在放假期間，我和同學一起出去玩過好多次，玩的內容也很多，像什麼：滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂園，由於去時已經放假很長時間了，所以沒什麼人，我們很順利得玩了許多熱門設施，還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學面前放不開面子，所以再怎麼受不了的設施，下來都是一句話“我還以為多刺激呢，其實一點也不……”
在生活上，我經過千辛萬苦的努力，終於克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務，晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會擦地，儘管不是自願的;有時疊疊被子，儘管沒有軍訓時疊得那樣好;家裡來客人了，我會給他端茶送水，儘管我知道他不會喝多少……就像大人們經常對我們說的那樣:過了一年長大了一歲，應該比以前更懂事了……
一個寒假又快過去了。訂了學習計劃，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來應該好好利用的假期又懶惰而浪費了。現在再為此而自責已是無濟於事的了。新學期好好學習才是正經，在新的學期裡我一定我克服我在學習上的懶惰，是成績有一個飛躍性的進步，儘管這些不大可能被實現，但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發展!
我要在僅剩的幾天內調整好心學期的心態，畢竟好的開始是成功的一半嘛!
在近40天的寒假生活中，總體來說戴佩芸基本能按照正常的作息時間生活，晚上11：30左右睡覺，早上9：30左右起床(除年三十和七年級)。每天抽出一定的時間寫作業，讀故事書，與表姐一起快樂地遊戲。寒假生活較充實。
具體的學習生活情況如下：
一、 讀故事書的情況：
所讀課外書書名如下：《小免乖乖》共105頁;《豬八戒吃西瓜》共105頁;《海的好兒》共105頁;《格林童話》P1-27
二、親子活動及鍛鍊：每晚下班後一起檢查作業，讀故事書、下跳棋;週六週日去徒步、滑冰、游泳;在人民會堂看中央交響樂團的新年音樂會一次。
家長感受：很開心，經過一段時間的鍛鍊，孩子滑冰水平有了長足的進步，孩子自己也體會到了運動的快樂及學有所成的成就感。於是抓住機會趕快教育：凡事貴在堅持。孩子也似有所悟，這個觀念還要在以後的學習生活中繼續強化。
三、能力訓練：
1、德育方面：能尊敬長輩，懂得體會大人的辛苦，比較聽話，不亂髮脾氣，能幫姥姥擦桌、擦地;見到長輩能正確稱呼，有禮貌。
2、合作、交往能力：與表姐(10歲)一起相處三週，學會互相分享、幫助、關心，能做到不自私，友好相處，有了小摩擦自己解決;
3、學習習慣培養：目標——讓孩子有責任感，知道學習是自己的事，必須完成當天的任務後才能自由活動。基本達到目標，但有時還要提醒，下一步還要提高孩子的自我約束能力，提高學習時的專注度;
4、自理能力培養：早晚自己穿衣洗漱，襪子自己洗，可以自己做米飯，能主動收拾屋子，自己整理書桌，隨著年齡的增長從心理上減少對父母的依賴。
經過實驗國小一學期的學習生活，在班主任及各位老師的關心培養下明顯覺得孩子進步了很多。孩子有時會說：“媽媽，您真辛苦，我應該孝順您。”我問她：“你怎麼知道媽媽辛苦呀?”“顧老師告訴我們的。”感謝老師!在一個全社會都更多關重知識技能等應用能力培養的社會大環境下，還有老師一直在堅持不懈地抓孩子的德育教育，尤其是孝敬父母這樣大根大本的問題，真得很難能可貴。《論語》開篇即說：弟子入則孝，出則悌……可見孝的重要性。如何培養出一個合格的孩子，單靠哪一方面都是不行的，一定要老師和家長共同配合才行。有一位當代的大德說過，老師教孩子孝敬父母，父母教孩子尊敬老師，這樣才能把德行的根扎牢，人有德行，學了本領才能更好地服務於社會而不會出偏差。作為家長，在感謝之餘，也會配合老師的工作，使孩子在道德、學問方面有更大進步。
非常感謝醫院領導讓我到xx市中心醫院進修，我知道這是領導對我的關懷與信任並寄予了我殷切的期望。這次進修是我來之不易的學習機會，也是對自身的一次挑戰。進修時我帶著明確的學習目的，時刻牢記領導對我的囑咐，學到了先進的臨床理念和技術。通過四個月的進修學習，使自己開闊了視野，拓展了思路，提高了業務技能。總結這四個月的學習，xx市中心醫院給我留下深刻的印象。這裡的工作節奏快而有序，人員職責明確，學習氣氛濃厚。
通過在呼吸內科、心血管內科的系統學習，進一步瞭解了呼吸系統、心血管系統的基礎知識、最新的診療技術，全面熟練掌握了呼吸科、心血管內科及相關科室常見病、多發病的診斷治療，熟悉了呼吸科常規操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經超聲、CT引導下經皮肺穿，基本瞭解支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領。
他們科室主任每週查房1-2次。查房時感覺氣氛和諧，講求實事求是、重視循證醫學證據，很多原則性的問題已達成共識，但允許不違反原則的分歧。中心醫院一向強調綜合治療，查房時，先由一線或進修醫生報告病史;上級醫生仔細閱片，分析可能診斷，進一步檢查及治療方案。這樣能系統的有計劃的使患者得到合理治療，同時年輕醫生了解很多相關知識。合理的綜合治療是xx市中心醫院高診療水平的重要因素之一。
科室要發展，必須重視再教育、再學習及後備人才的培養。每週1次理論學習、治療新進展;每週1次科內學術討論;長期高強度、自覺的學習、交流也是他們長盛不衰的重要因素。
各學科人員的通力協作是提高診治水平的保證。各個科室都有技術專長，每位醫生也有技術專長，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫生還不夠，必須有先進的裝置和完善的輔助檢查，才能設計出理想的治療方案。同時醫院各科室間的協作也很重要，如手術科室、病理科、診斷科等。綜合實力的突出，才能有診療高水平。
先進的裝置及技術也給我留下很深的印象。在我們基層醫院有許多困擾我們的難題，有了先進醫療裝置及技術，會讓我們迎刃而解，豁然開朗。儘管如此，常規治療仍是最常使用的治療手段。我覺得，依靠我院目前的技術、裝置，只要能規範的、合理的運用常規技術，開展力所能及的新業務、新技術，也可以使大多數患者獲得滿意的療效。
在科室工作時，能夠感覺到他們的自我保護意識非常強烈，對病患提出的各種疑問都能合理的解釋並明確告知病情發展及預後。在中心醫院心內科學習期間，極大的開闊了我的視野，特別是他們濃厚的學習氣氛、探索精神，不斷激勵著我儘快地掌握新的理論知識及技術。
4個月的進修時間是短暫的，進修生活是充實而愉快的。雖然進修生活很快結束了，但學習是無止境的，還有許許多多的知識要我在今後的工作中去認真學習和研究。在進修的日子裡，學習過程裡隨時都伴隨著許多新的體驗以及收穫，給我在這裡的生活增加了豐富的內容。我回首這段時光，審視自身的改變。我的專業知識得到了鞏固和增長，學會了很多先進的技術和方法;但是對我來說，最重要的收穫還是觀念上的改變。我現在為自己的付出和收穫感到快樂。我決心要把學到的知識和理念帶回到自己的工作崗位中，並在工作中影響帶動同事們，使我院內科的工作水平更上新臺階。
一
慎重考慮，充分鋪墊
以前，我也開展過假期分組學習，但那是在班集體已經形成，我對學生有了充分了解，學生之間也比較熟悉之後。這次，雖然我班學生來自同一所國中，大部分孩子以及部分家長相互之間比較熟悉，但畢竟我和家長僅見過一次面，對孩子們也不夠了解，所以我提前做了很多準備：
1.通過軍訓前的老師、家長、孩子三方約談，初步瞭解每個孩子的性格、學習習慣、自主學習能力，與學生交流初、高中學習方法的變化和自主學習的重要性。
2.利用QQ群徵求家長意見，和家長初步交流自主學習的優點，取得家長支援。
3.繪製一張全班學生家庭住址圖。
二
合理分組，跟蹤指導
1.分組。我主要根據學生家庭住址情況，再結合學生個性特點，將全班45名學生分成10組，選擇自主學習能力較強的孩子做組長。
2.通過QQ群委託各組家長建立討論組，安排每組學習地點、家長值班及其他事宜。
3.提出分組學習初步要求：
(1)時間為每天 8:30—17:30，午餐和午休安排由小組成員自行商量。
(2)內容安排：①語文：2小時，閱讀名著、分享讀書心得、寫讀書筆記等;②數學：1.5小時，進行銜接練習，掌握、學透解題思路，適當複習國中內容或預習高中內容;③英語：1.5小時，每天深入學習《新概念英語》第三冊1-2課，背熟生詞短語，理解語法，完成配套練習;④物理、化學：共1小時，預習高中新課;⑤戶外活動：1小時。
(3)每個小組準備一個本子，做好記錄。記錄內容包括：小組人員、小組名稱、每日考勤記錄、每日學習安排和成員學習情況、每日問題總結。
在第一天的小組總結中，學生這樣寫道：
今天是小組學習第一天。昨天晚上，我和組長一起為小組制定了學習計劃。在今天的學習過程中，小組四位成員都按照計劃有條不紊地進行各門學科的學習。一天的學習生活過得很充實，不僅收穫了許多新知識，也漸漸從懶散的暑假生活狀態中調整了過來。我相信，只要大家一起努力，我們一定會收穫更多!
在組長的帶領下，今天的小組學習，計劃合理，組織有序，較先前懶散的暑期生活充實許多，預習和討論都進行得井井有條，明天將再接再厲，加強討論的活躍度和效率。
今天的學習生活很豐富，收穫頗豐，無論是英語單詞，還是物理的質點運動，都讓我感受到了學習的快樂。希望我能在學習小組中成長，收穫知識與快樂。
4.跟蹤指導。小組學習的前三天正好趕上我外出培訓，無法現場指導，於是我要求每組值班家長將小組學習的照片發到QQ群中，每個小組都要彙報一天的安排和執行情況。我通過QQ群給學生佈置各學科初、高中銜接任務，讓學生通過小組討論解決並上傳解答結果;還將其他學科老師請到QQ群，回答學生問題並進行學習指導。
培訓結束後，我和數學老師到各個小組現場進行答疑和指導，主要指導孩子們如何進行合作學習。我指導每個小組進行分工，每個學生負責一門學科，小組學習時作為主講，其他學生提問，最後大家集中討論。這樣讓每個孩子都得到鍛鍊，同時也增強了責任心。大部分小組在後期的學習中開始嘗試這種方法。
當然，小組學習也遇到了一些困難：剛開始，有的小組沒有找到合適的場地，通過小組間交流，最後定在圖書館、學校等一些公共場所;少數學生和家長起初抱有疑慮或排斥心理，但絕大多數家長都非常支援和配合，所以我們的小組學習還是順利開展了;因為家庭住址原因，個別小組人員安排不夠合理，影響了小組合作學習效果。但我相信，方法總比困難多，家長和孩子嚐到小組學習的好處後必會堅持下來。
三
總結反思，調整改進
開學以後，每個小組都對假期合作學習情況進行總結，大家都感到收穫滿滿。其中一個小組寫道：
通過8天的小組學習，我們的收穫如下：
(1)鞏固了軍訓成果，懶散的狀態一掃而空，為即將到來的開學做好了準備;
(2)和原本不太熟識的組員熟悉起來，增強了獨立性;
(3)學會了利用圖書館的學習資源——借閱資料，使用讀者自修室，使用電子閱覽室，詢問周圍的學長學姐、叔叔阿姨等;
(4)閱讀了大量名著，培養了讀書興趣與習慣;
(5)學會了與同學一起討論問題，初步有了思維火花的碰撞，也學習到同伴的方法與技巧，看到自身的不足，取長補短;
(6)增加了英語單詞量，欣賞了英語美文，並學會自己通過軟體和網路上的資源自學英語;
(7)學會了自己安排學習內容和做好課前預習;
(8)通過每天的戶外活動，遊覽了周邊的江寧製造府、總統府、南京博物院、江蘇省美術館、六朝博物館，增長了見識。
學生也對遇到的一些問題進行了反思。有個小組寫道：
小組學習中的不足：
(1)組員每天到圖書館的時間很難統一，總因為各種原因與別人調換座位
(2)組員間的討論還停留在表面上，沒養成一有問題就討論的習慣
(3)學科時間安排不夠合理。
通過開學後和小組成員的交流以及對孩子們學習情況的瞭解，我對各小組成員進行了適當調整。有了暑假小組學習的體驗，我們班在開學第一月的每個週末和中秋、國慶長假裡都進行了小組合作學習。雖然有些家長為孩子安排了一些課外班，但我還誓勵孩子們堅持進行小組學習。
一個月過去了，我們班已經初步形成了一個非常團結的班集體。在我行政工作非常繁忙的情況下，班級運轉非常順利，學生團結協作，自主管理，班級的常規和活動我都可以放手讓學生去做，這顯然和小組合作學習是分不開的。
我始終相信，自主學習、合作學習能力的培養是為孩子的終身學習做準備，通過小組學習，孩子們一定可以探索出適合自己的學習方法，學會高效地利用課餘時間，合作的意識和能力也會越來越強。
暑假期間，我有幸來到了吉林省松原市寧江區人民檢察院進行了為期一個月的實習，實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，儘量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到，不早退，認真完成領導和檢察人員交給的工作，得到了全體工作人員的一致好評，同時也發現了自己的許多不足之處。另外在此基礎上，結合校內實習，通過與同學們一起研究案例，模擬法庭，更加強了自己實際應用能力。
此次實習，主要實習課目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他法律科目，在實習中我參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的刑事司法程式，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的現實世界，細緻瞭解了起訴的全過程及法庭審理的各環節，認真觀摩一些律師的適用及適用範圍。同時還配合公訴人員做好案例的調查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。
在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實際運用中專業知識的匱乏，在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的很少，真正領悟到“學無止境”的含義。法學的實踐性很強，法學需要理論的指導，同時也需要在實踐中不斷髮展完善。所以應將法學教育與實踐結合起來，採用理論與實踐相結合的辦學模式，具體來說要處理好三個關係：
1、課堂教育與社會實踐的關係，以課堂為主體，通過實踐將理論深化;
2、暑期實踐與平時實踐的關係;
3、社會實踐廣度與深度的關係。力求實踐內容與實踐規模同步發展。
實習期間，我虛心求教，認真學習法律知識的同時，利用空餘時間認真學習一些課本以外的法律相關知識，掌握了一些技能，從而進一步鞏固所學知識，為以後真正走上工作崗位打下了基礎。
在實習過程中，我認識到要加強法律的普及力度。我國法制普及進行了多年，取得了很大成就，但是在廣度和深度上還有一些不足。例如有些法律雖然為人所知，但卻不知道具體應如何適用;而有一些法律在許多部門法中都有涉及，讓人無所適從。
這一個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，對將來走上工作崗位有著很大的幫助。虛心向人求教，遵守紀律，與人為善都要認真貫徹，好的習慣也要不斷培養。
通過校內模擬法庭的實習，結合理論與在檢察院實習的經驗，和同學一起分析研究案例，加強了同學們之間的合作，加深了友誼，我在模擬法庭中參加了民事訴訟組，在案例中承擔了較輕的角色，但與同學的合作中，讓我學到了很多東西。
1.實習目的
實習是我們工商管理類專業知識結構中不可缺少的組成部分，並作為一個獨立的專案列入專業教學計劃中的。其目的在於通過實習使學生獲得各專業的感性知識，理論聯絡實際，擴大知識面;使得學生較為全面地瞭解企業經營管理，學習企業成功的管理經驗;培養學生將理論聯絡實際，深入接觸工商管理實際工作，運用工商管理專業知識分析和解決現實中的工商管理問題;加深對社會和工作的認識，端正工作態度，學習工作方法，鍛鍊管理技能，為今後順利踏上工作崗位打下基礎;並且嘗試探討工商管理管理前沿問題，初定畢業論文選題興趣。
2.實習單位基本情況
金蝶國際軟體集團有限公司是香港聯交所主機板上市公司、中國軟體產業領導廠商、亞太地區企業管理軟體及中介軟體軟體龍頭企業、全球的線上管理及電子商務服務商。金蝶以引領管理模式進步、推動電子商務發展、幫助顧客成功為使命，為全球範圍內超過60萬家企業和政府組織成功提供了管理諮詢和資訊化服務。金蝶連續5年被IDC評為中國中小企業ERP市場佔有率第一名、連續3年被《福布斯亞洲》評為亞洲中小企業、20_年被Gartner評為在全世界範圍內有能力提供下一代SOA服務的19家主要廠商之一、20_年金蝶榮獲深圳質量領域榮譽深圳市市長質量獎。20_年，IBM等入股金蝶國際，成為集團戰略性股東，金蝶與IBM組成全球戰略聯盟，共同在SOA、市場銷售、諮詢與應用服務、SaaS多個方面進行合作。
3.實習經歷
實習期間，我和其他七位同學安排到公司的培訓教育部工作。我們的工作的主要內容在部門經理助理的帶領下，策劃並舉行“金蝶首屆大學生創業大賽總決賽”以及其他相關活動以及會議。我們8個人組成一個團隊，共同負責這個專案，根據公司的要求，我們盡職盡責不辭辛苦努力把各項工作做好。
實習的第一天，我們在瞭解了這次大賽的一些主要事宜之下就共同起草了專案總的策劃書以及活動的詳細分工。很早就確定了團隊了每個人的工作以及權責，我和人力資源管理的一位同學成了搭檔，專門負責這次大賽的物料準備，會場佈置以及宣傳事宜，包括聯絡設計公司、物資供應商，資料處理，向上級彙報工作，跟蹤設計人員程序等分工。在工作過程中，我不單要跟公司的各個部門打交道，而且還要以公司員工的身份對外聯絡。在跟公司的不同部門接觸過程中，大體清楚了不同部門不同的工作性質和範疇，也學到了課堂之外的一些交流的知識和技能。在對外聯絡的過程中，更讓我領會到作為一個公司管理專業的實習生體會到工作經驗的重要性和必要性，同時也使我初步掌握了談業務的一些基本技巧，豐富了我的專業知識。
在我們8個人的團隊小組同心協力，互相幫助，並且在公司員工的指導下，我們很好的完成了大賽的前期的準備工作。接下來真正考驗我們的是為其三天的大賽活動，這三天的工作對我來說是整個實習期間最為重要的，也是最能體現一個人的綜合素質的所在。由於人手不足，我在確保原先的負責的工作上沒有差錯順利進行的前提下，被安排了更多的臨時性的工作。包括大賽的飲用水的申請配送，大賽專用的交換機的租用，大賽紀念品的製作等等。儘管不容易，也很繁瑣，但是我都不辭辛苦不怕累按要求很好的完成了任務。
雖然我們整個團隊盡心盡力，認真負責，努力按要求去工作，但在這麼重要的時刻還是出現了不少的紕漏以及產生了不可避免的人為錯誤。比如說，我和搭檔負責的大賽場地用的大型巨幅鐵架幕布出現了嚴重的錯別字，把金蝶公司的“蝶”字設計成了“碟”，此“碟”非彼“蝶”，這是一個幾乎不可原諒的錯誤。儘管設計公司也有責任，但是最重要最主要的還是我們作為負責人在稽核的時候不夠認真仔細所致，雖然後來經過多方的努力和部分晝夜的趕工重新設計了幕布，但是因此而給公司帶來的資金的損失是無法補回來的。如果，在錯誤發生之前，我能夠和搭檔一起前往製作公司共同稽核，或者能經過多重稽核，就不會也不應該出現這樣的錯誤。
總的來說，這次大賽還是取得了相當的成功的，從公司領導到參賽師生的反饋的資訊來看，儘管我們在工作的過程中出現了一些問題，但是在縱觀來看我們都是相當出色的完成了工作。如果從公司員工的角度來看，用他們的話說就是金蝶軟體公司的首屆大學生創業大賽取得了完滿的成功。這是對我們工作的肯定，作為個人的首次實習就能參與這麼大型的活動，是我的幸運，也將定會成為我日後工作的重要經歷。
一、進一步強化生產是經營繼續的觀念。
企業的發展取決於經營的質量和效果，只有廣開源頭，多攬工程，企業發展才有保障。隨著市場競爭的日益激烈，幹好在建工程是承攬後續工程、開闢新市場的必然要求和前提條件。因此，我們要進一步強化生產是經營繼續的觀念，幹精品、打品牌，樹立一流的企業形象。
二、樹立“零缺陷、低成本”向精細化管理要效益的觀念。
效益是企業生存和發展的根本，只有實施“零缺陷低成本”戰略，才能適應市場的激烈競爭，獲得更大的贏利空間，加快企業的發展。因此，企業上下必須以效益為中心，在廣大職工中不斷深化“零缺陷低成本”向精細化管理要效益的觀念，努力降低成本，提高效益
三、進一步推進和規範專案管理
通過對資金管理、勞務層管理、物資管理、，加強專案基礎管理，結合“三標一體”管理體系執行，完善專案管理，加大監控檢查整改力度，達到閉合管理。建立公司綜合考評體制，加大對工程質量、安全、文明工地的檢查力度，抓好整改落實，促進施工管理水平的提高。
四、推進依法治企，維護企業合法權益。
深入開展法制宣傳教育，進一步增強廣大幹部職工的法制意識。強化領導幹部，特別是中層幹部的法制培訓，增強領導幹部的依法經營，按章辦事的能力，完善管理體制，明確責任分工，加強業務培訓，提高公司法律事務整體管理水平。
短暫的實習轉眼而過，回顧實習生活，我在實習的過程中，既有收穫的喜悅，也有一些遺憾。那就是對企業管理有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領會其精髓。但時通過實習，加深了我對工商管理基本知識的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性認識。認識到要做好日常企業管理工作，既要注重管理理論知識的學習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。
__會計師事務所有限公司是經__省財政廳批准成立，具有獨立法人資格的會計師事務所，目前公司主要業務是企業設立驗資、變更、增資;各類企業年度審計、工商年檢審計;企業所得稅彙算清繳，出具查賬報告;資產評估(含房地產);企業跨區、歇業清稅查賬;財稅顧問、培訓、設立會計制度;稅務代理、代理記帳、會計諮詢、投資分析及海外公司註冊(離岸公司)等。
實習內容
實習期間按照要求和公司安排主要完成以下實習工作任務：
1、瞭解會計師事物所機構組成，人員職責，基本業務。
2、分別熟悉事物所各種會計業務的操作流程，行業規範，協助會計師完成各類業務。
3、配合工作人員完成各種辦公室日常工作。
現按照時間進度將實習內容報告如下：
第一週，我就跟著會計師到一間物流公司查賬做審計報告和所得稅彙算清繳了，雖然自己什麼都還沒清楚要做什麼，但會計師很有耐心的講解給我聽怎麼做，第一次就負責了檢查他們公司的帳目有沒有白條，而會計師就在做審計工作。
這些都是在事務所裡協助老師做的比較零散的工作，但是的確學到了不少東西，很多看似簡單的問題有時自己都會遇到麻煩，在此解決過程中也積累了不少經驗
第二週開始，我跟著註冊會計師出外勤，完成年度審計業務和所得稅清繳，客戶有科技園、__電子有限公司、__醫藥有限公司等。
之後的時間我們在事務所協助完成昨天現場工作的後續工作，整理完成工作底稿，完成審計報告的編寫，並裝訂成冊，直到送到客戶手中，心中有一種說不出來的感覺，因為那裡麵包含著自己的工作，包含著自己的努力，也包含著自己的成就感。
這樣，我在__會計師事務所有限公司__業務部為期__周的實習就結束了，時間雖短，但內容豐富，讓我受益很深。
實習體會
通過這次在會計師事務所的實習，使我在即將畢業前學到了很多東西，很多課本上沒有而工作以後又必須具備的東西。
明白事務所工作的主要職責範圍，機構構成，學到了一些必備的辦公室事物處理，瞭解了最 近的會計政策法規，並逐漸熟悉了審計業務的流程以及關鍵步驟。
體會到作為會計師事務所外部審計職責的重要性，無論從社會發展還是企業生存，完善的財務制度是至關重要的，而作為會計師事務所，肩負著外部審計這一重任。而作為事務所人員必須具備良好的個人品質，同時應具備較好的業務能力和身體素質，這樣才能很好的適應並勝任這一重要的工作。
同時，作為事務所的實習人員，在審計過程中看到了很多的賬本賬冊，也體會到了作為企業或者單位會計人員的工作。會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證，明細賬，日記賬，三欄式賬，多欄式賬，總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。
會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。
其實在實習之前我就給這個實習定了一個目標：感受審計工作。我不刻意要求能學到很多的審計知識，能獨立的完成審計的業務，這些對於一個實習生來說也不現實。我只希望能感受審計人的生活，體會事務所工作的氛圍，瞭解我理想的行業是否真的適合我。而結果是我得到遠遠超過了我開始的要求。其中最珍貴的不是加深了對審計這個行業的理解，而是實習帶給我的成就感，讓一直帶點自卑情結的我明白到自己的能力。進入大學以後在參加的活動中我都扮演著一個teammate的角色。而實習中雖然沒有定位職位，我就自然而然的成為了實習生裡的leader的角色，從教導工作，分配任任務到調解矛盾，一步步走來我都能把它們完成到位。上司和實習生們對我的信任讓我更認真細緻的完成自己的工作也增添了我的一份自信。真的，自信和出色是相得益彰的，而這些也是快樂的源泉。實習期間和大家一起工作，一起成長我感到由衷的喜悅。
對於這次實習，同樣存在著一些不足之處。
第一是實習時間短，兩週時間不足以對事務所所有業務都有一完整的瞭解，對於審計業務也是淺嘗輒止，沒能接觸到更多業務型別;
第二，參與審計的都是業務較為簡單的諸如行業協會等，沒有涉及規模較大，業務繁雜的大中型企業;
第三，對於課本學習內容有所遺忘，以至於在實踐過程中時常不知如何解決。
對於以上問題，還需要在今後有機會的實習過程或者工作過程中注意改進和解決。
當我結束了電大金融專科的最後一門考試後，我的心情激動不已，經歷了整整六年，我終於拿到了大專的畢業證書。回想當初，20xx年春季我抱著遠大的理想報考了石景山電大的金融專業，開始學習後，由於工作的原因，再加上我已經離開學校多年，我的學習一直不是很順利，但是我沒有放棄，我覺得我可以堅持下來，因為我非常珍惜在電大的學習機會。學習本身就是艱苦的，我既然已經選擇這條路，就不會輕易放棄，尤其是接觸了電大的老師後，我更加喜歡石景山電大這所成人高校。無論是班主任老師還是任課教師，每一位老師在任何一件事情上都是用極其認真負責的態度對待每一個學生，也是因為這些老師的關心和幫助，才使我一直堅持到現在。在這裡我結識了許多熱情友好的同學和老師。
在電大學習期間，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質。
學習期間，我的體會頗深：遠端開放教育中，我要作為一個獨立的學習者對自己的學習負起責任，學習過程中難免會遇到困難和挫折，這會不時地給我提出挑戰。但是我沒有灰心洩氣，我把樹立和鞏固學習信心作為整個學習過程的一個重要任務。在這麼多年學習的過程中，困難總是存在，由於我的工作比較忙，經常的出差在外，甚至有幾次已經報名考試，結果考試當天人還在外地。多次的錯過考試，使我有些灰心，但是每當想起學校老師課堂上的神情和班主任老師電話裡親切的聲音，使我一次次的堅持了下來。
工作的繁忙，怎樣才能確保自己預習、複習和完成電大學習的作業的時間呢?我除了利用工作休息的時間，還推遲了晚上休息的時間，白天無法看書、學習，晚上常常是複習到1點以後才休息。這幾年來，無論我人在哪個城市，我都會把課本帶在身邊。當一天的忙碌結束後，再累也要先複習一部分功課再休息。學習貴在堅持，堅持才有收穫。
電大學習重在自主學習，當學習過程中遇到困難時，我經常去電大的BBS上去尋求幫助，同時登入電大的網站，下載學習相關的資料，有時還會給老師打電話求解學習中遇到的問題。特別是在最後一門學科的學習過程中，我的感觸非常深刻。這門功課還是在最初時聽過老師講課，但是由於第一次考試沒有通過，再想聽課時，學校已經沒有這門學科的面授課了，緊接著教材也發生了變化，無奈，我只能重新買書，完全靠自己獨立學習這門學科。雖然書都看了，但還是沒能通過考試。當我再次報名參加考試時，學校的老師給了我很大的幫助，提醒我到網上找練習題試一試。同時我打電話給中央電大的負責老師，諮詢關於這門功課的疑難問題。經過老師的幫助，在20xx年底，我終於順利的通過了這門學科的考試。現在回顧這幾年的學習經歷，感覺自己在自主學習的能力上有了很大的提高，增強了自主學習的能力，遇到問題學會了利用各種方法去解決。同樣我也把這種能力應用到工作當中，當在工作中遇到難題時，我總是主動的去請教有經驗的同事，向他們學習、取經，或者是利用網路尋求幫助。我發現通過開放教育學到的不僅是知識、技能，最重要的是學會了一種新的學習方法，為我終身的繼續學習，創造了極好的條件和基礎。
今天我們迎來了黨校學習的第二天課程，早上就來到第一報告廳。聽由學校優秀的、從事多年學生黨員教育的劉淑慧老師為我們帶來的講座《黨員的義務和權力》。一開始，劉老師就表示了自己能夠為新一期的入黨積極分子講課感到很開心，百忙之中抽出時間為我們上課，傳授自己多年的經驗和感想。
老師說，如果她只是一味的講一些大道理，我們一定覺得空洞無味，所以她將從我們身邊的一些例項說起，從中總結道理，讓我們引以為戒。的確，劉老師的演講很精彩，從頭到尾保持著熱情，慷慨激昂。首先，她為我們講了作為一名黨員必須履行的八項義務，作為一名黨員必須以這些義務嚴格的要求自己，無論是學習、生活還是日常的工作，黨員都須時時刻刻銘記黨對他們的要求，不僅要嚴格要求自己，提升自己的品格修養，而且要從點滴做起帶動身邊的人，積極向上，向著中國共產黨的優秀思想文化前行。
其中，我印象最深的是老師說的一句話：要成為一名優秀的黨員，首先要學會做人。父親也常跟我說：你要知道，做一名好學生容易，可是做一個好人很難。做人與求學哪個更重要是很多教育學家一直以來研究的一個問題，從小我們身邊不乏這樣的人，他們品學兼優，門門功課都能拿到讓其他同學望而卻步的成績，他們在各大競賽中拿獎拿到手軟，他們的學業道路一片光明。然而，他們卻只顧學習，兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書，甚至與其他同學從不交流，導致了孤僻的性格，閉門造車出門不合轍。對於這樣的人，我們能說什麼呢?有的只有在某方面的羨慕，更多的卻是同情。我們身在一個大社會中，每一個人都是一個社會人，難免與他人共事、交流，與他人相處。在這裡，做人就顯得尤為重要。我們都知道，前一段時間上海復旦大學發生的那起慘案，犯罪的是復旦大學醫學院的碩士研究生，如果它能夠走正確的道路，他的未來必然是一片光明。然而，他卻正是前面所說的只會學習的人，他不懂如何為人處世，不懂如何處理與同學之間的關係，不懂如何在重壓之下調整自己的心態，不懂如何做人。最終導致了死刑的悲慘結果。事件一出，立即引起了各界的高度關注，同樣也引發了人們對於求學於做人哪個更重要的深思。評論：培養人才，有知識更要有德性;大學教育，重學術更要重人格，學會如何做人，讓學生懂得去愛，去尊重，去包容，才能避免悲劇重演。
所以，求學於做人，貴能齊頭並進，更貴能融通合一。做人的最高基礎在求學，而求學的最高旨趣在做人。
____年12月，我在____豐田汽車銷售服務有限公司進行維修實習活動。在這一個月的時間裡，我對汽車維修服務站的整車銷售、零部件供應、售後服務、維修以及資訊反饋等有了一定的瞭解和深刻體會。____豐田汽車銷售服務有限公司是一個擁有豐田定點、配套、直接提供的一流維修裝置：舉升機、輪胎動平衡機、車身校正架、烤漆房等，還擁有先進的進口檢測儀器：電腦檢測儀、點火測試儀等，及使用於維修業務的計算機網路。寬敞、整潔的業務接待大廳和服務周到的客戶休息室為客戶提供舒適的環境，寬敞的維修車間，設定24個標準工位充分滿足維修作業的需要。規格齊全，優質純正的配件是上海大眾系列車輛執行的安全保證。____豐田汽車銷售服務有限公司是一個大型的四s店。主要銷售;威馳、花冠、銳志、皇冠、普拉多、巡洋艦、柯斯達等國內暢銷車型。
一、實習目的
1熟悉汽車修理環境、修理工具。為將來工作打下基礎。
2.通過現場維修實習和企業員工的交流指導，理論聯絡實際，把所學的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實，培養分析、解決工程實際問題的能力，為後繼專業知識的學習、課程設計和畢業設計打下堅實的基礎。
3維修實習是對學生的一次綜合能力的培養和訓練。在整個實習過程中充分調動學生的主觀能動性，深入細緻地認真觀察、實踐，使自己的動手能力得到提高。
二、實習內容：
這家公司不但擁有一批高素質、高技能的汽車維修技術人員，而且從國內、外購進一批先進的汽車維修檢測裝置。例如：電腦檢測分析儀、噴油清洗分析儀、四輪定位儀、atf自動迴圈清洗……等等。使得該廠軟、硬體兼備且完善。
擁有完善的維修服務流程，流程如下：
1、汽車保養
汽車保養是很重要的，買的一輛新車，首先要懂得如何保養。汽車保養需要做的幾項工作：
清潔汽車外表，檢查門窗玻璃、刮水器、室內鏡、後視鏡、門鎖與升降器手搖柄是否齊全有效。檢查散熱器的水量、曲軸箱內的機油量、油箱內的燃油儲量、蓄電池內的電解液液麵高度是否符合要求。檢查喇叭、燈光是否齊全、有效，安裝是否牢固。檢查轉向機構各連線部位是否鬆曠，安裝是否牢固。檢查輪胎氣壓是否充足，並清除胎間及胎紋間雜物。檢查轉向盤的遊動間隙是否符合標準;輪轂軸承、轉向節主銷是否鬆動。檢查離合器和制動踏板的自由行程是否符合規定。
檢查輪胎螺母、半軸螺栓是否牢固可靠。起動發動機後，察看儀表工作是否正常，傾聽發動機有無異響。檢查車輛有無漏水、漏油、漏氣、漏電等“四漏”現象。檢查拖掛裝置工作是否可靠。
機油的作用主要是對發動機進行潤滑、冷卻、密封、清潔、防鏽、防腐……若沒有機油，汽車的心臟就不能正常運轉。使用礦物油，一般5000公里換一次機油。正確的換油標準是以“引擎運轉時間”來計算的。(自估平均時速：公里/小時)__(100小時/礦物油-200小時/合成油)=換油公里數。
汽車制動液檢查與更換：汽車行駛一定的時間就要檢查制動液，必要時需更換。制動液在使用一定時間後，會出現沸點降低、汙染及不同程度的氧化變質，所以應根據氣候、環境條件、季節變化及工況等及時檢查其質量效能，做到及時更換。普通工況下，制動液在使用2年或5萬公里後就應更換。原則上，不同型號的制動液不能混用，以免相互間產生化學反應，影響制動效果。不同車型，使用的制動液也往往不同。制動液有礦物油型制動液、合成型制動液等型別。合成型制動液具備很多優點被普遍使用。
4月1日公司組織了一次管理人員培訓課程，使我不僅從理論上更深層次的學習了什麼是管理，同時在思想上也受到了啟發，從中更認識到作為管理人員，怎樣站好自己的崗位，怎樣協調好、培訓好員工，讓每個人都認清工作目標，知道該做什麼，讓每個人都高效地工作，讓每個人都相互協作;讓大家都有繼續獲得培養成長的機會，讓大家都有為達成目標與實現自我的動力。作為主管能積極向上的帶領團隊一起朝著公司制定的目標努力奮鬥，把各項工作做到最好是我們的職責。
管理人員要善於培養他人，包括自己，在培養下屬的同時也是在培養自己，管理人員要做到承上啟下的作用，不要整天做跟保姆一樣的工作。
偉策企業管理諮詢公司的韋老師講到了在管理工作中，事前控制的重要性，以“扁鵲論醫術”來舉例：
魏文王問名醫扁鵲說：“你們家兄弟三人，都精於醫術，到底哪一位最好呢?” 扁鵲答：“長兄最好，中兄次之，我最差。”文王再問：“那麼為什麼你最出名呢?”扁鵲答：“長兄治病，是治病於病情發作之前。由於一般人不知道他事先能剷除病因，所以他的名氣無法傳出去;中兄治病，是治病於病情初起時。一般人以為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及本鄉里。而我是治病於病情嚴重之時。一般人都看到我在經脈上穿針管放血、在面板上敷藥等大手術，所以以為我的醫術高明，名氣因此響遍全國。”
管理心得：事後控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜大多數的管理人員均未能體會到這一點，等到錯誤的決策造成了重大的損失才尋求彌補。而往往是即使請來了名氣很大的“空降兵”，結果於事無補。所以日常工作中，重要不緊急的事情是我們最應關注的;我們應該把主要精力放在重要不緊急的事情上，儘量避免緊急重要的事情。正所謂日日行，不怕千萬裡，常常做，不怕千萬事!尤其在財務上是非常適用的。
“團結、務實、創新、超越”是公司倡導的企業精神，我想這也是一個企業的靈魂和推動其不斷髮展的不竭動力所在。XX年是公司創造品牌的年，公司是每一位加盟公司的員工組成的利益共體，大家坐在同一條船上奮力駛向這同一個理想的目標。創造出一流的品牌，工作出一流的品質!
在高師指導老師學科和指導老師的悉心指導下，我充分發揮主觀能動性，把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結合，在實踐中學，在學中實踐，認真開展教學工作和班主任實習工作，認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨，我付出了很多，但也收穫了很多。
一個多月裡，我從一個只會“紙上談教”的大學生到一個能在課堂上“講課自如”的準老師;從一個沒有經驗的大學生到一個對平行班有一定處理能力的班主任，這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收穫。下面我從幾個方面對我的實習進行總結。
一.進駐學校，統籌規劃，全面做好前期工作
我們於9月23日早上到達實習學校?D?D金華一中，一進校園就為金中美麗的新校園所驚歎，再加上這所百年名校處處洋溢著的人文底蘊，使我一下子愛上了這所學校。一切安頓好了以後，學校組織我們開了個簡短的教育實習準備會。會上我們和各自的老師都有了接觸，並且明確了實習期間的一些要求及實習內容安排。會後我立即根據會議內容制定了詳細的實習計劃，並且著手準備一些教育教學資料。良好的開端為我後面教育實習的順利、完滿地完成打下了堅實的基礎。
二.名師指導，虛心學習，全面提高教學水平
教學實習的開展，我們分為兩個階段：
實習的前兩週為見習階段，在這個星期裡，我全面熟悉高二生物新教材，認真聽指導老師的每一堂課，做好聽課紀錄，課後與老師探討，虛心求教，深入瞭解課堂教學的要求和過程，認真批改學生的每一份作業。學習如何備課、如何更好地將新課改的理念與落實考綱考點的要求相結合。
第二階段是上課，我的指導老師是科組長，對我們要求很嚴格，並且帶著連個理科實驗班，所以每堂課前我都細心琢磨教材、詳細寫教案、做課件，每一樣都是改了又改，直到自己認為能教好的符合班級情況為止，這樣才交給指導老師審批，在指導老師的批改和建議下再做修改，並且在上課前進行試講。我的每一節課指導老師都堅持聽課，在課後細心幫我評課，針對我課堂上出現的缺點提出寶貴意見，並且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課後努力改正，提高教學水平，以確保在下一次的教學中不出現同樣的錯誤，在這樣的努力下，我在教態、語言、板書、提問技巧、與學生互動各方面都有了顯著的提高。
老師的讚賞和學生成績的提高是對我的教學水平充分的肯定。
三.認真負責，勤懇他是，為人師表，積極開展班主任工作
做班主任是辛苦的，每天都要檢查學生的出操情況，自修課要維持班級紀律，好在一中的學生個個都很自覺，自修課總是很安靜。
同時做班主任又是幸福的，在第一週我基本上就瞭解了班級的基本情況，包括學生姓名及班委組成。和學生熟悉以後學生們對我都表現的很友好，我和他們亦師亦友的關係能讓我很好地發現班級中存在的一些問題，並且我總能以大哥哥的身份來開導他們。
班主任工作中最難忘的是和學生一起準備校運會開幕式的表演，那一週雖然我連嗓子都喊啞了，雖然吃了四天的泡麵，但那種與學生一起奮鬥的感覺真的很好。尤其當得知最終我們班獲得了一等獎的時候，我和學生們幾乎喜極而泣。
在班主任的實習中，我學會了如何調動班幹部的積極性，學會了維持班級紀律，學會對學生進行個別教育，學會寫班主任工作計劃，學會怎樣開好主題班會，學會……..,這一切都是我班主任工作實習進步的真實寫照。
四. 團結協作，積極做好調研與實習工作
在實習期間，除了教學實習和班主任工作，我在實習隊裡也盡力盡責，與隊友團結合作完成該完成的任務;一起探討調研課題，一起研究調查問卷;與隊友相互幫忙，相互聽課，互相借鑑經驗，虛心聽取別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼，另一方面給我的實習工作起了很大的幫助，我從不同的隊友身上學到了很多，如不同的教學風格，班主任工作技巧等等。
雖說我們的實習已近尾聲，但我對教學的追求和努力將一如既往，我對學生的關愛也將永不消減，作為準老師的我將在以後的學習、工作、生活中不斷努力、不斷成長，爭取做一名優秀的人民教師。
1、中國傳統文化（四）——教師禮儀
2、教師師德學習（二）
八月 觀看錄影《成功探索》
十月、學習《上海市中國小20xx學年課程計劃》
十一月、學習《提高教學有效性的若干意見》
十二月 學習《好心態成就幸福人生》
每次主題學習活動，我們都事先認真準備。校長、副校長等都在學習活動上作發言，他們結合學習內容，聯絡學校當前的教風學風的實際，認真闡述了自己的體會與建議，受到教師的好評。
在各個組室、辦公室組織學習討論會時，讓所有的教職工都能暢所欲言，集思廣益。大家所在崗位發揮自己的才智，聯絡工作實際，用真情實感談體會，積極思考改進的方法，提出自己的對策建議。通過政治理論學習，學校進一步深化學校文化建設，使老師們看到了政治理論學習的實效，增進了對政治理論學習的熱情。
總之，學校所開展的各種形式理論學習，都是在有計劃、有組織、有宣講、有討論、有交流、有實施的精心安排下有步驟進行的，以讓所有教職工能提高認識、溝通訊息、收穫知識、學以致用。許多教師反映，這種相互交流、相互啟發的學習方法是一種很好的方式。
昨天，班級組織了參觀雷鋒紀念館的活動，雖然路途遙遠，車程很久，但覺得，大家都像國小生外出踏青一樣的興奮，感覺很親切。參觀完後，感慨良多。
在紀念館，看到的印象最深的一段是:“一個人的作用，對於革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘，機器由於有許許多多的螺絲釘的連線和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉自如，發揮它巨大的工作能力。螺絲釘雖小，其作用是不可估量的。我願永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經常保養和清洗，才不會生鏽，人的思想也是這樣，要經常檢查，才不會出毛病。”是啊，每個人都不是十全十美的，我們要做的就是每天多反省反省自己，抱著積極的心態，不斷改進，不斷提高。
雷鋒是一個普通的解放軍戰士，曾經表示自己想要做"社會主義機器上的一顆螺絲釘"。他同時又是一個孤兒，由軍隊撫養成人。生前的他從小事做起，全心全意地幫助別人，他將自己的津貼捐獻給窮人，還為部隊裡的戰友縫補襪子。他所有的思想和精神都體現在了一部日記上。在一次偶然的車禍中，年僅22歲的他不幸遇難。隨後，毛主席將他推向了宣傳工作的最前沿，以改變社會上的風氣。他的精神永遠將集體利益擺在個人利益的前面，他所犧牲和貢獻的不僅僅是自己的個人利益，還有自己本身。對於他的精神，毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來提出“向雷鋒同志學習:憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級鬥志。”
雷鋒引領著一代又一代人的成長，神州大地湧現出一批又一批雷鋒式的英雄模範人物;雷鋒永駐人們心中，成為我們這個社會真情與愛心的化身，成為我們評判社會文明進步的重要標準，成為衡量社會風氣好壞的重要風向標;雷鋒精神以其無可比擬的道德魅力永存人間，深入人們的靈魂深處，成為中國人民可貴的精神財富雖然時代已發生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心裡，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。
在這次參觀歷程中，我深深地體會到雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神，充分反映了社會主義的行為準則;在我們周圍深入開展學習雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，倡導全心全意為人民服務，學習雷鋒愛黨愛國，艱苦奮鬥，勤奮學習，愛崗敬業，樂於助人等諸多品質，都具有十分重要的意義。
作為大學生的我們，更應該把雷鋒精神投入到實踐中，服務社會，回饋社會。
20xx年12月3日至12月12日本人有幸參加中央紀委在中國紀檢監察學院舉辦的全國貧困地區鄉鎮紀委書記學習培訓班，聆聽了各位知名專家、教授和中央紀委領導精心準備、全心授課，給我們傳授紀檢監察業務工作精髓，同我們分享從事紀檢監察工作的收穫和體驗，讓我收穫豐富，受益匪淺。學院規範化、人性化的管理，熱情周到的服務，讓來自全國二十幾個省不同民族、不同語言的235名鄉鎮紀委書記，忘記長途奔波的疲勞，迅速融為一體，同時也讓我粗略地瞭解到湖湘以外的一些民俗風情和民族文化，深刻感受到了中華文明的博大精深。在此將10天的學習情況總結如下：
一、學習的內容豐富
此次培訓，中紀委領導高度重視，開班典禮上，中國紀檢監察學院黨委書記、副院長王擁軍同志作了重要講話，並傳達了中紀委副書記、中國監察學院院長李玉賦同志的重要指示，讓我們倍受鼓舞。國家監察部副部長姚增科同志在百忙中擠出時間，主動打電話要求和基層紀委書記見面，同時作了題為《如何當好基層紀委書記》的報告，整個報告會歷時2個小時，結合我國當前基層黨風廉政建設和反腐敗工作的現狀，告誡我們如何更進一步加強農村基層黨風廉政建設，促進社會風氣的根本好轉;告誡我們如何更一步與腐敗現象作鬥爭，在全社會構築一道堅不可摧的防腐牆;告誡我們必須加強基層紀檢組織建設和幹部隊伍作風建設，確保廣大人民群眾得到最大實惠;告誡我們當好基層紀委書記要做到“正、清、硬、謀、博、專、仁、實、通、明”的“十字方針”。報告會上，在講到具體的案件和涉及基層的一些實際問題時，進行了互動，開展了廣泛的交流，在第一輪提問中，姚增科部長便叫上了我的名字，遺憾的是我沒能把問題回答上來，當時自己覺得特別尷尬，但也感到特別激動和榮幸，因為這是給了我不斷加強學習努力提高自己的強大動力。
此次學習培訓，學院以加強農村基層黨風廉政建設為重點，結合當前我國農村實際，專門為我們量身打造、制定了一套科學的學習培訓方案，內容豐富、具體，有很強的指導性和實際可操作性，各位專家教授和中央紀委的領導，把黨風廉政建設的理論用詳實樸素的語言，深入淺出的方法，結合基層紀檢監察工作的現狀和特點，系統的為我們進行講解：一是當前中國反腐倡廉的形勢與內容;二是查辦案件的一般程式與方法;三是《農村基層幹部廉潔履行職責若干規定(試行)》解讀;四是國內外反貧困理論與實踐;五是基層信訪舉報工作;六是北京市基層黨風廉政建設經驗介紹;七是加強基層黨風廉政建設，保障城鎮化順利進行;八是農村集體三資管理、村務公開與民主管理;九是農村基層黨風廉政建設案例教學;同時組織全體學員討論了《關於加強鄉鎮紀檢組織建設的指導意見》，研討如何加強鄉鎮紀檢組織建設並充分發揮紀檢組織作用。
另外，學院精心組織了各種文體活動，極大豐富了我們的業餘學習、生活，用兩天的時間組織全體學員參觀了長城、奧體中心、故宮、頤和園等北京的名勝景點，為我們學員提供了相互溝通了解、增進友誼的平臺。在中紀委機關禮堂，全體學員參加了向中共“xx大”獻禮，反映中國共產黨第一屆紀律檢查委員會成立的歷史背景和歷史過程的電影《忠誠與背叛》的首映式。
二、學習的主要收穫
我在農村基層工作已有二十多年，具備了一定的農村工作經驗，但在紀檢監察行業裡仍然是一個新兵，對紀檢監察工作缺乏深入的認識和了解，缺乏系統的培訓與指導，通過這次的學習培訓使我得到了較大的提升，主要收穫如下：
(一)進一步提高了對紀檢監察工作重要性的認識，增強了做好紀檢監察工作的使命感和責任感
改革開放30多年來，隨著市場經濟的飛速發展，人民群眾物質生活得到極大滿足的同時，一些腐朽的思想也趁虛而入，社會主義精神文明受到猛烈衝擊。部分黨員幹部在思想上、行為上開始腐化，甚至被“糖衣炮彈”擊中落馬，正是我們黨的紀檢監察機關，通過加大懲處力度，推進預防腐敗體系建設，開展黨風廉政教育和加強檢察監督等一系列卓有成效的工作，保證了我們的隊伍整體廉政高效，維護了黨和政府的形象，得到了人民群眾的好評，成為執政黨保持先進性和純潔性的堅強防線和重要工具。當前我國正處於改革開放的攻堅階段，利益訴求多元化，社會矛盾複雜化，決定了反腐敗鬥爭的長期性、複雜性和艱鉅性，對紀檢監察工作提出了更高的要求，同時也把紀檢監察機關推到風口浪尖上。所以從事紀檢監察工作使命光榮、責任重大。
暑假一轉眼就過去了，在這短短的一個多月裡我體會到很多，感受也很深。通過這個寒假的社會實習使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。
本人姓名___，年齡22，籍貫河北省__市__縣，社會實習職業：銷售員。
由於經濟原因我家在__年在本村開了一家商店。由於我校放假較早，我本打算參加一些有關自己專業的社會實習，可看到父母忙碌的身影，我心想春節快到了，那時豈不更忙。於是我還是決定幫父母分擔一些，自己做起了銷售員，並且幫爸爸去集市上進貨。
由於上學的原因，我不經常在家，對商品的價格還知知甚少，所以還要接受爸爸的培訓。幾天後，對商品的價格已有所瞭解。但是通過幾天的實習我發現我在說話和接待顧客方面還有所欠缺，同樣是買東西，我爸在時銷售量就高，而我則不行通過實習我總結出幾點：
第一，服務態度至關重要。
做為一個服務行業，顧客就是上帝良好的服務態度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務質量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要儘可能滿足顧客的要求。
第二，創新注入新活力。
創新是個比較流行的詞語，經商同樣需要創新。根據不同層次的消費者提供不同的商品。去年過年，家裡的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，蝦，帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的。現在生活水平提高了，消費水平也會提高，所以今年要備足年貨，檔次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上時代。父親確實有經商頭腦。
第三，誠信是成功的根本。
今年我家的對聯是，上聯：您的光臨是我的榮幸。下聯：您的滿意是我的願望。橫批：誠信為本。成信對於經商者來說無疑是生存的根本，如果沒有誠信，倒閉是遲早的，誠信，我的理解就是人對人要誠實，真誠才能得到很好的信譽。我認為我父親就是這樣一個人，他為人穩重，待認真誠，辦事周到，所以他得人緣很好，我認為這是開店成功最重要的一點。
第四，付出才有收穫。
雖然我家的生意還不錯，他的背後是父母親辛勤的工作。他們每天六點種起床，十一點才休息，冬天父親每天五點起床，開著三馬車去30裡外的縣城進貨，無論寒風刺骨，還是風雪嚴寒，依舊如故，這是為了什麼呢?我知道，不就是為了多賺些錢，供我們兄弟三個上大學嗎!我在家幾天就感到很累，父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出，傍晚再般回去，僅次一項就會很辛苦了，而且家中還有六畝田地，到了夏秋季節更是忙的不可開交，看著父母親臉上一天天增多的皺紋，看著父母親勞累的背影，心中有一種說不出的滋味。我還有什麼理由不去好好讀書，還有什麼理由不去努力呢!我只有拿優異的成績來回報我的父母，這樣我才能問心無愧。
通過一個多月的實習使我增長了見識，也懂得了許多做人的道理，也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點，所以我要在今後的學習和生活中嚴格要求自己，提高自己的素質，努力學好自己的專業技能，將來回報父母，回報一切關心我的人。
讀了三年的大學，然而大多數人對本專業的認識還是寥寥無幾，在測控技術與儀器周圍纏繞不定，在大二期末學院曾為我們組織了一個星期的見習，但由於當時所學知識涉及本專業知識不多，所看到的東西與本專業根本就很難聯絡起來，在很多同學心裡面對於本專業一直很茫然。
今年暑假，學院本來是組織我們去上海實習，但由於突如其來的非典型疫症，使得全盤計劃不得不重新來定。經過學院的努力，最終選擇了順德作為我們的實習基地。
什麼是測控技術與儀器?本專業適合幹哪方面的工作?本專業前途如何?帶著這些問題，我們參加了這次的生產實習。
本次生產實習由查曉春、黃愛華和黎勉三個老師帶領，測控專業總共四個班，150幾人參加實習。6月30日出發去順德，安住在順德大良風城中學。
三年來第一次來到一個陌生的地方，真是一件令人興奮的事情，我們住的中學環境很好，由於這是一所中學，又遇暑假，這裡很靜，真是學習的好地方，本人正好想在實習之餘順便的進行自己的網路工程師計劃，這樣可以讓時間滴水不漏了。
本次實習預定是三個星期，但由於出現些預想不到的事情，最終把行程縮短為兩個星期，而本次生產實習在教學計劃是四個星期，所以剩下的兩個星期必須在下學期補回!
兩個星期的生產實習，我們去過了申菱空調裝置有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機公司、聯塑科技實業有限公司、廣東泓利機器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機床廠等大型工廠，瞭解這些工廠的生產情況，與本專業有關的各種知識，各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學知識與實際的應用，感測器在空調裝置的應用了，電子技術在電子工業的應用了，精密機械製造在機器製造的應用了，等等理論與實際的相結合，讓我們大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產實習對於我們以後學習、找工作也真是受益菲淺，在短短的兩個星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識這個社會，對於以後做人所應把握的方向也有所啟發!
順德是個美麗的地方，這裡的交通路線四通八達,或許這就是順德為什麼一直保持全國百強縣之首的原因吧!當然還有其體制是否健全原因,社會保障是否完善原因!這裡也是我們初涉社會的開端，邁向美好而殘酷的未來，我一直堅信自己的能力，即使人生路如順德四通八達的公路,但方向只有一個,那就是前進,永不言棄,永不退縮!
申菱空調裝置有限公司
7月1日，這是我們實習的第一天，我們來到了申菱，這是一家生產中央空調的廠家。來到該廠，該廠負責人首先介紹了一下申菱的一些生產情況。
接著將我們分成五組對其生產車間進行參觀。
我們首先來到鈑金車間。從車間的定置管理圖中，可瞭解到該車間的生產過程是：
下料區-->衝壓成型區-->焊料一庫-->焊料二庫-->衝壓轉型區-->散件特檢點-->鋁合金加工區-->鈑金半成品週轉區-->焊接-->噴塗-->成品。
在鈑金車間，觀看了各種機器的生產情況。有m-20__剪板機、j23-25衝床、j23-40衝床、j23-60衝床、j23-80衝床、j28-500四柱油壓機、csw-250衝角床、ta-60t彎板機、rg-80彎板機等等，各種我們熟悉和陌生的機器。
接著是兩器車間。
在兩器車間，我們觀看了壓力容器用鑽床、翅片衝床的生產過程，以及一些已經記不清名字的機器的生產。
在總裝車間，該廠負責人為我們講解了管殼式換熱器和水冷冷凝器的原理。在這個車間，我們已經能夠看到完整的中央空調的雛形，在這個龐然大物中,用到了我們所學過各種各樣的知識,有感測器了,有電子技術,精密機器製造等等。從申菱公司生產車間，我們可以看到中國空調技術已經基本成熟，看是它的中央處理晶片還是要靠進口!
在出廠檢驗車間，師傅為我們講解了產品檢驗的過程，並給我示範了檢驗是如何進行的，所用到的儀器，有精密儀表了，有常用工具了，有一種儀表是我們從來沒見過的，那就是利用感測器技術的安培表。
在檢測中心。在與師傅的交流中，我們瞭解到產品檢測進行的過程,以及相關的工作。
一天的參觀，在學習之餘，也對該廠有了一個初步的印象，雖然該廠用了許多先進的機器，但實話說，這裡的自動化程度，實在不敢恭維，而工人的工作條件，也實在是一般!同組的同學對我說，你不要要求得太高，他們製造的是中央空調，這麼寵大的物品，要想完成自動化生產實在不容易，或許是吧!但作為中國工業中的一員，我想他們也有必要尋找另一種更好的生產辦法!
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