時間過得真快，轉眼間一學期又過去了。在這個學期，我個人認為我比上個學期有了進步，要求自己相比上個學期嚴格了，有了一些進步。但是我身上也還是存在著一些問題的。在下個學年我會更加努力的改正，嚴格要求自己，給同學們樹立一個好的榜樣。
總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：
學習方面，作為班長，給班裡的同學起到了一定的帶頭作用。態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不隨便說話，不經常玩手機，發簡訊。自覺遵守課堂紀律，能夠按時的完成老師佈置的作業。做到了認真複習，並取得了理想的成績。
要求自己方面，我覺得在這個學期我有了進步，但是也還是存在著不足。相比上個學期，現在的我對自己的要求嚴格了很多，能夠做到自己管理自己。在大多數時間我能夠在班中做到很好，但是也有鬆懈的時候。經過老師的教育與提醒，我總能及時改正。但是總是不能很好的堅持下來。在下個學期我會更加嚴格的要求我自己，做到自己管理自己。並且給同學們起到模範帶頭作用。
作為一名班幹部，作為一名團員，我應該有明確的是非觀念，有原則性。在這一點上我認為我自己做的還不夠，總是因為一些情面上的事情而破壞了原則性。這樣是不稱職的。我應該向班中優秀的幹部學習，嚴格要求自己的同時再去幫助同學。在下一學期這一點我會努力。
下一學期是就要升入中三，也就是說我們即將面臨著很重要的專業課軟體方面的學習。所以下一學期是非常關鍵的。在下一學期我會更加努力的學好專業課，努力提高自己的自主學習能力，在工作前打好結實的基礎。希望明年的這個時候，在做總結的時候我能說“我做的很好”，也希望在下學期的班級工作中能夠與大家有著良好的配合。謝謝大家!
以上就是分享給大家的2篇個人學習總結範例，大家可以根據自身情況來寫學習總結。從而更能明確的計劃未來的學習路程，制定_的計劃目標。
在這個寒假中，我讀了《如何說，孩子才肯學》，這是是一本有趣而有意義的書。我讀書的心得體會如下:
在這本書中，作者強調了情感是人對現實世界各種事物所抱的不同態度和不同體驗。情感對個性心理特徵和行為動機都有較大影響，是影響學習者行為和學習效果的重要因素。師生間的情感交流以及由此產生的心理氛圍是促進師生積極互動的必要條件。“親其師，信其道”，教師把對學生的愛化為一個溫柔的眼神、一個會意的微笑、一句暖心的話語、一個讚許的姿態、一個體貼入微的動作，都會使學生感到教師的關心、賞識，心理上就會產生一種說不出的愉悅與滿足，這就無疑能促進他們積極上進，激發他們的求知慾，增添他們的勇氣，鼓起他們的自信。反之，師生之間的關係緊張，學生會由厭惡教師進而厭惡學習，即使是難度不大或者很有趣味的教育內容，也不能引起他們的興趣。
缺乏情感交流和支援是當前師生互動中存在諸多問題的主要根源之一。這固然有外部客觀環境，如長期傳統文化的影響，但教師自身對積極情感支援作用的重視不夠和不善於利用情感支援也是不容忽視的。教師整天忙於日常的教學，與學生的情感交流似乎成了一種奢侈的享受。曾有學生在賀卡中寫道：“希望老師多笑，多與我們交流。”教師要正確表露自己的情感，善於表露自己的情感，通過以情感情，以情染情，優化學生的心境。教師不能把消極的情緒帶進課堂，不管遇到多大的挫折，都要盡力剋制和調控，以飽滿的熱情和良好的心態出現在課堂上，那麼學生也會以愉快、輕鬆自信的情緒聽講，積極參與教學活動。反之，教師把自身的不快和怒火發洩在學生身上，勢必給學生造成難以言狀的心理壓力，被動消極地參與教學活動。寬鬆、民主、和諧的教學氛圍蕩然無存，師生之間的情感交流受阻，怎麼能產生良好的教學效果呢?
現在班級人數較多，教師忙於教學，比較注重那些思維活躍、性格較外向的學生或學習成績較好的學生，而對於那些性格內向的學生或學習後進生關注較少，這個情況應引起教師的注意。 對性格內向、不善於表達的學生，教師要付出更多的關愛和鼓勵，多給他們具體的指導和幫助。課堂上多給他們開口的機會，提高他們說英語的勇氣。對因心理障礙造成口語表達較差的學生，可以適當降低要求，讓他們從簡單的英語說起，由易到難;對他們的點滴進步應及時肯定和表揚，使他們獲得成就感，產生上進的動力。
教師對一些學習上比較困難、從不或很少提問的學生，要充分予以關注，分析和了解其原因，不能漠視。如果漠視這些後進生，不僅會打擊他們的主動性和進取心，還會引起他們對教師的不滿和對優秀學生的排斥，他們變得既不願意與教師交流，也不願和別的同學交流。教育心理學認為，學習後進生同樣有進取心，讓他們獲得某一種成功，設法滿足他們的成功欲，不僅可以使他們看到自己的潛力，增強進步的信心和勇氣，還可以激起他們對更大成功的追求，並由此引發戰勝困難的決心和毅力。這種積極肯定的態度，會對學生產生良好的心理暗示，使學生減少膽怯心理，充滿自信地投入到各種教學活動中去。
制約課堂教學質量的因素是多方面的，提高課堂教學效果的方法和途徑也是多種多樣的，但是在課堂教學中，如果我們重視並善於構建有效的師生互動，那麼就能充分發揮這一教學策略的有效作用，就有利於我們取得更好的教學效果，從而實現預期的教學目標。
根據相關的要求，我局高度重視消防安全的培訓，成立消防安全領導小組，切實做好消防安全各項工作。現將學習總結如下：
一、宣傳發動，統一思想
我局高度重視學校消防安全工作，在開展消防安全活動之前教育局和各中心學校均召開了專題會議，要求各學校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識，消除安全隱患，積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動，即上一堂“消防課”、開展一次全校“消防疏散演練”和佈置一份消防安全作業，充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力傳，通過學習宣傳，大家統一了思想。
二、提高認識，強化領導
開展消防安全宣傳教育活動，是減少校園火災事故發生、提高校園防災抗災能力的重要舉措，是提高師生及學生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此，我局成立了領導小組，明確校領導主抓，指定專門人員負責，結合實際制定活動方案，細化任務要求，以強有力的舉措確保活動取得實效。
三、開展活動，提升技能
各學校通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放鬆。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。
各學校安全宣傳教育活動中，以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。各學校利用大課間時間組織開展了應急消防演練，讓學生學會應急避險的常識和技巧，增強其應急避險能力。在消防安全教育活動中，學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。各學校(幼兒園)在全體師生中進行了一次消防知識講座。
四、加強聯絡，齊抓共管
按照“教育一個學生、帶動一個家庭”的思路，各學校、幼兒園把消防安全教育融入學生生活，採取了佈置家庭作業的形式，鼓勵學生家庭共同參與，接受安全教育。活動期間，學生通過消防安全宣傳片的觀看來學習消防常識;撰寫一篇消防主題作文;開展一次“家庭小演練”活動;充分發揮小手牽大手的作用，全面推進學校師生及家庭成員的消防安全意識。
活動期間，各學校採取自主授課、視訊授課、邀請專業人員授課等方式，上好了一堂師生消防安全課，重點學習消防安全常識和逃生自救知識，並組織好了一次校園消防安全疏散演練;同時開展了一次消防安全隱患排查活動，對學校消防設施、消防器材作重點檢查;開展了消防安全知識進課堂活動，將消防安全教育納入學生日常教育課程之中。
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，做好這項工作是維護穩定大局的需要，是學校生存、發展的需要，各學校在安全宣傳教育活動中做到了不斷總結經驗，不斷改進和完善工作方法，確保了學校消防安全零事故，消防教育將常抓不懈，以防範於未然。但與上級的要求相比，還存在一定的差距，我們將加大工作力度，促使消防安全工作再上新的臺階。
軍訓結束好像還是發生在昨天的事情，但仔細一看新學期的第一個學期已經結束了，換句話說我的大學生活已經過去八分之一了，回想起這一個學期大學生活的點點滴滴，內心還是有很多的感慨，對此也做一次新學期的期末總結。
在這幾個月中，我首先認識到的就是，大學生活和高中生活完全不同，也是切身的理解了老師曾經的那句話“到了大學之後，你們就是真正的靠自己”，這句話是一點都沒有錯，到了大學後，我們不再有固定的教室，更別說固定的座位，或許是新學期開學大家都是激情澎湃，早早地教室座位的前幾排便已經被“搶佔一空”，我可以很負責任的說，我和其他幾位同學已經提前很長時間來到教室，可是依然失去了“寶地”。那麼在課堂上呢，老師更多的是以講課為主，這與高中也並無兩樣，但是不同的是，老師不會大面積的找人回答問題，因為一節課，班級裡一百來號人，也確實是忙不過來，所以此時的聽課狀態，完全靠自己的自覺性。因此我也深刻地理解了自主學習的重要性。
那麼在大學生活中，除了學習之外，課餘活動也是豐富多彩，新學期社團納新的時候，我還加入了__社團，這樣一來呢，每天大部分的時間就是穿梭在教室、社團、食堂和宿舍，這應該算是四點一線，有時候一天事情比較多，是真的很忙，基本上都是早出晚歸，但是對於現階段的我來說，這樣的日子過得似乎還算充實，這也讓我看到大學校園的多姿多彩。那麼，在大學裡我還發現了一個“寶藏地帶”，那就是學校的圖書館，我們的圖書館修建的極其精美，內部構造也非常的漂亮，每次進去心情都會豁然開朗，所以在這短短的幾個月中，我也是沒少光顧，還借了幾本書，不過手中還有一本沒讀完。
經過了一個學期的學習，我也適應了大學的學習模式和節奏，那麼接下來也要對未來進行一個簡單的計劃，過了這個假期後，便要迎來下學期的學習生活，同時也要準備好向大二的過渡，因此在接下來的時間裡將更多的精力放在學習上，縮減去社團的時間，同時，在下學期裡也要多參加幾次比賽，並做好選拔的準備工作，認真對待自己的每一次比賽，也為將來的大型專業性比賽打好基礎，合理的利用好自己的時間。
進入大學的這一個學期，雖然有些忙碌，但也是收穫滿滿，也期待接下來的學習生活。
總是怨恨時間，有時來的慌張，有時去的匆忙，轉眼之間，又一年的大學生活就這樣結束了。回顧大學這一年的生活，平淡而又充滿樂趣，無奈而又帶著期望。
在學習上：我深知學習的重要性.學習是學生的基本，所以，我至始至終都把學習擺在第一位.為了加強綜合素質，還需要在完成學業後，不斷地加強與自我的專業相關課程的學習，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自我，提高分析和處理工作的本事，注重總結經驗，完善自我。
思想上：認真學習政治理論知識，進取改造自我的世界觀，人生觀，價值觀.我會更加努力的嚴格要求自我，搞好師生關係，搞好同學關係，搞好朋友關係，進一步加強思想政治學習，深入領會，並堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情，以更加進取的精神面貌，開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，爭取成為一名優秀的共產黨員。其次是交際本事還有待進一步的提高。這也是我的近期目標和努力方向。經過多參加各種活動，我想會有明顯的改善，這也能增加自我的群眾基礎，更廣泛地投身到社會中，堅定為人民服務的決心。
在工作上：作為班委的一員，好好的配合好班長的工作，履行好自我的職責，為班級創造出進取向上，簡便愉快的學習氛圍。同時配合好校、院的各項工作以及活動。爭取做到學習工作兩不誤。
在生活上，我基本上都能夠和舍友，同學們友好相處，還結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習，工作，生活上的問題.廣交朋友。宿舍是一個大團體，幾個人生活在同一個空間裡面，可是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，僅有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。
在上一學年裡，我學到了太多的東西。這是我在以後生活、工作中所必需的。我感激大學裡相對這麼寬鬆的自由學習環境，給了我這麼多的自由伸展的空間。
以上是我對這一學年一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心.自然，這需要輔導員的精心培養和同學們的真誠幫忙。
我把自己漫遊外語天地所獲得的心得體會總結。
學習外語一天也不能中斷。倘若確實沒有時間，哪怕每天擠出十分鐘來也行。早晨是學習外語的大好時光。
要是學厭了，不必過於勉強，但也不要扔下不學。這時可以變換一下學習方式。比如，可以把書放在一邊去聽聽廣播，或暫時擱下課本的練習去翻翻詞典等。
絕不要脫離上下文孤立地去死記硬背。
應該隨時隨地記下並背熟那些平時用得最多的“句套子”。
儘可能“心譯”你接觸到的東西，如一閃而過的廣告和偶爾聽到的話語等。這也是一種休息方式。
只有經過老師修改的東西才值得牢記。不要反覆去看那些做了而未經別人修改的練習，看多了就會不自覺地連同錯誤一起記在腦子裡。假若你純屬自學而無旁人相助，那你就去記那些肯定是正確無誤的東西。
抄錄和記憶句型、慣用語時要使用單數第一人稱，如“Iamonlypullingyourleg”…
外語好比碉堡，必須同時從四面八方向它圍攻：讀報紙，聽廣播，看原版電影，聽外語講演，攻讀課本，和外國友人通訊、往來、交談等。
要敢於說話，不要怕出錯誤，但要請別人糾正錯誤。尤其重要的是，當別人確實開始幫你糾正錯誤時，不要難為情，也不要洩氣。
要堅信你一定能達到目的，要堅信自己有堅強不屈的毅力和語言方面非凡才能。假若你不再相信存在這種才能(這樣想也並不錯!)，那麼你就想，掌握外語這種小玩藝兒，你還是足夠聰明的。假若所學的材料難啃而使你氣餒，那麼你就罵課本和詞典吧(罵得對!事實上並不存在完美無缺的教科書和包羅永珍的詞典)。最後，實在難以前進時，你就罵語言本身吧，因為一切語言都是不易掌握的，而其中最難掌握的莫過於本族語。這樣一想，事情就好辦了。
12月份學校組織我們班的學生赴株洲“福爾萊”大#from本文來自大學聯考資源網#酒店進行了實地學習，通過這次學習對我的觸動很大，體會深刻，同時感到了前所未有的強烈震撼和壓力，也進一步增強了危機感、緊迫感和責任感。沒有比較就沒有差距，福爾萊的服務真正做到了“7S”管理質量，其質量是企業的生命，聯絡目前的現狀，我們服務質量有待進一步提高。就如何改善我們的服務質量，提升自己的形象，增強競爭力，下面談談我的一些觀點。
作為導遊專業的一員，雖然我沒有直接參與員工的招聘工作，但我認為，在我們挑選酒店新員工時應該做到“寧缺毋濫”，必須將新員工是否具有親和力作為入選的必備條件。因為沒有親和力的員工顯然無法與客人進行良好的溝通。嚴格管理體制是管理好酒店的首要條件，提高服務員的素質，加強安全防範。
隨著工作逐步的開展，我發現自己越來越忙，曾經有一度我對自己管理工作長生了懷疑，也失去了信心，因為我發現，我竟然不知道該如何去做一些更重要的事情，同時也深刻體會到光憑目前的知識和素質是遠遠跟不上酒店發展的需要。我想，以這次外出學習為契機，虛心學習，加強與其它部門、同學之間的溝通與交流，調整自己的工作心態，做到謙虛謹慎，小局服從大局，個人利益服從集體利益為指標，為實現公司的銷售目標而努力工作!
大學生活2年過去了，發現大學學習生活與中學很不同，大家要逐漸學會轉型，適應大學的學習生活。中學教師作用非常大，學生跟著學，大學則通常每天2科目時間，課後有很多的學習過程是發生在課堂之外由學習者自主去完成的，大學的教學具有很強的獨立性和開放性，所以獨立學習、學會學習的習慣養成在大學非常的重要。
所以，在大學要好好培養自己學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變，學會向他人學習，學會利用網路學習。讓學習成為生命的一部分。
大學的生活不比以往，在大學什麼都要靠自己，這也是在鍛鍊我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養自己的生活習慣，鍛鍊自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。
大學校園是個大課堂，裡面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關係，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。
新學期，我不僅我努力學習專業課，同時也好學好文化課，學好基礎課，增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。專業課又是我們日後謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今後的學習中我會加強與老師同學的交流，平日裡認真研究練習，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學這四年的學習中學到一身好本領，為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放鬆。
這學期，我將在專業上更加強學習，因為還有2年我也將走上職業道路!所以專業知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時間於玩耍，要為了自己的未來著想。對於12月的四級考試可能沒有把握過，那就更要加緊英語的學習，爭取在6月份把四級考出來!多去學校文圖看些書，以更好的充電，填補自己各方面的知識空缺，增加知識面，增加個人修養。
也希望能在這一學期的課餘時間多出去找些與自己專業掛鉤的工作，實踐出自己不會的地方，到課堂上補空缺，讓自己以後的工作更加得心應手。
總之，今年是一個覺悟的年!拋棄以前的一切，重新開始!希望自己可以不辜負父母老師的期望，更不要辜負自己的期望，做最出色的自己!
學習總結報告8
時間還在一點一點流逝著，還好我沒有浪費，始終都牢記著時間如流水，珍惜是我們最好的選擇。一晃眼，這個學年又過完了，下學期再開學，我也就是一個大三的學生了。在這裡，或許我還是得把大二這一學年的學習給整理和總結一下，好讓自己明確知道自己這一年都學了些什麼，有什麼樣的收穫，也可以讓我大三有更好的“方向感”。
在大二這一學年裡，或許我可以說是沒有誰有我這麼努力了。這話不是自誇，而是實事求是。在大二這一學年，我不僅跟著老師學完了專業課，還帶領著拳擊社團的社員們進行了拳法的全套練習，這還只是我大二學年學習的第一個維度，在空閒的時候，我還在圖書館自學了另一個學位的所有知識，為不久的將來考雙學位做好充分的準備。我還利用寒假和暑假的時間學習了書法，這是我一直想學卻一直沒有騰出時間學的，經過寒假和暑假的學習，我的書法水平已經不再是過去的業餘水平了，再經過大三寒暑假的學習，我的書法水平一定更上層樓吧!
這樣寫起來像是有些混亂似的，總得來說，本人在大二這一學年裡，進行了四個方面的學習。第一個方面就是本人的專業課學習。專業課學習，無疑是所有學習中最重要的學習，所以我大二這一年的時間裡，優先的考慮的也就是我的專業課學習，從沒有開過小差，更沒有逃過課，還經常幫助班裡的同學進行專業課的學習，在幫助他們的過程中，也加深了自己對專業課的印象。
第二個方面是拳擊社團的拳擊練習。這一方面的練習或許不能被別人稱為是學習，但其實這種練習正是對自己最好的教育了。既可以通過教的過程不斷修正自己的拳法，又可以通過與社團一起切磋拳法的過程來強化自己的動作，是一件一舉多得的事情。
第三個方面是雙學位的學習。這一方面的學習是未完成的大事，所以在此不做太多贅述，畢竟再多的努力，還只是一個開始。
第四個方面是書法的學習。這一點是我自己的愛好，卻也是我不得不說的學習。在這項學習裡，我看見了自己的在專業課和拳擊之外的技能，在未來我就會繼續把握好這項學習，努力讓自己的書法更上層樓!
不知不覺，開學有兩個月的時間了。一邊工作，一邊進修的人生狀態讓我感覺到忙碌和勞累的同時也感受到了充實。畢竟你每時每刻在吸收知識的養份。對自己來講是非常好的人生體驗。最近的管理學專業的學習非常的忙碌，因為有許多的作業要做，也有許多的案例分析和論文要寫。我感覺這學期的課雖然有一些多，但是非常的實用，而且有利於自己在學習和工作中保障自己的合法權益，有利於在遇到麻煩或者不利時，用自己所學的知識來保護自己，我認為自己在學習上取得了一些進步，主要體現在以下幾個方面：
1、培養了我學會思考的習慣。
我記得有人講過這樣的一句話：“學習的過程是一個思考的過程：”我認為的確是這樣，因為學習真正的目的並不在於你獲得了怎樣的成績，而是在於尋找未來的方向。在這學期我所學習的幾門課中我確實感受到了這一點。例如，公共部門人力資源管理這門課，我所要做的一篇作業是關於醫療體制的改革問題。其實看病難，看病貴的問題已經成為一個非常難解決的社會問題，在完成案例的過程中，也讓我培養了我自己獨立思考的習慣，在完成案例的過程中，需要有一定的思路，並且培養自己解決問題的能力。
例如，第三道題是說針對這樣的現象你有何良策。其實答案是千變萬化的。我的答案是從要學會尊重人才和重視人才以及建立健全績效考核制度等，但是我覺得有一點我沒有提到，那就是績效工資制度，但是由於這是一個新生的事物，有許多的問題會出現，所以沒有寫上去，但也體現了我在經濟知識上的匱乏。還比如講，組織行為學這門課，它其實是管理學和心理學的綜合課程，在完成作業的過程中，我發覺這是對於人性的解剖的一個過程，我認為自己的不足是對於個性特點的分析，因為人的個性是具有複雜性的，在處理這一問題上，我認為還有疑惑。總之，從自己的學習的過程中，我學會了思考，但是也發現了自己的不足。
2、找到了未來的方向。
學習的目的之一就是尋找未來的方向，為自己的職業生涯奠定基礎。我也感覺到了這一點。比如講行政管理這個專業是一個具有思考性和綜合性的專業，而且也具有大眾化的特點。因為各行各業都需要行政，都需要對於辦公室日常事務的管理。其實對於管理知識的學習也有利於我自己的工作，比如講如何管理自己的工作狀態，有控制自己煩躁情緒的能力。還有對於時間的管理、檔案的管理等等。從而提高自己的工作效率，將自己的理論知識運用到實踐中去，來達到的效果。
通過一週的學習，我係統地瞭解了檔案與檔案工作概述的基本知識，檔案和檔案工作是社會進步的產物。通過學習，我還了解到檔案管理中如何對各類檔案進行收集、分類、歸檔、利用等管理程式，全面瞭解檔案管理工作的重要性，檔案管理人員應該具備的職業素養，以及新學習的歸檔方法與傳統方式歸檔方法的異同與優缺點。目前工作中還有許多問題，但這些正是我以後努力的方向。它使我不斷的進步，不斷的思索。這次培訓我們主要學習了以下幾方面的知識：
1、檔案管理的概述
檔案管理是對國家和社會有保管價值的各種文字、圖表、聲像等不同形式的歷史記錄，它需要原始性和真實性，為以後作為參考利用，使所有檔案的內容作為一個原始憑證的依據。
2、各類資料的歸檔管理規範
主要學習了檔案材料。科技檔案材料、招投標書檔案材料、聲像檔案材料、電子檔案材料的收集、分類、組卷、排列、目錄封面的填寫、歸檔以及需要注意的問題等一系列程式。
3、檔案管理要做到科學化、規範化，是企業必須要做好的一項基礎工作，也是成為一流企業的一項重要保障
檔案管理工作作為資訊化的組成部分，檔案作為一種資訊資源，在企業管理等各方面正積極地發揮應有的重要責任。通過學習，我知道了檔案管理員的職責，即為負責檔案的接收、整理、保管、借閱工作;負責庫藏檔案檢查工作，並做好記錄;負責庫內溫溼度記錄，對不適宜的溫溼度要採取措施及時調節;每次出庫前要檢查電源是否關閉，定期檢查防火、滅火裝置，好做防火工作;定期放置或更換驅蟲、防黴藥劑，確保檔案保管質量;負責保持庫房內衛生清潔及庫房內裝置的維護;做好進出庫房人員登記等。
我將會在以後的檔案管理工作中做到以下幾點：
1、努力提高自身檔案管理的專業知識和業務能力。認真學習檔案管理知識，提高檔案知識的水平，同時要勤總結、勤改進、不斷創新，一定要熟悉檔案工作的各個環節、步驟，要夯實理論基礎，對檔案工作要全面瞭解和掌握。
2、虛心向別人學習，努力改正自己的不足。
3、檔案的管理從平時做起，養成自覺性。平時要認真的做好收集、整理、管理工作。做到及時、主動收集存檔的資料，按時歸檔，定期整理並檢查，要整理有序，科學管理，分櫃存放，方便查詢。
4、要認真研究檔案工作中遇到的新情況，新問題，完善檔案管理制度，加強檔案管理的規範化建設。
7月13日—7月17日我和酒店同事隨同浙江飯店業協會，浙江國際旅行社一同前往青島大連特色飯店，此次行程緊密周詳，分別了青島的海景花園大酒店、萬達艾美酒店及大連的泰達美爵和遠洋洲際酒店，感受頗深：
服務方面：7月13日下午我們來到第一站——青島海景花園酒店。酒店工作人員熱情的把我們接送到房間，並告訴我們那些是免費使用的那些是收費的，當時我和陳瀋陽住在一個房間，他留在房間休息，我去他們酒店的幾幢樓的公區轉一轉，酒店的硬體設施及一些細節服務方面值得我們借鑑。如他們不管是客房、公區、還是後臺區域的水龍頭邊，都有用不鏽鋼製成的冷熱水標識，不管我走到他們的那一棟樓的大廳，都有人熱情的招呼，不管我在大廳的那個角落坐下，都有服務員給我送上一杯水及一塊毛巾，讓我感覺不像是住賓館，像是到了親戚家朋友家一樣。
管理方面：海景管理方針：高、嚴、細、實
高------高起點、高標準、高效率
嚴------嚴密的制度、嚴格的管理嚴明的紀律
細------細緻的自相工作，細微的服務、細密的工作計劃和檢查
實------佈置工作要落實、開展工作要紮實、反應情況要真實
管理程式表格量化走動式管理
通過表格記錄每一個細節服務的情況和檢查結果，準確反應每一個崗位，每一個員工的實際業績，並加以量化打分，作為考評依據，
海景六項準則：上級為下級服務，下級對上級負責，下級出現錯誤，上級承擔責任;上級可越級檢查，下級不允許越級請示;下級可越級投訴，上級不允許越級指揮;上級關心下級，下級服從上級;上級考評下級，下級評議上級。在實際工作中，海景更強調“上級為下級服務，二線為一線服務，上工序為下工序服務，全員為(外部)顧客服務”;強調互相服務，共同創造對消費顧客的優質服務。培訓方面：他們把員工培訓工作抓得很嚴，每週兩次培訓每月考試成績上牆，成績不合格的每天下班留下來學習。注重對員工的培養，對員工實行學校式的培訓，除了進行業務專業培訓外，更用“敬業、誠實、奉公、自律”塑造員工的思想品格，用“滿負荷”甚至“超負荷”的工作壓力，鍛鍊和考驗員工的意志，用“挫折法”鍛鍊員工的心理承受和自我控制能力，塑造一種好的心態。吧員工培養成對社會有用的人才，在生活上關心員工，提高生活質量。如，員工宿舍有空調，實行“客房式管理”;建員工閱覽室、娛樂室、錄影放映室、員工網咖等。
在海景給我印象最深的是，他們不管前臺區域還是後臺區域，都是統一規範統一標準。
在離開海景之後又去了其他幾家酒店，他們酒店的硬體設施都好於海景酒店，但他們都無法和海景比服務，在此次酒店當中我感受最深的就是海景花園酒店，我們無法複製他們的管理，但我想只要通過我們的努力，可以象他們靠近。通過這次，我有所得，也有所悟。我感受到了自己平時工作中的一些不足，特別是工作狀態上的。我意識到，只有不斷地學習，才會不斷地進步。
非常感謝酒店領導對我的培養，給我這次外出學習的機會，使我增長了見識，在今後的工作中不斷努力學習，用心工作為酒店服務品質的提高盡一份綿薄之力。
眼看著自己畢業的日子一天又一天的臨近，其實我的內心也感到無比的不安，現在學習也是非常的緊張，所有的高三同學都緊繃著自己的神經，進入到最後的備考階段，抓緊和利用一切的時間去完成學習和知識的鞏固。儘管我們內心都是很慌張和不安的，這樣的不安並不是來自於自己知識的不紮實，而是來自於自己的不自信以及大學聯考在我們心中意義的重大，很多時候越是自己想要去做好的一件事情，自己就越會害怕達不到預期的目標，也會害怕自己會辜負自己長久以來的努力，也會讓所有對自己包含期待的人失望，但是心態也是大學聯考中一個非常重要的因素，我們也需要好好的放鬆自己，閉上眼享受片刻的安靜，眼睛一閉，思想放空，自己的思緒也穿回來了自己三年的高中生活和學習當中。
高一，我從國中的學校順利的通過考試進入到自己所向往的高中校園，我從小就深知學習的重要性，所以在遇到人生的第一個轉折點——會考的時候，我也緊緊的將自己的人生掌握在了自己的手上，本以為自己努力過後，進入到高中之後，自己可以稍微的放鬆一下，但是高中學習的壓力也隨著高中的到來而撲面而來，我花費了很多的時間去適應高中校園的學習和生活節奏，同時，我也在極其認真的融入一個新的學習環境，不停的在遇到各種難題的時候，學會很好的調整自己的心情和狀態，在高一一年裡，我也慢慢的適應了自己的高中學習，也重新的調整和找到了自己適合的學習方式。
高二，在我融入了現有的學習和生活的基礎上，我開始朝著自己的目標和方向去努力，抓緊學習去學習，儘可能的在學習新知識的時候就將知識學到紮實，在以後的複習當中也會減少更多的阻礙，所以在高二的學習過程當中，我一直都將自己全部的心思都儘可能的用在學習上，對自己的要求也隨著成長而一點一點的在提高，嚴格的要求自己，才有可能去實現自己的目的。
高三，一整年，我的神經都是極其的緊繃的，過去兩年時間的飛逝也讓我更加珍惜高三的寶貴時間，合理的運用時間去學習和備考，自己也什麼都不想，一心準備大學聯考的備考，保持自己最佳的狀態，最舒適的方式去學習和迎接大學聯考的到來。
無論高中的哪一年，我都完成了自己的目標和學習任務，也享受到了拼搏的樂趣，馬上就要臨近大學聯考，我也相信命運是會眷顧所有努力的人，我也相信自己可以取得優異的成績，實現自己三年努力所奔赴的夢想。
時間飛逝，感覺還沒有進入到學校裡面讀多久的書，感覺才開學不久，我們就要進行本學期的期會考試了，這一次的考試也是我們高三學生最為重要的一次考試，不僅僅可以將我們之前的學習情況作出一個很好的檢測，也可以對我們之後的學習有一定的方向，可以通過這次的考試讓我們對自己在學習當中所存在的問題有一定的瞭解，也可以在自己之後的學習當中更加註重這些問題的完善和彌補。
通過這次的期會考試，以及回顧自己之前的學習，我也想對自己的學習情況作出一個總結，高三的學習對於我來說也是非常的重要，對於自己的錯誤也需要去盡力的完善，也要熟悉自己之後所應該要努力的方向，通過這次的考試以及自己的總結，對自己之後的學習制定一個好的目標和方向，對自己之後的學習有一個好的計劃，並且願意去為之努力和奮鬥，我也相信我可以變的更加的優秀和出色。
這次的期會考試，自己的成績也還算理想，但是通過考試也可以看到自己的一些問題，在學習上很多的問題就這樣浮現出來，在很多的基礎的知識上面，我的基礎都還算可以，但是很多的時候是因為自己的粗心導致很多的基礎題目的失分，所以我也認識到自己的學習當中，我的基礎還需要去認真的鞏固，需要更好的提升自己的一些基礎性的知識，也真是因為自己的基礎不夠好，所以才會導致自己的基礎題失分嚴重，加上自己在考試的過程當中不夠細心和謹慎，也更加的導致了自己的錯誤，加上自己在學習的時候，也沒有注重自己更深層次的學習，所以很多的時候，儘管自己有用心的去學習，盡力的完成自己的學習，但是自己的學習效果都不難的盡人意，也正是因為這樣的原因，導致了自己成績一直沒有得到很大的提升，留給我們的時間也不算很多的，大學聯考也即將要到來，更是對於自己的學習我也感到了前所未有的緊張，更是因為知道自己的缺陷，才會感到更加的緊張，以及在自己的學習中感到非常大的壓力。
我清楚的知道自己的時間是非常的緊迫的，所以我也需要去盡力的完成好自己的學習，彌補自己的缺陷，在大學聯考到來之前，盡力的去做好自己，做好自己作為一名大學聯考生所應該要去做的，我也相信在自己之後的努力當中，我的成績會有所提高，我也會取得大學聯考的勝利。
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