中學資訊科技科學期工作總結大綱

在這一學年裡，本人負責八年級年級的資訊科技教學與競賽輔導以及多媒體網路一室的管理。

在教學方面，我充分做好了課前準備工作，課後多聽課、多總結。本學期的第一個任務是學習vb6.0，利用它來進行簡單程式設計的學習。總的來說，這一學期的教學計劃完成得比較倉促。首先，學生剛開始接觸程式設計，有一個適應的過程；其次，由於學校一些月考和會考的時間佔了兩節課，有的班甚至三節課，教學進度被迫更改，這一方面就顯得很被動。因此，以後進行教學進度安排時，應該要考慮到這些特殊的情況。

本學期的第二個任務是進行八年級統考的複習。主要以“題目佈置－測試－講解－複習測試”的方式組織教學內容，操作過程中效果還是比較好的，但學生在記憶理論知識方面還是存在不少惰性，以至於他們的筆試成績不夠理想。這些方面可能在於他們自身對資訊這門科目的重視程度不高有關。

網路室管理方面，這學期開放給其他學科使用，所以在管理上制定了一份使用守則指引，提醒任課老師按照該指引去使用網路室。但在實際操作中，並不是所有使用網路室的老師都按要求去完成，在下學期的網路室使用中要加強管理力度。學生繼續實行固定座位上課，發現衛生問題或電腦問題時可以追究原因。二樓網路室現已更換最新的網路保護卡，現在大部分電腦已恢復正常使用。部分學生機電腦由於硬體原因引起故障，需要一段時間進行檢測。