一、完善自身建設，常規工作有序進行
1、每學期起始到結束之時，團支部及時做好計劃制定、總結撰寫的工作，每學期的工作安排、內容告之於團員，認真聽取團員意見，改進不足，力求工作做得更好。
2、團支部定期召開班子例會，會議有記錄，認真、規範地填寫好團支部班級小檔案。
3、團支部檔案的管理力求清楚、明瞭，各種上級團委下發的檔案，支部計劃、總結，各項活動的計劃、方案等都做到一一歸檔。
4、認真做好每年度的團費、團報、團刊的收繳、徵訂工作
二、加強政治理論學習，形成高尚師德休養
1、團支部每月組織入黨積極分子學習鄧小平理論、黨章知識、“三個代表”重要思想、__大報告精神及優秀共產黨員事蹟等，學習後進行討論，有時寫出心得體會，使學習得到內化。團支部積極引導優秀團員青年向黨組織靠攏。大部分團員已向黨支部交了入黨申請書。他們正努力以黨員的標準來要求自己，政治素質不斷得到提高。
2、我們還組織全體團員開展職業道德教育和法制教育活動，學習《師德規範》等內容，使道德建設深入人心，全體團員青年道德意識得到了加強。
3、團支部堅持每年開展一次團員民主評議活動。通過撰寫小結、自評、互評及集體交流，大家取長補短，找出自身不足，並找到了以後前進的方向。
三、積極開展增強共青團員意識主題活動
1、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊密結合我校青年實際，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，切實增強廣大團員、青年的政治意識、組織意識和模範意識，不斷增強團組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，進一步鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎。
2、堅持黨建帶團建，優化工作條件。堅持理論學習貫穿始終，用“三個代表”重要思想武裝青年。堅持以主題實踐活動為載體，發揮共青團的實踐教育，激勵團員、青年在圍繞中心、服務大局上有所作為。堅持充分發揮團員、青年的主體作用，自我教育、自我改造。堅持從實際出發，達到活動、建設、服務三位一體。
四、積極開展班級活動，豐富課餘時間：
1、積極籌備每月校團委所制定的主題團組織生活，不斷創新通過不同方式使同學們不僅能提升思想認識又能加強團隊協作精神。
2、多舉行文藝、體育方面的班級活動，豐富同學們的課餘生活，不僅能使同學們較充分地利用課餘時間，減少虛度光陰的情況，還能促進同學之間的友情，增強班級的凝聚力。
3、收集意見，根據大多數人的意見對具體活動地點、方案以及備用方案進行詳細的制定。
4、積極組織同學參加學校及各院系舉行的各類文體活動，並對參加者給與一定獎勵。
總之，我們的團員青年德才兼備、朝氣蓬勃，是一支隨時能打硬仗，隨時能挑重擔的隊伍。當然，團支部的工作還存在明顯的不足，如：如何組織更多的青年參加上級團委開展的一系列活動中去，如何更豐富團支部的活動，如何更規範地管理好支部的檔案等。在以後的歲月中，如何使團的工作不斷創新，使團工作更上一層樓，有待我們去思考，去實踐。
五、具體方案
1、加強班委團支部的建設，增強其工作能力與效力
班委團支部成員同時也是班級成員，對班級事務的處理也具有一定的侷限性，故需要不斷的學習，來增強其業務水平，更好的、高效的為同學服務;還應加強對班委團支部成員的思想教育，作為一個班級的管理者，其自身應該具有較高的思想覺悟，應不徇私，不越權，不作反面典型，給其他班級成員起到較好的帶頭作用。
不知不覺中我們走進了大三，經過大學兩年的學習與成長，我班團支部在這兩年中穩步發展，開展了形式多且富有意義的活動，取得了諸多樣成績。當然，這些都離不開全班廣大團員對我支部工作的支援和配合。
回首上年的工作我們感到了欣慰和自豪，因為從同學們的一言一行中，我們看到了轉變，更看到了希望，讓我們看到了這一年的工作並不是一種形式，而是實實在在的能讓我們進步的助推器。當然，這些成效在給我們帶來成就感的同時，我們更看到了差距和壓力。因此，在大二上學期這半年的團支部活動中我們要將在繼承中發展，在摸索中創新。針對這一學期的具體安排，團支部特制定了以下工作計劃，對今後一學期的工作開展有一定的指導意義。
一、加強理論教育，提升思想認識。
共青團的重要工作之一，便是加強團員理論道德修養和提升整體思想認識水平，應認真切實抓好學生的思想道德教育和政治理論素養教育。因此，這一學期“雙學活動”要積極圍繞這一重要任務來展開。為此，團支部決定每兩週舉辦一次，以集體學習的方式，學習團章，並針對近期國際國內一些重大的新聞事件，展開以團小組為單位的大討論，在學習討論中，不斷加深認識，提升同學們整體思想認識水平。除此之外，還要將學習成果真正融入到實踐當中，為此，定期不定期的開展好批評與自我批評活動，讓同學們真正感受到學習的樂趣和用處。
二、加強團建，培養優秀團員，向黨組織靠攏。
支部將按照院校兩級團委指示，組織、準備好在團員檔案整理，保證能在第一時間內能拿到團員第一手資料，為工作開展提供便利，並按時收交團費。“推優”工作方面，我支部將實行更加民主化的方式，先由申請同學人提交《入黨申請書》，並針對份數進行嚴格把關，支部將對有資格參選同學進行調查、稽核，在“推優”當日召開班會，會議採取自我介紹及交流、演講的方式，最後民主投票選出符合條件的“推優”物件，經支部推選出來的團員，支部將向大家公開結果，徵求廣大團員意見與建議。
此外，在平時的團員學習討論會上，將交流活動納入已成，讓團員之間瞭解彼此的思想、學習、工作各方面的情況，為之後進行民主投票做好群眾準備。
三、配合院校兩級團委，紮實開展工作。
支部將結合時代特點、專業特色創新性的開展自己的團工作。支部將與院校兩級團組織積極溝通，將支部的'工作動態和現狀與他們多溝通，多彙報;此外，針對學校和學院組織的各項活動，支部將積極同學大力支援，對各種競賽活動保證必有本支部同學參與其中。使學院學校各項活動能夠正常有序的展開。在配合好上級工作的同時，支部也將與各團員多溝通、多交談，瞭解他們的意見和建議，發揚民主精神。支部將帶領全體團員在學習、工作中爭創先進，努力把支部建設為一個有影響力的優秀團支部。為學院、學校爭得榮譽。
四、舉辦豐富多彩文化活動，在活動中加強思想道德建設。
理論聯絡實際是一切工作所必須遵循的準則，團工作也不例外。在進行一系列教育宣傳工作之後，為豐富同學們的課餘生活，寓教於樂，我支部特擬定了詳細的“雙學活動”計劃。此外，我們還特意準備了中秋、元旦聯歡會，讓同學們在班級即感受到家的溫暖，同時也為整個班集體的團結、和睦製造良好的氛圍。同時，我們也將視情況，適當增加新的安排。為此，我團支部安排瞭如下計劃：
1.進行理論教育，為要求上進的同學提供參考的書籍、雜誌、網站。
2.進行愛國主義英雄事蹟的教育，通過大量真實感人的英雄模範事蹟，讓同學們的思想有一個昇華。
3.積極培養優秀的團員團幹部，為黨培養後備人才，做好推優工作。
4.通過評先評優激發同學們的熱情，去追求榮譽，積極要求上進。
5.過好團組織生活，通過團組織生活讓大家對團組織有一個更深刻的瞭解。
6.組織好集體活動，通過集體活動，增強集體凝聚力，讓大家更加團結。
並通過各種形式的文藝體育活動，豐富大家的課餘生活。新學年，新起點，新希望。我們將以更加飽滿的熱情迎接新學年的挑戰，繼續解放思想、堅持實事求是、理論聯絡實際，推動科學發展，為全面構建和諧社會、建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義事業新局面而努力，切實開展團委工作。總結經驗，開拓奮進，在團委老師的帶領下，緊密協作，發揮眾長，力爭譜寫藥學的新篇章。
1、在學習方面
班委會團支部非常注重與同學老師的溝通交流，及時地將同學們在接觸一門新的語言上所遇到的困難和問題反映給老師。並共同提出商討解決方案獲得了較好的效果、班裡同學對英語的學習積極性在這種人性化管理的過程中得到了較大的改善、不僅得益於同學們及班委的學習工作熱情，更得益於英語老師的人性化教學及朋友的幫助。
2、在文藝活動方面
本學期團支部在團總支認真策劃並組織完成了七次團日活動，讓大家都感受到了集體關懷的榮譽感和學院學風建設的更本宗旨。度過了一個安靜而又有意__年秋季學期。同時我們鼓勵同學們積極參加各種有意義的文藝活動，比團日活動的互動環節等等、
3、在體育活動方面
本團支部積極鼓勵同學們參加各種文體活動，包括籃球比賽，羽毛球比賽和一些集體活動。
4、在工作方面
本學期我們共開展了7次團委會會議，積極總結探討工作上的問題。並多次召開班會，強調各種常規性的問題、
半年間，各種各樣的集體活動使同學們之間的友誼增進了不少，而同學之間互相瞭解和認識也使班級工作能更加順利地進行。班級聯誼、籃球賽等等，歷歷在目，畢生難忘。
作為班裡的團支書，我認真地感受了每位同學的感言，才發現真的還有好多事情是還沒有做到的。來自不同生長環境的同學們有著很多表面並沒有展露出來的想法，有很多不同性格的人，還有一些和其他同學一樣有著熱情但羞於表露的人。作為班內的團支書，我想我有義務來關心同學們更多心靈上的需要，這也是我發現在以往工作中的不足之處，所以在今後的工作生活中，我會在這方面傾注更多的力量。
今年學校素質教育不斷深化,對學校工作提出更高要求的同時,我們團組織工作在教育局團委和學校的直接領導下,也在不斷深入開展不斷創新並完善。廣大青年團員在開拓進取中快速成熟,各方面的素質顯著提高,先鋒作用明顯。學校各項活動開展質量較高,取得矚目的成績,受到了廣大群眾和學生的好評。
一、堅持和規範學習制度,努力加強青年教師思想政治工作。
1.組織全體青年教師開展學習,領會基礎教育工作會議精神，使廣大的青年教師及時得了解國家政治的發展,從學習中引導青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀進一步激發青年教師熱愛黨,熱愛祖國,熱愛自己的教育事業。
2.教育青年教師遵守公民道德,爭做文明公民。認真組織學習《公民道德建設實施綱要》精神。將教師職業道德教育與公民道德教育緊密結合在一起,認真組織青年教師做好宣傳工作,向學生宣傳向家長宣傳,以此來推進公民道德素質的提高。
二、不斷加強自身建設,業務水平顯著提高。
為全面提高青年教師的知識水平和業務能力,要求每位青年教師在業務上加強磨練。
1.定期開展教研活動,研究教學問題。總結教學經驗,教師與教師之間相互學習交流,不同學科老師之間相互聽課交流。
2.青年團員教師積極跟緊時代教育步伐。學習先進教育理念學習先進教育教法。辦公室都配備了電腦,更加方便了教師的自身學習與業務進修,自學校安裝多媒體教室以來,許多青年教師自覺地使用多媒體,進行課堂教學的實踐,大大提高了教學效率。
3.學校積極創造條件,讓更多的老師走出去,尤其是青年教師。分別派出語文、數學、常識、英語、音樂、美術、思品等學科的骨幹教師參加教研活動和各類培訓。這些活動的開展開闊了青年教師的視野,瞭解了外面的教育形式,吸收新的教學理念,同時也提高了青年教師的自身的素質,也促使學校教學質量的提高。
三、服務於事業,奉獻給崗位。
經過幾年的鍛鍊,青年教師多數已成為各學科,各條線的骨幹教師。青年教師勇挑重擔,在工作中經常任勞任怨,並樂於接受和完成領導交給的任務,使學校文體活動蓬勃發展。半年年來學校成功舉辦了校運動會,市級教學研討會，安全消防演練等活動。這些活動的成功開展離不開青年教師付出的辛勤工作。
四、不斷完善活動場所,豐富文娛活動。
今年在校領導的支援下,黨團活動室、教工閱覽室、語音室、乒乓健身室、電腦資訊室及時地為青年教師開闢。為教師更好地工作、學習提供了有利的場所。為豐富教工的業餘生活,開展了教工運動會,迎元旦登鼓山等活動，有力的推動和豐富了青年教師的文化生活,也凝聚了人心。
回顧一年的團組織工作,我們深切地感到青年教師的成長進步離不開學校領導的關心,更離不開廣大青年教師共同努力。我們清楚地看到了社會發展對青年工作的標準提出了更高的要求,我們的工作還存在著與新形勢不相適應的地方,工作手段還需強化。我們必須正視問題,在今後的工作中努力加以解決。
一、繼續開展常規工作，規範團隊基礎建設
總結過去的經驗，我們不斷規範了團隊基礎建設。
其中入隊和入團是常規工作的重中之重，首先是從思想入手，抓好入隊和入團的培訓工作，開展隊前培訓和入團積極分子培訓，成熟一批發展一批。11月份少先隊和團支部分別舉行了少先隊入隊儀式和團支部入團儀式。
少先隊和團支部定期組織團隊會議，加強團隊幹部的隊伍建設，並且安排了團隊幹部進行值日，檢查校園衛生和課間操情況。
在德育處的帶領下，寒假十個一和暑假十個一活動也順利完成。下半年，團支部還完成了九年級畢業生的`團籍轉接工作。
二、抓住傳統文化契機，重視實踐體驗過程
團隊工作繼續抓住中國傳統文化的契機，深入開展各種體驗活動，在“三八”期間開展了護蛋、養蠶活動，以及“孝心獻父母”活動，有效地培養了學生的愛心和孝心意識，注重學生在體驗中成長。
清明節，少先隊組織學生到四海烈士陵園進行了掃墓活動;重陽節，少先隊組織學生到陳村敬老院進行了慰問活動;端午節還組織了包粽子活動;教師節組織了尊師活動等等。
三、弘揚愛國主義精神，加強思想政治教育
我校團隊抓住有利時機，積極弘揚愛國主義精神。
少先隊組織了“看革命電影活動;團支部結合建國曆史，組織了中學生“百題知識競賽”，同時還組織了國慶徵文活動。
在德育處的帶領下，團支部和少先隊積極響應，組織了“慶國慶配樂詩朗誦”活動。
活動的開展，激發了學生的愛國主義精神，是一節生動的隊課和團課。
四、建設書香校園文化，發揮團隊主體作用。
我校團隊工作還肩負起了書香校園文化建設，以中隊為單位，每學期都要開展兩次讀書彙報會，少先隊組織大隊幹部進行檢查登記。
每學期團支部都策劃、組織了百科知識競賽，所有活動程式都交由團隊幹部完成。
五、凝聚青年教師隊伍，大力開展各種活動。
青年教師隊伍建設也是我校團隊工作的一個重點，先後開展了教師節聯誼活動、籃球賽和軟式排球賽，團員教師積極參與，成為了學校的中堅力量。
10月份，團支部還組織團員教師到天星影院觀看了《建國大業》。
團隊幹部也積極參加上級部門組織的各項活動。
六、不斷創新工作思路，開展特色團隊工作。
我校團隊工作致力於不斷調動學生主體作用，不斷開拓創新，為此，我校團隊工作新增了廣播站建設，同時團支部繼續出版了團刊——《花城》，成為了團隊工作的兩大主陣地。團支部每學期還會製作一塊“團隊專欄”宣傳欄。
團支部班子組織健全，設有團支部書記和副書記，分工明確，團結協作，一年來在黨組織的領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，努力實踐“三個代表”重要思想，始終堅持服務農村工作大局和農村經濟發展，服務農村青年致富成才的指導思想，努力加強農村團支部建設，能紮實有效的開展農村團工作，及時完成上級團委交辦的任務，開展青年志願活動、抗擊百年一遇颱風和文藝匯演等有意義的社會公益活動，進取發展新團員和推薦優秀團員向黨組織靠攏，按期換界，各項成效顯著，是名副其實的黨的好助手。
一、班子成員團結協作，工作紮實，勇於創新，做好黨的助手
村團支部班子主要成員有團支部書記、副書記組成。先進團支部事蹟簡介班子成員分工明確，團結協作，大事小事能團體商量，工作有計劃，目標明確，勇於創新。
自今年行政村規模調整以來，農村共青團的工作面臨著新的形勢，原村團支部書記被選舉為__村海口經濟合作社社長，走上了領導崗位，團支部書記位置空缺。一個好的團支部書記能夠極大帶動一個村共青團的發展，在春曉鎮團委的領導下，10月18面向社會公開招考村團支部書記，經過筆試和麵試綜合成績，邵新苗和同志在激烈競爭中脫穎而出，分擔擔任新一界的團支部書記和副書記。新的領導班子組建後團結協作進一步健全完善了村團組織，制定了完整有創新的工作計劃，並有序的開展工作。
__村團支部成立之初，__村工作千頭萬緒，開展工作有相當的困難，團支部事蹟簡介因原支部班子渙散，人員不清，基本基數完全模糊不清，團支部應對此情景，一方面加緊落實每個社的團員數，青年數，個人聯絡方法，有何特長，愛好等基本資料，另一方面，進取配合村委、黨支部的各項工作，共同參與謀劃新形勢下的村務管理方法，開啟村的工作局面，使百姓相信，並村是有利於百姓，有利於開發建設。
四月新一屆村委會選舉又日益臨近，老百姓對村務工作變得不理解，繼而不支援，為了更好地配合各村的中心工作，團支部及時召開各類座談會4次，介紹現我鎮、我村的開發現狀及存在問題，商討在此過程中團員該起什麼作用，引導青年、團員，要全力支援村工作，並要負責向親戚、好友、左鄰右舍利用一切可利用機會宣傳好，引導好百姓，在各方努力下村委會選舉順利結束，團支部工作也開創了一個新的局面，得到了黨支部、老新村委及上級黨委、團委的肯定。
二、團活動豐富多彩，成效顯著
為了增強青年團員的凝聚力，活躍農村文化氣氛，豐富村民的精神生活，一年來團支部開展了一些豐富多彩且有意義的的活動，成效顯著。
1、3月5日組織名青年志願者者為村民修理家電，先進團支部事蹟受到村民的歡迎讚賞
2、7月團支部組織邀請__籍返家大中專學生及寧職院部分學生，免費為本村及周邊村的中國小生輔導學習一月，使近百名中國小生及家庭受惠，
3、8月團支部結合中國女排落戶北侖之契機，策劃、承辦了“迎接新女排，建設新春曉，實現新跨越”為主題廣場文藝晚會，在晚會上團支部隆重推出“共建新__，實現新飛躍”的口號，受到與會近千名群眾，尤其是青年朋友的熱烈響應，晚會以民族舞、相聲、小品、戲劇、歌曲等載體，大力宣傳新形勢，新農村的廣闊前景，在陣陣熱烈的掌聲與開懷的笑聲中，取得了圓滿的成功。
4、元月1日、2日、3日於鎮團委和鎮文化站聯合主辦__、三山、昆亭村團支部等協辦團支部書記主要事蹟《永遠跟黨走永葆先進性》文娛晚會，在__、三山、昆亭三天的演出共有二千名左右村民觀看演出，獲得了廣大村民的陣陣掌聲，為先進性教育營造良好的氛圍。
5、近日團支部組織村民乒乓球比賽，有30名村民報名，將於14日15日舉行，以此增強村民體質豐富業餘生活。
三、團支部組建“青年搶險突擊隊”在抗擊“麥莎”和“卡努”中顯身手
8月、九月春曉鎮遇到百年一遇的颱風襲擊，先是“麥莎”，跟著“卡努”，形勢一次比一次嚴峻，到處都是山塘倒毀，堤壩受損的場面，到處告急，在兩次颱風襲擊前，團支部精心準備身強力壯的“青年搶險突擊隊”十二名，讓其中九名團員重溫入團誓詞，在那兩狂風暴雨的夜晚，團支部書記事蹟那裡有險情，那裡就有突擊隊的身影，那裡告急就衝向那裡，颱風過後，群眾情緒比較激動，團支部號召廣大團員要帶頭，不等不靠，全力自救，並發動所有青年全力投入災後自救，全力配合鎮、村、水毀工作順利開展，與此同時為更好地安定民心，減少百姓損失，團支部再次組織所屬村內有各類維修技術的團員青年，至到學單位借調數名，開展“志願者在行動”活動，繼學雷峰日子後再次免費為百姓維修各類電器、農機具等近三百餘件(具)，在兩天的過程中，青年志願者是為人民服務的組織意識再次在老百姓中留下良好口碑。
四、正確引導農村青年，進取發展新團員，推薦優秀團員向黨組織靠攏
團組織是共青團聯絡廣大農村青年的紐帶，是農村工作中發揮戰鬥作用的前沿。農村新一代青年是農村經濟發展的新生力量，團支部把對農村青年進行正確的思想引導，鼓勵加入共青團作為主要工作之一，一年來發展新團員8名，並推薦2名優秀團員進取向黨組織靠攏，學校團支部事蹟材料為黨輸送新鮮血液。
新的一年裡團支部計劃將開展待業青年技能培訓，擬籌集“期望工程”資金幫忙本村的困難學子完成學業，組織青年團員獻血獻愛心等工作計劃。
在黨組織和鎮團委的正確領導下，在“三個代表重要思想”的指導下，相信__村新一界團組織將進一步健全完善，必須能帶領農村廣大青年投身農村經濟改革實踐，為農村經濟的發展和農村青年成才，發揮團結、教育青年的核心作用，為促進農村經濟發展，促進農村社會主義精神禮貌和物質禮貌建設發揮進取作用。
一個學期很快地便結束了。x班團支部的各個來自五湖四海的同學現已打成一片，這一個學期是一個充滿鍛鍊，快樂考驗的學期。總結如下：
上學期，我班通過開展各式各樣的活動來團結本支部同學。學習上，我班同學經過努力，在學期末取得驕人的成績。生活上，同學們平時能夠相互幫忙，相互尊重諒解，將我班建設為一個大家庭。
一、學習方面：
在大學這樣一個誘惑和學習條件比較優越的地方，我班同學仍能以學習為主，堅持自主學習，課堂上能較認真聽課，老師佈置的任務能夠積極完成。期末考試，我支部成員掛科率僅為3%，列全10屆第一(即掛科率最低)。在課餘時間，同學們也能夠較自覺進行學習。
二、團學活動方面：
每月一次的團日活動開展都是一次鍛鍊的機會，同學們每次都能夠積極地配合開展，其中偶爾會有同學鬧鬧小意見以及不是很配合活動的開展。不過，同學們能夠提出自己的意見，更有利於我們支部的建設和完善。希望在接下來的活動中能夠較好地吸取經驗，進一步提升。
三、班的組織建設：
這一方面，我們支部仍需要很多要改進的，我班雖只有xx名成員，但由於宿舍分割槽及課室造成的支部成員間交流比較少，不能夠及時地溝通，且所開展的全班集體性活動除了團日活動還是比較少的。所以接下來的日子會通過較多的集體活動將我們支部的活力點燃起來，積極組織班委開會討論，提出建議並貫徹落實。
四、生活方面：
生活上，同學們能夠互相幫忙，在需要幫忙時伸出援手，也較能合理地安排自己的生活費，不奢侈浪費。
時光飛逝，轉眼間大一已快過去，我班的團支部工作也進行了一段時間。仔細回顧一下這一年的團支部活動及支委班子的成長，從各方面工作中體會到了許多人生的哲理，也得到了很多鍛鍊。
在這個學年裡，我團支部的工作在院領導和團組織的正確領導下，在輔導員和教師們的關心和幫忙下，制定了明確的方向性計劃，按照學院的工作的總體要求，從本團支部的自身特點出發，以團結為動力，認真落實上級的工作，積極配合每項活動，舉行多次團體活動，活躍同學思維，豐富同學生活，努力構建和諧、團結的班團體。下頭按照我們的團支部計劃和實際開展的活動將我們團支部的工作總結如下：
一、團支部概況：
目前為止，本團支部共有3名預備黨員、9名入黨積極分子、18名共青團員以及1名群眾，共計31名同學。
本學期及時更新了團員統計資訊，已於上一學期完成團員註冊等常規工作。
二、推優入黨工作：
本學期5名入黨積極分子踴躍參加了北京大學第16期黨性教育讀書班，進一步提高思想政治修養，沐浴先進黨性，深入學習實踐科學發展觀理論。在不放鬆學業的同時，閱讀科學發展觀讀物，活躍思考，吐故納新，積極向黨組織靠攏，取得了必須的提高。
一、在學習方面，
團支部組織開展“學習經驗交流”活動，鼓勵大家在一齊交流學習經驗，分享學習心得，加強了同學們在學習上的交流，實現了資源共享，在必須程度上督促了大家的學習，提高了學習效率。
二、在工作方面
在本學年按時召開支部委員會，及時總結改正工作中的問題。在第一學期開始，準備並參加了院內的上一學年優良學風班評比，雖然沒有被選上，但我們從中學到很多經驗教訓，也明白了改造團支部學風這件事任重而道遠。
三、主題團日活動：
總結這一年的團支部工作，最令人可喜地是：我支部能夠在不斷的`工作中對已經出現或可能遇到的一些問題及時而有效地予以研究和解決。能夠清楚地看到；與過去相比，團支部的各項職能、制度得到了很大程度上的完善。在不斷的工作中團支部各個部門的經驗正在不斷的積累，我們的工作也正日趨成熟。
三月，校團委緊密圍繞學校黨政工作要點，結合部門具體工作，以專題學習與社會實踐月和開展學雷鋒系列活動暨志願者服務月活動為主線，按照與學校簽訂的目標責任完成了各項工作。現將3月份工作總結和4月份工作計劃報告如下：
一、三月份具體工作
1、成功召開了20xx年共青團工作會議。
對照學校全年工作要點，結合團委工作職能，謀劃校各團學組織全年工作，形成《雲南經濟管理職業學院共青團組織20xx年工作要點》和《雲南經濟管理職業學院共青團組織20xx年進度》並組織實施。
2、開展“學雷鋒月”創先爭優活動。
遵照省教育工委要求和學校的具體部署，制定了《全校共青團組織關於深入開展學雷鋒活動的實施方案》，在全校範圍內組織開展了以“實踐雷鋒精神，塑造美麗心靈，參與志願服務，投身創先爭優”為主題的學雷鋒系列活動和青年志願者服務月活動。3月5日“海源校區和安寧校區團委組織師生學雷鋒活動後，我校多支志願服務隊利用第二課堂與兩科教師共同時間奔赴社群，敬老院，公共場所開展了形式多樣的志願服務活動近4餘次。其中人文學院的進社群文化節目表演取得良好的效果。真正實現兩課實踐教學的目標。
3、完成了我校20xx年三下鄉重點服務團隊社會實踐報告的評選、彙總工作。評選活動共收到192份來自各校級組織社會實踐報告，評選出社會實踐優秀報告30餘篇上報團省委志工部。
4、指導修訂第四屆“挑戰杯”大學生創業計劃競賽方案及參賽團隊對作品進行了修改和完善。
5、在組織召開了全院學生幹部20xx年優秀團員，優秀團幹，五四紅旗團委，先進學生會幹部的評選工作部署會議。
6、組織學生參加全國年度大學生評選工作。完成了校內尋訪的各項工作，並推薦一名學生幹部同學參加省級評選。
7、組織申報了20xx年“雲南省優秀團員”。
8、啟動了微博覆蓋各團學組織工作，現已經完成了校團委工作人員和校學生會主要學生幹部的收聽工作並結合微博資訊網路實現第五期“青馬工程”學生培訓班學員微博簽到工作。
9、組織青年團員收看教育部教育司《當代中國國情與青年的歷史責任》的視訊講座。
10、組織20xx年校團委檔案歸檔工作。
11、完成了我校“學雷鋒青年志願者服務隊”與龍院社群街道、社群的對接工作。
12、校級各組織學生幹部進宿舍工作。
13、自上學期第五期“青馬工程”學生培訓班，本月共安排理論課程二次；實踐課程一次。
14、啟動海源校區第四屆社群文化節。
15、安排部署了各二級學院校慶工作。完成校慶工作的各項相關方案
16、民族文化進校園“321”工程啟動及各二級學院啟動儀式；
17、完成各學院目標責任書意見反饋；將在下月與各二級學院共青團組織簽訂目標責任書。
二、四月份工作計劃，以團系統評優及科技立項為主題
1、完成各團學組織20xx年各項評選材料的彙總工作，組織召開20xx年度雲南經濟管理職業學院團內評優會和“先進學生會”評選會等；
2、總結評選“學雷鋒”青年志願者服務月活動的優秀活動專案、先進集體、青年志願者標兵、優秀志願者。繼續開展“學雷鋒”創先爭優活動。以“寢室文化月”為抓手，大力開展學雷鋒寢室文明建設行動；
3、第五期“青年馬克思主義者培養工程”學生幹部培訓班進入競賽實踐課程；
4、組織開展校第五屆“挑戰杯”大學生創業計劃競賽作品校內作品報送，繼續指導參賽團隊對作品進行修改和完善；
5、繼續推進微博覆蓋各團學組織工作；
6、籌備紀念“五四”愛國運動系列活動；
7、啟動第四屆“書香校園”系列活動；
8、校慶節目組織。
期末將至，回顧支部建設的歷程，我們走過了一些坎坷不平的道路，當中有苦有甜，但無論如何，我團支部漸漸由不成熟到成熟，在各方面也取得了一些成果。現向團總支彙報這幾個月的支部建設工作：
組織活動：
1、剛進高中，同學之間都不太熟悉，所以在班主任建議之下，在每個星期的班會課上，從學號中抽取6位同學上講臺發表3分鐘的演說，內容不限。這使同學可以自由發揮，可談論為同學的看法，談談自己的興趣愛好或講一些冷笑話等。這增進了同學之間的友誼，增加了彼此之間的瞭解，也使學習生活更豐富。
2、在語文老師的組織下，我班還辦了一個“秀家鄉”活動。這個活動使大家緩解了來靈溪求學遠離家鄉的鄉愁，也使大家鍛鍊了自己的表達能力。
3、在團總支部的號召下，在運動會上，積極開展志願者活動，並積極響應其他班級的號召，並且發了有關運動應該注意的事項的傳單，給運動員們給以提醒。
4、在元旦來臨之際，積極參加了“旦旦市場”的活動，在同學共同商議之下，我們認為小商品有比較大的市場空間，所以選擇了賣小飾品等東西，在以吆喝聲中和海報做為特色，吸引了許多同學顧客，也在本班同學之間的共同努力下，我班還是取得了不錯的成績，賺取了160多元，這也提高了同學之間團結協作的意識，也為大家帶去了歡樂。
5、在“遊園會上”，利用了“旦旦市場”所賺取的錢在我們開展了3項活動-“猜歌名，射飛鏢，魔方大賽”，這3項活動不僅考了大家的腦力智慧，音樂藝術，和眼力，也在活動中為大家帶來了歡樂。
總體上我們能在在抓好學習的前提下，班級積極響應學校院系的號召，參與各項活動，同時，發揮班級的凝聚力和靈活性，開展了豐富多彩的有班級特色的文體活動，使大家在繁忙的學習任務下有時間放鬆一下，也使大家在活動中增進了彼此的友誼，班級的團結向上，提高同學們的綜合素質，提倡發揮同學的主體意識、個性意識，鍛鍊同學們的創新意識。
研究性學習
這個學期，我們還作為代表進行了研究型學習的`開題報告，儘管準備得不是什麼充分，也是沒有經驗吧，使得開題報告沒有想象中的精彩，但是也在一定程度上鍛鍊了我們的口才和其他方面的一些能力，使我們獲益匪淺。
工作上的不足：
我們的工作中還是存在著一些缺點與不足，但是我們會吸取本學期的經驗與教訓，在下學期儘量多開展以班級為單位的團支部活動，使每個同學儘可能的多鍛鍊，使同學在活動中，增強集體主人翁意識，調動學生的積極性。我們相信：在我支部的各位成員和骨幹的不斷努力下，我們的團支部將一天天成長、一步步發展，向著一個富有時代氣息、充滿積極氣氛、凝聚集體精神力量的團支部穩步前進。
本學期從2月19日至今，不到一學期，也是我第一次在大學擔任團支書工作的一學期。我班共32人，而且都是團員。為了讓同學們學習到更多體驗到更多，我支部結合學校要求安排了一系列活動，包括各類主題團日活動、志願者活動及雙學小組活動。32名同學都積極參加各類團支部活動，在學習生活之餘豐富了自己課餘生活，學到了很多，也充實了很多。下面我分3方面總結一下這一學期的工作。
一、 黨課學習
我們現報名黨課學習的共有30名學生，其中女生27名，男生3名。本學期由於學期太短，各方面事務又較繁多，所以大家採取網上學習,從大家反映來看，同學們從學習中獲益良多，明白自己今後的大學生涯和人生之路該怎麼走，也更瞭解人民表大會制。網上的學習，對同學們的教育和啟示作用是十分顯著的。
二、團日活動
本學期我們應時應景舉辦了團日活動，其中包括學校安排的班級崗位制評選和我心目中的好老師活動,以及我支部自己組織的蘇州博物館參觀之行，感恩節抱抱團活動，還有較為轟動的運動會和迎新晚會。大家參與其中，樂在其中，也學在其中。
(1)班級崗位制
本次活動由外語學院發起，各班團委自行組織。我們同學參與度100%，大家分別瞭解了班級崗位制的具體內容並根據個人的意願選擇了合適的崗位。崗位制的安排使每一個人都能發揮自己的特長，為班級出一分力。
(2)我心目中的好老師評選
本次活動由學校發起，各班組織，我們每一位都參與其中，先對好老師發表了自己的看法，
又對我們的老師提出了意見與看法，最後評選出了我們班的最佳好老師。
(3)蘇州博物館之行
我支部還組織同學兩次參觀博物館開拓知識，瞭解歷史文化的發展,提升了自我涵養.
(4)感恩節抱抱團活動
在剛剛過去的感恩節中，我們準備了四張海報，以感恩為前提，用擁抱來拉近彼此間的距離，並在海報上籤上自己的祝福感恩的話語及名字。我們班每個同學都參與其中，用自己充滿熱情的擁抱和甜美的微笑，換來了幾張沉甸甸的祝福與感恩。這一活動讓其他班的同學們羨慕不已，也讓我們班最閃眼的'一抹亮色。
看到大家對此次活動的熱烈反應，覺得以後要多辦一些這樣的活動，接近同學身邊的活動。
在校運動會上和迎新晚會上，我們班的每一個人都能積極熱心的投入進去，並出色的完成了任務。我在此次活動中看到了我們同學的能力，大家有計劃的整理、發傳單、接待、處理，一步步井井有條，我幾乎沒組織什麼，很是省心。
團日活動，是很鍛鍊團幹部組織能力與創新精神的，我亦與此受益良多，從知識方面每一主題都需要我找各方面的資料進行宣傳，變相地開擴了我的視野;從能力方面，各類活動需要與有關部門聯絡，需要組織同學參與，需要物資準備，這些是我以前不曾涉及的，拓寬了我的工作範圍，也提高了我各方面的能力。
三、志願者活動
很遺憾，我班的志願者活動不如團日活動那般多姿多彩，影響較大，相對次數不是很多，內容較為單一，是我需要檢討的。
我們的志願者活動主要是慰問孤老與清掃小區，其中金叔民老人家是我們最熟悉的點，大家與之較親，會時不時地自發去看看老人家。地點是在蘇苑新村，幫居委所管轄的一些公寓、小區做一些公共區域的清掃工作。
作為一名團支書，如今我已積累了一學期的工作經驗，我們班的活動也充分體現了我的性格——平淡中不失個性。我們在認真出色完成學校組織的專案外，還自主進行了有創意有風采的團日活動，並在其中融入版中獲得更多方面的能力——寓教於樂。
在20xx年，由58名團員組成的高三12班團支部積極開展各項團活動，連續兩個學期獲得校優秀團支部榮譽稱號。現把一年來的團支部活動總結如下：
一、提高認識，全班共進步
在高二新分班時，本班還有兩位非團員，班級團支部推薦兩位同學參加校團校學習，確定專人幫助他們學習《中國共產主義青年團章程》，順利通過團校結業考試，全班58人都成為團員。
二、開展活動，增強凝聚力
為了增強班級團支部的凝聚力，高三12班團支部在課餘時間積極開展各項團活動，主要有：對_九峰公園地面垃圾進行清理;打掃學校閱覽室、開放式閱覽室;開展各類有益身心發展的主題班會;多次清除校外圍牆上的“牛皮癬”——小廣告和廣告畫;對學校圖書館進行打掃、整理……班級團支部策劃組織的一次次公益活動，有效地提升了全體團員的團體合作能力和凝聚力，將活動中遇到的難題，在相互的建議、討論之中逐個化解，在實踐之中體味團體的力量。發動團員積極參與校團委的捐獻冬衣活動和慈善義賣獻愛心活動，高三12班團員展現的濃濃的奉獻之情和愛心，每次都獲得校團委的充分肯定。班級團支部逐漸形成了熱於奉獻、勇於付出的良好風氣。
三、感恩回報，尊師成風尚
班級團支部進行了系列感恩活動，藉助教師節契機，組織團員為各位任課老師送上精心挑選的合適的小禮物，也為所有老師送上一條包含全體團員敬愛之情的祝福簡訊。在得知我們班主任57歲生日即將到來的資訊時，班級團支部私下籌備各類慶生活動細節，在班主任生日的當天中午給我們全班同學的“阿婆”(這是我們對班主任最尊敬的稱呼)送上一個大驚喜。全體在班的53名團員都參與此次團活動，從策劃、佈置到結束，我們周密部署、積極準備、認真參與，週六放學後僅用20分鐘佈置美化教室，緊張而又井然有序。這次尊師團活動充分體現了我們對班主任奉獻精神的感激，師生間的`親密交談進一步融洽了心靈的溝通。
四、互幫互學，促學習進步
在學習方面，由於班裡偏科的同學比較多，團支部配合班委，制定功課補偏計劃。指派各科成績比較優秀的團員精心挑選典型的題目，抄寫在黑板上讓其他同學先思考先做題，第二天早晨在黑板上公佈解題步驟與答案，供同學校正，通過半個多學期每天堅持的補偏活動，我們班最差的學科成績在期末統考中與別班的差距大大縮小。
在校田徑運動會上，本班團員面對強勁的對手，頑強拼搏，哪怕身上帶傷也沒有一個人退縮，我們這個沒有特招運動員體育成績平平的班級，參賽運動員發揮各自的強項，最終獲得團體總分第四名的好成績，比高二時的團體總分第八名成績翻了一番。更為可喜的是，由於全體團員的合作努力，我們還獲得了精神文明運動隊的榮譽稱號(全校48個班級只評出9個精神文明運動隊)。
成績屬於過去，努力更在未來，高三12班團支部將珍藏已經獲得的榮譽，在新學期向大學聯考百日衝刺的道路上，攜手並進，用每天的刻苦書寫我們的青春奇蹟。
綠色俱樂部成立於19xx年，在這十年的成長裡，我們不斷改善與發展自我，使得協會各方面的成績有了明顯的提高。作為綠色俱樂部的重要組成部分，綠色俱樂部團支部的自身建設也得到加強和完善。我團支部之所以能順利做好與完成20xx年春季學期期間的各項工作與活動任務，得益於校團委的正確指導和社工委的正確管理與監督。作為一名團支書，我深感基層團幹之於基層團學組織工作的重要性！在此，我代表綠色俱樂部團支部向支援幫助過我團支部的校團委、社工委、各指導老師以及友好社團團支部等單位或個人表示衷心的感謝！根據我團支部在本學年度開展的各項工作活動做以下幾方面的工作總結：
一、團支部基本建設方面
綠色俱樂部的組成成員中90%以上都是共青團員，為了維護廣大共青團員的自身利益，設立綠色俱樂部團支部尤為重要。一個發展完善、組織機構設定合理、制度健全、文化氛圍濃厚的團支部是協會全體團員與會員利益得以保證的基礎，是共青團思想政治建設的主陣地，對協會整體發展起著關鍵的推動作用。
（一）組織建設
1、合理設定部門機構、職能分工明細、相互協作。根據本協會自身的發展和建設的要求，本著實現平等互利原則，我協會各層幹部共同協商協會活動安排等事宜，會長、團支書對理事層及全體會員負責；理事層總管各部門工作，各部長及幹事正確行使職權，維護各部門會員利益，為會員服務。在組織活動方面，各部門分工明細，各司其職同時相互協作，無論是會議記錄、人事管理與考核還是宣傳部的活動的前期宣傳，以及外聯部與組織部的活動實施，各部門都能積極完成任務，為對方工作的順利開展提供了保障。各部門在對方人手不足時提供相關幫助。這些在歷次活動中都得到了很好的展現。
2、團支部積極參與協會管理。團務建設部作為團支部的重要直管部門，在加強自身建設的同時積極加強對協會各部門和人事的監管，發揮其協調作用。團支部作為自治性組織充分利用團組織生活會的機會，加強對會員特別是共青團員的思想政治教育、協會文化教育。每次團組織生活都是以此為重點。團支部的存在應當是對協會各項工作起指導作用，堅持在社會主義高校體制下實現社團的“自我管理、自我教育、自我服務”。
3、加強和完善人事考核制度。為加強社團內部隊伍建設，提高負責人素質，增強並規範對幹部及會員的監督與考核。我團支部對協會全體成員在工作態度、工作能力、個人素質等方面，依照客觀公正的原則實行人事考核。從這一年度的考核情況來看，無論是在週末例會、全體大會、小組例會還是在團組織生活等會上，到會人數平均指標在70%以上，對於缺勤會員記入會員個人考核表；全體會員遵守校紀校規和本協會章程，保證協會紀律穩定，維護協會章程地位；在各組織活動中，大部分會員都能積極參與，充分利用活動展示自我，認真做事，嚴格要求自己，按時完成各項任務，展現出綠色俱樂部會員的道德意識、法律意識、責任意識。
（二）制度建設
不斷加強和改善制度建設，保證各項制度正常實施。健全完善的規章制度對於約束會員、幹部，保證活動順利開展，促進組織結構穩定和會員間的和睦相處有著重要意義。我們在實施的過程中不斷改進和完善各項制度。“會員制度”強調會員入會必須經個人申請並經理事會討論通過，尊重會員權利，實行入會退會自由方法；“會員溝通制度”為了便於會員互相認識、瞭解、交流，每個幹部平均負責與一定數量的會員交流，鼓勵會員以不同方式與負責人溝通；“獎懲制度”如參加團組織活動表現優秀的會員進行獎勵，向對活動不積極、違反章程、無故缺勤不請假的會員予以批評，情節嚴重者予退會處理。全體幹部納入幹部考核，積極推進團支部和協會健康發展。
（三）文化建設
1、明確本協會文化核心價值觀。綠色俱樂部是一個從事環保事業宣傳和實踐的非營利性學生會社團組織，在開展活動時堅持以“綠色、環保”為前提，任何活動不得脫離“環保”這個核心，會員以“認真、奉獻”的態度實施活動，認真對待每項工作任務，服務會員、奉獻校園、奉獻社會是協會的精神。這即是綠色俱樂部十年成長與發展所秉持的核心文化、核心價值，隨著協會的進一步發展，我們的核心價值觀也將更豐富。
2、以各種形式，宣傳、傳承協會文化。核心價值文化是一個組織存在的靈魂，本協會以宣傳和實踐的形式宣傳協會文化，以實際參與來傳承協會文化。環保協會自然以“綠色環保”為主題，開展活動也以此為本。比如“環保DIY大賽”，倡導綠色生活、綠色校園的理念，讓大家親自動手“製造綠色”，得到了很好的宣傳效果。每個會員在認真開展各項活動是都本著認真奉獻的態度。團組織生活中同樣不忘核心文化的教育與傳承，比如6.5環境日開展環保標語徵集活動，提高同學富有文化的的環保意識。協會還經常與其他學校的協會合作或參與學校之間舉辦的活動，真正使環保意識展於外、深於心。
二、團支部工作方面
團支部工作的重點在於積極傳達校團委、團總支的活動安排，完善協會規章制度建設，開展形式多樣的團組織生活，有利於加強組織建設，提高協會和團支部的凝聚力和親和力，提高會員的積極性與溝通性，保障會員權益。
（一）團組織生活
積極開展團組織生活，堅持每學年度至少兩次團組織生活是積極響應團委要求的重要表現，通過團組織生活加強會員之間的相互溝通與交流、思想政治教育，以團組織生活為契機充分展示會員才華，增強協會團支部凝聚力等各方面有著重要意義。比如今年開學初期的團組織生活，我們參與社聯舉辦的素拓活動，使得協會內外會員與會員、會員與負責人之間的心聲得到交流，有利於促進協會的凝聚力。又如五月的趣味運動會，活動內容豐富，讓大家認識協會就像一個大家庭，只有大家互相關愛，不拋棄不放棄，共同努力，才會將協會做得更好。
（二）會員
會員是協會組成和存在的基礎。在協會和協會支部的日常工作中，嚴格遵守協會章程的要求，堅持每學期開一到兩次次全體大會，堅持足夠數量的團組織生活，促使各部門負責人組織形式多樣的交流活動，如春遊、農莊小聚等，建立QQ交流群，使會員的交流不侷限於每次的大型活動，而是能保證會員能隨時與會員、負責人交流；隨時徵求會員的意見和建議，使團支部充分了解會員的實際情況和改進方向，促使其自由全面發展，使得會員意見能充分表達，切實為會員服務，保障會員權益。
三、團支部自身建設
綠色俱樂部團支部成立至今有十年了，在這十年裡，主要是不改進與完善自我，認清自身不足，如協會的規章制度不夠健全，尤其是協會章程不夠完善，不能充分發揮章程的指導與監督作用；組織結構建設不完善，使得有些部門虛設無用，浪費資源；會員凝聚力仍然不夠，從每次大會和團組織生活上看，會員出勤率參與率不高，會員的“家庭”意識不能得到體現。認清協會存在不足，改善不足對於團支部日後工作開展有著重要的推進作用。在日後的工作中我團支部繼續堅持團委的領導，服從社工委和社團聯的管理，切實加強自身建設，堅持以服務會員為宗旨，推進綠色俱樂部整體水平更上一個臺階！
為總結交流這個學期xx學院各團支部工作經驗，改善團支部活動開展所遇到的問題，進一步加強工程學院各個團支部的工作的貫徹與落實，6月29日下午，xx學院團委組織召開了學院團委工作經驗交流會暨第一次團部例會，會議主要交流討論了半年來各個團支部的各項工作的開展狀況及工作過程中所遇到的困難，並討論研究了改進辦法及下一步的工作計劃，此次會議由學院團委書記主持，xx09，10級七個中隊的團總支副書記參加了此次會議。
下午5點20分會議準時召開，會議伊始，各位團總支副書記分別做了自我介紹，對半年來各個中隊團總支的工作情況做了簡要總結。隨後各個團支書依此就本中隊近期的開展的活動情況及活動開展中積累的經驗及遇到的困難做工作總結，並相互交流的彼此的工作經驗，討論了相關問題的解決辦法。
會議中，各個中隊團支書總結了自己開展工作的經驗，09—2中隊的“激情四月”系列活動，通過各種球類棋類比賽激發中隊同學的參與活動的熱情，豐富了同學們的業餘生活，給各位團支書留下了深刻的印象，活動過後，同學們真的能切身感受到從活動中學到了東西”。09—2中隊的xx同學這樣說。
會議的重點是總結討論活動開展中遇到的困難，主要有以下幾個方面：
1、活動形式單一
各個團支書集中反映，像開展“走正確的路，團結更多的人”這樣的說教性比較強的活動，主要還是以主題班會的形式，同學積極性不高，活動開展很被動，落實其他活動時，團支部有時也打不開思路，班會，徵文，座談會等形式已逐漸不被同學們所接納。沒有收到好的成果及活動目的。
2、活動開展過於頻繁，影響學習
會議中，10—1中隊的團總支副書記指出學校及學院的活動開展過於頻繁，因為時間關係本中隊的特色活動一直沒有得到開展，其他中隊的團支書也反映同學們抱怨學校活動多，沒有太多的`自由時間自習，導致學習成績下降。學校組織的集體活動，中隊的活動，區隊的活動，自己的學習之間時間關係有交集，導致同學既影響了學習，又沒有積極的心態去參與活動。
3、活動內容老套
會議上，10—4中隊的團支書提出，目前的大型活動內容主要是運動會，團體操，紅歌會，演講比賽，等，作為國家的211工程高水平大學，能否將更多的活動內容傾向於學術方面的研究，例如各項學科專業大賽，建模大賽，英語演講大賽等，以此提高同學們熱愛學習，熱愛科研的精神，做一名真正的有知識有能力的大學生。
4、海上專業與陸上專業
海上專業同學反映，專業內沒有女生，開展活動形式內容受到很大的限制，影響同學們的積極性；而陸上專業因為不是半軍事化管理，同學們的團隊意識不強，開展活動到場人員問題一直得不到解決，海陸之間的優勢互補是解決問題的關鍵。
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