十一月份工作緊張的結束，跟孩子們之間達成一個個非常不錯的相處模式，工作上面還是有一定的進步，收穫當然是要跟付出成正比，在這一個月來我一直都在非常用不知不覺中，見證著公司飛越發展的20__年已經過去，充滿希望的20__年終於來臨。回首20__年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協備戰的艱辛，也有遇到困難和挫折時的惆悵。現將一年的主要工作總結如下：
一、主要工作情況
1、強化理論和業務的學習。堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身綜合業務素質水平，認真學習工作業務知識，並結合自己在實際工作中存在的不足有針對性地進行學習，明確統計員的工作職責。
2、在工作以來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，我努力做好領導交給的每一個工作，分清輕重緩急，科學安排時間，按時、按質、按量完成任務。
3、每天及時、準確地按地泵提供的銷售資料編制銷售日報表，登記臺賬，根據實際發生情況向中燃燃料油報送日執行動態表及相關明細報表，並做好統計結算工作。
4、每月底與財務核對發票開具數量及對與中燃燃料油的銷售數量結算，提供資料依據。編制銷售月報表等，並存檔。
5、年底將部分資料用表格的形式進行彙總與分析。
二、存在不足
1、在工作中，雖然我不斷加強理論知識的學習，努力使自己在各方面走向熟練，但由於自身學識、能力、思想、心理素質等的侷限，導致在平時的工作中比較死板，工作起來束手束腳，對工作中的一些問題沒有全面的理解與把握。
2、由於學習新知識、掌握新東西不夠，雖然領導交辦的事基本都能完成，但自己不會主動牽著工作走，很被動，而且缺乏工作經驗，獨立工作能力不足。在工作中不夠大膽，總是在不斷學習的過程中改變工作方法，而不能在創新中去實踐，去推廣。
三、20__的工作計劃
1、努力完成本職工作之餘，學習更多有關財務、統計方面的知識，以提升自己專業學識。
2、積極參加一些和專業有關的培訓，有效提高對統計資料的準確性，並做好資料的登記、上報與分析。
3、在原有的各種統計報表基礎上，對一些沒有實際意義的表格進行改進，並對統計數字的準確性進行加強。
今後工作中我將努力奮鬥，無論自己手頭的工作有多忙，都服從公司領導的工作安排，遇到工作困難，及時與領導聯絡彙報，並尋找更好解決問題的辦法，繼續鞏固現有成績，針對自身的不足加以改進，爭取做的更好。
我從事教育統計工作已經近-個年頭。在從事教育統計工作過程中，通過學習黨的教育方針和政策，學習《中華人民共和國統計法》，我深深地認識到，教育統計是認識教育現象及其發展規律的重要依據，是對教育進行巨集觀決策、實行科學管理的一項基礎性工作。做好教育統計工作，對於指導和監測教育計劃、規劃的執行，對於深化教育改革、促進教育發展都將起到重要的作用。儘管教育統計工作繁重複雜，憑著一個員對黨的教育事業的執著追求和高度的責任感、使命感，我還是深深地熱愛上教育統計工作，在統計崗位上勤奮工作，甘於奉獻，為我市教育統計工作付出了巨大的勞動，作出了應有的貢獻。
在工作中，我認真貫徹統計法，實事求是，堅持原則，依法開展教育統計工作。積極參加省教育廳、市統計局召開的有關統計工作會議，認真貫徹落實省教育廳、市統計部門的要求和任務。通過努力，幾年來，我出色地完成了各項統計任務，確保統計資料的準確真實;對基層單位進行業務指導、監督和培訓;為我市教育管理工作提供準確的資料和科學依據，受到了領導、基層和同志們的好評。
--市轄-縣-區，中國小校---多所，中國小、幼兒園學生--多萬人，統計工作範圍大，物件多。而我局僅我一人從事統計工作，任務繁重，工作要求高。為做好全市教育統計工作，我克服困難，一心撲在工作上，著重抓好以下幾項工作：
一、建立教育統計工作制度
做好教育統計工作，完善的制度是保障。我根據《中華人民共和國統計法》、《統計法實施細則》、教育部《教育統計工作暫行規定》等法律、法規，主持起草了全市教育統計工作方面的有關意見。在局領導的大力支援下，經過全域性及縣市區的討論，我局下發了《--市教育統計工作意見》，編印了《統計工作手冊》，使全市教育統計工作有法可依、有規可循，任務明確，措施到位。
二、健全教育統計工作網路
為做好我市的教育統計工作，在我的建議下，全市建立了一支精幹的教育統計隊伍。各縣市區均明確了分管負責同志，並指定專人負責統計工作。我加強對基層學校、縣市區教育統計工作的指導、監督和檢查，定期下去檢視工作開展情況，組織統計人員進行學習培訓。5年來我下基層檢查每年不少於兩次，每年都要舉辦一次統計人員的集中學習培訓。通過制度和網路建設，全市教育統計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績非常顯著，工作質量不斷提高。
三、開展教育統計專題調查
“十五”時期，是基礎教育管理體制和投入渠道發生重大調整的時期，我市基礎教育的發展面臨著一些突出的困難和問題：一是基礎教育總體水平不高,二是農村義務教育存在一些突出問題,三是教育觀念、教育內容和教學方法滯後,推動素質教育步履艱難等。針對基礎教育面臨新的形勢、新的任務,教育統計工作存在著明顯的差距和不足。為更好地開展教育統計工作，我組織全市教育統計人員有開展調研，根據教育的實際情況和存在的問題，確定教育統計的方法和措施，保障了教育統計的真實性和可靠性。
四、確保教育統計資料準確
統計的生命在於真實，確保統計資料質量，是統計工作者的中心任務。我和全市教育統計人員深刻的認識到，學校是教育統計工作的基層單位，其統計資料的準確性是分析全市教育事業的基礎。因此，保證統計資料的質量，確保每一個數據準確可靠非常重要，我對資料真實性、準確性的要求和把關非常嚴格，經常為了弄清、弄準一個數據而反覆在基層學校研究。在資料真實準確的基礎上，我又對資料進行綜合分析，從資料的體現和變化當中，查詢分析全市教育的規律和發展趨勢，每年我都要撰寫全市教育事業統計分析報告。
五、加強教育統計資料管理
在我的倡導和要求下，市教育局和基層縣市區及學校，都建立了統計資料檔案制度。統計資料檔案的保管、呼叫和移交，嚴格遵守國家有關檔案管理的規定。統計資料按要求整理，裝訂整齊，保管規範。我認真學習鑽研計算機知識，建立了全市教育統計資料庫。自己能夠熟練操作電腦，設計表格，完成年度統計報表，進行計算機資料分析。
六、提供教育統計諮詢服務
在完成資料統計任務，確保統計資料的真實準確的基礎上，我花費了很大的精力進行資料的整理和分析，從中找出教育發展的規律。幾年來，教育統計資料分析，基本滿足了教育管理和決策的需要，為制定教育決策、編制教育事業發展規劃提供了重要的資料支援，為我市教育事業的改革和發展作出了貢獻。
幾年來，我在教育統計崗位上，默默工作，無私奉獻，做出了一定的成績，受到了領導和同志們的表揚和肯定。但是，教育統計工作無止境，我的工作還存在著缺點和不足，與上級領導和業務部門的要求相比，與教育事業改革發展的要求相比，很多地方需要提高和改進。我決心在本職崗位上繼續努力，做出新的成績，為教育事業的發展貢獻自己的力量。
一、認真抓好教學常規工作。
1、制訂切實可行的計劃。
開學前，根據上級教育主管部門的工作部署，結合學校實際，在全體教師認真討論的基礎上，集思廣益，制定學校教學、教研計劃，各學科、制定年級、科組計劃。教師再根據學科組、年級組計劃制定個人教學計劃。各級各類計劃制定時均做到有內容、有時間、有專人負責，有措施要求等，實現了計劃的精細化，提高了計劃的針對性和可操作性，保證了學校各級教學、教科研活動的有序進行。
2、講求實效作好作業佈置和批改。各位教師精心確定全批全改的作業型別，兼顧鞏固和發展性作業，並按時按量進行批改，為了培養學生的閱讀能力和寫作能力，並進行評改。數學教師作業佈置突出層次性，主要分鞏固性練習，拓展性練習，探索性練習，絕大部分教師作業批改及時、認真，不但全批全改，還做到改後再批、改錯與激勵並重。
3、課堂教學堅持以學生為主體，教師為主導，訓練為主線的教學模式。教學中注意充分調動學生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師要刻意創設問題的情景，積極引導學生對事物進行分析比較，培養概括和判斷推理、綜合的能力和運用知識的能力。教師在以學生為主體，認真研究教法。根據學科的性質和教材的特點、學生的年齡特點及班級的實際情況，選擇恰當的教學方法，培養學生的邏輯思維能力、語言表達能力，動手操作能力及自學能力。努力改進教法的同時，也注意對學生進行學法的指導，以學法的優化推動教法的優化。
5、建立健全了教學管理制度和教學質量的綜合評價體系。加強學校內部各項教學工作的科學管理。對學校的授課計劃、備課、教學、批改、輔導、複習、考試、成績評定等項教學規章制度，做到嚴格要求，嚴格管理。同時提出具體的改革設想，以達到教學管理系統的整體優化。努力提高課堂教學效率。充分調動學生的思維積極性，使大部分學生在克服一定困難的前提下學到更多知識，增長能力。
二、積極開展校本培訓
1、開展各種學習活動，加強教師理論修養、陶鍊師德
學校積極組織教師參加理論知識學習、觀看各種講座，並寫好讀書筆記和學習筆記。既豐富了老師的理論修養，又淨化了老師的心靈。
2、開展聽課評課系列活動
一學期以來，我校認真落實聽課評課制度。教師在校內互相聽課，聽課活動的經常化、隨堂化使課堂更開放、更有效，同時還給教研活動提供無盡的資源，加上聽課後教師之間正式或非正式的評議活動，促使了群體間的相互學習，共同提高，聽講座則帶給老師更新的觀念，形成科研型的教師群體。
5、開展同伴互助活動。我校年輕教師居多，為了縮短年輕教師成長週期，加強對年輕教師的指導與幫助，提高年輕教師的教學理論水平與教學應變能力，發揮學校骨幹教師的帶頭作用。我校根據本校的實際情況積極開展同伴互助活動。同伴之間定期互相聽課，探討教學中的有關的問題，以此來促進教師業務素質的真正提高。
面對我校取得的點滴成績，我們在欣喜的同時，仍清醒地知道我們還需要認真反思，及時總結經驗，以便更好地開展教學教研活動，為促進我校教師專業發展，提高學校的辦學效益，不斷努力。我們堅信，教師素質的提高是提升全校教育質量的關鍵。只有高素質的教師才能培養出高素質的人才，面對未來我們充滿信心，我們將繼續立足本校實際，大膽改革，銳意創新，努力開創“特色”的教學之路!
我是xx市教育局的一名財務工作人員，從事教育統計工作已經近x個年頭。在從事教育統計工作過程中，通過學習黨的教育方針和政策，學習（中華人民共和國統計法），我深深地認識到，教育統計是認識教育現象及其發展規律的重要依據，是對教育進行巨集觀決策、實行科學管理的一項基礎性工作。做好教育統計工作，對於指導和監測教育計劃、規劃的執行，對於深化教育改革、促進教育發展都將起到重要的作用。儘管教育統計工作繁重複雜，憑著一個共產黨員對黨的教育事業的執著追求和高度的責任感、使命感，我還是深深地熱愛上教育統計工作，在統計崗位上勤奮工作，甘於奉獻，為我市教育統計工作付出了巨大的勞動，作出了應有的貢獻。
在工作中，我認真貫徹統計法，實事求是，堅持原則，依法開展教育統計工作。積極參加省教育廳、市統計局召開的有關統計工作會議，認真貫徹落實省教育廳、市統計部門的要求和任務。通過努力，幾年來，我出色地完成了各項統計任務，確保統計資料的準確真實；對基層單位進行業務指導、監督和培訓；為我市教育管理工作提供準確的資料和科學依據，受到了領導、基層和同志們的好評。
xx市轄x縣x區，中國小校多所，中國小、幼兒園學生多萬人，統計工作範圍大，物件多。而我局僅我一人從事統計工作，任務繁重，工作要求高。為做好全市教育統計工作，我克服困難，一心撲在工作上，著重抓好以下幾項工作：
一、建立教育統計工作制度
做好教育統計工作，完善的制度是保障。我根據（中華人民共和國統計法）、（統計法實施細則）、教育部（教育統計工作暫行規定）等法律、法規，主持起草了全市教育統計工作方面的有關意見。在局領導的大力支援下，經過全域性及縣市區的討論，我局下發了（xx市教育統計工作意見）（試行），編印了（統計工作手冊），使全市教育統計工作有法可依、有規可循，任務明確，措施到位。
二、健全教育統計工作網路
為做好我市的教育統計工作，在我的建議下，全市建立了一支精幹的教育統計隊伍。各縣市區均明確了分管負責同志，並指定專人負責統計工作。我加強對基層學校、縣市區教育統計工作的指導、監督和檢查，定期下去檢視工作開展情況，組織統計人員進行學習培訓。5年來我下基層檢查每年不少於兩次，每年都要舉辦一次統計人員的集中學習培訓。通過制度和網路建設，全市教育統計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績非常顯著，工作質量不斷提高。
三、開展教育統計專題調查
“十五”時期，是基礎教育管理體制和投入渠道發生重大調整的時期，我市基礎教育的發展面臨著一些突出的困難和問題：一是基礎教育總體水平不高，二是農村義務教育存在一些突出問題，三是教育觀念、教育內容和教學方法滯後，推動素質教育步履艱難等。針對基礎教育面臨新的形勢、新的任務，教育統計工作存在著明顯的差距和不足。為更好地開展教育統計工作，我組織全市教育統計人員有開展調研，根據教育的實際情況和存在的問題，確定教育統計的方法和措施，保障了教育統計的真實性和可靠性。
四、確保教育統計資料準確
統計的生命在於真實，確保統計資料質量，是統計工作者的中心任務。我和全市教育統計人員深刻的認識到，學校是教育統計工作的基層單位，其統計資料的準確性是分析全市教育事業的基矗因此，保證統計資料的質量，確保每一個數據準確可靠非常重要，我對資料真實性、準確性的要求和把關非常嚴格，經常為了弄清、弄準一個數據而反覆在基層學校研究。在資料真實準確的基礎上，我又對資料進行綜合分析，從資料的體現和變化當中，查詢分析全市教育的規律和發展趨勢，每年我都要撰寫全市教育事業統計分析報告。
五、加強教育統計資料管理
在我的倡導和要求下，市教育局和基層縣市區及學校，都建立了統計資料檔案制度。統計資料檔案的保管、呼叫和移交，嚴格遵守國家有關檔案管理的規定。統計資料按要求整理，裝訂整齊，保管規範。我認真學習鑽研計算機知識，建立了全市教育統計資料庫。自己能夠熟練操作電腦，設計表格，完成年度統計報表，進行計算機資料分析。
六、提供教育統計諮詢服務
在完成資料統計任務，確保統計資料的真實準確的基礎上，我花費了很大的精力進行資料的整理和分析，從中找出教育發展的規律。幾年來，教育統計資料分析，基本滿足了教育管理和決策的需要，為制定教育決策、編制教育事業發展規劃提供了重要的資料支援，為我市教育事業的改革和發展作出了貢獻。
幾年來，我在教育統計崗位上，默默工作，無私奉獻，做出了一定的成績，受到了領導和同志們的表揚和肯定。但是，教育統計工作無止境，我的工作還存在著缺點和不足，與上級領導和業務部門的要求相比，與教育事業改革發展的要求相比，很多地方需要提高和改進。我決心在本職崗位上繼續努力，做出新的成績，為教育事業的發展貢獻自己的力量。
根據《統計從業資格認定辦法》和《省統計人員繼續教育暫行辦法》的檔案要求，以貫徹《統計法》為宗旨，從提高統計業務能力、統計資料質量和政府統計公信力的高度，緊緊圍繞加強統計隊伍建設，推進“四大工程”建設這個中心，充分依託“一套表”平臺，加強對統計教育培訓工作的領導和管理，促進統計從業資格認定工作和繼續教育工作再上新臺階
一、落實責任，強化措施，積極做好統計從業資格認定工作。
1.認清形勢，明確目標任務。20xx年是企業“一套表”制度改革實施的第一年，隨著統計工作方式的轉變，提升基層統計人員業務素質，強化基層基礎建設、夯實企業統計基礎，是提高統計資料質量的關鍵。今年將進一步推進統計從業資格認定、繼續教育培訓工作的科學化、規範化、制度化。我們制定了《20xx年全區從業資格認定及繼續教育任務分解表》下發你們（詳見附件1），希望各街道要提高認識，加強領導，按照統一管理、在地組織的原則開展本街道的教育培訓工作，確保區局和各街道統計人員都必須持證上崗，力爭兩年內“三上”企業持證上崗率達到100%，重點服務業持證上崗率達到100%，重點文化服務業持證上崗率100%，全面完成市局下達的目標任務。
2.加強領導，強化管理責任意識。統計從業資格認定工作和繼續教育工作作為統計基層隊伍建設的重要內容之一，各級領導必須高度重視，區局明確由分管局長親自抓，教育業務科長具體抓，其他各科室分工協作。各街道分管領導、統計科也要高度重視教育培訓工作，安排責任心強、業務能力強的同志負責本街道培訓組織工作；建立教育培訓工作目標責任制度，明確具體任務和工作責任，有組織有步驟地抓好落實工作。
3.加強宣傳，提高從業人員持證上崗的認知度。各街道、各專業要以實施“企業一套表”為核心的統計“四大工程”建設為契機，採取切實有效措施，充分利用對轄區統計工作組織和領導的優勢，特別是專業工作網路，加強對《統計法》、《統計從業資格認定辦法》的宣傳力度，進一步提高社會公眾對統計從業資格認定、統計繼續教育的知曉率和認知度，為順利開展統計教育培訓工作創造良好的輿論環境。
4.全面發動，重點放在實施“一套表”的企業。今年市政府下發的《市政府關於進一步加強統計工作的意見》中提出，國家機關、社會團體、企事業單位和其他組織從事統計工作的專兼職人員，必須取得統計從業資格，持有統計從業資格證書。各街道、各專業要巧借外力，充分依託專業和行業部門管理的優勢，藉助市區兩級開展的規範化檢查、督查和專項檢查等活動，認真做好各統計調查物件持證上崗情況的梳理排查工作，全面宣傳發動到位。重點加強對實施“一套表”聯網直報的“三上”企業、重點服務業、文化產業、工業企業能源、機關事業單位勞資等統計人員的宣傳發動，保證持證上崗率明顯上升併力爭達標。
5.精心組織，抓好從業資格培訓組織工作。各街道要嚴格依照要求，指定專人負責從業資格培訓報名組織服務工作。一是認真做好申報工作。建立統計從業資格申報臺帳，杜絕漏報、錯報現象發生，確保從業資格考試人員資訊庫的準確性和及時性。二是加強稽核。認真收集整理報考人員的報名材料，對免考資格進行嚴格稽核。三是按要求報告工作進度，及時報送報名材料。四是培訓期間組織好本轄區人員的到課參培、複習迎考工作，爭取報名參考率100%。五是認真做好從業資格證的發放工作，要求在最短時間內發放到本人手上，同時更新完善統計人員庫。
二、發展創新，做好繼續教育培訓工作
《省統計人員繼續教育暫行辦法》明確，參加和接受繼續教育是統計人員的權利和義務。持證統計人員每年都必須參加統計年審，脫產接受統計專業繼續教育，接受新理論、新技術、新知識、新方法的教育和培訓。
1、認真學習，努力做好新舊平臺的銜接工作。為克服傳統的大課堂教學的不足，今年，市局開發了網上繼續教育平臺，統計人員自己參加網上學習、網上考試，考試合格獲得電子註冊後才能通過年審。市局今年採取面授和網路培訓相結合的方式組織繼續教育。考慮今年是市局網路教育第一年，有些環節還有待在運用中健全完善，因此我區今年培訓方式還是採取面授形式。不管是面授還是網路培訓，今年培訓費用調整為100元/人、次。按照市局的要求，今年是從面授到網路學習教育的過渡年，明年將全部採用網路培訓的方式組織統計繼續教育，因此，今年在面授的同時還要做好網上學習平臺的宣傳、培訓指導工作，引導廣大的統計人員自覺地參與到網路教育平臺自主學習，為明年全部參加網路培訓做好準備工作。
2、抓緊組織，全力爭取儘早完成全年繼續教育任務。各街道專業同志要認真學習《統計繼續教育網操作手冊》，對劃歸至本街道的所有統計人員進行通知確認。同時，要通知有統計專業技術職務資格但沒有從業資格證的統計人員參加繼續教育。對已經離開統計崗位或其他原因不再進行繼續教育的人員進行清理，形成準確、完整的區持證統計人員名錄庫。
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