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研究生期末個人總結

欄目: 期末工作總結 / 釋出於: / 人氣:7.76K

對於研究生來說在學術研究過程中要不斷拓寬知識面,閱讀國內外文獻是必不可少的。下面是小編整理的研究生期末個人總結,歡迎大家閱讀參考,希望幫助到你。

研究生期末個人總結
【篇一】研究生期末個人總結

本學期是我上研究生以來的第一個學期。總的來說,研究生生活較之本科有了的自由,因而也具有更大的自主性和自由發揮空間。更重要的是,實踐的機會了,而且這種實踐相對於本科的實習來說更具真實性。如果說把本科的實習看作是一個戰地,能夠看到滾滾硝煙,感受到槍林彈雨,那研究生階段的實踐就是一個拿著槍衝鋒陷陣的戰士了。

這學期我一共學習了六門課程,包括科學社會主義理論與實踐、自然辯證法、c++程式設計、數值分析、數理統計和隨機過程。其中c++程式設計和數值分析兩門課程老師講起課來操著一口標準的河南話。雖然說我在河南也呆了四年多了,但有些河南話還是聽不太懂,尤其是對方講話比較快的時候。所以,這兩門課程我在課餘花的時間也比較多一點。

我主要參與了鄭大新區教師公寓樓的沉降觀測專案。因為暑假跟著崔師兄在國貿進行了一個暑假的沉降觀測,所以這次專案完成得也比較順利。不過,這其中也遇到和發現了不少問題。首先是測量儀器問題。開始測量的時候,發現水準儀左讀數和右讀數得出的高差值總是相差很大,但兩者差值基本上保持固定。我們幾個對儀器經過幾次測試和排查,最後確定是尺子的問題。原來測量實驗室新買的銦鋼尺和以前我們在工地使用過的銦鋼尺刻度不一致。其次,這次測量的環境也比較複雜。該工程正處於外牆裝修階段,由於施工原因,很多觀測點甚至水準點都被破壞。我們測量了三個組團一共是九個樓,但能用的水準點只有三個,其餘的都需要引測。另外,由於建築物周圍地面尚未回填,有些觀測點相對水準儀位置較高,所以只能加設轉點,或者把儀器架在制高點甚至是陽臺上。這些問題都是在國貿測量的時候所沒遇到過的,所以也有不少新的收穫。不過,通過這次實踐,我發現施工方的沉降觀測報表記錄極不規範,資料也極不真實,有些一看就知道是胡亂編造的。另外,沉降觀測應該是貫穿建築物使用期限始終的,可建築物尚未完工很多觀測點甚至是水準點就已經被破壞。這些現象不能不讓我對目前建築施工管理現狀感到憂慮。

我輔助教學的課程是《概預算》。因為本科學習《概預算》的時候正值考研準備階段,當時沒能花很多時間去好好學,所以這次助課其實也是一個再學習的過程。在輔導學生作業的過程中,我發現作業答案中存在幾個小問題,我和劉師姐、任師兄先後商量過,後來又請教了宋老師,確定錯誤後對答案進行了修正。

課餘時,我在圖書館借閱過一些專業書籍,其中有一本書是有關咱們專業方向的,給大家推薦一下,書名是《工程監測技術及其應用》,國防工業出版社出版,我感覺內容挺不錯的,有時間可以看一下。

至於對xx老師本人,有一點可以稱為意見,也可以視為建議,那就是xx老師您實在是太忙了,但是再忙也請您一定要多注意身體!

【篇二】研究生期末個人總結

時光荏苒,白駒過隙。轉眼之間我已經是一名研二的學生了。回首過去的一年,我覺得還是比較充實而有意義的,在思想、學習、生活都有很多收穫。總的來說自己成熟了很多。在這裡對自己過去一年的學習、生活、科研及社會工作等做一個小結,目的是總結經驗,發現不足之處,以利於今後繼續發揚優點,彌補不足,為將來適應社會做好準備,把自己的人生道路走得更穩、更好。

政治思想方面,我一直對自己高標準、嚴要求。雖然我還沒有加入黨組織,但是我始終以共產黨員的標準要求自己。我注意學習先進的政治理論,關心國內國際大事,積極擁護黨和國家的各項路線、方針、政策,自覺遵守法律、法規和學校的各項規章制度。同時,我清醒地意識到自己所擔負的社會責任。對個人的人生理想和發展目標,我也有了相對成熟的認識和定位。

在學習方面,我在認真學習好專業課程,順利獲得研究生應完成的學分的同時,閱讀了大量與實驗室國內外相關的文獻資料,既開闊了視野,也使我對自己研究方向的內容以及整個學科的結構有了進一步的認識。在英語學習方面,通過聽說課程學習過程中與外教的交流,培養了了較強的英語聽、說、讀、寫能力。

在生活方面,我一直以“為人處世和善、樂於助人”的精神要求自己,積極參加學校和學院的各項集體活動。研一加入院研究生會外聯部,通過一年的工作,鍛鍊了自己的工作能力。今年五四青年節前夕被評為班級“優秀團員”。

上面我總結了自己過去一年的學習、工作和生活,主要是自己的收穫和今後要繼續發揚的優點。當然,我也存在一些不足之處,例如,有時工作還缺乏創新精神,這是我在以後要特別注意提高的地方。接下來的的日子,我應該更加努力學習,認真鑽研專業知識,爭取更好的成績。

在碩士研究生學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鑽研專業知識,在平時生活中,她為人處世和善、樂於助人,並積極參與各項集體活動。希望其在以後的工作和學習中,將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。

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