對我來說如果考入江蘇師範大學是份巧合，那麼加入研究生會組織，應該算作緣分，生活部這個活力四射的集體更是給了我滿滿的歸屬感。漸漸讓我從初出茅廬的新生角色轉變為真正的“師大人”。說真的，即使平時學習、生活、研會種種事情再煩亂，我仍然不願放棄這份忙碌，並以自己是師大研會的一員而感到榮耀。
下面具體說說這學期我在生活部裡的工作情況：
參與活動：
1、學研部舉辦名師講堂活動；
2、研究生會全體會議、研究生會換屆；
3、體育部舉辦的籃球賽觀賽；
4、參加礦大的雙十一聯誼晚會；
5、參與大學聯考美術監考工作；
6、參加研究生會內部聯誼會等活動。
工作一：學期初宿舍安全衛生檢查工作
研究生32號樓的寢室很多，時間緊任務重，我和我的搭檔吳彤群負責這棟樓的檢查工作。由於研究生課程不集中，自修外出較多，我們花費了約三天的業餘時間進行逐一檢查。給予安全忠告，聽取同學意見，每晚的查寢工作結束後，我們都會認真記錄，填寫表單，及時向上級和有關部門彙報。最終工作圓滿完成。
工作二：生活部禮儀隊招募，培訓，通知工作
生活部的禮儀隊是我部特色，在新學期的招募中，大家都積極獻言獻策，最終禮儀隊成員招募，培訓都順利而出色。大家各盡其職，通訊及時，保質守時的完成組織交予的任務。
工作三：生活部日常例會、活動
不管時間有多衝突，我都寧願遲到也不請假缺席部門例會活動，因為進入一個組織就是一種義務和責任。我也十分願意在例會中與大家更多的交流，體會集體生活的充實，認真完成佈置下來的任務。
以上的幾項就是我進入生活部以來最重要的工作。就這樣進校的第一學期過去了，可以這麼說，能進生活部是我感到充實而開心。生活部裡，我交到了很多不同專業的朋友，結識了很多可親可愛的學長學姐，在一種很平等的環境裡工作。在生活部裡我收穫了無盡的快樂和無價的友誼，衷心感謝生活部裡的每位成員對我的支援幫助，下學期讓我們攜手成長。
我從不會因為自己的成績好，就滿足，我更想自己變得更優秀，然而這是一個任重道遠的過程，我需要努力的地方很多，每天除了要聽教授講課，做自己的研究課題，還要鑽研學術問題，從各方面提升自己，這樣才能夠讓我有更高的提升，我每次都會反思自己學習的怎麼樣，需要從那些方面突破，從不認為我已經學好，相對其他的同學我的差距還是挺大的。
我奉行實踐行動檢驗真理，很多知識我都會認真分析和考慮並去實踐，有時候為了證明自己所研究的理論可行，經常需要做實驗，需要檢驗，不能光從書本上探索知識，而需要從多方面思考探索，這樣我們才有可能取得不錯的成績。在讀研過程中，我也遇到過很多困難，有些學術問題，不是隻靠詢問老師就能解決，而需要我們自己研究思考。
這一學年雖然大部分都在學習，但也有一段時間我到社會中工作，因為我不想一直依賴家裡供我讀研，所以我也經常利用時間去社會上做一些工作兼職，賺取學費，成為一個研究生，雖然能夠學到很多知識，同樣也需要花費很多學費，所以找一些工作能夠鍛鍊自身，也能夠讓我學到東西。學習和工作並不會耽誤，因為只要把時間都用在恰當的地方就不會因為時間不夠，影響學習。
在學校我與導師經常交流心得，並聽從導師的指導，從中找到一些自己不足的地方，在請教的過程中檢驗自己所學。進入圖書館學習是我經常做的事情，因為在圖書館有很多資料可以供我查詢。雖然學習壓力大，而且每天還要為自己的學術論文奔波，但我從不會粗糙完成。既然已經投入了時間精力，至少要保證我在學習中一定要有所收穫。
讀研比在大學學習更加累，大學只需要完成當前的一些學習課程就行，而一名研究生，需要研究的知識更加深奧，付出的時間也更多。我堅持每天都積極學習，合理利用時間，也讓我在這一學年中取得了一些成績，得到了進步。雖然我的研究生涯依然還有一段時間，我會一直堅持走完，靠努力獲得成果，而且進入研究生那一刻，我就有學習的目標，想要成為如同導師一樣優秀的人。
一年時光如同清水無痕，從身周流淌而過，察覺到了時間流逝，抓不住，只能儘量利用好時間，這一年我的時間沒有浪費。
在這一點上面我需要一點點的積累這些，一年的學習時間是非常快的，我也在過去一年的學習當中非常的堅定自己的態度，在過去一年的學習當中我跟導師相處的非常不錯，也是學習到了很多知識，研究了很多東西指導老師也是非常的負責任，在這個過程當中讓我慢慢的積累了很多，過去的一年確實是經歷了非常多的東西，我也會一直持續做好這些細節，我現在也是意識到了這個問題，在未來的學習當中我也肯定會持續發揮好自己的狀態，過去一年所積累的東西是非常多的，我也願意持續下去一點點的積累，這是非常有必要的，我在學習當中從來都不敢耽誤，隨著時間是迅速流逝留給自己的時間是緊張的，所以過去的一年在學習上面也是非常充實。
我一直都在嘗試著去落實好相關的準備工作，我能夠清楚的意識到在這方面應該怎麼去做好選擇，這一點是非常需要清楚的，學習當中一定要對自己有一個客觀的認識，這一點是毋庸置的，不管是在什麼階段都應該慢慢的積累，現在我也是意識到了這些，在過去一年的學習當中還是見到了很多，也意識到了很多問題，這些問題是需要清楚的，未來也是會有更多的挑戰，會出現各種各樣問題，不管是在什麼階段這些都是重點需要培養的，我養成了良好的學習習慣，很多時候這些都是需要清楚的，這一年來我確實也是在學習上面花費了很多時間，在這方面我一直都是非常的努力，不管是現在還是以後都是應該去努力實現好的，一年來我也是充實了自己很多，不管是學習當中還是在別的方面。
當然我也是有很多不足而的地方，這是非常需要注意的，應該要主觀的去判斷，我能夠清楚的意識到這一點，不管是在什麼階段都應該正確的看待自己，我也意識到了現在自己的問題，這些問題是非常嚴峻的，我也一定會好好的糾正自己，努力提高這些方面的細節，這一點毋庸置疑很有必要，接下來我也會去完善好不足。
時間又跨入到了20xx年的年末，還記得今年剛開始的時候，我和許多同學一起，奮戰在考研的前線上，距現在已經有近一年的時間了，這一年時間裡發生了很多事情，回首這一年經歷的許多事，感慨頗深。
最重要的大事就是我本科畢業了，踏入了研究生的生活。自從大三下學期時確立了要考研的目標後，從13年8月份就開始了緊張的複習，還記得考研複習時每週末都會去複習一整天的自習教室的燈光，還記得一起復習的同學們臉上疲憊的眼神，還記得面對成堆的複習題是忐忑的心情。如今這一切都變成了生命中非常寶貴的記憶，每當看到大四的學弟學妹們在教室裡奮戰，不禁感慨時間流逝的匆匆。
在年初的研究生入學考試中，直到成績公佈的前一刻，心情都是十分緊張的，複習了近半年的辛苦勞動，就到了看到成果的時候了。而當成績公佈以後，心情更加不安：成績不是很好也不是很壞，到底能不能考上，仍然是個未知數。而最終複試的名單公佈以後，心裡的一個石頭總算落地了，多少個日夜的付出總算沒有白費。看到同學們或喜或憂的神情，我知道接下來就要各奔東西了，不知道多少年以後可以再見。
轉眼就到了畢業，雖然從四月份就陸續開始的各項畢業考核，給我帶來了巨大的壓力，但最終還是通過自己的努力完成了各項考核，順利畢業。當拿到那些有校長印章的畢業證和學位證後，心中無限激動，因為終於有了本科的文憑，四年的時間也學到了很多東西，尤其在臨近畢業的這段時間裡，更是有了一個很大的提升。初夏七月，最傷感的事情就是送走一批又一批畢業的同學了，他們與我度過了人生中最重要的四年時光，如今就要奔赴祖國的大江南北工作去了，看著他們一個一個離去的背影，我知道，人生，又將踏上一個新的階段了。
假期的時光總是很短的，因為要幫助老師做專案，我的假期只有一個月的時間，而這一個月的時間，彷彿一個星期一樣匆匆流去。到了開學時候，還是同樣的學校，同樣的環境，不同的是身邊的同學又換了新的。研究生的宿舍是四人間，我們宿舍四個人中有兩個是新來的同學，作為一名已經在這裡待了四年的老生，我儘量用積極的一面去影響新同學，也和新同學相處的很好。
然而研究生的學業難度也讓我意識到這真的是精英教育，在選課時候，面對各種課程名稱，經過與老師的商量後，看看課表，表上的課程似乎不是很多。剛開始的時候我心裡還慶幸研究生的課程少，但第一天的課程就是當頭一棒，幾乎每節課老師都會用到本科學過的很多課程，可是由於學過的時間太長，很多都忘了，而新知識都十分抽象，必須在課外花更多時間，這樣一來，課外也沒有多少時間了。
最終還是適應了研究生的生活，平時的氣氛比較輕鬆，但是在課程學習等重要時刻，意思也不能馬虎，我有足夠的信心能過好這兩年多的時光，為將來打下良好的基礎，不要辜負了這美好的時光。
一、理論及業務學習情況
首先，積極進行理論學習。作為一名研究生兼職輔導員，自己平時利用書籍、報刊、網路等各種載體瀏覽國際、國內重要時政新聞，關注黨和國家的路線方針政策以及高校發展的相關新聞，同時閱讀哲學、歷史等社科方面書籍，努力豐富自己的知識結構，提升自身修養與理論水平，指導自己的工作和學習。同時，自己也是一名黨支部書記，平時也密切的和同學交流，瞭解同學的學習生活以及思想狀況，幫助同學解決遇到的困難，從而也進一步提高自己的黨性修養。其次，努力提高業務水平。作學生兼職輔導員的一學期以來，學校學生處、研究生工作部組織了多次輔導員工作培訓，培訓老師關於學生工作應該注意和重點落實的方方面面的工作都做了詳細講解，對於學生工作的方式以及認識等方面的講解讓我獲益匪淺。
二、堅持以學生為本、環境塑造品質的思想政治教育
思想是行動的先導，而思想又來源於環境的塑造。因此我把學生的思想疏導教育工作放在了第一位。當代大學生特別是具有較高知識層次的研究生、博士生的個性化趨勢越來越明顯，以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現學生個體的地位和價值，以學生利益為中心，使學生得到尊重和重視。為了這項工作更好的落到實處，我非常重視瞭解學生的內心需要和興趣愛好，本著先疏後導的原則去對學生進行思想教育。自己現在也是一名研究生，平時也很注重走訪同學宿舍，和同學一起交流，及時瞭解同學們的思想變動情況，預防不良的思想傾向。
三、加強安全教育
一學期以來，校學生處也組織了多次消防演練，同時平時也通過班會和主題教育活動，對同學進行消防安全、交通安全、財產安全、人身安全等專門的教育。為確保學生安全，不分節假日，我自己堅持手機每天24小時開機，要求各班班委會成員以及各宿舍長，在學生髮生突發性事件時及時將資訊反饋給我，堅持在第一時間到場。特別是有特殊情況的學生，在不涉及學生個人隱私的情況下，要求其同宿舍的其他同學多給予關注。每次放假都提醒學生在回家和返校途中要時刻注意財產安全和人身安全。
四、畢業生就業
一學期以來，我主要負責研究生的畢業就業工作，這也是一項工作量較大、複雜程度較高的工作。平時給同學們講解宣傳一些畢業和
就業方面的相關政策，敦促和動員同學積極就業，同時也通過手機飛信、QQ群等資訊平臺，實時地給同學們提供一些就業招聘資訊，積極為同學服務。
回顧一學期以來的輔導員工作，自己學到了很多，但同時也在很多方面做的還遠遠不夠，這一學期的工作也算是我以後走上工作崗位的一個前奏，為以後的工作道路墊腳鋪石，在學生時期所剩不多的時間裡，我會更加努力提升自己。
每過一年，總是習慣性的想去回顧總結一下，如果不這樣做，總感覺心裡面不踏實。
，面臨著實習、找工作、畢業論文等幾大難題，一路上走來，特別想用一個詞來形容——戰戰兢兢。
戰戰兢兢地走過了，幸好一切都還算過得去。
一、關於實習
新學期一開始就面臨著實習，陰差陽錯之下去了東莞第一人民法院實習。每天在法院做著一些歸檔、打碼、影印之類的沒什麼技術含量的事，開庭做個庭審筆錄還算是比較有技術含量的了，心底挺不樂意的。但是來都來了，總不能空手而歸吧，於是在歸檔的時候，順便看看案子的經過和法官的判決，用自己學到的專業知識去判斷是非對錯，發現不對勁的地方就跟法官請教。這是唯一讓我感興趣的事，也是唯一能證明自己是法律人的地方。跟法官交流多了，自己也逐漸有所收穫，帶我的法官開始讓我試著寫一寫判決書。我基本是按照自己對事實的理解和所學的知識很認真很嚴肅的去寫判決書的，可是我寫的判決書總被法官改的面目全非，法官的理由是不能僅僅停留在課本上，要集合實際靈活運用，這讓我很鬱悶。這其中還有一起關於勞動合同的集體案件，我覺得法官的定性對勞動者太不公平，我完全沒法接受，雖然幾次交流試圖說服法官，卻無果而終。回到學校後我還專門為此查閱了資料，找到了許多支援我的觀點的資料，最後整理成文，投到了《東南論法》。一個多月的時間很快就過去了，這次實習最大的意義在於讓我明白法院不是我的就業選擇。
九月份的時候經xx老師推薦到了學校專利中心實習，一邊參與中心的國防專案，一邊學習專利代理的東西。可能我對中心沒貢獻什麼，但是我卻在中心學到了不少，專利代理，智慧財產權分析評議，智慧財產權價值評估以及分級分類管理等，這對我後面的求職增色許多。中心的老師對我都很友好，尤其是曹主任，特別照顧我，也表達了希望我留下的意思，但是我不是特別想留在武漢，而且這份工作讓我覺得有些單調和枯燥，接觸面窄，所以，我只能選擇離開，但是我會記得你們對我的好，謝謝你們。
二、關於工作
關於工作的大概方向主要有三個，考公務員，做律師，去企業做智慧財產權或法務。其實在研二暑假之前，我都沒有確定自己要走哪條路，之前比較傾向於考公務員。暑假在家裡一直在思考這個問題，看各種經驗貼，集合自身的情況比較各個方向優缺點。最後覺得，做一名成功的律師是我比較嚮往的，比較自由、有挑戰性、收入高，還能維護正義，幫助弱勢群體。但是要做律師，條件太艱苦，就算是比較好的律所一開始給的待遇都太低，低到養不活自己。這一點讓我望而生畏。十月份有兩位律師來卓越法律人講堂做客，一位是中倫所合夥人馬東曉，一位是華商所的合夥人黃智勇，兩位律師都很有風采，讓我更加嚮往律師這一職業，我也就自己心中的疑慮向兩位律師請教，得到建議都是一致的：現在律師這一行對新人的條件確實很苛刻，因為新人進了律所，短時間內並不能給律所立即帶來利益，反而是律所花錢讓新人學習，成本太高；如果考慮生存問題，可以選擇曲線救國，即可以先到企業去做法務或者智慧財產權工程師，這樣生存會更有保障；另外，在律所，和別人交往往往帶著目的，別人也會對你有防備之心，不容易交到朋友，而在企業會更容易結識到同行的朋友，如果日後轉做律師，這些朋友就是資源，就是客戶。基於以上考慮，我把找工作的目標定位在企業智慧財產權工程師或專利代理人上面。來學校招聘的公司跟我的求職目標匹配的寥寥無幾，以至於到最後我只投出了兩份簡歷，一家中興通訊，一家中興移動。幸運的是，拿到了中興移動的offer，沒能拿到中興通訊的offer也讓我鬱悶了一會兒。求職期間，還有一個小插曲，今年中央向全國24所高校招收50名選調生，每個學校選拔50名同學報考，我們學校就是其中之一。父母一直想著讓我考公務員，穩定有保障，名聲好，跟家裡提起這件事之後，強烈要求我要努力爭取。我報名參加了選拔，選上了，後來報考了國務院國資委，內心也掙扎猶豫了一陣子，最後悄悄地選擇了放棄。
跟中興移動簽完三方，心裡五味雜陳，有開心，有失落，有迷茫。跟一位師兄談起，師兄說，其實工作就那麼回事，沒必要太過糾結，因為沒有那一份工作會好得一塌糊塗，一勞永逸，也沒有那一份工作差的一塌糊塗，一無是處，每份工作都有優缺點，選擇一家公司，選擇一個平臺，珍惜自己擁有的，認真對待第一份工作，努力去學習，努力去成長，以後自然會有更大的平臺更好的機會等著你。這幾年，我會安安心心在深圳打拼，等到時機成熟，再去實現心底那個小小的願望。
三、關於學業
這一年，學業上面臨著兩大難題，一個畢業論文，一個專利代理人考試。對於畢業論文，一開始也是一頭霧水，心裡壓力很大，也曾一度想逃避。但還是硬著頭皮，四處蒐集資訊，慢慢尋找線索，最終還是確定了選題。然後暑假八月份的時候，把自己一個人關在屋裡，逼著自己寫論文，暑假結束的時候，算是完成了第一稿，心裡長舒了一口氣。很多事，我們覺得很難很難，事實上，那只是你覺得，我們的想象並不是那麼的準確可靠。當你下定決心，開始去面對，開始去著手時，你會發現，其實並沒有你想象中那麼難。對於專利代理人考試，一開始也聽說很難，通過率比司法考試還低。可是，當我決定去準備這個考試時，同樣的，並沒有傳說中那麼難。為了這個考試，我也算是挺認真，從8月23號回到學校就天天泡在圖書館，但是隻用了一個月的時間，我就把考試內容學習完了，之後便沒那麼緊張了，國慶期間還跟同學去了西安玩了一個周，到了考試之前又緊張了準備了一個周，考完之後還信心滿滿，結果法律部分考得很理想，就是實務部分，摔了一跟頭。儘管結果沒有達到預期，可我還是收穫了很多。在準備專代之前我都不敢跟別人說自己是學智慧財產權的，可準備專代之後，我覺得我掌握了許多智慧財產權方面的知識，我可以很有底氣的跟別人說，我就是學智慧財產權的。在中興通訊專業面試的時候，基本上所有問題我都回答上來了，所以，我已經很滿足了。我想明年再花點時間，把實務補考一下，難度應該不大。
除了論文和專代，我還想說說今年評國獎的事。今年評這個國獎，可謂一波三折，讓我歡喜讓我憂。從一開始信心滿滿，然後看著自己的分數一點一點被扣掉，就像是自己身上的肉被一塊一塊切掉一樣，哈哈，這個比喻有點誇張，最後排名都快墊底了，自己內心好痛苦，因為這是國獎，大學生涯中最高的榮譽，在畢業之前能夠拿到這個獎項，那這大學七年將會更加完美，自己特別看重。就在快要接近絕望的時候，學院召開的一個學位委員會成了最大的轉折，一些同學之前加分的論文被排除了，而我之前那些被扣掉的分一點一點又加上了，最後終於如願，心裡確實挺開心。從這件事，我需要記住幾點：一，前方是絕路，希望在轉角，很多事，當你覺得快要放棄的時候，你再堅持一下，或許就會有轉機，不要輕言放棄；二，在利益面前，最你困難無助的時候，有誰是真心待你，真心希望你好，又有誰在冷言嘲諷，落井下石，這些我都會記在心裡。那些善良的人，我會記住你們的好，只要你們有需要，我會隨時伸出援助之手；而那些不招人喜歡的人，別以為我缺心眼，我只是選擇不跟你們計較；三，我的內心還是太脆弱，在處理自己在乎的事情時顯得不夠冷靜和理性，我還需要慢慢磨練。
四、關於感情
說來慚愧，大學都快畢業了，還沒好好談過一場戀愛，感情世界一片空白。別以為我哪不正常，我很正常，也有喜歡的人，也向自己喜歡的人表白過，只是沒有成功而已。
對於愛情，我很嚮往，但卻感覺束手無策，無能為力，我必須得承認，在愛情裡，我不及格。
我特別想對師弟師妹們說，或者對我的孩子說，在青春最好的年紀裡，別光顧著學習，有機會還是得談一談戀愛，在合適的時間做合適的事情，這樣才不會留下太多遺憾。
我想我還是相信愛情的，我會保持著心底對愛情的那一份期待，我相信我會遇到那麼一個人，相互欣賞，相互喜歡，相互珍惜。在這之前，我需要多一點耐心，不能太急躁，不能病急亂投醫；在這之前，我需要不斷的去完善自己，做一個優質的愛人，學會愛自己，學會愛別人，學會包容，學會體諒，學會善待，學會妥協。那個人，你到底什麼時候才來，能不能快一點啊！！！
五、關於畢業
提到畢業，總免不了有些傷感惆悵，但這一次，我在思考另一個問題。華科七年，我究竟學到了什麼？
我不知道有多少人跟我有同樣的困惑，我也不知道有多少人從來就沒想過這個問題。我覺得，我們上大學，我們在華科，並不只是為了學習一個專業知識，學習一門技能，然後畢業了找份好工作這麼簡單。如果是這樣，我們跟那些職業技術培訓學校有什麼區別呢？華科難道就是更高階的職業技術學校嗎？或許在職業技術學校學習的專業技能更實用。
我現在覺得，讀大學，最最重要的是，培養自己健全的人格和獨立的思想，樹立自己正確的人生觀和價值觀，建立自己遠大的胸襟和格局。在我看來，我們很多同學包括我自己在內，人格都是不健全的，也不會獨立思考，只是人云亦云，隨大流，缺乏獨立判斷的能力，許多人的人生觀和價值觀都是不正確的，甚至是扭曲的，也有許多人根本不知道胸襟格局為何，只知道盯著眼前，鼠目寸光，或者認為在這個年代談胸襟談抱負是可笑的。這些話說出來肯定會招來許多異議，但這就是我個人所見。
大學期間，學習、學生工作、等級證書等重不重要，我想說其實沒什麼，但對於處於學生階段的我們來說，可能會一時讓人難以接受。因為從長遠來看，這些東西，都是非常細小的甚至微不足道。然而，在大學期間，培養自己健全的人格等，確是受益終身的。我覺得健全的人格等就如一個習武者的內功，而專業技能等就是各個門派的招式。內功修習好了，學習一招一式是一件非常容易的事。根據畢業的前輩經驗，其實在大學裡學到的專業知識或者技能，在工作中很少用得到，或者在畢業後的很短的時間內就能學會，我們為什麼還要花四年甚至更長的時間去學習。歸根結底，我們還是為了修習內功。內功修習到一定的境界，許多事其實都是水到渠成的，比如說找工作。而且，內功深厚的人，在以後的職業發展中，更是會得心應手，左右逢源，工作順利，家庭幸福。然而，內功根底不夠的人，就算通過各種努力，勉強謀得一份工作，想必日後也會遇到各種艱難險阻，在職業發展的路上匍匐前進，直到有一天把欠下的東西彌補上。
我知道我的內功還特別薄弱，我還需要更長時間更進一步的去修煉，但是，我知道了自己努力的方向，就算是畢業了，我也會沿著這個方向走下去。
六、感謝有您
行文至此，我還想特別感謝一個人——我的導師xx老師。xx老師是一位難得的人師，親切和藹，卓有遠見。人的一生會遇到幾個貴人，xx老師就是我生命中的其中一個。我很慶幸，能夠在研究生階段遇到這樣一位啟蒙老師，老師教會了我太多東西——這些東西，是無形的，細微的，是說不清道不明的，但我卻深知，這些東西將會一直影響著我，讓我一生受用。謝謝您，我敬愛的xx老師。
現在回憶起這一年發生的事，可能會有一些輕描淡寫、雲淡風輕的感覺，可當時實際去經歷這些事情時，一路戰戰兢兢，確實感覺不容易，好在終於走過來了。每一段經歷，不管是好的，壞的，開心的，難過的，都值得好好珍藏。正是這些經歷與感悟，讓我的人生變得豐富多彩，也讓我更有信心繼續走下去。
，再見！，我來了！
本人自XX年考取xx大學的研究生以來，經過兩年的成長，使我在思想、學習、工作以及生活等各方都有了較大的進步：
在思想覺悟上，自從踏進校門那一刻起，我就對自己提出了明確的的要求。堅持用科學的思想來認識社會，進行教育探索和研究。並清醒地意識到自己身上所擔負的職責，明確了新時期自己的人生理想和發展目標，並持有堅定的信心和勇氣。
在專業課程的學習上，結合原先的學科背景和研究興趣，我很快地確定了自己的研究方向和領域，並有針對性的認真研讀了有關書籍雜誌，學習了相關的必修與選修課程。為自己的科研工作打下紮實基礎，在此期間，各門課程都取得了優異的成績。在期末綜合成績排行中名列前茅。與此同時，我還利用課餘時間參閱了其他人文學科的書籍，開闊了研究的視野，彌補了自己知識上的不足。
在科研潛力上，儘管涉入教育領域的時間很短，但憑著一顆積極向上心和嚴謹求實的態度。在導師的指導下，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，我還是取得了一些比較滿意的`成果。提高了查閱文獻資料的潛力和科研方法的潛力。錘鍊了書面表達的潛力和獨立思考決定潛力，在一些省級刊物公開發表了3篇學術論文。這對我今後的學習和科研樹立了信心。
在日常生活中，為人處世誠懇踏實，待人接物和善熱情，生活樸實節儉，與同學之間關係融洽。在工作方面，抱著認真負責的態度和為同學服務的心態，不僅僅為同學帶來方便也提高了自身組織管理潛力和表達潛力。在課餘時間積極發展自己的業餘愛好和興趣，參加了不少社會活動，為個人綜合素質的全面發展打下基礎。
本人在期間的收穫和成長，從思想覺悟、課程學習、科研工作到個人素質，都得到了充分的培養和鍛鍊，這離不開自己辛勤地付出和耕耘，更離不開老師和同學們的指導和幫忙。我將繼續以一顆積極向上的心態迎接未來的學習生涯，不斷改正缺點錯誤，不斷提高自己思想水平、科研潛力和綜合素質。
研究生中期考核個人情況總結內容包括：政治思想、課程學習（修課門數、成績及取得學分情況）、學術報告、學術活動、教學實踐、開題報告、發表論文等。
不覺中研究生生活已過了近兩年，這期間從我個人角度而言，收穫頗多，不論從思想、學習能力以及實驗素質等方面都有了長足的進步。在這裡，我要對這兩年多時間的思想、學習、工作與生活方面進行一下總結，進一步完善自我，提高個人能力。
一、在政治思想方面：在政治思想上，作為一名中共黨員，我時刻以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，研究生階段，進一步提高了對黨的指導思想的認識。作為一名研究生政治立場堅定、思想明確，對中國共產黨有較深的認識，不參與任何形式的宗教活動以及其他非法活動，自覺遵守學校以及學院的規章制度。
二、在課程學習方面：在專業課程的學習上，我根據自身研究方向的要求，有針對性的認真學習了有關專業課程，為自己的科研工作打下紮實基礎，並涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了巨集觀的認識。研一共選修了18門課程，課程平均成績在80分以上。
三、在科研方面：在科研工作上，根據導師的指導，我研讀了大量文獻，逐步明確了研究生期間的研究方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質不斷提高，書面表達的能力也得到了錘鍊，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了很大進步，這些對於未來的工作也都是大有裨益的。同時我積極參與科研專案，聽取科研報告，學習科技論文的撰寫。
在畢業論文開題報告會上，我認真聽取了各位老師的意見和建議，及時改正了開題報告中的問題，彌補了開題報告中的不足，已經順利結束畢業論文的開題。
在畢業論文的寫作過程中，研讀了一些與畢業論文相關的書籍，做了翔實的筆記記錄，開展了必要的研究。
有人覺得研究生活枯燥無味、乏善可陳，而我要說，這是他還沒有融入到研究生活中去，成為一名研究生是光榮的，我們應該感到自豪。當然，高學歷的我們更要培養自己高學歷的學習能力，這當然不僅僅指我們專業的學習，還要包括各方面的學習，人際交往、人生規劃等。
只有將這些能力很好的掌握，我們在畢業的時候才會笑對自己說，我是一名優秀的研究生了。
第一部分 201X年的工作目標
在學校黨政統一領導下，深入貫徹黨的xx大精神，全面落實國家和學校中長期改革與發展規劃綱要，以學校“內涵建設年”為契機，以服務需求為導向，以提高培養質量為核心，全面深化研究生培養模式改革，完善質量保障監督體系與獎助體系，繼續實施研究生培養創新工程，加強思想政治教育和科學道德與學風教育，努力開創學位與研究生教育工作新局面。
第二部分 工作舉措與成效
一、分類推進研究生培養模式改革
1. 完善以提高創新能力為目標的學術學位研究生培養模式改革
為強化創新能力培養，促進各培養單位形成各具特色的培養模式，確立了化學學院等16個研究生培養單位為我校博士生培養模式改革試點單位，各試點單位根據本單位學科特點制定了具有學科特色的研究生培養方案。對201X年擬獲碩博連讀和直博生資格的研究生，首次進行了外語能力測試並採用外語上機考試方式，考核通過並最終定碩博連讀研究生468人，直接攻讀博士學位研究生87人，獲得直博生資格的研究生將獲國家獎學金。
2. 建立以提升職業能力為導向的專業學位研究生培養模式
深化專業學位研究生教育綜合改革工作，針對專業學位研究生，努力培養適應專業崗位的綜合素質，形成產學結合的培養模式。完成了“教育部專業學位研究生教育綜合改革試點”驗收工作，法律碩士、公共管理碩士、工程碩士（車輛工程領域）三個單位順利通過教育部驗收；組織了“吉林省啟動專業學位研究生教育綜合改革試點工作”，我校臨床醫學碩士專業成為吉林省首批專業學位研究生教育綜合改革試點專業；完成了“吉林大學專業學位研究生教育綜合改革試點工作”驗收工作。20xx年我校確定的漢語國際教育碩士、臨床醫學碩士、農業推廣碩士和生物工程、軟體工程、環境工程領域等六個專業學位種類（領域）綜合改革試點單位全部順利通過專案驗收。為強化專業學位研究生的實踐能力和創業能力培養，全校已建設72個研究生實踐基地。
3.加強課程建設
重視發揮課程教學在研究生培養中的作用。增強學術學位研究生課程內容前沿性，通過高質量課程學習強化研究生的科學方法訓練和學術素養培養。構建符合專業學位特點的課程體系，改革教學內容和方式，加強案例教學，探索不同形式的實踐教學。
繼續實施了“吉林大學高水平研究生課程體系和研究生核心課程建設計劃”、“專業學位研究生課程體系與核心課程建設計劃”、“吉林大學研究生海外優質課程引進計劃”和“吉林大學優秀研究生教材出版資助計劃”。對20xx年確立的“吉林大學高水平研究生課程體系和研究生核心課程建設專案”、“專業學位研究生課程體系與核心課程建設專案”進行了驗收。課程建設共完成課程課件214門，授課視訊36部，組建教學團隊34個，出版教材13部，教改論文83篇；充分
利用海外優質教育資源，推進我校研究生教育國際化程序，對英國專家Susan Fernie講授的《人力資源管理》等15門引進的海外課程進行了資助；對通訊工程學院趙曉暉教授主編的《現代訊號處理》等11部高質量研究生教材的出版進行了資助。
4. 繼續實施研究生創新激勵計劃
發掘研究生創新潛能，鼓勵研究生自主提出具有創新價值的研究課題，在導師和團隊指導下開展研究。為支援研究生適當延長學習時間完成高水平研究，繼續實施“高水平博士學位論文培育資助計劃”，經各培養單位推薦，專家組稽核，201X年共有7名優秀的博士研究生入選該計劃，此項工作對鼓勵博士生潛心科研、勇於創新起到了一定的推動作用。
繼續實施了“吉林大學研究生創新研究計劃”、“吉林大學博士研究生交叉學科科研資助計劃”等資助計劃。資助專案共發表SCI論文181篇，EI論文71篇， CSSCI論文62篇，核心期刊論文43篇，會議論文56篇，發明專利61項，其他期刊論文6篇，研究報告7篇和吉林省科技進步一等獎一項。
201X年，我校有27篇博士學位論文被評選為吉林省優秀博士學位論文，19篇碩士學位論文被評選為吉林省優秀碩士學位論文。
5.調整博士學位申請者（學術學位）學術成果要求
根據我校博士研究生培養的實際情況，比照與我校處於同一水平的其它高校的博士學位申請成果要求，並結合博士研究生的學習年限、論文發表的週期等客觀條件，在經過充分論證的基礎上，對我校博士學位申請者的學術成果要求進行了調整和提高。新的成果要求從201X級博士研究生開始執行。希望通過該項措施，進一步促進我校
博士研究生培養質量的提高，並在一定程度上促進我校科學研究整體水平的提升。
二、完善質量保障與監督體系
1.加強研究生培養過程管理
起草了《關於加強吉林大學研究生培養過程質量監控的若干管理規定》，進一步規範研究生培養各環節考核流程，明確考核要求；
2.強化質量在資源配置中的導向作用
根據教育部《關於改進和完善博士生招生計劃管理辦法有關工作的通知》（教發司[201X]208號）檔案要求，結合學校實際，完成了我校201X年各研究生培養單位博士生招生基準規模測算工作。
3.加強學位授權點的評估和管理
根據20xx年對126個博士學位授權點、144個碩士學位授權點的校內自評估和201X年我校43個一級學科參加全國第三輪學科評估結果，完成了《吉林大學學科自評估分析報告》和《201X年全國學科評估-吉林大學參評學科分析報告》（上、下冊）。報告以翔實的統計資料，從師資隊伍、科研水平、研究生培養質量等方面對我校相關學科的現狀進行了認真的分析和總結，並通過與相關院校的對比，明晰了我校學科建設的優勢和特色、存在的差距和不足，以求達到以評促建和明確今後發展目標和方向的目的。報告已向第九屆學位評定委員會第十三次會議進行了彙報，並分發到全校各有關管理部門和各研究生培養單位。
4.建立學位論文質量跟蹤評估制度
建立了對已授予學位的學位論文進行質量跟蹤評估的制度。委託教育部學位與研究生教育發展中心評估處對我校201X學年度獲得學
位的200篇博士學位論文和380篇碩士學位論文進行評審。通過引入第三方評估，對加強我校人才培養質量外部監督體系的構建、客觀地反映我校人才培養質量起到了積極的作用。
4. 初步完成《吉林大學學位評定委員會章程》修訂
初步完成了《吉林大學學位評定委員會章程》的修訂和各級學位評定委員會換屆改選工作方案的制定工作。根據學校整體工作安排，待學校審議通過後，將按照新修訂的《吉林大學學位評定委員會章程》完成學位評定委員會換屆工作，成立吉林大學第十屆學位評定委員會。
三、完善獎助體系
1.調整建立新的研究生獎助政策體系
根據財教〔201X〕19號檔案精神，按照強化獎助學金的激勵和資助作用，發揮獎助學金的育人功能的原則，初步研究制定了我校研究生獎助政策體系實施辦法。
2.建立研究生國家獎學金評審組織機制
為發揮研究生國家獎學金在提升研究生培養質量的激勵作用，逐步加大對優秀學科和優秀生源的支援和吸引力度，制定和完善了研究生國家獎學金評審機制，制定了《吉林大學研究生國家獎學金評審實施辦法》，成立了研究生國家獎學金評審領導小組，按照公正和透明的原則，順利完成了201X和201X年研究生基本獎學金的評定工作，兩個年度共評選出博士研究生國家獎學金獲得者539人，碩士研究生國家獎學金獲得者914人。
3.加強對研究生“三助”崗位的管理
進一步細化“助管”和“助教”崗位的設定要求，提高崗位設定
本人，男，xx年xx月xx日生，xx年x月進入xx學院xx部研究生隊部隊政治工作學專業學習，入學前任xx省xx市消防大隊職務。
入學以來，本人在有關領導、導師的關心、幫助及指導下認真完成各項課業任務，努力提高各種素質和能力，不斷實現由部隊在職幹部向一名合格軍校研究生的轉變。
研究生中期考核工作臨近，為總結成績、克服不足，現按首席導師要求，特從以下六個方面作個人自我評定如下：
思想政治和紀律作風方面入學前雖然也學習過一些馬克思主義理論，但未能從總體上進行把握，理解得亦不夠深刻。
入學後，通過參與“馬克思主義哲學創新”課程的研究和討論，深刻認識到馬克思主義是一個開放的科學體系，她具有與時俱進的理論品質，這為馬克思主義理論的不斷豐富、發展提供了廣闊的空間，以上認識上的深化進一步堅定了自己對中國特色社會主義的信念。 通過閱讀《毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想》、《馬克思主義與時俱進100例》、《鄧小平文選》(三卷)等5部教材和經典文獻，全面把握了馬克思主義與中國革命和建設實踐相結合的曲折歷程以及當代中國的馬克思主義的嶄新風貌，進一步理解了黨的最高綱領和最低綱領的統一性.
我是xx班的一名學生，經過一年的努力，我很榮幸地獲得了人民獎學金三等獎，我非常激動。因為我知道這是學校領導，系領導及老師、同學對我的肯定和信任。感謝校領導對我們學生生活及學習上無私的支援，讓我深深感受到學校給我的溫暖，感受到學院對我們寄予的希望和期待。在大學這一年多的時間裡，我在各方面都嚴格要求自己，始終保持積極向上的心態。我的大學生活的重心一直是明確的，那就是以學習為主。所以我的做事原則就是在我學習之餘儘量去參加一些工作、活動來提升自己。大一我都在校學生會調研部工作。我覺得調研部使我鍛鍊了很多，而且我還聽過很多大型講座、座談會等，還有我們的六十年校慶。這些活動使我對很多方面有了瞭解，增長了見識。規範地執行學校的學生手冊和學校各種規章制度，關心國內外大事，尊師守紀，團結同學，關心集體，品德優良。匆匆一年，一年的時間我們逐漸的走向成熟，一年的時間我們逐漸的明確了未來的方向，一年的時間我們向夢想又近了一步。通過一年的大學生活使我懂得了紀律得重要性，鍛鍊了我的意志;樂觀向上，大方開朗，熱情務實;善與人交流，人際關係良好，待人誠懇;工作認真負責，具有吃苦耐勞、艱苦奮鬥的精神;遇事沉著冷靜，理智穩重，適應能力強，具備良好的組織協調能力，注重團以下是我對大一一年的學習生活進行的總結。
一、在思想政治方面，我積極向上，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導。遵紀守法，遵守大學生守則和學校規章制度，重視思想道德修養，關心集體，尊敬師長，團結同學。培養了正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。
二、學習，學習是學生的基本，我知道一個受社會肯定的優秀大學生，除了有個性有特長外，也要有知識。學習必須持之以恆，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不捨，不斷努力，不斷追求，不斷奮進才能在學習上取得一定收穫。機會是平等的，抓住時間，抓住機遇，就會抓住成功。讀書是為了自己。這句簡單的話，只能通過學習時間才能慢慢體會其中的深奧，在學習上遇到不懂時就認認真真聽老師講課，再不懂就和同學討論，向老師請教，直到弄懂為止。所以我合理地安排了課餘時間，自學相關課程，腳踏實地，刻苦鑽研，不懂就問。課後認真對待自己的各科作業，以這樣加深印象，學到真正屬於自己的知識。在同學和老師的幫助下，終於功夫不負有心人，我在期末考試中取得了不錯的成績。
大學就相當於一個小型的社會，作為一個步入社會的緩衝，我們可以從中學到好多的東西。在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，四個人生活在同一個空間裡面，但是各自的生活習性都不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。在跟室友的努力下搞好宿舍衛生，我們的寢室衛生多次達到優秀。
在車輛3班這個大家庭，作為其中的一員，我努力融入班級，積極參加班裡組織的一些活動，建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支援。
三、在娛樂上，我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如：院系、班級組織的運動會、業餘黨校學習，各種比賽;參加各種社會活動——學雷鋒活動等。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西;而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，加強了集體觀念!
四、在處事過程中，我更深的體會到了與同事溝通，與同學交流的方式。處事要靈活變通，隨時隨刻都要注意。在處事的過程中，我保持樂觀向上的積極態度。樂觀的在處事中很重要。我經常和同學們一起打球，樂觀對我的團隊意識的提高起到很大作用。在宿舍裡我與舍友相處融洽，互相幫忙，我很珍惜大學的這些朋友，經常與她們一起分享喜怒哀樂。雷鋒同志說過，對待同志要像春天般的溫暖。
五、在其他方面，上一學年，我積極參加適宜自己的社團。在上課的時候我學到很多東西：現在中國的形勢、求職面試技巧等。在工作上，我還積極完成班上、系裡交給的各項任務，處理好各項事務，其中包含我們紀檢部的各項工作。通過處理各項任務，讓我學會了怎樣處理各個方面的關係，提高了素質。在過去的這一年裡，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。這一年我的轉變很大，從浮誇到漸漸成熟，從思想狹隘到有自己的追求並且逐漸學會以平常心處事，我積累了一定的思想、學習和工作經驗。但我明白，即將走出社會的我還會遇到更多的考驗，不過我不會退縮，我已經做好了迎接挑戰的準備。拿破崙說過勝利屬於永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔於蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要賓士於曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時，學會養成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把獎學金化作今後不竭的動力，完成新的征程。
一個學年也是到了尾聲，回顧這一年，從考研成功，到而今研一的結束，我也是經歷了很多，學習方面也是收穫是滿滿的，有必要對這一學年的自己做個總結。
其實當初考研究生，我也是有些猶豫的，究竟是應該繼續的學習深造，還是邁入社會工作，當時也是有一些迷茫，不過我也是不想那麼早的進入社會，抱著嘗試的心態來考研，當然也是很努力的去做好學習，而今一年過去，自己也是感覺到當初的選擇是多麼的正確，學習裡面也是自己喜歡的，研究之中，自己也是沉浸其中，去感受學習的快樂。老師帶我們所選擇的課題我也是認真的去完成，去在深造裡面，遇到很多的問題，和同學相互的探討，去找資料，和老師交流，這過程裡面，我也是對於這一塊有了更多的瞭解，同時自己也是感受到當初的抉擇對於自己，真的讓我再次體會到全身心的投入學習是真的讓人很滿足，收穫也是很多的。和之前本科相比，由於同學也是少了，也是專門的老師帶我們，相關的學習也是更加的深入和專業。
除了做好學習，我也是和同學相處愉快，雖然很多時候也是會由於學習而相互的去做爭吵，但是也是為了把我們自己的問題去解決，從而有不同的方向，不同的意見，而這些也是讓我更是感受到自己在這些探討裡面和同學對於學習有了更多的見解，也是理解更通透了一些，平時也是除了學習之外，會去運動，一起參與一些活動，在這些相聚裡面，大家的友誼也是加深了，畢竟很多的同學也是來自不同的大學，並不是和我都是一個大學的，在這所學的都是優秀的，更是讓我多一些壓力的同時也是動力更足了。自身的素質也是在同學們的對比下，去做了更多的提升，整體來說，我也是變得能力更強了。
研一的日子要逝去了，挺不捨的，畢竟這一年真的自己沉浸在學習裡面，也是過得格外的充實，時間的過去自己也是感覺不到太多，不過我也是看到自身一些方面要繼續的去改變從而得到提升，況且自己也是有很多是要在研二的學年裡去努力做好的，時間真的過得太快了，要去珍惜，要去好好的把研究生的日子給過好，學的更紮實。對於未來，我也是有信心做好，自己的付出，努力，也是會有一個回報的。
一、學風建設
上課考勤情況、正常學習完成情況及學習主動性的發揮
（一） 上課考勤情況
1.考勤制度
經團支部與班委會的討論研究，我班上課考勤工作的開展，嚴格執行“學委主管，班委輪值，班長負責制度”：學習委員，制定簡易而合理的班內考勤情況表，每週指定一名班委輪值考勤，分發考勤情況表，並於每週結束時收回，課堂上積極配合老師完成學生到課清點工作；各班委，配合學習委員，輪值開展考勤，在一週的輪值期內，每節課清查到課情況（到課情況分為：到課、請假、缺勤），下課時將考勤表交與任課教師處，讓其核實並簽名，以確保考勤工作的真實性和有效性；班長，監督並確保考勤工作的順利開展，不定期抽查考勤完成情況，週末時聽取學習委員一週考勤情況的簡易彙報，並將考勤資訊統計、記錄在《中南林業科技大學研究生考勤統計表》上，適時將表送交研究生部。
2.考勤情況
在班委和班級同學的通力合作下，證實了考勤制度是合理而有效的。按時到課已成為同學們的一種習慣，並自覺意識到上課的必要性。如遇突發情況確實需要請假的，及時彙報任課教師。班級的到課率基本上保持在95%以上（多數情況為100％）。
（二） 正常學習的完成情況
我們08級七班這一學期開設的課程為：英語（聽、說、讀、寫），科學社會主義理論與實踐和自然辯證法，這學期的主要任務是英語和公共課程的學習，而對於大多數同學來說，順利通過大學英語六級考試是本學習的核心任務。
課堂上同學們積極發問，踴躍作答，和老師之間形成良好的互動，課堂氣氛和諧而熱烈。課後有不少同學留下與老師做進一步的探討，態度謙虛而認真。課餘時間同學們做好充分的預習，記錄下疑點和難點，認真完成老師佈置的作業。
（三） 學習主動性的發揮
1.英語小組機制
我們的英語學習是以小組為單位展開的。七個英語小組內部以組長為核心，各組員踴躍參與，為所在小組的進步獻計獻策、貢獻力量。各小組之間既合作又競爭，在相互學習與比較中提升專業能力。
2.獎勵機制
科學社會主義理論與實踐這門課程的學習，經常需要以班級為單位組織同學對社會問題進行討論。在班級探討課上，各同學暢所欲言，發表自己對社會問題的見解。這既是一次交流，也是一次對同學課程學習的檢驗。為更好地激發同學們的學習熱情，我班實行了獎勵機制，即在討論課結束時評選出最佳發言人，獎勵其在下次上課時作為我班代表發言。獎勵機制的實行，進一步調動了同學對課程學習的積極性，並且活躍了學習氛圍。
二、班風建設
良好的班風不會自發形成，要通過開展班級工作，有意識地培養。良好的班風能營造有利於學習、生活的環境，能使同學們精神振奮，班級正氣上升。我班開展了以下工作：
我班設計確定了自己的班徽、班旗，製作了班級電子相簿。並通過積極參加研究生部、研究生分團委和研究生會的活動、開展特色主題班級活動的活動、嚴格遵守和執行相關規章制度等方面逐步豐富、完善班級文化，培育良好的班風。
我們的班徽是字母Y、L變形組成的葉片圖案。Y、L是“園林”二字的漢語拼音首字母，代表著我們08級碩士七班是一個由園林植物與觀賞園藝專業組成的班集體。葉片有兩層含義：一、象徵著園林是一項設計結合自然的事業；二、寓意著七班將如綠葉般生機盎然、蒸蒸日上。
積極參加研究生部、研究生分團委、研究生會活動：
迎新籃球賽
在迎新球賽中，我班同學積極響應，反應熱烈。隊員們表現神勇、拉拉隊員們搖旗吶喊，最終取得了八強之席，在08級班級中脫穎而出。雖以一分惜敗，仍獲得了“道德風尚獎”，其中隊長石求輝表現突出，被評為“優秀運動員”。
我是管理學院xx級工商管理2班的一名學生，經過一年的努力，我很榮幸地獲得了三等獎學金和“三好學生”的榮譽稱號，我非常激動。因為我知道這是學校領導，院領導及老師、同學們對我的肯定和信任。感謝校領導對我們學生生活及學習上無私的支援，讓我深深感受到學校給我的溫暖，感受到學院對我們寄予的希望和期待。
時光飛逝，不知不覺一年的學習生活已經過去。在過去的一學年裡，在老師、同學和學長們的幫助下我不斷進步了。一年中，有歡樂，也有苦痛，有成功，也有失敗，但無論如何，留下的記憶卻是難忘的。在大學這一年多的時間裡，我在各方面都嚴格要求自己，始終保持積極向上的心態。規範地執行學校的學生手冊和學校各種規章制度，關心國內外大事，尊師守紀，團結同學，關心集體，品德優良。以下是我對一年的學習生活進行的總結。
在思想品德方面，我熱愛祖國，擁護中國共產黨，思想上嚴格要求自己，不斷提高思想覺悟，積極向黨組織靠攏。有良好道德修養，並有堅定的政治方向，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。期間，榮獲圖書館優秀志願者稱號。
在學習方面，我首先端正了學習態度。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。不僅在課下練習鞏固課堂上所學的知識，還自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時間裡，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。學習是學生的基本，我知道一個受社會肯定的優秀大學生，除了有個性有特長外，也要有知識。學習必須持之以恆，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不捨，不斷努力，不斷追求，不斷奮進才能在學習上取得一定收穫。機會是平等的，抓住時間，抓住機遇，就會抓住成功。讀書是為了自己。這句簡單的話，只能通過不斷學習才能慢慢體會其中的深奧，在學習上遇到不懂時就認認真真聽老師講課，再不懂就和同學討論，向老師請教，直到弄懂為止。與此同時，我合理地安排了課餘時間，自學相關課程，腳踏實地，刻苦鑽研，不懂就問。課後認真對待自己的各科作業，以這樣加深印象，學到真正屬於自己的知識。終於功夫不負有心人，我在期末考試中取得了不錯的成績。期間，我還通過英語四級的考試。
在體育方面，我認為健康的體格、良好的心態是一個人成長與發展的必要條件。我一直堅持鍛鍊。體育成績一向很好，尤其在籃球和羽毛球方面更為突出。我的體質並非很出色，可是通過我的練習和對體育專案的理解，還是能很好的完成體育課的教授專案。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，體育不僅鍛鍊了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。良好的心態是從容面對生活和人生之路的一把金鑰匙。人生不可能一帆風順，也不可能一馬平川，困難總是有的，但只要擁有良好的心態，就能坦然面對生活中的困難與挫折。良好的心態能讓你在“山重水複疑無路”的時候發現“柳暗花明又一村”。
金無足赤，人無完人。我在各個方面其實還存在一些不足。首先，不夠自信，可能有很多人覺得我已經很自信了，再自信的話就要自信爆棚了。但我知道我其實很多時候不夠自信的，就如以前聽到一位開講座的老師說：“沒有一個人總是自信的，因為總有些事讓你感到膽怯。”我希望我在面臨一些我“膽怯”的事情的時候可以有“超我”的表現。其次，我性格較為內向，不太主動跟人打交道，同時還需要完善與他人交流溝通的技巧。還有，我的爆發力不夠，敢想敢作敢為是我下一階段或者長期需要學的。雖然我很有毅力，卻缺乏明辨。我知道自身存在缺點和不足，但我不自卑、不害怕。我相信自己可以克服困難，擺脫困惑，改正自己的缺點，完善自己的不足之處。
我要特別感謝學院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。衷心的感謝學校給我的榮譽，這是對我這一年來努力進步的肯定，使我充滿信心，更加堅定了自己的方向。有了您的肯定與獎勵，在未來的學習生活中，我會更加有動力的去拼搏奮鬥，不斷追求卓越。在今後的生活中，我要更加嚴格的要求自己，把握今天，在工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。學習中的收穫，生活中的點滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。展望未來，相信依舊燦爛，我將啟航揚帆，駛向自己的理想。
光陰似箭日月如梭，自來到美麗的就讀研究生至今已一年有餘，轉眼碩士生活就已過半，在這20xx年即將結束之際，對自己進行批判與激勵。
研究生期間，我認真進行課程學習，積極參與老師佈置的討論、彙報等活動，課前預習，課上提問，課後按時按質完成作業，並認真準備考試，在今年的獎學金評比中以優異的成績榮獲一等獎學金的榮譽。
除了課程學習之外，我也努力進行學術研究。保持閱讀相關領域的文獻，不斷嚮導師、師兄師姐們學習討教，積極參加學院、學校舉辦的學術交流活動，在濃厚的學術氛圍下汲取養分。並在導師的指導下開始了論文的寫作，雖然還沒有見刊，但論文有幸入選了第會議，會上我見識到了很多學術大家的風采，也得到了他們的意見和幫助。
生活工作中，我尊敬師長、團結同學。並在研一一年擔任了x部長一職，我不僅收穫到友誼和工作經歷，也提升了自我的組織管理能力、隨機應變能力、人際交往能力，在學生工作中不斷成長。
這一年半的時間裡，也讓我感受到自身的不足，在學術道路上仍然道阻且長，需要學習的地方很多很多。我要更加努力，感恩過去，做好當下，希望未來能有所進步。
時間彷彿還依稀停留在去年的此刻，彼時我正在讀博與工作之間徘徊不定，就像人生的大部分選擇一樣，你總會走著這一條路卻懷想著另一條路。聊以慰藉的是，我如今情緒穩定，並且那些縹緲的懷想本身並未散發任何遺憾味道，所以我想，也許日子過得還不錯。轉博之後，我沿著以前的工作軌跡繼續工作下去，沿著以前的生活軌跡繼續生活下去，改變似乎僅僅體現在飯卡上的學號，我近乎白痴地碌碌無為地經歷著這一年的大部分時間。後來我下定決心去放棄充滿詩意甚至脫離實際的虛無世界，轉而去以非功利的心態尋求實際的東西——我的意思是，是時候去著想我的未來生計了，相比於“生於憂患死於安樂”，我更喜歡海德格爾的描述，我們需要“死亡”帶來的焦慮，以免淪陷於“日常狀態”(everydayness)。在“日常狀態”下，我們其實半死不活，充滿了讓人麻木的幻想。尊敬的海德格爾先生，這“日常狀態”正是我當下的寫照，而焦慮本身亦讓我疑惑。
事實上，我的焦慮更多地來自於自我認知層面，和去年一樣，我依然喜歡著目前從事的科研和與科研相關的那些令人頭疼的實驗、除錯甚至論文，它們在讓我覺得我正在經歷充實生活的同時，卻最終反饋給我失敗的訊息——我在師兄們和老師們的幫助下，針對從事的三維顯示系統撰寫了論文，花費了許多疲憊的日夜，卻在兩次投稿ACM過程中全部被拒。一個月前，我們又更改了大部分內容，將稿件投給了IEEE，現在正在等待迴音，我沒有為我的痴傻樂觀找到任何理由。我並非因為所謂努力沒有得到回報而懊惱，畢竟人生當中付出與回報不成比例再正常不過，何況我立志走在非功利的道路上不願回頭。我心懷不解的是，為什麼我覺得好的東西別人覺得不好，它的引申疑慮便是，我是否看錯了很多事物，尤其是我所熱愛的?現在我無法給出回答，也許明年的小結中我會給出答案，但在此之前，我希望我依然在這條道路走下去——我想讓我的顯示裝置更加絢麗，並且依然願意付出極大的努力。當本年度的評獎評優開始的時候，有人問我有多少成果，我說沒有成果，他們並不相信，理由是經常見我在寫論文，我苦笑著，想起了李海鵬和他母親的對話“我就想做那麼個人，一輩子啥也不是，臨死前一年聞名四海，我寧願一輩子孤苦困厄，只願有那麼一部作品，讓人記住我曾經活著”。想想，這真是一個偉大的理想，說出來難免為之哂笑，但依然值得為之努力。
我連續三年把個人小結寫得不倫不類，我很慚愧，遺憾的是明年我可能依然會這麼寫，因為這些正是我思想、學習、科研的感悟，它們讓我心智逐漸成熟，也讓我可以理性地看待周圍事物，尤其是認識自己。至於我真正做的事情：這一年裡，我和劉旭教授在2019年2月赴美國斯坦福大學參加了光場顯示研討會，並在創新展示區展示了我們的顯示樣機，獲得了同行的認可;又在6月赴美國聖何塞參加了資訊顯示年會並以第一作者身份宣讀了兩篇論文(EI級別);參與了一些在取得成績之前我不願意談論的課外活動;開始了一些事情，結束了一些事情;遺憾的是本年度沒有發表任何SCI論文，也沒有拿到任何獎學金與榮譽稱號。
不知一個二十六歲了的人還在為自己的某些成長而感到欣喜算不算一件丟人的事情或者可恥的阿Q精神，但願這失敗的一年連帶著這篇失敗的個人小結可以讓我在二十七歲的年紀取得令自己滿意的成績。
20xx年度，在校黨政和院黨政的正確領導下，我按照學校和學院的總體部署和要求，結合我院研究生分管工作的實際，積極工作、創新思路、重抓落實。現將分管工作的完成情況和廉潔自律彙報如下：
一、20xx年度研究生工作情況
1、經過充分調研，廣泛蒐集校內外數學學科、水利工程學科、土木工程學科等專家的意見、論證，學院制定培養目標、培養方案、學科建設規劃，最終順利獲批水利工程一級博士點下自主設定的目錄外二級學科“水利工程數學”博士點。
2、順利完成20xx年數學和統計兩個碩士學位點的自評工作。校外五位專家一致認為數學與統計兩個學位點自評報告合格。同時，我們針對專家提出的意見，如基礎學科力量相對薄弱，高水平論文數量較少等問題制定了加大人才引進力度、培育高水平期刊論文等一系列的改進措施。
3、完成數學、統計、應用統計三個專業研究生培養方案的修訂工作。增加了學術前沿、論文撰寫及寫作規範等課程。課程總學分由30分減至28分，其中專業基礎課和非學位課程均減少2個學分,更加強化學生的專業知識應用能力。特別是統計學和應用統計學專業在課程設定上做了較大的調整，如刪除了《精算理論》、《不確定條件下的投資學》等十餘門課程，而增設了《基於r的統計資料挖掘》、《機器學習》等更能融合市場發展的課程。另外，在學位研究生開題報告前加入了文獻審查環節，更加激勵學術型研究生多做科學研究的能力。
4、順利完成20xx年碩士研究生招生工作，20xx級開題工作，20xx級學碩中期考核工作及20xx級專碩答辯工作。完成了20xx年度獎學金評定工作，評定國家獎學金3人和學業獎學金115人。完成20xx年度優秀畢業論文推薦工作。經學院推薦和學校評審，20xx屆研究生曹傑的畢業論文推選參評“省級優秀碩士學位論文”、20xx屆研究生吳念慈的畢業論文獲評“校級優秀碩士學位論文”
同時，本年度獲批省級教研教改一般專案立項一項、湖南省研究生科研創新專案立項2項、校級研究生科研創新專案立項2項。
5、實行研究生指紋打卡考勤制度。針對研究生論文貢獻率低的問題，制定了《提高研究生論文貢獻率的措施》，修訂了《數學與統計學院研究生國家獎學金評定細則》及《數學與統計學院研究生學業獎學金評定細則》。
二、個人廉潔自律情況報告
一年來，我認真學習黨的“十九大”會議精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，結合“兩學一做”教育實踐活動，認真落實一崗雙責。積極參與“不忘初心，爭創一流”專題研討活動，努力學習“八項規定”等黨風廉政建設的各項規章制度，配合學校和學院黨委中心組的黨風廉政紀律學習，在相關工作和科研教學中，沒有出現違反黨風廉政紀律的'行為。
20xx年即將過去，除了研究生工作，我也認真對待我的教學科研工作。本年獲批湖南省自然科學基金青年專案一項，長沙理工大學“雙一流”國際合作專案一項，同時撰寫了2篇學術論文。20xx年，我通過研究生工作取得了較大的進步，但也些工作需要提高和修正，如我院研究生生源質量不高，研究生在外兼職過多，影響其學業，也影響研究生的論文貢獻率，導師和研究生跨學科跨文化學習交流意願不強，個別導師“立德樹人”責任感不強等。針對這些問題，我會在學院領導和老師的幫助下，更急積極努力工作，創新思路，力爭取得更好成績，以不辜負各位領導和老師們對研究生工作的期望。
光陰荏苒，白駒過隙。研究生階段的學習生活不知不覺過去了一年半。現在要寫一個階段性的小結。靜下來想了一下，有些欣慰，因為這三個學期過的還算充實。在這段時間裡，自己一直努力學習，注重德、智、體各方面的積累和提高，取得了一些成功和進步，當然也經歷了失敗和挫折。總的來說，進步大於退步，收穫多於失落，我又成長了許多。
在思想上，我始終堅決擁護中國共產黨的領導。沒有共產黨就沒有新中國，新中國取得的舉世矚目的成就離不開中國共產黨的領導，我們現在學習研究所用到的完備的物質條件和優越的環境也離不開中國共產黨的領導。作為一名黨員，我嚴格要求自己，思想上積極上進，認真學習黨的理論知識和相關政策。我喜歡文學，國學，在學習工科專業知識的同時，我總會安排一定的時間來讀一些好的文學作品，從中學到了很多東西。經過這一年半的時間，我感覺到自己的思想更加成熟了，人生觀價值觀也越來越穩固和成熟。
學習上，客觀的講，我不是很用功，但也不能算懶散。第一個學期，我們所有的課程就都結束了。課程考核全部通過，還不錯吧。第二個學期開始，接了導師的一個專案，專案很龐大，很繁瑣，做了近一年的時間，前幾天算是告一段落了。這期間主要是做專案，程式設計水平得到了很大提高，積累了不少程式設計經驗，這對我將來找工作是很有幫助的。一邊有時間也會兼顧下課題研究——主要是蒐集資料，學習相關領域的新知識。接下來就要主攻我的課題了。我的研究課題是WebQoS的線上辨識和控制器設計，辨識和控制領域以前根本沒接觸過，有很多東西要學，已經學了一些，但還不夠用。當前的首要任務是發一篇小論文，主要是對把遺傳演算法應用到辨識領域做一些研究。小論文並不像我想象的那麼簡單，是需要很多知識和思想的。現在我瞭解了遺傳演算法的基本原理，接下來就是應用這個演算法進行模型辨識。自己寫了一個模擬的Web伺服器用來做實驗用，要把它抽象成一個線性系統模型。模型辨識出來後，還要設計控制器進行優化，工作量還是蠻大的。在自己學習和鑽研的同時，我注重與其他同學進行交流，受益匪淺。
除了學東西，平時的生活中可以說波瀾不驚。第一學期大家在一起上課還有一些集體活動，第二學期開始各自搞自己的課題，大規模的活動就基本沒有了。夏天的時候我們實驗室的一起去水滸城、三國城玩了一趟，還一起去爬山、摘楊梅，特別開心。平時我喜歡看看動漫、電影、NBA，喜歡打籃球。籃球是一項很好的體育運動，能夠享受到自己進步的樂趣，學會與他人合作，還能鍛鍊身體。這半年是沒怎麼鍛鍊了，以前還一直堅持的。前一段時間打球把腳扭傷了之後，就不再敢以為自己多麼強壯了，到現在一直是養著身體。身體是革命的本錢，強健的體魄是我們進行學習和科研的保障。在學習之餘適當地進行體育鍛煉，腦力和體力能夠相得益彰。
新的一年開始了，新的一年有很多新的任務。感謝導師在過去的一年半時間裡的悉心指導，感謝同學們的關心和幫助。總結過去，我認識到自己在學習和課題上需要抓緊一些，再努力一些，爭取早日完成自己的課題。其他方面像以前那樣堅持就好吧。
時光如梭，研二立刻就要進入尾聲。在研二的工作學習中，我始終認真貫徹，執行黨的各項路線、方針、政策；思想上、政治上、行動上始終同中國共產黨黨中央持續高度一致；努力實踐“三個代表”重要思想；以共產黨員的標準嚴格要求自己，虛心學習、用心工作。現將工作總結向黨組織彙報如下：
一、加強黨的理論知識的學習，不斷提高自身綜合素質
這短時間以來，我主動加強對政治理論知識的學習，切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的瞭解，透過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑑別潛力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終持續清醒的頭腦。不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，樹立堅定的共產主義信念，使自己在思想上、行動上和黨組織持續高度一致。在政治思想上，堅持四項基本原則，與黨中央在政治上、思想上、行動上持續高度一致，擁護黨的路線、方針、政策，堅定對共產主義的信仰，堅決抵制違背科學發展觀的錯誤行為。
二、忠於職守，以黨員標準嚴格要求自己
工作上，本人時刻牢記自己是一名共產黨員，用“一滴水能夠折射出太陽的光輝”來警醒自己，踏實進取認真謹慎，忠於職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，以吃苦在前、享樂在後和對自己負責、對黨負責的態度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體此刻每個細節中；以改善工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標，用心努力地完成各項學習工作任務。
三、學習刻苦，用心參加各種活動
作為新世紀的高等學府的學子，我很驕傲，當然壓力也從來沒有離開過。研究生的課程學習並不是很重，但是老師的寬鬆對我來說就像是無形的壓力。突然感覺自己彷彿有好多東西需要學習，所以我不敢放鬆學習，期望在有限的學生生涯中更多地學到點東西，為將來能更好地為人民服務做準備。
四、嚴格要求自己，養成良好的生活習慣
進入研究生的學習和生活，相對來說環境比較寬鬆，我剛開始也放鬆了對自己的要求。一次偶然的機會，瞭解到馬祖光院士過著節儉的生活，對一件事能夠幾十年如一日的堅持完成，這是多麼偉大的人格阿！這使我反省自己，連起碼的生活禮儀都不注意，在關鍵時刻也許想注意都難了。從那一天起，我每一天都會想想這天還有什麼沒有幹好，或是還有什麼原定計劃沒有完成。我深刻地感到，一個好習慣一生受益。注意將工作、學習、娛樂、休息有機的結合起來，將8小時以外的時間合理的利用起來，養成良好的生活習慣。
當然，這一年還留給我一些缺點和不足。首先，在思想上，與新時期黨員的標準之間還存在有必須的差距。還需要進一步加強思想政治學習，深入領會，並堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情，以更加用心的精神面貌，開展工作學習；還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，爭取成為一名優秀的員。
其次是交際潛力還有待進一步的提高。這也是我的近期目標和努力方向。透過多參加各種活動，我想會有明顯的改善，這也能增加自己的群眾基礎，更廣泛地投身到社會中，堅定為人民服務的決心。還有，可能是個人性格因素，該嚴肅的場合我並不是十分認真，這也是我的一個缺點，也是我為人處事方面的不足。這樣很容易造成錯覺或誤會，這些不足基本還是比較一致的，一個改善了另一個也會有提高。我有信心，有思想準備，更有改正的決心，期望黨組織考驗我。
豐碑無語，行勝於言，總結是為了更好的行動，實踐是檢驗真理的標準。在接下來的日子裡，請黨組織繼續監督和考驗我，我將以堅剛耐苦、勤勞自勵、朝氣蓬勃、奮發有為的狀態，牢記使命，不斷超越，振奮精神，紮實工作，銳意進取，開拓創新，用實際行動為黨徽添彩、黨旗增色，爭取早日成為一名優秀的共產黨員。
自20xx年入學真正成為一名碩士研究生以來，我受到了導師、周圍老師以及同學的幫助，並且獲得了很大的進步。在這裡，我要對這一年多時間的思想、學習、工作與生活方面進行一下總結，為接下來的研究生生活確定方向，進一步完善自我，提高個人能力。
在思想上，我依然堅定著自己的政治理想與信念，不斷的向黨靠近，希望在自己的努力進取與追求上進的積極的思想態度下，能夠早日達到黨的要求，從而成為一名光榮的共產黨員。雖然我現在還不是黨員，但是仍要以黨員的標準來要求自己，不斷提高自己的思想覺悟與思想認識，認真實踐學習科學發展觀與三個代表思想。在對科學發展觀的學習過程中我發現，它對我的思想與科研理念有很大的指導作用。國家以發展為重中之重，而科研又以國家的需要與社會的需求為方向，科學發展觀以發展為第一要義，指導我在學習科研知識時不能盲從，要在前人的基礎上開拓創新，不斷髮展和豐富所學知識;它以人為本，指導我在學習工作中不能眼高手低、要用實踐來取得發言權;它的基本要求是全面、協調、可持續，指導我做學問要一步一個腳印，不斷前進，且勿急於求成;它根本方法是統籌兼顧，告訴我在搞科研時要綜合考慮，不要丟三落四。
在學習上，慢慢的將學習與工作的重點由只是按部就班埋頭讀書轉變到有目標的思考與科研創新中，這是與大學學習的極大的不同。而在這一年多的學習過程中，我的自我學習的能力與專業水平都有所提高，這是令人欣慰的。
1、專業基礎課的學習。
經過一年的專業課程的系統學習，我在遙感專業方面認識到了自己知識理論的欠缺與綜合能力的不足。雖然本科是遙感專業出身，但是在遙感這個大方向下還有很多的理論基礎知識不牢固。在不斷的知識學習中，不僅掌握了遙感的機理、過程及發展方向，而且明白了不同的遙感方式及遙感型別，為我的研究方向的快速熟悉奠定了基矗
2、拓展研究內容並明確研究方向。
在研一期間不僅僅是學習專業基礎知識還在導師的幫助與專案的支援下，拓展了自己的研究內容，學習了當前處於大氣遙感前沿的資料同化與模式大氣質量模擬。在掌握前沿動態的條件下將現有知識與成熟的理論研究與當今熱點相結合，擴充套件當前的理論體系與知識結構，讓我領略了遙感世界的另一片天空。由於工程浩大，現在只能停留在研究與學習的狀態下，真正的應用實驗還存在一定的困難，所以在鄰近畢業時最終確定的方向是針對當前我國大連石油管道爆炸所造成的海洋溢油汙染研究。在學術研究過程中我不斷拓寬知識面，閱讀國內外文獻，掌握科研動態與發展方向，熟悉了研究方向的現狀、方法，並積極與導師進行交流。積極實踐前人的研究方法，深刻體會前人的技術路線及研究過程會考慮的遙感問題。並爭取在前人的基礎上創新。對研究過程中遇到的問題能夠通過導師的幫助、通過網路資源、圖書館資料、以及周圍老師和同學的幫助順利解決。
3、掌握遙感資料的下載方式和遙感資料處理手段。
學習了常用的免費遙感資料的下載，主要包括：landsat-TM，MODIS等。掌握了遙感影象處理的原理及處理手段，其中主要包括遙感資料幾何校正、輻射定標、大氣校正、影象融合、影象分類等。
4、遙感影象處理軟體與空氣質量模式。
掌握了遙感專業影象處理軟體ERDASIMAGE、ENVI、程式設計軟體IDL、Matlab等，程式設計的能力得到提高。且對空氣質量模式有了更深一步的瞭解與初步應用。
5、積極參與科研專案，聽取科研報告，學習科技論文的撰寫。
在工作上，聽取導師的安排，積極努力，踏實進取，並與工作組成員互相協作。能夠認真對待每一次野外實驗機會，並且在實驗中認真完成負責人安排的工作。這些工作使得我的動手能力不斷提高。
在生活上，能夠與同學和朋友和善相處，互相幫助。
然而，我本身還存在很多的不足，工作有時會缺乏激情，創新意識不足，遇到困難容易舉步不前，且考慮問題不夠全面。在接下來的一年中，我會不斷的克服和改正自身缺點，從日常的點滴行為做起，用嚴格的標準要求自己，使自己不斷進步。
時光荏苒，白駒過隙。轉眼之間我已經是一名研二的學生了。回首過去的一年，我覺得還是比較充實而有意義的，在思想、學習、生活都有很多收穫。總的來說自己成熟了很多。在這裡對自己過去一年的學習、生活、科研及社會工作等做一個小結，目的是總結經驗，發現不足之處，以利於今後繼續發揚優點，彌補不足，為將來適應社會做好準備，把自己的人生道路走得更穩、更好。
政治思想方面，我一直對自己高標準、嚴要求。雖然我還沒有加入黨組織，但是我始終以共產黨員的標準要求自己。我注意學習先進的政治理論，關心國內國際大事，積極擁護黨和國家的各項路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規和學校的各項規章制度。同時，我清醒地意識到自己所擔負的社會責任。對個人的人生理想和發展目標，我也有了相對成熟的認識和定位。
在學習方面，我在認真學習好專業課程，順利獲得研究生應完成的學分的同時，閱讀了大量與實驗室國內外相關的文獻資料，既開闊了視野，也使我對自己研究方向的內容以及整個學科的結構有了進一步的認識。在英語學習方面，通過聽說課程學習過程中與外教的交流，培養了了較強的英語聽、說、讀、寫能力。
在生活方面，我一直以“為人處世和善、樂於助人”的精神要求自己，積極參加學校和學院的各項集體活動。研一加入院研究生會外聯部，通過一年的工作，鍛鍊了自己的工作能力。今年五四青年節前夕被評為班級“優秀團員”。
上面我總結了自己過去一年的學習、工作和生活，主要是自己的收穫和今後要繼續發揚的優點。當然，我也存在一些不足之處，例如，有時工作還缺乏創新精神，這是我在以後要特別注意提高的地方。接下來的的日子，我應該更加努力學習，認真鑽研專業知識，爭取更好的成績。
該生在碩士研究生學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鑽研專業知識，在平時生活中，她為人處世和善、樂於助人，並積極參與各項集體活動。希望其在以後的工作和學習中，將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
三優範文網