一、團的建設
1、團務工作
作為團支書，我能夠按時參加院、系的各種例會，並高速高效向全班同學傳達會議精神，使同學們對各種活動心中有數；按時繳納各種團費；團支部工作薄填寫整潔美觀，按質按量的完成，並及時上交。
2、支部組織生活
本學年，我支部組織生活響應院、系的各種要求，並結合了班級同學的學習工作實際，開展了一系列有聲有色的組織生活和主題教育活動。
a、在院、系舉辦的各種比賽中，諸如校園歌手大賽、教師節賀卡展、三筆字書法比賽、演講比賽等等活動中，同學們都積極響應與參加，並且也取得了很好的名次與成績。
b、在系團總支部的佈置下，我支部開展了各種主題班會，例如，“弘揚__大精神·攜手共建和諧社會”、“一定要主義安全呦”、“學雷鋒樹新風”、“綠色奧運”、“愛我中華”、“用愛點亮回家路”等等，不僅增加了同學們的思想教育，得到了很大的反響，而且還得到了上級的表揚。像在上學期開學初的`“迎接新同學”晚會，同學們都積極表演，收到了很好的效果。
c、我支部有積極靈活的開展了各種各樣的主題活動。諸如“園丁頌”、“把青春獻給祖國”、“我看遼師營口教學區”、“我看__大”、“我們使21世紀的大學生”、“光耀中華”、“我和春天有個約會”、“願零八中國和平發展”、“迎奧運·講文明·樹新風”、“北京歡迎你”、“wearetogether”、“愛讓世界有希望”、“聖火情·中國心”等等主題活動，並且收穫很好的活動效果。例如，今年開學初，“奮鬥·我的20__”主題班會上，激發起同學們的學習與工作激情；“回首我的大學一年級”總結活動中，也收到很好的效果。
令人遺憾的是，這一學年學習中，沒有元旦聯歡，由於種種原因，同學們精心彩排的《白雪公主》話劇沒有上演，但這也沒有打消我班同學們的做事熱情。
3、團課小組建設和政治學習
全班23名同學，23名女生，23名團員，每一位都隨時隨地增加自身的素質建設和政治思想，為做一名合格的團員而奮鬥。
二、班級建設
為加強班級感情建設，並結合院、系要求，我班開展各種各樣文體活動。在班機的例會中，各班委也積極發言，為建好班級而努力奮鬥中。在班級文明建設中，完成了系的各種要求，學習遼師的各種校規。在5月份義工活動中，我班部分同學到兒童福利院去看望那裡的孤兒和做些力所能及的事，充分展現了當今大學生的感恩的心。在院、系的各種大賽中，我班同學也積極參加並取得良好成績。
三、宣傳工作
為響應系工作要求，我支部的宣傳工作也收到良好的效應，也受到系裡的好評。例如，“safe”、“3·15消費與責任”等板報的完成，“奮鬥·我的20__”宣傳欄等等，都收到了很好反響。
四、學風建設
我支部的每一名成員，學習態度端正，思維敏捷，勇於實踐，課外活動氣氛濃厚，無愧高中“集結班”。
五、今後需改進之處：
加大各種活動的參與程度
加強學風的進一步建設
緊張而又忙碌的一個學期即將結束了，注入了大量新團員的xx國小團支部，也順利地完成了這一學年的工作，在各個方面，我支部的面貌都有了一些變化。總結如下：
一、團員的思想建設
以往的工作中，我經常會感嘆怎樣才能把團支部的工作順利展開。既調動團員老師的積極性，又能使教育、教學和團支部的工作有機結合，提高工作的實效性。在工作中我們做了如下嘗試：
1、注意團員的思想動向，適時加以調整，以積極健康的心態面對工作。
（1）參加黨員發展會，明確自身前進方向。
能夠是每一位積極要求進步的團員青年的迫切願望，能夠參加黨員發展會也是對每一位團員青年的思想進行了一次洗禮。20__年11月7日，我團支部的團員教師參加了我校江濤老師的黨員發展會。會上團員老師們認真聆聽黨史，積極參與發言。劉容老師是一名剛剛參加工作的新老師，也是第一次參加這樣的黨員發展會，她激動地說：團組織是黨組織的後備軍，不斷地向黨組織輸送新鮮血液。今天，能夠有幸參加江濤老師的儀式，也為我指明瞭前進的方向。他和所有黨員老師都將是我學習的榜樣。黃輝老師是我校的綜合實踐教師，他在業務上受到了領導和老師的肯定，在思想上也是毫不放鬆。在這次會上，他就向黨組織提出，儘快為自己安排聯絡人，以便隨時與黨組織進行溝通。這次黨員發展會，使團員老師門更加明確了自身的前進方向，為黨的教育事業奉獻自己的光和熱。
（2）明確團組織在學校中的地位和作用。
我支部共有團員9名，佔全校教師總數的百分之四十，這樣一支年輕而又有活力的隊伍，應該在學校中發揮先鋒作用，成為學校各項工作的中堅力量。為團員樹立這個意識後，更加樹立了主人翁意識。
2、學習一本好書，汲取理論精華。
為了能夠使老師們的專業發展計劃得以切實可行，我團支部組織全體團員老師學習了《教師的職業道德修養》一書，增強理論知識。用理論指導自己的實踐工作，同時提高理論水平和業務水平。
二、加強教師素養，培養良好的師德。
由於我校剛剛參加工作的團員老師較多，他們對自己的工作性質，對教師的職業特點並沒有非常深刻的認識。所以，加強對新教師師德方面的培訓，同時也讓所有的團員老師時刻提醒自己，身為人師，應時時不忘教師應該遵守的職業道德，我支部的所有團員老師觀看了《師德啟示錄》，並且做了學習筆記，寫了觀後感。並且邀請了我校優秀班主任劉容老師，家訪工作做得十分出色的文豔麗老師，以及關愛學生勝過愛自己的張任美老師談了自己從教後的經驗和感受。為團員老師們上了生動的一課，我們也從中又一次地體會了做老師的責任感和愛心。
對於幾名新老師在工作中存在的困擾，我團支部發揮了作用，進行了我們該如何面對學生的錯誤的討論。通過這次活動，團員老師們認識到了：我們的學生年紀還小，我們應該允許他們犯錯誤，面對學生的錯誤，我們要戒急戒躁，耐心地對待學生的缺點和錯誤。在後來的工作中，我們欣喜地看到了團員的變化，耐心面對學生，真心對待學生，愛心鼓舞學生。
現在社會上的青年，尤其是白領階層著實讓很多年輕人羨慕不已，我們的團員老師也動搖過。但是，周校長的一次推心置腹的談話，卻使老師們認識到了自身的價值。總之，這學期我支部非常關注團員老師的思想動態，不論新參加工作的教師，還是原有的團員教師，都對自己的工作有了新的認識，對團支部的作用有了更加深刻的認識。
三月是師德月，結合這學期團總支的活動要求，我支部開展了我談師德的討論活動。會前，每位團員老師至少要學習一篇關於師德方面的文章，在重要的理論及產生共鳴之處寫出自己的批註或感受，並結合自己的實際工作談談如何落實。在討論會上，團員各抒己見，爭著把自己學習的文章與大家共享。學習勁鬆四小教師六個不出問題。
三、團支部的組織建設
1、增選支委，形成有力的團支委群體。
由於團員人數的激增，我支部進行了增選支委。由黨支部進行提名，團員民主選舉，江水英、李曉蘭增選。五名支委作為各團小組的組長帶領本組團員開展活動。
2、調查問卷，明確團支部的工作方向。
開學初，我支部對團支部開展活動的'內容、形式和效果進行了調查。根據調查內容，我們將以團小組的形式分層開展團員活動。
3、嚴格例會制度。每週三四點半到五點半進行團員活動，團員老師按時出席，做考勤記錄。每次會議，團員老師要進行認真的學習記錄。有事請假者事後要補會。
四、加強團帶隊，協助學校工作。
1、6月9日，利用部分團員老師的空節，觀看亞運聖火傳遞儀式。其餘老師觀看網上直播。
2、合唱節，團員老師的小合唱《明天會更好》把學生慶祝六一活動推向高潮。
3、繼續清除都市牛皮癬活動，美化環境。
4、5月，我校要迎接健康促進校的驗收，全體團員老師利用休息時間，把南校的玻璃擦得乾乾淨淨。
五、20xx年我支部團員所取得的成績
1.王麗銀老師被評為鎮的先進教師和數學比賽優秀輔導員。
2.文錦麗老師被評為區的先進工作者。
3.曾蘭枝老師被評為曾的優秀輔導員。
忙碌而緊張的一個學期即將結束了，這個學期，我團支部開展了一些活動，發揮了團支部的作用。當然，我們將吸取各兄弟支部的有效的工作經驗，在新學期裡能夠形成更加鮮明的工作特色，更加出色的工作業績。
20xx年，一年來，因為世界範圍的甲型hini流感的影響，使學校衛生工作增加了相應的難度，但是在學校領導的關心愛護下，在廣大師生的理解、支援及配合下，根據上級主管部門下發的檔案要求、衛生防疫部門的業務指導以及學校各部門和級組相互配合及協調下，使我校本年度的衛生工作得以全面、完滿的完成。現總結如下：
一、傳染病的防治工作是我校衛生工作的重中之重。
首先在思想上高度重視，貫徹防病重於治病的方針政策，我校專門成立了傳染病預防領導小組，制定瞭如《學校流行病、傳染防治措施》、《學校突發公共衛生事件應急處理預案》、《食品中毒緊急處理預案》、《甲型hini流感防治預案》等突發事件的應急預案。為了保證學校衛生保健工作紮實開展，我校成立了以負責本校工作的陳校長、主管衛生工作的總務主任、安全主任、學生處主任、少先隊輔導員、各年級組長、校醫參加衛生工作領導小組，全面負責學校的衛生工作。領導小組深知學校衛生保健工作的重要性，將衛生保健工作列入議事日程，納入學校工作計劃。為了更好的落實《學校衛生工作條例》加強衛生保健工作管理，根據學校的具體情況，學期制定了衛生工作計劃和各項衛生保健措施。為了使工作落到實處，使校園的環境衛生得到保持，使學生養成良好的衛生習慣，本學期繼續成立衛生巡查小分隊，協助校醫全面作好檢查和監督工作，他們的職責是一日三檢查，在課間巡視發現有違紀的同學如：吃零食、亂扔廢棄物，塗抹刻畫等及時制止，抽檢各班學生的個人衛生，從而使校園的環境衛生得到保持。
二、積極開展衛生保健宣傳教育活動
根據本地區的氣候、季節的變化，結合我校具體情況，不失時機地做好各種傳染病的宣傳教育活動，定期利用廣播、致家長的一封信、家校通、宣傳欄、晨會、課堂等宣傳傳染病及衛生小知識，加之今年的甲型流感的流行更加大了對學生的衛生、保健的宣傳力度，做到勤說，勤講、勤查，從而提高了同學們的防病意識。堅持每天進行全校疾病晨午檢和記錄。發現感冒發燒或傳染病患者作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求；跟蹤記錄；囑咐涉及班師生加強預防，並配合學校有關消毒工作人員作技術指導。協助阪田防疫部門為全校師生1172人接種了甲型hin流感疫苗。為了全面掌握學生師生的健康狀況。建立健全了甲型hin流感檔案。我在防甲型hin流感工作中得到上級的好評，還向阪田街道各學校幼兒園介紹經驗。
三、抓好學校環境衛生工作，給師生創造一個良好的工作、學習環境。
學校經常開展全校性的衛生大掃除，利用每週三下午最後一節課的時間為掃除日，要求各班在掃除日時間對各班及各班所負責的室內外要做到徹底的、全面的掃除，為平時的值日打下基礎。掃除後由學生處、團委、總務處、校醫務室帶隊對各班的衛生進行檢查，事後進行總結並利用廣播對檢查時發現的問題及時指出。 抓好學校環境衛生工作，給師生創造一個良好的工作、學習環境平時做到勤轉，勤查，發現問題及時解決。早上督促、指導值日生做好早晨的值日，課間時勤到外邊轉發現紙屑及時讓學生或自己撿走，晚上放學後對各班的值日情況進行一次檢視做到心中有數，對平時發現有損學校環境衛生行為的及時指出制止。並按檢查結果每週評出文明班級。
四、做好預防保健工作，保護視力
保護學生視力是學校工作必不少的，視力低下是學生中最常見的疾病，每年呈上升趨勢，已經成為影響學生健康的突出問題，針對這一情況，在健康教育課上講解眼睛保健知識，還要提高眼保健操的質量，每天在放眼操時，學校都安排大隊委檢查做操情況。另外在各種例會上，學校也一再強調老師平時要注意學生的用眼衛生，糾正不良的讀書寫字姿勢，定期調換座位，要充分發揮學生保護視力的主觀能動性。
五、 開展疾病防治工作
始終堅持以“預防為主，治療為輔”的原則。發現可疑病例進行觀察，並及時上報學校領導和防疫部門，積極地採取預防措施，使疾病得到控制。特別是今年甲型流感的流行較嚴重時期，我們堅持晨午檢，對發燒和生病在家的學生和教工都採取立即隔離、通知家長並做登記隨訪跟蹤記錄。每天堅持向阪田衛監所上報學校師生缺勤情況，班級發生較多生病學生時，立即跟蹤情況後向上級防疫部門和教育部門彙報，採取有效的隔離措施，最終使疫情得到控制，學校沒有發生甲型流感暴流行。校醫協助阪田防疫部門為全校師生1172人接種了甲型hin流感疫苗。為了全面掌握學生師生的健康狀況。建立健全了甲型hin流感檔案。我們對一般小的外傷疾病都能處理，有些疾病需要通知家長的都能及時通知家長，遇到重大疾病能及時打120和通知家長並一起護送。
六、認真落實好健康教育學科計劃
健康課是學校的必修課之一，我們堅持將健康教育列入了整個教學計劃，對培養學生的良好衛生習慣及常見病的防治起到了很好的作用。特別是國中的學生開展青春期健康教育，讓他們瞭解青春期的生理、心理的變化，掌握青春期要注意的衛生常識，使他們能愉快地、健康地度過青春期。還充分利用廣播、電視、櫥窗、黑板報等形式，積極開展衛生知識宣傳，提高學生自我保護意識。學校建立了新生入學體檢制度和學生健康檔案卡，開展了較大規模的學生體質調研活動。
七、本期工作中存在的一些有待改善的問題
1、室內外環境衛生個別還有死角，學生在亂扔廢棄物、吃零食方面還不能養成良好的衛生習慣，達不到自控。
2、在個人衛生方面有的學生還存在留長髮、留長指甲，個人衛生需要進一步檢查和督促。
3、眼操不認真，還要加大檢查力度和宣傳力度。
4、存在帶病（傳染病未愈）復學的情況，今後要加強與涉及班師生的交流與溝通，防止帶病復學和疫情擴大。
八、措施
加強衛生宣傳教育，利用廣播、板報形式向學生進行宣傳教育，要求學生養成良好的個人衛生習慣。加大室內外衛生的檢查力度，爭取把學校衛生工作做的更好，盡最大努力給師生創造一個優美的工作學習環境。
從以上可以看出，校醫工作是一個看似簡單，實際繁雜的工作。我們知道，成績總是伴著智慧和辛勞產生，而這些智慧和辛勞要澆灌出成功之花，又必須建立在人與人之間的相互理解、真誠溝通和友好合作的基礎之上；離開了集體的海洋，一滴水，再晶瑩，也會乾涸。我將在以後的工作中更加細心，以一貫的勤勞務實精神和高度的責任感指引，在全校師生的配合和共同努力下，把校醫室的工作幹得更好，為爭取把我校建設成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職。
通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支援學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，校長直接抓，安全辦具體抓，學校辦公室、教導處、後勤保衛等部門具體分工負責組織實施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。
4、建立學校應急工作預案制度。學校建立應急工作小組，制定了應急工作預案制度。
5、定期反饋各時段的學校安全工作，及時查詢問題排除隱患。學校組織各部門定期對自己所轄的部門進行一次安全排查，反饋學校的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早佈置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。
三、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與街道、派出所等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
1、宣講安全知識、普及安全常識。邀請了學校法制校長、派出所指導員、消防大隊領導講解交通安全知識，用電、用氣及安全逃生等知識，為廣大教職工及學生普及了多方面的安全知識。
2、定期聯絡家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。暑假、五一和國慶長假，學校都致家長一封信，信中的一個重要內容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。
3、認真做好預防流行病和常見病的工作。積極做好衛生知識宣傳教育，養成良好的個人衛生習慣，對校園定期進行消毒清洗，防止細菌滋生。特別是今年流行甲流，我們除了每天定員定時對到校師生進行體溫測試外，還及時組織對師生進行疫苗接種，由於採取得力措施，對學生適時進行流行病的防疫，我校沒有一個人感染此病，有效維護了學校的正常教學秩序。
四、加強教育，提高自我保護能力
要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。
1、定期開展以安全為主題的班會課，要求班主任組織對學生進行安全教育。本學期，開展了以“交通安全”、“校園安全”、“燃氣安全”、“預防甲流”等主題班會，使學生多方面瞭解安全知識。
2、認真組織消防演練。以防火防災為主題，本學期組織進行兩次消防演習，通過演習，對安全工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，以便有針對地紮實地開展教育和防範工作。
3、開展豐富多彩的教育活動。除了主題班會課，學校還利用黑板報、宣傳欄、講座等形式，全方位宣傳安全工作。學校積極推行假日安全提醒，同時利用教職工會議和週一升旗活動時間，小結上週安全工作，強調安全事項。通過《給家長一份信》，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
總之，今後我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，加強管理和防範，務求消除安全隱患。要充分認識安全工作的艱鉅性、長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，儘快建立起安全工作的長效機制，不斷提高我校安全工作水平。
校園安全工作事關青少年學生的健康成長，事關每個學生、家庭的幸福。一年來，在學校管理過程中我們把安全工作放在各項工作的首位，牢牢樹立“安全無小事，責任重於泰山”的理念，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，把師生的生命安全放在第一位，進一步完善和落實各項安全政策和措施，努力提高安全管理水平。通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支援學校安全工作的'局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，校長直接抓，安全辦具體抓，學校辦公室、教導處、後勤保衛等部門具體分工負責組織實施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。
4、建立學校應急工作預案制度。學校建立應急工作小組，制定了應急工作預案制度。
5、定期反饋各時段的學校安全工作，及時查詢問題排除隱患。學校組織各部門定期對自己所轄的部門進行一次安全排查，反饋學校的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早佈置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。
三、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與街道、派出所等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
1、宣講安全知識、普及安全常識。邀請了學校法制校長、派出所指導員、消防大隊領導講解交通安全知識，用電、用氣及安全逃生等知識，為廣大教職工及學生普及了多方面的安全知識。
2、定期聯絡家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。暑假、五一和國慶長假，學校都致家長一封信，信中的一個重要內容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。
3、認真做好預防流行病和常見病的工作。積極做好衛生知識宣傳教育，養成良好的個人衛生習慣，對校園定期進行消毒清洗，防止細菌滋生。特別是今年流行甲流，我們除了每天定員定時對到校師生進行體溫測試外，還及時組織對師生進行疫苗接種，由於採取得力措施，對學生適時進行流行病的防疫，我校沒有一個人感染此病，有效維護了學校的正常教學秩序。
四、加強教育，提高自我保護能力
要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。
1、定期開展以安全為主題的班會課，要求班主任組織對學生進行安全教育。本學期，開展了以“交通安全”、“校園安全”、“燃氣安全”、“預防甲流”等主題班會，使學生多方面瞭解安全知識。
2、認真組織消防演練。以防火防災為主題，本學期組織進行兩次消防演習，通過演習，對安全工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，以便有針對地紮實地開展教育和防範工作。
3、開展豐富多彩的教育活動。除了主題班會課，學校還利用黑板報、宣傳欄、講座等形式，全方位宣傳安全工作。學校積極推行假日安全提醒，同時利用教職工會議和週一升旗活動時間，小結上週安全工作，強調安全事項。通過《給家長一份信》，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
總之，今後我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，加強管理和防範，務求消除安全隱患。要充分認識安全工作的艱鉅性、長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，儘快建立起安全工作的長效機制，不斷提高我校安全工作水平。
我們在校黨委的關心幫助和上級團組織的領導下，積極貫徹和落實科學發展觀，圍繞建設和諧校園的工作思路，圍繞以“提高課堂實效”為主的學校中心工作，不斷加強團支部的自身建設，開創學校工作的新局面。
一、加強團員教師的思想政治教育
1、制訂好切實可行的學校團員意識教育活動推進計劃。要求團員學習團支部推薦的或自學有關政治理論知識。
2、在學校開展的課題研究活動中，青年團員教師以團員先進性的要求積極投入，勇於實踐。
二、配合學校中心工作，發揮生力軍作用
1、每月學習一本理論方面的書，每月在學習科學文化知識和業務知識方面有提高。
2、教學第一線的團員青年要練就過硬的基本功，積極服從學校安排，上出一堂堂高質量的公開課或示範課。
3、圍繞學校中心工作，聚焦校本教研，聚焦課堂教學。以團員青年為主的各工作室開展紮實的課堂教學研究，課前設計、課後評課、反思總結，新的教學理念，新的教學方法不斷湧現。
4、在德育教學活動中，我們的團員青年對學生的道德意識、文明禮貌、行為習慣、愛護公物、講究衛生、交通安全等方面進行了有效的培養和訓練。
5、認真組織學生參加各項活動。五月份沙溪鎮舉辦的“兒童繪畫活動”中，由沈國強老師指導的六年級學生徐思依獲二等獎，其餘6名同學均取得優勝獎。
三、拓展活動，體現團組織的凝聚力
團支部是各位團員的學平臺，本年度我校團支部在校領導的關懷下，與校工會聯合開展各種有特色的活動，提高我校團支部的凝聚力。加強如舉辦文體活動，以“教師節” 、“國慶節” “中秋”、“元旦”等契機，進行文體活動，愉悅身心。
共青團工作是一項需要不斷完善和創新的工作，成績的取得已經成為過去，在今後，我們一定會戒驕戒躁，多動腦，多學習，以飽滿的精神再創團工作新輝煌。
在過去的一年中，我們忙碌著、收穫著。體會最多的是領導的關懷和老師們的關愛。感謝你們對青年教師的幫助、呵護下！在這裡，我謹代表全體青年教師向學校的領導和老師們表達深深的謝意！
20xx年我校團支部在學校領導及上級團委的領導下，圍繞學校工作要點，開展了一些實實在在的工作，較好地完成了學校及上級團委交給的任務，並取得了一定的成績。現將我校本學期團支部工作總結匯報如下：
一、重視基本功的提高，以訓練保持量，以比賽促提高
教師的基本功是搞好教育教學工作的基礎，而過硬的基本功源自教師的勤練不輟。因此，年初制定了“青年教師三字”練習及比賽活動方案。學校統一購買了筆墨紙硯，要求老師們每週練習一張毛筆字、鋼筆字，週五上交團支部。利用課餘時間自由練習粉筆字。學校每月進行一項基本功大賽，並將優秀作品張貼在宣傳欄中，供廣大師生欣賞學習。10月份舉辦了青年教師美文誦讀大賽。這一系列活動的開展意在為青年教師的專業成長搭建一個展示自我、提升自我的平臺，更是為老師們提供一次相互交流、相互切磋、相互學習的機會。力求全方位提升青年教師專業素養。
二、加強培訓，提高運用多媒體的能力
高效的課堂，現代化教學手段的掌握是必不可少。為提高了青年教師運用現代教學技術的能力。秋學期進行了為期一個月的培訓，培訓內容仍以計算機教學課件的製作為主要內容，特別注重培訓的針對性和實際性。今天下午即將舉行青年教師現場課件製作競賽，就是對本次培訓效果的檢測。
三、加強理論的學習，提高理論素養
讀書是促進青年教師成長最直接、最有效的手段，因此，作為書香學校一直把激勵青年教師讀書放在首位。4月份制定了“閱讀經典，品味教育”方案，要求青年教師制定讀書個人計劃上傳至學校網站。劉玉琴書記每週將網讀內容傳上供老師們課餘瀏覽，另外精心挑選了朱永新教授的《新教育之夢》作為必讀書目，同時學校添置了大量的經典書目，為活動提供充足的保障，使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、瞭解教改動態，學習新的教育方法、增強教學的本領。
四、寫博活動
今年暑期，在校長室的帶領下，我與學校十多位教師走進學校部落格、揚州教育部落格。我們在揚州教育部落格建立了仙女鎮中心國小部落格圈。老師們放棄休息在部落格圈子中，表達著真實思想，分享著不同的願望。十幾位老師的部落格都彰顯出了個性，凝聚了點滴的心血。在揚州市博文大賽中，顏文靜、李培蘭等老師均獲獎。開學後督促教師們將博文轉發至學校部落格供全校師生學習。在這裡再次感謝老師們因學校網站出現故障，多次及時重新發送博文至學校網站。週一政治學習時間約請一名參賽教師與全校教師進行博文交流，此項舉措旨在對參賽教師工作的鼓勵與鞭策。讓部落格真正成為青年教師成長的驛站。
五、電視臺工作
20xx年，校園春芽電視臺緊緊圍繞學校中心工作，對學校本學期各項活動進行拍攝與錄製，配合學校德育工作，對學生的養成習慣進行跟蹤拍攝，剪輯後在曝光臺播出。此外增設了我型我秀欄目，為學生展示特長提供平臺。為拓寬學生視野增設百科知識有獎問答欄目，小小獎品激發了學生的參與熱情。每月兩期節目播出後即刻上網，以供家長及時瞭解學生在校動態。
六、積極完成學校及上級團委交付的各項工作。
1、校五年級組成功申報江都市青年文明號。
2、配合上級部門做好資料上報、結對幫護活動。
3、協助校長室做好青年教師論壇展示活動。
4、認真做好團支部年終總結工作，上交評定材料。
團支部在校領導的殷切關注下，在青年教師的大力支援下，伴隨著新年的鐘聲，畫上了圓滿的句號！當然，由於本人經驗不足，還有不盡人意的地方。我們會及時總結反思，爭取在以後的工作中，努力進步。下學期，團支部依然本著以青年教師為本的原則，開展更為細緻的，更加務實的工作。發揮好學校與青年老師之間紐帶、橋樑的作用！
20xx年上半年，我校團支部繼續以黨的__大精神為指引，在上級團委和學校黨支部的直接關心領導下，緊密圍繞學校教育教學中心工作，面向實際地開展常規工作與活動，充分發揮團支部在學校中的生力軍作用，現將一學期的工作總結如下：
一、加強學習，提高團員青年教師政治思想建設及教育教學理論修養
1、深入學習實踐科學發展觀，積極參與各項學習實踐活動。組織青年教師做好個人專業成長檔案，設定好成長目標，切實制訂成長計劃，並自覺落實具體行動。在整理個人專業成長資料的同時，引導青年教師回顧自己的成長曆程，對照市級骨幹教師的標準，看看自己哪些方面進步比較大，哪些方面有差距，找出自己的薄弱環節，找準自己專業成長的突破口，明確自己新一輪成長目標。
2、要求青年團員率先做到“愛崗敬業、依法從教、愛對學生、禮對家長、誠對同事、嚴對自己、廉潔從教、為人師表”，鼓勵青年團員積極向黨組織靠攏，23名青年團員中，有6名黨員，並有一部分入黨積極分子已向黨組織遞交了入黨申請書，並時刻接受黨組織的考驗。5月份，王林利老師被評為“常熟市教育局直屬學校優秀團幹部”。
二、開展崗位練兵，提升素質教育隊伍專業化。
1、教學第一線的團員青年練就過硬的基本功，積極服從學校安排，向老教師虛心請教，能使用好電子白板等多媒體技術，上出一堂堂高質量的公開課、示範課。團員青年們敢挑重擔，不管是上市級以上公開課還是外出借班上課，都能積極主動地申請，併力求做得。今年上半年，俞佳老師被評為常熟市優秀見習教師；王林利老師在常熟市國小數學教學能力比賽中獲二等獎；袁建琴老師在蘇州市中國小教師電子白板比賽中獲二等獎；5月份，俞佳、顧濤兩位青年教師赴練塘中心國小借班上課獲好評。
2、6月初，報慈國小青年教師在皇甫校長、龔校長的帶領下，開展了“五·四”學習實踐活動——奔赴陶研的聖地六朝古都南京學習陶行知，本次學習實踐活動為期一天半，內容包括“聽湯教授講座”、“參觀陶研基地”、“祭掃陶行知墓”和“參觀陶行知紀念館”等。此次活動，對報慈國小青年教師的觸動非常大，報慈國小的青年教師們一定會因此找準工作的航標，在教育的守望與追尋裡，演繹理想的熾熱、歲月的激昂、生命的純粹！
三、組織開展豐富多彩的活動，寓教育於活動中。
1、團員青年們滿懷熱情積極參加公益活動，20xx年學校被評為“常熟市青年文明號”。今年3月8日，我校工會、團支部、少先隊員代表慰問福利院，為他們送去了1560元慰問金及一些食品；3月18日，團支部組織李君、龔玉花、顧濤三位青年教師赴常熟市陽光學校開展愛心教學援助，分別上了五年級英語、四年級語文和三年級數學三堂示範課，參與聽課研討的老師有四十多人次。三位老師的精彩教學，受到了陽光學校學生、老師和領導的高度稱讚；3月31日，我校從“愛心基金”中提取2500元現金，交到了團市委學少部，向旱災地區的同胞表示慰問。
2、為了調節身心，讓大家擁有更好的狀態走入工作，我們也舉辦了多種娛樂活動。五月份配合工會，組織全體教師參觀上海世博會，讓教師們在工作之餘，也感受到了作為報慈一員的快樂。
總之，我校的團員青年朝氣蓬勃、志氣滿滿。在學校的教育教學工作中我們這支隊伍將是中堅力量。當然，團支部的工作還存在很多不足之處，如：團支部工作特色還不夠突顯；團員青年的理論學習比較匱乏，團支部開展的活動還不夠全面、豐富等。在以後的歲月中，如何使團的工作不斷創新，使團工作更上一層樓，有待我們去思考，去實踐，我們也會繼續努力，一往無前。
轉眼間一學期已經過去，學校團委在學校領導的正確指導下，圍繞學校工作要點，腳踏實地地深入開展了一系列教育活動。並且依據工作要點、工作計劃，立足學校實際，本著服從學校管理，利於德育工作，利於學生成長的原則。開展了一些實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍，並積極探索學校團建工作特點，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為在以後的工作中更能做好學生管理工作，現將我校本年度共青團工作總結如下：
一、加強團組織的規範化建設，探索民主、科學的管理方法。
本學期，在黨支部書記即副校長馮昌明的帶領下，我們本著
“高標準、嚴要求”的原則，從養成教育入手，努力探索民主、科學的管理辦法，培養學生的管理能力。為切實加強學校安全工作，進一步落實安全工作職責，努力打造“美麗校園”，在學校領導和老師們的共同努力下，我們成立了新一屆校團委委員5人及校學生會成員29人，在大家的共同配合下，我們將學校的各項工作做得有聲有色，學校各項工作得到了很大的改善。
二、配合學校活動，圍繞學校中心工作，開展多種豐富多彩的活動。
9月份：1.召開學生及教師團委選舉會議，選舉成立校新一屆團委委員會。
2.開展學生會會議，成立新一屆學生會成員。
3.召開團委、學生會的會議，制定新學期計劃，佈置新學期工作任務。
4.組織學生學習規章制度。
5.舉辦學生幹部培訓活動。
6.做好國慶放假安全教育工作。
7.號召全校師生為13級幼師班貧困學生龍蘇英捐款。
10月份：1.組織學生進行拔河比賽活動。
2.做好各班班級團員人數及資訊登記和轉接，新入團成員8人，老團員103人。
3.組織全校師生進行全國“扶貧日“募捐活動。
11月份：1.做好學生防寒工作教育。
2.各班級開展主題班會，禁毒專題班會，預防艾滋病專題班會。
3.做好苗年節專場晚會及相關工作。
12月份：1.做好迎接“一二九”紀念日活動的工作。
2.組織學生加強課本知識的學習，以更好地迎接期末考試。
3.組織學生進行《國家憲法日》主題班會學習。學習我國相關法律法規知識。
1月份：1.配合學校教務處做好學期期末考試相關工作。
2.配合學校完成電大考務工作。
在這學期來，我校團委雖然取得了一些成績，但還存在許多不足的地方，很多工作做的還不夠實在。在今後的工作裡，我們將進一步圍繞學校中心工作，努力改進工作中的不足，把團隊工作做細做實，實實在在為學校教育教學管理服務，努力使團隊的工作再上一個臺階，為學校工作貢獻出自己的一份力量。
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