自20xx年3月我被學院聘為圖書館副館長以來，不知不覺在這崗位上工作六年時間，這六年裡，在學院領導和廣大師生關心支援下，我盡心按照圖書館年度工作計劃，結合本人崗位職責，一年來積極進取，轉變理念，遵紀守法，為政清廉，努力提高工作能力和業務水平。圓滿地完成20xx——20xx學年度各項工作任務，現述職如下：
一、 本人加強政策理論和業務學習
為做好一名圖書館管理者，我深知學習的重要性，我利用各種方式加強政策理論與業務素質以及個人修養方面的學習，在工作中，我虛心向領導學習，向同事學習，向同行學習，平時休息時，靜心向書本學習，通過綜合學習與工作實踐相結合，不斷增強個人工作能力與業務水平.
二、完善圖書館內部管理制度
為了進一步實行圖書館管理規範化，我從制度入手指導推動圖書館各項規章制度的制定和完善，如在20xx年3月份，我按照學院採購程式統一安排，將學院教材採購完全納入到學院集中採購統一管理體系中，在學院招標領導小組領導下按規定程式實施，實現教材採購規範化和透明化，提高經費利用率。同時進一步完善閱覽室管理制度，明確規定閱覽室開發時間。對於在我館工作勤工儉學學生我也加強管理，制定勤工儉學學生各崗位工作職責。這一年來先後出臺和修改各項圖書館規章制度達16項之多。
三、文獻資源建設
由於學院對圖書館長期投入不足，文獻資源建設不充分，欠帳較多，目前又面臨評估要求，本學年度，學院增加對圖書館的投入，新購5千餘冊各專業書籍，我珍惜這樣一個契機，努力提高經費使用率，推動建立文獻資源評估體系，制定切實可行經費配置方案，優化各種型別文獻資源經費配置比例，優先發展資訊化管理資源，適度調整紙質文獻資源。努力把我院圖書館建設成為藏書結構合理，文獻資源豐富複合型圖書館。至20xx年10月全館累計藏書17.8萬冊，基本符合本輪教學評估均生藏書量
四、服務師生，提高服務質量
為廣大師生服務過程中，我強調服務育人的理念。在我館條件有限人員編制偏緊情況下，努力創新服務型圖書館管理模式。雖然我館流通量偏低，但我還是拓展服務內容的廣度和深度，將傳統的應對式服務轉變自覺引導的個性化服務，按照師生需求制定服務策略和服務方式，為我院師生提供借閱，諮詢，查新檢索，定題參考，文獻傳遞等各種服務，實現服務多樣化，我還克服困難延長閱覽室開發時間(現每週開放時間75小時，日均10小時以上)。
五、其它工作
我在擔任圖書館副館長同時還兼任學院工會、院校董事會、校友會的工作，由於我院是民辦院校經費有限，所以工會工作是義務工作，不計加班補貼。我從學院工會20xx年成立以來一直在學院工會義務工作，至今15年，歷經3屆工會委員。每年我都按工會年度工作計劃安排，組織春節迎新茶話會、中秋博餅大賽和教職工趣味運動會，20xx年5月組織兩年一次教職工體檢，每逢三八節 、六一節、重陽節、五四青年節和教職工生日住院以及紅白喜事，我都按規定發放慰問費。讓廣大教職工體會到學院工會關懷和溫暖，也讓英華“四愛”教育得到具體體現和傳承。
今年是我在英華工作的第18個年份，在這18年裡，我院“四愛教育”的理念潛移默化影響我的思想和行為。“爾乃世之光”的校訓就象黑夜裡一盞路燈照亮我前進的路。
謝謝大家!
20xx年我館以《中華人民共和國公共圖書館法》頒佈實施為契機，以第六次全國公共圖書館評估定級和總分館建設工作為抓手，從文明服務、規範服務流程入手，不斷強化圖書館員工的讀者服務意識，改進工作作風和服務態度，全面提高員工的整體素質，促進了全民閱讀推廣活動的開展，樹立起了文明服務視窗的形象。今年4月，圖書館總分館建設工作順利通過省驗收工作組的驗收;
8月被國家文化和旅遊部評定為“二級圖書館”，成功保級。主要工作總結如下：
一、大力開展全民閱讀推廣活動，助力書香和文明城市建設
為進一步推動我市全民閱讀活動深入持久開展，通過總分館建設、設立館外延伸服務點、舉辦各類閱讀活動等多種形式，多措並舉做實全民閱讀推廣工作。
(一)去年我市投入200多萬元，建成了以市圖書館、市文化館為總館，以崗美鎮、河口鎮、春灣鎮、合水鎮和陂面鎮5個鎮為分館以及15個服務點的圖書館文化館總分館服務體系，今年4月9日，省文化廳驗收工作組在副市長何梅以及陽江、兩級文廣新局主要負責人的陪同下，先後前往河口鎮新坡村和崗美鎮銀塘村的基層服務點以及xx市圖書館、文化館總館進行實地檢查，並聽取了我市關於建設縣級圖書館、文化館總分館試點工作的情況彙報。省驗收工作組充分肯定了我市圖書館、文化館總分館建設工作所取得了成效，並對工作中存在的突出問題提出了反饋意見。副市長何梅要求全市各級文化工作者要認真對照和深刻領會驗收工作組意見，堅持以問題為導向，加強整改、補齊短板，鞏固成果，全面提升市圖書館、文化館總分館和基層服務點的服務效能。同時，要繼續擴大服務覆蓋範圍，示範帶動其他總分館制建設，推動文化事業繁榮發展。
(二)為儘快在全市範圍建立起上下聯通、服務優質、有效覆蓋的圖書館總分館制，今年9月，我市又投入100多萬元啟動了以八甲、三甲、雙滘、馬水、永寧、河?、松柏、石望8個鎮綜合文化站為分館的圖書館、文化館總分館服務體系建設。至目前止,相關平臺裝置已安裝到位，各分館的圖書也正在緊鑼密鼓地編錄中。預計到明年1月中旬，這8個分館即可聯網投入使用。
(三)為了在全社會營造全民閱讀的文化書香氛圍，我館積極拓展服務領域，創新服務手段，延伸服務陣地，突破傳統圖書館只限於館內借閱的服務模式，本著“方便讀者、服務社群”的宗旨，不斷強化服務功能，延伸服務範圍。今年11月,我館同時在市區東湖天下小區、綿登德福花園和聯怡花園三個社群開設圖書館延伸服務點。服務點以小區開發商提供合適的固定閱覽場所、小區業主委員會負責管理，由我館投資軟硬體設施的形式建設。建設標準為：每個服務點投資10萬元，配置1900冊左右的各類圖書及書架、圖書閱覽桌椅、圖書臭氧消毒機、空調、飲水機等設施。預計這三個延伸服務點到明年1月底即可建成並投入使用。它的建成將突破圖書館館舍建築的功能侷限，有效地提高圖書館文獻資源的利用，拓展圖書館的服務外延，更好地體現出公共文化服務體系就近、自助、互動、便捷的服務功能，更有力地促進全民閱讀活動的開展。
(四)20xx年1月1日，《中華人民共和國公共圖書館法》正式施行。
為了更好地宣傳該法律的實施，為讓更多讀者和市民瞭解《公共圖書館法》，創新圖書館服務、助推全民閱讀的開展， 4月23日，我館在一樓展廳門前舉辦《中華人民共和國公共圖書館法》宣講活動，通過圖片展覽及圖書館法現場有獎問答等方式向到場的讀者解讀《中華人民共和國公共圖書館法》的相關內容。同日，我館還聯合超星公司舉辦安裝“移動圖書館”APP有獎活動。
(五)5月31日下午，由我館和文化館館主辦，xx市崗美鎮圖書館文化館分館承辦，崗美鎮黃村國小、崗美鎮圖書館文化館黃村服務點協辦的“書香伴我成長，快樂與我同行”慶六一遊園活動在黃村國小舉行。全校261名學生參加了這次活動。我館為整個活動設計了7個喜聞樂見趣味橫生的遊園專案並提供了豐富的獎品，使國小生們在歡聲笑語中度過了一個快樂難忘的節日。
(六)20xx年8月24日下午，由xx市圖書館、xx市文化館主辦，xx市國學研究學會、北京超星數圖資訊科技有限公司協辦的首屆“超星杯”國學經典誦讀大獎賽決賽在xx市廣播電視臺一樓多功能演播廳圓滿落幕。
本次活動從8月3日開始一經發布，便吸引了80多名愛好國學的小朋友報名參加。初賽於8月19日下午3時在我館四樓多功能培訓室舉行。初賽參賽節目43個，經過緊張激烈的角逐，有20組小選手脫穎而出，進入了決賽。決賽於8月24日下午3點在電視臺一樓演播廳舉行。
舉辦這次大獎賽旨在繼承和弘揚中華優秀傳統文化，提高公共圖書館、文化館的服務效能，豐富少年兒童讀者的假期生活，增強他們對古詩詞等中華優秀傳統文化的學習興趣和鑑賞、靈活運用能力，培養和提升廣大少年兒童的愛國情懷和綜合素質。並希望通過孩子們學習國學的熱情能帶動家庭乃至整個社會愛上國學、學習國學，從而推動我市全民閱讀活動更深入、持久地開展。
(七)為更好地培養兒童的閱讀興趣，幫助小朋友養成良好的閱讀習慣，我館在二樓青少年文化活動中心，舉行了別開生面的易趣“點讀繪本”趣味閱讀活動，
60多名小朋友在家長的陪同下參與了活動的全過程。
這次“點讀繪本”趣味閱讀活動，旨在通過老師的啟發，對點讀有聲繪本的閱讀、益智點讀玩具以及充滿趣味的數字遊戲等環節，讓兒童在聆聽中學習詞彙，在看圖中學習生活常識，在數字遊戲中收穫快樂，從而被這種新奇的閱讀方式吸引，讓孩子們在現實和虛擬的體驗中感受學習的快樂。
在活動中，老師教會小朋友使用點讀筆進行閱讀，並開展互動閱讀和情景表演，使孩子們在有聲閱讀中愛上閱讀。
(八)每月一期、以“閱讀·放飛夢想”為主題的少兒系列閱讀活動從今年9月起以繪本親子閱讀的方式開展。授課老師用幽默、生動的語言讓孩子們從趣味故事中瞭解生活常識，並從中學習到解決問題的思考方式和科學態度。通過親子共讀及手工活動，增長了家長們的，使親子感情得到昇華，同時培養了小朋友們良好的閱讀習慣，感受閱讀帶來的快樂，激發孩子對書籍和閱讀的興趣，為孩子們創設一個想講、敢講、喜歡講、有機會講並能得到積極迴應的環境，給孩子提供一個鍛鍊與展現自我的舞臺，培養孩子的自信和勇氣，從而提高孩子的語言表達能力，動手能力等綜合素質。今年，已舉辦了4期這樣的活動，深受少兒讀者和家長的歡迎。
二、不定期為服務網點配送書籍，激發讀者閱讀熱情
(一)陂面鎮南星國小是在20xx年10月與我館簽約的資源共建共享服務網點。5月23日，我館再次向該校配送圖書500冊;
(二)xx市優兒家微託中心是我館去年11月與之簽約的服務網點。5月25日下午,我館再次向該項中心配送期刊200冊。至此，我館共為該服務網點配送各類書籍1200多冊，併為其開通了省流動圖書館圖創借還書系統，實現了一卡通和通借通還功能。
(三)為配合中共xx市非公有制經濟組織和社會組織工作委員會工業園區黨群服務中心閱覽室的建設，促進“兩新”組織全體黨員和園區企業員工、群眾的文化生活以及理論學習水平，提高他們的閱讀能力，11月8日，我館向該閱覽室捐贈了價值達3萬5千多元的圖書共1000冊，為“兩新”組織黨員、企業職工帶去了豐富的精神食糧。
(四)xx市新雲國小是在20xx年7月與我館簽約的資源共建共享服務網點。11月29日下午，為深入開展全民閱讀推廣活動，倡導“多讀書、讀好書、好讀書”的文明風尚，巨集揚紅色文化，傳承紅色基因，營造良好的書香校園建設氛圍。xx市圖書館會同廣東人民抗日解放軍粵中縱隊後代到新雲國小聯合舉辦“紅色文化進校園”系列活動。此次活動，我館和粵中縱隊後代代表向該校贈送《華南抗日烽火故事》連環畫等紅色文化讀本600多冊;並同時舉辦了《悅讀人生》攝影作品展和易趣點讀繪本趣味閱讀等活動。
三、注重圖書館公共文化服務均等化建設，關注弱勢群體的閱讀需求
公共圖書館作為公共文化服務體系中的重要組成部分。保障弱勢群體基本閱讀權益，是圖書館義不容辭的責任。為此，我館採取走出去流動服務的方式，將書刊等資料送到他們身邊。
(一)在春節即將到來之際，2月8日上午我館組織實驗中學6名中學生會同xx市大學生聯合會共40多名志願者前往xx市春城敬老院開展春節慰問活動。我館為老人送去了精心選購的禦寒頸巾和一批應節的水果、食品，並派發了30多冊《廣東省老年人權益保障條例》。活動開始，志願者們首先為在場的20多位老人圍上頸巾，派送水果、食品。隨後志願者們分頭開展各種敬老活動，有的和老人交談，噓寒問暖，有的在為老人包餃子，有的為老人清理房間，有的在和老人宣講老年人權益保障條例。通過這次活動，更好地發揚尊老愛幼的中華傳統美徳，讓學生們親自體驗感受尊老愛幼的內涵，並提高自身綜合素質，讓傳統尊老愛幼的優秀品質在青年學生中得到更好的弘揚。
(二)5月18日下午，我館派員來到老讀者黃英均家中，為他送上了《新華詞典》、《共產黨宣言》以及《法制文萃報》、《廣州文摘報》、《陽江日報》、《報》等書籍、報刊。黃英均讀者今年69歲，近來正在開展長篇文學創作活動。最近，由於他剛做了左膝關節手術，行動不便，無法到圖書館借閱圖書資料。我館在瞭解到這一情況後，主動與他取得聯絡，並多次為他提供送書上門服務。
(三)5月25日，在“六一兒童節”即將到來之際，我館精心挑選了一批近300冊適合智障兒童閱讀的書籍和易趣點讀繪本趣味有聲閱讀套裝兩套以及節日禮物，前往xx市啟智學校開展慰問活動。xx市啟智學校是我市第一所特殊教育學校。自20xx年4月與該校簽訂《xx市圖書館基層服務網點建設協議書》以來，我館每年的六一兒童節前夕，我館都會組織一批圖書和節日禮物前往該校慰問。這是我館自20xx年起連續第四年到該校開展這樣的慰問活動。
四、舉辦書畫展覽，為讀者提供了豐盛的藝術大餐
圖書館是公共文化服務體系的重要組成部分，在免費開放服務中，開展書畫藝術展覽是一項重要工作內容之一。圖書館開展書畫藝術展覽有著獨特的優勢，是弘揚普及傳統文化、推廣書畫藝術的有效途徑。自20xx年8月投入使用至今已先後舉辦了以“守紀律講規矩作表率”為主題的《反腐倡廉書法、美術、攝影作品展》、《陳略嚴文賦國畫書法藝術展》、《老幹部重陽節書畫作品展》、《悅讀人生攝影作品展》、《華南抗日烽火故事連環畫展》、《xx市慶祝改革開放4xx年暨美麗鄉村圖片展》等50個大型展覽。其中今年，我館主辦或協辦各類展覽就有12個，為廣大讀者提供了豐盛的藝術大餐。
五、存在問題
(一)從今年建成的5個分館和15個服務點的情況來看，基層分館特別是服務點的讀者利用率普遍偏低，工作人員身兼數職，圖書閱覽室不能按時開放。
5個分館中雖然各有1名社會購買服務人員，但由於缺乏專業知識，難以與讀者溝通，不能滿足讀者的閱讀需求。
(二)人員短缺，因退休等因素缺員問題仍未能得到補充。我館定編人數為17人，而目前在職在編人員只有13人，人員相對不足，也嚴重製約了圖書館一些活動的開展。
六、努力方向
要加強總分館之間、圖書館與各級政府之間的溝通聯絡，盡力排除困難增進共識，努力促進公共圖書館總分館制建設。要加強對分館工作人員進行業務上的輔導與培訓，嚴格執行管理制度，定期對各分館開展的閱讀推廣工作進行督導與檢查，提高他們的整體素質。
在縣文旅廣體局的高度重視和大力支援下，華寧縣圖書館緊緊圍繞讀者服務、閱讀推廣、業務建設、圖書館評估定級等重點工作，在全體職工的共同努力下，工作取得了較大的進步。20xx年我館主要做了以下工作：
一、加強政治業務學習，提升全體職工素質
認真抓好政治理論學習。今年我們根據上級部門要求，安排了館內政治業務學習。我們利用每週五早上時間，認真組織政治學習，通過學習，使每一位職工及時瞭解國家的政策法規，提高認識，統一思想，並在工作中落到實處。8月我們組織全體職工學習、觀看反腐倡廉宣教片，並撰寫學習心得體會9篇。8月至9月組織全館人員參加網上學法的學習和考試。為提高業務水平，根據上級主管部門要求我館組織10餘人次參加中國圖書館學會、國家古籍保護中心、雲南省圖書館、玉溪市圖書館等單位舉辦的業務培訓，培訓主要有數字圖書推廣工程、全國第六次圖書館評估定級培訓、古籍修復培訓班等。通過培訓學習，業務人員水平明顯得到了提高。
二、利用圖書館現有的設施資源，積極開展讀者服務活動
一直以來，我們始終把讀者服務放在首位，以“讀者至上，優質服務”為宗旨。截止20xx年9月份，我館接待各類讀者17324人次，借閱文獻圖書35612冊次，辦理圖書借閱證106個，讀者諮詢服務136條，修補流通圖書7冊。我館以展覽為平臺，提高鑑賞藝術為目的，長期在一樓舉行免費個人書法展和盆景展，截止20xx年9月份，有24899人次參觀了展覽。
三、積極開展各項業務工作
為了做好讀者服務工作，我們立足於館內，走向館外，通過開展免費送書活動、業務培訓等豐富多彩的活動凝聚旺盛人氣。同時我們加大圖書館宣傳力度，使更多的人認識圖書館，瞭解圖書館，走進圖書館。今年我館在確保陣地工作正常執行的情況下，還開展了以下工作：
1、1月22-23日，華寧縣圖書館與縣科協、縣文聯、衛生局開展科技衛生三下鄉活動。在活動中宣傳圖書館免費開放，展示縣圖書館公共服務水平。活動得到了廣大群眾的支援，有20xx多群眾參加該活動。
2、1月24日—2月24日，在圖書館大廳內舉辦一個月的“辭舊迎新丁酉年春節書法展”活動，參觀人數3000多人。
3、3月—5月，華寧縣圖書館下到基層走入鄉鎮，對全縣五個鄉鎮文化站進行圖書管理、數字資源推廣業務知識培訓。
4、4月6日，華寧縣圖書館組織有關人員對縣城五個“圖書流動點”執行情況進行調查。
5、4月19-20日，我館邀請玉溪師院國學講師為我縣第三中學的師生進行“國學經典智慧創造美好人生”為主題的國學知識講座，共舉辦二場，有1300餘名師生參加。
6、4月20日，在“世界讀書日”來臨前華寧縣圖書館開展“世界讀書日”免費送書宣傳活動。圖書館免費贈送了300多本圖書，近1000多讀者參加活動。
7、在“六一”兒童節期間，我館邀請了右所國小50名同學到圖書館參觀，觀看經典電影《閃閃的紅星》;我館還到寧州街道岔那國小和青龍鎮斗居國小開展慶祝“六一”的活動，為276名同學送去價值5500元的學習用品和體育用品。
8、7月25日—8月5日，我館在多媒體廳內開展為期10天的暑假中學生課程輔導培訓班，共160人次參加輔導班學習。
9、8月28日，華寧縣圖書館舉辦圖書館總分館制建設培訓，來自我縣各鄉鎮(街道)文化站工作人員及縣圖書館人員二十餘人蔘加培訓。
10、9月6日至10月9日，“輝煌六百年——華寧陶書畫展”在華寧縣圖書館一樓大廳展出，有1500人蔘觀了展覽。
11、9月8日至10日，由華寧縣圖書館、華寧縣盆景賞石協會聯合舉辦的盆景展在泉鄉廣場展出，有12000多名觀眾參觀了盆景展。
四、存在的問題
1、圖書館近幾年一直沒有購書經費，影響我館購書和報刊雜誌的徵訂及其他工作的正常開展。
2、免費開放資金不能及時撥付。
3、縣圖書館現有館舍面積是1445平方米，在20xx年“第六次全國縣級以上公共圖書館評估定級”的指標中對縣級圖書館的館舍面積要求是3500平方米以上，縣圖書館的館舍面積達不到標準，滿足不了現狀。
4、華寧縣圖書館於1991年10月正式投入使用以來，由於風化、自然損壞等原因，館內、外牆體裝修物、玻璃等脫落，館內現有線路老化，存在安全隱患，房屋陳舊需要修繕。
五、20xx年工作計劃
1、加強業務培訓工作，進一步加大對各鄉鎮圖書室總分館制建設的培訓。
2、積極開展閱讀推廣活動。在4.23“世界讀書日”期間，利用好館內站，共同辦好“推薦一本好書”、“免費贈送書籍”等讀書活動;在“六一兒童節”開展送書送文具等進校園活動。
3、做好古籍修復工作，本館計劃修復古籍2至5冊，在經費保證的情況下通過外援可修復古籍10冊左右，積極爭取舉辦古籍修復培訓班。
4、積極爭取上級對圖書館事業經費的投入力度，為我館開展免費活動提供資金保證。
5、繼續做好各種免費開放工作，我館免費提供展板、展廳，開展各種公益展出。
6、加強資訊資源共享數字化建設，爭取添置數字閱讀借閱智慧機—“博看”一臺。
新河縣圖書館在市文化局和縣委縣政府的關心、重視下，在教文體局領導的支援、幫忙下，全館職工，本著一切為讀者服務的宗旨，圍繞優化服務功能、增強業務管理、提高人員素質入手，加大力度拓展圖書館教育和資訊功能，從日常工作、讀者活動、讀者服務、文化資源共享等幾方面入手，透過一年紮實的努力，順利完成了本年度的各項工作，具體彙報如下：
一、日常工作。
保障開館時間；堅持做好借閱記錄，確保書籍不流失；為給讀者營造良好的讀書氛圍，我們努力創設乾淨、美觀、安靜、整潔的讀書環境，做到了標牌標準明顯，室內清淨安逸，圖書擺放整齊有序；對新進的5000冊圖書進行整理、蓋館藏章、分類、上架，並利用圖書管理軟體對新書逐一進行登記。
二、讀者活動工作。
以4月23號世界讀書日為契機，組織各中國小校，舉辦了“讀經典，學史詩”的誦讀活動；為慶祝建黨94週年，舉辦了“黨在我心中”的演講比賽；用心參加省市圖書館組織的“閱讀紅色經典，傳承紅色精神”燕趙少年讀書系列活動，共徵集到卡通畫作品50餘幅，經典閱讀卡120份，上報省市參加評比。
三、讀者服務工作。
做好讀者推薦新書、編制新書目錄、開展送書服務、解答讀者諮詢、電子閱覽室查詢等服務，為讀者帶給便捷的條件。利用圖書館讀者服務宣傳週，透過印製宣傳單，製作展覽，讓群眾瞭解圖書館，走進圖書館，利用圖書館，發揮圖書館的社會教育職能。
四、文化資源共享工作。
圖書館是我縣文化資訊資源共享工程縣級支中心。20xx年已收到35萬元的河北省文化共享工程縣級支中心平臺建設專案裝置，但至今還未安裝使用。現正用心爭取各級領導支援，準備安裝這批裝置的各項事宜，以充分發揮其作用，填補我縣圖書館沒有電子閱覽室這項空白。
總之，透過全館同志共同努力，在縣局領導的關懷支援下，我們的工作取得了必須成績，辦館條件進一步改善，業務素質進一步提高。但不容忽視的是，在基礎設施建設、經費投入、業務人員配備、服務水平上，與其他縣市相比，還有很大的差距，與上級的要求還有必須距離。我們將繼續虛心學習，以爭先創優為契機，以更加飽滿的熱情投入到工作之中，迎接更大的挑戰，努力取得更大的成績。
為迎接黨的“十八大”勝利召開，我縣積極組織紀念“世界讀書日”和圖書館服務宣傳週系列活動，通過倡導全民讀書、終身學習，推動群眾性讀書活動深入開展，促進學習型社會建設，提高市民的閱讀熱情，努力營造積極健康的輿論氛圍和文化環境，促進和諧社會的構建。此項活動從4月20開始，5月20日結束。
一、精心籌劃，積極營造活動氛圍
我縣緊緊圍繞本次活動的主題，精心策劃了豐富多彩、形式多樣的一系列活動。通過在圖書館懸掛“4月23日是世界讀書日”、“讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生”等宣傳條幅和在淵泉廣場等人員集聚地擺放宣傳版面等有效形式，提高了市民的知曉率和參與率。同時，印發“世界讀書日”等宣傳單4000份，其中：《世界讀書日的由來》1000份、《讀書日在世界各國》1000份、《我國開展讀書日活動》1000份、《關於讀書的格言》1000份，進一步擴大圖書館服務宣傳週的影響，讓廣大市民感受到濃厚的讀書學習、勤于思考的良好氛圍。
二、積極開展圖書進校活動，關注兒童健康成長
兒童是祖國的未來，關注兒童，為兒童健康快樂成長提供全方位的服務也是圖書館的責任。結合本次活動，縣圖書館利用自身優質資源，針對兒童的年齡特點，開展了讀書徵文競賽、舉辦小讀者園地和流動圖書進校園等宣傳教育活動。一是積極組織淵泉國小、淵泉第二國小、淵泉第三國小、中溝國小、西湖鄉北溝國小開展了“愛我祖國、愛我家鄉”為主題有獎徵文活動，按年齡設組，分設一、二、三等獎。通過評選，共篩選出獲獎優秀徵文7，其中：一等獎，二等獎，三等獎20篇，優秀獎40篇，併為獲獎者提供了具有紀念意義獎品。二是在圖書館少兒室舉辦了《小讀者園地》一期，先後吸引了800多名小讀者來圖書館讀書、座談交流閱讀心得，在交流環節中小讀者們暢所欲言，互相推薦好書，並向圖書館提出提高少兒部的服務質量的建議。三是在縣城2所和周邊3所國小開展了“流動圖書”進校園、進班級活動，共為5所國小的53個教學班送去圖書，進行班級間流動閱讀。
三、積極開展送書上門活動，讓圖書為社會服務
為了擴大活動的社會效應，爭取到更多民眾的支援與關注，使圖書館在新的社會環境中，更好地踐行為社會服務的宗旨，更好履行為社會服務的職責，圖書館組織工作人員深入社群和群眾開展宣傳活動，進家入戶發放傳單、現場辦證、送書上門，積極為社群居民服務。活動期間新增辦證60個。在送書進社群的同時，工作人員將圖書送到了看守所，給犯人送去精神糧食，讓他們更好地接受改造。
四、積極開展“志願者行動”、“新書推介”活動
利用報刊借閱室等公共閱覽平臺，鼓勵志願者發揚奉獻精神,為讀者提供服務和幫助，以實際行動迎接“世界讀書日”，共創和諧圖書館。同時，編印《新書推介》1期，為讀者推薦精品圖書，熱門圖書、精典文學、休閒生活、科普、法律知識類圖書。
五、充分利用文化共享設施和文化資源
一是我縣圖書館多媒體演播室全年面向讀者開放，特別是雙休日為青少年開放網上教學課堂，豐富了青少年業餘文化活動。二是在淵泉廣場舉辦“文化共享夏日電影展播周”活動。5月11日-5月15日累計播放《李四光》等5部紅片，為人民群眾搭建了革命傳統教育的平臺，拓展了人民群眾夏日淵泉廣場活動的內容。三是為電子閱覽室補充了內容豐富的電子圖書，為讀者提供便捷的讀書環境。
通過以上系列活動的開展，宣傳、擴大了圖書館的影響，延伸了圖書館服務，更好地發揮了公共圖書館的職能，為更好地服務全縣經濟社會各項中心工作打下了堅實的基礎。
一年來，縣圖書館緊緊圍繞縣委縣府中心工作，在主管局的指導和幫助下，積極找短板、促發展，對照創業服務承諾目標，積極開展工作，取得了較好地成績，完成了工作任務，促進了全縣圖書事業的發展。現總結匯報如下：
一、中心工作，貫徹執行
1. 配合縣委、縣府實施的“五水共治”、美麗庭院、迎創工作、美麗辦公室建立、花漫浦江、護航G20峰會等重大決策、重點工作，切實採取措施進行落實；結合圖書館業務，開展了“垃圾分類”圖書專櫃等多種讀書活動，啟用群眾熱情，為建設“兩美”浦江再出力。
2、大力推進公共文化服務標準化、均等化建設。成功開展了“全民閱讀 愛心接力”圖書捐贈活動，獲得社會各界熱烈支援，收集到捐贈圖書5.5萬餘冊，增加館藏近3萬冊，較大程度彌補館藏不足的短板。
3、全力配合主管局，做好第九屆中國書畫節、“上山文化”命名十週年暨稻作農業起源國際學術研討會的資訊統籌、嘉賓報到、住宿、飲食等後勤工作。
二、職責工作，順利推進
今年來，各項業務工作順利推進，創業承諾目標按時完成，主要業務指標發展態勢良好。
免費服務得到深化
20__年，陣地服務得到鞏固，並不斷創新活動載體，有效地推進了全民閱讀，營建了書香社會。
全年本館新辦借書證1680餘個，同比增長15%；各服務視窗實現書刊流通18.3萬餘冊次，總流通人次14.5萬人次。本館採購圖書1.2萬餘冊，捐贈圖書增加館藏3.1萬冊；裝訂過刊、報紙合訂本1300餘本；徵訂報紙、期刊360餘種；推薦圖書860餘種。
不斷深化導讀服務，通過網站、展架、讀者園地等途徑推出了好書推薦12期、新書介紹12期、好書推薦6期、借閱排行榜12期，推薦圖書800餘種。此外，還通過QQ線上、電子郵件、微信平臺、現場解答等方式為市民提供資訊諮詢服務210餘次。
先後舉辦讀書活動80餘次，比20__年翻了一番。這些活動形式豐富，載體新穎，集文化傳承、閱讀互動、休閒功能於一體，受到群眾歡迎，與往年相比，參與市民大幅增加，閱讀影響力大大增強，有效地推進了全民閱讀，深化了書香社會的建設。獲得了省文化廳評定為開展“兩會”資訊服務工作優秀服務獎、金華市公益閱讀推廣先進等榮譽。
主要活動有：
1.成功舉辦首屆全民閱讀節，圖書館隨手拍、“圖書館就在我身邊”徵文、閱讀之星評選表彰、圖書館之夜、全民共讀一本書等共14個讀書活動，吸引市民參與6.4萬餘人次；
2、開展了春節有獎猜謎、“兩會“資訊服務、傳統文化圖片巡迴展覽等圖書館傳統閱讀品牌活動。春節期間，還將猜謎活動從館內拓展到了農村，在新光村舉辦了“慶兔年，鬧元宵”有獎猜謎活動，吸引村民及遊客多達2萬餘人，讓他們感受到了傳統文化的魅力。
3、聯合龍峰國際、實驗國小、新華幼兒園等學校，開展“閱讀與提高”系列閱讀活動共34次，參與人數達1960餘人次，效果良好。
4、舉辦講座15次，服務1360餘人；展覽16次，參觀人次27500餘人。講座有吳善增剪紙、國學啟蒙知識、孝義故事、“戲曲之旅從閱讀開始”等；展覽有非遺圖片展、館藏創刊號展覽、普法展覽、建黨95週年、傳統節日圖片、“鄭氏家規”圖片展等。
（二）、中華古籍保護計劃進一步推進。主要有三項內容：一是館藏民國圖書普查工作順利完成，相關資料已提交上級主管部門，並按上級要求進行了2輪修改校正；二是完成省古籍保護中心下達的線裝古籍普查資料的第三次修改；三是我館被省文化廳認定為“浙江省古籍保護達標單位”，促進了我縣在古籍圖書文物保護工作，填補了空白；四是為91種珍貴館藏古籍配置了樟木夾板共188副，增強了保護力度。
（三）文化共享工程得到較大發展。主要是實現了縣級館與鄭宅、黃宅兩個中心鎮分館通借通還；完成了農家書屋圖書書目資料庫的平臺搭建；完成了電子閱覽室管理系統的升級；對共享工程機房的硬體裝置進行了全面升級，使計算機網路構建、機房得到進一步完善，確保了圖書館網路系統的穩定執行。
（四）硬體設施有所加強，內部管理進一步規範，安全生產進一步落實。一是開展了風險點排查整改工作，有效增強了風險抵抗能力；二是開展了資產清查工作，全面摸清了家底，加強了藏品管理，規範了財務管理制度；三是完善了安全生產管理，將責任分解到人，對各科室、分館、出租房進行定期自查、抽查，同時針對本館讀者較多，安全壓力較大的實際，投入7萬餘元，安裝了監控系統，對館舍四周、館內開放服務場所安裝了監控探頭，並對外借室線路進行改造，對裸露的電線全部加套絕緣管，防止因老化發生火災，增強了安全防護力度。
（五）、基層服務大力開展
我館繼續推進縣、鄉、村三級圖書服務網路建，改善基層閱讀服務環境。
從5月中旬起到8月底對全縣各鄉鎮、村農家書屋進行逐個走訪、調查，摸清了農家書屋開放的基本情況,制定了切實可行的整合提升工作方案；配合我縣文化禮堂建設，新建農家書屋17家，提升18家，使我縣農家書屋達到147家，全年新增館藏3.48萬餘冊；為每家農家書屋統一製作了一批管理制度，並要求開放時間牌上牆，保證分館、農家書屋開放時間達標。
同時，加強了圖書流動服務，新建了前二村、月泉書屋、龍峰國際學校、人武部、消防隊5個流通站，使流通站總量達到了23家，全年流轉圖書1.28萬冊。
積極在農家書屋、文化禮堂中開展讀書活動，送中華傳統文化、家規家訓、非遺文化等展覽下鄉共12次，開展迎春有獎猜謎、“孝義故事會”“馬燕日記”讀書會、“五彩暑期”剪紙培訓班、“養生講座”等活動10次。
三、積極開拓，勇創亮點
我館在立足做好傳統工作外，堅持爭優創先，亮點頻出。
1. 在局領導的直接指導和幫助下，成功舉辦了“全民閱讀愛心接力”圖書捐贈活動。縣四套班子領導、各部門單位和部分市民踴躍參與，啟動當天現場接收外捐獻圖書15583冊，另外通過上門接收、捐書接收點等形式接收66批次，不但匯聚了眾多的社會閒置圖書，也較好地宣傳了全民閱讀的理念，取得了良好的社會效益。同時，成功啟動了圖書漂流活動，深受市民歡迎。
2、規範了圖書採購模式，實行了大宗圖書公開招標，標的額達96萬元的圖書成功招標，由浦江縣新華書店中標。
3、紮實開展了首屆全民閱讀節系列活動，這些活動密集推出，形式新穎，受到了讀者的歡迎和追捧，參與的市民超過1.2萬餘人，較好地增強了圖書館公益文化服務的影響力，激發了群眾的閱讀興趣，促進了全民閱讀理念的普及。
4、以江南第一家“孝義文化”為主題，多次開展國學教育活動。在館內開展了2次講座；在巖頭三紅、浦南宋溪農家書屋又開展了2次孝義故事會，弘揚“鄭義門”廉儉孝義文化，豐富村民精神文化生活。
5、積極開展24小時自助圖書館籌備工作，赴杭州市圖書館、義烏市圖書館、生產廠家進行調研，制定了建設方案。只待資金落實，即可實施。
6、在主管局的大力支援下，開展了“全民共讀一本書”活動。4月23日世界讀書日當天，啟動了以“讀《馬燕日記》、講馬燕故事、寫讀後感想”為主題的共讀活動。活動期間，縣圖書館、教育局等單位聯合發放《馬燕日記》8000餘冊，參與讀者多達3萬餘人，在全縣形成了較好的學校共讀、文化禮堂共讀、家庭共讀局面。此後，還開展了送馬燕日記下鄉及開展讀書會2次，進一步擴大了影響。
7.積極利用新技術、引進新裝置，在少兒室設定了觸屏點讀機，並開展了“快樂學國學”活動進行宣傳推廣，成功吸引40餘組家庭參與，取得口碑較好,這是我館積極利用新技術，推動本館服務的又一成功經驗。
8、重視利用媒體，擴大業務宣傳。一是組織職工撰寫、上報通訊報道，並積極利用圖書館微博，釋出公益閱讀活動資訊，讀者點選次數達5萬餘人次，收到了較好的宣傳效果；其次是加強了微信公眾平臺的管理，組織專人管理，強化圖文編輯技能，結合時事、熱點進行編輯、釋出，從而從形式和內容上均取得明顯的提升，一經推出便廣受好評。全年通過“浦江文化”、“浦江縣圖書館”微信公眾平臺釋出資訊90餘條，較好實現與讀者互動交流的目的。
一、能夠積極參加黨的群眾路線教育實踐活動，貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策，牢固樹立正確的人生觀和價值觀。作為一名檔案管理人員，已有一年多的經驗了，雖經驗不足，但我本著學中幹、幹中學的思想，儘自己最大的努力把檔案管理工作做好。能愛崗敬業，有強烈的事業心和責任感，嚴格要求自己的言行，提高自己的政治素質和個人修養。在檔案管理繁雜瑣碎的工作中，能潛心鑽研業務，做到了任勞任怨、埋頭實幹, 時時處處以工作為重，在認真紮實地完成好本職工作的同時，樂於接受園領導安排的臨時性工作及頂班任務，共頂班20天，完成自己負責的清潔區的清掃任務。
二、本人深知檔案管理是幼兒園管理向制度化、規範化、科學化方向發展的重要標誌，是不斷提高管理水平的需要，並在幼兒園建設和幼教事業發展中發揮著越來越重要的作用。檔案管理工作的好壞，充分體現了幼兒園的基礎管理水平。幹好這項工作不僅需要細心、耐心，而且還需要掌握檔案管理和相關法律法規的知識。一年來，本人能始終把學習和鑽研業務知識作為幹好工作的抓手，向書本學、向領導和
同志們虛心請教，較好的掌握現代檔案管理應具有的相關知識。認真管理好本單位的全部檔案，保證檔案的完整和安全；仔細整理本單位的檔案、資料，按照檔案管理要求，結合工作實際，立卷形成正式檔案，存檔儲存以便查閱；積極對本單位其他部門的歸檔工作進行指導和協助，使檔案更加規範化。
1、加強服務意識，做好利用服務工作。為幼兒園中心工作服務，為職工服務。具體體現在日常的工作及管理之中，能積極配合幼兒園中心工作，做到不厭其煩，對所需資料查閱迅速、及時。對每一位利用者都能做到熱情接待，百拿不厭，百問不煩，想方設法為他們排憂解難，讓每一位利用者希望而來，滿意而去。
2、加強對檔案資料的管理。首先加強對來文的登記與管理，每份領導和相關部門交給的檔案和資料都要先經過認真填好入檔登記冊後再裝盒。每一學期末，醫務室和保教辦處理完畢的檔案和存放的資料，都要交予檔案室，我都能分門別類，妥善保管，為以後裝訂檔案做好準備。每一件從檔案室拿走的檔案或資料都要填好檔案借出登記冊，以便歸還，如未歸還，便及時向其索要，以防丟失，保障了檔案的安全。
3、做好檔案資料的完善與整理工作
積極配合幼兒園中心工作，本年度先後整理了黨的群眾路線教育實踐活動檔案25卷；創教育強縣檔案180卷；316工程檔案300卷。補充完善了 50餘份方案及總結，收集和整理了本年度的幼兒園大事記。
4、積極完善檔案室基礎設施
本年度，在幼兒園領導的大力支援下，添置了3個檔案櫃，共15小節。購買了300個塑料檔案盒，100個紙質的檔案盒。解決了檔案室物件、用品不足的問題，完善了檔案室基礎設施。
三、不足和努力方向
在總結本年工作的同時，針對自己經驗不足及檔案管理知識面薄弱等問題，力爭在下一個學年裡堅持高標準、嚴要求，做到業務素質和道德素質雙提高。並且希望在今後的工作中能夠有參加檔案管理的培訓，以便更快提高自身專業素質，使自己的工作技能能夠上一個新臺階。
20__年，靖安縣圖書館在縣委、縣政府以及上級文化主管部門的正確指示和大力支援下，立足“服務立館，資源強館”的辦館宗旨和“文化惠民，服務大眾”的工作理念，加快公共數字文化服務平臺和圖書館的現代化、資訊化建設步伐，著力提升服務質量和管理水平，充分發揮圖書館在全縣全民閱讀和文獻資源保障等方面的作用，通過全館上下的共同努力，全面出色完成了各項工作任務，現總結如下:
一、紮實推進總分館制建設
為貫徹和落實省委辦公廳、省政府辦公廳印發《關於加快構建現代公共文化服務體系的實施意見》(贛辦發〔20__〕32號)檔案精神, 提高現有公共文化設施和圖書資源利用率,提升公共圖書館服務效能, 更好保障群眾基本文化權益, 根據省委改革辦和省文化體制改革專項小組文化改革和發展工作要點和江西省文化廳《關於做好全省縣級圖書館總分館制建設試點工作的通知》（贛文社字〔20__〕22號）要求，20__年我館繼續深化總分館制建設，在去年的基礎上，新建成仁首鎮、中源鄉堖上兩個圖書分館，我縣圖書館總分館制建設穩步推進，成效明顯。我縣圖書館總分館制建設按照圖書統一採編、資源統一調配、人員統一培訓、服務統一規範、績效統一考評等“五統一”原則建設，分館配備了電腦、掃描器等辦公裝置設施，實行計算機管理與總館聯網，分館每週開放時間達45小時，嚴格按照已上牆的《圖書分館管理制度》《分館工作人員崗位職責》《分館圖書外借制度》《圖書分館績效考核辦法》等規章制度執行開放。
二、蓬勃開展閱讀推廣活動
為發揮自身的公益性社會教育、文化傳播職能，靖安縣圖書館整合資源、科學謀劃，深入開展閱讀推廣活動。充分利用“學雷鋒活動”、世界讀書日、青年節、圖書館服務宣傳週、科技周、兒童節、文化遺產日、全國科普日以及勞動節、端午、中秋、國慶、春節等節假日及熱點事件，集中開展了多種形式的主題閱讀活動，為市民群眾提供便利的公共文化服務，豐富群眾的精神文化生活，健康向上的社會新風，20__年圖書館組織開展了以下活動：
全縣讀者表彰大會
“讀者服務110”文明志願者迎新春送圖書、春聯活動
“我是繪畫小高手”windows xp作業系統畫圖軟體講座
“喜鬧元宵，有獎燈謎”猜猜猜活動
“擁抱春天，放飛夢想”風箏製作放飛活動
“樹立文化自信，助力民族復興”國學知識競賽
4.23世界讀書日文學講座
現場書信大賽
“書香伴我成長，知識伴我同行”尋書達人活動
“中國字，民族魂”古漢字辨識活動
指尖上的繽紛創意——三角片組合摺紙活動
“書海遨遊，智慧成長”少兒百科知識競賽
您的孝，我的笑——弘揚傳承中華孝文化知識答題活動
“成語釋義，典故溯源”漢語成語知識競賽
“走進新時代，共圓中國夢”紀念改革開放四十週年知識競賽
“我愛圖畫書”故事講述大賽
17、Photoshop影象處理知識講座
18、“方寸小創意，閱讀常相伴”書籤DIY活動
圖書館精心組織的豐富多彩、創意新穎的各類活動，得到了廣大讀者的一致好評，取得了良好的社會效益。除此之外圖書館積極舉辦講座培訓活動，針對全縣中國小生、農民工子女、留守兒童開辦免讀書寫作、舞蹈和美術培訓班，培訓學員1000多人次。靖安縣圖書館全年舉辦閱讀推廣、講座、培訓、展覽等社會教育活動共70場次，圖書流通達33.25萬冊次，讀者服務達16.18萬餘人次。
三、著力打造讀者服務新品牌
20__年我館繼續深入開展“三爪侖‘漂流課堂’” 、“讀者服務110”和“百字書評”等品牌服務活動。為激發少兒讀者的讀書熱情，搭建交流平臺，推薦好書新書，分享閱讀快樂，提高寫作水平，我館以中國圖書館學會少年兒童閱讀年為契機，全力組織開展以“我喜愛的一本書”為主題的百字書評活動，受到廣大青少年讀者及家長的熱烈歡迎和好評。活動請小讀者將自己的讀書見解、感悟、收穫寫成一則百字短評，圖書館擇優在書評展板上展出，全年徵集到書評作品達1300餘件。通過書評展這個交流、推薦平臺，讓更多的未成年人加入到喜讀書、讀好書行列中，助推全民閱讀長效開展。
四、大力宣傳吸引各界關注
為擴大圖書館的社會影響力，我館注重及時總結工作經驗，積極向上級部門和媒體報送相關材料、新聞報道、活動資訊，大力宣傳我館工作成果。20__年，《江西日報》、《宜春日報》、《江西圖書館動態》、中國圖書館學會網、江西文化資訊資源網、宜春市文廣新局網、宜春電視臺、靖安電視臺等媒體採用、刊登我館宣傳報道40餘篇。
五、上下齊心榮獲多項殊榮
在縣委縣政府和文廣新局的指示下，在省市業務部門的精心指導下，我館的各項工作得到了上級部門和領導的充分肯定。12月，江西省圖書館學會授予“全民閱讀先進單位”榮譽稱號。在圖書情報學術研究和論文創作方面，靖安縣圖書館榮獲多個獎項，得到了中國圖書館學會和省市業務指導部門的表彰。該館論文《新時代公共圖書館大力推廣農村兒童閱讀活動探析——以江西省靖安縣圖書館為例》獲中國圖書館學會20__全國少年兒童閱讀年——全國公共圖書館未成年人服務論文徵集活動一等獎、江西省圖書館學會年會徵文三等獎、贛西公共圖書館聯盟“新時代公共圖書館建設與服務”徵文比賽二等獎；論文《文化共享工程基層服務農村兒童使用者需求分析及對策研究——以江西省靖安縣支中心為例》獲20__年“江西省文化共享杯”主題徵文論文獎、贛西公共圖書館聯盟“新時代公共圖書館建設與服務”徵文比賽三等獎。
20xx年3月，根據學校工作需要，我被安排到圖書室工作；本學期還兼開鎖學生教室門這份工作。在這一年裡我努力工作，認真履行著一名圖書管理員和開鎖教室的職責。為了讓圖書室的工作有條不紊地進行，我決心理順圖書室的各項工作，為我校早日步入正軌的行列而努力，現將一年工作作一個總結。
一、重視學習，不斷提高自身業務素質。
圖書館的工作看似簡單的“藉藉還還”，但卻是一種學術性、技術性、創造性很強的的工作，同時也是一種複雜、細緻而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作，既需要有耐心、細緻、周到的服務態度，也需要有良好的專業水平。因此，我除了勤奮踏實地工作外，平時還不斷地注重提高自身素質，包括政治素質和業務素質。為了提高自身業務管理水平，到大橋國小，學到了很多新的理論知識，特別是在圖書館現代化資訊管理方面，業務技能得到大大的提高。紮實的專業知識和技能為我今後的圖書室工作打下了良好的基礎。
二、積極探索，堅持科學規範管理，嚴格執行各項制度。
科學規範管理圖書，健全執行規章制度是開展優質服務的基礎。本學期來，我按照《中圖法》分類編目，對圖書規範化、標準化管理，各類圖書賬冊齊全規範。我室於今年下半年開始採用計算機管理軟體，特別是這個學期我和黃春嬌室友就完成了15120冊圖書分類編目、上架、輸入電腦等工作。工作中，我嚴格執行圖書館各項規章制度，如外借、閱覽、賠償等，使新書能迅速轉入流通，確保圖書室在國小素質教育中的作用。同時，我也十分注重規範服務，充分留意自己的一言一行，耐心回答讀者的詢問，妥善處理出現的矛盾，使室內呈現出和諧、文明的氣氛。
三、充分發揮圖書室的教育教學服務功能。
科學管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務工作是它的最終目的。圖書室服務的實質是”為人找書”、“為書找人”，為將圖書室收藏的各種書籍推薦給最需要的教師和學生，為儘量發揮室藏書籍的作用，圖書室對師生實行開架服務，給師生提供更多、更自由地選書機會。
四、人文化管理，讓師生體會到誠心、熱心、愛心“三心服務”。
1、誠心在圖書館工作中，我力爭為師生做到全心全意地服務。平時注意關心老師，推薦書籍時做到心中有數，各有偏重。
2、熱心老師們借書，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在儘可能的情況下，協助找到需要的書。
3、愛心在老師需要的書實在找不到時，我採用：或牢記在心；或登記在冊，日後購買；或推薦同類書籍，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸。
平凡的工作可以創造出不平凡的成績，在今後的工作中，我將再接再厲，以不斷創新的精神風貌，服務教育教學第一線，力求把工作做得更實，更好。
20__年，永修縣圖書館在縣委、縣政府的正確領導下，在縣文廣新旅局、上級業務主管部門的精心指導下，以學習宣傳貫徹黨的十九屆五中全會精神為主線，以建黨100週年為契機，緊緊圍繞縣文廣新旅局中心工作，根據疫情防控需要，本著“讀者第一，服務至上”的宗旨，以免費開放為重點，切實做好文獻資訊資源建設和利用等工作，優化服務模式，增強服務意識，提高館藏利用率，有序推進新館搬遷工作。積極配合上級部門的安排部署，以乾淨整潔的閱讀環境、良好的工作風貌、優質的服務得到廣大讀者的好評，較好地完成了圖書館的各項工作任務，並結合本縣和本館實際，開展了豐富多彩的讀書活動，取得了較好的成績。
一、優化基礎服務，閱讀人次再攀新高峰
永修縣圖書館本著一切為讀者服務的宗旨，在做好疫情防控的同時，優化基礎服務，拓展圖書館教育和資訊的功能，實行免費開放，滿足讀者閱讀需求，閱讀人次再攀新高峰。為了讓更多的讀者來我館享受更好的公共文化服務，結合我縣爭創省級文明縣城建立工作，我館加大力度進行社會主義核心價值觀、講文明樹新風等宣傳教育，積極發揮圖書館宣傳陣地作用。開展的一系列線上活動以新穎獨特的多種方式吸引了廣大成人讀者和少兒讀者們的廣泛參與。暑假期間，我館迎來閱讀人流高峰，每日的進館人次比非假期翻了幾倍，掀起了愛學習、愛讀書的熱潮。為更好地服務我縣群眾，我館不斷加強免費開放宣傳工作，伴隨著各種公務員等招聘考試、研究生考試等升學考試的臨近，到館讀者數量大幅增加，尤其是週六、週日讀者數量較平時增加不少，圖書館已成為我縣市民讀者學習、文化休閒的重要場所。
二、依託假日文化休閒，積極開展豐富多彩的讀書活動
我館結合本縣和本館實際，以節假日、建黨100週年為契機，開展了一系列豐富多彩的讀書活動，特別是在疫情防控期間開展的線上展覽、好書推薦等活動、4.23世界讀書日系列活動、暑期開展的少兒系列活動、國慶期間系列讀書活動、建黨100週年主題活動得到了讀者們的廣泛讚譽。
七天國慶長假，在我館，不少閱讀愛好者早早聚集在這裡，在安靜地閱讀室中，遨遊書海，汲取養分。眾多讀者中，有不少即將參加考試的學生。為了提升讀者們的閱讀新體驗，我館設定的多臺電子借閱機，只需手機掃一掃，便可輕鬆瀏覽世界各地經典名著，簡單快捷的操作方式，受到讀者歡迎，形成了數字閱讀新風尚。館內老師的閱讀輔導，更是讓小讀者們感受到讀書的樂趣。為迎接國慶長假，我館連續七天舉行了豐富多彩的讀書活動，與全縣讀者一起盡享國慶“七天樂”。據統計，國慶長假期間，我館日均接待讀者約200餘人。舉行“我和國旗合個影我為祖國添光彩”活動。為積極發揮我館“愛國主義教育基地”宣傳陣地作用，我館舉行了“我和國旗合個影我為祖國添光彩”活動。館內讀者紛紛在國旗下留影，並通過手機發微博、微信晒照片，祝福祖國母親繁榮昌盛。本次活動的開展，展現了讀者奮發向上的精神風貌，增強了大家對國家和民族的歸屬感、認同感、榮譽感。“小紅人”打卡圖書館，引領閱讀新風尚。為提高讀者朋友們的閱讀興趣，豐富我縣群眾國慶假期文化生活，讓讀者在閒暇之餘堅持每天閱讀，養成良好的閱讀習慣，圖書館舉行“小紅人”打卡活動。活動現場，大家爭先恐後地拿起拍照板閱讀“打卡”，好不熱鬧。助力創文學習書香浸潤假期——永修縣圖書館在行動。20__年4月，省文明委決定，確定永修縣為20__—20__年建立週期江西省文明城市提名城市。助力創文學習，這個國慶假期，永修縣圖書館開展了“創省級文明縣城建美麗幸福永修”圖片科普展。您知道現在正在倡導使用公筷公勺嗎？圖書館、博物館、電影院等場所可以大聲喧譁嗎？怎樣文明停車？垃圾要如何正確分類？在圖書館老師的細心講解下，小讀者們學習瞭解了許多的創文知識，紛紛表示要講衛生，懂禮貌，愛護環境，做一個文明的人，為美麗永修地建設出一份力。同時，為慶祝祖國生日，我館還舉行了一系列線上活動：新中國的誕生——1949年那些值得銘記的故事有聲展、滄桑鉅變鑄輝煌——慶祝中國共產黨成立100週年江西發展成就優秀攝影作品展、好書推薦“為祖國母親慶生”，備受廣大讀者青睞，讓大家度過了一個充滿書香的國慶長假！
圖書館靜享夏日讀書好時光。暑假期間，我館迎來了讀者人流高峰。走進縣圖書館，隨處可見捧著圖書看得津津有味的讀者，呈現出濃郁的書香氛圍。在少兒閱覽室，坐滿了前來看書的小讀者，中學生也是圖書館的常客，還有一群每天定時打卡的備考讀者，他們一到館內就直奔三樓自習室。自進入暑假以來，我館每日的進館人次達到230人次以上，比非假期翻了好幾倍。開展暑期“我愛閱讀爭當小小志願者”體驗活動。為了讓更多的孩子利用暑假走進圖書館、瞭解圖書館、喜歡圖書館，7月23日上午，永修縣圖書館開展了20__年暑期“我愛閱讀爭當小小志願者”體驗活動。本次活動給小讀者們提供了一個展示自我的平臺，豐富了他們的暑假文化生活，鍛鍊了他們的動手能力，加強了讀者與圖書館之間的互動。同時，永修縣圖書館在全縣營造良好的閱讀氛圍，發揮了公共圖書館的文化引領作用。
通過舉辦4.23系列活動，促進了全民閱讀活動的廣泛開展，激發了社會公眾的閱讀興趣，推動全社會形成濃厚的書香氛圍，吸引廣大人民群眾瞭解圖書館、走進圖書館、利用圖書館，不斷提升了活動的認知度和影響力，從而更好地為讀者服務。“百年榮光薪火相傳”——慶祝中國共產黨成立100週年有獎答題活動。20__年是中國共產黨成立100週年，也是“十四五”開局之年和“兩個一百年”歷史交匯的關鍵節點。在中國共產黨百年誕辰來臨之際，圖書館舉辦“百年榮光薪火相傳”有獎知識競答，引導廣大讀者學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新徵程，以優異成績迎接建黨一百週年。“建黨百年·崢嶸歲月”線上講座觀看留言點贊活動。20__年是中國共產黨成立100週年，為深入開展黨史教育，瞭解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的鬥爭歷程，瞭解黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就，始終銘記我們從哪裡來、往哪裡去，傳承紅色基因，鮮明政治本色，對黨保持忠誠，恪守人民情懷，通過學黨史、悟思想，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新徵程，在世界圖書與版權日來臨之際，特精選優質30分鐘線上講座，兩場講座，觀後留言，互動點贊，共同回顧百年崢嶸歲月。“慶百年華誕做華彩少年”慶祝中國共產黨成立100週年中國小生主題徵文活動。胸懷千秋偉業，恰是百年風華。20__年，是中國共產黨建黨100週年。為慶祝黨的百年華誕，回顧黨的光輝歷程，謳歌黨的豐功偉績，引領廣大少年兒童重憶往昔崢嶸歲月，傳承紅色精神，我館面向全縣中國小生，開展了“慶祝黨的百年華誕”主題徵文活動，激發他們熱愛黨、熱愛祖國的高尚情懷。4.23世界讀書日期間，我館還舉行了紅色故事繪線上展和好書推薦，為大家講述連環畫中和書中的黨史故事。
“弘揚社會主義核心價值觀——詩意新春，朗讀過大年”線上朗讀活動。為慶祝新春佳節，豐富廣大讀者新春文化生活，弘揚中華優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，建設書香九江，圖書館特開展“弘揚社會主義核心價值觀——詩意新春，朗讀過大年”線上朗讀活動，進一步激發廣大讀者學習中華優秀傳統文化和語言文字的熱情倡導全民閱讀。犇遊江西·溫暖過年系列線上展覽講座。春節期間，我館舉行了辛丑話牛20__年迎新春文化特展、20__年“賞春意品書香暖萬家”春節主題活動《非物質文化遺產保護專題系列講座》、《文學鑑賞系列講座》、《藝術欣賞系列講座》、《文化交流與共榮系列講座》、《教育課堂系列講座》、《科學技術系列講座》，讓大家在喜慶祥和的春節裡，感受文化藝術帶來的魅力。
“愛·悅讀”少兒童詩童謠徵集。為進一步豐富少年兒童精神文化生活，激發少年兒童閱讀與創作熱情，引導少年兒童熱愛詩歌詩詞，提升文學素養。永修縣圖書館響應江西省圖書館學會、江西省圖書館的號召，舉辦“愛·悅讀”少兒童詩童謠原創大賽，鼓勵少年兒童拓寬閱讀領域，深化閱讀層次，展示創作才華。“人文江右山水贛鄱”短視訊創意秀作品徵集活動。為進一步落實《省文化和旅遊廳關於推動江西省公共圖書館高質量發展的意見》（贛文旅公共字〔20__〕15號）檔案精神，構建文化和旅遊公共服務功能融合體系，增加圖書館的旅遊宣傳功能，永修縣圖書館聯合江西省圖書館學會、江西省圖書館在全縣推出“人文江右山水贛鄱”短視訊創意秀作品徵集活動。
舉行“人美月圓元宵團圓”線上聽書活動。中國傳統節日，形式多樣、內容豐富，是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分。我館為在全縣營造喜慶團圓氣氛舉行“人美月圓元宵團圓”線上聽書活動。雷鋒精神，永放光芒。3月5日為"學雷鋒紀念日"，圖書館向讀者推薦《雷鋒日記》，號召向雷鋒同志學習。巾幗綻芳華，勇做追夢人，致敬新時代的中國女性。在婦女節到來之際，我館特推出《巾幗綻方華勇做追夢人一致敬新時代的中國女性》主題展覽。展覽從工業農業、醫藥衛生、教育及其他行業選出近50位優秀女性，講述她們立足崗位，建功新時代的奮鬥歷程和感人故事，展示新時代女性奉獻智慧力量、實現人生價值的中幗風采，引導廣大婦女在各行各業、各條戰線自覺把個人夢想融入實現中國夢的奮鬥之中，凝聚巾幗新力量，建功時代新徵程。舉行“書香永修濃情端午”線上知識競答活動。中華民族傳統節日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統節日都蘊涵著我們民族獨特深厚的精神價值觀。農曆五月初五，正端午。在端午節來臨之際，永修縣圖書館特開展“書香永修濃情端午”線上知識競答活動，增強廣大讀者對傳統節日文化的瞭解，弘揚中華民族精神，傳承中華民族傳統文化。此外，圖書館分別在植樹節、清明節、勞動節、“五四”青年節、母親節、七夕節、中秋節之時，推出各類節日資訊、展覽、薦書等活動。
好書推薦。每月推出“好書推薦”，為全縣讀者精心甄選各類好書百餘本，包括《永修旅遊故事》《樣式雷頌》《永修讀本》《碧血朝霞》等多部具有永修特色的書籍。主題線上展，開闊讀者視野。每月推出1-2場主題線上展，如“最美圖書館掠影”、“江西印象”、“聽見江西·紅色記憶圖片展”等。公眾號上線《百年黨史》專欄和黨建雲閱讀平臺。為迎接和慶祝中國共產黨成立100週年，公眾號上線《百年黨史》專欄和黨建雲閱讀平臺，激發全縣人民愛國愛黨的崇高熱情，傳承紅色基因，謳歌百年鉅變，傳播新風正氣，促進精神文明建設。開展“書香潤童心故事伴成長——永修縣圖書館20__年少兒故事會”。少兒故事會為全縣少兒讀者們搭建了一個展現自我的舞臺，提高了少年兒童的自信心和勇氣，鍛鍊了他們的語言表達能力，激發和引導孩子們愛上讀書、愛上閱讀，與故事為伴，在書香中快樂成長。
三、認真做好疫情防控工作
永修縣圖書館在疫情防控期間，嚴格按照上級部門的檔案精神，為確保讀者服務工作能夠安全有序進行，要求讀者入館需佩戴口罩，攜帶身份證、讀者證，出示“行程碼”，配合工作人員接受體溫檢測、消毒殺菌、閱讀登記方可入館。在館內員工全力努力下，疫情防控期間圖書館防控工作井然有序。
一、領導重視，硬體建設得到提升
陳校長對圖書館非常重視，開學初，校長就對圖書館做了全面的大格局的規劃，並提出了“讓讀書成為我們的生活方式”的目標要求。添置裝置，安裝書架，佈置環境，陳校長都親自動手，每天有好幾次來圖書館指導工作。朱副校長、總務處徐老師範老師也是這樣，他們都把圖書館的事當做份內的事。
在圖書館電腦和軟體的維護方面，將雪華老師和黃林海老師，幫了大量的工作，在此深表感謝。
領導的重視，使得圖書館的建設十分順利。圖書館寬敞明亮，現有總面積476平方米，內設2個藏書館、學生閱覽室、教師閱覽室、教師資料室、電子閱覽室，學生閱覽室中安裝了大螢幕投影儀；圖書館配備了借還島和編目著錄室，更新了辦公桌椅；配備了鋼質四聯雙面書架15個、木質書架12個、書報架8個、書報櫃9個；還配備了裝訂、列印和防火、防盜裝置。
到本學期期末止，圖書館藏書44791冊，其中，工具書703冊，思想品德與教育類讀物1354冊，教育管理和教學參考書2589冊，課外讀物40145冊， A類177冊，B891，C233，D618，E351，F143，G8653，H3546，I16379，J1227，K3523，N1897，O 374,P725，Q1242，R415，S119，T623，U65，V158，X297，Z3273冊。
上學期，圖書館網站被評為嘉興市一等獎，圖書館也順利通過了嘉興市中國小示範圖書館的驗收。圖書館裝置的提升，為讀者營造了一個濃厚的書香氛圍，也為學校的教育提供了有力的支撐。
二、健全制度，推動讀書活動
為了提高圖書館的服務質量，我們先後制訂並逐步完善了一系列規章制度。《管理人員崗位職責》、《書刊借還制度》、《藏書和資料管理規則》、《閱覽室守則》、《圖書丟失和損壞的賠償制度》、《圖書的剔舊和處理辦法》，這些制度，經常提醒圖書館人嚴格按制度辦事。
開學初，我們制定了《讀者借閱須知》七條，對借閱時間做了重新安排，通過紅領巾廣播，通過班內張貼，教育讀者熱愛讀書、愛護圖書，也使得借還圖書有序進行。我們還組建了一支小圖書館人的隊伍，每班選舉一位熱愛讀書、愛護圖書、關心集體、工作認真負責的同學，為班級圖書管理員，制定了《班級圖書管理員職責》，制度規定“協助班主任老師開展各種讀書活動，讓讀書成為我們的生活方式。”小圖書館人提醒班級同學借還的時間，發現圖書破損及時記錄並向老師彙報。這支小圖書館人的隊伍，有力地推動了學校的讀書活動，同時也鍛鍊了他們自身的綜合能力。
本學年教師讀者79人，人均借閱12.6冊。學生讀者有5個年段20個班級896人，共借閱圖書28975冊，人均借閱30冊，借閱率最高的是二年級段，人均借閱37.6冊，借閱圖書按大類分析，借閱A類圖書20冊，B 330，C 124，D 55，E 208，F 10，G 2452，H 6504，I 13253，J 885，K 442，N 450，O 476，P 382，Q 1224，R 119，S 30，T 100，U 16，V 8，T 66，Z 1463冊。借閱最多的是六年級的張夢霞讀者，共借閱136冊。第一學期未借讀者有49人，第一學期未借59人。
三、規範管理，熱心服務讀者
為了讓新書及時上架流通，先要給新書分類、編目、著錄，那是一項繁瑣的工作。在老師們的幫助下，我們利用晚上和星期天加班，著錄新書3169冊，在圖書書敲蓋圖章，貼上上索書號。
圖書館的藏書都稱為文獻，給文獻分類，分為22個基本大類，這是《中圖法》的基本要求。為了給4萬多冊文獻分類、上架，我們做了大量的準備工作，頭兩個月的雙休日，我幾乎都在圖書館度過，掌握本館藏書的資訊，如每一大類每一小類的數量，編制了《西塘國小藏書簡介》表，在此基礎上，合理安排書架。我把文學類分成中國文學和世界文學兩大塊，世界文學中又把各洲的文學分列開來。中國文學類分得更細：理論與研究、作品集、詩歌韻文、戲劇、小說(小說中又分列古代至近代作品、現代作品、當代作品)，報告文學、散文、民間文學、兒童文學(兒童文學中又分列兒童詩歌童謠、童話寓言、兒童小說)，其他大類也分得很細，如J藝術類文獻少，但我也把其中的藝術理論、雕塑、攝影、建築、音樂、舞蹈、戲劇、電影電視、繪畫、書法都單獨分列。針對低年級讀者識字量少，我們就單獨設立了兩個“低年級讀物”書架。我還在每個書櫃上貼上了相應的標籤。我們這樣做，雖然加重了自己的工作量，但極大地方便了讀者找書。
圖書館的業務工作，主要包括藏書工作和讀者工作兩個層面。讀者工作是圖書館的中心工作，我們比較合理地安排借閱時間，實行全天開架借閱。面對不同的讀者，我們遵守“以人為本、充分服務、科學服務”的原則，推薦適合讀者閱讀的文獻，幫助找書，讓讀者高興地來愉快地回。有些學生讀者，因不懂還書規則，自己把要還的書放到書架，導致不能借書，急得哭了，我們就安慰他，幫他從電腦中檢索，再從書架上找到書。這樣的事天天都會發生，但我們不厭其煩。
為了推動讀書活動，我們和學校紅領巾廣播聯合，開闢了“好書推薦”欄目，介紹好書的基本資訊、內容，介紹讀書的方法。圖書館每月出一期專欄，公佈借閱動態資訊，印發到班級，上傳在學校的圖書館網頁上。全校小讀者借閱興致高，借閱率穩中有升，一學期保持在人均15冊以上。學校教導處專門安排導讀活動，每學期每位語文老師開設一節導讀課，老師輔導，小讀者借、閱合一，發揮了閱覽室的功能，也保證了讀書的質量。在輔導中，老師還向他們推薦“必讀書目”。其中陳月鋒老師對四(2)班的導讀課，生動有趣，深深吸引了小讀者，課後大家都借了《愛的教育》那本書，收到了良好的效果。
國小生讀者課內任務重，借還圖書往往在早上和放晚學後，我們就早上班，晚下班，對特殊的讀者，我們同樣熱情接待，辦理借還手續。我們一有空，就把歸還的圖書分類上架，整理被抽亂的書架。流通量大的圖書往往破損嚴重，我們一旦發現，就及時修補，以保持圖書的整潔。一年中，我們修補了圖書1000餘冊，經常找學生談話，對他們進行愛護圖書的教育。
為方便讀者檢索，我們還編寫了部分二次文獻，供讀者參考：《西塘國小圖書館藏書排架目錄》，《中國傳統節日資料》，《讀書方法》系列，《好書推薦》，《國小生必讀書目》，《本校讀書節參考》，《班主任工作新書目錄》，《學習研究陶行知教育思想目錄索引》、《課程改革與教育研究新書目錄索引》等。
四、心中有書，努力鑽研業務
剛進圖書館時，對圖書館的工作毫無經驗，沒有頭緒，我就虛心向張大昌老師請教，請張偉娟同志幫助，請來陳愛妮老師瞭解圖書館的情況，認真學習圖書館的規章制度，學習《中國小圖書館管理》、《中國圖書館分類法.第四版》和使用手冊。20xx年10月25、26日兩天，我參加了嘉興市中國小圖書館工作人員的培訓，20xx年1月7日，又參加了嘉興市圖書館工作人員資料庫使用專業培訓。通過請教、學習和培訓，我才有了一些門道，初步掌握了圖書館的基礎業務。
五、存在的問題
1、出借的圖書，封面破損，書標條碼丟失，扉頁和正文上塗畫，圖書的形象嚴重受損。今後，我們要經常教育學生，熱愛讀書的人，應該愛護圖書。我們要在“文明閱讀、愛護圖書”方面多下功夫。
2、每次借閱圖書後，亂架的現象非常嚴重，甚至有高年級個別讀者故意搗亂。
3、為了提高閱讀質量，今後應指導學生多看些自然科學方面的圖書。
4、一學年期中，有59人從未借閱一本圖書，我們應該重視。讀課外書不會影響課內知識的接受，相反它能補充、拓展課內知識，對一個人的全面成長具有良好的幫助。提高認識，才能實現“讓讀書成為我們的生活方式”這一遠大目標。
我們有信心繼續維護市級示範圖書館這一榮譽，樹立全心全意為廣大師生服務的宗旨，讓圖書館成為我校的文明視窗。我們將再接再厲，爭創浙江省中國小示範圖書館。
按照縣文廣局的安排部署，一年來，我館緊緊圍繞20__年度工作目標任務，創新思維、勵精圖治、克難攻堅，基本實現時間過半任務過半的目標。全年新增圖書820種，1600冊，接待讀者29876人，外借圖書24589多冊，網上續借3245人次，半年辦證452個、修補圖書651冊、解答諮詢4500人次；徵集地方文獻21種，45冊；完成新書編目1600冊。
一、抓學習，提高職工文化素質
1.認真抓好學習，提高職工業務素質。
建立完善、切實可行的學習制度，採用集體學習、個人自學、集中面授、專題輔導、答題測試等形式，選好與時代同步、與業務相適應的學習內容，保證充足的學習時間，形成良好的學習習慣和學習風氣，建立學習型單位，切實提高全體職工的思想素質和業務技能，使每個職工通過自身學習和單位培訓，能熟練地運用現代科技服務人民，服務社會。
2.開展主題教育活動，提高職工政治修養。
在全體職工中開展“四聚焦，四檢視”集中教育整治活動，認真組織學習《黨章》、《監察法》、《公職人員政務處分條例》、《中國共產黨廉潔自律條例》、《中國共產黨紀律處分條例》等篇目，採取自學與集中學習相結合的形式，每週一上午堅持集中學習，職工撰寫學習心得體會和研討材料數篇，記筆記一萬字以上。
二、加強作風建設，提高黨員幹部政治素養
1、堅持全面從嚴治黨、加強黨風廉政建設。
一年來，我館按照文化館支部的統一部署，集中組織黨員幹部面向廣大讀者和群眾開展調研，廣泛徵求意見，對群眾和讀者反映突出問題進行認真梳理，制定整改措施，切實加以整改。認真落實20xx年度民主生活會整改事項，落實領導班子重大事項報告制度和主要領導外出報告制度。抓好館內黨員的思想作風建設、黨員發展、黨費收繳和教育培訓等各方面工作。
2、優化內部軟環境，建立作風長效機制。
我館開展了“ 抓學習，轉變學風;抓服務，轉變行風;抓紀律，轉變思想作風”建設活動。全館幹部職工進一步加強對《公共文化服務保障法》、《公共圖書館法》等國家法律法規、和業務知識、規服工作檔案的學習，提高幹部職工的理論素養和業務素質，增強了員工的服務意識和開展規範化服務的自覺性; 大力開展了作風整頓活動，積極開展自查自糾，對存在問題認真進行整改提高，進一步轉變工作作風，提供高效服務和人性化服務水平，全面提升圖書館服務效能。
三、活動開展形式多樣
1.洛南縣圖書館第六次走進“兩會”開展服務
2月4日政協洛南縣第九屆委員會第二次會議、洛南縣第__屆人民代表大會第二次會議相繼召開，洛南縣圖書館走進“兩會”，開展形式多樣的服務活動。為代表、委員提供資訊查詢、列印、辦證等服務，向代表委員推介豐富的電子圖書。特別是向現場辦理讀者證，關注圖書館微信公眾號的委員代表贈送春聯等活動。經過精心選材編輯的《“兩會”專題資料彙編》是圖書館歷屆“兩會”服務的特色，既為代表委員傳遞了豐富的資訊，又向社會廣泛宣傳了圖書館的業務。圖書館詳盡周到的服務，得到代表委員的肯定和好評。縣電視臺將圖書館的服務作為特色進行了報道。
2.下鄉看望慰問貧困戶送春聯活動
2月6日，為弘揚傳統文化，活躍節日氣氛，館長蘇安良帶領館員深入包扶村走訪慰問貧困戶、開展送春聯活動。100餘幅春聯全部送給貧困戶，既是對過去一年美好的總結，又寄託了人們對新年的憧憬。
3、洛南縣圖書館吹響全民閱讀新號角
正月初七，圖書館抓住這一宣傳有利時機，精心挑選讀者喜愛的熱門圖書，攜帶圖書館微信公眾號易拉寶、《中華人民共和國公共圖書館法》宣傳展板，接受群眾諮詢，吹響了全民閱讀新號角。活動當日，共接待讀者諮詢800人次，辦理借書證25張，新增圖書館公眾號關注125人。活動不僅豐富了市民節日文化生活，同時取得了很好的宣傳效應。
4、洛南縣圖書館走進美麗鄉村開展服務三農“三下鄉”活動
洛南縣20__年文化科技衛生“三下鄉”宣傳月集中示範活動啟動儀式在四皓鎮街道辦隆重舉行。在活動中，圖書館積極發揮館藏文獻資源優勢，精心挑選果樹栽培、蔬菜種植、養生保健、社會文化等圖書雜誌。利用圖書流動服務車和電子借閱機開展現場借閱，通過圖書館的公眾微訊號進一步加大公眾對圖書館的認識，提高電子資源的使用。活動現場發放圖書400餘冊，日常生活常識及農業科技宣傳資料500餘份，並捐贈給四皓街辦農林醫牧站農業類圖書100餘冊，群眾反映非常熱烈。
5、洛南縣圖書館舉辦“倡導全民閱讀 共享閱讀快樂”宣傳活動
4月23日，喜迎第22個“世界讀書日”到來之際，洛南縣圖書館在人民廣場舉辦“倡導全民閱讀 共享閱讀快樂”宣傳活動。“閱讀與法同行”為今年全民閱讀活動的主題，圖書館將《中華人民共和國公共圖書館法》作為宣傳重點，向市民進行推介普及。活動當日，發放宣傳冊500餘份，新增圖書館微信關注量84，為倡導全民閱讀做出了積極的努力。
6、洛南縣圖書館走進特殊學校
為讓特殊群體的孩子也能過上一個美麗快樂的節日，由洛南縣殘疾人聯合會、洛南縣圖書館及本地關注等8家愛心單位共同舉辦的“同在藍天下，共享陽光美”洛南縣特殊教育學校愛心捐贈暨慶祝“六一”節活動在特殊教育校園舉行，
縣圖書館為學校師生送去了文具盒和精美圖書100多冊，圖書館將長期關注和關心特殊教育事業，定期為學校師生送書，送服務，把此項個做好，做細，將更多的知識送到師生的手中，讓孩子們感受社會大家庭的溫暖。
7、倡導全民閱讀 助力脫貧攻堅” 圖書漂流活動
9月27日，洛南縣圖書館在古城鎮馬連灘村舉辦第六屆“倡導全民閱讀助力脫貧攻堅” 圖書漂流活動。
為了做好此次活動，圖書館多次召開專題會議，組成圖書漂流活動工作小組，由副館長王紅霞負責此項工作的具體落實，組織人員多次到古城鎮馬蓮灘國小了解學校情況，根據學校的校情以及學生的特點，精心挑選200本優秀圖書，製作了10塊“掃描看書 百城共享”閱讀推廣公益展板，確保活動的實施效果。
圖書館向受漂學校授書，同時向馬連灘村贈送適合產業發展的農業科技書100本。通過開展圖書漂流活動，激發孩子的閱讀熱情，培養孩子養成良好的閱讀習慣。參加本次“圖書漂流”活動人數多達100餘人，含蓋全校一到六年級。目的在於為邊遠的留守兒童提供優秀的課外讀物，培養他們良好的讀書習慣，提高閱讀質量、在留守兒童群體中形成良好閱讀氛圍。
8、閱讀推廣公益活動進社群
10月12日，洛南縣圖書館攜帶閱讀推廣公益活動展板，走進西街社群開展宣傳，豐富城區群眾的文化生活。
熱鬧的現場，吸引了諸多的群眾駐足，在工作人員的指導下，人民紛紛拿出手機掃碼看書，共享便捷的數字文化服務。活動當天接待讀者兩千餘人，借閱紙質圖書156冊次。
縣委常委、政法委書記汪全鋒，政協副主席趙康戰來到宣傳現場，瞭解圖書館的服務開展情況。
9、舉辦“誦讀中華經典 營造書香洛南”國學經典誦讀大賽
為充分發揮公共圖書館在弘揚傳統文化、發揚國學精神中的重要作用，深入普及傳統文化經典，提升傳統文化素養，弘揚傳統文化精神，從而增強廣大群眾對陝西文化的自信心和自豪感。
10月27日，洛南縣圖書館為紀念改革開放40週年，在少兒閱覽室舉辦“誦讀中華經典·營造書香洛南”國學經典誦讀大賽。
大賽由洛南縣圖書館主辦，洛南縣雲蒙書社承辦，圖書館副館長王紅霞曾與書社負責人多次聯絡協商，商議大賽的具體事宜，以確保大賽圓滿舉辦。
誦讀大賽共有20個節目，既有經典篇目《論語》、《詩經》、《弟子規》、《大學》、《道德經》、《水調歌頭》等，還有激情澎湃的《滿江紅》、《念奴嬌 ·赤壁懷古》、《木蘭辭》，以及緬懷偉人的《沁園春 ·雪》，讓稚嫩的童聲演繹地格外動人。
圖書館為獲獎的小選手準備了獎狀和精美的圖書，大賽評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。李明琦等小朋友分別獲得了獎勵，圖書館館長蘇安良鼓勵孩子們多讀書，讀好書，歡迎家長朋友們能夠帶著孩子一起走進圖書館，培養孩子的閱讀興趣！
陳曉燕女士表示，將以此次活動為契機，加強與圖書館的合作，持續發揚愛讀書、好讀書的優良傳統，引領更多的人誦讀經典、感受中華民族深厚的`文化淵源和人文精粹！
四、加強業務輔導，提高基層人員服務水平
提高基層業務骨幹的服務技能，提升文化共享工程基層服務點的服務效能。10月26日，圖書館在多媒體室舉辦業務知識培訓活動，14個鎮、2個街辦的公共事業服務站負責人蔘加了培訓。
培訓時間雖然緊促，內容卻十分豐富，涉及共享工程裝置使用維護、資訊的採集上傳、地方文獻徵集、農家書屋的管理等方面，4名館員經過精心準備，通過理論與實踐相結合的方式，達到了易懂易接受的培訓目的，具有很強的可操作性。
這次培訓，為基層人員在文化資源，共享工程裝置的使用，農家書屋的日常管理，服務農民群眾等方面提供了幫助。
一年來、圖書館的工作取得了一些成績，但由於人員偏少，活動場地受限，經費短缺，致使一些工作還難以開展，也滿足不了群眾的公共文化需求。20__年，我館將積極發揮館藏文獻資源優勢，在搞好陣地服務的同時，繼續開展好“送文化下鄉”公益性活動；打造文化服務品牌，開展“圖書漂流”活動；舉辦“國學經典詠讀活動”，“讀百部優秀經典，做國學少年”徵文活動等一系列閱讀文化活動。利用假期舉辦“少兒書法課堂”活動，提高中國小生的書法水平，為他們提供一個學習書法的平臺；舉辦一場少兒 “小手畫花兒，送給好媽媽”，通過畫畫、寫書法、送賀卡等形式傳達出小讀者對媽媽的那份愛等活動。加大數字資源建設力度，充分發揮數字資源的作用，以適應快捷、便利的閱讀方式；做好農家書屋的業務輔導和人員培訓；強化基層公用事業服務站人員的培訓，共享工程裝置的日常檢查；多渠道挖掘地方優秀文化，徵集地方文獻，為地方文獻資料庫建設提供資源保障。
我進入xx學校圖書館工作已經有一年時間了，在這一年裡我努力工作，認真履行著一名圖書管理員的工作職責。為了讓圖書館的管理工作有條不紊地進行，我決心做好學校圖書館的各項工作，為學校廣大師生進行良好服務，現將近一年來圖書館工作進行以下總結。
一、打造圖書館三年遠景規劃，使圖書館發展有方向
我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小，不符合上級檔案精神，如果管理工作跟不上，進入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認識到重新規劃圖書館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動起我校圖書館的發展。
二、建立圖書館檔案資料管理，力求完整明確
我校圖書館原始資料很少，基礎工作比較薄弱，我認真地研讀了《上海市中國小圖書館檢查的內容及指標》，針對評估內容我仔細劃分，建立了圖書館評估資料分條檔案。這樣就可以把平時積累的資料及時裝入檔案袋裡，如果上級檢查就不會手忙腳亂了，以求方便資料的查閱和積累，做到未雨綢繆。
三、把圖書館工作物化，更好地服務師生和教學
圖書館的工作千頭萬緒，為了建立井井有條的工作環境，我把圖書館主要工作進行物化，設計了登記簿，藉此加強管理。
四、把圖書清理、清潔、分類，使電子化管理前的圖書能夠流通
清理D把全部圖書架清空，為圖書合理排架做好準備，使藏書合理，老師更容易查詢到需要的圖書。清潔D把所有能閱讀以前的圖書，用毛巾全部擦乾淨，使師生便於查閱。分類D分為四類：適合班級閱讀課使用的圖書；適合班級圖書箱傳閱的圖書；適合教師查閱的圖書；適合低、中、高不同年級中午來閱讀的圖書。其中適合班級圖書箱的書籍又分五個小類別：文學類（小說、散文）童話（童話、神話、寓言）知識類（科學、自然、百科知識）國小生作文類；卡通漫畫類；拼音讀物。
五、人文化管理，讓師生體會到誠心、熱心、愛心“三心服務”
我在圖書館工作中，力爭為師生做到全心全意地服務。平時注意關心老師，推薦書籍時做到心中有數，各有偏重。熱心D老師們借書，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在儘可能的情況下，協助找到需要的書。愛心D在老師需要的書實在找不到時，我採用：或牢記在心；或登記在冊，日後購買；或推薦同類書籍，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸。
六、建立校圖書管理員組織
通過設立班級圖書箱，使圖書館圖書能週轉起來。為了能讓學生看到自己喜愛的圖書，在20xx年底我校成立了小小圖書管理員組織，並建立了每週一開會制度。在每次開會時，我都要了解各個班級圖書借閱情況，及時對班級閱讀進行指導。另外，小圖書管理員值周制度，也為我增添了助手。在新的一年裡，我要更加努力，使我校的圖書館工作更上一層樓。
一、規範管理，提高管理水平
1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，對新進的圖書，採用科學的方法進行分類、編目與整理，為每本書登記建卡，為每位教師、學生辦理借閱卡，做好圖書和資料的出借工作。
2、認真學習《中國小圖書館規程》，增強了服務意識，使工作到達規範化、制度化，全心全意為全校師生服務。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。
3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時供給新資訊，以便教師查詢、查閱，全面提高學校圖書室資料的流通率，利用率，充分發揮學校圖書室的作用。86.
4、培養班級圖書管理員，加強了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不塗劃、不汙損，一學期來，圖書室的圖書完好無損。
二、開展活動，發揮育人功能
為了適應學生樂讀這一目標，圖書管理員能有目的地向學生推薦新書，這一年中，我校共增添圖書2千多冊，大大地擴大了學生的閱讀範圍。本學年中，開展了國小生“科普創新”徵文比賽、“愛國主義教育”等讀書競賽，“禮儀教育”知識競賽，激發了學生的閱讀興趣，養成了良好的讀書方法。
一學年來，活動的開展鍛鍊了學生的思維本事、口頭本事、寫作本事、鑑別本事和欣賞本事。在今後的工作中，我們將根據師生的需求，根據學校的實際情景，廣泛地增添各種書籍，加強管理，更好地為師生服務，把圖書室辦得更好，使之在教育教學中發揮更大的作用。
本學期，我校圖書館圍繞為教學工作服務，為學生營造寬鬆的閱讀氛圍，引導更多的學生走進圖書館，愛上圖書館，用好圖書館的目標，具體開展了以下工作:
1、逐步完善圖書館圖書的借閱管理工作。由學生圖書管理員負責組織本班學生借閱，學生自行選取圖書，然後由學生圖書管理員配合管理教師在登記借書日期、書名、價格。大多數學生都能認真閱讀所借圖書，並且保管好。學期生均借書到達10冊左右，圖書的流通率比較夢想。
2、做好圖書採購工作，使年進書量和圖書質量能貼合學校發展需求。採購的新書，按採編制度進行驗收、分類、排架等工作。
3、積極開展閱讀輔導，繼續做好新書報道，開展期刊推介服務，引導學生閱讀，發揮現刊作用。
4、培養一支懂管理的圖書小管理員隊伍，提高素質。對各班的學生圖書管理員進行上崗培訓。主要資料包括:明確工作任務、職責分工，介紹館藏結構、圖書分佈體系，開闢書報欄，流經過程中的登記與索賠、查重等。
5、做好圖書館網站的日常管理工作。及時更新網站中相關欄目的資料，及時報道學校開展的讀書活動。
回顧本學期來圖書館的工作，有許多不足之處有待我們改善:
1、更新的圖書在數量上和資料上還無法滿足學生的需要，還不能有效的調動學生的閱讀進取性。
2、重點書目推薦、新書推薦工作還不夠及時、有效，很多時候只是將書目的名稱告訴大家，而沒有相關的資料介紹，沒有起到應有的推薦作用。
3、部分書籍破損後沒有及時修補，複本過多的書籍沒有及時登出，書架上書籍的排放顯得雜亂無章，空間的利用不夠合理。
4、學生的讀書進取性不高，班與班之間借閱圖書的次數差距較大。表此刻:每一天中午本該是借閱圖書的時間，而有的班級卻忙於做作業，根本無暇顧及借書。有的班主任對此也不聞不問。
一年來，xx縣圖書館充分發揮圖書館精神文明建設視窗作用，積極開展文明建立工作，實施免費開放、美化學習環境、增加服務視窗，受到廣大讀者歡迎與認可。
1、優化服務、促進圖書館公共事業健康發展方面。
圖書館充分利用館藏資源，努力提高服務水平，免費開放圖書室。一年來共接待讀者一萬人次，閱覽圖書16800冊次，電子閱覽室接待讀者19703人次。新辦借書證33個，為讀者解答諮詢100餘次。
2、創新機制、免費開放。
xx縣圖書館心繫讀者，站在讀者立場上，延長服務時間，每天晚上7：00——8：00開放電子閱覽室。並於2月份免費開放電子閱覽室，進一步豐富中國小生假期文化生活。
3、與時俱進，及時增加現代化服務視窗。
共享工程縣級支中心通過半年執行，各項工作逐步走向正規軌道。今年共接待讀者19703人次。鄉鎮基層服務點建設工作共完成3個（遮島、曩宋、勐養），併為勐養鎮基層點解決伺服器降溫裝置一臺。
4、深入農村，服務基層。
圖書館抽調業務骨幹三人負責全縣12個點農家書屋建設工作，在規定期限內配合新華書店把12個點的圖書資料傳送到位，併為各個點製作了借閱制度、管理員工作職責、圖書管理制度。在永和自然村建立農家書屋示範點，積極籌措資金4000元製做了書架、閱覽桌椅，並組織工作人員到書屋進行圖書分類、貼書標和圖書上架工作，對管理員進行現場培訓，為農家書屋建設和管理提供了示範作用。
一、全年工作情況與工作亮點及榮譽
1、全年工作情況：
圖書館堅持自己的陣地自己建自己的活動自己辦原則，全民閱讀推廣活動與傳統國學活動、讀者服務活動與志願者服務活動、社會合作與公共圖書館服務實現完美結合。
截止目前全年入館讀者34.8萬以上人次，圖書借閱12萬冊次以上，累計舉辦讀者活動84場，其中，我們的節日等傳統文化活動24場次，全民閱讀推廣活動20場次，志願者服務20場次，總分館聯盟活動10場次，講座培訓展覽等公益活動12 場次，參加活動的讀者約2.5萬人次。
2、工作亮點：
一是數字資源服務進 “兩會” ，全民閱讀走進新時代，200多名代表，紛紛拿起手機掃碼下載海量閱讀資源，盡享公共數字文化服務的快捷與便利。
二是傳統國學勇敢地向全椒儒林文化伸出觸角，全縣20位學生通過網上報名參加“我讀我演經典儒林”活動，為弘揚全椒儒林文化邁開新步伐。
三是南京工程學院志願者團隊再次走進圖書館服務讀者，大寫青年文明號敬業奉獻精神。
四是為了將小讀者們培養成傳承和弘揚傳統文化的好少年，圖書館堅持開展傳統國學與詩禮傳播活動，每年開展傳統禮儀進校園、 體驗民俗傳統手工，誦讀中華經典美文等傳統文化活動及我們的節日20多場次。
五是為慶祝新中國成立70週年和建黨98週年，我們組織開展主題系列活動，圖書館總分館聯盟、村農家書屋“跟黨走 頌黨恩”慶“七一”特別活動；慶祝建黨98週年線上答題；“知經典、誦國學、悟文化、愛中華”最美國學少年評選；“壯麗70年誦讀新時代”紅色主題特別活動；“我和我的祖國”繪本故事會；圖書館總分館聯盟，聯合舉辦“壯麗70年 閱讀新時代”主題巡展活動。
六是為大力倡導全民閱讀，讓全社會參與到多讀書，讀好書、善讀書閱讀活動中來，我們舉辦了閱讀系列活動，在二郎口鎮分館舉辦“讀經典、閱新知、連結美好新生活”大型全民閱讀活動；在圖書館舉辦20__年“你選書·我買單” 暨新書推薦活動；舉辦省級非物質文化遺產“鳳陽鳳畫”專場展覽展示活動，舉辦“相閱春天 不見不散”閱讀季喜樂會；成功舉辦“當夢想照亮現實 閱讀是最堅實的選擇”第二屆殘疾人讀書達人演講比賽活動；以及“閱讀經典，築夢未來”為主題等多場全民閱讀活動；為濃重慶祝中國人民解放軍建軍92週年，舉辦了主題為“鞏固軍政軍民團結 共創安徽省文明城市、暨“雙擁共建 共創和諧”軍民聯歡活動。
七是為進一步推動“書香全椒”建設，培養良好的社會閱讀風尚，更充分地滿足廣大市民的閱讀需求，真正做到惠民工程惠及於民，文化福利大家共享，讓讀者在書籍選購上擁有更多的自主權，滿足個性化、多元化閱讀需求，提高圖書的利用率和公共文化的傳播力，4月20日,全椒縣圖舉辦20__年“你選書·我買單” 暨新書推薦活動，為全椒廣大市民讀者對面傳遞一份春天的閱讀大禮，近200名讀者收穫感動圓夢成真。
3、獲得榮譽：
20__年獲中國圖書館學會 “20__年全民閱讀先進單位”
20__年度長三角閱讀馬拉松全民閱讀活動優秀組織獎
20__年度安徽“省社科普及工作先進單位”
20__年獲省委宣傳部頒發20__年度“書香安徽”“十佳閱讀推廣機構
二、明年工作計劃
1、深入開展文化惠民工程，完成圖書館免費開放工作任務，推進全民閱讀深入開展，以“倡導全民閱讀，建設書香全椒”為目標，組織開展形式多樣的活動；
2、加大閱讀推廣，增建流動圖書服務點和數字閱讀服務點；
3、加大輻射功能，鞏固總分館+農家書屋閱讀品牌效應，助力文化扶貧和文化振興。
20xx年，新河縣圖書館在市文化局和縣委縣政府的關心、重視下,在教文體局領導的支援、幫助下，全館職工，本著一切為讀者服務的宗旨，圍繞優化服務功能、增強業務管理、提高人員素質入手，加大力度拓展圖書館教育和資訊功能，從日常工作、讀者活動、讀者服務、文化資源共享等幾方面入手，通過一年紮實的努力，順利完成了本年度的各項工作，具體總結如下：
一、日常工作。
保障開館時間；堅持做好借閱記錄，確保書籍不流失；為給讀者營造良好的讀書氛圍，我們努力創設乾淨、美觀、安靜、整潔的讀書環境，做到了標牌標準明顯，室內清淨安逸，圖書擺放整齊有序；對新進的5000冊圖書進行整理、蓋館藏章、分類、上架，並利用圖書管理軟體對新書逐一進行登記。
二、讀者活動工作。
以4月23號世界讀書日為契機，組織各中國小校，舉辦了“讀經典，學史詩”的誦讀活動；為慶祝中國共產黨成立xx週年，舉辦了“黨在我心中”的演講比賽；積極參加省市圖書館組織的“閱讀紅色經典，傳承紅色精神”燕趙少年讀書系列活動，共徵集到卡通畫作品50餘幅，經典閱讀卡120份，上報省市參加評比。
三、讀者服務工作。
做好讀者推薦新書、編制新書目錄、開展送書服務、解答讀者諮詢、電子閱覽室查詢等服務，為讀者提供便捷的條件。利用圖書館讀者服務宣傳週，通過印製宣傳單，製作展覽，讓群眾瞭解圖書館，走進圖書館，利用圖書館，發揮圖書館的社會教育職能。
四、文化資源共享工作。
圖書館是我縣文化資訊資源共享工程縣級支中心。20xx年已收到35萬元的河北省文化共享工程縣級支中心平臺建設專案裝置，但至今還未安裝使用。現正積極爭取各級領導支援，準備安裝這批裝置的各項事宜，以充分發揮其作用，填補我縣圖書館沒有電子閱覽室這項空白。
總之，通過全館同志共同努力，在縣局領導的關懷支援下，我們的工作取得了一定成績，辦館條件進一步改善，業務素質進一步提高。但不容忽視的是，在基礎設施建設、經費投入、業務人員配備、服務水平上，與其他縣市相比，還有很大的差距，與上級的要求還有一定距離。我們將繼續虛心學習，以爭先創優為契機，以更加飽滿的熱情投入到工作之中，迎接更大的挑戰，努力取得更大的成績。
圖書是人類寶貴的精神財富，學校圖書館擔負著知識資訊的收集、整理和傳播等重要職能，是學生學習成長的第二課堂，是教師教育科研的加油站，是學校領導管理、決策的重要參謀。隨著學校教育教學改革的深入，圖書館的職能不斷得到凸顯，因此，學校必須加強圖書館建設，提高圖書館的服務質量，更好地發揮圖書館的功能，為師生提供不斷完善自我、超越自我的源頭活水。
一、健全管理制度，提高服務質量
質量來自於科學管理，而科學管理離不開一系列規章制度。為了提高圖書館的服務質量，我校圖書館先後制訂並逐步完善了一系列規章制度及工作細則：文獻資料的採編、加工、保管、賠償、清點、剔舊等圖書館業務操作規定;圖書館工作人員(包括館長、各部門和學生管理員)的崗位職責;讀者的借閱規定等。各項規章制度的健全，使圖書館工作有章可循、循序漸進，減少了工作的隨意性、盲目性，促進了圖書館工作的規範化管理。
有了這些規章制度，還要讓讀者人人知曉，宣傳與培訓是讓讀者瞭解這些規章制度的有效途徑，我們注重做好三項培訓。一是教師培訓：每學期期初，我們在備課班期間向教師宣講圖書館各項制度，本學期師生的借閱時間、借閱要求等，通過教師向學生宣講，讓所有學生都瞭解借閱制度。二是新生培訓：這裡的新生是指第一次借書的學生，為了讓他們能順利借到書，每學期圖書館都要對這樣的新生進行借書培訓，首先對他們進行圖書排架方面的輔導，讓學生知道哪類圖書適合他們閱讀;其次要教育學生愛書，對學生提出看書的要求，如看書前要先洗手，並要把手擦乾，養成夾書籤的習慣，看到哪一頁把書籤夾在那一頁，不給書折角，知道如何保管圖書，對損壞的書怎樣修補;最後要讓學生知道借閱的要求及一些賠償辦法，明確什麼是應該做的，什麼是不能做的。三是班級圖書管理員培訓，圖書館要加強對小圖書管理員的培養，我們在各班選擇了四名學習成績優秀、工作負責、樂於奉獻的學生擔任學校圖書管理員，協助學校圖書管理員工作，負責學生閱覽室的讀者服務和圖書的借還整理工作。由於學校圖書館加強了培訓，充分發揮了學生服務員的作用，確保了圖書正常流通，提高了服務的質量。
二、提升館員素質，提高服務水平
圖書管理員是圖館形象的代言人，只有高素質的圖書管理員，才能真正發揮出圖書館效益。圖書管理員要加強學習、深入研究、及時反思，努力提高自身素質和業務水平。
1.加強學習研究，提高業務能力。
圖書管理員要積極參加各級各類圖書館業務培訓、研討活動，通過各種途徑學習業務，提高業務能力，做到三經常：即經常參加市級組織的學習培訓活動，學習先進的管理方法;經常與其他學校聯絡、交流，學習他校好的經驗;經常開展圖書館專題研討活動，集思廣益，共同把圖書館工作做好。
2.加強職業道德建設，樹立服務意識。
圖書管理員有了較高的業務素質，還要努力提高思想素質，樹立服務意識，做好三勤。勤推薦：學校新購了書籍，要及時進行新書推薦，結合學校中心工作和主題活動，及時做好優秀書籍的推薦，使學生在最短的時間內借閱到最滿意、最需要的書。勤整理：開架借閱容易出現亂架現象，這就需要管理員儘快把師生歸還的圖書還到書架，並及時整理，方便學生借閱。勤詢問：就是要善於觀察，從學生的面部表情理解學生的內心活動，從學生所借圖書的型別分析學生的閱讀傾向，從學生的言談中瞭解學生的閱讀要求，同時對學生的詢問要耐心細緻地解答。
3.加強檢查考核，調動服務積極性。
為了提高圖書館工作人員的工作能力、工作責任心，我們制訂了圖書館工作人員考核細則，建立讀者監督制度，讓老師、學生參與到圖書館工作人員的考評，對館員全面考察，公開評價，對服務態度好、工作能力強的圖書館工作人員進行表揚和獎勵，真正做到獎罰分明，最大限度的調動工作人員的積極性，為提高圖書館工作效益奠定基礎。
三、加強流通工作，提高服務效率
圖書館工作效率高低的主要標誌是圖書的流通率，圖書只有在流通中才能發揮其多種功能。為了提高圖書的流通率和利用率，我們進行了一系列的整改。
1.實現電腦管理，方便師生借閱
我們採用整班借閱的方法，學期初先按班為單位借閱，然後每月進行班級交換的方法進行借閱。
2.加強藏書建設，把好圖書採購關
每次採購前，我們都要做好三項調查、分析工作。調查、分析圖書館原來的館藏結構，瞭解已有了哪些書籍，保證所訂圖書不重複，又使館藏的結構比例科學合理;徵詢讀者的.意見，瞭解最受學生歡迎的是哪類圖書，現在師生最想看的是哪些圖書，保證新訂的圖書能得到學生的喜愛;瞭解出版社的發行資訊，保證購買的圖書能反映當今科學技術發展水平，符合時代要求。
20__年是不平凡的一年，新冠肺炎肆虐全球的疫情，給我們公共圖書館人帶來了諸多的責任與擔當。加之20__年是十四五規劃的開局之年，是脫貧攻堅的收官之年，也是鄉村振興的銜接之年。這些註定了20__年是極其不平凡的一年，可以說，喜優參半，驚樂共存。現將20__年雙江自治縣圖書館工作進行回顧總結並整理20__年工作思路：
一、基本情況
雙江縣圖書館成立於1982年6月，20__年，由於城市建設規劃，圖書館館舍被拆除，暫借縣青少年活動中心開展業務工作至今。20__年通過全國第五次圖書館評估定級，我縣圖書館被評為“國家三級圖書館”。目前雙江自治縣圖書館總館有正版圖書總藏量46386冊；具有研究價值和歷史價值的照片特藏資料849份；傣文和經文書籍216冊。建設分館8個有圖書22895冊；建設服務點12個有圖書21549冊（允甸沒有錄入圖書）合計錄入正版圖書90830冊。開設圖書外借、報刊閱覽、電子圖書閱覽服務視窗等，有移動圖書館微信掃碼閱讀機1臺，連環畫閱讀一體機1臺，目前有流動服務點3個。
二、20__年工作情況回顧
（一）完善執行機制
1、建立了層級工作協調機制。一是成立了由文化旅遊局局長任組長，縣新聞出版（版權）局局長、分管副局長任副組長，各鄉鎮分管領導及圖書館館長為成員的領導小組，定期研究解決總分館制建設的困難和問題；二是成立了分管領導為組長、總館館長、分館館長為副組長的總分館制業務協調機制，具體抓好圖書館總分館制建設各項工作，明確了總館、分館、服務點具體工作人員，保障總分館制建設工作順利執行。
2、制定了工作方案。按照“政府主導、統籌實施，分級管理、資源共享”的原則，結合我縣實際，及時制定工作方案報縣人民政府審定，經縣人民政府研定後，按指示要求與縣教育體育局、縣財政局、縣發展和改革局、縣新聞出版（版權）局、縣廣播電視局聯合下發了《關於印發〈雙江自治縣圖書館總分館建設實施方案〉的通知》（雙文旅聯發〔20__〕1號），明確要求實行一體化建設，雙重化管理，標準化服務，提升我縣公共文化服務效能。
3、制定了統一的標識及工作職責。統一設計製作了總分館標識，制定了《雙江自治縣圖書館總館職責》、《雙江自治縣圖書館分館工作職責》、《雙江自治縣圖書館分館讀者須知》、《雙江自治縣分館管理員制度》保障總分館制工作順利進行及服務效能的提高。
（一）建立圖書館總分館機構體系
1、對照總分館建設標準，確立以縣文化館為總館，全縣4鄉2鎮2農場為文化館分館，77個村（社群）為服務點的總分館體系，建立了縣、鄉、村三級聯動的服務體系。
2、全面摸查總分館各項資源，為資源有效整合作前期準備。為使縣內圖書資源有效整合，目前我縣8個分館全面建設完成並開展借閱服務；對77個服務點設施裝置情況進行摸查，為下步三級聯動活動作前期資源調配工作準備。
3、6月21日-23日，舉辦了“20__年雙江自治縣圖書館總分館制業務培訓班”。對縣圖書館及各鄉鎮分館進行了揭牌、授牌儀式。縣人民政府副縣長、縣委宣傳部副部長、縣文化和旅遊局主要領導、分管領導、鄉（鎮）文化和旅遊廣播電視體育服務中心負責人、業務技術人員、村（社群）文化專兼職人員參加了會議。
4、完善各總分館設施裝置建設。對總館和分館的功能室設施裝置配套完善，為實施總分館制提供必要的基礎設施條件，實現縣內文化資源共享。與廣州圖創計算機軟體開發有限公司達成了合作協議，總館、分館的“賬號”“密碼”已設定，完成圖書蓋章、條碼貼上、圖書資料錄入、書標列印貼上、書標腹膜等回溯建庫服務工作9萬餘冊，相關的印表機、掃碼槍等硬體裝置已發貨，目前，雙江圖書館選定了12個示範點建設。掃碼槍已到位，開通圖書流通讀者借還服務。總館wifi訊號達到50M以上、分館達到10M以上，有密碼公示。督促各分館有序推進總分制建設的各項工作。
5、根據圖書館總分館制建設標準要求，目前縣圖書館沒有獨立的館舍，縣委、政府高度重視，計劃在縣城城北二期新建縣圖書館，預計20__年10月啟動建設，20__年12月建成投入使用。
三、20__年工作思路
（一）在主管部門的領導下，在各相關部門領導的關心支援下，按照圖書館工作職能，積極開展工作。
（二）縣圖書館將按照總分館制建設各項工作要求，主要完成以下幾項工作：一是繼續對各服務點設施裝置情況進行摸查，制定完善進度表，為後期“縣、鄉、村”三級聯動活動作前期資源調配工作準備；二是加大培訓使用總分館制系統的力度，讓分館、服務點的管理人員熟練掌握使用“圖創”Interlib圖書館叢集管理系統；三是制定並完善相應的管理制度和考核機制；四是做好相關檔案管理工作；五是努力探索利用總分管制的資源優勢開展工作；六是加大宣傳力度，把總分館制建設同農家書屋和遠端教育、文化資訊資源共享工程、農民素質教育培訓等文化建設工程相結合，進一步整合農村文化資源，提升公共文化服務能力。
（三）對國家配備的各種設施裝置進行妥善管理和利用，使其最大限度地為我縣的文化和經濟建設服務。
（四）繼續做好文獻資料的收藏管理和服務宣傳工作。積極開展送流動圖書下鄉活動，把總分館制建設的實惠真正帶給人民群眾。
（五）繼續做好雙江自治縣圖書館網站的建設與管理，全面實現圖書館業務自動化管理。積極開展電子閱覽服務、圖書外借服務，提供知識諮詢服務，把更多的知識資訊傳送給廣大讀者。
（六）積極收集整理本地特色資源，上傳微信公眾號，開啟我縣自我宣傳的一條新路徑。
一年以來，在上級和縣文廣旅體局的正確領導下，圖書館全體人員共同努力，本著服務大眾的宗旨，圍繞提升服務效能、拓展社會教育職能的工作要求，從做好讀者服務、加強業務管理、提高人員素質和推動全民閱讀等方面入手，紮實開展工作，圓滿地完成了20__年的各項工作計劃，總結如下：
一、提高自身政治站位，主動履職盡責
歲末年初，面對突如其來的新型冠狀病毒疫情，全體員工收到上級通知後立即取消春節休假返崗工作，採取嚴格措施應急值守，強化疫情應對，時刻保持備戰狀態。大家以高度責任感、緊迫感和使命感，克服麻痺思想，提高政治站位，強化責任擔當，認真貫徹落實中央、省、市、縣等上級部門關於疫情防控的各項決策部署，將疫情防控工作作為當前壓倒一切的頭等大事，把保障人民群眾生命健康安全放在首位。根據本館的實際情況，自20__年1月24日起，實行臨時閉館並停止所有線下讀者活動；當疫情風險降低，按照上級關於新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作的指引，制定了詳細的疫情期間開放工作措施和服務指南，於20__年5月13日起，逐漸恢復各功能場室對外開放，同時積極向上級彙報防疫防控工作情況，為打贏疫情防控攻堅戰提供強有力的保障。
二、加強理論業務學習，全面提高幹部職工履職能力
我們始終把加強隊伍建設和館員自身業務素質能力建設作為長遠性工作來抓，深感一個良好團隊的重要性和只有打造一個精神面貌、業務素質良好的工作隊伍才是有利於圖書館發展的長久之計。組織了全館人員參加省圖書館學會開展的線上專業知識學習、廣東省網路幹部網路學習、公需課以及學法用法網路培訓學習等，累計學習800多課時。實現了館員隊伍中級職稱0的突破，館員中現有圖書館專業初級技術職稱人員4名、中級技術職稱人員1名。
三、拓寬服務渠道，疫情特殊時期閉館不閉服務
新冠肺炎疫情期間，圖書館臨時閉館。但我們堅持閉館不閉網、不閉服務的原則，充分利用新媒體平臺開展線上雲讀者互動，開展防疫知識宣傳和電子圖書薦讀服務，累計釋出薦讀電子書推文20多篇、薦讀優秀的電子書讀本近百本，讓讀者足不出戶依然可以使用豐富專業的圖書館資源。
另外，還利用網路資源便利做好了以下線上服務：一是在“4·23世界讀書日”期間，通過圖書館網站和公眾號廣泛宣傳，倡議讀者“品味書香·享閱讀之樂”，傳遞閱讀背後凝聚的精神力量；二是配合清遠市文廣旅體局開展“全面小康、書香芬芳、讀出信心”主題活動；三是於4月23日積極響應廣東圖書館學會聯動粵鄂澳三地圖書館面向全省各級圖書館舉辦的20__年粵鄂澳“共讀半小時”線上活動。在2——4月期間，組織讀者參與由廣東省立中山圖書館舉辦的“用愛發聲，共同戰‘疫’”朗誦作品線上徵集活動及“閱讀伴我成長——20__年世界閱讀日粵港澳創作比賽”活動，收穫了“讀者5人次獲獎、陽山縣圖書館獲優秀組織獎”的好成績。
四、加強基礎建設，營造良好安全的閱讀氛圍
按照國家二級公共圖書館的建設標準，不斷完善縣圖書館的設施裝置建設：
1.投入15萬多元完成了報刊閱覽室及文化長廊升級改造工作。改造後的報刊閱覽室和文化長廊煥然一新：報刊閱覽室空間佈局更加合理，融入了黨建文化、廉潔文化建設元素，讓讀者在明亮舒適的閱讀空間受到黨建文化、廉政文化的薰陶；書畫藝術長廊提供了豐富的美術、書法作品供市民觀賞，實現了環境美化與展覽功能的完美對接。
2.積極爭取縣財政撥付10萬元專項資金，在相關功能場室安裝了通風系統和紫外線殺菌燈、庫房空氣消毒機、自動圖書殺菌機等專業消毒裝置設施，購買了一批消毒防護物資，為疫情防控和復工復產提供了必要的硬體保障。
3.利用上級下撥中央補助建設的15萬元專項經費，分別改造圖書館功能室燈光開關線路和設定車輛、人行道閘。一是更換了原來存在明顯安全隱患的室內開關線路和燈光系統，更換了新的節能LED吸頂燈，使各功能室的閱讀環境更加明亮、舒適、安全；二是在讀者入口處安裝人臉測溫人行道閘系統，加強對進館人員的體溫檢測與安全管理；三是在圖書館停車場入口安裝豪華立體版車牌識別道閘系統，實現有效管理有限的停車位資源。各種硬體的改造和安裝，加強了圖書館對場館室內外多方位的安全管理。
4.爭取創文資金近1.8萬多元，清洗了圖書館綜合大樓前外立面，向外界展示圖書館的良好形象。
五、利用品牌活動和主題活動推動全民閱讀推廣工作
1.利用端午、中秋、國慶等中華民族傳統節日，積極開展以“我們的節日”、“弘揚傳統文化、建設和諧家園”為主題的新時代文明實踐系列活動，把弘揚傳統文化和開展閱讀推廣活動互相結合，讓讀者在閱讀中體驗和感受傳統文化的博大精深，活躍了節日氣氛；
2.積極建立並完善“韓愈書房”品牌活動，在今年的“後疫情”期間開展了“共享閱讀-相約陽圖”親子繪本故事會16期和“巧手丫”親子手工活動15期，各種活動的品牌效應不斷增強；
3.20__年1月12日，舉辦了圖書館志願者業務培訓班暨20__年度優秀志願者頒獎典禮，進一步提升了志願者的服務水平，提高了圖書館科學利用社會資源的能力；
4.在7-8月成功舉辦“21天閱讀大挑戰”讀書活動，吸引了數百名讀者參與，並在9月19日舉行簡單又隆重的頒獎儀式，幫助廣大讀者培養良好的閱讀習慣；
5.在9月19日承辦了由清遠市圖書館主辦的“文化三下鄉”——“讀遊清遠，師道陽山”主題交流會；
6.“詩韻田園·鄉村有約”文化惠民服務進基層活動在8月1日走進圖書館七拱鎮分館火崗村和三所村服務點，通過總分館聯動，把圖書、展覽及品牌活動送到老百姓家門口，為農村群眾提供了豐富多彩的文化惠民服務；
7.舉辦了“藝路相隨，夢想啟航”公益畫展書畫培訓班、陽山中學師生書畫作品展、清遠市百名書法家寫新思想開展“六進”活動書法巡展（陽山站），分別吸引了眾多群眾前來觀賞；
11.成功舉辦了2期“韓愈書房”國學講座，通過把國學文化、韓愈文化與陽山本土文化等相互融合的講座吸引了一批傳統文化愛好者熱情參與，引導群眾對繼承、弘揚優秀中華傳統文化的進一步關注；
六、抓好安全生產和疫情防控工作
加強工作人員的安全生產技能培訓，完善火災防控相關臺賬資料，加強消防工作自查自糾，採取了限流錯峰、體溫檢測、佩戴口罩等進館讀者防疫措施，確保疫情防控有效。貫徹落實上級部門關於組織開展節假日期間安全生產檢查的通知檔案精神，分別在清明節、端午節、中秋國慶節前夕開展了安全生產、消防安全及疫情防控工作的全面檢查，對檢查過程中發現的隱患和問題及時整改。全年安全生產無事故。
七、圖書館總分館制建設工作有序進行
根據廣東省《關於推進縣級文化館圖書館總分館建設的實施方案》要求，完成了20__年選定建設的5個鄉鎮分館15個服務點的基本建設工作，開展了其他8個鄉鎮24個服務點的情況調研工作，按要求完成了1個總館、13個鄉鎮分館及39個服務點的掛牌工作。成功舉行了3期總分館制建設業務培訓班，提高了各分館及服務點工作人員的專業知識和技能。
另外，圖書館還完成了創文工作任務和上級部門交辦的其他各項工作任務。
20__年即將結束，圖書館的各項工作雖然取得了一定的成效，但在今後的工作中，我們還要不斷加強政治理論學習，提高館員自身的履職能力和綜合素質，築牢“讀者第一，服務至上”理念，根據讀者服務工作的需要，加強學習、團結協作，爭取圓滿地完成圖書館的本年度各項工作。
三優範文網