優秀的教師對學生懷有很高的期望，但對自己的期望更高。我已經參加工作近十年，經歷了許許多多的成功與失敗。面對著新時代的學生，對教師的要求會更高。在平時我也拜讀了很多教育教學書籍，書本上的理論知識和現實還是有很大的差距的。因為缺乏經驗，不善於總結，在課堂教學及班主任工作中還是會或多或少出現一些小差錯，不能那麼的得心應手。但畢竟我們還年輕，我們比較容易接受新的東西，我們思維活躍有自己的想法，勇於探索、能吃苦、有上進心。在未來的時間裡我對自己制定的總目標是：努力成為業務水平較高的教師、並在科研、課題上有所發展。在本學期裡我始終堅持著這個目標。
一、用全新的教育教學理念，改革課堂教學。
隨著實施課程改革以來，我反覆學習有關的教育教學理論，深刻領會新課標精神，認真反思自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發展為目的的教學思想，樹立起以教師為主導、學生為主體的新的教學理念，在教學實踐中積極探索煥發語文課堂活力，有助於學生能力提高與發展的語文課堂教學的新思路、新模式啟發思維，訓練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點篇目學習法、以合作――探究――創造――創新為核心的語文活動課等，收到了較好的教學效果。
二、用生動靈活的教學方式，體味學習的快樂煥發課堂活力。
新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學模式，啟用學生好奇心，探究欲，培養學生主動思考、質疑、求索以及善於捕捉新資訊的能力，並把這種能力的培養定為課堂教學的終極目的。為此，我們仔細研究教育心理，準確把握二年級學生的心理特徵和思維特點，積極探索有利於激發興趣、啟用思維、激勵探討的課堂教學方法。例如在處理每單元的重點篇目時，我們始終採用整體 ——感知――合作探究――反思質疑――拓展延伸的教學模式，根據不同內容精心設計問題，組織課堂教學。這樣教學，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學生的親密朋友，教室也轉變成為學生的學堂，學生再也不是僵化呆板、默默無聞的模範聽眾。他們的個性得到充分的展現與培養：或質疑問難，或浮想聯翩，或組間交流，或挑戰權威。師生互動，生生互動，組際互動，環境互動，在有限的時間內，每一位學生都得到了較為充分的鍛鍊和表現的機會。師生的情感與個性融在其中，現實的生活進入課堂，學生在互動中求知，在活動中探索，既輕鬆地掌握了知識，又潛移默化地培養了能力。學生的整體素質有了質的提高，語文課堂真正煥發出它應有的活力。
三、培養積極探究習慣，發展求異思維能力。
在語文教學中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學生的生活經歷、知識積累、認識能力、理解水平有關。為此，在語文教學中，構建語義的理解、體會，要引導學生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點撥，以促進學生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語言的昇華和靈性的開發。教師應因勢利導，讓學生對問題充分思考後，學生根據已有的經驗，知識的積累等發表不同的見解，對有分歧的問題進行辯論。通過辯論，讓學生進一步認識了自然，懂得了知識無窮的，再博學的人也會有所不知，體會學習是無止境的道理。這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開放的課堂教學給了學生更多的自主學習空間，教師也毫不吝惜地讓學生去思考，爭辯，真正讓學生在學習中體驗到了自我價值。這一環節的設計，充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟，使學生理解和表達，輸入和輸出相輔相成，真正為學生的學習提供了廣闊的舞臺。
四、重視朗讀品評感悟，感悟語言文字的魅力。
語文課本中的每一篇課文都是文質兼美的佳作，其語境描述的.美妙，語言運用的精妙，思想表達的深邃，見解闡述的獨到，都是引導學生感悟的重要內容。而由於課堂教學時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟。為了使這些精彩給學生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點，引導學生對語言文字反覆誦讀，以悟出語言豐富的形象內涵，意義內涵，情感內涵。同時，讓學生在感悟的基礎上，引導學生居高臨下地對課文進行品評，在品評中深化理解，昇華認識，填補空白。
總之，在這學期的教學過程中，本人始終堅持以新課程的標準實施教學，堅持以學生為本的教育理念，重視課程資源的開發與利用，提倡合作學習精神，引導學生從生活源泉中不斷吸取發展思維和語言的養料，在文字教材和生活教材的結合中，開闢了課程學習的廣闊天地。不過還應該說的是在取得成績的同時，也出現了教學上的許多不足，眾多的學生是可以接受新課程的教育方式的。有一小部分學生由於年齡上的差異，以及家庭教育的空缺，學習上就有點困難了，因而班級裡就有了兩個極端的現象。當然，今後我還會在教學中不斷改進，以適應教育改革的新浪潮。
著時間的推移，年即將過去，在這年終歲末之時，回首過去一年工作，平下心來，總結自己工作成績和收穫，從而找出不足，以利於今後工作。總結過去一年工作，誠懇希望大家對總結不當之處給予提示，對我來說是莫大的幫助。過去的一年，在公司和專案部的領導大力支援和關心下，我認真堅持預控，規範，科學，優質的工作指
導思想，牢固樹立確保每一個業主滿意的服務宗旨，盡心盡職，努力工作。下面談談我在年的工作與表現：
一、資訊管理
①不同單位的來往文函分別統一編號，登記，然後填寫收文處理籤，呈總監閱批，按照指示意見交於檔案閱處人。並及時催促按期處理完畢。
②為方便編寫會議紀要，每次會議都按時出席，並做好記錄。因為紀要是會議內容的精闢闡述和高度概括，高於會議紀錄。這中間涉及至口頭用語向專業術語的轉化問題，凡是不懂的我都會積極向同事們請教，爭取將工作做得趨於完善。
③監理月報的大部分資料是來源於施工月報。在做月報之前，需要認真的研究施工月報，其中的細節必須得吃透，只有這樣才能判斷出某些情況是否屬實。
二、對工程施工建設的質量控制
①在事前控制中所做的工作在收到工程施工圖紙後，我就先進行熟悉圖紙，瞭解設計意圖，明瞭施工過程的主要工藝流程，工程特點，對施工圖紙上所存在的異議之處採用書面形式進行記錄，提交給總監理工程師在圖紙會審會議上提出，由設計進行明確。
②在事中控制中所做的工作針對所有進場材料，半成品等，我除做好對照標準和設計要求核查由施工方提交的相關報驗資料進行核查外，還做好對材料進場時進行必需的其外觀質量目測檢查，對有在外觀質量上不符合要求杜絕用入工程中。針對在工程關鍵部位的施工時，做到提前到達旁站位置，檢查施工準備工作，並旁站施工全過程。
及時，完全真實地作好書面的旁站記錄；對一般施工的'各道工序作業，做好日常的巡視，巡檢，檢查工作。對各施工過程中的巡視，巡檢，檢查所發現的問題，及時採用口頭形式或書面形式通知施工單位工程專案管理部，做到發現問題及時向總監彙報，並督促施工單位落實整改及進行再次的複核檢查。儘自己最大努力做好工程施工建設監理控制質量的事前與事中的控制，盡職盡責地做好我應該做的工作。
三、對安全文明施工控制方面的工作
通過對學習《安全生產法》及在工作過程中我得到一些體會樹立以安全預防為主的觀點，就是工作做在前，因為事故是可以預防的，但是是不可預測的，建立相應的檢查制度，發現隱患及時整改，監理在施工現場對於安全有不可推卸的職責，我除了做好日常的安全檢查工作及監督和管理（相關資料記錄存檔整理）工作外，堅持做好對施工單位的日常安全教育。
技術工種的安全技術教育和崗位安全技術交底工作的檢查（包括安全臺帳及書面資料）每月進行定期或不定期的形式進行現場施工安全狀況全方位，檢查，並做好安全檢查記錄臺帳存檔。
針對公司領導對工程安全控制所提出的要求，加深了監督管理的深度，對存在的問題及時下達整改通知，要求施工單位進行整改，並督促整改，及時進行再檢查。
對於工程施工建設過程監理中的質量控制尤其是對安全文明生產控制的具體工作做法，我的體會是應該也必須做到四勤制：
眼勤（要能提前發現問題）；
腳勤（多在現場轉，巡，查）；
嘴勤（對發現問題要多講）；
手勤（及時做好相關記錄下過書面通知）；
加強巡視工作，加強過程中的控制，才能更好地，認真地做好本職工作。年的工作既繁忙又充實，為履行監理職責，積極工作，任勞任怨，服從領導安排，從不推脫，全心為工程著想。
今年在公司的正確領導下，我們認真貫徹落實國家電網公司《變電站管理規範》，公司《變電執行管理制度》等執行管理制度，堅持以人為本，突出標準化、規範化管理，依靠科技進步，加強安全管理，不斷深化、細化變電執行管理措施，超前研究解決工作中存在的問題，取得了一定成效。
x年主要工作
xx年廣大執行檢修值守人員，克服了人員少、工作任務繁重等諸多困難，精心操作、精心作業，認真巡視，紮紮實實做好了各項工作，圓滿完成了xx年工作目標。沒有發生由於執行人員、檢修人員責任導致的人身傷亡和重大裝置事故，沒有發生現場誤操作、誤觸電事故，實現了××年安全生產三個一百天。
1.落實安全生產目標，層層簽訂責任狀
公司年初召開啟動大會後，我們制定了安全生產目標及控制措施，層層簽訂了有硬指標、操作性強的“安全生產責任狀”，將安全責任逐級分解，落實到了班組、個人。
2.增加了裝置維護力度，電網裝備水平和裝置健康狀況得到持續提升
我們結合春、秋季檢修，認真落實了各項反措，積極開展了裝置治理工作，不斷提升了裝置的健康水平。在對變電站進行詳細檢查和分析的基礎上，制定了細緻的檢修和整改措施。合理安排，配合排程，及時消除了裝置重大缺陷，保證了電網的安全穩定執行。如在××年XX月12日凌晨一點多鐘雷鳴閃電、大雨傾盆之時，河西變電站、巖頭寨變電站、城郊變電站、大溪坪變電站紛紛來電告急，大溪坪變電站、河西變電站站用電消失，城郊變電站10kv電壓互感器高壓熔斷器燒燬，巖頭寨變電站302斷路器電流互感器燒壞，檢修執行人員不顧風雪交加、雷鳴閃電，連夜趕撲現場搶修電氣裝置，保證了電網的安全穩定執行。結合停電，對鏽蝕點進行處理。如河西變電站10kv間隔除鏽噴漆，羅依變戶外裝置進行除鏽噴漆處理。加強了裝置缺陷管理，裝置缺陷消除率、整改率達100，保證了裝置安全執行。
3.認真巡視、精心操作，圓滿完成全年停送電任務
為了搞好停送電操作，維操隊、變電站在人員少，在配合操作、零星操作，計劃外操作多，最多時一個維操隊同時對3個變電站進行操作。面對困難，執行人員嚴格執行“兩票三制”，把倒閘操作和裝置巡視，檢修作業作為變電執行工作的重中之重。認真執行操作前警示制度，大型操作事先制定操作方案，做好“三大措施”準備，提前到達操作現場，檢查操作票的正確性、規範性和標準化。對於小型操作，嚴格執行操作前“危險點”提醒制度，控制和掌握人員情緒變化，有效的防止了誤操作事故的發生。××年執行操作票715張，工作票92張，雙票合格率達100。
4.加強了班組建設，工區逐步實現了規範化，標準化管理
我們按照省公司班組建設考核標準，堅持年初制定安全生產目標、年工作計劃、月工作計劃，並按計劃落實完成，堅持每月定期、不定期召開班務會，每月四次安全活動，每季開展一次反事故演習活動，每月進行一次事故預想、執行分析、安全培訓，半年進行一次工作總結、政治學習，民主生活會一年一次，定期開展安全性評價，對各站安全工器具按週期進行打壓試驗，嚴格執行工器具“32”字管理方針，常用除錯裝置按照貫標的要求進行了檢定，並貼上了合格證，對不合格的及時進行了封存、補齊措施。
5.突出標準化、精細化，執行檢修管理水平不斷提升。
xx年為貫徹落實國網公司《變電站管理規範》、《裝置巡視標準化作業指導書》、XX省《標準化作業管理規定》、州局《標準化作業實施細則》、XX省電力公司關於《雙票管理補充規定》、《現場安全監督要點》，我們在變電執行管理的標準化、精細化方面做了大量工作。為加強變電執行、檢修管理管理的.計劃性和可操作性，我們施行了標準化作業，現在我們凡是有操作、作業，就有標準化作業指導書，並按流程作業，一年來杜絕人身、裝置事故發生。
加強了新裝置投運驗收關，先後對河西變414間隔，及棲鳳變新裝置進行嚴格驗收。堅持按圖紙督促施工單位解決遺留問題，對新站及新裝置認真落實裝置主人責任制，及時消缺（如巖頭寨變、羅依變少油開關換油，棲鳳湖變、城郊變防小動物孔洞封堵，羅依變、河西變35kv、10kv間隔除鏽噴漆。為加強變電執行業務管理，修編了《35kv變電站現場執行規程》，完成了各變電站主接線圖，新投運、新增多間隔的變電站裝置臺帳的重建工作，地網電阻的測試，直流系統蓄電池充放電試驗。對城郊變增容工程、棲鳳變新投運裝置進行了雙重編號。配合計量檢定站安裝了城郊變314線路預付費系統。完成了iso9001—質量體系外審的審查。定期檢查消防器材，安裝了大溪坪變融冰刀閘。全年完成事故搶修消缺60多次。目前防凍融冰攻堅戰已打響，物資器材已相應準備就緒，隨時應戰冰雪大戰。深刻吸取了7。4重大傷亡事故教訓，開展了“三要六查”安全周活動，取得了一定的成績。
6.加強業務培訓，提升業務素質
為了提升人員業務素質，適應不斷更新的現代化裝備，我們先後採取了送出去學習、自身組織培訓的方式來提升職工業務水平。如新調規培訓、班組建設培訓、主變模組操作培訓、繼電保護培訓、雙票管理培訓、變電執行檢修培訓、二次迴路安裝培訓、標準化作業雙票管理補充規定培訓等共計受培人數達75人次，對新接觸的裝置我們重視其效能和使用方法，今年XX月15日我們邀請廠家人員在古丈變對維操隊全體人員進行了微機防誤裝置現場手把手培訓，收到了不錯的效果，提升了人員業務素質。
總之xx年我們變電人員全身投入了古丈電網的執行維護工作中，保證了全縣電網安全穩定執行。xx年即將過去，x年燦爛的春天即將到來，我們將在新的一年裡繼續堅持以人為本，突出標準化、規範化管理，依靠科技進步，加強安全管理，不斷深化、細化變電執行管理措施，以古丈電網的穩定為我們的任務，以古丈電網的安全為我們的目標紮紮實實的工作，為企業的發展、經濟效率的提升做出我們應有的貢獻。
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