小學生整齊可愛的舞姿動感活力，中學生深情投入的話劇表演激情四射。12月27日下午，長沙市天心區先鋒街道嘉和社群“帶愛回‘嘉’·和諧你我”鄰里互助迎元旦主題活動熱情開演，孩子們、老人們歡聚一堂笑聲不斷。
在主題展示區域，“笑”臉展板展示著大家在工作生活中定格的幸福瞬間，激勵著大家微笑面對生活。“和”作品展板是未成年人書畫展，體現了孩子們講文明、樹新風的良好習慣。“遠親不如近鄰，家人互幫互助是應該的。”居民戴菊娥阿姨在現場感言。不少像戴阿姨這樣的“身邊好人”都被寫進了活動主題的展板“鄰”上。
長郡湘府中學的同學們帶來的話劇表演《星芒》，講述了盲女攝影師福星在個人影展現場和手臂受傷的鋼琴比賽冠軍雅琴偶遇而發生的勵志故事。演員們深情投入的表演，傳遞著“星星之所以沒有淹沒在宇宙的黑暗中，就是因為它在努力發出光亮”的積極信念。中建仰天湖國小的小萌娃們帶來了舞蹈《青春修煉手冊》，他們牽著手登上舞臺，個個活潑洋溢喜笑開顏，整齊劃一的表演贏得了現場陣陣掌聲。嘉和社群文藝隊的爺爺奶奶們帶來的扇子舞《劉海砍樵》，為人熟知的花鼓戲通過扇子舞的形式表現出來，更是饒有風味。
來自天心區黃鶴國小的學生們現場義賣手工製作的“微景觀”和“多肉盆栽”，學生們大方介紹帶來的作品，這個說：“阿姨你看，這盆微景觀很精緻哦，這個是隱藏在山間的小橋。”那個說：“叔叔你好，這是我們做的多肉盆栽，裡面包括了四種不同顏色的多肉植物，很好養活。”孩子們希望通過義賣，向家境困難的同學伸出援助之手、籌善款獻愛心。
嘉和社群書記王露介紹，鄰里和睦是中華民族的傳統美德，也是精神文明建設的重要內容。社群將不斷創新活動載體，注重實效，通過形式多樣的活動讓居民主動走出小家庭，融入大家庭，營造出文明氛圍。
為深化家庭文明建設，推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚，12月29日下午，在元旦到來之際，長沙市芙蓉區東屯渡街道舉辦“文明新風尚，幸福東屯渡”——20xx年“牽手芙蓉廣場文化月月演”暨元旦節主題活動。雖然天氣寒冷，但仍有許多市民前來參與活動，現場氣氛十分熱鬧。
活動現場，市民們圍在燈謎面前，認真思考謎題，猜出答案後興高采烈地前去兌獎。另一側，一些學生手拿毛筆，端正坐姿，凝神靜氣把對新年的祝福寫在大紅紙上，並將這些寫好的春聯送給現場市民，整個場面熱鬧祥和。
12月28日，東大街道祥峪溝景區內熱鬧非凡。東大街道溫泉路社群慶元旦迎新春冬季越野賽在這裡隆重拉開帷幕。開幕式由東大街道溫泉路社群書記張允主持,街道辦事處副主任張鵬飛致開幕詞，並宣佈比賽規程及設獎方案。最後，溫泉路社群書記張允宣佈比賽開始。
經過兩個多小時激烈角逐，頑強拼搏，最終評選出男女組一等獎各1名、二等獎各3名、三等獎各5名。本次比賽活動由東大街道溫泉路社群主辦，旨在通過舉辦體育活動來貫徹落實追幹超越精神，繼續唱響全民健身運動主旋律，營造良好的健身氛圍，推動街道全民健身活動的更加廣泛開展，努力推動全街道廣大群眾的健康水平再上新臺階。
街道共有約100餘人踴躍廣泛報名參賽。比賽從祥峪溝景區一道門出發，至二道門折回，長約4公里。通過比賽，全面展現了東大街道民眾積極向上的精神風貌。
一、深化基層組織建設，提供堅強保障
*.加強思想教育，築牢信念根基。街道黨工委充分發揮黨組織核心作用，在各黨委、支部紮實開展“兩學一做”學習教育，用黨的最新理論武裝頭腦，不斷增強廣大黨員黨員意識、黨性意識。廣泛開展“不忘初心、繼續前進，走好新的長征路”等主題教育，把學習成果轉化為堅定信仰，促使廣大黨員牢記使命、擔當作為。
*.紮實推進黨建專案化，提高服務群眾實效。各黨委、支部以星級服務型黨組織、星級和諧社群建立為契機，創辦“花開盛夏公益託管專案”、“我在黨旗下長大—紅色助苗公益認領專案”、“心·相伴—長者、殘疾人互助支援專案”等創新服務，不斷健全基層黨建述職評議結果運用和問題整改落實，促使廣大黨員立足崗位爭當先鋒，鞏固提升學習教育成果。
*.深化黨風廉政建設，永葆清正廉潔本色。按照區委、區紀委黨風廉政建設和反腐敗工作部署，嚴格落實黨風廉政建設主體責任,以作風建設為重點,紮實做好中央八項規定精神回頭看及領導幹部網路走群眾路線活動，狠抓幹部廉潔自律。街道紀工委堅持紀律監督從嚴從實，違紀懲處嚴查快辦，並對不履行黨員義務、違反《中國共產黨紀律處分條例》的違紀黨員及時進行處置，有效防止侵害群眾利益不正之風發生。
二、加大綜治管理力度，確保轄區穩定
請臨時救助**戶，發放臨時救助資金*元;發放廉租住房補貼*戶*人，切實保障了轄區低收入群眾基本生活。
*.紮實開展殘疾人基本狀況調查，落實殘疾人保障政策。對轄區*名持證殘疾人家庭進行需求調查核實，認真落實殘疾人救助扶持政策，為*名殘疾人配發輪椅等輔助器具件，資助貧困殘疾在校學生**名。開展轄區重度、中度級殘疾人醫保標示工作，上報標示一、二、三級殘疾人*人。申報困難殘疾人護理補貼*人、重度殘疾人困難生活補貼*人。
*.做好寧煤等企業職工下崗分流人員的幫扶工作。對下崗分流人員深入開展摸底調查工作，動態關注，分類建檔，分類幫扶。除舉辦家政、技工等傳統類產業就業招聘會外，還定期開設微商、電商等電子商務技能培訓班，培育新型產業就業技能，通過一系列幫扶，轄區*名下崗分流職工中，*人通過就業招聘會實現再就業，*人蔘加新型產業技能培訓。確保了下崗分流人員平穩過度，轄區秩序穩定。
*.完成安康社群新陣地打造及日間照料中心建設專案。針對安康社群原有陣地陳舊，基礎設施老化，不能夠更好的發揮社群服務群眾的情況，街道協調相關部門，在繼紅新苑打造了安康社群新陣地。在打造過程中，街道著重加強和改進社群管理服務模式，夯實星級服務型黨組織、星級和諧社群硬體基礎，通過“矛盾糾紛化解”、“義務巡邏”、“搭把手”等形式，開展形式多樣的便民為民服務活動。安康社群老年人日間照料中心專案總投資*萬元，總使用面積.*㎡。街道根據老年人日間照料的需要積極謀劃，精心打造，完善了各項服務功能設施，包括老年人休息室、配餐中心及餐廳、保健康復訓練室、心理疏導室，閱覽室、網路室、多功能活動室等，不斷提升居家養老服務水平。
四、創城工作常抓不懈，鞏固建立成果
街道利用“流動講堂”、“鄰里守望”、“創城知識百千萬”等宣傳方式不斷擴大創城知識普及面，並大力發動轄區志願者參與環境衛生整治。一是對轄區內恆大橋東側、紫郡新城A、B區、國道繼紅村路段、安康一、二、四區、錦西路北側空地等處的建築垃圾進行集中清理，清運建築垃圾約*餘噸;二是對紫郡新城A、B區施工圍擋、世紀大道等主幹道路，以及小區內外張貼、噴塗的廣告進行覆蓋、剷除清理，共清理小廣告*餘張;三是協同城管中隊、物業公司對小區內、雜物、簡易棚等進行清理，共清理雜物**余車，垃圾死角*餘處。轄區衛生環境得到改善，為“創城”、“創衛”工作提供乾淨整潔的環境保障。
五、存在的問題
*.轄區內繼紅新苑、紫郡新城等新建小區內已有部分居民入住，但天燃氣、水暖、城市保潔等基礎設施達不到入住標準，存在矛盾糾紛隱患，建議相關部門儘快協調解決。
*.轄區內物業公司大多屬寧煤集團下屬企業，因近年來企業經營效益問題，導致居民小區設施陳舊、服務落後，特別是創城、創衛期間，物業公司配合度不高，聯動效果不理想。
街道20xx年重點工作安排
*年，*街道將認真貫徹區委第九次黨代會、第十屆一次人代會、七屆一次政協會議精神，圍繞建設宜業宜居山水園林*的奮鬥目標，紮實開展黨組織建設工作和各項民生事業工作，切實加強黨的組織建設、隊伍建設，促進街道社群各項工作任務的全面完成。
(一)深化“兩學一做”學習教育活動，全面推動黨建工作順利開展
一是積極開展黨員教育，提高全體黨員幹部的政治理論素養，全年集中理論學習四次。組織黨員幹部集中學習“兩會”等會議精神。二是積極發展黨員。計劃在社群中多發展中共預備黨員，按時按質報送相關材料。三是積極開展支部活動，如開展黨員志願服務活動、無職黨員認領崗位、七一活動等。四是開展黨建特色活動。積極開展星級服務型黨組織建立，與轄區單位黨組織結對共建，在職黨員進社群活動等活動豐富黨組織生活，提高黨員黨性。
(二)加強黨風廉政建設，樹立黨員幹部隊伍良好形象
一是繼續加強學習教育。充分利用週一例會，重點學習《準則》、《條例》和各級紀委全會精神等，組織黨內法規廉政知識測試，強化黨員幹部對黨紀常規的理解和掌握。二是深化“一訪二談三清單”專案。繼續開展“第三方測評”等走訪活動，
永葆清正廉潔本色。嚴格落實約談制度，強化“三個清單”，加強街道各級人員的思想認識時刻敲響警鐘。
(三)統籌各項社會民生事業長促發展
按照區委、區政府的相關要求，認真做好各項工作任務，完成各項指標工作。一是做好低保、廉租房、臨時救助等工作，不斷深化社會救助，確保解決轄區內需要幫助居民的需求。二是有序推進就業創業和社會保障工作，積極完成*年醫療保險、養老保險參保任務。開展實用、受益面廣的技能培訓，提高轄區居民的就業能力。三是紮實做好幫扶解困工作。對於轄區的困難戶不僅要從物質上幫扶，也要從精神上扶貧，要加大宣傳力度，鼓舞貧困戶創業、再就業。在各類節日期間為轄區困難戶送去慰問金和慰問品。四是突出亮點，構建和諧計生。結合七個社群的特色，緊緊圍繞為社群計生家庭服務這一宗旨，積極建立“一居一特樂家園”服務品牌，著力一家七園的建設。“一家”即以“鄰里和睦一家親，共建和諧好家園”的工作總體思路和總目的。“七園”即以七個社群建設為載體，開展計生優質服務。
(四)全面做好棚戶區改造工作
要推進棚戶區改造工程，積極協調有關部門，理清歷史遺留問題，加大宣傳力度，細化排查摸底工作，以居民勸說居民的方式推動工作。努力推進團結、勝利、藍山社群棚戶區改造專案。
教師是國家教育的第一資源，沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質量的教育。為提高教師的整體素質，我們學校於--年5月全面啟動了教師全員參與的崗位大練兵活動，立足教師基本功，凸現崗位大練兵，促進教師專業化發展是我們的新舉措。在教師紮實練兵的基礎上，組織各項評比、競賽活動，以賽促練，以賽促學，使教師練就紮實的基本功，進而落實素質教育，推進課程改革，全面提高教育教學質量。全校教師積極主動地參加大練兵活動，立足教學崗位，增素質、強技能、促發展。
一、突出重點，抓住主題，為崗位練兵提供保障
以提高教師專業能力為主線，以“構建有效課堂，提升實踐報告能力”為主題，以學校為主體，以教研組、備課組為基本單位，開展基於崗位、基於課堂、基於問題、基於教師發展需求的學習與研究，全面深【化校本研修，著力提高教師教書育人的能力，真抓實練，凸顯大練兵的時效性，努力為新課程改革服務，為促進學生的全面發展服務，為辦好人民滿意的教育提供優質的師資保障。
二、注重理論學習，加大工作力度，使崗位練兵穩中推進
1、依據檔案精神制定本學年崗位練兵工作計劃
依據《--區中國小崗位大練兵活動實施方案》和--區義務教育課程改革總結表彰暨教師崗位大練兵推進大會精神，結合我校實際情況形成教師崗位大練兵實施方案，制定我校教師崗位練兵工作計劃。做到計劃周密，安排得當。
2、加強理論學習，領會精神實質
組織我校教師深入學習了王局長在崗位練兵工作佈署會議上的講話，楊局長在會議明確指出的十項基本功訓練內容，重點學習《中國小崗位大練兵活動實施方案》，佈署本校教師崗位大練兵活動，領會精神實質，明確目標與任務。為我校開展教師全員崗位大練兵做好準備。
3、加大崗位練兵工作力度，力爭突出成效
教師崗位大練兵是我校教育改革與發展的客觀需要，是校本研修工作的延續和深化，是教師隊伍建設的重要內容，教師必須人人蔘與。新教師側重職業基本技能的訓練，具有一定教學實踐經驗的教師側重新課程教學策略與方法的應用，名優骨幹教師側重教育思想、教育智慧和教學風格的培養與提升，使不同層次的教師都有不同程度的提高，促進教師專業發展。
三、圍繞練兵目標，採取多種形式，使崗位練兵突出實效
我校依據《--區中國小教師崗位大練兵內容與標準》，結合我校實際，制定練兵的內容，採取分步實施，分模組達標的原則。大練兵的主戰場離不開課堂教學，離不開學年組與學科組，我校充分利用有效的研修方式開展練兵活動。
1、強化基本技能訓練，讓教師練就紮實基本功
教師的一般基本功訓練，包括三筆字、簡筆畫、普通話、教具製作、口頭說與書面表達等。這些主要採取自學自練的形式反覆練習，養成習慣。為切實提高教師基本功，使其具有過硬的基本技能，我們每週安排教師書寫一板粉筆字，每週書寫一篇鋼筆字，每週繪畫一張簡筆畫，每學期每人制作一——二個教學課件。並對教師的基本技能訓練進行月檢查評比，將評比結果記錄在冊，做教師教學業績的一項積累。在這些基本訓練的同時，我們注重加強教師的崗位專業能力必練模組的訓練。每週一篇教學反思、每週一次自學並撰寫自學筆記、每週參加一次集體教研、雙週一次集中業務輔導、雙週一次的班主任培訓、每月一次教學比武活動，使教師練就了紮實的基本功。
2、以課堂教學為突破口，提高教學技能
課堂教學大練兵是崗位練兵活動的重點，學校始終以課堂教學的改革與創新為著力點，結合青年教師彙報課、骨幹教師示範課、中老年教師創新課等有效形式，進一步組織全體教師人人上一節公開課，由學校評課組從備課、上課、說課、課後反思及評課等方面給予公正、公平、實際的打分。同時以教研組為單位同步開展課堂教學創新研討活動，全面促進教師提高課堂教學水平和效率。
3、實施教育科研大練兵，提升教師的科研能力
學校堅持以教育科研為先導，牢固樹立“以課題推動課改”的科研理念，嚴格按照區教育局及教研室有關課題研究要求，深入開展各學科多層次教育科研課題研究實驗活動，重點落實“五個一”要求：每個教師書面分析一個典型教學案例，命一份學科檢測試題，寫一篇與所任學科有關的教學論文，當一次集體備課的中心發言人，寫一份高質量的教學反思。對課題組成員則加大管理的力度，要求他們以課題牽動為策略，把崗位練兵與課題研究相結合，把書寫結題報告與提高科研能力相結合。撰寫出較高質量的科研論文或課題結題報告。讓崗位練兵在科研領域突出實效。
4、開展各項練兵活動，豐滿教師的羽翼
我們在本學期相繼開展了系列練兵競賽活動，讓教師在活動中提升素質，以競賽促進練兵活動的開展。十月份我們組織了大型的教學競賽活動，分三個層次開展，讓青年教師、骨幹教師、中老年教師都有參加展示短裡的機會，為他們搭建鍛鍊的平臺，讓練兵成為推進教學研究的催化劑。十一月份，我們開展了專業能力大比武——教師說課競賽。所有參賽教師根據所教教材選出六個課題，形成說課稿，在進行自練的基礎上，組織評委進行現場抽籤說課。
教師們由於準備充分，設計合理，基本功紮實，使這項活動取得圓滿成效，為進修學校小教部提供了參加競賽的人才。九月份我們在教師中開展了課件製作競賽。要求教師裡利用所教教材，選擇單個課例進行現場課件製作，最後進行評比。在這項活動中，教師參與的積極性很高，就連老教師也不甘落後，紛紛製作了幻燈片進行展示。從而提升了教師的資訊科技應用能力，為學科教學與資訊科技整合提供了有利條件。學校的多媒體教師上課率達到了70%。
5、鼓勵教師積極參與各級活動，搭建教師展示的平臺
在本學期，我們鼓勵教師積極參加--市及--區舉辦的各項競賽活動。有四位教師參加了--市及區“--市杯”教學設計競賽分獲一、二等獎;有三位教師參加了區“--市杯”教學競賽分獲一、二等獎;有八位教師參加區教師說課競賽均獲得一等獎。國中部的--老師參加--市語文學科說課競賽獲得了一等獎。國中部的--老師在--省資訊科技學科教師說課比賽中被選拔為現場評委，這是教師的驕傲，也是學校的榮耀。我校的--老師被區小教部選拔參加--市英語學科崗位練兵技能展示在英語團隊的展示中，--老師繪聲繪色的英語口語和能歌善舞的演示技能迎來了評委和觀眾的一致好評，取得了最佳戰績。--老師是一位青年教師，在國中物理學科小有名氣，他參加了--市中國小教師崗位練兵專場展示活動，在展示現場，他作為英特爾未來教育團隊的代表被--市的領導抽籤選中為答題人員，他以流利的語言和精湛的表達及專業的表現贏得了--市教研院領導的高度評價。為我校贏得了榮譽。
6、積極組織教師團隊參加區崗位練兵展示，彰顯我校教師的風采
為了進一步提高我校教師的崗位技能，打造東方紅教師的特色。我們以--市中國小教師崗位練兵展示為契機，組織我校的中青年教師展示了具有我校特色的“教師簡筆畫展示及研討”，在區實驗國小專場進行了現場展示。獲得了區進修學校領導的一致好評。為學校贏得了榮譽。這也開創了我校建校以來在教師集體專案中的最佳成績。
7、骨幹教師加大練兵力度，打造名師
對於骨幹教師我們的練兵要求又提高了層次。自實施崗位練兵活動以來，我們組織骨幹教師建立個人網上工作室。骨幹教師紛紛建立了新浪部落格，及時的傳送到進修學校網，並經常進行內容更新。這項活動的開展，提高了我校骨幹教師的綜合能力，提升了知名度，擴大了影響。並且受到了教師進修學校師訓部、小教部領導的一致好評。
8、以網路教研為突破口，讓崗位練兵步入快車道
我們加強教師的資訊科技能力的訓練，讓教師利用網路資源有效地為教育教學服務。中國小各部分別利用業務學習或教研時間組織教師進行網上教研或網上備課。特別是國中部的幾個教研團隊在利用“--市網”、進修論壇及遠端教育資源方面形成了新思路，開拓了新途徑。讓崗位練兵與現代化教育技術相結合，讓教師在高效快捷的資訊狀態下吸納有利的資源而更好的為教育教學、為學生的發展服務。此項練兵在我校迎接--區教學評估中為評估的領導做了展示，受到了領導的認可。
三優範文網