當窗外的蟬聲響起，作為大一新生的我迎來了大學生涯中的第一個期盼已久的暑假。如何使這漫長的暑假過得充實？你也許早已準備好行囊打算跟隨旅行團去看遍祖國的山山水水，你也許已經找到一份暑期兼職準備大幹一場，早早地體會賺錢的艱辛並以此來激勵自己發奮讀書，又或者你也像我一樣，通過自己的爭取和努力，獲得了暑期義務支教這樣一次難得的機會。
本次暑期義務支教社會實踐是在內江東興區大西、桂湖街社群楊萬里同學的家裡，我主要負責對他化學這門科目進行輔導。支教開始之前，在社群負責人的帶領下，我對楊萬里同學進行了一次家訪，瞭解到楊同學九年級畢業，沒有考上高中，因此達成了這次支教主要以鞏固國中知識為主要目的的協議。針對他的情況，我為他制定了一個學習計劃，概括為夯實基礎、不斷鞏固、查漏補缺、逐步提高。因楊同學的化學基礎較為薄弱，所以夯實基礎就為本次補習中的重中之重。與楊同學慢慢接觸下來，發現他存在大多數這個年齡段學生所存在的幾個主要問題，那就是需要記憶的知識沒記（這個是成績不好的主要原因），做題時不看題想當然的答題，對學習沒太大的.熱情、懶散。
在第一階段夯實基礎的過程中，我主要讓他記憶常見元素的元素符號，常見原子團的表達方法，各種常見元素的常見化合價，國中所涉及的化學方程式，常見物質的溶解表以及常見物質的俗稱等。這樣一下全部列出看似工程量巨大，但實際分散到每一次補習中並沒有想象中的困難，再根據人的記憶規律對他進行有效的抽查背誦默寫，使他的基礎得到鞏固，同時也比他自己學習更有效率得多。然後不斷鞏固和查漏補缺在做題和講
題中實現，通過對題目的講解，糾正他以前知識上的誤解。現背現用，提高他對學習的熱情和信心。不斷提高也是在講題的過程中，針對某一知識點對其進行適當的深入，在他的理解範圍內，拓寬他的知識層面。這幾個過程是一個整體，沒有嚴格的界限，其主要目的都是在於幫助他更好地學習。
時間如白駒過隙，短短的十五天轉瞬即逝。因為喜歡所以加入，因為加入所以瞭解，因為了解所以付出，因為付出所以收穫，短短的一次支教不能改變太多，但我做了我應該做的，盡了我應盡的義務。
這次支教讓我收穫頗多，最大的莫過於做事要有責任心，要堅持，遇到問題要努力解決而不是放棄最初的選擇。不能因為學生的不配合就放棄對他進行輔導，應該馬上找找他不配合的原因，也許是你的輔導方式並不適合他，應該立即調整而不是一意孤行。其次要有耐心，面對一個年僅15歲左右的九年級學生，他對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點和限制，我們在輔導中不能從自身主觀出發“想當然之”。對學生在學習中所遇到的障礙要細心、耐心的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應該反省自己的教學方式是否對路，尊重學生的學習習慣。再次要交心，在輔導中不能夠“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握更多的資訊，豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流，一方面更深入瞭解學生的情況，有利於我採取適當合理的教學方式；另一方面我及時將教學進展反饋給家長，有利於家長的配合與支援。
我通過這次為期十五天的實踐，從個人方面，相當於從另一個側面檢驗了自己的學習情況，培養了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力；
同時也清楚了自己有哪些不足，該從哪些方面進行完善和提高；也深切地感受到了我們不能固步自封，不能沉浸於象牙塔中孤芳自賞，應當接受社會的考驗，只有在不斷的磨礪中我們才會得到成長。從人際方面，我越發的覺得人與人溝通的重要性，只有通過溝通才能把自己的想法傳達給對方，才能使彼此之間協調一致，使團隊工作順利地進行下去；同時，學會妥協和變通也是相當重要的，不要一味的堅持你所謂的正確，每個人思考的角度不同，因此每件事物都沒有絕對性，站在別人的立場上想一想，取最佳之選才是顧全大局的做法。從社會方面，我覺得我們現在應該儘可能多的爭取這樣的機會，接觸不同的學生，為日後的工作積累一筆小小的財富，在這個過程中，找到適合自己的有效的教學方法，經驗誠可貴，教訓價更高，不斷的充實自己，才能更好地豐富人生。
悄悄地，大學裡的第一個暑假到來了，這是一個碩果累累的假期。我光榮地成為了一名暑期三下鄉義務支教社會實踐活動的志願者。本著奉獻青春，服務社會的原則，我將奉獻出我所有的熱情與汗水給需要幫助的人，踐行成為志願者那一刻所宣的誓言：盡己所求，不計報酬，幫助他人，服務社會，踐行志願者精神，傳播先進文化，為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。
我知道我將經歷一段特殊的不平凡的並充滿收穫的人生旅程，那旅程必定是我生命中濃墨重彩的一筆，必定會在我生命中留些絢爛多彩的記憶，必定給我的生命中帶來無與倫比的財富。
我負責支教服務的物件情況必較特殊。他的小名叫亮亮，今年18歲，馬上要進入高三了。但他是一個腦癱兒童，說話結巴，口齒不清，走路也有點跛，學習能力很差，主要是記憶力不行，至今認識的漢字也很少。亮亮和爺爺、奶奶、媽媽住在一個狹隘的房子裡。爺爺今年80歲了，是醫院退休的會計。奶奶一直在家裡照顧亮亮和他媽媽。由於年齡大了，爺爺和奶奶的身體也不好。亮亮的媽媽也是殘疾人，生活不能完全自理。一家人的生活過著很艱辛，但也是開開心心的生活著。
第一次去亮亮家的場景記憶猶新，特別是爺爺奶奶告訴我們亮亮打乒乓球特別厲害，還在去年四川省殘疾人運動會乒乓球賽獲得了銀牌，。菊花般的笑容在陽光下顯得格外燦爛。他們告訴我亮亮的學習情況不好，由於記憶力不行，亮亮認識字也極有限。因此亮亮對學習有點排斥，學習時間一長，就會表現出煩躁的情緒，然後更無心學習。在學習的時候要觀察他的表現，儘量在適當的時間讓他休息一會兒。他們也希望在學習上把更多的精力放在識字和說話上，和亮亮多交流溝通。
十五天的時間我能教給亮亮什麼？除了識字外，應該讓他學會一些人情世故，人生道理。畢竟他已經不再是孩子了，應該學會長大，學會理解周圍人對他的關心與付出，學會承擔家庭的責任。最後我選擇讓他學習《千字文增廣賢文》。《增廣賢文》以有韻的諺語和文獻佳句選編而成，其內容十分廣泛，從禮儀道德、典章制度到風物典故、天文地理，幾乎無所不含，而又語句通順，易懂。但中心是講人生哲學、處世之道。其中一些諺語、俗語反映了中華民族千百年來形成的勤勞樸實、吃苦耐勞的優良傳統，成為寶貴的精神財富。
我選取通俗易懂，道理淺顯的話讓他學習。每學習一段話，首先我會讓他跟著我讀，讀熟後，把每一句話的意思和道理講給他聽。然後讓他把生活中經常遇到的句子抄寫，如“路遙知馬力，日久見人心”、“美不美，故鄉水；親不親，故鄉人”、“一年之計在於春，一日之計在於晨”等等。寫完後，我會幫助他記憶。有時我會讀前一句，讓他接後一句。為了避免學習過於枯燥，我也會叫他一些簡單的繞口令，打油詩等等。
在亮亮休息或者無心學習的時間，我會給他講一些名人的故事，如好萊塢的傳奇人物阿諾施瓦辛格如何一步一步實現自己人生目標的故事，殘疾人力克胡哲如何挑戰命運的故事，或者一些千奇百怪的事情。有時也會和爺爺奶奶一起聊天，聊聊生活中的事情，聊聊我的家鄉，我的父母，學校裡的事情。這些時刻都讓我感覺的到家裡的溫馨，而在我的面前的就像是我的親人。
七月流火，酷暑難耐，但我知道人只有在艱苦的環境中才能磨練出堅強的意志。我也知道吃得苦中苦，方為人上人的道理。我自然還不是人上人，但是我相信在這個世界上每一個人都渴望成功，渴望自己在有限的生命力能創造出無限的價值，都渴望為更多的人做出自己能做的一切。
隨著時間的流逝，三下鄉義務支教活動圓滿的結束了。雖然我失去了暑期四方歡愉度假的機會，但我收穫的是一種幸福，一種崇高的情感，是他人的尊敬與愛戴，是自己生命的延長。
我也明白了支教的意義不單是教孩子學習知識，教孩子認識外面的世界，教孩子懂得表達自己，表達愛和感恩。其實教孩子的同時，我們也應該學會付出與無私的愛，學會如何面對孩子，學會不因貧賤富裕、聰慧愚笨而寬容平等的接受孩子，學會平靜的伸出手，學會從孩子天真的臉上看見美好的未來和世界的和平，從孩子身上學我們已經漸漸失去的真實、純潔。來支教，並不是因為孩子們窮，而是想告訴自己，不要以為自己有多了不起和高尚，你能做的和改變的事情太少了；是想讓自己慢慢學會以一顆成熟的心態面對人生的坎坷。大學生是未來的主力軍，擁有社會知識和文化的最前沿的優勢，我們有責任也有義務肩負中華民族繁榮復興的偉大歷史使命，由於條件的限制，可能我們做是很有限的，但是我必須儘自己的力量去做。因為我們只有在時間中完善自己。
除此之外，我非常感謝義務支教服務隊，是它給了我一個鍛鍊自我的機會，希望這支隊伍能夠幫助更多的人；感謝社群負責人和家長對我工作的支援和幫助；感謝亮亮，是你讓我認識了另一個自信的我。
20xx年是新青年志願者服務隊工作突飛猛進的一年。一年來，服務隊根據團市委、團區委、區慈善總會的整體工作部署，緊密結合新形勢、新任務，堅持求真務實，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的中國青年志願服務精神，緊密結合青年志願服務工作的實際和青年特點，以服務大型社會活動為重點，堅持量力而行、講求實效、開拓創新的原則，凝聚力量、積極有效地廣泛開展形式多樣、群眾喜聞樂見的志願服務活動，促進了精神文明建設的深入發展，不斷壯大了志願者隊伍，擴大了志願服務的社會影響力。現將一年來的工作總結如下：
一、服務社群工作，關注社會民生
根據社會關注、居民需要，20xx年新青年志願者服務隊不斷拓展志願服務的領域，樹立志願服務的新亮點、新品牌，開展了豐富多彩的志願者社群主題實踐活動。20xx年志願隊走進了廣場、沁園、雙井頭、教場等各大社群，每到一處都設攤為社群居民及過往行人免費提供測量血壓、測量血糖、法律諮詢、家電維修、家庭教育諮詢、理髮等便民服務，得到了群眾的大力歡迎。
特別是年初由鹿城團區委發起的“志願傳遞有你有我”志願服務進社群年活動中，志願隊與教場社群結對。服務教場社群就成為20xx年志願隊工作的重點，志願隊多次組織隊員參與教場社群夜間巡邏、開展禁毒知識講座、參加教場社群文藝演出、為社群青少年舉辦快速閱讀培訓、協助社群開展人口普查工作、與社群低保特困戶共度中秋、為社群大齡青年舉辦相親活動等等。
二、服務弱勢群體，彰顯人文關懷
志願隊在開展各具特色的志願服務的基礎上，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，把對孤寡老人、民工子弟作為教育和幫助的重點，做了大量卓有成效的志願服務工作，取得了良好的成效。如20xx年2月7日下午，志願隊金勇隊長、程平組長、何續組長一行來到乘涼橋社群，對困難家庭進行新春慰問。當天，志願隊一行在乘涼橋社群工作人員的陪同下，先後走訪了黃愛釵、吳麗娟、葉紹良三戶困難家庭，還為每戶家庭送上了大米、食用油、麥片和肉鬆。20xx年3月28日下午，志願隊一行十多人，在金勇隊長、岑暉祕書長的帶領下，來到甌海瞿溪鎮狼牙山上的大同村，對該村孤寡老人進行慰問。併為每位老人送上了食用油、洗衣粉、洗潔精等生活日用品，並仔細詢問了他們的病情及生活近況，鼓勵他們安心養好身體。20xx年7月至9月，志願隊在紅景天人防避暑納涼點（環城東路溫九中邊）啟動20xx盛夏助老服務活動，在7月至8月間每週雙休日為納涼點的老人提供免費理髮、測量血壓、測量血糖的服務。
同時，志願隊還深刻關注民工子弟的學習和生活。20xx年12月5日下午，新青年志願者服務隊金勇隊長、岑暉祕書長、錢旭靜組長帶領隊員餘向東、連飈、李立、陳蘭金、楊忠敏等人，來到XX市鹿城區益民民工子弟學校，與該校六位貧困學生助學結對，併為他們送來第一年助學款學習文具用品。
三、開展結對助學，情繫貧困學子。
20xx年6月，志願隊又與泰順翁山鄉十名貧困學生結對助學，併為他們送去第一年助學款和學習文具用品。這樣。連同先前結對的平陽吳洋鄉、鹿城雙潮鄉、洞頭的東屏鎮的學生，志願隊共結對貧困學生36名。
四、大型活動，勇挑重擔
20xx年，新青年志願者服務隊自覺投身到各地大型活動中去，20xx年12月28日至1月4日間，志願隊組織了近30位隊員參與鹿城區慈善總會換屆的前期籌備工作，許多同志都是放棄元旦休息時間，幫助總會核定會員資訊、通知會員參加換屆會議、校對發票等。志願隊在服務大型活動上都投入了大量的精力，鹿城區慈善總會第二屆會員大會、20xx年“愛心鹿城慈善宴”活動、“愛心、善行天下”為主題的20xx慈善晚會、電視臺政情民意中間站欄目、“情繫貧困戶，酷暑送清涼”慈善大行動、“迎重陽”老年人登山活動、“12、5”國際志願者日主題活動中都活躍著新青年志願者服務隊隊員的身影，隊員們用自己的微笑服務，展示了青年的青春風采。可以說，青年志願者已經成為各類大型活動一道亮麗的風景線，青年志願者服務已經成為我市各項大型活動不可缺少的一部分。
20xx年新青年志願者服務隊雖然做了不少工作，取得了一些成績，但是，我們清醒地看到了隊伍存在的一些問題，也帶給我們一些新的思考：如隊伍高速發展，隊員數量增加很快的情況下如何管理；後備隊伍管理者如何推選和使用；志願者的整體素質如何提高，隊員整體培訓如何開展；怎樣提高隊員的宣傳服務的積極性，讓更多優秀隊員主動申請報名並推薦加入志願隊；怎樣開展更多活動，提高隊伍凝聚力等等。這些問題與思考也將促動我們在下階段進一步努力實踐。
有人說愛心是一陣清風，為社會公益事業吹來一陣涼爽；有人說愛心是一股清泉，為需要幫助的人帶來甘甜。但愛心更是一種堅持，一種信念。我們相信有了全體隊員的精誠團結，新青年志願者服務隊一定會一如既往地堅持著我們的信念走向明天，走向未來。用一顆真誠的心撒播愛的種子，用一份微薄的力量奉獻自己的愛，更好地服務社會！
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