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志願服務活動總結(通用15篇)

欄目: 工作總結精選 / 釋出於: / 人氣:1.4W

志願服務活動總結 篇1

一、活動概要

志願服務活動總結(通用15篇)

10月17日由中大香港中文大學社工站成都辦事處主辦的“城鄉互動,你我同心”活動在成都紫荊社群如意人家小區順利展開。活動的主要目的是聯絡災區和城市居民的情感,同時向城市居民介紹映秀金波村的綠色有機蔬菜。走城鄉合作的路線,最終達到拓開災區農產品在城區銷路,支援災區生計建設,同時讓城市居民吃上正真健康的綠色食品。水電學院志願者積極參與了此次城鄉互動的現場活動的準備開展工作

二、活動策劃

1、活動名稱:

“城鄉合作、公平貿易”地震災區生計建設志願服務活動

2、活動時間:

20xx年10月17日

3、活動地點:

成都紫荊社群如意人家

4、活動目的:

此次志願服務活動協助活動順利開展,同時鍛鍊志願者的協調交流能力。通過這樣最簡單的方式為災區的生計建設獻出自己最微薄的力量,是一種極大的快樂。

5、前期準備

15日在青志隊內部組織志願者

16日進行志願者培訓,介紹本次活動的基本情況,以及“城鄉合作”路線的理念,讓志願者對服務工作有最基本的瞭解。

6、活動流程

11:00在小區小廣場準備會議所需的桌椅,並整齊擺放11:30掛上宣傳橫幅,張貼好宣傳海報。

11:45在小區門口發放活動宣傳材料讓更多的居民參與到此次活動中來12:30準備活動中需要品嚐的蔬菜、蜂蜜14:00嘉賓居民開始入場,簽到工作開始展開。

14:30活動正式開始志願者協助活動各個環節的協調組織工作17:00活動順利結束志願者開始整理會場。

三、活動意義和總結

1、為災區人民開啟綠色健康蔬菜在城區的銷售途徑,既能協助災區人民生計建設,又能讓城市居民吃上真正健康無汙染的健康食品。

2、讓一些大一的新志願者體驗做活動的過程,為以後的活動積累經驗,也為以後切實地踐行志願精神打下基礎。

四、活動經驗和不足

本次活動中體現出了在人員分配和前期宣傳上的不足,由於受到社群環境的影響參加活動的人員不多。通過此次活動可以提醒我們在以後的活動中,更加註意人員安排和前期準備工作的完善,特別是前期宣傳的重要性,為以後更好的開展活動留下經驗和教訓。

志願服務活動總結 篇2

心手相牽獻愛心,志願服務促和諧。

為增強安全意識,宣傳防震減災知識。“公益”志願服務隊在xx市xx村組織當地的孩子們開展地震逃生演練活動。活動中,隊員們以圖片展示的形式向同學們講解了地震發生之前的預兆、地震成因、地震震級及烈度等常識,並讓學生寫下自己所知道的地震逃生方法,積極與大家交流分享,隊員們根據學生的掌握情況進行了及時的補充。“實踐出真知”,為真正提高學生的防範自救能力,隊員們組織大家進行了一場地震逃生的實地演練。各班學生在隊員們的帶領下,按疏散路線快速有序地向空曠的操場上緊急疏散。到達操場後,負責各班的隊員讓同學們雙手抱頭下蹲,並及時清點人數後報告到“指揮處”。整個演習活動緊張有序,有條不紊,大家互相幫助,安全撤離,沒有發生任何互相推擠或踩踏的事故。

志願服務隊還在xx村建立了農村書屋。隊員們除了在學校籌集書本之外,還鼓勵村民們為書屋捐贈書籍。一位老大爺得知服務隊的來意後,笑逐顏開地說道:“人這一輩子就是要讀書,我們那個年代沒有條件,你們現在搞這個活動非常好啊!”在村民的積極參與下,服務隊最終收到了一百餘本書籍,在將這些書籍統一分類後,隊員們制訂了借閱手冊,組織村民舉行了讀書交流會。

此次之行隊員們為村民們帶去了防震減災的知識和學習讀書的理念,踐行了隊員們“獻愛心、促和諧”的服務宗旨。

志願服務活動總結 篇3

熱情洋溢的三月,我們組織開展了極為豐富的學雷鋒活動,整個校園的師生都投入進行,積極響應號召,把新的內容豐富到雷鋒精神之中,做出了一個好榜樣!

三月初學校利用國旗下講話時間組織進行“學雷鋒”動員,實現“五個一”工程:讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學雷鋒的日記、出一期有關雷鋒的板報。

每個班級都積極響應了這一號召,同學們對雷鋒的故事都非常熟悉,每個班的黑板報都辦得多姿多彩。

每個班都開展了一次學雷鋒活動主題班會,內容豐富,形式多樣。有的班級還開展了班級綠化小園地的評比、“手拉手救助活動”等。通過這些活動,同學們進一步規範自我,做到言行舉止得體,努力拼搏,刻苦學習。做一個講文明講禮貌的國小生,使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。班上的紀律有了明顯的好轉。各班的衛生區打掃得更加及時、乾淨,學校的學習風氣不斷提升,同時各班湧現了許多好人好事。

最後,學校在每班選出兩名學雷鋒標兵,旨在樹立典型,進一步弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神內化為學生自身的思想道德素質。並以少先隊大隊部的名義向全校學生髮出了深入學習雷鋒的倡議,向雷鋒那樣,真誠的做人,從小事做起,嚴格要求自己,加強自我修養;真誠的學習,發揚釘子精神,刻苦鑽研,不斷地提高學習能力,以適應未來學習型社會發展的需要;真誠的熱愛自己的班級、學校、家鄉、祖國;真誠的熱愛自己的父母、師長、同學、朋友和親人,學會用自己的實際行動關愛他們。

總之,要讓雷鋒的精神伴隨著時代的腳步成為學生成長的動力。把雷鋒精神落實在日常的教育教學工作中,讓其在校園內外永遠傳遞。

志願服務活動總結 篇4

根據《縣精神文明辦公室檔案關於報送組織開展“關愛農民工志願服務活動”總結的通知》(縣文明辦[20xx]62號)的檔案要求,我司聯結實際,利用節假日開展關愛農民工活動,具體情況如下:

一、開展就業指導和技能培訓志願服務。以拓展暢通轉移就業渠道為目標,通過開展政策宣傳、技能培訓、崗位推介、權益維護等方式,為農民工富餘勞動力就業創業提供有效服務,對準備外出務工的農民進行摸查,根據求職登記情況,把合適的崗位資訊直接送到村、送到戶、送到人。

二、開展法制宣傳教育和法律援助志願服務。組織相關專案管理單位、監理單位、施工單位志願者,向廣農民工開展法律宣傳、法律諮詢和法律援助活動,普及宣傳權益保障法、婚姻法、未成年人保護法、勞動法等法律法規,引導農民工學習法律知識,遵紀守法,逐步提高法律素質。繼續發揮好基層人民調解員的作用,幫助調解等各種矛盾糾紛,減少不安定因素,積極維護農民工的合法權益,促進社會穩定。開展向農民工贈送法書、開辦有關法律知識培訓,組織志願者開展以做案說法活動,選擇涉農典型案件,向農民工進行法制宣傳教育。

三、開展健康義診志願服務。積極開展衛生志願服務,組織志願者宣傳衛生常識、健康常識和艾滋病防治等知識,積極開展心理健康教育、心理輔導和心理諮詢服務,幫助他們掌握心理調節的有效方法,培育良好的心理品質,預防心理疾患的發生。

四、開展關愛農民工子女志願服務。組織志願者陪同留在農村的農民工子女做遊戲、聊天交流等,和他們交朋友、做夥伴,傾聽他們的訴說、心聲和願望,促進他們保持良好的心態、培養健全的人格。積極開展“愛心志願者結對幫扶活動,通過助學、情感關懷、生活扶持等方式,為困難農民工子女送上愛心。

五、開展文明禮儀知識宣傳普及志願服務。組織志願者向農民工宣講社會禮儀、生活禮儀和職業禮儀等知識,引導他們儘快適應城市工作和生活的新要求,遵守交通規則、愛護公共環境、講究文明禮貌,培育科學文明健康的生活方式。結合評選表彰和學習宣傳道德模範活動,廣泛開展職業道德和家庭美德教育,引導農民工愛崗敬業、誠實守信、遵紀守法,幫助農民工樹立正確的人生觀、事業觀和價值觀。

志願服務活動總結 篇5

12月5日是國際志願者日,我們發揚“奉獻,友愛,互助,進步”的.志願者精神,為響應市精神文明辦和局黨委的倡議,我處做了以下幾項工作:

一、領導重視,把這項工作納入近期主要工作中

我們對這項工作進行了部署,制定方案,一把手親自抓,親自部署,全體黨員都積極行動起來,為搞好這次活動,我們在教育資訊網顯著位置開闢國際志願者日專欄,單位的同事利用節假日,趕製網站。提倡奉獻,友愛,互助,進步”的志願者精神,收集有關健康常識,辦健康講座,製作健康食譜,關愛老人心理健康

二、從我做起,從自己親人身邊做起,關愛老年人

我們單位5名職工家裡都有老人,我們倡議關愛自己身邊的老人,常回家看看,把“關心老人,傳遞溫暖”化作行動,照顧好自己的親人;在5日我們探望慰問海銀綠苑老年公寓的老人,幫助老人清掃房間整理物品,並把我們的網址及我們製作的健康講座及健康食譜向老年人宣傳

加大宣傳力度,張貼活動標語,在教育資訊網站開設的“125”國際志願者日專欄,倡導全社會形成人人關愛老年人的生活,關愛周圍老年人健康的氛圍,並把教育系統的活動開展情況及時進行了報道

我們每位志願者都能本著“奉獻,友愛,互助,進步”的志願者精神,提高自我修養,無私奉獻,從點滴做起,切實讓周圍的老年人感受到溫暖。尊老愛老,讓我們中華民族的傳統美德,在寒冬散發溫暖,讓我們都積極行動起來為老年人排憂解難,讓老年人感受到社會的關懷,人間的真情。

志願服務活動總結 篇6

一、加強領導,精心組織

鎮領導高度重視“情暖烏蒙”志願服務活動,及時召開了專題工作會議,對此項工作進行了安排部署,並及時制定了詳細的活動計劃,對整個活動的主題、指導思想、活動內容和方式以及活動要求進行了說明,明確要求鎮域內各共青團團支部要做好相關活動的組織和開展,機關各科室要為“情暖烏蒙”志願服務行動提供支援,要將此項活動作為精神文明建設工作的重要抓手,促進我鎮城市文明程度進一步提升。

初步建立了志願者服務檔案。以“自願參與”為原則,更新了志願服務者名單,同時將志願者的服務時間,技能特長做登記,並在成都市志願者網上做好登記,為進一步做好志願服務工作打下了良好的基礎。

同時我們準備著力在參與此項活動的單位、個人、服務物件中培養挖掘樹立一批先進典型,大力宣傳他們在“情暖烏蒙”志願服務活動中的先進事蹟,營造良好的氛圍,吸引更多人蔘與,推進工作深入持久開展。

二、加強宣傳,廣泛動員

利用報紙、廣播、網路、標語、宣傳畫等渠道擴大對這項活動的宣傳,通過在鎮政務網站、QQ群裡釋出活動通知、活動方案、製作標語等多種方式加強對“情暖烏蒙”活動的宣傳,廣泛動員各村、各科室積極參與,並將活動情況發往報刊雜誌、新聞中心,公佈在我鎮政務網站上,營造良好地氛圍,使“情暖烏蒙”志願服務活動深入人心,吸引更多的人蔘與,推進工作深入持久開展。

三、統一行動,成效顯著

根據區文明辦的要求,我鎮將“情暖烏蒙”活動分3個志願者服務周來開展活動。

(一)關愛他人志願服務活動周

1月23日2月29日,羊場鎮在“八一建軍節”來臨之際,以關愛他人為主題,組織開展慶“八一”擁兵座談會,認真聽取了退伍老軍人的光榮事蹟,瞭解他們的基本生活情況,併為他們送上慰問品、慰問金,讓老人些深受感動。

(二)關愛自然志願服務活動周

2月30日4月5日,羊場鎮組織鎮團委9名志願者到場鎮、車站村六合馨園開展關愛自然志願服務活動。志願者在場鎮開展清掃過道、撿拾垃圾雜物、拔出雜草、剷除小廣告等環境綜合治理活動,讓街道環境潔淨宜人,志願者還在車站村建立羊場鎮志願林,為志願者提供義務植樹的場地。

(三)關愛社會志願服務活動周

5月6日6月12日,羊場鎮組織鎮團委9名志願者,以關愛社會為主題,在羊場鎮公交站下開展“文明交通和公共環境維護”活動。活動中,志願者不畏酷暑、精神飽滿,通過1個多小時的努力,發放安全交通宣傳單500餘份,並整治了附近環境衛生。

四、總結經驗,繼續推進

對於這次活動開展,存在著不足之處。一是服務理念要進一步加強,志願者服務文化還沒有得到充分認識,志願服務理念深入人心還不夠,氛圍還不夠濃,因此要進一步加大工作推進力度,建立長效服務機制。二是志願者服務人員素質和能力要進一步加強,要做到儘量現場解決問題,提高工作效率。今後羊場鎮將總結經驗、繼續進一步推進志願者服務活動,讓更多的人蔘與其中,形成一種人人自願參與、樂於參與的志願服務氛圍。

志願服務活動總結 篇7

“這個十字路口路面上殘留有一些來往的砂石車輛掉下來的碎石子,影響來往車輛通行安全,特別是一些摩托車經過這裡容易發生側翻事故,存在一定的安全隱患。”雙峰縣三塘鋪鎮金橋村黨員志願者何斌一邊手持掃把對路面上散落的石子進行清理,一邊向身邊的志願者解釋道。10月7日,三塘鋪鎮各新時代文明實踐所、站以開展10月份新時代文明實踐志願服務活動為契機,發動全鎮志願者在各村組道路、田間巷弄、居民屋前屋後等區域開展鄉村環境整治行動。

志願者們在全鎮34個村、社群進行走村入戶,向廣大村民宣講垃圾分類、門前三包等相關人居環境整治工作政策,號召廣大村民自覺養成良好生活衛生習慣,減少廚餘垃圾隨意丟放、生活汙水亂排等影響村容村貌的`行為。同時,志願者們手持鐵鍬、掃把、鐵夾等清潔衛生工具,對鎮中心城區、村組道路兩旁的枯葉和雜草,村民屋前屋後亂堆亂放的雜物、積存的垃圾進行了清理。在清掃的時候也不忘對沿街的垃圾桶進行了檢查,看是否存在破舊損壞的情況,在村組田間用鐵夾將散落的塑料瓶等可回收垃圾進行了回收。

今年來,該鎮各新時代文明實踐所、站已累計組織1000餘名志願者集中參與人居環境整治工作,助力改善鎮容鎮貌、樹立文明新風,為建設美麗、宜居、優美的魅力三塘鋪鎮奉獻應有的力量。

志願服務活動總結 篇8

為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神,波羅鎮志願者積極投身文明實踐,給予波羅人民群眾新春的祝福與關愛,開展以“築牢返鄉防疫安全線”“青春情暖·滿愛回家”“鄰里守望·溫暖新春”“文明新風伴新春”“綠水青山·村莊清潔”“平安波羅”等主題的志願服務活動。

“築牢返鄉防疫安全線”

春節人流流動較為頻繁,針對返鄉人員,波羅鎮轄區內9個行政村分別設定疫情防控服務點,嚴格落實《冬春季農村地區新冠肺炎疫情防控工作方案》。“村裡每天都會播放疫情防控要點,我都會背了。還張貼了一些防疫宣傳海報,村幹部和志願者也會進村入戶宣傳疫情防控知識。”波羅村村民說。此外,依託“返鄉登記系統”提升防控效率。

“青春情暖·滿愛回家”

2月4日上午,波羅鎮開展20xx年英德志願者服務春運“團暖歸途”志願服務活動,志願者們先到街上為居民派發《波羅鎮春節期間疫情防控倡議書》和《波羅鎮往來大巴班次表》,以便居民向親朋好友傳達一些春運防疫、出行注意事項,避免一些不必要的麻煩。緊接著到候車區為往來的..旅客提供口罩、測量體溫、諮詢答疑、安全宣傳、搬執行李、送上一杯熱茶等一系列志願服務活動,讓旅客回家或外出都多一分安心、多一分保障。

“鄰里守望·溫暖新春”

1月20日下午,波羅鎮開展20xx年“童心港灣——喜迎新年·溫暖童心”活動,志願者們到板水村委會石寨組為孩子們講述了一些關於黨的故事,上了一節春節安全防護課,隨後一對一幫助孩子們製作手工春聯,為他們送上“心願”禮物。此外,還為困難群眾送上慰問金。讓農村留守兒童和困難群眾充分感受到黨的關懷和社會主義大家庭的溫暖,度過一個心情愉悅的寒假春節。

“文明新風伴新春”

1月20日上午,波羅鎮開展“反對浪費、崇尚節約”和“文明交通”宣傳志願服務活動。趁著圩日,志願者們到各個小攤檔和商鋪派發宣傳頁,倡導大家養成“反對浪費、崇尚節約”的良好習慣,自覺抵制鋪張浪費,理性消費;進一步提升交通參與者安全出行、文明交通意識。

“綠水青山·村莊清潔”

為給波羅鎮村民提供良好的生活環境,波羅鎮開展村莊清潔志願服務活動,志願者們用人工清掃的方式,對村組主要道路堆放的雜物、垃圾等進行了集中清理,伴隨著冬日暖陽,志願者更加熱情、幹勁十足,不放過任何一處死角,不遺漏一紙一屑。此次全面清潔使村組面貌煥然一新,為村民群眾創造了舒適整潔的生活環境。紅紅火火迎新春,乾乾淨淨過大年。

“平安波羅”

1月28日上午,波羅鎮開展新冠肺炎疫情調查處置應急演練。此次演練模擬為發現1新冠肺炎病例,各防控部門迅速聯動進行患者、密切接觸者流行病學調查,全員取樣,密切接觸者轉運隔離,環境消殺,村民生活保障等應急處置工作。春運期間,為保障春運交通安全有序,各村交通勸導志願者加大力度排查、提醒和整治無證摩托車、三輪車、拖拉機。做好安全預防,助力平安春運。

志願服務“不打烊”,祥和春節“暖人心”。文明實踐、志願服務讓愛傳遞,讓這個春節更有“年味”。

志願服務活動總結 篇9

xx社群在區委、區政府及泰前街道黨委、政府的正確領導下,不斷解放思想、與時俱進、積極開展社群的各項建設工作。特別是社群志願者活動多元化、多層次的.面向居民全方位開展,有力地推動了社群各項工作的開展,使社群工作走進基層、走向居民,真正起到了服務於民的作用。現將20xx年來開展志願者活動情況向上級領導彙報如下:

一、志願者隊伍組織建設情況

xx社群立足工作實際,走家入戶,由各樓長牽頭,對轄區居民進行調查,瞭解他們所需和意願。社群內退休老黨員、老幹部較多,他們很希望我們社群有自己的文體隊伍,以豐富社群老年居民朋友的業餘文化生活。社群根據他們意願,共組建科大社群合唱隊、楓葉藝術團、xx社群老年腰鼓隊、老年體育志願者隊伍四支老年志願者隊伍;利用學校這一資源優勢,組建了青年志願者隊伍、愛心家教志願者隊伍、家電維修志願者隊伍;還把轄區內的黨員積極發動起來,成立了志願者隊伍;為方便居民健康查體和看病就醫,在療養院組建了志願義診服務隊;還成立了計生協會志願者隊伍、科普志願者隊伍等。每支志願者隊伍在社群黨支部的帶領下,下設志願隊隊長和成員,由他們帶頭制定志願者,組織活動內容,進行實施活動,使各支志願者隊伍活動開展得有聲有色、深入人心。

二、一年來志願者隊伍活動開展情況

(一)社群的志願者活動樣式多元、內容豐富

社群服務是社群建設中重要的一環。我們利用開展志願者活動,進一步拉近與居民間的距離,更好地服務於居民,讓居民在志願者活動中得到精神上的陶冶和素質上的提高,從而提高居民對社群的認同感和歸屬感。

我們xx社群在上級部門的正確領導下,不斷變換社群志願者隊伍活動的新形式和服務內容,組織轄區內志願者隊伍先後主要開展了社群文體志願者敲鑼打鼓為轄區駐地單位和居民成員“春節大拜年”,進一步加強了社群與屬地單位的聯誼關係;特別是組織轄區內居民志願者和社群工作志願者對大學生進行“心防”教育活動,利用每年的新生入學之機,對新入學大學生開展“入學溫馨提示”和“注意安全、防盜防騙”等心防教育,使青年學生教育在社群服務範圍內開展了一個新的層面。

這項活動還在持之有效地進行當中,使“鄰居文明公約”真正走進千家萬戶,走近居民的心中和生活中,成為約束居民行為的標準,使鄰里守望,鄰里和諧近在可現,並激發每一位居民都勇爭文明居民,推進了社群“文明、祥和、和諧”的進一步發展。年末歲首之際,x月x日,我們將和干休一所聯合舉辦“慶元旦、大型書畫筆會”,屆時邀請市、區著名書畫家和駐地單位有書畫愛好者參加,現場揮毫潑墨,廣大居民和駐地官兵觀摩他們精彩獻藝。

通過這一活動的開展,營造了我們社群溢有清雅的書香氛圍,並提高了社群居民對“書畫”這一中華瑰寶的熱愛和宣揚,使我們在魏魏泰山下,大力渲染泰山文化,並藉此契機,共建軍民“魚水情”,全力打造我們社群文化。

(二)志願者活動開展以居民需求為出發點,以居民滿意為落腳點,全力向居民全方位服務邁進

把健康送進居民家中是們對社群居民開展的一項“親情服務”。今年以來,社群志願義診服務隊多次在各居民區開展了免費健康查體義診活動,受到了廣大老年居民朋友的一致認可和喜愛。一位老年居民激動地說:“科大社群的服務工作真是周到、細緻到家了,把健康和溫暖送到了我們家中。

把黨的偉大旗幟迎風飄進居民區。“泰山先鋒”志願隊高舉偉大旗幟,一路在偉大黨的旗幟下拓步前行。“泰山先鋒”志願隊伍,緊緊圍繞黨的號召,把黨的凝聚力和戰鬥力實踐到對居民的服務活動中來,充分體現了黨員率先垂範、衝鋒陷陣的作用。先後舉辦了黨員幫扶對子,先鋒隊員分別與轄區內的困難黨員結成對子,給予生活上的幫助和精神上的撫慰。還開辦了“燃起紅紅火焰,照亮居民生活”熱心服務電話,對居民提出的焦點、熱點問題都一一做好詳細的解答和解決,給居民一個熱情溫馨的服務,讓他們感受了黨的溫暖和關懷。

總之,志願者活動在我社群開展得紮實有效,成績卓著,取得了一定的效果。使我們的社群工作由單一的形式變成了志願活動的多種喜人樂見的形式,向社群廣大居民展開服務工作,使工作服務變成溫馨親情服務,直接走進居民的日常生活,深入人心,得到社群居民們的一致認可和讚譽。真正體現了社群服務“以居民需求為出發點、以居民滿意為落腳點”的服務宗旨。進一步夯實了社群“黨建、文化、服務”三大陣地建設。

志願服務活動總結 篇10

現在這個社會上的人也是越來越多了,可這當中難免也會有一些特別的人出現,關愛殘疾人作文1000字。這些人是什麼人呢?殘疾人。殘疾人的意思其實就是全身有某塊地方其實是和我們普通的健康人是不太一樣的,比如說眼睛不太好,看不清楚啦,這種人我們叫盲人,再比如說一些聽力不太好的人,聽不太清楚的人,或者說不出話的這種人叫聾啞人,還比如說一些先天就腦癱的人……

按理來說,殘疾人是非常可憐的,可是正因為他們有些地方是和正常人不太一樣的,這個時候假如他們走入社會,不僅不會獲得別人的同情,還可能會受到別人的非議甚至是嘲笑。比如說,一個盲人拿著盲杖大街上走,我就經常聽到有人說,挨這個人是盲人嗎?你看看他走路的樣子真好笑。我覺得很氣憤啊,我們不就是比別人多了一個完好的眼睛嗎?我們作為健康的人,難道不應該去同情的幫幫這個盲人嗎?不幫不扶盲人一下那也就算了,現在竟然還嘲笑盲人,我們比他們多了些什麼呢?他們不過是運氣差一點罷了,我們不過是運氣好了一些,有什麼資格去笑人家呢?我們以什麼樣的角度去笑別人呢?現在這時代的世風日下,讓我不禁有些唏噓,真的是受不了那些人了,我連忙走上前去,扶著盲人叔叔,說道叔叔你要去哪裡呀?我給你指路啊。盲人叔叔笑著說,藥店在哪裡啊?我回答,前面直走過馬路右拐就是了,叔叔要我扶你去嗎?叔叔搖搖頭不用了,我還有這根導盲杖呢,沒事,你回去吧,小妹妹你真是個好孩子,1000字作文《關愛殘疾人作文1000字》。平時聽到別人的誇讚,我都會很開心,可現在我卻怎麼都開心不起來,注視著盲人叔叔的背影,有點同情,不過我覺得只要努力盲人也算不得什麼,不是也有盲人成為百萬富翁嗎?我看著叔叔堅毅的身影,覺得他也一樣可以成功不是嗎?

我覺得我們既然比別人殘疾人身上要健康很多,那麼我們就要對那些殘疾人多一分關愛不是嗎?我們的生活過得很幸福,可他們的生活已經因為先天原因過得不是很好了,我們還要去嘲笑他們?憑什麼,為什麼呢?難道嘲笑他們一下,會讓我們的心理變的平衡嗎?請容我說一句,這就是欺軟怕硬,別人盲人身體不好,但性格堅強不和你計較就算了,我們還能以什麼角度繼續嘲笑呢?我真的是特別鄙夷這種人,我們比別人多的不過就是一個健康的身軀罷了,我們做的更多的不應該是去關心,關愛他們不是嗎?可為什麼有些人反而要去嘲笑呢,我只能說,人在做天在看,善報惡報總有一天都會實現的,不過是時間早晚罷了,俗話說得好上天為你關上了一扇門,也會為你開啟一扇窗,我相信殘疾人也一樣可以活的快樂瀟灑不是嗎?

志願服務活動總結 篇11

為深入開展學雷鋒志願者活動,我校團委切實組織各個團支部結合自己班級的實際情況,開展了一系列切實有效的行動,形成了一股學雷鋒熱潮,使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力。

(一)充分利用學雷鋒活動月對青年團員開展“學習雷鋒事蹟,學習雷鋒精神”的教育。通過各班團支部的團課、團會,使全體團員在思想上提高了認識。學習雷鋒的光輝事蹟,學習雷鋒在學習上的“釘子”精神,學習雷鋒遇到困難,不認輸,勇往直前的精神,通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發光彩。

(二)利用櫥窗、板報等宣傳陣地,各種節日、校園活動、運動會為契機,號召團員青年:參加青年志願者活動,弘揚“團結、友愛、互助、奉獻”的志願者精神。

(三)活動安排得當。團委在制定學雷鋒工作思路的時候就充分考慮到了活動的可行性。以不影響學生學習,保證學生安全為前提,活動形式和方法適合中學生、貼近社會,注重實效,使學生能在活動中受益。

活動一:校團委組織全校團員在階梯教室召開了學雷鋒動員大會,會上校黨委書記饒文忠同志對全體團員青少年進行了團員先進性教育,明確了作為一名合格的共青團員的權力義務和光榮的使命。校團委書記趙麗姮同志帶領團員青少年認真領會雷鋒精神的內涵,號召全體團員起先鋒模範作用,帶頭做榜樣,宣傳雷鋒精神,踐行雷鋒精神。

活動二:按照校團委的工作要求,各班“學雷鋒 樹新風”主題黑板報一一陳現。形式多樣,精彩紛呈,對同學們的思想啟迪起到積極作用。推動了班級文化風氣建設。

活動三:校團委聯合學校音樂學科教師開展“學雷鋒精神,唱雷鋒歌”活動,在各個班級普及《學習雷鋒好版樣》、《接過雷鋒的槍》等經典曲目,陶冶學生的情操,感悟並傳唱雷鋒精神。

活動四:七年級年級的部分學生組成志願者活動小分隊,深入正陽社群敬老院開展慰問孤寡老人的活動,幫助老人打掃衛生,整理生活用品,陪老人交談,為老人帶去了各種表演和慰問。讓他們收穫了來自青少年的關懷和幫助。

活動五:志願者小分隊自發清理校園周邊街道的垃圾,他們不怕髒、不怕累,為環境保護做了力所能及的貢獻,並覺得非常光榮。他們的行為受到了路人的好評。

活動六:為進一步營造學雷鋒的濃厚氣氛,校團委精心準備,組織七年級八年級年級在階梯教室觀看的雷鋒紀錄片,深切緬懷雷鋒同志的先進事蹟,領會雷鋒全心全意為人民服務的思想品質。觀看結束後各班書寫了觀影心得體會。字裡行間流露出對雷鋒的崇拜和對雷鋒的敬佩以及對學雷鋒活動的認識,思想再一次得到了昇華。

活動七:在全校範圍內開展校園衛生死角大清掃活動。各班組成班級小分隊,按照預定的清潔區積極展開。南樓北樓的各個教師辦公室、過道走廊的玻璃窗、瓷磚、走道、旗臺校園樹叢間都被各班分隊清理得乾淨整齊。

活動八:“學雷鋒月”表彰會在階梯教室舉行。大會表彰了在“學雷鋒月”活動中表現優秀,被評為“學雷鋒優秀班集體”稱號的班級,併為他們頒發了獎狀。會上還公佈了各團支部獲得“學雷鋒標兵”稱號的學生名單。

三、活動總結反思

通過全校師生的共同參與,從身邊的每件小事做起,從身邊的人幫起,助人為樂的事情多了,“事不關己,高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了,同學間的隔閡少了,我們的同學們正在悄悄地發生著變化。通過活動的開展不僅是在形式上收到了好的宣傳效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社會上也贏得了好的反響。當然在活動的同時也存在著一些問題,比如有的班級參加的人員比較少、活動前的準備工作不夠充分,擺花架子,活動開展的不實在。今後我們要本著這一主題把此項活動長期開展下去,希望在今後的活動中各班能夠更好的組織,把活動開展的更具有創造性和實效性。

志願服務活動總結 篇12

為全面貫徹落實關於開展學習雷鋒志願服務活動的相關部署和要求,結合工作實際,現將此次活動開展情況總結如下:

一、領導重視,活動開展注重實效

領導高度重視此項活動的開展,按照培育和踐行社會主義核心價值觀的巨集觀引領,帶領全校幹部職工廣泛開展愛國,敬業,誠信,友善的個人層面的價值標準的宣傳教育和思想引領,與幹部職工在為社會做貢獻、為他人送溫暖、為家人謀幸福和追求社會成果共享的過程中,與上級主管部門的要求部署步調一致,發揮教育培訓、組織協調作用和個人積極貢獻的作用,使開展學習雷鋒志願服務工作落到了實處,確保精神文明工作有了初步成效,職工的精神追求積極、向好、充滿正能量。

二、活動機制部署注重多層次、多角度、科學性、實效性和長效性“兩多三效能”相結合,助推以學雷鋒志願服務工作為主要內容的精神文明建設工作點面照應不留盲區和死角,使在服務、回報社會過程中有了更有力的抓手和動力。

(一)積極動員和組織廣大黨員投入到黨員進社群志

願服務工作中去,在活動開展過程中,選派有豐富的群眾工作經驗的同志與進駐社群進行聯絡溝通,最終確定了5戶困難群眾做為**黨員的聯絡幫扶物件,分別採用了資金扶持、技術帶動、思想教育、技能轉化等方式針對困難物件的不同情況,分別加以對待,將志願服務工作進行了細化、量化,使幫扶工作不止停留在財和物的初級層面,更將勞動技能培訓、思想觀念轉變、就業創業扶持、政策資訊對接做為了本次活動的主要抓手,在解決幫扶物件溫飽同時,為困難群眾提供了積極的就業前景和技能扶持。

(二)努力營造不落一人,一個都不能少的工作團隊,將學雷鋒志願服務工作不但外延到社會成員而且要內融於駕校班組個人,讓駕校集體每一個需要幫助的困難黨員困難群眾沐浴集體的關愛感受社會的溫暖。困難黨員,因出生時手部患有先天性多發血管瘤治療而出現因病返貧趨勢。孩子病因不明,病情複雜如不及時救治,疾病將會在很短的時間內遍佈全身,最終危及孩子的生病安全。按照醫保相關政策的規定,孩子不符合醫保報銷政策,也就是說孩子治療的全部費用都需要由個人來承擔,因此原本就不寬裕的家庭承受著巨大的經濟壓力,領導得知這一情況後,立即啟動了困難黨員幫扶應急響應,除了給予部分費用的幫扶以外,還組織全體幹部黨員和優秀職工對進行了心理調適疏導,部分工作暫時接替等,以便父子二人有更大的精力和更

多的時間為孩子進行診療。該項工作責任分工明確,部署合理有效,為孩子及時得到救治贏得了寶貴的時間,截止到目前,孩子病情控制十分樂觀,工作業績不俗,家庭生活亦穩定和諧。

(三)全力提升業務水平,用品質求發展,以愛心鑄業績,切實踐行社會主義核心價值觀,在為謀發展,為員工謀福祉,為員謀成效過程中,轉變辦學觀念,提高學員滿意度,使成為**地區以德行辦先行者。學員,是直接服務者,學員的滿意度直接考量著駕校培訓能力、服務水平、辦學理念、行業操守、職業道德等綜合指標,可以說,學員的滿意度更是在考量著一個良心,因此,在教學培訓過程中,特別注重學員的意見反饋,成立了專門的學員意見接收部門,對收集到的學員意見和要求進行及時梳理彙總,並由**班子進行定期的查閱,對當期工作及時進行階段性調整,順應廣大學員的合理意願,符合了當前安全、和諧、科學、高效的時代要求。

三、組織得力,協調得當,全員積極構建東遼學習雷鋒志願服務團隊,繼承和弘揚雷鋒精神,將志願服務工作在紮實開展培植了豐厚了精神土壤,在形成了比學趕超的良好氛圍。獨木難成林,領導深知眾人拾柴火焰高的道理,積極組織全體幹部職工學習雷鋒、焦裕祿精神,在全校颳起了一場比奉獻、比服務、比美德的精神風暴,全體教職員工

積極參與各項學習雷鋒志願服務工作,如:黨員進社群志願服務、困難黨員志願幫扶、學員培訓志願義務教練、駕訓政策志願講解宣傳、交通安全法規志願宣讀等,超過了預期實效。

總之,志願服務工作始終在路上,長期性和堅持性是帶領全體幹部職工踐行社會主義核心價值觀的必然選擇。必將在正確領導下在堅持以學習雷鋒志願服務工作為主要內容的精神文明建設中全面貫徹有踐行社會主義核心價格觀,為社會做貢獻、為他人送溫暖,為家人謀幸福,實現東遼縣和諧穩定,健康向上,科學發展的區域發展格局。

志願服務活動總結 篇13

曾經有過那樣的經歷。

每每路過百貨大樓,除了被絢麗多彩的櫥窗吸引外,總會看到一個乞丐孤零零的躺在地上。

他是個殘疾人。右腿還健壯的支撐著身體,左腿卻只是個空蕩蕩的褲腿。每當行人路過時,他就用乾枯的左手提著被子撞擊著地,裡面的錢幣發出“哐啷哐啷”的聲音。每次我聽到那清脆的聲音,心都會驀地顫抖,忍不住停下來看他一會兒。

在這條人來人往的街道上,行行色色的人穿過大樓,卻沒有一個人願意看他一眼,只是厭惡的走過。世界彷彿忽略了他的存在。有好幾次我動了惻隱之心,朋友拉住我,“走吧,這種人多的是呢。”

我呆呆的看著他那殘缺的腿,一股冷流蔓延開來。

“走吧,別對那種人可憐,你的善良不是用在那種人身上的。殘疾又怎樣,霍金不是活的一樣逍遙。那種人,不值得可憐。”朋友讀破了我的心思,玩弄著手中的樹葉,漫不經心的說。

我緩緩的收回目光,望著漫天飛舞的樹葉,長嘆一聲。是啊,每片樹葉都應該擁有綠色,可他怎麼就不會尋找自己的綠色呢?難道僅僅因為他殘疾嗎?不,絕對不是。朋友說的對,殘疾人一樣能創造輝煌。和霍金相比,他到底殘疾在哪兒呢?

是缺少意志、信念和向命運挑戰的勇氣吧。那他只能說是心靈上的殘疾。

我們都有雙手,可以靠努力換取成功;我們都有頭腦,可以靠智慧創造奇蹟;我們都有雙腳,可以走出自己的人生。即使我們真的殘疾了,誰甘願不知羞恥的躺在那裡受人可憐、受人鄙視呢?!難道有人就是天生的富貴,享受榮華富貴嗎?

朱元璋倒是乞丐出身,可他就是能做皇帝;殘奧會上的運動員倒也殘疾,可他們就能憑意志做到常人做的事;我們偉大的科學家霍金倒也殘疾,可他偏偏靠自己的力量頂起一片天。你能說因為他們殘疾就註定要一事無成嗎?

然而我們這些四肢健全的人,又做了什麼?每天懶洋洋的奔波於往返學校的途中,卻只是荒廢著大好時光用來玩耍、逃課。甚至連我們唯一的家園地球都保護不住,每天仍有上萬噸的廢物排放在海洋中。只會盯著天空抱怨上天,想象著如此如此、那麼那麼。做著現實社會中的空想者!

NOW!我承認,他的確是個殘疾人。

志願服務活動總結 篇14

青年志願者行動是由共青團中央組織發起的一項社會公益事業,以青年參與為主題,以志願服務為手段,通過青年志願者為他人,為社會提供服務和幫助,推動經濟發展和社會進步,推動社會公民思想道德建設的發展。本行動是一個致力於創造美好明天的行動,是有個著眼於開拓未來的事業,是青年創業和增強社會責任感的偉大事業。財政局團支以文明單位為契機,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的青年志願者精神,促進青年志願者服務工作的規範管理,推動團的工作和志願者行動深入到社會生活的協調發展中。

青年志願者行動始終堅持“致力於幫助多層次社會保障體系的建立和完善;致力於消除貧困和落後,消滅公害和環境汙染,宣傳家電下鄉知識,促進經濟社會協調發展和全面進步;致力於建立互助友好的人際關係和良好的社會公德,推動社會主義精神文明的建設”的宗旨。我們本著“奉獻、友愛、互助、進步”的原則,利用各種志願服務活動,宣傳志願者精神,循序漸進得拓展了青年志願者活動的服務領域,有力地促進了我校的精神文明建設。各項活動總結如下:

一、為增進青年團員的團員意識和服務意識,提高青年團員的先進性,本著服務群眾的思想,財政局的青年志願者們開展了“進社群”的志願者活動。首先是將溫暖送進敬老院,然後志願者們又將愛心送到了貧困鄉,將愛心灑向了社會的每一個角落。

二、深化我校青年志願者行動,促進青年團員良好的精神道德風尚的形成,由團支部舉行了一系列的愛心捐贈活動。

三、他們在學雷鋒活動日中做了很多好事,當然平時的他們也是本著“吃苦在前,享樂在後”的精神盡好志願者的職責。

四、各類活動還有很多,例如每週星期五打掃全域性衛生活動,而且臨近冬日的掃雪活動處處可見志願者們的身影。志願活動讓他們提高正確的道德認識;陶冶高尚的道德情感;磨練堅強的道德意志;培養良好的道德行為習慣。

青年志願者行動是在我國深化改革,推進社會主義市場經濟體制的過程中應運而生的,它是以倡導和推進愛心助人、奉獻社會為宗旨,這既是繼承中華民族互幫互助的優良傳統,也是新時期推進精神文明建設的新舉措。

青年志願者服務隊的成立為青年幹部提供了一個新的發展舞臺,為滿腔熱情、樂於奉獻的青年們提供了溝通的橋樑;因此受到了大家的一致好評。在今後的日子中,我們將一如既往得本著“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神,積極配合縣團委做好常規活動,並積極開展形式多樣的有特色的志願者活動。

我們深信,在局各級領導和老師的大力支援下,在廣大同學們的熱情參與下,我局青年志願者一定能發揮出我們應有的作用,作出一番成績!

志願服務活動總結 篇15

在我們的生活中,有許許多多不幸的人,他們有跟我們不同點,有的差別就很大:有少一隻手;或少一隻......可那些殘疾人殘疾了還是會樂觀的面對困難,沒有灰心喪氣。

那天早上,我和爸爸在公園裡上步國小生作文,看見了有一個殘疾小鋒隊,有許多人沒有愁眉苦臉而是面帶笑容。我還聽見那個領隊的對那些殘疾人說:“我們要勇敢,我們要堅強,要讓普通人知道我們不會比他們差。”

說完那些殘疾人異口同聲的說:“我們要堅強。”

聽了這些殘疾人的話使我深深的被感動了,真是讓我感到不可思議,他們竟然這麼有志氣!

記得還有一次晚上,我和爸爸媽媽正從超市準備回家。那時,馬路上空落落一個人影都沒有,垃圾卻滿地都是。就在我和爸爸媽媽要上車的瞬間我看見馬路邊有許多殘疾人在清理垃圾,更讓人意想不到的是,那些殘疾人都是有的沒手有的'沒腳,有的還坐在殘疾車上撿地上的垃圾。

看到這些,讓我靜靜的沉思:“原來這些殘疾人也在默默奉獻著自己的力量,即使他們與我們不同,還在無人的情況下,如果讓有的人肯定會在白天光明正大的耀著自己。”

我有一個好想法:殘疾人也是我們生活中的一員,如果我們能做做些力所能集的事,也奉獻出自己的一點小力量,我想,如果我們關注一下這些生活最底層的人。他們的生活肯定還會好一些!