20__——20__ 學年度上學期
人的成長精神靠什麼，靠的就是讀書精神，一個人的精神發育史，實質上是一個人的閱讀史，一個民族的精神培養，在很大程度上取決於全民族的閱讀水平。如果一個人愛讀書。那麼他(她)會從書中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，淨化自己的心靈。把學校辦成學習的團體，建立學習型學校，讀書型學校，讓每一位教師都做一名真正的“讀者”，都能成為志同道合的“書友”，這是我們實驗中學的教育理想。本學期全體教師閱讀學習《給教師的一百條新建議》和蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》前20條過程中紮紮實實，業務學習筆記達5000字以上。
一、全體教師積極投身讀書活動
要求教師素質的不斷提升而不去讀書是不能實現的。我校教師在平時繁忙的的工作中，能擠出時間參加讀書活動。規定每天利用一個小時的自由讀書時間進行自主學習，每月開展兩次的讀書沙龍活動，校長分別參與到兩個學科組中。蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書，人人都已讀過多遍，並注意從中學習教育教學方法，用以指導自己的實際工作。不少老師堅持讀教育教學專著，自己拿錢買或向別人借，主動訂閱教育教學雜誌，堅持寫讀書筆記和讀書隨筆，要求每人每週寫一篇讀書隨筆。通過讀書，老師們開闊了視野，頭腦裡注入了新鮮血液。特別是45 歲以上的老教師老當益壯，不甘落後，積極參加讀書學習。她們成長於特殊的年代，知識的結構上存在著一定的問題，沒有經過專業的培訓，教育孩子的方法陳舊、機械，嚴重製約著對新一代人的教育培養，而現在，通過讀書，使得這些老教師們的專業素質和文化水平得到很大的提高，教育教學方面有了很大的改進。青年教師更是爭先恐後。一學期來我們先後組織了
(1)《給教師的一百條新建議》的讀書心得經驗交流，並選出了史佩霞.許巧明.劉小豔等讀書先進個人在校會上做經驗交流。
(2)每位教師認真記錄領導的業務講座，並認真結合自己的教學實踐反思教學。而且發到勤得利網校，與全國同行共同交流。
(3)組織教師參加讀書演講比賽活動，並評出三等獎項，大大促進了我校的讀書活動。以教師帶學生，人人愛讀書，讀好書的良好氛圍已在實驗中學蔚然形成。
二、努力為教師營造一個良好的讀書環境
作為一所有著豐厚文化底蘊的學校，要讓教師能讀好書，必須具備一個良好的讀書環境。學校有一個教工閱覽室，圖書室，可裡面的圖書，由於經費等原因，很難找到一本本世紀的書籍，而可供教師借閱的書籍則更少。為此，我們想方設法，訂閱了一部分雜誌，放到閱覽室供大家閱讀。校長想方設法籌集資金到運城有名的大書店裡為教師購買讀書，但還是滿足不了教師讀書的資源，圖書資源問題一直不能解決，有的教師就自己買自己借。去年學校每人擁有一臺電腦，並聯網。我們充分挖掘網上資源，讓教師到網上讀書，汲取營養。有的老師報名參加學習進修，學校妥善安排，讓他們學得定神，
學得紮實。學校還積極創造機會，組織安排老師參加有關學習的培訓，對學習培訓的教材，儘可能提供幫助。
不過，我們清醒地看到，教師讀書活動的開展，還有好多工作要做，還需進一步深入開展下去，要最大限度地讓教師讀好書，為教育事業的發展增添後勁。
20_年3月24日，我們身穿紅衣，在學校門口相聚，乘著公交來到民族人民公寓。
一個個活潑的身影、一聲聲歡歌笑語，洗涮了白霧朦朧、寒風凜冽的早上，打破了敬老院的寧靜與冷清。
今天的我們化成了老人們眼中的天使，我們帶著笑容、懷著激情與真愛探望這些孤寡老人，為他們帶來溫暖與歡笑。進入敬老院，老人看見我們很高興我們和他們一起唱歌、跳舞、扭秧歌。
然後，老人們也紛紛的送我們禮物，一位熱情的老爺爺還送我們每人一副親自畫的畫。大概11時我們的所有活動都結束了。當我們和老人們一一道別時，我看到了他們眼中的不捨和激動的淚光，嘴裡還叨唸著：你們要常來啊……我們很感動，這是對外我們最大的褒獎!雖依依不捨，但時間一不允許，這是我第一次和這麼多老人近距離接觸。盡我最大的能力把快樂與溫暖送給他們，我們真的很高興。
此次活動不僅給敬老院帶來歡笑，給失去家庭的老人送去了溫暖，也鍛鍊了此次活動的每位志願者，看著那落寞的眼神，那被歲月挫折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，都激發了每一位參與活動的志願者的愛心。作為青年的我們應把自己當作老人的親子孫，為老人們捏肩捶腿，儘自己的一份力量。
志願者是愛心活動，把為別人、為社會服務看作是一種享受，每次的活動都從最初的青島早報義賣活動，到志願者長跑活動，到最終的無償獻血等等能體會到助人為樂的快樂，這是在其他社團內從沒有過的。因此，我想強調的是，選擇志願者協會，這一次我做的很對。，幫助他人，是很快樂的記得在青島早報義賣活動中，看到了大家在盡心盡力的為微塵基金和紅十字會籌集善款的激情，感動於市民的付出等等，這些對自己成長都產生深刻的影響。從那一次開始，我決定，一定要努力做好志願者工作。
做志願者是一件令人興奮的事，從最初的策劃到籌備，跟隊長學習到很多很多有益於未來自己發展的東西。記得那幾天，從籌備到舉行這個活動，僅僅三四天的時間，但是隊長的那些無怨無悔深受感動，考察了兩次路線，每次都是徒步兩個多小時，下午三點出發，直到天黑。付出是有收穫的，我們所得到的就是成功的舉行了這次活動，雖然有些地方存在瑕疵，但，這會為我們以後的工作提供可借鑑的經驗教訓。作為校外一隊的成員，我們每一名成員都很團結，共同為志願者工作付出自己的微薄之力，無怨無悔。像獻血，我覺得那是最平常的志願者活動，但是，是最有意義的志願者活動，那鮮紅的血液或許是救助他人生命的，值得我們去做。
半學期以來，從眾多的志願者活動中，很多東西是從其他團隊無法體會到的。從來都是以因為自己是志願者協會的一員而自豪，因為我們無償的付出會為社會增添一片美麗的顏色，我們的熱情也勢必會影響最廣大的同學們熱愛社會，熱愛志願者事業。
1、才藝之星：多才多藝，能歌擅舞，能書會畫，對藝術有濃厚的興趣愛好，有較強的藝術功底和審美能力，並有一定數量的藝術作品在市、縣獲獎，在學校乃至縣裡有一定的知名度和影響力。
2、運動之星：對體育運動有濃厚的興趣，積極參加學校組織的各種體育活動，有非常良好的體育鍛煉習慣，身體素質發展全面，在多項體育專案有非常優秀的表現，在市、縣組織的體育競賽中有非常出色的表現，在學校或縣裡有較高的知名度和影響力。
3、勤學之星：有超於他人的求知慾望，有良好的學習習慣和刻苦的學習精神，求知若渴，勤思好問，知識淵博，成績優秀，對書籍有非常濃厚的興趣，是學生中的學習典範。
4、環保之星：有很強的社會責任感，關注社會或身邊的環境問題，對社會環境問題獻計獻策。自身有著很強的環保意識和良好的環保習慣，能身體力行，積極宣傳環保，積極參加各種環保活動，是一個名符其實的“環保主義者”。
5、自強之星：生長在貧困家庭或者特殊家庭，身處逆境卻有積極樂觀的心態和遠大的理想，面對挫折都有迎難而上、不畏艱難的勇氣，沒有優越的家庭條件卻有著令人敬佩的人格力量和優異的學習成績。
6、公益之星：有很強的社會責任感和公民意識，遵守社會公德，關注社群的公益事業，為人正直熱情，樂於助人，積極參加社群各項公益活動和各類社會實踐活動，在社群中有較大的知名度。
7、孝敬之星：孝敬長輩，敬老愛老，有感人的典型事蹟。
8、守法之星：有較強的法律意識和較為豐富的法律知識，遵紀守法，遵守《中國小生行為規範》，積極參加學校法制教育宣傳活動，維護社會公平、正義，
能用法律知識解決生活中的問題。
9、創造之星：對科學有強烈的興趣愛好，有獨特的創意和構想，熱衷於創造發明和科學實驗，動手操作能力強，並且有自己的發明專利或作品設計，在各級各類科技創新比賽中能有出色的表現;
10、禮儀之星：儀表端莊，舉止文明，行為規範，尊重他人，尊老愛幼，禮貌待人，談吐大方，氣質高雅，德才兼備。
一、加強領導，積極營造濃郁的節日氣氛
全會決定指出：“堅持以人為本，樹立全面、協調可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展。”加強婦女工作，充分發揮廣大女職工的積極性是全面貫徹黨的婦女政策，促進可持續發展的必由之路。
為此，區計、經行領導把貫徹執行區婦聯的3號檔案精神，加強婦女工作，納入工作的總體目標，統籌規劃，周密部署，精心安排，以切實維護女職工的合法權益，提升女職工的素質，調動其積極性，引導女職工在本職崗位上建功立業。區計、經行領導對組織“三八”節活動高度重視。
在“三八”節前夕，為活躍女職工的文化生活，以慶“三八”節為契機，弘揚傳統美德和倡揚時代新風，制定了女職工活動計劃，從計劃、經費、活動安排等方面，都作了具體部署和安排，在排練期間，我行領導從工作的百忙中抽出時間親臨排練場進行指導，讓所有參與訓練的女職工備受鼓舞。從請舞蹈教練、租借服裝到演出結束獻花，每一個細節都傾注著領導對女職工無聲的愛和溫暖的關懷，體現了一個所具有的風範，既提高了大家對婦女工作重要性的認識，又營造了濃郁的節日氣氛。
二、開展適合女職工特點的活動，全面提高女職工的素質
為展示新時期我行廣大女職工的綜合素質和時代風采，有效地提高女職工的整體素質，計、經行支部婦女小組精心組織了舞蹈“士兵小唱”，我行13名女職工全部參加這項活動的演出。經過兩個休息日緊張訓練，以其新穎的編排和優美的舞姿，獲得了觀眾的好評。
此次比賽，使廣大女職工陶冶了情操、愉悅了身心，全面提高了自身素質，更加強了團結協作精神和增進了彼此之間的友誼。從3月5日正式組隊到3月7日比賽結束的這短短的兩天中，女職工們克服了工作繁忙的重重困難，有的女職工身體不適，但仍以飽滿的熱情投入到訓練中，表現出極大的集體榮譽感，展現了計、經行支部婦女小組良好的精神風貌。她們紛紛表示：在今後的各項工作和各種活動中，將再接再厲，力爭取得更好的成績!
活動也為自己提供了一次進一步接觸了社會的機會。對我來說促銷是個全新的領域，通過一天的實習，我深切地感受到自己社會經驗的欠缺，也深刻體會到了促銷工作的艱辛和專業，現將我的實習感受總結如下：
商店要有良好的衛生環境。__帶我進入服裝店，作了簡單的介紹後，便開始了一天的工作，首先被安排的任務便是打掃衛生，先拖地，然後擦拭、整理衣服貨架。每次顧客走後，若地面髒亂也要整理，尤其是門口一帶。良好的衛生環境能給顧客留下好的第一印象，是顧客願意逗留、順利購物的前提。反之，顧客很可能產生反感情緒甚至“拂袖而去”。
銷售人員要有良好的精神面貌。銷售人員如果擁有陽光向上、富有活力的精神面貌，便會影響到顧客，從而讓顧客也感到自己情緒高昂，那麼才能讓顧客願意主動與你交流。好的精神狀態還表現在儀容儀表上，顧客們在看一個品牌時，銷售人員就成為了這個品牌的“代言人”，具備良好的專業知識的銷售人員，才能對服裝品牌給出最好的詮釋。精神狀態好的銷售者，成交的機率會大很多。
營業人員要有良好的身體素質。銷售人員一整天都要在店裡工作，忙碌時更要不停地走動，站立服務讓我感到勞累。只有擁有良好的身體素質，才能擁有旺盛的精力來全力以赴地工作。強健的體魄是一個銷售人員必備的“硬功夫”。從這個角度來講，做生意也是一種體力活。
銷售人員要有良好的專業知識。專業知識自然是順利銷售商品的基礎，我們在銷售商品時要掌握相關專業知識，譬如32號是小號，34號是中號，36號是大號，而且我們看到顧客，就應當大致清楚他(她)應穿多大的衣服，我們也要清楚每種服裝的價格，熟悉它們在倉庫的位置，並熟悉商店的折扣情況，從而更好地為顧客服務。
銷售人員要有良好的銷售技巧。銷售技巧是順利銷售貨物的關鍵，作為銷售人員，要善於察言觀色，能夠大致瞭解顧客的心思，判斷顧客的態度。譬如從顧客說話的方式、走路的姿勢等言談舉止，便能判斷出顧客是漫無目的的閒逛，還是想要認真地挑選。當顧客試穿衣服時，要真誠地稱讚顧客的優點，委婉地指出不足，注意措辭，當顧客臨走時，亦可推薦顧客到與本店擁有共同利益的其它店(對方不知情)，正所謂“肥水不流外人田”。
銷售人要有良好的營銷心態。經過在服裝店實習，我進一步認識了社會，一天的時間也接觸到了形形色色的人。總體感覺作為銷售人員，必須具備良好的心理狀態，樹立“顧客至上”的銷售理念，無論顧客是何態度，都要用友好的態度耐心地為顧客服務，即使賣不出衣服也不可急躁。同時，長久的站立服務可能會感到枯燥、疲倦，銷售人員應當具備頑強的毅力，才能堅持工作。
經過工作，我感受到了工作的辛苦、掙錢的不易，也豐富了一些社會閱歷，並進一步拓寬了視野，同時也認識到了自己的不足，這都是一筆財富，為將來進入、融入社會積累了一些寶貴的經驗。
為推進鄉村文化工作繁榮發展，在春節來臨之際布隆吉鄉高度重視，以貼近生活，貼近民生，娛樂生活，啟迪思想為總指標，在全鄉範圍內開展了“龍騰虎躍鬧新春，龍馬精神進萬家”主題活動。自活動啟動以來,我鄉結合實際,突出地域特色,堅持“健康有益、小型多樣、廣泛參與、寓教於樂”的原則，開展了形式多樣、內容豐富的系列文化活動，受到了廣大農民群眾的廣泛參與和熱情歡迎。現將活動開展情況總結如下：
一、加強組織領導，精心策劃，營造濃厚的節日氛圍。
為全力做好春節文化活動，突出地域特色，確保活動有組織、有聲勢、有效果，鄉黨委、政府高度重視，結合我鄉實際，下發了《關於開展春節文化活動的安排意見》，制定了詳細的活動方案，成立了由鄉政府鄉長任組長、相關負責人為成員的活動領導小組，全面負責對春節文化活動的指導和引導，切實加強領導，認真抓好活動組織實施，有效地保證了文化活動在我鄉的順利開展。同時在全鄉範圍內加強宣傳報道工作，充分發揮主要媒體的宣傳作用，對迎新春文化活動進行了有針對性的宣傳報道，充分展示我鄉群眾傳承中華傳統文化的自豪心態和奮發進取的時代風采，烘托出積極向上、喜慶熱鬧的新春文化氛圍。
二、豐富活動內容，創新載體，文化活動精彩紛呈。
1、舉辦機關幹部聯誼會。在鄉多功能文化活動室舉辦機關幹部聯誼會，各駐村單位、鄉集鎮的人民群眾共100餘人參加。聯誼會上唱歌、歌舞,小品、趣味遊戲等形式多樣,使得全機幹部度過一個歡樂、輕鬆、豐富的聯誼會。
2、舉辦傳統社火匯演。按照全縣春節文化活動整體安排，結合傳統特點，我鄉組建了以秧歌隊、太平鼓隊為主的70人的迎春社火隊，春節期間在全鄉範圍內進行社火拜年表演並參加全縣春節社火匯演，共演出30餘場次，觀看群眾7000人次。大幅度地提高春節文化活動的水平和吸引力。
3、舉辦“全民健身”文體活動。在春節期間，各村積極組織文藝骨幹排練文藝節目舉行巡迴交流演出。全鄉共開展交流演出12場次，演出節目32個，觀看群眾2400餘人。通過交流，極大了豐富演出形式，提高了各村文化建設水平。
4、舉辦“新農村、新風尚”文體活動。在春節期間，各村充分利用各自的文化室及文體器材，組織群眾開展象棋、撲克、牛九、乒乓球等健康文體活動，舉辦競智競技比賽、遊藝活動和跨村組的聯誼活動，擴大了群眾參與面，進一步激發群眾參與文體活動的熱情，營造節日氣氛。
5、開展“學在農家”讀書活動。布隆吉鄉4個行政村積極利用“農家書屋”文化活動陣地，開展各種形式的讀書學習活動，並保證節日期間書屋的正常開放，促進廣大群眾學知識、用知識，度過了一個有意義的節日。
三、效果良好，影響深遠，助力推進和諧建設。
春節期間，我鄉結合實際、因地制宜，堅持把活躍基層、服務廣大群眾作為加強我鄉文化建設、開展新春文化活動的出發點和立足點，廣泛吸引了農民群眾積極參與到迎春文化活動中來。
端午節作為我們傳統的一個節日，是受到了廣大群眾的關注和喜愛的。這一次，單位也組織了一次端午活動，為我們發放了精美的禮品、可口的粽子，也給我們帶來了一些特殊的感觸。非常感謝單位願意在這個節日裡，給予我們這樣的福利，也很感謝這一次活動，讓我們樂在其中，享受著端午節的歡愉。
在這個節日裡，我們部門也組織了一個節目，那就是緬懷屈原，朗誦詩歌。這個節目看上去有板有眼的，實則上是一個很鍛鍊人的節目。在排練這個節目的時候，我們協調了很多次，在多次的努力下，我們找到了一種更加合適的方法去進行。從這個過程當中，我們全體人員逐漸也清楚了合作的重要性，一個團體最重要的就是相互配合，相互扶持，這樣我們才能在一個好的態度中更加完美的去完成這一件事情。
通過我們全部門人的努力，這一個朗誦節目完美的呈現在了大家的眼前。並且獲得了大家的青睞，也得到了領導們的表揚，這讓我們感到了十分驕傲和自豪。我們所做出的努力都得到了最好的肯定，讓我們感到非常的滿足。仔細想一想，這和我們的工作也是一樣的，我們努力的奔跑，努力的發展自己，只為得到一些肯定，而這些肯定也是讓我們更加努力的助力啊，所以在工作中，他人有值得我們肯定的地方，一定要去肯定，不要吝嗇自己的.一句話，也不要吝嗇一份讚揚的態度。
這次活動當中，有一位領導說了這樣的一句話，他說，“其實工作和生活是相互的，工作成就了生活，生活營造著工作。”聽完這一句話，我十分的感慨。以前我總抱怨自己的生活被絕大部分的工作侵佔，讓自己少了一些生活的樂趣，但現在看來，工作並不是讓我失去了生活，而是改變了我原有的生活，成就了我的另一種生活。每個人都是一樣的，我們都在生活當中逐漸的去改變著自己，也逐漸的去改變的每一個現在。保持一顆平常心去生活，往往可以讓我們更加的輕鬆，也讓我們的生活更加的豐滿、豐盈。
這一次活動已經圓滿的結束了，可在這個活動中，我不僅是感受到了節日的喜悅，更讓自己多了一些反省，也多了一些領悟，我相信，這對於我在這條路上的成長來說，是非常有必要的一個部分，也是助我前進的一股動力。
_月__日上午,我們大_班的小朋友和自己的爸爸媽媽一起自駕游來到了,__市__縣4A級風景區------__山,進行“慶國慶，迎重陽”親子登山活動。
我們的家長都很準時地來到了__山山下集合，在__山的正大門，我們三個班的孩子和家長、老師在一起跳了《小蘋果》，孩子們個個都很開心，也期待這次的登山活動。
接著，我們家長和孩子們一起開始了登山活動，雖然，山上的路還在修，走起來也不方便，可我們的孩子們都跑的很快，家長也是在後面追趕著，一路上說說笑笑，非常開心。
在走到半山腰的集合點，老師給小朋友們發了一面小紅旗，孩子們揮舞著小紅旗，然後，在草坪上休息了__分鐘，孩子們圍在一起分享著好吃的零食，然後，我們從非常陡的水泥階梯下去，孩子們和家長手拿手來到了山下的遊樂園，在遊樂園的一塊草地上，孩子們排好隊，一起唱了《好娃娃》送給爺爺奶奶，接著，還和老師一起動手摺了鬱金香紙花送給爺爺奶奶，並且把在班級裡繪畫的賀卡又再一次送給爺爺奶奶，祝他們重陽節快樂、健康長壽。
看到孩子們都很用心的做著每樣小禮物，為了鼓勵孩子們用心，老師也給孩子們發了一個小禮物——彩虹帶，發完過後，孩子們手拿綵帶，開始揮舞著，奔跑著，非常的開心。在孩子們歡聲笑語中，我們如願以償的遊玩了紫蓬山，沒有下雨，也沒有任何突發情況。
通過這次親子登山活動，增進了孩子與家長，家長與老師之間的感情，也鍛鍊了孩子不怕苦不怕累的精神，雖然上山下山有點累，但還是值得的。
這次親子活動圓滿地結束了，希望下次我們還可以再相聚。
今天是傳統的元宵節，我們請來了馬翊寧外婆、黃宇軒奶奶和王嘉軒的外公3位家長，來和我們一起參加元宵節的家長進課堂活動。
首先，老師通過歌曲《賣湯圓》來讓孩子們瞭解了元宵節的習俗，元宵節要做些什麼事情。緊接著馬翊寧外婆和王嘉軒的外公介紹了關於元宵節的小故事:漢武帝、袁世凱等。黃宇軒奶奶介紹自己以前小時候過元宵時的一些小活動，比如拉著兔子燈在小泥土走圈圈，象徵團圓等。
說好了元宵節的小故事，小習俗之後，孩子們把自己的小燈籠和小燈謎都拿了出啦，圍在一起，在3位家長的幫助下，一起來猜猜燈謎，看看自己的做的小燈籠，小朋友們都非常喜歡猜燈謎，圍在一起不亦樂乎的在討論著。
最後，孩子們在馬翊寧外婆準備的材料下，一起爭先恐後的學著包湯圓，怎麼把湯圓包的又圓餡又多，把活動推向了高潮。
在3位家長和老師們的陪伴下，孩子過了一個開心的元宵節，在活動的尾聲，孩子們也用自己的掌聲和笑臉感謝3位家長的到來。
一、基本情況
1、開展宣傳活動。以會議、網路、板報等為媒介，廣泛開展男女平等基本國策、馬克思主義婦女觀、《婦女權益保障法》、《婦女發展綱要》等為主要內容的各類宣傳教育活動。積極開展三八維權周活動，同時，大力宣傳各類婦女先進典型和婦女工作取得的成績。
2、開展形式多樣活動。舉辦座談會、積極參加了區教體局工會組織的慶祝國際勞動婦女節103週年毽球大賽、 全園性的“女職工素質提升大講堂”活動(4月13日)、購買了《牽手幸福》、《擁抱快樂》兩本書，參與了“書香三八”讀書徵文活動、減壓鬆筋健身歡樂一日遊、開展“博山區實驗幼兒園文明家庭第二屆“魅力教師?美麗母親”評選活動，現在正在評選中。
二、活動主要特色
1、形式新穎。幼兒園每年慶三八活動都有創新，活動新穎，寓教於樂，尤其是座談會結合了廉政文化進家庭活動的開展，改變單純的說教方式，任翠華園長的發言如數家常，親切風趣，又富有激勵作用，園領導班子成員都為女教職工送來了真誠的祝福。女教職工發言積極，毛遂自薦，主動承當組織小組活動的任務，如各班組長，她們在座談會上倡議全體女教職工行動起來，加入到“我健康，我快樂”的行列中來。使在會的教職工深受啟發和感動。
2、主題鮮明。尤其是“三八”系列活動的策劃，充分體現了幼兒園工會的自身特點和創先爭優主題。在服務大局、服務基層、服務婦女的基礎上突出昂揚向上、催人奮進的時代精神及健康明快、歡樂和諧的群眾文化特點。
3、《牽手幸福》是一本關懷女性幸福與成功的智慧書、勵志書。《擁抱快樂》快樂，是一種良好心境，是一種樂觀心態，是女人千金難買的財富，更是一種生活和工作的方式。“魅力教師，美麗母親”的評選，激勵教師“教學當能手，家中賢內助，生活添陽光”。
三、活動經驗
1、領導重視。慶三八活動得到了幼兒園黨支部、行政的大力支援，在一系列活動開展期間，黨政領導親臨活動現場指導、參與。
2、籌劃嚴密。幼兒園黨政工聯合積極策劃，精心安排，周密部署，及時召開專門會議發動宣傳，各項活動專人專抓，有詳細的活動方案、組織有力，措施到位，成效顯著。尤其是減壓鬆筋健身歡樂一日遊，讓教職員工們享受到作為女性的幸福和快樂，感受到幼兒園對教職員工的關懷和愛護，一日遊是特別受到女性們的喜愛，它不僅可消除疲老，促進血液迴圈，加速人體的新陳代謝，還軟化肌膚，達到美容的效果。大家都玩得十分盡興。一天的活動不僅讓女同胞們放鬆了心情，也加深了同事之間的友誼，感受到了節日帶來的喜悅和歡樂，大家把歡聲笑語留在了田野，把春天的氣息和精氣神帶回了幼兒園。
總之，“三八”國際勞動婦女節， 它體現了社會對女性的關愛、尊重和理解;充滿了溫馨、體貼和愛心;帶給我們的是輕鬆愉快、自尊自信、樂觀向上的精神。更是我園全面貫徹落實黨的十八大精神，深入實踐科學發展觀、幼兒園工會將充分帶動全園教職工的主動性和積極性，為幼兒園的和諧發展做出應有的貢獻。
婦女節活動總結
“三八”婦女節是我國的一個重要節日，為全面貫徹黨的婦女節政策，我校工會以“三八”婦女節為契機，以豐富教職工的業餘文化生活，展現教職工的精神面貌，增強凝聚力為主弦律，本著廣泛參與，形式創新，健康向上的原則，結合學校實際，精心設計，開展了豐富多彩、生動活潑的集體專案。現將活動總結如下：
3月6日下午，我校首屆教職工趣味運動會拉開帷幕。這是學校工會為慶祝“三八國際婦女節”精心策劃的。運動會以“趣味”為主題，以豐富教職工生活為目的，深受大家歡迎。比賽專案包括大板鞋、踏石過河、頂罐、滾球擊準、雙面擲物等。比賽開始前，體育教師帶領大家進行了準備活動，老師們個個精神抖擻、鬥志昂揚、信心百倍。比賽在一聲哨響後正式開始了，比賽大板鞋的教師們齊聲喊著：一二一二;雙面擲物的教師差點暈頭轉向;集體傳球的教師們充分發揮了團隊精神……就這樣兩個小時的比賽在一片歡聲笑語中結束了。相信此次活動不僅能拉近教職工之間的距離，還能充分調動老師們的積極性和集體意識，收穫頗豐。
此外，在婦女節前夕，學校還開展了“我驚喜，我感動”活動。一條精美的絲巾，一盒甜美的巧克力為女教師們又增添了節日的快樂!
讀書活動是全面提高學生素質的一個極其重要的載體，是學生學習的主要方式和獲取知識的主要渠道，大量的閱讀能使學生積累知識，開拓視野。為了激發學生課外讀書的興趣，養成良好的閱讀習慣，形成熱愛讀書的良好風氣，我和我班的孩子們開展了課外閱讀活動。反思整個課外閱讀過程，有以下幾項措施是比較有實效的：
一、營造閱讀氛圍，使讀書活動愉快進行。
環境能夠塑造人，人在特定的環境中會融入到這種氛圍中，自己的言行也會隨之發生變化。好的閱讀氛圍對於人的閱讀就像大江大河對於一滴水的重要，只有當他沉浸在裡面的時候，他才是歡快的、生動的。我們充分利用各種載體，渲染讀書的氣氛。我的具體做法是：
1。全力佈置美化書香教室。我和孩子們精心佈置美化教室，使教室富有“書香氣”。我們班級的特色班牌上有這樣一句話：“筆弱多臨秦漢貼，辭窮多讀古今書。”在孩子們進教室時就提示孩子們多讀書。教室的黑板報開闢閱讀長廊，黑板上書寫有關讀書的名人名言，牆壁兩側懸掛熱愛讀書的書法作品：“房國小習大，人勤文化高。”教室後面是圖書角，讓孩子們浸潤在書香中。
2。班級開展讀書競賽活動。如閱讀考級、課本劇競賽等，舉行各類閱讀之星評比。比如上個學期我就在班級評選了“童話大王”、“小說博士”、“科學小靈通”等，表彰了十幾位喜歡閱讀的孩子們。我還根據“國小生課外閱讀推薦書目”中的書籍，通過開展“講演、表演、寫作讀後感”等方式，推動學生熟讀好書，為學生的成長打好底色。
二、做好讀書規劃，使讀書活動規範進行。
開展讀書活動決不是一項急功近利的工作，養成讀好書的習慣將對一個人的發展產生終身影響。好的讀書規劃，對讀書活動健康有序的開展和向縱深持續發展是十分重要的。我的具體做法是：
1。制定讀書計劃，使讀書活動有章可循。我每學期都要向家長推薦一本好書，要求每個學生都至少要完老師推薦的這一本書。上學年推薦的是《昆蟲記》和《馬小跳》，今年我向學生推薦了《小王子》。在完成老師推薦的必讀書目之後，學生可以自己選擇喜愛的書進行閱讀。同時我利用家校通系統，每個月向學生家長推薦一本好書，便於家長選擇和購買。
讀書活動是全面提高學生素質的一個極其重要的載體，是學生學習的主要方式和獲取知識的主要渠道，大量的閱讀能使學生積累知識，開拓視野。為了激發學生課外讀書的興趣，養成良好的閱讀習慣，形成熱愛讀書的良好風氣，我和我班的孩子們開展了課外閱讀活動。
今天是農9月9日，是中國的一個古老傳統佳節——重陽節。中國古人以九為陽數，九月初九兩陽曆相重，故叫“重陽”。因為這一天也是老人的節日，所以我班開展了重陽節的品茶品糕敬老活動，今天特別邀請各位爺爺、奶奶來參加為他們準備的活動。在活動的前一天，我告訴班裡的孩子：“重陽節就要來臨了”。但大部分幼兒都不知道‘重陽節’是什麼節日。個別幼兒只知道是爺爺奶奶的節日。因此我給幼兒講解了‘重陽節’的來歷，讓幼兒更深刻了解重陽節的含義。並也讓幼兒們回家邀請爺爺、奶奶來參加活動。在此之前我們還選出了三位爺爺、奶奶來代表全班孩子的爺爺奶奶的心聲錄一段視訊，讓老人們說出心聲，通過活動讓子女們來傳遞孝道。經過幾天的排練和精心的佈置，這一天爺爺奶奶們陸陸續續的來到了幼兒園。
活動開始了，幼兒為老人們表演劉了古詩、童謠和故事，還為老人們送上了菊花茶和重陽糕並祝福他們長命百歲，幼兒們為爺爺奶奶捶背、按摩，老人們的臉上止不住的微笑，這一場面真的很感人。活動結束後有幾個小朋友還高興的`說我把重陽糕都餵給爺爺奶奶吃了，我一口都沒吃。聽到他們的話，我能感受到爺爺、奶奶們的臉上是洋溢著幸福的笑容的，他們的疼愛的孫子、孫女長大了，今天吃到了他們親手喂自己吃的東西了，心裡該有多麼的滿足啊!或許他們並不在意這個，而是想要子孫後代能夠過的快樂，但是我們中華民族的美德不能丟，孝順老人的風氣將一直延續下去。
活動結束了，相信這個重陽節，在老人和孩子的心中都留下了美好的回憶。
在活動結束後我們對本次活動進行了反思。在本次活動中需要改進的有：
1、在簽到環節大家都擠在一起，後來把簽到表放到各位手上籤到才讓秩序安靜下來，這個過程等待的時間較長。
2、由於時間緊迫，節目的選取稍顯的單調些。
3、活動結束後部分幼兒的家長亂扔垃圾，老師事先沒有做好家長的工作，沒有為幼兒做好榜樣。
這些都是我們老師考慮不周的地方，希望下次活動我們能夠更好的開展。
(一)活動時間：
(二)活動地點：商學院行政樓四樓會議室、省圖書館
(三)活動過程概要：
1.“博古通今，省圖之行”。本次活動我們參觀了省圖書館，面對浩如煙海的書籍萌生了讀萬卷書的熱情，激發了同學們的閱讀積極性，提高了同學們對於讀書重要性的認識;
2.“青春夢，書相伴”讀書交流會。本次活動我們分好幾個讀書小組，各小組派代表與大家分享了讀書成果和讀書筆記，積極開展讀書交流會活動;
3.“開講啦—師大圖書館老師來講課”。我們請到校圖書館老師為大家講解如何更好的利用學校的圖書資源，怎樣使用電子書，怎樣利用媒體庫等專業知識，方便大家更好更快捷的利用我校的圖書資源。使大家對於圖書館有了更深一步的瞭解，並且為大家讀書創造了良好的基礎。
(四)活動效果及意義：
讀書交流會等一系列活動以“書”為中心開展同學間的交流，讓同學們在小組探討的氛圍中加強對所讀書目的瞭解，增強自己對讀書的樂趣，提高自己的閱讀能力和不斷提升自身的閱讀品味和賞析能力。讀書活動的開展非常符合“建設文明校園”的要求，當代大學中日益浮躁的學風在逐漸蔓延，開展讀書活動可以從一定程度上是同學們心境平和，提高同學們做學問的積極性與熱情。開展讀書活動，可以開闊視野、增長知識、發展智力、陶冶情操、充實學生文化底蘊、提高學生綜合素質。還有參觀省圖和請圖書館老師演說都為讓讀書活動成為經常性的學習活動起到了推波助瀾的作用，藉此使同學們開闊眼界、拓寬知識面、提高審美底蘊和文化知識底蘊，培養文明禮儀素養，積極打造“書香班級”。
(五)活動反思：
本次活動雖取得了相當好的讀書普及效果，但其中存在的一定問題也是不容忽視的。
1.參觀省圖過程中出現的一些突發情況不能及時處理，應當做好預備措施，並且提高應對突發狀況的能力。
2.組織開展讀書交流會和請圖書館老師講課，期間存在場面混亂，主持間斷等問題，啟示我們應當做好前期準備，考慮問題一定要全面具體。
3.參觀省圖活動過程中遇到組織不力，人員私自行動等問題，啟示我們應當努力加強對班級的組織控制，在外出活動時保證能夠有效地組織大家集體活動，不出現意外危險狀況。
根據公司有關部署，結合本單位實際“以建立學習型企業，培育知識型員工”為主題,不斷提高廣大員工素質，在更好地適應公司發展，汽車隊黨支部開展全員讀書活動。
一、主要做法如下：
1、 教育
在活動準備階段，重視動員工作，讓全體員工充分認識到讀書活動的重要意義，從而統一了認識，明確了學習目的，以“深入紮實、形式多樣、切實有效”為要求，全面鋪開。
2、 保障
一把手負總責，確定具體負責人，為讀書活動提供組織保障;設立專項經費，根據本單位員工的年齡結構、學歷層次、專業特點等實際情況，購置相關書目，滿足不同年齡、不同層次員工的閱讀需要，為讀書活動提供物資保障。
3、 落實
汽車隊黨支部把組織開展“提升素質、完善自我讀書活動”作為建立學習型黨組織、加強企業文化建設，提高員工素質和建設社會主義精神文明的重要舉措，認真策劃、組織落實，積極督促。
在每週的星期一組織員工開展讀書活動，並要求因公出車，不能參加統一學習的司機做好自學，適時檢查讀書學習筆記。
4、 交流
員工在認真閱讀、深入思考的基礎上，撰寫一定字數的讀書筆記或心得體會。黨支部定期舉辦讀書交流會，在交流過程中激發員工的讀書興趣，增進員工彼此間的瞭解。
5. 宣傳
充分利用板報、公示欄等形式，宣傳開展“提升素質、完善自我”活動的目的、意義，宣傳單位開展讀書活動中湧現出來的先進典型，營造濃厚的讀書氛圍。
二、建立長效機制 搭建學習的平臺
今後，要進一步完善員工讀書活動長效的管理機制和激勵機制，要將讀書活動納入年度計劃，並與年終考核工作相結合，逐步建立起學習有組織、交流有渠道、運用有空間、考核有制度的讀書學習機制。要圍繞員工的實際情況精心策劃，認真組織，開展具有本單位特色的讀書活動，做到學習與活動相結合、集中學習與自學相結合、精讀與通讀相結合、理論與實際相結合，確保全員都能積極參與到讀書活動中來。
努力培養全體員工崇尚讀書、自覺讀書的良好習慣，形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍，樹立“知識改變命運，學習成就未來”的理念，使員工在學習中進步，為建設大油田貢獻知識和力量。
隨著社群建設的不斷深化發展，廣大市民群眾對改善生活環境、提高生活質量，以及街道建立上海市文明社群的現實需要，都對志願者服務提出了更新更高的要求。201_年，金楊社群(街道)團工委通過積極探索青年志願者的社會化運作機制，不斷豐富志願者服務內容，努力提高志願服務水平，有效的推動了“和諧金楊”的建設。
一、探索青年志願者工作新機制
為了進一步深化社群青年志願者服務，加強志願者隊伍的自我管理、自我運作、自我成長，提高青年志願者的主動性、積極性，金楊社群團工委從“三個方面”探索了志願者工作社會化運作新機制。
1、建隊方式社會化社群(街道)團工委具有多年開展青年志願者行動的組織優勢，負責活動的組織開展和服務總隊的日常管理;_網站具有宣傳優勢，負責對志願者活動和志願者事蹟進行宣傳報道，營造良好的外部氛圍;社群周邊單位具有場地優勢，負責提供必要的活動場地。通過有效整合了這三大社會資源的基礎上建立的，充分體現社會化的運作思路。
2、活動形式社會化與以往以重大紀念日為契機通過行政手段開展志願服務相比較，金楊社群青年志願者服務總隊堅持每週都開展服務，其最基本的活動形式是面向社會通過熱線電話、網站等雙向公開招募，然後按社會需求進行供需雙方的有機接洽。
3、工作內容社會化服務總隊從社群居民的基本需求出發，在調查研究的基礎上，確定了服務專案和服務物件。服務形式有上門服務、廣場服務和結對服務，工作內容雖然簡單、平常、瑣碎，卻發揮了很好的拾遺補缺的作用，從而避免了“供不應求”或“供過於求”情況的出現。
二、構建青年志願者活動新模式
一是開展青年志願者公益服務活動，並逐步將志願者資源引入社群，開展助學、助困、助老、助殘、保護環境等各項志願服務活動。利用每雙月雲山路“為民服務日”活動，組織轄區內4805廠、申誠醫院等團支部參加志願服務活動，受到居民好評。團工委還組織志願者，在廣洋苑小區開展每月一次的“綠色世博"椅"我為榮”環保回收行動，取得了良好的宣傳效果。
二是推進志願者活動品牌化、長效化。結合社群實際和青年特點，開展“黃眼睛行動進社群”活動，招募“黃眼睛行動”文明交通世博志願者60多人，在小區開展“禮貌行車，文明走路”活動，呼籲車主遵守《文明交通十五條公約》，倡導和諧文明的交通道路使用方式。動員和組織青年參加交通文明路口、地鐵志願服務、文明星期六、世博“三五”主題實踐等各項活動。三是加強外引內聯，充分發揮社群雙管單位青年志願者作用。社群衛生服務中心團支部依託其專業優勢，為金楊敬老院的50位老人進行健康體檢，提供驗血、胸透、心電圖等檢查，受到了老人們的熱烈歡迎。此外，通過“為社群獨居老人建立健康檔案”活動，為500位獨居老人建立了健康檔案，每月一次隨訪健康狀況，提供醫療保健康復方面的志願服務。
三、增強青年志願者團隊新作用
1、有力增強了社群服務功能。志願者活動著眼於“便民”、“利民”，定期的雲山路便民服務活動，定期的地鐵志願者執勤。服務專案涉及多個領域，具有公益性同時也注重服務特殊人群，成為了社群服務的重要補充。
2、有力增強了公共管理功能。志願者活動著眼於改善居住和生活環境，通過推廣垃圾分類收集，小區市容衛生“啄木鳥“等活動，為街道提高居民文明素質和落實整改措施提供了詳細資料。新組建成立的青少年平安志願者隊伍，重點關注社群內“三失”青少年的學習生活，為社群穩定發揮了重要作用。許多青年志願者還積極參與了小區護綠等隊伍，參與到社群管理中，提高了街道公共管理的水平。
3、有力增強了社會保障功能。志願者活動著眼於幫助弱勢群體，保障居民安居樂業，青年志願者廣泛與困難家庭、優撫物件、殘障人士、孤寡老人結對幫困，定期參與敬老院的服務工作。為老人們提供物質和精神的支援，實現了社會保障功能在社群的延伸，促進了社群的和諧穩定。
四、幾點啟示
1、社會化運作可以有效的增強、擴大青年志願者隊伍。通過社會化發動、廣泛招募吸納青年參與，以志願為原則，擴大志願者服務隊伍，使“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，被越來越多的青年所追求，社會化運作可以讓青年在參與志願服務的過程中不斷獲得人生感悟和自身價值的實踐。可以充分調動青年志願者的自主性，使他們成為活動的參與者、設計者和組織者，實現志願服務執行方式的自主化。
2、社會化運作可以有效的擴大活動載體和舞臺，吸引各方參與。在開展志願服務活動中，資金、人員、場地等社會資源往往是關鍵。也是阻礙各類志願服務工作深入開展的主要原因。通過將專案運作理念、社會化意識貫穿到志願活動中，可以充分整合利用社會資源，為志願者工作服務。“不求所有、但求所用”，可以通過借臺唱戲、團企共建、站校共建等形式，取得社群單位的支援，依託閒置場所，解決志願活動場地不足的問題。
3、社會化運作可以有效的擴大擴充套件志願服務領域，提升服務能級社會化運作宣傳的是“志願者是既是服務提供者，更是服務受益者”、“我奉獻我快樂”，“我為人人，人人為我”等理念，有更多的群眾瞭解，就有更多的群眾投身志願服務事業，志願者開展志願服務也能收到事半功倍的良好效果。
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