為了進一步培養學生的創新精神和實踐能力，提高學生的科學素質和技能，推進科技教育事業的普及與發展，使學生的思維力、想象力有更好的發揮空間，同時配合教育局組織的科技創新大賽，根據我校實際，10月15日—10月31日，我校開展了以“體驗、創新、成長”為主題的科幻畫比賽。
我校開展科幻畫比賽以來，廣大同學積極參與本次活動，愛科學、學科學、用科學的熱情空前高漲，每位學生獨立完成相應科幻畫作品。活動中，同學們通過對未來科學發展的暢想和展望，用手中的畫筆描繪著科學的畫卷，利用畫面設計、色彩處理、繪畫技巧等繪畫形式表現出未來人類生產、生活情景，薰陶了學生的科學思想、培養了學生的想象力，提高了學生的繪畫水平。具體情況總結如下：
一、學生對科幻畫有了深入的認識。
1 、瞭解什麼是科幻畫，知道了科幻畫是建立在科學幻想的基礎上，若干年後可能會實現，具有科學的依據的。有好的想法，再有好的構圖，巧妙的表現技法，才能創作出一幅好的科幻畫。
2 、認識到畫科幻畫的意義。科幻畫是引導學生接觸科學、探索科學、熱愛科學的好方法,也是培養少年學生的想象思維能力的很好的途徑,兒童科學幻想繪畫，體現兒童對科學發展的暢想和展望，樹立起熱愛科學，熱愛中華民族的思想。同時對培養少年兒童的科學想象力、創新意識和探究性學習的能力，具有十分重要的意義。
3、知曉了科幻畫特點
（1）具有一般兒童畫的屬性，但又區別於一般科幻畫，它是最具科學性、創造性想象的少兒繪畫作品。
（2）寫“虛擬的真實”。
（3）可以被用做招貼畫或宣傳畫。
（4）富有時代理念，帶有前瞻性、科學性和技術內容含量的幻想作品。
（5）少兒科幻畫是畫，同樣屬於藝術作品的範疇，然而又不是其它科幻藝術門類的作品。
二、學生體驗、創新，能力得到提升。
學生大膽去想、去畫、去做，在進行科幻畫創作過程中體驗到快樂，他們的想象得到自由地飛翔。創作出來的作品緊扣主題，創意新穎，但依據科學；構圖簡潔，色彩明快，且有較好的繪畫技巧。可以說學生的`科學想象力、創新意識和探究性學習能力、繪畫能力均得到了提升。
三、活動中發現的不足
1、不少學生想象貧乏。
具體表現為畫面單調、內容老套。造成此的原因不是孩子們太小，是我們的學校環境、家庭環境、社會環境缺少平時的薰陶，孩子們離科學太遠。
2、個別學生想象過於不切實際。
科幻畫不拒絕異想天開，但遙不可及或荒誕怪異的內容不屬於科幻畫。
3、多數學生在色彩調配上欠缺，使得畫面花哨。
四、改進措施
1、本次活動正值臨近階段性檢測階段，學生學習較緊張，因此爭取下次在學生學習不太緊張時進行活動，以保證數量和質量。
2、培養學生閱讀科幻內容書籍的習慣，讓學生走進科學，瞭解科學。
3、在美術課、興趣小活動中加強學生的色彩搭配練習、繪畫技巧學習。
五、評比結果
本次活動三至六年級人人蔘與，先在班內進行評比，然後擇優上交，要求每班3——5份，可各班均多交了，共計27件作品，經過教導處和美術老師的評選，最終評出12件作品分別榮獲一、二、三等獎，其中楊瑤瑤同學的作品《未來的火星生活》在美術教師的再次指導下，重新更名為《科技暢想》代表我校參加20__年唐山市第二十八屆青少年科技創新大賽。
通過上述活動的開展，給學生創造了一個盡情想象的空間，能夠將自己內心的想法展現在自己的畫面上，因此也出現了許多的優秀作品，讓學生充分感受到科學並不遙遠，科學並不神祕，科學就在我們身邊，科學與我們生活、學習息息相關，充分體驗到了創作、繪製科幻作品的樂趣。本次活動豐富了同學們的學習生活，同時培養了學生的創新思維，提高了學生的創新能力和科學素養。
為了進一步培養青少年的創新精神和實踐能力，提高學生的科學素質和技能，推進科技教育事業的普及與發展，使學生的思維力、想象力有更好的發揮空間，同時配合眉山市東坡區教育局第12屆科技創新大賽，12月18日至12月24日，在我校美術室開展了以“體驗、創新、成長”為主題的科幻畫比賽。
我校自去年開展科幻畫比賽以來，得到廣大同學、家長的積極支援，同學們積極參與到活動中來，愛科學、學科學、用科學的熱情空前高漲。參賽作品的藝術形式包括：水彩畫、水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫、電腦繪畫等，每位學生獨立完成相應科幻畫作品。活動中，同學們通過對未來科學發展的暢想和展望，用手中的畫筆描繪著科學的畫卷，利用畫面設計、色彩處理、繪畫技巧等繪畫形式表現出未來人類生產、生活情景，薰陶了學生科學思想、培養了學生的想象力，提高了學生繪畫水平。
同時各班的班主任老師利用班會時間，向學生介紹了科學技術的發展帶給我們的生活的變化，開闊了同學們的眼界，給大家很大的啟迪：科學技術給人類帶來了文明和進步，我們要發揮科學技術的威力，抗災減災，為人類造福。
這次參賽作品具有很好的主題，構思精美，想象豐富。學生的作品很新穎，能有大膽的創新精神，充分的顯示了學生關注社會現狀，大膽質疑，發現不足之處，並找出需要解決的問題，大膽的進行想象可能解決問題的方法。
一、活動開展情況
（一）安全教育周活動開展情況
站裡利用集會時間，對 “2.26”江蘇送變電公司發生試驗人員持絕緣杆站立不穩倒向臨近帶電間隔電弧灼傷事故、“3.20”福建長樂供電公司發生農電工倒閘操作意外死亡事故、“3.24”四川攀枝花電業局農網工程分包單位發生高空橫擔組裝作業人員違章指揮地面人員調整臨時拉線倒杆人身死亡、“5.18”寧夏超高壓分公司發生修試人員誤登帶電間隔電弧灼傷事故、“5.19”安徽懷遠縣供電公司農網升級工程發生外包單位人員違規作業觸電傷亡事故進行認真學習，針對站內情況提出防範措施，並做好安全活動記錄。各班也對5起事故進行了學習。
（二）安全文化周活動開展情況
按照工區組織、部署“安全文化周”活動：“我的安全年”知識答題、“科學發展安全發展”知識競賽、“安全河南杯”安全生產知識競賽活動，站內的人員都積極的響應，認真學習答題，並做到全員參加。
（三）人身安全專項檢查活動開展情況
接到公司人身安全專項檢查的活動通知後，我站人員積極行動起來，對檢查專案進行了分工。各班對所要檢查的專案進行了認真的檢查核對。通過此次人身安全大檢查，進一步提高了大家的安全意識，強化安全措施的落實及標準化作業。
（四）裝置專項安全核查活動開展情況
針對迎峰度夏期間，站內電纜溝防火牆封堵檢查良好、站用動力電纜經排查沒有發熱現象、電纜溝經排查沒有嚴重積水現象;站用直流電源配置為雙蓄雙充單分段輻射式和380伏交流電源配置為單母單分段非並列式。執行情況一般，有時會出現下級單相故障越級到380伏總開關，380伏開關櫃電源指示燈、門鎖損壞。一上情況,缺陷走缺陷流程。
（五）電網專項核查活動開展情況
為確保迎峰度夏期間變站安全穩定執行，要從裝置、人員、預案等方面進行準備。加強裝置巡視，針對夏季裝置發熱異常執行薄弱環節，曾加特殊巡視次數；人員要進行兩票三制學習及典票，結合執行部典型工作票修定，把九都變典型工作票修定好、學習好；對站內的事故預案、防汛預案等預案進行修定完善，對排程下發的事故拉閘方案、繼電保護、安穩裝置、低周減載裝置方案進行認真學習執行。
（六）應急預案演練周活動開展情況
根據安全應急演練周活動的部署，站內組織進行了“人員防暑演練”讓大家瞭解了人員發生中暑時，應該怎樣進行現場救護；進行了“防高溫、裝置過熱的演練”，讓大家瞭解在高溫時，發生裝置過熱應如何應對；“防汛演練”變因地勢較高，排水方式為道路自然排水，不存在洪水隱患，重點在防山洪；“變壓器著火的'消防演練”，讓大家知道在變壓器發生火災時應如何處理，滅火器怎麼使用。
二、工作成效及亮點工作
1、圓滿完成了大學聯考保電工作，重點接待活動保電工作。
2、紅外測溫發現**1下刀閘B握手處發熱嚴重達170°，立即彙報排程進行倒執行方式處理。
3、進行了人員防暑演練、防汛演練、變壓器著火的消防演練，通過演練提高了現場處理能力。
4、在當前高溫天氣情況下，結合**1下刀閘B握手處發熱進行防高溫、裝置過熱演練，效果較好。倒執行方式後**1上刀閘時有發熱，為此，站內每班進行重點測溫並記錄。
5、結合雷雨天氣進行巡視，重點是高壓室、保護室、端子箱、機構箱漏雨情況。部分端子箱、機構箱門密封條密封不嚴造成。**1機構箱進水是結構性問題。
三、存在的問題及解決措施
1、裝置區東圍牆裂縫嚴重，多次處理現仍存在較大隱患，仍有裂縫
2、九22旁間隔東側道沿基礎下沉
3、主控室通往裝置區天橋老化，瓷磚時有脫落，對橋下通過人員有砸傷危險。
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