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學院學生工作總結2000字(通用3篇)

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學院學生工作總結2000字 篇1

經濟管理學院學生工作以“知識、能力、素質協調發展”的人才培養目標為導向,著眼於學生的可持續發展。一年來,圍繞社會主義核心價值觀不斷思考和完善學院教育、管理、指導、服務的綜合體系,提升助推學生成長、成才的能力和水平。

學院學生工作總結2000字(通用3篇)

一、思想引領:落實四航工程,弘揚社會主義核心價值觀

(1)啟航工程:連續4年深耕細作,入學教育內容體系化、模組化。本學期針對新生通過編寫發放優秀畢業生風采錄、青春領航標兵宣講、師生交流會、入學教育系列講座等形式加強學生目標教育;以新生團體心理輔導、專業交流會、迎新系列活動等在心理健康、專業認知、活動參與等方面開展適應性教育。

(2)導航工程:以國情、黨情、傳統、歷史為關鍵詞,開展了學習十八屆五中全會、黨團知識競賽、傳統文化競賽、緬懷革命烈士等系列活動,加強大學生理想信念教育,引導學生胸懷國家民族,勇擔時代重任。

(3)領航工程:發揮組織育人功能,通過學院二級黨校、黨員骨幹培訓班、學生黨支部加強黨員、團員的教育和培養工作;通過開展“一個人的長征”、“精品活動展評”、“優秀個人交流”等活動,發揮先進事蹟、精品活動、優秀個人在學生中的影響力,切實發揮朋輩引領作用。

本學年組織入黨積極分子培訓班1期,參訓學生234人;依託學院紅研黨支部、愛心黨支部、學院團總支以及各年級團總支開展各類形式的黨團教育活動100餘項,全年參與人數4000餘人。學院獲評“五四紅旗團委”、研13-2黨支部、研14-1黨支部被評為校級示範黨支部,8項活動獲評“十佳團日活動”,11項活動獲評“十佳學生組織精品活動”,劉曉春獲評校十大黨員標兵,朱博涵等3人獲評十佳團員標兵。

(4)護航工程:以安全教育為基礎,通過心理健康教育引導學生建立陽光心態,通過職業發展教育強化職業發展意識,綜合提升可持續發展的潛力。

(5)網路思政:以報紙、網站、微信、微博結合線下教育活動,力求教育內容全覆蓋,加強輿論引導、突出先進典型。年內發表新聞共計389篇;經緯風微信平臺建立3個月粉絲關注量突破6000;易班平臺逐漸成為學生教育的又一陣地。

二、學生管理:務求實時實效,健全和諧經管服務綜合體

(1)日常管理:開發了學院零彙報系統,注重學生晚歸資訊的挖掘,發現重點關注物件,防範突發事件;強化宿舍管理,大力開展宿舍文化建設,年內學院宿舍文明風貌呈整體上升趨勢;繼續做好課堂考勤工作,助力學院學風建設;做好貧困學生、心理問題學生、外宿學生的管理工作,完善特殊群體資料庫。

(2)學風建設:本科生以讀書畫報展、晨讀之星評選、學涯人物訪談等活動形式從學習興趣、學習習慣、學習目標等方面著手,不斷加強學習氛圍的營造;研究生以學術交流會、經驗分享會等形式,加強學術氛圍的營造。一年來,本科學生累計發表論文41篇,人均欠學分數1.51分,同期下降0.1分,獲評學風標兵班2個,優良學風班3個;研究生髮表A刊等高水平論文34篇,數量明顯上升。

(3)獎勤助貸:按照“公平、公正、公開”的原則順利完成獎助學金的評選工作。累計發放國家、學校、企事業獎助學金234.36萬,設立勤工助學崗位24個,資助困難學生臨時補貼 6990元。同時,以此為契機開展各類形式的誠信教育活動,切實發揮服務育人的功能。

三、第二課堂:樹立學院品牌,打造人文經管陽光文化圈

按照學院人才培養目標,推行“知行合一、學以致用”的工作理念,努力打造人文經管、陽光經管,建設好學生能力鍛鍊的平臺。

(1)文化藝術:加大文化藝術投入,打造書香魅力經管,以文化人、以藝育人,提升學生文化藝術修養,年內組織校園大型文化藝術活動繽紛萃園11場,開展校內文化藝術培訓風雅石大5場,開闢15號樓活動室作為學生活動中心助推學生文藝活動開展。

(2)體育健身:整合學院體育工作,成立陽光體育中心,以競技體育、全民健身、師生聯誼、健行培訓四個角度,開展全年化體育育人工作,開展體育類團日活動50餘場,連續獲得“院長杯”、“體育道德風尚獎”。

(3)社團活動:加強社團文化建設,凝練社團活動特色。四項聯絡合作制度(聯絡教學系,聯絡院系,聯絡高校,聯絡企業),實現多方協作,提升活動質量。本年度,承辦國家級賽事4項,省級賽事3項,校級活動30餘項。獲國家級獎勵7項,省級5項,年內獲批錦繡社團22項,十佳學生組織精品活動5項。學院連續三年獲評“優秀組織單位”。

(4)社會實踐:實踐隊伍數量逐年增長,今年共組建80餘支暑期社會實踐隊,1支實踐隊獲評全國百強暑期社會實踐隊伍(全校共2支),1支隊伍獲評省級實踐隊(全校共5支)、6支校級重點實踐隊。2人獲評山東省優秀實踐個人,發表各類新聞宣傳117篇。

(5)志願服務:不斷完善工作體系,全年化開展志願服務工作,以老人、兒童、農民工、環保、疾病患者為五大物件,組織了12項較大規模的志願服務活動,得到多方媒體關注和報道。學院獲評志願服務優秀組織單位,1項活動獲評第十四屆山東省大學生科技文化藝術節社團活動方案設計大賽三等獎。

(6)科技創新:以科技文化節、博萃節為契機,舉辦23場科技講座、1800餘人次參加。以挑戰杯為代表的各類學科、科技競賽,成績斐然,共獲國家級獎項8項,省級以上獎勵32項,“挑戰杯”課外學術作品大賽2項作品分獲國家一等獎、三等獎實現學院歷史的突破。

四、就業工作:立足生涯發展,推進全程化立體化國際化

(1)就業指導:結合學生各年級特點和生涯探索與發展的階段性任務,設計以“職業生涯規劃大賽-職業情景劇-簡歷大賽與模擬面試-崗位分析大賽”為內容的全程化職業發展活動體系,貫穿四個年級。十餘名學生在省、校級就業類競賽中獲獎,8名學生獲得名企實習的直通機會。

在四項主體活動基礎上、形成多種教育形式相結合的立體化指導體系,以全覆蓋式的指導培訓為職業發展傳技巧,通過朋輩相繼的積累傳承為求職備考傳經驗。年內舉辦就業專題講座與交流會30餘場,收集65個就業案例編寫成為《花開的故事》,編制面試錦囊,收集76家用人單位的面試問題200餘道,為全體求職學生組織面試輪訓和一對一簡歷修改,應屆生撰寫職業生涯人物訪談報告近300份。

20__屆學生整體就業率達到 93.55%。其中本科生93.12%,研究生94.57%,創歷年新高。其中,5個(共8個)本科生專業、6個(共10個)研究生專業實現就業率100%。20__屆畢業生702人,截至目前就業率(含達成簽約意向者)已達46.7%,在簽約人群中,高層次就業達44.3%。

(2)國際化工作:確立以AACSB認證為目標的工作思路,不斷拓展合作空間、創新合作模式、提升學生交流質量。20__年累計派出學生84人,接待國境外師生103人,涉及7個國家與地區、14個學生交流專案,新增與7所國際名校的合作。通過組織學生尤其是研究生參與國家公派研究生、聯合培養、MBA境外遊學營等專案,提升學生對外交流質量。專案結束後,組織舉辦學生國際化交流分享會等擴大朋輩影響力。繼續實施《經管學院外語學習獎勵辦法(試行)》,鼓勵學生參加外語考試,年度內共獎勵3.2萬元。

五、隊伍建設:貫徹四有要求,推動職業化專業化專家化

提升學工隊伍的素質和水平是影響學生工作成效的關鍵因素,也是本年度的一項重要工作。

(1)優化隊伍結構:輔導員隊伍年齡結構合理、專兼職結合、學緣結構豐富;班主任隊伍學歷層次高,經驗豐富,4位院長擔任“知行班”班主任,王菊娥老師連續3年獲評“十佳班主任”。

(2)強化隊伍管理:進一步明確輔導員職業能力標準,梳理工作內容,進行工作細分,依託精細化工作小組,以老帶新,交流互補,推動工作隊伍專業化。

(3)提升職業能力:本年度輔導員外出參加培訓、學習9人次,公開發表論文12篇,承擔或參與課題研究12項,承擔《新生研討課》、《創業基礎》等授課任務255學時。獲得省級以上成果獎勵4人次,職業資質認證5人次,竇雅琴負責的輔導員團隊考核優秀。

總結一年來的工作,經管學院學工隊伍在與學生共同成長的過程中,以思想引領助學生把握方向、高度,以各項管理為學生打造氛圍、基礎,以第二課堂提升學生素質、能力,通過就業工作引導學生科學規劃、合理選擇,為學生的持續發展保駕護航。

學院學生工作總結2000字 篇2

20xx年,我院加快實施學生工作“三步走”戰略,以“特色鮮明的創新工程”為綱要,全面提高學生工作質量。

一、以隊伍建設為保障,激發活力、提升水平

1、推進研究型團隊建設

全年參加培訓交流50人次,一人赴教育部輔導員研修基地做訪問學者,一人蔘加全國骨幹輔導員培訓,一人蔘加赴澳培訓。

先後走訪北京、浙江、青島等地高校和企業,與浙江大學、上海恩德斯豪斯公司等交流人才培養工作經驗,積極搭建社會實習、實踐基地。

團隊發表學生工作論文5篇,主持課題4項,參與課題3項,1篇論文獲全國高校黨建研究徵文二等獎、1篇論文獲20xx年全國高校輔導員工作優秀論文評選三等獎。

2、重視學生骨幹隊伍培養

推進學生幹部培養規範化、科學化,連續4年組織學生幹部年終述職答辯;邀請主要學生幹部列席院學生工作例會,促使學院學生工作思路得到全面貫徹和執行。

繼續承辦學校20xx“班長團支書論壇”,邀請同濟大學等知名高校班級代表分享基層班級、團支部建設經驗。

二、以思政教育保航向,四航並進、突出實效

1、加強黨建育人核心地位

落實“三加強一突出”的工作模式,依託黨建育人三級新媒體宣傳網路,實施線上、線下相結合的“雙線一體”黨員教育模式。

加強學院二級黨校建設,舉辦第二期“我最喜愛的黨課教師”評選活動。依託大學生黨員先鋒組織“實學社”建設,申報學校基層黨建創新專案一項,探索基層黨組織服務群眾的有效途徑,提升基層黨建工作水平。

“信•基金”累計募集善款13萬餘元,“信暖冬”“信回家”“信情暖災區”等活動的社會影響力持續增強,已然成為學生黨員“創先進、樹典型、做表率”的教育陣地。

2、以四航工程為主線,思想教育突出實效

依託易班平臺開展“入學前第一課——看國慶閱兵談感想”等知校教育活動,累計舉辦啟航工程教育活動20餘項。新生獲“軍訓先進團”,閱兵式演練第二名,板報比賽第二名,合唱比賽二等獎等榮譽。

領航工程依託學生黨建工作開展教育實踐活動,雁翎黨員實踐隊連續獲評“領航工程”優秀團隊。

導航工程層次分明,以282場各類主題教育活動為載體,豐富學生第二課堂。

組織第8屆“就業吉尼斯”經驗交流、第5屆畢業季體育聯賽等畢業生文明離校活動,貫徹落實護航工程。

3、落實網路思政教育工程

確定思政教育網路一體化發展理念,初步形成“三微一班”的網路新媒體宣傳體系;進一步充實網路文明志願者隊伍,進一步完善三級宣傳網路,進一步形成立體覆蓋的新媒體宣傳渠道。20xx年獲評新聞宣傳工作先進集體、學生工作新聞宣傳先進集體、共青團宣傳工作先進集體等獎項,取得近年來最好成績。

4、紮實開展心理健康教育

嚴格執行心理健康彙報制度,積極開展心理健康教育研究,主持省級研究課題1項,發表論文4篇,其中核心期刊論文2篇。以第四屆“快樂班級”風采大賽、第5屆時光膠囊等活動為載體,進一步完善心理健康教育育人實踐體系。

三、以科學管理作基石,育管結合、剛柔並舉

1、豐富學生日常管理手段

規範日常管理,落實“零彙報”,完善“周彙報”,全年工作零安全事故。

嚴格執行輔導員“五進”工作要求。“我在這兒”輔導員網路工作平臺上線,利用手機移動終端探索學生工作網路化新途徑,包含學生工作案例、師生互動社群、輔導員值班記錄等板塊,取得較好效果。

舉辦第三屆“博雅居舍”宿舍文化節,凸顯宿舍網格化管理育人的重要性。

2、學風建設成為育管評價的基石

落實輔導員家訪和隨堂聽課制度,堅持學情分析和學分預警工作,多途徑鼓勵和支援學生樹立更高的學習目標。班級學習優良率、及格率保持穩步上升,1個班級獲評優良學風標兵班,4個班級獲評優良學風班。

3、研究生學術平臺建設助力高水平成果湧現

學院邀請校外名家學者來校講學14場,舉辦校內名師講座9場。研究生畢業生取得專利和省級以上競賽獎勵成果69項,人均1.19項,獲得科研成果的研究生佔研究生總數53.45%。

開展“我與老師面對面”活動,實施院長獎勵,鼓勵和引導學生參加國際交流。一年來參加各項國際交流專案學生25人次, CSC獲批人數同比增長50%。

四、以精品服務出實效,服務為先、助力成長

1、紮實推進資助育人工作

20xx年累計獎勵和資助1000餘萬元,開展教育活動40餘場,受眾1500餘人,資助工作零投訴。

資助工作論文獲山東高校輔導員論壇優秀論文二等獎。獲“學生資助誠信教育主題活動優秀組織單位”和“國家資助•助我飛翔”優秀學生典型宣傳評選活動二等獎。

2、就業服務工作提升學生核心競爭力

加強就業指導服務平臺建設,完善就業資料月報制度,開展畢業生滿意度調查,走訪重點用人單位;加強出口導向型就業質量監控體系建設,加強專業學術素養和實踐應用能力培養,提高學生就業核心競爭力。第八屆“就業吉尼斯”活動被青島晚報整版報道。

20xx年學院一次就業率為97.12%,連續四年一次就業率穩定在97%以上。

五、以品牌活動為依託,創新驅動、提升質量

繼續實施大學生科技創新“ABC”計劃。學生獲省級以上科技競賽獎勵111項,其中國家級獎勵31項,獲獎勵學生347人次。獲全國大學生電子設計競賽中一等獎3項(全國2%),取得了歷史最好成績;西門子杯工業自動化挑戰賽以全國第一和第三名的成績獲得特等獎兩項。

同心圓社會實踐隊連續6年獲評山東省優秀社會實踐隊,累計資助貧困學生171人,資助現金66400元、物資20餘萬元。

成立UPCstone調研中心,團隊入圍20xx年殼牌商業精英挑戰賽全國12強。

向陽花女大學生素質拓展基地結碩果,20xx年兩名女生獲評“思美之星”,兩項活動獲評“思美節精品活動”。

學生會組織第22屆校園歌手大賽、第13屆電子設計競賽、第4屆西海岸研究生學術交流會,第5屆開發區研究生電子設計競賽,小家電義務維修傳承24載,品牌活動及影響力繼續增強。

學院團委獲評20xx社會實踐優秀組織單位、文化藝術節優秀組織單位、思美節優秀組織單位、社團工作優秀組織單位、共青團新聞宣傳先進集體、暑期社會實踐活動優秀宣傳單位等榮譽。

學院學生工作總結2000字 篇3

20__年,我院加快實施學生工作“三步走”戰略,以“特色鮮明的創新工程”為綱要,全面提高學生工作質量。

一、以隊伍建設為保障,激發活力、提升水平

1、推進研究型團隊建設

全年參加培訓交流50人次,一人赴教育部輔導員研修基地做訪問學者,一人蔘加全國骨幹輔導員培訓,一人蔘加赴澳培訓。

先後走訪北京、浙江、青島等地高校和企業,與浙江大學、上海恩德斯豪斯公司等交流人才培養工作經驗,積極搭建社會實習、實踐基地。

團隊發表學生工作論文5篇,主持課題4項,參與課題3項,1篇論文獲全國高校黨建研究徵文二等獎、1篇論文獲20__年全國高校輔導員工作優秀論文評選三等獎。

2、重視學生骨幹隊伍培養

推進學生幹部培養規範化、科學化,連續4年組織學生幹部年終述職答辯;邀請主要學生幹部列席院學生工作例會,促使學院學生工作思路得到全面貫徹和執行。

繼續承辦學校20__“班長團支書論壇”,邀請同濟大學等知名高校班級代表分享基層班級、團支部建設經驗。

二、以思政教育保航向,四航並進、突出實效

1、加強黨建育人核心地位

落實“三加強一突出”的工作模式,依託黨建育人三級新媒體宣傳網路,實施線上、線下相結合的“雙線一體”黨員教育模式。

加強學院二級黨校建設,舉辦第二期“我最喜愛的黨課教師”評選活動。依託大學生黨員先鋒組織“實學社”建設,申報學校基層黨建創新專案一項,探索基層黨組織服務群眾的有效途徑,提升基層黨建工作水平。

“信?基金”累計募集善款13萬餘元,“信暖冬”“信回家”“信情暖災區”等活動的社會影響力持續增強,已然成為學生黨員“創先進、樹典型、做表率”的教育陣地。

2、以四航工程為主線,思想教育突出實效

依託易班平臺開展“入學前第一課——看國慶閱兵談感想”等知校教育活動,累計舉辦啟航工程教育活動20餘項。新生獲“軍訓先進團”,閱兵式演練第二名,板報比賽第二名,合唱比賽二等獎等榮譽。

領航工程依託學生黨建工作開展教育實踐活動,雁翎黨員實踐隊連續獲評“領航工程”優秀團隊。

導航工程層次分明,以282場各類主題教育活動為載體,豐富學生第二課堂。

組織第8屆“就業吉尼斯”經驗交流、第5屆畢業季體育聯賽等畢業生文明離校活動,貫徹落實護航工程。

3、落實網路思政教育工程

確定思政教育網路一體化發展理念,初步形成“三微一班”的網路新媒體宣傳體系;進一步充實網路文明志願者隊伍,進一步完善三級宣傳網路,進一步形成立體覆蓋的新媒體宣傳渠道。20__年獲評新聞宣傳工作先進集體、學生工作新聞宣傳先進集體、共青團宣傳工作先進集體等獎項,取得近年來最好成績。

4、紮實開展心理健康教育

嚴格執行心理健康彙報制度,積極開展心理健康教育研究,主持省級研究課題1項,發表論文4篇,其中核心期刊論文2篇。以第四屆“快樂班級”風采大賽、第5屆時光膠囊等活動為載體,進一步完善心理健康教育育人實踐體系。

三、以科學管理作基石,育管結合、剛柔並舉

1、豐富學生日常管理手段

規範日常管理,落實“零彙報”,完善“周彙報”,全年工作零安全事故。

嚴格執行輔導員“五進”工作要求。“我在這兒”輔導員網路工作平臺上線,利用手機移動終端探索學生工作網路化新途徑,包含學生工作案例、師生互動社群、輔導員值班記錄等板塊,取得較好效果。

舉辦第三屆“博雅居舍”宿舍文化節,凸顯宿舍網格化管理育人的重要性。

2、學風建設成為育管評價的基石

落實輔導員家訪和隨堂聽課制度,堅持學情分析和學分預警工作,多途徑鼓勵和支援學生樹立更高的學習目標。班級學習優良率、及格率保持穩步上升,1個班級獲評優良學風標兵班,4個班級獲評優良學風班。

3、研究生學術平臺建設助力高水平成果湧現

學院邀請校外名家學者來校講學14場,舉辦校內名師講座9場。研究生畢業生取得專利和省級以上競賽獎勵成果69項,人均1.19項,獲得科研成果的研究生佔研究生總數53.45%。

開展“我與老師面對面”活動,實施院長獎勵,鼓勵和引導學生參加國際交流。一年來參加各項國際交流專案學生25人次, CSC獲批人數同比增長50%。

四、以精品服務出實效,服務為先、助力成長

1、紮實推進資助育人工作

20__年累計獎勵和資助1000餘萬元,開展教育活動40餘場,受眾1500餘人,資助工作零投訴。

資助工作論文獲山東高校輔導員論壇優秀論文二等獎。獲“學生資助誠信教育主題活動優秀組織單位”和“國家資助?助我飛翔”優秀學生典型宣傳評選活動二等獎。

2、就業服務工作提升學生核心競爭力

加強就業指導服務平臺建設,完善就業資料月報制度,開展畢業生滿意度調查,走訪重點用人單位;加強出口導向型就業質量監控體系建設,加強專業學術素養和實踐應用能力培養,提高學生就業核心競爭力。第八屆“就業吉尼斯”活動被青島晚報整版報道。

20__年學院一次就業率為97.12%,連續四年一次就業率穩定在97%以上。

五、以品牌活動為依託,創新驅動、提升質量

繼續實施大學生科技創新“ABC”計劃。學生獲省級以上科技競賽獎勵111項,其中國家級獎勵31項,獲獎勵學生347人次。獲全國大學生電子設計競賽中一等獎3項(全國2%),取得了歷史最好成績;西門子杯工業自動化挑戰賽以全國第一和第三名的成績獲得特等獎兩項。

同心圓社會實踐隊連續6年獲評山東省優秀社會實踐隊,累計資助貧困學生171人,資助現金66400元、物資20餘萬元。

成立UPCstone調研中心,團隊入圍20__年殼牌商業精英挑戰賽全國12強。

向陽花女大學生素質拓展基地結碩果,20__年兩名女生獲評“思美之星”,兩項活動獲評“思美節精品活動”。

學生會組織第22屆校園歌手大賽、第13屆電子設計競賽、第4屆西海岸研究生學術交流會,第5屆開發區研究生電子設計競賽,小家電義務維修傳承24載,品牌活動及影響力繼續增強。

學院團委獲評20__社會實踐優秀組織單位、文化藝術節優秀組織單位、思美節優秀組織單位、社團工作優秀組織單位、共青團新聞宣傳先進集體、暑期社會實踐活動優秀宣傳單位等榮譽。