給你一篇光碟行動活動總結的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。
本月16日至27日，我校志願者聯盟在社長王瑞霏的倡議下，舉行了為期兩週的光碟行動，號召全校師生投入到節約糧食、杜絕浪費的實際行動中去。團委盧慶澤老師、總務處許曉鵬老師以及食堂管理員都對本次活動給予了大力支援和指導。
本次活動包括以下幾個部分：
1、在教學樓和食堂內張貼各種形式的宣傳海報和條幅，處處體現節約的主題。
2、在教學樓陽光大廳製作了一個大型宣傳條幅，進行“從我做起，今天不剩飯”承諾簽名活動，反映良好。
3、在食堂回收處，志願者們手持警示海報，提醒來往的同學們注意節約糧食。兩週的活動後，剩飯浪費現象有一定改善。
4、志願者們幫助食堂的師傅回收碗筷，傾倒垃圾，深切地感受到浪費現象的嚴重和觸目驚心。
在活動中，志願者們用心，用手，用行動，用語言，奉獻出一份光和熱，從承諾光碟開始，從點滴小事做起，倡導環保理念，做到勤儉節約，不浪費，不揮霍，影響一個，帶動一個，拉動一個，讓勤儉節約的風氣蔚然成風。
一、活動名稱：
“尊重生命,愛惜糧食”
二、活動時間：
x年10月16日—x年10月17日
三、活動地點：
綜合餐廳門口
四、活動意義：
為了加強同學們對於節約的意識，進一步明確節約對於自己以及對集體的重大意義，使節約成為一種習慣一種風氣，貫徹落實光碟行動的宗旨。讓更多的同學參與進來，增大光碟行動的影響力。光碟”行動不但減少了個人浪費，增加了個人經濟積累，而且，能有效減少公款大吃大喝，減輕國家的經濟負擔，早日實現強國之夢。
讓我們一起來向舌尖上的浪費說“不”，我光碟，我光榮。從我做起，從現在做起。將我中華人民的優良傳統傳承下去，努力把我們共同的家園，建設得更加文明、更加美麗、更加富強。
五、活動目的：
本次活動，使我校學生對於節約這一理念具有更直接的感受，為同學建立一個樹立“大學內練素質,外素形象”的平臺,減少一份資源浪費。通過開展宣傳活動，增強各位同學愛惜糧食的意識，提高節約糧食的.自覺性，進一步引導同學們愛糧節糧，合理消費，使節約糧食的理念深入每一個同學的腦海中，共同構建節約型社會。
六、活動內容：
樹立布告牌和掛條幅等方式，使同學們瞭解何為光碟行動，幫助同學們更好的理解光碟行動的意義，積極倡導節約的生活理念。
七、活動總結：
由於事先安排出現稍許偏差，各方面工作略延誤，關注者較多，大部分人還是非常配合本此活動的，總體來說這次活動舉行的比較成功。本次活動的開展我們還是取得了不小成效，很多同學加入到了“光碟”行動，勤儉節約之風處處可見。但壞習慣不是一天養成的，也不可能一日改掉，浪費的現象還是不容樂觀。“厲行勤儉節約、抑制鋪張浪費”任重而道遠，需要我們從一粥一飯開始，從身邊開始，積極倡導節約文化,廣泛宣傳節約理念,用我們的身體力行、用我們的引導感召更多的人加入進杜絕浪費的隊伍之中。
一飽之需，何必八珍九鼎?三餐之盤，定要一乾二淨。身為大學生接受著高等教育，自身本就有很高的認知程度。當他們發起“尊重生命,愛惜糧食”時，大家都很踴躍。身為渤大學子大家要做好“避剩客”的接力。
一、“文明就餐，光碟行動”主題班會
1、班長至開場白，宣佈“文明就餐，光碟行動”主題班會開始，併為同學們講解節約每一粒糧食的重要意義。
2、副班長帶領同學們討論怎樣評價和處理一些浪費行為。由同學們分組討論，並派代表談感想和看法。一些同學表示：我們作為當代大學生應該時時刻刻規範自己的行為，厲行節約。在我們還應該履行自己的義務的同時還應該監督其他同學，並宣傳節約這一中華民族的傳統美德。
3、生活委員做會後總結：節約是中華民族的傳統美德，我們作為大學生更應該厲行節約，形成節約意識，這樣不僅有利於我們自身的發展，而且能促進社會的不斷進步，以後我們應該多多規範自己的行為，同時監督其他同學，將這“光碟行動”的精神傳承下去。
4、班長帶領全體同學宣讀“文明餐桌行動”倡議書。
活動意義：
本次“文明就餐，光碟行動”主題班會目的在於宣傳“光碟行動”所代表的“節儉節約”精神，讓這種精神走進校園，走進我們系，走進我們的生活中，更好的提高同學們的思想境界，規範同學們的行為，為我院的精神文明建設貢獻一份力量。
二、“光碟”主題活動展板
活動內容：
由計科系青年志願者協會主辦此次“光碟行動”的宣傳展板，旨在更好地宣傳此次活動，讓更多的同學瞭解此次活動的深刻意義，更好地弘揚我國“節約、樸素”的傳統美德，讓更多的同學加入到此次“光碟行動”中來。
活動意義：
此次展板宣傳活動讓更多同學們養成自覺節約糧食的好習慣。同時擴大了此次“光碟行動”宣傳力度，讓節約、節儉的精神更加深入同學們的心中，為我係“光碟行動”成功打下了基礎。
三、自律會檢查“光碟行動”執行情況
活動內容：
為了檢查學生們對於“光碟行動”的執行情況，讓更多的同學在這次活動中更好的堅持節儉節約的良好行為習慣，為了使學生在原有的基礎上得到進一步提高，形成良好的節儉氛圍。在我係xx老師的大力倡導與支援下，我係自律委員會於第一、第二食堂檢查“光碟行動”執行情況。
結果證實，同學們在對待此次“光碟行動”的態度是認真的，檢查中沒有發現同學們有浪費糧食的現象，此次“光碟行動”取得了很好的效果。
活動意義：
此次自律會檢查“光碟行動”行動，提高了我係聲望，使我係與其他兄弟系學生能更好的規範自身行為，加強同學們的節儉意識，為此次“光碟行動”畫上了一個圓滿的句號，加強了校園文明建設。
四、“文明餐桌”的網路宣傳
活動內容：
由於我係在計算機網路上有優勢，系學生會於4月12日將我係在此次“光碟行動”中的一些成果釋出到網路上，以擴大了此次“光碟行動”影響，讓節約、節儉的精神更加深入同學們的心中。同時與學生們分享此次活動的成果，讓更多的學生在以後的日子裡能夠繼續堅持此次“光碟行動”所堅持的節儉、節約的精神，讓此次活動的精神發揚、傳遞下去。
活動意義：
此次網路宣傳讓更多同學們瞭解了此次“光碟行動”，擴大了此次“光碟行動”影響，讓節約、節儉的精神更加深入人心，為以後的日子裡同學們繼續堅持、發揚、傳遞“光碟行動”的精神打下了基礎，創造了條件。
在我係領導老師的重視和指導下，經過我係全體學生的共同努力，此次“光碟行動”在許多方面都取得了成績。但是，我們需要努力改進的地方還有很多。在今後的工作實踐中，我們將堅定信心，積極開展各項文化活動，努力謀求新的發展和新的突破，使我係學生工作更上一層樓，譜寫更壯麗的篇章!
本月16日至27日，我校志願者聯盟在社長王瑞霏的倡議下，舉行了為期兩週的光碟行動，號召全校師生投入到節約糧食、杜絕浪費的實際行動中去。團委盧慶澤老師、總務處許曉鵬老師以及食堂管理員都對本次活動給予了大力支援和指導。
本次活動包括以下幾個部分：
1、在教學樓和食堂內張貼各種形式的宣傳海報和條幅，處處體現節約的主題。
2、在教學樓陽光大廳製作了一個大型宣傳條幅，進行“從我做起，今天不剩飯”承諾簽名活動，反映良好。
3、在食堂回收處，志願者們手持警示海報，提醒來往的同學們注意節約糧食。兩週的活動後，剩飯浪費現象有一定改善。
4、志願者們幫助食堂的師傅回收碗筷，傾倒垃圾，深切地感受到浪費現象的嚴重和觸目驚心。
在活動中，志願者們用心，用手，用行動，用語言，奉獻出一份光和熱，從承諾光碟開始，從點滴小事做起，倡導環保理念，做到勤儉節約，不浪費，不揮霍，影響一個，帶動一個，拉動一個，讓勤儉節約的風氣蔚然成風。
為了宣傳中華民族的勤儉節約的美德，武昌理工學院城市建設學院青工部和第二黨支部攜手人人網和世界糧食計劃署舉辦“我光碟，我光榮”的高校巡迴公益宣傳活動，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費!
我們舉辦的“光碟行動”這次活動是希望倡導人們不浪費糧食，吃光碟子裡的東西，吃不完的東西打包帶走。通過該活動幫助在校大學生養成勤儉節約的好習慣，厲行節約、反對浪費。同時以實際行動親身參與到光碟行動中來，讓廣大師生養成勤儉節約的好習慣。
這次的活動，我們得到了學校的大力支援，我們看到了廣大的師生積極的參與“光碟行動”中。我們在文化長廊做宣傳的時候有很多的同學簽名，來響應我們的活動，同學們對“光碟行動”活動的評價很高，他們說我們這次舉辦的活動很好，而且這樣的活動應該要長期舉辦下去，這樣大家就可以養成良好的就餐習慣!在各個食堂，我們可以看到學生們很自覺的吃完打的飯菜，有些人吃不完的就打包帶走，還有的人知道自己吃不了多少就少打一些飯菜，這些都是很好的表現，是對我們活動的支援，也是響應國家的號召。
在這次的活動中，相信大家的感觸很多很深，在這次的活動中我學會很多，我們本應該這樣做，當我看到央視的公益廣告裡面就有一個廣告是提倡我們要“光碟”，不要覺得吃飯簡約是一件小事，我們應該認識到還有很多的山區小孩子一天三餐吃不飽，我們能夠節約一點就可以給其他的人帶來溫飽。在國家的號召下，我們也可以看到很多大型的酒店都提倡顧客們“光碟”，不許顧客點很多的菜，吃不完的打包帶走，而且獲得了很多人的支援!我相信只要我們大家多多“光碟”，那麼我們就為祖國的節約做了一份努力!
我們應該認識到勤儉節約是青年學生傳承美德，是孝敬父母恩情的真實體現，也是我們每個中華子女所應有的美德!我希望這樣的活動可以得到更多人的響應，我們的國家才會更繁盛!
教育學院在_月4日到_月1日開展了“文明就餐、光碟行動”活動，同學們自發發起了不剩飯菜，晒吃光餐具的“光碟行動”，厲行節約，反對浪費，引起了全院學生的熱烈反響。教育引導了學生自覺養成拒絕浪費的習慣，全面提升了大學生綜合素質，成效顯著，總結如下：
一、加大宣傳營造氛圍，效果顯著
在_月4日發出“光碟行動”倡議，號召每一位同學做出“光碟行動“的承諾，有效的促使了同學們在日常生活中不浪費的習慣形成。整個校園形成“不想浪費、不願浪費、不能浪費和不敢浪費”的氛圍。
二、活動進展成效顯著
(1)_月4日到_月19日期間學生幹部、入黨積極分子充分發揮了模範帶頭作用，積極投身到光碟活動中來。自發發起了不剩飯菜，晒吃光餐具的“光碟行動”，向在餐廳裡吃飯的同學發出倡議，並組成“光碟行動小組”，以吃飯光碟的實際行動帶動大家，極大提高了活動的教育效果。
(2)在學生幹部、入黨積極分子帶領下，於_月15日在餐廳門口前舉行了“光碟行動，從我做起”橫幅簽名儀式，同學們踴躍地簽下了自己的名字，承諾光碟行動，從自己做起。
同學們從光碟行動中學會拒絕浪費，從自己做起，向浪費說不，做節約達人，我們舌尖上的浪費已能有效遏制，也讓同學們真正認識到尊重糧食是我們需要被奉行的傳統美德之一。引導同學們形成這樣一種輿論，大吃大喝的飲食方式是落後、愚昧的;簡單節儉的吃飯方式與低碳生活、環保理念一樣，符合國際觀念，是時代的潮流，真正地認識到了有一種節約叫光碟，有一種公益叫光碟，有一種習慣叫光碟!
為了讓幼兒意識到糧食來之不易，讓幼兒養成不挑食不浪費的好習慣，培養幼兒珍惜糧食、勤儉節約、杜絕浪費的良好品質，4月26日中班級部開展了“光碟行動，從我做起”主題教育活動。
午飯時間即將到來，“小勺子，手中拿。一口飯，一口菜。自己吃，不用喂。吃乾淨，不浪費……”飯前幼兒們首先背誦了一日常規三字歌，洪亮的聲音充斥著整個教室，經過了飯前熱身，幼兒們都投入到“光碟行動”中，整個教室只聽到勺子與盤碗碰撞的聲音。
看吶！幼兒們都在“埋頭苦幹”，把飯菜都吃的乾乾淨淨的，連菜湯都不剩。飯後幼兒們又排著整齊的隊伍去放餐具，轉眼看去飯桌上竟然一點飯菜都沒有留下。看來幼兒們都做到了“光碟行動”，成為了小小踐行者。
通過此次光碟行動，不僅培養了幼兒節約糧食、愛惜糧食的好習慣。而且讓幼兒以“光碟”為榮，以“節約”為榮，讓勤儉節約的種子在幼兒們心中生根發芽。
為大力弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統，樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，使勤儉節約、反對浪費成為學生的行為習慣和生活方式，根據學校德育處的安排組織開展“光碟行動從我做起”主題活動。
1、發出倡議書
首先向學生髮出倡議書，10月16日世界糧食日，開展了“節約糧食”活動，使學生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含義。使學生對勤儉節約有了更深的認識，提高了重視的程度。
2、倡導“光碟行動”
學習“文明用餐”公約，每天中午對文明就餐加強指導和監管，培養學生文明就餐意識，引導學生樹立文明節約的消費理念和習慣。大力倡導節儉的消費理念和習慣，倡導節儉文明的生活方式。
3、開展“光碟行動從我做起”的主題班會
舉行一次以“光碟行動從我做起”為主題的班隊會，引導全班學生認識勤儉節約的重要性，牢固樹立節約意識，從我做起、從身邊做起、從點滴做起，共同建設節約型校園。通過開展“光碟行動從我做起”主題班隊活動，推進在學習生活中養成勤儉節約的好習慣。
4、板報宣傳
出版一期以“光碟行動從我做起”為主題的黑板白及手抄報。黑板報及手抄報內容必須包括：主題、名人節約小故事、節約名言警句、節約小妙招等板塊。
5、學生帶動家庭參與“勤儉節約”行動
我班向每個家庭發放了“文明節儉”倡議書，發動每一個家庭與孩子一起做幾件節約資源的事。倡議書一發馬上得到了家長的大力支援，有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站，把賣得的錢捐給紅十字會;還有的家庭開展了“家庭成員節水”比賽。效果顯著的親子活動，使學校的勤儉節約工作得到了有效的拓展。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節能教育活動，進一步提高了學生的節能意識，特別是讓學生明白今天的經濟能夠持續高速地發展和明天更美好的生活與我們節約能源是分不開的。學校營造了節約能源，保護環境的良好氛圍，全體學生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節約光榮，浪費可恥的觀念，養成了對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。
、勤儉節約一直是我們所提倡的，此次為了響應學校的“光碟行動”我院也積極參與、籌劃。在這為期一個多月的活動中，我們可以明顯的看到鋪張浪費的情況有了很大的改善，在此次活動中我院把學校的具體精神傳達下去，然後再由各班級執行，有條不紊。活動中，共有四十二個班級參與，真正做到了全員發動、全員參與。我院不僅召開了“光碟行動”主題班會，還展開了貼上宣傳標語、黑板報、主題研討會、自帶餐具等活動，此次活動中比較突出的班級有李微老師的1205班、唐波老師的電氣1201、機電1201班等班級，取得了很好的效果，也逐漸走進了同學們的日常生活，讓同學們更加的瞭解光碟行動的含義，也能讓大家真正的做到光碟。
此次“光碟行動”的開展，增強了電氣院學生的文明節儉意識，樹立了正確的生活觀、價值觀，營造了爭當“光碟一族”光榮，飯桌浪費一粒糧食可恥的飲食文化氛圍，踐行了尊重糧食、節約糧食的傳統美德。光碟行動雖然已經結束，但是電氣工程學院全體師生杜絕鋪張浪費、勤儉節約的行為將繼續堅持下去。
鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首耳熟能詳的古詩使我們從小知道了要愛惜糧食，在物質充裕的今天，為了讓幼兒傳承中華民族愛物知恩、勤儉節約、珍惜幸福的傳統美德，反對餐桌浪費，流芳幼兒園開展了“光碟行動”主題活動。
16日的升旗儀式，大班組教師在國旗下號召全體師幼積極響應“光碟行動”，樹立勤儉節約生活方式和健康科學的消費理念，引導孩子們合理、適量用餐，徹底杜絕用餐浪費，文明就餐，“光碟行動”，從我做起。
隨後小中大班開展了形式多樣的活動，光碟行動，不僅培養了幼兒節約糧食、愛惜糧食的好習慣，而且讓幼兒以“光碟”為榮，以“節約”為榮，讓節約成為一種時尚，讓“勤儉節約”的種子在幼兒園生根發芽。
為了進一步增強全校師生節約光榮，浪費可恥的節約意識，學校於近日開始，在全校師生中又一次開展了節約光榮，浪費可恥的宣傳教育活動，並採取多種措施，推進愛惜糧食，“光碟行動”在全校深入開展。
一、做好師生的宣傳教育動員
利用教師會，以《倡導節約光榮，建設節約型學校》為主題，首先讓每個教師從自己的生活和教學開始，節約水電，節約糧食，節儉使用辦公用品，用言傳身教為學生做榜樣。利用升旗儀式國旗下講話為契機，對學生進行《節約光榮，浪費可恥》的思想品質教育。紅領巾廣播站時常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節約經典故事。在學校LED顯示屏上播出“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱”宣傳標語，讓節約意識在全校師生中入心入腦，並自覺踐行在行動中。
二、抓好午餐管理見成效
學校統一安排，每天每班都有一名老師到班級與學生一起用餐，負責該班午餐管理。老師要組織學生有序地排隊自己盛飯菜，要求學生保持安靜用餐，不浪費糧食，力爭人人做到“光碟”。餐後，教師除了要敦促學生按照分工把餐具送回食堂，做好餐後衛生打掃外，還要對學生用餐紀律和是否剩飯菜等情況進行了總結。現在，學生浪費糧食的現象明顯減少。
三、精心準備開好主題班會
各班級按照學校的佈置，以“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”引入主題，引經據典，開展節約與浪費大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎;周恩來總理一貫反對鋪張浪費，他吃米飯時，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴裡等，闡釋了人類必須節約糧食的道理。
通過一系列的宣傳教育活動，在全校師生的靈魂裡，烙印下了浪費一粒米，扔掉一個饅頭，浪費一度電、一滴水，實際上丟棄的是中華民族勤儉節約的傳統美德。珍惜糧食就是珍惜農民伯伯的勞動果實，節約水電，就是在拯救人類自己，節約是美德，節約是品質，節約是責任。
一粥一飯，當思來之不易。為給同學們提供一個“內練素質、外塑形象”的平臺，引導學生文明就餐、合理消費，倡導節約意識，建立節約型大學校園，我係開展了以“節約每一粒糧食”為口號的大型“光碟行動”，旨在宣傳我中華民族節約、樸素的良好品質，讓每一個同學繼承這一美好品德。
一、“文明就餐，光碟行動”主題班會
時間：4月10日下午
地點：各班教室
活動人員：計科系各班級
1、班長至開場白，宣佈“文明就餐，光碟行動”主題班會開始，併為同學們講解節約每一粒糧食的重要意義。
2、副班長帶領同學們討論怎樣評價和處理一些浪費行為。由同學們分組討論，並派代表談感想和看法。一些同學表示：我們作為當代大學生應該時時刻刻規範自己的行為，厲行節約。在我們還應該履行自己的義務的同時還應該監督其他同學，並宣傳節約這一中華民族的傳統美德。
3、生活委員做會後總結：節約是中華民族的傳統美德，我們作為大學生更應該厲行節約，形成節約意識，這樣不僅有利於我們自身的發展，而且能促進社會的不斷進步，以後我們應該多多規範自己的行為，同時監督其他同學，將這“光碟行動”的精神傳承下去。
4、班長帶領全體同學宣讀“文明餐桌行動”倡議書。
活動意義：本次“文明就餐，光碟行動”主題班會目的在於宣傳“光碟行動”所代表的“節儉節約”精神，讓這種精神走進校園，走進我們系，走進我們的生活中，更好的提高同學們的思想境界，規範同學們的行為，為我院的精神文明建設貢獻一份力量。
二、“光碟”主題活動展板
時間：4月11日
地點：階梯教室大廳
活動人員：計科系青協
活動內容：由計科系青年志願者協會主辦此次“光碟行動”的宣傳展板，旨在更好地宣傳此次活動，讓更多的同學瞭解此次活動的深刻意義，更好地弘揚我國“節約、樸素”的傳統美德，讓更多的同學加入到此次“光碟行動”中來。
活動意義：此次展板宣傳活動讓更多同學們養成自覺節約糧食的好習慣。同時擴大了此次“光碟行動”宣傳力度，讓節約、節儉的精神更加深入同學們的心中，為我係“光碟行動”成功打下了基礎。
三、自律會檢查“光碟行動”執行情況
時間：4月11日
地點：學院第一、第二食堂
活動人員：計科系自律委員會
活動內容：為了檢查學生們對於“光碟行動”的執行情況，讓更多的同學在這次活動中更好的堅持節儉節約的良好行為習慣，為了使學生在原有的基礎上得到進一步提高，形成良好的節儉氛圍。在我係xx老師的大力倡導與支援下，我係自律委員會於第一、第二食堂檢查“光碟行動”執行情況。
結果證實，同學們在對待此次“光碟行動”的態度是認真的，檢查中沒有發現同學們有浪費糧食的現象，此次“光碟行動”取得了很好的效果。
活動意義：此次自律會檢查“光碟行動”行動，提高了我係聲望，使我係與其他兄弟系學生能更好的規範自身行為，加強同學們的節儉意識，為此次“光碟行動”畫上了一個圓滿的句號，加強了校園文明建設。
四、“文明餐桌”的網路宣傳
時間：4月12日
活動人員：系學生會
指導教師：
活動內容：由於我係在計算機網路上有優勢，系學生會於4月12日將我係在此次“光碟行動”中的一些成果釋出到網路上，以擴大了此次“光碟行動”影響，讓節約、節儉的精神更加深入同學們的心中。同時與學生們分享此次活動的成果，讓更多的學生在以後的日子裡能夠繼續堅持此次“光碟行動”所堅持的節儉、節約的精神，讓此次活動的精神發揚、傳遞下去。
活動意義：此次網路宣傳讓更多同學們瞭解了此次“光碟行動”，擴大了此次“光碟行動”影響，讓節約、節儉的精神更加深入人心，為以後的日子裡同學們繼續堅持、發揚、傳遞“光碟行動”的精神打下了基礎，創造了條件。
在我係領導老師的重視和指導下，經過我係全體學生的共同努力，此次“光碟行動”在許多方面都取得了成績。但是，我們需要努力改進的地方還有很多。在今後的工作實踐中，我們將堅定信心，積極開展各項文化活動，努力謀求新的發展和新的突破，使我係學生工作更上一層樓，譜寫更壯麗的篇章！
“光碟”行動是一件小事，但也是一件大事。說它事小，是因為只要大家能做到適量點菜，點了菜把菜吃完就基本達到了“光碟”行動的目的。說它事大，是因為就餐這件事的背後與中國正在進行的轉變經濟增長方式有很多相似的地方，或者可以說直接相關。近日，由北京一群中青年人發起的"從我做起,今天不剩飯"的"光碟"行動，正受到越來越多人的關注。許多網友、演藝界、餐飲行業，也加入到"光碟"行動中來。一時間，今年要做"光碟族"、"打包族"，在微博上晒出成為時尚。
其實，據報道，許多省市的一些餐館早就做了。他們已實踐了多年的“光碟"行動，走進這些餐館點菜，點菜員會對你說：“不用再點了，夠了”“酌情點菜，杜絕浪費”、“錢是你的資源是社會的”……走進這些餐館，諸如此類的標語隨處可見。他們認為，餐館不能只想賺錢，更重要的是要引導消費者正確的、良好的消費習慣。
如今不光餐廳宴請有大量浪費，就是在單位食堂裡也有諸多浪費。過去在單位食堂用餐,想吃什麼菜就買什麼菜,一般買一兩隻菜。如今時興盤菜,裡面裝了許多菜,葷的素的都有，不管你喜歡不喜歡吃,都塞給你,沒有挑選餘地。所以許多人吃一半倒掉一半,十分可惜。特別是高校學生食堂,浪漫更是驚人。
在西方一些發達國家，都是十分重視節儉的。如德國，高檔餐館一般不設包間，任何人下館子都在大廳裡用餐，甚至總理丶部長也都在大庭廣眾之下用餐。在德國吃飯浪費會受到懲罰，一般由秩序保障局的人進行處罰，曾有中國遊客因為點餐後末吃完被處罰30歐元。在義大利，吃完盤中食物是一種禮儀，特別是義大利人家中做客，如果盤中剩下食物，是一種不禮貌的表現。
據媒體報道，宴請中浪費最厲害的當數公款宴請，動輒一桌數千元甚至上萬元,反正花的納稅人的錢,山珍海味都上,吃不完就扔在一邊,誰也不會打包帶回家。建議全國人大應頒佈有關規定，嚴格限制公款吃喝的數額,超過部分由單位負責人自掏腰包。而紀檢部門應嚴格監督檢查，認真執行。
想想中國是有14億人口大國,至今尚有數幹萬同胞生活窘困,在溫飽線上掙扎。"節約光榮，浪費可恥",我們每個人都應樹立這樣的理念。即便再過幾十年我國人民十分富裕了,也不能丟掉這個中華民族的光榮傳統。"奢則亡,儉則進",朝代和家族更替中,充滿著這樣的事例。今後，不論在餐廳，在單位食堂，大家都來做"光碟行動"踐行者。吃不完就帶回家，養成習慣，千萬不要有“不好意思”丶“怕麻煩”等心理障礙。如今，風正民心順，家和國泰安，做光碟行動的的踐行者，傳播中華民族的節儉精神。
20xx年下學期第14周由本班擔任值周工作。在值週期間內，本支部舉行了以倡導“光碟行動”為主題的一系列志願者活動。本次以光碟行動為主題的志願者會活動共分為兩個部分：
1、前期：通過在校內樓道宣傳欄、食堂打飯崗和食堂入口處張貼海報，積極向廣大麓山師生宣傳勤儉節約、愛食惜食的良好習慣，弘揚和傳承中華民族勤勞勇敢的優良傳統，營造一個和諧文明的校園氛圍。
在週五中午，本支部還安排了十餘名團員代表於麓山沁園進行了“清掃我們共同的家”的護綠活動。
2、校外活動：20xx年12月6日（週五）下午，麓山國際實驗學校G1213班全體同學在班會課內在班主任張老師的.帶領下走出校園，走進望月湖小區內進行志願者活動。本次校外活動主要進行的是關於“光碟行動”的社會調查，期間同學們對望月湖社群的等候孩子的家長、社群居民、營業點店鋪負責人和菜場商販等群眾們進行了社會調查。
通過實驗報告，我們發現：
1、光碟行動在初期推廣中得到了較好的實施，在後期漸漸力度開始薄弱，行動進行的不好。
2、大部分群眾對於剩飯剩菜有普遍倡導節約的共識，但有時會因為礙於面子等方面進行得不到位。
對於這些問題，我們建議：
1、推動光碟行動，勤儉節約的惜食行動常態化，積極開展多方位多形式的宣傳活動，大力推動社會主義精神文明建設
2、積極促進校園文明建設，開展有麓山自我特色的文化活動，豐富麓山師生的文化生活，養成不浪費、護自然的良好習慣，提高麓山師生的思想道德素質
此次支部志願者活動得到了校團委和學校工作人員熱情幫助，活動效果達到了預期構想，得到了社群群眾和調查者們的好評。這次的活動，不僅鍛鍊支部學生的各項個性能力，還加強了團隊的合作默契。預祝接下來的志願者行動越做精，越做越好！
近日，一個新的詞彙在電視媒體上亮麗展現：“光碟行動”。當我瞭解光碟的意思之後，從內心讚美這一“光碟行動”。這是節儉的壯舉，如春潮熱浪一般，在媒體上迅速蔓延開來，受到社會極大的讚揚。
有一種節約叫光碟，有一種公益叫光碟，有一種習慣叫光碟!所謂光碟，就是吃“光”你“盤”子裡的東西。很多飯店倡導了這文明舉措，積極響應，把節儉活動推上了社會的視窗，產生了連鎖效應。反對鋪張浪費，反對糧食浪費，是扶持正氣的一面鮮豔的旗幟，人人都會響應的，而且積極行動起來，我表示贊同。在家或外出就餐時，我們有多久沒有剩過飯菜或打包?相信絕大部分人都會對類似的問題不屑一顧，因為在他們看來，這早已是遠離飢餓與食不果腹的年代，已不必再去對所謂的剩菜剩飯斤斤計較。而正在發起的“光碟行動”，顯然是在試圖提醒與告誡我們：飢餓感距離我們仍並不遙遠，而即便時至今日，尊重糧食仍是需要被奉行的古老美德之一。
我們真的需要拒絕一種“舌尖上的浪費”，事實上，這也是在為我們儲存下明天所需要的糧食。有一項調查結果顯示，我國消費者每年僅餐飲浪費的食物蛋白和脂肪就分別達800萬噸和300萬噸，最少倒掉了約2億人一年的口糧。你隨意的對剩菜剩飯的倒掉，很可能是2億人的口糧。
全世界飢餓人口超過10億。全球平均每年，因飢餓死亡的人數達1000萬，每6秒鐘就有1名兒童因飢餓而死亡!如果我們每天的食物減少浪費5%，就可救活超過400萬的饑民!相信任何人看到這樣觸目驚心的數字，都無法再忍心倒掉盤中的食物。我希望每一個人都不再鋪張浪費，希望我們勤儉節約，希望我們每一個人都能成為“光碟”一族。
為了進一步增強全園師生節約光榮，浪費可恥的節約意識，我園於近日開始，在全園師生中又一次開展了節約光榮，浪費可恥的宣傳教育活動，並採取多種措施，推進愛惜糧食，“光碟行動”在全園深入開展。
一、做好師生的宣傳教育動員利用例會，首先讓每個教師從自己的生活和教學開始，節約水電，節約糧食，節儉使用辦公用品，用言傳身教為學生做榜樣。
二、在幼兒園LED顯示屏上播出宣傳標語，讓節約意識在全園師生中入心入腦，並自覺踐行在行動中。
三、精心準備開好主題班會，各班級按照幼兒園的佈置，以“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”引入主題，引經據典，開展節約與浪費大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎；周恩來總理一貫反對鋪張浪費，他吃米飯時，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴裡等；以及耕地面積逐漸減少，人口越來越多的現實……闡釋了人類必須節約糧食的道理。
四、向家長髮出倡議，大家共同行動，督促幼兒光碟行動。
五、抓好午餐管理見成效幼兒園統一安排，每班都有老師到班級與幼兒一起用餐，負責該班午餐管理。要求幼兒保持安靜用餐，不浪費糧食，力爭人人做到“光碟”。餐後，教師除了要敦促幼兒按照分工把餐具送回食堂，做好餐後衛生打掃外，還要對幼兒用餐紀律和是否剩飯菜等情況進行了小結。
通過一系列的'宣傳教育活動，在全校師生的靈魂裡，烙印下了浪費一粒米，扔掉一個饅頭，浪費一度電、一滴水，實際上丟棄的是中華民族勤儉節約的傳統美德。珍惜糧食就是珍惜農民伯伯的勞動果實，節約水電，就是在拯救人類自己。節約是美德，節約是品質，節約是責任。“一粥一飯當思來之不易”，不剩飯，不浪費，吃多少，盛多少，“光碟行動”！這一切必將促進“節約光榮，浪費可恥”之花在校園裡開放得更加絢麗多彩。
澄邁縣文儒中心幼兒園
20xx年12月4日
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