3月12日下午3點40分，兩院志願者齊聚南湖校門口，在相關老師進行專業指導後，植樹活動拉開序幕。因種植樹苗為法國梧桐，苗貴且大，在種植過程中，志願者謹遵指導，男生主要負責用鋤具挖坑，女生主要負責抬苗澆水。整個活動過程盡然有序。種樹期間因我院志願者有課未能及時趕到，土建志願者優先拿到了鋤具及搶先佔得易於挖坑的地面，儘管我院志願者多為女生，但同學們不甘落後，不怕困難積極尋找活動工具和種植地點。在缺乏勞動工具的情況下任然出色完成了植樹活動。
下午4時左右，在班長帶領志願者四十餘人，迎著春風，踏著芬芳，來到了園博園參加義務植樹活動。在現場工作人員說明了植樹的要求和方法之後，同學們熱情高漲，開始行動了。平常連鋤頭都沒有摸過的同學們，此刻卻有板有眼地當起了“園藝工程師”。大家分工合作，有的挖坑、有的扶樹苗、有的澆水……熱鬧的場面溫馨而快樂。一眨眼的功夫，在同學們的辛勤勞動下，樹苗便“亭亭玉立”在沃土上。雖然大家腳底全是泥土，身上被濺了泥水，但眼前這一片新生的綠意讓大家滿心歡喜。
植樹過程中兩院志願者互幫互助，共同完成植樹活動。活動期間校長及其他教授老師也親自參加到活動中，為志願者起到了示範帶頭作用，令志願者精神奮發。活動5點半接近尾聲，活動結束後兩院志願者合影留戀，活動圓滿結束。
在活動過程中我院志願者發揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，積極面對困難，敢於迎難而上，展現了我院志願者良好的精神風貌。同時活動中暴露出的問題更值得我們討論和深思，以便在今後的活動中杜絕這些問題，活動中一些志願者沒充分發揮自己的活動積極性，在工具不夠的情況下乾脆置身事外，站在一邊看別人勞動，這種情況極不利於組織內部成員之間的團結，還助長了乾和不幹一個樣，還不如不幹的歪風邪氣，同時不利於組織的優化強大。另外活動工具的分配不均造成了人和工具的閒置，降低了植樹效率。希望在下次的活動中能積極協調使活動更有序。
總之，這次活動還是比較成功的，活動體現了志願者關心環保事業，積極投身環保的良好風貌，實現了綠化校園，獻禮校慶的目標，同時在活動中向其他學院展示了我院志願者積極奉獻，吃苦耐勞的高尚品質，也通過活動加深了志願者彼此之間的瞭解，深化了彼此間的友誼。
地球是我們人類的家園，是我們人類生存和發展的物質基礎，保護環境、節約資源，是我們人類必須肩負的責任。根據上級通知精神，我局精心策劃，認真部署，組織開展了世界地球日宣傳活動，取得了較好的成效。
一、加強組織領導，制定宣傳計劃。
為做好今年“世界地球日”宣傳教育工作，緊緊圍繞“節約集約利用資源，倡導綠色簡約生活”這個主題，根據__市國土資源局《關於組織開展世界地球日主題宣傳活動周的通知》精神，我們對宣傳活動作出了精心策劃、詳細部署，並制定了宣傳計劃，具體工作落實到具體科室，明確責任，為搞好“世界地球日”宣傳活動奠定了基礎。
二、精心組織準備，開展形式多樣的主題宣傳活動
1、通過縣級報刊宣傳“世界地球日”活動主題
4月18日_4月22日，我們利用世界地球日主題宣傳週活動在縣級報刊宣傳土地管理相關法律法規。通過向全縣人民宣傳“世界地球日”，使大家樹立善待地球、節約資源的責任感和意識，認識到此次活動的重要性，能夠更好的服務於我縣經濟，實現人口、資源、環境相協調，加快絳縣構建社會主義和諧社會的步伐。
2、印製宣傳資料，設立諮詢臺宣傳“世界地球日”
我局製作了“節約集約利用資源、倡導綠色簡約生活”的宣傳標語，橫掛在機關單位門口。在機關單位門口設立諮詢臺由局班子成員宣傳，廣泛向全縣人民倡導“善待地球人人有責，節約資源從身邊做起、從自身工作做起”的全民意識。
3、利用機關電子屏滾動宣傳，提高幹部職工對地球科普知識的認識。
4、各國土資源所結合實際，在國土所門口懸掛宣傳橫幅，將地球資源、人與自然等科普知識展出。
三、“世界地球日”宣傳教育活動取得了較好的效果
通過精心策劃、詳細部署、充分準備，我局開展了以上一系列“世界地球日”的宣傳教育活動。活動內容豐富，形式多樣，引起了廣泛的關注，使廣大人民群眾都投入到善待地球、節約資源這個活動中來，起到了較好的宣傳教育效果。
4月22日是世界地球日，保護地球環境是我們每一個人共有的責任和義務。善待地球，從身邊的小事做起。通過綠色低碳生活，廢物利用，節約資源，改善地球的整體環境。所以我們開展本次活動，讓小朋友從國小會愛護環境，學會節約，從我做起。本次活動的主題是：“我型我秀，綠色家園”世界地球日環保時裝秀活動。本次活動的目的是讓孩子從小樹立環保意識，感受參與環境保護的樂趣。
孩子都積極的報名參加本次活動，家長們都積極為幼兒準備了各種廢舊的材料，如報紙、紙箱、方便袋、瓶子罐子、紙袋、小紙盒等等，經過裁剪、貼上、拼接等方法，做成了一種非同尋常的另類時裝，更具特色。
綠色環保時裝秀於4月20日上午如期舉行。隨著動感十足的音樂，“我型我秀、綠色家園”世界地球日環保時裝秀在教學園長張玲俐的開幕致詞中拉開帷幕。
廢舊物品在家長和孩子的精心設計製作下，成為靚麗時尚、形式各異的“時裝”。瞧!機器人、盔甲戰士、超人、蜘蛛俠、異域風情服，孩子們身著“盛裝”，自信十足地與家長一起上臺走秀。他們用時尚的色彩，勁爆的“模特”步，為大家獻上了一場精彩的表演。
通過本次活動，孩子們知道了廢物迴圈再利用的意義，進一步增強了環保意識。同時通過家長、幼兒和教師的共同設計與製作，培養了孩子們的動手能力和創造力，更加促進了家長和孩子之間的親子互動。
又是一年夏來到，在學校領導正確引領下，我班少先隊工作以實施雛鷹爭章活動為基本導向，以“新世紀，我能行”實踐體驗教育活動為突破點，全面推進素質教育的實施。以培養新世紀"四有"新人為目標，積極貫徹區少工委工作的指導思想，同時結合本校和隊員實際，運用科學理論，探索少先隊活動社會化的運作機制，充分發揮我校少先隊組織的作用和教育功能。本學年，我校少先隊工作在學校行政的指導下、全體輔導員老師和少先隊員的共同努力下，搞得有聲有色，取得可喜成績。具體工作總結如下：
一、活動面向全體學生，抓住教育重點，重視學生全方位的發展。
每學年開學前，我校大隊部都會擬訂工作計劃，針對我校同學的行為習慣發展和思維成長的變化，我校大隊部有針對性的面向全體孩子開展有教育意義的活動，並且指向明確，目的在於，通過全校性的活動，來促使學生良好健康的發展，養成好的行為習慣。我們從以下幾方面入手：
1、注重常規教育，抓學生“自律”。
不斷強化思想教育，每個年級分層次、分年級提出學習"七講一愛"即講文明、講禮貌、講衛生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。大力加強學生的行為習慣養成。最後，通過活動的不斷深入、進行，促使孩子在過程中達到自律的效果，受到同學、老師、家長的一致支援。
2、從安全教育入手，提高學生安全保護意識，加強同學們的責任感。
在全校範圍了開展了“安全在身邊”的綜合實踐活動課程，各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網路安全等不同主題開展活動，大隊部還組織同學們去到消防中隊參觀演習、訓練，請到廣場二支隊的叔叔們為孩子們做有關網路安全的報告會，從不同層面、不同角度提醒同學們加強安全意識，學會自我保護及學會在生活中去保護他人。同學們對此活動興趣極強，他們在活動中既體驗了，也增長了不少知識，一舉兩得。
3、建築充滿愛的生活，營造愛的氛圍，讓孩子愛家、愛師、愛父母、愛朋友。
我校由於小班化教育，多數孩子比較自我，在“愛心”方面表現出來的意識不明顯，針對這個問題，我校大隊部提出了“我付出，我建設，我愛我家”的大型綜合實踐活動，持續時間達兩月之久。在此期間，我校各個班級積極地響應，投入到活動中，創造性的開展，湧現出了許多“愛心小天使”，並且評選出了秀的三個“愛心示範班級”，同學們的“愛心集”上充溢著對親人、夥伴、老師的濃濃愛語、生生之間、師生之間無形中駕起了一座愛之橋，在活動進行中，我們無時無刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心，活動收效很大。也為我校少先隊工作的開展奠定了一個良好的基礎。
二、結合我校綜合實踐活動課程，開發、創新少先隊活動開展形式。
對於少先隊工作開展過程中的創新問題一直是我們不斷研究、思考的重點。在多年的探究中，我們終於能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實踐活動課程相結合，締造出多元化、多層次、多渠道的活動骨架，為少先隊工作的進行開拓了一片新天地。
多元化：是指活動不再只是單純的由中隊輔導員、學生這樣單一的群體進行。新的模式融入了更為有力的群體——各個學科的知識領域和教授人員(教師)，我們在活動中可以從他們那裡尋求更多的幫助、更加有效率的結果。比如我們的“安全在身邊”綜合實踐活動中，微機老師利用網路手段為孩子們講授消防知識、音樂課上老師教孩子們學唱《安全歌》、美術課、體育課上活動安全時刻緊記。這些都把以往單調的少先隊工作更廣泛化，拓寬了活動領域，使其呈現多元化。
多層次：是指活動從縱向來看，顯得更加進行科學化、正規化，活動在不同時間、不同發展階段呈現不一樣的效果，達到不一樣的目標。比如：在“我付出，我建設，我愛我家”活動中，我們將其定為四個階段。第一階段是活動的籌備，各班根據自己的具體情況構思、擬訂活動計劃。第二階段是活動的初步實施，將構想付諸於現實，且體現出活動主題;第三個階段是活動的深入、能夠創造性的開展，比如四年級一班在活動中，他們既有常規性的一些活動，如：愛心冊、愛心作文集等，同時他們在第三階段中還能創造性地將家長對孩子們的評價運用到活動中來，打開了活動領域，同時也取得了不錯的效果，這些都是我們值得學習的經驗。第四階段就是成果的展示階段，很多班級，都能在最後階段辦出出彩的展示，把活動推向了高潮。當然，我們最重要的還是看過程，展示固然重要，但沒有過程的積累又怎會呈現豐富的內容呢?因此，我們可以得出這樣的結論，做好每一層面的工作，才會收到豐實的碩果。
多渠道：是指活動途徑多樣化，能的利用可利用的環境和手段，促使活動開展程序順利。為了能做到這點，並且更好的為教育服務，大隊部大力挖掘社群、周邊共建單位、校外輔導員等社會資源，大力為我校德育工作、少先隊活動服務。在下期開學初，我們請到市府武警連的叔叔們為同學們舉行了一次別開生面的升旗儀式，這又是一次成功的愛國主義教育。請來消防中隊的同志，指導我校師生進行消防訓練。拓寬活動渠道，的確為我們的活動增添了不少活力，我們將繼續以這樣的形式進行我們的活動。
三、“體驗豐富生活，感受大千世界”，繼續深入開展少先隊體驗活動，開拓實踐新基地。
1、充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。
隨著時代的進步，少年兒童的時代特徵和教育環境發生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以創新開拓的思想觀念和奮發有為的精神狀態開展工作。"新世紀我能行"體驗教育活動，倡導"在實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中自我發展"的思想，是培養當代少年兒童實踐能力和創新精神的活動。體驗活動作為我校特色性工作，的確讓我們在以前嚐到不少甜頭。今年，我們將雛鷹爭章與體驗活動相結合，在活動中開展校級、班級、個人爭星活動，營造濃烈的教育氛圍，充分調動各種教育因素，激發學生的主體內驅力，引導學生主動成長。在“我愛我家”活動中我們設立了孝敬章、環保章、愛心章等。通過外出體驗活動，Ji勵同學們積極踴躍地參加到實踐活動中去，在安全教育活動中，我們帶領部分孩子參觀了消防基地，與消防戰士們一起參加消防演習，不僅使孩子們學到了消防知識還大大激發了他們學習的興趣，在體驗中成長，在體驗中感悟。
此外，學校還通過舉辦體育節、藝術節等活動，為隊員搭建實踐舞臺，鼓勵隊員自主發展個性，從而使隊員的綜合素質得到增強，個性得到展現。
2、重視挖掘校外資源，不斷開拓教育實踐基地。
我校原有6個社會實踐基地，今年在我校與消防一支隊四中隊取得共同努力下，新發展安全教育基地一個;新增共建單位2個：即市府武警連、重慶市環衛局。這對於我校社會實踐體驗活動來說，有著很重要的意義，它標誌著我校體驗活動又將進入一個嶄新的局面，相信這片天空將會更加蔚藍。
以德樹人，加強少年兒童的思想道德教育。活動的開展，有效地促進了我校少先隊員素質的全面發展，潛移默化地培養了隊員的道德品質、實踐能力和創新精神。少先隊取得的成績與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開的。在此我代表學校大隊部對辛勤工作一年的老師們說聲“辛苦了”!同時，也希望在下一學年裡，老師們能一如既往的支援少先隊工作，並及時為我們的工作提出寶貴的建議。
在街道正確領導和關心支援下，20xx年柳背橋社群的文化體育工作以進一步貫徹落實黨的科學發 展觀為主線，以建設和諧社群為目標，立足社群，充分發揮文化陣地和文體隊伍的作用，不斷創新形式 ，經常開展形式多樣、內容豐富的文體活動，為社群建設和諧發揮了重要作用。現將一年來的社群文化 體育工作的主要情況總結如下：
一、創新形式、廣泛宣傳，極力營造學習與娛樂相互結合的學習方式
我們立足社群現有的條件，充分發揮社群文體宣傳陣地作用，不斷通過板報、牆報、錄影、學習 園地等形式，加大對科學發展觀、構建和諧社會主義等黨的路線、方針、政策的宣傳，使居民自覺用黨 的最新理論來武裝自己。社群於20xx年2月2日在轄區福源來廣場舉辦以“創充分就業社群、促發展”為 主題的遊園活動，其活動以多種形式進行，使社群居民、單位職工放鬆心情，繁榮社群，迎接新一年的 到來，搭建一個全民互動的學習、娛樂平臺，感受社群豐富的文化生活和居委會成員對人性關懷，營造 社群和諧氣氛，構建文化型社群。
二、加大投入，進一步改善社群文體活動氛圍
社群對轄區原有的一些破損、老化的健身器材進行維修和改善，讓居民的健身活動更能得到安全 保障。今年4月社群還增設了網上部落格，社群的大小事情都公佈在社群部落格上，這大大提高了居民對社群 的瞭解。9月份社群對宣傳牆報進行全面更換，內容更加豐富多彩。社群的多功能活動廳、乒乓球活動室 、閱覽室、老年活動室、戶外健身場所等，為居民開展自己喜聞樂見的文體活動提供了保證。
三、關愛老人，開展好老年活動
為了社群老年人實現“老有所學、老有所樂、老有所為”的目標，在往年的基礎上，社群突出做 了幾方面的工作：一是完善晨練隊、壩壩舞隊伍。在完善隊伍工作中，我們儘可能對老年人宣傳鼓動， 勸其都力所能及投入到活動中，在我們努力下，現在整個社群投入活動的老年人大大超過了往年。二是 創新形式辦好老年活動中心，讓老年人有一個相互交流、相互學習的平臺，大大提高了老年人對生活的 積極性。三是開展互動活動，我們經常鼓勵老人們與其他兄弟社群進行聯歡活動，讓他們去發現自己的 不足及吸收更好的經驗。
四、創造性地開展多種形式的社群文體活動，極力打造和諧、溫馨社群
社群在實際的工作中，能主動克服各種困難，立足現有條件，結合街道各時期的中心工作和重大 節日，創造性地開展了一些文化體育活動，受到了社群居民的熱情參與和高度評價，極大地濃 厚了社群居民之間的感情，激發了居民熱愛社群情感，為構建和諧、溫馨社群發揮了重要 作用。一年來我們開展了幾場大型活動：一是2月份舉辦的“創充分就業社群、促發展”活動，受到居民 群眾好評;二是3月8日國際婦女節，與轄區樹語城物業舉辦了舞會，鼓動了廣大居民的參與熱情;三是3月 21日舉行的“迎奧運、百萬老人健步走”啟動儀式;四是6月份開展的讀書月活動;五是7月31日晚舉辦的 慶“八一”、“迎奧運”的音樂晚會;六是9月份舉辦的慶祝建國59週年大型文藝演出活動，受到街道領 導、參加活動的居民和現場觀眾的好評。
一年來，社群的文化體育活動工作取得了一定的成績，主要歸功於街道領導的正確領導和關心， 歸功於社群居民的熱情支援和參與;歸功於社群工作人員的共同努力。社群將在新的一年裡，更加努力工 作，力爭為社群居民貢獻更多更好的文體精品活動，為構建和諧貢獻力量。
草長鶯飛，萬物吐綠。在又一個植樹節之際。想一想，沉寂了一個冬天的生態園，卻疏於管理。為了讓每一寸土地都在春天綻放，讓每一個學生都能感受到春天的情趣，規劃出“春天是一年的關鍵”的喜悅。
在參與的過程中，孩子們驚喜地發現，去年播下的種子已經度過了一個冬天，仍然可以長得綠色淋漓。每棵果樹似乎都長得更高了，像拔節一樣與自己相比。難得有些果樹還在萌芽，突然有了掛果的甜蜜，想起了初種時的青澀記憶。
同時，在觀望過程中的孩子之間也有一些比較。有的園林因為管理不善而有些荒廢的痕跡，有的園林“人心合一，泰山移”，讓人心生激動。漫威善於給予、收穫、感受和意願，花園將展現神奇的力量，收穫不同的甜蜜。
通過這樣的參與，學生們在頓悟中突然想起了他們的學術研究。他們不僅要注意方法，還要不遺餘力地保持夢想。當他們等待的時候，他們會開滿鮮花。在五彩繽紛中加入新的綠色，在生態園中展現美麗，做最好的自己，堅定不移，你會變得驚豔，變得美麗。
為深入貫徹落實《關於在全省各級學校綠化校園、美化心靈的通知》精神，營造優美、生態和諧的校園環境，改善
校園文化品位，結合實際，我校以“3.5”植樹節為契機，紮實落實縣教育局檔案精神，現將活動情況簡要總結如下：
一、成立中心學校綠化工作領導小組
為加強學校綠化工作管理，加快綠色生態校園建設步伐，經校委會研究決定，綠化校園工作領導小組，學校校長符傳健任組長，書記蔡親武為副組長，各校團支部書記為責任人組員，建立健全發展機制，確保學校綠化工作的發展與落實。
二、分析現狀，制定實事求是的綠化方案
我校綠化面積比率高，有著較好的綠化基礎;學校集中組織植樹大型活動不現實。
鑑於上述學校綠化現狀分析，根據實事求是的原則，今年我校的綠化原則是，積極宣傳植樹綠化校園，並在原有基礎上向精細化提升，向整體合理佈局和立體綠化發展。
1、我校佔地面積大，但活動空間有限的特點(大部分校園面積已被植被覆蓋)，在既不影響學生的活動空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進行設計。
2、學校原有大型喬灌木較多，又種植100株具有海南特色的黃花梨珍惜樹種，讓學校有著綠化設計向塊狀和立體綠化發展。
3、國小一至六年級開展捐花、捐樹活動，同時各班有自己的綠化區。今年值下的樹苗安班級領養。
三、具體活動
1、為確保綠化工作適時有效開展，學校充分發揮領導幹部、班主任、團員的模範帶頭作用。學校領導立刻召集各級負責人會議，宣講本次植樹活動方案，積極開展相關工作。並上報校具體活動方案和相關材料。
2、強化宣傳，增強宣傳力度。通過黑板報、旗下講話、學校板報。班會等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢，為植樹活動做好了充分的輿論準備。並且在學校宣傳櫥窗和學校網站開闢專欄來介紹植樹造林等相關知識，極大地提高學生對植樹節的瞭解和植樹的熱情。
3、相關植樹活動。①總務主任部組織全體師生於3月5日下午開展植樹造林工作，共栽種黃花梨、花草300餘棵。
4、植樹與環保。開展植樹造林等相關活動，都是為了增強學生強烈的環保意識。環保意識不上來，植樹也將成為一個過程，或只能成為一項無意義的活動。為進一步提高學生的環保意識，增強學生環保的責任感。
雖然這次的植樹活動前期籌備時間只有短短的一週，但我們還是把這次的活動做得很成功。我們在出春暖花開的季節裡，植樹造林，綠化環境，讓我們生活的的天空明淨一點，空氣清新一點。
保護環境，從小做起;美化環境，人人有責。這次的植樹節活動我們取得了很大的成功。現就總結如下：
1、籌備階段：籌備階段本人蔘與部分策劃工作，在王利老師領導下，在幾位同仁的督促指導下，有效的將自己策劃文字方面的作用發揮出來。此階段的感觸就是會長及幾位核心成員分工明確，執行力強，縱然時間緊張也絲毫沒有手忙腳亂。
2、活動現場，本人擔任拍攝工作，拍攝水平一般，拍攝題材亦不全面，下次在遇到此類任務，理應提前請教溝通，拍攝組能夠提前開會制定方針。
3、活動後續，本人負責新浪房產頻道淄博站方面的宣傳，由於公司的政策支援，所以毫無阻力。如有更多文字方面的工作需要，本人願意繼續盡一份微薄之力。
4、活動全程，的感受是各位綠絲帶管理人員的熱心與執行力，此種優秀水平，即使在很強大的企業中也是很難得一見的。
這次的活動，我們發現了以下的問題：
1、大規模的植樹活動對於綠絲帶來講顯然已經不是難點，問題在於規模再大的活動也容不下所有有參與意向的市民。所以今後不妨考慮如何將公益活動化整為零，進入社群，進入線上，令市民從單純的“扎堆幹公益”，變為更為高尚的“公益在心中”。
2、綠色基金的建設方面，本人的看法分為兩部分，一是面對企業的高姿態，二是面對合作者的獨立姿態。前者不可為了追求愛心款項而失去公益組織的尊嚴底線，後者是要保證綠絲帶組織對綠色基金的負責。
3、綠絲帶組織今後的規劃可以繼續擴充套件，比如擔負更大的社會責任，成立專門監管企業環保指標的部門，對汙染過大的企業和產品進行監督曝光和批判。令綠絲面對城市的負面也有一張有力的黑臉。此方面本人有一定資源，組織可以考慮。
4、宣傳造勢方面，本人覺得綠絲帶還是稍有保守，期待在下個專案中，對宣傳媒體方面有更精妙大氣的計劃。畢竟本組織說到底，是對整個城市居民內心的改造提升，宣傳工作不管怎樣加大力度也不過分。
植樹造林是改善生態環境，加快我縣沿海防護林工作的重要舉措，也是構建社會主義和諧社會、建設社會主義新農村的重要組成部分。義務植樹與我縣“萬人植樹”暨“綠化模範縣”啟動儀式結合起來，以義務植樹、護綠愛綠為主要內容，聯絡弘揚雷鋒精神，精心設計開展形式多樣的志願服務活動，組織黨員志願者、青年志願者和學生志願者按照就近就便的原則，積極參加樹木綠地、認種認養樹木草地的植樹活動，並在我鄉_村水庫與縣林業局一起舉行了“萬人義務植樹”活動，這次活動共植樹11萬棵，綠化土地達到3000畝，組織縣機關單位與鄉群眾共計1000多人。具體內容：
一、落實綠化任務，明確製造責任
為進一步抓好我鄉植樹造林工作的領導，確保有人負責，鄉里成立了植樹造林領導小組，由鄉長任組長，分管領導任副組長，各辦事處主任任成員，具體負責對林業生產的指導、督查和考核。做到一名領導、一套班子，一抓到底，實行任務、人員、標準、時限“四明確”,嚴格實行目標管理，強化問責。同時，我們召開了“植樹造林”工作專題動員會議，認真學習了《林業工作意見》，提高了廣大幹部群眾的認識，並同各辦事處、村簽訂了《林業生產目標責任書》，由支部書記任第一責任人，真正做到了分解責任，傳遞壓力，確保領導幹部有壓力，責任得到落實。
二、夯實宣傳基礎，做好動員工作
堅持廣泛宣傳、全面動員，積極發動群眾是搞好植樹造林工作的重要手段。通過召開植樹造林動員大會，我鄉早動手、早安排，積極行動起來，於3月9日召開了由鄉、村、組三級幹部及有關單位、部門負責人蔘加的植樹造林動員大會。在會上要求全鄉幹部群眾、職工學生迅速行動起來，全力投入到植樹造林活動中來。同時，把3月份作為全鄉春季植樹造林宣傳月，堅持“誰造林、誰所有，誰投入、誰收益”的原則，充分利用廣播、宣傳車、宣傳標語、過街簾子等多種形式，對植樹造林的政策、效益進行廣泛宣傳。全鄉先後張貼宣傳標語600多幅，出動2臺宣傳車巡迴宣傳，我們組織專人員對往年植樹造林的模範以及獲得高效益的典型形成材料，向群眾大力宣傳，較好地發揮了輻射帶動作用。在全鄉迅速營造了“建設綠色家園，泉源人人有責”的良好氛圍。
三、精心組織植樹日活動，掀起義務植樹高潮
在3月12日這天上午10時，縣委政協領導帶領縣直單位幹部,來到了我鄉_村造林現場參加義務植樹活動。各位領導在林業局技術幹部的指導下，認真的將一株株核桃樹、側柏、黑松和桃樹放入樹坑，仔細的把土培實並澆水。當天，縣直各單位幹部在綠化工地義務栽植5000多株。同時，在植樹現場舉辦了“依法履行義務植樹，攜手共建綠色家園”主題萬人簽名活動。
繞區“質量 品牌 服務”三大主題和“六名工程”，結合我校重點課題《提升農村教師新課程實 施能力策略的研究》，提升教師開發校本課程的能力，促進教師對校本課程開發與實施。加強校園精神 文化建設，開展豐富多彩的校園文化活動
1、舉行全校書法研討活動
本著培養師生良好的書寫習慣，營造墨香校園的氛圍，弘揚傳統文化精髓。我校開展了“翰墨飄 香”師生書法研討會及比賽活動。活動宣傳書法的重要性，讓師生知道中華文化的博大精深，也充分調 動了師生的積極性，引起大家對書法藝術的重新關注，重拾對書法藝術的興趣，對祖國文化瑰寶的熱愛 。本次活動受到了校領導和各位老師的大力支援，也得到了家長的幫助、配合。
比賽結束後，評出3個書法優秀班集體，2名書法優秀教師。
繼書法比賽後，又舉行了書法作品展，將在書法比賽中出彩的作品進行展覽，在學校中取得了來 自各個年級的支援與好評，活動相當成功。就在比賽結束後，同學們對這次活動的熱情依然不減，寫好 硬筆書法的熱浪也逐漸風靡校園。通過這次活動，師生不僅提高了對書法的熱愛，加深了。
2、舉行了“師生作業展”。
根據學校工作計劃，我校於12月3日下午，舉行了師生作業展。展區設有兩個，分別為學生展區 和教師展區。展出作業是1—6年級語文、數學、英語學科的全部作業。各年級學生在教導處負責組織安 排下，由正副班主任帶隊，各班依次參觀，秩序井然，有的一年級小同學被高年級大哥哥大姐姐的作業 所吸引，被他們作業本上清晰的字跡和那種認真的精神所折服;有的學生在老師作業展臺前駐足不前，一 直誇老師的作業真認真。大家在展臺前緩步前行，專注翻看，生怕錯失一本優秀作業。學生參觀師生作 業展示後，教務處還組織來自六個年級的25名家長，20名學生，部分教師，學校領導班子對參展作業進 行了評選，評出了優秀作業班集體3個，優秀教師3名。
3、舉行校本課程展示活動。
本次活動共展示10個節目，節目形式和內容都是輔導教師和學生獨立策劃和排練，充分展示了我 校自主開發校本課程的能力和水平。多數節目能夠展現平時教師輔導的內容，這些節目很受學生的歡迎 ，一學就會，一學就有展示的機會，比如：音樂、美術、體育。有些學習內容是為學生長遠發展奠定基 礎，如語文班的朗讀與主持的培訓，數學速算的練習、英語的發音練習。
4、舉行感恩春暉國小活動
12月24日，藉助“一人雙崗”的橋樑力量，帶領學校師生代表及家長代表進行答謝。
在“一人雙崗”的校長和副校長的引領下，借鑑辦學理念，把“書法藝術”作為校園文化特色建 設的突破口，全校師生每週堅持練習書法2小時，還將《弟子規》的背誦和抄寫相結合，字潤心田拂學風 。在聖誕和元旦雙節來臨之際，全校師生用書法練習成果來答謝國小長久以來的鼎力支援。學生還精心 製作了節日賀卡和禮品，祝福城市小夥伴學業有成，節日愉快。學生代表送出祝福的同時，也收到了小 夥伴別樣的聖誕禮物，還應小夥伴之邀到教室裡同上一節課，和全校學生共聯歡。
校園文化重在保持、重在創新，更需要制度保障，我們大力加強制度建設，努力使校園文化建設 成一種長效機制。通過多年來不斷的加強，我校已經建立健全了一整套30餘項學校管理規章制度，逐步 實現學校管理規範化、制度化，有力的促進了學校健康的發展，決定著校園文化建設的方向。
以上是我校在校園文化方面的一些做法，請領導予以指導，在今後的工作中，我校會繼續加大校 園文化建設力度，多向先進學校學習，努力建設一個具有農村特色的校園文化。
“世界地球日”的宣傳主題是“珍惜地球資源，轉變發展方式—提高資源利用效益”。根據國土資源廳《關於組織開展世界地球日主題宣傳活動周的通知》(寧國土資發〔__〕103號)檔案要求，為深入宣傳國土資源國情國策，增強轉變經濟發展方式的緊迫感，切實提高社會公眾珍惜資源、節約集約利用資源的意識，積極普及地球科學技術知識，營造瞭解地球、保護我們美麗家園的良好社會氛圍。我局積極認真地組織本次活動，全面完成了地球日宣傳活動，取得了較好的效果。現將我局開展宣傳活動情況總結如下：
一、領導重視，部署周密，準備充分
局領導非常重視此次宣傳活動，召開局務會議對此次活動進行了安排部署，同時組織召開了宣傳活動職工會議，確定宣傳重點，並將宣傳任務層層分解到人，使宣傳活動組織周密、準備充分。
二、宣傳形式多樣、重點突出、效果顯著
今年“世界地球日”的宣傳活動，我們結合“珍惜地球資源，轉變發展方式—提高資源利用效益”主題，精心組織，積極宣傳，強化了輿論宣傳效果，擴大了社會影響。
1、開展現場宣傳活動。4月22日上午，我局在__縣電信局對面小廣場設立宣傳諮詢點一處，以“珍惜地球資源，轉變發展方式—提高資源利用效益”為宣傳主題，重點圍繞國家土地調控政策、耕地保護目標責任制、農村土地整治、耕地佔補平衡、開展基本農田永久保護、節約集約用地、被徵地農民保障、土地整理開發復墾、礦產資源等內容開展了宣傳，共發放宣傳材料3000餘份。
2、利用簡訊平臺進行宣傳。利用移動公司簡訊平臺，突出“珍惜地球資源，轉變發展方式—提高資源利用效益”這一宣傳主題，圍繞“節約資源、保護環境，珍惜資源、從我做起”等五個板塊傳送資訊8000條。
3、懸掛橫幅進行宣傳。4月19日至4月26日，在縣城主要街道、辦公場所、人員來往密集處懸掛宣傳橫幅6條，加大宣傳力度。
4、利用電視進行宣傳。4月19日至4月26日，在__縣廣播電視臺播放鹽池新聞過後播放《“世界地球日”的宣傳主題是“珍惜地球資源，轉變發展方式—提高資源利用效益”》。
通過此次宣傳活動，提高了公眾對國土資源管理的認知程度，宣傳普及了國土資源管理知識，增強了全社會節約資源、保護環境和防災減災的意識，樹立了國土資源部門的良好形象。
一、活動主題：攜手第50個世界地球日，共創綠色和諧社群
二、活動背景：
今年4月22日是第50個世界地球日，在我們的生存環境日益受到破壞，自然在開始向我們人類以牙還牙的時候，我們在也不能被動地索取，人類不擁有地球，而是屬於地球，地球接納了我們，而我們如果不懂的報恩，只是毫無忌憚的向地球索取的話，更大的災難將會將臨在人類的身上。
作為人類，我們頭腦應該清醒，始終都要有保護地球的意識，保護自己的家園，與自然和諧共存。我們每個人要從身邊的小事做起，分類回收垃圾資源，減少對一次性餐具的使用，節約資源，愛護花草樹木等等。
三、活動目的：
迎接第50個世界地球日，走進社群，宣傳綠色生活環保理念，與社群居民活動交流，增加居民對地球日的認同和保護我們生存空間環境的重要性，呼籲人們重視地球的福祉，把愛護地球和保護日漸稀少的自然資源作為共同的責任，共創人類與自然和諧共處。
四、活動時間：20__年4月9日
五、活動主辦單位：__大學綠色動力協會
六、活動地點：__街
七、活動介紹：
主要分四個活動專區：
1、“攜手地球日，共創綠色和諧社群”專區
①圖說地球
使用圖文並茂的海報介紹人類的影響對地球自然環境造成的變化和破壞，倡導我們在地球日以及日常生活中力所能及的行動來保護我們的生存家園——的地球。
②“心語心願”互動
拒絕使用“一次性筷子”的簽名，也可寫一下祝福語
③描繪“我心中的地球”
讓參加了我們活動的小朋友將自己心中的“綠色世界”畫在圖紙上。
④環保知識“智多多”遊戲：
我們將會提前設定100多道有關綠色生活等有關環保知識的判斷、選擇題，寫在小卡紙上，將適當的題數編在一組，分若干組，每個人可答一組題，根據答對不同型別的題所得的分數，根據累加的分數獲得不同的獎品
2、“感受自然語言，保護動植物”專區
①“動物猜猜看”遊戲
讓參與者通過謎語猜出一種動物，恰當的在動物紙牌裡找出正確的答案，猜對者獲得一份獎品。
②盆栽展示：
展示多種盆栽植物，根據查詢的植物資料，向人們介紹相應植物的知識，懸掛若干植物介紹的圖文資料。
3、“被忽視了的資源，垃圾分類回收”專區
①宣傳垃圾分類回收相關知識
②綠色環保DIY產品展覽：展出一些使用塑料罐等廢棄品做成的DIY作品，同時現場與居民互動，變廢為寶，與居民一起製作小型的DIY產品。
③垃圾分類“層層疊”遊戲：
結合層層疊的遊戲，將每一個木塊貼上代表不同垃圾的標籤，人們通過玩這個遊戲將這些代表不同“垃圾”的木塊分類，根據分類正確的“垃圾”數目獲得不同的獎品
④垃圾分類“樂投球”遊戲：
我們將標有不同垃圾分類的桶擺在一定位置，參與者將標有代表不同型別垃圾的球投中它們所屬的桶中，8球投中5個(包括5個)將獲得不同的獎品。
_注意：每個專區由若干名協會同學負責，配有一張桌子以及符合主題的展示海報等。
為了搞好節日期間的雙擁工作，我辦提出了具體要求，各社群(村)相應也制定了“八一”期間活動安排，使今年“八一”期間的擁軍優屬工作有計劃、有落實，活動有聲有色，取得了明顯成效。現將此項工作總結如下：
一、廣泛宣傳教育，營造濃厚的雙擁氛圍
為了切實抓好擁軍優屬、擁政愛民雙擁宣傳教育。各社群宣傳了《兵役法》、《國防法》等內容，共出板報15塊，村在主要街道共張貼標語40餘條，大力宣傳了中國人民解放軍抗日戰爭勝利的偉大歷史意義，宣傳人民軍隊走過的光輝歷程和豐功偉績，增強了廣大群眾的雙擁政策法規意識，提高了擁軍優屬的自覺性。
二、召開座談會，開展走訪慰問活動
各社群、村認真落實了各項擁軍全面性政策，廣泛開展了對復轉、退伍軍人和廣大優撫物件的慰問活動，開展了談心交流活動，幫助他們解決實際困難。深入開展了“愛心獻功臣”活動，各社群、村建立了“送溫暖小組”、“青年志願者服務隊”、“巾幗志願者服務隊”等各種群眾性的擁軍優屬服務網路，開展了“一幫一”、“多幫一”等結對子活動。八一期間，共走訪軍烈屬70餘戶，重點慰問困難軍烈屬、復轉軍人、革命功臣23戶。
三、創新形式，聲情並茂，給部隊現役官兵寫一封慰問信
各居(村)委會結合實際，採取不同形式組織廣大學生、軍屬、居委會幹部為部隊現役軍人發出慰問信86封，祝他們節日愉快，並鼓勵他們安心服役，為國立功，多傳喜報，架起了軍民連心橋。
四、慰問部隊，軍民聯歡，共慶節日
7月28日上午，在濟辦主任王繼正的親自帶領下，我辦組織商業街社群與轄區單位_國小、土地房產管理局一行150餘生，到滎陽71834部隊修理營慰問，與官兵們一起共慶建軍78週年。同時，參加慰問的還有團區委書記房玉雯、濟源路街道工會、街道團支部、婦聯等有關領導同志。
大家的到來受到了全體官兵的列隊歡迎，首先，由少先隊員代表向官兵們致辭;濟源路街道主任王繼正做了重要講話，對官兵們在駐地抗洪救災、強我國防方面做出的突出貢獻表示敬意。同時，向部隊贈送了空調、籃球等慰問品;隨後，_國小的師生們與官兵們一起表演了精彩的文藝節目，學生們翩翩的舞蹈，官兵們嘹亮的軍歌、整齊的列隊表演，濟辦王主任精彩的豫劇清唱，土地局王局長的一首《花兒為什麼這樣紅》，贏得了在座的熱烈掌聲，一次次將聯歡會推向了高潮。
最後，大家觀看了官兵們的武術技能表演，在官兵的帶領下參觀了軍用維修車、軍務整理，活動進一步密切了軍民魚水情。
為激發全鎮居民在新形勢下雙擁工作的政治熱情，紮實做好擁軍優屬工作，木蘭鎮以多種形式慶祝“八一”建軍節。
1、深入開展宣傳教育活動。鎮武委會組織全體機關幹部、各社群書記、民兵連長以座談會的形式開展雙擁政策、法規宣傳活動，激發廣大群眾參與雙擁工作的積極性。
2、深入開展慰問活動。鎮武裝部牽頭，聯合民政、殘聯等部門，組織鎮、村幹部深入村組，對傷殘軍人、複員軍人進行慰問，關心他們的生產生活情況，幫助他們解決生產生活中的困難，慰問三屬、傷殘、帶病回鄉退伍軍人等21人次，發放優待金2200元。
3、召開慶祝建軍週年座談會。7月28日，鎮黨委、政府組織複員軍人代表、現役軍人代表、機關退伍軍人代表30餘人召開慶“八一”座談會。座談會上，代表們聽取了鎮黨委政府今年的工作彙報，瞭解了全鎮社會經濟發展的總體情況。參會代表紛紛表示，要繼續保持和發揚軍隊的優良傳統，嚴格按照黨委政府的要求，積極響應黨委政府的號召，全力支援、配合黨委政府的中心工作，在各自的崗位上，以實際行動團結和帶領全鎮人民，爭做表率，敢為先鋒，積極為“田園小鎮、錦繡木蘭”的社會經濟發展做出更大的貢獻。
4、組織“八一國防習武日”活動。組織鎮機關退伍軍人、各社群民兵幹部共70餘人開展了“八一國防習武日”活動。通過此次習武活動，提高了全鎮民兵幹部的國防意識，增強了民兵幹部戰鬥力。繼續發揮民兵幹部軍民聯絡的紐帶作用，圍繞鎮黨委、政府中心工作，訓練出一支在抗洪搶險、應急救援、社會維穩等方面，拉得出、用得上、起作用的民兵隊伍。
我校在學生中開展了20__年“母親節”感恩教育活動。以此次活動為載體，遵照德育教育生活化的原則，通過豐富多樣的活動去教導學生學會感恩。讓學生從感觸最深的身邊事身邊人開始，學會感激父母，感激父母賜予你的生命、感激父母養育你這麼大，再由近及遠，由淺入深，學會感激他人，感激社會，感激一切幫助過你，讓你健康成長、為你提供過服務和幫助的人，讓學生真正做到感恩的知行統一。
一、做好動員宣傳工作，讓學生明感恩知感恩。
為了統一認識，做好宣傳發動工作，學校少先隊大隊部首先在5月9日早上向全體學生宣讀“感恩母親的倡議書”，向全體學生髮出了“20__，感謝母親”的號召。同時，各班主任積極利用班會的時間召開了動員會，組織好學生閱讀倡議書，講解活動意義，使廣大學生知道什麼叫感恩，明白知恩、感恩、報恩是人生美德，是中華美德的重要內容，滴水之恩，當湧泉相報，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧，把自己培養成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。
二、開展感恩實踐活動，讓學生做到知行統一。
1.進行感恩專題“致爸爸、媽媽一封信”活動
我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍，並讓他們將讀後的感悟，同自己的幸福生活相結合，給爸爸、媽媽一封信活動。學生們能從實際出發，感謝父母的養育之恩。
2、各班召開感恩母愛的主題班會。
這次活動，學生不但懂得了感激自己的父母，還懂得去感激我們的國家、感激這個社會、感激自己的學校。也更應該要感激教給自己知識，提高自己修養的老師。甚至還要感激苦難逆境，是它們教會了自己堅強。感謝曾幫助過自己的人，他們用暖暖的心燈讓自己發現生命是如此豐厚而富有。學生對感恩有了更高層次的認識，感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。
為響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，瞭解植樹節的來歷及其遠大意義;進一步瞭解樹木與人類的密切關係，提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力，我校組織了愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天植樹節活動。現將活動總結如下：
一、健全機構組織，加強監督。
學校成立了由校長為領導組長，具體佈署和實施植樹節活動。做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協調，確保愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天活動有序開展。
二、加強宣傳，提高認識。
為了使愛家鄉青山綠水護__碧水藍天活動人人皆知，學校加大了活動的宣傳力度，通過3月5日國旗下講話向全體少先隊員宣傳環保知識，提出倡議，發出號召：珍愛綠色，珍愛我們共有的家園;利用主辦宣傳櫥窗、黑板報、主題班會課開展學習植樹節口號標語和圍繞愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天;開展主題班會活動，等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性。通過開展愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天活動，全體師生認識到綠色與個人、學校、家庭和社會息息相關，激發師生共同參與綠色行動，保護美麗家園行動中來，營造播種綠色，播撒文明的校園。
三、落實組織，開展以植樹節為主題的專題系列活動。
(一)各年級中隊主題活動
1、3月12日，三、四年級圍繞愛樹主題，進行樹類知識講座。有平臺的班級利用網上資源向學生介紹樹的知識;沒有平臺的班級，班主任則帶隊員到操場綠化對他們實行實地實物講解樹類知識。
2、3月13日至14日，三至六年級各輔導員組織隊員開展以植樹節為主題的黑板報活動，內容都是以關於植樹節的來歷、植樹與環保、有關植樹節的活動為主。孩子們充分精心設計，仔細查詢資料，編辦出了一期版面精美，內容豐富的黑板報。
3、3月15日至16日，三至六年級還圍繞愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天主題，以愛護樹木、保護環境為主，撰寫了觀察日記和作文。
通過這次活動使少先隊員進一步瞭解了植樹節的意義，知道了愛護花草樹木的重要性，加深了我校師生的環保意識。進一步加強了學生的思想道德建設。今天在孩子的心裡播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護自然中收穫幸福。
回顧過去的三個月，學生會的工作由一片空白到豐富多彩，不論是我自身，還是學生會都發生了很大的變化，對於本學期學生會的工作歷程和基本經驗，我感觸良多，為了在未來工作中取得更大的進步，現對本學期學生會工作做以總結。本總結共分四方面：一、部內活動;二、部外聯絡與活動;三、學生會的成績與不足;四、下學期工作展望。
一、部內活動
辦公室：制定學生會簽到制、值班制及物品管理制度。
生活部：人文社科部“優秀宿舍”評比，參加廚藝大賽，參加校學生會食堂檢查。
學習部：主辦英語角、數學角，積極組織參加辯論賽。
文藝部：組織參加理學院與地環學院舉辦的“化裝舞會”，組織卡拉OK比賽、主持人比賽，組織參加“大合唱”比賽，舉辦“人文社科部元旦晚會”。
體育部：參加第二十九屆校運動會，開展“晨跑”活動，舉辦“行政杯”籃球賽。
宣傳部：參加書法攝影比賽、海報大賽、“一二·九”演講比賽。
維權部：參加化工學院主辦的“計算機知識大賽”。
紀檢部：對學生會及班委工作進行監督。
實踐部：負責宣傳板的製做及擺放。
二、部外聯絡與活動
1、10月08日參加校學生會主席例會。
2、10月10--12日參加理學院與地環學院主辦的“化裝舞會”。
3、11月04日參加校學生會主席例會。
4、11月09日受邀擔任理學院主持人比
賽評委。
5、11月15日下午受邀做材料學院“愛之
賽評委。
6、11月15日晚受邀做外語學院與醫學院舉辦的迎新晚會嘉賓。
7、11月15日下午擔任“自強之星”評比活
動評委。
8、11月29日受邀做經管學院K歌比賽嘉
賓。
9、11月29日擔任海報大賽活動評委。
10、12月04日參加校學生會主席例會。
11、12月06日受邀做校主持人大賽決賽嘉賓。
12、12月13日受邀擔任校卡拉OK比賽複賽評委。
13、12月24日受邀做外國語學院主辦的聖誕晚會嘉賓
三、取得的成績與不足
㈠、成績
學生會通過積極組織參加校級的多項活動，以不同的形式、從不同的側面大力宣傳了我人文社會科學部。從運動會的默默無聞到辯論賽的一鳴驚人，人文社科部在全校的知名度日漸提高，兄弟學院同學對人文社科部同學的態度也由“鼓勵”型向“羨慕”型轉變。
學生會各部都在努力的獨立策劃活動。學生會所做的一切工作都是從零開始，各部開展活動更是在摸索中前進，走一步看一步。各部獨立開展活動時，雖然有一些挫折，但更多的是成功，更重要的是，大家通過這些活動得到了鍛鍊，積累了經驗，為未來各項工作的開展提供了良好的基矗
全體同學形成了良好的精神風貌。就像開學之初虞老師和嶽老師所說，我們人文社科部的同學會有與其它學院同學不一樣的大學經歷。在學生會各項活動的開展過程中，大家變得更加團結，雖然也遇到了各種各樣的困難，但大家始終沒有放棄，而且是負責任地開展著各項活動。活動在開展，團結在增強，責任心也在步步提高，不言放棄的信念更在延續。
㈡、不足
活動流程做的不夠好，導致一些活動虎頭蛇尾，甚至失敗。活動開展前要進行可行性分析，提前進行活動策劃。活動中應注意細節的把握，細節決定成敗;活動後，及時總結，分析得失，積累經驗。
活動宣傳與活動開展不同步。宣傳部應積極配置與宣傳工作有關的後勤保障材料，如展板;開展活動時，由所屬部門提供宣傳稿件等材料，減少宣傳部工作量。
學生會各個部門之間缺乏交流和溝通，大局觀念仍需加強;部分學生會成員的時間觀念、紀律觀念、責任心、主動性不強。主席與分管副主席應主動與所轄各部成員進行交流，部長應積極與副部長進行交流，調動副部長積極性;各部開展工作時應學會調動非本部同學的積極性，減少自身的工作量。
三部門(實踐部、紀檢部、維權部)開展工作比較困難。各部成員及每一位同學不要將個人情緒帶入到工作中來，減少三部門工作壓力;在必要的情況下，進行部門調整。
外聯工作中與商家合作尚未建立，未能實現學生會活動的多渠道經費來源;學生會的資訊化建設至今未真正開展。
四、下學期的工作展望
本屆學生會是人文社科部學生會建設的開始，我們所有的工作成果和經驗教訓，都必將成為日後各屆的寶貴財富。
1.繼續完善規章制度、加強自身建設，建立一支精幹的學生幹部隊伍，為以後工作的開展奠定基石;
2.打造學生的文化活動，積極開展具有我部特色的活動，更多的吸引同學們的目光，得到同學不變的支援，讓這些活動的影響力能達到更長久的效果;
3.我們要更加註重儲存每一次活動的原始資料，為舉辦第二屆、第三屆……做以準備;
4.對同學們的意見，我們應建立一個保密機制，並對意見進行及時反饋;
5.積極“走出去，引進來”，主動與兄弟院(部)學生會進行交流，走訪兄弟學院，有選擇的參加兄弟院部組織的活動，邀請他們參加我們的活動，加深與兄弟學院的感情，擴大彼此合作空間，以實際行動支援兄弟學院的工作。
大學是一個充滿夢想的地方，但同時我們也就揹負了更多的期冀，懷揣著更大的理想，在壓力和動力之下痛苦並快樂著，我們為此而喜怒哀樂，但是有一點，既然選擇了遠方，我們只需風雨兼程。
人文社科部學生會正處於成長期，走彎路、遇挫折、犯錯誤，從某種程度上說是必然的，沒有今天的經驗教訓的積累，我們如何期待明天的輝煌呢?
三個月來，我們學生會的每一項活動的順利進行，均離不開部黨政領導的正確領導，離不開部團委的具體指導，離不開校學生會及各兄弟學院學生會的支援和幫助，更離不開全體學生會幹部的努力和奉獻。為此，請允許我代表學生會全體成員向關心和幫助學生會成長的領導、老師和同學表示衷心的感謝。
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