我園根據上級有關檔案精神要求，以傳統美德教育為內容，舉行主題活動為途徑，積極開展各項清明紀念活動，緬懷先烈，慎終追思，教育幼兒銘記歷史，珍惜來之不易的幸福生活。現將清明節教育活動情況總結如下：
一、祭奠緬懷先輩，寄託哀思之情。
引導幼兒在情境中獲得完整的體驗，是發展幼兒社會性的重要手段。我園把清明節活動作為培養幼兒人文精神的良好契機，清明節前夕，中大班從唐詩清明引入，講解清明節的源由，讓幼兒帶著對先人和革命先烈的緬懷心情，觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動畫片，先烈們的感人事蹟鮮活地展現在幼兒面前。觀看後，有的班級還開展了以英雄人物事蹟為內容的情景表演活動。通過這一系列活動，進一步激發了幼兒愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。
時屆清明，翠柏凝春，閩清革命烈士紀念碑前更顯得鬱鬱蔥蔥，莊嚴肅穆。4月1日上午，城關幼兒園大班師生懷著無比崇敬的心情來到這裡，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬並默哀3分鐘，小朋友敬獻了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動，並宣誓：一定牢記革命烈士的事蹟，好好學習，天天向上。
二、誦讀詩詞經典，感受文化魅力。
創設誦讀詩詞經典環境，小班年段開展了清明誦詩詞，追思先輩志的經典誦讀活動，以此來紀念中國傳統清明節。活動有機地將詩詞誦讀與語言領域活動整合，將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳的詩詞，利用說、唱、演等形式，形成綜合性語言活動，在讓孩子從中感受到了經典詩篇的魅力的同時，也弘揚中華民族的優秀文化傳統。
為深切緬懷革命先烈的豐功偉績和崇高精神，對學生進行愛國主義教育和革命傳統的洗禮。3月27日上午，實驗國小四年級全體師生及黨員、團員教師近500人，懷著崇敬的心情，來到泰州市革命烈士紀念館，祭掃先烈，祭奠英靈。
活動在莊嚴、肅穆的氣氛中進行。在紀念碑前，師生們致默哀，獻花籃，致悼詞……表達對先賢和烈士的敬仰與哀思。少先隊員代表馬__帶領隊員們宣誓，立志從小刻苦學習，增長才幹，用實際行動回報革命烈士的大愛，將來做家鄉的建設者和接班人。
隨後，師生一行參觀了泰州市革命歷史紀念館，一件件珍貴的革命文物、一段段悲壯的故事、一幅幅震撼的畫面，展示了革命先烈們不畏外來侵略屠戮、不畏反動統治威壓、不畏艱苦環境的磨難的英雄氣概，更展示了英雄先輩們為了建設祖國、復興中華舍小家、為大家，嘔心瀝血、矢志不渝的大愛。
通過祭掃活動，孩子們對愛國主義精神有了的進一步理解，深刻認識到了今天的幸福日子是無數先烈用鮮血和生命換來的，大家紛紛表示，要珍惜這來之不易的快樂生活，努力學習，刻苦鑽研，為實現“中國夢”而努力拼搏，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。
在清明節來臨之際，區認真部署“我們的節日·清明節”主題活動，引領全區廣大幹部群眾、中國小生及未成年人緬懷先烈先賢、文明祭掃，弘揚和踐行社會主義核心價值觀，主要活動有：
一、開展紀念緬懷革命先烈活動。組織幹部群眾、中國小生、未成年人就近就便到烈士陵墓、革命鬥爭紀念碑、紅色旅遊景區景點開展祭掃、獻花和宣誓活動，禮敬先烈先輩，培養愛國情感。組織中國小生和未成年人蔘與中國文明網“網上祭英烈”活動，各鎮(街道)、社群(村)、中國小校、幼兒園要認真組織中國小生、未成年人以及家長參與網上向先烈先賢鞠躬獻花、簽名寄語活動。
二、開展文明祭掃綠色清明活動。充分挖掘節日傳統文化內涵和愛國主義情感，引導人們慎終追遠、緬懷先輩，銘記歷史、學會感恩，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。組織開展“文明祭掃”“綠色清明”“平安清明”主題活動，以獻花寄哀思、鞠躬敬故人、種植紀念樹、清掃墓地墓碑、家庭追思會、網上簽名祭奠等文明、環保、健康、安全的祭掃方式表達思念之情，引導幹部群眾講文明樹新風，倡導推進移風易俗。
三、開展清明節日文化民俗活動。開展黨員、團員重溫入黨、入團誓詞活動，開展入團、入隊儀式和成人儀式，引導學生繼承先烈遺志、激發愛國熱情。圍繞傳承家風家訓，弘揚傳統家庭美德，組織開展“憶先賢·傳家風”主題活動。廣泛開展中華經典誦讀、詩歌朗誦會等活動，增強愛家庭、愛集體、愛國情感。邀請老戰士、老黨員以報告會、故事會等形式，講述革命傳統。舉行中國小生徵文演講、詩歌朗誦、主題班隊會、團日活動、編寫節日小報等活動。
四、開展“文明清明”志願服務活動。廣泛開展慰問軍烈屬活動，為軍烈屬及時解決生產生活困難。圍繞“文明清明”“綠色清明”“平安清明”主題活動要求，各有關部門加強宣傳引導，對經營祭奠用品的日雜店、花圈店等進行檢查，倡導文明祭祀，規範經營。深入社群、鄉村、陵園、公墓等場所開展志願服務活動，引導廣大群眾不隨意在街頭、村居、公墓、林地等焚燒祭祀用品和燃放鞭炮，自覺保護環境。加強防火安全意識教育，強化防火安全措施，確保全社會過一個綠色、平安、文明的清明節。
為紀念中國傳統節日——清明節，__社群緊緊圍繞“關愛我們的家園文明緬懷文明祭祀”為主題，開展不同形式的祭掃活動，讓傳統節日的情懷融入現代人的生活價值觀，我社群重點做好清明期間的宣傳工作，以促進社會主義精神文明建設。
一是利用櫥窗、黑板報，向社群群眾宣傳“文明緬懷文明祭祀”的理念。出專題黑板報介紹了清明節有關的知識和民俗文化，引導人們進一步瞭解傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日。
二是倡導文明祭奠新風。充分利用宣傳欄張貼“文明祭祀倡議書”，並向居民們散發了多份殯改宣傳資料，大力倡導鮮花祭奠、植樹祭奠、網上祭奠、家庭追思會等文明健康的祭奠方式，從而營造了濃濃的清明文化氛圍，大力倡導綠色殯葬。
三是響應“文明祭祀，平安清明”的號召，我社群對清明節消防隱患十分重視，通過張貼、發放文明祭祀倡議書，道路兩邊懸掛橫幅進行大力宣傳。安排社群工作人員輪流值班，帶領轄區志願者及老黨員在晚間值班巡邏，對焚燒祭祀的居民，勸解用文明方式祭祀。對已焚燒的現象嚴格控制，不讓半點火星外散，確保社群一方平，讓社群居民過了一個平安和諧的清明節。
連日來，各地群眾紛紛來到蒼松翠柏間的烈士陵園，舉行不同形式的紀念活動緬懷英烈，銘記歷史，傳承民族精神，激發愛國熱情。同時，各地積極組織未成年人在網上向先賢先烈鞠躬獻花、簽名寄語，自覺把個人理想融入到實現偉大“中國夢”的奮鬥之中。
X縣組織開展清明祭英烈活動
為了深入推進社會主義核心價值觀教育，加強學生的愛國主義和集體主義教育，引導未成年人慎遠追懷、緬懷先輩，銘記革命先烈的光榮事蹟，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，X市梓潼縣於4月1日至4月7日組織全縣各中國小開展了“清明祭英烈”為主題的系列教育活動。
從4月1日至4月7日，全縣各中國小校要求未成年人登陸中國文明網、人民網、新華網、央視網等網站連結，進行“網上祭英烈”活動。利用互動平臺,以動畫模擬，向革命先烈鞠躬、獻花，發表祭拜感言，緬懷他們的英雄業績，銘記中華民族抗爭歷程。4月5日收假後，又組織學生集中開展了“網上祭英烈”活動。據不完全統計，我縣在網上簽名達5萬餘次，寄語千餘條。
同時，在清明前後，各中國小利用兩彈城愛國主義教育這一平臺，紛紛組織學校師生到兩彈城開展革命傳統教育，參觀國防教育基地、祭奠先烈活動，引導人們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。馬迎國小、臥龍國小向烈士墓開展了掃墓活動，向烈士敬獻了花圈。許州國小組織學生清掃紅軍橋。豢龍國小組織全體教職工和3至6年級學生一起到老北川地震遺址愛國主義基地參觀活動並緬懷遇難同胞悼念5.12特大地震遇難同胞。
旅遊學校清明節“網上祭英烈”
為進一步增強學生愛黨愛國意識，激發學生愛黨愛國情感，加強未成年人中華民族優秀文化傳統和中國革命傳統教育,我校根據市文明辦、市教體局《關於組織開展清明祭英活動的通知》檔案精神,結合學校實際於4月1日—4月7日在全體學生中開展了“網上祭英烈”活動，並結合“網上祭英烈”活動開展了一系列的清明節活動。
活動開展之前，黨總支委員、分管學生工作的副校長趙寅保對此次“網上祭英烈”活動作了全面動員和部署，要求全體同學積極參與網上祭英烈，網上鞠躬、獻花、寄語留言等活動。
活動形式主要是集中組織活動與學生分散在家活動相結合。在學校裡，由校團委書記劉虹雨老師利用課餘時間組織各班學生進行“網上祭英烈”，家裡有上網條件的學生放假後在家中繼續訪問四川文明網參加此項活動。
據不完全統計，我校共有1000多名學生先後上網訪問了四川文明網等相關網站，學生在網上向革命先烈鞠躬的有500多人次，獻花的有500多人次，留言的有500多人次。
高新區火炬一小展示欄貼滿了學生的寄語留言
高新區開展網上祭英烈主題活動
在中華民族的傳統節日清明節到來之際,我校充分運用挖掘傳統節日的文化內涵，對學生進行生動的“中國夢”教育，引導學生緬懷革命先烈的英雄事蹟,繼承革命烈士的光榮傳統,學校積極開展“清明節—網上祭英烈”簽名寄語活動。現就對活動情況作如下總結:
為了保證本次網上祭英烈簽名活動的深入開展，德育處專門擬定了火炬一小清明節網上祭英烈活動通知，並要求班主任利用校訊通、qq群釋出給家長。同時德育處分別對班主任及學校資訊科技老師進行了專門的工作安排，明確任務，使班主任與科任老師從思想上重視活動，從而保證深入落實。
班主任職責：利用班隊會對學生進行思想教育，並引導學生開展小手拉大手帶動家長一起參與本次網上簽名活動。
微機老師職責：利用微機課帶領學生進行網上簽名活動。
充分利用班隊會宣傳發動。在德育處的佈置下，全校召開了清明節主題班隊會，學生們通過講一講英雄烈士的事蹟，說一說心中的感動，寫一寫我對英烈們的寄語等環節來緬懷革命先烈。
充分利用微機課開展簽名活動。針對本次活動每節微機課資訊科技老師專門拿出十分鐘時間專門組織，在教師的指導和演示下，學生們成功的登入到中央文明網的“網上祭英烈”欄目，進行網上參觀，網上獻花，網上鞠躬，向烈士留言的活動。國小生們由感而發留下了一行行的童真話語，雖語言稚嫩，但卻有深情的敬仰。
充分利用小手拉大手帶動家長。一方面，我校充分利用數字校園這一網路平臺，向全校家長髮布資訊，倡導家長與孩子一起參與網上簽名活動;另一方面，號召學生回家要帶動家長共同參與活動。
在活動中,同學們進一步瞭解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事蹟,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。激發了學生們繼承革命先烈的遺志，為了更強大的中國夢而努力學習，爭做一個有道德、有理想、對社會有貢獻的人。
“致敬20__清明祭英烈”網上祭掃活動啟動，通過特殊的祭掃形式，向為新中國成立和人民幸福生活而英勇獻身的烈士們送上最深的思念，並再次傳頌英雄的故事，表達對英雄的敬意，帶著英雄的榮光前行。
每年清明節前後，全省有800萬人次群眾趕赴各烈士陵園祭掃。今年清明節將至，新冠肺炎疫情防控正處於關鍵時期，按照退役軍人事務部部署，疫情期間各地臨時關閉烈士紀念設施。為寄託對烈士的哀思，江蘇省退役軍人事務廳聯合新華報業傳媒集團共同發起祭掃英烈線上活動，通過網上祭掃、網上直播和網上互動等形式，向烈士致敬，特別是此次戰“疫”中犧牲的烈士，並大力宣傳犧牲在抗擊疫情一線的醫護人員、公安幹警、基層幹部和志願者的崇高精神。
省退役軍人事務廳黨組書記、廳長謝曉軍介紹，省委省政府歷來高度重視英烈褒揚紀念工作，我省打造一批具有江蘇特色的英烈褒揚經典品牌，還在全國率先實施以集中安葬散葬烈士為主要內容的“慰烈工程”，已完成集中安葬和原地維修烈士墓3萬餘座。
“致敬20__清明祭英烈”主題活動以退役軍人事務部入口網站和中華英烈網為主要平臺，各大平臺共同開展，從即日起持續到4月10日。省退役軍人事務廳副廳長徐衛告訴記者，網上祭掃英烈活動的準備工作基本就緒。全省各級烈士紀念設施保護單位在疫情防控閉園期間，結合烈士英名錄編撰工作，已將安葬於陵園內的烈士資訊與烈士墓一一對應，拍攝每座烈士墓的實景照片，並在新媒體平臺、陵園網站建立網上紀念館。祭掃群眾隨時可登入中華英烈網“致敬20__清明祭英烈”專欄，找到專屬紀念區祭掃。烈士陵園的工作人員還將為每座烈士墓敬獻鮮花、擦拭墓碑，以告慰烈士英靈，活動都將通過媒體對外傳播。
清明節是我國人民悼念逝者、寄託哀思、緬懷先人的傳統節日。為了號召學生緬懷革命先烈的英雄事蹟,繼承革命烈士的光榮傳統，根據教育局檔案精神和我校德育工作的實際情況,我校組織開展清明節系列活動。現對活動情況作如下總結:
一、領導重視，統一部署
接到教體局“關於廣泛開展清明祭英烈活動的通知後，學校領導和少先隊大隊部非常重視該活動，於當天下午擬寫了“清明祭英烈活動”方案，及時召開師生大會，就活動做了安排部署。
二、形式新穎，內容豐富。
1、手抄報等形式組織“祭英烈，共鑄中華魂”活動。
在清明前夕各班開展形式多樣的“革命傳統教育”活動，目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。活動中，大隊部和每個班級都出了一期以“清明祭英烈，共鑄中華魂”為主題的手抄報，每個班的手抄報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心;各班還以主題隊會的形式開展了“文明祭掃、平安清明”、“網上祭先烈”、活動。
2、開展“講英雄故事，憶革命先烈”清明故事比賽活動。
4月2日下午，學校三至五年級在四樓活動室舉行“講英雄故事，憶革命先烈”清明故事比賽活動。參賽同學精神飽滿，故事生動富有激情嗎，活動收到了良好的教育效果，使全體少先隊員更好的緬懷革命先烈，傳承革命精神，受到了深刻的愛國主義、集體主義、革命傳統教育。
3、組織“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上公祭活動。
全體少先隊員在校少先隊的組織下登陸了“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上公祭活動，到網上閱讀先烈的英雄事蹟，通過獻花、點燭、上香、輓聯、哀歌、祭酒、留言等網路方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬，表達追思緬懷之情，使學生受到愛國主義和革命傳統教育。這樣的追悼形式吸引了不少同學的參與，參與的同學都表達了自己對革命先烈的敬意和思念，意義深遠。
一大早，我們全班36位同學，沒有一個人遲到，都準時來到學校，同學們都能夠按照學校的要求,穿著整身的校服,胸前佩帶著小白花，一同乘車前往平津戰役紀念館參加盼望已久的祭掃革命英烈活動。
活動中，同學們雖然年齡小，但是在活動過程中卻能夠嚴格要求自己，近一個小時的大隊會中，孩子們堅持站立，精神抖擻，認真地完成了掃墓活動中每一環節的任務.我還特別注意到，在大會過程中，有多架飛機從天空中經過，全班也沒有一名同學抬頭觀看，而是全神貫注地參與著大隊會。
在這次大會上，同學們都光榮地加入了少先隊，成為了一名少先隊員。每個孩子的臉上都洋溢著自豪的神情，他們的誓言是那麼的堅定、有力。相信這次活動給每個孩子都會留下深刻的印象。
大隊會結束後，孩子們還親手敬獻了小白花。回來的路上，孩子們紛紛向我表達了他們的體會，雖然由於年齡小，表達得不是很明確，但從他們的臉上，我已經讀懂了他們的真實感受。
孩子們的確需要多多參與這樣的既磨練意志，又能對學生進行深刻的思想教育的活動。記得我們小的時候這樣的活動幾乎年年都搞，只是現在由於人數和地域範圍的客觀原因，經常搞此類大活動不太容易，所以我也真的希望孩子們能在課餘時間也多參與社會上的此類活動，對他們今後的成長大有益處。
此次祭掃活動本著號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事蹟，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮鬥的精神;通過本次活動培養學生的愛國情懷，嚴謹治學的態度，發奮學習的精神，大膽創新的意識。現將活動總結如下：
一、主題提出
這具有2500多年曆史的傳統文化習俗演變到今天，在人們特別是我們的學生心目中已開始模糊。為了使同學們更加了解祖國的傳統文化，不使這一富有傳奇色彩的文化付之東流，我們決定舉辦“走近清明節”這一活動，帶領同學們好好了解並親自體驗傳統節日文化的魅力，在瞭解清明節的基礎上，深入瞭解自己感興趣的一位祖先。
二、活動目標
1、知識目標：通過調查採訪、查閱資料讓學生了解清明節，知道它的由來、傳說故事、習俗等，進一步瞭解家鄉的文化習俗;蒐集與清明節相關的詩文對聯，激發學生對古代詩詞的興趣，提高學生文學素養。在整理、篩選採訪結果後，初步學會寫人物傳記。
2、能力目標：培養學生查閱資料、調查訪問、收集處理資訊、彙報交流等多種實踐能力。培養學生提出問題、探究分析問題的能力，以及表達、溝通、歸納、總結的能力，激勵他們通過不同途徑解決問題的好習慣。培養提高學生的寫作能力及動手操作能力。提高學生提出有價值的採訪問題的能力，掌握一定的採訪策略。
3、情感目標：通過本次活動，讓學生更加熱愛自己的家鄉，弘揚民族精神;經歷、體驗瞭解自己祖先的過程，加深學生對親人的懷念之情。
為了緬懷先烈，為了紀念這個有著深遠意義的日子，加強對學生的愛國主義教育和集體主義教育，培養學生熱愛祖國，熱愛家鄉的情感，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，我校廣泛開展了多種形式的紀念革命先烈的清明節主題教育活動。現將活動情況總結如下：
一、高度重視，精心組織。
我校高度重視今年的清明節活動，校教導處在活動前做好了詳細的計劃和時間安排，並在全校召開了動員大會，領會清明系列教育活動精神，貫徹落實活動方案，並按要求組織安排活動。
二、活動內容豐富，形式多樣。
(一)組織升旗儀式緬懷先烈。學校利用星期一的升國旗儀式，組織學生代表做了清明節專題的國旗下演講。以國旗下演講的形式對學生有關清明節的來歷、先烈的事蹟等為內容進行介紹。這一活動宣傳了革命先烈的光輝事蹟，對學生進行了充分的革命傳統教育，鼓勵學生繼承先烈遺志，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領。
(二)開展主題班會活動。我校開展主題的班會活動，同學們通過聽革命先烈的感人故事、詩朗誦等多種形式，緬懷革命先烈的豐功偉績，讓同學們深刻感到幸福的生活來之不易，懂得珍惜今天的幸福生活，懂得感恩。
(三)積極開展網上祭英烈活動。學校號召有條件的學生了解登陸相關網站，進行網上獻花、網上留言、上網瀏覽革命紀念館和革命人物先進事蹟等活動，進一步瞭解家鄉革命烈士的光榮事蹟，截止今日共有73名學生參加網上祭奠活動。
總之，本次清明節活動，在學校領導的大力支援和師生的共同參與配合下，開展的非常順利、圓滿、成功，收到了預想效果。
為了讓英雄的故事作為時代的縮影在世間永遠流傳，學生在烈士墓前的發言如在昨天，各項活動如期開展，我校清明節活動“形式多樣，活動紛呈”。
1、積極開展宣傳教育。向孩子們宣傳革命烈士故事以及革命的意義。
2、以實踐活動為載體。首先利用清明節前的星期一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，然後在班會上大力宣傳和弘揚愛國主義精神。其次，讓孩子們走訪、慰問老幹部、老黨員、老同志，聽他們講講革命故事。
3、滲透到學科教學中。把清明節教育活動和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個教育教學的各個環節，各個方面，比如讓孩子們溫習有關清明節的詩句，積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，繼承和發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。
縷縷春風、綿綿細雨，訴不盡對革命先烈的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。聽著一段段感人的故事，學生們心潮起伏，激動的心久久不能平靜，同學們的心酸了，同學們的眼睛溼潤了。
通過清明節活動的開展，對學生進行了革命傳統教育，從而使他們真正明白沒有無數先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天;通過清明節活動的開展，潛移默化地對學生進行愛國主義情感的培養，從而使他們切身體會到愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學，就是要在平時自覺規範、加強修養、努力學習造就愛國的能力。
在中華民族的傳統節日清明節之際，為傳承和弘揚中華民族傳統文化，充分發揮傳統節日思想薰陶和文化教育功能，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，緬懷革命先烈的英雄事蹟，繼承革命烈土的光茉傳統，按照上級要求，資訊科技系全體學生登陸青島文明網，積極參與“網上祭英烈”活動。
一、積極動員，蒐集事蹟
我係各班主任積極動員，組織本班學生上網蒐集英烈們的事蹟，回顧偉大的革命歷程，加深學生對中國革命歷史的認識。然後組織學生在學校和家中完成網上祭奠活動，同學們登入青島文明網，積極進行網上祭拜、獻花、留言，表達對革命先烈的景仰和追思。
二、網上獻花
本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，它帶給學生的影響是深刻而又長久的。在活動中，同學們進一步瞭解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，前仆後繼、不屈不撓、英勇鬥爭、不惜犧牲自己生命的感人事蹟，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神，心裡迸發出了強烈的民族自豪感，也深深感到今天的幸福生活來之不易。大家更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。
同學們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的一份力量!
__年清明節，我們學校組織了各項豐富多彩的活動來紀念這個節日。通過教育活動，讓同學們懂得今天的幸福生活來之不易，懂得感恩報國，忠孝父母，使他們心靈又一次受到啟迪，激發強烈的愛國熱情。現將活動總結如下：
利用班隊會時間，各中隊在進行安全教育的基礎上，各班學生交流了清明節的由來、習俗、飲食文化等，通過交流大家進一步瞭解清明節的傳統意義。學生在熟知革命歷史的基礎上，感受英烈的英雄氣概，進一步促進少先隊員繼承優良傳統，做創新創優的新時代少先隊員，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮鬥的高尚理想。
3月31日下午，我們全體師生滿懷崇敬的心情，到同安葫蘆山烈士墓進行祭掃烈士墓活動，紀念為我們今天的幸福生活英勇獻身的革命烈士，寄託我們的哀思，激揚我們的鬥志。
總之，通過本次“緬懷革命先烈，傳承優良傳統”主題活動，全體學生的心靈又一次受到了啟迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏!
縷縷春風、綿綿細雨，訴不盡對革命烈士的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。20__年4月2日上午，我們金陽新區第二實驗學校全體師生懷著緬懷的心情頂著綿綿細雨步行到盧燾墓掃墓。學校在本次活動開展前進行了積極的準備。
首先強調紀律：①必須嚴格服從集體安排，不允許任何人私自離隊單獨行動。②路上注意安全，自由活動時間，不允許隨意亂跑，不允許做有危險的遊戲。③途中不許購買食品或物品。④在校外注意個人儀表形象，不做影響學校聲譽的事。⑤互相關心、互相照顧，發揚集體主義精神。⑥愛護環境，不亂丟垃圾。
其次活動過程演練：1、全體肅立、默哀。2、優秀少先隊員代表向盧燾先烈敬獻花圈。3、全體肅立唱《掃墓歌》。4、學生代表獻詞。5、請各班集體進行詩朗誦。6、請高老師講盧燾事蹟。7、瞻仰烈士墓(繞烈士墓一圈)8、自由活動，參觀烈士墓。
活動前要求學生人人會唱《掃墓歌》、學生人人瞭解自己心目中的恩人盧燾等。
活動的開展，使同學們瞭解了盧燾烈士的氣概和堅定的共產主義信仰，進一步提升了大家的愛國熱情，取得了非常好的效果，達到了預期目的。同學們深受激勵，紛紛表示要好好學習、將來為祖國建設作出自己的貢獻。
活動結束後，要求學生人人寫一篇以“緬懷盧燾先烈”為主題的活動感想，學校對學生文章進行評選並將優秀學生作品進行表揚。學校將清明掃墓活動系列化，旨在對學生進行愛國主義教育，讓學生記住盧燾的一生，發揚盧燾先烈的精神，接受革命傳統、革命理想和社會主義榮辱觀教育。
清明節，農曆二十四節氣之一。它不僅僅是祭奠祖先、緬懷先人的節日，更是親近自然、遠足踏青、植樹護綠好時節!春回大地四月天，丁堰鎮幼兒園教師和小朋友圍繞“踏”清明主題，開展了“親近自然遠足踏青”活動。
“柳葉綠，桃花紅，過了寒食是清明。戴柳帽，畫彩蛋，蕩完鞦韆放風箏。郊外風景美如畫，全家老少去踏青!”伴隨著“清明”童謠，孩子們走在田間小路上，呼吸麥苗清香，感受菜花豔麗，欣賞楊柳美姿，感受桃紅柳綠完美景象;種植園，給豌豆“蓋房子”，小樹林“一齊來添綠”活動，讓孩子體驗了植樹護綠的環保精神。
清明節也是緬懷先人的節日。在“踏清明”主題活動中，家長志願者被邀請進課堂，手把手教孩子進行簡單的手工花製作，每個孩子都製作了一朵美麗的花，獻給烈士;志願者給孩子們講述“火燒竹籬笆”故事。身邊英雄事蹟逐漸被孩子們熟悉，孩子們油然而生敬意!4月1日早晨，孩子們帶著自我手工製作的紙花，前往丁堰鎮烈士林園進行“掃墓”活動。活動中，瞻仰革命英雄紀念碑、默哀、獻花、參觀丁堰歷史陳列館。鮮活的故事事蹟真實呈此刻孩子眼前，數百名將士的名字整齊排列著，熱血造就的輝煌歷史永遠銘記在孩子們的心中!
清明節，不僅僅是一個傳統節日，更是一個尋找愛的旅程。“踏”清明主題活動，使丁堰鎮幼兒園的孩子感受到中華文化的薰陶，在習俗、自然、緬懷中洗滌心靈，更帶來無窮的知識和力量
在一年一度的清明節來臨之際，六工鎮中心學校少先隊大隊部組織全體少先隊員開展了“祭先烈傳承民族精神弘揚民族文化”的主題活動。
一、做好革命傳統教育
按照上級活動要求，學校德育處制定了活動的方案。按照方案開展了系列活動。要求各班蒐集大量關於清明節的由來和革命傳統知識，以主題班會的形式向學生進行宣傳;要求各班辦一期該主題的黑板報在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。
二、開展“祭先烈，傳承民族精神弘揚民族文化”徵文比賽
我校結合感恩教育，通過謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神，表達對先烈的深切懷念和無限懷念，各年級開展不同表現形式的主題活動。五、六年級開展了祭革命烈士，立志成才徵文比賽活動。此次活動，極大地增強了學生進取心，進一步規範了學生養成習慣教育。
三、開展“緬懷革命先烈”手抄報展評活動
我校三、四年級安排出一期清明節手抄報，手抄報內容豐富，以清明節緬懷先人，烈士為主題，紀念這個有著深遠意義的日子。四、開展“清明祭掃”活動。
4月1日至6日我校大隊部組織學生開展“網上祭英烈，文明祭掃的活動”。少先隊員們並在寄語上寫下了緬懷先烈的話語，以表哀思。
在這次活動中，大隊輔導員在升旗儀式上對少先隊員們提出殷切的期望，希望孩子們能繼承革命遺志，發憤圖強，長大後報效祖國。升旗儀式上大隊輔導員帶領全體少先隊員在國旗下莊嚴宣誓，將文明祭掃活動推向熱情。
我園根據上級有關檔案精神要求，以傳統美德教育為資料，舉行主題活動為途徑，用心開展各項清明紀念活動，緬懷先烈，慎終追思，教育幼兒銘記歷史，珍惜來之不易的幸福生活。現將清明節教育活動狀況總結如下：
一、祭奠緬懷先輩，寄託哀思之情
引導幼兒在情境中獲得完整的體驗，是發展幼兒社會性的重要手段。我園把清明節活動作為培養幼兒人文精神的良好契機，清明節前夕，中大班從唐詩“清明”引入，講解清明節的源由，讓幼兒帶著對先人和革命先烈的緬懷情緒，觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動畫片，先烈們的感人事蹟鮮活地展此刻幼兒面前。觀看後，有的班級還開展了以英雄人物事蹟為資料的情景表演活動。透過這一系列活動，進一步激發了幼兒愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。
時屆清明，翠柏凝春，閩清革命烈士紀念碑前更顯得鬱鬱蔥蔥，莊嚴肅穆。4月1日上午，城關幼兒園大班師生懷著無比崇敬的情緒來到那裡，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬並默哀3分鐘，小朋友敬獻了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動，並宣誓：必須牢記革命烈士的事蹟，好好學習，天天向上。
二、誦讀詩詞經典，感受文化魅力
創設誦讀詩詞經典環境，小班年段開展了“清明誦詩詞，追思先輩志”的經典誦讀活動，以此來紀念中國傳統清明節。活動有機地將詩詞誦讀與語言領域活動整合，將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳的詩詞，利用說、唱、演等形式，構成綜合性語言活動，在讓孩子從中感受到了經典詩篇的魅力的同時，也弘揚中華民族的優秀文化傳統。
三、瞭解節日習俗，感受春日完美
清明節時，萬物復甦，是春遊踏青、親近自然的好時機。我園組織小朋友到台山踏青，飄落的花瓣、路邊的石子、草裡的鳴蟲都是孩子們的玩伴，嬉笑中，沐浴著溫暖的陽光，親吻著和煦的春風。此外，教師還組織家長和幼兒開展別開生面的親子互動遊戲，讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春遊的快樂。活動中，幼兒初步瞭解了清明節踏青的習俗，切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃的親子之樂。
在組織開展清明節活動時，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用資源，精心設計，使幼兒樂於參與活動，收到了預期效果，“愛祖國、愛家鄉”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今後我園將繼續用心營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿於整個教育教學的各個環節和各個方面，幫忙幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
__縣民政局深入貫徹民政部、省民政廳、市民政局及縣政府20__年度清明節祭掃工作指示精神，積極安排部署，實現了“文明祭掃、平安清明”的目標。截止20__年4月4日，梅山遺體公墓、海螺山公墓和__縣烈士陵園共接待祭掃人員約31000人，車輛約4500輛(次)。現將清明祭掃情況總結如下：
一、強化組織，周密部署清明節祭掃工作
組織縣民政系統幹部職工認真學習民政部、省民政廳、市民政局清明祭掃會議精神，倡導移風易俗、積極宣傳文明祭掃、生態祭掃。切實加強20__年度清明節群眾祭掃工作的組織領導，制發了《__縣清明節祭掃工作應急處置預案》(金民〔20__〕22號)，成立了以局黨組書記、局長___為組長，副局長___、___，殯管所所長___為副組長，各科室負責人為成員的清明節應急領導小組。以新老城區公墓、縣烈士陵園為重點，擺出值班日程表，落實值班巡邏制度，明確清明節值班職責，為清明節文明祭掃、平安祭掃奠定了堅實的基礎。
二、落實措施，全面實現文明、平安祭掃目標
按照《__縣清明節祭掃工作應急處置預案》(金民〔20__〕22號)的要求，積極做好安排部署。深入落實防火、防擁堵踩踏、防安全事故措施，嚴格執行煙花爆竹限放管理規定。成立了__遺體公墓、__公墓和__縣烈士陵園應急處置小組。建立聯動機制，與公安、林業森林防火等相關部門積極相互協調，3月25日至4月14日安排人員全天候值班。同時對重點地段、高峰時期可能出現的突發事件提前做好了應對措施，避免了工作的盲目性，有效地保證了整個祭掃活動有序進行。
全面開展安全隱患排查，落實崗位責任。一是由各小組負責人牽頭，在清明節前集中開展了安全隱患大排查，做到早發現、早處置。排查的重點是：群眾集中祭掃場所的設施、電器電路使用、消防器具配備、消防安全管理、易燃易爆物品的存放等，及時排除了隱患，為應對清明節祭掃高峰做好充分準備。二是密切部門協作配合機制。提前與公安、交警、城管、社群聯絡，建立聯動機制。對人流、車流疏導、進一步細化限制燃放煙花爆竹、應急醫療保障等措施。三是清明節期間全體職工全員上班，統一佩戴袖章上崗。落實“三定”(定崗、定責、定人)方案，將所有職工落實到具體崗位。
三、注重宣傳，全面推進文明生態祭掃
清明節祭掃期間，積極倡導移風易俗，全面推行低碳文明的祭掃方式，切實發揮黨員、幹部的帶頭作用，引導群眾接受文明低碳祭掃觀念，大力弘揚生態殯葬文化，廣泛宣傳綠色殯葬理念。堅持綠色發展理念，及時發出了文明低碳祭掃倡議，使文明低碳祭掃理念成為社會自覺行為。同時，開展了移風易俗、喪事簡辦、低碳祭掃等宣傳教育活動。提倡鮮花祭祀。通過懸掛標語橫幅、播放廣播、發放宣傳單等方式，推廣網路祭掃、鮮花祭奠等健康文明的祭掃方式，堅決抵制祭掃過程中的封建迷信活動，引導群眾自覺放棄落後的祭掃習俗，推行具有時代特色的文明祭掃活動。
持續深化“殯葬服務提升年”活動，牢固樹立“民政為民、民政愛民”的工作理念，堅持以問題為導向，深入查詢問題和不足，細化工作措施，提升服務質量，滿足了群眾正當需求，自覺接受新聞媒體和群眾監督，全面落實“八不得、八提升”，樹立了行業的良好形象。
嚴格執行《關於印發__縣城區清明節期間限放煙花爆竹工作實施方案的通知》(金政辦祕〔20__〕34號)檔案要求，經過全體工作人員的宣傳引導、耐心解釋溝通和嚴格管理，在清明節祭掃過程中，__遺體公墓、__縣烈士陵園及海螺山公墓未發生違規燃放煙花爆竹事件，_完成了縣政府下達的限放管理任務。
清明放假之前，一年級六班就開始了清明節的主題教育活動，活動圍繞清明節的.習俗和清明節的古詩開展，假期中開展了以“緬懷英烈，學習英雄”為主題的網上系列教育活動。
一、做好革命傳統教育
利用班會時間，教師在進行安全教育的基礎上，同時蒐集了大量關於清明節的由來和革命傳統知識，隊員們通過教育更加了解清明節的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。
二、廣泛開展清明祭文徵集活動
為更好的讓孩子們緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，我還組織孩子們觀看愛國影片。通過觀看影片，激發少先隊員對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達了現代少先隊員對革命先烈滿腔熱愛。
三、開展頌古詩，讀佳作革命傳統教育活動
藉此機會，在語文課堂上我補充了兩首有關清明的古詩，杜牧的《清明》和宋代詩人汪洙的《清明》。並利用早讀時間夯實記憶，現在孩子們對於清明一些基礎的知識基本上都知道，古詩也能背誦兩首。同時從感情上也認識到這樣一個節日的氛圍。
四、佈置了《我手繪我心》的作業
還佈置孩子們在清明假期期間，將自己所做的事情通過繪畫和文字的形式畫下來。作業已經下發，沒有拍到照片，如果需要可以拍成照片跟大家分享。
通過一系列的教育活動，我們的孩子已經深深地懂得了生命的可貴,懂得如何去珍惜來之不易的美好生活，如何憶苦思甜。
清明，是我們中國傳統節日之一，在當日我們要去各個地方的烈士陵園給為了我們和平而逝去的英雄祭祀，當然也要給我們逝去的親人祭祀。不過我們全家要去“母親河”那裡踏青，因為這個節日正是：萬物復甦、空氣清新的好時候!
在去踏青的路上我也不免看到一些給逝去的親人祭祀的人，再看著翠綠色的柳條隨風飄動著，嫩黃的油菜花也在風中跳著婀娜的舞姿，不禁讓我想起了“春城無處不飛花，寒食東風御柳斜”這首詩句……
在一路的歡聲笑語中，我們終於抵達了“母親河”，在旁邊的飯店裡大飽一頓後(在大船上)便上岸到了黃河邊，我心中也有一點興奮，因為我看到了我們中國人所有的“母親”，是它養育了我們中國人!
不過我們也不是空手而來的，我還發明瞭一種遊戲，它可是相當危險的，但是它很好玩兒。我們先在靠黃河邊上一點的岸上慢慢地用小碎步在上面踏，然後它會越來越軟，有時還會冒出水泡，當時我害怕極了，緊張極了，總感覺自己要掉下去，因為地軟軟的總感覺要落出來一個大洞，要把我陷進去。原理是這樣的：黃河水已經將岸上的土地浸透啦，別看它外表堅固其實很危險，聽媽媽說她小時候有人在上面玩，結果就有人掉進水裡淹死啦，所以膽小者勿玩喲!
在這次踏青中我吃到了好東西、玩到了好東西、看到了好東西，簡直太棒了!
在中華民族的傳統節日清明節之際,為了緬懷革命先烈的英雄事蹟,繼承革命烈士的光榮傳統,按照省文明辦通知要求，我校廣大未成年人登陸中國央視網網站，開展“清明節-網上祭英烈”活動。現就對活動情況作如下總結:
一、領導重視,統一部署。
本次活動受到了學校領導的重視和支援,認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統一部署,校長給活動作了特別指示,政教處和大隊部擬寫了“雙溪中心國小關於開展‘網上祭英烈’活動的通知”,確定活動主題為“網上祭英烈、共鑄中華魂”，並組織各中隊召開了安排部署會，保證了活動的順利進行。
二、形式新穎,內容豐富。
這次活動最大的一個特點就是把網路引入活動中,富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的資訊,活動內容豐富多彩。
1、上網蒐集資訊,宣傳英烈事蹟。
一是利用升旗儀式，以國旗下講話的形式對學生介紹了關於清明節的來歷、有關先烈的事蹟介紹等，號召大家向先烈們學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事蹟，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領。二是利用黑板報、校園廣播、班會等形式，積極宣傳，弘揚了民族精神，激勵了廣大青少年學生珍惜當前，奮發圖強的鬥志。
2、參觀相關網站,進行祭奠活動。我校利用課外活動時間以及清明節假期,由班主任安排學生和家長一起參觀訪問相關網站。學生們在班主任的組織帶領下，可以自由點選自己想要了解的相關內容,並向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。我校教師、大部分學生在網上獻了花,留了言。
三、效果明顯,意義深遠。
在活動中,同學們進一步瞭解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事蹟,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習,沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,為使中華民族傲然立於世界之林而貢獻自己的力量。
為弘揚中華民族優良的傳統文化，構建和諧文明社會，管委會根據檔案精神，在今年清明節期間，開展了形式多樣、內容豐富的主題活動，現將活動開展情況總結如下：
一、領導重視、精心組織。
管委會領導高度重視此次活動，將主題活動列入管委會公民道德建設及精神文明工作計劃中，對活動進行了詳細安排和認真部署，並委派專人負責督促活動開展落實情況，確保活動實效性。
二、廣泛宣傳，氛圍濃厚。
管委會藉助宣傳單、宣傳冊等載體大力宣傳清明節文化內涵，並利用工會活動時間，開展“清明節”文化講座，使全體幹部員工充分了解清明節的來歷及清明節的習俗和文化內涵，明確此次活動的目的和意義，提高對活動的認識，在管委會營造濃厚的活動氛圍。
三、活動內容豐富，形式多樣。
(一)組織開展紀念革命烈士活動。在清明節前我委組織幹部職工代表來到升庵桂湖愛國主義基地，進行參觀和學習，並向烈士敬獻花圈花籃，進行集體默哀，表達對革命先烈的哀思。
(二)開展網上祭英烈活動。管委會全體人員利用黨組織活動時間，通過網上祭先烈方式，向革命先烈獻花和留言，抒發對革命烈士堅持真理、英勇奮鬥、艱苦創業、大公無私的崇高精神和優秀品質的真摯情感。
(三)開展送關愛獻愛心活動。管委會組織志願者來到斑竹園鎮柏水社群看望、慰問老戰士和為祖國解放和社會主義建設事業做出傑出貢獻的老人們，和他們拉家常、幫他們打掃衛生，為他們送上慰問品和衷心的祝福和感謝。
通過此次活動的開展，傳承了民俗文化、緬懷了革命先烈、弘揚了時代精神，激發全體幹部職工對黨、對祖國、對社會主義的熱愛之情，在今後的工作中我們將繼續發揚革命先烈的崇高精神，為推動功能區建設，實現“世界現代田園城市示範區”這一目標而做出貢獻!
三優範文網