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2022社會實踐總結與反思(精選20篇)

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2022社會實踐總結與反思 篇1

____年_月__日至_月_日學校安排暑期建築施工生產實踐,我和____三人聯絡到了__區__的___商住樓工程處實踐。

2022社會實踐總結與反思(精選20篇)

一、工程概況

本工程位於__市南明區二戈寨的富源南路,工程名稱為富源天地商住樓,承建單位是中建四局,設計單位是鋁鎂設計院,房開公司是__金匯房地產開發有限公司,工程總面積是45600平方米,規劃面積1萬平方米,規劃建設樓盤5棟,其中包括中高層、小高層幾種型別的建築群體。

實踐內容:

1、熟悉有關設計圖紙,學習施工企業編制的施工組織設計或施工方案以及施工管理檔案,掌握其實際實施情況。

2、參加主要工程如基礎工程、鋼筋工程、模版工程、混凝土工程施工過程中的實際工作,掌握其施工方法。下面對各項內容作簡要的總結。

一、基礎工程

工程的基礎採用人工挖孔灌注樁,具有機具裝置簡單,施工方便,佔用施工場地小,對周圍建築物影響小,施工質量可靠,可全面展開施工,縮短工期,造價低等優點。人工挖孔灌注樁適用於土質較好、地下水位較低的黏土、亞黏土、含少量砂卵石的黏土層。可用於高層建築、公用建築、水工建築做樁基,作支承、抗滑、擋土之用。對軟土、流砂、地下水位較高、湧水量大的土層不宜採用。

我們到工地的時候,已經開始人工挖孔。我們先在資料室裡看了關於建築物場地工程地質和必要的水位地質資料,以及樁基礎的結構施工圖、地下管線地佈置、樁基礎所用建材資料和施工樁基的施工組織設計或施工方案。然後才到工地上觀看孔樁的施工。

孔內設應急爬梯,供人員上下井;施工人員進入孔內必須戴安全帽;使用的電葫蘆、吊籠等應安全可靠並配有自動卡緊保險裝置。每日開工前必須檢測井下的有毒有害氣體,並應有足夠的安全措施挖出的土石方應及時運離孔口,不得堆放在孔口四周1m範圍內,機動車輛的通行不得對井壁的安全造成影響。

孔樁護壁採用鋼筋混凝土護圈,每挖下一米九澆築一段護圈。採用直徑為6mm的鋼筋作骨架。修築鋼筋砼井圈護壁應保證:護壁的厚度、配筋、砼強度符合設計要求;上下節護壁的搭接長度不得小於50mm;每節護壁在當日施工完畢;護壁模板在24h後拆除;發現護壁有蜂窩、漏水現象時,應及時補強以防造成事故。挖至設計標高時,孔底不應積水,終孔後應清理好護壁上的淤泥和孔底殘渣、積水,然後進行隱蔽工程驗收。驗收合格後,應立即封底和灌注樁身砼。

挖孔樁的同時,就製作鋼筋籠並驗收。接著就吊裝鋼筋龍進入已經挖好的孔樁進行安裝。鋼筋籠搬運和吊裝時,應防止變形;安放前需再檢查孔內的情況,以確定孔內無塌方和沉渣;安放要對準孔位,扶穩、緩慢、順直,避免碰撞孔壁,嚴禁墩籠、扭籠。應該特別注意鋼筋籠的標高,到達設計位置後應採用工藝筋(吊筋、抗浮筋)固定,避免鋼筋籠下沉或受混凝土上浮力的影響而上浮。

鋼筋保護層的厚度為無護壁時70mm、砼護壁時35mm。保護層用水泥砂漿塊製作,當無砼護壁時嚴禁用粘土磚或短鋼筋頭代替(磚吸水、短鋼筋頭鏽蝕後會引起鋼筋籠鏽蝕的連鎖反應)。墊塊每1.5—2m一組,每組3個,每組之間呈梅花形佈置。保護層的允許偏差為±10mm。在灌注砼前,應進行清孔工作,要求孔壁、孔底必須清理乾淨,孔底無浮渣,孔壁無鬆動。

接下來就是混凝土的澆注與養護。

二、鋼筋工程

各種鋼筋在運進場地之前要驗收,要有質保單,並要求作力學效能試驗和焊接試驗,合格後才能啟用。各種鋼筋加工機器如鋼筋冷拉機、調直機、切斷機、彎曲機、電弧焊機、電渣壓力焊機等都必須運到工地上。

鋼筋製作之前必須通過施工圖紙得出鋼筋加工表,以便以後進行鋼筋的各種加工。

我們首先看熟施工圖紙,結合《建築施工》課中的理論知識,瞭解鋼筋的下料。改用直徑為多大的鋼筋,在什麼地方截斷等等。鋼筋切斷時,應根據鋼號、直徑、長度和數量長短搭配,先斷長料後斷短料,儘量減少和縮短鋼筋短頭,以節約鋼材。鋼筋的配料長度按±1㎝中心線計算,180度的末端彎鉤按設計長度加3。5d加平直長度。箍筋的下料尺寸按箍筋內口尺寸計算,另加二個彎鉤及直段尺寸。鋼筋在加工之前必須進行除鏽工作。

鋼筋籠製作嚴格按設計加工,主筋位置用鋼筋定位支架控制等分距離。主筋間距允許偏差±10mm;箍筋或螺旋筋螺距允許偏差±20mm;鋼筋籠直徑允許偏差±10mm;鋼筋籠長度允許偏差±50mm。

加頸箍宜設在主筋外側,以加強對鋼筋籠的箍子作用,且不會增加施工難度,主筋一般不設彎鉤。鋼筋的綁紮,底層基礎鋼筋的綁紮首先要放樣,每一跨度裡鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋裡只有一個接頭,另外,接頭要儘量放在受壓區內。

鋼筋籠搬運和吊裝時,應防止變形;安放前需再檢查孔內的情況,以確定孔內無塌方和沉渣;安放要對準孔位,扶穩、緩慢、順直,避免碰撞孔壁,嚴禁墩籠、扭籠。

注意鋼筋籠的標高,到達設計位置後應採用工藝筋(吊筋、抗浮筋)固定,避免鋼筋籠下沉或受混凝土上浮力的影響而上浮。

在鋼筋的吊裝過程中,要時刻注意,以免鋼筋籠變形,而給以後的工作帶來麻煩。

三、模版工程

本工程模板採用木模,木模應保證下料尺寸準確、拼縫嚴密,保證砼不漏漿。木模底部加固可採用在埋木條的方法,底部擋木用鐵釘固定,採用此方法簡單可靠,容易保證砼不跑模。

模板安裝時,要保證其平整度和垂直度,模板支撐系統必須有足夠的穩定性。模版的支撐採用鋼管支撐。

砼澆築前24小時應對模板淋水,並用海綿條及三夾板堵縫,以免漏漿。

模板的拆除應嚴格按規範要求,並在砼施工時,留置試塊,標準養護,作為拆模的依據。砼若未達到強度要求,不得提前拆模。

模板安裝前的基本工作:

放線:首先引測建築的邊柱,牆軸線,平以該軸線為起點,引出各條軸線。模板放線時,根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,牆模板要彈出模板的邊線和外側控制線,以便於模板安裝和校正。

用水準儀把建築水平標高根據實際標高的要求,直接引測到模板安裝位置。

模板墊底部位應預先找平,雜物清理乾淨,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形後爛根。

工長事先確定模板的組裝設計方案,向施工班組進行技術,質量,安全交底。

模板應圖刷脫模劑。還有好多注意事項,我在這就不列舉了。

支模與拆模:

支撐底端地面應平整堅實,使用木楔調整高度時,調整高底的木楔要釘牢,木楔不宜墊得過高。支模承重架應嚴格檢查,發現嚴重變形,螺栓鬆動等應及時修復。支模應按工序進行,模板沒有固定前,不得進行下道工序。禁止利用拉桿、支撐攀登上下。

二人抬運模板時要互相配合,協同工作。傳送模板、工具應用運輸工具或用繩子繫牢後升降,不得亂扔。腳手架的操作層應保持暢通,不得堆放超載的材料。交通過道應有適當高度。工作前應檢查腳手架的牢固性和穩定性。

拆除模板應經施工技術人員同意。操作時應按順序分段進行,嚴禁猛撬、硬砸或大面積撬落和拉倒,停工前不得留下鬆動和懸掛的模板。

拆模前,作業區周邊及進出口應設圍欄並加設明顯標誌和警告牌,重要通道應設專人看管,嚴禁非作業人員進人作業區。垂直運輸模板和其它材料時,應有統一指揮、統一訊號。拆模的順序應按自上而下,從裡到外,先拆掉支撐的水平和斜支撐,後拆模板支撐,樑應先拆側模後拆底模,拆模人應站一側,不得站在拆模下方,幾人同時拆模應注意相互間安全距離,保證安全操作。

拆下的模板應及時運到指定的地點集中堆放或清理歸垛,防止釘子紮腳傷人。

四、混凝土工程

在鋼筋工程和模板工程做完之後就是混凝土工程了。混凝土質量的好壞,既對結構物的安全,也對結構物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視。通過計算算出混凝土的水灰比,及各種成分的配比關係。

混凝土質量控制包含兩個基本內容:

1、使混凝土達到設計要求的質量標準。

2、在滿足設計要求的質量指標前提下儘量降低成本,這兩條要求實際上是儘量降低泥凝土的標準差。

可以說,混凝土質量控制實質上是標準差的控制。實際上控制標準差應從以下幾個方面人手。

(1)設計合理的混凝土配合比。

(2)正確按設計配合比施工。

(3)加強原材料管理,混凝土材料的變異將影響混凝土強度。

(4)進行混凝土強度的測定,我們以28天強度為準,為施工簡便和質量保證,我們一般做7天試塊等,以對混凝土強度儘量根據其齡期測定其發展,以明確確定其質量。

混凝土製作出來的同時就開始做混凝土試塊,養護28天送到相關單位進行試驗,以測定按計算出來的配比生產的混凝土是否合格。混凝土自攪拌機中卸出後,應及時送到澆注地點,在運輸過程中要防止混凝土產生離析、水泥流失及初凝等現象,混凝土運道澆築地點有離析現象時。

混凝土的澆築要分層澆築,澆築層厚度不大於振動棒作用部分長度的有效作用長度,澆築牆,柱混凝土是利用控制桿來控制澆築厚度。

混凝土澆築後要在初凝前振搗,用插入式振動棒,振搗時要快插慢拔,插點要均勻,不得有漏點。每一插點的振搗時間待混凝土表面返出漿,不在顯著下沉,不在出現氣泡來終止此次振搗。

混凝土澆築時儘可能的連續澆築,否則須留置施工縫,一般情況下,柱的施工縫宜留置在基礎的頂面,樑或吊車樑牛腿的下面,吊車樑的上面。樑的施工縫應留置在板底面以下。板的施工縫當為單向板時宜留置在平行於板的短邊的任何位置;當有主次樑時板的施工縫宜留置在次樑跨度的中間三分之一範圍內。特殊情況按設計進行,但必須符合規範要求。

柱子混凝土澆築前底部填以5—10cm厚與混凝土同配合比的水泥砂漿,柱子混凝土分層振搗,使用插入式振搗器時每層厚度45cm,振動棒不得觸動鋼筋和預埋件。樑、板混凝土澆築時邊澆築邊振搗,振搗完畢,用木抹子抹平,施工縫處或有預埋件及插筋處用抹子抹平,澆築板混凝土時不允許用振動棒鋪攤在混凝土上。

混凝土澆築振搗過程中,不可隨意挪動鋼筋,要經常檢查鋼筋保護層厚度及預埋件的牢固程度和位置的準確性。

例外,澆築樑柱混凝土時,應搭設臨時腳手架,並設防護攔,不得站在模板或支撐上操作,使用振搗棒應穿膠鞋,溼手不得觸動電器開關,電源線不得有破皮現象,夜間施工應設定足夠的場地照明和低壓手把燈照明裝置,混凝土澆築時使用的溜槽或串筒節間必須連線牢固。

混凝土澆築以後,就進入了養護階段。不能讓混凝土處於爆晒狀態。要使常給混凝土澆水,保證它的水化硬化反應。

小結:

在這短暫而緊張的20多天月裡,生活、工作上我們嚴格要求自己,虛心向技術員和各位技術工人請教,認真完成技術員交給我們的任務,積極參與各項工作及會議。也是在這段時間裡,我充分認識到了我們在學校學到的不過是理論,與實際相差還有相當大的距離,讓我明白了不能盲目地只看書本,要結合實際地工作來學習,否則的話那麼就不會真正地學到東西。

課堂上學習最基本的理論知識,但是我們更需要了解現場施工的發展現狀,積累更多的實踐經驗,不斷完善和充實自己。而這次的生產實踐課程就給我們提供了一次最好的機會,我們可以把所學進行實踐,進一步鞏固所學的理論知識,並培養綜合運在學習過程中,成功的知識運用到實踐中去,懂得了在工作中要講求實際效率,與別人要協調配合的工作態度,使自己真正參與其中,發展和提高了自己的工作和交際能力,這將為我們以後從事建築工程專業的技術工作和管理工作打下基礎。施工現場的管理遠不像我們課本上學得那麼簡單,它不僅要求管理者具備全面的專業知識,保證工程的質量。同時還應具備解決突發問題的能力,以保證工程的進度。例外,在進入工地前,我們接受了安全教育,並在實踐過程中,樹立了自我保護和安全防範意識。

在外面實踐的這些日子裡,通過親身經歷,對於將來我的實際的設計工作也提供了很大的幫助,為畢業設計提供了現實資料。從而避免了在設計過程中出現設計與實際施工相脫節的現象。我堅信通過這一段時間的實踐,所獲得的時間經驗對我將終身受益,在未來的工作中我要把我學到的理論知識和實踐經驗應用到實際工作中來,充分展示自我的個人價值。

2022社會實踐總結與反思 篇2

_月__日,我們來到了__市__縣第一公莊中學,開始了我們為期十天的三下鄉之行。

這次三下鄉,我們主要針對八年級的學生進行教學,著重拓展他們的知識面。此外,校方也給與我們大力支援。此次活動,我不僅參加了語文教學活動,還參加了調研組的活動。通過這次活動,我收益良多。

首先,針對語文教學活動,雖然我做了充足準備,但是仍然心有餘而力不足。第一次走上講臺,心情非常緊張,我以成語為線索,為同學們講述戰國四公子的故事。在講課的過程中,故事能夠吸引同學們的注意力,與同學們的互動不錯,線條也比較清楚。當然,也存在不少不足的地方,第一,在講課的過程中,我發現板書很難寫好寫整齊,這也是我以後需要著重鍛鍊的地方。第二,在上課過程中,容易忽略一部分學生,這也是以後要大力改正的地方。第三,姿態方面也有一點問題。最後,可能也是大家的通病,就是表達的問題,有時在上課時很難用確切的語言表達自己的意思。以上,是我在上課的過程中發現的問題。而在課下,我也深刻意識到自己知識面狹窄的問題。這些問題,都是我在這次實踐動,中獲得的教訓。

其次,在課下,我們去聽了一些語文老師的課,老師們也傳授了一些經驗給我們。比如說,授課知識面的涵蓋要與學生實際相結合,表達的準確性,知識點的條理性等等,而令我印象最深刻的一位老師是教歷史的朱老師,這位朱老師,教了很多年語文以後,由於師資的問題,又教起了歷史,在我們佩服其知識面的同時,更多的是被他的治學態度所感染。他講了許多他對於一些名著的看法,不僅有理有據,而且觀點新穎。就《紅樓夢》來說,他就提出用方言解讀的觀點,他說,他看紅樓夢,在翻了數十遍之後,每天開啟書,不管翻到哪裡,就從那裡看下去,就這樣一直反覆著。我們就這樣被他感動了,為他讀書的態度,為他教學的態度,更為他那一片真摯之心。

最後,針對我們的調研活動,我們採訪了校長和一些老師。由於我們調研的題目是關於新課標改革的。在與校長和老師交談的過程中,我們得到了很多很寶貴的資料。除此以外,我們更加體會到了做教育的困難和做人的困難。

總之,這次三下鄉我受益良多,知道了很多,也瞭解了很多。路還很長,生活在繼續,我也在繼續……

2022社會實踐總結與反思 篇3

這個暑假,我到銀行實踐,時間很快就過去了,在銀行的實踐過程中,我學到了很多,以下是我這次的實踐報告:

一、銀行實踐調查內容:

大學校園就像一個小社會,入學已經兩年了,我們已經漸漸地適應了這個小社會的生活,然而作為大學生,接觸社會,適應社會是必不可少的。所以,暑假作為一個很好的接觸社會的契機自然不可浪費。於是繼“三下鄉”社會實踐結束後,我於7月12日至7月28日在中國信合營業部進行了為期半個月的實踐。

此次實踐的目的主要是在於一步瞭解國家經濟巨集觀調控的宗旨,其次就是鍛鍊自己的社交能力,豐富自己的社會經驗。經過在信合調查實踐,我從客觀上對自己在學校裡所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關係。我這次實踐所涉及到的內容主要是會計業務(對公業務)和儲蓄業務,其他一般瞭解的有信用卡業務,貸款業務。從這些業務上,我對國家經濟的巨集觀調控有了一些初步的認識。

二、瞭解國家巨集觀調控的目標:

在這個經濟發展的關鍵時刻,作為國家經濟機構核心的金融,無疑應當起到巨集觀調控的槓桿作用。國家巨集觀調控的目標是控制區域性經濟過熱,重在調整結構。長期以來,存貸利差一直是我國銀行獲取利潤的主要手段。而眾多銀行均簡單依靠存貸利差獲取利潤,所產生的結果必然是追逐熱門行業,壘大戶等現象的發生。這種銀行與企業之間的高度依存關係也加大巨集觀調控的難度。銀行的發展有賴於整體經濟環境的回好,但經濟的健康執行並不是依靠銀行無原則地放貸就可以完成的。這不僅需要銀行通過對巨集觀調控經濟整體形勢的研究審慎確定信貸方向,同時也必須對我國目前這種簡單的依賴存貸利差,特別是依賴對公業務獲取利潤的盈利模式加以改變。這種對銀行可以形成一個穩定的利潤來源,增強銀行的抗風險能力和可持續發展能力;對企業,可以通過有針對性的淡化對公業務,使某些企業更加珍惜來之不易信貸資金,提高企業的資金運用水平,防止企業盲目擴張,增強企業的自我積累意識;對政府,可以降低經濟調控的難度,避免因為銀行與企業高度依存關係,而造成的在巨集觀調控政策實驗中投鼠忌器現象的發生。

當然,銀行調整盈利模式並不是鼓勵銀行放棄對企業的支援,而是要求銀行在強化對自身抗風險能力的同時,將信貸資金真正送到規範運作,效益良好的企業手中。金融的穩定性,才是企業對經濟最大的也是最少持續的支援。

三、收穫與體會:

俗話說,千里之行,始於足下。這些基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的實物尤其是顯得重要,特別是目前的就業形勢下所反映的高階技工的工作機會要比大學本科生大,就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實踐中,我體會到,如果我們在大學裡所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本任務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們學習與實踐的真正目的。

這半個月的實踐,我認為對我今後走向社會祈禱了一個橋樑的作用。是我人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位的規章制度,與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自公司領導和老師的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實踐也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學會做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西還有很多很多。我只有通過不斷實踐,才能使自己更加成熟。

在今後的假期裡,我還會經常參加一些實踐和社會實踐的活動,讓自己早日對社會熟悉,還能學到更多的東西。

2022社會實踐總結與反思 篇4

這次暑假的時間我鍛鍊了自己一下,在假期開始之前我經常在路上會看到很多的學生推銷產品,這樣是需要跟陌生人打交道的,我一直認為自己的缺少這些能力,暑假中是一個很好的機會,鍛鍊自己,讓自己成為一名更加外向,溝通能力,業務能力更強的大學生,在學校閒的時間太久了,不知道自己要去做什麼事情,總是會覺得自己很無聊,每一天都在浪費著時間,我也覺自己參加實踐的次數很少,很多的事情自己還沒有體驗過,這次暑假我是在做產品推銷,我也邁出了一大步,因為自己也沒有嘗試過,我就是想要感受一下這種感覺,自己溝通能力是不強的,很多人說在做一件工作的時候需要按照自己的強項來選擇,但是我卻是選擇了自己不擅長的,其實我覺得這也就是看法不同吧,這次的暑假實踐我非常的開心,充實,也知道了做產品推銷的那份不易。

暑假開始的第二週我就一切準備就緒了,往年自己都是在家裡宅著在,這次我的選擇了邁出這一步,讓自己鍛鍊一番,我去到了一家護膚品專賣店做產品推銷,從來沒有想過自己做這個工作,就像一開始自己不知道怎麼去開始一樣,不過來到了這裡之後我還是有人帶的,瞭解了一下我們產品,也深入的去學習了一些護膚的知識,自己的之前不知道什麼叫做時間緊迫,這次我是真的知道了時間緊迫這幾個字,我來到這裡的第一三天就開始了自己的推銷之路,靠著自己前兩天的一個匆促而又簡單的學習,還有對於產品的瞭解我開始了自己的推銷,自己也不知道會發生什麼,總之我是感覺很緊張的。

開始了推銷之路毫無疑問自己一開始處處碰壁,我不知道這是什麼原因,但是我覺得這一定是自己的問題,一開始我子啊推銷的時候也是覺得很不好意思,自己的語言組織能力不夠好,就像在推銷產品的時候自己也不能夠清楚的表達,我一直在改善這問題,我很清楚這不是不能改變的,這也很簡單,這次在工作中我也很清楚這給我帶來的影響是很多的,我邁出了第一步,我就不拍接下來會出什麼問題了,我開始一步一步的鑽研這個推銷工作,我把自身的一些問題解決後,這花了我一週的時間我一直在不斷的找陌生人推銷。

慢慢的我開始瞭解使用者的需求把人群分類明確自己要向哪一類的人群推銷,慢慢的我成功了,我賣出了產品,這個暑假中我賣出自己第一個產品的時候是很開心的,後面我也知道怎麼去推銷了,一切都是進行的很順利,總之這個暑假很充實。

2022社會實踐總結與反思 篇5

暑假如期而至,這個暑假是我中學生活的第一個暑假。想充實下暑假生活,必須在學習的同時積極參加社會活動,這樣不僅可以增加自己的社會經驗,而且可以在人際交往方面可以得到提高,擴大自己的社會接觸面增加個人在社會競爭中的經驗。鍛鍊和提高自己的能力以便在畢業後能真正走入社會,能夠適應國內外經濟形勢的變化,並且能在生活和工作中很好的處理個方面的問題。

而這個暑假我在一個日用品有限公司裡打工,由於每個暑假都會出來打工進行社會實踐,所以對此並不陌生,但從未在暑假打過工,在這個天寒地凍的的節氣裡,為幹活增添很多麻煩,我所在的部門是餐具包裝,對於以出口為主的公司來說,各方面要求都很嚴格,這就要求我們工作必須做到極為細心。

我們負責把後面製成的餐具進行機器清洗、包裝,孰能生巧在各個環節都很重要,熟練才能夠提高產品質量和數量,也許剛開始工作很難適應,但很重要的一條就是去掉“學生味”不把因為還是學生作為做錯事的藉口。但畢竟打工比在學校要累好多。比如我們要早早起床吃早飯去上班,這對平時愛睡懶覺的我們也是個考驗。晚上,下班時都天黑了。每天拖著疲憊的身子回去,再累也咬緊牙關,因為不肯服輸,這是我的性格。

通過這次暑假實踐,讓我在冬季寒風中理解了父母的辛勞,打工的不易。明白了更多道理,在社會實踐中我們應該要求我們把在學校的所學的理論知識運用到客觀實踐中去,是自己所學的知識有用武之地,只學不實踐那麼我們所學的就等於零,理論應與實踐相結合,為將來找工作打下基礎。在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心的接受。

我們不僅要學習學校所學的知識,還要不斷從生活中實踐中學其他知識來武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己,很多在學校讀書的人說寧願出去工作,不願在學校讀書,而已在社會的人,寧願回爐再造,我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來更好的融入社會,並貢獻自己的一份力量,今天的我們應該努力掌握專業知識,明天才能為社會更好的綻放自己的光芒。

2022社會實踐總結與反思 篇6

本人從暑假第一天開始就積極尋找機會參加社會實踐的機會,終於在1月8號被和洪湖當地的一家以銷售電腦為主營業務的永和聯想電腦專賣店聘請為臨時業務員。

永和聯想電腦專賣店是洪湖地區最具勢力的電腦銷售公司之一,除了以銷售聯想電腦為主營業務以外,還經營其他方面的一些業務。其中1—8至1—10號是培訓時間。在此期間專賣店的經理向我們介紹各種電腦專業方面的業務知識和銷售時候的交際技巧。而這些經驗都是經理和其他的員工在實際工作中確確實實碰到的問題,和一些較好的解決方法。我想這些知識正是我們在學校生活中所缺乏的所學不到的,也正是學校要求同學參加社會實踐所要獲得的。

那麼從_—__至_—_號就是工作時間了。我們負責電腦銷售的所有臨時業務員共有5人,其中有4人是洪湖當地在外就讀的大學生,還有一位專賣店的長期銷售人員。因此可以說,公司對暑假的電腦銷售業務還是相當重視的。我們分成2個小組,其中負責銷售臺式電腦的一個小組有2個人,負責銷售膝上型電腦的另外一個小組有2人,最後店中的長期業務員負責領導和幫助我們。同時整個店鋪被分成2個板塊,每一小組負責一個板塊的電腦銷售業務。

在這次社會實踐工作中,我們每個人都相當認真負責,真正意識到團結合作的重要性以及一些重要的社交經驗和技巧。其中禮貌是相當重要的,它體現著專賣店的形象問題,也是我們培訓期間經理強調的重點內容。作為一個業務員,成功基礎是耐心。死纏爛打、不離不棄是經理對業務員提出的一種希望,也是一種基本要求。店面的經理親口對我們說道:“業務員,你的身份決定了你除了對相應的電腦知識進行記憶外,要有一副好口才,說話要流利有邏輯性有激情,有耐心,不怕丟臉,要勇敢的放下自己的羞澀,大膽的對進門的顧客迎上去,充分發揮自己的口才說服顧客”。這才是真正的生存之道,這也是我們在學校一輩子都學不到的。

我曾經聽說業務員的一條準則是:sell goods,sell yourself first。經過這次實踐,我能真正體會到這一點。你不但要順成顧客、看人臉色,而且遇到脾氣不好的顧客還得打掉牙往肚子裡咽、吃啞巴虧”。在工作中,在真正的社會交際中,顧客永遠是對的,你不能摻雜自己的個性,不能與商家的言論向悖,“要千方百計地引起顧客的興趣並最終說服顧客購買產品,而我也是按照這一原則做事的:

第一:樂觀;

第二:死纏爛打;

第三:能做成交易的最好,不能做成交易的儘量成為朋友或陌生人,千萬不要成為敵人;相信如果違反第三條準則的話無疑是業務員最失敗的典型”。

此次社會實踐,真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空白,真正增長了我的社會交際經驗。一個人可以沒有淵博的知識,但絕對不能沒有社會交際的經驗和能力,這也是我此次實踐體會最深的一份心得。

2022社會實踐總結與反思 篇7

當今社會,就業形式異常嚴峻,就業已經成為困擾著無數待就業人群一大成敗攸關的難題,許多大學生儘管在校期間學習成績非常優秀,掌握了許多理論知識,但是一旦畢業依舊會經歷失業。究其原因,不是學習的知識太少,也不是學習的知識沒有用途,而是缺乏工作經驗,許多招聘資訊上都會寫著“有經驗者優先”,可一直處在象牙塔的我們社會經驗又會擁有多少呢?工作經驗更不削提。由此觀之,拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便自己能夠真真正正走入社會,是每一個在校或者剛畢業大學生甚至已經就業人群應該踐行的真諦。如此,為了提升自己,在__年暑假,我在東莞市凱昶德電子科技股份有限公司,進行了為期兩月意義頗深的社會實踐活動。

此次社會實踐是我人生的第一次社會實踐,我明白學生社會實踐是引導我走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好機會;是培養鍛鍊才幹的絕好渠道;是磨礪堅強意志優質平臺;是提升思想、修養身心,樹立服務社會、貢獻國家的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校學生更新觀念,吸收更多的思想與知識,充實我們的知識面,擴張我們對社會的認知。近兩個月的社會實踐,流水般悄無聲息的淌過,時間雖短,卻讓我從中領悟到了很多讓我終生受用的道理:社會實踐拉近了我與社會各階層人民的距離,建立並加深了我與社會各階層人的感情,縮短了我與社會的距離,開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天

地裡,在為社會貢獻的過程中,我們的知識才幹得到了實踐昇華,我們的人生價值得到了體現,為將來工作積累了重要的經驗,為將來更加激烈的競爭奠定了更為堅實的基礎。

我在實踐中得到許多的感悟:

一、工作的辛苦

有些工薪族會厭倦朝九晚五每天八小時的單調工作,那麼每天十二小時以上的工作肯定會讓這些人望而生畏,工作是很辛苦的,那些說上課會辛苦的同學們該打住抱怨啦!等我們真正走向工作崗位之後,我相信絕大部分同學們會緬懷我們如今的閒適學習生活,等我們在工作中遇到難題無法解決時,體會到學到用時方恨少,那時才會真正認識到我們對學習的抱怨是多麼愚昧,認識到趁著青春年少發奮學習的重要性。

在凱昶德的工作,我每天必須七點多就起床,洗漱早餐之後就得立刻趕到工作車間參加七點五十的早會,八點鐘開始正式上班,我一天的工作是對高速連線線的包裝,十一點四十下班,中午半小時就餐時間和半小時休息時間,下午十二點四十上班,下午五點下班,半小時吃晚飯之後就是加班時間,任務少時晚上八點下班,任務多時,晚上九點半或者十點半下班是常有的事,有時甚至會上班到十一點、十一點半,然後馬上回宿舍整理個人衛生,常常十二點才得安睡。

早會是對昨日一天工作的總結以及對當天工作任務的計劃和安排部署,也許對於最底層工作的作業員來說,早會可有可無的,但是對於整個生產部門來說是至關重要的,因為它關係到該部門的生產效績;中午半小時的休息必不可少,我們都知道勞逸結合才能產生高效率,中午休息時間雖短,但是我們能使它的作用最大化,它對我們體力、精力的恢復起到了不可磨滅的作用,這也正是我們工作時間雖長但是依舊能夠堅持的原因。

二、工作態度需端正

說實話,剛來到公司時我存在這樣一個心理——磨時間,在凱昶德公司的員工都是計時工,計時工不同於計件工,它不因為我們生產的產品多少來定位我們的工資,而是按照時間來定位,也就是說只要我們的工作時間一樣,無論生產產品多少,工資一律平等。如此一來難免會讓我們產生磨時間的心理,但是工作一段時間後,我逐漸發現這個想法是錯誤的:首先管理者不會允許我們這樣做,他們會隨時巡視,一旦發現如此敗壞工作紀律的害群之馬,首先是提醒、其次是警告、再則是勒令辭職,最終被淘汰;其次同事們會產生牴觸心理,同在一起工作,職位一樣,如果一個人在辛勤的工作,而另一個在偷懶,就會造成心理的不平衡,那還有誰會積極努力的工作呢?試想一個懶惰之人誰願意與他/她合作呢?

這樣的人將會面臨同事們的擠兌;最後當代青年的歷史使命不允許,從家庭因數來說,父母逐漸老去,將來還有妻子兒女,這些都是我們該擔起的責任,從社會因數來講,中國在國際上正遭遇部分不法國家的領土侵佔和經濟圍堵,中華民族的偉大復興是每一箇中國人義不容辭的責任,青年志士的義務和貢獻尤為突出,我們之中有人工作在捍衛祖國、貢獻國家的第一線,那些沒有工作在第一線的同志們,做好自己面前的有益中國經濟發展和改善中國精神面貌的事情,也是對國家和人民盡責,也許會籍籍無名,但是歷史記住我們的功勳。

三、人際關係的重要

社會上人際交往非常複雜,但是具體多麼複雜,這很難說清楚。一直深處校園的我們,對社會關係的瞭解幾乎僅限於書本和網路,對於許多方面看不透徹,所謂只有經歷了才能瞭解,才能有深刻的感受。在公司裡,大家因為工作走到一起,每一個人都來自不同的地方,有不同的風俗習慣,有不同的地方語言,要跟他們處理好人際關係是一門技巧活,成敗與否關係到我們心情好壞和榮辱興衰。在交際中,我們能夠改變的東西甚少,對於那些我們無法改變的,我們為了適應就得改變自己,每個人都是不同的個體,我們要靈活運用不同的交往方式來與不同性格的人和諧友好相處。

在這次社會實踐中我掌握了很多東西,其中最重要的就是待人接物和如何處理好人際關係,並且在這方面有了很大的進步。中華民族乃禮儀之邦,這一點在各行各業得到了體現,就拿我與同事間的相處來說吧,我們知道共同語言主要建立在文化水平之上,雖然文化水平差別太大會造成溝通困難,但是最重要的還是以禮相待,禮貌待人,人才會禮貌待己,我們不需要有多麼密切的關係,然而不求密切但求無怨,即使是點頭之交相視一笑也會讓我們的心情豁然開朗,得到知名知姓知心的好朋友,這是很成功的交往。總之慾人際關係春風得意、八面玲瓏,做好以下幾方面是必須的:互相尊重、互不侵犯、互相幫助、禮貌相待、保持微笑、深度交流。

四、管理者應妥善管理

在公司裡,有很多的管理人員,如經理、課長、組長等等,他們類似我們學校裡的領導和班幹部,他們時時在管理著自己的人群,思考給下屬最合適的崗位,創造更多的價值。要想成為一名好的管理者,就必須要有好的管理方法,領導欲做到即有自己的威嚴,又讓下屬感到自己受到了上司的尊重,並讓下屬感到親切是很難的,但是如果做到了這些,該領導就是很成功的管理者!要想讓他們服從你的管理,就得根據每個下屬或每個同學性格差異,實施不同的管理方法,也就是說,理人要因人而異!說到底,管理人就如管理自己的才幹、自己的知識,要靈活變通運用,才能事半功倍、遊刃有餘。戰國四君子如平原君、信陵君等管理人都是很成功的,他們的知人理人才能值得廣大管理者們去學習。

五、多方面的自強自立

俗話說,“在家千日好,出門半日難!”對於在家太過依賴父母的孩子,一旦踏入社會將感覺自己無所適從,因為他們在許多方面沒有主見不說,甚至連日常的洗衣服、打掃衛生、做飯都不會,與人相處也膽戰心驚、難辨好壞,父母的溺愛讓他們沒有自立之能,這也是著名學者王寶池感慨:“自古雄才多磨難,從來紈絝少偉男”的原因。自古英雄從少年時就受到了磨礪鍛鍊,他們的意志、知識、閱歷都非常人能比。我們在工作中需要自立,在一些比較棘手的問題面前,我們首先想到的不是尋找別人幫忙,而是自己想辦法解決,實在無法解決才尋求他人的幫助,這樣既解決了問題,又提升自身的工作能力;在生活中需要自立,出門在外,我們遠離父母親朋,俗話說“遠水救不了近火”,況且父母也照顧不了我們一輩子,所以生活中的事情,我們會做的必須儘量去做,不會做的學著去做,學會生活中各種能力,真正實現自強自立。

正所謂,“天行健,君子以自強不息”也。

六、實踐昇華我們的知識

“一切認識都來源於實踐”,“實踐是檢驗真理的唯一標準”,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”等等都告訴我們,親身實踐的重要要性和必要性,我們不能一味紙上談兵,那樣只能與趙括一樣,無論理論知識如何雄厚、優秀,但一旦面臨實際問題依舊面臨失敗。我們在學校經歷十多年的寒窗苦讀,練就一身理論才幹,不說才高八斗、觸類旁通、學富五車,也可以說是博學多識了,我們學習的目的就是為了運用於生活實踐。人們的實踐不斷促進人類認識能力的發展,不斷髮現新的問題,並促使人們去解決這些問題,從而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高,人在越來越聰明的同時,逐漸發現新的技術,促進生產力的發展。

馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地,只學不實踐,那麼學習的知識就會浪費。理論應該與實踐相結合,我們的理論知識通過實踐來昇華,才能再一次得到新的知識,達到學無止境的高峰。此次暑假工作實踐雖然與我所學的專業不相關,但是我的許多知識依舊得到了很好的運用,讓我學會了許多工作技能,知識讓我的工作更加輕鬆,實踐使我開闊了視野,擴張了知識面,為未來的工作積累了寶貴的經驗。

正所謂:“理論知識與實踐相輔相成。”

七、學好專業知識非常重要

質量是企業的第一生命,質量不行,就沒有客戶,企業就會難以生存,將在競爭的浪潮中被淘汰,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業要時刻保持著這種競爭態勢,才能在市場中立於不敗之地,所以在我工作的公司專門設立了研發部,研發新的產品,以適應社會發展的需要。如果研發人員專業知識不夠,就難以及時生產出新的產品,所以研發人員的技術要求異常之高,與之對應,他們的薪酬也是異常之高。

從這一點來看,高技術意味著高薪酬,所以對於學習城市規劃的我,學好專業知識,不僅對在不久的將來迅速找到合適的工作意義重大,還對將來在工作中職位的提升卓有幫助。很多的成功人士之所以會成功,就是因為他們把專業知識學得很好,很專業,而不是靠運氣,所以想要成功,在靠運氣的同時,實力更重要,名言曰,“機遇總是給有準備的頭腦”過硬的專業知識便是我們的準備。社會的競爭異常激烈,如果沒有很好的專業知識,沒有很好的運用自己的專業知識,那麼你就會因此被社會淘汰,那就太可惜了,原本一切都會非常美好的,只因為自己沒有意識到專業知識的重要而沒有努力的去學好專業知識而功敗垂成。事實就是如此的簡單,但是很多的人卻忽略了,所以最終只能接受失敗的事實,我們切不可步因此而失敗者的後塵。

八、人生的寶貴經歷

人生是經歷合集,在生活中各種各樣的經歷匯入我們的人生,給我們的人生點綴妙筆,譜寫樂章,豐厚內涵。在凱昶德的工作是我人生的第一次工作,意義深遠。在這裡我瞭解了打工者的工作和生活,認識了打工的艱辛,許多的打工者被迫於生活的無奈才踏上打工的道路;年輕的打工者近九成後悔當初沒有努力學習,因為他們在工作中發現沒有文憑就難以提升,也就難以獲得高薪,所以在學堂的同學們啊!!我們一定要引以為鑑,努力學習;在這裡我與許多不同層次的人群建立了友誼,大到經理、小到作業員,瞭解到不同人群的生活狀態和感受他們的喜怒哀樂;在這裡我還初步瞭解公司的建制和運營機制,對於我這個對公司結構從未了解的學生,得到了公司認知的啟蒙,使我在這方面的知識實現蛻變。

經歷是我們的體驗,讓我們的生活彰顯質量,經歷是我們的積澱,讓我們的生存充滿智慧,人生的真諦在一步步經歷中探尋,人生的價值在經歷中逐漸實現。人生因經歷豐富而源遠流長,人生因經歷奇特而神奇壯美,我們要理性、辨證地看待經歷過程中的苦難和好運,充分運用我們的經歷財富。

2022社會實踐總結與反思 篇8

學期末考試結束後的週末,我參加了一次在干將路上的人才招聘市場的人才招聘會。當然,我只是作為旁觀者,卻感受到很濃的緊張氣氛。早晨八點半我感到那裡,刷過身份證走入會場,儘管招聘方的面試官還未有到達,那些參加應聘的人們很早的就已經等待在那裡。會場有三層,招聘的企事業單位很多很多,在穿梭的人群中,我看到那些渴慕的目光搜尋著適合他們的崗位。

9點整,招聘會準時開始。應聘者紛紛尋找著自己中意的工作崗位,投遞那些期待迴應的檔案。我很幸運的,旁聽了一家日資企業的人事經理的招聘。那位經理告訴我,現在的應屆大學生並不好找到工作,尤其是對口的工作。很多剛剛走出大學的學子,會對招聘方提出很多要求,會希望自己找到的工作是既輕鬆又有很多工資的崗位,但實際的情況是,很多公司、企業都不願意聘用應屆大學生。現在的企業需要的是有經驗、有能力、而要求報酬不高的人。所以,在這樣的矛盾下,招聘方難求人才,而應聘者很難找到工作。

在我參加的招聘中,發現,很多的大學生所應聘的崗位和自己在學校所學習的專業並不一致。招聘方告訴我,現在的企業對專業要求的限制並不高,只要你有能力,公司是可以慢慢培訓你,可以讓你慢慢去適應說從事的工作。一個崗位新人和一個老練的工作者,公司會更願意啟用前者,因為前者的優勢在於有更大的培養和塑造空間。

對於工資的要求,應聘者一般都希望在1500以上,但事實上,對於應屆大學生,企業一般開出的工資只有1200到1300,或者會更低。對於這個,招聘方的解釋是說新人的啟用,需要培訓、需要訓練,這樣公司會有很大一筆支出用於這一方面。因此,應屆生的公司就會相對低一些。

通過參加招聘會,我最大的`感觸是:應屆生需要具備適應社會工作的能力。大學對於我們,是一個為邁入社會的重要銜接,是一個跳板。我們應該利用好在大學學習的機會,除了自己的專業外,更應該好好的去鍛鍊自己的處事能力、辦事能力,讓自己能更有立足於競爭中的把握。首先,要有很好的應變能力。如,在找工作中,如果遇不到與自己專業對口的職業,不該去鑽牛角尖,應懂得變通,尋找能夠鍛鍊自己且可以提升自己社會經驗的工作。或許一開始自己會在工資、待遇上受到委屈,但只要認真,能專心學習所做的職業,慢慢學習該職業的所有工作方法與汲取經驗,將會對我們日後的工作很有幫助。

其次,要熱愛自己所做的職業。無論我們如何選擇,是自己對口的工作或者是並不順心的事業,只要從事了,就要專心的去對待,不要去愛那些自己喜歡的事物,應該去熱愛自己正在從事的職業。最後,也是最重要的一點,經驗是我們做任何事業的基礎。在招聘會上,我發現很多的招聘方都會問應聘者同樣一個問題“你有過從事這方面的經驗嗎?”人事經理告訴我,之所以要詢問,是因為有的崗位是需要那些有經驗並且有能力的人。有經驗,可為公司和企業節省很多不必要的經費流動。這樣的人才,在招聘中相當的佔優勢。

作為大三的我們,應該開始為我們走出校門而做準備。從現在起,多去參加一些社會實踐工作,多去積累一下工作實戰經驗,會為自己日後和將來的工作提供相應的經驗,並提供一定基礎的依靠。

2022社會實踐總結與反思 篇9

通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛鍊了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,並不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛鍊自己的能力,為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。

機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的幹勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

2022社會實踐總結與反思 篇10

寒假對於我們大學生是個難得的假期,因為這段時間我們可以崛起所好,做很多自己想做但平時又沒有時間做的事。所以我參加了社會實踐,我的實踐單位是:四川五糧液天釀地酒商貿有限公司,該公司成立於__年4月是五糧液現代人酒的四川運營商。主要銷售五糧液現代人酒、五糧液東方龍酒、寧夏枸杞紅紅酒、我公司是用一種全新的模式來運營白酒,爭取能把現代人酒做成全國的強勢白酒品牌。參加該實踐,不僅能鍛鍊我的能力,同時能增長我的見識和我的社會經驗,最重要的收穫是在這期間自己所經歷的和對社會的現實以及不易的真實感受,參加該事件,我作為一名見習銷售經理,主要任務就是為了對外向市場推銷該公司的各類酒。

在寒假將至的時候,報名參加了校區組織的在五糧液天釀地酒商貿有限公司的社會實踐。在期末考試之後,回到潼南。對自己認為需要該公司各類酒的一些酒店或單位等做了一個列表,以為後來去依次推銷做下準備。

當前時代,無論什麼行業都是秉承“以人為本”的理念,作為一名參加社會實踐的大學生,特別是一名參加與銷售有關的社會實踐,不僅需要我們具備良好的銷售能力,同時還要身兼很多方面的素質。但這對於一名缺乏社會經驗的在校大學生來說,無疑是一件很難的事情。對於銷售,我們的目的是為了把商品賣出去以換取利潤,顧客就是上帝的良好服務態度是必須的,要想獲得跟多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們必須想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量,語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要儘可能滿足顧客的需求。

在參加社會實踐的過程中,通過我自己的親身體會以及自己的一些瞭解,覺得在實踐過程中還存在很多問題:

1、實踐單位沒有對參加社會實踐的學生進行必要的培訓,導致在實踐過程中許多因不懂的必要的技巧而以失敗告終。

2、實踐單位對於本次實踐所需要推薦的產品並沒有進行系統的介紹,同時也沒有給相應的參加社會實踐的學生一份該類產品的廣告,導致有些因為介紹不到位而失敗。

3、由於實踐單位對參加社會實踐的學生沒有進行硬性的規定,導致部分學生並沒有去進行推銷。

4、對參加社會實踐的學生沒有進行相應的挑選,導致許多不必要的浪費。

1、實踐單位應該在所有報名參加社會實踐的同學中進行一次有爭對性的挑選,以保證所有參加社會實踐的學生都能夠有一定的危機意識,使自己能夠自覺的去努力,這也更能讓我們有社會競爭意識。

2、實踐單位在確定參加此次實踐的人之後需要將這些人集中在一起對此次實踐的目的以及所需要對所推銷的產品進行一個系統的介紹,並且像每個人發放一定數量的對產品的介紹書(廣告單)。

3、在發放廣告單及產品樣品的時候還應該對此次參加社會實踐的同學進行一些技巧類知識的指導,以及此產品在哪些地方更容易推銷,讓大家能夠確定主要的銷售目標。

4、建立適當的獎勵機制,使大家在實踐過程中有足夠的動力,也會讓大家更有熱情。

社會實踐能讓走出校園的我們更好的接觸社會,瞭解社會,加入到社會中,它有助於我們大學生更新社會觀念,吸收新的思想和知識。同時,社會實踐中有很多我們在學校裡無法學到的東西,比如與人的溝通交流能力。除此之外,社會實踐還能夠加深我們與社會各階層人的感情,拉進了與社會的距離,也開拓了視野,增長了才幹,能更好的明確自己的奮鬥目標。

2022社會實踐總結與反思 篇11

光陰荏苒,如水流逝。轉眼間,長郡中學、平江七中暑期聯合社會實踐活動就要結束了。即將惜別,這五天的經歷幻化成一個個記錄鏡頭,在驕陽與和風的映襯下愈發色彩濃烈。今天,我們在這裡隆重召開總結大會,我很榮幸能夠作為一名指導老師與同學們一同參與本次暑期社會實踐活動。在這短短5天的時間裡,每天和同學們一起生活,一同參與活動,我們作為老師也有著滿滿的收穫,對平江七中、對我們的同學都有了進一步的認識。下面,我想對本次活動做一個簡要的總結。

一、組織嚴密,準備充分

“走進新農村”暑期社會實踐活動,作為長郡中學一個獨具特色的品牌專案,已開展了10年之久,一直以來,以其嚴密的組織和顯著的效果,取得了深遠的社會影響,博得了社會各界的廣泛讚譽。今年,我們長郡中學、平江七中師生,在活動之前的兩個星期,經過多方的討論研究,就制訂出了高效、有序的活動總方案,確定了活動分工,並由陳校長親自帶隊,七位長郡和十一位七中指導老師全程參與,一如既往。學生在來平江七中之前,就通過書籍、網路等各種媒體,收集有關資料,並確立了相關研究課題,設計了調查問卷,做了充分的準備。

這次暑期實踐活動在開始之初便倍受家長關注,臨行前兩天,以謝笑籬、何其兩位同學的父親為代表的學生家長紛紛寄語,希望同學們珍惜這次接近大自然、鍛鍊頑強意志的實踐機會。平江七中的領導老師也同樣給予了極大的熱情,為此次實踐活動的日程安排、後勤保障等方面做出精細而周到的部署。正因為有了兩地校方領導、老師的高度重視,和同學們的積極參與,才有了我們此次活動的順利進行和圓滿完成。在此,我代表長郡中學的老師和同學,向平江七中的師生表達最誠摯的謝意,感謝你們的熱情款待,感謝你們對長郡學子的支援、指導和幫助!

二、師生積極,激情燃燒

本次活動,長郡114名學生,平江七中53名學生,加上兩校指導老師,共計180餘人參加。在這被驕陽點燃、細雨撫慰的5天,全體師生始終保持著高度的參與熱情,用鏡頭記錄實踐點滴,用腳步遍佈平江角落。“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,老師們放棄了自己休息和與親人團聚的時間,全程參加活動。平江七中的嚴峻老師事必躬親,不僅悉心指導學生的課題還在帶隊過程中收集學生影像資料製作“烈日赤炎心”視訊,並在朋友圈分享,得到了多方點贊;長郡中學的黃莉老師盡心盡責,每天早上召集例會,進行一天的整體活動安排,每天晚上督促學生按時就寢,給予學生無微不至的關懷照顧。

同學們每天從早晨六點半起床,到晚上十點半休息,時間跨度非常大;從一個地方到另一個地方,行程緊湊。大家白天勞動、參觀、訪問、記錄、思考,晚上回來整理資料、疾書寫稿。在如此高強度的實踐活動中,沒有一個人叫苦喊累,都能堅決服從學校的安排,按時保質保量地完成任務,充分展現吃苦耐勞、嚴謹踏實、頑強拼搏的優良作風。在這裡值得特別提一提的是部落格組的同學,他們白天和大家一樣參加活動,晚上回來不僅和其他組員一樣要自己寫稿,還要負責整個大隊稿件的編輯、發稿的工作;每天晚上___點。

當別的組員寫完稿交過來準備休息了,他們又開始審稿、修改、編輯、配圖、上傳,每一項工作都需要十分細緻,每一個環節都可能要耗費很長的時間,每天晚上十點之前他們沒有離開過機房。眾人拾柴火焰高,因為全體師生的群策群力,才有了今天我們任務的圓滿完成。不但如此,我們的部落格在短短5天內有了近萬的點選量,總計收錄優秀博文70餘篇、發表40餘篇,有了四百多張精選圖片,並完成了小組視訊14條,我們的部落格在學校的部落格評比中名列第四,並獲校級點贊。我們此次兩校的社會實踐活動分別在_網、_網做了相關報道。

三、且行且吟,滿載而歸

翻開同學們精心製作的部落格,觀看大家的實踐感言,呈現在我面前的滿是收穫與感悟。

這裡有精誠合作,金石為開的喜悅——戴寧君同學在好事多磨的採訪路上這樣說“七中的同學從第一天就如此,始終沒有發過任何牢騷,永遠保持著最積極最耐心的一面,陪同著我們行走在最坎坷的路上,緊緊牽著我們的手,讓我們去感受這一片可愛的土地。”

這裡有扭轉觀念,突破自我的反思——李文芊同學在克服炎炎烈日與語言交流困難後,理解了鄉民靦腆的性格並在鄉民們不善表達的熱情中柳暗花明,她感慨到:“忽然覺得這座村莊鮮活生動了起來,每一個角落都正被陽光照耀。”最終領悟到,舉頭三尺,不僅有烈日,更有沁人的溫情。

這裡還有融入自然,欣賞美景的情懷——董澤揚同學被接天蓮葉映襯中的湘蓮激起豐富的想象。他寫到:“翠綠欲滴的蓮葉與奼紫嫣紅的夏荷摩肩接踵,密密匝匝地挺立在被蓮葉映照得同樣碧綠的池水中。她們在微風的輕撫下嬌羞地顫動著,發出簌簌的聲音,這一絲輕鳴如疾霆一般瞬間穿過整個荷塘,如同風之仙靈撥動了夏日悠長的琴絃。”

四、心懷感恩,重新起航

5天的時間,每一位同學都收穫了不少也成長了不少,每一次的參觀和見聞,都讓我們產生震撼。然而,我們還是有許多方面是需要加強的。首先是我們的調查採訪中,不乏有很多精彩之處,但是,也還有些調研是停留在表層,我們同學的調查分析還未能深入。其次,我們在調查研究與走訪之後形成文字的水平還有待提高,相當一部分同學對研究報告的撰寫方法都不熟悉,這樣,很難將自己的成果準確地呈現出來,也就會影響調研的效果。第三,一些同學還缺乏資料存檔意識,寫完文章後一些還有價值的資料就刪除了,使得後續的進一步研究缺少應有的依據。希望我們今後能加以改進,以求更大進步。

看取蓮花淨,應知不染心。今天我們即將告別七中飄香的菡萏、離開可愛質樸的平江七中師生,除了感激,心中也滿是不捨。活動的圓滿離不開兩校師生的密切配合,這五天,同學們展現了長郡學子的風采,也與平江七中師生建立了深情厚誼。道一聲最後的感謝,送一句真誠的祝福,感謝同學們的積極參與,感謝各位領導、老師的精心指導和大力支援!願長郡學子懷著感恩之情重新起航,願所有學子在今後的日子裡牢記自己的使命和重任,學好本領,踐行社會,用行動去書寫青春的美好篇章!

2022社會實踐總結與反思 篇12

轉眼間,寒假已過。假期裡,在班級輔導員的部署下,我班同學的寒假社會實踐活動順利開展。我班同學利用假期參加了各種有意義的社會實踐活動,接觸社會,瞭解社會,在社會實踐中檢驗自身能力,鍛鍊自我。這次的社會實踐讓每個同學都頗有收穫,並撰寫了社會實踐報告書,以下是我班級的寒假社會實踐總結:

本次活動有52人投身社會實踐,共上交社會實踐報告52篇,其中大致描述了以下實踐情況:

(1)絕大多數同學將實踐地點選在餐飲場所、超市或者專賣店。如___、___等同學在餐廳從事傳菜工、前臺服務員等工作。工作並沒有想象中的簡單,讓他們嚐盡了苦頭。顏佳則在專賣店擔任導購。工作十分辛苦。雖然報酬不高,但是收穫了很多,積累了工作經驗。___、__等同學在當地超市當促銷員,促銷員並不好做,不僅要熟悉自己的產品以便介紹推銷,還負責卸貨的體力勞動。在與不同顧客的接觸中,逐漸提高了在社會上處理人際關係的能力。

(2)有的同學本著接觸社會,服務社會的態度,投身其他社會行業,用自己的實際行動來回報社會,並提高自己的社會覺悟。身為師範類院校的學生,部分同學如___、___等應用自己的知識,投入到了家教工作中,對不同年級的學生進行輔導。從中瞭解了每一堂課背後的精心準備,體驗著老師這一職業的艱辛。同學___同學在春運期間入選臨時乘務員,需要對車廂進行清潔,提醒旅客們下車。這次實踐令他更加貼近了春運。而___和___同學則分別對各自的家鄉進行了調查。展示了家鄉新農村建設成果和精神風貌。___和___同學則就植物育苗方面進行了相關的調查,深入了社會,同時豐富了自己的知識。___同學則回到了自己的母校,對自己的高中進行了為期3天的採訪調查。

(3)有部分同學為了挑戰自我,充實自我,也在寒假期間做了一些大膽的嘗試,不但提高了自身的工作能力,而且賺取了一定的費用,大大滿足了自己的成就感。一方面充實生活、賺取一定的金錢,另一方面可以完成自己的寒假社會實踐作業,可謂一箭雙鵰。___同學在情人節期間,看準了商機,從花店低價購進鮮花,經過自己的包裝,在情人節時出售,從中獲得利益。官愛豔同學也在春節期間通過銷售煙花爆竹得到了一筆可觀的收入。

(4)還有部分同學深入基層,深入實際,進入了工廠。___、___同學在當地食品公司負責加工與包裝工作,食品出廠前的最後一道工序。王翠玲、鞏文靜同學分別在服裝廠和棉紡廠打工。___、___同學也分別進入製衣廠、當地一所民營企業參觀學習。雖然打工的日子是艱苦的,但卻學到了許多書本上從來就看不到的知識,切身參與到了工廠的生產過程中,體驗了作為一名工人的生活。還有__同學在當地開發區廢品回收處進行廢品分類工作。___、__、___同學則在不同企業中擔任話務員的工作。

同學們的實踐活動很豐富,在這裡不再一一列舉。這是大學以來第一次社會實踐,雖然同學們投身不同的社會實踐,有著不一樣的工作經歷,卻有著十分相似的工作感悟。社會實踐確實教給了我們很多很多,相信今後還有更多的同學參加社會實踐。鍛鍊自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會,而是要深入的探索,為自己的未來打好基礎,在學校學會更多的書面專業知識,在實踐中不斷去應用和深化知識。

2022社會實踐總結與反思 篇13

又是一個天色朦朧、略帶些寒意的早晨,空氣格外清新,我們都早早地擺脫了在被窩裡的溫暖,出來外面集中,不僅是為了呼吸這清新的空氣更是為了到那熟悉的地方去做有意義的事情。

經過一個多小時的車程,光華學校這四個大字就映入眼簾。這次我負責教的是七年級的數學、八年級的語文。雖然我不是語文專業的,但經過前些天精心的準備,覺得應該是可以教好的,所以心情格外平靜。

首先是七年級的數學課,我一進教室,他們就跟我說:“老師,我不喜歡學數學,數學太難了。”我就跟他們講解學數學的方法、舉出生活中哪些問題是要用數學才能解決的也就是學數學的重要性。經過一番講解後,好像他們頓時有了興趣。在以下的講課中他們都很認真地聽,完成課堂習題,並且積極地參與課堂的探討,有時他們提出的問題連我也霎時間反應不過來,感覺整個課堂都讓我處於緊張狀態中。這也讓我明白了一個教訓,上課之前一定要對各種問題的各種答案都考慮周全,設計題目由淺到深,有梯度的練習。他們雖然基礎差,但思維能力很好,接受知識較快。

接著是八年級的語文課,主要教他們閱讀技巧和作文技巧。雖然那些概念有些抽象,但每個概念我都會舉出相應的、他們熟悉的例子,深入淺出地講解,令我最感動的是有部分聽得津津有味,並且說我講的很好,想一直都是我教他們語文。這說明了付出總有回報的。

這次的支教令我感觸很深,真心的感到了我是他們的老師,他們也是我的老師,我能從支教中學到很多東西,我愛支教!

2022社會實踐總結與反思 篇14

這個暑假我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動,接觸了社會,瞭解了社會,並從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收穫不少。在實踐中不可缺少的好多:

一、在社會上要善於與別人溝通

經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。被人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心的接受。

二、在社會中要有自信

自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力作出肯定。你沒有社會經驗沒關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會中要克服自己膽怯的心態

開始放假的時候,知道要打暑假工時,總有種說不出的心情,總感覺會有些害怕。跟同學通電話說自己的心情,感覺總有種說不出的感覺。第一次去離家那麼遠的地方,感覺自己什麼都不懂,文化程度還不夠,也沒什麼社會經驗等種種原因使自己覺得很渺小,自己的怯懦就這樣表露出來了。某人曾對我說,在社會中要學會厚臉皮,別人的教導虛心接受,不要不當回事。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:”勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

四、工作中不斷地豐富知識

知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就會枯竭。有一句話我很喜歡:”成功的人不在於你認識了多少人,而在於多少人認識了你。”努力地去認識他人,也是讓他們認識你,從他們身上發掘出你可以學習的地方,體會每一句睿智的語言。

社會是一個很好的鍛鍊基地,能將學校學的知識聯絡於社會,我感覺學習與社會實踐是密不可分的。

2022社會實踐總結與反思 篇15

為了豐富我的寒假假期生活,在20_年寒假裡,我到_超市參加了社會實踐,現將寒假社會實踐情況報告如下:

實踐單位:_超市

實踐時間:20_年x月x日至20_年x月x日共半個月。

今年寒假,我選擇用打工的方式充實自己的假期生活,所以,從20_年x月_日至20_年x月x日,我在_超市擔任售貨員。

剛開始的時候,我覺得這份工作應該是很輕鬆的,就只是賣東西而已。但是上班後我才發現,其實這分看似簡單的工作原比想象中來的辛苦。

首先,必須要做到的就是遵守超市的上班時間。既然是在社會上,那最基本的一點就是遵守它該有的制度,這是原則。而我的工作時間基本上是從早上八點至下午五點。其實,工作時間的安排倒是可以接受的,只是工作的時候需要長時間的站立,所以剛開始的時候很不習慣,而且也有點吃不消,但是,在一段時間習慣之後,還是可以克服的。

其次,通過親身經歷我瞭解到,當售貨員不是說只要站在超市裡就可以了的,要做的事情其實有很多,比如給商品打標籤,還有定時查價,看是否有漲價或者降價的商品,如果有新的商品,就需要幫忙上貨,有時還要負責將一些零散的貨物分類擺放。其實,一開始的時候,我覺得,自己只是售貨員,那些例如上貨之類的事情不應該有我負責,而應該有專門負責上貨的人員。但是,後來我發現,其實大家都是這樣。而且,我後來思考了一下,倘若每個人都只“各司其職”,“不在其位,不謀其政”的話,那樣超市就必須每一項工作就請一些專門負責的工作人員,這樣既不利於超市的營運,也是對人力資源極大的浪費。而且,就像社會這個大舞臺一樣,每個人都只是只顧自己的表演。一個人不可能永遠只站在自己的位置上,人具有社會性,是社會的產物,而且,社會是一個大家庭,很多事情是要靠大家協作才能完成的。我們所要做的,是在自己的位置上完成好自己的工作後,與他人合作,完成社會的工作。

在超市工作了一個月,我還是發現了一些問題,比如有些工作人員的態度,對顧客不甚熱情,有的甚至是愛理不理的。我想,顧客都不願碰到這樣的人。我想,作為超市,可以實施一些獎懲制度,例如讓顧客對工作人員的工作態度進行評估,得到好評的工作人員可以得到獎勵,如果是特別差的也該給予一定的懲罰。而顧客方面,可以在其參與一定的次數後給予一些優惠。這樣,我覺得不僅顧客覺得有實惠,而且也有利於提高員工的積極性。

為期半個月的社會實踐看起來有些漫長,但是真的當自己身臨其境的時候,又會覺得很短暫。在實踐結束後,我也想了很多。首先,社會實踐讓將要離開校園踏上社會的我們更加真實的體驗社會生活,接觸社會,瞭解社會生活,以幫助我們今後能夠更快、更好的融入社會。再者,社會實踐也大大鍛鍊了我們的溝通與表達的能力。還使我們加深了對社會的理解,也開拓了視野。所以,我想,只要還有機會,我一定會多參加社會實踐活動。

2022社會實踐總結與反思 篇16

學生社會實踐活動一直被作為培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀合格人才的重要途徑。20__年暑假,我院團總支根據上級有關檔案精神,繼續在全院同學中開展形式多樣、豐富多彩的實踐活動,取得了可喜的成績。現將總結匯報如下:

一、高度重視、認真組織

暑假前夕,__院團總支向全院廣大同學釋出了《關於開展暑假社會實踐活動的通知》,同學們積極響應、認真落實,根據自身專業特點,確定實踐方向,以認真的姿態對待此次大學生社會實踐活動。

二、緊密結合實際,多形式開展社會實踐活動

今年我院的社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎上,充分考慮各社會實踐點的實際情況,因地制宜,根據實際需求開展不同的社會實踐活動。從組織形式上看,主要分為分散活動和集體組織兩種。共派出淄博幸運風企業幫扶小分隊和青島興田幫扶小分隊兩支小分隊參加此次實踐活動。

從社會實踐的型別看,主要分為:開展便民服務,在市場上設立家電維修、單車修理、理髮等便民服務點;開展文化輔導活動或者是法律宣傳與諮詢活動;開展社會調查活動,對山東濟南、萊蕪等地的現狀進行了調查,來分析農村產業結構的調整;開展義務勞動,幫助軍烈屬、五保戶收割莊稼;文藝下鄉,學院學生會組成文藝隊伍到村鎮各社會實踐基地進行巡迴演出,豐富農民群眾的精神文化生活;開展大學生勤工儉學活動;開展市場調查,瞭解市場資訊,緊抓時尚脈搏,以市場需求帶動專業學習的興趣;企業幫扶,以小分隊的組織形式到實習基地實地考察、學習,使學生走出校園,瞭解服裝企業的生產流程和工序,學以致用。

三、總結經驗,評比表彰

暑期返校後,全院學生通過寫社會實踐總結,相互交流經驗和教訓,使我院大學生的社會實踐層次得到很大程度的提高。同時,我院將對錶現突出的社會實踐先進集體和先進個人進行評比,上報校團委。

四、經驗和收穫

學院領導的重視,廣大同學的積極參與,是我院大學生社會實踐活動得以成功的重要保證。各級地方政府和社會各界的大力支援,是社會實踐活動順利進行的有力保證。社會實踐活動結束後,通過交流實踐的心得體會,使每位同學能夠總結自己在實踐中的收穫,同時也能從其他同學的實踐中學得經驗。通過同學們的社會實踐報告,看到了他們在實踐中瞭解社會、鍛鍊自己、服務社會的心理,達到了服務勞動人民,增進與人民群眾的感情,提高青年學生自身素質的實踐目的。同學們紛紛表示,這個假期過得比以往更充實,更有意義,並表示,以後的假期會繼續尋找這樣的社會實踐機會,提高自己的能力,使自己的假期生活更豐富。事實證明,社會實踐活動是順應時代發展需要,符合青年學生成長成才的活動,社會實踐活動的意義重大,影響深遠。在取得進步的同時,我們也深深體會到,在今後的工作中我們應該有更大的突破,拓寬渠道建立社會實踐基地,加強與地方的聯絡與合作,使社會實踐工作保證連貫性與持續性。

2022社會實踐總結與反思 篇17

通過這次的社會實踐,我也是比較努力的在完善好,在學校的時候是沒有這樣的機會的,我真的感覺非常的充實的,過去在學校的時候,我一直都把自己的工作看的非常重要,我相信在這方面是我應該要有的態度的,這一個月的時間,我接觸到了很多,我知道的了在外面工作的不容易,不和在學校一樣,我不能給自己找一些藉口,這實在是非常不好的,我也一定會在接下來的工作當中讓自己做的更好,在這方面我還是應該要努力一點才是,我也希望能夠在接下來的工作當中有更多的進步,這一點非常關鍵的,寒假期間,我覺得自身的進步還是比較大的,我願意在接下來進一步的去發展自己的能力,我也會繼續鍛鍊自己,讓自己有更多的認知。

我也體會到了賺錢得不容易,確實還是應該要好好的維持下去,真的感覺這一點是非常好的,在這樣的環境下面我覺得是非常有意義的,繼續努力去維持一個好的方向,作為一名大學生我覺得自己還是比價充實的,我一直都非常希望能夠保持好的態度,我也會繼續去落實好的,寒假期間這對我是一件非常有意義的`事情,只有保持一個好的狀態才能夠爭取到更多的價值,相比之下,我更加願意去在這樣的方式下面讓自己有更多的進步,感激這次寒假的社會實踐,我一定會讓自己做的更好的,通過實踐確實感覺是有很大的提高的,過去對賺錢沒有概念,這次寒假的一個月實踐,我確實是深刻的體會到了這一點,所以我感覺非常的好,通過自己的努力賺錢是非常有成就感的,雖然這個過程是不容易的,但是卻讓我知道自己需要好好珍惜,這次寒假的實踐非常的有意義,我一定會讓自己去接觸到更多的東西,感激這段時間的經歷。

2022社會實踐總結與反思 篇18

社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養的一個重要方式,因此對於我們在校大學生來說,能在寒假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、瞭解社會,提高自我能力的重要的機會。作為大二的學生,社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態,社會實踐應結合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛鍊自己、提高能力。所以我決定不回家過年了,嘗試一下在廣州工作過年來完成這次社會實踐。

因此,為了更好的瞭解社會,鍛鍊自己,感受社會就業的現狀,體驗一下工作的樂趣,這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間找了一份超市的營業員的工作,雖然僅有一個月時間,但我覺得受益匪淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。

先來介紹一下我的工作環境——廣州正家商貿發展有限公司即正家超市。它是一家大型超市,主要服務於周邊居民的日常生活需求,它的營銷部門被分為好幾個部分:副食食品科、飲料酒水科、生鮮食品科、服飾雜貨科、日常百貨科、家用電器科等等。我的工作日程是這樣安排的:a每天上午7:00上班——中午12:00下班,下午18:00——晚上22:30.b班中午12:00——18:00,19:00——21:00。一天主要工作的這裡整理貨架,補貨,清理通道,和 顧客溝通解說,最後就是做收回顧後商品放回貨架準備好一切下班工作等下班。其他內容就是在崗時期要參與超市貨物入庫整頓。有空時看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺並且及時加貨上架。在別人眼中,超市的兼職工作是相當輕鬆的,但他們又何嘗知曉,超市的工作和他們說的卻正好相反!每當超市進貨時,每個人都將變的更加忙碌,根本就沒有休息的時間,哪怕是喝一口水……在那工作的1個月中,我就有那樣的體會,從卸貨到貨物進倉往往要持續兩個小時左右,“累”成了每個人的寫照!但當我們把貨物全部儲存後,也不可能有什麼時間去休息,工作中一直都是站著或是在奔跑的途中(也許過年期間每個超市都這樣的吧!),有時因為業務的不熟悉我常常受到區域負責人和主管的奚落。每到要上a班時候,就是我變成“牛”的時候。所謂a班從超市7:00開門到22:30最後一位顧客跨出大門後,真正體會到起早貪黑的 真諦了

記得曾經有一個長輩就跟我說:不管做什麼要多做事,少說話!話雖簡單,但真正做起來就不簡單了。要在眾多同事、幹部甚至於顧客眼裡一開始就留下一個好的印像可不是一件簡單的事情。雖然我們不用像促銷員那樣的拼命工作但是我們的 一定要管理好自己區內的工作而且我非常幸運的是負責日用品區,這裡相比食品區要悠閒多了,也許是 主管看的我個頭比較小吧!不過好像這個區域裡只有我一個男的喲!不過那些小妹妹她們都好熱情還那些促銷員大姐姐都對我 好熱情。每天沒有事情的 時候就和她們開玩笑。但是俗話說:“國有國法,家有家規。”自然,作為一個單位也有相應的規定了。我們超市制定了很多的規定,比如:不可以串崗、不可以明目張膽的閒談、不可以把手機帶在身上等等。不管是誰,隨喊隨到。在超市做營業員,有時還是很忙的,特別是晚上和週末因為這時候才會有好多人來逛。有時候,一連幾家供貨商送貨來,這時候就忙了,有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。於是,他們就需要人來幫忙了。我是剛來的,對儲存貨物的佈局不瞭解,好多次幫倒忙被領導罵。並且去了普通員工不該進去的機房重地被給予了嚴重警告。我要把各個櫃檯的貨物分開,並分別送到各個貨架附近,如果是一般的貨物倒是沒什麼,但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了(因為來貨是不分家的就是主管那話分割槽不分家)。超市進貨都是幾千箱飲料、幾百箱酒的,每卸一次都特別累,但是誰叫我是新來的。

當然在沒有貨要上的時候一定要找點事情做。“上貨”,說通俗點,就是“補貨”。貨架上的貨物被顧客買走了,貨架就空了,這不僅影響了排面還會影響銷售,得從倉庫把同樣的產品拿來補到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話,不能只顧著補貨,要看著點的。等到貨架上的貨物都補齊了,就站在排面前吸引顧客對你的產品產生興趣,我就得和他們交流解說,並且重複我已經重複了幾百遍的解說臺詞。如果沒有什麼顧客,也沒有貨要補,那就抹貨架。貨架一段時間不抹後,就會有一些灰塵,顧客看到有灰塵的產品,感覺上就像這件產品時間長了、是舊的,自然就不會買了。這樣不但給顧客留下了個壞印象,而且貨物也就賣不出去了。其實,抹貨架還有個好處:可以坐下來!這個很好,在超市是不可以坐下的,誰能連續站那麼長時間啊?所以,在沒有什麼顧客而且沒有貨補時,可以抹貨架。

要在超市這個魚龍混雜的環境裡順利生存我還總結了一個經驗:巴結上司拉攏同事。在領導面前一定要表現的非常誠懇努力的 工作在 同事面前就要經常幫幫他們和 他們開開玩笑。不管是和 自己一樣的營業員還是促銷員都要主動去幫忙

總的來說,在超市裡打工是絕對有收穫的。我進入了社會,提前瞭解了社會,對這個社會提前有了認識,我以後在社會上就能少走點彎路。和以往的實踐不一樣,這次的我真的看到了自己的不足和優勢,當我認真工作起來就會很投入,但是當我遇到挫折的時候我就會手足無措,畢竟還是學校裡養著的學生,做起事情來一點也不老道,這是我父母給我的評價,我自己也是這麼認為的,原來社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點,讓我們在一次一次鍛鍊中學會客觀地看自己,不要把自己看得比天還要高,以免以後畢業了擇業眼高手低,到頭來一事無成。我想這一次的打工,會永遠記在我的心裡,因為它再次讓我感到:無論什麼事都不能靠別人,只有靠自己,也讓我第一次體會到在外面過年的那種孤寂和想家的 感覺!但是這一切首先,是要擁有知識、能力還要有持之以恆的決心。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的。而沒有決心,你的一切都是徒勞,都只是紙上談兵。因此,我要更加努力,爭取成為國家的棟樑

2022社會實踐總結與反思 篇19

今天我可算是上了一堂社會實踐課了。

媽媽不知是閒著無事,還是心血來潮,竟想讓我陪她去銀行,還說可以讓我認識一下社會,開一開眼界。我還沒仔細想好,她就把我推出門去,然後拉上車去動作很快讓我覺得又好氣又好笑,無緣無故讓我去銀行?不過這次去銀行收穫還真不小理!

走進銀行,真的好安靜啊,稀稀疏疏幾個人坐在椅子上,還有一兩個人站在櫃子旁寫著什麼,第一次來我對什麼都覺得新鮮,媽媽走向了一臺機器,我急忙跟上去,媽媽對我說。這是一臺排號機,她一本正經地按了一下螢幕,下面出來一張小票,上面寫著__,我剛想問這是什麼,機器就大喊:__號,請到_號櫃檯現在我總算明白了,原來是一個號碼。

我目不轉睛的盯著媽媽辦完了存摺手續,然後,便跟媽媽來到了一臺自動取款機前面。媽媽操作了一便,取款機就吐出_張一百元的鈔票來。接著媽媽又插了一張卡進去,叫我也來試一試,我模仿著媽媽,仔細的操作著,媽媽則以邊指導一邊講解,所以,我很快就也成功地取出了_百元。

這堂社會課上得可真不錯呀!我不僅知道了怎麼辦存摺,還知道了如何用自動去款機取錢,也讓我大開了眼界。

2022社會實踐總結與反思 篇20

大學生社會實踐是促進大學生素質全面發展,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、瞭解社會、服務社會,培養創新精神、協作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。

今年五一的社會實踐工作,得到了學院領導的高度重視。院成立了由黨政領導、專業教師、學生輔導員組成的社會實踐領導小組和社會實踐成績評定小組,對全院系學生社會實踐做出部署。團委書記多次開會強調實踐的重要性和相關細節活動,加班加點趕在學生放假前對學生提出明確要求,做出指導安排。根據學生處、團委《關於開展社會實踐活動的通知》精神,組織全院學生進行五一期間社會實踐暨招生宣傳實踐活動,我本人負責XX地區社會實踐學生的選拔和組織工作,現將活動情況簡單彙報如下:

一、精心準備,運籌帷幄高度重視,認真選拔社會實踐活動得到了全校同學的積極響應,有近200名大一、大二的學生報名參加,經過自行的篩選工作,XX地區共篩選出較為優秀學生48人,定點實踐,波及面較廣,涵蓋了XX地區,影響較為廣泛,效果良好。

召開安全會議,明確責任根據學校部署制定詳細、周密、安全的措施,明確責任,確定地區負責人和各縣負責人,並統計聯絡方式,確保各位實習同學人手一份,公佈組織老師和地區負責領導的電話,抓好落實。

為取得了令人滿意的宣傳效果,召開專門的社會實踐課題宣講會對學生進行培訓,講授社會實踐的組織開展及注意事項等方面的知識。積極派發資料、開展宣講活動、解答學生問題。

二、走向社會,感悟生活本次社會實踐活動呈現出主題明確,分佈地區廣的特點。同學們深入到工作中,把實踐要求化為責任,沒有一絲的懈怠。

實踐過程中同學們得到了負責領導的關心,領導和老師帶冒著酷暑來到實踐地區看望同學們,這讓每一個人心裡都熱乎乎的。老師們耐心詢問了同學們的實踐感受、心得等。同時,學院充分考慮到外地同學的住宿交通花費問題,特意為同學們發放了社會實踐基本生活補貼、交通補貼和通訊補貼,給同學們切實提供幫助。

三、及時總結,不斷提升五一假期剛結束,同學們便紛紛遞交了社會實踐活動心得體會和總結報告,從同學們認真的態度和言語,我們可以感受到學生收穫不菲。

我們還舉辦了實踐小分隊的總結交流會。實踐隊員們分別從不同的角度,彙報了在實踐活動中的所見所聞,認識及感想,在場的同學們紛紛表示社會實踐拉近了學生與社會的距離,也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野,增長了才幹,提高了自身素質。

今年的五一社會實踐已經結束,但社會實踐給學生帶來的巨大影響卻遠沒有結束。他們走出了校園的象牙塔,走向社會,到社會的大課堂上去經受風雨,見識世面,檢驗知識,鍛鍊能力,為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。廣闊的社會,還有許多未開拓的領域等待著年輕的大學生們,人文的莘莘學子們將在不斷的學習與實踐中,站在一個新的起點,以他們所擁有的理論知識、創新精神和拼搏精神,去展示新世紀大學生的風采。