勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉，人世間的美好夢想，只有通過誠實勞動才能實現發展中的各種難題，只有通過誠實勞動才能破解生命裡的一切輝煌，只有通過誠實勞動才能鑄就勞動，創造了中華民族，造就了中華民族的輝煌歷史，也必將創造出中華民族的光明未來。
為進一步提升學生素養，促進學生德智體美勞全面發展，五一期間我校特推出以“勞動最光榮”為主題的勞動節實踐活動。
本次勞動實踐周活動分為居家活動與社會活動兩方面，學生可以根據自身的條件自主選擇勞動場所。居家勞動引導學生自己的事自己做，並幫助家庭做力所能及的家務事。培養學生的自理能力和良好的勞動意識，養成日常勞動的好習慣。
看，這些勞動小能手多能幹。
臭襪子經過我勤勞的雙手揉搓後變得香香的啦。
拿起心愛的拖把，我變身為大力水手。怎麼樣？地面是不是乾淨地像面鏡子？
和麵、揉麵、擀麵、切面這一系列動作一氣呵成，新時代的小廚神就是我！
那一張張笑臉洋溢著勞動後的喜悅，那一個個勤勞的身影與眾多的勞動者構成了假期裡最美的風景線。
春天裡，我種下一株樹苗，用辛勤澆灌，用耐心培育，期盼它能長成參天大樹。
去爸爸的修車店裡體驗修車的辛苦，我明白了爸爸工作的不易，今後的日子裡我會好好學習，用優異的學習成績來報答這如山的父愛。
一張張圖片記錄了孩子們參與社會勞動的點滴瞬間。在社會這個大課堂他們掌握了勞動技能，鍛鍊了強健體魄，培養了勞動意識，體會到了勞動最光榮！
給孩子一份責任，自己的事自己做；
給孩子一些勞動，讓孩子獲得成就感；
給孩子一份信任，讓好習慣伴終身。
這是實習的第一個周，我信心滿滿的來到這上班了，開始了為期一個月的實習。
這是我費了不少勁才找到的一個份文員的工作，我才發現原來找工作不是想象的那麼容易，要找到一份好的工作就更是難上加難。至少現在找到了一份自己喜歡的工作，想起來還是蠻開心的。
這份工作的主要職責是辦公室日常事務的處理，說是行政方面的事務。 萬事開頭難。初來乍到，非常多事情不懂，一開始主要是學習，熟悉公司的部門，業務，熟悉自己的工作。幸好有同事的照顧，指教，我才慢慢開始熟悉，應付開始這段時間。
這個公司說大不大，但說小也不小。辦公室裡面有2.3個人在這一起工作，包括裡面總經理辦公室。面對這麼多陌生的面孔，對於不善於交際的我，一開始好有壓力，但是我想，只要我真誠對待他人，多為大家做些力發能及的事，一定可以和大家相處得非常好的.。
還有一個問題，也讓我感覺到了不少的壓力。書到用時方知少，在學校裡面根本不知道社會需要的是什麼樣的人才，感覺也不知道學的哪些東西才是有用的，現在才發現其實自己學到的東西是根本不能滿足工作需要的，學到的那點東西也非常難應用自如。比如說一來公司周總就叫我做一個活動策劃的PPT，於是我每天一下班就瘋狂的查視訊，學習其他幾個軟體的應用，於是我真正明白了學習是無止境的。
為進一步增強學生的勞動觀念，培養生活、生存技能，在動手動腦中培養創新意識和實踐能力，促使學生全面發展，學校制訂了惠州市中堂國小寒假勞動實踐指南，在全體學生中開展豐富多彩的勞動主題教育實踐活動。
各班通過微信群，瞭解學生在家勞動情況。寒假期間，學生們積極參與勞動實踐，幹得熱火朝天。有的掃地拖地擦窗戶；有的洗衣疊被整理房間；有的煮飯燒菜做點心；有的種花澆花鋤菜地……忙碌的身影猶如勤勞的小蜜蜂，釀造出生活的甜蜜。
學生們年紀雖小，通過實踐鍛鍊，個個“身手不凡”，做起家務來有模有樣，家長們紛紛叫好。活動不僅減輕了父母的負擔，而且讓孩子們在勞動中養成良好的生活習慣。
開學後，各班認真組織，精心評比“勞動小能手”。3月7日上午，學校舉行了簡樸而隆重的“勞動小能手”頒獎典禮，表彰了一批愛勞動的學生。學生代表上臺領獎，收穫勞動的喜人碩果。
為了擴大勞動教育的影響力，形成你追我趕爭當“勞動小能手”的勞動氛圍，學校將勞動小能手們的勞動剪影噴繪展出，為其他學生樹立起學習的榜樣。家長們也對此紛紛讚揚，希望家校能繼續合力，共同培養孩子良好的勞動習慣，鍛鍊必備的勞動技能，增強勞動信心和自我價值感。
通過此次勞動實踐活動，以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美，德智體美勞“五育”並舉，讓教育迴歸初心。學生們不僅參與了豐富多樣的勞動實踐活動，體驗了勞動的樂趣，還學習和掌握了一定的勞動技能技巧，鍛鍊了意志力，勞動素養得到顯著提升。
圍繞立德樹人根本任務，引導未成年人樹立社會主義生態文明觀和生態文明意識，養成良好環保行為習慣，XX區三完小積極組織全校學生開展形式多樣的環保宣傳教育，並用實際行動加以踐行，效果很好。現將活動總結如下：
一、4月29日，學校舉行了“五一”勞動節的升國旗儀式。五六班學生進行了國旗下講話，在講話中，提倡同學們要將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到每個少先隊員的實際行動中。
二、4月30日，各班進行了“五一”主題隊會活動。班級圍繞“我勞動·我光榮；我創造·我幸福”主題，學生通過查詢、閱讀有關宣揚勞動美德、讚美人民勞動成果等內容的文章，或發生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例，和大家分享；同時，各班通過朗誦、歌表演等多種形式，讓學生了解“五一”勞動節的由意義，體驗勞動的甘苦。各中隊輔導員倡導同學們回家幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事。
三、開展校內衛生清潔活動。4月30日班隊會結束後，各中隊輔導員與同學們在校進行大掃除活動。
四、20xx年4月24日在錄播室開展科普劇大賽。三年級二班的《我想有個家》。本劇將小燕子、大熊貓、斑馬、金絲猴、鸚鵡等動物的行為通過人的形體表演展現在舞臺上，並融合動畫片《光頭強伐樹》的片段，將保護環境的理念植入人心。三年級五班帶來的《滅煌記》。蝗蟲災害在內蒙古地區頻發，與氣候變化有關，更與人類對草原生態環境的破壞息息相關。要治理蝗災，除了要有科學的綜合治理技術，還要努力保護環境，嚴格保護和合理利用草場資源。
五、20xx年5月7日，XX區三完小四二中隊開展了“低碳綠色環保·我們在行動”走進公園社會實踐活動。
活動中，孩子們一邊欣賞路邊的美麗風景，一邊呼吸大自然的新鮮空氣，一個個勤勞的身影儼然成為一道亮麗的風景。此次活動，孩子們感受到了自然的美好，更激發了大家追求綠色發展、追求低碳生活以及對美好生活的嚮往。更讓大家感悟到團隊活動的重要意義，加強了凝聚力和向心力。
學校在五一期間，開展“勞動美”社會實踐系列活動，調動了學生參與的積極性，培養了少先隊員積極勞動的熱情，懂得了要珍惜他人的勞動成果，同時也讓隊員們用行動為保護環境出力，增強了學生的生態文明意識。
為貫徹落實上級檔案精神，進一步加強社會公德、家庭美德、個人品德建設，結合弘揚中華優秀傳統文化、學雷鋒以及“提升文明”等活動，我校開展了學習和爭做“美德少年”活動，現做如下總結：
一、高度重視，加強領導
為確保本次評選活動的公開、公平、公正，我校成立了 “美德少年”評選活動領導小組。
二、認真組織，層層把關
為真正把事蹟突出、品德優良、師生公認的美德少年推薦上來，充分體現公開、公平、公正的評選原則，本次評選活動按照以下三個步驟進行：
1、宣傳發動。在教職工大會和學校校會上，學校將開展“美德少年”評選活動實施方案》基本精神和要求向師生作了宣傳，鼓勵那些品學兼優、好學上進的優秀學生，積極參與到評選活動中來，展示新時代青少年的風采。
2、審查推薦。我校嚴格按照推薦標準，精心組織，按照優中選優的原則，一至六年級每個班級積極推薦1名美德少年人選，並認真填寫推薦表，撰寫候選人事蹟材料。材料要求事蹟真實可靠，表述準確貼切，條理清晰分明，具有少年兒童特點和時代氣息。
3、公示階段。評選活動領導小組將評選情況和結果在全校進行了公示，同時對候選人先進事蹟進行宣傳。評選活動領導小組從各年級推薦上報的.候選人中，反覆審定，根據推薦和社會公示情況，最終確定張滬桐等8名同學為本學期“美德少年”。
三、樹立典型，引導健康成長
本次活動推薦活動要充分體現了學生的積極參與，思想認識得到提高，進一步樹立了崇高的理想追求，在對學生的健康成長具有良好的示導作用。學校通過紅領巾廣播站、班隊課和上網學習美德少年的先進事蹟。
通過對美德少年的大力宣傳，努力在全校營造關注和支援未成年人思想用先進人物的事蹟感動學生，用身邊的榜樣打動學生，引導學生從小事做起，從自我做起，用行動關愛社會，校園，他人，做一個美德少年。
一、客房
活動主題：住御花園大酒店，度快樂五一
活動時間：4。28至5。1
活動內容：御花園大酒店為感謝客戶長期以來的大力支援，在五一勞動節期間推出客房優惠活動。
客房優惠：標準單人間優惠價120元/間夜(淨價)標準雙人間優惠價120元/間夜(淨價)豪華商務間優惠價200元/間夜(贈送雙人早餐)行政套間優惠價388元/間夜(贈送雙人早餐)豪華套房優惠價688元/間夜(贈送雙人早餐)
二、自助餐活動主題：
自由自享，五一齊快樂，
活動時間：4。28至5。1
活動內容：自助餐五一勞動節期間為答謝廣大顧客，進行優惠酬賓。
1、自助餐滿六贈一
2、全場大贈送，豆花鮑魚每人一位
三、御花園中餐廳
活動主題：四海之記憶體知己，快樂相聚御花園活動時間：4。28至5。1活動內容：慶五一、感恩回饋，答謝顧客朋友對御花園的支援
1、全場感恩答謝，每桌贈送知名品牌葡萄酒，每人贈送
2、每桌消費兩千元以上的贈送豪華商務間一間一天的住宿。
3、活動期間生日宴另贈送精美鮮花
4、活動期間大廳消費九二折全額優惠
5、活動期間贈送園內相聚照、全家福等留念照片。
6、另有意外驚喜等您來取
再過兩天就是五一勞動節了，在這個平凡的日子裡，老師們深深意識到勞動節是一個重要的節日資源，是培養孩子從小愛勞動的良好開端。於是，我們全體教師和小朋友向辛勤工作在勞動崗位上的人們送上了節日祝福，給節日增添了一道更美麗的風景線!
首先，我們向學生介紹了五一勞動節的來歷，介紹了各行各業不同階層的勞動者，並組織學生進行各行各業勞動人民的繪畫活動，其次，組織學生互相談一談自己父母的職業，並說出他們的辛苦，讓學生深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養學生的勞動意識。接著，我們組織學生進行義務勞動，如：幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等;最後，孩子們學習了歌曲《勞動最光榮》，還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，送給行業的人，並祝勞動者節日快樂。
此次活動，孩子們瞭解了各行各業不同的工作者對社會的貢獻，知道在生活中如何運用各行各業的資源，激發了學生愛勞動的強烈意識，更重要的是孩子們瞭解到了五一勞動節真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮，激發了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情!
五一勞動節，為培養學生愛勞動、愛祖國的情感，逐步養成愛國、務實、勤儉的優良品格，我們學校的十月份活動的主題為“祖國在我心中，行動予以我心”。我班利用週五下午時間集中清除樓道內、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求學生本月內做到班內、樓內、校內保潔。五一勞動節，為培養學生愛勞動、愛祖國的情感，逐步養成愛國、務實、勤儉的優良品格，我們學校的十月份活動的主題為“祖國在我心中，行動予以我心”。下面我就我班五月份的活動總結如下：
一、我們二年級級部利用勞動節放假期間，讓孩子們動手製作書籤，並在書籤上寫上一句祝福祖國的話語。這次活動鍛鍊了孩子們的動手能力，為使得內容更為豐富，孩子們通過詢問家長或上網查資料，認識到我們的新中國的建立是多麼得來之不易，讓孩子們更加熱愛自己的祖國。充分發揮了同學們的想象力和創造力，畫面精美、佈局合理、字型端正。學生的想象創造能力實在令人敬佩。活動不但豐富了同學們的業餘生活，更向全校師生展示了同學們的風彩。這樣的一種比賽熱情，在評比的時候，我收了同學們的書籤，不但畫面美觀，其內容的精彩也是不容忽視，讓我簡直不敢相信這是二年級學生的作品。我班評出優秀作品二十多篇。孩子們的製作了各種形狀的書籤，如樹葉、蝴蝶、扇子等等很多。
二、學校還舉行了紅領巾愛衛生，清除口香糖的活動。我班利用週五下午時間集中清除樓道內、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求學生本月內做到班內、樓內、校內保潔。我班及時進行了“勞動小模範”評比。
勞動是一切財富的源泉，勞動也是人類社會和人本身進步的根本要求，熱愛勞動不僅是社會主義思想所倡導的一種美德，也是我們中華民族的傳統美德。中國共產黨是中國社會主義事業的領導核心，是先進生產力和先進文化的代表。在全社會倡導熱愛勞動的美德，黨員幹部應該成為表率。因此，每一個黨員、特別是黨員領導幹部應該在做好本職工作的同時，積極參加志願服務並形成制度。這不僅是我們黨的光榮傳統，也是新時期、新形勢對黨和黨員幹部提出的新要求。只有從黨員幹部做起率先參加志願服務義務勞動，才能在全社會逐步形成熱愛勞動的良好風氣。現將活動總結匯報如下：
一、加強領導，積極營造活動氣氛
站領導對組織志願服務活動高度重視，在活動前夕，為弘揚傳統美德和倡揚時代新風，制定了活動方案，從計劃、經費、活動安排等方面，都作了具體部署和安排，提高了大家對志願服務重要性的認識，營造了濃郁的活動氣氛。
二、開展花房義務勞動
組織全體黨員幹部職工在週四下午，黨支部組織全體幹部職工來到玉皇山公園花房進行義務勞動。義務勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加義務勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這次的集體義務勞動，使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓職工親身體會到了勞動的光榮感。同時也讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。單位這次組織的義務勞動讓我們瞭解勞動的光榮和價值。
總之，本次活動不僅優化、美化、淨化了我們的家園，更是發揮“一名黨員一面旗幟、一個支部一做堡壘”的模範作用，弘揚了文明風尚，激發了奏響志願主旋律，傳遞了青春正能量，將志願者活動持續化、常態化及精品化，真正將志願服務精神融於工作、融於生活，於點滴之處見精神。
為慶祝五一勞動節，4月30日下午，我係組織了一批青年志願者到社群慰問老人，出勞動節黑板報和打掃衛生。活動中，我們本著服務社會、奉獻愛心的宗旨，為社群老人帶去我們節日的問候。
青年志願者們有的認真地在社群黑板報欄上書寫著對居民們的熱情祝福，有的打掃社群的衛生。儘管當時天氣炎熱，火辣辣的太陽烤著大家，但同學們任勞任怨，沒有一個人叫苦喊累的。還有的同學去慰問了社群的孤寡老人。由於語言不好溝通，青年志願者們加上一切能想到的手勢來和老人溝通，問候了他們後，大家一起與老人合照相片。老人們覺的`很開心，他們還說我們就是在為人民服務，這說明我們的活動達到了目的，在這次活動中大家發揚了雷鋒不怕累，不怕髒的精神，把為人民服務作為自己的宗旨，從勞動中獲得快樂。
五一勞動節又為我們提供了一次發揚雷鋒精神，做好事的機會。時間是短暫的，生命也同樣如此。做好事不難，難得是一輩子做好事。我們希望全體同學在以後的日子中，也能夠繼續發揚雷鋒精神。因為我們把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽。
活動目標：
1、知道五月一日是國際勞動節，是所有勞動人民的節日。
2、瞭解各行各業人們的勞動，並體驗勞動是件辛苦又快樂的事。
3、激發幼兒愛勞動的願望。
4、感受到節日的快樂。
5、體驗明顯的季節特徵。
活動準備：
假日裡，佈置幼兒去附近的理髮店理髮，到超市購物等，瞭解人民的勞動。
活動過程：
1、教師介紹五月一日是國際勞動節，知道是所有勞動人民的節日。
2、請幼兒回憶參觀理髮店、超市的情景，進一步瞭解這些地方的工作人員勞動的辛苦。
教師提問：你在這些地方看到了些什麼?他們是怎樣勞動的?
3、幼兒討論，幫助幼兒進一步瞭解勞動是件辛苦而又快樂的事。
提問：理髮店的叔叔阿姨都幹些什麼事?沒有他們會怎樣?超市裡叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什麼還要幹?你覺得他們的心情怎樣?為什麼?
4、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地)，並觀察勞動後場地的整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。
為慶祝“五一”國際勞動節的到來，__鎮工會根據市總工會《關於開展“五一國際勞動節“志願者服務活動》要求，結合我鎮工會工作實際，在“五一”前後開展了一系列豐富多彩的活動，進一步活躍了全鎮廣大職工群眾的文化生活，營造了歡樂、祥和的節日氣氛，增強了廣大幹部職工的積極性和創造性，進一步激發了推進轉型跨越發展的決心和信心。現將“五一國際勞動節”活動總結如下：
(一)計劃詳細，措施到位。
為熱烈慶祝“五一”國際勞動節的到來，同時為進一步豐富全鎮職工群眾的業餘生活，鎮工會把慶“五一”系列活動擺在重要議事日程，制定詳細的活動方案和計劃，並採取有效措施做到活動有計劃、有安排、能落實。
(二)活動豐富，取得實效。
一是4月24日，在友愛社群開展“鄰里守望愛在社群”活動，社群通過文藝表演，為4月份過生的60歲以上的老人集體慶祝生日，並在活動中以群眾易懂的語言和貼切的方式，讓廣大群眾學習了黨的群眾路線教育實踐活動的`相關知識點，使大家受益良多。
二是在節日來臨之際，為深入推進城鄉環境綜合治理工作，石馬社群開展“散居院落宣傳”活動，通過活動宣傳“家庭美德十要”、“小區文明公約”、“小區治安防範”等，美化亮化農家院落，積極改善村民居住環境，真正做到了“走基層、解難題、辦實事、惠民生”。
三是在4月29日，為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，結合工作實際，在全鎮範圍內舉辦以黨的群眾路線教育實踐活動為主題的的演講比賽，展示廣大黨員、團員艱苦奮鬥、頑強拼搏、服務群眾的信心、決心和精神面貌。此次比賽共設四個獎項，分別為一等獎(共3名)，二等獎(共3名)，三等獎(共4名)，其餘為優秀獎。
通過各項活動的有效開展，充分展示了我鎮廣大職工奮發向上、與時俱進、開拓創新的時代風采，同時，廣大職工也感受到黨和政府的溫暖，感受到工會組織的貼心，並進一步增強了全鎮幹部職工之間的相互凝聚力和向心力。
一、指導思想
國際勞動節又稱“五一國際勞動節”、“國際_日”，是世界上大多數國家的勞動節。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。本活動堅持以_和“_”重要思想為指導。
緊密結合共青團工作實際，以學習實踐“_”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，活躍團的生活，增強團的凝聚力。國際勞動節的意義在於勞動者通過鬥爭，用頑強、英勇不屈的奮鬥精神，爭取到了自己的合法權益，是人類文明民主的歷史性進步，這才是五一勞動節的精髓所在。所以，人們才這麼注重勞動節。
二、活動目的
1、以到寢室、教室、包乾區撿垃圾和主題講座的方式來增強學生社會責任感，培養學生自覺性，提高學生的綜合素質。
2、通過勞動，來體會勞動最光榮的道理，為我們畢業生將來服務社會打下良好的基礎。
3、增強團的凝聚力。作為共青團優秀分子應該在各項活動中其帶頭作用，並引導大家向團組織靠攏，做一個優秀的共青團員。
三、活動原因
由於寢室、教室、包乾區是我們日常生活的地點，是我們的家，活動既可以鍛鍊身體，又可以放鬆心情，生活中這個家的同學數量眾多，人流量過大，平時有的同學不注意就隨手亂扔垃圾，讓我們的家變了樣，我們要以行動證明我們的家園必須好好愛惜、保護。
五一是勞動者節日，勞動榮，讓高職學生參加此活動來提高個人素質，增強社會責任感，增強保護環境的意識，增強團的凝聚力。
四、活動方式
1、教室、寢室大掃除，包乾區撿垃圾。
2、在教室舉行以“勞動最光榮”為主題的班會。
五、活動時間
20_年5月
六、活動物件
技師汽修12_班全體同學們
七、活動地點
教室308、包乾區、寢室
八、活動前期準備
1、首先了解同學們對此次活動的看法。
2、召開班委會，並指定負責人。
3、打掃工具準備。
4、人員的通知到位。
技師汽修11_班團支部
20_年5月寫作模板
五一國際勞動節來臨之際，在公司領導的大力支援和關心下，通過各部門的協作和配合，以及全體員工的共同努力，成功、順利地在公司大院組織了以我愛運動、我愛健康為主題，充滿了趣味性的室外100米往返接力、拔河、2人3足、羽毛球賽比賽。為改進和提高工作，現對本次活動總結如下：
首先，活動前準備階段，根據公司領導的安排和要求，組織部門提前一週制定了活動方案，對活動的各個專案確定工作。
其次，活動前動員階段，各分公司和部門積極報名，踴躍參加，克服種種限制性因素，給予了此次活動有力的支援和配合。賽後，活動的組織人員為此次獲獎和參加的人員，發放了獎品和禮物，員工們表現出了空前的工作熱情和集體榮譽感。為下一步開展工作提供了精神動力。同時我們還應看到此次活動的不足之處：100米往返接力場地的起跑線和終點線都沒有劃好，下一棒接力的位置也沒有定好。造成現場混亂。今後再展開類似田徑運動專案，工作人員應提前到運動場地，佈置場地做好準備工作避免現場混亂，給活動組織造成很大的麻煩。
最後，這次活動，總體來說是成功的，重要的是我們在實踐中檢驗了水平，找出了差距和不足之處，對於以後的活動水平的提高有很大的意義。經過了這次文體活動，我感覺公司的凝聚力更強大了，集體榮譽感也更強烈了。
國小階段是孩子們意識萌發的階段，孩子們漸漸開始成長，我校本著教書育人的職業精神，為養成孩子們從小熱愛勞動的生活習慣，勤奮努力的生活作風，特要求各年級開展勞動節主題活動。
本次活動根據各年級學生的特點來各自展開，這是為避免活動方式為尋求各年級都能適應而設計比較簡單且單一。孩子們正是處於低年級到高年級的過渡期，他們的意識開始逐漸變得自主，走向獨立。我們就x年級孩子們的特點設計了以下三項活動。
1、“我是小小勞動者”
“我是小小勞動者”是一項角色扮演的活動，在一整天去實施，孩子們抽籤決定自己的崗位，可扮演的崗位有：老師、護士、保安、保潔員、食堂工作人員等。活動主要在校園裡進行以保障孩子們的安全。為了提高孩子們的積極性，增加孩子們的體驗感，我們還特地為孩子們租借了角色扮演的服裝，讓孩子們更好的進入角色，去親身在校園各個角落體會各個崗位勞動者的辛苦與不易。
活動舉辦比預期的效果要好。孩子們都很認真的參與，因為有了服裝，孩子們更加嚴肅的對待了這項活動，都成了一個個小老師、小保安，更重要的是孩子們都能在這次活動中潛移默化的認識到勞動者的艱辛與勤勞。
2、“我是小小歌頌者”
由各班班主任召開“我是小小歌頌者”的主題班會，一來讓孩子們在班會中暢所欲言，說說自己“我是小小勞動者”的體驗感受，二來引導孩子們說一說勞動者們的辛苦之處與值得學習的地方，通過簡單地引導孩子們讚美勞動者，讓孩子們自主的去發現，去學習。
孩子們通過班會做到了能及時總結自己的所見所聞所感，可以將“我是小小勞動者”的活動做一個完美的收尾，不是讓孩子們體驗體驗就過去了，而是讓孩子們真正發現勞動者值得學習的品質，從而也能學習如何珍惜勞動者的勞動成果。
3、“我是小幫手”
讓孩子們回家幫媽媽做一次家務，可以做簡單的打掃衛生，洗碗筷、洗衣服等家務活，讓孩子們體會到媽媽的辛苦之處，讓孩子們熱愛勞動的的同時還能學會感恩。
經家長們反饋說孩子們都成長了，懂事了，能學會去做一些力所能及的事情。整個活動圓滿結束，基本達到預期效果，孩子們都樂於參與並有所收穫，不足是有的班級在進行“我是小小勞動者”的活動時組織性太差，有個別孩子們比較調皮，沒有認真體驗學習，希望在以後活動展開的時候能改進。
活動背景分析：
為了引導消費，激發節日衝動性消費，並且要想在五一期間取得較好的銷售業績和較有影響力的社會效應，提升__商城的企業形象及以文經商的特點，__就應舉辦與節日相應的各種活動，推出文化營銷，使營銷過程與文化享受有機結合起來，使消費者在享受多元化服務的同時，增加隨機消費的慾望。從本質上區別與其他商家大同小異的一味讓利打折手段來帶動假日消費，真正好處上從社會角度提升__的形象，樹立高層次的文化消費來吸引消費者，籠絡高層次的消費群體，展現名店風範。擬策劃以下“繁花似錦五月天，歡樂假期樂無限”五一節日主題系列活動，活動方案如下：
一。系列活動主題：
1、五月購物贈大禮，歡樂假期全家遊
2、心繫千千結，十萬感情大展示
3、迎五一旅遊大禮回饋會員
4、春季時裝週
5、打折促銷活動
6、印製__商城《精品購物指南》春季版一期
二。活動時間：
1、五月購物贈大禮，歡樂假期全家遊：20__年5月1日——5月5日
2、心繫千千結，十萬感情大展示：20__年5月1日——5月5日
3、迎五一旅遊大禮回饋會員：20__年5月1日——5月7日
4、春季時裝週：20__年5月1日——5月5日
5、打折促銷活動：20__年5月1日——5月7日
三。系列活動範圍：
__商城及八一店、__購物廣場及北園店
四。系列活動資料：
(一)五月購物贈大禮，歡樂假期全家遊
活動資料：
為在五一黃金週提升__商城人氣，創造銷售佳績，特舉辦“五月購物贈大禮，歡樂假期全家遊”即購物贈五一情侶、全家旅遊套票活動。
實施細則：
①5月1日——5月5日，凡當日累計消費正價商品滿3000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一旅遊兩人情侶套票一張。(不累計贈送)
②凡當日累計消費正價商品滿4000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一全家旅遊標準套票(限三人)一張。(不累計贈送)
③凡當日累計消費正價商品滿5000元憑發票及有效證件在相應品牌專櫃登記即可獲得五一全家旅遊套票(限四人)一張。(不累計贈送)
④凡當日累計消費正價商品滿12000元憑發票及有效證件登記即可獲得豪華旅遊兩人情侶套票一張。(不累計贈送)
⑤凡當日累計消費正價商品滿20000元以上憑發票及有效證件登記即可獲得豪華港澳旅遊兩人情侶套票一張。(不累計贈送)
注：此次活動僅限於服裝品牌(會員卡只積分不打折)，廠家自願參加，不參加廠家需參加打折促銷活動，__不承擔費用。顧客旅遊費用在購物3000——20000元消費金額前提下產生，廠家承擔費用僅相當於商品打折額度8。5折，較通常節日打折促銷活動費用少且促銷效果顯著。(附：旅遊價格表一份)
(二)心繫千千結，十萬感情大展示
活動資料：
感情專線盡顯蘿五一期間，推出獨具特色的感情專題活動，以“心繫千千結，十萬感情大展示”為響亮口號，抓住現代年輕人趨於真情表露的開放心態，用心調動熱戀中情侶們自我表白的參與熱情，將寫有每對情侶感情誓言、姓名、祝福等資料的手絹相互連線，這五彩繽紛、心心相結的“愛之物語”在春風吹拂之下自然構成一道亮麗的風景線，而形形色色的感情誓言則向每位顧客敞開心扉，與人們共同感受摯愛的甜蜜與溫馨。
實施細則：
①五一期間，活動在商城前廣場舉辦“心繫千千結，十萬感情大展示”
活動，用紅色軟繩連線用於懸掛手絹，每對男女顧客可現場領取手絹一塊，帶給油性馬克筆供顧客撰寫感情誓言、真實姓名(用於抽取幸運顧客)、祝福等資料，凡經顧客同意的手絹由顧客親手系在繩上，後一對顧客之後前一對顧客用手絹打結連線，以次類推，掛滿為止。
②每日抽取一對幸運情侶，可獲贈五一期間上海近郊旅遊兩人情侶套票一張。每日幸運顧客名單在網站公佈，次日憑有效證件領取贈票。
注：此活動需營運部管理人員協助進行，手絹初步預算5000塊，0。5元/塊_5000=2500元;紅色尼龍繩：50m_5元/m=250元;情侶旅遊套票價值200_5=1000元;宣傳活動_展架，總計3750元，由商城承擔活動費用。
(三)迎五一旅遊大禮回饋會員
活動範圍：__商城
為感謝__會員多年來對__的支援，截止至20_'_年5月7日，會員卡累計購物積分排行前三名的__會員，於20__年5月1日——5月7日期間，可憑__會員卡、及身份證到總檯登記並領取相應的旅遊套票獎勵。
第一名的__會員憑__會員積分卡及身份證登記可領取幸福之家(限三人)豪華旅遊套票一張。
第二名的__會員憑__會員積分卡及身份證登記可領取情侶豪華旅遊套票一張。第三名的__會員憑__會員積分卡及身份證登記可領取上海近郊家庭旅遊套票(限三人)一張。
注：此活動幸福之家豪華旅遊套票價值1000元/人_3=3000元;情侶豪華旅遊套票價值：1000_2=20__元;上海近郊家庭旅遊套票(限三人)價值：100_3=300元，總計5300元，由商城承擔活動費用。(附：旅遊價格表)
(四)20__春季服裝週
活動時間：20__年5月1日—5月7日
活動主題：
每一天推出一個或兩個品牌服飾在商城地下一層中廳舉辦精品靜態展及現場時裝秀，參展品牌可在T型臺的南側設立自己的形象展位，介紹品牌歷史、服飾風格，營造時裝週的氛圍;
活動期間，讓觀眾、消費者投票選出我最喜愛的品牌服裝，觀眾可有機會參加抽獎。獎品為__撲克牌等小獎品;
(五)五一商品打折促銷
①限時搶購
活動時間：20__年5月1日——5月7日
活動資料：
每一天不定時，部分穿著類、床品舉行5—6折限時搶購，每次搶購時間限定一個小時。品牌由各商場聯絡廠家，與4月26日之前報策劃部統一安排。
②五一打折促銷
活動時間：20__年5月1日——5月7日
活動資料：
不參加“五月購物贈大禮，歡樂假期全家遊”活動的廠家應參加節日打折促銷活動，即：穿著類、床品全場7折起。
注：
1、打折商品繼續積分，打折價格低於會員優惠的不再享受會員折扣;
2、要求廠商全部參加打折活動，特殊商品不參加的要報總經理批准。
3、__不承擔費用。
(六)印製__商城《精品購物指南》春季版一期
印製商城《精品購物指南》春季版一期
為迎接五一旅遊旺季的到來，為向全省前來省城旅遊觀光的顧客更多的介紹__，提升商城人氣，更好的樹立__在全省的形象，突出__商城新品、獨有品牌的魅力，引導時尚消費，印製《精品購物指南》春季版一期。
1、通過開展以“我勞動，我光榮;”為主題的系列活動，讓同學們瞭解“勞動節”的由來，瞭解我國不同時代的勞模風采。
2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮;”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。
3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同型別的勞動，培養愛勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣。爭做：“勞動小當家”。
二、活動主題
我勞動，我光榮;我能幹
三、活動內容
(一)宣傳知識
1、通過學校廣播宣傳勞動節的由來。
2、學生舉辦黑板報宣傳。
3、學生自辦手抄報。
4、學生自主宣傳。
(二)繪畫比賽
1、繪畫主題：勞動最光榮
2、繪畫形式：繪畫表現形式不限。每個班上交6件作品，可適當增加。
3、上交時間：4月30日前上交，逾期做自動放棄。
(三)我是勞動小當家
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等
3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，並能做到我的飯碗裡沒有一粒剩飯(菜);
(四)學唱勞動歌曲
1、各班音樂老師負責在本週學習有關“勞動光榮”的歌曲。
2、週五班隊活動課，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動”的演唱比賽。
再過幾天就是五一勞動節了，在這個平凡的日子裡，老師們深深意識到勞動節是一個重要的節日資源，是培養孩子從小愛勞動的良好開端。於是，我們大二班全體教師和小朋友向辛勤工作在勞動崗位上的人們送上了節日祝福，給節日增添了一道更美麗的風景線!
首先，我們向幼兒介紹了五一勞動節的來歷，介紹了各行各業不同階層的勞動者，並組織幼兒進行“各行各業勞動人民”的繪畫活動，其次，組織幼兒互相談一談自己父母的職業，並說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養幼兒的勞動意識。接著，我們組織幼兒進行義務勞動，如：幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等;最後，孩子們學習了歌曲《勞動最光榮》，還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，送給幼兒園中各行業的人，並祝勞動者節日快樂。
此次活動，孩子們瞭解了各行各業不同的工作者對社會的貢獻，知道在生活中如何運用各行各業的資源，激發了幼兒愛勞動的強烈意識，更重要的是孩子們瞭解到了“五一勞動節”真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮，激發了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情!
活動目的：
1、知道5月1日是國際勞動節。
2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們情感。
3、瞭解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂於參與節日的活動。
4、感受節日的歡快氣氛。
活動準備：
1、掛曆一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。
2、工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄影片斷。
活動與指導：
1、介紹“五一”國際勞動節。
(1)教師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什麼字是紅色的?是什麼節日?誰的節日?
(2)講解“五一”節的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節日。
2、認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。
(1)觀看錄影片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。
(2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是幹什麼的。教師引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關係，引導幼兒尊重他們。
3、師生共同佈置“勞動的人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾後張貼在上面。
三優範文網