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課程設計總結範文

欄目: 工作總結精選 / 釋出於: / 人氣:1.45W

做了兩週的課程設計,有很多的心得體會,有關於微控制器方面的,的是關於人與人之間關係方面的。

課程設計總結範文

我們組一共有三個人,但其他兩個人是真的神龍見首不見尾,除了在最後答辯的時候他們一起坐在了我旁邊,冠冕堂皇的指著我畫了幾遍的圖說了幾嘴,我想可能他們自己都不知道自己在說怎麼,雖然有的東西他們也答出來了。我佩服他們的勇氣,羨慕他們的運氣(我見到的很多做了10 天的人最後的成績都有不如他們的),但是鄙視他們的做法。

所幸的是,我得到了很多同學的幫助。我想沒有他們我可能都要放棄了,因為我本人對微控制器也並不是很熟悉,學的東西好像它是它,我是我似的,理論聯絡不了實際。以前的組合語言沒學好,一開始的程式這塊兒就要令我抓狂了。後來請教我們班的一個男生,每次跟他一起到試驗室除錯程式(他們組也只有他一個人動手),看他邊做邊給我講解。最後在開發機上做出來的時候,雖然不是我自己寫的,但看他那麼高興,我也有一種分享到的成就感。後來我們組就用了他寫的程式,他自己又抽空做了些拓展。

接下來就是做硬體方面的焊接工作了。沒想到這項看起來不需要多少技術的工作卻是非常的勞心勞力。很多次是早上起來帶瓶水帶些吃的到實訓中心,一泡就是一天。我看到有很多人跟我一樣,不同的是他們是三三兩兩,而我大部分時間都是一個人做。在這個時候也有很多人幫助我,或是熱心的幫我帶飯,或是在我打盹兒的時候幫我做點焊接。大家都鼓勵我,即使最後出不來東西,但是一定要堅持把它做完。當我想放棄的時候,我也這麼對自己說,即使你做出來的是次品甚至不合格品,但是你一定要拿出來一件成品。

在要驗收前,終於做了一件成品出來,不幸的是它真的是一件不合格品。幫我的那個男生做的已經出來了,所以最後應該還是我的焊接方面的問題。有一點灰心,想再重做來不及了,單是檢查線路卻也查不出來什麼問題。那麼就準備答辯吧。我對著電路圖再看課本,發現以前很多覺得很難記的東西現在記起來容易多了,因為整天都在同它們打交道。51的引腳及其功能,a/d轉換器的,驅動器的,所有我用到的我都一再的看書瞭解,同時請教同學我看書過程當中的疑惑。在這個過程中又發現了以前焊接當中出的一些問題,能改的就改,不能改的,咳,要是時間再多一些,或者我能早點做好,要是不只是我一個人動手……算了吧,不要想那些如果,還是準備我自己的,做好我現在能做的吧。

還好,驗收還算成功,得了3分,不是很高,但是我覺得對我來說已經很好,代表了我真實的水平,我覺得我對微控制器的一些知識在這個動手的過程中真的是從無到有增長的。同時我也儘量不去想別人得了多少分,沒有什麼不平衡的,有些人付出的是努力,有些人付出的是風險代價,其實這也沒有什麼不一樣,這一點我早就瞭解。

最後,我發現自己對微控制器竟然也有了一點興趣,想暑假回家以後自己去買一些東西來做,再補一補組合語言。有什麼問題請教下以前的那些老同學好了,他們好厲害,在高中勞動課就成功的做出過調頻收音機,大一暑假的時候參加了學校的電子競賽培訓接著比賽,不過後來怎麼樣我就不知道了。汗。看來要多保持聯絡,這次回家就好好找他們敘敘舊。 三 1前言

通過一個學期的學習,我認為要學好c語言程式這門課程,不僅要認真閱讀課本知識,更重要的是要通過上機實踐才能增強和鞏固我的知識。特別是作為高職生,更要注重實踐這一環節,只有這樣我們才能成為合格的計算機人材。

課程設計是培養學生綜合運用所學知識,發現,提出,分析和解決實際問題,鍛鍊實踐能力的重要環節,是對學生實際工作能力的具體訓練和考察過程.隨著科學技術發展的日新日異,微控制器已經成為當今計算機應用中空前活躍的領域, 在生活中可以說得是無處不在。因此作為二十一世紀的大學來說掌握微控制器的開發技術是十分重要的。

回顧起此次微控制器課程設計,至今我仍感慨頗多,的確,從選題到定稿,從理論到實踐,在整整兩星期的日子裡,可以說得是苦多於甜,但是可以學到很多很多的的東西,同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識,而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,從理論中得出結論,才能真正為社會服務,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會遇到過各種各樣的問題,同時在設計的過程中發現了自己的不足之處,對以前所學過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,比如說三極體pnp管腳不懂怎麼放置,不懂分得二極體的正負極,對微控制器組合語言掌握得不好……通過這次課程設計之後,一定把以前所學過的知識重新溫故。

這次課程設計終於順利完成了,在設計中遇到了很多程式設計問題,最後在樑強老師的辛勤指導下,終於遊逆而解。同時,在樑強老師的身上我學得到很多實用的知識,在次我表示感謝!同時,對給過我幫助的所有同學和各位指導老師再次表示忠心的感謝!

資料庫課程設計大賽的塵囂漸漸遠去,懷著對這次大賽的些許不捨,懷著對當初課程設計開始時候的豪情萬丈的決心的留戀,懷著通過這次課程設計積累的信心與鬥志,我開始寫這篇文章,為自己的足跡留下哪怕是微不足道但是對自己彌足珍貴的痕跡並期望與大家共勉。

首先,讓我的記憶追溯到大二暑假,在老大的指引下(老大勸我學),我接觸到microsoft 公司的產品。那個時候我已經學過vc和asp,因為windows程式設計實驗的課的關係,接觸過vb,但是沒有專門去學他,因為習慣了c++裡面的class,int,覺得vb的sub,var 看著就不是很順心。我是一個好奇心很強的人,突然看到了一個號稱“是用於建立下一代應用程式的理想而又現實的開發工具”,而且主推c#語言,由於對c語言的一貫好感,我幾乎是立刻對他產生了興趣。我就開始了對c#的學習,任何語言都不是孤立存在的,所以資料互動是很重要的,暑假的時候我把我們這學期的課本資料庫系統概論看了一遍。我記得以前用c語言程式設計的時候,資料是在記憶體中申請空間,譬如使用陣列等等。很耗費記憶體空間。這個時候就是資料庫站出來的時候啦,於是我又裝上了sql serverxx,以前學asp的時候用的是access,那個時候只是照著人家做,理論是什麼也不是很清楚。

通過一個暑假的學習,基本搞清楚了理論方面的東西,具體怎麼用也不是很清楚。但是這為這學期的課程設計打下了鋪墊。

來到學校後,隨著這學期的資料庫課程大賽開始了,我有一個看法就是我自己應該具備的能力不是我會多少,而是我應該具備快速學會東西的能力。遇到什麼就學什麼。我們有時候很容易被一些專業名詞說嚇著,包括什麼建模,軟體工程,資料分析,資料探勘等等。我身邊就有很多同學被這些紙老虎所唬住,而沒有勇氣去接觸他們,總是說這個太難了之類的退堂鼓的話,他們低估了自己的潛力同時也壓抑住了他們自己的好奇心。其實都是紙老虎,又不是什麼國家科研難題,只是去用一些工具,發明工具是很難,但是用一個工具就容易多了,just do it!我記得我做這個資料庫之前,我們老師說要做好前期分析,我就在網上搜索用什麼分析工具好。最後我選擇了roseuml建模工具。在此之前,我腦袋裡面沒有軟體建模的思想,什麼uml建模對我而言就是一張空白的紙。但是真正接觸後並沒有想象的那麼難,有什麼不懂的上網去搜索,這是一個資訊橫流的世界,有google,baidu就沒有不能解決的知識難題。以及後來的資料庫分析的時候用到的powerdesigner也是一樣。

開發的時候我想過用什麼架構,c/s模式?模式有很多,怎麼選擇?我就上網搜尋現在最流行的架構是什麼。結果搜到了mvc架構,就是你啦。我決定用這個架構,不會,沒關係,咱學。just do it!前期工作準備好後,那麼我就得把我暑假學的加以實踐。這個時候我更加深入的瞭解了利用操縱資料庫的知識。並且對資料庫裡面的儲存過程有了比較深入的瞭解。經過大概2個多星期的奮鬥,我完成了我的資料庫課程設計--基於資料集的圖書館管理系統。並最後非常榮幸的獲得了大賽的一等獎以及以及新技術應用獎。

與其臨淵羨魚,不如退而結網。這次資料庫課程設計給我的最大的印象就是如果自己有了興趣,就動手去做,困難在你的勇氣和毅力下是抬不了頭的。從做這個資料庫開始無論遇到什麼困難,我都沒有一絲的放棄的念頭。出於對知識的渴望,出於對新技術的好奇,出於對一切未知的求知。我完成了這次資料庫課程設計,不過這只是我學習路上的驛站,未來十年的核心技術就是xml[至少微軟是這麼宣傳的],我會繼續學習它,包括jave公司的j2ee我也很想試試,語言本來就是相通的,just do it!語言並不重要畢竟它僅僅是工具,用好一個工具並不是一件值得為外人道的事情,主要是瞭解學習思想。古語說的好:學無止境啊!

我很慶幸我參加了這次資料庫大賽,讓我確實打開了眼界。

(最後,很感激學校給了我們這次動手實踐的機會,讓我們學生有了一個共同學習,增長見識,開拓視野的機會。也感謝老師們對我們無私忘我的指導,我會以這次課程設計大賽作為對自己的激勵,繼續學習。畢竟學習就是一個just do it的過程!)我直接從報告上面複製過來的.....所以這段也不刪去了.............呵呵。

題目大概是用視覺化程式設計實現一個簡單的資料庫管理系統我用的是bcb 題目雖然是簡單 但也明白了很多以前以為懂的問題程式碼到沒什麼 這種題目用bcb的話已經不用幾行程式碼了關鍵是瞭解了這些名詞paradox,ado,bde,odbc 一開始拖控制元件,寫幾行程式碼 很快就完成了編譯也通過了 但傳到同學機器上就是顯示不出資料來折騰了我1天 又是發帖子 又是問群裡的達人後來明白了我用的paradox資料庫是用bde引擎的釋出軟體的時候要把bde打包於是又學著打包bde 卻發現不到1m的軟體如果打包bde的話就10+m了而且bcb6自帶的那個打包軟體用的我頭暈目眩於是又想不用bde 所以又折騰了我半天答案是要使用ado控制元件( 以前我用的是bde控制元件 )而且要用access資料庫瞭解了這些之後 作業也就完成了總的看來還是很有收穫的 幸虧我下了決心這個作業要自己做沒有去網上下載 呵呵