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校青年志願者工作總結(精選15篇)

欄目: 工作總結精選 / 釋出於: / 人氣:2.18W

校青年志願者工作總結 篇1

踐行志願精神,傳播先進文化,為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量的誓言,自主創新的開展工作,無私奉獻,真正地做到了為師生服務,為社會服務,不僅豐富了青年們的業餘生活,同時推進了團委“增強團員意識,構建和諧校園”中心工作。

校青年志願者工作總結(精選15篇)

一、加強青年志願者自身建設。

1.狠抓組織建設。

我校從1969年,開展青年志願者活動,建立了學雷鋒小組,

經過42年的努力,總結多年的經驗,我校的青年志願者工作實施統一規劃,建立健全招募、選拔、培訓、考核、激勵的管理體系,逐漸形成了以團支部為單位的活動體系。

2.及時總結反思。

為了使我校青年志願者工作更加規範化、制度化和精細化,在我校團委的指導下,建立了青年志願者工作調查小組,對每次志願者活動進行調查,找出問題,及時反饋。

二、構建創新獨特的工作模式。

積極倡導志願服務精神,建立和諧校園,引導志願者從校園做起、從身邊做起、從小事做起,志願者精神付諸行動,服務社會,感恩社會。我校積極探索志願服務長效執行管理機制,推進志願者服務計劃和特色活動的持久開展,同時根據每個團支部自身的特點,聯合或組織獨立開展各具特色的品牌志願者服務活動,不斷推進活動向縱深發展。

(一)品牌工作。

我校以“學雷鋒小組”為切入點,打造內涵深刻,形式多樣,意義深遠的品牌活動為平臺,凝聚志願者力量,利用國旗下講話、班會、“校園之聲”廣播站等宣傳方式進行廣泛的宣傳,圍繞社會服務、文化教育、環境保護、扶貧幫困等方面,開展了多種形式的服務活動。長期以來,打造了“學雷鋒做好事”、“環保小衛士”、“讓愛傳遞愛心捐助”等一系列工作亮點。

1.“學雷鋒”青年志願者

我校這支學雷鋒志願者隊伍從1969年開始活動,到現在堅持活動42年。多次被團中央、教育部評為“學雷鋒先進集體”.通過此項活動的開展,我校學生在活動中有所得,增強了社會責任感,更努力爭做勤奮學習、自尊自愛、遵規守紀、誠實守信、奮發向上的合格中學生。

2.“讓愛傳遞愛心捐助”

我校的青年團員志願者,青年團員帶動其他同學參與捐獻活動,如:08年汶川地震捐款3131.2元、為災區衣物1030件棉衣等活動的開展,充分體現出團員志願者的先鋒模範作用,增強了團員意識,真正體現了共青團員的風貌。

3.“環保小衛士”

我校有一支環保的志願者隊伍,積極宣傳環保知識,通過開展一系列活動,使節能減排、低碳經濟、生態文明建設等環保理念深入到每一位同學的心中。學生自覺加入到環保的隊伍中,用實際行動建立綠色校園,綠色地球。20xx、20xx年連續兩年“用行動點亮環保希望,用愛創低碳生活”為主題的現場活動,在省級電視臺報道,得到家長和社會的認可。

(二)聯合社區和諧行動。

20xx年,我校以社群為平臺,根據周邊社群具體情況,開展活動。連續兩年,我校志願者隊伍與振二街居委會聯合,利用寒暑假到社群進行定點服務,進行和諧社群的建立活動。青年志願者打掃街道、清楚垃圾、蒐集廢電池、宣傳交通法規,活動受到社群居民的一致好評,振二街報紙進行相關報道。

(三)立足校園,做好十中人。

1.日常行為規範監督。

青年志願者和學生會每天學生進出校門穿校服,佩戴校徽、校園騎車等常規進行檢查和監督,不僅培養了同學們良好的行為習慣,同時樹立了十中的良好形象。

2.增強學生節約意識。

我校有住宿生,青年志願者監督同學們課間節約用水,在食堂、宿舍進行監督,杜絕了不關水龍頭、課間不關等的現象,讓同學們形成了節約意識,為學校節約水電作出了貢獻。

3.建立綠色美麗校園。

環境小衛士,廣泛開展清掃垃圾、美好環境等活動,杜絕了亂丟棄、踐踏草坪等現象,收到良好效果,為師生創造乾淨、衛生、幽雅的學習環境。

4.廢品回收,愛心助困。

以團支部為單位,每個團支部的志願者將本班的廢品積極回收,資助我校貧困學生。

5.積極為學校大型活動提供志願服務。

歷屆校運會,都有志願者的身影;大型藝術節、校慶、歌詠比賽等活動志願者都出色完成了任務。

三、建立激勵機制,積極鼓勵學生參與,確保志願者活動的長期性與經常性。

激勵機制的建立能有效的激發學生積極參與度,我校通過一系列的獎勵評比活動,突出青年志願者活動在我校的重要地位,通過“校園之聲”廣播站宣傳典型,弘揚正氣。每年評比優秀青年志願者,校園其它各項評比與志願者活動掛鉤。

五、體會與思考。

我校青年志願者活動開展的時間較早,在活動的開展過程中取得有了喜人的成績,積累了一些經驗,同時也發現了問題。

體會:

1.要結合學校自身特點和情況開展活動。

我校的學生多為城鄉接合、外來務工人員,學生的行為規範不好,所以,我校青年志願者在日常行為規範的監督方面進行突破。

2.樹立品牌意識,建立品牌工作,爭取社會效應。

愛心照顧振二街邢鳳珍老人,這個接力棒傳遞了41年,多次受到教育部表彰。

3.健全機制,確保青年志願者的永續性和實效性。及時總結經驗,發現問題,完善機制,推動我校青年志願者工作的縱深發展。

思考:

1.如何有效地利用在校時間進行服務。

2.如何使服務內容更加豐富,有效解決外出服務安全等問題。

3.怎樣使家長對我們的志願服務更加的支援和理解。

在今後的工作中,我校志願者活動在團委的領導下,繼續將活動開展下去,腳踏實地,努力創新,譜寫十中志願者的新篇章!

校青年志願者工作總結 篇2

學雷鋒活動已經成為加強思想政治建設的重要方面、教育培養青年的重要途徑、傳播精神文明的有效形式、弘揚先進文化的生動載體。我院團總支在學雷鋒活動的熱潮下,在學校團委的領導下,結合自身實際,於20xx年3月5日,我校團委副書記王珊老師和我院團總支副書記吳小川老師,以及我院學生在我校實訓基地開展了一次意義深刻的學雷鋒活動——“踐行雷鋒精神,維護環境衛生”。現將本次學雷鋒活動做如下總結:

一、積極宣傳,認真落實。

在接到學校團委下達的有關檔案精神之後,我院及時召開團總支全體會議,認真領會有關檔案精神的內容,積極展開討論,聽取大家意見,最後確定活動方案。方案確定之後,在我校以海報、通知、網路媒體等多種渠道進行廣泛宣傳,會後積極從各班調查落實,確定參加學雷鋒活動的人員。

二、認真組織,調動一切有利因素參加活動。

進行廣泛宣傳之後,認真落實活動要求。組織各班人員報名參加雷鋒日活動。

三、全面清理、不留白色垃圾。

為調動現場活動氛圍和大家的積極性,帶隊老師帶領我們開展了一系列熱身活動,如:小組面貌展示、節奏大家拍等。在展開活動階段,我院團總支本著全面清理的原則,對我校實訓基地進行了全面的清理。經過大家的一番努力,白色垃圾得到清理,我校實訓基地環境得到了改善。

四、認真總結,改善組織形式。

在活動結束後,我院及時展開總結工作,把活動的經驗和不足之處展開討論,以便以後更好地開展工作。雖然活動的開展取得了一些成績,但活動的組織開展也暴露出一些不足,如:安排工作時,個別同學積極性不高,以至於活動不能及時高質高量地完成;在活動結束時,個別同學不能在規定時間內集合,無視紀律,以至於浪費集體的時間。

發現這些不足為我院以後開展工作打下了良好的基礎:今後我院將加強與學校團委的聯絡,變被動為主動,提前瞭解活動內容及要求,積極開展活動,並及時上報我院活動的開展情況,同時認真總結,積極進取,以提高團總支的凝聚力與向心力。

校青年志願者工作總結 篇3

青年志願者在當今社會中也扮演著極為重要的角色,在不斷的前進和發展中得到了更多的進步。當代青年都是有著高度的思想覺悟,有著強烈的民眾意識,有著更高更遠的追求,有著為祖國將來的強大奉獻寶貴青春的魄力的人。所以青年志願者行動也是順理成章的實現了,在不斷的前進和發展中得到了最大的進步,這些才是我們最看重的東西,青年志願者代表著當代最先進的青年。

青年志願者行動是由共青團中央組織發起的一項社會公益事業,以青年參與為主題,以志願服務為手段,通過青年志願者為他人,為社會提供服務和幫助,推動經濟發展和社會進步,推動社會公民思想道德建設的發展.本行動是一個致力於創造美好明天的行動,是有個著眼於開拓未來的事業,是青年創業和增強社會責任感的偉大事業.溧陽職教中心機電工程部青年志願者活動在校團委的關心和支援下,我部青年志願者活動積極參與社會,瞭解社會,服務社會,組織了大量的富有特色的志願者活動.

特別是20xx年以來,成績突出,有力的推動了該項活動的深入開展.機電部青年志願者行動始終堅持致力於幫助多層次社會保障體系的建立和完善,致力於消除貧困和落後,消滅公害和環境汙染,普及科學文化知識,促進經濟社會協調發展和全面進步;致力於建立互助友好的人際關係和良好的社會公德,推動社會主義精神文明的建設的宗旨.按照鞏固,提高,延伸,輻射的工作思路,利用各種志願服務活動,宣傳活動,循序漸進的拓展了我部青年志願者活動的服務領域,有力的促進了我部的精神文明建設.

一,建立健全機制,全面拓寬服務領域XX年,我部在校團委的指導下,制訂了我們的行動發展規劃,並建立健全了組織機構,成立了分管發展,註冊,策劃,宣傳等多個職能部門,規範了青年志願者的招募,管理制度.各小組統籌管理,建成以團總支為總站,志願者協會為龍頭,以服務隊,班級分站,志願者小組為分支機構的多層次的服務體系.建立了青年志願者檔案,組成了一支固定有序的青年志願者隊伍,逐步形成了中心——分點——志願者的服務網路.

二,以服務他人,社會為依託,積極探索志願者服務的新思路,新方法.青年志願者活動本著在建立和完善社會主義市場經濟體制的過程中,培養全民志願服務理念,弘揚志願服務精神,建立有中國特色的青年志願者服務體系,成為社會保障體系的有機組成部分的發展目標,不斷的完善著.我部的青年志願者活動正是在這一目標的指引下,奉行奉獻,友愛,互助,進步的準則.組織和指導全院青年志願者活動,為社會提供志願服務,提高青年素質,為經濟社會的協調發展和全面進步作出貢獻.

近幾年來,我部志願者活動共開展大小活動200餘人次,先後開展了青年志願者社群援助計劃,生態環保宣傳,慰問老人,樹木命名掛牌,為弱勢群體捐款獻愛心等一系列志願者服務活動.在活動中,我們注重和專業相結合,力求發揮專業特色,為社群群眾提供了科技幫助,併為孤寡老人,列軍屬,殘疾人,老教師等提供了打掃衛生等力所能及的服務,得到了社會各界的廣泛讚譽.隨著服務活動的不斷深入開展,我部青年志願者行動積極探索服務活動的新思路,新方法,XX年,我部按照《江蘇省青年志願者行動規劃》的總方針和學校團委的計劃,重新修訂和完善了我部青年志願者活動的計劃,為今後的服務還是提出了長遠的戰略方針.

具體有:

1,活動形式要集中與分散相結合,對內與對外相結合,連續性與階段性相結合,形成多層次,多結構的活動形式.2,加大服務的力度,努力拓寬行動的領域,力求建立一些長期的服務網點,在建立機制方面有所突破.

3,服務和育人相結合,使之成為精神文明建設的有效載體,使之成為公民道德建設實踐的廣闊天地,通過行動不斷鍛鍊青年學生的社會實踐能力,不斷提高青年學生的社會責任感和風向意識.

4,不斷借鑑先進的活動經驗和成功的服務模式,提高我們的工作質量和工作效果.如:有償+無償,實體+服務,青年+老年

等成功的青年志願者活動方法,結合我們的實際情況,力求在今後的工作中有所創新.5,積極開展崗位創優爭先活動,我們今年推出的新的志願者活動,其主題是我要服務社會,我要多做貢獻,我要努力成才,我從今天開始,今後該項工作將是我們活動的中心.

三,加強宣傳力度,全面提高青年志願者行動的社會知名度.

在開展青年志願者服務行動的過程中,我們始終把加強宣傳報道工作作為一項重要的工作加以實施.具體以分團總支為龍頭,由宣傳部牽頭,採取對外宣傳和對內報到的宣傳方式,加強了對志願者活動重點專案,重大活動或典型人物的宣傳報道力度.特別是一些新的專案,新活動中涉及到的機制,管理,招募等內容都進行了翔實的宣傳報道.回首過去的工作,我部青年志願者活動取得了喜人的成績,從中,我們學到了很多的知識也積累了很多的經驗,我們也有一些體會:

一,青年志願者活動更主要的是要結合本單位的實際,結合自己的實際開展一些效果顯著的工作.如我部的崗位青年志願者行動計劃,要求青年學生從自身做起,在學習生活中爭先創優,爭做合格的當代職高生.

二,樹立品牌意識,加大宣傳力度,擴大青年志願者的社會影響,爭取更多的社會響應.

三,積極爭取校領導的支援是青年志願者活動持續開展的保證.我部青年志願者活動自開展以來,得到了狄校長,戴主任,張主任等領導的大力支援和關心,他們多次參與志願者行動的計劃制定和方案規劃,並統籌安排,為我們活動的順利開展提供了堅實的基礎.

校青年志願者工作總結 篇4

青年志願者活動,是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨,是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑,併成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。充分調動青年學生志願服務的積極性,立足校園,走進社會,開展了一系列豐富多彩的活動。一、建立健全青年志願者組織機構,確保志願者活動的組織力、凝聚力。

五十三中學青年志願者活動由校團委直接領導,具體工作由青年志願者協會和學生會外聯部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站,志願者協會為龍頭,以23個班級為分隊的多層次的服務體系,組成了一支不斷壯大發展的有序的青年志願者隊伍。

目前有我校共有青年志願者128人,在學校形成了“人人都是志願者”的良好活動環境。其中有四支常年服務的青年志願服務隊:“愛校護校”志願服務隊29人,“一助一”青年志願服務隊31人,“3月文明月”青年志願服務隊41人,“保護市政設施”青年志願服務隊55人。

二、加強青年志願者隊伍建設,確保志願者活動的專業性、創造性。

由於青年志願者服務活動是一項長期的活動,是一項不斷進步的事業,在服務過程中,志願者、服務物件、以及社會環境等幾方面,都在不斷地變化,因此,必須提高志願者服務技能、服務水平和認識程度等,才能有助於服務開展,服務水平的提高。

1.結合高國中學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點,採用“走出去,請進來”的方法,邀請社會各界的先進青年志願者到我校為志願者做講座,增加了我校的志願者對青年志願者活動的熱愛,極大地調動了志願者的積極性。

2.將志願者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式,共同學習、探討志願者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎,以志願者的交流為紐帶,創立專題討論學習制度,充分鼓勵並大力支援志願者發揮自主性和創造性。

我校在進行青年志願者培訓的過程中,一直把加強愛國主義、集體主義、社會主義教育,倡導尊老愛幼、勤儉節約的道德風尚,關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養青年志願者思想道德素質培養的重點。

三、認真開展形式多樣的青年志願者活動,提高志願者活動的參與性、基層性。

我校開展的青年志願者服務活動充分體現了“自主教育”的特點,各項活動均以學生為主體,獨立策劃、組織和開展活動,讓學生在參與志願者社會服務活動,接觸了社會、瞭解了現實,磨練了意志,展現了青年學生蓬勃向上、敢於實踐的積極的精神狀態,提高了與人交流、懂得妥協、善於協作等方面的能力,學會了奉獻、學會了負責,學會了追求,對於青年志願者的內涵的理解也隨著活動和實踐的深入而不斷加深。

1.立足校園,當好53中人。

(1)53中青年志願者協會建立了“校園文明公約”,並組織成立校園文明監督隊,對校園內部某些不文明現象如隨地丟垃圾、教室內吃零食、踐踏草坪等進行糾正、實行攝像並在校園電視臺播放;幫助所有需要幫助的師生和家長,如同學生病送醫院、學習困難感到很苦惱想找人幫助介紹學習方法,心理壓力很大想找人傾訴;上傳和清理張貼欄資訊等。青年志願者協會在學校校風建設、精神文明建設等方面積極參與,喊響了“有困難找志願者”的服務口號。

(2)開展“青年綠色文明校園”主題志願服務活動。

號召全校青年志願者在校園內廣泛開展植綠護綠、清掃垃圾、美化環境等活動,收到良好的效果。每週星期三下午第二節課後,青年志願者班級服務隊都將輪流到學校各部門進行義務勞動。協助老師打掃階梯教室、電子閱覽室、圖書館、體育館等場所,每次活動後,各部門老師對志願者的服務給予的書面意見反饋均為“優”.

(3)認真組織開展校園“一助一”長期結對活動。

“一助一”活動是我校青年志願者的特色活動,在校園內以班團支部為單位開展,“一助一”的物件有些是本班的同學,有些是本年級的同學。要求青年志願者利用課間、週末、節假日對受助同學進行心理輔導、功課補習、捐資助學等。根據統計,從20xx年至今,參加人數從825人增加到3876人,結對數從800對增加到1900對,而且效果很好。

在青年志願者協會的大力倡導下,學校建立了“愛心助學基金”,各團支部都建立了“班級愛心基金”,對生活有困難的的同學,給予適當的經濟資助,並且協助他們擺正心態,認真學習。

2.走向社會,做好社會人。

(1)廣泛開展社會公益服務,建立活動基地,打出具有一定社會效應的服務專案。

(2)開展社群活動,拓展社會“一助一”長期結對服務工作。

我校青年志願者以班級團支部為單位聯絡各社群,利用寒暑假到社群定點服務,並由一個班為一個困難家庭提供經常性服務。青年志願者們不僅在物質層面給予受助物件直接服務,更在精神層面給予他們服務,他們深入社群居委會宣傳與居民息息相關的法律、法規,如交通法規、禁毒宣傳等;打掃街道、清掃垃圾、修剪花草、蒐集廢舊電池、發放宣傳單、輔導國小生等。

(3)開展“敬老尊師”志願服務活動。

每年9月以重陽節為契機,以班級為單位,組織學生看望慰問退休教師,幫助他們解決生活中的實際困難。部分班級與退休教師進行“一助一”結對,定期到退休教師家打掃衛生,看望老教師。

(4)開展扶貧助學活動,為民族地區教育做貢獻。

青年志願者積極參與到幫助民族地區學生的行動中來。

(5)積極參與環境保護,大力開展“保護母親河”青年志願者綠色行動營計劃。

四、建立激勵機制,鼓勵同學積極參與,確保志願者活動的長期化、經常化。

科學的激勵機制能激發學生積極參與到青年志願者活動中來,我校通過一系列獎勵評比活動,突出青年志願者活動在校園中重要地位,利用校園校園廣播站宣傳陣地樹立典型,弘揚正氣。每學年評比優秀青年志願者,每年評選校園“十佳”,校內的其他評比都和青年志願者活動掛勾,傑出的志願者推薦到市級評比。

校青年志願者工作總結 篇5

進入大學之後,立志在各個方面提高自己的能力。因此加入合肥學院生物系學生會,並擔任科技部部長。而我加入合肥學院青年志願者聯合會,則是因為志願者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的`繼承、創新和發展。本著為學校為社會奉獻和一顆熾熱的心,我真的很高興。因為青聯會讓我生活不再單調與寂寞,在青聯會的生活也是很辛苦的,正是這種忙碌而充實讓我感到生命才不虛此行,也讓我大學生活值得回憶。

總的來說,大二這一年裡我共參與過3種志願者服務工作。每項活動都有它的特點,給我的感觸也各不相同。下面是我一年服務工作的簡要總結:

交通協管志願者

黃山路與金寨路交叉處的交通狀況一直不怎麼好,為此學校以及社會各界都投入了很多人力、物力和財力。雖然有一定成效但還是無法徹底擺脫擁堵的狀況。排堵保暢是一項系統工程,大到法律法規的健全,小到每個行人的行為舉止,都與之息息相關。而我們這次志願者活動的主要目的就是促進行人養成“紅燈停,綠燈行”的交通習慣。雖然我們的力量是有限的,正如一隻啄木鳥無法醫治一片森林,但只要我們的付出能糾正一些行人的陋習,那麼,我們的努力就沒有白費,至少我們為這項系統工程出了力,盡了我們所能。

到達目的地後,大家迅速各就各位。四名同學分別站在四個路口,拿著旗子,帶著哨子開始有條不紊地指揮著來往的行人和車輛,那陣勢還真有專業協管員的風範。女生們也沒有了往日的羞澀,而是落落大方地吹著哨子,提醒行人和車輛按規則停走。我們執勤的時間正好是人流的高峰期。人流密集,並且個個都是步履匆忙,這給我們的協管工作帶來很大困難。每當紅燈亮起時,總有行人會來個百米衝刺跑,在車流中穿行而過,險象環身,讓人不禁捏把冷汗。這種情況使我們的志願者們傷透了腦筋,畢竟我們只是勸導者,沒有權利強制阻攔,遇上脾氣差的行人,甚至可能發生不必要的衝突,我們志願者只好耐心提醒行人小心來往車輛。

這次活動我們本著“捧著一顆心來,不帶半根草去”的宗旨,以自己的實際行動向人們表明我們奉獻社會的決心。強烈的社會責任感讓象牙塔裡的學子們紛紛走向社會,服務社會,同時也進一步豐富了大家的實踐經驗。

食堂文明勸導員

這是我參加的所以志願者活動中最受氣的一個,但同時也是這次經歷讓我對志願者活動有了更加深入的瞭解。

食堂文明勸導員,顧名思義,就是在別人打飯時,勸導別人排隊;在別人就餐結束時,勸導別人把餐盤送到指定的位置。從而減少食堂服務人員的負擔。這不是一項很累的工作,一次服務工作只需要大約一個小時就可以了。但正如大家所想象的那樣,這項工作會引起一部分人的不理解。有時我們所收到的不是別人認可的眼神,多數是別人的白眼,這與我原來想象的志願者的形象有一定反差,在遇到這種情況時,對於一個自願服務的熱血青年來說是很難忍受的。說實話,我曾想到過放棄志願者工作,但靜下心來好好想想。作為一名志願者,我代表的不僅僅是我一個人,而是天下所有的志願者形象。從帶上小紅帽、袖章和團徽以後,我就應該充分注意自己的所作所為、言談舉止。應該時刻提醒自己:“我是一名光榮的中國志願者,我是廣大志願者服務隊中的一員”。就這樣,我一次一次的激勵自己,圓滿的完成了為期四個星期的服務工作。

在總結大會上,看到那些食堂服務員,讚許、肯定、感激的目光,心裡是甜的。回想一下,我的工作意義遠大於我的抱怨。

幫扶老人志願服務

這項活動就是利用我們的課餘時間,通過豐富多采、充滿活力的文藝表演及我們志願者與老人的悉心交談、傾聽,排解老人的憂愁,使老人的閒暇時光充盈而快樂。當然,最重要的是希望我們志願者通過此次活動,更加深化關愛老人,尊敬老人的意識。將愛付諸於行動,給老人以溫暖。

本次志願者最大的感受就是能夠深切的體會一般人體會不到但是現實卻實實在在存在的東西。老人們的生活狀態讓我感覺到老人的孤寂與傷感。他那不整潔的生活環境與生活的貧苦可能是我們現在所沒有經歷過的。想想他年輕時也曾努力過,奮鬥過,可是現在的生活又體現了什麼呢,這值得我們深思。深思社會的體制,深思我們人性。貧富差距始終是存在的,並且存在於各個領域與人群。他們的夕陽生活的差距讓我們想到我們可以為他們做什麼,更讓我們感覺我們

身上的責任由多重。這甚至讓我們想到我們的老年生活會是什麼樣子的,是孤寂還是幸福?

通過此次敬老院志願活動,我們更加深刻的體會到老人生活的平淡和孤寂,老人需要我們的關愛;與此同時,我們也感受到了這個社會還有許許多多的人需要我們去關懷,青年志願者將繼續奉獻自己的力量,努力的從一點一滴做起,傳播愛心,傳遞溫暖。

感言

一個志願者就是一把泥土,但我們存在的意義,不是被淹沒。而是與無數把泥土聚集在一起,成就一座山峰,一條山脈,一片群峰。這樣的山峰,可以改變風的走向,可以決定水的流速。這風,就是社會風氣,這水,就是文明程序。假如沒有社會責任感,人是生理的人,有了社會責任感,人是社會的人,除了接受他人的愛與支援,也用自己的愛支撐別人。在盡責中收穫至高快樂。

生命如花,我們用平凡的行動去影響他人,感動他人,社會因我們而更和諧,我這平凡的花也因志願者而綻放!

校青年志願者工作總結 篇6

時光飛逝,轉眼間已接近年末。青年志願者協會在學院的領導下,在領導以及老師的關注與幫助支援下,走過了輝煌的一段光輝旅程。在這一年中,我校青協充分調動同學們的積極性,發動協會成員開展了一系列有意義,有價值的志願者活動,並取得了可喜的成績,獲得了社會、學校以及廣大學生的一致好評。

回首這一學年,我校青年志願者協會在上半年基礎上更添了一份成熟,在認識和改正了以前的缺點和不足的同時,我們每一位志願者都以飽滿的熱情投入到了志願者服務工作中,並不斷開拓創新,使我校青年志願者協會的工作有了更好的發展,在校內外都取得了良好的效果。為總結經驗教訓,以方便下半年工作開展,現將本學年工作總結如下:

一、堅持指導思想

本學年我堅持貫徹落實科學發展觀,以實踐社會主義核心價值體系為根本,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神,充分引導註冊志願者積極參與全團志願服務重點工作專案,將社會志願者的志願服務活動與“關愛行動”、國際旅遊島志願服務行動等重點專案有效、有序結合。在院領導和校青年志願者協會的大力支援及志願者的大力配合下,我院將自身優勢與青年志願者工作完美結合,真正的體現了當代大學生的風采和大學生服務學校、服務社會的志願者精神。

二、圓滿完成基本任務

青年志願者協會全面響應我院的指示發展,培養了我院青年大學生的公民意識和奉獻精神,提高了大學生的素質。本學年為林昌國小“城鄉互助,互建樂園”慈善活動、“綠化寶島-變荒為綠”活動、文明交通、無償獻血活動、“__之夜”演唱會志願者活動、泛珠論壇活動及其他社會公益活動等均提供了志願服務,在活動中我們的志願者都能認真負責地完成了本職工作,積極參與到志願者服務工作中去,且得到了社會的肯定。

校青年志願者工作總結 篇7

xx區青年志願者協會是以共青團組織為依託,以青年志願者為主體的志願者組織。XX年,區青年志願者協會團結引導全區廣大青年志願者,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”志願服務理念,組織開展了豐富多彩的志願者活動,為全面實施“新北京、新奧運”戰略構想和全面構建社會主義和諧社會首善之區作出積極貢獻。

一、全面加強青年志願者協會自身建設

1.組織建設。XX年3月,在總結多年經驗、精心組織籌備的基礎上,xx區青年志願者協會和xx區青春奧運志願服務團正式成立,選舉產生了協會第一屆理事會和領導機構,完善了《xx區青年志願者協會章程》等規章制度。協會對全區青年志願者工作實施統一規劃,逐步建立健全招募、註冊、選拔、培訓、考核、表彰管理體系,目前以團隊為主體,系統整合區域資源,初步建立了區屬為核心、區域為外延的屬地化管理機制,形成了較規範的“協會-總隊-支隊”梯級服務網路。協會整合區域青年志願者資源,青年志願者服務團隊30餘支,青年志願者30000餘人。

2.調查研究。為進一步摸清我區志願服務工作的底數,團區委從今年5月啟動了志願服務調查工作,共發放調查問卷500份,系統總結了我區志願服務工作的現狀和特點,分析了存在的問題和不足,並結合我區實際情況提出了對策和建議。今年7月,團區委舉辦了“青春與奧運同行”青年志願者工作什剎海論壇和青年志願者工作答謝會,邀請有關領導、專家和駐區中央、市屬單位團委書記,研究奧運志願服務內在規律,積極探索長效工作機制。配合團市委做好20xx年奧運會志願者招募註冊和立法調研工作,為志願服務規範化、法制化發展奠定了良好基礎。

二、摸索創新志願服務工作模式

在豐富多彩的志願服務活動中,協會逐步摸索形成了品牌化運作、社會化運作、專案化運作等工作模式,並綜合運用到志願活動中,不斷促進志願服務向縱深發展。

1。品牌化運作——將重點志願服務活動與社會熱點結合,以多項內涵深刻、生動形象的工作品牌為平臺,凝聚志願服務力量,服務社會需求,並加大宣傳力度形成積極的品牌效應。多年來,分會著眼於各類服務需求,塑造出“社群學習中心”、“城區愛心行動”“社群關愛工程”“溫馨互助工程”等一系列亮麗品牌,引領青年志願者勇開文明風氣之先,服務社群主義和諧社會和首善之區的構建。

2。社會化運作——樹立全面資源觀,以青年志願者工作為紐帶突破區屬概念,全面整合區域資源。邀請各駐區單位團委書記擔任青年志願者協會副會長,積極開發適合駐區單位參加的志願服務專案,形成區域良性互動。大力加強“區校共建”,廣泛引入大學生志願者資源深入社群開展社會實踐活動。系統整合駐區中央、市屬單位資源開展志願服務活動。

3。專案化運作——以志願服務工作專案為載體,系統規劃一段時期、一定領域的志願服務內容。充分發揮青年志願者協會牽線搭橋作用,實現志願服務供需雙方的直接聯絡,明確服務內容,突出工作重點。以“青年志願者服務‘三區’戰略”專案簽約為標誌,開創了志願服務專案化運作的新模式。目前,“社群學習中心”志願者專案、大學生擔任社群青工委主任助理專案、“一助一”結對助老、助困、助孤、助學專案等運轉良好,已成為志願者日常化志願者服務活動。

三、認真做好奧運會志願者工作

今年,區青年志願者協會以“志願奧運和諧先鋒”為主題,深入開展迎奧運志願服務活動,為做好20xx年北京奧運會志願服務積累經驗、儲備人才。

1.賽會志願者招募和宣傳工作。8月28日,在團市委和北京奧運會志願者工作協調小組的精心指導下,在全區相關單位的大力支援下,經過團區委的精心籌備,我區20xx年北京奧運會、殘奧會賽會志願者招募工作正式啟動。招募工作啟動後,團區委在本單位、西單商場門前、北京圖書大廈門前設立3個區級北京奧運會、殘奧會賽會志願者招募工作宣傳諮詢點,開展網路宣傳報名工作,在全區7個街道設立報名點,向社會公佈團區委的諮詢熱線和電子郵箱。自8月28日起,共解答諮詢4萬5千餘人次,報名網站點選率累計1萬3千餘人次。

2.綠色奧運環境志願者工作。今年3月,團區委組織全區各基層團組織和青年志願者服務隊,開展了“同迎奧運,共創文明——學雷鋒迎奧運環境改善日”活動,累計開展清理衛生死角、小廣告等志願服務六千餘人次。“十一”前夕,聯合區08環境辦和北京師範大學團委,組織五十餘名環境志願者開展“綠色奧運魅力——迎國慶環境改善志願行動”,在什剎海周邊集中清理小廣告、撿拾垃圾,倡議大家爭做20xx環境志願者,共同建設北京良好的市容環境。

3.奧運會志願者公益實踐活動。團區委積極組織開展“迎奧運講文明樹新風”共建交通文明志願活動,組織近800名青年志願者在我區重要路段勸阻不文明交通行為,累計提供志願服務上千小時。繼續組織中國青年政治學院大學生志願者深入社群、機關和企業開展奧運知識賽場禮儀宣講活動,增進社群群眾和青少年對奧運的認知和體驗。今年9月,組織北京交通大學、中國青年政治學院、外交學院等13家單位的500名志願觀眾文明觀看中網公開賽,使志願者進一步瞭解國際賽事規則,引導大家“文明觀賽事理智對輸贏”。

校青年志願者工作總結 篇8

今天,學校的青年志願者協會組織協會會員開展志願服務活動,即走進敬老院,為院裡的老人送溫暖、獻愛心。

在這之前我還沒有參加過這樣的活動,帶著一份好奇和熱心來到了敬老院。來到了敬老院之後,我們按著之前已經擬好的計劃,先讓老人們觀看文藝部組織的精彩的文藝節目,我們其餘的同學則圍坐在老人身邊和他們一起觀看節目,在整個過程中,看到老人們臉上洋溢著會心的笑容並時不時的附和拍手,這些都使得我們更加快樂,也讓我自己想了很多。因為大家的努力換來了老人們的快樂,而這也正是我們所想要帶給他們最好的禮物,我想這也許就是人們所說的“與人玫瑰,手留餘香”吧。

在文藝節目表演結束後,此次活動的組織者把志願者們分成幾個小組分別到爺爺奶奶們的宿舍,幫助他們打掃宿舍衛生、清理雜物、陪著他們聊天。在探望老人期間,有這樣的一個老人給大家留下了深刻的印象,他的居住環境並不好,我們一起幫他收拾了床鋪,清理了室內衛生,他在一旁看著,總是客氣地說:“同學們辛苦了,謝謝同學們,我自己來就可以”。使得我們覺得老人格外的親切,也感受到了老人們需要親人們關愛的期待。

通過這次志願活動,在給老人們帶來溫暖、快樂的同時,也使我感悟頗多。通過志願服務,啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。雖然每個同學都忙得滿頭大汗,但我們都覺得很高興,因為我們心裡都有著一股自豪感,一種為他人服務,快樂自己的自豪感。這種自豪感平時是很少能夠體會到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈,這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。

作為當代大學生,每天所面對的不應該僅僅只是課堂與知識,而應當有較多的接觸社會實踐。此次活動不僅給敬老院裡因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖,同時在活動中也更加鍛鍊了自己。看著老人那落寞的眼神、那被歲月摧折的脊背、那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐,都激發了我們愛心。作為青年的我們把自己當作老人們的親孫子、與老人閒話家常、為老人們捏肩捶腿,儘自己的“孫輩”之孝。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的人群,不一樣的人生,也更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道理。望著那群因不幸而走到一起的老人們,那群因孤獨而相伴終老的老人們,我們心中都有一個希冀,希望我們能為老人帶去一絲溫暖,希望老人能夠幸福的安度晚年。

其實我們都知道,在這個群體當中,大多數老人缺乏的不是物質上的資源,而是內心精神上的陪伴。他們要求的並不多,只是希望我們這些子女能夠經常去看看他們,和他們聊聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關心的事情,所以我們希望並呼籲社會各界人士伸出雙手,奉獻愛心,讓老人們不再感到孤單,讓他們能夠真正的安享晚年,構建我們的和諧大家庭。

在回校的路上,我百感交集,老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子,現在儘管子女都不在身邊,但是依然保持了一份堅強、樂觀的心態,在生活中老有所為。那麼作為後輩的我們,更應該力所能及的去幫助他們,關心他們的晚年生活,或許這些老人的處境還算好,社會上還有更多的老人淪落街頭,飽受世人的冷眼。我想,每一個熱血青年都不忍讓老一輩人在流離失所中,生活在無盡空虛中。有一天,我們的父母會老去,有一天,我們也會老去,所以趁我們現在還能做,就讓我們攜起手來,獻出自己的一點力量吧。送溫暖活動結束了,我覺得回校後應該發動更多的同學參與到獻愛心的活動中,進一步提高自己的實踐能力,培養關愛生命、服務他人的美好情操,為構建和諧社會貢獻青春和力量。

校青年志願者工作總結 篇9

20__年,青年志願者服務總隊在院團委老師的領導下又度過了不平凡的一年。我們青年志願者服務總隊在這一個學年度中,繼續繼承發揚我們總隊的優良傳統,在學校的各個角落中奉獻著我們的愛心。並且在咸寧市的大大小小的愛心活動中都能看到我們咸寧職業技術學院青年志願者的身影。

一、廣泛開展志願服務

9月底,在部門剛經過緊張的迎新納新階段,新隊員不熟悉工作的情況下,與咸寧市公共自行車環保公司一起,於“世界無車日”倡導健康出行並進行自行車環城活動,讓新隊員看到我院志願者所作出的突出貢獻。

“咸寧市光榮院”做為總隊定時服務點,納入部門日常活動規劃,做到每月至少一次,每次意義不同的原則,以瞭解、幫助老人共建精神家園為基礎,讓他們找到家的感覺。同時,以這種日常活動為契機,廣泛開展,增強我部門成員活動組織能力。

10月份,成功組織起中國湖北咸寧第三屆國際溫泉文化旅遊節志願者服務工作,不管是前期的招募工作中期的活動開展還是後期延伸出的一系列服務工作,都開展得僅僅有條,繪聲繪色。在那幾天的服務工作裡,咸寧市大街小巷遍佈我們志願者身影,為世界各地遊客留下精彩瞬間,大大提升了城市形象。得到我市領導和我院老師的充分肯定。能為此次盛會服務,是我們所有志願者的光榮與驕傲。

11月6日,在瞭解到汀泗橋發現一片新的烈士陵墓這一訊息,迅速高效的組織志願者與那裡工作人員進行聯絡,協助他們整理陵園,讓烈士們重見光日,加強愛國主義教育。

11月10日,是我隊新成員通過一個月試用期的日子,我院青年志願者聚集一起,舉行了一場歡快而不失嚴肅的志願者入隊儀式,祝福的同時也是一種勉勵。

校青年志願者工作總結 篇10

青年志願者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣,是當代社會注意一項十分高尚的事業。體現了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德,是大有希望的事業。努力做好這項事業,有利於全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風範。這是當代大學生的行動指南,是當代青年志願者的使命,也是我們學習“三個代表”的具體體現。

我一直想做一名志願者,其實我參加志願者就是希望能給社會帶來多一點的愛。很多時候,我們生活在現代社會總會覺得缺少了愛,缺少了被關懷。尤其是隨著人漸漸地長大,接觸到更多的人與事的時候,我們的思想就越來越複雜。同時我們會對這個社會越發不滿,覺得現代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛,是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子,從我做起,從我們年輕人做起,我們可以讓自己,讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看,我覺得我們更應該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協會,我希望得到的只是一份體驗。

作為一個志願者,在助人的同時,也是自助。在使其他生命活出色彩的同時,志願者也可以從中得到思想上的昇華,學會與人溝通,學會關愛他人,也更深刻地領會到生命的意義。而且,支援者的活動,也為我提供了一個接觸社會的機會,提供了一個鍛鍊自己的機會。

我很榮幸能成為以傳遞愛心、志願服務、樂於奉獻、不求回報為宗旨的這樣一個團隊的成員之一。作為大學生,我們不能養尊處優,而應該履行義務,肩負起時代賦予的責任。即使我們的能力仍有限,但一顆關愛之心不會磨滅,我們將盡全力伸出雙手去幫助、關心孤寡老人,孤殘兒童等有困難的弱勢群體。哪怕一句問候、一次攙扶、一次彎腰都能為社會公益、慈善、福利事業、社會生態環保及建設和諧文明的社會貢獻出自己的微薄之力!

愛心已點燃,不要再等待,在我們有限的生命裡,去經歷讓人難忘而有意義的人生體驗,在奉獻中,體味快樂,收穫幸福。朋友們,如果你也懷著一顆感恩的心,那就抓住這個機會立即加入志願者的行列,和我們一起將愛的火焰燃燒到世界的每個角落!

青年志願者活動是微小的,因為它涉及的範圍太有限。它又是偉大的,因為他在有限的範圍中讓老人露出了笑容。讓老人們感受到了社會的溫暖與自身的價值。同時,它也提升了現代青年的精神道德,培養了現代青年的助人為樂、團結互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時代風貌和精神風貌。

讓我們為這一事業來奮鬥吧!讓我們這些新時代青年來擔負一些微弱的社會責任。奉獻出一點微弱的力量!

校青年志願者工作總結 篇11

20xx年9月24日和25日,我青年志願者協會正式開展了第四屆青年志願者協會招新活動,協會各部門幹事及協會會員分別在我院東區、西區均設立招新攤位。期間迎來了大批熱心同學的踴躍報名,不管是報名競選幹事還是報名申請會員的同學,都能看出他們懷著一顆熱心,有著嚮往親身參與到志願服務的熱情。而我們的招新工作人員也不辭辛苦勞累,大力宣傳協會招新資訊,誠摯接待每一位前來諮詢、報名的同學,因此招新報名工作開展得十分順利。

10月10日至14日,協會進行了幹事面試。對於競選我協會幹事的同學,協會秉承一貫嚴謹認真的風格,嚴格把關,在形象、技能、口才等多方面上進行測試。期間協會各部門的面試官秉著公平公正的態度,盡職盡責地對位競選幹事的同學進行了一輪又一輪的考驗,工作總結《20xx年青年志願者協會招新工作總結》。各位面試者也各顯其才,在面試中大放異彩。經過面試官的層層篩選最後有91人成為我協會新干事,其中,祕書處8人,宣傳部17人,外聯部12人,組織部13人,財務採購部8人,培訓部15人,會員管理部18人。在此希望新干事們能讓我們協會達到一個更好的發展。

10月17日,協會結束了幹事面試,緊接著便是會員招新登記工作。同學們熱情高漲,都非常樂意成為一名青年志願者協會會員,大家都希望儘自己一分力幫助有需要的人。此次會員招新工作由會員管理部負責,共有455名同學正式成為我院青年志願者協會會員。會員招新工作結束後,第四屆協會的招新工作也正式告一段落。這次招新活動不僅鍛鍊了我們各位成員們的工作能力,也為我們今後的工作提供了經驗,我們堅信,在日後的工作中我們將吸取經驗教訓,為協會做出更有質量的工作,為我青年志願者協會的發展做出更大貢獻。有夢有愛,我們同在!

校青年志願者工作總結 篇12

一個讓我永生難忘的日子,因為這一天,我正式成為了一名光榮的青年志願者,並通過參加社會實踐活動的方式服務了他人,回報了社會。

眾所周知,志願者在整個社會中發揮著舉足輕重的作用,但是卻有很多人沒有真正的理解志願者的含義,青年志願者奉獻給社會的不僅僅是服務,同時也向全社會昭示了一種精神,那就是"奉獻、友愛、互助、進步"的青年志願者精神。青年志願者的這種精神是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統美德的繼承和發揚;青年志願者所彰顯出的精神也是對人類文明成果的吸收。

2月7日下午,我和同班四名同學一起,懷著一顆崇敬而又忐忑的心步行前往原開c中校長貢爺爺的家,開始了本次志願者活動的最後一個環節,也是最重要的環節——拜訪退休老教師,感悟人生之真諦。

當我們來到貢爺爺家所在小區的大門口時,只見一位精神矍鑠、慈眉善目的耄耋老人正站在那裡靜靜地等待著我們,他便是貢爺爺。我們一一向他問好,他則熱情地邀請我們上樓做客。隨即,我們走進了貢爺爺的家,聆聽了他的處世哲學,交流了我們生活和學習中所遇到的困惑,得到了他殷切的鼓勵和祝福 。

猶記得貢爺爺語重心長地對我們說:“首先熱烈歡迎同學們的到來。我知道大家都是優秀的學生 ,都懷有遠大的理想和抱負,我認為這很好,希望你們能執著追求,永不放棄。高中階段是苦的,但也是充實豐碩和愉快的,我希望你們在高中階段就能夠找到自己的位置,各盡其才。很多人說全面發展、興趣廣泛很重要,但我認為真正打動人心的是能夠在某一領域實現突破,因為中國所缺乏的正是在某些專業領域的高階人才。歐美的教育 體制讓我頗有思感,我認為修學當以三事為準衡:第一,研究學術,當以學術本身為前提,不要受外力支配以達於學術獨立境界。第二,人活著是為了更好地改造世界,要能盡力致用方不負一生歲月。第三,學習沒有捷徑。例如數學學習,唯有大量反覆做題,總結規律,才能達到熟能生巧的地步。高中還有一年半的時間,希望大家苦中作樂,學有所得,成為國家的棟樑之才!”

最後,我們給他拜了個早年,並與他合影留念。臨別之際,他不顧室外凜冽刺骨的寒風,硬是把我們送到小區大門口,並與我們親切握手後才肯離去。與他道別後,我不由得發覺自己已經熱淚盈眶,這熱淚,既代表著我對貢校長平易近人、關心青年的高尚人格的欽佩和感動,也包含著我努力奮鬥、立志成才的堅定信念,我一定不會辜負貢校長的期望!

年逾80的老人,在與學生接觸前,認真地備了課,做了詳盡的準備。在生活中,他是一位豁達大度、幽默風趣、熱愛運動,珍愛生命的長者。這種精神,怎能不讓人肅然起敬?在這裡,我也祝福貢校長身體健康,生活幸福!

我深信此次的志願者活動自己是滿載而歸的。而在今後,我們將繼續堅持服務他人、鍛鍊自己的宗旨,繼續本著腳踏實地、勤奮創新的態度,“以青春揚激情,以奉獻促和諧”,譜寫青年志願者行動的新篇章!

校青年志願者工作總結 篇13

10月22日上午院團委青年志願者去敬老院進行慰問活動。

同著溫暖的陽光,志願者們帶了精彩的節目,衛生打掃工具,真誠燦爛的笑容和最真摯的問候走進敬老院,看望那裡的老人們與老人們談心。老人們綻放了慈祥的笑容,就似這個季節裡最美麗的菊花,溫馨、溫情、真誠,和善。和老人們聊天是我最開心的事,也是老人們最幸福的瞬間。看著老人們幸福的笑容,每一位志願者的心裡就灑滿了陽光,志願者們的心願就是讓老人們開心。

秋風吹落了樹葉,可吹不走志願者的熱情。志願者們拿起自帶的打掃工具為老人們打掃院子,為了不讓灰塵亂飛揚小姑娘們也挽起衣袖,興致勃勃地灑起水來。當然,分工合作部分志願者就為老人們整理床褥,打掃房間晒被子,陪老人拉起家鄉話……敬老院裡洋溢著志願者們燦爛的笑容和濃濃的真情實意。

乾淨整潔的庭院,一張張快樂的笑臉,一幅幅和諧甜美的畫面定格在了這濃濃秋意中。志願者們準備的文藝節目開始獻給老人們。主持人激情卻又溫馨的開場讓老人們歡欣鼓舞,一首《母親》的演唱讓人重溫那溫暖歲月,朗誦詩篇《祖國啊,我親愛的祖國》讓老人們似乎回到了那段激情燃燒的歲月,手語表演《和你一樣》新奇而感動,小品表演《心願》讓老人們多次開懷大笑,也讓老人們感動……老歌重唱,有時老人也開始打著拍子,輕輕地和表演者一起唱,精彩的表演不時一陣陣贏得老人們的掌聲,也得到了老人們的積極響應和熱情的迴應,互動環節,溫情無限。

一位老奶奶,87歲高齡,仍是精神抖擻,饒有回味的給我們講解放戰爭時期的歲月和她年輕時期的生活,告訴我們要珍惜今天的幸福生活。老奶奶還為我們演唱了一首老歌,志願者們輕輕地為老人打著節拍,靜靜地聽老人重溫歲月的旋律。最後,在全體青協成員大合唱《明天會更好》的柔美歌聲中結束了我們的文藝表演。

當我們的志願者努力為老人服務時,老人們甚至微笑著流下了感動的淚水,看著老人們的笑容大家覺得很心酸,我們小小的努力卻可以讓他們那麼感動,使我們更加堅定做為一名志願者的責任和義務!我們答應他們一定會常去看看他們。

快樂的時光總是那麼短暫,2個小時悄悄地溜走ile幸福的時光,11點了,老人們到了吃飯的時間我們也該離開了,同學們攙扶著老人進入食堂的飯桌,叮囑老人注意身體,依依不捨地離開了,老人的眼中含著不捨的淚花,志願者們也流下了牽掛的淚水。

通過這次活動,更加深化了關愛老人,尊敬老人的意識。鼓勵提倡社會群體能將愛付諸行動,也增進了志願者之間的感情和合作力,更提高了青年志願者協會的團隊戰鬥力和凝聚力。

校青年志願者工作總結 篇14

我成為了一名志願者,也是首次成為一名志願者,也體會到了陪小孩子並沒有那麼簡單。

首先,何為志願者,大家應耳熟能詳地,“自願進行社會公共利益服務而不獲取任何利益、金錢、名利的活動者,即為志願者。”在珠江新城志願驛站,有很多小朋友在休息期間來找我們玩,他們大多數都是少年宮培訓班的學生,因為我們的驛站在少年宮附近,經管他們在上課,但似乎並不影響他們對畫畫、摺紙和下棋等遊戲的熱情。

我不太易於親近小孩子,這是三個月的時間總結出來的,驛站的小孩子亦是如此,看別的同學歡樂的和小孩們玩耍,我在旁邊下飛行棋試圖參與進去。小孩子活潑可愛,我感受到了協助也並不容易,如果有機會,我想再去一次。

經過一個午時的志願者體驗,讓我感受到了志願者的艱辛和偉大。無論我們處於哪個階段,在我們的背後總有那麼一群人,默默的點燃自我,照亮別人。在這次志願者活動中,我們的主要任務是陪小朋友玩耍,增加親子之間的聯絡。看到來參加活動的每一位小朋友臉上都露出天真無邪得啊笑容,我相信來參加志願者活動的每一位同學都覺得他們的付出是值得的。雖然有些小朋友身體上或許帶有某些缺陷,可是能看到他們能夠融入這個世界,能和別的同齡人一齊玩耍,我也為他們感到高興。

此次的志願者服務活動讓我在幫忙老人的同時也體會到了勞動的艱辛,雖然說我在此次活動中表現出來的較為笨拙的樣貌讓自我不太滿意,可是得到幫忙的老人欣慰的樣貌也讓自我感受到努力也是有著必須作用的,儘管說自我作為志願者來說還存在著些許學生身上的毛病,可是自身的適應力在幫忙我在志願者服務中學到了很多,其實或許僅有到了這個時候才能夠讓自我明白助人為樂的道理。

此刻想起來暑假志願者服務的事情還真像是電影的放映機一般浮此刻眼前,實際上當這次活動結束的時候自我還和那名老人在他家進行了合影,每當看到這張照片的時候都會忍不住想起自我的爺爺,或許我的確是需要和家裡人多進行聯絡了。

校青年志願者工作總結 篇15

回首一望,我已在通訊系團總支.青年志願者分隊任職一年有餘,想著工作中的點點滴滴,雖然其中偶爾參雜了茫然、猶豫的情緒,當然更多的還是我們從工作中體會到的熱情,體會到志願者服務的樂趣,體會到到人生的內涵。這些點滴或許有人看來只是瑣碎的小事,微不足道,可正是她們見證了我的大學生活,同時也成了我們大學生涯中不可或缺的一部分,更是我人生一段完美回憶。於20xx年x月x日下午3點50,主要針對通訊工程系青年志願者服務分隊,之前對校園衛生進行了質量調查,發現校園諸多地方出現了垃圾隨處可見的,為了明確並提高大家對校園維護和保護環境的意識,我們調動了我係青年志願者參加此次我愛校園活動。透過對校園進行認真打掃,讓大家能夠感受到舒適乾淨的環境,期望大家提高保護校園環境,不亂扔垃圾的習慣,強化大家愛護校園,美化校園的意識,體現大學生的志願服務精神。

我係青年志願者作為環保先鋒,對校園環境及衛生狀況貢獻自己的一份小小的力,期望能帶動更多的人加入到愛護校園,建立秀麗和諧校園的行列中來。20xx年x月x日學習雷鋒,勤儉節約正式展開,活動當天,都準時到達了自己的崗位,並按時按質的完成了自己的工作。其中,負責帖標語的同學在完成了自己分內的工作(為學院二教、三教所有的衛生間貼上我們系親手製做的節約用水的標誌)之後並沒有離開,而是回到了活動的簽名現場,幫忙宣傳並邀請同學簽名。她們表現出來的熱情及用心性,值得我們稱讚和學習。同時,我們也感到十分欣慰,

因為這所有的過程都是志願者們付出和努力的結果。個性突出的是標語的準備工作,她們利用週末的時間,在系辦公室進行流水線工作,每人負責標語的一部分,這體現出來了一個團隊就應具有的團結、互助與熱情。

於20xx年x月,針對當代很多大學生都在報考各項證書,用心為自己的將來謀求一個就業的機會的現象,為了那些正在為報考教師資格證試講而茫然的同學不再茫然,我部門特開展了此次試講模擬賽。者不僅僅讓同學們瞭解了試講的資料、技巧、注意事項,也增加了同學們的勇氣、信心、用心性及實地經驗,為廣大學生帶給了一個展示自我風采、個人魅力的平臺。當然,為了提高比賽水平,我們聯絡老師為參賽者進行賽前培訓,培訓總共到場人數大概300人左右。初賽時我係志願者用心投入到工作中,評委的公平、公正使此次比賽順利進行,同時也對我係志願者辦事潛力進行了檢測與提高,增加了我們之間的關係。並且給了他們對以後工作的動力和信心,本次決賽我係請的嘉賓都在百忙中抽身觀看比賽,使本次活動更加成功。不足的地方:本次活動在宣傳時因負責宣傳的人未能明確活動面向的物件而給活動工作加重,未能明確說明活動分兩次報名而使一些同學錯過了比賽的機會,決賽時沒能很好地宣傳決賽時間、地點,來觀看比賽的人比較少。

當然,我們系志願者還參加了志願者的趣味運動、防艾宣傳活動、無償獻血等一系列的志願者服務活動。

經過這一學期的工作與學習,我們受益匪淺:提高了個人的組

織協調潛力,體會到了志願者服務的樂趣,更加大了我們門的交際範圍以及懂得了一些活動中得到的真理。目前我們部門雖然還存在很多不足,但是,看著新注入的富有生機與活力的她們的踏實與認真,看著志願者門在活動中表現出來的激情、熱情及主動性,在活動中增加的勇氣、增加的信心,增強的志願者辦事潛力,懂得的團結就是力量的真正含義,我相信下學期我們部門定會有所突破。