上次寫總結還是7月10日的事情，當時我還暗自計劃每十天寫一篇，可誰曾想，我竟然把這件事給忘了個一乾二淨，今天想起來寫時，離上次已有了整整36天。
那幾本暑假作業不知寫完多久了，一直在我的書桌上放著。而且數學暑假作業也包括在內，雖然之前我把它落在姥姥家了，但也早已經送了過來。
英語閱讀那一本我也是寫完了。還真的很管用，之前我做三星閱讀還略有吃力，現在確實輕鬆多了，明顯的是有所提高。之後的那16天，英語閱讀仍然不能斷，雖然老師統一發的寫完了，但是還可以自己購買來寫呀。
至於語文會考卷，雖然七月份偷懶了不少，但八月份變好了。上週的我便寫了，還改了分，雖然不太景氣，但之後還有整整兩年的時間供我提高呢。在提高正確率的同時，還要注意縮短做卷子的時間。
至於隨筆，我自8月1日以來沒斷過。雖然發的是斷斷續續，有時可能隔了好幾天沒發，但之後總會經歷補上，當然了，最好還是一天一發，這樣更容易統計。
物理化學的預習最近進展較緩，元素週期表自己仍然不會背，爸爸是建意我，元素週期表上就前40幾個比較常見，理應是要背的很熟，但之後的便比較少見了，很少用到。在重要程度上是要降一個檔次的。
離開學只剩下16天了（八月有31天），聽著長，過著短，實在不知道還能否進行軍訓，還是希望開學能別往後推。
今年，我和一起到北京，度過了一次快樂的北京之旅。在這次快樂的北京之旅中，最令我難忘的是爬八達嶺。
那天，天氣涼爽，我們一家人揹著揹包一起坐火車去爬長城。長城是我國古代一項偉大的建築工程，被稱為世界七大奇蹟之一。“不到長城非好漢”，八達嶺長城的“好漢坡”也因此而得名。在去長城的路上，我就暗自下定決心一定要爬上“好漢坡”。到了八達嶺長城腳下，遠遠望去，它就像一條長龍蜿蜒地臥在山頂上，“好漢坡”就位於最高的第八層樓山頂上。我們開始往第一層樓走去，到第一層樓可真簡單，不要花多少力氣就到了。我們繼續向上爬，到第4層樓以後，路就變成越來越陡了，越來越難爬了。從第5層樓開始，我發現多了許多級臺階，爬完這一層以後，我已經累得氣喘吁吁了。我休息了一會兒後，便開始向第八層樓的“好漢坡”進軍。在經過途中幾次短暫的休息後，我終於到達了第八層樓。在城樓上，我非常興奮，不由自主地大喊一聲：“耶！我爬上了好漢坡，我是好漢了！”從上面往下看，那麼多的綠樹，真像一片綠色的。
在北京，我又和爸爸媽媽興高采烈地參觀了天壇公園、天安門城樓、和軍事博物館。在回杭州的那天，我戀戀不捨地離開了北京，結束了短暫而又快樂的北京之旅。
暑假是我們一年中最快樂的時光，他給我們留下了美好的回憶，所以它才被我們覺得很短。
在暑假，我們不用像上學是那麼早起來，我們可以舒舒服服的睡懶覺，直到睡到不想睡為止，我們也不用像平常那樣去上學，我們只要在家裡做一會作業，就可以盡情的出去玩了。雖然暑假很快樂，但我還是有不開心的時候，比如做作業不用心時，爸爸會責怪我，不過這種不開心馬上就會過去。爸爸還給我報了一個英語興趣班，在那裡我認識了不少朋友，我學得非常開心。在暑假裡我最開心的是遊覽了祖國的大好河山，我去北京看了在蜿蜒起伏的長城、高大雄偉的天安門和裝有無數珍寶的故宮，又到上海看了世博會，還去了普陀山看海、衝浪並燒香拜佛。在每天晚上，我都會找同學去玩，可他們有時會在家裡玩電腦，那時我會和爸爸媽媽一起去散步，我會保證每天1個半小時的運動時間。
一晃眼，暑假馬上就要過了，新的學期即將開始，我會在學習上加倍努力，爭取得個三好學生。
今年暑假，我同本專業的另外6名同學到煙臺市一建築工地進行實習，期間我們不僅參觀了工地人員的工作環境和施工裝置，還在工餘時間同他們聊天交流，討教問題，從中我們不僅切身體會到了作為一名建築工人的艱辛和偉大，更重要的是收穫了很多書本以外的知識，以及有關本專業的一些常識和技能，實在可以說受益匪淺。
在這幾天的工地實踐中，我們做了不少的東西。第一天，我們參觀並熟悉了一下環境，又學習了一點工程管理規程，這是為後幾天的實踐做必要的準備，當然其本身也很有意義;第二天我們又學習了有關建築圖紙這一塊的內容，比如建築部分圖紙，結構部分圖紙等等;之後的幾天裡我們主要在觀摩，從挖承臺的坑到砌磚建模，從做雨後的加固到防水層的施工，從布筋到做保護層，每一項工作我們都抱著虛心求教的心態認真地參觀，並給予工人們力所能及的幫助。
總結一下，這次暑期社會實踐共有一下幾點收穫：
首先，從日常的與建築工人們的交流中，我們學會了溝通。我們所在的建築工地上彙集著來自五湖四海的人們，雖然生活習慣不同，說話口音也各有差異，但是當大夥兒為共同的目標和任務努力向前，奮勇爭先時，我們就成為了一個不可分割的整體，雖然我們幫不上什麼很大的忙，但是在中途休息時，我們給大夥兒提開水，遞毛巾，聊聊天，也算減輕了大家的負擔，活躍了工地上的氣氛。在此過程中，我們慢慢同工人們熟識，打成一片，我們也深深地被他們身上那種默默無聞，埋頭苦幹的質樸精神所感染，其實，溝通作為人與人之間交換資訊的一種方式，不僅可以傳遞資訊和感受，更能拉近人與人之間的距離。
其次，在實踐的這一週多時間裡，我們培養了自己的專業激情。過去在課堂上，我們所學到和了解的工程是理論的，抽象的，通過社會實踐，我們親自見證了一條路的建成，一道加固措施的實施，一道防水線的鋪設。而正是在親自見證中，我們漸漸培養了對本專業的興趣，我們清晰地瞭解到本專業的現實意義是十分巨大的，所以自然而然地，我們的專業激情就得到了很大程度上的提升，我們開始崇敬從事工程建設的人們，開始熱愛這項職業。
再次，經過時間的考驗之後，我們的耐心得到了有力的磨礪。由於工地建設是一項現實意義很強的工作，工作的物件都是客觀的，所以無論如何都不能有一絲一毫的急躁。當然，對工作的激情是必不可少的，但是一個工人告訴我們，激情和耐心兼備才是一個成熟的工地建設者所應擁有的優良品質。所以，儘管實踐期間煙臺的氣溫一直很高，工程的進度卻沒有收到影響，倘若激流勇進，光搶速度，那麼工程的質量無法得到保證，而倘若我們被負面的天氣狀況打垮，那工程的完成又將受到威脅。因此，激情是重要的，而耐心更是必不可少的素質。
還有，很重要的一點，實踐可以提升我們的專業素質，豐富我們的專業知識。比如對於一些乾燥裝置，起先我們以為它們並不需要太高的管理費用，但是事實上，它們的佔地面積大，所以管理費用並不低，而且據工人介紹，裝置在生產過程中難免會出現一些異常問題，所以平時要定期檢查定期更換，這樣就更加提高了裝置的成本。所以說很多東西是來源於實踐，來源於實際工作，而有些很老練能幹的技術工人雖然並沒接受過高等教育，但是由於他們具備十分豐富的經驗和工作經歷，這便使得他們完全不遜於任何一名高校畢業生。
最後，從工地建築工人身上，我們看到了很多優秀品質。而這些品質也正是我們求學、就業過程中十分重要而關鍵的。
①學會看，勤記憶，擅於發問。有些工地上的專業術語是需要特殊記憶的，儘管有時候他們看起來並不複雜，然而真正做好又是很不容易的。而一旦將其記錯的話，將會給生產生活帶來不可估量的損失。所以說看到時候要注意要點，由不懂的地方馬上問或記下來，否則一些問題就會一閃而過，過後再想就不容易了。
②格物致知。這是《大學》中的一句話。在實踐期間有不少同學只重視操作，對一些原理性的東西不屑一顧，這樣的話一旦遇上一些裝置異常的狀況就無法隨機應變，這是很危險的，所以說只有我們去推究事物的內在原理和運作機理，這樣才能積極應對新的變化和新的挑戰。
③切忌眼高手低。當我們在實際操作的過程中常常會收穫只用眼看而學不到的體會，我覺得只有這些東西才真正是自己的，有時候每當我們以一種旁觀者的姿態去對待一種操作時，很容易就理解了，而下次讓你實際動手進行操作時卻萬難下手，所以我們只有在實踐中逐漸提升自己的專業技能，在錯誤中尋找真相，在正確中總結經驗。
總之，此次暑期工地實踐活動給予了我們很大的幫助，無論是在知識層面還是為人處事方面我們都從中受益匪淺。就像前面說過的一樣，工作經驗是很重要的一項技能，當然理論知識固然重要，但是很多時候經驗能夠使我們的工作更加高效更加成功。與此同時，對身心的磨礪也是很大的一個收穫，學會在實踐中保持充沛的精力和穩定的工作狀態並非易事，所以說，參加這次深入工地的社會實踐之後，我們不僅磨礪了身心，更積累了經驗。
每一回放假，都是一次極其需要自律的時期。
因為突然從學校嚴格規律的生活中脫離出來，在假期中可以自我掌握的時間便多了，這個時侯，時間很容易被我們自己荒廢掉。
假期的作業不算少，但是剛放假的前幾天，我們就像從鳥籠中放飛的小鴿子一般，先要自由翱翔一番。
但是如果一直沉溺在玩樂當中，其實很快就會陷入一種空虛無聊的境地。
於是，每一回假期，我都會提前為自己制定一下計劃，即使每次完成的不盡如意，但總覺得有計劃總比沒有計劃的好。
我會規定自己早起的時間，其實最初的幾天還是上課時期的生物鐘，一般不用鬧鐘都會自動醒，但是經過幾次的賴床以及晚睡之後，晚起也成了規律。
規定了做作業的時間，看書的時間，以及看電視，與同學們出去玩的時間。
當然，即使每次的計劃看起來都很完美，但總有被打亂的時刻。
這些時刻不僅是內在的，也有外在的。
就像作業做了一會就想吃東西，就想起來到處活動；就像有親戚朋友小玩伴來串門，這時就會把原先的計劃給擾亂，而自己又有足夠的藉口覺得心安理得。
其實我覺得，計劃是一定要制定的，但是能夠完美的完成計劃是一件非常酷的事，也許期間有被幹擾的部分，但如果能大部分的完成，那就是非常棒了。
60多天帶走了歡笑和歡笑留下的揮之不去的恐懼。時間過得無影無蹤。暑假剩下的日子很少了。心裡剩下的是無盡的快樂和懷念。
八月，我們的心情完全不同。帶著一絲哀愁舒服。放縱之後，有一絲牽掛。悲傷過後，還有一絲陰鬱。
無聊和回憶的話充斥了整個暑假。早在規劃暑假的時候，我還是很自信的。後來因為種種原因，這個暑假被我浪費了。沒有去過什麼大型景點，也沒有錄下什麼笑點和笑點。
我唯一的幸福就在那顆小小的心裡，是朋友給我的。那是七夕的夜晚，狂野的夜晚。我以前的朋友邀請我們參加她的生日聚會。因為太晚了，我們都留了下來，所以那個夜晚成了我一生難忘的幸福。第一次，我還在凌晨開派對。我無法深深相信。我懷疑那一定是夢。但是當我睜開眼睛的時候，我看到了笑臉。上帝沒有虧待我們。我還在溫暖的家裡。然而，天空似乎看到了這一切，我心裡感到嫉妒。我不得不閉上沉重的眼瞼，因為我太困了。時間像流水一樣流逝。
七點了，很困。八點鐘，它醒了。九點，是幸福。十點鐘，我不會放棄。我們離開了這個溫暖的家。是的，我們帶著一些記憶離開了房子。
就因為他們，直到現在，我都不知道未來該怎麼奮鬥，也不知道自己的理想是什麼。
是的，我想努力學習。雖然我已經離開了，但我堅信這一切都是為了離開後的重逢。除了掙扎或者掙扎。不到三天，我們又要去一個全新的跑道，這是上天給我的機會，讓我好好學習。
對於學校和老師，我沒有太大的希望。只是希望老師們每天都能面帶微笑走進教室。剩下的就看我自己的本性了。時間不多了。距離會考還有兩年。在這個決定性的時刻，是快是慢。
暑假永遠不會回來了，不要感嘆時間過得有多快，向前看！一段坎坷艱辛的旅程還在等著你。
佔頭還是那兩個字“奮鬥，奮鬥，奮鬥”！
放暑假了，我迫不及待地登上飛機，飛向氣溫四十多度的地方——阿聯酋。我以為我是從山城火爐跳到了另一個火爐，沒想到這時重慶的氣溫只有二十幾度，非常涼爽，真是讓人哭笑不得。
在阿聯酋我見識了很多“世界之最”，有迪拜之框、哈利法塔、謝赫扎耶德大清真寺等。我還了解了阿聯酋的過去和現在，通過幾個酋長國經濟的現狀對比讓我懂得了一個國家必須有創新精神，不斷髮展才能富強。
從阿聯酋旅遊回來後我就開始了奧數班的課程。每天早上六點多就要起床，然後吃飯、擠車、上課，中午回家，下午還要完成當天的複習作業，很晚才能睡。第二天早上又要很早起來……周而復始，好累。
終於上完了十五天的奧數課，可以玩了！我痛痛快快地放鬆了十多天，每天早晨睡到自然醒，想吃什麼就吃什麼，想做什麼就做什麼，就是不想做作業！看書、畫畫、游泳、看電視……爽！
一轉眼就要開學了，我還玩得意猶未盡。直到收到老師的開學提醒，我一下子醒悟過來：完了！還有那麼多作業沒有完成啊！
這幾天可慘了，每天趕作業，上床休息要被外婆拉起來做作業，晚上睡覺都會夢到馮老師還會被嚇醒。十分痛苦！
這個假期我也算過得豐富多彩，有旅行的精彩，有上課的辛苦，有玩樂的痛快，更有現在的沉重帶給我的反思：不能太沒有自控能力，不管怎樣都應該先完成作業再幹其他的事情。培養自律是我目前的主要課題。
人蚊之戰
炎熱的夏天到了，人們換上了裙子、短袖，蚊子也“出動”了。
一天晚上，我彈完鋼琴正準備“酣睡”一場，突然，一陣“嗡嗡”聲弄得我心神不寧，煩死了！原來，該死的蚊子開著“現代武器”——直升機正加速往來趕呢！
受不了啦，我要鬥爭！雖然心理這樣想，但我才懶得起來呢！只好暗暗乞求：“蚊子老哥，行行好，回去吧！”但蚊子“毫不領情”,一個勁兒在我四周盤旋。沒辦法了，我只得直起身子，睜開疲憊的雙眼搜尋著。沒想到那蚊子真賊，藏在我找不到的地方。失望之餘，我又睡覺了。
過了一會兒，又有“直身機”的“嗡嗡”聲。我起來一看，胳膊上已被蚊子“美餐”了一頓。死蚊子！本小姐你也敢叮！我被惹惱了，便起來仔細搜尋起“目標”來。終於，在牆角發現一隻“罪魁禍首”!我一巴掌下去，正慶幸自己讓蚊子“壯烈犧牲”了，可一看卻只是個小蟲蟲，哪兒有什麼蚊子呀。
咳，也許是我的“風雷霹雷掌”驚動了老爸老媽，他們也來“助戰”了。爸爸噴殺“蚊”劑，媽媽拿“蚊”拍，我用眼睛搜尋著，一場“人蚊之戰”全面爆發。蚊子飛東飛西，弄得我們跑東跑西，頭都暈了。不好！蚊子以迅雷不及掩耳之勢衝向門口。我順手抓住我的枕巾一陣狂打，終於把它趕了回去——好險，差點讓它出去害別人了。爸爸拿殺“蚊”劑對準蚊子狠狠噴。突然，蚊子趴在牆上不動了。我想：“這死蚊子飛不動了，我把它打死吧。”我從媽媽手中接過“蚊”拍對準它就是一拍。咳，又跑了！竟然沒被噴死——這傢伙也會使詐！突然，我眼前一個小黑點一晃而過——絕對是蚊子。我屏住氣息仔細尋找，原來在門後面。這下可不能有任何閃失，我瞄準了果斷地一拍，然後又拿了個塑料袋把它扣在裡面，給它判了火刑——拿打火機燒了。誰讓它“美餐”本小姐呢！
哈，折騰了半天，這下可以放心睡一覺了。“嗡嗡嗡”咦，怎麼又有“直升機”了？不會吧，媽呀！
我和李茂開了個“理髮店”。“廣告”做出不過幾分鐘，“生意”就興隆起來。
小蘿蔔頭們一個個聞訊而來，我們神祕的把門閂上。小易兵指著自己的小平頭叫我們給他理髮。李茂想了一會兒，用理髮錐子對著易兵的小平頭就是一下，接著又是兩下、三下······理完了，我們一瞧，哈，圓腦袋上有的地方剃得閃出青光，有的地方卻還留著幾根“茅草”。易兵摸摸腦袋，雙手合十，說了一聲“阿彌陀佛”，便在一旁“盤膝打坐”。
給小女孩燙髮時我們感到棘手的事。我用一塊溼漬的毛巾給小女孩擦溼了頭髮，李茂七手八腳地把燙髮卷子夾在小女孩的頭髮上。過了一會兒便拆了下來。我們一瞧，哎，直的、彎的、捲成圓圓的、亂蓬蓬的一堆，這是燙的什麼發呀?小女孩卻連連叫好。我們忍著一肚子的笑，繼續營業······
理完髮，我們一看，眼前的髮型有像獅毛狗一樣的捲髮，有參差不齊的運動頭，還有“少林寺和尚”似的小光頭······我和李茂都笑岔了氣，捂著肚子直叫疼。
時間都得可真快呀！金色的暑假馬上就要過去了。我打算寫一篇“暑假總結”。
在五十天裡，我看書的速度越來越快。大部分的字都是我會讀的字，有些字是我不認識的字。那些不認識的字我就會問爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、同學、朋友，還有老師，也可以查字典。這樣，我就可以一邊讀書，一邊認字。照這樣下去，我認識的字就會越來越多，不認識的字就會越來越少，而且讀書的溼度也會越來越快。
我就這樣下去，認識的字就會特別多。長大後，我說不定兩三填就能看完一本書。
這就是我的“暑假總結”。你寫了“暑假總結”了嗎？如果沒寫就要馬上寫。
快樂的暑假很快就要過去了，這個暑假裡，你們是怎麼度過的呢？說我來說說自己吧。
我呢，在這個暑假裡，我看了很多書，知識也長了不少。我學會了上網查資料，學會了挑水果，還學會了做一道萊——涼拌黃瓜。
在體育方面，我也大有長進，很簡單的五十米跑，我最快只要8秒44；還有坐位體前屈，這個專案要專門買地墊和測量器，之後要鋪好地墊，把測量器放好，坐下來，膝蓋壓牢，手伸直住前推，我的最高能達到16點4釐米的成績，爸爸說我這兩項都達到了新版標準的優秀滿分100分。
這個暑假裡，我還去了許多地方遊玩，廈門，黃山，千島湖，福州。在廈門參觀了廈門大學，在黃山撿螺絲，在千島湖夜遊，在福州玩了貴安水世界。我印象最深刻的是廈門，那裡的海藍藍的，一眼望不到邊，它和天空連在一塊兒，非常美。我在沙灘上玩“堆沙子”做了小魚，小海星，還抓到一隻小螃蟹，最後又把它放生了。我還租了個游泳圈在海里游泳泥，你們也要去那裡玩哦！
暑假馬上就要離開我們了，哎。
快樂的暑假結束了!這個暑假裡我過得很開心、很充實，學到了新的本領，新的知識。收穫可多了!
我學會了游泳，教練說我膽子很大，學得很快。才5天就學會了憋氣遊，考試還得了一個優，很開心。
我還學了吹笛子。一開始我一點都不會，現在我已經會吹《鳳陽花鼓》了。大家都誇我吹得很好聽。
另外，我報的數趣班考試得了一個二等獎，還有一個小玩具呢。除了老師佈置的書寫作業，我還看了很多書、報紙，大約有23萬多字呢!
不過，暑假裡我最開心的是兩個弟弟來我家玩耍。我和他們打羽毛球、捉迷藏、騎自行車、鬥雞……他們在我家住了好多天呢。
可是，我覺得我也有一些缺點要改正。1、我玩得有一點瘋。2、有時我對錶弟的態度不好。我會盡力去改正這些缺點的。
這個暑假過得真是豐富多彩啊!
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，漫長而又愉快的暑期生活快結束了，回顧這段有意義的暑期生活，有快樂，有悲傷，也有激動的時刻……，新學期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對新的學期。
在這個暑假我把我的暑假排的滿滿的，這暑假除了做完老師佈置的作業，我還閱讀了許多的課外書，飽覽了許多的知識，我還溫故了以前學習的知識，預習了新的學期所學知識的內容，做好了充分的準備，便帶著緊張的心情迎接這新的學期。
首先，我把五年級所學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很紮實的知識點做了深入的學習。雖然在假期裡，爸爸勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。
然後，我便開始了在書海中遨遊的快樂旅程。一放暑假，我就一頭扎入書的海洋，在書中尋找我的快樂。整個暑假，我讀了很多好書，有從圖書館借的，有從書店買的，還有在網路上找到的，這些書讓我掌握了很多課堂上學不到的知識，也讓我開開心心地度過了暑假。有這麼多好書的陪伴，我的暑假過得又充實，又快樂。
最後，我要準備下學期的知識，笨鳥先飛。
兩個月的暑假真是過得快，想起來很慚愧，我每一天過得很簡單，不是打字就是看書，不過，其間發生的一件小事，有點讓人難忘。
記得那天上午，我拿著已看過的書去書店換書。借到書後經過公園碰到同學了，同學一看到我就跑過來問我：“王佳妙，老師來了沒？你去學校了嗎？”
她一問很讓我摸不著頭腦，我連忙回答：“不知道，我沒去。”同學雖然很疑惑，但也沒多說什麼，就帶著身邊的朋友走了，丟下我一個人發呆、鬱悶。
回到家後，發現奶奶和弟弟不在家，我便找了個位子坐下來看書。不大一會兒，奶奶和弟弟回來了，弟弟先去做他的事了，奶奶一看到我著急地問：
“妙妙，你去哪兒了？”
“我去書店借書了。”我頭也沒抬，繼續看我的書。
“可我們去書店找你了，沒看到你。”
“在你到那兒後，我可能回到這兒了。對了奶奶，你幹嘛找我,有事嗎?”
“老師在你剛走的時候來電話了，讓你去學校一趟，好像是舉行什麼活動。”
“啊，不會吧！”奶奶的話讓我想起剛才發生的一切，我真急死了。去吧，太晚了，搞不好活動早就結束了，白跑一趟；不去吧，老師會生氣，究竟怎麼辦呢？在進退兩難的選擇中，我還是選擇了後者。
這一天的日子， 讓我煩心。我從來沒有這樣過。
時間飛逝，這個暑假，我過的充實而有意義。
假期按時按成了暑假作業，並對過去學的知識做了一定的複習。同時，我也利用了暑假時間陪家人，每天和奶奶一起晚飯後散步，幫媽媽做一些掃地除塵的家務活兒，一個暑假過去，我發現以前的那些小叛逆都已經被我化解了。
這個暑假雖已結束，但是留給我的記憶卻是永遠的，希望我能夠以最快的速度，最好的狀態進入到新學期的學習中。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間就又到了暑假了，以前的暑假裡，我都是見機行事什麼時候有時間什麼時候學習，但大多數時間還是用來玩了，但這一次，我們就要上六年級了，當然不能像以前一樣過暑假了。所以這次暑假，我要給自己制定一個合理的計劃。
我的計劃是：早上七點起床，早讀英語半個小時，再看半小時書，八點吃飯。吃完飯後看半小時電視，九點開始寫作業，寫到十一點。寫完作業可以去玩一會兒。十二點吃午飯，在午睡前抽出半小時練字，然後午睡，兩點起床，寫一小時十五分暑假作業，三點十五分之後去奧術班上課，下午六點下學後寫奧術班佈置的作業，七點吃晚飯，然後幫忙洗碗、抹桌子，七點半上樓找朋友玩，九點回家，睡前讀半小時課外書。
為了做到以上幾點，我要把計劃掛在顯眼的地方，這樣可以時刻提醒我，我還要在心裡督促自己，讓自己認真快速地完成假期作業，每天的兩張字我也會認真完成，上奧術班時，我也會認真聽課，記住老師說的每一句話，絕不分心。平時我也會多幫家長做一些力所能及的家務活，減輕他們的負擔。
從今天開始，我會認真完成暑假計劃上的所有任務，爭取在開學後向大家展示一個全新的我。
兩個多月的暑假就要過去了，翻開這本厚厚的書，裡面記載著這個大長假的點點滴滴，現在就讓我們一起來看看這本暑期成長簡介吧。
翻開第一頁，就是作業完成情況了。有的同學到現在還在補作業，而有的同學則是暑假剛剛開始就已經寫完了，我是後者，呵呵，不過我也是被牽著寫得，因為爺爺奶奶說只要我寫不完，就不帶我出去旅遊，為了旅遊，豁出去了，我開始狂寫作業，兩星期不到就寫完了，就可以順利的去旅遊了。
第二章就是不得不說的旅遊了，我們這次去的地方可不少，從河南路過山西，又從山西到陝西，在西安玩了幾天，又去了甘肅，又在甘肅玩了幾天，還看了敦煌的沙漠和壁畫呢！又去了我非常向往的青海，這裡有瑤池（青海湖），有鹽湖，可好玩了，是我為大家推薦的旅遊勝地喲，回去時，竟然又路過了我向往的寧夏，這時一旅兩得呀！
大家知道麼，在這個暑假裡我又漲了一歲，我的生日是農曆6月14日，正好在暑假裡，而且我還邀請了最好的朋友去肯德基慶祝呢，也算是非常有意義吧！
還有一件值得慶祝的事情就是我被河南衛視選上當小演員了，現在正在培訓，等九月中旬就要拍攝了喲！
我的暑假中重要的事情就只有這些了，雖然對於有的同學來說這些只是張飛吃豆芽——小菜一碟，可是，在我心目中，這些還是很有趣的。
太陽懶洋洋的，躲在被窩裡不起床。一個小姑娘匆匆走出家門，拎著小籃子奔向沙灘。明亮的大眼睛在金色的沙灘上搜尋著，她要撿七色貝。
大海無邊無際，沙灘又寬又廣，怎麼才能撿到啊？
她沿著沙灘走著，走著。忽然她在一個沙坑裡發現了幾條掙扎的小魚。她捧起小魚，三步並作兩步放回大海。小魚要給她一枚紅色貝殼，她謝絕了。小魚偷偷把一枚紅色貝殼放進了她的小籃子裡。
她走著，走著，又發現沙灘上有一個盆子。走近一看，裡面有三隻小海龜。她把小海龜從盆子裡放出來，小海龜便偷偷在她的籃子裡放了一枚橙色貝殼。
她幫助了海螺、扇貝、海蟄籃子裡盛滿了她的愛心：裡面集齊了七種顏色的貝殼。在一次不經意中，小姑娘意外地撿到了一個蚌貝，裡面鑲了一顆光芒四射的珍珠，而這珍珠正是她的愛心所凝聚的當她把珍珠放進籃子時，出現了神奇而不可思議的一幕：七隻貝殼化為一個，放射出七彩光芒，含著一顆珍珠——七色貝！
小姑娘化為紅蝴蝶，給人們熱情；化為橙蝴蝶，給人們勤勞；化為黃蝴蝶，給人們愛心；化為綠蝴蝶，給人們希望；化為青蝴蝶，給人們回憶；化為藍蝴蝶，給人們夢想；化為紫蝴蝶，給人們快樂。她化成了七色蝶，保護人類和平；化成了白蝴蝶，讓世界純潔、和諧、美好！
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