自2006年9月9日，我校開展保持共產黨員先進性教育活動以來，我院黨總支認真學習貫徹校黨委的有關要求，認真組織、周密安排，動員廣大黨員積極參與，將先進性教育活動各項工作紮實推進，取得了明顯的成效，順利地完成了各階段的任務，現已進入了鞏固和擴大整改成果階段。如何把先進性教育經常化、制度化，如何建立鞏固擴大教育成果的長效機制是我院黨總支當前的重要任務。在先進性教育“回頭看”階段，我院黨總支查漏補缺，強化措施，及時跟進，為整改提高的順利完成奠定了良好的基礎。現將自查報告總結如下：
一、抓住環節，精心組織，認真實施，紮實做好第一步
第一階段的工作，我們突出了“全”、“嚴”、“濃”三個字。即人員全、制度嚴、氛圍濃。學院組織全體黨員參加了學校、學院的動員大會，部署每個階段和重點環節的工作，確保了全院每一名黨員都以飽滿的熱情和高度負責的態度投入到黨員先進性教育活動中來，保證了每個階段起好步，開好頭，按照節點、環節要求，順利地完成了各項任務。全院22名黨支部書記和38名支委，以高度的責任心和使命感，認真組織實施。學院通過網路、簡報、櫥窗等形式加強對內對外“保先”教育的宣傳工作，專門建立了“保先”教育的網頁和櫥窗簡報，積極向綠色新聞網投稿，不斷加大對外宣傳的力度，形成知先進、學先進、爭先進的良好氛圍。
實行有特色、公開、嚴格的考勤制度，有效地促進了各黨支部和全體黨員積極開展保持共產黨員先進性教育活動。採取集中學習、討論，介紹學習體會、自學、參加黨課，參加學校、學院動員大會、觀看錄影，學習優秀共產黨員的先進事蹟、組織黨員外出參觀學習、義務勞動等形式多樣，內容豐富的方式，使黨員們心靈上受到了震撼，理論上得到了提高，思想上得到了昇華。
二、領導帶頭，黨員共勉，群眾參與，共同提高，深入做好第二步。
第二階段的工作突出“細”、“誠”、“準”三個字，即仔細落實、真誠相待、找準問題。學院黨總支按照各階段的要求，制定領導班子參加先進性教育活動方案，要求院領導以身作則，做好表率。班子成員以普通黨員身份參加本支部的先進性教育活動，做到了“六個帶頭”，即：帶頭深入學習；帶頭徵求黨員、群眾意見和建議；帶頭開展談心活動；帶頭自我剖析、認真進行黨性分析；帶頭開展批評與自我批評；帶頭堅持邊學邊改、邊議邊改、邊整邊改。通過發放書面徵求意見表、設立意見箱、座談會等多種措施積極拓展群眾參與的渠道，發揚黨的理論聯絡實際、批評與自我批評的作風，認真查詢問題和不足，深刻剖析思想根源，坦誠開展批評與自我批評。結合院領導班子整改方案，班子成員逐項抓整改措施的落實。在整個活動中，領導幹部的帶頭表率和以身作則，對學院開展好先進性教育活動發揮了重要的帶動作用。
三、狠抓落實，求真務實，認真整改，成效顯著，繼續做好整改提高
整改提高階段，我們明確提出了“責任明確、整體提高、體現實效”的總體思路。學院領導班子、黨支部對整改專案各司其職，以強化整改提高黨員隊伍的整體素質，強化整改加強黨的基層建設，整改提高實際效果非常顯著，有效地解決了存在的突出問題。全院各項工作都得到明顯推進，實現了保持共產黨員先進性教育與正常工作兩不誤、兩促進，使先進性教育活動真正成為了師生滿意的工程。黨總支根據整改方案和整改措施，投入足夠的精力抓好領導班子、黨支部和黨員個人的整改。學院領導班子共歸納整理出主要問題21項，制定整改措施44條。其中14條立即改，7條限期改，23項逐步改。黨支部和全體黨員的整改措施，在黨總支的直接指導下，由黨支部書記負責，進行了認真地整改。對群眾的意見和建議，高度重視、認真研究，及時準確地反饋給黨支部和黨員個人。
我院在前三個階段的工作中做得紮實、認真、成效顯著，促進了先進性教育一步一個腳印地向前推進，取得了十分滿意的效果。學院整改情況公佈之後，黨總支組織了先進性教育活動群眾滿意度測評。共發出測評票34張，收回34張，全部有效。基本滿意率為100%。
四、整改的具體措施
（一）整改重點突出，整改措施到位。我院黨總支在學習動員、分析評議工作的基礎上，要求每個支部和每位黨員根據前階段對照檢查中找出的突出問題和黨支部的評議意見，進一步制定整改措施。一是堅持實事求是，整改措施符合實際、切實可行，容易改的馬上改，不容易改的堅持改、儘快改。二是把措施定紮實、定具體，不搞原則性強、操作性差，大而化之、無法落實的東西，不說大話、空話。三是堅持走群眾路線，黨員個人整改方案，向群眾徵求了意見，進行了修改完善。院領導班子和各支部對整改方案進行了多次深入研究，制定整改措施，對每一項措施，責任落實到人，有時限要求，力爭把問題徹底改正。對整改的內容進行了全院公示，自覺接受群眾監督。
（二）完善整改內容，嚴格整改要求。院黨總支堅持高標準、嚴要求，堅持“認真”二字。一是要求各支部認真組織好自查，並提出改進措施，該補課的要補課。二是認真指導和檢查，針對不同問題研究採取了不同的政策，對重點問題和重點環節進行重點督導。三是各支委認真負責地開展工作，指導和幫助具體有效，能夠主動與其他黨員交換意見，督促存在問題的個人及時認真整改，共同把整改提高階段“回頭看”的工作抓緊做實，確保質量和效果。
（三）提高整改效果，建立長效機制。一是要求我院黨員進一步深化對黨的先進性、黨員先進性的具體要求的認識，把先進性教育活動與崗位職責緊密聯絡起來，真正理解和把握黨的先進性建設和保持黨員先進性的科學內涵和本質要求。二是交流整改提高階段工作進展情況，總結經驗，找準存在的薄弱環節，進一步準確把握“回頭看”的內容、方法、工作重點及具體措施。尤其是對整改措施，加強監督，進一步取得實效。三是對照黨章、有關黨內條規和中央關於黨的先進性建設的要求，研究探索加強我院黨的先進性建設的長效機制，使黨的先進性建設制度化、規範化。
通過保持共產黨員先進性教育“回頭看”活動，我院黨員進一步明確了自己的行為標準，找到了自身差距，增強了黨性觀念；進一步強化了宗旨意識，促進了批評與自我批評風氣的形成，並取得了良好的成效。
五、整改措施落實情況
（一）採取院黨政配合，包括工會、教代會，在全院範圍開展尊師重教工作的同時，加強師德與教書育人工作的開展。
整改情況：正在改。我院今年在教工中開展“黨員形象”大討論，鞏固先進性教育成果。討論新時期黨員應具備的素質，以及如何在教學、科研、學習、工作、生活中充分發揮黨員的先鋒模範作用，鼓勵全體教職工在教學、科研和學習等各方面多出高水平的成績。
（二）加強學術梯隊建設，自我培養與引進人才相結合，提高教師隊伍素質。
整改情況：已改。目前學院已引進3位集學術、科研、教學於一體的優秀人才，並進行了協議草簽。學院加強了師資投入，通過國際合作和聯合培養，提高現有教職工的業務素質。
（三）根據院黨總支保先教育活動的安排，由黨總支委員仍然按分工要求，繼續聯絡有關支部的工作。每個學期至少要參加一次所聯絡支部的活動或民主生活會，以加強與基層組織的溝通聯絡和監督工作。根據具體情況逐步調整。
整改情況：已改。我院除了實施領導幹部聯絡制度外，還實施黨總支委員聯絡人制度，即每位總支委員聯絡兩到三個黨支部，對支部工作進行指導監督，定期參加支部的活動。
（四）目前黨團工作人員缺編執行，工作量大，任務艱鉅繁重，一人多崗，仍要繼續努力提高工作效率，合理安排，但要儘快補充工作人員。目前正在與學校協調中，也在逐步到位，希望也能得到學校的支援，爭取明年上半年全部到位。
整改情況：已改。黨總支的一名同志因借調到市教委，學院及時調進一名新提撥的年輕同志補位。黨團總支留下一名碩士研究生。現人員配備到位，工作執行正常。
（五）將採取調動全院廣大師生的積極性，更加積極地獻計獻策的同時，提高院班子的整體執政能力和決策水平，在堅持發揮特色的同時，調動院內外的一切積極因素，創造良好的工作環境和條件，在此基礎上不斷推進改革和力求創新。
整改情況：正在改。學院領導班子堅持每週二的例會制度，對學院的教學、科研等重要的工作及時商討和集體決策。重大工作由工會主席、學科負責人同時參與討論，在院內外廣訥諫言，對學院改革發展中的大事廣泛徵求老教授及廣大師生的意見和建議，提高集體決策水平。
（六）重點實驗室日前馬上向本科生開放，學生可以自己向實驗室提出申請，說明要做實驗的名稱和大概所用的時間。也可結合畢業論文，在導師的指導下完成。
整改情況：已經改。
（七）以本科教學評估為契機，狠抓教風、學風建設，建立科學教學體系。
整改情況：正在改。（1）加強學風的督導，堅持課堂考勤制度，加強對學生上課秩序檢查力度，提高學生組織紀律意識。深入學生課堂宿舍檢查學生的學習情況。對於學習差的學生已部分與家長取得聯絡，做到學校與家庭共同監督。（2）加強學生英語學習輔導工作，通過四、六級模考、輔導、講座等形式，努力提高英語水平和四級通過率。（3）本學期做好學生考研輔導工作，為低年級學生舉行考研政策、考研方向、考研經驗的講座。使學生做好充分的考研準備。（4）做好評優工作，開好評優表彰大會。（5）舉辦各種知識競賽，為學生提供成長的機會和平臺
（八）突出重點、全面發展；健全隊伍，重點培養；完善機制，創新體制；明確責任，分工負責。
整改情況：正在改。
（九）採取面對面談話交流、邀請黨外人士（包括退休教師）參加學院有關教學活動或學科教學研究活動等多種形式，加強與黨外人士的交流，認真聽取他們的意見，考慮他們的想法，在搞好水土保持學院保持共產黨員先進行教育活動前提下，努力提高水土保持學院的教學、科研和管理的水平。
整改情況：部分改。黨總支書記經常通過面對面談話，近距離地徵求黨外人士（包括退休教師）的意見。如邀請臺灣屏東科技大學水保系主任李錦育教授、旅居美國的韓慶民教授來我院做高階訪問和學術交流，參加學院的教學研究活動和學術活動。
（十）關於開設操作性的試驗，從兩個方面妥善考慮，進行充實、改進、增加和提高。一是針對授課教師，鼓勵他們多為學生考慮和設計類似實驗；二是待教學計劃修訂時，從考慮提高學生動手能力問題入手，在教學計劃中補充和完善有關教學環節。
整改情況：正在改。學院在全院教職工大會上對教師提出了明確要求，要求教師在教學中增強實踐環節。並多次向學校申請調整教學計劃和完善有關教學環節。
（十一）積極支援本科和研究生學生組織辦好高質量的專業學術活動。舉辦學術論文，科研創新的專題徵集和評比活動。（2）通過發揮我院科研優勢，加強學生參與導師科研課題研究活動。（3）鼓勵各學科定期或不定期地召開學術討論會，並吸收研究生和本科生參加。（4）規範管理研究生開題報告、學位論文試答辯、學位論文答辯等環節，並要求相關學科研究生參加。
整改情況：已改。保持黨員先進性教育期間我院舉行了首屆研究生學術活動月。共舉辦6場學術講座，1場專題報告，1次徵文活動。邀請到了中國工程院資深院士關君蔚院士、臺灣屏東科技大學李錦育教授、國家民政部救濟救災司王振耀司長、中國水利水電科學研究院水資源研究所楊愛民博士、北京市防沙治沙辦李金海主任和中國科學院地理所兼中國農業大學雷廷武先生為我們做了精彩講座。還邀請到我國知名企業家趙方瑩先生為同學們做專題報告。最後，為了活躍學院的研究氛圍，鼓勵研究生科研熱情，激發研究生的創新意識，水保學院還舉辦了第一屆水土保持與生態建設學生學術論文及科技作品大賽。
已經規範了管理研究生開題報告、學位論文試答辯、學位論文答辯等環節，並要求相關學科研究生參加。
（十二）嚴格執行學校研究生培養各個環節。（2）積極爭取各類資源，創造條件，為研究生提供科學研究的工作條件。（3）學院努力創造各種條件，爭取5年內獲得1－2篇優秀博士論文。
整改情況：正在改。
（十三）倡導各支部結合自己支部特點，積極開展豐富多彩的活動，進一步豐富保持共產黨員先進性教育的形式。院增加創收，加大對黨建工作的投入。
整改情況：已經改。學院為支部開展豐富多彩的活動提供了有力的指導。對支部活動的內容進行規範和要求，如黨團日活動立項制。許多支部開展了豐富多彩的活動。如碩水保03黨支部和03、04、05土木專業學生黨支部參觀了圓明園、030405水保專業學生黨支部參觀了宋慶齡故居、院直、水保學會黨支部參觀了蟒山畜能電站等等，通過各種參觀學習活動，黨員們心靈上受到了震撼，思想上得到了昇華。在經費來源上，學院加大創收工作力度，積極開展工作，如與水利部合作籌建水土保持教育培訓中心，北林麗景設計院承擔有設計任務等。
（十四）在我院本科學生住宿樓每層設定“水保學院學生宣傳欄”，每個宣傳欄由專人負責管理。
整改情況：上學期已改。
（十五）學期安排老教師與同學進行座談或交流。
整改情況：部分改。學院在學生就業、學習、心理等各方面與教師座談，解惑答疑。如上學期組織學生參加了“女教授與女大學生聯誼會”，學生們聆聽了女教授們在人生、理想、戀愛、家庭、學業、事業等各方面的經驗，收穫很大，以後會更多安排此類的座談或交流活動。
（十六）根據學生的學習壓力情況，適時開展豐富多彩活動。
整改情況：正在改。我院將以團總支、學生會、研究生會、學生社團等學生組織為載體，舉行文藝、體育等豐富多彩的學生活動。
（十七）支援學生科技協會開展科技創新活動，提高學生的科學研究能力與創新能力。
整改情況：正在改。我院將加強學生科協建設，於今年舉辦全國水保學生學術交流會，建立全國水土保持學生科技協會。承辦“海峽兩岸學生交流”活動，為和平統一做貢獻。利用“荒漠化日”、綠橋等時機舉辦大型活動，擴大科協在社會上影響。
（十八）增加學生活動經費。
整改情況：正在改。
（十九）院長、書記在全院教職工大會上進行宣傳動員，要求全院教師在各種場合做好畢業生思想工作，幫助畢業生調整就業心態。
整改情況：已經改。我院於新學期之初就召開了全院教職工大會。對全院教職工進行了就業工作動員。目前，我院已有多名教師主動為學生聯絡單位，學生進行了簽約。學院建立了一定的獎勵政策，如獎勵就業工作中突出的班主任和教師等。
（二十）每學期開始各支部要在兩週之內向黨總支交本學期工作計劃。
整改情況：已經改。
（二十一）每學期末要召開支部民主生活會，並將民主生活會時間、地點報黨總支，聯絡支部的院領導參加支部民主生活會。會後將會議記錄影印交黨總支備案。每學期開學前兩週支部要把上學期工作總結交黨總支。
整改情況：已經改。
總之，在所有整改措施中，已改的佔47.6%，正在改或部分改的佔52.4%，沒改的為0。
六、形成長效機制，建立健全規章制度
（一）黨的各項規章、制度是保持黨的先進性的可靠保證。在保持黨員先進性教育活動開展以前，我院已有較為完善的規章制度，但隨著黨建工作的深入和學院各項工作的發展，原有的規章制度有的不能涵蓋新的情況，有的已經過時，有的對新問題的界定不夠明確，實踐中不易操作，此外，還有規章制度完善但執行不力，管理不嚴的問題，我院從建立健全規章制度入手，繼續完善了學院黨、政、工負責人的崗位職責，形成嚴格執行制度的長效機制。
（二）進一步健全學院二級中心組學習長效機制。學院成立了以黨總支委員、黨支部書記為主體的二級中心組學習。每兩星期舉行一次學習，通過交流學習、思想體會不斷地提高二級中心組成員的素質，提高他們無私奉獻開拓進取，永葆共產黨員先進性的思想覺悟，以在各個崗位上發揮骨幹作用。
（三）建立了黨員學習培訓機制。開學之初便召開了全院黨支部書記會，要求各個支部定期組織學習。實行支部每月一次集中學習，個人經常學習為輔的學習制度。要求每個黨員學習一篇文章都有要學習筆記，每季寫一篇學習體會，每半年全體黨員召開學習交流體會，通過學習提高思想意識，繼續發揮黨員的模範先鋒作用。同時，支部要根據黨章和有關規定的要求，提前制定學習計劃，學習內容和學習要求。
（四）建立管理監督的有效機制，同時也要有激勵約束的機制。黨員的管理監督特別在崗黨員對他們的管理監督更為重要，因為工作表現好與壞，直接影響單位的各方面工作。我院堅持用“意見箱”的方式進行民主監督，發現問題及時批評教育。同時建立了激勵機制，對錶現優秀的黨支部和黨員個人予以表揚，通過這種機制使黨員隊伍素質不斷提升，在單位的各項工作發揮模範作用。
（五）幹部聯絡制度。我院實施領導幹部聯絡制度，即每位院領導都負責聯絡兩到三個黨支部，對支部工作進行指導監督。黨總支委員分別聯絡2-3個黨支部，經常參加黨支部的活動，對支部工作給予有力的指導和監督。
七、工作體會
1、保持共產黨員先進性教育是新形勢下探索加強黨員教育管理的新途徑，通過教育黨員素質得到新的提高。廣大黨員通過學習增強了黨性觀念，提高了學習實踐“三個代表”的自覺性。廣大黨員通過先進性教育，思想、作風有了新的好轉。
2、基層組織建設得到新的加強。加強了上級黨組織與基層黨組織的聯絡與溝通，加強了黨員幹部與群眾的聯絡與交流。規範了基層黨支部的工作制度，為基層黨組織的建設注入了新的生機和活力。
3、解決了廣大教職工反映的熱點難點問題。先進性教育活動中，通過邊學邊改，邊改邊補，誠心誠意徵求意見，解決了一批群眾反映強烈的突出問題，維護了黨的形象，密切了黨群幹群關係。使群眾更加了解黨組織是一個勤於學習、甘於奉獻、勇於創新的組織，提高了黨組織在群眾中的威信。
總之，經過先進性教育活動，我院實現了“二高一強”即全體黨員的理論水平和理論素養有較大提高，參加組織活動的自覺性明顯提高，理想信念和黨性觀念進一步增強。通過“回頭看”的活動，廣大黨員和黨組織自查自看，進一步鞏固和擴大了先進性教育活動成果，以求真務實的作風，紮實搞好長期整改，以堅定、有力、充滿朝氣和活力的步伐向著建設研究型學院邁進。
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