先進性教育分析評議階段總結示例
從3月29日開始進入分析評議階段。在這一階段中,黨支部重點把握住層層徵求意見、廣泛開展交心談心,查詢存在問題,自我黨性分析,撰寫黨性分析材料,召開民主生活會和專題組織生活會,提出評議意見,反饋評議意見,通報評議情況等主要環節,走好分析評議階段每一步。認真做好分析評議階段的工作,是鞏固和擴大學習動員階段成果,打牢整改提高工作的基礎,確保先進性教育活動取得實效的關鍵。在分析評議階段,我們注意了黨員和黨組織要找準存在的突出問題,深刻分析原因,明確整改方向。強調每個黨員都要聽取意見,自我剖析,接受評議,開展批評與自我批評,認真撰寫個人黨性分析材料。sO100
一、結合組織部的實際情況,做好分析評議階段的工作:
1、廣泛徵求意見。
黨支部充分發揚民主,堅持走群眾路線,採取召開黨員座談會、設定徵求意見箱、發放徵求意見表、領導班子訪談等多種形式廣泛徵求意見。黨員領導幹部還主動徵求分管科室的意見。黨支部對徵求到的意見進行了認真彙總、梳理,並且向全體黨員和個人如實反潰
2、開展談心活動。
根據組織部實際情況,在個人撰寫黨性分析材料前,黨員與黨員之間、黨員與上級領導之間開展一次“一對一”交心談心活動,重點是查詢思想、工作中存在的問題(現象),虛心聽取意見和建議,為個人的黨性分析材料找準方向。談心活動中認真開展批評與自我批評,做到與人為善,坦誠相見,以利於溝通思想,增進團結,找準問題,形成共識。對支部黨員幹部的具體意見和建議進行認真的梳理,並在全體大會上通報。結合徵求到的意見,黨支部同黨員進行第二次談心(稱為“回頭談”),
3、撰寫黨性分析材料。
黨組組織黨員對照《黨章》、新時期保持共產黨員先進性的基本要求和市XXX編委會保持共產黨員先進性的具體8條要求,結合徵求到的意見,撰寫個人黨性分析材料,重點檢查在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發揮作用等方面存在的問題,從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。領導幹部還從堅持科學發展觀和正確政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀等方面進行分析。黨支部負責同志審閱了本支部黨員的黨性分析材料。黨組主要負責同志審閱領導班子成員的黨性分析材料,領導班子成員審閱分管部門(科室)主要負責同志的黨性分析材料。黨性分析材料聯絡個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的,返回要求認真進行修改。
4、召開專題組織生活會、民主生活會。
黨支部在黨員進一步搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎上,組織開展專題組織生活會。會上每個黨員都要按照準備好的材料進行黨性分析,逐個評議,開展批評與自我批評。
5、提出評議意見。
專題組織生活會後,黨支部召開支委會,根據黨員個人講評、黨員互評、以及徵求到的群眾意見和黨員的一貫表現,進行綜合分析,實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見。
6、反饋評議意見。
對每個黨員的評議意見,黨支部以書面形式如實向本人反饋,肯定成績,指出問題,提出整改方向。
7、通報評議情況。
民主評議告一段落後,黨組向群眾通報民主評議黨員情況。通報的主要內容包括:專題組織生活會的基本情況,黨員對存在問題的認識和整改意見以及今後努力方向,黨支部的評議結果。
對於分析評議階段的這七個環節的工作,實際上也是七個步驟,我們認真地進行謀劃,精心地設計實施方案,紮紮實實地落到實處。保證每一個環節都工作到位,達到了預期的目的。
二、第二階段把握的幾個問題
在分析評議階段,我們全面貫徹中發[2007]20號檔案提出的開展先進性教育活動的五條指導原則,及中央保持共產黨員先進性教育活動領導小組《關於做好第一批先進性教育活動分析評議階段工作的通知》(先組[2006]9號)檔案精神,特別注意把握了以下幾個問題:
1、鞏固和運用好學習動員階段的成果。
在前一階段學習培訓的基礎上,我們緊密結合黨員的思想實際和分析評議階段的工作要求,組織黨員有針對性地精選學習內容,進一步引導黨員提高認識、端正態度,擺正位置、自覺投入,增強從世界觀、人生觀、價值觀
等方面進行自我剖析的自覺性,增強學習實踐“三個代表”重要思想的堅定性。要堅持理論聯絡實際,繼續改進思想作風、工作作風,做好關心群眾生產生活的工作,讓群眾不斷得到實實在在的利益,進一步密切黨群、幹群關係。
2、找準存在的突出問題。
黨組把查詢問題作為分析評議階段的重要一環,繼續採取有效措施,找準黨員和黨組織存在的突出問題,群眾反映強烈的黨風、政風、行風方面的突出問題,影響本部門本單位改革發展穩定的突出問題,涉及群眾切身利益方面存在的突出問題,以及本部門本單位存在的其他突出問題。黨員在查詢問題時,要摒棄私心雜念,誠心誠意聽取群眾意見,從維護黨和人民的利益出發,勇於正視和深刻剖析存在的問題,實事求是地認識自己、估價自己。對查找出的問題,要從思想認識上分析原因。
3、正確開展批評與自我批評。
開展批評與自我批評,要堅持原則,講究方式方法,不迴避矛盾,不糾纏細枝末節,不搞無原則糾紛。黨員自我批評的要求是:能夠認真查擺自己在保持先進性方面存在的突出問題;對黨組織指出的問題和黨員、群眾提出的意見,樹立正確的態度,作出實事求是的回答;對存在問題的原因剖析深刻,真正做到觸動思想,提高認識;能夠針對存在的突出問題,認真總結經驗教訓,提出整改措施。黨員之間開展批評的要求是:堅持實事求是的原則和“懲前毖後,治病救人”的方針,從團結的願望出發,本著對同志對事業高度負責的態度,敞開思想,暢所欲言,觸及問題,幫助分析原因,明確努力方向。
4、堅持邊議邊改。
我們始終把保持先進性的要求同履行崗位職責結合起來,做好本職工作,發揮先鋒模範作用。對查找出來的突出問題,具備整改條件的要馬上就改。通過解決問題,讓群眾感受到黨組織和黨員在先進性教育活動中發生的新變化。
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