今天我很高興,因為有幸穿起鮮紅的義工服,到寨邊的燈光球場參加街道舉行的義工活動為村民服務。這也是我首次當義工，我當時的心情是多麼的高興和好奇!
通過這一次短暫的義工服務，我終於體會到了“助人為樂”這詞蘊涵的意思，的確給我帶來了快樂。因為在當時我看見該村的村民紛紛拿出自家壞了的電器、電腦來修理，有的則參加理髮等。我看到他們是抱著希望前來的，而我們的義工也在埋頭苦幹地為他們服務，村民則在耐心的等待。到搞好的時候，他們連聲向我們說道謝。此時我們感到多麼的高興和自豪、快樂，雖然我沒有一技之長只是在一旁幫忙，沒有付出多少的力量，但我同樣感受到幫助了別人的快樂。我覺得搞這次活動很有意義。其中最令我感動的是兩名理髮師，為了將所有需要剪髮的村民全剪完而最後才吃飯，但他們毫無一句怨言、工作精神熱情不減。
助人為樂為快樂之本，在人們的心中是多麼熟悉的一件事啊!雖然我沒有一技之長，但我也希望在空閒的時間裡為廣大的群眾和有需要的人們盡我的能力為其服務，這也是我的榮幸。因為這樣不僅可以幫助別人還可以充實自己，在這次有意義的義工活動中我的確受益匪淺，我也希望能夠做一名光榮而有意義的義工。
第一次做義工已經是很多年前的事情了，那時我還在讀大學，具體時有間是記不清楚了，有些時候我們總會遺忘很多東西，但是當時的感受卻一直在我腦海中縈繞。
這次的活動讓我懂得了許多，老吾老以及人之老。幼吾幼以及人之幼，細心去體會他們的喜怒哀樂，感受他們的感受。在跟老人們的溝通的過程中，我能體會到他們的快樂與悲傷，雖然物質上並不匱乏，但是他們更希望有家人能呆在他們身邊，陪他們聊聊天，話話家常。他們不管當年是多麼風光，多麼不可一世，現在他也只是行將就木的老人，多些關愛他們，多些陪伴他們，切莫出現“子欲養而親不待”的人間悲劇。福利院的小朋友很多是因為天生殘疾，所以被父母遺棄的，雖然他們的樣子可能非常怪異，可是他們的心靈卻是美好無比的。在平時跟另一個人群-交流中，這種感覺是絕對不會有的，還要我時時武裝著自己，連笑容都是那麼的虛偽。這是為什麼?我一直在想，後來，我終於想明白了，他們跟我是在用著自己的真心和愛在溝通交流著。他們的心還是處於那種很純潔，很可愛的那種。好純淨，沒有任何利益和金錢的汙染。我很羨慕。這也許也是我在義工的時候感覺到幸福的原因吧。義工讓我學會珍惜，從前我總是在埋怨著一切，這也不好，那也不好。之後我看到那些貧困家庭，他們在那麼艱苦的壞境中生活著，學習著，而我珍惜，不再埋怨。努力的學習，現在這是我的生活目標。雖然，我的力量不是什麼強大的，可是，我願意一直把自己一份微薄的力量用來幫助更多需要幫助的人。
其實在我們的生活中還是有著很多值得我們去關注的人群的，敬老院的老人們，福利院的孩子們，他們都是需要我們去關心，他們需要不僅是物質上的需求，他們需要更多的是我們的一句問候，一個溫和的眼神，一個簡單的微笑。。。這都是一些很簡單的事情，我們何樂而不為呢?希望有更多的人能跟我們一樣來關注一下他們，用我們的愛心去溫暖他們，讓他們不感覺到孤獨。希望有更多的人加入到我們的義工大家庭當中來，跟我們一起把愛心傳遞給更多的人。
我義工，我快樂。我義工，我幸福。
“老吾老，以及人之老。”敬老是我國的傳統美德。x年x月x日，借這次社會實踐的機會，我們一行帶著關愛老人，奉獻社會的的心情來到了“敬老院”進行義工志願服務活動，在那裡我們將溫暖帶給老人，將關愛留給老人。
經過一段時間的車路，我們到達松鶴敬老院，並在敬老院管理人員的安排下開始了志願服務。因為時間比較早，老人們還在休息，我們首先進行的清潔工作:擦玻璃、洗椅子、拖地等，雖然活有些多，但大家都幹得熱火朝天沒一個人喊累。在幹活期間，一位老人，貢獻出自己的小收音機，為我們放著廣播以消除枯燥，讓我們甚是感動。過了一會兒，老人們陸續起床，我們也熱情地同老人們進行交談，聽老人們講述他們年輕時的故事以及當年艱苦的生活。我們為老人們唱起經典老歌，勾起了老人們美好的回憶。我們的到來為老人們帶來了歡聲笑語，安撫了老人寂寞的心。有的老人甚至激動得流下眼淚，我們安慰了許久才使老人慢慢平靜下來。時間過得很快，將近兩個小時的志願服務換得老人們的陣陣歡笑，而我們也在老人們的不捨中一一告別。臨別時，敬老院管理人員對我們的志願服務給與予了高度讚揚。
一直以來對“敬老院”充滿好奇，總認為敬老院裡住的是一些非常富有的人，但當真正親身去體會時，才瞭解敬老院真正的內涵。敬老院，住的大部分是老人，但聊天中不經意，發現了一個跟我們年齡相仿的女孩，也是這次義工服務給我印象最深刻的人。她，27歲，身體腰部以下高度癱瘓，靠輪椅行走。當看到我們到來的那一刻時，她投來燦爛的微笑。聊天過程中，並沒有提及她的身體方面的內容，而聊的大部分是她的理想抱負和我們的大學生活。在聊天的過程中，沒感覺到坐在我面前的是一個殘疾人，而更像是一個跟我們一樣有理想有抱負的大學生。不經意間看到，她的床邊放著幾本厚厚的書。她說，她每天堅持看書，雖然由於身體條件不能去學校讀書，但她會堅持自己的理想。粗略的翻了翻那幾本書，好多書甚至連我都沒有看過，備感慚愧。以前聽說過各種勵志故事，但沒有想到，類似的事情竟發生在我的身邊，而且很近很近，而當自己真正遇見時卻是更深刻的感受。突然感覺到，像她這樣條件的人還在奮鬥，而我們暖巢中的幸運兒又有什麼理由不好好學習。在她面前，突然體會到了自己的渺小，至少從毅力方面，我敗給了她，輸的很慘。
通過這次活動，使我更深入的瞭解了老人的內心感受，更深刻的體會到了父母的艱辛與不易。從老人那裡學到不少處事為人的經驗，瞭解了許多往昔歲月的艱苦與老一輩的堅強，受益頗深，同時也讓老人們感覺到了下一輩對他們無時無刻的關心;從癱瘓姐姐那裡，找準了自己奮鬥的方向。體會到人與人彼此之間的關心和幫助能極大地改善人們之間的關係，使人與人之間充滿溫馨、和睦，在整個社會中營造一種彼此關愛、相互體貼、友善美好的氛圍和良好的社會關係。
這次義工活動，使我受益匪淺，想到了一句歌詞：只要人人都獻出一點愛，世界將成為美好的明天。作為當代大學生，在學習之餘，進行義工服務活動，在奉獻社會的同時，也會收穫到更多的社會經驗。不只是為了這次學期要求而活動，在以後的日子裡，我會好好學習，同時，會堅持作為一名義工志願者的誓言，積極參加各種義工志願服務活動，為社會奉獻自己的一份力量。
大學生志願者在以“受教育、長才幹、做貢獻”為宗旨參與了一系列的志願服務活動，當中包括開展學困生輔導活動，由社教專幹和大學生志願者在社群轄下兩所國小分別開展了學困生輔導班，為社群的學困生輔導功課，面對學習能力較差、較頑皮的學生，志願者們由初時的束手無策到後來與他們做好朋友、講道理、讚美、鼓勵等掌握方式方法，對他們進行認真、細心、耐心的教導，學生們的學習興趣高了，成績也進步了。開展各類興趣班訓練活動，象棋、圍棋、乒乓球、籃球等輔導練習，訓練跳繩隊員參加小欖鎮的跳大繩比賽，還在社群舉行多形式的文體活動，和社群少年兒童們共同參與，與之融為一體，豐富學生的暑期生活，進一步推動社群的和諧發展。此外，還參與圖書館日常管理，圖書借出借入登記，學生圖書閱讀激勵機制的登記、執行與管理;參與建設管理站的有關報建等資料收集、整理工作，施工現場的檢查監督工作;參與社群衛生服務站的檔案資料整理、歸納工作;參與社群大型文體活動(如少年兒童籃球賽、現場揮毫書法大賽)的秩序稚持、作品登記收集等協助工作;參與社群的日常政務工作，學習瞭解和參與其工作流程。志願者們還利用業餘時間，採排他們自編、自導、自演的文藝節目，展示他們的才藝。
大學生志願者們還參與了由小欖鎮團委組織開展的小欖鎮青年就業、創業調查，對全鎮內18歲以上45歲以下的戶籍青年(不含在讀學生)進行落戶問卷調查。永寧社群的38名志願者被分組到轄下12個小區，與小區社教人員、街坊組長一起落戶走訪調查物件，發放調查問卷和登記相關資料，大學生志願者在十多天內要走訪了社群近1萬名符合條件的調查物件，完成問卷的回收、統計和資料的錄入等工作，在短時間內完成如此工作量大、工作繁瑣的任務，志願者們並沒有任何怨言，而是服從安排，盡職盡責，完滿地完成上級下達的任務，為鎮政府制定青年就業、創業等相關政策提供依據。
繁忙而充實志願服務活動結束之際，在_8月22日舉行了永寧社群20__年大學生志願實踐活動總結和晚宴，為每一位志願者發放紀念品和表現突出的優秀志願者進行表彰;還在永寧永南文體廣場舉辦了志願者和青少年參加的趣味遊園活動，使志願者與青少年學生們更好融合在一起，整個活動開展得井然有序，有聲有色，同學們興高采烈，滿載而歸，把社群暑期志願者實踐活動和快樂暑假系列活動推向高潮。
__中學青年志願者活動，是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑，併成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。充分調動青年學生志願服務的積極性，立足校園，走進社會，開展了一系列豐富多彩的活動。
一、建立健全青年志願者組織機構，確保志願者活動的組織力、凝聚力。
__中學青年志願者活動由校團委直接領導，具體工作由青年志願者協會和學生會外聯部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站，志願者協會為龍頭，以__個班級為分隊的多層次的服務體系，組成了一支不斷壯大發展的有序的青年志願者隊伍。
目前有我校共有青年志願者__人，在學校形成了“人人都是志願者”的良好活動環境。其中有四支常年服務的青年志願服務隊：“愛校護校”志願服務隊__人，“一助一”青年志願服務隊__人，“_月文明月”青年志願服務隊__人，“保護市政設施”青年志願服務隊__人。
二、加強青年志願者隊伍建設，確保志願者活動的專業性、創造性。
由於青年志願者服務活動是一項長期的活動，是一項不斷進步的事業，在服務過程中，志願者、服務物件、以及社會環境等幾方面，都在不斷地變化，因此，必須提高志願者服務技能、服務水平和認識程度等，才能有助於服務開展，服務水平的提高。
1.結合高國中學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點，採用“走出去，請進來”的方法，邀請社會各界的先進青年志願者到我校為志願者做講座，增加了我校的志願者對青年志願者活動的熱愛，極大地調動了志願者的積極性。
2.將志願者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式，共同學習、探討志願者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎，以志願者的交流為紐帶，創立專題討論學習制度，充分鼓勵並大力支援志願者發揮自主性和創造性。
我校在進行青年志願者培訓的過程中，一直把加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，倡導尊老愛幼、勤儉節約的道德風尚，關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養青年志願者思想道德素質培養的重點。
通過學習並傳承志願精神，旅遊系青協特舉辦了以“爭做志願者，共享好生活”為主題的宣傳志願者活動，讓同學們在活動中領會志願精神，提升自身的社會責任感，從而學會做一名優秀的志願者飛翔愛心志願者服務隊是由上海應用技術學院,藝術與設計學院團委組織下成立的一個以造血幹細胞為主軸心的公益宣傳性質的服務隊。
在這個學年裡,飛翔愛心志願者服務隊面向__級大一新生進行了招新,吸收了一大批新生力量,給服務隊注入了新鮮血液。針對新一批成員的加入,我隊進行了全面的調整,並進入一個新老磨合的階段，在整個新老磨合的過程中，我們遇到了很多的問題，也碰到過很多的麻煩，但通過我們大家共同的努力，這些問題都一一解決了。同樣的，通過這個過程中，讓我們這支成立不久的志願者服務隊，慢慢走向成熟，懂得了如何應對問題，處理問題，使我們變得更加團結。並且懂得了團隊精神的重要性，明白一個人的力量是不夠的，只要我們大家懷揣著對公益事業的一份責任感，一份使命感，飛翔愛心志願者服務隊一定會越做越好。
為了更好地對整個志願者服務隊進行規劃和管理，我們將整個服務隊劃分為三個小分隊，每個分隊有以十人為一組，實行活動專案的自護承擔制，通過自主承擔這樣的形式，使每個志願者的能力得到充分的鍛鍊及體現。我們還制定了一系列的規章制度，使我們這個團隊更加的規範。
在這個學期我們活動的一個重要組成部分是“每天每人一角錢”為白血病兒籌集善款，這個活動我們以本院師生作為首個發展群體，依次向整個學院發展，再發展到整個社會上去，所以之前我們做了十分詳盡的準備，如“每天每人一角錢”的倡議及動員大會、為愛心義賣進行物資的收集等等。
在此期間，我們還與我們學校的經管學院和社科系的志願者服務隊進行了交流，在溝通後作出了志願者聯盟這樣的一個協定，他們在瞭解我們活動的構想和初步方案之後，表示願與我們進行合作，在我們有需要的時候，將無條件的幫助和支援我們的活動。
雖然活動的籌備和策劃是忙碌、辛苦的，但在這個過程中，志願者服務隊的每個成員，都十分用心的做著自己所承擔的任務，從海報到宣傳手冊，從物品的收集到善款的彙總，都付出了大家很多的汗水和努力。可以說，如果不是大家齊心協力的做這份聚集愛的慈善活動，就不會有今天我們的可喜成果。
而在最後我們會進行活動的總結，及表彰優秀志願者。並在此期間聯合上海血液中心、校醫務室及紅十字會舉辦一場愛心慈善晚會。
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