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學生素質綜合測評個人總結(精選17篇)

欄目: 個人工作總結 / 釋出於: / 人氣:2.91W

學生素質綜合測評個人總結 篇1

時間過得真快,大一穿戴的綠軍裝在太陽下的情景還歷歷在目,轉眼就到了大四。

學生素質綜合測評個人總結(精選17篇)

在學習上:我耐勞努力,孜孜不倦,爭取著大學那夸姣的時光去學習。大學四年,不光使我學到了很多知識,也使我懂得了學習的方法。恰是利用這種方法,在除學校開設的課程外,我還自學了日語、網路資料庫、網頁製作、平面設計等知識,很好地充實了自己的業餘生活,併為自己的將來打下良好的基礎。到目前為止,我已把握了本專業的基礎知識和有關網路的基本知識。除此之外,對計算機的興趣讓我對計算機有一定的瞭解,對photoshop、coreldraw、frontpage、flash等軟體能夠純熟應用,並具有一定的程式設計能力。

工作方面:我介入了校學生社群的建設與維護工作,使它成為同學們喜愛的`校內站點之一。目前正在介入校遠端教育的建設。除此之外,曾介入《印刷科技詞典》電子版以及07052班班刊、畢業光碟的製作。實踐的經驗讓我在鞏固已有知識的同時,更激起我強烈的學習慾望,讓我不斷進取,不斷進步。

在思想上:我要求長進,一直以樂於助人為已任,多次參加青年志願者流動。尊敬師長,團結同學,為自己的學習和生活創造了良好的環境。

在日常生活中:我生活儉樸,有著廣泛的愛好興趣。我興趣體育,尤其是足球和乒乓球,曾參加院足球隊並獲得校聯賽第三名,參加班足球隊並獲院足球聯賽冠軍。也多次代表班級出戰院乒乓球賽。我還喜歡上網,利用網路獲取更新更多的知識,不斷豐碩和完善自己。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養物件的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,輯穆的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多隻能給你一些建議。碰到事情要冷靜地思索,不要暴躁。不等閒的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾勒,不一樣的方式就有不一樣的人生。四年的大學生活是我人生中夸姣的回憶,我邁步向前的時候不會健忘回顧回頭凝望曾經的歲月

學生素質綜合測評個人總結 篇2

大學的四年我已以優異的成績渡過了兩年,在大二學年結束之際,我對自己的大學年分成:方面、興趣愛好方面和社會實踐方面三類。

一、學習方面。每個人都應該活到老學到老,對於學生更是如此,我對、對專業一絲不苟,因而在成績上一直名列前茅,每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業性質注重對各種應用軟體和硬體的研究,課餘時間在外面做起了兼職,經常幫助同學和朋友解決方面的問題。通過這些,使我的專業得到了實質性的擴充套件,增大了面。

二、有廣泛愛好。我特別擅長於排版、網頁設計和多媒體的製作,同時對資料庫和應用也有一定興趣,並利用課餘和假期時間學習了相關的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志願者協會和協會,並任活動部長和外聯部長職。在日常活動中,我工作熱情負責、任勞任怨,勇於開拓進取,和協會內成員團結一致.一年間我牽頭組織了由校網際網路協會和--電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離大型講座活動.由校志願者提供相關服務人員和活動場地,由--電腦科技有限公司提供技術和裝置,共同舉辦了個人電腦軟硬免費維修和個人電腦系統維護和修復等現場諮詢活動。從中不但服務了在校學生,提高和加深了他們對的興趣和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。

三、積極參加學校的各種活動,在20__下半年至20__上半年間參加學院組織的網面設計大賽,並獲得不錯的成績,與同學合作做出屬於我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中,我也以身作則,積極挑選隊員備戰.功夫不負有心人,並改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的。

學生素質綜合測評個人總結 篇3

時間過得很快,今年已是我進入大學的第二年,一年來,我在老師和同學們的關心下、幫助下,同時也通過自身的努力,各方面均取得一定的進步,現在總結如下。

思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所作的貢獻來衡量的,我認真學習黨的各種理論,並努力把他們付諸實現,對黨有了更清晰的認識。學習方面,初入大學我是有點放鬆的,但是看到身邊的同學學習刻苦認真,我也收起了輕鬆的態度,學習刻苦,態度認真。但在今後的學習過程中仍有需要改進的地方。通過這一年的學習,我對專業方向、難易度、程度和老師講解節奏都有了瞭解,在今後的學習中,我會提高對自己的要求,加倍努力學習,爭取使自己的成績有所突破。

工作方面,整個學年中本人擔任了班文體委員的職務,本著為同學服務的思想為班集體作出了傑出貢獻,帶領班級在學院各項比賽中獲得較好名次;積極組織班集體活動,團結同學,使班級團結向上,穩步發展。

生活方面,本人自覺遵守作為一名大學生的守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛班集體,樂於幫助他人,勞動積極肯幹,自覺鍛鍊身體,養成了每天跑步的習慣,經常參加學校與學院組織的各種課內外活動。一年的大學生活給了我提升自我的機會,比如經常去圖書館看書並結交了一些很好的朋友,學到了為人處世的方法,鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白了機會要靠自己爭取,爭取到了就總會有或多或少的收穫,不爭取的話就什麼也得不到。

大學是一個大家庭,集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,這使我變得更堅強更獨立,更適應於將來的社會生活。我要為自己的將來負責,要成為一個有用的人,為此我要努力踐行自己的承諾,從今天開始,從現在開始。就像這句名言所說的那樣:生活要靠自己來勾畫,不一樣的方式會造就不一樣的人生。

學生素質綜合測評個人總結 篇4

在今年是我進入大學的第一年。一年來,在各級領導和老師、同學們的關心幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。現總結如下:

在思想政治學習方面:積極參加學院及班級組織的思想政治學習教育活動,不斷提高自身的政治素質。並遞交了入黨申請書,積極向黨組織靠攏。生活中團結同學,擔任班長職務,以身作則,積極參加學校或班級組織的社會公益和社群服務活動,積極維護班級榮譽,能夠為實現集體目標付出最大努力。

學習方面:學習刻苦,態度認真。但在今後的學習當中仍有許多地方需要改進。我通過這一年的大學學習,對於專業方向、節奏、程度、難易度等等,也有所瞭解,投入了不少時間在學習上。在大學的後幾年中,我對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,爭取使自己的成績有所突破。

在體育方面:積極參加院校級的體育活動,對數種體育專案有著濃厚的興趣。通過對體育的學習使自己在體育素質、體育心理素質和身體素質各方面都有較大程度的提高。

勞動方面:能夠積極參加各項勞動。並在假期幫助父母做家務和一些力所能及的事,通過大量勞動不僅強健了自己的體魄,還使自己深刻的體會到作為一名勞動者的光榮與快樂。

總之,過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成熟的一年。在繁忙的學習生活中體會到大學生活的充實與快樂。新的學年裡,我一定要認真的學習,戒驕戒躁、勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

學生素質綜合測評個人總結 篇5

日月如梭,時光飛逝,一天一天的過去了,期末考試終於都結束了。在這個學期,我完成了從國中生到高中生的轉變,適應了高中——這個新的環境。老師、同學們都給了我很大的幫助和無私的關懷。在高一的學習生活中,我學到了不少新的知識,例如:三角形、英語句式、新的散文與詩歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終於學會了學習語文的方法,課堂上要做筆記。可是我並不會驕傲,雖然我的語文成績已經很不錯了,但是,我會繼續努力,直到最滿意為止!當然,對於中學生活還有一些不適應的地方。老師從手把手教我們轉變為循序漸進的引導我們的自學能力。我正在逐步適應這種過程,因為我已經是一名中學生了。有些課程,我還有許多沒有搞懂的地方,我會在暑假中自學掌握。因為曾經有人說過:“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以,我會繼續努力,為求做的更好!我要在高二“來臨”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態迎接高二的“來臨”。

剛進入高一,增加了些的學科,像數學、語文、英語這樣的基礎課也大幅的提高了難度。我們會感到有些手忙腳亂,即使是上課認真聽講,但因為沒有及時的進行鞏固練習,也覺得在學習上有些吃力。有些課的基礎沒有打好,就會導致在高二、高三的學習中出現大漏洞,彌補起來就比較困難了。所以在七年級的時候一定要打好根基,每一個細小的知識點要做到明白無誤的掌握。有了好良好的基礎,才能在未來兩年的學習中取得更快的進步。

高一是整個高中學習打基礎的學年。有句話說得好:好的開始是成功的一半!有了高一打下的良好基礎做鋪墊,才能在高二的提高和高三的衝刺中得到飛躍性的進步!

我相信我會做得更好,我將繼續努力!!!

學生素質綜合測評個人總結 篇6

本人性格活潑開朗,樂觀向上,積極向上,溝通能力強,有較強的團隊精神,積極參加有益的集體活動,熱愛集體榮譽,工作認真負責,具有一定的組織能力。能夠主動幫助老師組織各種活動,各學科老師都把我當作他們的好幫手。

善於與人溝通與合作。每當我有快樂的事情,我將與我的朋友分享。我的人際關係也很和諧。我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了培養我的實踐能力,我將參加一些活動,不僅去認識一些朋友,而且開闊我的視野。

工作認真負責,在每一項工作中,都能團結同學們在一起,善於與人合作,社會實踐能力強,接受新事物速度快,樂觀向上,愛好廣泛,並能努力做好每一件事。能夠不斷前進,主動挑戰困難。

學生素質綜合測評個人總結 篇7

學校對學生的綜合素質的評價是教師的一項重要的工作為了把這項工作做的更好,現將我校的綜合素質評價工作總結如下。

一、對綜合素質評價工作的認識

我校的綜合素質評價工作是為了深入推進基礎課程改革,加快 素質教育實施程序,促進學生全面發展,協同總校裡有關規定而開展的。國小生綜合素質評價工作強調了家庭、社會的 廣泛參與,注重了人文理念,科學、公正的對每一位學生實施評價。以六個維度,20個要素為基本內容,結合學生的實際,充分體現綜合素質評價的導向性、激勵性,採取多元化的評價方法,力求全面反應學生的綜合 素質狀況和個性特長,更好的促進學生的主體發展。

二、具體工作措施及做法

1、加強思想認識,強調評價工作的重要性。我校從開展此項工作以來,一直都把此項工作當作一項重要工作來抓,每學期初,學期中,學期末都要召開教師會,強調平時性評價、學期中和學期末的 評價,要做到公平、公正、公開。

2、制度評價方案、成立領導組織及評價組織。

本學期我們結合以為制度的方案,進行認真修訂,從新制度了更為合理的評價方案,並下發到各個班級。學校成立了以教學校長為組長的領導組織,成立了以班主任、科任教師和部分學生為主的評價組織。把評價的意義和重要性宣傳到家長中,並得到家長的支援和配合。

3、注重素質評價表的填寫。

班主任教師在學期末組織本班學生認真填寫《學生綜合素質評價表》,按照評價的標準,公正、客觀、準確、公開地評價每一位學生,全面反應學生綜合素質與學習能力的發展水平。我校尤其注重發展性評語的填寫,要著眼於關注學生的發展潛能,力求突出激勵性、發展性、方向性。每學期我們都要搞發展性評語的徵集活動。“學生心語”部分也是在教師的指導下,由學生在自我總結自我反思的基礎上自行填寫的。

三、存在的問題及解決的建議

雖然在評價工作中取得了一定的成績,但也存在一定的問題。如宣傳力度不是很到位,個別教師對於評價工作不夠重視,認識不夠深刻。低年級學生由於年齡尚小,對於評價工作還存在認識不足,而且由於識字量較小,填寫也就存在一定的難度。在今後的工作中,我們還要加強工作的力度,把綜合素質評價工作作為一項長期工作來抓,把工作真正落到實處,使評價工作在日趨完善的過程中不斷取得更大的進步。

四、今後的工作打算

下學期的評價工作要在本學期工作的基礎上,從教師到學生,從開學初就做各方面準備,嚴格要求學生按照評價細則去做,牢記《國小生守則》和《國小生日常行為規範》,使學生養成良好的思想品質和行為習慣,從多方面提高學生的道德品質,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

學生素質綜合測評個人總結 篇8

本人目標明確,態度端正,勤奮好學,成績優秀,多次獲得“三好學生”和“優秀團員”稱號,在牢固掌握本專業理論知識的同時,具有較強的實操能力,如進行相關課程設計。獲得了全國計算機等級考試二級vfp證書。此外,本人還充分利用課餘時間擴充套件自己的知識體系,曾報考--省自學考試的行政管理專業和考取了祕書中級證書。

在生活中,本人樸素節儉、性格開朗。平時善於和同學溝通,也樂於幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意尋求我幫助。在生活中建立了良好的人際關係,獲得大家的尊重和支援。

在大學期間我一直注重把自己培養成適應社會發展和現代化建設的綜合型高素質人才,並得到同學的熱心支援幫助,教師的深切關懷輔導,在以後的學習中我將再接再厲,不斷完善自我,使自己不斷的進步。

學生素質綜合測評個人總結 篇9

本人在思想方面:我能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂於助人,關心同學,與同學相處融洽。

在社會工作方面:我曾任班長等職務,長期為同學們服務,參與組織了各項有益活動,培養了較強的策劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞的精神。

學習方面:我以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座右銘。現實生活中我也以此來鞭策自己,學習態度嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,我都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。因此,我在上國中以來的每次考試中都能取得驕人成績。

本人為人誠懇,樂觀開朗,富拼搏精神,能吃苦耐勞。工作積極主動、認真踏實,有強烈的責任心和團隊合作精神;有較強的學習和適應新環境的能力,求知慾望強烈;進取心強,樂於助人,愛交際,人際關係好。

學生素質綜合測評個人總結 篇10

時光荏苒,今年已是我進入大學的第二年,一年來,我在老師和同學們的關心下、幫忙下,同時也透過自身的努力,各方面均取得必須的進步,此刻總結如下。

一、思想方面

我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所作的貢獻來衡量的,我認真學習黨的各種理論,並努力把他們付諸實現,對黨有了更清晰的認識。學習方面,初入大學我是有點放鬆的,但是看到身邊的同學學習刻苦認真,我也收起了簡單的態度,學習刻苦,態度認真。但在今後的學習過程中仍有需要改善的地方。透過這一年的學習,我對專業方向、難易度、程度和老師講解節奏都有了瞭解,在今後的學習中,我會提高對自我的要求,加倍努力學習,爭取使自我的成績有所突破。

二、工作方面

整個學年中本人擔任了班文體委員的職務,本著為同學服務的思想為班群眾作出了傑出貢獻,帶領班級在學院各項比賽中獲得較好名次;用心組織班群眾活動,團結同學,使班級團結向上,穩步發展。

三、生活方面

本人自覺遵守作為一名大學生的守則,用心參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛班群眾,樂於幫忙他人,勞動用心肯幹,自覺鍛鍊身體,養成了每一天跑步的習慣,經常參加學校與學院組織的各種課內外活動。一年的大學生活給了我提升自我的機會,比如經常去圖書館看書並結交了一些很好的朋友,學到了為人處世的方法,鍛鍊了自我的潛力。這些經歷使我明白了機會要靠自我爭取,爭取到了就總會有或多或少的收穫,不爭取的話就什麼也得不到。

大學是一個大家庭,群眾生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,這使我變得更堅強更獨立,更適應於將來的社會生活。我要為自我的將來負責,要成為一個有用的人,為此我要努力踐行自我的承諾,從這天開始,從此刻開始。就像這句名言所說的那樣:生活要靠自我來勾畫,不一樣的方式會造就不一樣的人生。

學生素質綜合測評個人總結 篇11

本人追求上進,個人思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。

學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試後,我都會總結一下學習經驗。一分耕耘一分收穫,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什麼事是不可能的。

在當今這個快速發展的資訊時代,我們只有不斷汲取新知識,學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選,院裡組織的演講比賽,文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。

學生素質綜合測評個人總結 篇12

本人遵守公共秩序,乘坐公共交通工具主動購票,給老、幼、病、殘、孕及師長讓座,不爭搶座位,觀看演出與比賽,不起鬨滋擾,做文明觀眾,舉止文明,不說髒話,不罵人,不打架,不賭博。不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。到按時到校,不遲到,不早退,不曠課,不隨意打斷他人的講話,不打擾他人學習工作與休息,妨礙他人要道歉,尊重教職工,見面行禮或主動問好,回答師長問話要起立,給老師提意見態度要誠懇。

我維護國家榮譽,尊敬國旗、國微,會唱國歌,升降國旗、奏國歌時要肅立、脫帽、行注目禮,遵守國家法律,不做法律禁止的事。公共場所不喧譁,瞻仰烈士陵園等相關場所保持肅穆,遵守交通法規,不闖紅燈,不違章騎車,過馬路走人行道,不跨越隔離欄。我還對違反社會公德的行為要進行勸阻,發現違法犯罪行為及時報告,不參加各種名目的非法組織及非法活動。遵守網路道德與安全規定,不瀏覽、不製作、不傳播不良資訊,愛惜名譽,拾金不昧,抵制不良誘惑,不做有損人格的事。

學生素質綜合測評個人總結 篇13

今年是我進入大學的第一年。一年來,在各級領導和同學們的關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。現總結如下:

思想政治學習方面。積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。生活中團結同學,喜歡並積極參加學校或班級組織的社會公益和社群服務活動,積極維護班級榮譽,能夠為實現集體目標付出最大努力。

學習方面,學習刻苦,態度認真。但在今後的學習當中仍有許多地方需要改進。我通過這一年的大學學習,對於專業方向、節奏、程度、難易度等等,也有所瞭解,投入了不少時間在學習上。在大學的後三年中,我對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,爭取是自己的成績有所突破。

體育方面,積極參加院校級的體育活動,對數種體育專案有著濃厚的興趣。通過對體育的學習使自己在體育素質 體育心理素質 和身體素質各方面都有較大程度的提高。

勞動方面,能夠積極參加各項勞動。並在假期幫助父母做家務和一些力所能及的事,通過大量勞動不僅強健了自己的體魄,還使自己深刻的體會到作為一名勞動者的光榮與快樂。

總之,過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成熟的一年。在繁忙的學習生活中體會到大學生活的充實與快樂。新的學年裡,我一定要認真的學習,戒驕戒躁、勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

學生素質綜合測評個人總結 篇14

時光荏苒,四年的大學生活即將結束,作為人生中重要的轉折點,它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣,提升了我的思想境界和精神境界。自進入大學開始我一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身於學習和工作中,爭取成為一名德智體全面發展的優秀大學生。

在政治上,我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇於批評和自我批評,並在大三加入了中國共產黨。在學習上,憑著對未來生活的渴望與追求,我一向態度端正,嚴於律己,廣泛涉獵其他學科的知識,積極參加社會實踐,做到理論聯絡實際。

在工作上,一直在院學生會任職,特別是作為院學生會主席期間,積極主動地完成本職工作,與同學老師相互配合,組織開展了農學院第xx屆田徑運動會等大型活動。

在生活上,嚴格要求自己,勤儉節約,遇事冷靜思考,加以認真對待。為人熱情大方,誠實守信,樂於助人。與同學,朋友和睦相處,共同進步。

離開大學校園並不意味著我將結束自己的學習生涯,相反,它為我開啟了另一扇求學的大門,即將步入社會大學的我,依然會孜孜不倦的學習,在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

學生素質綜合測評個人總結 篇15

今年是我進入大學的第三年。兩年來,在老師與同學們的關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。現總結如下:

德:在日常生活中我努力以身作則,積極響應共青團委的號召,儘自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動與社會實踐,認真學習了一些偉大人物的先進事蹟,使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。

智:學習刻苦,態度認真,只是在學習方法與能力上有些欠缺,在今後的學習中需要改進。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,我通過這兩年的大學學習,對於專業方向、節奏、程度、難易度等有了更多的瞭解。在大學的後兩年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。

體,包括身體與心理兩個方面。大學三年裡,我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系與班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛鍊自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

總之,過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是積極

探索、逐步成熟的兩年。同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點與不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。在新的一年裡,我要學會學習,學會創新,發揮自己才能與特長,把握有限的大學時光,努力使自己的人生價值得到最大程度的實現。

學生素質綜合測評個人總結 篇16

作為一個師範專業的學生,做一個老師是我的理想,我從小就想做一名光榮的人民教師。

因為我知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業。而且我知道作為黨培養出來的人民教師,必須忠誠於黨的教育事業,忠誠於人民的教育事業。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準備,我很想走向講臺,用自己的熱情、知識培養祖國新一代的花朵。當然我也知道教師是辛苦、清苦的,不過我不怕,我不在乎!我也做好了一切思想的準備!我會努力的工作,而且一定要做好自己的本職工作,反覆鑽研,認真學習,多與學生溝通,為學生考慮,為學生服務。爭取每一天都是充實的一天,都是美好的一天,都是滿意的一天,也都是學生快快樂樂、高高興興成長的一天。

在大學間,我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學校我都懷有很濃厚的感情。我團結同學,關心集體、關心同學、樂於助人,曾多次捐款幫助貧困學生,並參加獻血,為同學開啟水,參加義務勞動、打掃公共衛生……

在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律待人。平時善於和同學溝通,也樂於幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意尋求我幫助。在生活中建立了良好的人際關係,獲得大家的尊重和支援,受得老師與同學的好評。

在大學寶貴的時間裡,我始終堅持著自強不息,立志成材的信念。我深知:在當今科學技術飛速發展的時代裡,每一個人都必須樹立終身學習的觀念。我已經培養了較強的學習能力,相信能夠對新的工作和新的知識進行快速的學習和掌握,從而較快的勝任新的工作。

自信,務實,勤奮,樂觀是我一貫堅持的生活態度,也是我孜孜以求的人生態度。我堅信在我的不懈努力下,一定會有美好的明天!

學生素質綜合測評個人總結 篇17

光陰如梭,轉眼間已經進入了大二。在過去的一年中,我一如既往的堅持自己的一貫作風,刻苦勤奮,認真的學習自己的專業課 程,在期末考試中取的了相當好的成績。同時也努力學習了馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論及江三個代表等先進理論,並嘗試在學習生活中運用和實 踐,從而使自己德、智、體等多方面綜合素質都有了顯著提高。

德育方面:身為一名光榮的共青團員,在日常生活中我努力以身作則,積極響應共青團委的號召,儘自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐,認真學習了一些偉大人物的先進事蹟,使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。

智育方面:從踏進大學校門那一刻,我就對自己所學的專業無比熱愛,懷有極度濃厚的興趣,我對自己所學的每一門課程都本文由範文網蒐集整理,轉載請註明出處認真對待,並利用課餘時間努力學習與專業相關的各方面知識,盡最大努力提升自己的專業技能,為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質綜合型人才而不斷努力。

體育方面:北京申奧成功對國人是一個極大的鼓勵,也從而帶動了我國體育事業的蓬勃發展,在這種全民健身的大環境下,我也利用課餘時間積極參與各種體育鍛煉,儘管很苦,很累,但這都無所謂,因為我明白:只有健康才是人類最寶貴的財富。

勞動方面:由於從小在農村長大,不知不覺在成長過程中我就養成了熱愛勞動的好習慣,在校期間,我經常參加各種義務勞動,打掃公共衛生,我們宿舍良好的衛生狀況一直是我們引以自豪的,也是大家有目共睹的。

可以說,在過去的一年中,我取得了相當輝煌的成績,當然這都離不開學校領導和老師的辛苦栽培,在新的一年裡,我要繼往開來,不驕不躁,發揮自己有限的才能和特長,把握有限的大學時光,努力使自己的人生價值得到最大程度的實現。