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大學生綜合測評個人總結(精選20篇)

欄目: 個人工作總結 / 釋出於: / 人氣:1.66W

大學生綜合測評個人總結 篇1

學校自教學評估以來,大搞形式主義,花哨務虛。今年要我們寫個學生綜合素質測評自我總結。

大學生綜合測評個人總結(精選20篇)

素質,綜合素質,為何物?新華字典給出關於素質的三個概念:1、事物本來的性質;2、平日的修養;3、心理學上人的神經系統與感覺器官上的先天特點。

看來學校要寫得應該是第二個素質測評,練武之人連馬腿都壓不好卻要耍一套花拳繡腿,讀書之人連甲乙丙丁都不知道卻要做詩詞文章,四年大學上完學個鳥出來,這些事情怕是隻有歌功頌德的學校領導把頭紮在褲襠裡說我看不見我看不見。

藍龍不才,違心地形式主義一篇,寫些自己都想笑的話,在最後幽它一默。藍龍的自我總結如下:

過去的一年,是多麼的不同。在一如既往的學習中,我獲得了許多知識和寶貴的經驗。

一年中,我盡最大努力做好每一件該做的事情,不斷拓展了自己的知識面,使自己的知識和綜合素質得到了全面提高。在生活上,嚴格要求自己,不驕奢,不浪費,慢慢改正自己的壞毛病,團結同學,助人為樂,使自己成為有用的人。

與一年前相比,我有了長足的進步。但我知道,在明德新民的道路上,要止於至善,我還有很長的路要走。我在今後隨著生活閱歷的不斷累積豐富,不斷完善自己,使自己成為一個對民族對社會有所作為的人。

前事不忘,後事之師,繼往開來,與時俱進。為祖國社會主義作貢獻,爭取早日讓祖國達到偉大的哲學家所預言的共產主義社會。

大學生綜合測評個人總結 篇2

光陰如梭,轉眼間已經進入了大四。在過去的一年中,我一如既往的堅持自己的一貫作風,刻苦勤奮,認真的學習自己的專業課程,在期末考試中取的了相當好的成績。同時也努力學習了馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論及江的三個代表等先進理論,並嘗試在學習生活中運用和實踐,從而使自己德、智、體等多方面綜合素質都有了顯著提高。

德育方面:身為一名光榮的共青團員,在日常生活中我努力以身作則,積極響應共青團委的號召,儘自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐,認真學習了一些偉大人物的先進事蹟,使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。

智育方面:從踏進大學校門那一刻,我就對自己所學的專業無比熱愛,懷有極度濃厚的興趣,我對自己所學的每一門課程都認真對待,並利用課餘時間努力學習與專業相關的各方面知識,盡最大努力提升自己的專業技能,為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質綜合型人才而不斷努力。

體育方面:北京申奧成功對國人是一個極大的鼓勵,也從而帶動了我國體育事業的蓬勃發展,在這種全民健身的大環境下,我也利用課餘時間積極參與各種體育鍛煉,儘管很苦,很累,但這都無所謂,因為我明白:只有健康才是人類最寶貴的財富。

勞動方面:由於從小在農村長大,不知不覺在成長過程中我就養成了熱愛勞動的好習慣,在校期間,我經常參加各種義務勞動,打掃公共衛生,我們宿舍良好的衛生狀況一直是我們引以自豪的,也是大家有目共睹的。

可以說,在過去的一年中,我取得了相當輝煌的成績,當然這都離不開學校領導和老師的辛苦栽培,在新的一年裡,我要繼往開來,不驕不躁,發揮自己有限的才能和特長,把握有限的大學時光,努力使自己的人生價值得到最大程度的實現。

大學生綜合測評個人總結 篇3

珍貴的三年大學生活接近尾聲,特此總結一下大學三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子裡想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。現在我已經大三,正在做畢業設計,更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。回顧三年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。大學三年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還當過班上的組織委員,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志願者、推銷員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質並非很出色,可是通過我的練習和對體育專案的理解,還是能很好的完成體育課的教授專案。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是排球。在三年之後的今天,我的球技有了質的提高。我是從大一開始接觸排球,起步比較遲,可進步很快,每年的排球賽我們都獲得了好成績,為系裡爭光。打排球球不僅鍛鍊了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

通過三年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

大學生綜合測評個人總結 篇4

四年的大學生活就這樣匆匆忙忙的結束了,發現自己也長大成熟了好多。四年來點點滴滴的磨練成為我生活中的一個個關鍵的起點。有的輝煌,值得你記住一輩子的。我不怕苦,我只是怕我們沒有挑戰自我、充實自我和實現人生價值的勇氣和機遇。所以我一直在努力著,一直在努力。剛上大一的時候,學校有好多的社團可以加入,比較好的就有廣播站、學習部等。由於自己的害怕而放棄了加入學校這些優秀的社團。也許還要怪自己當時的想法,就是不在學校社團難道就不能發展自己了嗎?難道作為一名普通的學生就不能學校做出貢獻了嗎?就這樣機會與我擦肩而過。當我清楚知道加入社團的好處的時候,我其實也不是很後悔,而是自己默默的在心裡發誓,做一名學生也要出類拔萃。

沒有加入社團對我來說其實就是比別人晚了一步要進入所謂大學的半個社會。我經常會利用課餘時間去外系旁聽學習,雖然沒有他們專業,但總比普通學生多學習了一點。就這樣我不放棄任何學習的機會,有一點就學習一點。我知道我在某些方面不如那些同學,所以我就拼命的學習,人家都說“學習能改變命運”,也許我就是衝著學習的優秀能禰補我的不足吧。所以在大一的下學期我就通過了英語四級考試,我也正準備著向高一層次發展。也準備考一些對我以後發展有用證件。當然我也不放棄在假期和空閒時間去社會實踐來提高自己,比如去蘇寧打工,去一些專賣店促銷商品。這不僅提高了我的思想覺悟,也使我對社會有了更深刻的認識。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成。由於待人熱情誠懇,所以從國小到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知

識的同時,我更懂得了,考慮問題應該周到。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人,而是我們自己。這麼多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰鬥。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會鬆懈下來的。以上這些優點,是我今後立身處世的根本,我應該繼續保持,並不斷以此鞭策自己奮發向上。

當然,有優點就會有缺點。我應該做的是在今後的學習中不斷的去正視,不斷的去優化。我們不要想到有什麼難處,我們應該鞭策自己"工欲善其事,必先利其器"。成功與否在於自己的把握。

大學四年的生活是非常具有代表性質的,它包含了汗水和收穫,也為我劃上了人生拼搏的起跑線。

未來之路就在眼前,遙遠,需君不斷求索。那麼就讓我們屏棄所有的恐懼,和我一起上路,為我們以後的學習和工作繼續創造我們自己的輝煌。

大學生綜合測評個人總結 篇5

雛鷹的生長是翅羽的豐滿,樹木的成長是年輪的增加,少年的生長是身體與智慧的拔節!光陰荏苒,時間轉瞬即逝,轉眼間已經進入了大一下半學期。在過去的一個學期裡,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,及時總結,注重理論聯絡實際,培養自我的自學潛力以及分析、解決問題的潛力,認真學習自我的各門課程和各種理論知識,努力掌握自我的專業知識,並在大二的期末考試中取得了必須的成績。同時,在課餘時間,我用心參加學校的各項實踐活動和一些體育運動,積累了一些社會實踐經驗,並增強了自我的身體素質。

在過去的一年中,我的德育素質,智育素質,體育素質和勞動素質都得到了必須的提高。

在德育方面,在這個學年裡,日常生活中我以用心的態度和與同學們的相處極為融洽,受到同學們的歡迎;同時自身的交際潛力隨之增強,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和全面貫徹“三個代表”的重要思想,使自我的思想道德水平有了顯著的提高,並儘自我的最大努力去幫忙自我力所能及的有困難的人,而且我還用心響應學校的號召,參加各種群眾活動和社會實踐。在豐富多彩的大學生活中,為了擴大知識面和培養自我的業餘愛好;用心參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神。

在智育方面,剛踏進大學校門的我,對於專業知識知之甚少,經過四年的超過常人幾倍的努力,我在我的專業課方面有了驚人的進步,醜小鴨已經能夠揮著翅膀飛翔了。我期望透過自我的努力以及對自我專業的熱愛,在畢業後做一名對社會有用的人。在校讀書其間,我始終尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學校我都有很濃厚的感情,我遵紀守法,遵守學校裡的規章制度,從沒有違紀行為。我透過各種兼職工作,多次社會實踐,培養了我健全的人生觀,正確的政治方向,分析問題、解決問題的潛力也得到較大的提高。

在體育素質方面,我用心參加學校組織的運動會等體育活動,並在課下進行必須的體育鍛煉,增強自我的身體素質,以一個健康的身體和良好的精神風貌去應對學習和生活。

在勞動素質方面,我參加了學校組織的各種課外實踐活動,在這些活動中我提高了自我的其他方面的素質,增強了社會實踐的潛力,使自我的各方面潛力都得到了必須的提升,並提高了自我的綜合素質。

大學生涯使我學到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的潛力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。如今我有信心理解任何新的挑戰和考驗。我會努力讓我的大學生活沒有遺憾的。

能夠說,在過去的一年裡,我以前為取得成績而開心地笑過,也曾為犯過的錯真誠地悔遷,也曾因為學習的困惑迷憫地笑過,經歷大學兩年的洗禮,最後長成一個真正的勇敢,堅強,樂觀,有職責感的當代大學生。在新的學年裡,我會繼往開來,認真學習新的知識,使自我的綜合素質得到進一步的提升,努力使自我的人生價值得到最大程度的實現。

x年多姿多彩的學習中讓我收穫了很多。我在學習專業知識提高自我科學文化素養的同時,也努力提高自我的思想道德素質,使自我成為德、智、體諸方面全面發展,適應21世紀發展的要求的複合型人才,做一個有理想、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

大學生綜合測評個人總結 篇6

三年的大學校園生活是我人生的一大轉折點.我於x年9月以優異的成績考入xx大學.四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基 礎.一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識,對本專業一絲不苟,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金.在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種應用軟體和硬體的研究.因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人.

有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部.對工作熱情,任勞任怨,和部內成員團結一致,一年間我由部委升為部長.在任部長期間注重配合學校,學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行.

學校的各種活動都熱情的參加,在x年至x年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎.大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次.學校的各種活動都熱情的參加,在x年xx月獲校演講比賽一等獎.

身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐.本著學以致用,實踐結合理論發揮x年暑假我以熟練的計算機技術應聘入揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師. 技術員兼培訓部教師.x年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告,商標設計,自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一週時間就熟練了各樣設計軟體,之後做出了大量出色的設計方案,得到同學及老師的一致好評.

本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強,勤懇踏實,有較強的組織,宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念

大學生綜合測評個人總結 篇7

兩個月來,我分別在兩個不一樣的崗位上練兵,前個月在電編部學習新聞採編,後一個月是在辦公室做臨時的文祕工作。

首先說說在電編部的工作心得。在電編部一個月的工作生活,我感觸最深的就是,那裡是我的第二個家,新聞工作能夠在快樂中完成。從國中到高中再到大學,這期間我一向都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學校裡也有師長的關愛與教誨,但總有一種仰承的距離感,缺少家庭特有的溫馨。本以為畢業參加工作後,這種人際關係的距離感、層次感只可能加強,但在電編部工作讓我驚喜地發現自我原先的決定錯了。電編部容主任、韋副主任、廖副主任三位領導都對我們這些新人親切有加,個性是容主任,在工作之餘,以朋友的姿態經常和我們一齊打球,坦懷聊天,非但不擺領導的架子,而且還以慈父的關愛之心在引導我們做好新聞工作,讓我真切感受到了久違的父愛溫情。而其他大部分的老同事,也對我們這些新人投以真摯友情的目光,在工作中,只要你需要,他們隨時給予熱情地指導;工作之餘,大家開懷談笑,不分彼此。記得剛到一週的時光,電編部新老同事以及三位領導就已經打成一片,給我的感覺是上下同心。正因為如此,在電編部工作,讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。

我在工作上的收穫主要有:1、基本學會使用和維護攝影機;2、基本掌握會議新聞與社會新聞的拍攝和採寫的區別;3、基本瞭解並初步學會修改新聞攝像帶;4、基本學會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅僅能夠較好地配合各位師兄一同出去採訪拍攝工作,還能夠自我獨立外出採寫完成具體的新聞作品。一個月的時光,我配合各位師兄一齊完成新聞採寫近15篇,自我獨立完成的採寫作品5篇。主任每次安排的採訪任務都基本能夠順利完成。

在這期間,工作上的不足主要有:1、新聞拍攝技術相對落後,畫面的穩定性不夠;2、新聞的採寫比較古板,缺乏新意;3、新聞的敏感性相對較差,個性是對與會議新聞相關聯的社會性新聞把握不足等。

8月初我開始被調到辦公室工作,主要負責協助鍾主任開展日常辦公接待和文祕擬寫等。

顯然,辦公室的工作環境與電編部迥然相異。雖然鍾主任與電編部的容主任一樣,對我關愛有加,體貼不減,同樣讓我深深感受到一種父愛的慈祥與特有的威嚴,另外還有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情關心與幫忙,但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環境。這多少讓我喜歡熱鬧的性格有些不很適應。幸好有鍾主任以及其他幾位同事的友情關心幫忙下,我較早地克服了波動的心思,全身心投入到辦公室的日常工作環境中。

經過一個月的工作學習,我做出了必須的成績:1、獨立完成並印發了兩期《簡報》;2、配合辦公室其他同事開展日常接待、後勤服務和衛生清理工作,並具體負責楊副局長辦公室的衛生打理;3、負責部分公文打字和影印登記工作;4、在鍾主任的具體指導下,負責擬寫相關公文,如較好的完成了自查自糾工作總結;幹部職工培訓工作總結;擬寫完成《文字、圖片、音像規範化管理》規定,並順利透過領導稽核等;5、協助鍾主任組織召開“行風評議自查自糾座談會”,並根據要求,完成“行風評議調查”統計和上送工作;6、與同事樑偉耀共同策劃完成兩個版面的“四五”普法教育宣傳板報。

在辦公室工作不足主要有:1、缺乏基本的辦公室工作知識,在開展具體工作中,常常表現生澀,甚至有時還覺得不知所措;2、對我局各部門的工作狀況缺乏全面具體的瞭解,從而影響到相關公文寫作的進行;3、對電腦知識的掌握度較低,這直接影響到相應的工作質量;4、工作細心度不夠,經常在小問題上出現錯漏;5、辦事效率不夠快,對領導的意圖領會不夠到位等。

就總體的工作感受來說,我覺得那裡的工作環境是比較令我滿意的。首先是領導的關愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;其次是同事間的友情關懷以及協作互助給了我工作的舒暢感和踏實感;第三就是目前正在營造構成我們局特有的“企業文化”氛圍給了我工作的信心。

我明白,上方的工作表現也許不能讓領導感到滿意,如果完全依據這些表現來決定是否能夠繼續留在那裡工作學習,坦白說,我自我並沒有太大的信心。但我堅信自我能夠在今後的工作中會表現得更好,保證讓領導滿意。

如果承蒙領導的信任,准許我繼續留在那裡參加工作,那麼我想借這次機會提兩點想法:

第一點:我期望能調回電編部做記者,能夠的話請允許我進“思靈天地”專題組工作。理由主要是:(1)、我是中文專業,自信能夠勝任該專題的文字採寫;(2)、我平常喜歡觀察生活、思考生活,而且自以為頗有些見地,如果能夠在該專題組工作學習,我的潛能就應能夠得到較好的發揮;(3)、我對應急性工作不是很感興趣,且常常感到吃力不討好,但青睞於需要花時光思考和深入挖掘現象背後的“真理”。這就應很適合“思靈天地”的專題策劃和製作。

第二點:如果務必留在辦公室工作,我期望辦公室能夠在近期內補充招聘一位電腦專業人員,或者乾脆另聘一位專業的文祕人員。因為我對技術性的操作向來缺乏興趣,讓我透過學習來填補目前辦公室急缺的電腦能手,坦白說我沒有太大的信心。但對公文寫作以及必要的辦公室接待工作,我對自我充滿自信。只要再假以不多的時日,等我初步掌握了相關的公文寫作常識以及更多瞭解我局各部門的工作狀況後,我相信我能勝任這份工作。

大學生綜合測評個人總結 篇8

一年又匆匆的過去了,回顧一下今年我班的工作,都開展的比較順利,每名同學在訓練、學習、生活中都有很大的進步,都取得了很好的成績。這也是我班團結奮戰的一個體現。當然也與各位隊領導的教育、關心和幫助是分不開的。下面我把本班這一年來的工作做一總結匯報如下:

一、思想政治方面。

在思想政治方面我班始終積極學習xx大的主要精神,全班人員與黨中共保持高度一致,積極學習思想政治,尤其是上級下發的各項檔案精神。在今年學習比較緊張的情況下,我班人員充分利用休息時間學習領導上級的有關精神,特別是我班的**同學,經常為一些有思想負擔的同學做工作,幫他們減輕壓力,消除各方面的顧慮,為他們在思想上起了幫帶作用。

二、訓練方面。

在今年的訓練中,我班人員能夠積極按隊裡的訓練大綱進行訓練。無論是體能訓練還是佇列訓練,每位成員都能克服各種不良因素。包括有的學員在身體不適時仍然參加訓練。在學習較忙的情況下仍然抽空訓練,都能按照條例認真細抓每個佇列動作,佇列動作有了較大提高。

三、學習方面。

我們班學習氛圍很濃,特別是在學習xx大的主要精神上較為突出,通過報刊、雜誌、新聞等各種方式來學習。在安全法規方面也較為突出,在隊裡規定的一些安全法規常識當中認真查詢,從而在今年的各項工作中都沒有出現安全事故。在條例法規學習中都很認真刻苦,都取得了比較好的成績。在基礎課學習中都能跟著教員授課認真聽講作好筆記,不懂的地方及時問教員,特別是我班的基礎知識進步很大。

四、作風紀律方面。

在作風紀律方面,我班人員始終保持著過硬的作風,特別是在學習較忙的情況下仍然做好自身在一日生活制度方面的嚴格要求。內務方面保持整齊劃一,佇列中呼號巨集亮、士氣高昂,完成任務堅決。但在細小方面還有許多欠缺,這主要是我平時的管理不夠嚴格,在今後的工作中我將努力完善好。

總之,在這一年的工作、學習、訓練、安全方面我班人員都能團結一致、攻堅克難、嚴格紀律,認真落實安全措施,完成上級賦予的各項任務。但是還有許多方面與別的班存在一定差距,在今後的工作中我將嚴抓管理上存在的漏洞,認真履行好一名班長的職責。

大學生綜合測評個人總結 篇9

人生珍貴的四年大學生活即將畫上句號,在這特別的日子裡,回首四年的大學校園生活,有過渴望,有過追求,有過成功,也有過失敗。我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自我,超越自我,為實現自我的人生價值打下了堅實的基礎。回首四年的生活,從入學時的懵懂少年,到如今躊躇滿志、即將踏上社會的青年,四年的成長,在此作一個自我評價。

這四年的鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這裡是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

學習上,我繼續著大二學年的學習勁頭,除了成為圖書館的常客外,平時在宿舍也會利用電腦瀏覽或搜尋一些有關學習的資料。除了學習,在平時有時間也會多看看書,擴大自己的知識面,增強自己的競爭力。不過可能由於或複習的效率有效性不高,期末考試沒有取得自己期待中的成績。但是,我相信我會在總結中繼續成長的。

工作上,學院組織了我們國際工商管理學院104屆廣交會的實習,而我有幸成為其中的一員。作為辦公室助理的一份子,我的工作不僅是負責好同學們的後勤保障,同時對於會館的統籌組織也需要出謀劃策。廣交會期間解決很多困難,認識了很多朋友,最主要的是學習了很多學校不能學到的為人處事。另外,作為班裡的團支書,組織了兩次有意義的團日活動,深得同學們的好評,不過在一些組織安排的細節上始終還有一些不完善的地方有待改進。

生活上,繼續與舍友、同班同學保持著良好的關係。經常與相熟的師兄師姐請教有關學習、工作、生活上的問題。平時較為注重宿舍的衛生,較為定期地組織宿舍進行打掃,保持好良好的宿舍環境。不過在作息時間上應該有所改善,提高睡眠效率,保持好充沛的體力和良好的精神狀態。

大學四年快過去了,讓我們一起把握好剩餘的時光,好好享受在大學裡與同學們,與舍友們,與教職工們的美好生活。

大學生綜合測評個人總結 篇10

時光荏苒,歲月如梭。不知不覺間,大學生活即將結束。回想四年前,當我揹著書包、拖著行李、懷揣著夢想來到北航報到時,對四年的大學生活有著無限美好的憧憬。而四年後的今天,當我即將離開時,回首過往,點點滴滴,湧現眼前,百般滋味,感慨萬千。

特殊的體會

我是高中畢業的時候入的黨。說心裡話,當時對於黨的理解和認識還停留在沒有共產黨就沒有新中國的水平上,但我就是這樣單憑著一腔熱情入了黨。來到大學後,我才知道每個黨員要歸屬於一個黨支部,要學習各種理論知識,要開各種會議,甚至要犧牲一部分假期時間去參加黨員假期實踐。開始的時候我發自內心的不願意。可是,漸漸地,當我靜下心來認真地參與到這些活動中的時候,我意識到自己的錯誤。我從這些活動中收穫了很多。比如學習科學發展觀的時候,我把它應用到了自己平時的學習、工作中,竟起到了很好的效果。再比如去北宅調研學習時,看到村與村之間的巨大差異時,我明白了黨員原來能夠發揮如此大的作用。後來,我當了專業的黨支部書記,更加體會到黨員在同學中間的影響之大。雖然說黨員不應搞特殊,但是在周圍同學看來,你就是“特殊”的,你的一言一行,直接影響到其他同學。所以,作為一名黨員,要時刻提醒自己,謹言慎行,要為同學樹立良好的榜樣。

合作與共贏

四年的大學生活,讓我學會了很多,但是我覺得其中最重要的就是懂得了與人合作,共同進步的道理。所謂合作,小到和同學一起解決一道問題,大到一起組織班級活動。還記得大一剛來時,很多方面都不適應,尤其是學習方法還沒有從高中轉變過來。於是大家就成立了學習小組,幾個人一起討論問題,效果顯著。然後一起參與新生班集體答辯,一起組織出遊,一起去上海實習等等。尤其在我大三、大四連續擔任小班班長以來,就更加感覺到合作的重要,並從中體會到樂趣。一個人的能力再強也還是有限的,很多事情一個人是根本不可能解決的,這個時候就需要與人合作。中國航天事業的騰飛不是某一個人的成績,而是無數航天工作者眾志成城,共同努力的結果。作為新一代航天人,我們更加需要把這種精神傳承下去。

播種與收穫

四年的大學學習、工作與生活,讓我明白了付出不一定會有預期的收穫,但收穫必然源於百倍的付出。正如農民春天播種,秋天的時候不一定會有好的收成,這中間可能會遇到旱災、澇災或者蟲災等等。但是要想秋天獲得收成,就必須在春天播下種子。道理很簡單,但做起來著實不易。有的時候,學習很努力,很投入,可是考試結果卻不盡如人意。有時工作很賣力、很辛苦,但是交差的時候卻不一定得到肯定。四年裡,這樣的情況並不少見。偶爾也會很喪氣,也想放棄。但是一旦明白了其中的道理,我就會重新鼓足幹勁,迎接新的一天。其實,不僅在大學,走入社會也是如此,所以為了結果而努力,但更看重過程。

學無止境

大學不僅僅教會我們知識,更重要的是教會我們學習的方法,正所謂授人以魚,不如授人以漁。當我剛來到大學的時候,認為學習還只是背誦書本。可是大學眾多科目是沒法背的過來的,縱使記住了也很快會忘掉。所以,漸漸地,我明白了,大學的學習重在理解,掌握方法比結果更重要。再到後來,接觸的越多,就越發感覺到自己的無知,感覺需要學習的太多,就會明白為什麼說學到老,活到老。而且,我也意識到,學習其實遠不止書本上的內容,生活處處是學問。每天我們身邊發生的各種事情,我們接觸到的形形色色的人,都有值得學習和借鑑的地方。大學讓我明白了學習的內涵竟是如此廣泛。學會奉獻大學參加的活動雖然不是很多,但是個人感覺都很有意義。大一來的時候加入了北航藍天志願者協會,後來有機會隨藍協一起去北京郊區照看智障兒童。大二的時候因為是學院志願者部的副部長,所以組織了一批志願者去北京啟智國小,關心慰問那裡的智障兒童。那次給我的印象非常深,臨走時,還有一位小朋友送給我一幅他自己畫的畫,希望我能夠常去看望他。直到現在,我還保留著那幅畫。雖然現在我們不能給予他們太多的物質幫助,但是我們可以在精神上關心他們,讓他們感受到溫暖。當然,最值得自豪的是,我參加了國慶六十週年群眾遊行。儘管前期頂著烈日訓練,冒著大雨演練,可是再多的辛苦,在十月一日那天走過天安門那一刻,都被內心的激動抵消了。曾經,我們豪言壯語地說,將來要為國家做多大貢獻。現在看來,只要我們管好自己,關心身邊的人,儘可能地幫助需要幫助的人,就是對國家、對社會最好的奉獻!

總結

四年的大學生活對於我來說意義非凡。四年中,我學到了很多知識技能,認識結交了許多老師同學,明白了很多為人處世的道理,這一切都將成為我人生中最寶貴的財富。四年時間似乎很長,我們一起經歷了很多事情,同甘苦,共患難,不拋棄,也不放棄。然而,四年時間也很短,匆匆即過,還有太多沒有來得及實現的心願,留下了太多的遺憾。也許這些遺憾將成為一生的牽掛,讓我們無論何時都會牢牢銘記這美好的四年。在即將離開之際,我想說不管將來發生了什麼,都不要忘記曾經相處的四年,大家都要好好的!

大學生綜合測評個人總結 篇11

一、日常規範

這一版塊應該說是最基礎的,也是必須得做好的。而對於我班而言,在這一學期中,我們的早自習出勤率一直是保持在90%以上,有些時候還是有少數同學不能堅持來上。比如說,這學期每週的週三早上的第一節大節沒課,部分同學就在早自習的出勤率上就做得不到位,但後來提供一次班會的正面提醒,這些同學又加以改正。課堂出勤率就更不用說了的,我班同學這一點向來做的不錯。

寢室這一塊也做得不錯,和諧之家,優秀寢室,我班同學都有參與其中。搞好寢室衛生、無違規電器、不偷電,亂接網線已成為一種習慣,不需要多少強調,大家就會去遵守。寢室成員之間的關係也很和諧,大家在一起學習,一起娛樂,以往的那些不和諧因素都已逝去。唯一一點不足的就是男生寢室的打遊戲問題。其實如果想把這一問題從根本上解決掉,不能說不可能,但至少會很難!只是說有個好的現象是拿以前相比,這學期打的越來越少了的,可能是因為大三了,專業課多了,各自也有了自身為將來發展的打算,沒有更多的精力花在遊戲上了的。

二、班級活動建設

在這學期裡,我班一共搞了三次活動,這三次活動分別是五月份的班級大聚餐、六月份的自制英文情景劇拍攝和期末的感恩老師。所有同學都參與其中,其目的是加強班風建設,團結同學關係,促進學風建設,以及學會感恩。

我們通過組織全班同學到熙街聚餐,然後集體環遊大學城,加強了同學間的交流,增厚了班裡同學之間的感情,讓他們感受到班集體的溫暖與快樂,這樣也就加強了班風的建設;在六月份初,我們全班搞了一次自制英文情景劇拍攝及製作活動,班裡同學分為五組,每組都去自編自導自演了一部小的英文情景劇,並將其製作成為視訊檔案,最後我們還評選出了最佳男女演員獎以及最佳影片製作獎。這次活動的舉辦,不僅給班裡同學提供了一次將自己的所學投以實際運用,還培養了他們其他方面的能力比如說影片的製作要求懂得運用相關的軟體,團隊的建設要求他們具有良好的合作、溝通以及協調能力等等。

我一直堅信,懂得感恩是教育過程中必不可少的一項,尤其在中國當今這樣的一個社會大環境下。在班級管理過程中,我一直帶領著全班同學將感恩從口頭上的闡述轉移到實際履行中。在這學期課程結束的時候,我班給每位任課老師送上一份精美的禮品並附上我們的感謝之情以及真摯祝福的話語,目的就是在於感謝老師們長期以來對我們班同學的孜孜不倦的教誨,同時也讓班裡同學切身體驗、經歷感恩的過程,讓他們體會到班集體的優勢。對於教了我們兩年的張琪老師,班裡同學跟他的感情很深,因為在這兩年裡張老師給予我們的關懷,理解,信任,支援,包容等等感動了班裡每一位同學,我們班又拍攝了一個視訊叫做“張老師,我想對你說”面對鏡頭,大家把一些藏在心裡的真心話都說了出來,以表達我們對張老師的感激之情!

三、自我總結

人,總是經歷過一些磨練後,才會慢慢長大,慢慢成熟起來。我就是這樣。三年來,我在外語系,在這個__級,在這個班裡,我都經歷了很多事情,有歡喜也有困境,我從這些經歷中,慢慢總結,學會了很多,也懂得了很多。沒一學期結束的時候,我都會進行自我總結,發現自己的不足之處,以便下學期進行改善、提高!

這學期我最大的改變就是我加深了跟班裡同學的溝通與交流。在以往的日子裡,我總是忙於跟外界社會關係打交道,很少有時間來顧及到班裡同學的感受。這一點也是之前我班出現的一些不和諧現象的原因吧,很慶幸我發現了這點的不足,並加以改善,通過慢慢的接觸,班裡同學逐漸瞭解了我,理解了我,到最後變成支援我!而我呢,我逐漸意識到,班裡每位同學都有其所長之處,都有可愛的一面。在這個相互溝通,相互瞭解的基礎上,我和班裡的同學間的關係變得越來越深厚,有同學常會開玩笑的說,等明年畢業的時候一定要給我準備條吸水力強的毛巾,到時候給我擦眼淚!聽到這樣的話,很感動,也覺得很幸福,我知道班裡同學瞭解我的個性,理解了我的難處,支援了我的工作。我愛這個班集體,我愛班裡的每一位成員!

其實,我早就發現了我的一個不足之處,但一直很困擾,不知如何改善,也沒法改善。那就是我不懂的跟領導的溝通!班裡有同學常常會說我很傻,很沒用!不懂得去跟領導溝通,去交流,因為他們覺得這樣可以讓領導瞭解我們這個班集體的真正實力,也可以為我們班集體留下好的印象,爭得更多的機會。可是我這一點,真的做不來,可能是因為性格,也可能是因為能力有限。但是我一直堅信一點——不管做人還是做事,只要做到問心無愧就好!我相信,只要你付出了,努力了,其他人一定會看得到,瞭解到,只是時間的長短罷了。

下學期,我們就要成為畢業班的學生了的,大家都要開始為自己畢業後的發展開始忙碌了的,班裡有考研的,有打算考公務員的,也有像去做一名教師的,各自有著各自的想法,也許,大家很少有機會再齊聚一堂了,但是我相信,在我們的心理,072班的每一位成員都已經愛上了我們這個班集體。而對於我自己而言,我覺得我當初想要把這個班集體建設成為一個優秀班集體的目標已經實現了的。

在最後,我還想說那句話:“我很幸福,我很知足!”

大學生綜合測評個人總結 篇12

一年的校園生活即將結束,回顧一學年的學習和工作,作為一名團員,在各級領導和同學們的關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。為了進一步提高思想認識,為了今後的工作再上新臺階,現將本學年的思想和工作做如下總結:

一,對團章的認識方面

中國共產主義青年團是中國領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校。這一年來,我通過對團知識的學習和積極的參與團內的各項活動,讓我更深刻的瞭解到作為一個共青團員的光榮和責任的重大。我認識到團員負擔著為實現我們黨推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平和促進共同發展的三大歷史任務,要實現這些任務,目前的階段主要做的事情是努力學習,積累更多的知識以便將來的運用。

努力學習馬克思列寧主義、##思想和鄧小平理論和“三個代表”重要思想,緊密圍繞黨的執政實踐,深刻認識執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律,認真領會樹立和落實科學發展觀、加強黨的執政能力建設等重大決策中的一系列新思想、新論斷、新觀點和新方法。

瞭解世界科學技術發展的趨勢,增強學習新知識的緊迫感和主動性,不斷完善知識結構,在建設學習型社會中發揮積極作用,宣傳、執行黨的路線、方針和政策,積極參加改革開放和社會主義現代化建設,努力完成團組織交給的任務,在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模範作用。 自覺遵守國家的法律和團的紀律,執行團的決議,發揚社會主義新風尚,提倡共產主義道德風尚,維護國家和人民的利益,為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出,英勇鬥爭。接受國防教育,增強國防意識,積極履行保衛祖國的職責。開展批評與自我批評,勇於改正缺點和錯誤,自覺維護團結。

二、學習上:

我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。大學時代是學習現代科學知識的黃金時代,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦。我懂得了科學規劃生涯,認真學習專業知識。作為21世紀的接班人,新世紀給我們帶來了新的、更高的要求,所以更多、更快、更廣的吸收新知識成了我們必須面臨的問題。

除了學習文化知識,在課餘時間,我也進行一些文娛活動,如徵文比賽、晚會並取得好成績,儘量在其他方面也做到全面發展。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。其次,要保質保量的完成老師佈置的作業,老師佈置的作業一般是他(她)多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。

認真對待考試,考前認真複習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關係,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,儲備知識總是有用的。

三、思想上:

思想政治學習方面,始終保持與黨中央高度一致,認真學習總記“三個代表”重要思想和“七一”講話精神,積極參加學院及班上組織的思想政治學習,不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針,反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求進步,積極向黨組織靠攏。不滿足於黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識,在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,按照新黨章規定的黨員標準來要求自己,虛心向身邊的黨員學習,並結合國內國際政治生活的大事,定期作好思想彙報四、工作上:

為了使自己成為一個全面發展的高素質大學生,為了從各個方面鍛鍊和提高自己,為了在將來激烈的社會競爭中立於不敗之地,我是班級裡的勞動委員,對於自身的工作我兢兢業業,勤勤懇懇,深知這份工作的來之不易,在工作崗位上發揮模範作用且具有積極樂觀的心態和敢於向困難挑戰的精神,而且驕不躁,敗不餒,能團結同學,關心他人,具有團隊精神和集體榮譽感。當然了,學校一直鼓勵貧困學生奮發自強,並且給予了很多的幫助,我也在今年獲得了“勤工助學”三等獎學金,這些都激勵著我繼續努力,用自己的勤勉回報學校,回報黨、回報全社會!

五、生活上:

儘量與舍友、同班同學搞好關係。廣交朋友,結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。因家庭原因,為了減輕父母的負擔,不讓辛勞父母繼續為我的學費、生活費發愁,不再為了我節衣縮食,我做過很多的兼職工作,學校的勤工儉學工作,分發傳單等。做兼職既可以增加經濟收入,又能接觸社會,大大開闊了我的視野,鍛鍊了我的交際能力、團隊協作能力,也讓我更自信了。

以上是我對大一整個學年各方面的個人總結,以上所有成績的取得都離不開團組織的正確領導和悉心培育。當然,人無完人,在我的學習和生活中總會存在許多的不足之處。因此,我還須加倍努力,才無愧於作為一個真正的共青團員。

回顧過去,我們激情滿懷,展望未來,我們任重而道遠。在新的學年裡,我將一如既往、與時俱進做好一個團員,協助我校團支部開創工作的新局面。

大學生綜合測評個人總結 篇13

一個學年很快就過去了,但這次的心情與以前有很大不同,歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應付英語四級著實花了很多時間,以致把其它功課都拉下了,所以說關於這次考試我的複習工作是做的很不充分的,可現在想想卻是得不償失啊。尤其我現在對於能不能過四級還是缺乏把握的,不管這次考試結果如何,下學期我都得加倍努力了,而且一定改掉以往偏科的老毛病,爭取每門課都踏踏實實地學。

上大二的我們也早已走出那座象牙塔,開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學生而有那麼點優越感。現在卻被那些從人才市場上反饋的一些訊息給打擊。現在我不得不為將來即將面臨的就業危機而作好準備。本來嘛,眾所周知我們學校的牌子不是很硬;二來我們計算機行業的就業形勢也越來越緊張了;三來我是名女生,一名學計算機的女生。早就聽說現在許多企業發話說“寧願要最差的男生也不用最好的女生。”說起來真讓人氣憤。但面對這些偏激的社會現象,我們又能怎麼辦呢,唯今之計只有從改善自身條件作起。

來學校一年多也早已習慣大學生活緊張又輕鬆的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課餘時間明顯增多了,令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩,已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽,雖然偶爾會有點小過節,但也快能冰釋前嫌,所以有的時候,我很慶幸我能來淮工,不然也不會交到那麼多知心的朋友了。大學不僅是一個交流知識的場所,亦是我們學習做人處世,接觸社會的好場所。我感覺我現在所接受的教育也是各個層面的,所以我一定會好好利用這份難得的機會,珍惜這段寶貴的時間,嚴格要求自己,力求作一名合格的大學生。

大學生綜合測評個人總結 篇14

今年是我進入大學的第三年。兩年來,在各級領導和同學們的關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。現總結如下:

思想政治學習方面。始終保持與黨中央高度一致,認真學習jzm“三個代表”重要思想和“七一”講話精神,積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針,反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求進步,積極向黨組織靠攏。不滿足於黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識,在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,按照新黨章規定的黨員標準來要求自己,虛心向身邊的黨員學習,並結合國內國際政治生活的大事,定期作好思想彙報。

工作作風方面。在學生會的工作中,我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點,這一點正是符合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條:要代表最廣大人民的根本利益。所以,處處從同學們的需要出發,為同學們服好務。兩年來,自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度,積極參加學校組織的各項活動,虛心向有經驗的同學請教工作上的問題,學習他們的先進經驗和知識。敢於吃苦、善於鑽研,能按規定的時間與程式辦事,較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。 知識學習方面。學習刻苦,態度認真,只是在學習方法和能力上有些欠缺,在今後的學習中需要改進。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,我通過這兩年的大學學習,對於專業方向、節奏、程度、難易度等等,也有所瞭解,投入了不少時間再學習上,每次考試也發揮的可以。在大學的後兩年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。

總之,過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。由於參加黨校的時間不長,政治思想覺悟還有待提高;對大學學習的規律仍需進一步適應,方法也尚需改進;在學生會的工作中,也要彌補不足,盡最大的努力為同學們服務。新的一年裡,我一定認真要向黨員同學學習,戒驕戒躁、勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

大學生綜合測評個人總結 篇15

資訊工程系學生黨總支在院黨委的領導下,圍繞建設一流高職院和工廠化辦學目標,結合系部工作實際,積極探索基層黨學共建的創新思路,完善制度化建設,取得了良好效果,具體總結如下:

一、培養教育工作

積極做好黨建工作,加強黨支部的建設。

1、在學生黨員中開展“爭先創優”學習教育活動,使爭做先進深入到每位學生黨員心中;組織理論政策專項學習,使學生黨員時刻關心國家大事,將自己的命運和黨和祖國緊密系在一起。

2、發揮學生黨支部的戰鬥堡壘和黨員的先鋒模範帶頭作用,開展愛國知識競賽等主題教育活動,抓好了學生的思想政治教育工作。

3、加強入黨積極分子的培養教育

學生黨支部在每學期的開學初,指導班團支部認真做好團組織推優活動,詳細考察優秀團員的入黨動機和思想、學習、工作各方面表現,及時確定入黨積極分子和培養人,對入黨積極分子進行嚴格的培養考察。

二、完善制度工作

1、黨員聯絡人制度

為了進一步增強黨員的先進性,充分發揮黨員的先鋒模範作用,每位學生黨員必須要做到“二聯絡二負責”,即每位預備黨員聯絡1-2名入黨積極分子,負責做好培養考察工作;每位正式黨員聯絡1-2名預備黨員,負責做好預備黨員的教育提高工作;每位學生黨員聯絡1-2名“四困”學生,負責做好“四困”學生的思想工作,並幫助解決他們在學習、生活和工作中遇到的問題,以此提高學生黨員服務意識。

2、定期談話制度

實行黨支部與黨員談話制度是加強黨風廉政建設和思想作風建設的一項重要措施。原則上每學期一次,遇有特殊情況,要隨時談話。談話內容主要包括:貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級指示的情況、思想動態、學習情況,工作、生活中遇到的困難,出現的問題或苗頭,以及建議、意見等。

3、團支部推優制度

推薦優秀共青團員作為黨的發展物件,是黨賦予共青團組織的一項光榮任務,我係推優工作主要由各團支部召開推優主題會議來進行,主要步驟如下:主持人介紹會議具體內容、議程,闡述被推薦物件的基本條件;候選人進行3分鐘左右的自我介紹,簡要彙報近期自身學習、工作、生活和思想等狀況,說明申請入黨的動機,並表明自己的決心;全體團員對候選人進行投票並當場公佈投票結果;系分團委對團支部推優結果進行審查,並予以公示,接受廣大同學的監督。

在推優過程中,系學生黨支部要求加強和改進團的自身建設,建立健全推優制度,團支部要堅持質量第一的原則,使團支部推優工作成為發展學生黨員的主要渠道。

4、新生啟蒙動員制度

學生黨支部更新學生黨員資料,擬定本學期黨員發展計劃。做好新生黨員統計工作,收取新生黨員檔案資料,並登記其資訊。做好新生入黨動員工作,由輔導員以專業為單位召開動員大會,由每班團支書協助開展工作。

另外,系學生黨支部還加強定期遞交思想彙報制度、積極分子考核制度和入黨前公示制度,便於促進組織發展程式的規範化。

系學生黨支部把黨員聯絡人制度、定期談話制度、團支部推優制度、新生動員制度、定期遞交思想彙報制度、積極分子考核制度、入黨前公示制度等落到實處,確保執行良好。

三、特色活動工作

1、定期組織黨員觀看教育*,深入開展感恩教育。“黨在我心”紅色*展播活動、慶祝“建黨九十週年”系列活動。

2、組織“紅色之旅”參觀學習(如參觀撫順雷鋒紀念館等)、“尋訪紅色記憶”暑期社會實踐活動,感受先輩們的革命信念和愛國精神。

3、積極支援黨員參加各種計算機技能競賽和課外大賽等各項活動,如在“博創杯”嵌入式設計大賽全國大賽中,李成等學生黨員獲獎,並取得相關證書,這與平時技能性實踐教育活動密不可分。

4、通過辦好專題宣傳欄、組織黨團知識競賽、“縱橫天下事”徵文、*詩詞朗誦大賽等活動表達對黨和國家熱愛之情。

四、本學期創新工作

1、成立“理論學習宣講團”

結合我係本學期學生人數相對較少的實際情況,成立了“資訊工程系理論學習宣講團”,系領導牽頭成立組織機構,前期做好調查研究,組織啟蒙動員,制定宣講方案,以黨的理論知識為主體,從不同層面,不同角度,不同內容,不同形式,進行宣講調研活動,制定了“1面2進3主體4分隊”的宣講方案,即1個“理論知識面對面”研討;進班級,進寢室2個深入宣講;教師、黨員積極分子、普通學生3個宣講主體;黨團知識宣講分隊,專業課宣講分隊,校園安全宣講分隊,理論研討分隊4個宣講分隊。通過採取多種形式的宣傳動員、組織舉行了不同層次的宣講調研實踐活動,真正把黨支部的校園社會實踐工作落到實處,取得了實際效果。

2、實施“1託2管3帶4”工作模式

“1託2管3帶4”工作模式主要內容是:1名黨員或積極分子負責2名普通同學(不含學生會成員、班級幹部)的3方面管理(學習、寢室衛生、上課出勤)帶動“理論學習宣講團”4個方面的實踐活動參與,並對黨員和積極分子制定了詳細的考核制度,對全系學生日常管理起到了積極作用。

3、頂崗實習學生黨員工作

(1)、實習前期召開黨員動員大會,針對實習期間的工作要求,提醒他們時刻以黨員標準嚴格要求自己,建立《實習生黨員跟蹤調查表》、《學生黨員實習工作彙總表》等形式,定期瞭解掌握實習學生黨員的思想和工作狀況。

(2)、實習中期搭建新型溝通平臺,建立網上即時通訊平臺,解決“工學結合”帶來的時空阻隔。建立了學生黨員“黨員紐帶”飛信群、“黨員之家”QQ群,加強與黨員的聯絡,掌握教育的主動權,利用網路加強思想交流與溝通。

(3)、實習後期自籌自建黨課小組,保證學生黨員的教育不斷線,由頂崗實習指導教師負責監控,完成學生黨員、入黨積極分子的教育與管理。

新的形勢和任務給我們黨建工作提出了新的更高要求,高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟,牢固樹立科學發展觀,以“工廠化辦學,辦工廠化大學”的理念教育學生,在院黨委領導下,求真務實,與時俱進,在解放思想上有新突破,在狠抓落實上有新舉措,以新的觀念推動新的發展,以新的實踐迴應新的挑戰,切實為學院的發展作出更大貢獻!

大學生綜合測評個人總結 篇16

這個學期很快就結束了,真的過得很快,回首這個學期真的發生了很多事情,讓我明白了大二的感覺,班級的概念真的沒有了,現在的我,很懷念 年大家入學的時候,那時大家真的很團結,只是那只是維持了短暫的時光,懷念大學的自習和早操,那時,讓我還有班級的概念,想起大家在元旦晚會時忙碌的情景,我很欣慰,但是這個學期結束後,班級的概念已經沒有了,大家把自己的利益看得比一切都重要好,的確在這個金錢比一切都重要的社會裡,這個現象很正常,但是我們不能把自己本身大學生的素質給扔了,這樣,大學還有什麼用呢。

自從我從瀋陽回來,我就理解了,班級的概念已經沒有了,可能自己的能力不夠吧,無法把自己的班級凝聚起來,但是我的性格就是這樣,只要是我的朋友,在困難的時候我一定會幫助你,進我自己全力,但是平時我只有和我性格相仿的同學才說說鬧鬧,大二的時光,我想把時間都留給大家,不想讓大家再忙碌,可能因此與大家的距離遠了。我的性格就這樣,可能大家覺得我什麼都不和他們說,就覺得這個班長不關心大家,其實不是這樣的,在大家有困難的時候我一定會幫助大家的,這就是我,也許是這個原因吧,和同學們的距離越來越遠。但是我的性格弱點就是這樣,下學期我會盡力改的。

不瞭解我的人,就會覺得我是個大大咧咧的人,但是,他們錯了,我們只是覺得在大學,生活過的闆闆整整的,那樣的生活,還叫大學麼,在這個九零後的個性發展的社會,我們大家不需要把自己提前的放入社會,這樣給我們帶來的負面影響太大了,我們只是學生。學業為重,金錢主義,官場的那套,不需要拿到我們這來,學生就應該有個學生的樣子,這樣,大家才會不斷的向前發展。

的確這學期班級沒有什麼活動,因為 11 屆學生已經來了,我們不需要被折磨了,但是並不是我們大家都沒有自己的目標和夢想,在這大學四年的學習生涯中,我們需要理解的太多了,不要把遺憾留在大學畢業的那天,儘自己的努力來實現我們的夢想。

大學生綜合測評個人總結 篇17

光陰似箭,轉眼間我又度過了一年的大學生活。一年來,在各級領導和同學們的關心、幫助下,在自身的不懈努力下,我在學習中逐步成長、逐步完善自我。歲首年終,回顧這一年的學習生活,我收穫頗豐,感受頗多。現就這一年來的學習情況總結如下:

一、學習方面。面對二十一世紀這個知識的時代,我深知學習的重要性,我也深刻地理解知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷的真正內涵。於是,在學習上,我始終嚴格要求自己、刻苦努力、積極向上,通過多看、多聽、多想、多問、多做,認真學習了學校安排的各門課程。另外,我還注重課本以外知識的學習,我充分利用學校圖書館的有利資源,自學專業知識以外的書籍、資料,爭取儘量拓寬自己的知識面,努力提高自己的綜合能力。

在這一年的學習生活中,ZUI令我難忘的就是專四考試的那段時間。還記得那時候,我每天除了上課之外,其他時間幾乎都是在自習室度過的。因為我當時就沒有給自己留後路,我覺得專四就是一個檢驗我的學習成績的機會,因此我告訴自己:必須一次性通過,否則我這個學生做得就是失敗的。通過那一段時間的學習,我覺得我自己收穫了許多。不僅僅是我的專業知識有了一定程度的提高,我還深刻的意識到,人的潛力真的是無限的,以前我在自習室裡面總是坐不住,可是經過了專四那段時間的磨練,我現在已經養成了每天上自習的習慣。

二、思想政治方面

為了適應社會的發展,一年來,我始終把思想政治學習放在重要位置,通過運用網際網路、報刊、電臺廣播等媒體多途徑地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀。我堅持每天看新聞,瞭解國家的政治走向,並時刻糾正自己的錯誤思想。此外,自從我大一遞交了入黨申請書以後,我就堅持定期地想黨組織遞交思想彙報,積極參加系裡以及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質,積極向黨組織靠攏。我相信,只要我努力,只要我堅持不懈地以一名黨員的身份要求自己,黨組織一定會接納我的。結果證明,努力了就會有收穫,我於XX年XX月XX日光榮地成為了一名中國共產黨預備黨員。雖然我現在已經是一名預備黨員了,但是我知道我還有很多不足,在以後的日子裡,我會更加努力,爭取使自己的政治覺悟再提高一個層次,也希望自己能早日成為一名正式黨員。

三、工作方面

在工作中,我先後擔任班級的心育委員和組宣委員。我始終以廣大同學的共同利益為ZUI基本的出發點,積極組織召開心理班會,積極配個班長的工作。此外,我敢於吃苦、善於鑽研,能按規定的時間與程式辦事;我虛心地向有經驗的同學請教,學習他們的經驗和知識,爭取更好地服務於同學同時也提高自己的工作能力。

總之,過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成熟的一年。由於我加入黨組織的時間還不長,政治思想覺悟還有待提高;在學習上,我的學習方法仍然需要改進;在工作中,我也要彌補不足,儘量提高自己的工作效率與工作能力。在今後的日子裡,我相信我一定會在各方面取得更優異的成績,我對我的未來充滿信心!

大學生綜合測評個人總結 篇18

1、大學生勞動小結

學校在這學期開展了勞動周活動。我們班的勞動周是這學期最後的一班。學校把校園作為實踐的場所,讓我們在勞動中有所啟示。在這一週裡我的任務是打掃校園衛生的。在第一天我們感受到勞動的艱辛,我是負責我們這一組的組長,可以想到以前清潔阿姨、叔叔們的辛苦。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心裡都有一股自豪感。當一週的勞動結束了,我們切切實實感受到作為一名普通的勞動者在揮灑汗水的同時,為校園營造的那一個個清潔的環境,望著那一條條幹淨的馬路,一個個被清空的垃圾桶,呼吸著清新的空氣,這一刻那些汗水還有疲憊的身體都變得不值一提。我們不再是溫室裡的花朵,我們是名勞動者,辛勤付出,只為那一片片美麗的環境,只為營造一個美麗整潔的校園。

我們是大學生還沒有走向社會,對待一些人際關係和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的勞動周,使我體會到了工人的艱辛,社會上的壓力。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創造世界的真理,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。勞動周也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確做人的態度。學校這次組織的勞動周讓我懂得了勞動不僅僅是為了金錢,底層的勞動者並不讓人瞧不起,他們每天都付出辛勤的勞動,為我們營造了一個舒適的學習環境,讓我們每天有著一個好心情行走在校園裡。

勞動創造財富,而我們的勞動就是營造了了美麗的校園環境相對於勞動成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動需要互相幫助有合作精神。這樣才能發揮出每個人最大的特點和優點。這一星期的勞動增強了我們對社會的認識。讓我們接觸、瞭解社會,增強我們的社會適應能力。而學校組織的勞動周,更讓我們明白了學會獨立的重要性。

在競爭如此激烈的社會,對於我們這些大學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。於現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。為以後步入社會打下堅實的基礎。只有現在瞭解社會才能在今後順利的融入到社會裡。

2、大學生勞動周小結

本週我班進行了為期5天的勞動,校園裡的保衛工作以及學院的各個角落的工作都交由我班同學負責,每名學生都能在自己的崗位上盡職盡責,而且勞動興趣濃厚,表現積極,

不僅能夠認真的完成自己的本職工作,還能幫助其他同學完成,形成了一個團結的集體。在同學們的努力下順利完成了任務。同時也讓我們對校園衛生有了更深的感觸!

校園是我們學習和生活的場所,校園衛生也時刻影響著學生的日常生活。通過這次勞動,讓學生們體會到了環境衛生的重要性,同時也體驗到了保潔人員勞動的艱辛,更深一步體會了“苦盡甘來”的涵義。經過這一週的勞動,我們知道了,現在我們的安心的學習是由其他同學辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的時光,好好學習。

校園文明離我們只有幾步之遙!在勞動週期間,我們深深體會到了不愛護校園衛生那些種.種陋習給別人帶來的不便,對這種不文明的行為深惡痛絕。並督促自己養成良好的衛生習慣。為了學校的美麗,勞動周是我們應該做的貢獻。度過難忘的一週後,我們的收穫也是同樣的難忘!

勞動是世界上一切歡樂、一切美好東西的源泉。學校每年安排學生在學生進行勞動,讓我們更好的將理論與實踐結合、提升自身能力與素質。經過這次實踐,我們學到的不僅僅是勞動方法,更是為人處事之道,團結就是力量!同學們累著並快樂著,經歷過越多,理解的就越多,就長大一點。

通過勞動實踐周活動,增強了學生的勞動觀念,更增強我班學生的勞動意識和團結協作的精神,鍛鍊了學生的意志品格,讓我們懂得了應該珍惜每個人的勞動成果,尊重別人的勞動。並把這種觀念和思想帶到今後的學習和工作當中,形成良好的生活習慣和優良作風,提高我們的綜合素質。

勞動周已經結束了,短短几日的勞動跟日後在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的,我們不能就此停住腳步,我們會把勞動當成一項長期的、必需的、自發性的任務和要求,作為一個大學生我們不僅要在學習上刻苦鑽研,更應該在生活上嚴格要求自己,爭當國民表率,社會棟樑,真正做一個無愧於父母、無愧於祖國、無愧於時代的人!

在這忙碌而充實的七天裡,我們學會了很多,勞動不僅創造了美,也是腦力勞動和體力勞動的完美結合。它啟示我們無論做什麼事情,都必須持之以恆,從自己做起。勞動如此,學習如此,工作也亦如此。任何一個良好習慣、行為的形成,都不是一朝一夕的事,都需要潛移默化的影響。在勞動中我們增近了對彼此間的認識,加深了相互之間的瞭解,也促進了同學之間的友誼。只有認定目標,腳踏實地,才能水滴石穿。讓我們把朝氣,活力,熱情灑滿校園,感動著你,也感動著我。

在這個過程中,在同學的努力下我們把經濟學院____級的名字留在校園的每一寸土地!我們可以自豪地說:“我們做到了!”當然,這是離不開各個同學的積極支援的,所以,

最後要謝謝大家!謝謝各班積極參與的同學們,相信大家會懷念這個“勞動周”的,因為至少我們一起勞動過,我勞動,我快樂!

3、大學生勞動小結

現在的大學生大多數過慣了錦衣玉食的生活,總覺得下地勞動是一種粗活;這種粗活不是我們這些大學生乾的。很多大學生“吃喝享樂”的錢也都是父母通過幹這些“粗活”掙來的。為了讓同學們知道錢的來之不易,為了讓學校更加潔淨美麗,也為了更好的迎接評估,在宿舍管理科的組織帶領下,我們學生幹部對校園生活區的每一個角落進行了清理。

雖然勞動很苦很累,也很髒。但這種活動能更好地培養同學們吃苦耐勞的能力和團結合作的精神。“天將降大任,必先苦其心志,勞其筋骨”,現在多吃點苦,多參加勞動,也能為將來走上工作崗位培養吃苦耐勞,踏實肯幹打下良好基矗

學校以培養德才兼備的人為目標,學生畢業後,自我意識中也把自己當成一個走向生活的人;“逢山開路,遇水搭橋”碰到什麼問題,解決什麼問題,無論是掃地,還是編軟體,離開吃苦耐勞都是不行的。

在家裡總是衣食無憂,都受到“王子”、“公主”的待遇,很少有機會鍛鍊自己,也就自然而然對勞動有了一種厭惡感,對勞動者也就有了一種輕視。他們不知道,因為大學的普及,也就是大學平民化的過程,如果大學生連“普通勞動者”這樣的身份都無法接受,那也就不要指望找工作了。

所以我覺得在大學裡,我們應該多參加這些勞動,學校也應多組織一些這樣的勞動,讓我們有更多的機會得到鍛鍊,這樣既可以讓學校更整潔又可以讓我們得到鍛鍊,何樂而不為呢。

在這一次長達十幾天的勞動中,我們學會了很多事,也懂得了很多道理,也讓我對部裡的那些同胞們有了一種新的瞭解和認識。

從前兩週,我們就開始了一場轟轟烈烈的大掃除。起初我認為只是一項小的活動,偶爾打掃一次而已,可隨著時間的推移,證明我的想法是錯誤的。我們一打掃就打掃了十幾天,然而我們部裡的男生和女生們,並沒有因為時間的長、任務重,而缺席,有畏難情緒,而是出勤率很高,積極完成宿舍管理科,分配的任務。

在這次的活動中,我們人力資源部不僅有一個好的部長,而且有一個好的團隊。每次接受任務之後,都會盡心盡力、任勞任怨去完成每一項任務。每當我們在清理石子,清除雜草的時候,就覺得特別的快樂,因為校園有了我們的打掃就變的更加的美麗,同學們也會感覺更加的溫馨。校園裡每一處需要打掃的地方都留下了我們的足跡,每一寸乾淨的地方都鑑定了我們的勞動成果,現在我們的校園裡那麼的生計勃勃啊!

古人云“一份耕耘,一份收穫”,經過我們精心的打掃,我們的校園變得更加的優雅、美麗。我們不僅現在是明達的志願者,而且永遠是明達的志願者。

有句話說得好:“社群是我家,美麗靠大家”。要把我們社群環境變得更加美麗,單單靠我們這些人是遠遠不夠的。希望我們學校的學姐、學妹、學哥、學弟都能參加到這支隊伍裡。

4、大學生實踐勞動小結

11月13日,我們這批09的預備黨員進行了一次社會實踐——打掃主東101。男生們負責掃地,而女生們負責擦桌子。在勞動過程中,大家都很積極踴躍,一邊有人負責灑水防灰塵的,另一邊就拿著掃帚將桌子裡面,地上裡的垃圾掃成一堆。之後再有人將垃圾收走,女生們拿著抹布仔仔細細的擦拭著桌子。在這次勞動中,大家井然有序的工作,沒有拖拉現象,表現了我們預備黨員應有的素質。勞動過後,我有了以下心得:

首先,“全心全意為人民服務”是中國共產黨的宗旨,也是對每一個共產黨員的基本要求,是共產黨員黨性的最重要體現,只有樹立了全心全意為人民服務的觀念,才能明確人生道路上的奮鬥目標,才能真正成為一名無產階級的先鋒戰士。這次活動增強了我的服務意思,勞動中我更加深刻的瞭解到要牢記黨的根本宗旨,樹立全心全意為人民服務的思想的重要性。這不是從口頭上說說就行的,還要從實際勞動中體現出來。作為黨課培訓的物件,我們應該時刻牢記吃苦在前,享受在後。雖然我們只是在學校中進行的勞動,這也是為同學服務的表現。我們每一位同志都十分認真的對待著。我們在認真學習增強黨性修養的同時還要時刻謹記用實際行動來樹立黨的形象,保持黨的先進性。

其次,在這次勞動中,我們發現垃圾確實很多,我甚至還發現了一瓶沒有喝過的綠茶。這說明了我們還有很多大學生的素質需要提高。而我們作為一名大學生黨員要時刻想著起模範帶頭作用,從自己身邊事做起,將為人民服務用於實際行動中去。落實校園衛生建設,應該從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,作為當代大學生黨員的我們應該自覺行動,並且應該做得更好。勤勞,是中華民族的傳統美德,我們更應發揚這一優良傳統。我們要有“團結、拼搏、務實、創新”的工作態度,要有“領頭、嚴己、開拓、實幹“的工作精神,雖然此次勞動只有我們在進行著,但是我相信,只要我們能發揮先鋒模範作用,並且積極宣傳,在我們的帶領下一定會有很多同學向我們學習。

此次雖然是一次平凡的勞動,但在我們每一位同志的心中卻是一件不平凡的事情,我們每一位同志都是黨的形象的體現和代表,我們都以黨員的標準嚴格要求自己。黨的形象是好是壞,人民心中有一杆秤:形象好,就會得到人民廣泛的認可和支援;形象不好,人民就會感到不滿和失望。所以形象問題不是個小問題,直接關係人心向背,關係黨和國家的生死存亡。雖然我還沒有正式成為一名黨員,但是我的思想和行動告訴我:我要用黨員的標準嚴格眼球自己,要樹立良好的形象,努力做到讓自己滿意,讓同學滿意。

再次,這次勞動是我認識到了集體的力量是無窮的,一根筷子很容易就能掰斷,但一把筷子就不容易掰斷了。在勞動過程中我不僅覺得自己在做些對同學有意義的服務活動,而且感受到團隊的力量是無窮的。我們應該時刻緊隨組織的步伐,時刻跟著黨走,遵守黨的紀律,履行黨員義務,行使黨員權利,在黨的領導下,為祖國的富強和繁榮做貢獻。

最後,感謝組織給我這次集體勞動的機會,使我懂得作為一名黨員應該結合自身實際,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,有著堅定的社會主義、共產主義信仰和崇高的理想。

大學生綜合測評個人總結 篇19

光陰似箭,轉眼間我又度過了一年的大學生活。一年來,在各級領導和同學們的關心、幫助下,在自身的不懈努力下,我在學習中逐步成長、逐步完善自我。歲首年終,回顧這一年的學習生活,我收穫頗豐,感受頗多。現就這一年來的學習情況總結如下:

一、學習方面。 面對二十一世紀這個知識的時代,我深知學習的重要性,我也深刻地理解知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷的真正內涵。於是,在學習上,我始終嚴格要求自己、刻苦努力、積極向上,通過多看、多聽、多想、多問、多做,認真學習了學校安排的各門課程。另外,我還注重課本以外知識的學習,我充分利用學校圖書館的有利資源,自學專業知識以外的書籍、資料,爭取儘量拓寬自己的知識面,努力提高自己的綜合能力。因為學習成績突出,在這一年中我拿到了學院的學習優秀獎。

在這一年的學習生活中,最令我難忘的就是英語三級考試的那段時間。還記得那時候,我每天除了上課之外,其他時間幾乎都是在自習室度過的。因為我當時就沒有給自己留後路,我覺得英語三級就是一個檢驗我的學習成績的最好機會,因此我告訴自己:必須一次性通過,否則我這個學生做得就是失敗的。通過那一段時間的學習,我覺得我自己收穫了許多。不僅僅是我的專業知識有了一定程度的提高,我還深刻的意識到,人的潛力真的是無限的,以前我在自習室裡面總是坐不住,可是經過了三級那段時間的磨練,我現在已經養成了每天上自習的習慣。

二、思想政治方面

為了適應社會的發展,一年來,我始終把思想政治學習放在重要位置,通過運用網際網路、報刊、電臺廣播等媒體多途徑地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀。我堅持每天看新聞,瞭解國家的政治走向,並時刻糾正自己的錯誤思想。此外,自從我大一遞交了入黨申請書以後,我就堅持定期地想黨組織遞交思想彙報,積極參加系裡以及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質,積極向黨組織靠攏。我相信,只要我努力,只要我堅持不懈地以一名黨員的身份要求自己,黨組織一定會接納我的。結果證明,努力了就會有收穫,我於20xx年5月30日光榮地成為了一名中國共產黨預備黨員。雖然我現在已經是一名預備黨員了,但是我知道我還有很多不足,在以後的日子裡,我會更加努力,爭取使自己的政治覺悟再提高一個層次,也希望自己能早日成為一名正式黨員。

三、工作方面

在工作中,我擔任班級的體育委員。我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點,。此外,我敢於吃苦、善於鑽研,能按規定的時間與程式辦事;我虛心地向有經驗的同學請教,學習他們的經驗和知識,爭取更好地服務於同學同時也提高自己的工作能力。

四、生活方面、

在生活中我做到艱苦樸素,樂於助人。利用課外時間在外面兼職。我能與舍友、同班同學保持好的關係。並結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的人際交往的能力。在大二,我會更注意這方面的情況,努力交到更多的良師益友。

以上是我對大二學年一些方面的個人總結,我將把這個小結做為大三的行動指南。今後我一定發揚成績,克服不足,爭取更大進步。總之,過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成熟的一年。由於我加入黨組織的時間還不長,政治思想覺悟還有待提高;在學習上,我的學習方法仍然需要改進;在工作中,我也要彌補不足,儘量提高自己的工作效率與工作能力。在今後的日子裡,我相信我一定會在各方面取得更優異的成績,我對我的未來充滿信心!

大學生綜合測評個人總結 篇20

從進入XX學院起,我便立志要成為一名思想上進,在德智體諸方面全面發展的合格大學生。今年是我進入大學的第三年,這三年來,在黨、團組織領導的幫助和同學們的關心下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步,現總結如下:

一、 取得的成績

1.我對所學專業有了更深的瞭解,同時學習成績也有所提高

通過這三年的大學學習,我對於廣告專業有了更深的瞭解,也投入了不少時間在學習上。我經常和同學們交流,使自己的成績不斷進步,也曾獲得20xx至20xx學年度優秀學生獎學金。同時,我還注重自己動手能力的培養,經常動手練習廣告相關軟體,如photoshop。並且我還經常利用假期積極參加社會實踐活動,並將所學的廣告知識運用到了實際中。

在大一的時候我還報班學習Visual FoxPro,星期二、星期四晚上沒課就到培訓班聽課,星期六就到機房練習,不懂的就問培訓班的老師。我不僅經常問老師,和老師交流,而且善於思考,舉一反三,靈活運用,得到了培訓班老師的一致認可,這很大程度上提高了我的學習積極性。沒多久我就熟練地掌握了簡單程式設計等VF相關的操作技巧,並於20xx年3月通過了國家計算機二級的考試,得到了二級證書。

2.我的思想政治素質得到一定的提高

我知道要成為一名合格的大學生,必須從培養和提高自身思想素質開始,只有樹立了正確的人生觀、價值觀,才能為大學四年以及今後的學習工作指明方向。因此,我在大一的時候就向黨組織遞交了入黨申請書,並從那時起,我就以黨員的標準規範自己的學習。我積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的思想政治素質。20xx年5月我參加了黨校和系定期的黨章學習小組的學習,經組織考核成績合格,准予結業,並於6月得到黨校結業證。

3.我的性格變開朗了,溝通能力變強了

大學相對於高中交友範圍更廣了,視野也更開闊了,大學就是一個小社會,所以,在這三年的大學生活中我漸漸地意識到我應該要多主動地和別人交流溝通,採取積極向上的生活態度,要為以後的工作多積累點經驗。

二、獲得的經驗及體會

1.合理地安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作和娛樂的時間 剛開始進校時,我對大學的學習氛圍很不習慣,凡事等著老師來佈置任務,對學習一點主動性都沒有,搞得自己很被動,漸漸對學習感到很吃力。為此我進行了反思,意識到大學和高中完全不一樣,凡事要靠自覺,合理地安排時間、主動學習是搞好學習的前提和基礎。因此我給自己制定了一個學習計劃。除正常上課外,我每天早上6:30起床,進行半個小時的晨讀,常常讀英語或者其它美文。晚上沒晚自習的話,我就到教室自習,有時溫習和預習功課,有時也會看自己感興趣的書。平時沒事或週末我經常會走圖書館查閱相關資料。週末我也會和同學一起去打羽毛球或者其它的運動,釋放一下一週的學習壓力,放鬆一下自己。無論是學習還是生活,都應該自覺,凡事為自己制定一個合理的計劃。不能把自己的大學生活全部花在娛樂上。

2.培養自己的動手能力,靈活地將所學知識運用到實踐中

廣告專業要求我們學習很多方面的理論知識,但不管理論學了多少,最後都要求我們一定要會操作,強調實際操作、動手能力。所以,老師教軟體時,我都很認真的學習,下來也不斷操作,不懂不會的問同學、老師。從不斷地模仿別人的作品來鍛鍊自己的操作,也從中思考別人是怎樣想的、怎樣創意的,從而不斷完善自己。

3.所學的專業知識一定要深入,要掌握得紮實,要在自己專業上有所見解,要把知識面擴展出去。

我們不要只侷限在專業知識上,要多學習一些其他的相關或不相關的知識。我經常看一些廣告作品和廣告方面的書籍,此外,我也對其它方面的只是感興趣,比如傳播、營銷、管理、攝影、心理、酒文化等。我認為只有當我們在專業知識上深進去,在其他知識上擴出去,我們才能被稱為一名合格的當代大學生!

三、存在的一些不足

1.學習方法和效率有所欠缺,在今後的學習中仍需要改進我英語四級現在還沒過就是因為沒有很好地堅持執行制定好的學習計劃,學習效率還不夠。所以,我在這方面還有所欠缺,需要改進。

2.相關方面的大賽參加得太少,需要更多的鍛鍊

雖然我很注重自己在動手能力方面的培養,但廣告大賽還是參加得太少。我應該多參加廣告大賽,比如,全國大學生廣告藝術大賽、時報金犢獎、中國大學生廣告藝術節學院獎等,多多鍛鍊自己的動手操作能力。

3.思維不夠開闊,創意不夠好,需要加強思維能力的培養

好創意對於做廣告來說很重要。葉茂中說過:沒有好創意就去死吧。創意就是權力,而我在這方面又有所欠缺,所以我應該加強思維能力的培養。

四、 今後的努力方向

1.當前的首要任務是要把英語四級過了。英語四級過了,我才有更多的精力去為其他的學習計劃做準備。

2.要積極參加各種廣告大賽。無論得獎與否,最重要的是要鍛鍊自己,為不久後的實習和將來的工作做準備。

3.要為我以後的就業方向做一個整體的規劃,選一個自己擅長的方面進行專攻。無論是設計、文案、創意策劃等方面我都需要大大地加強,要為以後的就業準備好武器。

在大學接下來時間,我應該對學習任務要有更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我應該更加加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。總之,過去的三年,是我不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。