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科室個人工作總結(通用15篇)

欄目: 個人工作總結 / 釋出於: / 人氣:2.25W

科室個人工作總結 篇1

在科室全體醫護人員的共同努力下,頑強拼搏、銳意進取,心繫患者、務實重幹,在_年的全年工作中做出了不平凡的業績,至目前,我科共開設床位40張,全年實現創收150萬元,全年婦科醫患之間零投訴,和減免患者就醫16人次,收到患者家屬送來的錦旗兩面,。回顧一年來的工作,我們主要做到以下幾點:

科室個人工作總結(通用15篇)

一、取得的工作成績:

我們科室的12名醫護人員(6名醫生,6名)在科主任王平和護士長趙燕的帶領下,嚴格按照各自的職責和醫院的規章制度,認認真真、兢兢業業地工作,全年沒有一人無故曠工和遲到早退的,好多同志都是以院為家,早來晚走,嚴格按照操作規程為病人服務,全科室心往一處想,勁往一處使,協作,開拓進取,全年實現了經濟創收150萬元,圓滿完成了年初制定的目標任務;全體醫護人員牢記醫生的神聖使命,想為患者之所想,急為患者之所急,幫助或減免了貧困患者就醫6人次,有一例患者是宮外孕急診,隨時都有危險,可是手中的錢拿的不夠,我們科室的同志們就自己掏出自己的工資為她墊支醫療費,使其先行治病,終於使患者轉危為安,受到了患者家屬的感激和好評;全年科室在繁忙的下,堅持下鄉為全縣的育齡做婦科病普查,做檢查和體檢,不論多累多苦,從沒有一人叫苦叫累,圓滿完成了下鄉任務,受到院領導和其他科室的好評,科室人員努力工作,奮發向上,湧現出來的層出不窮;全年工作由於我們婦科全體醫護人員嚴肅認真和精益求精的極端負責的,沒有出現一例投訴,醫患之間關係___穩定,患者的滿意率直線上升;全年住院病人達到900餘例,接診門診病人達到1000餘人;我們的具體做法是:堅持經常例會,講評,好的表揚,差的,把一切問題都消失在萌芽狀態,

二、存在的問題和不足:

婦科病房在住院高峰、人流量大時,病房衛生有時不夠整潔;有時候個別同志的服務態度不是很好;有時候交___不夠細緻;個別病例記錄的不夠詳細。這在科室的例會上我們已經提出過,爭取在新的一年裡堅持到人,嚴格各項規章制度,堅決杜絕此類情況的發生,最終實現“三個滿意”。

三、明年的工作:

_年,我們科室將繼續沿著醫院領導的總體工作思,緊緊團結在院領導及院黨總支周圍,開拓進取,迎難而上,繼續爭先創優,在今年創收目標任務的基礎上,再創新高:實現經濟創收180萬元,住院病人達到1200餘例,接診門診病人1300餘例;降低藥價比,提高治癒率,提高廣大患者的滿意度;高標準做好病房整潔工作,讓病人有一種賓至如歸的感覺;進一步提高服務質量,搞好醫患溝通,繼續打造科室;開展宮頸癌、卵巢癌、子宮內膜癌的手術治療,走好臨床路徑,讓患者最少的錢享受最優質的服務;繼續配合醫院做好其他方面的工作,高標準嚴要求,嚴格按照醫院的規章制度和操作規範辦事,各項工作在今年的基礎上再來一個大的跨越,成為醫院的文明科室和標兵科室。

科室個人工作總結 篇2

__縣人民醫院婦科在華旗院長和領導班子的正確領導下,在科室全體醫護人員的共同努力下,頑強拼搏、銳意進取,心繫患者、務實重幹,在20__年的全年工作中做出了不平凡的業績,至目前,我科共開設床位40張,全年實現經濟創收150萬元,全年婦科醫患之間零投訴,幫助和減免貧困患者就醫16人次,收到患者家屬送來的錦旗兩面。回顧一年來的工作,我們主要做到以下幾點:

一、取得的工作成績:

我們科室的12名醫護人員(6名醫生,6名護士)在科主任王平和護士長趙燕的帶領下,嚴格按照各自的崗位職責和醫院的規章制度,認認真真、兢兢業業地工作,全年沒有一人無故曠工和遲到早退的,好多同志都是堅持以院為家,早來晚走,嚴格按照操作規程為病人服務,全科室心往一處想,勁往一處使,團結協作,開拓進取,全年實現了經濟創收150萬元,圓滿完成了年初制定的目標任務;全體醫護人員牢記醫生的神聖使命,想為患者之所想,急為患者之所急,幫助或減免了貧困患者就醫6人次,有一例患者是宮外孕急診,隨時都有生命危險,可是手中的錢拿的不夠,我們科室的同志們就自己掏出自己的工資為她墊支醫療費,使其先行治病,終於使患者轉危為安,受到了患者家屬的感激和好評;全年科室在業務繁忙的情況下,堅持下鄉為全縣的育齡婦女做婦科病普查,做健康檢查和體檢,不論多累多苦,從沒有一人叫苦叫累,圓滿完成了下鄉任務,受到院領導和其他科室的好評,科室人員努力工作,奮發向上,湧現出來的好人好事層出不窮;全年工作由於我們婦科全體醫護人員嚴肅認真和精益求精的極端負責的精神,沒有出現一例投訴,醫患之間關係___穩定,患者的滿意率直線上升;全年住院病人達到900餘例,接診門診病人達到1000餘人;我們的具體做法是:堅持經常例會,講評,好的表揚,差的批評,把一切問題都消失在萌芽狀態。

二、存在的問題和不足:

婦科病房在住院高峰、人流量大時,病房衛生有時不夠整潔;有時候個別同志的服務態度不是很好;有時候交___不夠細緻;個別病例記錄的不夠詳細。這在科室的例會上我們已經提出過,爭取在新的一年裡堅持責任到人,嚴格各項規章制度,堅決杜絕此類情況的發生,最終實現“三個滿意”。

三、明年的工作計劃:

20__年,我們科室將繼續沿著醫院領導的總體工作思路,緊緊團結在院領導及院黨總支周圍,開拓進取,迎難而上,繼續爭先創優,在今年創收目標任務的基礎上,再創新高:實現經濟創收180萬元,住院病人達到1200餘例,接診門診病人1300餘例;降低藥價比,提高治癒率,提高廣大患者的滿意度;高標準做好病房整潔工作,讓病人有一種賓至如歸的感覺;進一步提高服務質量,搞好醫患溝通,繼續打造文明科室;開展宮頸癌、卵巢癌、子宮內膜癌的手術治療,走好臨床路徑,讓患者花最少的錢享受最優質的服務;繼續配合醫院做好其他方面的工作,高標準嚴要求,嚴格按照醫院的規章制度和操作規範辦事,各項工作在今年的基礎上再來一個大的跨越,成為醫院的文明科室和標兵科室。

科室個人工作總結 篇3

本年度我校教科室本著求實、上進的原則,積極實施“科研興師”,“科研興教”,“科研興校”的發展戰略,堅持科研工作,為課改實踐服務,為提高教學質量服務,為提高師生素質服務的“三為”思想,以“求新、求活、求發展”的工作思路,著力營造科研創新的良好氛圍。現將本年度教科室工作作以簡單的回顧。

一、進一步深化校本研究,造就一支高素質的教師隊伍

1、堅持開展理論學習,轉變教師觀念教科室積極組織,以教研組為單位,引導廣大教師學習新的教育理念,加強新課程工作經驗的推廣和深化,認真學習新課標新課程精神,引導全體教師不僅要教好,而且要教而思,教而研,增強教師教科研意識。

2、以教研組為單位,積極推動校本教研與實踐研究,校本教研對課堂教學提出了嚴峻的挑戰,為了適應新的教學要求,學校重視教師的專業發展,安排教師外出學習取經,積極參加市縣教科研活動。

3、開展“良師益友結對”活動,做到“互助、互學、共進”“良師益友結對”活動是我校實施校本培訓,加強師資隊伍建設,特別是加快青年教師培養步伐的一項重要舉措。本學期,由教導處教科室牽頭,為2名新教師安排了師父,並組織了結對儀式。新教師要虛心向指導教師學習,做到“四必學”,學習其良好的師德修養,內化為自己的教學行為;學習課堂教學藝術,每學期聽指導教師的課不少於10節,並開設2節彙報課;學習設計練習和編制綜合試卷的策略和要求,每學期獨立編制1份高質量的試卷;學習教科研的經驗,每學期撰寫1篇教學體會或教學論文,並能參與教學課題的研究。結對指導教師也要認真履行自己的職責,盡力去指導和幫助新教師,“師徒”既各展其長,又互幫互學,優勢互補,共同進步。

二、重視教師科研成果

本期教科室抓了兩方面工作:一是抓教師的教科研;

一是抓學生的科技創新活動。教師的科研重點放在教材、教法、課改、實驗,校本課程開設等立項研究,學生的科技創新活動主要放在小發明、小製作、學習方法等。具體做法是:

①以課題為龍頭,積極組織全校教師申報科研課題教師查閱資料、找依據、定方法,在此過程中,提高自己的教育理論水平,更新了自己教育觀念。

②以活動為載體,通過活動,拓展教師的知識視野,激發創新意識,使教師從“教書匠”轉變成“專家型、科研型、學者型”的名師,提高教師育人藝術。

③為了提高廣大教師的理論研究水平,除了在教師例會上由校領導組織學習有關文章,我們教科室本學期還要求每位教師每週進學校閱覽室一次,每週寫200字左右的理論摘抄,每月寫一篇教育、教學案例,一篇反思,每學期交一篇論文,讀一本教育、教學專著,寫出自己的專業發展計劃,讓老師們變被動學習為主動學習,努力增強教師的科研意識,提高教師的科研能力。

④科研求真,做好教研室論文評比推薦工作和論文發表的動員工作。一方面我們大力宣傳鼓勵教師積極撰寫教育教學論文,另一方面我們又對教師撰寫的論文又進行統一規範和嚴格審查,對優秀論文給予推薦評選,並納入評優評先職稱晉升等。

三、存在的不足與改進的措施

本學期的工作取了一定的成績,但也存在不足,例如:學校校本活動課成果還不明顯,教師個人研究課題成果沒蒐集,學校還缺乏各層次的課題,教師在理論刊物上發表文章不多,對教師的專業指導不足以及由於工作時不夠細緻發生了一些失誤。我們決心從以下幾方面加以改進。

一是進一步把業務常規管理工作抓到實處,充分發揮組長的作用,使全體教師紮紮實實做好教學研究工作。

二加強活動課的研究管理,全面培養和提高學生素質,提高學校整體質量。

三是進一步抓教學研究,通過教研促進教師改進教學方法,提高課堂教學質量。四是今後工作還要細心、細緻,多和教師交流,改正失誤的地方。

科室個人工作總結 篇4

一、加大科室管理力度,創新優質服務新模式

1、首先我們認真組織科室醫師,反覆學習了醫院的`各種檔案及規章制度。

2、樹立優質服務理念,提出科室服務理念,樹立起各具特色的服務理念和行為規範。落實醫療服務規範,落實醫生查房制度。一年來,科室住院部醫生在堅持對病人實施個性化醫療、人性化服務,吸引了很多病患者的就醫就診,住院病人數明顯增長,均到達歷史最好水平。

3、__年度科室一方面加大對醫生的管理和培訓。

4、進取調整醫療結構,採取有效措施,想方設法降低醫療費用,取得顯著效果。一是抓合理用藥。二是抓單病種費用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床週轉。經過採取一系列強有力措施,保證了科室今年圓滿完成醫院下達的各項費用指標,在科室業務增長速度較快的情景下,使各項費用維持在相對較低的水平,切實減輕群眾的負擔。又提高了醫院科室的效率。

二、規範醫療質量管理,提高醫療技術水平

1、注重人才隊伍建設

a、我科人員利用專家做診時間,衛生局講課時間,桂林業務培訓時間努力學習專業知識,利用病歷討論,主任查房積累臨床經驗,業務水平不斷提高,人才隊伍不斷加強。

b、我科在院長的領導和安排下,我院大力對醫療業務骨幹進行培養。__年度培養了骨科外科婦產科科業務骨幹,為我們以後醫院的分科壯大儲備了幹部人才。

2、強化規章制度的落實

科內定期召開會議,每週一次,強調安全,質量,醫生,護士職責執行情景;每月兩次安全,質量檢查,對不合格表現給以兩徹底:定期進行安全教育,做到制度化、經常化。定期對病歷進行檢查和評估。定期對安全隱患進行檢查和評估:

三、不足之處

廉潔行醫、誠信服務、“精心服務、愛心關懷”還沒有成為每一位員工都認同的價值觀,但科室的行政管理、經營管理水平仍有待提高診治療疾病的本事已經每位醫生的特長已經專科影響力也有待提高,醫院醫療技術形象仍然未被廣泛認同等等。

總之,回顧一年來的工作,成績是主流,我們會繼續發揚好的做法,學習不足之處,我們有信心我們做的會更好。

科室個人工作總結 篇5

時光飛逝,20__年已結束了,回顧這一年的工作,有許多的感慨和收穫,現將這一年的工作總結如下:

一首先感謝一年來領導對我的關心和同事們對我的幫助,在工作中,我能夠立足本職工作,認真對待領導交給我的各項工作並堅決執行,嚴格的按照崗位職責和是不準的標準來要求自己,多看同事的優點,取其之長,補己之短,科室組織的閒時充充電和每週必考的線路提高了我的業務水平,弟子規規範了我的舉止言行,因此,在自身修養和業務知識方面都得到了很大的提高

二現在的工作流程和6s管理與08年相比得到了很大的改善,它的每一步都特別的具體,詳細,每一步都是必不可少的,嚴格的按照工作流程去做,不但能保證安全生產還能提高工作效率,增加經濟效益,還能幫我們養成良好的工作習慣,常回頭看看是我們工作中不可缺少的一部分,也是我們工作中的亮點,閒時回頭看看,會發現業戶的違規違紀,在處理業戶的違規時,要做到公平,公正,注意方式方法,語氣,語調,既能交上罰款還要讓他們心服口服,當然,罰款不是目的,而且規範他們的行為以保證車站的發展有秩序的進行。

三從張站提出的整,學,變,升中我會盡力做到以下幾點,上崗前首先要調整好自己的心態,有飽滿的工作熱情,愉悅的心情會身心的投入到工作中去,其次,在工作中,多看相鄰口的同事是如何工作的,如何服務的,他們的工作方法在什麼地方可讓你借鑑的,如果是同樣的問題發生在你身上,你會如何處理,在工作中要多學,多問,多思考,做到一日無事,三日不寧,再次,在工作中要靈活多變多換位思考,多溝通,多站在旅客的角度去思考問題,最終通過不斷的學習去提升自己。

在工作中雖然盡心盡力,但是還存在一些不足,這是我今後需要提升的地方:

1、工作中不夠靈活,考慮問題不夠全面,周到。

2、對細節服務容易受主觀情緒影響,不能長久的堅持。

3、創新能力不強,這方面我要向年輕人學習。

在以後的工作中我會改正不足,積極的向同事們學習,不斷豐富業務知識,提高服務水平,同時我也會一如既往的支援科長和科委的工作,我相信,我們服務二科在劉科的帶領下,在大家的共同努力下,我們二科將會更加優秀,我們的順和也會蒸蒸日上。

科室個人工作總結 篇6

一、指導思想:

本年度,我校教科室工作將立足教改精神和學校的中心工作,以推進素質教育和新課程改革為研究重點,堅持一箇中心,即教育科研與課堂教學緊密結合。實施兩項策略,即在實踐中研究,用實踐的方法研究。努力推進教育科研工作又快又好發展,使學校教科研“源於教學,高於教學,指導教學”,努力促進我校教育教學質量的提高,努力實現教育科研工作的新突破,努力研究踐行“建構式生態課堂”模式,打造優質課堂、高效課堂,不斷促使學校向高品位有特色發展。

二、工作目標:

1、大力加強教學常規進一步制度化、規範化和科學化。

2、以校本培訓和活動著手點,促進教師專業化發展,關注青年教師的二次發展和提高。

3、深入開展教研組、備課組的專題、主題研究,提高校本研修一體化程序,推進教科研內涵發展。

4、以制度求規範,以落實促規範,實現管理再上新臺階;以科研導教學,以教學促科研,實現新課程有新突破。

5、做好教師教學案例、敘事的徵集、篩選和推薦工作,特別是省市五四杯、省師陶杯和省級教海探航,教科室做了大量工作,啟用廣大教師撰寫熱情,增加了獲獎人次,提高獲獎檔次,在全縣位居前列。

6、研究、推行“建構式生態課堂”模式,打造優質課堂、高效課堂。

三、主要工作及措施:

1、加強了理論學習,提高思想理論修養,促進教育科研。

沒有科學理論和方法的指導,就沒有教育實踐的創新和發展,也談不上教育科研的科學有效。作為教育科研第一線的實踐者,尤其需要提高理論修養,才能避免實踐的盲目性和研究的低層次、低效率。因此,將繼續認真組織教師廣泛深入地學習現代教育理論,普及教育科研理論和方法。教科室將收集、彙編有關宣傳新課程的教育理念和教育科研的理論以及好文章、好材料提供給各位一線教師,為廣大教師提供第一手鮮活資料並承辦校級期刊《教育資訊》。

2、強化細化管理,健全和完善教科研製度,向管理要質量,向管理要發展。

教科室將在學校領導的關心領導和上級主管部門的悉心指導下,借鑑外校先進經驗,依靠民主科學的管理,制訂《溝陡中學教育科研管理條例》、《溝陡中學教科研課題管理辦法》、《教科研工作積分細則》、《溝陡中學青年骨幹教師培養、“青藍”工程培養制度》等一系列制度,為提高各教師搞科研的積極性,使教科研落實到教師日常教學工作中去,營造出人人從事教科研的優良氛圍,進一步提升教師教育教學能力,豐富學校辦學內涵,打造學校品牌特色。

3、完善校本教研,堅持“研訓一體”,實現“教”“學”“研”三者同期互動。

本學期,教科室將逐步完善教科研活動機制,監管各教研組要圍繞本組既定研究專題和主題,有重點地開展集體備課、磨課、聽課、賽課、評課,反思、總結活動。充分發揮宣傳導向、政策導向、獎勵導向等功能,樹立教師的科研先行觀念,向科研要質量的觀念,樹立以參與教科研為榮,只教書不反思為恥,樹立以撰寫教育故事、教學反思為榮,拷貝教育故事、教學反思為恥的榮辱觀,營造一個“我教我學,我教我思,我教我寫”良好的教科研氛圍。深入研究“建構式生態課堂”模式,走有效、高效課堂之路。

教研組研究的問題要來源於教育教學中的問題,以問題引導學習,促進研究。各教研組長要加強學科教學問題的研究和梳理,使問題形成課題,課題形成系列,圍繞著課題去研究,圍繞著問題解決去學習,真正實現“教”“學”“研”三者的同期互動,學有目的,研有成效,把研究的成果及時反饋到課堂,指導到學生身上,不斷提升教學的品位,促進教師專業發展。

校本教研活動的開展本著“從教學實踐中來,到教學實踐中去,為教學實踐服務”的宗旨,實實在在地研究問題,實實在在地付諸實踐。各教研組要進一步聚焦課堂,圍繞提高課堂教學效率,研究課堂、研究教材、研究教法、研究學生、研究學法,通過研究,提高備課質量,提高上課水平,提高課堂效率,減輕學生負擔,提高學生成績。

4、努力構建以“教師自我反思、集體同伴互助、研究人員專業引領”為核心的校本教研新體系。

自我反思——校本教研的前提條件和最高境界。教學反思的內容包括教學個案、案例分析、教學故事、教學分析、教後反思等。其中對教學中的教學小現象和真問題的.研究是最主要、最有效、最實用的。我們所說的教學反思不是對以前工作的簡要回顧,它帶有研究的性質,是用先進的理念審視已發生的教學實踐和教學現象,備課組要建立教師教學反思錄,教科室將對優秀教學反思評選和蒐集,並彙編入《溝陡中學教育資訊》。

同伴互助——校本教研的重要組織形式。同伴互助可以實現教師的主動交流與合作,資源共享,使每個教師都獲得單獨研究所得不到的東西“同伴互助不能侷限於集體備課和相互評課,而應側重把推進新課程中遇到的一個人不能解決的實際問題、困難和困惑變成研究課題來共同研究,形成一種在研究狀態下的工作方式,在問題解決的過程中實現教師的專業成長。特別是通過集體研究,可以實現相互促進,相互影響,共同成長之目的,培養一支優秀教師群體。

專業引領——提高校本教研水平的重要保障。專業引領,實質是理論對實踐的指導。專業引領可以是專家、學者的講學指導,但更多的、更直接的是骨幹教師(學科帶頭人、教壇新秀、名師)的參與,學校行政領導的理論講座與指導,網路資源或專業學術刊物的引領,以及先期進入教學科研的教師的經驗和教訓。這對青年教師起著無法估量的引領和促進作用。在條件許可的情況下,教科室將協調組建一個跨學科、跨年級的青年教師讀書學習會,為他們的專業快速發展搭橋鋪路,讓他們在教科研方面走得更穩、看得更遠、想得更深。

5、不斷踐行“建構式生態課堂”模式,提高教育教學效益。

6、進一步完善教科研課題研究資料建設,發動全體教師,在實踐中反思,在反思中積極撰寫新的論文、案例、敘事和課題。

四、取得成績

1、我校有18位老師市級個人課題立項,並準備結題。

2、在省市五四杯論文大賽中,有9人次獲獎,在全縣位居前列。其中,蔣鵬老師獲得市一等獎,孫戶老師獲得省一等獎。

3、在省師陶杯論文大賽中,我校有6人次獲獎,其中王維東老師獲得一等獎。

4、在其他各項比賽中,我校均取得了較好成績。

五、存在不足

1、我校教科研氛氣還不夠濃;

2、有的老師急功近利,沒有長遠規劃。

3、教科研研究沒有全面地和教育教學和諧結合。

科室個人工作總結 篇7

我們科於20__年2月設立。20__年是我院繁忙的一年,除了開展日常工作外還擔負著認證、認可、擴項等任務。面對由此帶來的繁重後勤保障工作,我們科在院黨委的正確領導下,在各科室的大力配合下,全體人員盡職盡責、開動腦筋、克難奮進,按照預定的工作目標,認真履行各項工作職責,較好地完成了全年目標責任任務和院領導交辦的其他工作。

現總結如下:

一、採購及時,服務到位,為全院工作提供物資保障

1、科室成立後以來至10月26日共收到《供應品採購申請單》516份,已基本採購到位。在採買過程中,我們始終堅持選擇具備資質的供應商,貨比三家,精打細算,厲行節約,及時採購,為科室提供物美價廉的物資。

2、認真做好標準品徵訂、發放、管理工作,做好試劑試藥供給、保管工作。對特殊標準品和試劑試藥的採購供應,特別是食品擴項所帶來的時間緊且繁重而陌生的品種,我們採取急事急辦,特事特辦,一切為檢驗工作需要出發,千方百計按時完成採購工作,保障了檢驗工作的正常開展;做好實驗室用氣換氣工作,及時到位,為檢驗工作提供了有力的物資保障。

3、由我科室牽頭,會同財務科對倉庫和標準品庫房進行全面盤存,品種分別達446個和480個。通過盤存賬賬相符、賬物相符,並以此為契機,對庫房進行標準化管理,對材料、標準品、培養基等建立了電子資訊目錄,以便管理和查詢。

4、設立專門的收辦人員,統一接收各科室的各項採購、維修申請,簡化辦事程式,為科室提供方便快捷的服務。

5、每月或每季度進行物資成本核算,並將核算結果反饋至業務科室,讓業務科室對本科室的領用物資情況和成本做到心中有數,為控制成本提供資訊,此舉實現了業務科室多年提出的想法。

6、在對各科室申購和維修情況的反饋方面作了一些工作和嘗試,得到科室的稱讚。不定期統計整理採購、維修辦理情況,並將未能及時辦理完畢事項的內容、原因以口頭或書面方式向相關科室反饋,並儘快加以解決。

7、嚴格執行有關程式,組織院監審、財務部門按要求進行了大宗採購和改造工程價格談判25次,明顯降低了支出。

8、會同財務科制定印發《政府採購管理實施辦法》,對政府採購範圍、方式、實施、時間等作出說明,使大家對政府採購的有關條款加深認識和理解。

二、注重調研,規範程式,合理配置儀器裝備

為全面瞭解我所各業務科室目前急需和隨發展所需的儀器裝置情況,將有限資金合理配置,給所領導的決策提供參考依據,我科有關負責人在分管所長的帶領下,於4月29~30日深入各業務科室進行了調研,形成《關於各業務科室裝置設施需求情況的調研報告》,為我院購買儀器裝置掌握第一手資料。此後,我科室人員又數次下科室進行調研,瞭解儀器需求,據此分清儀器購買的輕重緩急,使儀器裝置能合理性購置。

在儀器裝置的購置過程中,我們加強與省政府採購、招標、財務等部門的聯絡與溝通,努力爭取他們的支援。在儀器裝置採購中,組織有關人員按照專案集體決策,參與技術引數、品牌型號的討論定稿。

今年我科室陸續組織購買了電子天平等小型儀器裝置40餘臺套,同時還陸續收到國家為中西部地區藥檢所配備生物製品檢驗裝置、藥包材檢驗裝置和其他裝置14臺套,陸續安裝完畢投入使用。我科室根據我院現階段工作任務及近期的發展規劃,針對儀器裝置配備方面存在的常規儀器量不足及前處理儀器、某些高階儀器、藥典新附錄等儀器缺乏問題,近期擬購買溶出度儀、微生物比濁儀等價值近60萬元的大型國產儀器及氣質聯用儀、電感耦合等離子質譜儀、總有機碳分析儀、熒光分光光度計等價值250餘萬元大型進口儀器,現正按照財政批覆進行招標工作,預計年底可全部到位。

科室個人工作總結 篇8

一年來,在院班子和主管院長的領導下,在醫院各科室的支援幫助下,我科同志協調一致,在工作上積極主動,不斷解放思想,更新觀念,樹立高度的事業心和責任心,結合本科室工作性質,圍繞醫院中心工作,求真務實,踏實苦幹,較好的完成了本科室的各項工作任務,取得了較好的成績現總結如下:

一、全科室人員在政治上認真學習馬克思列寧主義,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,並用以指導自己的學習、工作和生活實踐,牢固樹立“一切以病人為中心”的理念,加強醫患溝通。

二、全科人員能夠自覺遵守醫院內的各項規章制度和勞動紀律,做到小事講風格、大事講原則,從不鬧無原則糾紛,工作中互相支援,互相理解,科室工作人員分工明確,各司其職。各負其責,克服人手少、任務重、人員結構不合理的狀況,保證正常醫療工作的順利開展。按照三級甲等醫院的要求完成各項臨床工作,認真學習崗位職責、核心制度,並嚴格按照職責、制度要求工作,認真學習“三基”並開展敢崗位練兵,做到嚴格要求、嚴謹作風、嚴密組織。嚴格執行“三合理”規範,做到合理用藥、合理收費、服務到人,較好完成領導交辦的各項工作任務。

三、狠抓業務學習、提高醫療水平,其實提高服務水平。

1、強調以人為本和服務意識,順應醫學模式轉變,注重人文科學、精神心理學融匯貫通。提高對社會、心理生物諸因素致病作用的認識,理解其相互關係,對患者的問題進行深入分析,瞭解其具體要求和希望,明確致病的潛在病因,做出全面診斷和治療決策,達到治病又治人的目的。

2、強化循證醫學的理念,拓展循證臨床診斷的視野。善於提出臨床問題,尋找解決問題的途徑,對診斷決策應注意臨床經驗和循證資料的結合,重視患者的意願和依從性,是最科學而高效的診斷措施得以與患者的實際相結合,用於臨床診斷,為患者解決實際問題。

3、注重學以致用、學用結合,不斷加強診斷步驟和臨床思維方法的訓練,將所學的方法、技能和患者臨床實際緊密結合解決臨床問題。

四、工作成績:全科工作人員工作嚴肅認真和精益求精的極端負責精神,沒有出現一例投訴,醫患之間關係和諧穩定,患者滿意。

五、看到成績的同時,仍存在不足。

1、科研意識不強,論文著作方面較少。

2、病歷書寫方面仍存在瑕疵。

總之,回顧半年來的工作,成績是主流,我們要繼續發揚好的做法,改正不足之處。20__年的工作將更加繁重而艱鉅,我們有信心做的更好,把科室打造成患者的溫馨健康之家。

科室個人工作總結 篇9

本學年,學校以《國務院關於基礎教育改革與發展的決定》、《基礎教育課程改革綱要》為指導,認真貫徹教育工作會議精神,健全教育科研管理制度,開展校本培訓和校本教研,努力培養一支師德高素質的教師隊伍,全面推進課程改革,努力提高課堂教學效益,進行了高效務實的實踐和探索,取得了顯著的成效。

一、以課堂教學為主渠道,開展各類教研活動,促進課改推進。

課堂教學是學校教學工作的中心環節,教科室以課堂教學為主渠道,以活動為載體,開展課堂教學研究,提高課堂教學效益。

開展學科聽課、評課、優質課展示、教學設計、活動課案例等評比彙編活動。這些活動通過宣傳,在各學科集體備課,預聽及組內評議推薦的基礎上參加校級公開課的展示,大大激發了廣大教師學習教學理論的熱情,增強教學改革的意識,提高了廣大教師的教學水平。

二、加強骨幹教師培養,促進學校教師隊伍整體素質的提高。

積極探索體現王仙辦學特色的校本培訓模式,努力造就一支素質高、業務精、能力強、作風硬的優秀教師群體,本學年,開展了“課改先鋒評比活動”。學校成立了評審組,根據教科室制訂的王仙中學課改先鋒申報考核細則,共有18名教師參與評比,最後評出10名課改先鋒,調動和激發廣大教師的積極性。

三、開展校本培訓,加強學校教科研隊伍建設。

1、配合上級教育主管部門做好教師繼續教育考試和培訓的組織工作,組織有關教師參加了繼續教育考核活動,進行了專題培訓,使教師順利通過考核並能將學到的知識和技能運用到教學中去。

2、倡導教案、學案並行的新型教學方式。課堂教學是師生雙邊活動的過程,為了實現新課程教學中教師主導、學生主體、師生互動、共同發展的理念,提高課堂45分鐘效率,實現課堂教學效率最大化,最優化,實現學生知識、能力、情感的全面發展。根據學校工作部署,教科室廣泛徵集各教研組意見,集思廣益,形成我校教案、學案並行的方式,發放給教師學並在教學常規檢查中進行跟蹤檢查。

4、採用“走出去,請進來”的方式,多次組織老師到王坊、東富、浦口、富里、南橋、城北、青雲等兄弟學校學習,學習好的教學經驗,教師回來後帶頭上示範課、研究課,教研活動開展得有聲有色,教師人人蔘與,寫了心得體會。

3、組織好各項教科研競賽,為教師成名成材提供切實的幫助和指導。

本學年,學校組織教師參加“教育科研優秀論文評比”、“三優聯評”、“課堂調賽、說課”、“課件製作”等活動,每一次活動,教科室都積極動員、精心組織,將活動通知發到每一位教師手上,對參賽教師給予細心服務和指導,力爭使教師在各項教科研競賽中獲得好成績。本學年,我校教師共獲得國家級獎勵1人、省級一等獎3人、省級二等獎3人、省級三等獎4人,市級各等獎項共計10多人次。指導學生競賽國家級優秀輔導員2人,市級3人。

四、加強教科研管理制度建設,做好教育科研資料的收集、整理、編輯、歸檔工作。

目前,學校教育科研要想落實到實處,沒有一套規範嚴格的制度是不行的,教科室充分認識到這一點,每學年末,完成了當年教科研資料的收集、整理、編輯、歸檔的工作,建立了以管理制度、校本培訓、校本教研、校本課程為核心板塊的電子檔案,使檔案管理清晰化、條理化,教育科研的計劃性資料、過程性資料、效果性資料、終結性資料隨時可以查到,大大提高了工作效率。五、開展讀書活動,營造書香校園。

在全校教師中倡導讀書學習活動,向教師推薦一些專業理論知識和人文素養方面的書目,鼓勵老師們廣聞博覽。分年級制訂讀書計劃,開展各種師生讀書活動。教師讀書要有讀筆記和心得,在學生中開展了一系列活,演講賽,手抄報、讀書筆記評選,讀書心得展覽。

教科室將進一步明確自身的職責,樹立教科研人員作為研究者、指導者、服務者的新形象,通過富有成效的校本培訓,不斷提高全體教師的思想政治素質和職業道德水準、學科素質、教育教學能力、教育科研能力和專業化程度,努力建設一支師德高尚、業務精湛、結構優化,富有創新與活力的教師隊伍。為推進我校課程改革和校本建設向縱深發展,發揮在課改中爭先領跑作用,辦讓人民滿意教育而努力。

科室個人工作總結 篇10

20__年在領導下在全科醫生的辛勤工作下,我科工作全面健康、協調快速發展的重要一年,這一年取得了可喜的成績:全年的業務總收入、入院人數、出院人數比去年同期增加了近五成;經濟效益和社會效益雙增長,醫院科室年度工作總結。

一、加大科室管理力度,創新優質服務新模式

1、首先我們認真組織科室醫師,反覆學習了醫院的各種檔案及規章制度。

2、樹立優質服務理念,提出科室服務理念,樹立起各具特色的服務理念和行為規範。落實醫療服務規範,落實醫生查房制度。一年來,科室住院部醫生在堅持對病人實施個性化醫療、人性化服務,吸引了大量病患者的就醫就診,住院病人數明顯增長,均達到歷史最好水平。

3、科室一方面加大對醫生的管理和培訓。

4、積極調整醫療結構,採取有效措施,想方設法降低醫療費用,取得顯著效果。

一是抓合理用藥。

二是抓單病種費用。

三是抓一次性材料的使用。

四是加快病床週轉。

通過採取一系列強有力措施,保證了科室今年圓滿完成醫院下達的各項費用指標,在科室業務增長速度較快的情況下,使各項費用維持在相對較低的水平,切實減輕群眾的負擔。又提高了醫院科室的效率。

二、規範醫療質量管理,提高醫療技術水平

1、注重人才隊伍建設

我科人員利用專家做診時間,衛生局講課時間,桂林業務培訓時間努力學習專業知識,利用病歷討論,主任查房積累臨床經驗,業務水平不斷提高,人才隊伍不斷加強。

我科在院長的領導和安排下,我院大力對醫療業務骨幹進行培養。09年度培養了骨科外科婦產科科業務骨幹,為我們以後醫院的分科壯大儲備了幹部人才。

2、強化規章制度的落實

科內定期召開會議,每週一次,強調安全,質量,醫生,護士職責執行情況;每月兩次安全,質量檢查,對不合格表現給以兩徹底:定期進行安全教育,做到制度化、經常化。定期對病歷進行檢查和評估。定期對安全隱患進行檢查和評估:

三、不足之處

廉潔行醫、誠信服務、“精心服務、愛心關懷”還沒有成為每一位員工都認同的價值觀,但科室的行政管理、經營管理水平仍有待提高診治療疾病的能力已經每位醫生的特長已經專科影響力也有待提高,醫院醫療技術形象仍然未被廣泛認同等等。

總之,回顧一年來的工作,成績是主流,我們會繼續發揚好的做法,學習不足之處,我們有信心我們做的會更好。

科室個人工作總結 篇11

一年來,在院領導的大力支援下,在各科主任的熱情幫助下及各同事的共同努力協作下,全年的工作順利完成。回顧過去的一年,無論從科室管理、醫療安全、業務技能、服務質量及總體效益等方面,均取得了一些成績,但是仍有不足之處,現總結如下:

一、主要成績:

1、進一步建立建全並執行各項規章制度,全方面提高醫療質量,滿足病員群眾的醫療要求,並認真學習了《病例處方書寫規範》、《醫療事故處理辦法》、《醫療法規》。規範了廣大醫護人員的醫療行為,教育大家學法、懂法、守法,依法保護醫患雙方的合法權益,為我院安全醫療奠定了基礎。

2、加強各大臨床醫療質量的檢查力度,並更好的落實臨床、醫療護理制度,全方面提高我院的診療水平。在張院長的督導下、陳副院長的指導與幫助下,多次開展院內科室及醫護人員會議,佈置臨床工作。為進一步完成院領導安排的各項工作及任務,深入科室協調工作。就業務學習醫療文書書寫等方面進行認真仔細的檢查。通過平時的檢查使許多易於疏忽的問題得以解決。為進一步加強醫療安全,定時組織各科人員參加會議,就各科室存在或出現的弊端及醫療安全隱患,加以討論商量下一步的工作及防範措施,為臨床安全醫療提供了保障。

3、加強臨床業務學習及進修工作,醫院XX年派出兩名同志分別進修學習了口腔、耳鼻喉科,同時派出10餘人次參加各類學術會議,為我院引進新技術、新經驗拓展業務。回來後要求參加學術會議的人員將所學內容整理列印成冊並裝訂入檔。通過講座形式傳授給每一個人,提高了我院醫療學習的風氣,取得了良好的效果,達到了預期的學習目的。

4、定期參加一體化門診部會議,全年參加20餘次門診部會議。對門診部醫療工作的開展及服務範圍作出了明確的規定。並對門診部多次檢查工作,將檢查所發現問題彙總,並列印成冊存入檔。將發現醫療差錯及醫療護理隱患做到進一步防範。定時開展醫療知識講座,學習醫療文書及醫療法規取得了一定的效果。

5、時刻不忘首診醫師負責制,嚴格查巡房制度及科室會診制度沒有推諉病人的現象發生,特別是在搶救危重病人時全院醫護人員團結協作各自認真履行職責,使每一位病人都得到了的救治。全年我院沒有因搶救病人不到位而引起醫療糾紛事情的發生。

6、醫務人員努力提高服務態度及服務質量,使來院就診病人抱著希望而來,滿意而歸。每一位醫務人員以方便病人為己任,急病人之所急,想病人之所想。全方面的方便病人。通過全院醫護人員兢兢業業及不懈努力,圓滿完成本年度工作。

7、在院內各項急診搶救病人及手術人員方面,完善了搶救應急小組及聽值班人員制度。醫護人員24小時保持通訊暢通就近聽值班,無一例病人因時間耽擱因素而耽擱救治現象的發生,並得到院領導的認可及病人的好評。

8、院內成立了應急預案小分隊,有兩名醫師、4名護師及一名司機組成並多次參加辦事處及開發區安排的任務及應急事故演習,並得到高新區及辦事處領導的好評。

二、存在問題:

1、門診醫療工作繁瑣,既對內又對外,工作千頭萬緒。常常不是我要做什麼事,多半是要我做什麼事,沒有時間靜下心來從長遠打算及處理各項日常工作。

2、要進一步加強業務學習及進修學習,提高我院年輕醫務人員的業務技術水平及工作能力。須輪流到上級醫院進行短期的培訓及進修學習。

3、個別科室及個人仍存在不思進取做一天和尚撞一天鐘的想法,改善這種消極的態度是下一步的工作要點。

4、臨床護理等科室各項登記不夠及時、認真仔細。針對此情況下一步將建全各項登記制度,杜絕人為因素的存在。

5、本年度制定目標不夠明確,門診管理有疏漏,開展業務範圍較狹窄。下一步加強門診管理,制定工作目標,拓展業務範圍,引進新技術。

6、門診學習風氣不足,撰寫論文較少,此方面有待進一步加強。

總之,在XX年工作中有得有失,在今後的工作中仍需努力,堅持不懈地抓好醫療質量的管理,將各項工作做到實處,落實到人。使門診工作安全平穩的進行,為我院的安全醫療工作貢獻出所有的力量。全面提高診療水平及服務態度,以更好的服務於廣大病員群眾。

科室個人工作總結 篇12

一、全科人員在政治上認真學習鄧小平理論知識、七一講話和xx大報告精神,深刻理解其精神實質。教育全科人員要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,發揚黨的優良傳統,牢固樹立為病員服務,為職工服務,為領導服務的思想,給領導當好參謀;能夠用三個代表和黨員標準規範自己的言行,不斷提高思想道德修養,認真開展自我批評,互相交流思想,不斷提高政治理論水平。

二、全科人員能夠自覺遵守院內各項規章制度和勞動紀律,做到小事講風格,大事講原則,從不鬧無原則糾紛,工作中互相支援,互相理解,科工作人員分工明確,各司其職,各負其責,團結務實,較好地完成了領導交辦的各項臨時指令性工作任務。

三、在縣、鄉、村三級中醫網路建設上,全科同志能夠不怕苦、不怕累,經常深入鄉村,與基層醫務人員打成一片,密切關係,廣爭病員,為醫院社會效益和經濟效益的提高做出了較大貢獻。

四、在醫院配合各家保險公司業務上,能夠開拓性工作,和各家保險公司理陪人員配合默切,對保險住院病人更是體貼入微,急病人之所急,想病人之所想,受到各家保險公司領導和各科住院病人以及全院同志們的一致好評,保險病人就醫者不斷增加,在今年保險理賠幅度大量減少的情況下,全年保險病人業務總收入達55餘萬元。在已爭取的中國人壽、太康人壽、中國太平洋人壽業務合作的基礎上,又爭取了財產保險和中原保險代理公司的業務配合,為明年爭取保險病員就醫群的業務發展奠定了良好的基礎。

五、在宣傳工作上,充分利用廣播電視、報刊、雜誌、宣傳版面、宣傳單等形式,結合我院實際,深入廣泛宣傳我院整體功能、醫療範圍、專科專病、名醫、名藥、大型醫療裝置以及開展的新專案、新業務等,增強了醫院整體知名度和部分專家名醫以及專科專病知名度,為醫院業務的發展起到了較大的推動作用。

六、鞠身基層,忠實履行"三個代表",根據縣委有關指示精神,醫院選派我科科主任帶隊下鄉到東南徐堡村開展幫扶工作,我科同志積極配合,完成了每家每戶的入戶調查工作,較好地完成了第一階段的幫扶工作,所做工作受到縣幫扶辦和鎮黨委、政府以及村幹部群眾的一致好評。

一年來,通過全科同志的共同努力,較好地完成了科室各項工作任務,但工作標準和工作質量與領導的要求還有差距,思路還需要更加寬闊。在新的一年裡,要加大政治學習力度,提高工作質量,團結一致,紮實工作,高標準完成本科的工作任務和領導交辦的各項臨時指令性工作任務。

科室個人工作總結 篇13

20xx年,是本人在財務科工作的第二年。在一年的時間裡,本人能夠遵紀守法、認真學習、努力鑽研、紮實工作,以勤勤懇懇、兢兢業業的態度對待本職工作,在財務崗位上發揮了應有的作用,做出了貢獻。

一、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南,認真學習政治理論知識,參加有益的政治活動,不斷提高自身思想修養和政治理論水平。

20xx年,本人積極響應自治區勞教局、所部兩級提出的打造一支“學習型勞教機關”隊伍的號召,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、兩個條例、四個專題,特別是黨的xx屆三中、四中全會決議的內容。在學習的過程中能做好記錄、積極討論、用心體會、寫出心得。同時積極參與到“文明執法樹形象”、“向任長霞同志學習”等政治活動以及“愛崗敬業”演講比賽、“兩個條例”知識競賽活動中,在參加活動的時候,明確目標、樹立榜樣、鍛鍊膽識、提高認識。通過進行政治理論學習和參加政治活動及各種競賽,本人在思想上、行動上與黨中央保持高度一致,同時使得政治思想素質和執法水平得到了極大的提高,加強了廉潔自律、拒腐防變的能力,增強了執法和服務意識,為做好財務工作奠定了思想基礎。

二、愛崗敬業、紮實工作、不怕困難、勇挑重擔,熱情服務,在本職崗位上發揮出應有的作用。

1、顧全大局、服從安排、團結協作。今年,根據財務科的工作安排,本人從原來的記賬崗位上調整到報賬崗位上。在崗位變動的過程中,本人能顧全大局、服從安排,虛心向有經驗的同志學習,認真探索,總結方法,增強業務知識,掌握業務技能,並能團結同志,加強協作,很快適應了新的工作崗位,熟悉了報賬業務,與全科同志一起做好財務稽核和監督工作。

2、堅持原則、客觀公正、依法辦事。一年以來,本人主要負責財務報賬工作,在實際工作中,本著客觀、嚴謹、細緻的原則,在辦理會計事務時做到實事求是、細心稽核、加強監督,嚴格執行財務紀律,按照財務報賬制度和會計基礎工作規範化的要求進行財務報賬工作。在稽核原始憑證時,對不真實、不合規、不合法的原始憑證敢於指出,堅決不予報銷;對記載不準確、不完整的原始憑證,予以退回,要求經辦人員更正、補充。通過認真的稽核和監督,保證了會計憑證手續齊備、規範合法,確保了我所會計資訊的真實、合法、準確、完整,切實發揮了財務核算和監督的作用。

3、任勞任怨、樂於吃苦、甘於奉獻。今年以來,由於場所整體搬遷和會計基礎規範化整改工作,財務工作的力度和難度都有所加大。除了完成報賬工作,本人還同時兼顧科裡的內勤工作及其他業務。為了能按質按量完成各項任務,本人不計較個人得失,不講報酬,犧牲個人利益,經常加班加點進行工作。在工作中發揚樂於吃苦、甘於奉獻的精神,對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責。在完成報賬任務的同時,兼顧內勤,做好預算,管理勞教存款,出色地完成各項工作任務,起到了先進和榜樣的作用。

4、愛崗敬業、提高效率、熱情服務。在財務戰線上,本人始終以敬業、熱情、耐心的態度投入到本職工作中。對待來報賬的同志,能夠做到一視同仁,熱情服務、耐心講解,做好會計法律法規的宣傳工作。在工作過程中,不刁難同志、不拖延報賬時間:對真實、合法的憑證,及時給予報銷;對不合規的憑證,指明原因,要求改正。努力提高工作效率和服務質量,以高效、優質的服務,獲得了民警職工的好評。

三、遵紀守法、廉潔自律,樹立起勞教工作人民警察和財務工作者的良好形象。

本人作為勞教系統的一名財務工作者,具有雙重身份。因此,在平時的工作中,既以一名勞教工作人民的標準來要求自己,學習和掌握與勞動教養相關的法律法規知識,做到知法依法、知章偱章。又以一名財會人員的標準要求自己,加強會計人員職業道德教育和建設,熟悉財經法律、法規、規章和國家統一會計制度,做到秉公執法、清正廉潔。在實際工作中,將勞教工作與財務工作相結合,把好執法和財務關口,實踐“嚴格執法,熱情服務”的宗旨,全心全意為民警職工服務,樹立了勞教工作人民警察和財務工作者的良好形象。

四、努力學習,增強業務知識,提高工作能力。

為了能夠適應建設現代化文明勞教所和實現我所會計電算化的目標,20xx年,本人能夠根據業務學習安排並充分利用業餘時間,加強對財務業務知識的學習和培訓。通過學習會計電算化知識和財務軟體的運用,掌握了電算化技能,提高了實際動手操作能力;通過會計人員繼續教育培訓,學習了會計基礎工作規範化要求,使自身的會計業務知識和水平得到了更新和提高,適應了現在的工作要求,併為將來的工作做好準備。

科室個人工作總結 篇14

當教導主任時間不長,我是摸著石頭過河,學習得也不夠,所以談不上什麼工作經驗,只是在這兒談談我一些膚淺的體會,如有不當之處,歡迎老師和同行指正,謝謝大家。

課程改革五年來,我校領導和廣大教師,特別是中青年教師,以較強的責任感和較大的熱情,積極投身到這一教學改革的洪流中,與進俱進,開拓創新,在課程改革實踐中勇於探索,付出了辛勤的勞動,我們欣喜的感受到了廣大教師的極大教育教學熱情,哪怕是些比較“頑固”的老師,教育觀念的轉變已初見端倪,民主、平等的師生關係逐漸形成,新的課堂新的思想為學校增添了新的活力。

一、課改的有利條件及成果

自從我校進入課程改革以來,領導重視,組織保障有力。為了保證課改實驗工作積極有效地展開,我校成立了以校長為組長,教導處、教研組長、各學科骨幹老師參加的課改領導小組,校長十分重視課改實驗工作的開展,親力親為,對本次課改精神的理解比較到位,親自主持召開課改動員大會。在他的領導下,成立了教科室,任命了教科室主任,分管校本教研與校本課程的開發。他經常與教導處一起部署課改實驗工作,制定課改實施方案,還深入課改年級的課堂聽課,以他豐富的教學實踐經驗,對有問題的老師進行悉心指導,幫助解決問題。同時十分重視校本教研的研討、開發,並在學校經費困難重重的情況下給予了經費上的支援。學校行政一班人在課改中以身作則,親入教學的第一線,擔任有困難的年級、班級的教學任務,這樣的行為富有極強的感召力,激發了廣大教師的課改熱情,為課程改革的有效實施打下了堅實的基礎。

課改實驗老師培訓工作比較紮實有效。在教導處的組織下,對於新的課程標準,採取了多次學、反覆學、全校學、組內學、個人學的多種方式,讓大家對課標理解透徹、掌握到位。每次進修校的教材培訓,一定派任課老師參加。各級的教研活動,讓教師們積極走出去,外出參觀學習。新課程改革的春風老師吹到每一位老師的心中,讓他們親身感受這改革的浪潮。培訓工作的開展,提高了老師的理論水平和業務素質,轉變了老師的教育觀念,取得了較好的效果,他們對課程改革的看法也在悄然轉變,由當初的不以為然、事不關已到逼著改革、做樣子應付檢查,再到今天的積極參與、自覺反思,這就是進步!

組織教研活動是教導處的重要職責,積極開展教研活動是為了提高課改實驗水平,積極推進新課改的實驗。以前我校的教研活動大多是流於形式,無多大實效。課改以來,學校十分重視教研活動的開展,教導處不急於求成,而是步步為營,從基本工作做起,取得了良好的效果。現在我校每一學年都開展上好公開課課活動,大力提倡老師上公開課,聽課、評課活動在全校各個科組展開。這些活動的開展,使全校老師的課堂教學觀、教學實踐逐漸擺脫了傳統教學的束縛,形成了較好的教研氛圍.

校本教材的開發是課改的特色所在,我校非常重視校本課程的開發,積極創設條件,由教科室組織牽頭,帶領鼓勵老師開設校本課程,目前我校已形成《詩歌誦讀》校本課程,由學有所長的老師擔任課程的教學工作。

這五年來,一批老師在課改實踐中成長,課改實踐轉變了老師的教學觀念,提高了老師的教學能力。在重視雙基的同時,老師開始關注學生獲得知識和技能的過程,開始關注學生態度、情感、價值觀的形成,關注學生的學習興趣和經驗,提倡學生主動參與、樂於探究,培養學生合作與交流的能力。課改實驗老師不僅在各級教研活動中推出了優質示範課,還在片區以及沙區的賽課活動中獲獎,學生的創新能力和綜合素質也得到提高。以前我校的老師怕動筆,不敢寫,而今,在教導處的組織帶領下,他們也勇於寫出自己的教學體會,參加論文評選。只要跨出了第一步,下面的路就好走了,老師們的教育教學理論素養得到了提高,也小有所獲。.新課程的實施改變了學生的學校生活,也讓我們的老師感受到了時代的脈搏。

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二、教導工作的反思與建議

1、轉變觀念的問題。觀念轉變的問題是課程改革目標的重要內容,仍有少數老師對課程改革的意義認識不足,教育觀念陳舊,,在教學教研和評價工作中,常自學或不自學地走回頭路,特別是某些老師,受傳統思想的影響較深,再加上中國的國情,應試教育的思想較為嚴重,而老師的教學效果也要看成績,這造成思想上一時難以轉變。抑或個別老師職業道德不高,對工作懈怠,在學校形成一種不好的風氣,阻礙了工作的開展。這些都要認真加以研究解決,特別是通過學習加大校本培訓力度,進一步改進培訓方式和教學研究方式,也要從思想上引起重視。

2、校本課程開發能力較弱。沒有校本課程的課程體系是不完善的,校本課程的開發是課程改革的突破口。目前看來,因為教師們的工作任務重,時間緊,再者我校在校本課程開發上缺少經驗,還需要進一步加強探索與研究。

3、課程改革需要教科研部門的大力支援,課程改革是一項系統工程,單靠教導處一個光桿司令是不行的,無論是從能力還是精力上都不足。除了學校班子的支援配合,通力協作,精誠團結外,還需要教科研機構在理論上給予支援,把理論研究與課改實踐相結合,切實提高學校教學研究水平。

面對新課程這樣全新的內容,教導處要開展全員培訓,增強意識,更新觀念。全體教師必須加強自學,收集資訊,提高認識,掌握技能,綜合體會,方能達到轉變觀念、提高教育教學的技能。教師必須確定以人為本、以生活為源、以價值為準、以實踐為根、以創新為標等觀點,改變學習方式,倡導自主、探究、合作的學習方式,轉變教師的角色,成為新課程的傳授者、促進者和研究者,成為學生的“夥伴”、“朋友”。

科室個人工作總結 篇15

轉眼間又過了一年,回顧這一年,在平凡而繁細的工作中,付出了許多艱辛與努力,也有了一些收穫與喜悅,重要的是豐富與鍛鍊了自己,在工作中能夠自覺的服從領導的安排,努力的做好財務部的各項工作,也較好地完成了各項工作,但由於財會工作繁事多、雜事多,其工作都具有事務性和突發性的特點,因此在工作中自己和整個財務部門仍有許多不足,仍需在今後的工作中不斷地加以完善,結合具體情況,現將全年的工作總結如下:

個人總結部分:

一、完成的主要工作:

1、以認真的工作的態度及時準確的完成各月開票、認證、記帳、結帳和賬務處理工作,及時準確的填報各類月度、季度、年終賬務報表、並按時向各部門報送,及時準確的完成了稅務的申報與繳納,及時且順利的完成了今年280萬的退稅工作。以及對各類會計檔案進行了分類、裝訂、歸檔。

2、以嚴謹的工作態度及時準確的核籤公司日常的各類支出,並進行費用明細分類。及時準確的根據公司的資金情況和經營情況進行“資金預算”並提出合理的建議,以便讓上層管理者能夠及時的瞭解公司的資金情況並採取相對應的措施。

3、對公司各種證件的變更及年檢負責,由於公司正處於發展初期,加上經營地址的變更,導致公司的各類證件需要發生相應的變更,除了今年4月份由於本人工作上的疏忽對海關部門沒有及時進行變更,導致212單的報關沒能按照正常的報關程式進行,好在劉總通過自己的人脈關係及時採用了其它的報關渠道才沒有造成不必要的損失,在此做自我檢討,希望自己在以後的工作中能夠更加嚴謹以杜絕類似的情況發生。除此以外其它相關部門的各類證件都做到了及時變更和順利年檢。

4、對於上級領導交待的其它臨時工作能夠及時的完成。

二、加強學習,注重提升個人修養和綜合素質

1、通過報紙雜誌、電腦網路和電視新聞等媒體,加強政治思想和品德修養。

2、認真學習財經方面的各項規定及新的法規政策,自覺按照國家的財經政策和程式辦事。始終把工作放在嚴謹、細緻、紮實、求實上,腳踏實地的工作。

3、努力做到學以致用,融會貫通,理論聯絡實際,讓自己“在工作中學習,在學習中工作”,使自身綜合能力不斷得到提高。

三、個人工作中存在的不足

儘管自己順利的完成了今年的各項工作任務,但在工作還是有不足之處:謙於財會工作的繁與雜,日常忙於應付事務性的工作較多,而深入的探討、思考、研究財務管理的辦法和工作制度較少,導致在工作上廣度有餘,而深度不足。加之財務部門人員的不穩定,以致自己對於整個財務部沒有起到很好的統領作用。

四、 明年的工作構想及要點:

希望自己在新的一年裡,逐步學習運用科學的方法,加強對本部門的管理,提高本部門的工作效率,以達到事半功倍的的效果。主要有以下三點:一是加強本部門的成本核算與管理,二是加強與各部門的工作連結,包括收匯管理,應付管理,進出倉跟進等,最大限度地發揮財務部門的職能。三是是準確做好各項財務測算,為上級領導的決策提供依據。

第二部分 財務部門的總結

大家都知道財務部的工作較為繁瑣,就算到年終,仍不能停歇手中的工作,加之一直以來人手較少和頻煩的人員變動,從而使財務部的管理工作達不到公司領導的要求,但在20xx年財務部通過大家的努力,整體的人員架構、工作秩序和職能管理已向前邁出了一大步。以下是對本部門做的一個工作總結:

1、出納崗位:人員已穩定,除了日常按時準確的付款/及時的登賬/和日清月結外,還建立了按月費用支出的分類歸集表,按月收匯明細表及彙總表,及時瞭解收匯情況並對差異進行備註。

2、成本崗位:這是本年新增的一個崗位,目前主要是成本稽核、核算、及控制工作,實行按訂單號乃至套件號進行成本臺帳的核算與控制,對各訂單的實際成本負責,為相關部門提供及時有用的資訊,這也是一個同時要與各部門連結的崗位,新增這一個崗位後,建立了各供應商應付賬款臺賬和每月的供應商對賬表,使得今年在業務量番一翻的情況下仍能很好的完成各應付賬款所需的資料及發票跟蹤到位的情況,但也許是由於各種因素的存在 ,導致今年的成本核算沒能達到預計的效果,希望在新的一年裡各部門能夠積極的配合財務部門成本核算的工作,共同為成本所反映的真實性及時性出一份力,同時作為成本崗位的核算者也應該不斷地鞭策自己,加強學習,從而達到一個企業成本核算的真正意義。

3、總賬崗位:在前面的個人總結裡已做總結,再此處就不再贅訴。

4、財務部門:總的來說本年度財務部門算是友好妥善了地處理對內對外的各項工作連結,包括與工商/稅務/銀行等外圍部門都建立了良好的關係。

總之,今年的工作即將轉瞬成為歷史。也希望財務部那些應做而未做、應做好而未做好的工作也隨著20xx年的逝去而成為歷史,在新的一年20xx到來之際,讓我們為自己加油,為部門加油,為公司加油,共同進步,共同成長。

最後,我再一次衷心感謝身邊的每一位同事,有了你們這樣好的同事,我相信我們的公司明天會更好!再一次衷心感謝公司,在這片熱土上,我們將收穫無限的希望!

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