根據成工商發[]80號<關於建立全國文明城市專項整治工作實施意見>及成工商發[]71號<關於印發成都市工商行政管理局xx年建立全國文明城市工作實施方案的通知>要求，我局從市場經營行為規範、市場監督管理規範、食品安全、廣告和店名管理等規範入手，全面貫徹落實重點工作目標。現將xx年建立全國文明城市專項整治工作情況總結如下:
一、提高認識，加強領導
為加強對全域性建立工作的組織領導，我局決定成立以黨組書記、jú長向陽為組長，黨組成員、副jú長高衛無，黨組成員、副jú長鬍傑，黨組成員、副jú長李大維，黨組成員、紀檢組長雷鳴，黨組成員、機關黨委書記陳萍，公平交易執法分局jú長陳滔為副組長，市場科、公平交易執法分局、註冊科、消保科、商標廣告科、人事教育科、法制科、辦公室、計財科、後勤中心以及四個工商所主要負責人為成員的我局建立全國文明城市工作領導小組，負責建立工作的全面領導。領導小組辦公室設在市場科，負責日常組織協調工作。
我局各科、室、所應結合工作職能對照“重點工作目標分解表”和“局領導責任區域分工表”中的工作內容，加強對各所的業務指導。人事教育科負責對建立工作推進情況進行公務督察。各工商所應成立相應的組織領導機構，加強對建立工作的組織領導。
二、建立文明城市工作進展情況
xx年5月28日我局制訂成工商溫發[]44號文，將工商部門涉及三項牽頭目標(1。集貿市場2。打擊假冒偽劣商品3。食品安全)和四項責任目標(1。“清無”工作2。文化市場3。“視窗”建設4。廣告管理)任務進行分解落實。要求各科、室、所、執法分局要嚴格按照建立工作目標和責任分工，圓滿完成我局承擔的牽頭目標和責任目標任務。
5月31日召開全域性建立文明城市工作動員大會。jú長向陽就建立工作強調四點:一要高度重視，精心組織，增強緊迫感、責任感，要有主人翁意識。二要抓好重點工作目標落實，配合協調其他責任目標落實。三要注意收集、採集資訊資料，建立健全軟體資料。四是加強督查，促進建立工作圓滿完成。
會後，各科、室、所、執法分局按照責任分工，將牽頭目標具體落實，並相應制訂出工作安排意見和實施方案。
(一)集貿市場整治內容:
根據成辦函[]161號<成都市人民政府辦公廳轉發市工商局等部門關於嚴格集貿市場管理等建立文明城市重點工作目標實施方案的通知>的要求:衛生制度落實、商品划行歸市。攤位擺放整齊，經營者所售食品符合國家衛生管理的質量標準，無過期、變質、偽劣食品出售，不越門經營、佔道經營，落實門前衛生“三包”責任制，保持環境衛生良好。嚴禁無證、無照經營。同時向各市場開辦單位發放<關於做好肉食品市場整治的通知>並要求市場開辦者與經營者簽訂<商品交易市場目標責任書>。
6月18日我局又發出<關於集中整治中介機構、集貿市場的緊急通知>。6月20至6月22日，我局集中開展了中介機構、集貿市場專項整治行動。行動中，我局共計出動人員50人(次)，執法車輛20車(次)，共檢查中介機構68戶，其中有照58戶，無照經營10戶，責令限期辦理證照8戶，依法取締無證無照中介機構2戶。檢查集貿市場31個，其中有19個未辦理市場登記證，現已當場出具責令整改通知。檢查市場經營戶700餘戶，其中無照經營30戶，我局已向其出具<責令整改通知書>，檢查肉食品經營戶200戶，豬肉兩章兩票執行情況較好。特別是城東工商所管轄集貿市場，市場建立有銷售臺賬，肉食品銷售有兩章兩票。
(二)打擊假冒偽劣商品要求:嚴厲打擊銷售假冒偽劣商品，加大對大案、要案以及集中銷售假冒偽劣商品窩點的查處力度。開展共鑄誠信活動，重點抓好與百姓密切相關的涉農服務、家庭裝修、食品保健、醫療服務、教育培訓、商業零售、廣告宣傳、旅遊出行等行業的打假，全區銷售假冒偽劣商品的質量投訴案件明顯下降。
(三)食品安全整治要求:嚴格商品經營主體資格，堅決查處取締無照經營行為;嚴把食品質量准入關，嚴厲查處銷售過期、變質、不合格各類食品。健立經營者自律制度，商場、超市、集貿市場的建制率達到100%，個體食品經銷店(攤點)的建制率達到80%以上。組織開展食品市場經營主體資格專項清理規範執法工作。加強快速檢測工作。為食品經營企業(戶)製作相關自律制度及購銷臺賬登記薄，不合格食品退市處理登記薄。
在建立工作中，註冊科全面開展“視窗”建立文明行業活動，深入抓好行業“改進服務、便民利民”活動。按照規範化服務型政府建設的要求，繼續採取紮實有效的措施來提升視窗形象。視窗建設增加了新的服務內容:一是不斷增加服務措施，在視窗全部推行普通話，開展指導服務、限時服務、延時服務、預約服務和上門服務;二是加強政務公開，落實服務承諾制、首問責任制、開展“一口清”，按照市工商局“六統一”的登記規則，限時辦結各項登記手續;三是在登記視窗開闢“綠色通道”，對企業(公司)換照、補照、增發副本、遷移、備案等不復雜的登記實行“一人受理、一人辦結”，做到“當場受理、當場核准、當場發照”;特別是區上的重點企業、招商引資專案特事特辦，只要資料齊全、符合法定形式的都是當場受理、當場核准、當場發照。今年我們以周到的服務和良好的形象贏得了群眾和企業的肯定，被政務中心評為“優秀視窗”。
受理消費者投訴紮實有效。堅持“服務、創新、發展、效能，以人為本”的觀念和“不因小事而不為、不因事難而推諉”的工作原則，將消費者諮詢、申訴舉報、消費安全預警、查辦案件相結合，建立健全全方位、多層次、高效率、方便快捷的維權體系，努力作到投訴案件“件件有落實、事事有迴音”，工作中牢固樹立大局意識和服務意識，切實履行了“有問必答、有訴必接、有假必打、有案必查”的服務承諾，解決了農資、房地產、美容等一批消費者反映強烈的熱點問題，為努力營造與全面建設小康社會相適應的放心消費環境作出了一定貢獻。-xx年我區消費者協會共受理消費者投訴案件950件，其中商品消費申訴583件，服務消費申訴367件，成功調解950件，處理率100%，為消費者挽回經濟損失173萬元。
三、開展專項整治活動，整頓和規範市場經濟秩序
xx年6月14日-6月17日，以執法分局組織實施，匯同工商所對溫江轄區校園周邊進行了為期4天的專項整治，共出動執法人員69人(次)，執法車輛27臺(次)。檢查整治無照經營戶293戶，網咖16戶，遊戲廳7戶。(其中對無照經營戶現場書面發出限期整改通知書;對發現的無生產日期或少量過期食品當眾銷燬)，使專項工作取得一定成效。
近兩年我局在公平交易執法工作上按照市局的工作部署和“建設現代意義的金溫江”的總體要求，大力整頓和規範市場經濟秩序，加強對假冒偽劣和各類欺詐經營行為的監督、投訴和處置機制，嚴厲打擊假冒偽劣和各類欺詐經營行為，努力營造公平競爭的市場環境和安全健康的消費環境，共立案查處並辦結各類假冒偽劣和欺詐經營案件22件、虛假宣傳案件13件。
四、對今後建立工作目標要求
在今後建立工作中，各科室所要提高認識，加強組織領導，統籌協調，突出重點，整體推進，嚴格建立標準，爭創一流成績，為建立文明城市奠定紮實基礎。
按照市委、市政府的工作部署，我區從七月份開始，進一步加強建立市級文明區工作的組織領導，加強宣傳調研，加強督促檢查，加強各部門協同配合，全面推動建立工作深入開展，按照“一項一項突破”的思路，加大重點難點問題的整治力度，多次組織專項行動進行聯合整治，主要道路和市場衛生秩序情況明顯好轉，一些多年積存的問題得以解決，大量建立工作卓有成效，取得了實質性進展，獲得了全市第二的較好成績。現將我區建立文明區工作情況總結如下：
一、工作情況綜述
(一)加強組織領導和制度建設，切實為建立工作提供人力、物力和資金保障。在全市“衛生與秩序”整治行動動員會後，我區進一步加強建立工作的領導，調整充實區建立工作領導小組，以區委書記和區長為組長，並專門設立區建立辦公室，由兩位區委擔任辦公室主任，出臺了《小河區建立市級文明區開展“衛生與秩序”整治行動方案》和《督促檢查實施細則》，制訂了《領導小組工作制度》和《建立辦公室工作制度》，形成了領導小組月例會、辦公室周例會制度以及資訊報送、日常檢查、領導巡查督促檢查、考核等一系列制度，設立專項基金與獎罰掛鉤。設定了建立工作考評公示欄，根據每月考核結果對相關責任單位掛紅牌、黃牌和黑牌，同時納入月度、年度目標考核。全區各部門、各社群辦、企事業單位、村居也相應成立了建立工作組織機構，分別制定了交通整治、城市管理、市場整治、環保等一系列細化工作的子方案，明確了具體的目標計劃和實施步驟，使建立工作的組織、協調、指導、督促進一步規範化、制度化。
在建立工作中，區建立領導小組組長、區委書記和區長多次親自主持召開領導小組會議，聽取建立工作進展情況彙報和部署安排;建立辦組織相關部門召開市場、交通秩序、環境衛生、整治行動等各類專題會和協調會42次，對設施設定、道路、市場、環境衛生整治和專項行動等問題進行研究。根據建立工作需要，充實城管執法隊伍幹部20人，新增58名環衛保潔人員，增設了環衛設施，並根據社群辦工作實際，新增撥10萬元給三個社群辦作為建立工作專項經費。具不完全統計，從7月份以來，我區在建立工作中，對基礎設施、交通設施、市政設施、市場建設、建立辦公經費方面累計投入了200餘萬元。
(二)加強調查研究和廣泛宣傳，提高群眾知曉率和參與率。為加大宣傳力度，我區在主要道路上設定了10個固定文明監督崗。建立成員單位在大轉盤處等多個人群積聚地點開展大型宣傳活動5次，建立辦共印製發放各類宣傳資料4萬餘份，在主要街道、村居、建築物、建築工地製作、懸掛、張貼宣傳標語、橫幅150餘條，公益性大型噴繪廣告5塊。為切實掌握建立工作推進情況，區領導和建立辦多次到黃河社群辦、平橋社群辦、金竹社群辦以及西工馬路市場、民辦紅星國小，各企業家屬區樓群院落及背街小巷等地進行調研，瞭解及存在的重點、難點問題，使我區建立工作開展更有針對性。同時，為了發動轄區群眾廣泛參與文明區建立活動，我區組織了8次較大規模的“衛生大掃除”行動，區四大班子領導、機關社群幹部群眾、團員、青年、學生和駐區部隊對社群、街道、村寨衛生進行清理整治。
(三)加強檢查督辦，切實將建立工作落到實處。我區堅持區委、人大、政府、政協領導視察制度，建立辦加大督促檢查力度，每天至少進行1次日常檢查，對建立工作領導不力，效果不明顯的單位進行責令整改和通報批評。同時，設立了舉報電話，接受群眾舉報。當前，我區共組織區委、人大、政府、政協領導視察9次，發內部督辦通知書66期，區內限期整改通知書12期，對夜市整治、野廣告、集貿市場、環境衛生、建築工地等問題進行督辦。接受市建立辦整改令3期，督察令1期，新聞媒體曝光次，都進行了認真整改和及時回覆。對一時無法徹底整改的，如西南環線修車點，也及時向市建立辦進行了具體彙報。
(四)加強專項整治工作開展，確保建立工作取得實效。針對市明查暗訪及區內自查中發現的問題，在及時處置和回覆的同時，找準突破口，加大重點問題、重點地段整治力度。共組織區城管局、三個社群辦、工商分局、市交警五大隊、公安分局等單位聯合或分別開展了52次較大規模的整治行動。主要如下：
1、花溪大道我轄區段沿路大型機械占人行道的情況整治後，所有的大型機械已經全部退出人行道;中曹司大橋下馬路市場已經取締，轉入日常管理。
2、文明有序地強制取締了淮河路、中心農貿市場亂搭亂建佔道經營的11家水果、檯球和理髮經營戶，對淮河路口流動攤販進行集中整治，基本形成了中心集貿市場亮化、整潔、有序的市場環境。
3、對長江路車輛亂停亂放、佔道經營進行集中整治，拆除了長江路二福利處水果市場，搬遷到新建的規範化洛解水果市場，並交由黃河社群辦進行日常管理，原址用於做景觀綠化。
4、整治了錦江農貿市場經營秩序，把流動攤販規範到貨架上經營。
5、取締了西南工具廠對面飲食經營戶;取締了長期佔道經營的盤江路馬路市場;
6、嚴格按照法律程式，依法拆除了我區有很大影響的佔道經營點——浦江路口冰機棚。
7、充分發揮交警交通整治正規軍的作用，積極加強市交警五大隊和社群辦、城管局、公安的聯絡協調，組織開展了為期4天的大規模黃河路交通秩序整治行動，嚴查區內非法營運，打擊非法營執行為。
8、研究區內停車方案，規範交通停車秩序，現方案已經出臺，正組織實施。
9、開展了夜市整治、中曹路、灕江路整治、野廣告集中整治行動，取得明顯效果;在一些影響市容市貌，短期內無法解決的地段修建了景觀牆;對城郊結合部“髒、亂、差”現象進行整治，朝暉廠至看守所沿路和興隆市場後多年積存的垃圾已清運完畢。
10、加強市政設施維護，主、次幹道果皮箱全部維修完畢，“眨眼石”修繕工作正在進行;加強綠化管理工作，已對部分主次幹道行道樹進行修剪，死樹已經取走，待適宜種樹的季節進行補種。
11、對西南環線修車點進行檢查，責令20戶進行整改，清理違章佔道修車65起。
7月份以來，共清理衛生死角516處，取締佔道經營1995起，清退馬路市場11條，規範市場管理11個，規範建築工地管理66個，清除亂堆亂放1051處，清理“野廣告”2272處，整治違章停放車輛983輛，規範夜市管理1個，取締店鋪延伸佔道668處，治理汙水外溢101處，教育處罰8612人次，開展專項整治52次。
雖然近期我區開展了大量工作，但還存在不少問題，一是交通管理設施不完善;二是集貿市場容量小，佈局不合理;三是還有佔道經營和“髒、亂、差”現象;四是有“兩的”非法營運;五是夜市管理還需規範;六是建築工地文明施工有待進一步規範;七是執法過程中抗管現象突出;八是建立長效管理機制防止反彈還需要過程。這些問題我們將在下一步認真加以解決。
三、工作做法
我區領導高度重視建立工作，在人力、財力、組織保障上都進行了大量的投入，但由於我區建區較晚，基礎較差，尤其是作為骨幹力量的中間層——三個社群辦於今年才新成立，加上城市管理經驗不足，水平不強，雖然投入了很大的精力，建立效果在短時間內還是難以體現出來，與市裡要求還有一定差距。這段時間以來，通過對基礎性工作的補課和突擊加強，我區的建立工作在紮紮實實地推進，一些工作可圈可點，有了實質性進步，使我們更有信心在年底實現市委、市政府提出的要求。我們主要有以下做法：
(一)處理好“三個關係”。一是處理好建立工作與其他工作的關係。堅持兩手抓，一手抓建立，一手抓經濟建設。二是處理好建立工作與依法行政的關係。依法、文明建立，增強法制意識，把涉及群眾切身利益的問題合理、合法地解決好，使群眾切實感受到建立成果。三是處理好集中突擊與常抓不懈的關係。在集中力量打好攻堅戰、突擊戰的同時，樹立打持久戰的思想，切實將建立工作抓緊抓好，抓紮實，常抓不懈。
(二)注重“五個結合”。一是治標與治本相結合。認真抓好基礎設施、路網建設、室內農貿市場、垃圾回收站(點)的規劃定點建設工作，為轄區規範管理提供必要的條件。同時，注重不斷總結成熟的城市管理基本經驗。二是條塊管理相結合。各職能部門實施城市、交通、市場和市政環衛各項管理，都要與社群工作結合起來，形成合力，齊抓共管。三是重點與一般相結合。突出以區內城市主幹道、大型市場為整治、規範管理重點，同時兼顧邊遠地區。四是集中整治和日常管理相結合。切實抓好必要的、大規模的集中整治，同時加強日常管理，鞏固取得的建立成果。五是專業治理和群眾參與相結合。組織好各種專項治理，同時，進一步廣泛宣傳，充分發動轄區企事業單位、村居群眾積極參與，共同建立文明小河。
(三)提供“五個保障”。一是提供人力保障。加強城管隊伍的建設，充實城管執法隊伍。今年已招聘10名，計劃再招聘、調劑20名;加強環衛保潔隊伍建設，在社群辦新增環衛保潔人員58名。二是提供資金保障。區財政部門做好經費預算調整，保障建立工作經費;各部門、企事業單位和村委會要保證建立工作經費;城管部門要調整好預算經費，從中拿出部份經費保障建立工作的開展。除建設投入和前期投入外，區財政目前已撥出17萬元作為建立工作專項辦公經費。三是提供製度保障。明確責任區域範圍和利益，嚴格執行考核獎懲。建立建立工作專項獎勵基金，日常工作在月度考核中體現，8月、9月都有部門因工作不到位被扣發月度目標考核獎。四是提供紀律保障。對在建立工作中不作為、亂作為、失職、瀆職的，由區紀檢、監察會同組織部門進行責任追究。五是提供堅強有力的領導保障。區委成立以書記、區長為組長，兩位兼任建立辦主任的領導小組，日常的建立工作由建立辦統一部署。各有關部門也切實健全組織，加強領導，做到親自組織、親自動員、親自落實。
三、下一步工作計劃
下一步工作中，我區仍然按照“對重點、難點問題一個一個的突破，進行一項整治就取得一項成效，以點帶面，推動建立工作深入開展”的思路，切實將建立工作抓出實效。
(一)繼續做好專項整治。
1、繼續加強長江路後續整治工作，做好已拆遷水果市場的綠化景觀建設，清理路口亂停放車輛，防止回潮，形成建立工作整治亮點。
2、繼續加大淮河路整治工作，做好興河路口空地硬化工作，並在中心市場旁已經徵撥的空地修建臨時停車場。
3、加大對背街小巷的督促檢查力度，進一步督促相關單位做好整治。
4、由區工商分局做好廢品回收的摸底調查工作，擬定方案，由相關部門聯合對廢品回收攤點進行專項整治。
5、由交警五大隊和區城管局、社群辦按照方案，共同抓緊做好交通的定點設定和劃線，規範區內停車和收費。
(二)加快市場建設。為建立工作從根本上治理奠定基礎。加緊對西工市場、錦江農貿市場以及尖山市場建室內市場方案進行調查論證，規劃建設;金竹農貿市場擴容建設和豬崽市場建設正在進行。同時，鑑於我區長江路改造，我們將積極爭取市建立辦同意，擬訂可行方案，做好淮河路夜市規劃，將我區長江路百貨飲食夜市遷至淮河路。
(三)繼續加大宣傳工作力度，營造濃烈的建立氛圍。在集中精力抓好整治的同時，擬訂相關方案，抓好各類群眾性文明建立活動，大力推進文明行業、文明村(居)、文明單位、文明學校、文明家庭等建立活動。
(四)進一步加強管理。克服盲目樂觀的鬆懈思想和長期緊張的厭戰情緒，各責任單位按職盡責，密切配合，確保取得的成效得以鞏固。
在創xx市文明縣城工作過程中，xx社群嚴格按照縣、街道的統一部署，廣泛宣傳發動，營造建立氛圍，組織黨員群眾率先垂範，攻堅克難，取得了較好成效。
一、 加強領導，落實責任
社群黨委、居委高度重視，把文明建立工作作為為老百姓辦實事好事的重大舉措，統一領導，分工協作，責任到人。黨委書記統一指揮，側重宣傳教育;居委會主任組織實施，側重環境衛生整治和文明勸導;建立指揮辦主任負責文件及各項實施細則的落實;確保建立工作有序開展。
二、廣泛宣傳，營造氛圍
社群及其共建單位紛紛懸掛建立標語，辦黑板報，舉辦文明建立動員會、發放宣傳報紙，張貼宣傳畫，社群文明勸導員50餘人。開展上街現場文明勸導，使文明建立工作家喻戶曉、路人皆知。
三、措施有力，成效明顯
1、開展聲勢浩大的“石馬公益日”活動一次，轄區22個共建單位全體職工，社群黨員群眾、低保人員及部分在校學生共1000餘人走上街頭，從事綠化保潔。
2、3次組織社群黨員、低保人員打掃背街小巷，參與人數達300餘人次。
3、對衛生頑疾地、死角地實行包片包樓院，責任到人，獎懲兌現。
4、成立巡查組，到各樓院流動巡查，發現問題，立即通知相關責任人，馬上整改到位，並折回驗收。
5、組織文明勸導員開展街頭文明勸導，引導群眾養成文明習慣，珍愛生命。
由於至上而下對文明縣城工作的高度重視，加之社群建立氛圍濃厚，措施有力，建立工作成效明顯。同時，我們將勁頭不減，班子不散，在實戰中探索長效管理機制，把文明縣城工作列入社群的日常管理工作，做細、做實。
學校創辦於__年9月，兩年多來，在上級有關部門的正確領導下，在全體教職工的共同努力下，我校堅持以黨的“xx大”精神為指標，以文明單位建立為推動力，積極開展以“六好”(組織領導好、工作業績好、道德風尚好、安全教育好、環境建設好、建立形式好)為主線的建立工作，把提升“文明單位”水平作為不懈追求的目標，努力營造“文明校園”、打造“平安校園”、建設“質量校園”、創設“文化校園”、塑造“書香校園”。在建立工作中取得了一定的進展，現對學校建立工作開展情況總結如下：
一、組織領導好
1、班子團結，作風民主。因學校人事變動，我校於__年8月及時調整了新一屆文明單位建設領導小組。在班子隊伍建設中，認真落實“三會”制度：堅持每週一次校務會議，每雙週一次教師會議，每月一次支委會，及時傳達上級指示精神，討論和部署本校階段工作的各項具體任務;積極開展“三好班子”建設活動：每位班子成員管好一條線，蹲好一個組，教好一門課。整個班子團結健康、奮進開拓，勤政廉政治校，幹群關係融洽。
2、認識到位，組織有力。我校堅持把實施科學人文的學校管理與文明單位建設緊密結合。堅持黨政齊抓，各部門協同，先後開展了保持共產黨員先進性教育活動、廉正文化進校園、社會主義榮辱觀教育等一系列實事工作。真正做到了建立規劃周全、目標明確、措施具體、工作全面、責任落實。
3、積極貢獻，服務社會。以黨、團、工組織分別與三橋村的二位貧困戶、學校各班的學習或思想有困難的學生締結幫困關係，同時學校行政每學期對政府確定的困難戶家庭子女落實減免。多次承辦上級有關部門舉辦的工作會議、公安局的會議、籃球比賽、文藝比賽、機關運動會、乒乓球活動提供場所、器材，並與清溪國小、武康國小等單位開展友誼比賽，有力地發揮了文明傳播作用。
二、工作業績好
1、爭創工作卓有成效。兩年多來，我校被評為省平安校園、省a級食堂、省i類標準化學校、市一級國小、市語言文字規範化示範校、市七星級紅旗大隊、縣衛生先進單位，同時被授予國家少科院科普基地、市《少先隊工作綱要》實施試點學校、縣教育科學研究實驗基地、縣綠色學校、縣“國土學校”等團體榮譽稱號;__學年獲評市職工之家五星級達標基層工會、縣教育局“先進性教育”先進集體、縣學校安全、收費及綜合治理工作先進單位、縣“交通安全宣傳月”活動先進集體、先進職工之家、“巾幗示範崗”、首批教育裝備先進集體、五星級目標管理學校、遊子文化節“先進單位”等殊榮。
2、教學業績穩步提升。經過有效的教育管理，師生的辛勤耕耘，我校獲得全國中國小生第二屆書信寫作比賽優秀組織獎、省西博會合唱比賽銅獎、縣稅法宣傳活動特別創新獎、縣第二屆遊子文化節“萬人同唱遊子吟”優秀組織獎、縣“米奇盃”中國小生器樂大賽優秀組織獎、“漂萊特杯”讓綠住我家環保活動中少先隊被評為“綠色大隊”、第三十三屆中國小生田徑運動會國小丙級隊第一名等。獲評縣級以上名教師、教壇新秀、教學中堅等榮譽稱號和各類優質課賽事二等獎以上的教師，從原來的14人次增加到了40人次;05學年在縣五年級教學質量檢測中獲得佳績，合格率99.6%，超過縣平均2個多百分點，優良率69.89%，超過縣平均13個百分點，優秀率39.2%，超過縣平均17個百分點，比04學年有了大幅度的遞增，名列前茅。學生在全國科技創新大賽上，在省、市藝術比賽中，在縣藝術、體育、創新、文化等比賽中頻頻獲獎。學校的教育質量穩步提高，受到社會各屆的一致好評。
3、實驗文明廣傳四方。我校積極承辦了省國小語文“精彩課堂本色語文”特級教師課堂教學觀摩活動、__市美術優質課評比活動和縣級教學研討活動。先後承擔了縣語文、數學、英語、資訊科技、音美等大組活動，組織了磨練精品課教學的“參與·體驗”教研周活動、“實驗杯”青年教師課堂大比武、“童心同在、攜手未來”家長開放周等活動。並組織教師赴南路國小開展了“送教下鄉” 活動。與杭州崇文實驗學校、天水國小締結聯誼學校，組織教師參觀慈溪實驗國小、寧波江東實驗國小、義烏實驗國小、瑞安安陽實驗國小，一大批名優教師外出公開示教、專題講座、巡迴報告、評點指導、締結師徒關係。
三、道德風尚好
1、榜樣示範引領，教師積極響應。我校堅持把師德教育與行風建設相結合，通過“三愛、三送、三不”活動，以內在的素質彰顯形象，為學生樹立了榜樣，教師工作得到了社會各界普遍好評。同時，無論是上級下達的扶貧幫困、義務獻血、捐款任務，還是本校自發的公益服務，我校都能認真組織、出色完成。黨支部組織黨員捐款1200元，走訪慰問貧困戶，並將慰問金送到了三橋村的徐再卿、周桂林手中。
2、學校積極倡導文明、健康的群體氛圍。通過黨、政、工、團、隊開展先進性教育活動、教工運動會、學生運動會、跳繩比賽、外出參觀、工會小組主題活動，以及形式多樣的少先隊活動，校園生活豐富多彩，人文關懷的校園文化特色顯著。我校師生籃球隊、排球隊在教育系統比賽中取得了出色成績，並獲得體育道德風尚獎。
3、學校工作注重全面、協調推進。通過家長委員會會議、家長會、每學期1-2次家長學校、家長開放周、家訪、家長聯絡卡――《心之橋》、思訊校訊通平臺、《告家長書》等方式，與社會及家長保持密切聯絡，逐步形成對學生教育的共識和合力;我校學生普遍越來越懂事、越來越聰明、越來越健康活潑、越來越文明。婦女工作、計劃生育由專人分工，做到了措施有力，工作成效顯著。愛國衛生、防疫工作由政教處積極配合主管部門組織，工作都得到了主管部門好評和先進嘉獎。
四、環境建設好
1、我校佔地面積110畝，建築面積29076平方米。學校辦學條件一流，建有教學樓三幢60個班的教室，還有藝術樓、報告廳、室內體育館等主體建築，有獨立的閉路電視、智慧廣播、校園網、非編室、通訊網、監控等系統，擁有自己的校園電視臺和廣播站，各種硬體設施達到了省一類標準化
學校標準，現有班級33個，學生1475人，在編教職工76人。第二年又投入裝置經費421萬元，全部委託裝備站招標，完成班級設施配備和運動場塑膠場地的鋪設工作;投入經費80萬元，配備了學校圖書館、師生閱覽室、音樂室等專用教室;投入資金85萬元基本完成學校綠化，綠化面積40000平方米，綠化率達56%。
2、學校黨政班子遵循校園文化建設的教育性、整體性、個性化、學習性、生態化、創新性等原則下，從環境文化、禮儀文化、學習文化和社團文化等領域積極開拓，傾力打造了環境建設下的“櫥窗文化”、“長廊文化”、“路牌文化”，受到社會各屆的一致好評。日本國矢板市教育代表團兩次來校訪問，矢板市教育委員會教育長高瀨崇夫先生在參觀了校園之後，欣然表達了自己的感言：“在這樣優美的環境中從事教育活動，教育者和受教育者都是非常幸福的，令人感受很深!
3、學校將“校園管理”版塊納入到《學校常規管理基本要求》，就校園環境建設工作做出了明確的要求;進一步充實和完善了各項衛生制度，主要有《學校衛生打掃制度》、《學校禁菸措施》等;進一步壯大了後勤工作人員隊伍，確保了校園綠化、淨化、美化等工作。五、安全教育好
1、師生員工模範遵紀守法，強調安全教育，建立《安全臺帳》，做到意識強，措施實。通過強化門衛管理，完善警報系統，加強防範教育，以各部門的協同努力，有效地保障了學校天天平安，無重大安全事故，無師生違法違紀案件和刑事犯罪，無“黃、賭、毒、邪”在校園發生。
2、堅持民主管理、民主辦學、民主評議校長，並在按規定進行校務公開的基礎上，對教職工關心的評先、考核、獎勵全過程公開，為大家創設了公開、公平、公正的良好氛圍。通過不斷完善職工代表大會制度，有效地維護了職工合法權益，保障了教育改革快步推進。
3、通過健康教育課、班隊活動、櫥窗展示等多種形式進行食品衛生安全教育，通過向師生髮放《學生安全接送“十必須”》、《家長接送“十須知”》的安全教育知識教育卡等形式強化安全意識;通過去法院參觀、法制教育徵文比賽等活動加強學生法制教育;開展了以“珍愛生命 防止溺水”為主題的學生安全教育活動，進行了全校性的安全知識競賽等。
六、建立形式好
1、文明“細胞”，滲入校園。通過開展巾幗示範崗、爭創五好黨支部、綠色?文明辦公室評比、共產黨員先鋒示範崗、牽手共成長、每月之星、青藍工程等文明“細胞”建設，切實提升教師群體素質;組織行政下年級組指導、教師護導、學生紅領巾崗、文明示範班星級考評、每週升旗儀式及國旗下講話、愛護公物之星評比、文明路隊評比、文明學生評比和各單項評比、節約之星評比、運動會精神文明班評比、禮儀文明之星評比、星星樂園的電視廣播、假期讀書活動等一系列教育活動，有效地推進了學生文明道德建設。
2、陣地建設，內外延伸。鼓勵、引導學生走出課堂、走向社會，我校與永興社群、舞陽社群、三橋幸福苗圃、陽光生態園、武康敬老院等保持著密切的共建聯絡，永興社群為學生德育基地，陽光生態園、三橋鎮幸福苗圃掛牌為實驗學校“星星少年”社會勞動實踐基地，並經常性開展活動;以構建和諧、文明的特色班集體為主要載體，打造學校德育工作特色，成功承辦了縣和諧班集體建設現場交流會;開展了“創平安、進社群”、“送法進民心”、“稅法宣傳進社群”等活動;建立了“青蘋果讀書吧”，開展“讀書節”活動;組建了各類學生社團，豐富了學生生活，提升校園文化內涵。通過校訓引領，以點帶面，進一步豐富了校園文化建設工作，讓“學做人”的理念更深刻地反映在學校的一草一木、一窗(宣傳窗)一板(黑板報)、一課(課堂)一動(活動)中。
3、各項制度規範完善。加強了對預備黨員、入黨積極分子和建黨物件的教育和幫助，並落實聯絡人責任制，定期進行學習、談話、交流;積極鼓勵學校先進教師、優秀團員教師向黨組織靠攏;實行了班主任工作月考核制度，完善了班主任工作考核細則和“五星班級”評估體系;改變“紅領巾督察崗”檢查方式，採用值周班輪流，規範實行“常規示範班”月考制度;改革學生德育評價形式，推行“我成長、我快樂”素質評價單，推出“五星少年”評價制度，努力營造比學趕超的的濃郁校園氛圍，構建科學有效的評價和獎勵機制。
在總結建立工作的同時，我們清醒地認識到，建立文明單位是一項長期的系統工程。回顧這兩年多來的建立工作，我校在教育改革和發展的大潮中乘風破浪、勇往直前，辦學效益顯著提高，發展態勢令人鼓舞。回顧過去，我們問心無愧;立足現在，我們充滿自信;展望未來，我們豪情滿懷。今後我們將一如繼往地本著求真務實的態度，講師德、講學習、講工作，精誠團結、艱苦奮鬥，力爭使學校辦成讓社會滿意的學校，辦出讓人民滿意的教育。
一、 學校概況
上海市南洋模範中學，前身為“上海南洋公學附屬國小”，始建於1920xx年，是中國人自辦的最早的學校之一。在長期的辦學實踐中南模形成了“愛國榮校，勤儉求實，發展個性，健全人格”的特色，積澱成重實求真，關注學生全面發展的校園文化。我們有“勤、儉、敬、信”的校訓、有“四實”校風”。經過數代南模人不懈地努力、拼搏、奮鬥，今天的南模正處在一個高位的出發點上，我們在努力打造具有南模特色的 “強勢學科”，在繼承的基礎上構建具有鮮明時代特色的“班級文化”，在學科建設、教學質量、科學研究、師資隊伍建設、國際交流 與合作等方面均取得了長足的進步。
二、 建立精神文明單位的主要措施
(一) 深刻領會和貫徹構建社會主義和諧社會理論，形成共同願景，樹立建立目標。
20xx年初，我校提出“塑造南模新形象，提升綜合競爭力”的辦學構思，經過全校師生的共同探求與實踐，已在認識上逐步清晰：既要在南模的知名度、風格、特色和質量的原優勢基礎上，尋找到與南模的辦學基礎、社會地位和歷史責任相符合的繼承性的發展點，這些建築在南模文化基礎上的發展點的健康持續的發展，對內贏得良好的社會聲譽，博得公眾的信賴，吸納充足的教育資源，吸引優質的教師和學生;對外引發師生員工的自豪感和驅動力，有利於提高凝聚力和形成團隊共識和團隊精神，就會給學校帶來內涵深刻豐富的嶄新的形象特徵，就能夠提升我校在新一輪辦學競爭中的綜合實力。現在，我們把新的發展點概括為“兩型兩化”——學習型、溫馨型、數字化、國際化。並在此基礎上，進一步確定為近中期的辦學目標，使之與學校的育人目標相得益彰。
我校以培養“四個模範”式的學生為根本，以“新三年規劃”為行動藍本，把“二期課改”工作、隊伍建設工作、黨建工作和爭創上海市文明單位作為一個整體來做。集中精力，破解難題，持續推進學習型校園、溫馨型校園建設;敢於探索，有所突破，積極推動數字化、國際化校園建設，持續推進學校兩個共同願景的達成，即建立一個美好的環境，把南苑學子培養成為“四個模範”式的優秀學生(育人目標);通過開創性的工作，把南模辦成學習型、溫馨型、數字化、國際化的現代學校(近中期辦學目標)。
我校領導幹部組織黨員認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想並將其運用到具體的實踐工作中，深刻學習貫徹構建社會主義和諧社會理論，制定了《學生常規管理考核制度》、《教學管理制度》、《試卷管理標準》等一系列規章制度，將社會主義和諧社會理論融入在學校工作計劃和各部門的工作計劃中。特別制定《20xx下半年南模中學黨員主題教育活動實施計劃》，將“保持共產黨員先進性教育或”的成果深入。
(二) 開展《公民道德建設實施綱要》的學習和教育，形成主流輿論，提高教師良好的社會形象
為了學習貫徹中共中央頒發的《公民道德建設實施綱要》，加強我校全體師生的道德建設，提高我校學生的道德素質，增強法紀觀念及社會責任意識，在全校營造講文明、守紀律的良好氛圍，我校的20xx年德育工作研討會針對《公民道德建設實施綱要進行討論》並作交流。在全校學生中開展了以“團員意識主題教育”、“團支部建設活動”及“四個模範”討論等主題教育活動，加強團員意識，提高學生各方面的素質。
以社會主義榮辱觀教育為抓手，貫徹《公民道德建設實施敢要》。把踐行“八榮八恥”的過程作為鞏固先進性教育成果、增強黨員意識與核心作用的一次檢驗;從提高思想認識入手，組織黨員進一步認真領悟;引導黨員以身作則，率新垂範，在學習中發揮表率作用。從黨員輻射到普通的教師，共同學習社會主義榮辱觀，不斷提升自己的專業水準和師德修養。開展“師德演講”、報告會、專題講座等形式，將學習落實到具體的實踐工作中，將“八榮八恥”校園化、教師化、學生化。
(三)開展先進性教育和“八榮八恥”教育活動，充分發揮黨員的垂範作用
保持共產黨員先進性集中教育活動已經結束了，但黨的先進性建設、保持黨員先進性已成為我們黨的一個永恆課題和根本任務，成為我們每個基層黨組織和每一名共產黨員要為之不斷努力探索和實踐的一個命題和追求，其根本目標，就是要使黨組織和黨員永遠做到“代表中國先進生產力的發展要求”、“代表中國先進文化的前進方向”和“代表中國最廣大人民的根本利益”，並通過我們一代代的不懈努力，去實現建設中國特色社會主義的願景目標，實現共產主義的遠大理想。
我校黨組織和黨員通過先進性集中教育，在“加強領導”、“提高素質”、“服務群眾”、“促進工作”方面，已經取得了一定的收穫。按照中央的要求，學校黨組織也已開始探索並初步建立了一些保持先進性的長效制度。20xx年6月，黨支部開展“慶祝建黨85週年及部分黨員政治生日大會”，黨員交流自己的入黨心得，重溫入黨誓詞，收到很好的效果。開展“黨員與班級結對活動”，作為徐彙區教育局“高興、放心、凝聚、覆蓋”主題活動的主要形式，黨員進班級宣講社會主義榮辱觀，與學生共同交流彼此的心得，師生互動，生生互勉，自下而上，他律自律，形成雙向互動的教育模式。開展“比翼雙飛模範佳侶”的評選活動，交流先進事蹟的同時，全體黨員和教職工也接受到了很好的教育
a) 領導班子團結協作，勤政廉潔、提高效益
黨政協作，努力推進學校文化和制度建設，開展多種形式的文體活動、教工社會考察、參觀活動、書法比賽、繞口令比賽、詩歌朗誦比賽、有關部門的送溫暖活動，努力形成校內溫馨的人文氣氛。
在規章制度建設上：教導處、學生處、人事與財務、校長辦公室、校內安全等部門的專業性制度制訂並完善十餘項，《上海市南洋模範中學聘用合同制實施方案》，《上海市南洋模範中學考勤請假制度》等事關全員的行政性制度已完成了供教代會討論的文字準備。
學校的教育教學工作繼續貫徹落實二期課改的精神，體現出歷史名校對素質教育的理解、追求和積極實踐。堅持以學生髮展為本;堅持全體學生的全面發展，較全面地關注學生個性的健康發展，認知發展和情感發展。努力構建課堂教學為重點的立體多元的教育環境場;努力為學生提供多種學習經歷和比較豐富的學習體驗。不斷深入領會“二期課改”精神，制定並實施《南模中學二期課改三年規劃》、《拓展課實施計劃》和《研究型課程實施計劃》，積極參與“二期課改”的實證研究。將區“百科工程”與校“百花獎”掛鉤，多人蔘與到區級層面的選拔。在課程結構設定、教材內容整合、學習質量評價等方面作積極地探索，以更豐富的課程和更優質的教學來滿足學生求知進取、自主發展的實際需要。
逐步關注教師的專業化發展。通過對二期課改不斷深入的全員參與的課改實踐，加強對“課標”和新教材的學習研究、更新教育教學觀念。通過請市教研員舉行專題講座、青年自培學校的專題活動、參加各級各類培訓進修、定期組織研討活動、參觀數字化校園、師德專題學習交流、創設展示平臺等多種形式，不斷提高教師的業務水平和綜合素養。學校創設平臺再加上教師自身的不懈努力，骨幹教師的基數擴大(徐彙區學科帶頭人5人，區教育系統學科帶頭人5人，區優秀拔尖人才1人，駿馬獎2人，中青年骨幹教師10人)，在讀研究生7人。
行風建設是我校貫徹落實“三個代表”重要思想的重要方面，是黨的“立黨為公、執政為民”本質要求在學校的具體落實。近幾年來，我校認真學習並積極貫徹教育黨工委和教育局一系列舉措，不斷加大行風建設的力度，結合我校的實際情況，又出臺了一系列措施，工作也取得了較大的推進。
b) 奏響民主法制的主旋律，落實民主管理制度和校務公開制度
“依法治國，建設社會主義法治國家”，已經寫入憲法，我國的基礎教育也已進入了一個新的發展階段。建立現代學校制度，依法規範學校與政府、學校與社會、學校內部的各種關係，已經成為學校進一步發展的必由之路。南模是百年名校，今天的南模面臨著怎樣按照《新三年規劃》去實現學習型、溫馨型、數字化、國際化的辦學目標的歷史性重大問題。學校要發展，就要夯實發展的基石，有效推進學校的民主化制度化建設、提升規範化專業化水平，就是夯實發展的基石。依法辦學是在社會主義市場經濟條件下，教育課程改革的背景中南模中學可持續發展的客觀需要，是培養四個模範式的學生的有力保證，是學校行政部門依法行政，提高行政管理效率與水平的必然選擇。而走群眾路線，唱響“依法辦學”的主旋律，探索“依法辦學”的新機制，在民主氛圍中完善制度化，以制度化的推進保證民主化，則更是作為學校實驗與探尋的重要舉措。
“推進民主化制度化建設、提升規範化專業化水平”的主議題中，“制度化”是關鍵詞。制度化是民主化的結晶和保證。民主化是一個動態程序，必須以完整而系統的規範來建立民主秩序，規範化是制度化的延伸、補充和具體化，專業化是制度化的科學性體現，這幾者的關係是相互依存、相互滲透、相互作用，各有重點又不可偏廢的。
c) 開展學習組織建設，搭建成才平臺，提升教師專業水準
“學習型”是 “兩型兩化”的核心概念。南模正處在一個建設發展的關鍵時期，教改和教師專業化發展給我們帶來壓力，也帶來機遇。積極順應變革，不斷創新正是南模建設發展的應有之義，也是傳承“三高”(高立意、高標準、高質量)的歷史傳統對理想境界的不懈追求。建立起學習型學校才能擁有更為核心的競爭力，“四個模範”式學生的培養，才能有實施的載體和必要的保證。從這個意義上說，建設學習型校園，是南模面對壓力，尋求突破的理性選擇。
學習型校園要在教職工隊伍中形成共同體，構建以學習體系作為核心的管理方式，樹立觀念：全體成員達成“學習”的共識(形成概念、昇華價值觀、改善心智模式、理解戰略意圖，建立共同願景等)，建立學習機制：要有集體學習的組織構架、執行模式、實施規劃和組織管理(學習系統、知識共享系統、培訓、交流等)，建立促進和保障機制：要探索可行的路徑，形成長效機制(檢查、評估、激勵、條件保證、資金投入等)。
d) 營造溫馨氣氛，以人為本，凝聚人心，人際關係和諧
溫馨型是為成功應對壓力而進行的內部關係調適，是建設學習型校園的重要基石。構建溫馨校園是南苑人共同的呼喚，是對工作環境價值上的理性要求，是一項具有鮮明的現實針對性的工作，是為了實現“發展中的穩定”。其目的是實現好、維護好、發展好最廣大師生的根本利益。天時不如地利，地利不如人和，構建溫馨校園就是要實現“人和”，只有“人和”，學校才可能持續發展，學生才可能健康而全面的發展，教職工的生活價值才可能充分體現，“學習型”和“數字化”、“國際化”工作才能有序開展。
人際關係的溫馨是構建在個體之間有效的溝通和有益的交流之上的，如果說作為承擔教書育人的個體，應該具有自我追求、自我完善的意識與能力，那麼作為溝通與交流的個體，應該以團結友愛、彼此尊重為出發點，應該具備求同存異，共生多贏的夥伴意識。作為組織，則應該以熱情的組織者身份尋找並建立有效溝通和有益交流的各種形式的載體，用各種方式方法去不斷濃郁溫馨人際氣氛。
構建溫馨校園是處理校園矛盾的科學方法。我們要實現的溫馨是有原則、有是非的溫馨。維護最大多數師生的根本利益，加強民主法制建設，講公平正義，講“敬”講“信”，講安定有序就是最根本的原則，最基本的是非。堅持制度的原則性，同時做到人性化管理，人事工作中兼顧學校利益和個人利益。
溫馨是一種心情體驗，也是一種人際氣氛。氣氛之為氣，就無所不在，充塞四方。就靠組織的所有成員不斷地去感受、去營造、去呵護組織內部科學的積極的思想共識、價值認同和情感意識，不斷接受並增加組織環境中的健康的積極影響，克服和消除組織環境中不良的消極影響。尤其要靠學校的各級幹部和全體共產黨員從“我”做起，傳遞溫馨，使學校成為可親可愛的大家庭，同仁之間成為愉快的合作者。
e) 積極參與公益事業和城市公共管理，積極發揮志願服務作用
積極貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，深化“七不”規範活動，落實“七建”目標，提高員工素質，樹立良好社會形象。全體黨員和團員積極參加志願者服務，志願者在全校教職工的覆蓋率大於50%，積極參加“金愛心”活動，參與徐彙區圖片展講解員活動，為社群居民進行義務升學指導和諮詢，提供活動場所和硬體設施，組織學生去第一福利院關心老人的生活情況。學校形成固定的捐贈計劃，向上海市慈善基金會募捐，積極參加各類社會援助和社會公益活動。每年進行慈善一日捐，開展扶貧送溫暖活動，募集衣被，為需要幫助的人儘可能地提供幫助，陸遙老師參加義務獻血。全體黨員與雲南屏邊縣徐屏中學的兩位學生結對，提供他們學習上的幫助，為他們捐款，保證他們的學習能夠順利地進行。
f) 共建結對，服務社群，增強示範輻射作用
我校和所在社群有固定的社群共建計劃，校黨總支與天平街道黨支部簽訂協議，為困難學生提供必要的學業指導，發揮教育優勢，幫助困難學生無償補課，為乙方青少年提供免費心理健康諮詢，主動參加市交通文明崗的志願者服務，20xx年6月中的一週每天派四位黨員擔任志願者，寒暑假期間為社群居民及青少年提供活動場所(操場等)，共建社群精神文明。與武警上海總隊三支隊、二中隊簽訂《軍民共建協議》，對他們的文化學習提供無償幫助，為他們無償開放校園場地提供方便。積極參與城市公共交通的管理，重視交通規則，以自己的言行影響身邊的人，身體力行，推己及人，在校園內、社群內產生極好的影響。
積極參加城鄉結對共建，學校領導帶教了部分外區教師和部分外省市校長，彼此之間開展教研組互動交流活動，提供示範課的觀摩。近年來，我校多次接待教育部校長培訓班和上海市名校長培訓中心的校長們。我校的施開來老師將遠赴雲南為師生義務捐贈助學。我校積極投入未成年人的思想道德建設，開放操場等場地、提供特級教師等人力資源、提供交響樂團等特色團隊，支援社群交響樂的普及及未成年人教育。
g) 積極響應各種精神文明建設的主題實踐活動，努力保證各項規定的指標完成。
制定學生日常行為規範標準並進行每日評比、每週流動紅旗，每週的升旗儀式有相應的主題對學生開展各方面的教育“語言文字”、“學習雷鋒”、“讓你的美麗優雅地綻放”、“水資源”等等，每星期的午會課、班會課、校會課都有相應的主題，通過多種形式的活動開展“知榮辱，講文明，迎世博“上海市民踐行公共道德教育實踐活動、“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育活動、“與文明同行，作可愛的上海人“上海市民踐行公共道德教育實踐活動、“文明行路、文明乘車、文明遊園、文明用廁”等精神文明建設的主題活動。
三、 主要成績
學校現為“20xx-20xx年上海市文明單位”、“上海市實驗性示範性高階中學”、“北京20xx奧林匹克示範校”、“上海市藝術教育特色學校”、“上海市智慧財產權示範校”、學校交響樂團在維也納的比賽中榮獲了“第三xx屆維也納國際音樂節”比賽金獎第一名、科技老師的作品在第六屆全國科技教育創新作品展評會上榮獲一等獎、師生們研究性課題組的環保科技專案榮獲了“斯德哥爾摩少年水獎”，“20xx徐光啟科技獎”。近年來大學聯考和學科競賽也是捷報頻傳。學校師生每年獲得的國際、國家、上海市的各類獎項都有200多項。
四、
一、領導班子精誠團結，堅強有力
學校領導班子能認真帶頭貫徹黨的教育方針，做到既教書，又育人。一直非常重視“兩個文明”建設，而我們單位作為育一代新人的特殊環境，精神文明建設顯得更為重要。我們年年把精神文明建設納入學校總體規劃，把建立文明單位的工作列入重要議事日程，成立了建立文明單位領導小組，明確了建立責任目標。為此，我們從領導班子做起，工作上團結奮進，富有凝聚力、戰鬥力。生活上廉潔奉公，嚴於律已。如學校堅持每週四晚上召開行政例會，總結本週工作，佈置下週工作，上下協調一致;重大事情總是集體商議後才施行，先民主後集中。工作上既有明確分工，更有通力合作。
二、狠抓教師隊伍改革，積極推行素質教育
學校實行教職工聘任制，簽定工作目標責任合同書。實行“效果考核制”和“工資結構制”，極大地調動了全體教職工教書育人的積極性、主動性和創造性。
在教學上積極推行素質教育，通過多種途徑，多種形式發揮學生個性特長，培養學生綜合素質。在業務上開展了學“三新”、練“五功”、講“六課”、創“三優”等活動。僅98—99學年度我校就有25人次在“三優”評比中獲獎，其中國家級1人，省級12人，市級12人。學校多年被評為“教學先進單位”。
三、堅持“德育為首”的辦學方向，走“育人為本”的辦學路子，創造良好的思想道德風尚
學校為了在師生當中形成良好的道德風尚，堅持了以“德育為首”的辦學方向，走“育人為本”的辦學道路。學校以政教處為龍頭，開展了以“中國小德育大綱”為綱，以愛國主義教育為主旋律，以行為養成教育為本，以創“五文明”為榮的各項活動，引導學生做四有“新人”。如開展“愛共產黨、愛祖國、愛人民”的三熱愛活動中，要求必須從“愛學校、愛班級、愛師生”做起。創“五文明”活動中，開展了“說文明話、做文明事、當文明人、創文明班、建文明校”活動，極大地增強了師生的建立文明意識。每年還開展了文明寢室、文明班級、文明教研組、“五好家庭”、“好媳婦”等評選活動。目前，全校已形成良好的尊師愛生、尊老愛幼、鄰里和睦的好風尚。學校連續多年被隨州市教委授予“德育先進單位”。
四、師生遵紀守法，校園安定團結
學校制定了《厲山鎮一中綜合治理暫行規定》、《教師常規教學規定》，配以《教師職業道德規範》、《中學生日常行為規範》等制度，規範學校管理，廣大師生養成了良好的遵紀守規習慣。學校每年利用寒暑假組織教職工學習與教育相關的法律，如《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》，每學期聘請司法部門作法制報告，極大地增強了師生的法制觀念。近幾年學校未發生任何重大經濟或刑事案件，無重大治安事故和責任事故，並且學校被厲山鎮派出所列為重點保護單位。
五、積極探索科研興校的路子，建設高標準的校園文化，陶冶師生情操
學校設有標準較高的教科室，成立了領導小組，學校有龍頭課題實驗方案—《二十一世紀國中生人格教育》，下設四個子課題，各學科教研組均有專題研究。通過努力，我校取得一些階段性成果。如我校數學組的立體教學受到市教研室表彰，論文、教案一百多篇在市獲獎。學校被隨州市教委命名為“教研科研實驗基地”。
為了豐富校園文化，陶治師生情操，學校堅持美化與校園文化建設相結合。有既定的辦學目標(將我校辦成“師生喜愛、家長滿意、社會信賴的德、智、體、美、勞全面發展”的文明學校)和辦學宗旨(敢為人先，爭創一流);張貼了名人畫像;在醒目位置樹立了巨型永久性標牌—《中學生日常行為規範》、《教師職業道德規範》、巨幅鄧小平長城壁畫;學校開辦了廣播、櫥窗、黑板報、《龍脈》校服等宣傳渠道，形式多樣，再是我校實現了“校標、校徽、校牌、校訓、校旗、校報、校服”八大系列化，以此美化校園，陶冶師生情操。學校每年舉行春秋兩次運動會、“五四”、“元旦”文藝晚會，豐富了師生的文體生活。學校還建有工會活動室，娛樂器材齊全，活動內容健康多樣，杜絕了封建迷信、抹牌賭博等歪風邪氣。被市教工委評為“先進教工之家”。
六、大力改善辦學條件，營造良好的育人環境
我校佈局合理，實現了教學區、體育活動區、生活區分開。投資400多萬元建了八棟樓房，實現了樓房化。投資近100萬元完成了綠化、美化、道路硬化、校園文化建設。對所有規劃到位的地方因勢就形，配有圖案新穎別緻的花壇，栽種各種花草樹木，做到花時不同的樹相間，落葉與常綠相間，實現了“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青”的綠化格局，校內還建有假山、池沼、盆景、長廊點綴其間，大型校標、旗臺、巨幅鄧小平、長城壁畫更增添了學校的美景，實現了“路面硬化、校園綠化、環境美化”的校園規劃，被隨州市教委、省教委分別授牌為“花園式學校”、“園林式學校”。並且學校勤工儉學創收這一後備財源工程抓得紮實，先後發展了十多個專案，經濟效益顯著，多年被市教工委評為“勤工儉學創收先進單位”。
七、深入開展建立活動，爭創文明形象
近年來，我校在建立“文明單位”上狠下功夫，在學生當中開展了諸如“紅花少年”、“三好學生”、“優秀學生幹部”、“文明教室”、“文明寢室”等評選活動;在教師當中開展了“文明教研組”、“五好家庭”、“好媳婦”、“模範教師”等評選活動。學校出現了管理日趨完善、教師素質明顯提高、辦學條件不斷完善、教育教學效果較好的局面，各項工作位居全市前列，多年被隨州市教委評為“教學先進單位”、“勤工儉學先進單位”、“德育先進單位”，20xx—20xx學年度辦學水平綜合評估當中，被隨州市人民政府評為“紅旗學校”、“示範學校”。
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