本學期，政教處根據學校工作計劃，以《中學生日常行為規範》教育為基礎，圍繞校園文化建設，積極開展各項教育，努力培養舉止文明、品德優良、心理健康且富有創新精神的一代新人。在全體師生的共同努力下，政教處成員在“三及時”(及時通報、及時回訪、及時落實)等思想的指導下，工作取得了一定的成績：
一、改進德育工作方法，提高德育工作實效
學校堅持德育為首的工作思路，本著“以人為本，以德為先，和諧發展”的育人理念，以“完善學生人格素質，打造安全和諧校園”為目標，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加強師德建設
搞好學校的德育工作，離不開一支經驗豐富的德育工作隊伍。新學期開始，校領導進一步完善了學校德育工作網路，要求全體教師杜絕有償家教。認真抓好師德建設，組織全校教師在教師週一例會中開展政治理論學習，積極開展師德討論，努力提高教師的政治素質和師德修養。積極開展“千師進萬家”活動，要求老師有家訪日記，在陽光下直接把學校和工作和學生家庭聯絡起來。
2、優化過程管理
班主任是班級的領導者、組織者和管理者，始終是一支重要的骨幹力量，也是學校工作中最辛苦的人。政教處自上而下地加強了班主任工作的評價體系建設，加大了班主任工作的考核力度，實行“定量與定性雙重”考核，以此激勵班主任爭先創優，促進班主任整體管理水平的提高。制度具體化，管理人性化，以發展為本，特色鮮明。期會考試前，政教處對班主任工作進行了小結;自下而上地通過對學生的問卷調查、學生座談會、檢查團隊工作手冊等形式瞭解班主任工作情況，針對檢查中發現的班主任工作薄弱環節進行了重新安排部署，嚴查強管，層層把關，更加有效的開展下個階段的工作，從運作機制上保證管理不疏漏。
3、構建教育網路
德育工作離不社會、家庭的配合，為此學校積極構建社會、家庭、學校同步德育工作網路。我校根據學校的統一安排，集中力量，舉行了七年級家長會。
二、強化行為規範訓練，改變學生精神面貌
1、重視德育契機
堅持抓好國旗下講話這一重要的環節。結合學校的中心工作和教育重點及國內外重大時事認真組織國旗下講話，既有校領導對各項工作的動員和要求，也有學生中學習標兵、行為標兵的實際經驗介紹;既有對學生獲得榮譽後的肯定與鼓勵，也有對違紀學生行為的教育與引導，最重要的是要求全體師生唱響國歌，進一步增強升旗儀式的教育效果;結合學校建立工作，如：“建立文明校園”、“建立和諧校園”、“建立安全校園”、“感恩父母問卷調查”等契機，有針對性地開展各種主題、專題教育活動，寓德育於活動，使學生在一些有益活動中受到教育，在心靈深處得到體驗;特別是今年出現罕見的自然災害，我們加強了對學生的愛心教育。
2、重視安全教育
①開展安全自查，樹立安全意識。學校領導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事，做到學校行政會次次有研究部署，教師會上次次有檢查佈置，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面，再次修改學校《安全預案》。
②開展安全宣傳教育。為切實消除校園安全故事的發生，政教處以規範學生日常行為為基礎，積極開展安全教育工作，防止學生髮生意外傷害事故，在課間操期間安排專人在樓道值班。並加強交通安全教育，利用國旗下講話號召全校教育學生遵守交通規則。積極開展法制教育，針對我校中學生所表現出來的地區特點及存在的主要問題，本學期我們都邀請來陳家河交警隊隊長劉仕平來我校進行專題教育講座，強化學生法制意識，預防犯罪，進行了“清剿管制刀具、拒絕毒品”的問卷調查。特別是今年發生某學校特大火災後我們組織了：“觀看消防安全專題片”、“緊急疏散演練”、等活動提高了學生對重大事故的應對能力。
3、重視規範教育
一學期來，各班主任充分利用班會課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育，繼續開展“好習慣伴我行”養成教育活動。開展了常規專項檢查，如：亂扔垃圾專項檢查、長髮專項檢查、吃零食問題教育、各班衛生死角進行清查等;其中特別加強了對月考期間的常規檢查和一週專項檢查。
4、重視轉化工作
重視後進生的轉化工作，針對不同年級所表現的不同特點，肯定優點，表揚先進，鞭策激勵，指出不足並提出改進要求，在堅持正面教育的同時，加大對違紀學生的查處，先後對上網、遊戲、破壞公物等不良行為進行專項治理，本學期多次查處違紀學生，啟動了對受處分學生動態跟蹤管理。強化紀律觀念，培養自我管理意識。要求這些後進生必須到我處進行書面的思想彙報，書面思想彙報內容上包括“自我總結”、“家長意見”、“任課教師意見”、“班主任意見”等，構建立體的“教與管”的網路結構，既能給予問題學生公正的評價，更能引導問題學生珍惜時光，改過自新，有效遏制了不良行為的蔓延。
三、存在的問題
1、在全員做好學生的教育方面，還有形式主義的東西，教師的重視程度需要提高。對個別“後進生”的轉化工作不力，對“吸菸”“逃課”等不良現象還缺乏有力度的合適的制止方法。
2、學生常規管理缺乏恆常性，工作的主觀隨意性較大。
3、心理健康教育的針對性和實效性方面還有待於探討。
四、今後的工作設想：
1、結合我校的工作實際，結合學生的學習、生活特點採取有效的措施，養學生的良好的行為習慣。例如養成良好的衛生習慣要從學生珍惜自己的勞動成果開始，培養責任意識要從對自己負責開始，培養愛心要從愛父母開始。
2、加強班主任的思想學習和培訓，明確不同層次班主任工作目標，提高班級管理能力。
3、改革完善班級量化考核辦法，制度化，精細化，恆常化。各項管理有制度就有實施，善始善終，建立學生文明監督崗制度，提高學生自我管理、自我教育能力。
一個學期的工作結束了，我們雖然取得了一些成績，但是更多的是在總結中發現了工作中有許多應該做而未做的事情，相信在新的學期開始以後我們會克服以前不利的因素，爭取更大的進步。
我擔任政教副主任這個職務，已近半年。在這一年裡，我的工作得到了學校領導和各位老師的大力支援和幫助，在此我表示衷心的感謝！總結這一年的工作，我常在想：我在學校教育工作中處於什麼樣的位置，應該做些什麼，應當發揮怎樣的作用。因為我知道，在工作中不斷反省、不斷總結，對於我這樣一個年輕的政教處副主任來說，是非常有意義的，也是非常必要的。只有這樣，才能讓我能全身心地投入教育工作中，才能日進日長，為今後的工作打下堅實的基礎。
今天，我把一年來的主要工作及履行職責情況向領導們做個彙報，請領導們批評指正。在這一年中，我還擔任過辦公室負責人、年級組長、班主任、還擔任兩個班的化學教學。
一、政教處工作
我主要是在學校領導下，配合政教主任抓好學校的德育工作；學生宿舍管理等。工作中我要求自己對工作必須認真負責、踏實勤幹，另外還要求自己必須有耐心和愛心。我擔任這個工作以來，在學校和廣大班主任、教師的大力支援下，做了大量的工作，到如今為此未發現一處因工作疏忽而發生的錯誤。公平，公正，公開。平時我注意觀察瞭解，抓苗頭性的東西，力求把它處理在萌芽狀態，擺事實講道理，通過各種方式進行溝通。這一年來我深深體會到政教處的工作無大小，處理不當小事就會變成大事，均要謹慎細緻，盡最大努力做好工作。如發現不到之處及時能夠更正，使工作更上臺階。
二、年級組工作：
我擔任五年級組組長，我深知責任重大。在這方面我有自知自明，深感自己能力不強，但我盡力在做。我瞭解各班情況，及時向班主任反映班級問題；課外活動時間我經常察看各班的課間活動情況，發現問題及時處理。並通過調動班主任的工作積極性，來推動政教處的工作。適時召開學生會，總結評比，來提高學生的行為和習慣。尤其對後進生及進步生進行適當的鼓勵，大大的激發了他們學習熱情，班級工作能穩步向前。
三、正視缺點，努力完善自我。
回顧自己的工作，存在諸多不足之處：
1、工作中缺乏開拓創新精神，在工作作風上有時鬆懈。
2、在工作過程中，沒能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，導致不分輕重、主次，眉毛鬍子一把抓，結果精力沒少投入，但是實際效果不理想。
針對以上不足之處，在以後工作中，應首先多思考，努力學習，提高水平，並真誠地請求領導和同志多提寶貴意見。另外還需加強德育工作方面的學習。要提高服務意識，身在其位，謀好其職。與教師們一起把我們的班級管理的更好。
本學期堅持德育為首、育人為本的教育原則，積極開展對學生的前途理想、思想品質和心理健康教育，努力培養學生良好的行為習慣和健全的人格。加強學校規章制度和國家安全法令、法規的宣傳教育，立足常規管理，突出重點，以人為本，打造平安校園。在工作中，加大宣傳教育，強化管理，並努力抓好以下措施的實施：
一、加強工作指導，成立領導小組
為加強對學生的思想政治教育，落實好各項德育工作目標，成立以主管政教副校長為組長，以政教人員為成員的政教工作領導小組，負責政教處各項教育措施的制訂、實施、檢查和評估工作。
二、加強日常檢查，做好常規工作
1、簽訂班主任工作安全責任書。
開學第二週各班主任與學校簽訂班主任工作安全責任書，進一步提高安全意識，齊抓共管，把安全工作落到實處。
2、制定每週班主任工作要點。
一學期來，我們堅持根據學生實際和上級有關的工作任務，在每週的班會課前及時安排佈置主要工作，以加強對學生思想教育的指導，突出班會重點，有計劃，有步驟地組織學生學習學校的各項規章制度和做好各項宣傳教育工作，同時加強對學生教育和管理的指導
3、實現下班領導責任制。
為加強領導，把全體行政領導責任到班，實現下班領導責任制；堅持常規工作的檢查，每週下班領導對各班進行儀表和班級內務檢查，並與班級周先進評比工作結合起來。
三、加強常規評比，樹立先進典型
1、抓好學生個人德育量化評分工作。
認真組織學生學習學生德育量化考核標準，明確要求，落實到位。各班要堅持做到每天檢查、每週總結，並落實到期末操行評定中。政教處負責組織檢查落實，把班級德育量化管理與周先進班等評優活動結合起來，積極推進學校的“三風”建設。
2、做好班級周先進評比工作。
在班級管理工作中，進一步完善先進班、文明宿舍、文明餐桌等評比制度，做到檢查常規化、評比正常化、公佈準時化，把評比工作做到公平、公正、合理，以評比促管理，以管理促班風，促進學校“三風”建設。
四、加強思想教育，學習規章制度
本學期將繼續利用班會課認真組織學生學習學校各項規章制度，通過校會、班會、牆報、演講比賽等形式對學生進行宣傳教育；引導中國小生文明上網，遠離毒品，提高學生的“免疫力”，增強學生自覺抵制網際網路有害資訊腐蝕和影響的能力。
五、加強家校聯絡，辦好家長學校
1、做好家訪工作。學校要求各班主任要聯絡實際，採取電話聯絡、上門瞭解、簡訊互通等方式搞好學生情況彙報，加強與家長的交流活動，促進學生教育工作的開展。
2、用好校訊通。學校要求各班主任要充分利用學校的資源優勢，發揮校訊通的功能，利用這個平臺，把學生的考勤、成績、表現等情況及時通報家長，形成合力，加大教育的力度。
六、加強法紀教育，提高守法意識
本學期第十二週邀請派出所陳警官進行法制講座，重點圍繞青少年問題作中心發言，教育學生遵紀守法，團結友愛，做到知法、懂法、守法，提高學生法律意識，收到良好的效果。
七、加強治安聯防，淨化周邊環境
只有從嚴打擊校園及周邊可能出現的侵害學校師生安全行為，才能淨化校園及周邊環境，確保師生有安全文明的教學環境，因此本學期重點抓好以下的安全防範工作：
1、加強教師值班。每天值班領導、值班教師、校園保安在上學、放學及周邊學生人群密集時，加強校園值班，掌握學校周邊的治安狀況，一發現有不法人員在附近出入等不良苗頭，便及時制止，必要時立即報派出所請求出警，及時制止和處理校外閒散青年到周邊騷擾滋事、打架、勒索等不良行為。
2、加強校園保安。要求校園保安實行24小時值班制。門衛實行輪班制，保證24小時不缺崗，並按要求履行職責，做好來訪登記，嚴把入門關；實行巡邏校警巡邏執勤制度。
3、加強治安聯防。學校將繼續與派出所加強溝通、定期聯絡，利用保安在我校設立的巡邏值勤點，加大對周邊環境監管力度。
八、加強後進生的轉化工作。
1、端正思想。做好後進生的轉化工作是學校思想教育工作的重點，首先教師端正對後進生的態度，要關心他們，幫助他們，要尋找開啟他們健康成長的鑰匙。
2、明確物件。各班主任在開學初要定好後進幫教物件，制定轉化措施，填寫好後進生名冊，建立檔案。
3、加強轉化。
①開展“一對一”幫教活動。組織政教處、下班領導、國中級長與後進生結對子，對幫教物件加強輔導，促進後進生的轉化
②開好表彰大會。中段後，學校定期召開中段總結表彰大會，大力表彰了68位先進個人。我們在第13周表彰各類積極分子及進步大學生表彰大會，大力表彰表現進步大、學習進步大、學雷鋒做好事積極分子、學生幹部積極分子等各類積極分子和進步大學生168人，鞏固了後進生的轉化效果，促進了良好班風、校風的形成。
九、嚴肅校紀校規，嚴格執行獎懲條例。
各班根據學校每週工作，認真組織學生學習學校的管理制度，特別對學生獎懲制度要作為宣傳教育工作的重點，要對其目的、意義、內容作好解釋工作。學校政教處將嚴格按照學生獎懲制度的有關規定，及時、嚴肅處理各種嚴重違紀行為，並與班主任一道做好違紀生的教育和轉化工作。確保在校生犯罪率為零，實現安全文明校園的總體目標。
以上是政教處一學期來所做的主要工作。全體政教工作人員與學校保持一致，同心同德，認真落實各項的措施，努力做好本職工作，並取得了一定的效果，但在工作中存在著不足和問題，今後將找查原因，揚長避短，為學校的德育工作做出自己應有的貢獻。
本學期，政教處繼續以德育為主導，以習慣養成教育為載體，積極實施素質教育，不斷強化對學生的管理，在增強政教工作針對性、提高政教工作實效性上下功夫，取得了良好的效果，現將一學期的工作總結如下：
一、加強管理，促進學校精神文明建設
1.安全教育常抓不懈，本學期我們做到了安全教育逢會必講，並積極採取各項措施，開展安全疏散演練等活動，加強學校安全治理，加大安全意識宣傳力度，大大提高了學生的自我保護意識，從根本上杜絕了安全事故的`發生。
2.強化門衛管理制度，完善節假日安全保衛機制。做到每天都有校領導負責的安全值班，為全體師生的安全保駕護航。
3.狠抓學生日常行為的規範管理和文明禮貌的養成教育，培養學生主人翁意識。政教處帶領學生會對學生進行文明禮貌、日常行為、紀律衛生等各方面進行督查，並把結果及時通報。一學期以來學生語言文明，行為規範，校園內亂丟亂扔、追逐打鬧現象大大減少，整個校園環境秩序井然。
4.做好九年級畢業生的思想教育工作。會考即將來臨，一些九年級同學進入焦慮的狀態，有的甚至產生煩燥情緒、逆反心理等。為確保畢業生順利畢業，在抓好考前複習的同時，加強對九年級學生進行考前的思想教育和心理疏導。首先本學期每週一次的主題班會，幫助學生樹立信心，端正態度，用成功的事例激勵學生，培養積極正面的應考氛圍。調整好學生考試前思想波動的情緒。其次跟一些情緒波動較大的學生進行單獨交流，摸清思想狀態，及時和班主任及家長聯絡，確保學生以穩定的心態參加會考。不少老師都曾說過，這屆九年級是我校近幾年來最穩定的一屆。當然成績的取得與九年級年級的班主任及任課老師的努力是分不開的，感謝大家！
5.集各方之力轉化問題學生。首先，通過深入瞭解對各班問題學生情況做到了如指掌。其次，配合辦主任及家長做好這些學生的思想、心理輔導，用關愛打動他們，感化他們，逐漸培養其健康的心理和健全的人格。再次，學校制定了嚴格的規章制度，對於違紀行為堅持教育為主，處罰為輔的原則，對於嚴重違紀行為嚴肅處理絕不姑息，以保證良好班風校風的形成。通過關愛、教育、疏導的方式，運用與班主任和家長聯手教育、班集體感化教育以及監督管理等手段，使問題學生的思想得到了一定程度的轉變，做到了防患於未然。本學期無一學生受到處分，由上學期處分率0.75%降至為零。
二、開展豐富多彩的活動
（一）、建設和諧校園活動：
1.開學典禮暨表彰會。
2.不亂扔垃圾的倡議。
3.珍愛眼睛，預防近視的倡議。
4.感恩母親的倡議
5.配合團委、藝體組，組織了青春宣誓暨學生才藝展示活動。
6.召開班主任經驗交流會
（二）、文體活動：
1.班級籃球賽
2.磨練意志，遠足活動
3.參加區春運會
（三）、法制安全教育：
1.通過消防自救講座以及逃生、消防滅火演練，增強學生安全意識，提高自救及逃生本領。
2.請剪子股派出所民警對學生進行法制安全講座。
3.召開了三次學生會管理培訓會，對學生會工作加強指導。
4.聯合總務處，協助班主任做好安全隱患排查工作。
三、存在問題及今後努力方向
反思一學期的工作有一些不足和遺憾，比如：
1.學生管理工作上，每天光盯著各年級的問題學生，生怕這些學生出現問題。本學期這些問題學生沒有出事，反而那些平時看起來比較安分的學生出現這樣或那樣的問題，雖然都是一些小事，但這也反映了我們沒有深入到班級、學生中去了解，對學生的情況摸得不夠透。
2.對班主任個人工作做得不夠細，個別班主任出現工作方法不當等問題也只是草草過問了事，沒有開展深入細緻的疏導工作。
3.學生會職能發揮不到位，個別學生會幹部出現工作不認真、打感情分等情況。
針對這些問題，我們會在下學期的工作中做到：
1.繼續把安全工作放在首位，時刻放在心上。開展形式多樣的主題教育活動，強化安全紀律，加強門衛管理，強化安全保衛。
2.經常深入教師、學生中交談了解思想動向和意見建議，不斷修正管理方法，提高管理水平和工作效率。
3.進一步加強班主任隊伍建設，加大對學生會幹部及成員的培訓督導工作。
以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失。我時常以這句古語警示自己，深知人貴有自知之明。在今後的工作中我會以謙虛認真的態度，創造性地開展工作，希望能把工作做得更加出色。希望各位領導、老師直言不諱，多提寶貴意見和建議，讓我們用不懈的努力共同扮靚德州三中和諧美好的校園！
本學期，在校長室的領導下，在全體教師辛勤工作和鼎力支援下，我們政教處圍繞學校的中心工作和學期初部門制定的工作計劃，求真務實、講究實效，不搞形式，認真開展工作。現將這個學期以來的工作情況作如下總結：
一、狠抓常規，著力進行學生的行為養成教育
1、抓好開端教育
開學初，要求各班利用主題班會時間組織學生繼續學習貫徹《學生手冊》及我校規章制度，這樣抓好了開端教育，這學期學生整體情況較好。
2、加強日常行為規範的檢查
每天由值周領導、值日教師對全校學生的午休、就寢、儀容儀表、自行車排放、三讀、兩操、校園衛生等進行檢查，將檢查結果反映的問題彙報給各班主任，由各年級班主任負責落實解決，起到督促與監督的作用，促使班主任積極地投入到班級各項管理之中。
每天由值周領導對幾個關鍵時間段進行站崗監控、巡邏檢查，把學生違紀現象控制到可控範圍內。
各班每日堅持三小掃(陰雨天氣照常進行)，文娛節學生會衛生檢查小組對全校男女宿舍、教室、環境區進行檢查評分、公佈。
行政領導班子成員每節對班級任課教師的課堂組織教學和學生的組織紀律進行巡堂檢查並記錄，填寫班級學生違紀情況，極大地促進了班風與教風的建設。
當天值日教師彙總該日全校班級管理量化評分統計表，並給予及時公佈。
在這個學期中，班級常規管理獲得流動紅旗的情況如下：(略)
3、安全教育
積極做好安全工作.在每週的政教工作安排中,安全教育都擺在了突出的位置;每次的國旗下講話都強調了安全問題;每天早操後晨會班主任都進行了安全教育,或小結或佈置工作,每週的班會都進行了安全教育.並配合相關的檔案進行了專門的安全整治,取得了良好的效果.
此外，值周領導堅持每週末總結本週學校學生安全工作，加強安全知識的宣講教育.抓好學生校內、校外的安全工作，規範制度，落實好各種措施。每次重大活動和學生回家返校，各班都要強調安全工作，本學期此項工作執行良好，未發生任何重大安全事故。
4、抓好德育工作的落實
切實提高德育教育的實效性。本學期各項工作安排有計劃,有佈置,有檢查，效果良好,全學期始終堅持檢查,發現問題及時整改;增強教書育人意識,既教書又育人，真正把工作落到實處。
二、加強了班主任對班級管理的工作
1、加強班主任“七到班”的管理，本學期結合每週星期一的全校教職工會議，佈置好每週的班主任工作，要求班主任召開好每次班會(包括主題班會)，切實幫助班主任提高工作的水平和德育教育隊伍的整體素質。班主任“七到”班情況如下：(略)
2、把班主任和班級工作重心統一到學校的要求上來，增強了學生們的管理主體，教育主體和發展主體的意識。讓學生帶領學生在自我管理的良好氛圍裡和諧健康全面的發展。形成了在班主任原則指導下學生幹部分工協作的管理模式，逐步提高我校的學風和校風建設。
3、學校全體班主任每週集中不定時間對學生宿舍管理、內務衛生進行內務衛生的檢查評比，經過每週的檢查、彙總，公佈排名、整改，學生寢室面貌有了較大的改變，休息質量得到了保證，由於班主任積極參與檢查，對各班的管理彼此瞭解，這極大地促進了各班級各項工作的管理。宿舍內務衛生檢查總評如下：(略)
4、每週上交學生操行成績評定表，及時監控和加強對問題學生的管理，把學生安全事故隱患消除在萌芽狀態，利於學生的良性發展。本學期學生素質綜合測評總分前3名如下：(略)
三、加強學校安全衛生的綜合治理工作。
1、對全體師生加強了安全衛生教育。全校上下十分重視安全衛生教育，引導學生學法、懂法、守法。
2、結合開展的“開端行為教育”，大力加強(狠抓)課堂教學紀律的檢查與督促。學校行政班子成員每節進行檢查，及時反饋，使校園課堂紀律真正好起來。同時也要求各科任教師必須對本節課負責，加強對班級學生組織紀律的管理，杜絕課堂安全事故的發生。
3、經常召集班主任，對學校的各項安全工作進行部署強調，保證各個環節都緊張有序。
4、值周領導和值日教師在每日的幾個關鍵時間段內，加強校園內部各個角落的巡視，同時也注意校園周邊環境安全，發現問題及時上報，使校園周邊環境相對較好。本學期，我校德育安全領導小組把學生安全事故防範範圍擴大，延伸到校外公路兩端100米左右，必要時護送問題學生安全離校，有時候也摩托巡邏到加油站。這樣，極大地保障了學生離校的安全，也使得有些學生校內矛盾校外解決的途徑被瓦解，有利於學校對問題學生的監控與管理。
四、圍繞建國六十週年，著力進行學生的思想品德教育
1.堅持抓好班會，升旗儀式和旗下講話重要的德育陣地，有針對性地對學生進行法制教育、理想教育、愛國主任教育、心理教育以及人生觀、價值觀等教育，幫助學生樹立遠大理想和抱負，懂得成人是成才、成功的前提，促進了學生精神面貌的整體提高。
2.利用櫥窗與班級黑板報，積極宣傳建國六十週年的成就
本學期，正逢建國六十週年，為強化學生的愛國熱情和民族自豪感，我們為此舉行了“慶國慶”黑板報與
12月專題黑板報評比活動。
通過評比，各班級獲得等級如下：(略)
五、採取措施、科學防範，積極抗擊甲型h1n1流感
1.積極教育宣傳。本學期由於甲流蔓延，政教處在校長室的領導下，通過晨會、升旗儀式的講話、班會課、黑板報、校園廣播、分發資料、致家長一封信等形式開展甲流防控知識宣傳教育，讓每一位學生深入瞭解防治知識，明確甲流可防、可控、可治，消除恐慌。
2.落實“三檢”制度。根據校長室的指示，積極落實“晨檢”、“午檢”與“晚檢”制度，要求每位學生都配備一條溫度計。遇有發熱症狀的學生，體溫≤37.5℃的要求到衛生院買藥，在學校隔離宿舍內休息待觀察;體溫≥37.5℃的由班主任或行政領導電話通知家長，由家長帶回，去正規醫院醫治或居家治療;對感冒發熱學生登記造冊，密切觀察，及時做好缺勤學生情況的統計工作。
3、消毒工作。為有效殺滅病毒，我處和總務處組織相關老師對教室、食堂、宿舍、廁所、辦公室、功能室等公共場所也進行了消毒，從而有效地遏止了甲流病毒的傳播。
六、積極籌辦，組織教師、學生參加秋季田徑運動會
1、積極組織配合各年級，組織各班參加校運動會開幕式方陣入場表演。
2、組織各班通訊報道小組，加強運動會常規檢查與新聞報道等工作，落實“體育道德風尚”班級的評比。以下班級在本次運動會中，被評為“體育道德風尚班級”有147班、158班。
獲本次運動會“十佳運動員”的是：(略)
其中獲年級團體總分第一名的是：
九年級：149班174分八年級：151班133.5分七年級：158班142分
七、工作中的不足主要表現在以下幾個方面：
1、德育理論研究層次和水平還有待提高，德育活動從內容和形式還需進一步創新，以學生為德育活動主體的理念還需進一步確立。本學期，期中家長會和文藝晚會兩項重要活動均由於甲流的影響未能如期完成。
2、宿舍還存在一系列不良的現象，比如，失竊、到規定的時間內不按時午休、就寢等。這說明我們管理還存在漏洞，學生防範意識淡漠，良好的行為習慣還需進一步加強。
3、個別學生思想轉化工作效果不明顯，極個別學生難以管理，應加強和家長的溝通和配合。學生之間仍然存在影響安全團結的事故隱患。
4、部分班級對所佈置的工作不能按時完成，甚至不完成。例如每週的學生素質綜合測評表有部分班級未能及時完成，當週負責的公共衛生區有等、催以後才補做的現象。
5、當然了還有其他方面的工作也存在不足，我們還需繼續努力與加強。
回顧本學期我校的政教工作，我們雖然取得了一定的成績，各項工作和以前相比有了很大的進步，但我們深知，我校的政教工作仍有較大的挖潛空間。在今後的工作中，我們將更加嚴格要求，開拓創新，爭取更加優異的成績。
冰雪寒冬，整個大自然充滿了無限生機和活力，人的心情也隨著這冰雪的到來顯得尤為清爽。一年一度的年終歲尾，盤點一年心情的同時，更應該好好總結一下自己的工作，成敗得失，喜怒哀樂，藉以為下一年度工作做個很好的鋪墊，以勵再戰。
本學期，政教處在學校領導帶領下，和班主任一方面致力於教育理念的探索，另一方面致力於通過紮實的常規管理和頗具導向性的主題教育努力養成學生良好的學習習慣，構建溫馨校園、書香學院、品味校園，讓校園成為學生們的亮麗家園。
一、加強班主任隊伍建設，努力提高班主任育人水平。
班主任是學校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質的高下直接決定著學校教育水平的高下。政教處把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠學習、熱愛學生、忠誠教育的優秀班主任團隊，具體來說，我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設：
（一）進一步完善和下大力氣推動班主任工作常規。一方面強化班主任在班級教育、班級管理和班級風尚養成以及班級學習發展中的第一責任人意識；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規明確，管理具體，實效顯著。鍛鍊、促使年輕教師在工作的第一年裡便全方位體會到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉了班主任工作的日常模式。尤其是通過對學生的深入瞭解，讓年輕教師們觸控到了教育規律，為班主任隊伍儲備了豐厚的後備人才。
（二）堅持班主任例會制度，通過班主任例會，明瞭學校政教工作動態，安排班主任工作事務，把握班主任工作重點，明確
1、班主任工作方向，提高班主任工作效果。
（三）召開班主任工作經驗交流會會，針對教育工作中的典型現象或典型問題，20xx年11月，召開班主任經驗交流會，進行個案分析和廣泛交流，互相借鑑，集思廣益，豐富了育人途徑，提高了育人實效。
（四）組織班主任召開主題班會觀摩課。20xx年8月，帶領班主任到新密二高參加班主任經驗交流。
二、下大力氣抓好學生常規管理，努力養成良好的校園風尚。
(一)加強檢查，及時反饋。每週對各班的教室衛生,學生紀律,學生出勤以及其他行為規範做到勤檢查,勤反饋，及時公佈結果，督促整改。通過“流動紅旗”的評比機制，將常規管理進一步推向深入。
(二)集中力量，加強早操和課間操的評價管理。學生會成立課間操評比組，從到操人數、集合速度、隊伍整齊、做操質量、精神面貌等方面，每天進行周密嚴格的評分，並直接納入當月的流動紅旗評比內容。不僅使課間操質量大為改觀，並推動了學校常規管理上了一個新的臺階。
(三)制定方案，明確職責，努力將學生安全管理落到實處。學校管理工作的底線是確保學生安全，本年度，政教處進一步完善了了《學生校園活動安全管理制度》《學生戶外活動安全常識》《新密二中專突發事件應急處理預案》等規章制度，並多次召開年級組長和班主
2、任會，認真部屬落實安全管理事宜。
(四)繼續加強值班檢查力度，值班教師在校領導下，堅持早6：00，晚上9：40，到宿舍簽到，到崗到位，嚴格檢查，嚴格登記；實行值班教師中午的巡邏制度，保證了校園安全，維護了校園秩序。
(五)堅持國旗下的講話制度。在每星期一的升旗儀式上，學生髮言，從實際出發，從實效出發，就讀書做人進行倡導，樹立了榜樣，弘揚了正氣。
三、精心組織了系列德育活動，豐富了學校德育途徑。
（一）20xx年8月，組織高一新生軍訓。
（二）20xx年9月，組織“迎國慶頌祖國”合唱比賽，通過精心的策劃和嚴密的組織，取得了圓滿成功，增強了學生集體主義榮譽感。
（三）20xx年10月，組織廣播操比賽和緊急疏散演練，增強學生安全意識，提高自救及逃生本領。
（四）20xx年12月，舉行新團員入團宣誓儀式暨“紀念12.9”演講比賽，增強學生責任意識。
（五）20xx年12月，號召團員積極參加“溫暖冬天，點亮行動”活動，對曲樑全莊國小留守兒童捐贈過冬物品。
（六）20xx年12月，組織班級元旦文藝晚會。
四、加強宿舍門衛管理，做好後勤保障工作。
（一）加強了宿舍管理員隊伍建設，充實了宿管員隊伍,一層一個宿管員,嚴格管理,嚴格考勤,宿舍管理力度得到加強。
（二）嚴查夜不歸宿,整頓就寢秩序,堅持日檢查、日反饋和日公佈制度。對嚴重違紀和屢教不改者及時發現,嚴肅處理。
（三）對門衛保安加強日常管理,堅持來客登記和校園巡邏,做好大門管理和校園安全防範工作。
在新的學期，我們將努力加強政教工作，加快向建立名校邁進的步伐！
學校德育工作是一項任務艱鉅、工作繁多的系統工程。一期來，政教處始終把德育工作放在首位，不斷探索新形勢下德育工作的新路子。根據我校學生個別素質差異大的實際情況，我們在工作中重融合、講滲透，追求潤物細無聲的效果，合理的制定措施，群策群力，做了大量的工作，也取得了明顯的效果，現將開展工作情況總結如下。
一、以人為本，狠抓班主任、教師隊伍建設，強化育人意識
1、加強骨幹班主任隊伍建設。
開學初，生源猛增，臨時擴了幾個班，新增幾個班主任。針對這種情況，政教處及時召開了班主任會，舉行了如何做一個優秀的班主任專題培訓。並以骨幹班主任為龍頭，做好示範、引領作用。要求班主任使用好《班主任工作手冊》，填好《班務日誌》、《學生交接登記冊》，利用好每週的班會課安排工作，分解、落實學校各周的教育要點，使學校的各項德育工作能真正落到實處
2、進一步加強師德建設。
身教重於言傳。在第一個全體教師會上，政教處就提倡彎腰工程，用實際行動感染學生。要求所有教師樹立良好的師德形象，樹立尊重學生，愛護學生，保護學生的責任意識，堅決杜絕體罰學生的行為，尊重和關懷每一位學生，注意各類事故的防範，形成敬業愛生、勤學樂教的師德風範；另外規範制訂了系列管理制度：《校園突發事件處理方案》、《學生安全事故應急預案》、《接送學生管理規定》、《值日細則》，簽訂了《教師管理責任狀》、《學生安全管理責任狀》等。
二、重獎重罰，狠抓養成教育，提高德育實效
1、狠抓養成教育。
好習慣益終生。良好的學習習慣、生活習慣、衛生習慣、行為習慣，決定一個人的未來。學前周，以政教處為中心，以各班為核心，認真組織學生學習《國小生日常行為規範》、《世紀星實驗學校一日常規》等，以規範內容為準則，狠抓日常各項習慣，並加強日常檢查監督。為了讓學生養成良好的衛生習慣，政教處制定了強硬措施：第一學月在公共區域發現一片紙屑罰班主任2元，舉報亂扔亂丟的獎2元；第二學月罰5元，舉報的獎5元；第三學月開始罰10元，舉報的獎10元。通過三個月的強化，學生基本養成了不亂丟亂扔的好習慣。
2、強化校園文化建設氛圍。
建設校園潔靜美。潔即是通過打掃衛生，監督、檢查等教育手段確保校園全天整潔、乾淨；靜即是通過對學生文明禮儀教育，規範學生行為，杜絕追逐打鬧，一切行為自覺排隊慢行，進出安靜、上下有序；美即是加大綠化美化力度，讓每一面牆壁都會說話，成為教育的陣地，校風、學風、校訓、校園警示標語、主題牆畫和諧搭配，相映生輝，濃郁的校園文化環境，為學生良好行為習慣的養成發揮潛移默化的功能。
3、加強少先隊工作，形成制度化、常規化。
少先隊是學校德育工作的主要抓手。在劉純志輔導員老師的指導下，少先隊能做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，定期開展活動。充分地調動了少先隊幹部的積極性、主動性，讓更多的隊員參與到管理中來，引導隊員在工作中互相學習、互相配合、互相監督，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。
4、繼續推行行政值日、小紅帽值崗制度。
對各班的衛生、文明禮儀、紀律、就餐、就寢、兩操等情況進行量化考核，每天公佈分值，一週一小結，一月一總結。確保常規工作持之以恆、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好局面。
5、發揮校園廣播、板報、牆報、宣傳窗作用。
校園廣播站的播音，成為學生了解天下事，增長知識及進行教育的重要途徑。學校牆報、宣傳窗，各班黑板報認真出刊，內容的選擇、組織、版面設計都極大的發揮了學生的主體作用。
三、注重創新，豐富活動形式，培養健康、快樂學生
1、抓好大課間活動
我們的大課間分四個部分：第一部分是入場，伴著《運動員進行曲》學生在班主任的帶領下，喊著班級口號3分鐘之內趕到操場上，其實是進行一次安全演練；第二部分是做動作規範、整齊劃一的廣播體操；第三部分是全體師生跳兔子舞，培養學生的樂感，增強學生的幸福感；第四部分是退場，全體學生跟著韻律十足的音樂背誦弟子規。
2、抓好陽光體育活動
每週星期二到星期四第七節課，按照學生的興趣愛好，我們成立了籃球隊、羽毛球隊、兵乓球隊、合唱隊、舞蹈隊、美術班、書法班、武術班等。經過一段時間的訓練，成績斐然。
3、開展愛國主義教育
一是積極擔任學校每週一的升旗儀式，注重國旗下的講話。二是為慶祝黨的90歲生日，在學校團委的領導下，政教處開展了我為黨旗添光彩的萬人簽名活動。學生情緒高漲，用飽滿的熱情表達著對祖國、對黨的無限熱愛。
4、健全安全工作管理機制，開展系列安全教育活動
一是自上而下建立健全的安全工作管理機制。成立了安全領導小組，制定了安全工作制度，建立了安全預防報告制度與重大事故應急救援預案，並以班為單位簽訂安全責任狀，責任分工細緻到位，職責明確，管理嚴密。二是學生安全教育滲透於日常的養成教育之中，時時刻刻對學生在學習、生活、娛樂、進餐、就寢、上下樓道、體育鍛煉等各個環節中進行監督和教育，時刻提醒其建立安全意識，學會自我保護。三是通過各種渠道、形式開展活動，對學生進行安全教育。10月召開了校車安全管理會議，11月配合防空指揮部進行了防空安全演練，12月協助交警隊下發《給學生家長的一封信》等。
5、開展田徑運動會、科技月等活動
11月14日、15日以我運動、我健康、我快樂為主題的田徑運動會上，共有10多人次打破校運會記錄。11月的科技月活動中，學生的優秀作品層出不窮，引起了師生的轟動。通過系列活動進一步推進了我校素質教育，促進了學生全面健康和諧發展。
6、開展推普宣傳週、體藝2+1活動
為積極建立株洲市語言文字規範示範校，在教育局的安排下，組織了兩個方陣上街宣傳，併到犀城廣場進行彙報演出，順利通過評估驗收。體藝2+1活動的開展，讓學生通過體育運動擁有了健壯的身體，讓學生通過藝術薰陶擁有了健康的心理，也順利通過市裡的驗收。
7、積極開展創衛活動
近三年，茶陵縣申報國家級衛生城市。在此項活動中，需要全社會的支援和配合。為了響應號召，政教處安排了多人次的我為創衛做貢獻的社群活動，得到社群居民的一致稱讚。
四、三位一體，調動各界參與，發揮整合優勢
家庭和社會的教育是學校教育的前提。所以加強學校、家庭、社會的聯絡，才能形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。12月18日，學部經過精心策劃、縝密安排召開了家長會。通過家長會、致家長一封信、家校通平臺等形式及時向家長通報學校各方面的情況，對家庭教育的內容、方式進行指導，宣傳教育新理念新方法，幫助家長樹立正確的教育思想，共同關愛教育學生。並結合我校實情，藉助社會力量共同抓好留守學生教育，對他們在學習和生活等方面進行關心和幫助，使他們能像其他孩子一樣健康，快樂地成長。
一學期的工作已結束，雖取得了很大成效，但也反映出工作中的很多不足，少先隊的基礎工作還不是很紮實，學生良好的行為習慣還需要進一步加強，組織的活動有的沒能達到最好的效果，對班主任工作的個別指導、重點引導不到位，這一切都需要我們政教處、少先隊、班主任以及全體老師共同努力，切實把工作做得更加細緻、更加深入。今後，要結合國小德育工作的新情況、新問題，結合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識，為培養德智體美全面發展的建設者和接班人而不懈努力。
本學期我們政教處全部工作人員以飽滿的熱忱，在學校領導的正確領導和全體班主任教師的大力支援下，以仔細的態度，求實的作風較好地完成既定工作任務和學校臨時指派的任務，現總結如下：
一、抓常規治理，促養成訓練。
常規活動：每週各班級輪番國旗下的講話、大課間操、學生儀容儀表檢查、學生會自主治理，檢查校園環境衛生等。學生會對每一天的檢查做到當天公佈，政教處還不定時的進展常規檢查、每月進行一次綜合衛生大檢查。透過活動，培育學生良好的生活衛生習慣、學習習慣，這對學生的可持續進展，奠定了紮實的根底。
二、加強校園安全治理，防範安全隱患。
1、仔細組織全校教師，系列開展平安校園構建活動。
2、學期初組織班主任與學生簽訂層層安全職責書，包括學生交通安全、防溺水、防火安全等職責書，把安全職責層層落實，切實讓安全落到實處。
3、標準學生請假離校制度。假如事、病假，務必經班主任向家長核實，須有班主任簽字；請假學生到門衛處登記，經門衛及值日領導同意，學生才能出/離校門。
4、政教處人員及班主任每週自查管制*、煙、火柴等危急物品。每月一次校舍安全排查，包括校園治安、消防用電、食品安全等方面，對發覺的安全問題作出了相應整改措施。每週召開一次班主任會議，仔細總結上週各班學生在紀律、衛生方面存在的問題，同時佈置下週的工作目標。仔細組織班主任每週對學生進展詳細的安全主題班會訓練（法制、交通、食品安全、疾病衛生、心理安康、防擁擠踩踏、防火防電、防煤氣中毒、防地震的方法等），仔細開展活動，並且準時寫出階段總結材料。
5、本學期每三月進展一次安全演練，演練有方案有詳細的落實及總結，演練效果良好，切實提高師生安全意識及增加自護潛力。
6、本學期，連續加強學生會協作值日領導值班、校園巡查以及寢室治理等，確保校園師生安全不出事故。
三、調整學生幹部隊伍，加強校園禮貌有序治理。
開學初，政教處即著手對學生會幹部隊伍重新聘請、進展組建，充分發揮學生會幹部的治理職能，強化日常工作治理。每一天開展衛生評比活動，加強紀律常規檢查。
四、學生治理方面
為了樹立良好的校紀校風，杜絕學生到校內、外幹壞事，（1）加大了對區域性違紀學生的監管力度。（2）加大空檔時間對學生的治理，如：課間、中午、課外活動、上下學，政教處組織學生會巡邏值班；（3）抓好衛生工作，展現校園新貌。為了培育學生愛清潔、講衛生的習慣，政教處屢次召開學生會、班委會會議，要求每位學生講衛生，做到不亂扔紙屑、果皮；確保校園的乾淨、舒適。（4）不斷加強學生自行車治理，杜絕校外青年及車輛進入校園。由於管得嚴、管得緊，校園內也很少消失失盜現象，優化了校園環境。
五.取得成績
1.上學期學生中發生了違紀、違法的事，吸取教訓，加強治理，再未發生類似事情，保證了正常的教學秩序。
2.校園環境、教室、寢室衛生良好。
3.安全方面未消失任何事情，狀況良好。
六.存在的問題和今後的準備
1.學校安全工作的難度不斷增大。近來校外青年不斷到校園四周滋事，學生作為社會的弱勢群體，多數自我愛護意識和安全防範潛力低，大大增加了學校安全工作的難度，以人為本，學校的安全和學生的安全是影響社會穩定的重要因素，安全職責重於泰山，為學生的安全，校園的穩定，我們需連續嚴格治理，警鐘長鳴。
2.進一步加強學生抽菸的監管力度，廁所、宿舍內仍舊有抽菸的學生，今後師生共同監視，政教處加大檢查次數，使學生無吸菸的場所。同時訓練學生熟悉：吸菸有害安康，青少年就應遠離。
3.加強學生會的領導工作，充分發揮學生自我治理的潛力。
今後，政教處將連續持續真抓實幹的作風，為保障我校具備良好的校風，進一步提高我校學生的綜合素養，在現有成績的根底上連續努力，使我校的政教工作上一個新臺階。
我叫李晉龍，20xx年秋被調到洪上寄宿制中心國小擔任副校長兼政教主任。一學期來，我重點分管學校日常工作、德育工作和安全工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務重，但在上級教育部門的指引下，在學校校長的帶領下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支援和幫助下，基本完成自己分管的所有工作。這半年來的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個團結和諧且充滿人情味的領導、教師群體中，是尊敬的領導、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖；慚愧的是由於自己工作經驗不足，能力有限，為集體、老師們做的事情太少，現從以下幾個方面對我的工作進行彙報：
一、老老實實做人
1、能擔任副校長一職是上級領導和大家對我的信任，因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進。認真學習黨的各項教育方針、政策，努力進行科學發展觀，不斷提高自身的政治理論素養。利用實踐科學發展觀學習教育活動的契機，結合自身實際，找出自身存在的問題與不足並及時糾正，真正做到了：在思想作風上實事求是，表裡如一；在工作作風上認真嚴謹，講求實效；待人處事上光明磊落、誠實、守信；生活作風上端莊穩重，親切大方；在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言文明規範，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。並積極向黨組織靠攏，主動申請加入黨的組織，並積極參加了暑期入黨積極分子的培訓。
2、真誠。
我一直對周圍的.人熱情真誠，年老的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們取得優異成績感到驕傲。在今年祖國60華誕我校組織的“祖國，您好！詩歌朗誦會”舉辦活動中，我盡職盡責，協調組織，使活動取得了預期成果，受到了上級有關部門的讚賞；在每一次的教研活動中，我都真誠地將自己的教學理念、教學方法、班級管理技巧等與老師們交流，不斷促進了教師的專業成長；在實施“223”工程活動中，我將自己在聽課中的點滴感受與老師們探討，毫不保留的給他們以幫助和指導。我始終以一顆誠心與各位中層領導團結協作，促進了領導班子整合力的形成，促進了學校穩定和發展。
3、正直。
在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧後、不耍“滑頭”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發點，去思考問題，說真話，做實事。在防控甲型h1n1流感的工作中，堅持當好班、值好崗，使全校師生無一例感染，確保了教育教學工作的正常開展。在教職工考核中，先後出臺了教師、生活教師、管理職能人員的考核獎懲辦法，照章辦事，不徇私情。在制定教職工績效考核細則時，努力當好校長的“參謀”，做好執行工作的“勇士”。
二、踏踏實實做事
在履行工作職責完成工作任務方面，我堅持做到：
1、以身作則是工作的基矗
雖然作為學校副校長，但我從沒有搞過特殊化。自參加工作以來，我從沒有無故缺席、遲到或早退，常帶病工作在第一線，堅持工作日住校，每天早上第一件事就是先到處轉轉，看看校舍，瞭解學生情況，將辦公室打掃乾淨，然後開始一天的工作，做到了以身作則，為老師和學生做好表率。
2、以角色的轉換來帶動學校工作。
在學校工作中，我既是“指揮員”，同時又是“士兵”。在教學業務工作上，我堅持兼課，認真備課，改作業，努力培養學生的良好學習習慣。在今冬安全衛生建立活動中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從檔案資料的收集整理到硬體裝置的檢查落實，從安全責任的落實到安全隱患的排查，都做細做實，受到上級檢查團的認可。在加強部落格教研論壇方面，我帶頭建立部落格，積極撰寫博文。這些工作既推動了學校的正常執行，又帶動了學校的教育教學工作。
三、勤勤懇懇盡職。
1、作為副校長，應是校長的助手和軍師。因此，我非常重視幹群關係和班子團結。我經常深入教師，瞭解教師心聲和疾苦，主動為教師分憂解難，並把教師們的意見和建議反映到學校，使學校的決策、制度能及時根據教師們的意見和建議加以修正，真正起到了教師和學校之間的橋樑和紐帶作用。
2、分管工作常抓不懈：加強了學校日常工作的常規管理，確保了學校工作的正常運轉；安全工作重如泰山，為了確保了學校平安、師生安全，把安全作為頭等大事來抓。學期初，我首先制定出切實可行的安全工作計劃，並與全鄉教職工簽訂安全目標責任書，將安全責任落實到人頭 。建立健全各種制度措施，加強督促檢查，將安全隱患消滅於萌芽狀態，為師生創造了一個安全的育人環境；召開了學校秋季開學安全動員大會、寄宿生家長會、“十一”黃金週安全教育大會、交通法制教育大會、越冬安全動員會安全警示會等，落實了安全責任。
明確，上牆公示。加強樓梯值班，確保學生上下樓安全。設立了樓梯值崗員，對學生上下樓梯進行監督管理。規範放學路隊秩序，通過路隊長佩戴胸牌上崗，對學生進行管理，使路隊秩序明顯好轉。針對學校門前擺攤設點的小商小販增多，學生在校門前亂夠小食品，這些小食品既不衛生不安全，又影響了校門口環境衛生，還給學生養成亂花錢的壞習慣，而且給家長造成一定的經濟負擔，針對這一老大難問題，及時在校門設立紅領巾監督崗，對於在校門口亂夠小食品的學生，進行監督登記，教育處通過發放學生違紀反饋單及時反饋給班級，班級對這些學生進行處理，並在對該班考核時予以扣分。設立課間活動巡查員，對學生在課間活動進行管理，對違紀違規事件進行處理，確保學生課間活動安全。紮實開展養成教育，使學生在實踐中受到教育。堅持根據學生的實際和時令變化，組織學生開展了豐富多彩的養成教育活動。針對在學生存在吃零食的陋習，9月份在全體學生中開展了“講文明講衛生講環保”專題教育活動，通過向學生髮倡議書宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動等，引導學生告別陋習，杜絕零食。為了加強對學生愛國主義教育，10月份在學生開展“祖國，您好！”大型詩文朗誦會，加強了對學生愛國主義教育。
一學期來，和平路國小政教處在校領導的正確領導下，仔細貫徹落實學校工作打算和德育工作要求。加強了校園文化建立，紮實推動“建立平安、和諧校園”，促進了學生德、智、體、美、勞全面的進展，專心推動了學校校風的建立。為發揚成績，彌補缺乏，現對一學期來的工作總結分析如下：
一、加強德育隊伍建立，切實轉變育人理念。
班主任是班級工作的組織者和實施者，抓德育更離不開班主任，為此，政教處透過每週召開的政治學習，定期召開的班主任會議，以及突發問題，突擊解決，臨時性問題，臨時解決的方式，建立班主任工作群準時與班主任聯絡溝通，準時妥當的解決一系列學生問題。同時進一步做好溝通學校、家庭、社群的工作，全方位綜合的培育學生。
1、構建一支政治素養高，潛力修養強，作風樸實、道德高尚的、穩定的德育工作隊伍。定期召開班主任工作會議，利用班主任例會、班主任閱歷溝通會組織班主任理論培訓，提高素養，增加職責感。
2、嚴格考核班主任工作，包括班級衛生、學生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會狀況、各種上交資料等。班級治理，講求實、細（細緻入微），牢（定法規並抓牢，不鬆懈），訓練活動，講求豐富多彩，表達時代性，實效性，針對性以及創新精神。
二、加強學生規章制度建立。
深入開展《國小生日常行為標準訓練》。各班級對學生開展紮紮實實的整頓訓練，第一週班隊課做好收心工作，由班主任帶著學生學習《國小生守則》、《國小生日常行為標準》及學校的紀律、衛生等方面的規章制度，並做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內有一個較大的提升。
三、做好紅領巾小衛士的值周監視工作。
連續實行值周生監視崗制度，加強學生常規監管力度，做到日檢查，日公佈，周評比，把學生的養成訓練落到實處，本學期的常規治理包括晨會、班務記載、兩操、衛生習慣、日常紀律等。重視學生禮儀訓練，提倡學生爭做“四好少年”，學校依據《國小生日常行為標準》進展檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。期末各項考核納入班主任考核和學校考核。
四、開展各項訓練工作。
開展“愛國訓練、感恩訓練、禮貌禮儀訓練、勞動訓練”等主題訓練系列活動。以愛班級、愛學校為載體，對學生進展愛國訓練；以感恩父母、敬重教師為資料，進展孝順感恩訓練；從語言禮貌、舉止高雅入手，進展禮貌禮儀訓練、誠信訓練；對錶現優秀的學生學校準時表揚，發揮榜樣作用。在榜樣的帶著下一學期學生們都在爭創榜樣生，雖然榜樣生總在更換，但是這種追求的精神一向連續了下來。
五、加強安全訓練，構建和諧平安校園。
1、建立安全保衛工作領導職責制和職責追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核資料，並進展嚴格考核，嚴格執行職責追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴厲追究有關領導及直接職責人的職責。
2、簽訂職責書。學校與處室和班主任、任課教師、後勤教輔人員層層簽訂職責書，明確各自的職責。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，職責到人。
3、建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全治理制度，以及學生治理、門衛值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛生治理、防火安全治理、體育器材檢查、安康體檢等等一系列安全工作規章制度。使各項制度職責更詳細化、更細緻化，同時我們還和教職工層層簽訂了各種職責書，分工到人，職責到人，簽訂了安全職責書，並與學校考核相掛鉤，強化治理，使學校安全治理網路掩蓋到校園的每一個區域，每一個角落。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了緊急狀況處理預案，並在全體教職工大會上進展宣講。
5、廣泛宣傳，加強訓練，促進自護提高安全意識。
要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救潛力，抓好安全訓練，是學校安全工作的根底。學校政教處負責學生安全訓練工作，以活動為載體全體發動、全員參加，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全訓練於活動中，加強安全訓練，提高安全意識，養成安全習慣。
六、進行系列活動，豐富校園文化生活
為提高德育效果，豐富校園文化生活。本學期政教處利用多種渠道進行資料豐富、形式多樣的德育活動，創設良好的訓練氣氛，努力促進校園文化建立，不斷提高學生的道德認知度。
本學期，開展的大型活動狀況如下：
1、3月初啟動並落實和平路國小“每週一歌”活動。
2、3月份召開和平路國小家長委員會其次次會議，組織和平路國小少先隊“夢工廠”志願者走進東海榮耀院。
3、4月份舉辦其次屆“紅領巾跳蚤市場”活動。
4、4月份組織“和平少年對話父母”書信大賽。
5、5月份舉辦男孩女孩文化藝術節（運動會），組織“首屆和平少年兒童峰會”。
6、6月份舉辦和平路國小20xx屆畢業典禮。
總之，在過去的學期中，政教處取得了必需的成績，這些成績的取得，是學校領導正確指導的結果，是政教處全體成員齊心協力，努力工作的結果，是各班班主任及全體教師親密協作的結果，我們將在新的學期更加努力，爭取更大的成績，為我校構成更好的學風校風做出更大的奉獻。
本學期政教處根據學期初制定的計劃，結合學校各項考核辦法開展工作，各項計劃基本完成，現將工作具體總結如下
一、安全工作
安全工作是學校政教工作的重中之重，本學期政教處在開學初全體教師大會上強調安全的重要性，並提出2個重點：1如遇意外及時上報，堅決不允許瞞報、私了。2政教處配備簡單醫療藥品。
利用好每週一的主題班會，提出開展“去學校路上”、“在學校裡”“回家路上”三個重點位置安全知識系列班會，並在其他地市出現安全事故時，及時提出與之相對應的安全知識主題班會，如：交通安全、防踩踏知識、流行疾病預防知識、消防安全等一系列班會。第一時間讓學生在思想上提高警惕。
一學期下來，學校安全工作情況良好，提前準備的藥品也處理了不少學生簡單的受傷。
二、紀律工作
本學期樓內紀錄以抽查為主，紅領巾小組、政教處在樓內不定時巡查，經過幾學期的管理，高年級的學生已基本養成良好的習慣，樓內奔跑、吵鬧情況較少。
不足之處是對一年級學生的管理不夠，樓內紀律相對較差，同時在每週一領奶時違紀情況較多，下學期將重點管理以上兩點。
三、衛生工作
按時開展衛生檢查工作，每週三課間活動的全校衛生大掃除已成為固定活動，各班都能主動開展，政教處進行了檢查及評比工作。本學期未發現有連續三次評比倒數第一的班級，個別班級衛生打掃不乾淨的情況進行了單獨談話，提升效果明顯。本著激勵與獎勵並存的原則，衛生流動紅旗各班均有獲得，培養了學生講衛生的好習慣，並給大家創造了良好的學習、工作環境。
不足之處是一些不常用到的位置打掃不夠，積塵較多，下學期將定時安排打掃。
四、班級建設
1、按時檢查路隊、兩操。路隊整理、解散情況良好，但在行走時整齊度不夠。
2、按時檢查班級文化牆、板報設計。檢查時各班都能按時按量完成，並留存影像資料。
3、按時更換了校園文化欄內的內容，提高了教師、學生對活動的參與積極性。
五、班主任工作
1、按時檢查班會開展情況，並及時提供重點主題，各班都按時開展，起到了較強的教育作用。
2、按時開展班主任經驗交流會、班主任工作總結會，各班班主任都認真準備、積極發言，會後王校長、趙校長進行了總結點評，老師們都收穫頗豐，並且在會後按時上交了會議用稿。
六、新年活動
順利開展了“迎新年·教師基本功大賽”，各教研組認真準備，積極參加，一方面提高了大家的基本功水平另一方面營造了良好的文化學習氛圍。
雖然這個學期時間很長，但我覺得一個很長的學期帶給我們的是更強的磨礪，在全體教師共同的努力下，本學期學校政教工作穩步開展，順利進行，取得了較好的成績，相信學校的政教工作將越來越高效！
政教工作主要包括學校的德育、安全、紀律、衛生等方面。雖然涉及面廣、頭緒多、任務重，但在上級教育部門的指引下，在學校校長的帶領下，在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支援和幫助下，基本完成了預期的目標。現從以下幾方面進行小結：
一、師德師風
本學期來，我校進一步加強了教師隊伍紀律作風整頓，組織全體教職工認真學習了上級有關檔案精神，深入開展“五治五督”工作，爭先創優，加強學習，措施保障，狠抓落實。全體教職工能夠聽從學校安排，站在時代的發展高度，勇於接受了學校分配的任務。從未在校長面前討價還價，從未在工作面前怨天尤人，而是主動為學校排憂解難，為學生營造良好的氛圍。各位教師積極學習、熟悉業務，鑽研業務，要求學生做到的，教師先做到，時刻身體力行，率先垂範，處處以身作則，嚴格要求自己。認真履行職責，合理安排好家庭與工作關係，從不因個人私事請假誤課，給學生做出了榜樣。為更好完成教育教學工作工作，他們在政治思想上積極要求上進，認真學習黨的各項方針政策，不斷提高自身的政治理論素養。積極參加“我的教育觀”大學習，大討論，積極利用學到的理論知識指導自己的教育教學實踐，提高了工作能力，同時注重業務能力的提升，有力的保障了學校教育教學工作有序開展。
二、德育工作
1、堅持每週一的升旗活動。使之成為學校進行愛國主義教育的重要陣地。另外，開展好每週的班會。加強了對班主任晨會和班會的管理力度，從量和質上都做了切合實際的要求，並將班會納入對班主任的考核之中，有力的促進了這項工作的順利開展。加強了班主任工作結合我校農村寄宿制國小的特點及管理所存在的實際，重新修訂了班主任量化考核實施細則；對班主任的考核實施公開的量化考核，做到了事事有依據，對班主任的公平，公正的考核，促進了我校班風和學風建設。
2、活動開展了豐富多彩。組織開展了“三月文明禮貌月活動”；舉辦了教師師德故事徵文講演大賽；組織了“六一”藝術節及表彰大會；組織參加了縣教育局藝術節，學生舞蹈書畫大賽；組織開展了重陽節敬老孝老活動及教師節尊師重教等教育活動，元旦課本劇展演，全員參與的的與經驗交流會等相關活動。這些活動的開展豐富了我校師生的精神文化生活，促進了學校面貌的改善。
3、加強對住宿生的管理工作。政教處協同總務處結合實際制訂了《住宿生管理辦法》，指定專制生活教師全面負責，形成了值日領導，值周教師，總務處協同管理網路，設立宿舍管理臺帳，使我校一年來在住宿方面沒有發生一起事故，從而保障了教育教學工作的順利進行。
4、衛生和紀律方面，根據我校實際，將衛生單列出來，並形成了政教主任、後勤主任專門負責，定時檢查和隨機檢查相結合的新的運作模式，安排兼職教職工6人專門負責清掃除班級以外的校園區域，責任到人，從而有力的促進了校園衛生工作的開展，深入開展“淨、靜、平安”校園建立活動，全員上陣，全體參與，使校園面貌較前有了較大的改觀。
三、在安全工作上，我校牢固樹立“隱患險於明火，防範勝於搶險，責任重於泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈。
加強師生的安全教育，堅持做到“六講”，即例會講、班會講、國旗下講、課間操講、班主任專會講、離校講。
在安全管理方面做到“六個”落實：嚴格落實門衛24小時值班制度，嚴格落實安保24小時值班巡邏制度，嚴格落實領導帶班夜間值班制度，嚴格落實校園安全日檢查制度，嚴格落實學生上放學接送制度，嚴格落實安全事故上報處理制度。為了確保安全工作有章可循，政教處先後制定了，安保人員崗位職責及工作制度，學校安全工作分割槽域責任分工，分時段監管責任安全等一系列規章，完善了各項安全制度及安全預案，確保校內師生及財產安全。
開學、放假前組織開展安全教育大會，全年開展應急演練活動3次，安全警示教育活動5次，安全隱患日日排查，每週一節安全教育課堅持經常，督促檢查到位，確保學生在活動中掌握自救自護的知識，進而保證了學校的和諧與穩定。加強預防流感、手足口病、春秋季呼吸道傳染病的工作，開展了健康教育及體育健康測查。通過黑板報及國旗下講話方式，教育學生“熱愛生命，健康成長”，進行了相關安全教育活動，並使安全教育成為班主任工作的常規工作，堅持做到了時時講，事事講，處處講。每學期開學都進行了《守則》、《學生日常行為規範》教育，進行了6次校外輔導員法制及交通安全教育，提高了我校學生的法制及交通安全意識。
認真落實越冬安全有關事項，設立了越冬安全檢查工作日誌，各班進行了越冬安全專題教育，教職工人人寫出了保證書，要求值班教師早6：20前必須起床簽到，嚴防煤氣中毒事故的發生。設立專職保安夜間清晨進行巡查，確保師生冬季越冬安全。設立紅領巾監督崗實行上放學路隊護送簽到制度，專人上崗巡查學生午休及上學情況，安排相關人員督察路隊行走情況，學生上放學路隊行走有序。
建立了特殊學生檔案，對學生的學習成績，家庭背景，操行表現，身體狀況，心理素質等方面進行了摸底登記，確立幫教責任人，制定幫教轉化措施，12月召開了家長會，落實家訪制度，構建了學校家庭協作教育網路，促進了學生健康成長。
四、養成教育工作
1、學校十分重視養成安全習慣，形成了學校、班級、集會、課間操安全教育等貫穿全域性的安全教育網路，使學生學到了相關的安全教育知識，提高了自救自護能力。利用校園，班級板報進行防病教育，對請假缺勤師生進行跟蹤登記隨訪。
2、紮實開展自主學習習慣的養成教育活動，語文教師狠抓了靜電詩文誦讀；英語教師改進了教學方式，每天5個單詞，1—2個句式訓練，做到了日檢查，數學教師設定了專門的記錯本，有力的促進了整體教學質量的提高。
3、各月安排養成教育活動主題，並且做到了有方案，有措施，有過程記錄，有小結，有學生參與活動的相關資料，現已存檔，規範齊全。
4、重視學生的心理健康教育，堅持每月一次的心理健康教育講座。
5、積極組織參加了縣養成教育經驗交流會，
五、陽光體育活動工作
認真貫徹、落實縣教育局有關檔案精神，重視學校的陽光體育活動工作，強調從大處著眼，小處著手，既重視常規的春季運動會比賽專案，冬季陽光體育長袍及廣播操比賽專案，也重視打球、跳繩、踢毽子、跳皮筋、擲沙包等傳統體育專案活動的開展。關注學生綜合素質的提高，不斷激發學生參加體育鍛煉的熱情，組織、協調、督促學校課間操活動按章有序開展。。通過“我活動我快樂”的陽光體育活動口號和趣味橫生的活動內容，將活動與爭當四好少年的活動有機結合，豐富了學生校園群體健康活動，又培養了學生參與體育活動的良好習慣，促進了其健康成長。春學期，我校在春季白桑聯校國小生田徑運動會上有6名學生被選拔參加縣運動會，並獲得了可喜成績。秋學期，我校成功舉辦了廣播操比賽和對歌比賽。從冬季學生體質健康側查工作中可以看出，全校學生身體健康狀況明顯好轉，各項體育測查成績優良，整體素質得到了進一步提高。
六、實在成績
1、全年校園安全無事故，無一例師生違法犯罪記錄。安全衛生整體成效顯著。我校《安全衛生整治見成效》《秋季安全檢查紮實到位》《防火救災疏散演練活動》《安全警示教育活動》等四篇相關經驗在陽城教育網路發表，全縣交流推廣。
2、養成教育工作亮點凸現。在圓滿完成上級有關養成教育工作總結會的基礎上，積極總結工作經驗，其中《應日紅花別樣紅》《讓學生在活動中養成良好的行為規範》《深入開展淨、靜、平安活動》等三篇相關經驗在陽城教育網發表。
3、德育工作紮實推進。《加強作風整頓重落實》《師德故事徵文演講賽》《德育經驗交流會》《慶六一活動豐富多彩》等四篇相關報道在陽城教育網刊登，工作成績得到上級的首肯。
4、組織班主任教師九人蔘加縣級開展的班主任培訓，經考試全部合格，持證上崗。
5、迎接縣級相關檢查，受到好評，校園文化建設特色鮮明，得到上級有關部門的高度讚賞。
通過今年暑期校舍加固工程的改造，我校面貌煥然一新，各項工作都充滿了生機與活力，所有成績的取得是全體教職工團結一心，吃苦創業，勇於創新，爭先創優，紮實工作的結果。但成績只能說明過去，還有許多方面仍需進一步學習探索，希望上級領導大力支援，相信依靠大家的共同努力，我校的政教工作在新的一年裡將會更加輝煌。
緊張的xx年就要過去了，過去的一年對公司可以說是不平凡的一年，對xx部來說更是精彩的一年，作為xx部的基層管理人員的我，在部門領導和同事們的關心和支援下，通過努力工作，為公司和部門做出了應有的貢獻。精彩的20xx年我經歷了xx部第二條生產線的技術改造，順利投產，併為之投產成功付出了自己的汗水；精彩的20xx年，我在工作和生活中高標準要求自己，做了很多工作，現將一年來的工作總結如下：
一.加強學習，充實自己的玻璃生產裝置知識。
20xx年初，公司對部門第二條生產線進行了升級技術改造，在這次技術改造中，需要應用到許多新工藝，設計上也在原有生產線的基礎上做出了很大的改變，這就需要適時的更新自己的知識面，迅速掌握新的知識。在這次技術改造中，我主要是負責錫槽這一塊的整體的裝置安裝、技術監督及人員工作安排。所以在這之前，首先我就要對錫槽這一塊要有一定深度的瞭解，那麼我就要不斷的學習新的知識，掌握xx部各種裝置的安裝要點和要求。其次就是對自己所分管員工的培訓及工作安排。在技術監督和裝置安裝過程中，多多少少的會出現一些問題，比如說，裝置安裝不到位，技術要點安裝人員沒有落實，部門員工和安裝公司員工之間的溝通協調等，這些問題都需要我們分管人員來協調和解決。雖然在工作中不可避免的會出現一些失誤，但在我和團隊人員既有分工又有合作，並且經常進行工作交流的前提下，圓滿完成了公司和部門領導分派的各項任務。保證了二線技術改造的成功和順利投產。
二.班組管理。
1.工作中發揚團隊合作精神，努力完成部門的生產任務。
在20xx年度中，緊跟公司發展的步伐，加強自身素質的提高，通過閱讀學習《班組長管理》，進一步學習領會到了班組長管理的內涵和精髓及其在部門運作中的重要作用，努力做到認識上有新的提高、運用上有新的收穫、達到指導實踐、促進工作、提高工作水平的目的。通過使用《班組長管理》中學習到方法來管理班組，我發現班組運作效率更高，班組成員之間團隊合作精神更強，同時班組成員之間氣氛也更和諧。例如11月份，公司搞衛生大檢查，我因為有事要回家一趟，在我不在的情況下，班組運作正常，在保證正常生產的前提下，班組成員抽出時間，努力完成部門領導下達的衛生任務，並且在部門衛生大評比中得到了部門領導朱工的肯定。從這件事情中，可以看出班組成員自身的業務技能素質和工作紀律性的大幅度提高。這其中固然與部門的管理制度和領導的指導息息相關，但我覺得我在其中的`帶頭作用也是可以得到肯定的。
2.認真安排好班組員工的培訓工作，提高員工的理論水平和操作水平。
搞好班組成員培訓工作是部門同時也是我們xx班一項常抓不懈的工作，為此，部門特別制定了培訓制度TWI，我要求我們xx班的成員每個月至少進行兩次技能培訓，班組成員之間相互進行技能的理論和操作交流。由於這次公司招聘的新員工比較多，其中B班就有一個，對於新員工，我在公司TWI的基礎上，更詳細的制定了一個培訓計劃表格，要求做到有師帶徒，並且責任到人，定期對每項進行嚴格考核。通過有計劃，循序漸進及嚴格要求的培訓，我班新員工上手很快，並且能對一些簡單的事故進行應急處理。在抓新員工培訓的同時，也不忘對老員工進行督促，促使其更上一層樓。使新老員工都能認識到自己玻璃工藝知識和裝置操作技能的提高，能對生產的穩定及產品質量的提高是有很大作用的，在對公司做出貢獻的同時，也能使自身素質得到全面提升，對自己今後的發展起一個助推作用。B班的培訓工作在部門領導的關心和我的帶領下，有序的進行著，為能完成公司的生產任務，為B班正常高效的執行打下了堅實的基礎。
三.狠抓安全不放鬆，重視安全與生產相結合。
安全生產，是公司正常生產有序運作的保證。通過對《6S管理》的學習，我認識到了安全在企業生產中的重要性，在加強提高自身對安全在生產中的不可或缺性的認識的同時，不忘對班組成員的安全意識教育。重點灌輸安全工作的重要性，使班組成員都能清醒的認識到，具備安全的生產和作業環境是幹好一切事情的前提和保障，而且也是能否完成其他各項任務的前提和保證。在二線技術升級改造過程中，除部門每天例常的安全例會外，我會時常提醒員工要注意安全，並在施工過程中要他們落實到位，貫徹到底。時常在提醒自己的同時教育他們安全不單是為公司，同時也是為自己為家人。堅持要求施工單位將安全管理作為日常管理的重點，將確保職工員工的生命安全作為第一。為此，我從以下幾個方面加強了管理工作：首先加強安全知識學習，充實安全知識，其次每天早點到公司施工現場加強安全檢查和巡視，及時發現問題，及時整改，杜絕安全隱患。同時，要求部門監督員工也能對現場進行實時檢查，發現問題自己要及時解決，自己解決不了的安全問題，上報我或者公司部門領導。總之，要做到安全隱患及時解決。整個施工期間，未發生重大安全事故。在日常生產中，也不忘對班組員工的安全知識灌輸，要求班組成員從根本上對安全有所認識，在保證班組成員自身安全的前提下，完成生產任務的安全生產。確保了班組20xx年零人身和生產安全事故的發生。
四.展望明年，20xx的工作計劃。
新的一年對自己要有新的目標和要求，在今後的工作中，我會更加努力，不辜負公司和部門領導對我的信任。
1.不斷的提高自身的綜合素質，更好的適應公司發展和工作需要，更出色的完成各項任務。
2.努力學習和掌握玻璃工藝生產技術，不斷的充實自己，解決生產中遇到的問題，更好的完成公司和部門交給的各項工作任務。
3.繼續狠抓員工技能和安全培訓，規範生產操作流程，嚴格按照部門考核標準來考核員工，努力做到公平公正。
4.認真貫徹落實公司開展的6S管理，TnPM，TWI等。
5.加強生產工藝事故的處理和預防措施，提高可預見性防範。做好不合格品的控制，並能拿出提高生產質量的措施。
6.做好年度總結工作，找出自己的不足之處，並能改正之。
20xx年，雖然自己工作中有一些成績，但更多的是不足之處；雖然自己盡力的努力工作，但工作成績與領導的要求還相差很遠。希望能不斷查詢不足之處，並不斷的持續改進之。在新的一年裡我將更加努力的工作，努力認真的完成領導安排的各項工作。
不知不覺間，來到X縣XX有限公司已經有半年時間了，在工作中，經歷了很多酸甜苦辣，認識了很多良師益友，獲得了很多經驗教訓，感謝領導給了我成長的空間、勇氣和信心。在這半年的時間裡，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。回顧過去的六個月，現將工作總結如下：
一、工作總結
在近半年的工作中，我從一開始漫無目的、不知道如何開始上手工作，到現在跟著特色文化工程，慢慢的找到自己在公司的定位，找到自己工作中的方法。經歷了這六個月的工作生活，我從一個剛出校門的菜鳥，變成了一位在工作單位工作的員工。這種角色的轉變，讓我一開始很不適應。但是感謝公司領導給了我信任，讓我獨自學習，熟悉了自己的工作，如今我已經能慢慢的勝任工程管理方面的工作了。
在這半年的時間裡，我始終抱著學習的態度工作著，兢兢業業，吃苦耐勞。在完成本職工作的同時，學習著工程施工方面的知識。希望在工地這種有利於自己成長的環境中，能夠更多的學到書本上面學不到的東西。
二、犜詮ぷ髦兄饕存在的問題有
1、有時候對工作認識不夠，缺乏全域性觀念，對工程管理還缺少了解和分析，對工作定位認識不足。不過我相信，在以後的工作中，我會不斷的學習和思考，從而加強對工作的認知能力，努力地做好自己本職的工作。
2、由於半年來對業務的學習，對相關的工作有了越來越深的認識。但是對於工作的細節，自己覺得做的還不夠，如有些領導交代的工作，不能很好地全部完成。在以後的工作中，我努力做到精益求精，處理好每個細節，儘量完成領導交付的每項工作任務。
三、工作心得
1、在工作生活中，我和同事的相處非常緊密和睦，在這個過程中我強化了最珍貴也是最重要的團隊意識。在信任自己和他人的基礎上，思想統一，行動一致，這樣的團隊一定會攻無不克、戰無不勝。
2、工作的每一步都要精準細緻，力求精細化，在這種心態的指導下，我在平時工作中取得了令自己滿意的成績。能夠積極自信的行動起來是這幾個月我在心態方面最大的進步。現在的我經常冷靜的分析自己，認清自己的位置，問問自己付出了多少；時刻記得工作內容要精細化、精確化，個人得失要模糊計算；遇到風險要及時規避，出了問題要勇於擔當。
3、在工作之餘，我們公司還組織了自己的籃球隊，這讓我們在勞累的工作之後，有了一個放鬆、娛樂的平臺。既讓我們鍛鍊了自己的身體，也使我們增強了相互間的團隊意識，這一點讓我受益匪淺。希望在以後的生活中，這種和諧的團隊能夠為我們工作提供更多的動力。
四、工作教訓
經過這半年的工作學習，犖乙卜⑾至俗約豪胍桓鮒耙禱的人才還有差距主要體現在工作技能、工作習慣和工作思維的不成熟，也是我以後要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細總結一下，自己在半年的工作中主要有以下方面做得不夠好：
1、工作的條理性不夠清晰，要分清主次和輕重緩急。在工作時間很倉促的情況下，事情多了，就一定要有詳實而主次分明的計劃，哪些需要立即完成，哪些可以緩緩加班完成，在這方面我覺得我還有很大的優化空間。
2.犎狽工作經驗，尤其是現場管理經驗。雖然經過了這半年時間，現場管理經驗有了很大的提高，對整個工作有了新的認識，但在一些細節上還缺θ現，具體的做法還缺α私猓需要在以後的工作中加強學習Χ取?
3.犎鄙倨絞憊ぷ韉鬧識總結。雖然在工作總結上有了一些進步，但仍不夠，如果每天、每週、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失，會更快的成長。在以後的工作中，此項也作為重點來提高自己?
在以後的工作中，犖乙歡ㄊ筆笨炭套⒁廡拚自己不足的地方一定會養成良好的工作習慣，成長為一名公司優秀的人才
五、工作計劃
其中，以下幾點是我下年重點要提高的地方：
1、犚提高工作的主動性，做事幹脆果斷，不拖泥帶水?
2、牴ぷ饕注重實效、注重結果，一切工作圍繞著目標的完成?
3、犚提高大局觀，是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標尺?
4、牥鹽找磺謝會提高專業能Γ加強平時知識總結工作?
作為一名專案管理人員，需要專業的技能知識，還需要有專業的管理理念，從實踐中去尋找經驗，用經驗來提升自己對專案的感覺，專案的成功，也關鍵在於對專案需求的理解，綜合的分析，更重要的是能找到適合專案實施的成員，專案經理需要有一種敏銳的洞察力，需要擁有對專案發展的預見性，如果能夠擁有這樣的理念，加之膽大心細，認真負責的態度，相信沒有任何事情是做不了的。能言善辯，思路清晰是專案經理需要掌握的技能，如同掌握工具一般，必須活學活用，專案管理不會一層不變，情商的智慧往往更需要超越著智商的成分。一直認為專案管理貴在思路與理念，也是自己一直在學習與工作中努力的方向。
第一部分：20xx年的工作回顧
轉眼過去的20xx年，自己的重點管理思路，是在班組管理中發揮班組能動力與執行力的同時提升團隊成員的個人素質，個人素養與素質在挖掘個人特點的基礎上，放手進行能力的培養，一年中，帶領的9人團隊，在公司培訓、專案接應、產品梳理等領域均有著較好的成績，支撐能力不僅僅已經突破原來專業化的`範疇，專案區域支撐的均衡也開始慢慢的體現出來。執行力方面，有著嚴格的要求，時間的概念，以及責任的宣貫，已經成為一種習慣，規範化，流程化，加之成果後的一種成就感，讓專案管理真正可以體現出一定的高效。
重大專案與重要工作的接應過程中，自己也是能夠發揮核心的作用，順利的完成了行業應用全景檢視的編寫工作、集團住建部專案、政府12345專案等，同時在憂患專案管理過程中可能出現的問題環節，及時的開展問題的梳理與總結，在針對EPON流程不順的環境下，帶領團隊完成了全區部門的走訪與培訓工作，讓溝通的成效成為工作的一種紐帶。
創新是20xx年公司明確的主題，一年中，自己參與針對CSS系統在專案管理中的應用課題，參與省公司組織的第三方評估體系課題，以及自己撰寫的創新課題，VPDN接入在安卓系統中的應用等。在結合日常的工作中，充分針對還存在的問題，進能行有效的分析與總結。回顧一年，自己在管理與專案支撐過程中，均能發揮出一名維護骨幹的作用。
第二部分：存在不足問題與改進措施
一年中在專案管理的思考中，還存在專案售後交付的不規範弊端，在特殊專案的接應過程中，無法快速的進行專案的交付，對於客戶售後服務引起一定的隱患。同時自己與客戶之間的溝通還相對較少，在主動性服務的基礎上，還做的很不到位。知識儲存方面，還有一定的欠缺，有待自己進一步的提高。
一、融入管理部
社會是礪練人生的綜合大課堂，離開單純、透明的學校生活，踏上工作崗位，穿上工作服，頓感身上責任重大，面對這份絲毫不能馬虎的工作，面對自己一肚子理論卻空乏的工作經驗，我時刻提醒自己：“做事先做人，做人先做己”。在平日的工作裡，微笑，有禮貌，是我和相遇於任何地點的華興人相處的方式，我敬畏工地裡的每一位人。建築工程是一個綜合性性很強的專業，涉及面廣，想要讓自己全面成長，務必要請教多方面的老工程師們，帶著微笑，伴隨禮貌我很快地融入了工程管理部，生活上尊敬領導、同事，工作中積極幫助大家處理一些電腦方面的軟體、硬體問題。短時間內我得到了大家的認可。
接下來工程上遇到的疑問無論難易，我都會得到老前輩們悉心的指點，成長的步伐得到了氮氣式的加速。熱情的對待作業隊的每一位大叔、大嬸們也是我工程實踐經驗得到迅速提升的關鍵，我自己一直認為工程現場的問題交流沒有學歷高低之分。對於真刀真槍在工地打拼了多年的工人們來說，他們深知工程中應注意的種種細節，悉心的與大家交流使我瞭解很多工程中亟待解決的課題，為我在專利研究的過程中獲取靈感和第一手資料提供了寶貴的價值。做事先做人的道理簡單，人人知曉，真實的訣竅在於：捨得付出自己熱情的服務，捨得付出自己用心的思考，捨得付出自己年輕的執行力。
二、專業工作概述
1、工程竣工資料方面
一次混凝土澆築（澆築令、六項工程檢驗批、鋼筋隱蔽）的準備，從剛剛開始的一無所知到現在的輕車熟路，從一份資料3個小時到現在的20分鐘，過程中真是經歷了太多的風風雨雨。資料表格的地方屬性，表格裡單位工程、子單位工程、分部工程、子分部工程、分項工程、混凝土設計資訊、澆築部位、配合比的規範填寫，各分項工程檢驗批時間的先後的確定，針對工程實際情況全面、準確地填寫檢驗批表格中的相關內容，工程隱蔽隱蔽資料報驗表格中鋼筋合格、規範使用的資訊記錄，鋼筋隱蔽圖紙的規範繪製。
2、安全技術交底方面
卓越始於“標準化”，隨著公司跨越式的發展，我們有一套標準的工作體系花費了很多老工程師們的心血，學習好這份標準程式，執行好這份檔案格式，我們的工作就會專業、高效、標準？？隨著工程施工的進展，分部工程、分項工程的安全技術交底和技術交底工作務必提前進行，技術員作為安全技術交底和技術交底的編寫人員和教授者，編寫時除了要滿足各分部分項工程的相關規範要求外，工程現場實際問題的解決措施務必細化，做到有針對性，交底採用的表格應符合地方驗收資料規範要求，此外，在給現場工人交底的時候應該注意交流的方式，須採用工人們能聽懂的語言和能接受的態度進行講解，做到交底交心、教技術，交底後工人們能真正接受自己的技術措施，然後很好地應用到工程施工中。
4、投標工程量計算、技術標編制
作為一名技術員，需要清楚地認識到：“工程量的精確就是中標基礎，專項技術方案、人材機配備就是工程造價，我們是工程盈利的決策者。”
接到一份招標邀請函是我們的榮幸，能夠準確的計算出工程量是我們作為一名技術員務必須具備的專業素質。想要充分認知一份圖紙的含義，須認認真真把結構施工圖紙中的工程量、建築施工圖中的工程量計算清楚。配合物資部把當地市場價調研好，我們就掌握好了工程造價的主動性，這樣就不會盲目投標。在這個投標市場競爭激烈的大戰場上，知己知彼方能百戰百勝。將一個工程的工程量計算完成以後，該工程的工程細況就有了完全的認識，在編制技術標時，對相關分部、分項工程實施什麼技術方案，選擇什麼技術措施就有了針對性。在週轉材料、人工派駐、機械配置、進度計劃編制上我們就會得心應手，胸有成竹。再結合招標檔案的要求，將要求體現於技術標中，技術標框架組成後，徵求集體意見，修改、裝訂後，一份沉甸甸的碩果，令人愛惜。
紮紮實實投標一個工程以後，該工程巨集偉的輪廓就會永駐我們腦海裡，中標以後的具體實施就會讓我們有一種爽心悅目的真知感、親切感。
5、發揮自己的創新思維，為工程經濟快速發展做貢獻
爭取用革新的方法來服務於工程建設。到施工現場時要養成帶著問題去，帶著問題來的工作習慣，經常發現問題，發現問題後善於用新思路解決問題。在棚戶區改造專案中，我先後發現了四個值得研究的課題，提倡通過製造新裝置來提高工程施工效益，其中研究並通過實驗結論論證後，完成了剪力牆螺栓孔封堵裝置的初步專利申報工作，現已報批分公司，其餘目標正在努力探索解決方案，準備相繼申報專利。其中，一種鋼筋壓扁裝置榮獲“國家級專利”。一種建築抹灰夾具相關課題相繼研究成熟。技術論文發表成功。
三、深刻領悟企業文化，積極投入企業文化建設
上班期間，我全方位、多角度關注公司企業文化，經常通過網路、內刊來了解和學習。主動將施工現場的所感所悟用文字記錄下來，發揮自己的寫作優勢，起草專案部相關對外文“優秀通訊員”稱號。
四、工程管理過程中應重視的問題
1、管理部團隊的建設
一個管理部最重要的是這個團隊裡的員工，我們的員工隊伍是否一條心、是否團結，這是一個重點問題。這個關鍵性的問題主要取決於管理部領導班子的正確帶領和榜樣在先。需要重點對待，努力讓每一個員工都找到歸屬感和家的感覺，然後發自內心的為管理部創造利益。
2、關鍵、特殊分部、分項工程的特殊對待
對於一項特殊的分部、分項工程的施工（如消防連廊）需要給予特殊重視和處理，拒絕拖延不理，在方案處理不完善時，技術員處理不了，上報技術主管，技術主管處理不了上報專案技術負責人，以此逐一上報，及時解決，不能拖延。這樣的工序需要重點對待，特事特辦，節約時間，爭取儘早完成，以免耽誤工期。
3、材料供應質量及數量控制
目前市場上材料品種眾多，貨比三家，挑優質價廉的材料是首選思路，這樣會為我們的“將來代價”帶來收益，無形中也降低了成本。數量上應嚴格控制，工程中材料的.損耗是正常現象，但是我們絕不能依靠這個損耗來隨意配料，技術員要做到準確算量，材料員要做到按計劃採購，大家一起努力，在這個最大的利益口爭取更大利益。
4、機械使用的科學控制
施工員今天要100噸吊車，我們可以建議要60噸的夠不夠？如果夠儘量用小功率機械，避免得不償失。塔吊的租賃、平時大小貨車的'租賃、挖機的租賃、裝載機的租賃等等都應該科學商討後實施，集眾之所長以求節約盈利。
5、勞務分包的管控
勞務分包的管控權中心應儘量確保在管理部掌控之中，掌控不了的勞務分包，我們不應該選擇。在選用勞務分包時需慎重選擇。
6、工序工種的合理安排
工期的緊張告誡我們工序不能錯亂，特殊需要時我們應該科學打破規範工序問題，此次屋面施工的耽誤（20xx年的雨季陰雨天過多），加之20xx年隨後安排的外牆保溫施工，佔據屋面，導致屋面施工的嚴重耽誤，這在今後的工程中就應該科學避免。工程施工順序的科學避免和靈活應用將是我們施工盈利的重要保障，需要深思而後行。
4月24日——29日參加了呼倫貝爾市中國小中層幹部培訓班學習了六天。這短暫的六天學習生活很忙碌但也很充實。本次培訓給我最大的震撼就是沒有外請知名專家，九位主講教師均來自呼倫貝爾市一線的校長和研修學院的領導。他們的講座雖沒有高深的理論，但都貼近實際，正是我們所急需的，幫助我找到了工作的方向，也解決了日常工作中的許多困惑。歸納起來共分三個方面的內容：
一是對學校中層幹部專業發展的要求，主題是“學校中層幹部領導力提升”、“學校環節幹部的素養與專業發展”。二是對學校教學管理的指導，主題是“課堂教學有效性分析”、“校本教研實施的策略與方法”、“中國小常規教學管理中的幾個突出問題的探討”。三是對校園文化及師德標準的解讀，主題是“校園文化建設介紹”、“學校德育建設與教師心理健康”、“教師專業化發展”“教育政策法規解讀”。現將與學校教學實際密切相關的、與日常教學管理有指導意義的內容整理如下：
一、呼倫貝爾市研修學院史曉磊主講的“教學常規管理中幾個突出問題的探討”。
主要觀點：“關於改革與創新——就是把常規的教學做實、做好，做出非常規的效果來，這就是創新。”
(一)教學常規管理和教學研究中存在的問題
1、集體備課不夠精細、實效性不強或者流於形式。
2、課堂教學方法陳舊、不適應學生身心發展要求，課堂教學效率較低。
3、質量檢測沒有充分發揮其診斷、激勵和發展的功能。
4、課題研究沒有從教學實際出發，去著力解決教學中的問題或困惑，而是為了課題的課題。
(二)對教學常規管理和課題研究工作的思考與建議
1、抓好團隊建設(教研組、備課組)，有效開展集體備課，提高教學效果。
2、以啟發式教學思想為主導，靈活運用多種教學方法，充分培養學生能力，全面提高課堂教學效率。
3、全面發揮考試的診斷與激勵功能，認真做好質量分析，促進教學發展。
4、指導教師進行課題研究，喚醒教師的問題意識，有效促進教師走出教學瓶頸，持續提高執教能力。
(三)合理實施課堂提問並能夠進行必要的追問。
1、根據教學設計時構想的主問題，選擇恰當的時機、以恰當的方式提問，必要時對主問題進行變通處理。
2、根據課堂變化的學情，臨時提出一些散問題，以便引起學生注意或者促進學生掌握知識或者啟發學生思考。
3、提問精當並有一定順序，避免膚淺、雜亂的碎問。減少自問自答、集體回答、是非問答等情況。
“提——好問題”是教師在備課中要認真考慮的。“提好——問題”是教師在教學實施過程中，要善於把握的，教師要善於啟發學生。
管理人員是指在組織中行使管理職能、指揮或協調他人完成具體任務的人，其工作績效的好壞直接關係著組織的成敗興衰。管理不是簡單的把人聚集在一起就行，更要讓他們有凝聚力有實力有動力，把一個人的力量變成集體力量的一份，完成工作任務，這就是管理。
在管理崗位上工作我也知道了一些管理的門道，在一年中我也都是在運用這樣的管理方式去管理我部門的其他成員。
一、管理他人先管理好自己
雖然我在企業中有了崗位，成為企業的管理人員，但是我知道，做好自己讓大家心服口服才能管理好其他人，在平時的工作中對於自己的工作做到不遲到不早退，積極努力我是部門的旗杆我的方向就會帶領他們前進，我努力拼命其他人也會跟隨我一起拼搏，這是我必須做到的，自己的任務自己做好，公司的規章制度我也一樣遵守，和其他同事成員一樣都按照規矩辦事用自己的努力用自己的實力去贏得同事們的認可，讓他們心甘情願的在我帶領下去完成任務，我是頭也是他們學習的目標，做好自己完成自己的任務是我首先要做的，管理好自己，一些平時的習慣在公司中不出現約束自己，這是一個集體必須要做到的，雖然有些困難，但是卻是我們成長的關鍵，對我們來說至關重要。
二、瞭解部門成員的需求問題
在部門中我知道要完成我們部門的任務，不是光靠催促就可以的，我必須瞭解部門成員的真實情況，比如在工作中遇到了什麼問題，他們有什麼困難之類的我都必須要做好了解明白清楚他們的困難，只有對症下藥才能根除問題，而不是子啊那裡拼命施壓，這樣只會讓員工受不了壓力離開，在工作中我一般都會與所有成員一起工作，通過與他們相處瞭解他們的情況，明白他們的一些具體要求，當成員遇到困哪的時候及時伸出援手幫助他們，在他們需要幫助的時候給他們幫助，生活彙總遇到困難幫助開解，同事之間鬧矛盾也需要調節，等通過日常的點滴加強部門的凝聚力。
三、舉行活動或者是聚餐
在工作中我遇到過很多部門成員在部門幾乎沒有任何交流，對於部門集體而言這不是一個好訊息，因為沒有多少交流就代表沒有多少集體榮譽感，想辦法加強部門成員對部門的歸屬感，對公司的認同是一件緊迫的事情，我也一直努力著，在工作中我經常會在休息的時候舉行一些活動，或者一些節日期間開辦部門聚會讓大家聯絡感情，我們部門不需要單幹的人，而需要能夠為集體貢獻力量的人，在平時我會通過聚會舉辦活動提升成員的感情同時也讓大家能夠在工作中互相幫助互相扶持而不是各自做自的事情。
20xx年已經畫上了句號，20xx年也緊隨而來為了能夠在以後的工作中有更好的發展我給自己制定了新的工作規劃給自己制定了全新的工作任務，相信在20xx年我們部門能夠取得好成績。
一、加強儀表自動化現場裝置管理，使儀表“四率”一直維持在較高水平。
儀表週期受檢率100％儀表自動化裝置投用率99％儀表自動化裝置完好率99％標準儀器的受檢合格率100％
二、利用QHSE裝置管理檔案進行儀表裝置的維護檢修工作
特別是儀表裝置的春檢及秋檢工作。每次春秋檢都成立領導小組，而且按章操作嚴細認真，春秋檢出具QHSE作業指導書，把儀表檢修的問題都認真分析，填寫問題總結單，出具春秋檢定合格報告，並更換檢修過程中不符合要求的儀表配件，保證了安全生產。
三、加強儀表裝置的基礎資料管理
運用計算機和網路技術，把各種儀表裝置進行計算機網路化管理。並首先完成儀表裝置檔案的先期錄入工作。根據生產實際，將儀表自動化系統分為儀表裝置、自動化系統及管理系統三部分。採用以生產單元系統為單位進行檔案建立，改變傳統的一機一檔的手工記錄檔案方式，把原來只重視生產單臺裝置的管理改變為生產單元系統技術狀況的管理，實行計算機網路化系統管理。在本系統中按照系統分類，把儀表裝置劃歸到所屬系統中。同時，根據生產實際特點及儀表應用屬性，將儀表裝置分為五大類，即安全防護類、裝置監控類、過程監控類、運銷計量類、實驗室儀器儀表類。凡是屬於安全防護防爆接地及防止靜電的儀表劃歸為安全防護類如安全柵、可燃氣體報警器等。將用於診斷裝置執行監控的，屬於輸油生產中的某一區域性區域，屬於裝置監控類，如機泵監視器、電視監控、普通電動閥的執行機構。把輸油過程控制儀表及對進出站有影響的裝置分屬過程監控類。如進出站壓力溫度變送器，油罐液位計、進出站調節閥的執行機構等。將用於原有運銷計量的如體積管、大流量計化為運銷計量類。把標準儀器儀表、儀表附屬裝置如電源、儀表櫃、加溼器、校驗儀表歸屬為實驗室儀器儀表類。通過輸油生產網路資訊管理系統，儀表自動化的裝置管理上升到一個較高水平。特別對於儀表分類，對其他輸油分公司的儀表管理將起到一定的指導和借鑑意義。
四、加強儀表裝置的備品備件管理。
在資金比較緊張的情況下，經過多方研究調研，採用貴重儀表的國產化儀表代替管理。如原來採用西門子壓力及溫度變送器，每臺都七八千元，通過國產化優質儀表的選型及替代，成本每臺降低三千元，騰出了資金用於購置其他的儀表裝置。保證了日常維護檢修儀表備品備件的數量，維護了正常的安全平穩生產。
五、加強儀表裝置核心維修技術的培訓工作。如PLC裝置培訓，
特地請廠家來人指導，培訓人員不但是技術員，而且要求儀表工班長也參加。這樣先進裝置維修維護技術就向生產一線靠攏，使裝置維修技術不出現斷層，不壟斷，增強了大慶分公司先進裝置的整體維護維修水平，保證了輸油生產的正常執行。
六、對技術基礎工作進行重建，逐步滿足生產實際需要
兩站改造已經基本結束，原來的一些操作規程、檢修規定、檔案圖表等已經不能滿足要求，我們本著“精簡、科學、實用、完整”的原則，堅持“邊改造，邊完善，邊執行，邊修改”的工作方法，在基礎工作重建方面主要做了以下幾方面的工作：
1、重新制定了各種生產記錄、報表、檔案等，並實現報表計算機化管理。
2、根據新系統繪製兩站儀表控制圖、儀表巡迴檢查線路圖，並進行噴繪製作成圖板上牆；
3、製作儀表等標牌300餘個，對生產管理和執行操作，都有一定的指導意義；
4、利用近8個月的時間，結合改造後輸油生產實際，編制儀表自動化專業各種新技術新系統的培訓資料，並收進《輸油技術基礎》一書中。該書具有學習培訓、查閱、指導生產與安全管理等作用。
5、結合兩站改造的實際情況，對生產管理制度進行重建，形成了儀表自動化專業管理手冊，使管理和執行操作有法可依，有章可循。
今天我就自己在廣利工作一年的心得和體會來跟大家進行探討和研究，在我這一年的工作中，得到了站內各級領導的大力支援，在此深表感謝！也從公司各位領導身上學到了很多經驗和做法，比如站長、副站長、經理等，因為我覺得這些領導在各自的崗位上都有一套獨特的管理方法和管理理驗，而且是比較成功的，我們中國有句古話叫做“有容乃大”你們的方法與經驗也是我將後工作中不斷學習與總結的借鑑，“他山之石，可以攻玉”。作為廣利公司管理層中的一員，我將我的管理思路和方向向各位領導作簡明扼要的闡述，不周之處，望各位領導見諒指正。
一、樹立正確的領導管理心態，嚴格要求。
作為一名，對每一個員工都應該做到公平、公正、客觀。能夠聽取下屬員工不同的意見，工作中的分歧不能摻雜個人感情。對下屬員工的嚴格要求，在我看來，並不是對他們苛刻，而是在真正的幫助他們，逼迫他們進步，能適應社會殘酷的競爭，我在給機修班開會時說過：每一個行業都逃不
過市場經濟發展的潛規則，高速發展期（目前混凝土行業就是這個階段），市場飽和期、優勝劣汰期。在不久的將來，混凝土行業就會進入市場飽和期和優勝劣汰期，那時就會有部分企業被市場淘汰，行業從業人員就會超過市場需求，崗位競爭會越來越激烈，如果沒有過硬的工作作風和技術，就會被市場所淘汰。而我們都是男人，男人最基本的要求是應該有種家庭責任感，要有能力養活妻子，撫養孩子，照顧父母，這些能力需要我們有較強的社會競爭力，社會競爭力要靠我們積極的心態，努力工作，不斷的學習，不斷的進步，跟上社會發展的步伐。我們也更應該抓住現在行業的高速發展期這個機遇，通過不斷的努力進步把自己提升到一個更高的層次，我不希望你們在我手下幹了三年或者五年後還是一個機修，希望你們都能有獨擋一面的能力，如果你們現在都不能嚴格要求自己，自己範圍的事都做不好，怎麼能進步，又會有哪一家企業、有哪一個老闆會放心讓你們去帶一個團隊。
二、營造良好的團隊工作氣氛。
在我的工作中，我積極主張這樣一個理念：積極的人象太陽，照到哪裡哪裡亮；消極的人象月亮，七年級十x一樣。在團隊管理中，我會通過各種途徑樹立一個積極的榜樣，讓每個員工都有一把衡量自己的標尺，都有一個努力的方向。在這次的員工評級制度中，我極力主張過往不究，不追究員工以往的得失，減輕員工的心理壓力，以免給員工造成破罐子破摔的心理，努力能幫助每一個員工進步。紀律上我積極主張“先專政後”，一個團隊必須要有鐵的紀律，一切行動聽指揮，步調一致才能獲得勝利。凡是違反紀律的一定要受到紀律處分，而且領導一定要考試，大網站收集堅守自己的原則，一旦有一次你沒有遵守你自己的原則，那麼你將變成一個沒有原則的人。在你處理違紀的過程中，必然會有少數員工對於處理不滿意，那麼領導在這個時候應該馬上進行疏導工作，這就是“法”和“情”的關係，法律不外乎人情，我們先x律在講人情，這是領導的工作原則。領導在工作中，對員工在工作的得失、態度，該肯定的就肯定，並給予適當的表揚和獎勵；該否定的就否定，並給予適當的批評和教育，在整個團隊形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻止不道德現象的集體輿論。這種集體輿論不是領導的單向灌輸，而是建立在整個團隊佔壓倒多數的正確認識與言論基礎上，具有同一性、扶正性和對全體員工都有感染力和道德上的約束力，
在具體實施的過程中我的方法是借力用力，藉助集體的力量。
三、領導工作細緻化。
在工作中，我儘量做到將每一個員工，每一個崗位的工作都細緻化，通過工作程式、崗位職責、工作表格等形式讓每一個員工都知道自己每天上班該做些什麼工作，工作中有哪些要求，讓員工每天的工作有目的性和針對性，做到條理清晰分明。
以上是我工作以來的總結，謝謝。
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