全總、省、市總工會關於廣泛開展以“心繫職工情，溫暖千萬家”為主題內容的送溫暖活動通知要求，我會將在春節期間繼續開展困難職工“兩節”送溫暖活動，積極配合縣委、縣政府做好“兩節”期間困難職工生產生活安排和救助工作，維護好社會和諧穩定工作大局。結合我縣實際，現將活動實施方案報告如下：
一、以黨的精神為指導做好送溫暖工作
從深入貫徹黨的全會精神、促進社會和諧穩定的高度，充分認識做好“兩節”送溫暖工作的重要性，充分發揮工會組織在加強和創新社會管理、推動和諧社會建設中的重要作用。在縣委、縣政府的統一領導下，把開展向困難職工送溫暖作為一項重要的政治任務擺上議事日程，加強領導，精心組織，認真謀劃，嚴密實施，努力讓困難職工愉快歡度春節。
二、切實搞好睏難職工調查摸底工作
注重發揮各級基層困難職工幫扶(服務)工作站點的作用，認真開展困難職工的調查摸底工作，從5月初開始我會按照相關檔案的要求，組織相關單位對困難職工進行調查摸排張榜公佈，全面摸清當前困難職工的情況，及時調整、規範和完善困難職工檔案，將真正符合條件的困難職工納入送溫暖救助範圍，做到“全覆蓋、不遺漏”，增加了縣工業園區、鄉鎮工業功能區建會企業困難農民工的覆蓋面。依照《亳州市困難職工幫扶中心幫扶救助辦法》我縣困難職工標準如下：
1.低保戶：家庭人均收入低於當地最低生活保障線，但由於本人或家庭成員患有急症和慢性疾病、殘疾、意外災害、子女上學等情形，經政府救助後生活仍然困難的職工。
2.低保邊緣戶：家庭人均收入略高於當地最低生活保障線(不超過最低生活保障線1.2倍)，但由於本人或家庭成員患有急症和慢性疾病、殘疾、意外災害、子女上學等情形，不能維持基本生活的困難職工。
3.意外致困戶：家庭人均月收入高於低保邊緣上限，但因本人及家庭成員中有患重大疾病、殘疾、重大意外事故、子女上學等情形，造成生活特別困難的職工。
截至目前，已確定送溫暖物件2830餘人。對確定的送溫暖物件，原則上“兩節”期間給他們送去不低於600元的錢或物。
三、認真做好深入開展好大檢查、大調查、大排查工作
根據全總送溫暖檔案要求，今年將在各級工會深入開展大檢查、大調查、大排查，摸清職工權益保障狀況、困難職工情況和影響農民工隊伍穩定問題。各級工會一是要開展一次職工工資收入、社會保險、勞動保護等勞動經濟權益實現狀況的大檢查，深入各類企業特別是生產經營困難的中小企業，瞭解掌握企業生產經營狀況、勞動關係變化、職工生產生活和權益實現及需求等方面的情況;二是要開展一次困難職工的數量、分佈和致貧原因等情況的大調查，深入困難職工家庭，瞭解和掌握本地區困難職工狀況和社會救助措施落實情況。三是要開展一次影響農民工權益實現和隊伍穩定的苗頭性、傾向性問題的大排查，深入到農民工比較集中的地區和企業，瞭解農民工工資支付狀況，研判節後當地就業形勢和農民工的就業意願和影響農民工權益實現和隊伍穩定的苗頭性、傾向性問題。要把大檢查、大調查、大排查的情況和政策建議形成報告，著重從制度和機制上提出可操作性的政策建議，推動問題的解決。
為讓全鎮人民過一個歡樂祥和的春節，高度重視春節期間信訪穩定工作，提前著手，周密部署，多措並舉，全力做好此期間信訪穩定工作。
一是全面加大矛盾糾紛排查化解力度。
對排查出來的問題逐一建立臺賬，進行盤點銷號，逐條消化。立足抓早、抓小、抓苗頭，紮實開展矛盾糾紛排查化解工作，重點排查各類苗頭隱患和不穩定因素，做到縱向到底，橫向到邊。對排查出的矛盾糾紛及時梳理彙總，切實做到底數清、狀況明。
二是全力化解矛盾糾紛。
於排查出的矛盾問題，按照領導分工、包村及部門職責進行包案。各包案職責領導和部門負責人對所包保的信訪問題本著用心負責的態度及時做好思想疏導和教育穩控工作，親歷親為的參與案件的調查、協調和處理過程，能化解的立即化解，不能化解的採取死盯死守的方法和措施，堅決杜絕發生赴市進京非正常訪行為。同時全力化解新增信訪問題。
三是加強值班制度，確保應急處置到位。
加強24小時值班制，嚴格實行鎮領導班子成員帶班制度，做好上下級資訊的溝通，切合實際制定維穩應急處置方案，成立應急隊伍，並加強處置演練，確保處置工作快速、及時、有序、得力，在第一時間內把影響減到最小程度。
20__年2月20日，__市文廣新局在__市圖書館召開了20__春節文化活動總結表彰大會。大會總結了全市20__年春節文化活動開展情況，表彰了全市春節文化活動先進集體與先進個人，頒發了新春農村文藝調演文藝節目獎，並對20__年全市文化工作與文化活動的開展提出了具體要求。
經統計，全市共組織了14支文藝宣傳隊，開展送戲進村、進社群248場，受教育觀眾達142000多人。製作花船31條，花擔32付、龍燈5條，組織腰鼓隊9支，組織民間文藝踩街89次，組織書法、美術、攝影展覽8個，組織專家講座、知識競賽7次，燈謎競猜3次，牌棋競賽8次，乒乓球賽5次，歌詠比賽5次，電腦培訓3次。
在城區，組織了“大型民間文藝踩街”、“新春廣場文藝演出”、__市“國土杯”第七屆青年歌手電視大獎賽、__市農村文藝調演暨元宵晚會、平安__攝影圖片展、吳洪春書法作品展、曹凱缽國畫作品展、新春書畫名家現場筆會、徐忠林書法展覽、新春百科知識有獎競猜、“共享文化幸福花”優秀資源展播、新春讀者茶話會、“春節免費的電影專場”等十多項大中型文化活動。在鎮村，市藝術團組織了“幸福__，與諧人社”新春慰問演出(仍在進行中)，各鎮也紛紛組建文藝宣傳隊，專門創作排演了153個文藝節目，進村到戶為村民演出202場，鎮電影隊為農民免費送電影153場，不少村也組織了花船、花擔利用民間藝術形式，對老幹部、老黨員、種養植大戶、招商引資有功的企業與個人上門慰問，把黨與政府的溫暖直接送到老百姓的心中。
會上湯雲慶局長還要求市直文化單位、各鎮文化站要進一步增強推動文化事業快速發展的責任感與使命感，準確把握工作重點，力求文化基礎設施有新進展、公共文化服務有新提升、公共文化產品與品牌建設有新突破、文化惠民設施工程有新作為，統籌抓好新聞出版、文物保護等各項工作。
為營造春節喜慶、祥和、團圓、美好的節日氣氛，讓學生深切感受到中華民俗文化魅力，加強愛國、愛鄉、愛家的思想教育和親情教育，結合學校實際，開展了“我們的節日——春節”主題系列活動。
一、加強領導，廣泛發動
1、根據上級要求，學校迅速制定了活動方案，並利用多種形式宣傳開展本次主題活動的重要意義。
2、組織全校學生認真學習本次主題活動方案，明確活動的意義和具體活動內容。
3、利用家校通告學生家長利用傳統節日，對孩子進行文明禮儀、傳統美德和感恩勵志的教育，最大限度的發揮了學生的自主性和家長的支援力度，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。
二、形式多樣，內容豐富
1、學生髮展中心積極組織全校師生開展創編“節日手抄報”活動，學習節日文化，蒐集節日資料，深入瞭解春節的文化內涵，通過自編的“節日手抄報”，展示節日收穫和感悟。
2、要求學生觀看春節文藝節目，增強對民族傳統節日的喜愛，同時又結合學校特色，要求
學生以書畫形式表現節日的喜慶，加強學生對中華文化的理解。
3、鼓勵學生積極收集春聯且誦讀，並在開學展示自己收集或是編寫的春聯，引導學生學習欣賞春聯、創作春聯、書寫春聯。
4、開展“學會感恩奉獻溫暖”美德實踐活動，號召全校學生利用節假日休息時間做一些力所能及的家務，多與父母溝通交流。如為辛勞的父母敲一次背，道一聲“新年快樂”;合理使用壓歲錢，養成勤儉節約的好習慣。使學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統美德。
5、開展主題班會，深化活動。開學初，各班圍繞“我們的節日”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式彙報自己的寒假生活，在寒假裡所見、所聞、所學，以及學校號召的“節日感恩活動”實施情況等。
通過活動，學生體驗、熟悉了我國傳統的春節活動的熱鬧氛圍，體會人們對美好生活的熱烈嚮往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進而更加尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統文化，在學生心中樹起了民俗文化之根。
春節是恭賀新禧、闔家團圓的重要時刻，是我國的重要節日。根據《南寧市20_年春節期間“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”的工作方案》的通知要求，制定我校20_年春節期間“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”的實施方案。我校於20_年2月8日開展了“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”的活動，學校組織召開了班子會專門研究，由主抓領導負責制定實施，並認真貫徹落實，營造慶祝春節的氛圍，落實學校活動方案。
一、活動時間：
從20_年2月8日開始，學校按方案要求，認真安排組織實施，抓緊時間，貫徹落實，從時間安排上給予充分保障。
二、活動主題：
以春節為活動契機，運用“圖說我們的價值觀”等宣傳載體，把社會主義核心價值觀宣傳融入張貼24字核心價值觀、貼春聯、開展體育健身活動、文藝晚會、猜字謎、舞龍舞獅等群眾節日生活中，使廣大師生和群眾在切身體驗中理解核心價值觀的內涵和要求，在歡樂喜慶的節日氣氛中產生“百姓日用而不覺”的良好效果。
三、活動成效：
1、組織教師與學生在春節期間參與“美麗周鹿·生態鄉村”主題活動，為“美麗周鹿·生態鄉村”做貢獻。
2、組織教師和學生參與體育健身活動，如氣排球、廣場舞、乒乓球、羽毛球、跳繩等。
3、引導學生在春節期間通過簡訊、電話、賀卡等形式向老師、長輩、同學、朋友祝福，為家人做一些力所能及的家務，增強學生的感恩教育。
4、引導學生在春節期間與家人一起貼春聯、包棕子、吃團圓飯，觀看或參與群眾開展的象棋比賽、拔河比賽、猜字謎、舞龍舞獅等活動，感受中國傳統節日的喜慶氛圍，增強民族意識，弘揚民族文化。
在“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”活動實施期間，我校利用張貼大字、開展體育健身運動、參與“美麗周鹿·生態鄉村”主題活動、參與百姓開展的文體活動等多種形式開展了宣傳活動，認真實施“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”的宣傳活動，營造出春節的喜慶氛圍，取得了良好的效果。
此次活動的開展具有加強領導，高度重視，認真組織，專人負責，落實到位，注重實效的特點。活動真正讓全校師生感覺到了春節的喜慶氣氛，切身體驗到社會主義核心價值觀的內涵，感受到社會主義核心價值觀在百姓生活中的完美體現。
在今年的春節期間，為豐富廣大群眾的精神文化生活，增添歡樂祥和的節日氣氛，進一步提高農家書屋利用率，使農家書屋更好地發揮平臺作用，雞黍鎮結合全鎮實際，組織開展了系列農家書屋讀書、用書活動。
一、領導重視，全面部署閱讀活動。
緊抓外出務工人員大量返鄉和學生放寒假這一特點，鎮文化站召開專題會議討論，全面部署春節期間農家書屋讀書用書活動，並安排專人值班，保證農家書屋天天有人值班，事事有人管。
二、組織開展閱讀活動，彰顯書屋功能。
利用鎮、村電子屏、公開欄、入戶走訪等行式宣傳春節期間農家書屋將要開展的豐富多彩活動，提高村民的知曉率和參加活動的積極性，利用農家書屋這一平臺，開展了有聲有色、形式多樣的讀書、用書活動，如“迎新春、送圖書進農家書屋”、“猜字謎、談心得”、“農家書屋讀書樂”等活動，形成了好書大家讀的良好氛圍。鄭樓村利用“農家書屋”的資源優勢，組織讀書愛好者和中、國小生一起，開展“農家書屋”學習日讀書活動。不僅豐富村內少年兒童的寒假生活，引導孩子們走進“農家書屋”，多讀書，讀好書，用好書，真正發揮好“農家書屋”的作用，解決了孩子們學習上的疑難問題，同時也掌握了一些學習方法，從而進一步完善了該村的家庭教育工作，也促進未成年人的健康成長。
讀書與改變打牌陋習、樹立生活新風尚相結合。以往，許多在外地務工的村民，利用春節返鄉的機會，喜歡與家人和親友打牌、喝酒。現在，他們紛紛丟下麻將、字牌、撲克，走進書屋，讀書看報，學習技能，交流經驗，農家書屋成了返鄉居民充電、休閒的好去處，農家書屋成了一道靚麗的文化風景線。
讀書與少年勵志、成才相結合。學生是農家書屋最給力的閱讀群體，也是這次活動最具活力的參與主體。假期脫離了繁重的課業負擔，同學們可以閱讀自己喜歡的課外讀物，每天一早就有學生三五結伴的來到農家書屋，挑選自己喜愛的讀物，坐下來安靜的閱讀起來，看不完的有的借回家看，有的則細心的帶來書籤標記下來，方便下次閱讀，活動的開展激發他們的讀書熱情，學而勵志，發奮成才。
在綠絲帶公益舉辦的20--年“慈善嘉年華公益迎新春”志願者聯誼會活動中，有幸認識了悅麗怡景西餐廳的安經理和幸福牡丹，當我聽安經理和幸福牡丹說，希望為博愛特校的孩子們獻上一份愛心，讓孩子們來西餐廳用餐，一起迎新春，體驗一次不一樣的生活時，內心充滿了無限喜悅，心裡甭提多高興了!
西餐廳裡佈置講究，環境優雅，又有美妙的音樂，隔著玻璃窗外邊的街景可以盡收眼底，感覺真的是一種高品質的享受，真的替孩子們高興。在和兩位愛心人士交流時，我看到了他們真誠友愛的眼神，和一顆樂於奉獻的心……
博愛特教學校的孩子們，或因為肢體障礙不能正常行走，或因為智力發育遲緩不能完全控制自己，或因為自閉而生活在自己的小世界裡……但他們又和其他孩子一樣渴望被關愛、渴望求知、渴望擁抱這個豐富多彩的世界!
為了幫助這些孩子們實現一個小小的夢想，為了喚起更多愛心人士對他們的關注，也為了讓社會大環境更多的為這些弱勢的孩子們提供各種便利，經過多方面考慮、多次討論，最後綠絲帶公益與悅麗怡景西餐廳、藍盾駕校、殷都區博愛特校，在新春來臨之前，共同舉辦了這次“相約西餐廳歡樂迎新春”大型公益倡導活動!
20--年1月23日一大早，悅麗怡景西餐廳的愛心人士和綠絲帶公益的志願者們，帶著自己的愛心、帶著精心為孩子們準備禮物走進博愛特校。
悅麗怡景西餐廳做為該活動的宣傳平臺，將就餐的顧客，愛心人士的愛心轉換為學習和生活用具，送給這些孩子，希望這些愛心能夠陪伴孩子們健康成長。每一份禮物都被他們用心的紮上了漂亮的紅色的蝴蝶結，真是好看極了，這裡面凝聚著一份沉甸甸的愛。
通過綠絲帶公益聯合會的志願者們及西餐廳愛心人士安經理和幸福牡丹幫助，帶著我校這些特殊兒童走出校園，乘坐藍盾駕校提供的愛心大巴，走進西餐廳。
期間除了綠絲帶公益、藍盾駕校的志願者們和愛心人士外，還有西餐廳的安經理及幸福牡丹，他們兩個人不僅是這次活動的愛心商家更是優秀的志願者，在孩子們用餐期間忙碌的穿梭著，很貼心的為孩子們服務，首先在食材上，選用的最鮮最嫩的牛排，而且照顧到不同年齡的口味，孩子們的牛排是番茄味的，志願者的是胡椒味的，披薩有水果味的也有瘦肉味的，味道鮮美多樣。
請特殊兒童走進西餐廳，吃一頓牛排是此次公益活動的重要環節，所有的志願者幫助這些孩子體驗吃西餐時使用刀叉的感覺，享受著牛排和披薩的美味，看著孩子們津津有味的就餐和滿臉開心笑容，讓我們欣慰。
感謝綠絲帶公益的志願者們!
春節將至，為進一步弘揚傳承中華優秀傳統文化，掘客傳統文化內涵，使傳統節日轉化為涵養培育和踐行社會主義核心代價看的緊張資源，推動精神文明建立運動賡續深化，富厚學生寒假生活，匆匆進學生康健發展、全面成長。我校在寒假特舉行“我們的節日—春節”社會實踐運動。
一、運動要求
深入推進未成年人思想道德扶植的教導，施展學校、家庭和社會的功能，調動學生積極介入到運動中，使傳統節日成為一個傳統文化與今世文明相結合的內涵富厚的教導形式。運動內容要突出辭舊迎新、團圓安全的主題，突出“紅紅火火過大年”的節日氛圍，營造家庭和藹、安定連合、歡暢祥和的喜慶氣氛，充分掘客節日文化的教導意義。
二、運動內容
學生及家長在春節、元宵節期間運動的精選相片作品集，可選貼春聯、包餃子、做元宵、猜燈謎、逛花燈等突出“紅紅火火過大年”的節日氛圍，營造家庭和藹、安定連合、歡暢祥和的喜慶氣氛，充分掘客節日文化的教導意義;可選參看博物館、展覽館，科技館等獲取知識的拓展運動;也可選進社群關切關愛空巢家庭、孤寡白叟、殘疾人、艱苦戶的志願辦事運動，普遍傳遞正能量做。
三、介入方法
家長將孩子在春節、元宵節期間運動的照片製作整理後傳送給班主任。班主任進行評選，將相符標準的優秀作品上交學校參加國小“我們的節日—春節”實踐運動展覽。
四、上報光陰
開學後第二週週五前上交給班主任，班主任進行低階評選，第三週班主任將班內相符標準的優秀作品上交學校，第四周學校將評選出的優秀作品進行展覽及表彰。
五、作品要求
1、春節、元宵節期間運動的4-6張相片製作而成。
2、要不合視角、多種運動內容。
3、製作精緻、畫素清晰，a4相紙能清晰列印。
市委宣傳部：
20_年是十二五規劃的開局之年，為了深入貫徹落實xx大提出的推動文化大繁榮、大發展精神，提高全縣精神文明建設建立水平，活躍城鄉群眾文化生活，使全縣人民過上一個歡樂、喜慶、祥和的新春佳節，我縣在春節期間安排了豐富多彩的文化活動，營造了一個團結奮鬥、和諧發展的社會環境和喜慶祥和的節日氛圍，贏得了社會各界的廣泛讚譽，現將活動開展情況總結報告如下：
一、高度重視，精心組織實施
縣委、縣政府高度重視全縣春節期間的文化活動，主要領導從全縣工作大局出發，親自安排部署，從精神上和財力上給予了大力的支援。縣上成立了由縣委常委、宣傳部長朱芳明同志任組長，政府副縣長何奎同志任副組長，文廣局、教體局、旅遊局、婦聯等單位負責人為成員的春節文化活動領導小組。先後召開社會各界人士座談會，廣泛徵求意見，制定出臺了《鎮原縣20_年春節文化活動安排意見》，確定了全縣社火匯演、“狂歡元
宵”大型焰火晚會、“玉兔迎春”大型燈展、全民健身長跑和縣直單位幹部職工拔河賽、電影公演、燈謎競猜、潛山公園遊園、送春聯書法聯誼會、慶“三八”文藝匯演等十項重點文化活動，從活動宗旨、組織原則、活動內容、安全要求等方面提出了詳實、周密的安排，做到了目標明確、任務具體、責任到人。為了抓好各項活動的工作落實，活動領導小組先後召開4次協調會，對參與演出單位的工作進展情況進行協調和督促。各牽頭組織單位制定上報實施方案，從人員調配、職責分工、安全措施等方面進行了重點安排部署，確保了春節文化活動的順利進行。各參演單位高度重視，投入大量的人力和財力，在挖掘傳統社火內涵的基礎上，大膽引進一些新的娛樂方式，在服裝、道具上不斷創新，在編排上追求突破，在表演上精益求精，改變了傳統社火粗造、隨意的特點，給廣大群眾帶來了全新藝術的享受。
二、內容豐富，社會影響廣泛
今年的春節文化活動歷時兩個多月，參與演出人員20000多名，觀看人數10多萬人次，形式多樣，內容豐富，基本滿足了全縣群眾節慶文化需求，贏得了廣泛好評，為構建“和諧鎮原”起到了宣傳思想、激勵精神、鼓舞幹勁、造勢推動的積極作用。
(一)社火匯演：正月十五至十六在縣城進行，城關、屯字、太平等8個鄉鎮和信用聯社、鎮原中學、電力局、移動公司等12個企事業單位參加，共出動各種彩車40多輛，表演人數超過5000多人，觀看群眾達3萬多人次。高蹺隊、秧歌隊、龍獅表演隊、春官鑼鼓隊、舞蹈隊、旱船方隊、形象展示方隊等形式一應俱全，全面展示了我縣期間的輝煌成就和“十二五”的`巨集偉藍圖，將全縣春節文化活動推向了高潮。
(二)城區亮化：由縣建立辦、城管局組織的城區亮化工程，在年前全部完成，共在縣城主要街道和路段懸掛各種燈籠20__多個，在縣城中心路段製作大型宮燈門1座，各臨街單位也在大門、樓頂懸掛彩旗、彩燈、燈籠，營造了喜慶、祥和的節日氛圍。
(三)“狂歡元宵”大型焰火晚會：元宵之夜在縣城文化廣場南岸組織了“狂歡元宵”大型焰火晚會，燃放禮花、高空花等花蛋40餘萬枚，觀看群眾達到10萬多人。
(四)體育健身活動：由縣教體局、工會具體組織實施的健身長跑活動和機關幹部職工拔河比賽分別於正月十六和正月十七在縣城舉行，其中長跑活動報名參與人數達到500多人，拔河比賽參與代表隊16個，達到了
強身健體的目的，帶動了全民健身活動，實現了“健康過大年”的生活理念。
(五)電影公演：由縣文化廣播電影電視局牽頭，電影公司具體實施，在縣影劇院門前進行了為期5天的電影公演，共放映紅色愛國主義影片5部，為部分電影觀眾送上了精美的視覺藝術盛宴。
(六)送春聯活動：結合全縣文化、科技、衛生“三下鄉”活動，由縣文聯、縣文化館共同組織全縣書法、繪畫愛好者，臘月十九和二十五分別在縣城東操場舉行“送春聯”書法聯誼會。現場為群眾贈送書法、繪畫作品5000餘幅，受到社會群眾的普遍好評。
(七)燈謎競猜：由縣文化廣播電影電視局牽頭，縣文化館負責於正月十六在縣城文化大樓門前舉辦了燈謎競猜，共自創、展出謎王、謎後等各類謎語1500條，增加了現場主持和猜謎互動環節，氣氛熱烈，現場猜謎人數達到3000多人次，使年年都搞的猜謎活動賦予了新的活力，提升了春節文化活動的內涵。
(八)潛山公園遊園活動：從正月七年級開始至正月十五結束，由縣旅遊局牽頭組織，潛山公園管理委員會實施，演出戲曲5場次，觀看群眾20__人次，參與祭祀活動的群眾達到1萬多人次，為弘揚優秀傳統文化搭建
了平臺。
(九)“慶三八”文藝演出：由宣傳部和婦聯組織實施，演出節目18個，參與演職人員200多人，各項準備工作全部就緒，演出活動將於3月7日在縣城東操場進行，為全縣20_年春節文化活動劃上一個完滿的句號。
三、齊心協力，宣傳和安保工作進一步加強
縣電視臺和《鎮原時訊》等新聞媒體開闢專欄，抽調新聞記者對20_年春節文化活動進行了強勢宣傳和重點報道，充分宣傳了全縣經濟社會的發展成就，展示了我縣深厚的文化底蘊，營造了濃厚的節日氣氛和良好的輿論氛圍。
公安、消防和交警等有關部門制定了詳實的安全保障實施方案，為全縣春節文化活動的順利開展和幹部群眾的生命財產安全提供了切實保障。各安保部門面對警力嚴重不足，文化活動時間相對集中，以及點多、片大的矛盾，主動克服困難，採取有效措施，由領導親自帶隊，分工協作，劃片包乾，共出動警力600多人次，出動警車20輛次，及時疏散群眾，排除各種矛盾險情10餘次，沒有出現踩踏、擁堵等群眾性安全事件，為春節文化活動的順利開展提供了有力的安全保障。
根據文明3號《關於深入開展“我們的節日—春節元宵節”主題活動》的通知精神，我校根據學校實際情況，積極組織學生在家長的協助和參與下開展“我們的節日·春節、元宵節”主題實踐活動和讀書活動。現總結如下：
一、精心組織，立足實際
我校領導小組根據檔案通知，經過認真商討和策劃，制定出包含感受民俗文化、讀書活動、愛心幫扶活動、“美麗”主題實踐活動等內容的活動方案，內容包括“節日祝福”、“文化薰陶”、“快樂實踐”等大的專案，整合設計成分年級段、內容豐富的《“我們的節日、春節、元宵”主題活動寒假德育活動作業》，發放到所有學生手中，引導學生在假期踐行活動。
二、形式多樣，內容豐富
1、表達祝福與心願，感受節日氛圍。
春節，是中國人喜慶團圓的節日，是人們寄託美好願望的日子。我校組織學生在節日春節、元宵期間設計的節日祝福語，寫於“德育作業”中，並在與家人走親訪友拜年時靈活表達節日的祝福，培養了孩子與家人、朋友的情感和社會交往能力。
另外，同學們還通過製作賀卡、畫年畫等方式表達對親友的祝福和對節日的喜愛。中高年級學生根據春節、元宵民俗文化等製作“春節、元宵節”節日小報。通過多種表達祝福與願望的形式，同學們學會感人、學會與人交往，感受了濃重的節日氛圍。
2、走近民風民俗，感受民俗文化。
為了讓學生感受春節傳統文化的薰陶，為了讓國小高年級學生更好地繪製內容豐富、畫面精美的手抄報。我校“我們的節日、春節元宵節”寒假德育作業要求學生們在假期中至少讀一本有關中華傳統文化或名家名作的書籍。不少學生在家長的指導下創作春節的對聯;在春節走親訪友時蒐集精彩的春聯、春的詩篇，通過硬筆書法、軟筆書法等形式將最喜歡的對聯摘錄下來，學生從實踐中感受到了春節的文化內蘊。
3、投身假期實踐，培養道德情操。
在“快樂的寒假”主題活動中，同學們積極投入感受民俗的活動中來：在走親訪友、賞花遊園、逛廟會賞花燈等活動中，同學們感受到了節日喜慶和濃濃親情;在與親人長輩一起包餃子、包年粽、團湯圓等活動中，同學們感受到中華的傳統民俗文化。
根據這次“我們的節日、春節、元宵”主題活動中，我們相應開展了晒圖比賽、繪畫比賽、手抄報比賽和賀卡比賽。同學們積極踴躍地參加，已經收到學生髮來的實踐晒圖382張，其他作品在開學一週陸續收起。學校將組織評審小組對各項作品進行評審，評出一二三等獎數名。以此方式鼓勵孩子們積極參與學校的德育實踐活動。
該次語文主題研究活動，正好是寒假，面臨著過年，同學們雖然年年過過年，也等等不一的瞭解一些和過年有關的零碎不全的知識，懂得一些習俗，但如果追根逐源的讓他們說出來恐怕有一定的困難，讓他們認真的思索過年的利與弊，給人們帶來的影響更是從未涉及，因此為了使大家更好的瞭解過年，使過年過得更有意義，更有價值，更快樂，我們開展了這次語文綜合性學習活動。
該次活動以語文小組為單位，以語文小組長為課題組長，小組探討，班上交流為主要方式進行，因為是同學們親身經歷的事和與自己生活息息相關的事，同學們都很踴躍，蒐集的材料讓老師都耳目一新：年的來歷、元宵節的傳說、對聯的起源、辭灶的來歷、吃年糕的說法、放爆竹的原因、守歲的習慣以及為什麼今年沒有年三十的原因等。
同學們在過年期間高興的事大都較集中為：放炮竹、守歲、全家吃團圓飯、看過年聯歡晚會，收壓歲錢、自由自在的看電視，看課外書或者打牌等。對於不願做的事有：七年級拜年、磕頭、走親戚、幹家務等。
談到對於過年的看法，大家大都持相同意見：過年是團圓的節日，象徵著吉祥快樂，有一種幸福的感覺，“一年之際在於春”，春是一年的開始，人們在這幾天裡分享上一年的收穫，安排下一年的工作，或蓋屋修房娶媳婦或出門打工做生意，全家人各有各的計劃，各有各的打算。但是也有一些不和諧的音符摻雜在裡面：酗酒滋事，酒後架車，大肆鋪張浪費，擺闊氣，過一個年化掉二、三個月的工資，過年後資金緊張甚至連本錢都拿不出等。
談到對於自己心目中的過年的樣子，同學們並不是很有見解，有的樂意現在的狀況，什麼張燈結綵，吃團圓飯了，大拜年了等。不過我總覺得近幾年，儘管人們物質生活充裕了，腰包鼓了，電視、電話、現代化裝置都一應俱全，但總覺得人們的精神生活空虛了，除了喝酒打牌，看電視串親戚其他的公共娛樂活動就物以稀為貴了。
回想十幾年以前，有的村還組織扭秧歌踩高蹺，籃球乒乓球，象棋等豐富多彩的娛樂活動，人們儘管物質生活匱乏，但是精神生活是蠻充實的。可是在經濟發達的今天，在物質生活日益充盈的今天，村幹部、鄉縣政府、文化部門是否考慮在人們的精神生活方面做點文章，象城市裡的社群那樣有組織有領導的開展一些豐富多彩的娛樂活動，充實人們的精神世界，堅定人們的信仰，提高人們的自身素質。
為使我區廣大人民群眾度過一個喜慶、和諧、文明的春節，區委宣傳部、區文教局領導班子召開專題會議，成立活動領導小組，制定了活動方案，本著“歡樂、喜慶、隆重、文明、節儉、安全”的原則，組織豐富的活動內容，讓春節廣場成為展示我區優秀傳統文化的重要平臺。
一、以青少兒們為主體，開展形式多樣的遊園娛樂活動。
今年正月七年級至九年級日，在區全民健身廣場舉行迎新春遊園活動，遊園活動的現場火爆非凡，吸引了大批少兒踴躍參加。活動專案豐富多彩，有傳統的文化娛樂專案蒙面敲鑼、釣魚、套圈、定點投籃、搖腰轉圈比賽等共計12個專案，每一個活動點都吸引了眾多的孩子大顯身手，施展才藝。看到孩子們的精彩表演，贏得了現場觀眾和家長們的陣陣掌聲，整個廣場到處都洋溢著歡聲笑語。充分展現了我區孩子們的風采和精神面貌。
二、陶冶人民群眾的思想道德情操，豐富人民群眾的精神文化生活。
正月七年級至九年級日，在全民健身廣場舉行迎春燈謎競猜活動。為使活動兼具知識性、思想性、趣味性和藝術性，由區中學研製，編制了以“嚴以修身、從我做起、外塑形象、內鑄素質”，“修身立德”，“弘揚社會主義核心價值觀”為題材的創新性的專題謎。在活動中，燈謎愛好者大顯身手，踴躍猜射，有的還配上動作，讓群眾在捧腹大笑的同時接受生動形象的教育。因而起到啟智、增知、怡情、養德等作用。使廣場成為加強廣大青少年學生思想政治教育的第二課堂。
三、舉辦“迎新年”乒乓球比賽活動，為全區人民營造濃烈的節日氛圍。
正月七年級至九年級日，在全民健身廣場開展了迎新春乒乓球比賽,參加比賽的有區中學代表隊、各村代表隊，共有七支代表隊參加了此次比賽,比賽分初賽、半決賽和決賽三輪進行，在比賽中,參賽隊員們輕裝上陣，個個身姿矯健，動作輕盈，奮勇爭先、誓奪第一。賽場上不時傳出熱烈的喝彩聲，興奮的“好球”聲連綿不斷。“迎新春”喜悅之情凝聚在每一次揮拍、推擋、彈撥和扣殺的動作中，充分展現了我區乒乓球健將奮發向上的精神風貌和頑強拼搏的時代風采。
春節文體系列活動時間長，內容豐富，涉及面廣。在各隊員的緊密配合和通力合作下，營造出了熱烈、祥和、催人奮進的節日氣氛，極大地豐富了全區人民群眾節日期間的文化生活，同時也使南來北往的客人體會到了魅力普僑的風采。
春節、元宵節期間，__鎮為弘揚中華民族的優秀文化，營造喜慶、祥和、向上的氛圍，貫徹落實科學發展觀，推進文明村鄉、和諧村屯建設，積極開展豐富多彩的系列活動，現將活動總結如下：
一、領導重視、夯實責任
鎮黨委召開專題會議，討論今年的新春佳節期間活動安排，夯實責任，採取有效措施，保證“我們的節日·春節、元宵節”活動的有效開展。
二、加大宣傳力度，營造活動氛圍
為了突出此次活動的主題，鎮黨委加大了宣傳力度。在黑板報、宣傳欄加入“傳播文明，提高全民素質，過一個喜慶祥和的春節”的宣傳標語，深受轄區居民的好評。
三、突出主題，精心組織
我們以“溫暖、溫馨、溫情”為主題，開展了豐富多彩的活動。
1、1月11日，邀請了學校老師、鎮書法愛好者在鎮中心街道現場揮毫為本鄉居民義務撰寫春聯，居民從書法家手中接過春聯，笑逐顏開。
2、春節前，鎮中心國小、國中分別以“做一名有道德的青少年”為主題，舉辦講座，為青少年上了一堂生動的思想道德教育課。通過學習，引導青少年反對封建迷信，遠離網咖、毒品及不良的影視作品，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，過一個文明祥和的春節。
3、開展扶貧幫扶活動。鎮政府、鎮民政辦組織人員到敬老院慰問老人，同時各班子帶隊到掛點村委進行走訪幫扶活動，切實把黨和政府的關懷及時送到困難人群家中，真正解決了困難家庭在新春節日中的燃眉之急，為構建平安和諧村鄉起到了保障和促進作用。
4、各村委在春節期間，組織各村群眾開展豐富多彩的文化娛樂活動，如山歌比賽、籃球賽、廣場舞等。
通過活動的開展，推動了__鎮的工作，為居民過好春節獻上了一道豐富的精神大餐，促進了和諧村鄉的發展。
根據文明3號《關於深入開展“我們的節日—春節”主題活動》的通知精神，我校根據學校實際情況，積極組織學生在家長的協助和參與下開展“我們的節日·春節”主題實踐活動和讀書活動。現總結如下：
一、精心組織，立足實際
我校領導小組根據檔案通知，經過認真商討和策劃，制定出包含感受民俗文化、讀書活動、愛心幫扶活動主題實踐活動等內容的活動方案，內容包括“節日祝福”、“文化薰陶”、“快樂實踐”等大的專案，整合設計成分年級段、內容豐富的《“我們的節日.春節”主題活動寒假德育活動作業》，發放到所有學生手中，引導學生在假期踐行活動。
二、形式多樣，內容豐富
1.表達祝福與心願，感受節日氛圍。
春節，是中國人喜慶團圓的節日，是人們寄託美好願望的日子。我校組織學生在節日春節、元宵期間設計的節日祝福語，寫於“德育作業”中，並在與家人走親訪友拜年時靈活表達節日的祝福，培養了孩子與家人、朋友的情感和社會交往能力。
另外，同學們還通過製作賀卡、畫年畫等方式表達對親友的祝福和對節日的喜愛。中高年級學生根據春節、元宵民俗文化等製作“春節、元宵節”節日小報。通過多種表達祝福與願望的形式，同學們學會感人、學會與人交往，感受了濃重的節日氛圍。
2.走近民風民俗，感受民俗文化。
為了讓學生感受春節傳統文化的薰陶，為了讓國小高年級學生更好地繪製內容豐富、畫面精美的手抄報。我校“我們的節日、春節元宵節”寒假德育作業要求學生們在假期中至少讀一本有關中華傳統文化或名家名作的書籍。不少學生在家長的指導下創作春節的對聯;在春節走親訪友時蒐集精彩的春聯、春的詩篇，通過硬筆書法、軟筆書法等形式將最喜歡的對聯摘錄下來，學生從實踐中感受到了春節的文化內蘊。
3.投身假期實踐，培養道德情操。
在“快樂的寒假”主題活動中，同學們積極投入感受民俗的活動中來：在走親訪友、賞花遊園、逛廟會賞花燈等活動中，同學們感受到了節日喜慶和濃濃親情;在與親人長輩一起包餃子、包年粽、團湯圓等活動中，同學們感受到中華的傳統民俗文化。寒假中同學們積極踐行“日行一善”，有林芷、楊子銘等到醫院中慰問重殘病人，有楊__、譚__等同學參與了“美麗__清潔鄉村”的活動，還有的同學在家裡進行了安全演練等。在這些活動中培養了學生孝老愛親、樂善助人、機智應對等的良好品質和能力。
根據這次“我們的節日.春節”主題活動中，我們相應開展了晒圖比賽、繪畫比賽、手抄報比賽和賀卡比賽。同學們積極踴躍地參加，已經收到學生髮來的實踐晒圖382張，其他作品在開學一週陸續收起。學校將組織評審小組對各項作品進行評審，評出一二三等獎數名。
為弘揚祖國傳統文化藝術，提高廣大群眾書法欣賞水平，增強全縣師生對學習書法的興趣，同時擴大學校書法教育在社會上的影響力。1月19日和20日，綏德縣青少年校外活動中心組織書法培訓室部分在書法藝術上有一定基礎的師生分別到縣政府廣場和體育場免費為全縣市民送春聯送祝福。
11點，廣大市民就在活動現場排隊等候，由於天氣較為寒冷，為了方便市民，原定於12點的送春聯活動提前半小時就開始了，市民選好自己喜歡的春聯內容，等待小書法家的書寫，拿到春聯後的市民臉上洋溢著幸福的笑容。春聯雖小，卻給人們的生活帶來歡樂。活動現場春意融融，溫馨熱烈。桌上、地上鋪滿了春聯和“福”字，好似一片喜慶的“紅地毯”，把廣場襯托得格外美麗。熱鬧的現場吸引了越來越多的市民，大家熱情很高，原定於4點結束的活動也延遲至4點半才結束，短短几個小時，活動中心的師生們共送出1000多幅春聯，受到了廣大市民的稱讚。
此次活動巨集揚了中華傳統文化，增加了節日氣氛，同時也讓書法走向了百姓，更將黨的惠民政策落地了實處。
春節期間，貫徹落實集團公司關於安全工作的部署和要求，做好公司和車間的值班工作，狠抓節前隱患排查。強化重點環節的安全管理，有效防範和遏制各類事故發生，營造了快樂和祥和的生產環境，保持了安全生產形勢的平穩態勢。現將有關情況總結如下：
一、高度重視，全面部署節日安全工作
為把春節期間安全生產工作抓好抓實，確保穩定。下發了《關於落實安全穩定措施,確保“兩節”期間安全生產平穩執行的通知》，對元旦、春節期間安全生產工作進行了周密部署，並明確要求各部門、車間安全生產第一責任人必須親自抓，層層落施，明確責任，做到責任到人，特別是對關鍵環節、關鍵部位的檢查必須要進一步到位，不留死角，立足超前防範。召開了安全工作會和工作會後，按照會議相關精神，再次對春節期間安全生產工作再布臵、再強調、再督促、再檢查。安全管理部門主要領導親自帶隊，抽調專業人員，制定檢查方案，周密安排，深入企業生產一線，紮紮實實地開展了節前大檢查工作。
二、認真開展節前安全生產大檢查，整改隱患
2月4日至8日，安全管理部門認真開展了節前大檢查。本著“科學發展抓預防、強化措施抓落實”的安全管理思路，對裝置設施重點部位、供電整流機組、短路口系統、倉庫物資和危險化學品的安全貯存、易燃易爆物品及消防設施、生產現場隱患排查等重點環節進行了一一檢查，真正做到任務細緻、責任明確、分工具體、各負其責。對檢查中發現的所有隱患，嚴格按照“定時間、定責任人、定整改措施”的原則，全部完成整改，整改率達到100%。
三、做好交接班制度，嚴肅崗位紀律
生產車間在嚴格執行“安全確認制”和“三交三查”制度的同時，員工還進行崗前“安全誓詞”宣讀，時刻提醒著自身安全的重要性，進一步推動企業安全文化建設。針對傳統佳節，公司領導對電解車間一線員工進行了慰問。安全管理部門對生產一線安全生產情況進行了抽查，嚴查酒後上崗、在崗喝酒、遲到、早退現象，確保了節日期間安全無事故。
四、抓好值班，嚴格執行事故上報制度
為切實做好公司春節期間安全生產工作，綜合部下發了《關於公司春節放假及值班安排的通知》和《節日期間行車注意事項》。公司上下實行24小時安全值班制度，將責任落實到人，嚴格執行安全事故“零報告”制度，每日16時30分前，各部門、車間都將當天安全生產情況報安監部,安監部按照集團公司要求準時彙報。
三優範文網