3·15維權活動一直受到社會及學校的關注，為此，在這個具有特殊意義的日子裡，我部特開展此活動。藉此拓展大家的知識面，並提高大家對維權的認識和維權的意識。讓維權的思想深入大家的心裡，為以後當權益受侵犯時，知道被侵犯且知道怎樣去維護。
此次活動得到了學生的踴躍報名參加，為此我權益部做出以下幾點總結：
1、參加者重視我們的活動，積極參與，認真參與。並不是單獨為了某種利益而參加，而是自覺的參加，為了參加而參加，我們部的活動只是提供平臺。
2、參加者認真對待，從作品的質量可以看出，參加者認真對待了此次活動，並且在此次活動上發揮了自己的聰明才智，付出了自己的勞動。此次作品的質量明顯比往年高。
3、權益從理解開始。通過此次活動，讓許多學生親身體驗到了維權離我們並不遠，就在我們的身邊。
誠然，本次比賽的準備和過程也有諸多不足之處：
1、宣傳力度不夠，觀眾隊伍太弱，學生參與面太狹窄，參與者只要是大一新生。
2、賽場的其他準備工作不夠完善，現場氣氛不是非常活躍。
3、時間太緊，沒有充足的時間宣傳和準備。
此次活動已告一段落，在今後的活動中，我們要總結成功的經驗，也要汲取失敗的教訓，不斷努力，虛心學習吸取多方面的經驗，在日後的工作中盡善盡美，要將權益繼續延伸，繼續堅持解決學生實際問題，協助校學生會開展維權活動。我部堅信：權益將繼續延伸，星火將繼續燃亮。最後，衷心祝願我係學生會既是一個團結奮進的集體，又是一個鑽研學習的集體，更是一個勇於實踐創新的集體。
恰逢一年一度的“3.15維護消費者權益日”，為了讓更多的同學瞭解社會了解產品質量，增強同學們的維權意識和維權知識，增加同學們對一些產品知識的瞭解。學生會外聯部特與青島市城陽區質檢局聯合舉辦此次去質檢局參觀的活動。希望通過此次參觀可以提高同學們對自己身邊的一些產品的認識。增加自己的維權意識
組織同學們去青島市城陽區質檢局學習和參觀，有質檢局的工作人員帶領著同學們去參觀他們的實驗室和化驗室，參觀的同時還會為同學們講解一些儀器的構造和工作機理。同時還會為同學們提供一些產品讓同學們辨別他們的優劣，同學們還可以現場提問一些問題，由質檢局的工作人員進行講解。
通過這次參觀質檢局，增加了同學們對實驗室儀器的認識和了解，提高了同學們對我們的社會和一些產品的質量認識，增強了同學們的維權知識和維權意識，在以後的生活當中能夠很好的維護自己的消費權益。
通過這次活動，同學們都表示學習到了很多課堂上不能學到的知識。讓同學們真正的接觸了社會了解了社會。為以後走向社會增長了一定的知識。
我們外聯部通過組織這次活動，讓我們意識到了社會知識同樣對我們大學生成才和成長有很重要的作用。在這次活動中同學們積極的和質檢局的領導們交流，向他們詢問了很多關於質量以及個人維權的知識。
看著同學們積極的參加這次活動，並且在這次活動中積極地表現讓我們學生會的成員意識到了我們以後的工作方向和工作方法，我們以後應該多組織一些有利於同學們接觸社會的活動，以及一些有利於增加同學們社會知識和社會經驗的活動。
在這次活動中我們也存在一些不足，在這次活動中沒有協調好時間的問題，利用的是同學們午休的時間，影響了同學們的休息。這是我們工作的失職，希望在以後的工作中儘量避免這種事情的發生。總體來說我們這次活動還是比較成功的，獲得了學校老師以及質檢局領導的一致好評。
20_年，在省廳及廳中心的正確領導下，_局認真貫徹落實了全省測繪地理資訊工作座談會及全市國土資源工作會議精神，繼續深入開展電子政務建設暨推廣應用、加大了政務資訊網上公開力度、不斷完善“一張圖”資料中心建設、推進數字_地理空間框架建設程序、全力保障試點縣的鄉鎮國土所電子政務聯網接入等工作，強化組織領導，加大建設力度，狠抓具體工作，全年的工作取得了明顯成效，現就今年完成的主要工作總結如下：
今年我局資訊化工作以電子政務深度、廣度的應用以及將業務延伸至鄉鎮國土所全程網上辦理、叢集式網站不斷完善、繼續“一張圖”資料整合、機房擴容升級改造工程、數字_地理框架建設等資訊化建設為著重點，按照年初的計劃，園滿完成了全年的工作任務，為全域性各項工作的順利開展提供了強有力的資訊化技術支撐。
一、基礎設施建設和資訊保安情況
隨著業務需求的不斷擴充套件，我局原有機房已遠遠不能滿足目前的工作所需。我局在9月份完成了機房升級擴容的招投標工作，現已進入驗收階段。中心機房新增了1臺立式空調、1臺華為交換機、5個機櫃、機房管理軟體1套，對強弱電、防雷進行了改造，新增了動環監控系統，包括門禁系統、紅外攝像機、UPS監控主機、煙霧感測器、溫溼感測器等，將進一步提升機房管理水平。機房裝修擴容後，我們將對省廳給我局支援配發的200萬機房裝置進行系統整合，然後將對數字_地理空間框架的300萬硬體裝置進行上架，對現網進行升級和裝置更新，所增加或擴容的核心交換機，防火牆、網頁防篡改、儲存裝置等裝置，將進一步為全域性提供更可靠的內、外網路環境。
機房網管人員按月進行了安全巡檢，包括網路系統、伺服器、安全防護系統等，全年維護出勤800餘次。對於檢查出的問題，技術人員均及時的進行了整改和維護，使整個網路在安全、高效的狀況下執行，為局機關工作提供了良好的資訊科技支撐。保障視訊會議10次;對涉密資料進行安全分類管理，全年到省廳拷貝資料3次、匯交資料1次;對縣、市、區局分發資料12次;對外單位拷貝資料4次。
二、建立國土資源資訊共享與服務平臺。
1、採用統一的網站體系。今年我局入口網站採用的是省廳統一建設的叢集式網站，建成介面相對統一、省市縣三級實現了資訊流轉共享入口網站體系，提高了國土資源資訊的普及和推廣程度，擴大了社會監督範圍，提高社會各界對國土行業的認知度和關注度，為各級國土資源部門及相關政府部門訪問提供了方便。
2、提高政務資訊網上公開和線上服務水平。健全政務資訊網上公開制度和機制，完善國土資源政務資訊公開目錄，加強網站政務資訊更新，不斷豐富資訊量和資訊內容，網站於去年11月中旬正式上線執行以來，執行通暢。全年共更新發布資訊6065條、其中從上級部門網站轉載資訊338條、市縣動態219條、國土業務121條、公示公告230條、人事資訊28條、政策法規58條、熱點專題73條、政民互動38條、檔案通知32條、審批結果查詢4928條;在政府的網站釋出資訊500條並完成市政府資訊保障報送資訊480條。
同時，還指導12個縣級局開展叢集式網站的迎檢及自查初評工作。通過各縣市區局的自查及市局對縣級局的初評結果，報經市局領導同意，推薦芷江縣與辰溪縣的網站為優秀。
三、電子政務建設往縱深方向發展
1、業務流程網上執行覆蓋面。在電子政務的推廣和應用中，我局資訊中心與軟體維保公司緊密聯絡，經常積極主動走訪各業務科室進行流程梳理和需求採集，落實和督促電子政務業務流程的使用和更新。截止到20_年12月10日，全市電子政務案卷共辦理23754宗，歸檔19313宗，其中公文案卷9266宗，業務案卷_488宗。市本級電子案卷數為5562宗，歸檔3999宗，基本涵蓋了我市現有的國土資源業務範圍。
2、業務網上應用程度。在局領導的高度重視下，本年度市本級和各縣市區電子政務應用得到了較大程度的提高，全區電子案卷總量環比去年增長了20.7%，業務流程覆蓋面也得到較大程度的拓展，大部分的業務流程走卷已經進入常態化，下一階段我們將進一步擴大應用的深度和廣度，關注案卷量較少的部分流程，督促各縣市區高度重視，爭取實現電子政務流程應用的全覆蓋。
3、部署和實現CA認證在電子政務平臺的應用。主要功能包括電子簽章，資料加解密等。目前已有七個縣市區實現強制登入，市本級、會同、麻陽、沅陵、漵浦、辰溪等縣市區的強制登入在11月底已全面完成。
4、鄉鎮國土所建設。在省廳和廳中心的統一安排部署下，我市今年有辰溪、會同、新晃三個縣列入了鄉鎮所建設的試點縣，目前三個縣共79個鄉鎮所已經全部聯入電子政務平臺，可以正常受理國土業務，提高了工作效率。
四、紮實推進“一張圖”資料中心建設
1、各縣市區的“一張圖”平臺均已經升級到10.3版本，為後期與電子政務及城鎮地籍管理系統融合做好了前期準備工作。
2、市縣兩級已將省廳資訊中心分發的遙感影像、土地利用現狀、基本農田、耕地後備資源、損毀地、城鎮地籍、用地紅線、土地供應、土地整治、土地利用總體規劃等資料庫上載到一張圖系統並在電子政務系統中釋出，初步實現了一張圖的查詢、分析、地塊實時入庫等功能。
3、今年市本級城鎮地籍管理資訊系統及電子政務系統中有關地籍模組完成升級，可開展城鎮地籍、用地紅線、土地供應等資料庫適時更新、地塊匯入工作。目前市本級電子政務、“一張圖”及城鎮管理系統的介面架構已經完成，可以分別通過測繪院或地籍節點進行操作和更新，可實時更新宗地權屬，實現帶圖審批。
五、有序推進“數字_”地理空間框架建設。
“數字_”地理空間框架建設工程於20_年12月正式立項，20_年7月_市人民政府和湖南省國土資源廳簽訂了《數字_地理空間框架建設共建共享合作協議》，工程啟動以來，今年進入實施階段。
1、理清思路，制定專案方案。為了更好的做好框架建設這項新工作，中心與測繪科負責人通過參加全省測繪地理資訊工作會議、到兄弟市州局調研、學習觀摩衡陽局“一張圖”管理系統，進一步理清了地理空間框架建設的工作思路。總體是：建好“一庫一平臺”，即基礎地理資訊資料庫和地理資訊公共服務平臺(分為基礎版、政務版、公眾版)。我局積極借鑑了數字衡陽、數字邵陽建設工作做法，完善了地理空間框架專案設計書及框架建設工程技術方案。
2、完成資金預算及招投標工作。為保障地理空間框架建設順利開展，我們對該專案的硬體建設部分作了大量的前期準備工作，包括瞭解廠商、裝置選型、價格諮詢、製作資金預算並申請通過財政評審。10月9日、10日，專案分資料平臺、硬體建設兩部分進行了招投標。11月20日，該專案合同已正式簽訂，預計今年10月底將完成全部建設和驗收工作。
20_年在區委、區政府的統一領導下，按照區資訊化工作辦公室的要求和部署，東城團區委認真做好資訊化建設工作，取得了一定的成效，對提高辦公效率起到了積極的作用。根據資訊化工作辦公室的要求，現將團區委20_年資訊化工作情況簡要總結如下：
一、認識到位，領導高度重視，加強資訊化工作機構的建設
我單位領導對資訊化建設工作非常重視，由主管領導負責，加強對資訊化各項工作的稽核和把關，同時指派專人按時對單位政務網站維護更新、公文傳輸系統、局域內網管理、計算機日常維護等，由此完善了我單位資訊網路，落實管理責任，確保資訊化工作組織有力、體系健全、職責明確。
二、完善計算機區域網，辦公自動化進一步加強
20_年，我單位繼續加大對資訊化建設的投入，各部室的計算機配置已達到人手一臺。撥出經費與數字東方簽訂電腦維護協議，定期對單位電腦及區域網絡進行管理維護，實現了所有非涉密計算機的內部共享，滿足了辦公自動化對電腦的需求，為單位辦公業務的電腦化、資訊化奠定了良好的基礎。
三、大力普及計算機基礎知識，推動計算機在辦公和業務處理中的廣泛應用
隨著計算機應用範圍的不斷擴大，計算機基礎知識培訓迫在眉睫。為了適應新的形勢要求，我單位結合工作遇到的實際問題，對機關幹部進行了計算機操作應用和區域網共享使用的培訓，有力地推動了機關辦公自動化的程序。
四、站建設穩步推進
_網站是我單位搭載在數字_網站上的對外視窗，我單位指定專人負責單位網站的維護更新工作，做到隨時更新，及時地對單位工作動態及資訊傳達到外界，方便內部人員和外部人員查詢團情和了解工作動態。今年1—12月份政務網累計共釋出各類資訊300餘條，充分發揮了資訊溝通反饋的作用。
五、建立健全各項安全管理制度，做到有法可依，有章可循
我單位根據上級相關制度要求，相應建立健全了《東城區團委機關登入網際網路的有關規定》、《東城區團委計算機文件管理方案》、《計算機維護制度》、《無紙化辦公說明》等規章制度。同時，堅持對網路實行隨時檢查監控，有效地保證了網路的安全。由於制定了較為完備的規章制度，所以在網路及資訊保安管理方面做到了事事有章可循，處處有法可依，為營造安全的電子政務環境做出了我們努力。
20_年，我單位資訊化工作取得了一定的進步，基本完成了區資訊化工作辦公室下達的各項任務。但與區資訊化建設領導辦公室的要求還有很大的差距，主要表現在：機關幹部電腦操作水平參差不齊，真正實現網路化辦公還有待時日;二是硬體設施有待進一步提高，相關經費還需上級部門進一步落實。我們將在下一步工作中，以發展的眼光，創造性地開展工作，採取有效措施加以解決，不斷鞏固和提高資訊化工作成果，進一步做好資訊化工作。
團區委20_年工作安排：
1、統一思想、明確任務
明年，我單位將進一步加強宣傳，提高全員對資訊化建設工作的認識，統一思想，明確任務，充分體現“應用為本”的核心理念，努力實現“網為我用”的資訊化建設目標。
2、落實措施、深化應用
我們在下階段的實際工作中，要從以下二個方面落實措施、深化應用。一是強化培訓。我們將進一步分層次開展以應用能力為核心內容的培訓，為實現網路化辦公、資料管理、資料服務提供智力支援。二是強化服務。我們將以_網站為載體，進一步加大對外宣傳力度，展示共青團的新形象。
3、不斷學習、開拓創新
在資訊化建設過程中，我們注意到在應用方面還缺乏資訊科技知識和實際操作技能，同時因長期來傳統的思維方式，習慣於傳統的工作方法，對資訊化的應用有一種潛意識牴觸和畏難情緒的實際。明年我們將採取“走出去，請進來”的方法，以組織座談交流、參加資訊科技培訓、向兄弟單位學習“取經”等方式，強化資訊科技應用思想，提高幹部隊伍資訊化應用水平和興趣。
20_年，我們將在區委、區政府的領導下，在相關部門的指導下，盡職盡責，不斷探索，開拓創新，為全面加快我單位資訊化建設做出努力。
為隆重紀念3.15國際消費者權益日，讓大學生了解《中華人民共和國消費者權益保護法》，宣傳消費者應享有的權益，提高大學生在消費維權中的責任意識，也為積極響應國家提倡和諧型社會的號召，經老師和社團組織的決定，法援社組織社員舉辦“保護消費者權益”3.15主題活動。整個活動過程進行的比較順利，基本達到了活動的目的，對在校大學生進行了一次深刻的消費教育。對廣大
在校大學生樹立正確的消費觀念是十分有幫助。活動受到老師和學生的讚揚和肯定，在活動中工作人員的默契配合以及響應國家和學校的號召，體現出了當代大學生的良好素質。
3月14日中午12點在在春暉校區食堂以及3月15日中午12點在迎春校區一樓大廳，法律援助社的各個部長組織成員按時到達指定地點，瞭解相關事宜後，部署相關事物，拉橫幅，擺桌椅，分類法律宣傳單，於後，在校內進行宣傳，傳送以保護消費者權益為主以及其它與在校大學生權益保護的有關法律的宣傳單。部門有關人員現場講解一些關於“保護消費者權益”的知識，提醒同學們遠離假物品，堅決防偽，謹防上當受騙。法援社社員們精神飽滿，面帶笑容，邊發傳單邊給過往的同學們進行簡短的講解。很多同學自主自願的為我們的宣傳留下記憶，在板報上簽字以表示要堅持維護消費者的權益和對我們法律援助社的支援。
社員們都很認真的做好自己的本職工作，沒人抱怨，沒人不滿，我們樹立了良好的形象，盡心的做好自己的本職工作。是社員之間的努力與精誠配合，才很好的完成了此次任務，期間，指導老師對同學們的問題進行彙總的講解，活動到1點結束。此次活動有著一定的影響力，讓同學們對消費權益的保護重視起來，讓其瞭解一些消費權益的常識，以至於我們學生在消費中也能保護自己的權益。其次，對於法律援助社的社員們來說，團結合作更能促進社員之間的感情，經歷過一次活動的我們會成長的更快，瞭解更多的知識，既鍛鍊了自己也服務了他人，何樂而不為呢?
本次宣傳活動的目的是讓在校大學生更深刻地理解“保護消費者權益”主題的含義：保護消費者的權利和利益，可以從哪些方面切實的保護消費者的權益;倡導健康，文明的消費方式，節約資源;促進市場秩序額規範促進人與自然的和諧相處，減少消費對環境的負面影響。
我們為消費者講解發放的宣傳資料，資料的內容都十分實際和有用，能讓在校大學生更好的理解我們的主題，瞭解到關於保護消費者權益的知識以及相關法律，從而更好的保護自己以及他人 的權益。
在此次“3.15消費者權益保護日”宣傳活動中，我們不僅參與了實踐，促進了對理論知識的更深刻的理解，同時，激發了法律援助社的成員們服務他人、奉獻社會的熱情。當我社成員面帶微笑的講解時，更映射了此次活動深遠的意義。當然活動也有所不足，許多方面還欠考慮。但總的來說，這次活動還是比較成功的，我們會再接再厲，把工作越做越好!爭取下一次的活動更好!
20_年以來，我縣根據贛市農字【20_】17號檔案要求，緊緊圍繞社會主義新農村建設，以資訊化帶動農業產業化，加快實施“金農工程”，突出農業生產資訊化、農產品流通訊息化、農村管理資訊化和農村社會服務資訊化四個重點，加強了農業資訊化基礎設施建設和農業資訊資源開發利用，促進“資訊化新農村”建設。目前，全縣已建立1個“金牌資訊化示範鎮”、1個“銀牌資訊化示範鎮”、1個“基本資訊化示範鎮”和11個“資訊化示範村”。同時，全縣20_年農村資訊化工程購置電腦_5臺，縣財政補助1000元/臺，共補助_.5萬元。現將一年來的工作情況彙報如下：
一、工作開展情況
1、狠抓資訊化的基礎條件建設。重點建設我縣大吉山鎮農村資訊化示範鄉鎮。成立了_的網站;建設了資訊服務站，實行網上“政務公開”;實行了政府資訊、農業特色資訊上網;資訊化行政村達25%以上;電話普及率達本鄉鎮住戶數的78.16%;寬頻普及率達本鎮住戶數的14.46%。
2、提高資訊化新農村的示範效應。針對性建設我縣大吉山鎮烏桕壩村、陂頭鎮正河村、城廂鎮鎮仔村、金龍鎮天龍村等11個農村資訊化示範村。成立資訊服務點;建立學校“_網”試點;組建了“_網”，實行了“村務公開”;實行了農業特色資訊上網;電話普及率達到本村農戶數的80%以上;寬頻普及率達到本村農戶數的9%以上。
3、加強資訊化管理人員的培訓工作。為有效地加強資訊網站的管理，在每個行政村配置了資訊服務員，我縣還專門舉辦了5期資訊化管理人員的培訓班，電信公司還舉辦了9場“千村萬社”電腦知識培訓班，使資訊網站的工作人員及村幹部能熟練的操作運用，更好地服務農民群眾。
二、主要措施
1、加強資訊化新農村建設組織領導，確保工作順利開展。我縣把農業資訊服務體系建設當作社會主義新農村建設的一項重要工作來抓，擺上重要的議事日程。一是成立了由縣委常委、副縣長、縣委農工部部長任組長、相關成員單位為成員的縣農村資訊化建設工作領導小組。明確規定了有關部門的工作職責。各鄉鎮也相應成立了機構，由鄉鎮黨委書記任領導小組組長，分管領導為副組長，抽調了2—3名精幹人員專職抓資訊化新農村建設工作。二是下發了相關檔案。我縣印發了《全南縣農村資訊化建設工作實施方案》、《20_年全南縣農村資訊服務體系建設工作方案》，明確了指導思想、工作目標、建設要求和工作措施等，增強了資訊化新農村建設工作的操作性。三是將資訊化新農村建設工作納入了領導小組成員單位和鄉(鎮)年度工作考核，建立了一級抓一級齊抓共管的考核機制，從而確保了農村資訊化新農村建設工作的順利開展。
2、深入宣傳農村資訊化新農村建設的重大意義，努力形成全社會參與的良好氛圍。一是20_年4月12日召開縣鄉動員大會，動員廣大農民參與資訊化新農村建設工作。二是各鄉鎮、村利用懸掛橫幅、張貼標語、印發宣傳單、出牆報、開宣傳車下村及其它群眾喜聞樂見的形式廣泛地發動群眾。三是縣廣電局等新聞媒體大力宣傳農村資訊化建設，及時報道各鄉鎮農村資訊化示範村的建設情況，宣傳農村資訊化建設工作中好的做法和典型事蹟。四是領導小組成員單位都能按照職責分工，認真研究，細化方案，切實履行了各自的工作職責。縣新村辦組織實施、督促、檢查和考核驗收工作;縣電信公司免費為鄉鎮和示範村建立綜合農業資訊服務平臺(_網站)、安裝電話和寬頻，免費為鄉村培訓網站資訊員，協助農民電話釋出供求資訊轉化為網上供求資訊;縣發改委為_網站建設提供了技術指導;_網協助電信公司做好了鄉鎮綜合_網站資訊員的挑選和涉農部門提供的農業資訊的稽核;縣農業局、縣果業局、縣林業局協助縣電信公司做好了農業政策、農技資訊釋出、農業專家線上、遠端教育視訊資源、與農業資訊相關資料庫的牽頭建設;縣氣象局、縣水文站和縣水利局協助縣電信公司負責自然災害與氣象環境相關資料庫的牽頭建設;縣規劃建設部門為農村資訊化示範鄉鎮和示範村建設提供了規劃圖紙;縣國土資源局為農村資訊化建設確保了用地等等。
3、加強資訊化新農村建設示範效應，確保工作有序推進。各鄉鎮都強化措施，在抓好各自農業資訊化示範村建設的同時，選擇了一些群眾基礎較好，生活較富裕，積極性較高的周邊行政村或新農村建設示範點，加強宣傳，逐步把農村資訊化建設向這些行政村和新農村建設點延伸，加快了農村資訊化建設步伐。
4、加強資訊化新農村建設考核督查，確保工作起得實效。一是領導小組正副組長督查制。每月由縣農村資訊化建設工作領導小組正副組長分組帶隊，對各鄉鎮農村資訊化示範村建設工作情況進行1次督查。二是掛點鄉鎮縣級領導督查制。掛點鄉鎮縣級領導每半月深入到各聯絡點督促指導，幫助解決各種實際問題。三是現場排程。縣農村資訊化建設工作領導小組採取不定期召開全縣性的現場排程會，組織縣、鄉兩級領導和成員單位負責人對各鄉鎮的示範村建設進度進行現場督查、總結經驗。四是專項督查。由縣新村辦及縣農村資訊化建設工作領導小組辦公室專門設立督查組，建立每10天督查1次等督查通報制度。
三、存在問題和建議
(一)存在問題。一是多頭重複建設與利用率低下形成反差。農村資訊化的基礎設施比較薄弱，電話入戶率、電視覆蓋率仍然較低，城鄉差別大。二是重複建設又較多，基礎網路沒有得到充分的綜合利用，農民獲取資訊的成本相對較高。
(二)幾點建議。一是要加強資訊服務隊伍建設。要重點加強鄉鎮級農業資訊服務站建設，落實村級農村資訊員，健全鎮村兩級資訊傳播網路，使農村資訊網路不斷向基層、向農戶延伸，不斷縫合縣、鄉與農戶之間的資訊“斷層”。要抓緊培養一批適應市場經濟和資訊時代要求的農村資訊人才，造就一批有資訊蒐集、資訊識別、資訊加工、資訊應用、資訊反饋和預測分析能力的資訊人才隊伍。同時，要加強對農民的培訓，提高農民獲取資訊的能力。二是加強基礎設施建設。要加強統籌協調，試行電視、電話、寬頻三網合一，充分利用已有的網路資源，走聯合合作經營之路，減少重複建設，節約投資成本。三是加大資訊化新農村建設的投入。要制定出臺一系列的優惠政策，促進農村資訊化的發展，讓廣大農民群眾看到了市場，瞭解了資訊，學到了技術，增強致富本領。
轉眼間，參與排程工作已經有了一段時間，作為一名新員工，我對於能夠參加排程工作感到十分榮幸，這段工作時間中讓我記憶猶新的是剛開始的學習，不僅充實同時也充滿了樂趣，通過那次學習我學到了很多關於供熱的新知識，它不僅為我這段時間的工作打下了基礎，也為我未來的前行帶來了明燈。
首先我們作為一名排程員，要了解排程員的崗位職責，它會讓我進一步認識到了自己之後工作的重要性，不允許有半點馬虎大意，要時刻監控整個熱網的執行狀況，並且協助值長對熱網進行調節，保證熱網的安全、經濟執行，這也引起了我對學習供暖專業知識的興趣。之後排程值長對我們進行了供熱系統整體流程以及整個系統的分段組成的培訓，它讓我更加直觀的瞭解到它是怎樣為我們驅除寒冷帶來溫暖的，熱量的來源、換熱站的作用以及組成、閥門的種類作用、管道的鋪設、影響供暖的各個指標、供熱中容易出現的問題等等，雖然繁複但卻讓我們對供熱系統有了更深的認識。讓我印象深刻的是那次實地觀察學習，我們走進了一座換熱站，培訓老師，也就是我們未來的值長，從一次網的進水一直到二次網的出水，中間經過了哪些部分，各個部分又是起到什麼作用，他們都很細心的對我們進行了講解，我們不再是呆板的對著大螢幕而是可以近距離接觸這些讓這次學習增加了樂趣，從而帶來的效果是明顯的，我們通過這次實地觀察，對於我們以前的知識鞏固起到了很大的作用，對於許多不解的地方也在觀察之後豁然開朗。美好總是過得很短暫，最後的學習和以前相比就是煎熬，枯燥乏味麻木，這是我的感覺，當你面對密密麻麻的數字、反反覆覆的各種計算，各種單位之間的轉換，熱量、熱負荷、流量等等這些的時候也會和我是一樣的感受吧。但是，即使這樣，大家都一絲不苟的去完成了這些在我們以後工作中經常見的東西。
就這樣在這些數字中我們也結束那次學習，雖然時間很短但那次學習卻讓我很開心，他讓我接觸到了一個我以前只看到但一點都不瞭解領域，它也將在我以後的工作中起到很大的作用，我會把它當成一份財富來儲存。最後我要感謝領導給我的這次學習的機會，讓我更加全面的學習的供暖知識，它將會在我以後的工作中起到重要的作用，同時也很感謝這次幫助我們培訓的老師，你們的認真講解和有問必答是對我們的學習起到很大的作用，謝謝你們。
時光飛逝歲月如梭，20zxzx年即將離我們遠去，回首過去的一年，深感充實與忙碌。作為公司負責生產工作的董事，我有必要盤點一下一年來的工作，一來給公司領導及全體員工做一彙報，二來也是為新的一年提前做一個籌劃。
20xx年 生產部在公司老總的大力支援與各部門的協調配合下，各方面的工作都取得了顯著的成績。無論是產量、質量、中層的管理水平、還是員工的工作意識等方面，都有了一個普遍的提高。
下面 我從三個方面簡要介紹一下全年的生產工作：
一;日常管理
製造企業的生存與發展，靠的是優質的產品、供貨的及時，而這一切的保證，均來自於高素質的團隊。為了提高員工的素質及團隊精神，在日常生產管理中，我依據公司的生產管理辦法，並結合自身的實際情況，從任務下達到過程監控，以及最後的檢查驗收等各個生產環節，都經過了精心組織及合理的安排與督導。重點訂單，還要多次協調各相關部門反覆稽核，努力做到精益求精，不出半點紕漏。用實際行動來感染和培養員工的工作激情和責任心。通過大家的共同努力和付出，南北兩廠共生產鋸條4500噸，其中總廠生產3032噸，超額完成了全年的生產計劃，且全年無一質量投訴，不僅如此 更可喜的是，在公司產品產量、質量穩步提高的背後我們看到的是公司中層管理水平的上升;操作工技術的更加熟練;公司風氣的改善及員工素質的不斷提高，這才是我們鋼花鋸業的最大財富。我們應該為公司有了一個逐步優秀的團隊，而為之高興 為之自豪!
二: 技改創新方面
公司的發展與壯大，離不開革新、離不開技術的創新與改造，哪怕一天一點、一年一點，我們需要的是這種意識、需要的是這種精神。20xx年公司投資近千萬新上雙金屬鐳射焊接裝置，並又投巨資更換了真空爐熱處理設施，這一切都鼓舞著公司的每一位員工。鋸條生產方面在20xx年也有兩項技改創新的專案，第一項就是在20xx年的六七月份，在老總的督導與支援下，把總廠的四臺分齒機 全部改裝成了自動分串，節約了大量的人力物力。第二項就是噴漆鋸條水性漆生產工藝的使用，20xx年8月份，同事在網上聯絡到了水性漆生產廠家，立即邀請其來我公司進行生產試驗，我親自帶領噴漆車間主任及相關人員，不分黑白晝夜，進行了無數次的試驗，通過近十天枯燥乏味的重複工作，終於試驗成功。不僅產出了合格優質的產品，還大大改善了員工的工作環境、降低了勞動強度、且基本杜絕了火災隱患與職業病的發生。更可喜的是 很大程度上降低了噴漆鋸條的生產成本。我經過粗略計算，僅此兩項每年就能為公司直接節省開支近30萬元。BR>
三;品牌戰略的建立與實施
企業品牌戰略的建立與實施，對民營企業的發展具有理論和現實意義，也只有一個好的品牌產品才是企業最有效的競爭力!幸運的是，我們的老總具有了這樣的戰略眼光，早在多年前就進行的這以戰略的實施，繼20xx年 公司獲得省著名商標後的20xx年再次提出申報中國馳名商標，並安排我來主抓這項工作，為此公司還為我配了一名得力的助手。說實話，在20xx年 頭一年的審報工作中，由於一開始的一些基礎資料便於蒐集和整理，工作開展的還算比較容易和順利，沒想到隨著工作的逐步深入與資料所需範圍的逐漸擴充套件，難度愈來愈大，而且國家工商總局在20xx年加強了馳名商標的管理，並提高了馳名商標的申報門檻，從每年審批900家 降至每年不超於400家，更增加了我們的申報難度。在整個的20xx年，馳名商標的申報工作牽扯了我很大的精力。我真的曾經心灰過，是老總給了我不斷的鼓勵和幫助，是同事給了我巨大的協助與支援，讓我重新燃起了鬥志和希望。難也要做，不僅僅是為了前期投入的幾十萬元，而是為了我們鋼花鋸業的今後發展，更是為了公司近300名員工的追求與福祉。在公司領導與同仁的支援配合下，終於在20xx年底，把所有申報資料整理完畢，爭取在20xx年三四月份報送中國國家工商總局。在整個的申報工作過程中，我不僅體會到了工作的艱辛，還感受到了工作的樂趣，更感悟到了 企業的生存與發展，離不開從老總到員工的 上下一致、萬眾一心! 20xx年的初步工作計劃：
計劃是提高工作效率的有效手段，寫工作計劃就是對我們自己今後工作的一次盤點和認知，讓自己在新的一年裡做到清清楚楚、明明白白，知道要幹什麼，怎麼去幹。計劃更是我們走向積極式工作的起點。在新的一年裡，我會著重以下幾點：
一：努力完成公司下達的各項生產任務，並積極的協助好配合好老總的各項工作。
二：繼續抓好職工的素質及生產安全的教育和培訓，杜絕一切質量及安全隱患的發生。
三：落實好所有生產設施的維護與保養工作，確保裝置的合理使用及生產的順利正常。
四：為機加工與噴漆車間招聘合理數量的新職工，並督導其培訓。
五：在各部門各車間鼓勵開展技改創新活動，並協助相關部門負責人制定實施辦法。
六：積極協調好各部門各車間及同事之間的工作關係和私人關係，繼續努力改善公司風氣，為打造鋼花公司成為一個精誠團結、真正具有戰鬥力的優秀團體，盡到自己的綿薄之力。
縱觀20xx年全年的生產工作，雖取得了一定的成績，但也還存在較多的問題，如員工的精神面貌和工作激情的缺乏，個別員工團隊凝聚力和歸屬感的不強，甚至有些中層自滿情緒膨脹，等等這些問題，給公司造成了很多負面影響，如一些訂單的延期及一些安全事故的發生，我認為 所有存在的這些不足，與我有著直接的責任，是我的管理還不夠完善，給公司和員工造成了損失和傷害，我在此誠懇的檢討自己，在新的一年裡，我將在認真總結20xx年度工作的基礎上，在20xx年裡更加紮實的開展各項工作，加強業務知識學習，制定更加完善的規章制度和培訓計劃，實施有效的激勵措施，更新管理理念，不斷的提高自己與所屬人員的管理水平和綜合素質，以適應企業今後的發展，為公司發展壯大作出自己應有的貢獻!
商場自12月1日起___市眾力源企業管理諮詢有限公司進行商場衛生保潔工作，現將12月份有關保潔工作總結報告如下，請領導閱審。
一、 保潔人員到位情況：
因公司在選擇該保潔公司時間相對有些倉促，總體各項工作開展並不是特別順利(如該公司之前未有商場保潔工作經驗、人員入場組織上不是很穩定等)。12月1、2日商場保潔員堅持到下班時間段的分別為3和6人左右，自3日起才達到8人/天。通過近一個月的人員調整磨合，現保潔隊伍人員已基本穩定。
二、保潔人員工作分配方面：
商場一、二、三各樓層配置2人/層，負一樓中庭及商場大門至旗杆處日常1人，商場衛生間和五樓辦公室共1人。
三、保潔人員管理方面：
自7日起，保潔人員配備了帶班管理人員(由其內部人員兼任)，實行領班管理負責制，由此保潔各項工作慢慢進入一個有序、管控、不斷提高的實質階段。
12月11日起保潔人員已實行每天晨會制。其中11日晨會是由我司人事行政部親自為其主持召開的，將我公司的一些基本要求及8日下發給他們每個保潔員人手一份的“衛生質量標準及保潔人員工作準則、天舟兒童世界衛生考核標準表”等檔案資料會上親自宣讀與解釋、要求、說明，在此之前與對方公司專案負責人每天至少一次溝通商場保潔工作執行情況及其人員管理等細節。
自15日起，保潔人員穿專業工裝。
自12月中旬後半期起，保潔人員的精神面貌、服務態度、紀律態度、實際衛生打掃狀況等均進入良性迴圈狀態。
同時，本人每天至少4次親自從一至三樓進行巡場檢查，就一般性日常細節性問題與各樓層保潔員溝通、要求改進改善。
另，保潔公司高層管理人員基本是每週至少2次到商場進行內部管理督導。
四、 保潔計劃性執行方面：
保潔公司已按公司要求提交了“商場月保潔計劃”(見附件一)，物料工具配置計劃、保潔人員調休安排計劃。
根據雙方合同約定，27日保潔公司組織保潔人員對商場各樓層衛生間及五樓辦公室衛生間進行了分批次專業的消毒去垢到掃活動。
31日起，保潔公司根據商場晚上人流少的特點，已購買專業的地瓷磚保潔清掃裝置對各樓層公共區域逐批次實行保養到掃，預計要4天完成。
日常保潔用性工具已到位，商場公共區域衛生質量基本達到良好狀態。
保潔人員基本是早晨8:20左右全部到場，晚上20:55—21點間離開商場，日常工作順序基本是按照其提交的“商場月保潔計劃”內規定計劃執行。
五、 綜合性方面
(1) 目前暫未發現保潔人員有聚堆聊天、在商場內抽菸、吃零食、幹私活、睡覺等不良習慣或違紀情況發生。
(2) 目前未發現保潔人員私拿廢棄物品的現象。
(3) 目前未發現有浪費水電的現象。
(4) 保潔公司不足方面：在保潔人員內部日常管理、日常工作細節及執行和制訂計劃性方面還有待進一步提高和加強的空間，已將這些方面告知保潔公司。
(5)我司不足方面：由於本部門負責行政後期人員在12月對商場的每日檢查方面因個人情緒等原因做的不是很客觀和到位，雖有天部分檢查，但未形成書面報告和週報，在此向公司做自我檢討。
六、 綜合評價
鑑於目前保潔公司工作上積極配合改進，雖在12月工作中有少些不足或缺失，但他們能快速的積極想辦法改善的合作態度和管理進步，考慮到雙方今後長期合作並經對商場保安人員、賣場一線人員的多方面多角度的瞭解和實際保潔工作質量判斷，我部對該保潔公司12月工作質量綜合評議為95分，建議12月的保潔費用(24000元)按正常比例發放。
上述各方面是我部對12月份商場保潔工作的總結報告，請領導閱審。
社群元宵燈會活動總結為豐富社群文化生活，讓社群居民過一個愉快和有意義的元宵接，社群精心組織了系列活動，分別是：“我家門口也有花燈看”;“元宵環保喜件製作”;“猜燈謎、學環保、吃湯圓、大家唱”活動。
正月十三-正月十五晚，社群發動各小區按自有風格亮燈，張貼福字，營造元宵節氛圍。2月2日下午，社群的小朋友們紛紛帶著剪刀、水彩筆、廢舊盒子等工具和材料來到社群，參加“元宵環保喜件製作活動”。
一些小朋友們紛紛發揮自己的聰明才智，把帶來的廢舊紙盒、塑料瓶變成節日的燈籠。還有些小朋友拿著剪刀專心致志地按照社群準備好的剪紙模子，把一張張紅紙變成“虎年吉祥”的喜慶模樣。一個下午的活動，小朋友成果頗豐，大家都期待著自己的作品在社群的元宵節活動上露面。孩子們還將親手製作的喜件送給養老服務中心的爺爺奶奶們，和他們一起交流談心，歡度元宵。
正月十五這天，雖然天公不作美，但社群“猜燈謎、學環保、吃湯圓、大家唱”活動還是如火如荼的舉行。
元宵節寄託著社群居民祈盼幸福平安的美好希望，讓我祝福所有家人團團圓圓，和睦幸福!
一、提高思想統一認識
在學校進行“教學質量月”活動的動員會後，教研組負責人高度重視，首先組織全組老師開會,決定要有創造性地完成學校佈置的各項任務，要將“教學質量月”的活動要求與學校的教學管理規範統一起來，要將“課堂教學和教學評價”的主題落實到實處，並召開了組長會議，要求利用一次集體備課時間專門研究如何完成“教學質量月”活動的任務。
二、交流經驗，共同提高。
在“教學質量月”的活動中，除了我們上研究課的教師精心準備之外，備課組也充分發揮了集體智慧，體現了團結合作的精神風貌，每一次都能想辦法調課，聽課人數多，儘量每節課都評議和交流，達到了共同學習、共同研究和共同提高的目的。“教學質量月”活動期間，“班級輪流、人人蔘與、進度統一、中心備課”式的有序進行，這對教學規範管理是極大促進，這對教師業務素質提高是極大推動。
三、認真教學，勇於創新
如在教學上一味講細、講全，就難以達到共振之效果。因此，我在教學中注意恰當地給學生思維的時空，延遲判斷，讓學生思，讓學生說，讓學生做，這是十分重要的。跟蹤教改中出現的各種情況注意優化方法。每一節課，我都根據反饋的情況，做好課後反思、總結，寫好課後得失談。還有對學生加強學法指導。根據各自的具體情況幫助每個學習困難生完善學習方法，養成良好的學習習慣，使他們理解、配合教改實驗，形成良好的學習理念，使他們既知道該做學習，又知道怎樣做能品嚐到學習成績提高的喜悅，給他們“指點迷津”，減少學習的盲目性。具體做法是通過面談、面改作業、面改試卷進行指導，進行學習方法，心得交流。
更好地發揮黨聯絡居民群眾的橋樑紐帶作用，切實解決困難戶的生活問題，進一步推動送溫暖工程的經常化，按《關於在201_年春節期間繼續開展“送溫暖”活動的通知》檔案要求，積極響應集團社群“進千家門，知千家情，解千家難，暖千家心”送溫暖活動，我社群認真開展了201_年春節慰問送溫暖活動，現將該次活動小結如下：
一、領導重視，統一部署
社群領導十分重視開展春節送溫曖慰問活動，社群召開黨、政聯席會議，專門對春節期間送溫暖活動進行佈置，決定開展形式多樣的春節慰問活動：一是在春節前夕對困難居民，特困居民由工會進行一次困難補助;二是撥出春節慰問專款，並按照要求普遍進行一次走訪慰問，把溫暖送給每個居民;三是對孤寡老人派專人進行看望、慰問;四是向上述人員發出慰問信;五是個別路途遙遠不能走訪的，進行電話、信函表示慰問。由於領導重視，人力和資金上得到了根本的保證，有力推動了春節慰問活動的開展。
二、突出重點、措施有力
社群居委會以強烈的使命感和責任感，把它擺上工會的重要議事日程，切實抓好睏難居民的生活保障工作，維護居民的合法權益，為了切實做好春節慰問工作，社群工會首先對社群所有人員狀況進行了一次普遍摸底調查工作，逐一進行了事前專訪或專門聯絡落實到人，及時發現了困難人員生活中存在的問題通過前集中一段時間做好特困居民人員家庭的核實摸底工作，及時調整充實了特困居民檔案，摸清了底數，為送溫暖活動提供了可靠的依據。
在實施送溫暖活動中，我們注重突出重點，將生活一般相對困難和特別有災有難大病等的區別開來，如特困、大病致貧居民、特困單親家庭等，進行一一有重點的排列的確認，採取有針對性地進行困補等措施和辦法，切切實實的為他們排憂解難。由於抓住重點採取有力的.措施，使真正有困難的居民得到了及時的幫助，收到了較好的效果。
三、做實做細，落到實處
在送溫暖活動中，我們注重把日常幫扶工作與集中送溫暖活動有機結合起來，千方百計地為困難居民解決困難，當好工會撫貧幫困第一責任人，拓展送溫暖領域;進一步把各項幫/jr扶工作進一步落到實處，把幫扶救助工作做細做實。
做到送溫暖資金專款專用，使送溫暖資金真正發放到了確實有困難的居民手中，給困難的居民帶去了溫暖，把黨的關懷送到廣大居民的心坎上。2月13日，我社群黨政主要領導親自走訪慰問，並先後召開了座談會，對離退休居民及老幹部進行了慰問和走訪，被走訪物件紛紛表示感謝，感謝黨和組織送來的深情厚意，在困難的時候能夠想到他們，切實幫助他們解決了實際問題。
學生進入六年級的那一刻，我首先想到的不是學習，而是思想工作。此刻的孩子由於生活水平的提高，與多種媒體的廣泛接觸，生理和心理的成熟比較早，如果不合理的加以引導，勢必影響孩子的身心健康發展，學習成績更是無從談起。針對這種情景，我密切地關注著每一個同學，發現問題及時地解決，加以合理的引導。並且利用班會等機會加強學生的思想工作，使其樹立遠大的夢想，以一種陽光的心態應對生活中的每一天。一學期以來，班級的學生沒有太大的思想波動。出現的問題也都解決在萌芽狀態。
二、把握談心尺度
我明白，孩子需要鼓勵，需要信心。我常常在不經意的時候，發現學生會因為我的一句讚美而表現出色。相比較一下，每個學生都是家中的寶，他們需要愛，需要激勵，需要讚美，我不會吝嗇自我的讚美聲，於是我慷慨的把讚美送給每一位學生，哪怕他是班裡學習最差的.。當然，我不是一味的讚美和包容，有時也會嚴厲的批評，這就是把握談心的尺度了。異常是對嚴重犯錯的學生，要讓他明白自我的錯誤所造成的後果，並鼓勵他們下決心改正，給他們信心。
三、激發競爭意識
競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能到達或代替的動力。作為班主任應在班內掀起激烈的、持久的競爭活動。這是“互助”“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的提高。激發與外班學生的競爭意識：從團體活動的表現、班級榮譽的爭取、留給教師的印象以及個人獲獎情景等等多個方面激發全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這學期我們班的同學在校級的活動中都能進取參與，徵文比賽，手抄報比賽，運動會比賽，孩子們都很進取的參與，也都能儘自我所能爭取到了名次。這也是一種團體主義精神的培養。
四、擬定遠、近期目標。
有目標才有動力。班主任要根據學校工作安排和本班實際情景，擬定全班與小組在知識、本事、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個學生明確我們全班和小組正在努力奮鬥的目標是什麼，避免盲目、低效地學習和生活，從而增強團體的凝聚力和動力。然後，要對每一個學生擬定切實的個人遠、近期目標，將團體的動力落實到每個學生身上，幫忙和鼓勵每一個人提高，使每個人都在明顯而又易於承受的壓力下自覺要求自我。
目標的制定是高學生的素質才是目的。所以，鑑於國小生年齡與心理特徵，有兩點需注意：一是近期目標較之遠期目標更有激勵作用;二是目標的制定必須切實，要讓孩子能"跳一跳摘到蘋果"，不能好高騖遠，以免喪失孩子信心。
五、做好家長工作
當學生有錯時應與家長取得聯絡，但要理解家長的難處，不能訓斥家長，不能把學生的錯誤轉嫁給家長。要尊重家長的情感，對家長做到溫和有禮，以商量談心的方式來交流教育孩子的得與失。對於學生的學習，不給家長增加負擔，但必要的檢查還是應當的。不歧視差生家長，應一視同仁，平等對待。家長對班主任或學校工作有意見，抱著有則改之，無則加勉的態度，做到寬容大度，胸襟開闊。這樣家長會與之同心同德育人教子。聽取家長意見，共商育人良策。學生來自不一樣的家庭，對於有教養的家庭，儘可能將學生的表現如實向家長反映，主動請他們提出教育的措施，認真傾聽他們的意見，充分肯定和採納他們的合理化提議，並適時提出自我的看法，和學生家長一齊，同心協力，共同做好對學生的教育工作。
對於溺愛型的家庭，交談時，更應先肯定學生的長處，對學生的良好表現予以真摯的讚賞和表揚，然後再適時指出學生的不足。要充分尊重學生家長的感情，肯定家長熱愛子女的正確性，使對方在心理上能接納你的意見。同時，也要用懇切的語言指出溺愛對孩子成長的危害，耐心熱情地幫忙和說服家長採取正確的方式來教育子女，啟發家長實事求是地反映學生的情景，千萬不要袒護自我的子女，因溺愛而隱瞞子女的過失。對於放任不管型的家庭，班主任要多報喜，少報憂，使學生家長認識到孩子的發展前途，激發家長對孩子的愛心與期望心理，改變對子女放任不管的態度，吸引他們主動參與對孩子的教育活動。同時，還要委婉地向家長指出放任不管對孩子的影響，使家長明白，孩子生長在一個缺乏愛心的家庭中是很痛苦的，從而增強家長對子女的關心程度，加強家長與子女間的感情，為學生的良好發展創造一個適宜的環境。
光陰荏苒，歲月如梭。XX年己逝去，為更加提升完善自我、總結經驗、挖掘不足，我將自己這一年的工作情況總結如下：
一、政治表現與師德修養
本人擁護和堅持黨的教育方針，能用正確政治觀點影響和教育學生，關心時事政治，關心時事，作為一名名黨員，積極參加科學發展觀教育活動，認真做好筆記。熱愛學校，愛崗敬業，關心集體，顧全大局。利用業餘時間閱讀道德修養心理學書籍，勇於解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。工作中能充分發揮繼續教育科每位老師的作用，服從領導的工作安排，配合領導認真完成各項工作。
二、教學工作
作為一名教師，教學工作是自己的首要工作。如何提高課堂教學質量，激發學生的學習積極性，是必須考慮的事。本年度自己擔任了會計從業資格證培訓班的會計電算化課程的教學任務，同時擔任了z0992班的計算機應用基礎課程的教學工作，深深體會到，社會人員的學習都是自己要學，學習主動性和積極性都比較高，而在校學生的學習主動性和積極性不高，處於一種要學生習的狀態，即便如此，在教學過程中，積極探索，從學生心理層面出發，在教學過程中滲透心理健康教育，同時採用任務驅動教學法，充分挖掘學生內在的學習潛力，將學生的計算機應用能力進行歸類，並系統化，使學生的計算機應用能力在原有基礎上得到進一步的提高。
三、培訓中心工作
培訓工作是一項繁雜的工作，上半年主要集中專業技術人員的公修課培訓的組織工作上，犧牲雙休日，上門服務，特別是暑假，先後到石塘灣、玉祁、藕塘，對中國小教師進行公修課培訓，工作上積極主動，認真負責，從收費到證書發放沒有出現任何差錯。因工作分工，下半年設立了繼續教育科，負責各級各類考證工作，先後組織了會計電算化考試，全國計算機一級b考試，高等教育自學考試，江蘇省會計從業資格證考試，職稱計算機考試，教師ntet考試，從報名入庫，到組織考試，腳踏實地，工作上一絲不苟，沒有出現差錯。
四、教研組活動
按時參加由教研組長召集的教研活動，完成教研組安排的各項任務，通過各種形式的活動積極與他教師探討教學方法，提高業務能力，積極參與一些本專業、行業舉辦的各種交流活動，努力使自己的教學與社會不脫節。本學年撰寫的論文《走出人際交往的誤區》獲無錫市教育學會優秀教育論文三等獎，《角色期待與職校生的成長》獲無錫市德育論文三等獎，同時該論文已在《中國職教》XX年第一期上發表，《和諧心靈和諧社群——試論社群教育中的心理健康教育》已送無錫市成人教育協會評審。
五、其他
作為國家二級心理諮詢師，一方面積極學習有關心理及心理諮詢方面的知識，努力提高心理諮詢方面理論知識，另一方面，把心理知識和心理諮詢服務在工作中進行落實實施，積極實踐。主要有兩個方面，一方面是考慮如何把心理健康教育與課程教學相結合，讓學生能學一點心理學知識，懂一點心理學知識，使學生能健康愉快的成長；還有就是利用業餘時間對需要服務的物件進行心理諮詢服務，有一名厭學的高一孩子，在自己的努力下，重新回到學校上學，有兩個新婚家庭，因為自己的介入，改善了婚姻關係，提高了家庭生活質量。在具體的實踐過程中，自己確定了心理諮詢的重點專案：家庭教育問題，婚姻家庭情感問題，情緒調控等。
我校緊緊圍繞“加強法制宣傳教育，服務科學發展。”這一主題，強力促進“依法管理學校”、“法治進學校”工作，深入開展了法制宣傳活動，取得了優良的效果。讓大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。現將我校活動開展情況總結如下：
一、領導高度重視，營造普法教育氛圍
作為教育工作者，我們非常明瞭“身教勝於言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴於律己，而教師法制觀念加強有賴於學校領導的重視、導向。
學校利用每週一的例會組織全體教師學習了《國小中學教師職業道德規範》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，努力提高廣大教師的法制認識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
二、加強校園文化環境建設
學校歷來重視校園淨化、綠化、美化工作，使學校環境更具有藝術性;利用好校園網站、櫥窗、宣傳板進行佈置，開闢法制教育專欄，使校園內處處見法，形成濃郁的法制教育氛圍;利用校園廣播站定期播出法制宣傳教育內容，更具激勵作用。
三、廣泛開展宣傳，活動形式多種多樣
1、利用校園網、校內宣傳螢幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳，營造優良的氛圍。12月1日—12月15日，繼續懸掛“加強法制宣傳教育，服務科學發展”等法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的氛圍。
2、各班出一期以法制教育為主題的黑板報，並組織學生參觀學校展示的法制、禁毒等圖片展覽。
3、組織開展一次主題班、團、隊會展示活動。活動期間各班組織開展一次“與法同行”為主題的班、團、隊會活動。
4、各班組織開展一次小型法制知識講座，在學生中廣泛開展“法在身邊”教育活動。
5、利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《普法教師讀本》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《國小中學幼兒園安全管理措施》，提高依法管理學校和實施素質教育的水平。
6、利用升旗時間開展“12·4”法制宣傳日國小中學升旗宣誓活動。
一年我來到這裡我通過努力工作，小額貸款公司個人工作總結也有收穫，有必要總結自己的工作要做。
目的是學習和提高自己，把工作做得更好，自己有信心也有決心下一步的工作做得更好。
下面我20--年工作總結報告如下：我是今年1月在該公司工作，不負責信貸之前，肯定的是，我的經驗幾乎為零，僅對信貸的工作的熱情，而缺乏信貸經驗和行業知識。
小額貸款公司個人工作總結為了快速進入行業，公司，一切從零開始，學習專業知識，實踐，並取得了較好的效果。
通過實踐的積累經驗，專業培訓和自學，我逐漸掌握了貸款業務和操作流程。
業務能力、綜合分析能力、協調能力和文字語言表達能力有很大的提高。
面對信貸員的這篇文章，我還有些膽小的開始。
三天兩頭來接觸客戶，實地瞭解客戶的基本情況，管理資訊，調查掌握客戶貸款用途，還款意願分析客戶還款能力等等，這些對我來說，剛進入小額貸款公司，有很大的困難。
起初，我一直認為，如果他們的分析錯誤，把錢不出去怎麼辦?所以跟有經驗的同事出去調查，總是注意問題的分析，識別真假資訊，與他們交流心中的疑問，收到後仔細回答，總結了他的思想。
在實踐中學習，讓我有了新的認識的信貸工作，也增加了他們的信心。
時間飛逝，轉眼間我們就迎來了嶄新的20xx年。也就是說，我們的軟體專案管理已經到了學期的最後，我們seed小組的軟體專案也已完工，這一個學期真的是獲益匪淺!
XX老師曾經說我既可以走技術路線也可以走管理路線，一切都看我自己。真的很是佩服老師的看人眼光，很犀利。我知道，現在的我不是沒有能力去做好，只是自己沒有去做，一直在殿外徘徊，不肯付出努力向前邁進。
在技術上，我總是給自己找藉口，總是偷懶，但我現在明確了一點，沒有技術，就沒有管理!脫離技術的管理是不可能的，也是不現實的。在這個行業裡，技術是一切的基本，想作工程師也好，想作管理者也好，技術都是起步的根基。在這個小專案裡，雖然我們兩個星期就開發完成了這個軟體，並交付使用，但是問題還是很多的。在這麼一個小專案裡，由於需求、設計、程式碼、文件產生的問題，每一個看似容易，卻都需要實實在在的經驗在裡面，都需要對業務的熟悉，有語言功底作根基。
在這個專案裡，我負責軟體配置管理工作，在文件的整理過程中，我仔細看了他們的需求分析，概要設計，資料庫設計，模組設計等文件，也參與了風險分析文件的編寫，承擔了使用者手冊和專案成本估算的編寫。在這個過程中，我明確了技術的實在意義，明確了技術對我的指導作用，同時也明確了自己的學習道路應該怎麼走下去!
整個專案進行的過程中，我一直在努力從中學習，我旁聽開發組的會議，為組長提供管理意見，為會議、文件制定標準，整個過程我收穫了很多。
1、 軟體專案小組中的人員安排要職責明確，並有配套的管理記錄，整理每個人的工作進度，隨時更新，以方便開發人員、測試人員之間的溝通。
2、 會議、文件、程式碼都要有相應的“紀律”，否則整個小組的開發效率會大打折扣。
3、 對業務的熟悉有助於明確需求，只有明確的需求才能讓專案更加順利的進行。
4、 細緻的計劃可以讓專案進行避免很多彎路，可以在任務的初期就發現存在的問題，並及時予以解決。
5、 專案文件、程式碼定期予以備份，當專案遇到未預料到的問題時可以及時恢復，儘可能減少損失。
當然，還有很多，包括軟體測試上的收穫，寫文件的收穫，這裡就不一一列舉了。這是我大學裡最認真的一門課，當然，收穫也是最多的。
以上就是我們的工作總結。在工作的這些日子裡，我們學到了很多的東西。最後，謝謝禮平老師給我帶來的這一切一切，也感謝同組同學給我的幫助，結果已然不重要了，我所收穫的這許多東西，遠比成績要有意義的多。
根據安排，現將七月份個人工作總結報告如下：
一、組織開展了七月份計劃生育優質服務月活動
七月份是我縣今年第二個集中優質服務月。這次服務月工作的效果，直接關係到全縣今年計劃生育率等主要指標的完成，也在一定程度上影響到明年上半年的工作的主動與被動，意義重大，非常重要。縣委、縣政府主要領導和分管領導對七月份工作非常重視，各鄉鎮黨委、政府都能把做好服務月工作擺上重要位置，縣人口計生委全體同志和全縣計生一條線人員，都能積極工作，絕大多數鄉鎮的服務月工作都取得了預期的效果。
各鄉鎮的服務月工作從6月下旬已經開始，並取得了一些效果，但也出現進度、質量不平衡等問題，為了解決這些問題，進一步掀起服務月高潮，7月10日，在我委會議室召開了全縣人口和計劃生育工作大會，陸靜林副縣長到會並作了重要講話，李主任通報了三月份服務月工作考核結果，對當前工作作了具體部署。
七月份雨水充沛，一個月裡有三分之二的時間是陰雨天，加上高溫天氣持續時間長，給集中服務帶來許多困難。但全縣幹群能戰高溫，搶晴天，積極投身服務月活動，狠抓進度，狠抓質量，狠抓重點，工作有聲有色，並完成了序時進度。截止7月31日，全縣應服務58925人，己服務57854人，服務率己達98.18%。在應服務物件中，有流出物件18504人，截止31日，己回鄉面檢和寄回“避孕節育情況報告單”17587人，服務率己達95.04%。目前，全縣正在進行緊張的服務月掃尾階段。
二、大力推行新型宮內節育器，吉尼環放置工作取得了突破性進展
一段時期以來，節育措施落實工作出現不少問題，一是有部份已經生育的婦女長期無措施，而在系統和帳冊上均反映為已經有措施。二是一些有超生慾望的人私下取環，變成無措施，導致計外孕的大量發生，計外生育屢禁不絕。針對這些實際情況，結合上級要求，我縣從本月開始，大力宣傳新型iud的好處，在全縣推行吉妮環。截止7月31日，全縣己放置吉妮環667例，佔下達任務數的190.03%，超過了任務數的90多個百分點。而且此項工作的推廣，促進和帶動了其他工作，有的鄉鎮藉此機會，進一步加大徵收社會撫養費力度，收到了良好的效果。
三、做好計劃生育工作計劃，狠抓計外孕處理，確保計劃生育率等主要指標的完成
服務月的一項主要任務是查出並處理計劃外懷孕，這是完成計劃生育率指標的需要，也是平時工作的重要補充和補救。本月份我們繼續採取下達計外孕處理任務的辦法來推進此項工作，少數鄉鎮認為工作基礎好，沒有計外孕需要處理，我們認真分析形勢，努力做好一些幹部的思想工作，使他們認識到計外孕處理的重要性，從而增強工作的自覺性和主動性，努力達到縣下達的任務要求。截止7月31日，全縣共處理計外懷孕568例，與任務數相比，多出56例，全縣僅有一個鎮的計外孕處理率低於任務數的6個百分點，有11個鄉鎮區超額完成了任務，他們的工作有力地保證了今年計生率指標的完成，也為明年上半年的工作打下了堅實的基礎。
在吉尼環放置和計外孕處理工作中，縣指導站的許多同志付出了艱辛的勞動，作出了積極的貢獻。他們加班加點，廢寢忘食，不僅完成了工作任務，而且努力改進服務態度，著力提高服務質量，也收到了一定的經濟效益，更重要的是贏得了全縣人民的尊重和讚揚，得到了大家的好評。
本學期我擔任了四年級三班的班主任工作，在上學期班級工作的基礎上，我注重實行素質教育，力爭建立一個良好的班集體，培育學生的完整人格。我認為，班主任在有效地進行班級管理的過程中，不能僅靠一個或幾個教師嚴格管理，關鍵是要教育和指導學生學會自我管理，使每個國小生做到既是管理的物件，又是管理的主體，達到“管，是為了不管”的目的。引導國小生自我管理：可以提高他們自我教育的能力。
從根本上說，兒童能否受到良好的教育，有內外兩個方面因素的影響。而引導國小生自我管理正是其內部因素髮揮積極作用的重要途徑，使學生在更好的環境中接受教育。班主任除了要鍛鍊自己的班級管理能力外，還應該善於引導國小生進行自我管理。。可以說，班集體教學的順利進行離不開國小生的自我管理。數十名學生組成的一個班級，光靠班主任、科任教師幾個人的力量，是無法取得較好的管理效果的。引導全班的每一位同學，發揚主人翁精神，個個都成為班集體管理工作的積極參與者，班集體方可能成為健康完整的有機體.一方面，我們要對學生進行生活學習的獨立性教育。我在每次的班、隊活動中宣傳“自己的事自己做”，並舉行各類競賽激趣，強化意識。課外，我又主動與家長聯絡，使學生獲得更多的培養獨立性的機會，保證了學校、家庭、社會影響的一致性。另一方面我又愛護學生自我管理的積極性，經常進行成就強化。一般說來，少年兒童的心靈是純潔無暇的，他們樂於遵守紀律，樂於配合教師的工作的。
我主要在以下方面作了改進和調整：
一是實行值日生責任制。我們班幹值日以前沒有具體分工，只是籠統的分著幹衛生區衛生的和幹教室衛生的。有時學生乾得很慢，還得老師催著，班幹部吆喝著。本學期，我們一改往日的大鍋飯做法，實行分工到人的做法。這個分工很細，具體到哪一行誰掃，窗臺誰擦，書櫥誰整理……自從這個辦法實行以後，學生幹值日不用再催了。而且幹得又快又好，時間能節省一半。
二是打破慣性，大膽使用弱勢學生。這裡的弱勢學生指的是在某些方面有不足的學生。比如，性格比較內向的，不善言談的學生，自我約束能力較差的學生，好找事，打架的學生等等。我們都習慣用那些學習好的，能力強的，紀律好的學生當班幹部，為同學服務，當老師的小助手。這些學生往往用起來比較順手，比較省心，但是，如果天長日久光用他們，甚至幾年都不換一換，那其他的學生這些學生就沒有鍛鍊的機會。而且這些學生也會“滑”。比如，對老師佈置的事不再那麼重視，不再那麼上心。在班級管理方面有時會充當“老好人”，發現不良行為也不向老師彙報。鑑於這種現象，本學期我大膽啟用了一部分相對較差的學生來管理班級，當老師的助手。像四個大組的組長，我全換成了平時學習雖然很認真，但是特別內向的學生。我當時的初衷主要也是給這些孩子一個鍛鍊的機會。結果發現，這幾名學生都特別認真細緻。收發作業非常及時。每次收上作業來以後，總是先自己檢查一遍，然後再向老師彙報本組的作業完成情況。比以前常用的那些組長幹得還要出色。可見，每個孩子的潛力都是很大的，就看你能不能去挖掘出來。這些學生通過當組長，自信心增強了，性格也變得活潑了不少。
通過老師和同學們的共同努力，我班形成了團結協作、力爭上游、關心集體的良好風氣。在學校組織的各項動中取得了可喜的成績。如校廣播操比賽、跳繩、踢毽子、乒乓球等競賽中均榮獲第一。
在今後的班級工作中，我們還將不斷學習，不斷創新，爭取更好的成績。
石武鄭州站房匝道橋三標為建立精品工程，以“文明施工是龍頭，安全設施是保障”作為總體工作思路，層層把好安全文明施工關，同時採取有力舉措，確保安全文明施工。
專案經理部提出了以安全文明施工為龍頭來確保精品目標實現的思路，並將這一思路切實貫穿於現場施工中，收到了良好的效果。在專案開工以來至今，無人身重傷及以上事故的發生，無機械裝置損壞事故、火災事故、重大交通事故的發生，形成了一個良好的現場文明施工氛圍，保持了安全文明施工的良好局面。
一、建立、健全安全監督機構和網路
安全文明施工不僅體現著企業的形象，更直接關係著職工的身心健康和安全。專案一進場，專案經理部及時召開了安全文明施工專題會議，確定了“文明施工是龍頭，安全設施是保障”的總體工作思路，提出了：杜絕人身死亡事故，杜絕重大機械裝置損壞事故，不發生火災事故，嚴格控制各種習慣性違章，實現現場安全文明施工的具體目標。之後，各科室部門召開會議進行了宣傳發動並根據總體思路和目標制定了各自具體的目標和措施。
從進場著手施工準備開始，專案部就健全了安全監督機構，建立了一個完善的安全監督網路，堅持以專案經理為核心的安全管理、監督體系，對工程專案的安全施工“統一規劃，統一組織，統一協調，統一監督”。規定了專職安全人員享有安全文明施工獎、罰的權力，在各類評先中享有安全一票否決的權力。因而，從工程一開始，安全工作就得到了有力的保障和加強。
二、狠抓制度和措施的完善
嚴明的制度和完善的措施是保障安全文明施工的前提。專案進場後，專案經理部就著手完善了一系列安全文明施工管理制度和措施，行文規定了安全文明施工獎罰細則、安全文明施工設施及行為的管理規範與要求，制定了對施工勞務合作隊伍的安全管理規定，明確了安全施工責任;同時還重點制訂了橋樑施工、高空作業、特種作業操作、用電安全等安全技術交底措施，防火災事故以及重大危險源控制的反事故措施。
三、狠抓安全文明施工職責的落實與執行
落實各級人員安全文明施工職責是搞好安全文明施工的組織保證，為不斷細化管理，確保各級人員職責到位，在完善了各級人員安全文明施工職責的基礎上，將整個專案安全文明施工目標具體分解落實到各現場施工員，並同各勞務合作隊伍第一責任人簽訂安全文明施工目標責任承包書，且相應建立了嚴格的檢查考評方法;並督促勞務合作隊伍又將責任目標細化，落實到各班、各施工作業專案責任人。
四、採取有力舉措，確保安全文明施工良好局面
搞好安全文明施工不僅有利於施工人員的安全，而且更是保障施工任務順利完成的首要條件，對理順工程建設的各項管理工作、錘鍊施工隊伍、增強內部凝聚力有著十分重要的促進作用。
五、塑造企業良好的外部形象
文明施工是安全施工的基礎，也是企業形象的體現。為狠抓現場文明施工，從工程一開始，就採取了一系列紮實有效的對策：
1、對施工路段進行了全面、合理的規劃，對主要施工場區如鋼筋加工場、工地實驗室、橋樑施工現場、專案部駐地以及原材料的堆放作了定點定位佈置，對現場施工電源電纜的敷設、電火焊皮線的牽接、施工腳手架的搭設作出了明確、規範的要求和設計。
2、制定了汙染預防的原則，對施工的重要環境因素如：噪聲、泥漿、固廢、廢棄物、沖刷等進行有效控制;節能降耗，合理使用資源、能源，防止或減少對環境的汙染，以及對汙染物的處理辦法及廢鐵、廢油料回收處理規定，統一在現場設定垃圾箱，分割槽域指定廢鐵、廢油料堆放點，併成立現場垃圾清運小組，及時將垃圾清運出施工場區。
3、根據施工總平面和範圍，劃分各專業文明施工責任區域，並明確了責任區負責人。
4、現場施工用電電線牽接一直是困擾文明施工的一大難題，在進行統一規劃、合理佈置的基礎上，保證架設的電線絕緣良好，懸掛高度及線間距符合電力部門的安全規定，並且各種用電機械裝置均配有專用開關，臨時線路必須用絕緣物支撐。現場的變(配)電裝置處，必須備有滅火器材。嚴厲禁止非電工人員接近帶電裝置。施工電源均採用了集中箱佈置，地面的電源電纜均做到埋設佈置且設定了明顯的標示牌，機房、爐旁的電源電纜均沿柱、樑牽設，所有電源櫃、電源開關箱均做到了規範製作、佈置且設定了明顯的標示牌。現場裝置做到了定位堆放，並掛牌明確了責任人。
5、現場施工堅持每天做到工完料盡場地清。施工廢料、垃圾每天清掃，確保施工現場天天整潔。
6、大力推行材料、裝置堆放定位化、施工人員行為規範化。
7、加強對現場文明施工的檢查與考核，堅持每月定期對文明施工情況進行檢查、評比，對文明施工好的隊伍及時進行表彰和獎勵，對差的施工隊伍予以曝光並處罰。
六、構築安全文明施工防護網
安全管理措施的落實以及安全防護用品的齊全、規範是保障安全施工的重要措施。為此，專案經理部針對安全文明施工設施的有關規定統一進行購置，並將安全帽、安全帶、密目安全網以及防滑鞋等防護用品及時發放到施工人員手中，在高空作業、橋樑施工現場設立密目安全網、安全標誌，在我合同段與東風東路交叉處設定交通標誌，並在交通繁忙時段指派兼職交通安全員進行交通協調，以確保安全文明生產。在積極完善現場安全防護設施的同時，堅持實行各分項開工前的報告審批制度，無論哪個子分項開工，均要經過安全檢查，檢查其各項安全措施是否到位，現場環境是否符合文明施工要求。
經理部重視，是確保安全文明施工局面穩定的關鍵。基於此，堅持實行了專案經理親自抓管安全文明施工的做法，我專案部王繼勝經理首先佈置、安排的就是有關安全文明施工的工作;在安全與進度、安全與效益出現矛盾時，專案經理更是態度鮮明，始終堅持“安全第一”的立場;在安全檢查與整改上也堅持了親自組織的做法。由於專案經理部成員的身體力行，安全文明施工才能得以不斷的深入開展，也才能取得實質性的效果。
通過上述一系列工作的開展，營造了一個施工現場井然有序、安全防護設施齊全規範、安全文明施工氣氛濃厚的施工環境，為確保工程質量、建立精品工程奠定了基礎，也為我們今後的工作開展提供了有利的保障，把我合同段的安全文明生產工作提高到了一個新的高度。
一、上崗至今的工作情況
1、認真學習，做好_文書工作
_是個大村，身為文書工作也特別的煩瑣.每週的一、三、五下午我都堅持在村部辦公室工作，在各種各樣的事情面前，努力配合好村幹部，當好參謀助手，積極出謀劃策，認真收集整理資料，為村幹部排憂解難。主要的日常工作有：1文書處理：撰寫計劃、總結報告，檔案整理，影印、列印、錄入資料等;2幫助辦理村民辦理醫療保險;3管理農民信箱，每月定期釋出農產品銷售資訊，幫助村民_網上銷售;4同村支書一起走村竄戶，大力宣傳惠民政策，動員群眾積極參合;5管理村財務事宜;6為村民出具各類證明.9協助處理村民糾紛;8承辦上級政府交待事宜等。
2、協助做好鎮政府計生辦有關工作。
由於工作需要，且工作時間不衝突，我被借調到鎮計生辦公室，協助鎮計生辦完成有關工作。期間，我自覺服從辦公室總體安排，在主動、嚴謹、高效上下功夫，不斷鍛鍊自己的實踐能力。
二、20_年工作體會
回顧這x個月的工作，我深深地體會到要做好各項工作，必須堅持做到以下三方面：
1、擺正心態，樹立為民理念，努力實現角色轉變。
二十幾年來，我一直以學生的身份在感受這個社會，躲在象牙塔後面的我沒有足夠的必需經驗。擺在我面前最棘手的問題就是如何儘快實現不同身份的角色轉變，這也是各級領導一直強調和囑咐的一件大事。因為，儘快擺正心態，實現從學生到農村工作者的轉變，是我走上這個工作崗位後的第一大要事。於是我在在調整磨合中不斷地適應農村工作，在心中時刻樹立為農民服務的思想理念，在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情，從而逐步實現了由一名大學生向農村基層村官的轉變，而自己在工作實踐中也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信。
2、要做好農村工作，就必須主動加強學習。
學習是一個永恆的課題，更是上崗後我面臨的主要任務。要做好各項農村工作，就必須主動加強學習，提高自身素質，不斷適應新形勢、新任務下的新要求。
一是加強政治理論學習。三個月來，我參加了社會主義榮辱觀、科學發展觀等教育學習活動，增強了自己的責任感和使命感，堅定了理想信念、清晰了工作思路、鼓足了幹事的勁頭。
二是加強業務知識學習。工作以來，我認真學習了農村工作制度彙編。此外，我還主動與上級領導溝通，學習領導處理農村糾紛和辦理具體事務的方法，並將所學應用於工作實踐，創新了工作思維和方法，極大地提高了工作效率。
3.小事做起，不畏瑣碎。
少講空話，多辦實事，不講條件，多做貢獻，是基層工作的基本要求。我認為只有堅持從小事做起，紮紮實實幹實事，才能達到學習的目的。每天上班，我都堅持早到單位，把掃地、拖地、擦桌子這些辦公室日常工作做好。將做小事作為對自己的一種考驗。村中文書正規化是我工作的一部分，這些事情在外人看來似乎很瑣碎，很平淡，但我始終以一絲不苟的工作態度積極開展參與展開日常工作。
三、不足及今後努力方向
回顧x個月的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步、新的成績，但我也深刻認識到自己還存在各種各樣的不足，離成為一名優秀的大學生村官還有很大差距，主要存在以下兩個個方面的不足：1.處理實際問題經驗不足。2.能夠做到保持工作熱情，但是還不能做到講求工作方法。在開展工作時有很高的工作熱情。但是有時候，自己工作方法生硬、不靈活，不僅導致自己的工作熱情受到打擊，而且使工作效果受到影響，說到底，就是忽略了工作方法的重要性。今後，我要注意多向有經驗的同志請教，運用靈活多樣工作方法，講求工作實效。
今後的工作，對我來說應該是真正的更深的考驗。為此，我一定在工作中，注重理論與實踐有效的結合起來，虛心請教，踏實工作，揚長避短，全面發展，有所為而又“有所不為”，做合格甚至優秀的村助理。
總之，我將更加嚴格要求自己，奮發努力，積極進取，把工作做得更好，為社會主義新農村建設奉獻自己的一份力量。
在實習期間，我的主要任務是班主任工作和英語教學工作。
班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學校管理的中間力量和骨幹分子，對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢?實習期間擔任班主任工作，我有這樣一個認識，班主任對學生的思想教育工作，實質上是一個與學生實行心理溝通的過程，只有真正瞭解了學生的內心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支援的目的，從而收到好的教育效果。下面談談自己切合學生心理實際進行思想教育工作的一些嘗試下面談談本人在實習班級工作中的一點體會。
一、獎懲適當
我知道一個優秀的班主任，時刻應該用愛去開啟學生的心靈，很多時候我們的一個笑容，一個課餘誠懇的交談，有時是一個眼神，一句鼓勵的話，都會對學生產生長久的影響，你愛的奉獻會得到愛的回報，但我們細想一下，這樣的學生有多少，真正能感悟到你老師的愛的學生，絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀律的約束，這在實習中我也是有所體會的。今天我們面對的不是幾個學生，而是六十五人的班級沒有嚴明的紀律，如何有良好的班風?在我們的教育工作中，懲罰也是教育的一種手段。
當然，懲罰特別要慎重，我認為當我們懲罰學生時，應該注意以下幾個方面：
①首先一定要注意尊重學生的獨立人格，保護好學生的自信心、自尊心，好的就是好的，錯的就是錯的，不要一錯百錯，全盤否定。
②懲罰的目的是警示學生什麼不可以做，做了會有什麼後果，不是為懲罰而懲罰學生，而是為教育學生而懲罰學生，換句話說，懲罰是手段，教育才是目的。
③誰都會犯錯誤，但不是誰都會改正錯誤，受懲罰不要緊，要緊的是改正錯誤，關鍵不是懲罰，關鍵是接受教訓，改正錯誤。
二、組織開展活動的魅力
良好班集體的建設必須依靠活動來實現，活動可以產生凝聚力，密切師生關係，使每個學生髮揮主體的積極性，這時進行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的;在我班，凡是學校組織的活動，班主任和我都給予高度的重視，如校園同期聲合唱比賽，班主任與我都親身參與當中，開動員大會，一起與學生訓練。告訴他們不用把名次的好壞，放在第一位，只要我們盡力了就行了。心理學等理論告訴我們：在競賽活動中，一個人的目標期望水平不能過高，也不能過低，只有中等水平的期望值才能使參賽者保持的競技狀態，對於我們每個同學來講，活動的目的不是拿名次，而是看我們如何對待競爭，是否有參與意識，是否全身心投入了，是否能做到問心無愧。在活動中進行教育，同學們易於接受也能很快轉化為行動。抓住活動這個的教育時機，精心設計教育內容，就能收到意想不到的教育效果。
三、主題班會
經過一個星期的準備，在第一週的週三我主持了新學期的第一次班會，這也是我主持的第一次班會。這次班會的主題是安全教育與新學期新打算。在班會上，同學們積極發言，讓我深深的體會現在的中學生已經有了很豐富的安全常識。例如，上體育課的注意事項，交通安全，地震、颱風來襲需要注意哪些等等，他們都回答的頭頭是道。班會的另一個要點是新學期新打算，讓一些學生上講臺說出他們上學期的不足之處和這學期的計劃。這不僅讓學生自己找出自己的不足以便改正，更讓學生在學期初就定下新學期的大體計劃，更有目的地進行學習。這也培養了學生上講臺的心態。雖然沒有每一個學生在班會上都發言，但是我堅信每一個學生都有了自己的新的計劃、新的打算。每一個學生都對上臺發言的同學都深有感受。
教學更是實習的重點，以下是我實習的一點心得。
我為學校撰寫了經驗總結向全縣國小介紹經驗。這幾年間我執教的畢業班還獲得了：____鎮20____國小畢業班質量管理先進學校，____鎮20____年國小畢業班質量管理一等獎，____鎮20____國小畢業班檢測三等獎，____鎮20____年國小畢業班檢測二等獎(見電子模組榮譽證書)。
本人自任現職以來，一直擔任學校教導主任工作。十年來，以身作則，遵紀守法。忠誠黨的教育事業，工作兢兢業業。甘為人梯，樂於奉獻。悉心鑽研業務，堅持教改理念，積極倡導科研興教，推行自主、合作、探究的教學模式，帶領教師實踐課堂教學改革。鼓勵教師參與繼續教育。
有計劃講實效指導教師學習課堂教學基本功。帶領少先隊大隊部及班主任開展多種有益活動，活躍學生身心。在長期的教學工作中，積累了碩厚的教學經驗，練就了一套過硬的教學管理方法，有效實施教育教學，使學校面貌有了質的改變，為學校教育做出了很大的貢獻。回顧總結如下;
一、科研興教，加強培訓，建立了一支科研型的教師隊伍。
1、指導培訓，以"研"促教，以"研"興教。
任現職以來，堅持每週業務學習，(每期不少於20次)學習國家課程新標準;學習國內外教學新理念;學習如何備課、上課;學習如何進行教學反思，如何評課，如何評價學生等等。平時組織教師參加各種師資培訓，每期不少於10次。選派教師外出觀摩學習，每期不少於2次。積極鼓勵教師參加繼續教育學習，鼓勵教師積極進取。
在我的動員下廣大教師踴躍參加提高學歷學習。____、____、____、______、____、____等八位教師進修大學本科課程，其中__、__、__、__等4位教師已獲得大學本科畢業。他們的知識文化水平和理論水平的提高，使他們的教育教學能力發生質的飛躍。由於建立了一支高素質的教師團隊，在我的領導與指導下各方面都獲得了突出成績，並有不少教師獲獎。如：____老師獲____市20____20____學年度國小教育一等獎。____老師獲____市20____20____學年度國小教學工作二等獎。
____老師獲20____年度____市優秀班主任獎，袁茂芬老師獲20____年度____縣優秀教師獎，____老師獲____縣20____--20____學年度國小教育三等獎，____老師獲____鎮20____年秋期指導一年級學生語數雙科期末檢測一等獎，____老師獲____鎮20____年秋期指導學生參加六年級語數雙科檢測一等獎，____老師獲____鎮20____年秋期指導學生參加一年級語數雙科檢測二等獎，____老師獲____鎮20____年秋期指導學生參加二年級語數雙科期末檢測二等獎。
____老師獲____鎮20____年秋期指導學生參加一年級語數雙科期末檢測三等獎，____老師獲____鎮20____年秋期指導學生參加一年級語數雙科期末檢測三等獎，____老師獲____鎮20____年秋期輔導四年級學生雙科競賽一等獎，____老師獲____鎮20____年春期指導學生參加三年級語數雙科競賽二等獎，____老師獲____鎮20____年秋期輔導學生參加四年級語數雙科競賽三等獎，____老師____鎮獲20____年春期輔導學生參加一年級語數雙科競賽三等獎……(以上教師獲獎見電子模組榮譽證)。
20____年5月，我帶領教師成功地申請了市級課題《______》。結合課題，我指導教師深入課堂進行相關的研究工作。作為課題負責人的我，在研究中起到了創新方面的模範作用。我撰寫的論文《____》作為課題的階段性成果，參加20____年____市教育學會年會論文評比榮獲二等獎。本組成員__、__、__、__，__、__等9位教師均撰寫了論文，分別獲區級、市級論文獎。20____年3月25日。我在____國小給老師們上了一節課題示範課《____》，教師們都說從中學到了很多上課技巧。通過課題研究，促進了我校教師業務水平的提高，其中，__、__、__三位年輕教師獲得了20____年__鎮教師課堂教學比賽三等獎。(見電子模組榮譽證)
二、自身培訓，及時充電。
俗話說："要給人一杯水，自己先要裝滿一桶水。"作為教導主任，平時我非常注重科研學習，十年來我積極創造機會到外地觀摩學習，或參加縣級以內的各種培訓，為更好地培訓指導教師打下了堅實的基礎。通過學習培訓，本人的業務水平不斷提高。
20____年秋期參加鎮舉辦的教師基本功比賽，榮獲語文科總分第二名。我把積累的教學經驗撰寫成論文。20____年11月，論文《____》被____出版社出版的《____》第____期刊用，並榮獲本期優秀教研成果一等獎，20__年6月，論文《____》在全區國小教學論文評比活動中榮獲三等獎，20____年3月，論文《________》參加20____年____教育學會論文評比榮獲二等獎。(以上獲獎見電子模組榮譽證書)
二、學校的進步，我傾注了心血。
我未調到____國小前，它是一所很落後的農村國小。由於大部分學生家長長期在外打工，很多學生成了留守兒童。他們缺少家庭教育，缺少父母的關愛。教師既當教師又當娘，因而工作起來非常吃力，加上教育方法不對頭，導致校風很差，教風也差，因此教學質量上不去。每年學校得到的除了批評還是批評。98年老校長蒙振滿曾說過一句無奈的笑話："每次鎮上召開教學總結表彰會，我總想找臺底躲進去。
看著別人大把大把的領獎，我們一樣都沒有，多慚愧啊!"。自20____年我調任____國小教導主任以來，我加強對學校教育教學管理，從教與學方面狠下功夫。一是整頓教師的教風教紀，重新規範學校的管理細則，以制度治校，以制度約束人;二是對教師加強教育教學能力的培訓，倡導科研興教和團隊精神;三是樹立良好的學風。
在班級裡選拔得力的班幹，由大隊部組織，把骨幹學生分成幾個檢查小組。每天輪值一個檢查小組，對各班每天的學習、紀律等情況進行監督檢查並做好相關記錄。我每週把檢查結果進行量化打分，及時對師生總結反饋;四是對班主任培訓，提高班主任的教育能力，並要求班主任在教育過程中爭取家長更多的支援。
要求教師們經常對學生進行多鐘形式的家訪，並作為制度嚴格執行。通過與家長一起共同督促教育學生，我校學生在思想上有了很大的轉變，學習自覺了;五是我以身作則，勇挑重擔。我既是教導主任又是畢業班數學教師，任勞任怨工作在第一線。經過努力，____國小發生了翻天覆地的變化，教風、學風、校風大為好轉，並得到上級的肯定與獎勵。在大辦公室裡，我校的錦旗琳琅滿目，牆壁上掛滿了各種獎狀。
從20____-20____年，我校連續五年榮獲國小畢業質量管理先進學校，特別是20____年我校畢業檢測獲得鎮國小畢業檢測第一名，被____縣教育局評為20____年國小畢業班質量管理先進村級國小。並寫成總結論文向全縣國小介紹經驗。(當時全縣只有我鎮____國小與佛子鎮的大蘆國小兩所國小享有此榮譽)這五年間的畢業班質量管理連續獲獎還有：
____鎮20____年國小畢業班質量管理先進學校，____鎮20____國小畢業班質量管理先進學校，____鎮20____年國小畢業班質量管理一等獎，____鎮20____國小畢業班檢測三等獎，____鎮20____年國小畢業班檢測二等獎。而就在這幾年間，我既是教導主任又是畢業班數學教師。除畢業班進步外，其他年級也同時取得了很大的進步。在競賽方面，四，五、六年級每年均獲得語、數雙科競賽獎。面對____國小這些輝煌的業績，我可以驕傲地說：我付出的艱辛和汗水值得!(以上獲
獎見電子模組榮譽證)
三、指導教學，做出成效
1、抓早抓好各種計劃。
任現職以來，我一直抓早抓好各種計劃。每期開學提前一週組織教研組長與骨幹教師召開教育教學研究會議，針對本校的實際情況及國小生的年齡特點，結合教材擬訂本學期的各種科研計劃。為使計劃更科學規範，我每期統一格式，集中全體教師明確要求。多年來我校開學常規工作都得到中心校領導的表揚。所以每年我校的教學常規管理都進入鎮的前十名。(見電子模組榮譽證書)
2、做好備課、上課、評課的指導工作。
我每期要求各教研組堅持集體備課與個人備課相結合。集體備課按中心校的要求從大方向去把握，並注重教改理念。個人備課要求切合實際，並做到備教材、備學生、備設計、備教具。每期教導處把備課任務落實到各備課組，實踐備課組"千斤重擔人人挑，個個肩上有指標。"通過集體備課，聚大家的智慧，集大家的長處之精華。我校備課工作達到：集思廣益，取長補短之效果。正因為我校抓好了備課工作，因而帶來了我校課堂教學質量的提高。在我任職之前，____國小教師教學藝術水平很差。教師在參加課堂教學比賽中從沒有人獲過獎。
20____年秋期，作為教導主任的我，為樹立我在教師中的威信，毅然承擔片級基本功比賽，因效果好被選拔參加鎮裡的教師基本功比賽，並獲得了語文科(上課、評課第一名)綜合分第二名。在教師中起到了表率的作用。同期我被派去南寧培訓學習，回來後我指導教師們實踐教改及鑽研課堂教學新技巧。幾年間，我校教師參加片上教師基本功比賽都脫穎而出，獲得縣級、鎮級教師基本功比賽或課堂教學比賽的教師有13人次。
她們分別為：秦君鳳獲縣教師基本功比賽三等獎1次(已調動)。黃芝英獲鎮教師基本功比賽二等獎2次(已調動)。韋燕紅獲鎮教師基本功比賽二等獎2次。蒙寧芳獲鎮教師基本功比賽二等獎1次，三等獎1次。樑玉琨老師獲鎮教師課堂教學比賽三等獎1次。____獲鎮教師課堂教學比賽三等獎1次。
____老師獲鎮教師基本功比賽二等獎2次(去倫教)。____老師獲鎮教師課堂教學比賽二等獎1次，三等獎1次。(以上教師獲獎見電子模組榮譽證)而這些教師的獲獎都是我親自為她們指導備課、上課的。平時，我要求每位教師多參加聽、評課活動，吸取先進教師的教學經驗，每位教師每期最少上好一節研究課或公開課。而我每次都參與指導工作，所以____國小全體教師教學基本功都很過硬，教學成績蒸蒸日上。
四、開展多種活動，活躍學生身心，全面提高學生素質。
任現職以來，我每年帶領少先隊大隊部開展書法、畫畫、朗誦、唱歌、跳舞、籃球比賽等有益活動。十年來收穫了可喜的成績。體育方面成績最突出。20____年12月，我校榮獲了____鎮20____年春期國小男子籃球賽第一名。20____年11月，我校同時榮獲20____年春期國小男子、女子籃球賽第一名。20____年6月，我校榮獲____鎮20____年秋期國小生田徑運動會二等獎。20____年11月，我校再次榮獲20____年秋期國小生田徑運動會團體總積分第三名。少先隊工作也不例外。20____年7月，我校少先隊榮獲20____年春期少先隊工作評比一等獎。
20____年11月，我校少先隊榮獲____鎮20____年中國小文藝匯演優秀組織獎。(以上獎見見電子模組榮譽證書)20____--20____年。我校參加縣、鎮舉辦的書畫、演講獲獎10多次。其中有我指導的____同學，獲20____年鎮舉辦的《歷史的選擇》演講比賽二等獎。還有____同學，在20____年春期____縣青少年科技創新比賽中，榮獲科幻畫作品三等獎。____、____兩位同學同時榮獲20____年春期____鎮舉辦的國小生書法比賽一等獎。
五、勇挑重擔，吃苦耐勞。
1、擔任主科，為校爭光。
自任現職以來，我一直擔任學校的教導主任角色。這十年間，我都上主科，特別是20____年--20____學年，我任教畢業班數學，20____--20____學年，在這5年間，我校畢業班年年獲獎。其中20____年成績最為突出，我校榮獲____縣先進村級國小光榮稱號。我為學校撰寫了經驗總結向全縣國小介紹經驗。
這幾年間我執教的畢業班還獲得了：____鎮20____國小畢業班質量管理先進學校，____鎮20____年國小畢業班質量管理一等獎，____鎮20____國小畢業班檢測三等獎，____鎮20____年國小畢業班檢測二等獎(見電子模組榮譽證書)。任現職期間由於我工作突出，個人獲獎共16次，分別為：被評為20____年____市優秀教師。在____縣20__年國小教育教學質量管理中，榮獲學科教學成績二等獎。
在20____-20____學年度____縣國小畢業班教育教學質量管理工作中成績顯著，被評為先進個人三等獎。被評為____縣中國小20____-20____年度德育工作標兵。在____縣20____年開展"樹、創、獻"活動中成績顯著，被評為"樹、創、獻"活動先進個人。20____年秋期____鎮舉行的教師基本功比賽中，榮獲語文科綜合成績第二名。在____鎮20____-20____學年度國小畢業班教育教學質量管理工作中成績顯著，被評為學科教學先進個人三等獎。
在____鎮20____-20____學年度國小畢業班教育教學質量管理工作中成績顯著，被評為班級管理先進個人三等獎。在____鎮20____-20____學年度國小畢業班教育教學質量管理工作中成績顯著，被評為學科教學先進個人。在____鎮20____-20____學年度國小畢業班教育教學質量管理工作中成績顯著，被評為班級教育教學先進個人。在____鎮20____年秋期國小教育教學質量綜合評估中成績顯著，榮獲個人三等獎。
在____鎮20____年春期指導學生參加建黨__週年故事演講比賽，榮獲指導二等獎。在____鎮20__年秋期輔導六年級學生參加語數雙科競賽，榮獲三等獎。論文《____》被____出版社出版的《____》____期刊用，並榮獲本期優秀教研成果一等獎。論文《____》在全區國小教學論文評比活動中榮獲三等獎。論文《______》參加20____年____教育學會論文評比榮獲二等獎。(以上獲獎見電子模組榮譽證書)
2、不辭辛苦，任勞任怨。
20____年秋期，我校校長患重病請長假。這個學期工作任務本來就繁重，又碰上全國第六次人口普查，我身為一校之主毅然挑起重擔。白天在學校主持全面工作，經常是同事們都下班回家了，自己一人在單位加班加點，晚上回家還得鑽研學校管理方面知識，為學校工作兢兢業業。通過這樣的努力，各項工作均取得喜人的成績：20x__年秋期，我校榮獲x__鎮學校常規管理三等獎(前六名)。
文體方面也成績突出，同期，我校大隊部出版的黑板報，三次受到中心校的表揚。同期，我校參加____鎮國小生田徑運動會榮獲總分第三名。這個學期，我校四項綜合積分也進入了鎮的前茅。教師個人在這個學期也取得了可喜的成績。____老師的論文《____》參加20____年秋期____市教育教學年會論文評比，榮獲一等獎。____、____兩位老師同時榮獲20____年秋期____鎮教師課堂教學比賽三等獎。(以上獲獎見電子模組榮譽證書)。
今後，我將再接再厲，帶領全體教職員工努力工作，把我校教育教學水平推上更高的臺階，為祖國的教育，民族的昌盛做出貢獻。
__鎮實驗國小為加強校園文化建設，積極打造“書香校園”，讓讀書成為習慣，讓書聲充盈校園，規範學生在早晨進校和中午進校後這兩段自由時間內的行為，制定並啟動“晨誦午讀暮吟”制度。學生每天早晨、中午、晚上固定時間、規定內容、靈活形式地讀書寫作，日積月累，讓習慣成就素養，讓素質奠基人生。
晨誦——在黎明中吟詠。師生堅持每天早上15分鐘的晨誦。新課程標準要求，國小階段學生應該背誦積累大量的中華經典美文。晨誦，可以激發孩子內在的活力，可以將學生從沉睡中喚醒，讓他們在一天的學習中充滿精神。學校不把誦讀當做任務強迫學生死記硬背，而是要求教師飽含深情地、一遍又一遍地領著學生去“誦”，激勵學生增強自信，充實自我。
午讀——師生與經典為伍。每天中午到校後，全體師生堅持20分鐘的默讀。在固定的時間讀書，有利於師生養成良好的讀書習慣。要好讀書，更要讀好書，讀有品位的書。每個月前半月師生共讀，後半月進行自由閱讀。共讀，師生擁有了共同的密碼，有了共同的語言，便於互相交流，有了交流才能產生教育。自由閱讀，幫助學生培植興趣，拓寬學生閱讀視野。每天午讀課，都能看到各年級老師手拿一本書，坐在教室裡和學生一起閱讀，給學生做出榜樣和示範。一二年級學生小，認字數量有限，由老師讀書給孩子們聽，每人一本同樣的書，教師讀，學生指著書在心裡跟讀。月末進行學生讀書交流活動，暢談本月讀書收穫，展示自己的讀書卡片，積累裝入自己的閱讀成長袋。學校每月安排兩次讀書沙龍活動，讓老師交流讀書感受。
暮唱——享受生命的快樂。以“百首中華經典詩文吟唱進課堂”活動為契機，讓學生與古詩交朋友，與古詩吟唱相伴，歌聲飄揚，讓書香伴學生成功、成長、成才。
一、勤奮努力，態度認真
在我的工作崗位上我認真的做好自己所負責的工作，將每一步都儘可能地做到最完善，雖然我在面對工作時還是會存在著非常多的不足之處，但是一切我都還是有付出自己的全部去努力地克服，去更多地找尋到可以去努力奮鬥的方面。在面對工作的過程中我也是有儘可能地讓自己有更多的收穫，以這樣的方式來讓自己有更多的成長與改變。
二、加強能力的提升
面對工作時，總是會有更多新鮮的東西在等著去處理，也只有讓自己的'能力得到不斷的提升才能真正地有能力去面對，才可能有能力去為自己的人生做出更多的付出與努力。當然也只有不斷地提升個人的能力才真正的有資本去面對未知的生活，才有更大的勇氣與信心在前進的道路上去披荊斬棘。在工作中，我一旦遇到問題便是會反思自己，以個人的力量去為自己的人生做出更多的努力與奮鬥，當然某些沒有辦法解決的事情更是需要同事或是領導的幫助，再通過自己的反思來讓自己得到成長與改變。
三、個人的缺陷
不管是任何的人在生活上，在工作中都還是會存在著自己的一些問題，所以我在這一年的工作中，主要就是會出現一些的小錯誤，比如上班遲到，工作內容出現問題，質量不好等都是需要我去改正的。現在我既然是知道自己的錯誤了，便是需要投入更多的心血去改正，去以更棒的方式來讓自己得到成長。
這一年的工作已經是結束了，往後幸福快樂的生活正在向我招手，所以我便是會從現在開始便是對自己有更多的改變，以自己的方式也努力來改變自己，爭取可以讓我收穫到更大的成長。對於我的那些不足，我也會給自己制定更好的要求與計劃，爭取可以讓自己養成更好的習慣，不要再在這樣的小錯誤上犯錯，同時以自己最棒的方式來讓自己的生活有更為僅此啊的付出與努力。我相信我是可以做好現在的工作，同時將工作任務都完成好，並受到領導的肯定。在下一年我會努力地爭取自己最棒的成長，也希望我可以在單位有更棒的晉升空間。
在學校的精心安排下和實訓老師的認真指導下，__級電子商務畢業實訓接近了尾聲，從__年4月6號到__年6月2號為期一個月左右的時間，讓我們再一次學到更多更實用的知識。實訓的內容和任務也在我們組的努力和付出艱辛的汗水後，得到了回報，我們組在規定的時間裡完成了blog系統設計，同時也得到了老師認可心中無比的激動。作為專案組長的我，不僅在此專案中學到了技能，更重要的是學到一種團隊精神，一種分享收穫的喜悅，一個小組一個團隊要有統一的目標，統一的意見，和一個優秀的領導人，這樣才能更有效的完成我們前進中遇到的難題和困難。從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續學習，並將知識應用於實踐，學生時代可以自己選擇交往的物件，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝列舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，並自覺的進行這種角色的轉換。
還記得實訓一開始我就比較高興和興奮因為自己可以利用自己所學的知識做自己想做的事情，開發一個自己喜歡的專案blog系統設計，於是找了幾個有相同愛好的朋友一起組成小組開始了我們的畢業設計，我便接受了組長職位，我們商量了之後，選擇了《個人資源主題網站設計與實現》在我的提議下我們選擇了設計《blog系統設計》來作為我們的畢業實訓專案，作為我們小組我們當然想如何在專案小組中脫穎而出成為一支優秀小組，這其中非常重要的一點就是我們必須統一目標。所以一開始我們組就統一了目標制定了一個詳細的計劃出來，在短短的5周25天時間裡將專案分解，和組員自身掌握知識的情況做了統計調查之後，由大家商量和推薦任務負責人。分配了每個組員的工作，每個組員有了自己的目標，隊員做起來就比較有目的，要不這樣最後也只能剩下幾個人在做。造成資源的浪費和不能充分利用，所以通過一天的時間分配好每個人的目標進度，和具體計劃完成的時間。在確保工程質量的同時，把握工程的進度十分重要，並要及時的和老師溝通聯絡。得到老師的幫助是完成這次任務的一個重要保證，下面是我此次專案的具體安排：
時間安排：
<一>將選題確定下來，並將專案分為：頁面設計.功能設計.與資料庫連線3大版塊。(1天)
<二>根據畢業選題，寫出《專案策劃立項書》《需求分析說明書》《詳細設計說明書》《程式編碼》人均一份。(5天)
<三>收集網站資源，如所需的圖片和程式相關資料(2天)
<四>完成blog系統的整體設計筐架。(10天)
<五>將前臺功能和後臺資料庫處理連線。(3天)
<六>測試blog系統的功能和軟體在執行中的bug。(2天)
工作程序：
在專案製作中難免會有時間安排上的衝突所以我決定留出多餘的2天時間來彌補這個問題，同時事實也證明了我的判斷是正確的。這次其中有組員因為在找工作，所以公司讓他去面試，這樣就佔用了我們事先安排的時間，所以這次在出現特殊情況下，我們也保證了專案的整體進度，確保質量的基礎和按期完成工作是十分重要的，如何才能按工作進度完成工作，而又能減少加班加點是在專案中時時都要考慮的問題。工程進度太趕，加班加點的工作容易造成隊員疲勞作業而影響工作質量;進度太慢，又會影響完成時間。所以要做合理的工作分配。
在我們小組中，每個成員都有其善長的一方面，有善長技術的，也有十分細心善長測試的和熟悉頁面設計的。
所以在完成這個專案的進度過程中，遇到的困難都能及時的解決也同時感謝老師的熱心幫助。本blog系統網站採用sqlserver資料庫。我們通過匯入，或者手工輸入等方式將資料錄入資料庫中.資料在資料庫中一表的方式存放，資料項之間存在約束關係，而多個數據表之間以某種方式聯絡在一起，這就形成了基於表間關係的關係性資料庫.關係型資料庫，以使用者定義的某種方式組織和維護資料，便於資料的管理，完整性檢測，提供快速有效的資訊檢索和查詢更改等等可完全利用架構的強大，安全，高效的平臺特性。是執行在伺服器後端編譯後的普通語言執行時程式碼，執行時早繫結(earlybinding)，即時編譯，本地優化，快取服務，零安裝配置，基於執行時程式碼受管與驗證的安全機制等都為帶來卓越的效能。
技術問題和解決方案：
由於這次我們是選擇的是《個人資源主題網站設計與實現》在我的提議下我們選擇了設計《blog系統設計》其主題是收集關於20__年奧運會吉祥物既相關圖片的blog網站，選這個作為blog的主題是為了滿足有著共同愛好的人群有一個比較集中的釋出圖片和關於奧運會的相干訊息的網站。
一、技術解決：
1、在頁面的設計上我們以醒目和清新的五福娃形象版面設計作為這次blog網站的首頁設計，既體現了網站的主題也宣傳了20__的精神。
2、在功能上有著部落格網站的基本功能如：註冊，留言，回覆，查詢發表主題和留言。
3、在資料庫方面主要處理使用者的註冊資訊(如：註冊內容，發表過的文章或相關主題圖片，瀏覽者的查詢，留言和回覆資料的儲存
二、系統問題解決方案：
在工程中，遇到問題是避免不了的，最主要的還是如何去解決。專案組長除了要熟悉這次專案外，最重要的是解決所遇到的種種問題，如何去有效的解決處理問題從而有效的避免影響專案完成的進度是十分重要的。
1、在頁面設計時，我們討論了很久因為要考慮到體現奧運會主題blog網站的特點，是否需要背景音樂，是否需要動態logo來表現，從而我們最後達到了共識將這次20__年奧運會吉祥物五福娃的圖片置頂，並以白色為背景將吉祥物的形象醒目的襯托出來更能給瀏覽著一種清醒的感覺在視覺上沒有視覺壓力。
2、在功能中，我們有在乎多功能的設計，有注重基本功能的完善。在著其中有很多原因影響我們對功能的實現有來自與我們自己的原因，如知識和技術的不全面，也有時間和進度的考慮方面的原因。最後我們打算將功能設計的最簡單化，這不代表我們的功能簡陋，而是全部體現我們這次blog主題網站的特點功能。
3、資料庫方面，在資料庫的設計上我們花了大部分時間和精力來完成這個版塊，這其中暴露了我們在這方面的不足在完成了與前臺使用者資訊的連線後，需要處理大量的資訊，和儲存一定量的使用者操作資料，這給我們原本不太完善的資料庫知識的實現和處理產生的錯誤不能及時得到解決，在翻閱了大量的書籍和藉助於網路資料，同時在老師的幫助下得到了解決，從而最終實現了我們預期的目標和應有的效果。
今年上半年度，在上級政府的正確領導下，在全村村民的大力支援下，通過村兩委會的共同努力，主要做了以下方面工作：
一、積極做好支大工作。
今年我村支大工作任務繁重：1、收回已徵地的農田。海天地塊260畝，陳山車路地塊33畝，小浹江整治地塊90畝。2、拆遷施家鬥王泥昌房屋31戶，涉及人家150戶，各種賠償金額45萬元，不包括房屋拆遷款。收回土地和房屋拆遷工作難度非常大，由於上級領導及時指導督促和我們不懈的工作，任務已基本完成。
二、農業生產形勢喜人。
今年我村可種植面積500畝。其中大棚西瓜120畝，花卉60畝，經濟作物120畝，水稻200畝。做到經濟效益提高，不荒一畝地。群眾收益大大增加。
三、計生社會治安壞境衛生整治工作井然有條，組織網路齊全。
計劃生育。每組有聯絡員6名，專職外來人員計生管理員1名。每月召開研討會，及時解決問題。
社會治安。有專職夜巡隊。綜治、調解、和諧促進會組織。村主要領導把社會穩定工作擺到議事日程，做到把問題解決在萌芽狀態，所以社會穩定，領導群眾都滿意。
環境衛生整治。落實專職衛生保潔員8名，每月對保潔員打分評估，做到與工作獎金掛鉤，現在基本保持合格衛生村的標準。
四、發展村級經濟始終作為農村工作的主要來源。
去年村級收入達161。1萬元，今年目標提增5%至10%。因此，村採取了以下幾個措施：1、盤活閒置廠房，閒置土地。2、清理調整各項承包款租金。3、適當投入(農貿市場擴建)。
五、探索農村思想整治工作新路子。
為了提高村民思想政治素質，除了幹部帶頭自範，任勞任怨，耐心細緻做工作外，經過村兩委會討論，從八月份起創辦針對性的一個村民學習資料彙編，每月發放一次，分發給全體村民代表，來提高他們的思想覺悟。
以上是我們上半年所做的工作，但與領導的要求，與兄弟村的比較，還有差距。因此下半年我們將不斷總結經驗教訓，不斷開拓視野，學習先進適應形勢，聯絡本村實際。在上級政府領導下，把下半年的工作做得更好。
一千個人眼中有一千個哈姆雷特。我想，公司的每一個人對於即將流逝的20____年，因為境遇和崗位的不同，都有著不一樣的感受。
而於我而言，自6月初入職到如今這半年的時間，我一直都很慶幸來到這個公司，進入了工程部，而不是一直困囿在之前的舊環境裡，進退不得，又得不到什麼太實質性的成長。入職之初，我的崗位是前臺文員，至七月中旬，才得輝總錯愛，有幸調入工程部擔任工程文員同時兼任售後文員。從此我在這個之前一直覺得很陌生，而後卻逐漸熟悉並融入的部門裡，由一開始連差異單到底是什麼，各個名稱的機臺對應的型號是什麼都搞不懂，每天忙得腳不沾地還要悲催地加班才能完成工作，到最後對所有的事情都基本應對自如，部門後勤管理及與各部門的對接也走上了正規，在這些看得到的喜人變化裡，有我自己的努力，當然也有工程部同事及領導的包容與幫助，對此我一直心存感激。
在擔任工程文員期間，我的工作內容主要包括以下幾點：
1.辦公室日常管理(包括部門制度執行，外出登記，考勤與報銷管理等)。
2.圖紙的收發解密、差異單清單的下發等。
3.檔案圖紙的分類整理存檔，協助做好資料的保管、查詢、搜尋等工作。
4.及時傳遞與本部門有關的檔案(如內部聯絡單，生產訂單)，跟進工程師的完成情況，確保各項工作事後都有據可查。
5.協助領導做好每季度的績效考核。
但是，不得不說，本職工作上我做得仍不是十分到位，總結一下，有以下幾點：
1.不夠細心。表現在有時找工程師籤聯絡單時，未看清楚是電氣工程師還是機械工程師負責的就胡亂找人簽字了，差異單下發時有些明顯的錯誤偶爾未能及時發現。
2.工作思路欠缺一定的清晰嚴謹度。表現在與業務售後等部門對接時，有些自己不清楚的事情未讓對方直接找本部門負責人溝通，而是自己回答，造成不必要的誤會。
3.工作計劃未做好。前期因為對工作的規劃性不夠，未及時在裝機前督促工程師準備組裝圖，導致一度由生產部來催到才能給出圖紙，一定程度上影響了部門形象和工程進度。
以上三點均是我工作中存在的瑕疵點，讓我時時警醒，作為一個工程部文員，崗位看似輕微，但若有任何一點做得不好，都會影響到工程進度以及與其他部門的對接順暢度，在今後的工作中我必定會加倍努力提升個人素質與專業知識，服務並協助管理好整個部門。
在我看來，工程部作為整個公司機械裝置的設計部門，佔有一個舉足輕重的地位，任何關於裝置的資料管理都尤為重要，除了要把電子檔資料妥善儲存之外，紙質資料的細化分類、規範管理同樣十分重要。在七月中旬我剛接手時，面對存放在檔案櫃與辦公桌上的諸多差異單與清單等資料，我有點無從下手，後來一細看，很多單子的格式以及內容都開得十分隨意，有些甚至是幾經塗改才發出去，個人簡歷沒有一個統一的標準，讓人看了相當不舒服，後來，在多次詢問倉管以及採購之後，關於規範差異單及清單的出單內容方面，我有了更清晰的認識，嚴格審單後逐漸杜絕了工程師隨意開單、塗改、單子內容不全等問題。另，在李總的協助下，給工程師們重新擬製了清單差異單等的模板，發到工程師手上，從此部門下發的單子有了統一的格式，美觀性及規範性都有了質的飛躍。然而從深處講，工程圖紙的保管才是重中之重吧，公司幾十個機型的圖紙都經過我這裡解密，尤其是3D模型圖，一旦外洩那就相當於把自己的看家寶物都拱手讓人了，因此一定要在工程師及領導的允許下才可外發相應的圖紙。
部門管理上除了上面提到的圖文資料管理的改觀以外，在工程師日常工作的規範管理方面，也取得了一定的成效。這體現在以下幾點：
1.之前工程部的出差登記管理一直處於空白的狀態，心得體會後來經過嚴格要求之後，整個部門的出差記錄都做到了有據可查。
2.至今年年底止，工程部總人數已達到30人，但過半的工程師入職都未滿半年且非常年輕，一方面這增添了整個部門的活力與創造力，但另一方面，陸續入職的新人我也協助其儘快適應了部門的管理，處理與其他部門對接上遇到的問題，使其儘快成長。
3.工作報告做到了定期上交，部門及上級領導對各個機型的工程進度一目瞭然，不再處於工作進度不清楚的狀態。
4.從11月份開始，品質部檢驗套料時所用圖紙全部由工程師列印，這保證了供應商未按變更的圖紙加工的零件及時被檢驗出來並返修，而非裝機時才發現，大大減輕了品質、工程、生產三部門的工作量，也把對裝機進度的影響降到最低程度。
總的來說，這半年的時間，終歸是得大於失。而隨著公司業務的不斷擴大，工程師所承擔的工作量劇增，與各部門的對接會更緊密，我作為整個部門的唯一後勤管理人員，必須加強自身工作能力與職業技能，爭取早日獨當一面,讓工程師安心搞好工程研發的工作，而不是把時間浪費在一些瑣事上面。甚至有那麼一天，我希望自己可以在機械專業知識上學到更多的東西，跳出現有的工作模式桎梏，成為工程師們更得力的助手，而不是止步不前的一個普通文員。畢竟，那麼多優秀的工程師每日與我一同工作，即使無法成為一個專業工程師，但是他們身上一些優秀的素質不也值得我學習麼?夢想的道路是遙遠的，但路也是一步一個腳印走出來的，在新的一年，希望可以成為新的自己，與整個部門共同成長。
這個學期我接替主席的職位，有老師的指導，有同學們的一起努力一學期的工作也順利做好，按時完成了學校交給的任務。
一、管理工作
作為學生會最高的管理者我需要做的任務有很多，需要監督學生會的廉潔，及時傳達學校各項任務目標，及時完成學校的工作，積極開展學生會會議等。為了做好工作我每天都會認真做好工作，每天都會努力做事實，不斷堅持奮鬥，身為學生會主席我一直牢記自己的責任，時刻監督學生會各個部門的工作情況，保證學生會工作高效有序進行，每天都會做好工作任務，為了提高工作效率，我會把主要的工作下達到各個部門的部長讓們儘快組織人手做好工作，保證任務順利完成，不但加強工作的程序提升工作效率，每週舉行例會，召集學生會主要骨幹成員做好一週工作安排，把任務分配清楚，同時也是加強學生會內部成員交流保證學生會工作順利展開，為了避免學生會成員出現曠工舞弊等不良行為加強學生會內部統籌，會做好學生會的調查工作，做好監督反饋機制，經常考察他們的工作情況，給他們知道工作方向，下達學校任務也會及時安排更多的人來工作，監督他們及時完成。
二、提升學生會成員的能力
學生會成員的能力關係到學生會具體工作展開，為了能夠提升學生會成員的能力我給學生會成員安排學習任務，每個部長都必須提前把這些任務做好，把事情安排妥當，我尋找合適的資料給所有的學生會幹部手裡讓他們有依據可學，安排的任務都會及時檢查是否已經掌握，如果已經掌握就可以繼續給其他學生會成員教學，我的方法就是先教導主要幹部讓他們學會，讓後帶領其他學生會成員學好練熟。每天都應該要給他們安排各種工作，對於他們的要求不會像學生會幹部那麼高但是也要掌握最基本的東西。通過讓學生會成員參加實際工作，在工作中成長，指導，讓他們成為合格的學生會成員。
三、提升自身能力
身為主席自身的能力必須要出眾，學到的東西也必須要多，同時也要有優秀的成績，良好的管理能力和出色的溝通能力等，因此我在學習上努力提升自己的學習成績不斷的增加自己的知識儲備，每天讀堅持學習，把自己的專業知識學好，把學習成績做好，只有自己的成績沒有落下才能夠在以後的工作中不斷進步，我會主動的去學習管理相關的知識，請教老師如何做好管理，並且在工作中提升自己的能力不斷的為自己創造足夠的價值，不斷的努力做好自己的每日工作提升字的實際能力，讓自己有能力做好工作成為一個合格的領導真能夠勝任學生會主席一職，不斷提升自己，不但加強鍛鍊。
工作讓人成長最快，在工作中我學會了很多，也在不斷的提升，我會繼續努力再接再厲把學生會管理好。
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