一、自己對照檢查出存在的問題
1、深入學習上有差距。到工作以來，自己雖然注重了政治和業務學習，但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時鬆的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，瞭解不透。這說明自己在學習上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恆心忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。
2、工作作風上有差距。一是認為自己是工作多年了，有時產生鬆口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠主動，滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
3、自身建設上有差距。雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時還是有隨大流的思想，認為自己已有的工作作風和工作熱忱，可以暫時應付一下目前的工作就可以了，沒有一個學習業務知識的計劃和提高自己工作能力的有力措施。
二、整改措施
1、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自於理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。著眼於對實際問題的理論思考，著眼於新的實踐與發展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一。
2、樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。我們的事業是在不斷開拓創新的過程中發展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。這就要求自己在今後的工作中不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，才能開創工作新局面。
3、樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一;要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業甘願奉獻畢生精力;保持思想道德的純潔性。
4、加強自我改造，提高綜合素質。目前對我而言，還是要加強業務學習，同時要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風範。
5、嚴格執行廉潔自律各項規定，做乾淨幹事的模範。堅定廉潔信念，牢記廉潔、文明執法是隊伍的生命線，牢固確立人民授權為人民的觀念，堅持做到公正執法，清正廉潔，不以權、以崗謀私。虛心聽取群眾意見，自覺接受權力機關和社會各界的監督。
自市委、市政府開展整頓機關作風活動以來，通過認真學習，發現自己還有許多方面存在不足，需認真加以改進和提高。現就對照市委作風建設活動要求，從思想上、工作上、學習上進行了自查。
一、存在的問題
一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高，學習的內容較淺，學習的範圍較窄，系統性、專業性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現在：一方面，學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。
自己較注重單位安排的各種政治、業務學習，而對其他學習的主動性不夠;另一方面，學習的鑽勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，全面貫徹;第三，學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。
二是責任意識不夠強。由於大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙於面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可幹可不幹的事，也就無動於衷;有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。
三是處理問題理論聯絡實不夠。儘管我也經常學習，但學習的深度不夠。我經常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發展的、聯絡的、辨證的眼光看待和處理問題。
二、產生問題的原因分析
一是平時疏於學習。在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把本質工作幹好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認為只要能幹好本職工作就行了，而放鬆了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足於看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重於時事瞭解，而對於馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠，致使理論基礎薄弱。由於忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對於自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠，對於學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。
二是思維侷限，認識落後。思維侷限，認識落後，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標杆，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮鬥的激情與勇氣。
三是群眾觀念弱化。我們的一切出發點應著眼於廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。由於我們工作經常直接與企業職工接觸的機會多，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習以為常了，群眾觀念弱化，為人民服務的意識弱化。
三、整改措施
隨著機關作風整頓活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今後的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：
一是加強理論學習，提高政治素質。全面認真系統地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀的重要思想，認真學習黨的有關政策，在工作和學習中牢記共產黨員的六條基本要求，按照合格共產黨員的標準要求自己，時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮鬥動力和行為座標，立黨為公，甘於奉獻。
二是進一步改進工作作風。努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善於對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性;善於從事物之間的種種聯絡去分析和解決問題;善於從政治、全域性的高度認識事物;善於根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。
三是加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷髮展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力;時刻遵守各項規章制度，從思想上築起抵禦腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立機關幹部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢於抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
根據關於安全活動的安排，結合自身工作實際，作為一名，本人對本職工作進行了總結，反思如下：
1、大局意識方面，服從領導工作安排，辦事認真負責,具有全域性意識，在工作中培養自己的綜合素質和工作能力。
2、工作效率方面，對自已的本職工作和領導交辦的任務，能按時、按質完成。
3、工作作風方面，作風正派,說的少做的多。能嚴格遵守國家的法律法規和局裡的各項規章制度，不遲到、不早退，尊敬領導，團結同事。
存在問題是：
1、由於常期面對考生，有時存在著對待考生不夠耐心，情緒急燥的現象;
2、長期和數字打交道，思想高度集中，工作比較累，有時會有放一放，歇一歇的想法。
針對以上存在問題，採取如下整改措施：
1、進一步提高認識，加強學習，有辦人民滿意的考試的思想，考生的每一件事對於我們也許只是微不足道，但對於考生來說是大事，要有耐心，為考生解釋清楚。
2、注意休息，勞逸結合，緩解由於精神緊張帶來的效率不高現象，提高工作的正確性，確保不出現一絲一毫的錯誤。
我市工會所轄13個區縣和3個開發區工會，近年來，各區、縣工會在加強財務管理工作方面進行了一些有益的探索，取得了一定成效，但也存在一些問題，主要表現在:區、縣財政劃撥工會經費尚未全部到位;部分割槽、縣工會財務預算管理粗放、預算約束不強、配套制度還不完善;鄉鎮、街道、社群及新建企業工會會計基礎工作薄弱等。這些問題與市場經濟形勢下工會工作的發展不相適應，其弊端日漸凸顯，亟待改善和加強。
(一)財政劃撥工會經費不到位
目前在我市十三個區、縣工會中，城三區及雁塔區工會財政劃撥工會經費相對解決得較好，其他區、縣或只解決區、縣工會機關人員的工會經費或定額劃撥經費，與足額劃撥相差甚遠，臨潼區及3個開發區至今尚未解決。
(二)稅務代收的覆蓋面不夠廣
稅務代收工會經費後，各區、縣及開發區工會的建會率及工會經費收繳率與以往相比有了大幅度提高，但仍然存在經費收繳空白點。據調查顯示，碑林區工會所屬基層單位已成立工會的有4000多家，而繳經費的只有1600多家，不到40%;雁塔區工會所屬基層單位已成立工會的有多家，而繳經費的單位只有600多家，也只達到30%。
(三)財務管理制度尚不完善，經費支出隨意性較大
有的區、縣多年來沒有制訂相關的財務制度，有的區、縣財務制度制訂的不全面、財務報銷及審批制度不明確，尤其缺少預決算管理制度，直接導致了經費支出隨意性大。決算情況表明，有的區、縣工會行政費、工會業務費超支達200%，有的經費支出不足預算的5%。有的開發區工會會計、出納一人擔任，不符合會計核算規定，財務管理基礎薄弱。
(四)財務審批報銷制度不夠規範
有的區、縣審批報銷程式中沒有會計人員稽核，經辦人直接讓領導簽字報銷，待會計人員作賬時發現問題，為時已晚。還有一些財務人員稽核把關不嚴，存在白條報賬及無效票據報賬的現象。有的未嚴格執行現金管理規定，支出時超限額使用現金，發放物品未附發放明細單。
(五)鄉鎮、街道工會財務工作薄弱
我市區、縣工會有181個鄉鎮、街道工會，單獨建立工會賬戶的單位很少，總體上不足10%，工會獨立管理經費的要求落實得不好。地稅代收後，工會組織迅猛發展，但也存在集中建會、突擊建會的情況。有的區、縣工會審批工會組織不規範，2-3人就成立單獨的工會委員會，有的將49個單位組成一個聯合會，這些單位既不在一個地域，也無共同的行業特點，工會組織難以單獨建立銀行賬戶，也難以對工會財務進行有效的管理和監督。
(六)人員素質不高，會計基礎工作薄弱
有些區、縣工會財務人員不具備相應專業知識，業務水平低，人員變動頻繁，同時又身兼多職。加之有的財務人員責任意識不強，存在會計核算不及時、科目使用不準確、憑證裝訂不規範等現象。有的單位未制訂票據的管理、使用制度。收經費時每人一本收據，開出的收據無人監督和管理，有的長達數年票據和錢無法收回，同時還存在提前開收據和票據丟失的現象。縣級文化宮的財務人員很少參加業務培訓，無法適應財務管理工作發展的需要。
二、原因及分析
(一)財政劃撥工會經費的問題
地稅代收後，各單位的經費收入主要分為三大塊，即地稅代收經費、財政劃撥經費及自收經費。在財政劃撥工會經費問題上，各區、縣工會都不同程度地做了一些工作，但由於區、縣財政比較困難，加之我們的協調溝通工作也不到位，導致財政劃撥的工會經費不能全部到位。
(二)工會經費收繳率不高的問題
區、縣及開發區工會認為地稅代收後經費已經比原來多了，夠花就行，認為稅務局代收多少就收多少，收不上來也沒有辦法，催繳經費工作不到位。有些單位趁著稅務局抓的不嚴，工會經費想交多少就交多少，有些單位甚至不向稅務部門申報繳納工會經費。地稅代收工會經費的資訊化、網路化工作未步入正軌，財務人員每次對代收資訊進行手工分類及彙總，這樣就很難及時掌握應繳未繳及未足額繳納單位的資訊，工作效率不高。
(三)財務管理基礎薄弱的問題
一是多年來對如何管好、用好工會經費重視不夠，沒有制定相應的制度來確保工會經費的合理、有效使用;二是縣級工會財務人員大多缺乏專業知識，加之培訓工作未能跟上，因此，縣、區工會財務工作不能適應形勢發展的要求。
(四)鄉鎮街道一級工會財務管理問題
我市鄉鎮、街道工會工作範圍廣，肩負的任務重，人員編制少，非公企業多問題多。如工會經費開支由行政領導審批，工會經費無法正常保證，只能依靠區縣工會的補助等，管理起來困難很大。
三、對策及建議
(一)採取有效措施，提高代收經費收繳率及財政劃撥工會經費到位率
各區、縣及開發區工會要克服地稅一代收就萬事大吉的思想，充分發揮收繳經費的主動作用，及時掌握基層單位的職工人數、工資總額情況。針對代收經費過程中存在的問題，採取與稅務局聯合下發催撥通知或與稽查局聯合檢查的方式，督促基層單位足額繳納工會經費，逐步減少收繳經費的盲區。要採取有效措施，加大財政劃撥工會經費工作力度，在調查研究，摸清底數的基礎上，向同級黨委和政府彙報，與同級財政部門進行協調，切實將財政統發工資的行政事業單位的工會經費納入財政預算，力爭全面實現行政事業單位計撥工會經費由財政統一劃撥。
(二)加強領導，為財務人員履行職責創造條件
各單位領導要切實加強對財務工作的領導，認真研究解決經費收繳、財務管理、資金使用中的重點和難點問題;要對存在的問題，逐一檢查，尋找差距，分析原因，制定措施，限期整改;要充分調動財務人員的積極性和創造性，為財務人員依法按章履行職責創造條件。
(三)強化財務管理，建立健全工會各項財務制度
制度重在管理，管理重在規範。市總工會財務部已針對檢查中存在的問題，制定了一系列強化區、縣工會財務管理的工作制度。要求各單位逐步聯絡實際建立和完善內部控制制度，建立健全符合當前工會財務工作實際的相關制度，做到用制度管人、用制度管事、用制度管財。
四、加強檢查指導，提升鄉鎮、街道工會財務管理工作水平
建議進一步加強對鄉鎮(街道)工會財務工作的檢查指導，根據基層單位的實際情況，25人以上的單位可單獨建立銀行賬戶，對這些單位進行規範管理。25人以下的單位及聯合會可由行政代管，但必須保證工會經費的足額計提及獨立使用。充分發揮鄉鎮(街道)工會的承上啟下的作用，在縣級、鄉鎮(街道)工會、基層工會開展以非公企業工會為重點，收好、管好、用好工會經費為主要內容的財務規範化建設達標活動，一級抓一級，一級幫一級，一級促一級，層層落實，促使工會財務管理水平上臺階。
長期以來，______社群在街道黨工委、辦事處及相關部門的領導下，認真學習深入貫徹落實科學發展觀，解放思想、更新觀念、求真務實、團結一致、在社群財務管理方面做到賬物相符、保證了集體資產安全完整、主要體現在以下幾個方面:
一、在組織建設方面:社群黨總支十分重視財務監管工作，成立了社群黨風廉政教育監督委員會，明確了工作職責，做到社群每一筆銀行開支首先要通過社群教育監督委員會主任審批簽字後生效，從而提高了社群教育監督委員會的職能作用。
二、在管理制度方面:社群建立了清晰完備的社群財務管理制度、社群教育監督委員會職責、會議制度、社群財務公開制度，主任一支筆簽字制度，做到了集體資產處理、大額開支等重大事項實行班子成員民主決策、民主管理、民主理財，從而有效提高了社群班子的工作和方法、增強了班子的凝聚力社群財務自查報告範文工作報告。
三、財務公開方面:社群的每一筆收入和支出嚴格按照財務管理制度，由社群居委會主任簽字稽核後才能報賬，定期公開，在每季度的季後15日內全部公示，公示的內容兩份，一份張榜公示，一份存檔備查，建立檔案，做到公佈有據可查，群眾查詢有案可查。
四、社群財務收支管理核算方面:社群長期以來無其它收入，財務支出處理按規定的業務流程審批、處理規範、沒有存在白條和私設小金庫等公款現象、對重大支出和大額款項都通過民主決策、管理、公開制度。
五、在債權債務方面:在政府。財政所的指導下、於今年年初進行了“三資”清查，將社群債權債務清理清楚，增減變動管理臺賬建立建全、無隨意增加債務債權情況。
六、在固定資產管理方面:在街道財務部門的指導下、我社群已於今年初將社群所有固定資產進行細緻清理、並且建立臺賬、做到賬物相符、確保了集體資產安全完整。
在取得一定成績的同時，我們清醒的認識到社群財務監管有部分不足、缺乏一定經驗，工作能力還有待進一步提高、今後我社群將在街道黨工委辦事處的領導下、正確發揮教育監督委員會、議事會的基層監督作用、不斷改進工作方法、提高工作能力、將社群的財務工作管理完好。
根據《____市審計局關於開展20____年度財政財務收支自查自糾工作的通知》精神，我局結合自身實際情況，對本單位的財政財務收支情況進行了認真的自查，現就自查情況報告如下:
一、健全組織，強化領導
為確保此次自查工作順利進行，我局成立了以紀檢書記為組長的自查自糾清查小組，積極開展自查自糾工作。
二、嚴格清查，不走過場
成立清查小組後，局領導要求認真學習檔案精神，對照自查內容進行自查。做到不走過場不留死角，及時發現和解決存在的問題。
三、認真自查，及時自糾
按照《____市審計局開展20____年度財政財務收支自查自糾工作的通知》的要求，我局對本單位執行財經紀律及有關政策的情況以及內部財務管理制度的建立健全和執行情況進行了自查。
1、我局所有財政資金均按預算用途使用，支出真實合規。
2、嚴格專項資金管理，做到專款專用，無截留、擠佔和挪用的行為。其中某些工作性的專項資金接待支出略微偏高。
3、非稅收入徵收合法合規，無亂收費、亂罰款和截留非稅收入的行為。
4、認真執行收支兩條線的政策，無以支抵收和坐收坐支的現象。
5、認真執行規範津補貼政策，無在政策規定之外發放獎金、補貼的行為。
6、國有資產帳實相符，核算規範，無違規處置國有資產、截留處置收入的行為。
7、我局單位資金全部集中統一管理和核算，無“賬外賬”和“小金庫”。
8、我局根據本單位實際，建立並實施內部監督和控制制度，相關人員在工作過程中嚴格遵守規章制度，有效地實施了內部監督和控制。
通過自查，我局在某些工作性的專項資金招待費略微偏高。清查小組提出在以後的接待工作中一定要厲行節約，嚴格控制接待標準。
為貫徹埇橋區教育局《埇橋區教育系統財務管理辦法》和中心校會議的精神，加強學校財務管理，提高教育經費使用效率。我校進行了認真的自查，現將檢查情況報告如下：
一、領導高度重視，財務人員工作認真
1、學校沒有專門的財務辦公室，由一名教師兼職，任財務報賬員，財務資料櫃1個。
2、校長經常詢問財務執行情況和聽取財務工作彙報，及時調整財務支出。
3、財務報賬員認真地學習專業理論知識，虛心地請教有經驗的專門財務人員，能按照《財務管理制度》的有關規定記賬，會計科目使用合理，平時報表準確、及時，資料真實。
二、強化學校收費行為的管理
1、學校嚴格執行教育主管部門公開收費專案，公開收費標準，每學期教育局發的《學校收費專案及標準一覽表》張貼於校門口，接受師生和學生家長的監督;三統一，統一收費專案，統一收費標準，統一使用財政部門印製的收費(收款)票據。經過學校自查，未發現自立收費專案、提高收費標準現象。
2、學校收入管理情況：學校收入靠財政撥款，嚴格執行收支兩條線管理，沒有私設“小金庫”的違法行為。
三、加強資金的管理，保證學校正常執行
1、每季度將收取的資金及時全額存入核算中心的賬戶上。堅決杜絕坐收坐支，嚴格執行了“收支兩條線”。
2、學校成立了理財小組，稽核小組定期檢驗監督財務 1 執行情況，大項支出經開會研究決定。
四、加大固定資產管理工作力度
1、制定了健全的固定資產管理制度，對固定資產的購置工作程式作了明確的規定。
2、所有固定資產全部按要求建檔建冊，並進行登記，款物相符，登記準確無誤，沒有造成固定資產流失。
此次自查工作中學校高度重視，我校通過自查充分認識到財務管理工作的重要性，今後我們要規範基礎管理，強化經費監督力度。如發現問題，我校將及時改正並上報上級主管部門，真正做到把工作落到實處。
為了進一步加強校園財務管理，規範財經行為，提高財經使用效益，完善財務監督，充分發揮財務工作在校園教育教學工作中的重要作用，促進各校園工作能更好更快地開展。
按區教育局《關於開展全區中國小財務規範化檢查的通知》的檔案精神，教育總支高度重視，成立專班，於20____年4月21日開始，在全場校園範圍內開展自查自糾活動，現將狀況總結如下：
自查過程分為三個階段進行。
(一)動員部署階段(4月21日——22日)
1、制定實施方案，成立專班。
總支召開“財務規範化檢查”活動領導小組，會議研究“財務規範化管理”活動的開展，制定《____教育總支財務規範化檢查實施方案》，並按照《關於開展全區中國小財務規範化檢查的通知》要求的10項資料，職責到人，明確要求。
2、宣傳發動。
召開“財務規範化檢查”活動動員大會，部署工作，加強宣傳，營造氛圍。
3、學習討論。
組織農場各校園校長、書記認真學習區有關檔案精神，學習《武湖農場教育總支財務規範化檢查實施方案》，開展以“財務規範化檢查”為主題的專題會，明確“財務規範化檢查”活動的目的、好處、資料和要求，提高思想認識，用心自覺地參與活動。
(二)組織實施階段(4月23日——25日)
1、自查自糾。
總支核算點及各農場所屬各校園認真對照《關於開展全區中國小財務規範化檢查的通知》要求及10個重點問題，全面、客觀地分析現狀，認真開展自查自糾，撰寫自查報告。
2、建章建制。
農場各校園針對自身管理存在的薄弱環節，進一步修訂和完善現行的規章制度、管理規範、工作程式以及各項管理措施等，使校園管理充分體現人性化、規範化、科學化。
3、督導檢查。
農場教育總支根據有關方案，參照區督導檢查方式，構成自己的督導檢查制度，掌握動態、查詢問題、發現典型。
4、重點整改。
總支根據督導檢查的結果，針對還存在的問題，分析原因，制定整改方案，完善整改措施，落實整改職責，切實解決實際問題。
5、監督評議。
總支聘請教育行風監督員10名(社群代表、家長代表、學生代表)，構成第三方力量監督反饋機制。對違規行為務必監督整改到位，情節嚴重、影響惡劣的嚴格按照有關規定實行職責追究，對有嚴重違規行為的要依照有關規定進行處分。
6、績效考核。
將落實財務規範化管理納入教育績效目標管理，年底，對各項工作的評估都要結合此項工作狀況進行。
(三)分析總結階段(4月26日——27日)
1、全面總結。
總支核算點於5月1日前將本單位“財務規範化檢查”活動的開展狀況、經驗和體會進行全面認真地總結和評估，並向教育局財務審計科交書面總結材料。
2、經驗交流。
農場教育總支組織場內經驗交流活動，推介先進經驗，樹立典型。
3、分析總結。
教育總支對在“財務規範化檢查”活動中表現突出的優秀的校園進行表彰，並在全場範圍內作經驗交流。
自查結果：
按照區教育局檔案規定，農場各校園按總支核算點要求透過深入自查，各校園財務管理均按照國家有關財經法規。
在這次為期10天的“紀律作風整頓教育”活動中，經過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。通過--年度和--年度的工作可以得到肯定，巡警工作在社會上得到了各級領導和百姓們的認可，城市治安得到了明顯的好轉。但近期的工作中，部分協勤同志的工作紀律發生了鬆懈，以致一些同志被區局領導點名批評。這使我們在工作中應該狠抓紀律，在今後的工作中應該正視自己的自身問題，時刻把紀律放在自己的心上，嚴肅對待問題，在今後的工作中如何改正和幹好自己的本職工作。通過這次的紀律作風整頓，我查找出以下幾點問題：
1、在工作中，對待群眾自己的服務意識不夠，對待群眾不夠熱情，有時對群眾的報警求助愛理不理，有一定的特權思想，自認為了不起。
2、紀律觀念淡薄，自認為支隊領導不知道和大隊領導不在就可以遲到或早退，在平時覺得紀律不是那麼的重要，總認為犯點小錯就不是違犯紀律。
3、內務管理混亂，平時交接班時未及時打掃崗亭衛生，以及留守崗亭期間未做到很好的保持。
4、學習熱情不高，平時學習總是不愛做筆記老是把一些重要事情遺忘
對自己的一些業務知識掌握不夠，行為舉止不文明。
5、與同事之間關係不夠融洽，老是覺得自己是一名老隊員，總是在工作中愛擺一些老資格，認為自己在工作中的理解才是正確的，迴避其他同事所提出的一些觀點。
以上幾點是我總結出的問題，在今後的工作中我會針對以上幾點問題在自己身上找原因，改掉缺點和問題，我會做到以下幾點：
1、熱情高效的服務群眾，牢記為人民服務的宗旨。
2、牢固樹立紀律觀念，上班時間的時間觀念，杜絕一切違反紀律的情況發生。
3、提高自己的工作責任心，加強隊員之間的溝通和了解相互學習共同提高，讓自己的工作做得更好。
4、保持好崗亭內的衛生及物品的完好，認真做好工作交接。
5、加強自己的政治理論和法律、法規的學習，提高自身的業務知識。
6、注意自己的言行，尊敬領導，關心隊友。
7、嚴格遵守“五條禁令”嚴格要求自己。
8、時刻注意自己的精神面貌，做到穿戴整齊，把巡警最好的一面充分展現給廣大的人民群眾。
通過這次紀律作風整頓教育結合自身的問題和在今後工作中的整改目標，我相信自己能在領導和同志們的監督下認真改正缺點提高自己，切實幹好本職工作，爭取做一名盡職盡責的協勤隊隊員。
一年來，我認真學習新課改的理論知識，研究探討高校課堂的構建模式，打造提高學生內在發展的教學之路。現將20--年個人成長專業發展總結如下：
一、存在的問題
1、缺乏業務學習的自覺性與主動性。狹隘地認為自身素質還可以，考試。考核我都能應付，逐漸放鬆了對專業的鑽研。在工作中忽視了知識能力的培養再造，對學習沒有做到長期堅持。
2、新課程思想觀念。現代教育理論和管理知識較為欠缺。
3、現代教育教學手段掌握不夠。
4、從事教育教學科研的能力亟待提高。
5、缺少全面的知識儲備和專業技能，專業基本功不夠紮實，專業素質還亟待提高。
二、主要措施：
在實施個人計劃的過程中，考慮到我自己特點，根據學校對教師提出的要求，語文教師的專業水平發展的方向，能夠在原有基礎上得到不同程度的提高，為成為本學科帶頭人，特制定以下學習計劃：
師德方面：
1、教師要以身作則，為人師表。
2、尊重學生人格，我們在教育教學過程中，要始終堅持尊重學生的人格，以平等的態度
3、教師是學生的表率，培養學生愛國主義思想，用我們的言論行動去感染學生，使之潛移默化，
4、抓好學生的日常行為規範管理，開展各種有益的活動，培養學生良好的行為。學習。生活習慣。
5、以人為本，用自己的愛心。耐心。恆心關心每一個孩子健康成長。
6、重視家校聯絡，做好家訪工作，班主任及時與家長聯絡互通情況，個別教育指導。
教學方面：
1、認真進行每一次教學活動，把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。
2、認真參加每一次的教研活動，認真思考並虛心學習，及時進行課後反思。
3、充實自我，學而不厭，提高業務水平，需要不斷地學習。深入鑽研教材，掌握教材的重點。關鍵和難點，講課才能引人入勝，喚起學生強烈的求知慾。要不斷地。自覺地提高業務水平。
4、加大課外閱讀量，增加課外閱讀作業，讓學生在課外博覽群書，廣泛摘錄，按學校課外閱讀制度的要求保值保量的完成任務，切實提高學生的語文綜合素養。
5、對班級學生的教育及時寫好案例分析。隨時閱讀教育教學雜誌，做好記錄。
6、加強教學常規工作，加強教研備課，向40分鐘要質量，有效提升教與學的質量。教研工作形成自己的特色。
個人學習：
1、注重知識積累，以自學為主，利用課餘時間閱讀必讀書目和選讀書目，每天有1小時以上的讀書時間。
2、在學習交流過程中，重點對新課程教學情況進行探討。通過與同行們開展平等。坦誠的專業切磋。交流。探究，互相學習，彼此借鑑，共同分享經驗。每次的交流活動都讓自己有所收穫。有所提高。除此之外，還可經常參加網上的科學教育論壇的討論，從中傾聽專家的教導，學習同行們的經驗。
3、加強基本功的訓練，爭取在鋼筆字。粉筆字。普通話。寫作的基本功方面都有所的提高。
三、做的比較好的方面
1、我能夠作到熱愛本職工作，立足崗位，安心從教，教書育人，注重培養學生良好的品德，工作盡職盡責，認真備課。上課。
2、能主動與學生和家長聯絡，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體。維護學校榮譽，優化自己的工作環境。
3、在教育教學過程中我能夠愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每個學生，對學生嚴格要求耐心教導，保護學生的合法權益，促進學生全面。主動。健康發展，無諷刺。挖苦。歧視。體罰和變相體罰學生的現象。
4、我能遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴以律己，作風正派，以身作則注重身教。
四、預期目標
通過對個人計劃的逐步實施，應達到如下預期效果：
1、學習專業化知識。提高專業化技能的自覺性有明顯提高。
2、能夠產生比較強烈的自我提高慾望。
3、為終身學習與發展，創造良好的開端。
4、努力成為學科帶頭人和骨幹。
5、成為思想素質高，改革意識強。專業結構合理。教育教學水平高的教師。
為進一步貫徹落實上級檔案精神，全面做好我校師德師風建設工作，為端正教育行風，樹立良好的教育形象，營造良好的工作、學習環境，我校一直非常關注教師的師德師風建設，做了大量紮實而有效的實際工作，現將學校教師參與有償補課自查情況彙報如下：
一、加強思想教育，從源頭上杜絕。
認真學習上級檔案精神，執行領導承包教師制，開學初將舉報電話和領導承包教師名單面向社會公佈於全體教師、學生及學生家長;我們每月進行一次師德事蹟宣講，學習師德標兵和優秀教師、教育專家的理念和先進事蹟。開學初我們學習了老教育專家霍懋徵先進事蹟，並開展了師德大討論，每位教師還書寫了學習心得體會。
二、學校與教師簽定糾風責任狀，從行動上約束。
認真開展師德教育，結合六小教工實際，做到有針對性、有措施，學校與教師簽定糾風責任狀。結合《公民道德建設實施綱要》，認真組織教師學習《中國小教師職業道德行為規範》、《義務教育法》、《教師法》、教育局對全市教師提出的“十條禁令”等教育法律法規，在校樹立“愛生如子”的教師典型，建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關係，切實加強教師職業道德建設。杜絕教師體罰或變相體罰學生的行為。
三、不定期找學生、家長進行座談，瞭解教師思想及行為動態。
通過與學生及家長的座談，我們瞭解到學生及家長對我校的師德師風狀況非常滿意，班主任能利用自習課或午間休息時間對學困生進行無償補課，沒有進行有償補課和參與社會辦學及為社會辦學提供生源提取好處費的事件發生。
總之，我們能正確面對新形勢和新挑戰，時刻保持清醒頭腦，在教育局黨委的正確領導下，能全力做好我校師德師風建設工作，為促進我市教育健康、蓬勃發展做出我們應盡的貢獻，我校無一例“三亂”行為發生。
在自治區黨委、廳黨組和中心黨支部的正確領導和精心組織下，按照廳效能辦和中心效能建設領導小組的要求，認真參加了“轉變幹部作風加強行政效能建設”的活動。在活動中，通過學習有關檔案精神和陳主任在動員大會上的講話，深刻檢查了自己的工作作風、思想作風、組織紀律以及服務意識等方面存在的不足，對查擺出的問題認真進行了深層分析，認識到自身存在一些需要今後加以注意和改進的問題與不足，現將自查的情況報告如下：
一、存在的問題與不足
1、工作作風不強，主動意識和服務欠優。這一點具體表現在對工作沒有做細，考慮不全面。對工作只是單純地上傳下達，照搬照套，不用心去思考，怕麻煩不願意多層次瞭解問題，有時對同事的問題一問三不知。做事拖拉，不對按時完成工作任務。辦事不夠嚴謹，甚至有時憑想當然辦事，給工作造成不必要的被動和對資源的浪費，比如說有時列印檔案時可以雙面列印卻輸出單面;偶爾還自以為某個檔案不重要，沒有經過辦公室主任就擅自往上呈遞等等。
2、組織紀律不強，缺乏積極的團隊精神。這一問題主要體現在有遲到現象，上班時間吃零食;有時中心組織的活動無故缺席，參與意識不夠;沒有很好地團結每一位同事，有時和同事說話不講究策略，缺乏藝術性。
3、思想作風不強，思想上認識不夠。對工作要求和標準只求過得去，只滿足於不出問題，不捅簍子，不挨鞭子，工作甘於平庸。
二、產生問題的根本原因
在參加效能建設活動學習後，通過自身的認識，自查出的這一系列的問題，除了客觀的因素外，主要還是主觀因素造成的。深入分析起來，主要有兩個方面：
1、學習不夠充分。對學習的必要性認識不足，沒有充分認識學習是自己吸收政治營養的條件，只是憑興趣而學，看自己愛看的書，對工作相關知識主動學習的意識不強。對相關的專業學習也是不求甚解，只知皮毛。在學習方法上也很是欠佳，不能思想聯絡實際。同時向有經驗的老同志學習也不夠。
2、態度不夠端正。沒有樹立科學嚴謹的工作態度，作為一名黨員，沒有樹立一個黨員應有的形象，在小節上放鬆了自身紀律的要求。
3、思想不夠進步。工作上思想呆板，有時靠自我感覺辦事。沒有開闊的視野，對周圍的變化形勢不夠敏感，跟不上形勢的變化，進取意識不強。
三、整改措施
針對自身查找出的上述問題，制定以下整改措施：
1、學習要主動積極。加強理論和專業學習，認真落實學習計劃。用正確的理論充實自己頭腦，端正思想，提高認識，更新觀念，緊跟時代步伐，適應中心發展的要求。加強專業學習，提高自身素質，充分發揮好自己的崗位職能作用。
2、態度要科學正確。積極努力提高自身修養，改正缺點和不足，改善工作方法，端正工作態度。遵守各項規章制度，時刻以一名共產黨員的標準衡量自己，規範自己。
3、心態要心平氣和。以平靜的心態，正確對待領導和在工作中無論上級領導或同事提出批評意見，無論批評意見與事實是否相符，應該用有則改之、無則加勉的態度正確對待。
工作，是加強黨的執政能力建設的基礎性工程，更是保持黨的先進性的源頭工程。“十五”期間，我係黨總支在院黨委的正確領導下，在發展黨員的各個環節始終嚴格遵循“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的十六字方針，創新思路，紮實工作，取得了顯著成效。現就“十五”期間我係黨總支發展黨員工作予以總結。
一、明確職責，高度重視。能按照學院發展黨員工作會議的部署和要求，健全和落實發展黨員工作領導職責，由黨書記王爾遷負責，副書記杜全忠協助做好各項工作。結合我係實際，認真研究制定做好發展黨員工作的具體措施，並把發展黨員工作擺上了議事日程，納入黨建工作責任制。
二、制定計劃，認真落實。每年年初制定發展黨員工作的年度計劃，並且認真落實，完成計劃。
三、突出重點，優化結構。非常重視在青年教師中發展黨員，尤其是對高學歷、高職稱的青年教師重點考慮，重點培養，現35歲以下青年教師黨員佔教工黨員的40%。在發展學生黨員中，重視在本科學生中發展，現本科生黨員佔學生黨員的71%，學生黨員佔全系學生6.8%。
四、嚴格制度，規範程式。在發展黨員工作中，我係黨總支始終做到了嚴格按照《發展黨員工作細則》、《運城學院發展黨員工作實施辦法》及有關規定、程式發展黨員。新黨員的入黨材料齊全規範，保證了新黨員的質量。
五、擴大隊伍，保證質量。我係學生和教工中申請入黨人員隊伍逐年壯大。建立了申請入黨人員基本情況登記表，入黨積極分子檔案正在建立之中。對入黨積極分子的培養、教育能夠落到實處。教工中申請入黨人員、入黨積極分子正在年輕化、高學歷化。學生中的入黨積極分子、發展物件正在向本科生傾斜。
六、紮實工作，永葆先進。今年開展先進性教育活動以來，我們更加重視發展黨員工作，保證新黨員的質量。20__年全年共發展黨員47人，超額完成了年度計劃。對新黨員加強了思想教育，使他們不僅在行動上入黨，而且在思想上入黨，保證了黨員隊伍的先進性。
七、查詢問題，改進加強。由於我係學生人數多，工作繁重，在發展黨員工作中，有些資料保留不全，對入黨積極分子的檔案沒有及時建立，這些問題正在改進，使發展黨員工作更加規範化。
如果能夠立足於現實去理解教師的專業化發展，自然地成為開闢教師自我發展的道路，有助於關注自身，關注學生，就能避免把教師與學生理解成是傳播、傳授知識的工具，由此才能真正感悟教師是人類靈魂的工程師的真正內涵。本著總結經驗、彌補不足的思想對自己的個人專業發展進行自查：
一、優勢：
1、努力提高師德修養，敬業愛生，努力向模範教師以及身邊同事學習。
2、積極以終身學習和教師專業化理論為指導，重視開展實踐反思、加強合作學習、體驗成果分享。在上級部門及本校組織的相關活動中，本人力求做到以提高自身素質為準繩，提升新課程教學理念為基準的思想，積極參加各級部門組織的培訓活動。
3、積極參加非學歷素質提高教育，注重實際教育教學能力的提升。利用課餘時間研究了教育教學刊物上發表的文章，吸取精華;主動閱讀優秀的專業書籍，並努力將閱讀體會融會在實踐活動中，完成從理論到實踐的轉化。
4、自覺地將資訊科技與學科教學整合起來，在利用網路資源在與其他教師研製課件過程中不僅加強了自己在計算機方面的能力，也提高了自己在教學中與其他學科整合的能力和理念。
5、能夠利用校園網路平臺，養成了積累第一手的教育教學資料的習慣，並不斷進行專業反思、改進、總結，提高教學活動的效率。
二、不足：
1、存在三重三輕的心態(重經驗，輕借鑑;重功利，輕進取;重實用，輕理論)。
2、由於經驗有限，參與教育科研工作投入不夠。
三、努力方向：
未來的社會是一個不斷更新的社會，要立足於之，就必須不斷地學習，獲得新知識，充實自己，換句話說，我們現有的那些具體知識，是遠遠不夠的，所以我們要給學生的是一種能延續的東西，這就是能力。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業，定會有所收穫。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。
根據財政部、發展改革委、農業部《關於開展涉農資金專項整治行動實施意見》精神、財政部辦公廳《關於做好涉農資金專項整治行動有關工作的通知》要求和“全國涉農資金專項整治行動電視電話會議”的統一部署，我省高度重視，從4月下旬開始，在全省範圍內對20xx—20xx年各級財政預算安排用於農牧業、農牧區、農牧民的各項資金管理使用情況，20xx年以來各級財政和審計部門對涉農資金檢查中發現的問題整改情況、專項整治行動期間群眾舉報的事項進行了全面自查自糾，現就有關情況報告如下:
一、工作開展情況及主要做法和成效
自查自糾作為此次專項整治行動的關鍵環節，我省嚴格按照“全面覆蓋、突出重點、懲防並舉”的原則，以維護廣大農牧民切身利益為出發點，以提高涉農資金使用效益、更好地促進農牧業發展和農牧民增收為著力點，以釐清底數、查詢涉農資金管理使用中存在的薄弱環節和農牧民群眾反映強烈的問題、糾正和查處違法違規違紀行為、保障資金管理使用安全為重點，精心組織，狠抓落實，全面開展自查自糾。
(一)加強組織領導。省委、省政府高度重視專項整治工作，成立了以副省長嚴金海為組長，省財政廳、發展改革委、農牧廳主要負責同志為副組長，21個涉農廳(局、委)分管領導為成員的涉農專項整治行動領導小組，領導小組辦公室設在省財政廳，負責專項整治行動的組織協調及日常工作。各地也逐級成立了由政府分管領導為組長的領導小組，明確職責，組建了專門辦事機構。在工作推進過程中，省長郝鵬、省委王建軍副書記分別提出明確要求，副省長嚴金海召開專題會議作出工作部署。各地各級涉農部門加強統籌協調、細化目標任務和責任，抽調專人，強化力量，全面開展專項整治行動，為專項整治行動順利推進提供了強有力地組織保障。
(二)健全工作措施。為杜絕工作中形式主義和走過場現象的發生，確保自查自糾實現全覆蓋並取得實效。一是強化責任落實。專項整治行動實行分級負責制，明確各級涉農部門在做好本部門本行業自查自糾的前提下，採取分片包乾負責的形式對承擔地區和部門開展指導、督促和重點檢查。二是強化協調配合。注重部門間的銜接溝通，遇到問題及時向相關單位和部門通報，從而整合了資源，形成了上下聯動、密切配合、合力推進的良好格局。三是強化資訊溝通。各地主動收集、整理本地區專項整治工作的有關情況和資訊，及時報上級領導小組辦公室，領導小組辦公室定期向各成員單位通報工作進展情況，第一時間瞭解、掌握、分析、解決問題。四是強化工作紀律。要求各地對以前年度發現的違法違紀違規行為和*問題，既要認真組織整改，又要嚴肅追究相關人員的責任。同時，對在此次自查工作中發現的違法違紀案件，以零容忍的態度實行追溯制，一查到底，決不姑息。五是強化宣傳報道。充分利用廣播、電視、網路、報刊等媒介，多形式、多角度對專項整治行動開展宣傳報道，並公佈的舉報電話，為專項整治行動展營造了良好的社會氛圍。六是落實保障經費。各級財政安排了必要的工作經費，為專項整治行動順利開展提供必要的經費保障。
(三)全面摸清底數。做好全面清理是自查自糾工作的前提和基礎，各地按照“橫向到邊、縱向到底、不重不漏”的要求，對20xx—20xx年各級財政預算安排用於農牧業、農牧區、農牧民的各項資金，從資金撥付情況、資金額度、使用情況、賬務情況、檔案資料等方面進行進行了全面清理核實，並逐項逐筆例出明細，做到了資金來源清楚，去向明晰。據統計，全省兩年用於農牧業、農牧區、農牧民的涉農資金總量為520.54億元。其中：中央財政安排273.51億元，省本級安排133.22億元，市(州)級安排54.57億元，縣級安排59.24億元。其構成是：農牧民補貼、補償類68.23億元，佔資金總量的13.11%;農牧業生產發展類資金132.81億元，佔25.51%;農牧業生態修復和治理類115.46億元，佔22.18%;農村社會事業及公共服務類158.42億元，佔30.43%;扶貧開發類41.03億元，佔7.9%;其他類資金(庫區移民後扶資金)4.57億元，佔0.88%。通過全面清理核實，為提高自查自糾工作質量、全面完成專項整治行動奠定了堅實基礎。
(四)紮實開展自查自糾。在全面清理的基礎上，各地各級涉農相關部門按照此次專項整治行動明確的檢查範圍和內容，從資金分配到專案受益主體整個管理使用環節進行全面自查自糾。在此基礎上，又突出重點，有針對性的對農牧民群眾反映問題多、涉及農牧民切身利益的、政策性強、關注度高的涉農資金和專案作為突破口進行了重點整治，確保了自查自糾內容全面、工作紮實、不走過場。據統計，20xx年以來對涉農資金的各種檢查發現的問題共計223起，涉及金額7.22億元。其中：違法違紀35起，涉及金額3245.99萬元，違規188起，涉及金額6.89億元。此次自查自糾發現問題603起，佔專案總數10222個的5.9%;涉及金額19.05億元，佔涉農資金總額的3.6%，其中：違法違紀6起，涉及金額1318.4萬元，佔資金總額的0.02%;違規597起，涉及金額18.91億元，分別佔專案總數和資金總額的5.84%和3.63%。
目前，通過全省上下的共同努力，涉農資金專項整治自查自糾階段工作已全面完成，取得了階段性成效。一是摸清了近年來涉農資金性質、規模和資金流向。二是對各級涉農單位資金分配使用管理敲響了警鐘，達到了威懾效應，對加強資金管理，嚴肅財經紀律起到了推動作用。三是以問題為導向，找準了問題產生的根結，對進一步從體制機制上改進和加強涉農資金管理使用起到了積極促進作用。
二、存在的問題及整改情況和原因分析
通過自查自糾發現，近年來，中央和省委、省政府制定實施了一系列強農惠農富農政策，各級政府涉農資金投入持續大幅度增加，有力促進了農牧區農牧業發展和農牧民增收。但在資金管理使用中也暴露出一些不容忽視的問題和制度及管理上存在的漏洞，不同程度影響了涉農資金使用效益和政策執行效果。
(一)20xx年以來各級財政和審計部門在對涉農資金檢查中發現的問題整改情況。經清理排查20xx年以各種檢查發現的223起問題中，涉及涉農農牧民補貼、補償類2起，佔問題總數的0.81%;農牧業生產發展類98起，佔問題總數的39.68%;農業生態修復和治理類43起，佔問題總數的17.41%;農村社會事業及公共服務類34起，佔問題總數的13.77%;扶貧開發類50起，佔問題總數的20.24%。通過逐項對照檢查，已整改落實220起，整治前已歸還資金1273.19萬元，處理處罰人員42人，其中行政處罰2人，黨紀政紀處分27人，移交司法機關處理19人，整治以來已歸還資金795.93萬元，通過調帳處理資金710.6萬元。截至目前尚未整改落實3起，涉及資金92.4萬元，主要是黃南州農牧局擠佔涉農專項資金用於辦公樓維修和車輛執行費用，我們已責成黃南州加快整改並追究相關單位和人員責任。
(二)此次自查自糾發現的問題及整改情況。經清理排查，此次自查自糾發現的603起問題中，涉農農牧民補貼、補償類9起，佔問題總數的1.5%;農牧業生產發展類204起，佔問題總數的33.83%;農業生態修復和治理類156起，佔問題總數的25.87%;農村社會事業及公共服務類147起，佔問題總數的24.37%;扶貧開發類76起，佔問題總數的12.6%;其他11起，佔問題總數的1.8%。具體是：
1、從資金來源層級看，中央資金安排使用中發現違規問題73起，佔問題總數的12.1%，涉及資金20973.6萬元，佔問題資金總額的11.02%;省級資金安排使用中發現違法違紀違規問題440起，佔問題總數的72.97%，其中違法違紀3起，涉及資金1308萬元，違規437起，涉及資金165349.6萬元;地(市)級資金安排使用中發現違規問題29起，佔問題總數的4.81%，涉及資金2442萬元，佔問題資金總額的1.28%;縣級資金安排使用中發現違規問題61起，佔問題總數的10.11%，涉及資金3229.8萬元，佔問題資金總額的1.69%。
2、從存在的問題類別看，專案申報弄虛作假、套取和騙取財政資金3起，涉及資金10.4萬元，佔問題總數的0.49%;截留、挪用財政資金3起，涉及資金1308萬元，分別佔問題總數及資金總額的0.49%和0.68%;違*採購及招投標管理規定67起，涉及資金25211.9萬元，分別佔問題總數及資金總額的11.11%和13.23%;資金撥付不足額、不及時、滯留、延壓專案資金46起，涉及資金6414.7萬元，分別佔問題總數及資金總額的7.63%和3.36%;未按規定時間啟動專案、未按期完成專案建設任務359起，涉及資金146260.8萬元，分別佔問題總數及資金總額的59.53%和76.77%;專案實施過程中，未經批准擅自變更專案實施內容、地點24起，涉及資金4120萬元，分別佔問題總數及資金總額的3.98%和2.16%;其他問題101起，涉及資金7162.2萬元，分別佔問題總數及資金總額的16.75%和3.76%。
目前，各地各級涉農相關部門對發現的絕大部分問題按照邊查邊改的要求進行了整改，部分糾正有困難的問題，都制定了詳細的整改方案、措施及計劃和時限。
(三)問題產生的原因分析。針對自查自糾中發現的問題，我們通過認真梳理和分析後，認為產生問題的原因主要是：一是資金安排渠道分散，不同渠道資金之間使用界限不明晰，導致資金分散使用和專案交叉重複安排問題並存，在一定程度上影響了涉農資金使用效益。二是涉農部門之間管理職能交叉重疊，支援政策和管理制度碎片化，管理方式不統一，管理資訊不共享，在一定程度上加大了涉農資金管理難度。三是資金安排和專案審批制度、方式不統一，層級之間管理權責界限不明晰，致使管理中越位與缺位問題並存，重爭取，輕管理，重分配，輕監管的問題依然存在，監督管理責任難以真正落實。四是涉農專項設定過細、使用方式五花八門，支援政策政出多門、調整變化頻繁，涉農資金管理制度建設難以實現全方位覆蓋。五是專案前期工作不紮實、稽核批覆環節多，加之受施工期短等諸多因素制約，專案不能按期完成建設任務，資金結轉量大，影響資金使用效益充分發揮，這也是此次發現的最突出問題，佔問題資金總量的76%。六是相關部門在涉農資金監管方面缺乏統一協調，難以形成監管合力。涉農資金和專案管理資訊不透明，受益主體、社會組織和新聞媒體等社會監督力量參與度不夠。七是部分基層領導幹部規範涉農資金管理的意識和能力不強，財經紀律意識淡薄，資金安排使用隨意性大;部分基層業務幹部和財會人員業務水平不高，政策理解和執行能力不足，責任意識和原則性不強，在很大程度上導致了涉農專案和資金管理使用不規範。
三、下一步打算
通過自查自糾，暴露出我省涉農資金管理使用等還需亟待加強，我們將正視問題，在督促各地限期整改的基礎上，再進行一次整改落實“回頭看”，切實鞏固專項整治成果。同時，對這次專項整治中發現的所有問題建立臺帳，逐項進行分析研究，歸納整理，全面對照現有管理制度，認真查詢問題產生的根源，通過建立健全涉農資金的管理使用的有效機制，確保涉農資金規範、安全、高效執行。
(一)狠抓檢查發現問題整改落實。對各地在自查中發現、尚未整改落實問題的，督促有關地區和部門制定整改計劃明確責任單位和責任人，按計劃實施整改。對不按時間節點完成整改或整改不徹底的單位，追究相關責任人的責任。對問題根源在上面，需調整完善相關政策的，及時提出政策建議。
(二)健全完善涉農資金管理制度。對專項整治中發現各類問題，我們將認真分析研究，查詢問題產生的根源。對制度不健全、不規範、有漏洞等原因造成的，督促相關涉農部門，按照各自職責，儘快制定、調整、完善管理制度;對有章不循、有令不行、有禁不止等原因造成的，督促相關地區和涉農部門研究行之有效措施，加大責任追究力度，確保資金安全規範執行。
(三)推進涉農資金管理方式改革。繼續推進支農資金切塊到縣和支農專案審批權下放改革，總結經驗，完善制度，加強指導，增強支農專案安排的針對性和實效性。繼續推進支農資金整合，在進一步拓寬省級支農資金整合渠道，擴大資金整合規模，增強資金安排的科學性的同時，督促指導縣級建立完善支農資金整合安排機制。
(四)調整完善涉農資金分配方式。根據各類涉農專項資金的特點，分類構建涉農資金績效考評制度體系，全面實施績效考評，將考評結果與支農資金分配掛鉤。建立專案競爭立項和資金競爭性分配機制，把專案安排和資金分配置於陽光之下，避免暗箱操作和人為干預。
(五)建立涉農資金綜合監管機制。構建政府監督、群眾參與、社會協助、法治保障的涉農資金綜合監管格局。加強部門協調，開展聯合行動，強化監督檢查，形成監管合力。從專案選項到驗收全過程提高農牧民參與程度，接受群眾監督。全面公開涉農政策、專案、資金等資訊，主動邀請*政協機關、紀檢監察機關、新聞媒體、社會組織和各界人士參與監督。從嚴查處涉農領域違法違紀問題，發揮警示教育作用。
我是--，現年--歲，自從年護士節來到鎮衛生院報到，從鎮衛生院到後來與區醫院合併成為現在的六大中心衛生院之一——中心衛生院，作為一名臨床護士，其間經歷了整整8年，而我，也從當初的護士成為年的內兒科護士長再到現在的兒科護士長，其中，有自己的努力與成績，同樣也認識到自己諸多的不足：如管理水平欠缺，目標不明確，缺乏主人翁精神，未起到很好的帶頭作用等等，導致科內護士普遍工作懶散，態度不嚴謹，積極性不高，服務態度沒有改善，護理質量未提升，患者滿意度較一般如周院長所言，一個科室就好比一個家庭，科主任就是這個家庭中的當家人，那護士長就是家裡的管家，而作為一個科室的護士長，我知道自己沒有盡到一個管家的職責，所以，從今天開始，從現在開始，我將以一個兒科護士長的身份嚴格要求自己，帶領全科護理人員不斷進步!
我的具體目標和主要的措施及方法是：
1、以病人為中心，提高病人滿意度
年全國護理工作會議月日—日在召開，這是建國以來第三次召開的全國性護理會議，衛生部副部長主持會議並對今年的護理工作進行了總體部署。
年全國護理工作的總體要求是：服務改革大局，務實基礎護理，改善護理服務，樹立行業新風，促進醫患和諧，提高患者滿意程度。
由此可見，改善護理服務是護理工作的重中之重，而讓病人滿意是醫院工作的核心，病人滿意度提高，實質上是建立病人與醫院的誠信關係，只有病人滿意才能使滿意的病人成為醫院的忠實顧客。醫院擁有忠實顧客越多，並通過他們的口碑傳播，可以提升醫院形象，擴大醫院的知名度，影響其他病人，隨之而來的是患者的複診率和就診率的提高，醫院的市場份額才能穩定，怎樣提高病人的滿意度?關鍵在於能否提供高超的醫療技術和優質的服務。
首先，要給病人人文關懷，一切從病人的需要去思考問題，建立關心人，尊重人的理念。
其次，以熱情，親切，溫暖的話語，理解同情病人的痛苦，是病人感到親切自然，用住院須知的形式，介紹醫院的環境，各項規章制度及病人應有的權利和義務，加強與病人的溝通，通俗易懂地解釋疾病的發生發展，詳細介紹各種檢查的目的，醫囑用藥的注意事項，及時評估護理效果，讓病人蔘與到治療護理中來，消除緊張焦慮情緒，產生一種安全感，滿意感。
再次，從病人的一日清單入手，將收費專案和標準作詳細的說明，使病人能夠明明白白消費。
只要堅持以病人為中心，以病人的滿意為核心，以病人的需求為目標，提供優質的個性服務，醫院的經濟效益和社會效益才能獲得雙豐收。
2、加強護理管理，提高護理質量
提高護理質量的關鍵是人力資源的管理和護理質量的控制。
(1)落實各項規章制度，明確各班職責，善於用制度和標準管人，做到常督促，勤落實。這裡強調一點：雖然監管是必要的，但主要還是要靠大家自覺自律，培養良好的慎獨能力與職業修養。
(2)建立量化的護理質量考核標準和護士評價標準，用資料說話，通過考評可以瞭解護理中存在的薄弱環節掌握各級護理人員狀況，有的放矢的進行相關知識和技能培訓，做到“人盡其才，才盡其用”，最大限度的發揮護理人員的作用，全面提升護理人員的整體素質。
任何一位護理人員，要想在工作中立足並不斷提高，就必須做到：重專業，輕基礎;重護理，輕治療。這12個字很容易誤導，作為一名護理人員，怎麼權衡其中的“輕，重”?要用20個字來理解：把基礎做實，把專業做精;把治療做好，把護理做牢。
(3)“以人為本”，關心，愛護，尊重，理解護士，以誠相待，激發護士的工作熱情，讓護士身心愉快的投入工作，只有這樣，我們才能給病人以燦爛的笑容。
學校根據教育局的總體部署，開展“幹部作風建設年”活動，根據辛局長的講話精神，針對以下六個方面進行深刻的剖析：一是大局意識不強。二是執行力不強。三是創新意識不強。四是宗旨意識不強。五是紀律觀念不強。六是廉潔意識不強。找出問題的根源，認真吸取教訓，明確努力的方向，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的。現將自查的主要情況報告如下：
一、存在的主要問題和不足
到教導處工作以來，在學校領導和同事的指導幫助下，自身素質得到提高，認真地完成各項工作和任務，但還有較大的差距。
一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強當先的意識不強，與時俱進、開拓創新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點。工作中習慣用老辦法、老經驗處理問題，不能勇於打破老框框、老套路，工作缺乏主動性和創造性;開拓創新的精神不強，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，認為自己工作能力弱，工作難度大，以致曾出現畏難情緒，因此，工作上沒有大的起色。
二是學習積極性不足。在日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習，對學習“走過場”，流於形式，學習的自覺性、主動性不強;學習中滿足於“蜻蜒點水”，對有關政策、法規掌握不是十分全面，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情況、處理問題;在理論學習上搞實用主義，與工作有關的就學一點，與工作聯絡不緊的就不去學或者很少涉獵，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。由於理_底不夠深，知識掌握不夠全面，瞭解大局不深不透，不能完全適應新形勢發展的需要，貫徹落實工作任務上存在走樣、偏差現象。
三是工作作風鬆懈、不夠嚴謹。表現在：在工作標準上不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握，離領導要求的“一點不差，差一點不行”的要求還有一定差距，文字校對工作中，有時出現錯漏字現象，在衛生清掃方面有時不及時、不徹底;對待工作不夠主動、積極，往往是領導安排什麼就幹什麼，只滿足於完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，等到問題的出現再想辦法解決;主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統地考慮和研究，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
二、整改措施和努力方向
通過這次思想作風整頓活動，我看清了自己在思想、學習、工作等方面存在的一些問題，但並不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今後怎樣針對自身存在的問題和薄弱環節，拿出實際行動，紮紮實實地解決每一個具體問題。
一是進一步解放思想，在創新上下功夫。牢固樹立奮發有為、爭創一流的觀念，強化質量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創新、紮實工作，勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作;把創新意識貫穿於工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質量的基礎上不斷求新、求活;針對新情況、新問題，大力開展調查研究，確保寫出一批有深度、有份量的調研成果。
二是加強理論學習、不斷提高自身素質。今後將全面、系統、準確地加強理論學習，努力打下堅實的政策理_底，拓寬個人知識領域。按照通讀與精研相結合、理論與實踐相結合的原則，確定學習中心，制定合理的學習計劃，確定學習中心議題，確保每天拿出一定的時間用於學習，堅持作讀書筆記和心得體會，不斷豐富自己的專業知識、理論知識和實踐經驗;針對自己文字駕馭能力不強、寫作水平需要提高的實際情況，加強寫作方法理論的學習研究。
三是進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。
堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做;始終保持雷厲風行的工作作風，高標準、快節奏的做好每一項工作，重視工作中的每一個細節和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏，達到完美;進一步解放思想，求真務實，增強工作主動性和科學性，工作想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”。
總之，我將以這次“幹部作風建設年”活動為契機，振奮精神，紮實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，爭取早日達到獨當一面的要求。
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