自從進到本站以來，在公司各級領導和同事們的大力支援和幫助下，本人加強政治理論和業務知識學習，嚴格履行工作職責，使自己的政治、思想水平都有了很大的提高，對工作內容和性質也有了很大熟悉，為今後能更好的開展工作提供了基礎，現將我近一年來的思想、學習、工作、生活等情況作個個人工作總結。
一、思想方面
這段時間工作的過程也是我自己的心態不斷調整、成熟的過程。最初覺得只要發揮自己的特長，不論所做的工作怎樣，都不會覺得工作上的勞苦，但原來學的知識何以致用，有些迷茫的不知自己的定位，乍看起來工作完成是很容易的，但把工作做得出色是很不容易的。所以，調整好心態的我漸漸明白了，在各個崗位都有發展才能、增長知識的機會。如果我能以充分的熱情去做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人;如果以冷淡的態度去做最高尚的工作，也不過是個平庸的工匠。倘若能處處以主動、努力的精神來工作，那麼無論在怎樣的崗位上都能豐富他人生的經歷。擁有積極的心態，就會擁有成功。
二、學習方面
認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。離開校園久了，沒有老師的督促和學業的壓力，對自我學習和自我要求也就放鬆了，只覺得以前會的就夠了。在政研室學習期間也偶爾有過鬆懈的時候，但有一次到一位科長辦公室拿東西的時候，看見他正在筆記本上認真地總結和記錄省裡剛下發的一個部門檔案，我很詫異為什麼還要這麼較真，"不學習跟不上，也做不好工作"，他的話很平實卻給了我當頭一棒。從那以後我抓緊時間去看我所能找到的一切學習資料，那個時候真的覺得時間好少，自己要學的卻有那麼多，好在困惑的時候政研室的一位副主任用四個字提醒了我-學以致用!學習是為了更好的服務於工作，我在政研室學到的東西是為了我在建投公司文字崗位上更好的發揮效力。
三、工作方面
進公司以來，本人尊敬領導，與同事關係融洽。在工作中，嚴格遵守各項規章制度，愛崗敬業，紮實工作，熱情服務，勤學苦幹，任勞任怨，不怕困難。認真學習本崗位的各項制度，規則，嚴格按照公司裡制定的工作制度開展工作。
1、完成本職工作，加強業務學習，提高自身水平。
2、以供水為中心，理論結合實踐，在實踐中成長。
四、今後努力方向
正所謂是"金無足赤，人無完人"，在今後的工作中，我將朝著以下兩方向努力：
1、學無止境，我將堅持不懈地努力學習理論知識，並用於工作實踐，以更好的適應工作發展的需要。
2、實踐是不斷取得進步的基礎。
總之，這短短的一年是我不斷成長的一年，點點滴滴造就不凡，在以後的工作中，我要不斷的積累經驗，與各位同事共同努力，勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，為自來水事業作出應有貢獻。
休完元旦後，工作一直不是很忙。這樣的話就有時間搞一些自己喜歡的事情。和朋友出去唱唱歌，吃吃飯，竄竄門。。。 。。。
人越是長大就越會感覺時間過的快。一年又一年匆匆又匆匆。
今天媽媽過生日，孝敬她老人家的是：好利來的生日蛋糕、一套帕蘭朵的保暖內衣(看起來穿上很暖很舒服的樣子)、一條毛加絲的圍巾。應該屬韓式的那種，老少皆宜，很好搭衣服，帶起來看上去會比較年輕。我想媽媽應該會喜歡吧。
年前花費總是很多，最近花了800多辦了張半年美容卡，每週一次的面板護理就開始了。我認為每個女人都應該好好愛自己，去做做美容吧。是一種真正的享受。畢竟面子問題還是很重要的。本來還想購一個綠幽靈的水晶手鍊想想最近花錢有點狠就暫時放棄了。去年就看上一款500多塊的，能量很強，真的是這樣，拿到手裡就能感覺到。所以店主一般不擺在櫃檯，只有客人要求才拿出來展示，有些東西真的是一分價錢一分貨，不得不信!
年前估計單位得到二十七八才能放假吧。靜靜期待!新年的到來。。。 。。。
最後，希望XX年會有更大更滿意的斬獲!
回顧三年多來的工作學習情況，有收穫也有不足。現將入學以來的思想、工作和學習等方面的情況給組織彙報如下：
一、思想上
認真學習黨和國家的各種路線、方針、政策以及xx屆五中全會等精神，在思想上同黨中央保持高度一致;深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀等重要黨的理論知識，同時也深入瞭解了辯證唯物主義和歷史唯物主義，正確政績觀和馬克思主義群眾觀，努力把改造客觀世界同改造主觀世界相結合，進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，堅定共產主義理想信念和“為人民服務”的意識;加強學習《中國共產黨章程》、《黨內監督條例》和《黨紀處分條例》，進一步加深對中國共產黨的歷史、宗旨和精神的瞭解和理解，加強黨員先進性教育活動以及創優爭先活動的參與並認真思考，努力提高自身的黨性修養和覺悟，讓自己真正做到從思想上入黨。
在堅持學習鄧小平理論、深入領會“三個代表”重要思想的基礎上，緊密結合踐行社會主義榮辱觀，時刻保持高度的警惕，認識什麼是一個黨員該做的，什麼是不該做的。同時積極響應支部黨員活動，配合當前的理論前沿，為自己補充新鮮血液。
二、學習上
進入大學以來，我一直把學習當做自己的第一要務，不敢有絲毫的鬆懈。我明白，作為一名大學生，最重要的就是學好紮實的專業知識，為今後的人生打下堅實的基礎。
每學年我都秉承著 “認真、高效”的學習態度和學習方法，進一步明確了自己追求的方向。在專業課學習上，我主動預習、認真聽課、及時做筆記、以精益求精的態度高質量地完成老師佈置的作業和課程設計，多次得到專業課老師的表揚，也真正在同學中起到了模範帶頭的作用。通過自己的努力，我大二、大三學年智育得分及綜合測評成績均排在專業第一名，並非常榮幸地獲得了長沙理工大學第六屆“百優大學生”的稱號。
我深知當今時代是科技高速發展的時代，沒有先進的科學文化知識是很難指導實踐，很難順應時代的發展，很難為人民作出大的貢獻的。在這種形勢下，要時刻都有緊迫感、使命感、危機感，及時吸收和擁有最新成果，佔領科學文化的制高點，就能走在時代的前列，才能更好地將自己所學的知識運用到祖國最需要的地方去。
三、工作上
自入大學校園以來，僅僅讓自己優秀是不足夠的，而是讓你身邊的每位同學優秀起來，自大一起，我就是系裡面學生會成員，經過大學三年多的磨礪，始終相信“不想當幹部的幹事不是好乾事”，於是在大三學年成功競選為交通運輸工程系團總支副書記，我覺得既然老師相信我，同學們信任我，我就要紮實地將自己的工作做好、做到位，讓同學們感覺他們的選擇是沒有錯的。
在大四以前，我一直是系裡面的宣傳骨幹，但到了團副這個職位，我更多地感受是一份責任。我時刻擔負著組織安排的工作，指導並監督各個部門的工作，並關注校、院學生會的整體運作，將交通運輸工程系的團學工作做到最好、最棒。因為我知道，只有高效率的傳達上級領導的政策方針，才能使得廣大師生上下齊心，同追發展，共創交通運輸工程系輝煌的明天!
四、生活上
我是一個來自農村的女孩，但由於父母的教養和從小所受到的教育環境，我在大學一直樸素節儉，從不與人攀比。讀大學這麼久，我的生活費大部分是通過自己的努力，假日做點兼職、獎學金，靠這些順利讀完自己的學業。因為在長沙這樣一個高消費的城市，這錢是要好好計劃才能夠自己好好學習和生活的。
平時，我性格開朗，嚴以律己寬以待人;善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也樂意前來尋求我的幫助,這使我建立了很好的人際關係，並獲得了大家的尊重和支援。
五、不足之處:
這三年多來，雖然取得了一定的成績，但仍存在一些不足之處，剖析如下：
1.學習不夠深入。當前工作形勢對我們的綜合素質提出了更大挑戰，學習是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學習和業務學習上都不夠深入細緻，對於一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙於一般性的事務工作，學習還不夠深入。在各項政治理論學習中，還存在有一定的走過場的做法。今後要進一步端正學習態度，進一步探索學習方法，在理論深度上下工夫。
2.小節問題需要改進。比如：工作方法有時比較簡單，工作中有時情緒急躁、愛發脾氣。
這是我的一些感想和對自身不足之處的看法，也是作為一個黨員在的一次自我剖析。當然，這些感想還比較粗淺，我身上存在的問題也不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改進，需要各位領導和同志們給予批評指正。總之，今後我願和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態，和大家一起團結奮鬥、發揮優勢，使自己在今後的各個方面進一步走向成熟!
轉眼一學期又結束了，回顧走過的日子，好像很忙碌，但卻感到很充實而有意義;有壓力的同時也有了工作的動力，要求自己努力努力在努力，爭取有更多的收穫。現將本學期的工作作如下總結：
一、完善制度，強化措施。
本期我校共有住宿生51人，其中男住宿生24人，女住宿生27人。為了確保住校生健康、安全地學習、生活，使其養成良好學習、生活習慣。我校不斷探索，不斷完善住校生管理制度，修改並制定了《住校生安全工作制度》、《值班教師工作職責》、《生活教師職責》。組織相關人員和住校生進行了學習，提高認識，做到住校生管理工作有章可循。
二、加強監管，確保安全。
1、住校生安全是住校生管理的頭等大事。學校領導經常(對教師)升國開展住校生日常行為中的安全教育工作，如嚴格遵守《安全值班制度》等。本年度，我校還專門針對全校師生開展了“滅火演練”、“防火災等突發事件疏散演練”及相關安全知識學習，進一步提高了他們的安全意識和應急能力。
2、學校對住校生實行班主任、生活老師分時段對住校生負責監管。誰失控、誰負責。住校生星期天下午到校——星期五下午放學離校，其間實行全封閉管理，如確有事需要外出，須有班主任簽名的請假條，並要求有家長接送，傳達室才放行。每晚上就寢鈴響後，生活指導老師到每個寢室進行點名，核查學生是否回寢室就寢。如有學生不在，立刻向班主任瞭解情況，如無請假條請假的，則馬上通知家長，並組織老師與家長外出尋找。
3、我校針對住校生實際，制定了就餐、就寢、衛生保持、衛生打掃、寢室內物品擺放等幾方面規章制度並進行嚴格檢查、評比。“文明寢室”的評比是我們學校管理住校生的一個特色。生活老師和同學們一起佈置寢室，一起勞動，既增進了同學生之前的感情，又讓學生養成了良好的衛生習慣和勞動觀念。
三、開展豐富多彩的課餘活動，讓住校生生活更充實。
相對說來，住校學習，自由支配的時間增多了。如何讓學生既愛實在又有意義地度過，老師們確實想盡了辦法。我們學校積極的開展社團建設，如籃球社團、乒乓球社團、跳繩社團、踢毽社團等，同學們踴躍參加，效果良好。通過開展豐富多彩的社團活動，既豐富了學生的課餘活動，又讓學生學習到了很多知識和技能。學校還每期播放愛國主義影片及與學科相關的科教片，來加強學生的愛國主義教育和提高學生的學習興趣。
四、總之，在學校領導的重視下，在全體教師的努力下，我們學校的住校生管理工作有序進行，並取得了較大的成效，得到了家長的認同。但是在住校生的管理過程中，出現了一些困難和不足。
1、現在學生獨生子女多，日常生活中依賴思想較強，生活習慣較差，有些學生連掃地、托地等工作都不會，都需要班主任、生活老師指導，這加大了老師們的工作量。
2、少數家長埋怨學校住宿條件太差。特別是夏天的時候，沒有空調和電風扇。
五、針對上述的困難和不足，準備在以後的工作中做好以下幾個方面：
1、嚴格執行學校關於管理住校生的規章制度。
2、對學生的教育要有耐心。老師們要不厭其煩的教育學生，使其養成良好的學習習慣和生活習慣。主動去關愛學生，讓學生在學校感受到家的溫暖。
3、加強和家長的溝通，使家長明白學校的難處，爭取得到他們的理解和支援。
我們相信，在學校領導的指導下，在我們學校全體老師的努力下，石龍國小的住校生管理工作一定能取得很好的成績!
時間像風一樣，不經意之間就從我們身邊跑過。回頭一看，我已在生活了一年了，我在這兒也經歷了很多事，例如：烈日炎炎下難忘的軍訓，初入大學的期末考試，以及5月x日的會計從業資格證考試等。進入大學生活，有遺憾也有收穫，這一切的一切，都是我成長階段的腳印，十分深刻，也十分清楚，對自己的認識也更加清晰了。
在學習方面，學知識是我們作為一名合格的學生的基本。作為一名優秀的大學生，要想得到社會的肯定，除了有專長，還要有深厚的知識基礎。大一的課程上我們還沒有專業課，等上了專業課，我們也許會更忙的。自我感覺這學期要比上學期的課程要多得多，但是比上學期更有興趣，比如說，口語課上老師很年輕，很有活力，每次的課我都積極參與並完成任務。但在學習方面我也有部分的不足，例如微積分吧，經過兩學期的對比得出結論：這門課程很明顯是要課前預習後再讓老師點撥一下，上課時要專心跟著老師的思路走，下來再好好複習一下，期末一定會考好成績的。
在工作方面，我認真做了一名學生該做的工作，沒缺課，沒早退，沒遲到，也沒不按時完成作業。在班上，我作為輔導員的小幫手，自認為還可以，每次的任務都是按時完成，完成的質量也好。上學期，我主持過一個班級期末頒獎晚會，雖然沒那麼完美，但我還是盡力了，收集材料，以及臺詞等等都是我們自己做的，我也在不斷的嘗試與挑戰自己，讓自己變得更加的完美，能幫輔導員分擔更多的煩瑣的事。我除了替輔導員分憂外，有時也會幫助班委完成部分任務。不過這一切的一切都是在鍛鍊我的能力，讓我變得更充實了。
在生活方面，與同學關係甚好，和各位班委的關係也十分融洽。和室友互幫互助，友愛團結。一個寢室就代表一家人，寢室裡的四個人關係和睦，有困難了大家一起解決，偶爾也有極小的意見不合，不過這種小矛盾很快就會化掉的，寢室長人很好，經常幫我們解決一些生活方面，學習方面的問題。我們在週末或其它日子也會聚餐，增進友誼。室友過生日，我們會精心為其準備蛋糕及禮物。因為出門在外，室友就是最好的家人。
在思想方面，作為一名共青團員，熱愛祖國是必須的。所以經常也關注社會新聞，國家資訊，閱讀相關書籍，做到與時俱進，不斷昇華自己的思想。
以上是我對在一年來的個人總結，在以後的學習中，我會吸取教訓，總結經驗，爭取更多的機會鍛鍊自己，讓我的大學生活變得跟那個精彩。
回顧三年多來的工作學習情況，有收穫也有不足。現將入學以來的思想、工作和學習等方面的情況給組織彙報如下：
一、思想上
認真學習黨和國家的各種路線、方針、政策以及xx屆五中全會等精神，在思想上同黨中央保持高度一致;深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀等重要黨的理論知識，同時也深入瞭解了辯證唯物主義和歷史唯物主義，正確政績觀和馬克思主義群眾觀，努力把改造客觀世界同改造主觀世界相結合，進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，堅定共產主義理想信念和“為人民服務”的意識;加強學習《中國共產黨章程》、《黨內監督條例》和《黨紀處分條例》，進一步加深對中國共產黨的歷史、宗旨和精神的瞭解和理解，加強黨員先進性教育活動以及創優爭先活動的參與並認真思考，努力提高自身的黨性修養和覺悟，讓自己真正做到從思想上入黨。
在堅持學習鄧小平理論、深入領會“三個代表”重要思想的基礎上，緊密結合踐行社會主義榮辱觀，時刻保持高度的警惕，認識什麼是一個黨員該做的，什麼是不該做的。同時積極響應支部黨員活動，配合當前的理論前沿，為自己補充新鮮血液。
二、學習上
進入大學以來，我一直把學習當做自己的第一要務，不敢有絲毫的鬆懈。我明白，作為一名大學生，最重要的就是學好紮實的專業知識，為今後的人生打下堅實的基礎。
每學年我都秉承著 “認真、高效”的學習態度和學習方法，進一步明確了自己追求的方向。在專業課學習上，我主動預習、認真聽課、及時做筆記、以精益求精的態度高質量地完成老師佈置的作業和課程設計，多次得到專業課老師的表揚，也真正在同學中起到了模範帶頭的作用。通過自己的努力，我大二、大三學年智育得分及綜合測評成績均排在專業第一名，並非常榮幸地獲得了長沙理工大學第六屆“百優大學生”的稱號。
我深知當今時代是科技高速發展的時代，沒有先進的科學文化知識是很難指導實踐，很難順應時代的發展，很難為人民作出大的貢獻的。在這種形勢下，要時刻都有緊迫感、使命感、危機感，及時吸收和擁有最新成果，佔領科學文化的制高點，就能走在時代的前列，才能更好地將自己所學的知識運用到祖國最需要的地方去。
三、工作上
自入大學校園以來，僅僅讓自己優秀是不足夠的，而是讓你身邊的每位同學優秀起來，自大一起，我就是系裡面學生會成員，經過大學三年多的磨礪，始終相信“不想當幹部的幹事不是好乾事”，於是在大三學年成功競選為交通運輸工程系團總支副書記，我覺得既然老師相信我，同學們信任我，我就要紮實地將自己的工作做好、做到位，讓同學們感覺他們的選擇是沒有錯的。
在大四以前，我一直是系裡面的宣傳骨幹，但到了團副這個職位，我更多地感受是一份責任。我時刻擔負著組織安排的工作，指導並監督各個部門的工作，並關注校、院學生會的整體運作，將交通運輸工程系的團學工作做到最好、最棒。因為我知道，只有高效率的傳達上級領導的政策方針，才能使得廣大師生上下齊心，同追發展，共創交通運輸工程系輝煌的明天!
四、生活上
我是一個來自農村的女孩，但由於父母的教養和從小所受到的教育環境，我在大學一直樸素節儉，從不與人攀比。讀大學這麼久，我的生活費大部分是通過自己的努力，假日做點兼職、獎學金，靠這些順利讀完自己的學業。因為在長沙這樣一個高消費的城市，這錢是要好好計劃才能夠自己好好學習和生活的。
平時，我性格開朗，嚴以律己寬以待人;善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也樂意前來尋求我的幫助,這使我建立了很好的人際關係，並獲得了大家的尊重和支援。
五、不足之處:
這三年多來，雖然取得了一定的成績，但仍存在一些不足之處，剖析如下：
1.學習不夠深入。當前工作形勢對我們的綜合素質提出了更大挑戰，學習是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學習和業務學習上都不夠深入細緻，對於一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙於一般性的事務工作，學習還不夠深入。在各項政治理論學習中，還存在有一定的走過場的做法。今後要進一步端正學習態度，進一步探索學習方法，在理論深度上下工夫。
2.小節問題需要改進。比如：工作方法有時比較簡單，工作中有時情緒急躁、愛發脾氣。
這是我的一些感想和對自身不足之處的看法，也是作為一個黨員在的一次自我剖析。當然，這些感想還比較粗淺，我身上存在的問題也不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改進，需要各位領導和同志們給予批評指正。總之，今後我願和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態，和大家一起團結奮鬥、發揮優勢，使自己在今後的各個方面進一步走向成熟!
在院團委、院學生會主席團的帶領及各個兄弟部門的大力支援下，我部門全體人員在這一年的工作中，團結協作，不斷髮揚全心全意服務學校、服務同學的宗旨，發揚創新精神，順利協助了我院十週年校慶後勤工作和在時間允許的條件下組織的本學年我部門的裡兩項重大的特色活動-------“第五屆宿舍文化節”和“第三屆世界文化之旅知識競賽”，在豐富校園文化生活等方面取得了顯著的成績。同時我部積極響應學校的號召，按時、保質、保量地完成院團委、院學生會安排的工作，積極配合學生會各兄弟部門舉辦活動，受到了老師和同學們的一致好評。
一、部門建設
在本學年初，我部進行了一次面向全院新生的重點公開招新活動，經過層層選拔，最後12名錶現比較優秀的新成員加入到了我部。通過部門內部和院學生會的函信公文等培訓後，新成員對院學生會各個部門的基本情況和常用的函信公文有了很深的學習和認識。結合學生會的管理條列和本部門的實際情況，我部制定出了一份切實的生活部內部成員管理制度，對部內每名部員的平時部內表現都做出了詳細的評分，對平時表現較差的部員會在每學期期末的時候在部內做一個深刻的自我檢討認識，對錶現較好的部門進行加分以及物質的獎勵，通過一年的努力將我部門打造成了一支重紀律、低負荷、高效率的正規團隊。
二、活動組織
一年來，我部門組織舉辦了部門特色活動“第五屆宿舍文化節”“第三屆世界文化之旅知識競賽”，同時我部門還協助學院完成了校慶後場工作，國防知識競賽工作，以及“學習雷鋒活動”系列之“排隊行動”。
第五屆宿舍文化節繼承了前幾屆文化節的優良傳統，在前幾屆的基礎上有了很大的創新，由活動承辦方規定創作主題---“節日”，要求參賽寢室創作照片牆，並增加了男生節。本屆宿舍文化節更看重與二級學院生活部的合作，由我部門評選風格寢室，各二級學院生活部評選文明寢室。為豐富同學們的課餘文化生活，給同學們營造一個溫馨、安全、舒適的學習生活環境。在為期一週的大力宣傳和詳盡準備之後我部於十月初拉開了我院“第五屆宿舍文化節”的序幕。
本屆宿舍文化節豐富了同學們的大學生活，增進宿舍成員間的合作意識和團隊意識，展示了當代大學生應有的素質風貌。同時。也提升了同學們的宿舍文化品位，陶冶情操，也營造出一個“溫馨、安全、舒適”的美好家園。
第三屆世界文化之旅知識競賽，從策劃、宣傳、找資料到初賽、複賽、決賽。歷經了長達半年的準備工作終於在五月二十二日晚在藝術樓學術報告廳拉開了知識競賽的帷幕。本屆知識競賽與前兩屆知識競賽相比，不僅在題型上有了創新還在活動沒個環節的名字以及口號等等上都有了創新。本屆知識競賽以“探索世界文化。品味完美人生“而進行，新增加了視訊題~音像題~連線題以及圖片題，分為了常規賽《萬里起程》、激情賽《風馳電掣》、爭奪賽《一語千金》以及衝刺賽《金字塔頂大贏家》，每一關賽程都真切的展現在觀眾們的面前，從地理、人文、文學、生活、建築、體育、藝術每一個方面都讓觀眾們飽了眼福，為學院營造了一個良好的文化氛圍。
本屆世界文化之旅知識競賽不僅豐富了同學們的課外生活，同時也增長了同學們的課外文化知識，讓同學們更加的瞭解到了世界各國的風俗文化以及人文精神，同時也為我院營造了一個和諧美好的文化氛圍。
校慶工作，在我部門以及其他兄弟部門的共同協助下，充分利用了各部門力量，保證了校慶晚會的順利進行。在整個校慶過程中。我部門發揮了重要的作用，其中六名同學成為校慶志願者，其餘全部加入到校慶晚會的後場工作中，無一人空閒。通過校慶不僅讓我部的成員清楚的認識到自己的實力，同時也增進了部門之間的感情，讓大家真正的感覺到了學生會是一個大家庭。
“學習雷鋒”系列之“排隊行動”，本次活動由我部和員學生會紀檢部共同舉辦。活動從20xx年3月26日到20xx年4月10日，為期半個月，主要活動地點為學校平時相對混亂的二食堂和三食堂。活動中每個工作人員都有明確的分工，秉著為同學們服好務的態度，積極有效地為同學們解決選餐擁擠的難題。
本次活動以“文明排隊禮謙讓，環保就餐新風尚”為主題，並建立學習雷鋒服務站。工作人員在活動中表現出敢於吃苦敢於奉獻，並佩戴本次活動專用的工作牌、工作證、袖章、帽子，旨在給同學們留下一個深刻的印象，保證同學們以後也能自覺排隊文明就餐。
三、成果顯著
在這一年的活動中，我部成員積極認真工作，不斷實踐，取得了一定的成績。總的說來主要有以下幾點;
(一)在院團委、院學生會及我部老幹事一直以來的悉心指導，本部門全體成員認真負責的精神和共同努力是本學年各項工作取得優異成果必不可少的原因。
(二)部門內部成員相互信任，團結互助，勤奮共勉的精神是各項成果取得的核心動力。
(三)部門內部成員之間相互支援與幫助是我們活動成功的重要原因。
四、缺點與不足
在本學年我部雖然取得了一定的成績，但在成功的背後也存在著一些問題需要進一步的改進:
(一) 需要進一步加強同其他兄弟部門的聯絡，團結互助，加強合作，建立起緊密友好的和諧部門關係，為進一步取得成績奠定基礎。
(二)部門活動沒有準備充分，具體分工不到位，工作過程中沒有完全做到詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，導致有些計劃沒有得以實施。
(三)在繁忙的工作與學習中應結合具體情況合理安排活動時間，合理分配活動任務，有利於活動進行的完整性。
總體說來，在本學年我部成績是顯著的，並積累了一定的經驗，相信在下一學年會進一步發揚團結精神，延續優點，改進缺點，努力取得更好的成績。同時我部同樣會繼續支援配合院學生會各部門的各項活動，促進活動的順利展開，成功舉辦。
XX年，電器有限公司黨支部在日常工作中，把“四個有利於”(引領企業發展方向，推進企業科學發展，營造生動活潑、健康向上、催人奮進的良好氛圍，調動全體員工積極性、創造性和工作熱情，實現文明和諧、幸福目標)和“四個解決”(員工日常工作生活中的思想問題，生產經營過程中的棘手問題，影響安全生產、產品質量和節約增效中的瓶頸問題，制約企業發展的環境問題)作為黨建工作的出發點和落腳點，收到了明顯效果，得到了各級黨委，組織部門和公司董事會及員工的認可。
一、生產經營指標超額完成。黨支部把黨建工作貫穿於企業生產經營全過程，把思想政治工作落實到各部門、車間、班組和每個員工，充分調動了全體員工的積極性和工作熱情，為完成生產任務奠定了堅實的工作和思想基礎。黨支部組織帶領全體員工圍繞公司年度生產經營目標任務認認真真、紮紮實實、吃苦耐勞、忘我工作。通過大家齊心協力、攻堅克難，苦幹實幹，保證了XX年度各專案標任務的實現。
XX年度完成工業總產值，銷售收入和稅收分別比XX年度增長x%，x%和x%，人均為國家創造財富x萬元。公司總經理賈永康在XX年工作報告中指出，“xx公司取得近幾年最好業績，黨支部工作和黨員作用功不可沒”。
二、安全質量無大事故。黨支部根據公司生產經營這個中心，緊緊抓住安全生產和產品質量這兩個關鍵點，做到工作主動、關口前移、預防為主，協助相關部門建立健全和充實完善各項制度，加大監督檢查力度，把安全生產和產品質量工作做實、做細，使安全、質量四個字成為每個管理者和員工的“緊箍咒”。由於普遍重視、措施有力、整改到位，全年沒有發生大的安全質量事故，安全小事故比XX年下降x%，產品質量三包索賠率比XX年降低x%。
三、創建黨建文化品牌——現代企業、紅色傳承。黨支部始終把傳承黨的優良傳統和作風作為黨建工作之魂，並將信念堅定、勤奮好學、身先士卒、求真務實、學習雷鋒、精誠團結和倡導幸福等內容運用到日常工作中和灌輸到員工頭腦中，使公司黨建氛圍日益濃厚，黨員黨性修養日益提高，黨建工作引領企業發展的作用發揮日益凸顯。企業先進的生存理念、自覺的創造意識和無私奉獻精神得到有效提高和發揚。
黨建文化品牌——現代企業，紅色傳承對黨員先進性作用發揮和員工素質整體提升起到重要作用。現代企業、紅色傳承黨建文化品牌被溫州市委組織部評為優秀品牌建設單位。
四、豐富企業務實文化品牌內涵。黨支部把實際、實用、實效作為企業務實文化的主要內容，使每一名員工明事理、增幹勁、享快樂，讓每一位員工有責任心。幸福感、理想夢，保證每個黨員有人生出彩的機會，每個員工都有實現自己夢想的希望，是企業務實文化的核心和精髓。由於務實文化緊貼社會現實，緊連企業實際和緊關員工思想，受到全體員工的普遍認同和歡迎，起到了凝心聚力、促進文明、推進發展的效果。
五、達到5a級標準化黨組織要求。黨支部把建立5a級黨組織作為提高黨建工作科學化水平的契機、標準化自我提升的平臺，按照溫州市委組織部建立5a級標準化黨組織總要求，對照自身建設好、工作保障好、作用發揮好、企業發展好和社會評價好的標準，科學制定建立方案，認真落實建立內容，全力達到5a標準。通過紮實有效的工作，黨支部順利通過溫州市委組織部的驗收，成為5a級標準化黨組織。
回顧三年多來的工作學習情況，有收穫也有不足。現將入學以來的思想、工作和學習等方面的情況給組織彙報如下：
一、思想上
認真學習黨和國家的各種路線、方針、政策以及xx屆五中全會等精神，在思想上同黨中央保持高度一致;深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀等重要黨的理論知識，同時也深入瞭解了辯證唯物主義和歷史唯物主義，正確政績觀和馬克思主義群眾觀，努力把改造客觀世界同改造主觀世界相結合，進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，堅定共產主義理想信念和“為人民服務”的意識;加強學習《中國共產黨章程》、《黨內監督條例》和《黨紀處分條例》，進一步加深對中國共產黨的歷史、宗旨和精神的瞭解和理解，加強黨員先進性教育活動以及創優爭先活動的參與並認真思考，努力提高自身的黨性修養和覺悟，讓自己真正做到從思想上入黨。
在堅持學習鄧小平理論、深入領會“三個代表”重要思想的基礎上，緊密結合踐行社會主義榮辱觀，時刻保持高度的警惕，認識什麼是一個黨員該做的，什麼是不該做的。同時積極響應支部黨員活動，配合當前的理論前沿，為自己補充新鮮血液。
二、學習上
進入大學以來，我一直把學習當做自己的第一要務，不敢有絲毫的鬆懈。我明白，作為一名大學生，最重要的就是學好紮實的專業知識，為今後的人生打下堅實的基礎。
每學年我都秉承著 “認真、高效”的學習態度和學習方法，進一步明確了自己追求的方向。在專業課學習上，我主動預習、認真聽課、及時做筆記、以精益求精的態度高質量地完成老師佈置的作業和課程設計，多次得到專業課老師的表揚，也真正在同學中起到了模範帶頭的作用。通過自己的努力，我大二、大三學年智育得分及綜合測評成績均排在專業第一名，並非常榮幸地獲得了長沙理工大學第六屆“百優大學生”的稱號。
我深知當今時代是科技高速發展的時代，沒有先進的科學文化知識是很難指導實踐，很難順應時代的發展，很難為人民作出大的貢獻的。在這種形勢下，要時刻都有緊迫感、使命感、危機感，及時吸收和擁有最新成果，佔領科學文化的制高點，就能走在時代的前列，才能更好地將自己所學的知識運用到祖國最需要的地方去。
三、工作上
自入大學校園以來，僅僅讓自己優秀是不足夠的，而是讓你身邊的每位同學優秀起來，自大一起，我就是系裡面學生會成員，經過大學三年多的磨礪，始終相信“不想當幹部的幹事不是好乾事”，於是在大三學年成功競選為交通運輸工程系團總支副書記，我覺得既然老師相信我，同學們信任我，我就要紮實地將自己的工作做好、做到位，讓同學們感覺他們的選擇是沒有錯的。
在大四以前，我一直是系裡面的宣傳骨幹，但到了團副這個職位，我更多地感受是一份責任。我時刻擔負著組織安排的工作，指導並監督各個部門的工作，並關注校、院學生會的整體運作，將交通運輸工程系的團學工作做到最好、最棒。因為我知道，只有高效率的傳達上級領導的政策方針，才能使得廣大師生上下齊心，同追發展，共創交通運輸工程系輝煌的明天!
四、生活上
我是一個來自農村的女孩，但由於父母的教養和從小所受到的教育環境，我在大學一直樸素節儉，從不與人攀比。讀大學這麼久，我的生活費大部分是通過自己的努力，假日做點兼職、獎學金，靠這些順利讀完自己的學業。因為在長沙這樣一個高消費的城市，這錢是要好好計劃才能夠自己好好學習和生活的。
平時，我性格開朗，嚴以律己寬以待人;善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也樂意前來尋求我的幫助,這使我建立了很好的人際關係，並獲得了大家的尊重和支援。
五、不足之處:
這三年多來，雖然取得了一定的成績，但仍存在一些不足之處，剖析如下：
1.學習不夠深入。當前工作形勢對我們的綜合素質提出了更大挑戰，學習是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學習和業務學習上都不夠深入細緻，對於一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙於一般性的事務工作，學習還不夠深入。在各項政治理論學習中，還存在有一定的走過場的做法。今後要進一步端正學習態度，進一步探索學習方法，在理論深度上下工夫。
2.小節問題需要改進。比如：工作方法有時比較簡單，工作中有時情緒急躁、愛發脾氣。
這是我的一些感想和對自身不足之處的看法，也是作為一個黨員在的一次自我剖析。當然，這些感想還比較粗淺，我身上存在的問題也不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改進，需要各位領導和同志們給予批評指正。總之，今後我願和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態，和大家一起團結奮鬥、發揮優勢，使自己在今後的各個方面進一步走向成熟!
時間一晃而過，轉眼間到公司快三個月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經歷。在這段時間裡各級領導在工作上給予了我極大的幫助，在生活上給予了我極大的關心，讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟，感受到了大發人“不經歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣。在對肅然起敬的同時，也為我有機會成為一份子而自豪。 在這三個月的時間裡，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的努力，各方面均取得了一定的進步，現將我的工作情況作如下彙報。
一、通過培訓學習和日常工作積累使我對大發有了一定的認識。
在7月份杭州高階人才交流會上認識了杜總，我拿到的第一份資料就是介紹新廠畫冊，當時只是覺得企業規模很大，和杜總交談後，感覺老闆很平易近人。對其它方面就不太知道了，特別是對化纖行業幾乎一無所知。通過三個月的親身體會，對化纖行業和公司有了一定了解。
公司的理念被杜總通俗的解釋為五個發，確實是很恰當，本人對這一理念非常認同。公司發展不忘回報社會的壯舉，令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實際工作中貫徹，這是大發能發展壯大的重要原因。在十一年時間實現跨越發展的確很不容易，爭做全球第一是大發的雄心壯志，也是凝聚人才的核心動力。現在在滌綸短纖行業起到了舉足輕重的地位，今後還將更加輝煌。
二、遵守各項規章制度，認真工作，使自己素養不斷得到提高。
愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展並最終取得成功的保障。在這三個月的時間裡，我能遵守公司的各項規章制度，兢兢業業做好本職業工作，三個月從未遲到早退，用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務，認真履行崗位職責，平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神
一本《細節決定成敗》讓我豪情萬丈，一種積極豁達的心態、一種良好的習慣、一份計劃並按時完成竟是如此重要，並最終決定一個的人成敗。這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識，渴望有所突破的我，將會在以後的工作和生活中時時提醒自己，以便自己以後的人生道路越走越精彩。
三、認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。
根據目前工作分工，我的主要工作任務：負責公司培訓工作;負責工傷保險工作;辦公室部分寫作和臨時工作。通過完成上述工作，使我認識到一個稱職的管理人員應當具有良好的語言表達能力、流暢的文字寫作能力、較強的組織領導能力、靈活的處理問題能力、有效的對外聯絡能力、大型活動的策劃及籌備能力。在原來的公司裡，很多工作我只是管，大部分工作是手下人在做，現在親手做，發現很多看似簡單的工作，其實裡面還有很多技巧。
四、不足和需改進方面。
雖然到來了近三個月，對生產工藝還不太瞭解，到生產現場時間不多，人員熟悉程度也不夠，對分工的工作還沒有形成系統的計劃和長遠規劃。隨著對公司和工作的進一步熟悉，我也希望領導今後多分配一些工作，我覺得多做一些工作更能體現自己的人生價值。
“業精於勤而荒於嬉”，在以後的工作中我要不斷學習業務知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。學無止境，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，並用於指導實踐。在今後工作中，要努力當好領導的參謀助手，把自己的工作創造性做好做紮實，為的發展貢獻自己的力量。
五、幾點建議。
公司正處於企業轉型期，是一個非常關鍵的時期，這一時期應該從管理上下工夫，企業管理的好壞，會決定企業轉型的成敗。首先，要加強思想觀念的轉變，加大培訓力度，特別是管理幹部要改變老觀念，要從實幹型向管理型轉變。領導幹部定期參加外培，這樣可以開闊視野、學習管理理論。其次，公司要健全管理制度、明確崗位職權、建立激勵機制、完善考核方式。
好的制度可以改變人的行為，好的制度可以激勵員工，好的制度可以強化管理。第三，要做好後繼人才的培養工作。成立十一年了，當年創業的壯年人已經逐漸變成了老年人，這也是客觀規律，從現在起，要做好老同志的傳幫帶工作，把他們的好做法傳下來，永遠留在。第四，既要引進人才，還要用好人才，特別是要挖掘公司內部現有人才，最大限度發揮各類人才的作用。
自20xx年工作以來，在張站長和陳副站長的親切關懷和全體官兵的熱心幫助下，我儘快地融入了單位的工作和生活中。我能始終牢記自己的職責，格盡職守、兢兢業業地做好本職，現我就工作以後的情況總結如下：
一、主要工作及取得的成績
工作以來，按照站領導的統一部署，及對總隊、支隊下發的多個傳真的學習，積極參加到站上的"部隊正規化管理"建設、"剎酗酒、樹形象、守紀律"專項整頓教育、活動建設中去，參加了總隊組織的年終考核活動，在部隊安全教育整頓活動、忠誠教育活動中認真學習，自我剖析，深入排查自身問題，不斷提高自身能力和整體素質，牢固樹立了熱愛本職工作、盡職盡責的思想。
二、 主要做法及和體會
(一)思想政治方面
作為一名剛剛參加工作的黨員幹部，我時刻提醒自己要擺正自己的位置，全面完成兩個轉變，把思想認識擺在第一位，認真學習黨和國家當前的重要會議精神，時刻同黨保持思想一致，不斷向黨組織看齊。
在學習實踐科學發展觀和部隊安全教育整頓過程中，我更是發揮自身學習的積極性和主動性，全面系統學習科學發展觀的相關理論和重要觀點，發揮自身的優勢，把科學發展觀同學習實踐相結合，科學合理的組織開展各種學習活動。作為一名共產黨員，我時刻牢記黨的章程，做好模範帶頭作用，不斷加強自身學習，提高思想素質，拓展創造性思維，為文化站建設貢獻一份力量。
(二)工作方面
1.恪盡職守，努力完成上級交給的各項工作任務。
自七月份工作以來，我始終用一名黨員幹部的標準來嚴格要求自己，時刻對自己高標準、嚴要求;從點滴入手，認真向好的戰友學習，全身心地投入到工作崗位中去; 擺正位置，端正態度,在自己工作崗位兢兢業業、勤勤懇懇地工作;積極配合站裡的各項工作，努力完善自我，多次參加文化系統組織的培訓活動，為提高自身業務水平積極努力，踏實學習。
2.不斷加強自身學習，提高個人綜合素質。
只有不斷加強學習，提高自身的修養和綜合業務素質，才能快速融入影視調配工作。意識調配工作任務繁瑣，需要工作細緻、耐心，通過學習影視調配幹事職責，自己工作效率有了明顯提高，工作能力有了明顯轉變。
3.嚴格遵守部隊管理制度，努力提高軍人素質。
作為一名年輕幹部，自從參軍入伍之後，經過強化訓練，軍人意識和養成有所提高，但是還存在一些不足，有些細節方面把握不夠好。來到單位以後，在站領導的親切關懷和戰友的熱情幫助下，我改正了自己的缺點和不足;同時也作了深刻反省，嚴格要求自己，改正不良習氣，遵守部隊條令條例，從根本上發生質的轉變，精神振奮，刻苦學習，全面發展，為部隊文化事業發展作奉獻。
(三)生活方面
團結戰友，共同營造和諧工作環境。來到單位後，我很快便融入到這個集體中，戰友們對我也特別關心，不論是工作上，還是生活上經常關心我提醒我，幫助我適應新的工作環境，我們共同工作共同娛樂，讓我感受到大家庭的溫暖，同時也激發了我的工作積極性
三、存在的問題和不足。
(一)思想不夠緊張，對自身的要求不夠高，還需要進一步加強。
(二)工作上業務還有不太熟悉的地方，需要進一提高自身業務素質。
(三)生活作風方面，對自身要求標準不夠高，需要進一步加強。
(四)黨員模範帶頭作用不明顯，沒有突出表現
四、下一步的打算
(一)提高思想認識，嚴格遵守部隊的條令條例和規章制度，用優秀警官的標準要求自己。
(二)努力學習科學文化知識，理論聯絡實際，提高業務素質。
(三)加強和戰友之間的溝通，增進戰友感情。
(四)嚴格要求自己，凡事要起先鋒帶頭作用。
以上是我20xx年的個人工作總結，在今後的工作中，我會嚴格要求自己，加強學習，努力提高自己的業務水平和工作能力，做一名合格的檢查員。希望在今後的工作中，領導和戰友能及時指出我的缺點和不足，讓我能夠不斷改進自己，使自己能更好地為本站建設事業貢獻自己的一份力量。
幼兒園區域活動是幼兒最喜歡的一種活動，因為在區域活動中能讓幼兒充分體驗和探索，能發揮幼兒的自主性和主體性，也是對幼兒進行個別化教育最佳手段。
所謂區域活動，是指在一定的時間內，設定各種活動區，讓幼兒按自己的興趣和意願選擇活動內容和方式。所謂活動區(或活動區域)就是利用活動室、睡眠室、走廊、門廳及室外場地，提供並投放相應的設施和材料，為幼兒創設的分割槽活動的場所。如把活動室劃分為若干個區域，把幼兒活動材料按類別分別放入這些區域，並設有屏障構成若干個相對固定的半封閉區域。
一、如何創設良好的區域環境。
新《綱要》中指出：環境是重要的教育資源，應通過環境的創設和利用，有效地促進幼兒的發展。區域設定的規劃和環境創設要根據教育目標、教育內容的具體要求以及幼兒的年齡特點來做整體的安排，應一切從幼兒的水平和發展需求出發，要讓幼兒做主，讓幼兒成為區域的主人，由幼兒決定怎樣佈置是否會直接影響他們自由交談展開的程度。在區域環境的創設中既要考慮到幼兒之間能相互交流、共同合作，又要注意彼此之間互不干擾，從而使幼兒能專注投入某一活動，充滿自信地探索問題。
我們的區域設定是在由教師與幼兒共同商量確定下，採用固定與靈活設定相結合方式，創設豐富多彩的、多功能的、具有選擇自由度的區角，讓每個幼兒有機會自由選擇，用自身的方式進行學習。例如中班具體設定了以下區域：“生活區”：美髮店、鈕釦操作店、彩色鞋帶店、手工編辮子店、糕點加工店等。“數學區”：用撲克牌分類、認數、數數;用小木棍排序、認識粗細、長短等。“表演區”：酸奶瓶製作的沙球，竹筒做成雙響筒，竹塊做成快板，奶粉桶做成腰鼓等進行打擊樂;用樹葉、彩色布、包裝帶、袋子等做成各種服飾進行表演。“操作區”：橡皮泥;彩色蠟筆、各色紙張、各種紙盒紙杯、剪刀等等。
活動區設定是要善於利用班級環境的地理因素，儘可能地使活動動靜分割槽：一般將較為安靜的區域安排在室內：如語言區、數學區、生活區;相對會發出較大聲音的活動安排在靠近門口或室外：如表演區、建築區等;並根據遊戲情況靈活調整。
區域環境作為主題環境的一部分，佔有很重要的地位，因為幼兒的活動很大一部分要在區域中進行並且完成他們的學習活動。區域環境要根據各個區域特色進行有特色的佈置。各個區域的創設也要根據主題的具體情況而定。語言區通常投放一些主題相關的圖書、頭飾、手偶等資料，張貼一些有趣的圖畫和一些幼兒仿編的兒歌，同時也可放置一些空白紙，鉛筆等習作物品。美工區投放的東西除一些常規的幼兒練習用品外，如剪刀、橡皮泥、工作紙、彩色筆、油畫棒等，還可以投放一些簡單手工作品的製作步奏圖，以供幼兒的探究學習，在美工區最重要的是要設定一面幼兒作品的展示牆塊，可以讓幼兒貼上自己覺得滿意的繪畫及其他的作品。在科學區通常提供一些幼兒操作材料，操作材料與主題相關。在音樂區、表演區投放一些簡單或自制的樂器、頭飾、自制服裝等。通常建構區是根據主題而定。區域活動應根據活動區的層次性特點提供難易程度不同的材料。有時即便是同一班級中同一型別的活動也通過提供不同層次的材料來體現層次性。適合幼兒不同發展水平、不同學習節奏的多層次的活動材料，可以滿足不同幼兒進行自主選擇的需要。
二、區域材料投放要有層次性
每個幼兒的能力水平不同，因此材料投放要兼顧到每個層次幼兒，不能都簡單，也不能都複雜，要為不同水平的幼兒提供活動的機會和成功的條件。比如中班數學區遊戲、教師提供三種層次的材料，由最簡單的按同種顏色找數字到兩種顏色找數、找鄰居間再到三、四種顏色規律性找。
三、教師的指導
教師的現場指導在幼兒遊戲的開展中顯得十分重要，它決定著幼兒遊戲的開展，教師始終要清楚自己應處的位置，不應該是知識的輸出教育者，而是應提供舞臺、清楚自己應處的位置，指出方向與關鍵時刻給予指導的老師，扮演好觀察者與指導者的角色。
1、觀察、再指導。
觀察是瞭解孩子的重要途徑，它可以幫助教師準確地瞭解幼兒在遊戲中的表現，瞭解其發展的特點與需要，並在此基礎上進行分析，從客觀實際出發，提高教育指導的效果，最大限度地發揮幼兒的遊戲。可避免教師因不瞭解遊戲情景而產生的不合適的干擾幼兒遊戲的指導行為。
2、把握時機，適時介入指導。
如果教師發現了幼兒遊戲的問題，需要介入遊戲，須找好最佳的時機。通常在以下情況下介入：
1)當孩子遇到困難玩不下的時候。如：樂樂想玩橡皮泥，可位置已坐滿不能進入泥工區遊戲而苦惱，教師可引導他：“你是個聰明的孩子，不但喜歡泥工，你還會很多本領呢，想一想換個別的區域好嗎?孩子高興的說我還喜歡畫畫，然後愉快地加入了美工的行列。
2)當孩子出現糾紛與行為問題時，教師應巧妙地化解即將發生的糾紛。在遊戲中，經常會遇見幾個小朋友搶一種玩具玩的現象，這時老師可利用出到題目或猜個謎語或童趣的語言將玩具分配給幼兒，讓孩子能愉快地接受，如亮亮和東東都要玩拼圖，老師可出面調解說誰先回答我一個小問題就可以先玩，老師再變個別的專案給另一個小朋友玩，小朋友會欣然接受。
3)當孩子操作發生困難時，老師的濃濃關愛，有可能對他的一生都會有影響。
4)當遊戲無法深入時，老師適當的指導，不僅深入了遊戲的開展，還讓他們走出去，加強了與其他遊戲區域的聯絡。一次，當老師看到美髮店的孩子無所事事，很無聊的樣子，老師馬上以“客人”的身份進入到美髮店，原來孩子們覺得每天都是洗髮、吹髮、剪髮太無聊了，於是老師馬上說：我們的美髮店可以擴大經營，我會染髮，現在教會你們吧，還有哪個小朋友知道美髮店還有什麼專案嗎?小朋友興趣馬上高漲了，有的說美髮店還會燙髮、還可以按摩;於是小朋友輪流當老師，沒有的物品又到超市買來等等，遊戲的內容又豐富了起來。
5)當幼兒發生創造性的行為時，教師要及時給予發現與鼓勵。另外，老師的出現與介入還要體現藝術性，即什麼樣的角色介入是最自然的，既能達到指導的效果，又不影響孩子的遊戲，老師有時是遊戲的夥伴，有時是某個特定的角色，還有時是旁觀者，必要的時候是解調員。當教師以夥伴的角色出現時，能激發孩子的探索興趣，引導遊戲的程序。當孩子對遊戲的玩法、規則、扮演角色內容不熟悉時，可以以某種特殊的身份參與。當幼兒的遊戲發生糾紛時，教師要根據幼兒的年齡特點及情況，採取適宜的解決方法，小班，較多的是矛盾的解調員，到中，大班的時候，要提供解決問題的時間，在一旁做一個安靜的旁觀者觀察事態的發展，如幼兒順利地將問題解決，老師就可以悄悄退出，如矛盾激化，則用適宜的方法幫助孩子解決。
3、指導最基本的方法以鼓勵、肯定為主。
有時為了調動幼兒積極性，不管成功是否都要給予積極的鼓勵，幼兒之間存在著差異，只要幼兒是主動參與，積極思考的，那不管結果如何，都要給予表揚與鼓勵。否則能力弱的孩子總是失敗，會使其產生畏懼情緒和自卑感，最後導致對整個遊戲失去興趣。對於這種孩子，老師一方面對他進行個別指導，幫助他掌握一定的技能，有進步就進行表揚，使他對自己的表現有信心，另外可請能力強的孩子與他共同遊戲，讓他也體驗遊戲的成功。
四、幼兒在遊戲中的表現
遊戲是幼兒最基本也是最喜愛的活動。在遊戲中，幼兒既能操作各種材料，又能與同伴交往，其動作、言語、思維、想像、情感等身心各方面都能得到充分的發展。在貫徹幼兒園“以遊戲為基本活動”這一原則的同時，遊戲的價值也得到了充分的體現。幼兒在區域中活動完全是自由的，他們自主的選擇遊戲材料，選擇活動內容和合作夥伴，按照自己的想法意願進行遊戲。教師在活動中也完全尊重幼兒的主體地位，放手讓幼兒創造性地、主動地活動，推動和激勵幼兒在活動中發現問題、解決問題。例如：幼兒可以根據自己的意願進入不同的活動區域，在同一活動區中還可以選擇不同的活動形式和活動內容。再例如：教師在遊戲中發現幼兒“一窩蜂”現象和在材料的使用上因使用不當給下次使用的小朋友造成不便的情況，我們兩位老師不是自己商量該這麼辦?把大人制定的意見和規則讓幼兒執行，而是讓幼兒通過自身的體驗去尋找答案“怎麼樣玩才會開心又不會影響別人”當問題提出，孩子們開始積極討論，各抒己見，共同總結有效的方法，形成區域活動規則，也只有通過幼兒自己的體驗形成的規則才會轉化為幼兒活動中自覺遵守的行為。
時間如白駒過隙，一年的工作生活轉眼接近尾聲，20xx年在繁忙的工作中已然過去。回顧過去的一年，我在領導的指導和同志們的幫助下，以黨員的標準嚴格要求自己，認真刻苦學習，勤奮踏實工作，清正廉潔，團結同志，顧全大局，學習和工作生活上都取得新的進步，現將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況加以總結。
一、在學習和思想方面，多層學習，內強素質
加強政治理論學習，從思想上高度重視，將其作為日常工作的重要內容，能結合理論與實際工作進行分工，自加壓力，有意識要求自己多學一些，學好一些，學深一些。在學習內容的安排上，緊緊圍繞黨和國家大事和大政方針，主要學習了黨的和黨的xx屆三中全會精神、鄧小平理論、黨風黨紀等，學習中做到“五位一體”，即思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設，中國特色社會主義事業“五位一體”總體佈局中的生態文明，體現著自然界的淨化，而我們黨的建設新的偉大工程“五位一體”總體佈局中的反腐倡廉建設，體現的是中國共產黨黨的肌體的自我淨化;黨的報告進一步明確了科學發展觀的歷史定位，實現了黨的指導思想又一次與時俱進。我們黨在推進馬克思主義中國化過程中有兩次歷史性飛躍，第一次飛躍形成了毛澤東思想;第二次飛躍是在改革開放新的偉大革命中，逐步形成的中國特色社會主義理論體系。
這個理論體系實現了我們黨的指導思想的三次與時俱進，第一次是將鄧小平理論列為黨的指導思想，第二次是將“三個代表”重要思想列為黨的指導思想，第三次是將科學發展觀列為黨的指導思想，因而這是黨的報告最大的理論亮點和歷史貢獻;黨的報告對中國特色社會主義作出新的理論概括，強調在新的歷史條件下，奪取中國特色社會主義新勝利，必須牢牢把握八個基本要求，分別是：必須堅持人民主體地位，必須堅持解放和發展社會生產力，必須堅持推進改革開放，必須堅持維護社會公平正義，必須堅持走共同富裕道路，必須堅持促進社會和諧，必須堅持和平發展，必須堅持黨的領導。這八條，不僅條條都有強烈的現實針對性、長遠指導性，而且作為全黨全國人民的共同信念，必將極大地推進解放思想、改革開放、凝聚力量、攻堅克難，紮紮實實奪取中國特色社會主義新勝利，奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發展前景。通過學習，我提高了自己的政治覺悟和思想水平。精神上感覺更加充實。
二、在工作方面，勤奮務實、盡責盡職
在工作中，我能夠保持思考的心態，對於工作經驗及時總結，對於缺點及時改正，通過不斷的思考和積累，逐步形成求真務實的工作作風。作為一名黨員，我始終以身作則，對自己高標準、嚴要求，恪盡職守，執著追求，服從領導分工，在科室工作人員較少的情況下，樹立大局意識，積極分擔部門工作，與同事凝心聚力，共同開展好部門工作。對待工作，我緊緊圍繞服務基層的理念，嚴格堅持公正、公平、科學的原則，對每一份報告都做到嚴要求、高效率，以求為基層的執法工作提供更好地服務。
三、在生活上，積極向上、遵章守紀
在生活中，我能自覺做到政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，平時能夠嚴格要求自己，注重日常生活作風的養成，堅決抵制了腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕，做到了生活待遇上不攀比，要比就比貢獻、比業績;作風上艱苦奮鬥，提倡艱苦樸素，勤儉節約，反對鋪張浪費，杜絕腐敗現象的滋生蔓延;紀律上遵紀守法，自覺接受監督，抵制腐朽思想的侵蝕。
豐碑無語，行勝於言，總結是為了更好的行動，實踐是檢驗真理的唯一標準。20xx年，請黨組織繼續監督和考驗我，我將以堅剛耐苦、勤勞自勵、朝氣蓬勃、奮發有為的狀態，牢記使命，不斷超越，振奮精神，紮實工作，銳意進取，開拓創新，用實際行動為黨徽添彩、黨旗增色，做一名優秀的共產黨員。
都說時光如梭，轉眼年的工作又接近尾聲了。在這一年裡我更加深刻地體會到了工作的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注於我所鍾愛的為人民服務事業上，傾注於每一件工作上。一年來，無論是思想方面，還是工作、學習和生活方面，我都有了長足的進步，在自己的職業畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結：
一、思想政治方面
作為一名共產黨員，我積極要求進步，在思想上嚴於律己，熱愛黨的事業，全面貫徹黨的方針，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、群眾的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下，我深深認識到要繼續深入地學習馬列主義的理論知識、鄧小平理論、"三個代表"和科學發展觀。還從廣播、報紙中瞭解當今的國際政治形勢、社會動態及黨中央的指導方針，尤其是黨的xx大精神。
另外，我積極參加單位組織的各項政治活動，服從單位的工作安排，配合領導和同事們做好各項工作。我相信在以後的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。
二、恪盡職守，認真做好本職工作，積極投身於其他工作
我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收穫的。所以，平時的工作，我總是兢兢業業、腳踏實地、認認真真地去對待，不斷總結工作經驗，學習好的工作方法，提高工作水平。我也注意虛心地向經驗豐富的同事們求教，經常和同仁交流，努力夯實自己的基本功;積極參加單位活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養和知識底蘊。功夫不負有心人，我的努力和成績得到了領導和同事們的一致好評。
在做好自己本職工作的同時，我積極投身於單位的其它工作，並能出色地完成任務，得到領導和同仁的一致認可和好評。
在我工作有缺點的時候，有許多領導給予我很大的幫助;在我工作進步時給予我認可和鼓勵。此時，我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應湧泉相報，我將把這一份恩情轉化到以後的工作中去，將共產黨的宗旨牢記心間——全心全意為人民服務。
三、生活方面
在生活上，我尊敬領導，團結同事,熱心幫助同志;態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦;有奉獻精神，能夠儘自己的力量幫助別人。因此，我擁有良好的人際關係。
但一年來，我在學習和工作方面也不免存在著一些不足，在今後的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，虛心向先進黨員學習，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。
本學期，我擔任了女生的生活老師。在一學期的工作中，我感觸頗深。作為學校學生管理中的一個新角色，沒有前人經驗可以借鑑，我只能是在探索中慢慢積累。不過在政教處的帶領下和自己的不斷努力下，覺得自己的工作還是進行得有條不紊。現將這一年的工作總結如下。
生活老師，首先必須先從寢室的常規管理做起。所以我每時每刻都要下寢室 ，尤其是晚自習結束以後，我都會去寢室值班，希望能多瞭解學生一點。寢室是學生的第二個家，只有抓好寢室的衛生和紀律等常規，才能讓學生有一個比安靜，整潔的休息的良好環境。所以每天我都會去政教處瞭解寢室的常規檢查結果，把每天的扣分情況做一個記錄和對比。對於相對扣分比較嚴重的寢室和個人，我都會與班主任和她們及時進行溝通，由於會考的臨近，學生都很抓緊時間學習，基本上寢室表現都比較好，相對問題比較嚴重的就是“混合寢室”，也就是所謂的“真空地帶”，這些寢室裡的學生是來自幾個班級的，管理起來有一定的難度，我就特別關注的多一點，比如下寢室的次數就特別多一點，利用中午靜校和晚上靜校的時間，多和學生聊天，也多強調一些學校的制度和要求。為了搞好寢室工作，我們制定了“寢室日常行為規範”、“寢室衛生安排”、等制度。對學生進行“遵規守紀”、“文明禮貌”、“愛護公物”等方面的教育。同時嚴格規範學生請假制度，做到學生該在寢室裡的時候，一個也不少;不該在寢室裡時，一個也不多，並及時與班主作聯絡。同時學校也設立了獎勵制度，每月都設有優秀寢室的評比，獲獎寢室在每月的德育考核中都能有加分。這樣學生的積極性也就被調動起來了。同時，我們還開展了一系列的寢室文化活動。學生髮揮自己的聰明才智，自己動手，佈置寢室，簡單大方，又充滿創意，取得了很不錯的成果，使學生的小家更加融洽，迸發出勃勃生機。經過學校政教處的一系列活動，今年的寢室氛圍變得更加整潔，融洽，是一個可以使學生們身心得到放鬆的休息的好地方。
做好了常規檢查，保證寢室外在環境，我想和學生的溝通，做好一些力所能及的心理輔導工作，也應該是生活老師的職責所在。為此，我覺得學生在正確處理考試壓力和與同學之間的交往能力可能會相對比較薄弱一點，我查閱了很多資料，同時在這兩方面做了比較多的工作。由於生活老師工作的物件是全體女生範圍較大，所以我就和各班主任以及寢室樓層的管理老師加強聯絡，瞭解了最需要幫助的物件，對她們給予額外的關注。九年級年級考試頻繁，課業負擔較重，學生一直生活在高壓地帶，如何對待考試分數和名次，如何定位自己顯得特別重要。給孩子以特別的指導。幫助該學生正確定位自己，建立良好的心態成功迎接各種考試。
在走訪寢室的過程中，發現學生的交往能力比較欠缺，因此這方面的工作我也略微多下了一點功夫。我覺得讓學生明確處理好人際關係意義重大。建立正常的人際關係是社會文明進步的重要表現，處理好人際關係也體現著人的知識和修養，人際關係狀況關係著個人的成長和成才。現在的學生大多都是獨生子女，從小優越感強，唯有在與別人的比較中才能充分認識自己，離開了交際物件或可供比較物件，就失去了衡量自己的尺子和照鑑自己的鏡子。一個學生如果終日獨來獨往，孤僻冷漠，缺乏交往，那他對自己的認識就缺乏了“參照系”，也發現不了別人身上有好或不好的東西，也就無法調整和改進自己。處理人際關係是一種能力，也是一種技術，它可以通過學習和訓練來培養和提高。如增加交往頻率。在緊張的學習之餘，不妨主動地找同學談談心，討論某些問題，交換一些意見，從中加深情感聯絡。
平時真誠關心同學，當別的同學有求於自己時，只要是正當的要求，就要盡己所能，滿足對方的要求;當看到別的同學有困難時，要主動去幫助。此外，學會寬容待人，謙恭禮讓，惜時守信等等，也是正確處理好人際關係的一種技能。在寢室這個小家庭中，同學們也要經常互幫互助，建立深厚的友誼。一年的生活老師下來，覺得自己的工作主動、全面，做到了知人、知根、知底;師生感情融洽，工作見效明顯。當然我的工作也還存在很多不足之處，不能對每個學生都給予足夠的關心，工作的深度還不夠。希望在今後取得更大的進步，與學生做到“零距離接觸、近距離交流”。
xx年轉眼就要過去了，在這一年中，我團結戰友，按照自己的工作職責和工作任務紮實實施具體工作，使自己分管的各項工作進展的井然有序，較好地完成了上級交辦的各項工作任務。我本人也並無過人之處，只是幹了應該乾的事，盡了一名軍人應有的職責。下面就一年來的工作、生活、學習情況總結如下：
一、工作方面
加強責任心，做好班長的模範帶頭作用。作為炊事班的班長，每天重複同樣的工作，買菜、配菜、做菜，收拾廚房，打掃衛生等等。任何事情，做的時間長了，總會厭煩。但是，作為班長，有義務更有責任去克服這種不良習氣，並帶動全班戰友一起為全區服務好。民以食為天，我們炊事班不論嚴寒還是酷暑，都沒有放鬆，飯菜衛生、質量我們嚴格把關，確保同志們吃得飽、吃得好。
二、生活方面
作為一名軍人黨員，時刻保持著軍人的優良傳統作風。保持宿舍衛生，物品整理擺放整齊，勤儉節約，不鋪張浪費。團結戰友，遇到矛盾從他人角度出發，考慮他人感受，不斷反思自己不足，努力保持寬容大度。注重加強體育鍛煉，與戰友在籃球聯賽中成功奪冠。
三、學習方面
加強學習，工作之餘看一些自己喜歡的書，加強自己的文化修養。學習區委下達的檔案，不斷學習，保持黨員先進性。
這一年來工作雖然較好的完成，但也仍然存在一些問題，主要體現在以下幾個方面：
一、工作標準不夠高，習慣於已有經驗、熟悉套路辦事工作。工作任務重的時候，也存在懶惰現象，尤其在自己因玩籃球受傷的那段時間，雖然堅持上班，但是工作做得很少，加大了其他戰友的工作量，炊事班的工作效率也因此下降。
二、生活上仍存在缺陷，自己性格比較要強，做人處事方面，有時候耐心不夠。
三、學習積極性不夠高。雖然平常看書，但是讀書量還是很少，涉獵面也很狹窄;學習軍、黨的理論知識積極性不強。
離自己離開部隊的日子越來越近了，但我會站好最後一班崗，發揚自己的優點，虛心學習老班長、領導的長處，彌補不足，培養炊事班下一代的接班人，努力做到自己的軍人生涯無怨無悔!
大學是各種文化知識的交匯處，人到了大學就像小蜜蜂到了鮮花叢中，大學像一個大熔爐，同學們來自五湖四海，各種口味和性格放在一起，調出來的味道五花八門。大學又是一個趣人趣事多的地方，各種稀奇古怪的事情都會發生，讓人感嘆生活的多姿多彩。
大學時代有許多值得我們留戀的回憶，歲月把不愉快的故事沖刷掉，只給我們留下美好的回憶。回味大學生活，大學生應該是朝氣蓬勃的，因為未來的一切對大學生來說都充滿著希望和憧憬。把正常的學習安排好後，有更多的時間去探索課本之外的東西，所歷就是收穫，所經就是財富，這應該是大學時代的精神所在。
四年的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日，現在似乎真的到了該說再見的時候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂鬱的學生時代告別。大學生活的結束，只不過是人生另一個新階段的開始。大學是一個多元化的平臺，每個人都可以選擇自己的生活方式。在工作、學習和感情上都會遇到挫折，有一些是難以克服。
面對困難，我們需要堅韌的意志，也要學會向老師和同學尋求幫助，團結一切可以團結的力量去解決問題。歷經磨練，我學會以積極的心態去應對困難，相信方法總比問題多，態度決定一切，只要踏實認真去做就足以對得起自己了。因此，即使驟眼天昏地暗，仍要信風雨過後驅得散這密雲;即使天空滿布裂痕，仍會有光線透入閃耀流金;即使狂風翻滿地，風光始終都會明媚。請相信，陽光將會輕輕撒滿地，雲彩明天都很美，伸開雙臂雲霧裡飛，那怕再次有風急雨狂，陽光於心裡依然晴朗。
如果說人生是一本書，那麼大學生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲，那麼大學生活便是戲中最精彩的一幕，如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行;那麼擁有大學生活的我們，便可以看到最燦爛的風景。其實在大學裡;給我最多的感受還是學習上和生活裡。
我們永遠生活在一個群體裡;我們必須要學會如何做人、如何處理人際關係、任何讓在周圍轉滿摯友。其實大學就是一個準社會。在我們做每件事情都需要實力，而且都需要競爭。因此我們的學習也尤為重要;畢竟我們以後的主工作還是我們的本專業。所有在學習上我會發憤圖強、勇於爭取;在生活中我會吃苦耐勞、堅韌挺拔。在生活和學習中培養和鍛鍊自己的交際能力培養和拓展自己的管理和組織能力。
大學四年裡我一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，我越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀和世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。和同學友好相處，建立深厚的友誼，尊重師長，和老師們建立深厚的情誼。
並堅信助人是快樂之本。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。
對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我不可能在知識的海洋裡順風順水，揚帆暢行。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
大學也是真正可以培養和鍛鍊人的地方。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。在學習上要求高度自覺。尤其是學習的內容、方法和要求上，比起中學的學習發生了很大的變化。
要想真正學到知識和本領，除了繼續發揚勤奮刻苦的學習精神外，還要適應大學的教學規律，掌握大學的學習特點，選擇適合自己的學習方法。大學的學習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專業知識，還要求重視各種能力的培養。大學教育具有明顯的職業定向性，要求大學生除了紮紮實實掌握書本知識之外，還要培養研究和解決問題的能力。因此，要特別注意自學能力的培養，學會獨立地支配學習時間，自覺地、主動地、生動活潑地學習。還要注意思維能力、創造能力、組織管理能力、表達能力的培養，為將來適應社會工作打下良好的基礎。
一份耕耘一分收穫，每每看到己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什麼事是不可能的。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的資訊時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。在大學裡，最重要的事情就是要學會自控，沒有老師來時刻盯著你的生活，只有你自己不斷的努力工作下去，才是正確的，不能夠久這樣下去了。大學課程少，學習的東西也不是很多，這就是需要自己不斷的努力了。
大學是一個充滿才華、學問，同時又是一個充滿競爭、挑戰的小舞臺、小社會。在這裡我得到不僅是一種知識，更是一種人生最寶貴財富。讓我盡情地去發揮自己的才能吧!不讓青春虛度，在每一天的生活裡載入一點點收穫，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅信付出就有回報，激情迸發精彩!
大學是絢麗多彩生活的締造搖籃。象牙塔裡是八仙過海、各顯神通的聖地，只要自己有閃光點總能找到自己的舞臺。加強自身修養，完善自己的知識體系。大學生在修業的同時也要修德，我們不僅要技術精湛，也要厚德載物。縱然是一工科學生，要成大器，沒有深厚的人文修養是不可能的。我的感受是人文知識對人的關懷是終極的，能從根本的層次上提高自己，汲取人文的營養才能提高自己的自己的品位，也為自己的高雅生活做鋪墊。做人是大學裡大家都比較重視的，本身自己年輕，沒有資格談為人，但我還是想提一下自己的準則，真誠，友善，尊重。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
我希望在我將來踏上社會之後，能夠儘快的適應社會，能夠在社會上有一個不錯的將來，這是我寒窗苦讀這麼多年來一直在追求的目標。對社會做出自己最大的貢獻，也算實現了自己的人生價值。總結自己的大學四年，非常的完美，我在一生中都會記得自己的四年大學生活，是那樣的精彩，那樣的值得回憶，是我一生中最寶貴的財富。在以後的成長中，我會走的更好!
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