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軍訓個人活動總結整合(精選20篇)

欄目: 個人工作總結 / 釋出於: / 人氣:7.26K

軍訓個人活動總結整合 篇1

國小六年級新生軍訓歷時六天,班中同學全部參加,參訓學生為100多人。本次軍訓以學校軍訓計劃為依據,堅持嚴格要求,嚴格訓練,同學們發揚不怕苦、不怕累的作風,在教官的悉心指導下,學到了基本的軍事知識,掌握了初步的軍事技能,磨鍊了意志,加強了紀律性,培養了集體主義精神。

軍訓個人活動總結整合(精選20篇)

一、精心準備,做好動員。

在軍訓前,佈置好各項準備工作,要求學生每天寫軍訓日記,要求他們寫下印象最深刻,值得記的事情和思想體會。提醒全體同學做好各項注意事項,準備適當的糖類以便補充體力,通過家校通平臺告訴家長讓學生晚上泡腳、做好飯給學生做好後勤工作。同時,極力動員大家在軍訓中要爭取好成績,盡力為之,有肯吃苦,不怕困難的心理準備。

二、嚴格要求,科學施訓。

軍訓中堅持“嚴格要求,嚴格訓練,嚴格依照條令行動的“嚴”字方針,我們班教官比較嚴厲,學生們難免會有挫敗感或者退縮,我從學生思想教育入手,通過科學管理的方式,突出重在育人的根本目的,使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上,學生們發揚軍人的精神,頂著烈日站軍姿一個多小時,訓練中有的同學發燒晚上一直打吊瓶,白天仍然堅持訓練;教官在訓練中嗓子啞了,仍堅持在第一線。

從教官身上,同學們學到了軍人吃苦耐勞的優良傳統和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質,看到了和平年代子弟兵艱苦奮鬥頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼,軍訓結束時,學生和教官依依不捨。

三、學生身體素質明顯提高,意志不斷增強。

學生通過軍訓,掌握了基本軍事知識和技能,增強了國防觀念,精神面貌發生了可喜的變化,思想政治覺悟得到了提高,組織紀律性和集體主義意識明顯增強,意志和體魄得到很大的鍛鍊。從剛開始訓練不到二十分鐘,各班七八個同學倒下,到站軍姿一個多小時全級無一人倒下的現象,可以看出學生們的身體素質正在慢慢提高,學生們的意志也在不斷增強,學生的綜合素質明顯提高。學生們普遍反映,軍訓是自己一生中最難忘的經歷,不僅磨練了意志,提高了自理能力,而且增強了戰勝困難的勇氣。

軍訓個人活動總結整合 篇2

對高等院校學生進行軍事訓練,是高等院校教育改革的一項重要措施,是全面提高大學生素質,培養社會主義建設合格建設者和接班人的一條重要途徑,是對大學生進行國防教育,為培養預備役軍官打基礎的一種重要形式。

歷時16天的20__年度軍訓,在校人武部的周密安排與學院領導的悉心指導下,在教官們的辛苦訓導與同學們的大力配合下,我院堅持高標準、嚴要求,認真開展了20__年新生軍訓工作,並於9月5日順利而圓滿地劃上句號。本次軍訓,我院應參訓的學生人數為249人,實際參訓人數為249人;編制為二營十一連1、2、3、4、5排。現將本次軍訓情況彙報如下:

一、領導重視動員到位

領導的重視與支援是軍訓取得成功的關鍵所在。我院領導歷來都十分重視學生軍訓工作,今年更是將軍訓作為本年度的頭等大事來抓。在會上,領導特別強調了全體同學在軍訓中應表現出嚴格的組織紀律性和強烈的集體榮譽感,同時也向同學們提出了明確的要求,即在軍訓期間嚴格遵守學校的相關規定,堅持吃苦耐勞的精神,做好嚴格訓練的準備,在軍訓場上嚴格聽從教官的管理。

我院領導黨委書記教授、院長教授、黨委副書記副院長、環土10級各班班主任及副班主任在百忙之中來到訓練場給全體參組以精神鼓舞並送來了慰問品。這些都充分體現了領導對整個軍訓的高度重視和十分關心。

二、嚴格管理科學施訓

為了更好地加強軍訓期間的管理,我連建立了軍訓工作小組,即在學院黨委副書記的指導下,設帶訓輔導員1名,輔帶1名。此外每排設3名學生骨幹擔任排長(副排長),具體負責各排的軍訓日常工作。

1、嚴格管理。在軍訓期間,我院制定了嚴格的考勤、請假制度。一方面狠抓考勤工作,杜絕遲到、早退、曠訓現象;另一方面,密切關注學生的身體健康狀況,建立了“大事急報、小事日報”的工作制度。即遇突發或緊急事情需及時向教官和輔導員彙報,及時採取有效措施確保訓練正常開展。此外,每天晚訓後各排排長需向輔導員彙報當天的訓練情況、學生思想動態及病號。

2、科學施訓。我院始終堅持“嚴格要求、嚴格訓練”,保證了軍訓的嚴肅性,同時注重科學施教,變被動為主動,從學生思想教育入手,採取嚴格施訓與學生實際相結合,通過科學管理的方式,突出重在育人的根本目的,使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。同時,教官和輔導員認真負責,大膽管理。從早上起床到晚上熄燈;從操練到課餘休息,在訓練場中做到身先士卒,要求同學們做到的自己首先做到,因此全院學生在軍訓期間表現出良好的精神風貌。

三、團結協作保障到位

搞好後勤保障是實現訓練計劃的關鍵,加強安全防範是確保軍訓工作順利開展的前提。儘管今年軍訓安排在短學期,但隨著時間的推移,天氣逐漸升溫,學生中也出現了不少諸如發燒、腹瀉、面板過敏等病例,後勤保障工作繁重複雜。為了確保軍訓順利進行,我院軍訓工作小組及時組織協調了相關事宜,做到有難必解,有困必助,時時刻刻為軍訓工作創造便利條件,給病號支撐遮陽傘、配備愛心藥箱等。此外,我院領導還組織人員在訓練場上灑水降溫。訓練中,軍地雙方互相尊重,在工作上積極配合支援,領導經常用電話過問軍訓情況。同時,為了確保後勤保障工作切實有效,我院組織觀訓的同學在做一些力所能及的後勤工作,如照顧病號、為同學倒水、購買防暑藥品等。

軍訓個人活動總結整合 篇3

軍訓讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣,我願意記得這些軍訓中的生活將是我生命中的美好回憶。

軍訓的日子就把自己當部隊的軍人看待了,在這裡有中命令是絕對的服從,在這裡有種紀律叫:絕對嚴明。雖然條條框框,卻把人訓練的堂堂正正,猶如中國的漢字,橫平豎直,坦蕩有力,在這裡沒有個人的魅力,只有團結的力量,在這裡沒有婉轉的歌喉,卻有高歌蕩氣的迴腸。

軍訓的日子雖苦,卻像咖啡一樣可以品嚐出濃濃的滋味。我原先認為不行的,它卻考驗了我並告訴我要堅持到底,勝利終將屬於有信念的人。每天的軍姿站立,我知覺的時間已不在是時間,縱然兩腿發酸卻換得一身挺直。每次的堅持到底都會讓我超越自己的感受。有過炎炎夏日的直射,卻沒有像晒黑面板一樣,晒著我的執著。如果沒有這種訓練,我都不知道片刻的休息都會成為一種施捨,與平時休閒時間相比,那叫做真正的“奢侈”

軍訓並不是枯燥無味的,軍訓時的歌詠比賽、佇列評比、內務評比、分列式匯演、安全知識講座、消防知識講座、參觀和平廣場、觀看現實教育題材電影等等。都大力的豐富了我們的軍訓生活。還記得有些同學在歌詠比賽時唱歌賣力到一首歌下來嗓子都啞了,有些同學真的做到了“輕傷不下火線”我感動不已,為我們集體的凝聚力而感動,為同學的團結而感動,這些都是我在軍訓生活中最美好的回憶,也是我在大學生活中最美好的回憶,更是我一生中最美好的回憶。

也是軍訓讓我體會到了軍人的感受,當身邊響起“說句心裡話”時,我的眼中蓄滿了淚水,我想當兵的人多少個日日夜夜聽到這首歌也會黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖,親人的`懷抱。這不能不說是偉大的業績,他們是和祖國的星星一起,熠熠閃耀在我們上空的雲層之上。我已經沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過得充實有意義,有益於別人,有益於自己。因為有這樣一個群體肩負著比我重十萬倍的責任。因為有種生活比我艱苦十萬倍。我也應該以軍人的姿態展現在詩人面前。

軍訓只是逝去了我青春年華的一點點,但逐漸長達成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓體驗。軍訓磨練了我的意志,把我們的部分生活推到了極限,是我的精神隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬。軍裝最美麗,軍歌最嘹亮,做軍人最自豪,而軍訓的日子就像風雨過後的泥土,先輩洗刷,然後拙見沉澱直至溶入我靈魂的最深處。

軍訓個人活動總結整合 篇4

在軍訓的第一個晚上,我失眠了,想家了。原來的我以為我可以獨立了,可哪知道我還是生活在搖籃裡。

在往後的幾天軍訓裡,在烈日的暴晒下,稍息、立正、跨立、轉體,反覆的做這幾個動作,當時的自己覺得快瘋掉了。

就在軍訓的第三天我發燒了,跟班主任一起去衛生所,可當衛士所的醫生跟我說叫父母來接我回家打針的時候,鼻子酸酸的。因為當時的我不知為什麼不想回家,想留在部隊裡繼續訓練。因為在軍訓中雖然很苦很累,心裡有說不出來酸甜苦辣,但是現在的我捨不得部隊,捨不得教官,想跟同學們一起努力訓練。最後在的請求下,我又再次去衛生所,量體溫,有點發燒了,當醫生說想訓練的話,他可以給我開藥,不要把回家了,當時的我別提有多高興。

給我們訓練的教官是一個二十出頭的年輕人,他很高,長得挺好看的。在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真,教官在我們訓練覺得枯燥的時候,累了的時候,給我們帶來了能緩解壓力的笑聲,讓我們忘卻了一切的勞累。

稍息、立正、跨立、轉體敬禮,訓練的每一個動作都讓我深深體會到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要。

軍訓的最後一天,也就是會操的那一天,我們班通過團結的努力,也取得了不錯的成績。

軍訓生活結束了,不知道自己是喜,還是悲,帶著不捨離開了部隊。經過這次軍訓,培養了我們吃苦耐勞的精神,磨鍊了我們堅強的意志,讓我們增強集體榮譽,明白了團結就是力量,讓我們班更團結了。而軍訓還只是學習生活的開啟,要保持這種良好積極的狀態,投入到以後的學習中去。

而現在的我,更多的是懷念,我懷念部隊裡的生活,懷念那軍姿了,懷念大家晚上在一起唱歌了,懷念教官了,懷念那爆發力的小碎步了。

軍訓個人活動總結整合 篇5

對高等院校學生進行軍事訓練,是黨_央、國務院、_做出的具有戰略意義的決定,是高等院校教育改革的一項重要措施,是全面提高大學生素質,培養社會主義建設合格建設者和接班人的一條重要途徑,是對大學生進行國防教育,為培養預備役軍官打基礎的一種重要形式。

歷時16天的20_年度軍訓,在校人武部的周密安排與學院領導的悉心指導下,在教官們的辛苦訓導與同學們的大力配合下,我院堅持高標準、嚴要求,認真開展了20_年新生軍訓工作,並於7月5日順利而圓滿地劃上句號。本次軍訓,我院應參訓的學生人數為249人,實際參訓人數為249人;編制為二營十一連1、2、3、4、5排。現將本次軍訓情況彙報如下:

一、領導重視動員到位

領導的重視與支援是軍訓取得成功的關鍵所在。我院領導歷來都十分重視學生軍訓工作,今年更是將軍訓作為本年度的頭等大事來抓。20_年6月18日學院召開了20_級軍訓動員大會。在會上,領導特別強調了全體同學在軍訓中應表現出嚴格的組織紀律性和強烈的集體榮譽感,同時也向同學們提出了明確的要求,即在軍訓期間嚴格遵守學校的相關規定,堅持吃苦耐勞的精神,做好嚴格訓練的準備,在軍訓場上嚴格聽從教官的管理。

6月28日,我院領導黨委書記戴建明教授、院長華淵教授、黨委副書記副院長張婕英老師、環土10級各班班主任及副班主任在百忙之中來到訓練場給全體參組以精神鼓舞並送來了慰問品。這些都充分體現了領導對整個軍訓的高度重視和十分關心。

二、嚴格管理科學施訓

為了更好地加強軍訓期間的管理,我連建立了軍訓工作小組,即在學院黨委副書記的指導下,設帶訓輔導員1名,輔帶1名。此外每排設3名學生骨幹擔任排長(副排長),具體負責各排的軍訓日常工作。

1、嚴格管理。在軍訓期間,我院制定了嚴格的考勤、請假制度。一方面狠抓考勤工作,杜絕遲到、早退、曠訓現象;另一方面,密切關注學生的身體健康狀況,建立了大事急報、小事日報的工作制度。即遇突發或緊急事情需及時向教官和輔導員彙報,及時採取有效措施確保訓練正常開展。此外,每天晚訓後各排排長需向輔導員彙報當天的訓練情況、學生思想動態及病號。

2、科學施訓。我院始終堅持嚴格要求、嚴格訓練,保證了軍訓的嚴肅性,同時注重科學施教,變被動為主動,從學生思想教育入手,採取嚴格施訓與學生實際相結合,通過科學管理的方式,突出重在育人的根本目的,使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。同時,教官和輔導員認真負責,大膽管理。從早上起床到晚上熄燈;從操練到課餘休息,在訓練場中做到身先士卒,要求同學們做到的自己首先做到,因此全院學生在軍訓期間表現出良好的精神風貌。

三、團結協作保障到位

搞好後勤保障是實現訓練計劃的關鍵,加強安全防範是確保軍訓工作順利開展的前提。儘管今年軍訓安排在短學期,但隨著時間的推移,天氣逐漸升溫,學生中也出現了不少諸如發燒、腹瀉、面板過敏等病例,後勤保障工作繁重複雜。為了確保軍訓順利進行,我院軍訓工作小組及時組織協調了相關事宜,做到有難必解,有困必助,時時刻刻為軍訓工作創造便利條件,給病號支撐遮陽傘、配備愛心藥箱等。此外,我院領導還組織人員在訓練場上灑水降溫。訓練中,軍地雙方互相尊重,在工作上積極配合支援,領導經常用電話過問軍訓情況。同時,為了確保後勤保障工作切實有效,我院組織觀訓的同學在做一些力所能及的後勤工作,如照顧病號、為同學倒水、購買防暑藥品等。

為鼓舞軍訓士氣,豐富軍訓生活,全面展現我院的軍訓工作風貌,我院進行了全方位的宣傳報道工作。通過形式新穎,內容豐富的板報、手抄報、海報等,給緊張辛苦的軍訓工作增添了歡樂與激情。此外,我院20_級年級部落格上專門設立了軍訓專刊,充分利用網路平臺進行資訊通告和精神鼓舞。在軍訓過程中,我院安排了同學專門負責攝影攝像,時刻捕捉環土學子的颯爽英姿!同學們積極投稿,一篇篇心得體會、一幅幅精美圖片把我院新生的精神風貌、軍訓動態在第一時間呈現給大家,讓我們與參訓學員一起分享軍訓的快樂!

四、狠抓落實成績顯著

在軍訓期間,同學們聽從命令,服從管理,積極配合。經過16天的訓練,我院在軍訓的各項活動評比中,同學們都能積極參與、認真對待,因此成績顯著:在學校的三次內務抽查中,我院分別獲得第三、第二、第一的好成績;在歌聲嘹亮永遠跟黨走軍歌比賽中總分排名第六,榮獲大賽三等獎;在疊軍被比賽中,我院也名列前茅。

這次軍訓,天氣比較炎熱,訓練強度也相對較大,但同學們都能端正訓練態度,把這次軍訓當做一次學習提高自身素質和鍛鍊自我、挑戰自我的機會。總之,我院20_級新生軍訓工作總體上取得了較好的成績。

軍訓個人活動總結整合 篇6

時光飛逝,為期13天的軍訓生活很快結束了,或許對於很多老師來說是一段非常值得回憶的軍訓生活,但對於我來說更是一段富有挑戰性的軍訓生活。

這是我第四次駐紮到八達嶺軍訓基地,但是每一次都有不同的感受,此次軍訓期間我分別擔任了四連和國旗護衛隊的指導員,因此本次軍訓對於我來說更是一種挑戰。下面我將從兩大方面對自己的工作進行總結。

一、四連工作:

四連是20_級軍訓團當中人數最多的一個連,是男生人數最多的一個連,這兩個最多或許使得四連在某些活動方面會存在一定的優勢,也使得在某些工作上存在一定的難度。整個軍訓13天下來四連沒有出現特別大的問題,但是也沒有爭得紅旗連和精神文明連的榮譽稱號,下面我就一些重點的工作和存在問題進行總結和反思。

(一)軍訓前準備工作

軍訓前的準備工作是整個軍訓工作當中的一個重要的環節,整個軍訓的過程也使我體會到如果將軍訓前的動員工作能夠做好的話,整個軍訓過程會減少很多不必要的麻煩,尤其是紀律要求方面。

在軍訓之前尤其要給同學們強調好到了軍訓基地有哪些東西可以做,有哪些東西不可以做,如果做了觸犯紀律的事情要有什麼樣的處分,這樣會使我們的工作能夠有章可循。在軍訓之前我們機電學院對全院學生進行了軍訓的動員,認真的給學生強調了軍訓的注意事項和要求,使得整個四連在軍訓期間大多數同學都能夠嚴格按照軍訓的要求進行軍事訓練,對於個別出現違反紀律要求的學生我們也進行了批評教育。

(二)軍訓日常工作

日常管理工作是整個軍訓工作的主要內容,包括學生宿舍、訓練場和食堂三點一線的工作。

如果有時間的話還是要多去學生宿舍進行一些簡短的問候和座談的,通過學生的聊天,瞭解學生的日常的生活、訓練當中存在的問題,做好學生和團部之間的橋樑的作用。

訓練場是學生每天呆的時間最長的一個地方,也是我們指導員們呆的時間最長的地方,通過這一段時間的軍訓我覺得在訓練場我們需要做到以下幾點工作:1、配合教官及時做訓練場上學生的管理工作,包括學生請假、見習等情況;2、做好身體狀況特殊的學生的關係工作,及時瞭解他們訓練場上的身體的現狀,做到及時休息;3、做好“冒泡”學生的思想工作,訓練過程當中會有一些同學出現在隊伍當中亂動的現象,這個時候指導員需要進行及時的制止;4、做好訓練場上面隊伍士氣提升的工作,經過很長一段時間的訓練學生不免會出現身心疲憊的現象,指導員可以選擇時機給學生做一下士氣鼓舞或者為他們唱支歌等等。

食堂,這個地方也是軍訓工作當中的一個敏感地帶,要做到每頓飯都要在食堂現場,一點是強調學生吃飯時候的紀律,檢視學生吃飯的時候不能說話、排隊走路、不能帶饅頭回宿舍等等;另外更重要的是做到深入瞭解學生對基地食堂的伙食有什麼樣的問題,做好即時的學生問題解決和心理安撫工作,彙總之後及時跟團部進行反映。

(三)軍訓副班長管理工作

副班長在學生軍訓期間起到了非常重要的作用,記得我在開訓之前給副班長開會的時候說道,你們現在身上的職責和作用要遠遠大於現在班上的班長和團支書。

整個軍訓期間四連的副班長確實起到的指導員和學生之間橋樑的作用,但是有些問題也是值得反思的,就是在指導員在把工作通知下去之後,各個軍訓班的工作落實的不是很好,包括內務整理等方面。因此在副班長的管理方面應該強調到副班長是軍訓班級工作主責人,出現任何問題,副班長都要負責,這樣可以督促副班長將工作落實到位;其次由於副班長的工作壓力是很大的,因此要做好副班長的思想工作、情緒工作和鼓勵工作等,以便於使他更好的服務同學。

(四)軍訓與團部的溝通工作

軍訓工作當中與團部的溝通是不可或缺的一個環節,每天晚上9:45我們準時參加團部的例會,說明一下本連隊出現的一下現象和問題,並提出解決的方案。

當然,通過本次軍訓我總結了一些與團部溝通時的一些技巧和注意的地方:1、在彙報問題的時候一定要做好問題的詳細瞭解,做到對於問題的瞭解不留死角;2、如果一個連隊有兩個指導員的在開會之前一定要做好連隊內部的溝通,避免在例會上面出現兩人對於問題說明的重複或者不一致;3、對於自己決定不了的問題一定要及時向團部提出批示申請,在團部做出正式批示之後在處理相關的事情。

軍訓個人活動總結整合 篇7

軍訓結束了,終於鬆了一口氣。陌生的環境,陌生的同學,陌生的老師,一切都是陌生的。像一把錘子一樣一下一下重擊著心,恍惚中那些往昔的面貌總會浮現。我就想一片風中的葉子,掙扎著飛著。

為期七天的小兵生涯,雖然是第三次了,但是還是帶來了很多的感悟和理解。

特別是對兵這一詞的詮釋。兵=榮譽感+鐵的紀律+激情。

榮譽感是什麼?官方的解釋是指當自己的價值關係(地位,成就與能力)隸屬於更大的價值系統時,並得到這個價值系統的承認與重視時產生的一種感覺。簡單的說就是一種渴望認同。誰不希望得到承認。每個人的心裡都有獨屬於自己的驕傲。俗話說千穿萬穿馬屁不穿,話糙理不糙。每一天軍訓,教官都會用各種激將以及鼓勵或者懲罰的方式激起我們心中的那團火。青春也許就是這樣,迫不及待的想要成為焦點,成為閃耀的光芒。優秀,是的。我們想要變得優秀。誰也不想當第二。為了那個唯一的第一,我們需要付出更多的汗水和努力。有些事情不是看到希望才去做,而是做了才會有希望。高中三年很苦很累,會有跌入谷底看不到天的絕望時刻。沒有誰是生來就要被打敗,堅信自己心中的驕傲,就算摔倒了,也要笑著跟自己說我可以,我生來就是為了成為人傑而非草芥。

鐵的紀律,對於部隊來說就是無條件服從命令,noexcuse。引申到學習生活其實很簡單,遵守紀律。很簡單的四個字,然而學校畢竟不同於部隊。誰人不會犯錯,誰人敢說真的完完全全遵守?16歲的傻,17歲的雨,就算到了18也不過只是法律上的成年。說到底,高中也不過是又一群孩子為了大學聯考一起學習罷了。而孩子則是衝動的代名詞。不過16歲的孩子說到底已經有了一些自我約束力。但就算是法律也不能讓世界和平不是?當出動底線的事情發生時,我們也不會怕紀律。有些錯用規則懲罰是不夠的。

激情,這是一種我很喜歡的狀態。樂觀+內驅力+目標=激情。既然選擇了道路,那就直奔第一。年輕裡面沒有什麼不可能,只是願不願意。未來的大方向可能是天註定的,但是我們可以憑藉著自己的力量不斷修正,去不斷接近自己想要抵達的地方。天地不仁以萬物為芻狗。我們都是蒼生,在人世渡苦海。學會苦中作樂才能活得開心,倘若一直糾結在某些得失某些成敗,那真是傻。古人其實早已有過詮釋,盡人事,聽天命。就算一敗再敗,也要保持一個不斷奮進的勇敢的心。

軍訓結束了。嗓子啞了,腿痠了,精神疲勞了。很辛苦很累。但是回憶自己的國中,有好多事情比這些更累更難更痛,而高中只會更加。向著前方看去,只能見到一片波浪滔天的大海,夜深了,我將要楊帆,小船在風暴中發出不堪重負的聲音。用三年的時光去渡這片海。而此時此刻,我回顧四周發現不計其數的帆船駛出了港灣,向著那個憧憬著的彼岸進發。

我們的高中,還沒有開始就已經結束。剩下的就只有拼搏。

軍訓個人活動總結整合 篇8

為期三天的軍訓結束了,軍訓使我受益匪淺。

軍訓一開始,教官一旦下達命令,沒有教官的允許,不能做任何動作。雖說那幾天都是陰天,但是長期站在室外,都大般的汗水還是會緩緩滑落,真想用手摘去頭上的帽子,用手擦一下汗,但是,我們仍要一動不動的站著,直到教官允許我們擦汗時,才能擦一下額頭上的汗。

在軍訓中,最重要的不是動作標準,而是要服從命令。我們班在軍訓的時候保持著良好的紀律。記得第一天軍訓時,某班的同學耐不住軍訓期間的“寂寞”,趁教官不注意是,和前面的同學講起了話,被教官發現,全班在太陽底下罰站十分鐘,這給了我們一個深刻的教訓:軍訓時,一定要服從命令,不能各顧各,這就是團結。

在軍訓的這段時間裡,我不僅得到了鍛鍊,更多的則是精神上的考驗。我們必須遵守紀律,任汗水流下,腿腳又酸又痛,喉嚨也喊啞了,但卻依舊不能動一下。休息時間,同學們叫“苦”,叫“累”,但是,我們的這些苦和累,哪裡比得上教官呢?

軍訓結束後,我感受到:軍訓並沒有想象中的那麼艱苦,但也沒有想象中的那麼簡單!

軍訓個人活動總結整合 篇9

短短几天的軍訓馬上就要結束了,原本以為這段時間會是艱苦漫長的,現在回想起來才發現原來這麼短暫。時間雖然短暫,但它留給我們的東西,卻是受益無窮的。

我以前經常疑惑,從中學到大學到工作崗位,為什麼軍訓總是每段生活的第一課?現在終於明白,因為軍訓是生活中最特殊的一段,是最有紀律、最有效率、最有激情的一段,它會給我們接下來的生活注入激情和力量。會給我們留下艱苦奮鬥的精神,在艱苦環境下堅持下去的信念,以及團結奮進共同進步的動力。

軍訓是艱苦的,但這種艱苦是值得的。在軍訓過程中,我們接受著磨鍊和教育,當我們經歷了烈日爆晒,歷驗了暴雨狂風,扛住了痛苦拉練,當汗水流入大地,當太陽給我們一身黝黑的面板,我們已變得與之前不同,男人只有經歷了這些,才會有痛快淋漓的感覺,一往無前的衝勁。曾經有過男兒何不帶吳鉤的感慨,也曾有過黃沙百戰穿金甲的渴盼,這份只屬於軍人的光榮和膽氣,在歷經了這短短几天的軍訓之後,已經永遠融入了我們每個個體。

軍訓,他磨練了我們的身體,也考驗了我們的意志。堅持,忍耐,服從,這是軍訓對我們精神的磨鍊,這種磨鍊,將我們前段時間的懈怠一掃而空,讓我們能夠以更飽滿的熱情迎接工作上的各種挑戰。現在的我,比剛來這裡是多了一份沉穩,少了一份浮躁,多了一份激-情,少了一份懶散。學會忍耐和堅持,會是我們以後的人生道路上受益無窮的寶貴財富。

軍訓不單是身體和意志的考驗,更是是心靈的體驗。軍訓的生活是如此簡單,每天抱著被子一挨枕頭便呼呼入睡,很單純,沒有煩惱。人與人之間的距離和關係也變得簡單,我們時時爭第一,卻又團結友愛,兄弟戰友之間的情誼在汗水中更加真實更加直白。

集體榮譽感,是我們在軍訓中的又一大收穫。在來到這裡之前,我們是400多人,而經歷了這些天的軍訓後,我們走出去,是一個集體!這些天來大家共同進退,培養了深厚的感情和十足的默契。心似一盤散沙的集體是可怕的!心擰成一股繩的集體才是有力量的的!而我們現在就是這樣的一個集體。現在的我們方隊整齊,精神飽滿,步伐矯健口令準確,有著嚴明的組織性,紀律性。我深深地為成為這個集體的一員而感到驕傲。

軍訓個人活動總結整合 篇10

剛踏進高一的校門,我們就開始了嚴厲的軍訓,教我們的教官姓韓,他將陪我們度過1天半的時間並教會我們許多有關軍姿的練習。

剛開始教官讓我們站軍姿:雙手緊緊貼緊自己的褲子,兩腳後跟靠在一起,兩腳尖開啟60度,脖子緊緊靠著後衣領,目視前方。就這樣,我們站了大約半小時,對面有一個女同學吃不消,往後退了2步,只聽“砰”的一聲她暈倒了,老師把她帶走後,我們班也有同學吃不消,暈倒了。接著,天暗了,下雨了,我們以為不用練了,可以回教室了,個個都在拍手,歡呼雨來的及時,沒想到教官讓我們在雨裡繼續練,真倒黴!

這還不算什麼,在這麼多練習裡,最令我刻苦銘心的還是做深蹲跳和俯臥撐。先說說深蹲跳吧,教官讓我們雙手交叉放在後面,他說一個,我們就做一個,做到20多個的時候,我們已經吃不消了,教官說快了,我們以為只要做30個,沒想到一做就是50個,我們全班的雙腿都麻木了,到第2天,腿還痛呢!再說俯臥撐吧,大家應該都知道操場跑道是什麼樣吧,我們的教官有夠狠,讓我們在那上面做俯臥撐,那地不僅燙,還很痛,教官讓我們做了大約30個,還不讓我們起來,讓我們手就這樣撐著,誰撐得好誰就起來,我還不錯,教官讓我起來了,可手痛的要命,真辛苦……

通過這1天半的時間,我們也見識了不少:教官用手劈磚頭,單手俯臥撐,單槓轉圈等。雖然我們在鍛鍊中吃了不少苦,可能也受了點傷,不過我總算知道當一個軍人是多麼辛苦了,以後可不會為了一點疼痛而喊叫,因為我們要勇敢,要堅強,我們才剛剛開始,以後的路還很長,你們說是不?

軍訓個人活動總結整合 篇11

新生接受軍訓是每一名中學新生必須參加的一項集體教育活動,也是新生入學的必備條件之一。軍訓是國小邁入中學的第一課,是實現角色轉變的起點,同時也是加強學生組織紀律性,培養良好習慣、文明禮貌、合作意識、團隊意識、吃苦耐勞精神、國防觀念、意志品質、自理能力等極為重要的途徑和形式。自8月31日至9月5日,我校對七年級281名新生進行了為期六天的軍訓。以佇列動作、作風養成、整理內務、軍事常識為主要軍訓內容,圓滿完成了預定的計劃,取得了顯著效果。

今年的軍訓工作,在學校領導的重視、軍事夏令營基地的周密安排及學校德育處的通力協助下,形成了職責分明,相互配合的保障體系。按照《五十六中學七年級新生軍訓計劃》的指導思想、規定及要求,堅持嚴格要求,嚴格施訓,同學們發揚不怕苦、不怕累的作風,在教官的悉心指導下,學到了基本的軍事知識,初步掌握了一定的軍事技能,加強了紀律性,樹立了集體主義思想,增強了國防觀念,通過匯操表演,給學校領導、老師交了一份滿意的答卷。

一、基本情況

今年開學初根據有關規定及教學計劃,我校組織全體七年級年級學生進行了學生軍事夏令營的訓練。

這次軍訓從8月31日開始至9月5日結束,歷時一週,受訓的新生281人。以《五十六中學七年級新生軍訓計劃》為依據,以提高同學們的國防觀念、集體主義觀念,培養吃苦耐勞的作風為目的,按照《軍事夏令營訓練教學大綱》的要求,科學施訓。參加軍訓全體學員在這短短的一週時間內接受了中國人民解放軍三大條例的訓練,學習了一些基本的軍事常識,觀看了軍事錄相,瞭解了一些國防常識,取得了較好的效果。9月5日下午,在少年國防教育基地舉行匯演大會。

二、主要特點

1、領導重視,周密計劃

為高質量地完成今年的新生軍訓任務,切實提高同學們的綜合素質,學校黨支部和行政領導非常重視,校長室和分管領導做到早計劃、早安排,多次召開有關部門會議,研究部署軍訓工作,併成立了以鄭開元校長為組長、牛文斌副校長為副組長的軍訓領導小組,負責軍訓的統籌工作,下設相應的組織機構,進行了具體分工。

軍訓前,專門召開了七年級年級班主任參加的軍訓工作專題會議,牛文斌副校長作了具體部署安排。德育處制定了《七年級新生入學教育手冊》及《軍事夏令營的編排》。各個班級分別召開班會逐項落實,確保本次軍訓不出任何問題。由於思想上、物質上等方面提出了具體的要求,事先有了充分準備,為這次軍訓工作的圓滿完成奠定了良好的基礎。

軍訓期間,學校領導都給予高度重視,曾多次深入訓練場檢查、指導軍訓工作,分管領導、班主任非常重視軍訓工作,頂著炎炎烈日跟隨在訓練場協助教官抓好訓練,確保了軍訓工作的順利開展。

2、嚴格訓練保證質量

針對這次軍訓學生的特點,為保證軍訓質量,根據訓練科目的安排,實行勞逸結合,採取軍事訓練與國防教育、室內與室外相結合的方式。在訓練之餘,各教官還教同學們唱一些革命歌曲,組織同學們拉歌,既調動了訓練積極性,又活躍了氣氛,既增強了團結精神,又營造了健康向上的娛樂氛圍,收到了勞逸結合的效果。

軍訓個人活動總結整合 篇12

軍訓效果的取得關鍵在於制度的落實。在軍訓工作開始時,我們就組織了相關人員認真學習、理解有關軍訓方面的制度,從思想上保證了軍訓制度的貫徹執行。而在制度的實行中,我們還注重檢查,通過檢查來發現軍訓過程中可能出現的問題並及時予以糾正、解決。比如,我們要求每天早晨六點三十分學生到班上上自習,班主任老師要到班點名,並根據實際,開展班會課,學習學校有關管理制度,使學生在此期間瞭解學校制度,遵守學校紀律,熟悉新同學,熟悉新環境;我們要求班主任在每天晚自習後到寢室查房,通過檢查,瞭解學生的思想動態,關心學生的生活,走進學生心靈,使學生能迅速適應高中生活;我們還要求行政幹部及時同班主任溝通,從整體上把握學生心理和班級管理狀況,保證在軍訓期間紀律和安全;我們同楊橋鎮衛生院聯絡,安排一名醫生作為校醫,針對訓練過程中可能出現的意外情況及時採取必要的處理措施。我們還對軍訓期間的動員大會、閱兵式、後勤保障、教官的紀律要求都做了相應的規定,並明確了相關的責任人。軍訓要加強一下幾點:

一、密切配合,整合力量為了調動教官、班主任的積極性,形成軍訓工作齊抓共管的格局,我團採取了以下幾項措施:

第一,要求新生班主任下班級指導新生軍訓,開展思想政治工作,並定期對其工作狀況進行檢查。

第二,加強與承訓方的合作,做到目標一致,情感交融。鑑於以往承訓方重技能培訓,輕內務整理傾向,我方對內務整理活動的次數、標準作了嚴格規定,並取得了對方的認同,在軍訓目標上達成一致。我方經常去官兵住所慰問官兵,交流感情,密切了軍民關係。我團學工幹部以高度的責任感、務實的工作作風贏得了對方的信任。團長多次講:“院方為我們提供了優質的服務,領導和老師的精神也鼓舞了我們官兵的鬥志,我們沒有理由不爭取先進。”而官兵嚴謹的作風、高昂的鬥志也深深地影響了我院學工幹部。在整個軍訓期間,軍地雙方配合默契,為軍訓工作的順利開展打下了堅實的基礎.

二、注重宣傳,鼓舞鬥志。

良好的面貌、高昂的鬥志是軍訓工作強大的精神動力。我團注重發揮宣傳思想工作的作用。首先,注重輿論氛圍的營造,軍訓期間,我團懸掛橫幅四條,舉辦二十餘塊展板,編印《軍訓簡報》,闡明軍訓工作的意義,報道軍訓中湧現出來的先進人物和先進事例,交流學員參加軍訓活動的心得體會。其次,開展每日點評活動。我團每日就軍事訓練、內務整理、思想面貌等各方面進行點評,前期以鞭策為主調,後期以鼓勵為重點。在宣傳工作中注重實際,一是將學員與許志偉事蹟結合起來,以英雄的事蹟鼓舞人,以英雄的情操塑造人,營造向英雄看齊的學習氛圍。二是將學員與身邊的先進學員結合起來,營造學先進、比先進的競爭氛圍。

三、嚴格管理,提高素質。

在整個軍訓期間,嚴格按照《高等院校軍事訓練教學大綱》的要求,做到嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練,確保了軍訓期間安全穩定。一是注重抓作風、紀律培養。依據各項管理手段,加強了同學們的佇列作風,增強了同學們的組織紀律觀念,培養了同學們,一切行動聽指揮的意識,達到訓管結合,培養作風的目的。二是建立了新生軍訓考勤表20__年最新學校軍訓工作總結範文工作總結。每天出操前進行點名,登記出勤情況,沒有特殊情況不得請假

軍訓是每個大學生必經之路,同時也有一些要求。

我們在新生報到時就提出了軍訓的嚴格要求,男生平頭,女生短髮,統一著迷彩服,軍訓期間準時出操,不準無故缺勤等等,我們又得到駐安陽市看守所武警支隊的大力支援,他們派遣12名教官來協助我校的軍訓工作。

從8月15日開始,在教官和老師的帶領下,全體新生以昂揚的精神面貌投入到軍訓中去,有些同學體質差,在大運動量的訓練中暈倒了,但他們稍稍休息,又堅持了下來。在教官們的指導下,同學們學習了簡單的基本軍姿訓練,立正,稍息,向左轉,向右轉,正步走等,又學習了軍歌和部隊光榮傳統。同學們從這看似簡單的軍姿訓練中,也領會了更加深刻的內涵,它不僅表現了當代軍人攻無不克的集體主義精神,展示了人民子弟兵戰無不勝的鋼鐵紀律,也折射出綠色軍營中好男兒志在四方的遠大理想。

五天來,他們強健了自己的體魄,從一個國小生變成了口號響亮、步伐有力的強健的軍人,也使自己有了堅強的意志。同學們經受了炎炎烈日的考驗,經受了的考驗,他們用健康的膚色、飽滿的精神、整齊的步伐、昂揚的鬥志向學校交了一份令人滿意的答卷。

五天的軍訓雖然很短暫,但他們在軍訓中磨礪出堅強的意志、鋼鐵般的紀律、健康向上的決心,將是這短短五天軍訓中所獲得的最寶貴的財富,這意志、紀律、決心將會然後他們更好地渡過三年緊張、艱苦而又豐富多才的國中學習生活,圓滿地完成三年的學習任務!

軍訓個人活動總結整合 篇13

為迎接20_屆學弟學妹的到來,生命科學學院學生會學習部特舉辦了此次的軍訓徵文比賽,此次比賽從20_年x月21日到20_年x月8日截至歷時半個多月,活動圓滿結束,現對此次活動做最後的活動總結,給以後活動提供經驗教訓。

此次活動的目的主要是幫助同學更好的記憶軍訓生活,充分展現我院學生良好的軍訓面貌,事實證明我們做到了這一點。

在通知方面,尤其是軍訓期間,每班都已經選出了男女負責人,再加上兩個大一女生積極主動提出進寢室宣傳,這為此次活動的宣傳提供了很大的便利,在這方面,兩位大一男生表現的就沒有兩位女生積極了,但他們宣傳也都很到位。我們是x月20號發通知,通知是x帶著兩個大一女生一起發的,在這有一點不足的是,在發通知的時候應該向各個班負責人簡單介紹一下活動(收稿時間等等)。

在收稿方面,此次活動我們一共收到了四十四份稿件(其中有一份稿件重複),從稿件數量上看比去年的數量要多,這離不開我們部員的大力宣傳。他們主動提出進入寢室宣傳,這是值得高興的,在這對他們的`辛勤的勞動表示衷心的感謝!稿件由李顏娟收取。

在評稿方面,評稿一共分為初評和終評兩個部分。初評於27號晚在食堂由學習部部員評稿,由於當日女生部在英語角舉辦的中秋燈謎會缺少人手,所以我們部門男生沒有能夠獲得評稿機會,去英語角幫忙了,這一點對男生來講是一點遺憾。初次評稿刪去十四份稿件,留下三十份稿件由次日各部門部長評稿。28日中午一點在食堂舉行終評,一共請了宣傳部部長章勤、女生部部長王雲、實踐部部長陳晨、副主席伍磊四位,在加上學習部部長康興,部員李顏娟一共六位評委,分為三組,每人五份稿件,每人評完後於同組的人交換,最終取平均分決定名次。由於大家水平都差不多,主要看投稿者的態度。

學習部成員在認真做好最後統分階段。

在展示方面,29中午將獲獎名單以海報的形式張貼出來,獲獎作品以展板的形式在聯通營業廳門口展覽一天。十一假期後在原地又展覽了一天。另外展板有點小,希望以後可以弄大一點,儘管稿件有限,可以做的大氣一點。這也是這次活動的不足。展板的製作本來是由三位女生做的,但由於一些原因,展板由李顏娟和其寢室人員做的,在這對她們寢室人員表示感謝。

軍訓個人活動總結整合 篇14

一晃暑期生活過去了,盼望已久的大學生活也隨之而來,一向嚮往軍營生活的我現最終能夠親身體會一下了。剛到校報到的第二天,我們就被學校組織到訓練場上開始進行為期半個月的軍訓生活之旅了。

在軍訓期間我們從中長大了不少,學到了很多平時在書本上無法學到的知識。軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神,能磨練人的堅強意志。軍訓是苦的,也是歡樂的,更是甘甜的。我們應當學會品嚐這種苦中之樂。經過軍訓,我們能夠一改既往的慵懶,投入到緊張有序的訓練中去,感受超越自我的歡樂。軍訓讓我們看到了軍人的風采,體會到了軍人的氣質。軍訓不僅僅培養了我們堅強的品格,也增強了我不斷超越自我的勇氣。使我懂得了職責的重要,更加強了我們的團隊意識,我相信在以後的工作,生活,學習中不管從對待生活的態度上,意志上,還是思維上,我們都將受益匪淺。

軍訓對於我們來說是一場體質和精神上的雙重考驗。一天近八個鐘頭下來,我們充分品嚐到了軍訓所帶來的汗水和艱辛。不時還有同學出現頭暈、噁心等症狀,我們真正體會到軍訓的日子並不容易過,但仔細品味,這卻是提高我們身體素質的機會。作為一個當代大學生除了在學識上有新建樹,還要有頑強拼搏的意志,吃苦耐勞的品質,身體素質和心裡素質都要達標。作為一個當代大學生除了在學識上有新建樹,還要有頑強拼搏的意志,吃苦耐勞的品質,身體素質和心裡素質都要達標。沒有身體和心裡上的健康保證是無法實現進一步的自我提高的。

今日雖然嚐到汗水的滋味,可三天後,如果我們都能堅持到的匯操,不臨陣退縮,坦然地整齊地站在大家面前秀出漂亮的軍姿,那我們就成功了。至少那時候我們的心必須會體會到成功的,我們成功地挑戰自我,克服身體上和心裡上的弱點,使自我在大學第一戰完成得漂亮。軍訓對於我們以後學習生活的影響是深遠持久,舉足輕重的。它教會了我們團隊協作本事,紀律的嚴肅性。它不但提高我們的身體素質,迅速加深我們對新同學的認識和新團體榮譽感的構成,更從中培養我們一種團隊精神。有紀律,有組織是成為團體中優秀成員必不可少的條件之一。

經過軍訓我學會了如何去應對挫折,如何在人生路上披荊斬棘,如何去踏平坎坷,做到自制,自愛,自理,自強,走出自我的陽光大道,開創一片自我的天空來。我會將這段軍訓生活永久地珍藏,當作人生的瑰寶,讓它的精神貫穿我的整個一生。

軍訓個人活動總結整合 篇15

這幾天,我們參加了國中的第一次軍訓,在這個軍營裡,我懂得了許多道理,學到了很多的知識,讓我受到了啟發,讓我在苦和累中收穫了快樂。

在軍訓中教官教給我們最基本的動作是站軍姿,這個專案雖然很簡單,但要保持這個動作十分鐘或是二十分鐘那就不容易了,站的肩膀與腳腕生痛,當時還下著綿綿細雨,淋溼了我們的衣服,但是我們七年級13班的同學不怕吃苦,全班都堅持下來了,沒有一個同學退縮。

之後是走正步與走齊步,練踢正步的時候左腳要抬高,單腿站立,在烈日下保持這個動作很難很難,不一會兒腿就麻了,但我們都有毅力、有恆心,懂得堅持,都把這個動作做的非常標準。汗珠打溼了我們的衣服,從額頭順著臉頰,一滴滴掉落。我們從開始到結束都沒有喊過一聲的苦,抱怨一聲累。

還有就是在宿舍裡整理內務,在這個過程中我學會了怎麼把被子疊成“豆腐塊”,學會了怎麼把物品擺放整齊,讓我從什麼都不會的國小生,變成了一名自理能力強的中學生。

在這裡我們懂得了什麼叫做班級,懂得了團結。像走正步,如果不團結,就走不齊,唱軍歌時就會不一致,所以我們要把七年級13班變成一個團結、互助、有毅力、不怕困難的優秀班級。

軍訓結束了,它會是我國中生活中最有意義的一段回憶。

軍訓個人活動總結整合 篇16

伴隨著洪亮、嚴厲的哨音,邁著年輕而有力的步伐,我們開始了國中的軍訓。不容置疑,在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰勝自我、鍛鍊意志的良機。心裡雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,面板變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種歡樂、一種更好地朝人生目標前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?

1、每一天早上六點半起床;從七點一向訓練到十一點;烈日當空,熱量逼人,挺胸收腹,我們在站軍姿。汗流下來了,在身上流淌,癢癢的,但不能擦;喉嚨幹了,火在心中燃燒,很難受,但不能喝水;腳麻了,血在腳下集中,腦缺氧,但不能休息。一二一,向右看,踢正步,腳腫了。很多人都叫苦,可是人生何時沒有苦,苦並不可怕,關鍵是堅持,堅持才能去克服。軍訓有樂。休息時,雄壯軍歌為疲倦的身體增添了力量;幽默小品為枯燥軍訓增添力量。

2、有人說,辛苦後的收穫是加倍的歡樂,此刻我有了更深的體會。還有就是疊被子,疊、壓、折、修,一塊見稜見角的被子出此刻我眼前。在我驚歎原先被子能夠這樣疊。時,我也感嘆它能夠鍛鍊一個人,使人堅毅,使人有耐心,而這正是我們所缺少的。看著教官們一張張堅毅而剛強的臉,也許經過一番磨鍊,我們的意志也會出現同樣的輪廓。經過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓,我們少了份嬌氣,多了份堅強;少了份依靠,多了份自強;少了份怨天尤人,多了份勇往直前;同時也懂得了自制、自愛、自理和自強。

軍訓個人活動總結整合 篇17

新生接受軍訓是每一名新生必須參加的一項集體教育活動,也是新生入學的必備條件之一。學生參加軍訓不僅能鍛鍊體魄、磨練意志、加強組織紀律性和培養集體主義精神,同時也是學習軍人艱苦樸素、一切行動聽指揮的作風和為保衛祖國和人民生命財產、不怕困難、不怕犧牲的奉獻精神難得的機會。

按照《山東體育學院體育運動學校新生軍訓計劃》的指導思想、規定及要求,堅持嚴格要求,嚴格施訓,同學們發揚不怕苦、不怕累的作風,在教官的悉心指導下,學到了基本的軍事知識,初步掌握了一定的軍事技能,加強了紀律性,樹立了集體主義思想,增強了國防觀念,通過匯操表演,給學校領導、老師交了一份滿意的答卷。

一、基本情況

這次軍訓從月日開始日結束,歷時一週,本次受訓學生人。以《山東體育學院體育運動學校新生軍訓計劃》為依據,以提高同學們的國防觀念、集體主義觀念,培養吃苦耐勞的作風為目的,科學施訓。軍訓中學習了一些基本的軍事常識,瞭解了一些國防常識,取得了較好的效果。

二、主要特點

1、領導重視周密計劃

為高質量地完成今年的新生軍訓任務,切實提高同學們的綜合素質,軍訓期間,學校領導與縣人武部領導都給予高度重視,曾多次深入訓練場檢查、指導軍訓工作,分管領導、班主任非常重視軍訓工作,頂著炎炎烈日跟隨在訓練場協助教官抓好訓練。

2、嚴格訓練保證質量

嚴格訓練管理,是提高軍訓學生軍事技能和身體素質的根本途徑,也是實現軍訓學生“掌握基本軍事技能知識,增強國防觀念,加強組織紀律性,激發愛國主義精神”為目標的根本保證。針對這次軍訓學生的特點,為保證軍訓質量,做到四嚴:

(1)嚴格教官的示教。從教官的自身形象、教學等每個環節,從嚴要求,嚴格把關。

(2)嚴格對教官的要求。這次軍訓的教官,是經過人武部領導嚴格篩選,把能力強、政治素質好、工作作風過硬的人員抽調到這次軍訓中當教官。

(3)根據訓練科目的安排,實行勞逸結合,在訓練之餘,各教官還教同學們唱一些革命歌曲,組織同學們拉歌,既調動了訓練積極性,又活躍了氣氛,既增強了團結精神,又營造了健康向上的娛樂氛圍,收到了勞逸結合的效果。

(4)嚴把質量關。為確保軍訓質量,嚴把質量關,軍訓中,根據學生領會動作要領的強弱,採取分層次進行訓練,實行幫扶相結合。並針對檢查、軍訓中發現的問題,及時進行講解,逐項過關,從而保證了軍訓任務按質按量地完成。

3、訓管結合培養作風培養軍訓學生的紀律觀念,從小事抓起,從日常生活抓起,在整個軍訓期間,一是嚴格按照軍訓的有關規定嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練,確保了軍訓期間安全穩定。建立了軍訓新生考勤表。每天出操前進行點名,登記出勤情況,沒有特殊不得請假,增強了同學們的時間觀念;三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始,不管是在訓練中還是在休息期間,都嚴格要求,做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。四是規範內務秩序。組織全體軍訓學生進行內務衛生訓練。

三、存在的不足

1、部分學生的吃苦精神較差,有訓練暈倒現象。

2、個別班主任不能按時到位跟班。

軍訓個人活動總結整合 篇18

8月31號,我懷著好奇和激動的心情,和我新的同班同學走進了防空兵學院,開始了為期六天半的封閉式的集訓生活。這就是我國中學習的第一課---軍訓。

早上6:00,“噓......”哨聲響了,起床。“我的天啊!這麼早起來,有沒有天理了!”我邊閉著眼穿衣服,邊在心裡發著牢騷。我們整個寢室的人慢騰騰地穿好衣服,正準備洗漱去,“先早操,再洗漱”聽見老師在走廊裡大喊。老師話音剛一落,寢室裡的人就開始抱怨:“納尼?先早操再洗漱,那才困呢!坑爹啊!”我們只好帶著還沒睡醒的勁兒,下樓了。

帶我們班訓練的是穆教官,剛一到訓練場,就聽見教官說:“站軍姿,兩手貼於褲子,不留縫隙,不要動,眼睛目視前方,挺胸抬頭,身體前傾,不要把重心放到腳後跟,只有你們身體前傾,腿才是繃直的,自信一點!誰站不好,沒達到要求,被我發現了,全部人加五分鐘啊!”20分鐘過去了......教官說:“哎呀,你的手鬆了,全部人加五分鐘!”“唉,你沒堅持好,身體沒前傾,你看腿彎了,好吧,你們又加五分鐘!”我一直在心裡跟自己“打仗”:“什麼?加了十分鐘,mygod!我的腿已經沒知覺了,我脖子快癢死了,我想撓癢!”“加油,堅持住,如果放鬆了,我們又要多站五分鐘啊!”就這樣,半個小時過去了......“好!全部人都有,放鬆一下!”教官說。哇,立刻,大家都鬆了口氣,腳好疼了,手都動不了了,僵硬了!

說實話,站軍姿在我看來是世界上最難熬的事,受不了啊!這可真考驗毅力和堅持啊。不過我一想到,如果放鬆了,那又要加五分鐘,還有全班同學都要分擔我的“放鬆”,所以一定不能放鬆。我就堅持了下來。

早上8;00訓練開始,穆教官給我們講了這幾天需要訓練的任務:要學會稍息、立正、跨立、停止間轉法、整齊報數、敬禮、蹲下起立、起步與立定、跑步與立定、正步與立定等科目。“我們上午的任務就是把稍息、立正、跨立、停止間轉法、整齊報數、敬禮這些科目學會,想要完成好每一項,就必須好好訓練。”教官語重心長地說。每一次動作做錯的時候,教官都會叫我們喊“報告”,“喊報告沒什麼可怕的,你做錯了沒事,但要敢於承認。”

這就是教官告訴我們的,所以每做一個動作,總會聽見有人會喊報告。這也是給我們提醒,看我們每次做的時候,是否是整齊劃一的。每做一個動作,我都全神貫注的,生怕做錯或者是搶口令、慢口令。我頭上的汗珠一滴一滴地落下來,汗流俠背,可即使是這樣,我還是一聲不吭,認真的訓練,再看看我的同學們和我一樣,大家都默默無聲地堅持著。

下午2:00,我們又開始了訓練,我們下午的任務就是練習蹲下起立、起步與立定、跑步與立定、正步與立定這些科目。練習到跑步與立定的時候,跑步後的立定需要四步才能完成,可每一次,我們總會有人一步就做完了整個動作,這可是會鬧出笑話的。

有一次,前面有一個男生四步就立定了一步,本來後面的男生很有自信的,想著四步絕對正確的,可是當他走到第二步的時候,看見前面的男生停了,想著自己做錯了,到第三步的時候停了下來,於是後面的男生緊接著就把前面人的鞋踩著了,那個男生“哇”了一聲大叫起來,當我們聽到這叫聲時,大家都笑了,教官卻說:“你們看看,只要一個人做錯,緊接著所有人都會錯,所以一定要認真,不要走神,操點心。”聽了教官的話之後,我們都不敢走神了,聚精會神的訓練著,再也沒有人出錯了。

到了晚上7:00,我們還要繼續訓練,儘管我們都特別的困、疲乏。但到中間休息的時候,是我們最開心的時候,因為我們班級裡要進行自我介紹和才藝展示的活動,通過自我介紹,我和同班同學迅速熟悉起來,才藝展示讓我知道了同學們有那些特長,我印象最深刻的是一個男生給我們講的冷笑話:“從前有一對夫妻離婚了,他們給自己的孩子留了一張餅,那個孩子捨不得吃,到了餓得不行的時候,他才吃那個餅,但是他還是死了。為什麼?”大家對於這個問題紛紛猜想,但最終還是沒有一個人能夠猜出來,於是我們都直喊宣佈答案吧,最後在我們的逼迫下,那個男生說出了答案:“因為那個餅過期發黴了。”唉呀媽呀,我去!

結營儀式上,各個班展示這幾天的訓練成果,我們班拿了第二名成績,還不錯。我個人還獲得了“內務標兵”和“軍事訓練標兵”的稱號。

軍訓結束了,可軍訓帶給我的感悟卻很多:軍訓雖然很苦,但它讓我學會了堅強,學會了堅持不放棄,它還克服了我們這些“小公主”、“小王子”的通病---懶散。以自我為中心的個人主義。讓我們懂得集體的力量,團隊的精神。

新的學習生活開始了,我要把我軍訓的感悟和軍訓的作風帶到未來的學習中去,加油我可以的!

軍訓個人活動總結整合 篇19

很早以前,我就聽過了“軍訓”這個名詞。我告別了繽紛燦爛的國小生活,迎來了煥然一新的國中之旅。上國中的每一個新生都要參加連續四天的軍訓訓練。其他學校已經軍訓了,只有我們學校安排在第四周。我的哥哥姐姐們都說軍訓很辛苦,然而,我卻不這樣認為。我暗暗的想:幼苗不經過暴風雨的洗禮怎麼會茁壯成長溪流不經歷顛簸流離,怎能交匯於浩瀚大海。而年少的我們,不經歷艱苦磨鍊,又怎能成為國家棟梁之材。軍訓是我們人生一次特別的經歷,還是第一次,第一次是最難忘的,我們應該珍惜第一次,勇敢去面對它。

軍訓的第一天開始了,我懷著一股強烈的好奇心。誰料,這一天卻颳起呼呼凜冽的狂風。因此,我們只好待在教室裡。下午,天氣發生了巨大的變化,晴空萬里,悶不透風的。教官叫我們做稍息立正這些動作。我覺得太好笑了,稍息立正這些簡單容易的動作國小一年級就會了,幹嘛還要學呀!可是,我們雖然會做,但卻一點也不標準。原來,稍息立正也很講究的。就拿立正來說吧,“兩腳腳跟併攏,腳尖分開約六十度,腰挺直,手......”

我最討厭的就是站軍姿了。用立正的姿勢站在原地,還要做到紋絲不動。一站就是二三十分鐘。豔陽的照耀,讓我感到無比的悶熱。豆大的汗珠不斷地流著,流過了我的臉頰,流過了我的嘴角,流進了我的心......我似乎感到這汗水是那麼苦澀。此時此刻,我多麼想放棄,但我還是堅決的告訴自己:你一定行的,不要半途而廢,時間快到了,堅持就是勝利,堅持就是勝利,堅持……

在這嚴肅、艱苦的軍訓中,也有令人喜悅的一刻。軍訓的第四天,指揮教官帶領我們二十個班一起拉歌。每一個班都派一個能歌善舞的同學上臺表演,表演者生動、活潑、幽默;觀眾也看得拍手稱快。軍訓最後一天,匯操表演。我們七年級(8)班的同學們都儘自己的一份力,為班爭光。“功夫不負有心人”我們班榮獲匯操表演第三名。這個獎凝聚了我們班每一位同學的努力和汗水。

軍訓像個五味瓶,甜、酸、苦、辣、鹹樣樣都有。軍訓是一堂心靈的課程,我們曾經學過一句詩“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”只要我們有鋼鐵般的意志,堅韌不拔的精神,持之以恆的決心,就一定會戰勝困難,超越極限。

軍訓個人活動總結整合 篇20

金秋十月,我們迎來了大學生活中第一段無法忘懷的時日—軍訓!雖然這隻有不長不短的十天日子,但我們都從一個個懶散的大孩子變成遵守紀律的堅強大學生。在這十天的時間裡我們學會了很多:我們學會了怎樣與人相處,學會了如何面對事情的態度,學會了進取也體會到了包容為加深在校新生對軍訓目的的理解,我院分團委決定於10月19號至10月28號之間開展一次以“體驗軍訓生活,探索鋼鐵品質”為主題的團日活動。現將具體內容向院團委及學生會彙報如下:

活動一:在綵球的爆鳴聲中,我班於10月27日晚上舉行了“最憶是軍訓”的主題班會。在熱烈與快樂的氣氛中,我們首先聆聽了幾位標兵在經歷過軍訓的洗禮後心靈深處的深情自白。他們讓我們再次回顧了那段令人難忘的回憶。

在美妙旋律的伴隨下我們開始了第一個活動,在主持人的號召下10位男生分成兩組分別站在由4張椅子搭成的平臺上,然後每組搶答,若沒答對就抽除一張椅子直至沒有椅子可抽除。這個活動讓我們學會了互相合作,精誠團結,也讓我們明白任何事只有在大家的共同的努力下才可能完成無論是在學習上還是活動中。

活動二:在同學自己準備的精彩魔術表演之後班會進入高潮。軍事小品給大家眼前一亮的感覺,帶有家鄉腔的話語,搞笑的動作以及與我們平時生活完全不同的故事背景讓在場所有人都融入了這片歡樂的海洋。這部小品純樸中又透出軍人那種嚴肅認真的態度,作為保護人民生命與財產安全的子弟兵。軍人擁有無比崇高的信仰以及比鋼鐵還硬的精神。讓我們在以後的學習生活中有了學習的榜樣,能時刻督促自己嚴格要求自己,以嚴肅的態度對待事情,更要用正直的姿態展示自己。

活動三:由之前愉悅的氛圍我們漸漸轉入感動。一幅幅軍訓生活中的片段畫面呈現在全班46個人的面前,其中必定有歡樂也不乏淚水,同時也會有許許多多自己不曾在意的畫面。這些照片中我們每個人都是主角,每個人都其中光芒閃耀,我們的集體液凝聚了無與倫比的力量,那是46顆心緊緊相擁的力量,它將永遠深刻在10月13日至10月22日這珍貴的10天記憶中。

活動四:活動即將結束,一幅幅溫馨而美好的畫面也勾起了我們內心的感動。全班46人圍著教室中心由蠟燭圍成的“心”型光環唱起動聽感人的歌曲,我們大家都在如此美妙的氛圍下感懷過去,展望未來。在銘記那段艱辛的軍訓生活的同時,帶著憧憬及堅定的心走向未來。