轉眼間，大學二年級的完美時光即將過去。在下學期我帶著大家的信任與支援，接任了0+級行政管理+班的班長。到此刻已經過去快兩個月了，在這期間我學到了以往所沒有學到的很多東西，有得亦有失，它們激勵著我一步一步腳踏實地的邁向另一個輝煌。下頭是我的班級工作總結：
1、班級學習情景：
自從同學們升入大二以來，學習情景明顯要比一年級時情景要好。可能是剛剛升入大學，對大學充滿了期待，也能夠好好的放鬆自我了，不由的就懈怠下來。當時做為其中一員，感受頗深。但經過了一年的大學生活，明顯感覺到自我的本事有限，知識水平不足，大學的時光轉眼即逝，學習的壓力越來越大。我做為當時二班的一名學生深諳其中。既然有了學習的壓力，學習起來自然不敢懈怠，日子也過的快起來。經過上課時的觀察，二班的到課率總體說還是好的。在本學期的學習進取性高，參與課堂討論的熱情也高。可是，我們也存在著許多不好的因素，總是有一部分成員遲到、早退、逃課嚴重。學習仍是拖拖拉拉，鑑於此，我作為班長應先從自身找有沒有發生過以上的事情。並以此作為班級的頭等大事。
2、班級活動情景：
由於剛剛接手職務，許多工作方面有不甚瞭解，本學期班級活動相對較少。起初，我們對本班以前的取得的榮譽進行了宣傳，一是對以前班長工作的肯定和感激，二是激勵同學們繼續努力，不要止步於此。榮譽只能代表以前，我們追求的是未來。那是一份壓力，激勵我。堅持每月的班級例會制度，嚴格完成教師交代的各項事務。在我接任後，本專業的課程十分緊切，考試也是相當的多。天氣也已進入炎熱季節。所以我們捨棄了許多活動，讓同學們專心於學習、考試。班委成員吸取此次教訓，爭取在適宜的時間多搞幾次有意義的活動，突出其學術性，科學性。
3、班級思想情景：
在思想工作方面，我們加強了愛國主義思想教育與法治思想的宣傳。召開了以進取學習“四個新一代”為主題的班會。讓同學們更加深刻的學習中央精神，以飽滿的精神投身到祖國的建設的中。進取響應學校的科學教育理念，支援學校工作。
4、班級生活情景：
二班的生活情景總體良好。在平時的工作中，我們班乾的分工明確。我們班同學在宿舍內務工作上也有了很大的改善，為同學們供給了一個良好的休息與生活環境。譬如，男生各宿舍在每週的衛生評比中表現良好。其中，617宿舍獲得了管理系優秀宿舍的稱號，我班成員發揮了很大作用。這都是在各位舍長的努力與積極配合下所取得的成果。
5、班級經費情景：
由於本學期活動較少，班費開支不大。
20xx年轉眼而過，回顧這一年來的工作，在車間領導的支援和幫助下，嚴格要求自己，按照生產要求較好完成了領導下達的任務。通過一年來的學習與工作，工作模式得到了較快的改變，工作能力有了較大的提高，完全能勝任本職工作。現將這一年的工作總結如下：
一、嚴格遵守廠規廠紀，安全生產
無規矩不成方圓，廠規廠紀時刻牢記心頭。按時上下班、班前不喝酒，保證在精力充沛的狀態下幹好本職工作。安全無小事，嚴格遵守安全守則“三不傷害”。作為一班之長，心繫全員的生命安全，在班前會中時刻提醒大家在工作中注意自身安全，並且制定了安全保護措施，努力做到每個人安安全全上班，平平安安回家。
二、盡職盡責工作
要做好本班工作，班前生產情況的檢查非常重要。上班生產狀況對本班生產有著積極的指導意義，通過檢查安排本班工作，非常清晰地制定班中生產任務，有利於協調窯、預熱器、煤磨工作安排，提高工作效率。
中控與現場的良好配合是熟料高產的保障，現場人員全權掌握現場裝置執行情況，及時準確將現場情況反應給中控，以便中控及時做出調整，在最短時間內調整好引數。遇到緊急情況時尤為重要，中控的及時調節為現場處理節省了時間，同時也縮短了處理故障的時間，保護了裝置也降低了能耗。
三、完成車間下達任務
窯、預熱器、煤磨崗位各有各的特點，每個人的技術和知識面不同，所以合理的分工尤為重要，合適的人放到恰當的崗位才能發揮良好的作用。工作中注重配合，每個崗位人員有限，遇到事故應及時調配人員合作，調動員工的工作積極性，遇事能快速反應，以最短的時間處理好故障，提高裝置的運轉率，保證熟料產質量。
做為班長，技術要紮實，要有預見性。通過這幾年的工作，我積累了一些裝置執行，故障處理經驗；能準確及時發現問題，並且能在短時間內處理好故障。在工作中積極主動，不怕髒，不怕累，凡事衝到第一，協調好工作，帶領大家快速地處理問題，並能保證大家安全，做到安生生產。
今年燒成系統裝置執行基本良好，本班員工工作積極、認真、吃苦耐勞。在全體的共同努力下很好完成領導下達的任務，也是本班全員共同努力的結果。我深知自己在工作中仍有不足，在以後的工作中向有經驗的前輩虛心請教。今年的生產已經圓滿完成，在下一年的工作中我會加緊學習，努力提高操作技術，以身作則，做好本職工作，帶領好大家高效率地幹好班組工作！
我叫，男，XX歲，年與公司簽訂為期三年的勞動合同，現在複肥三班任班長一職。三年來，我在單位、領導和同事們的關心、支援下，按照崗位職責要求和行為規範，認認真真地做好了本職工作，較好地完成了領導所交給的各項工作任務。在三年來我主要做了以下幾點工作。
一、狠抓安全工作，在工作中我始終把安全放在我工作的第一位。強調班組建設要堅持以人為本，以樹立班組團隊為核心，以強化班組管理為重點，以打造安全為主線，並提出一些與安全生產密切相關的要求：
1、樹立安全生產責任意識。把安全放在心裡，把過去嘴上講安全變成了現在心中想安全。形成安全工作天天講，人人抓的良好局面。
2、切實做好班中巡迴檢查工作，對生產裝置的運轉情況，對生產裝置各系統進行巡迴檢查，以便及時發現異常情況，採取措施消除隱患，排除故障，防止事故的發生。
3、嚴格執行交*制度，要求交*人員必須面對面將生產、安全等情況交接清楚，做到不清楚就不*，防止因交*不清楚而危機生產安全。
4、嚴格穿戴公司的勞動保護用品，保護自身的安全健康。通過我們的努力，我們班三年無安全生產事故的發生，確保了安全生產。
二、愛崗敬業，認真履行工作職責，努力提升工作質量繼續發揚幹一行，愛一行的工作作風，以高度的責任感、使命感和工作熱情，積極負責地開展工作。努力熟悉生產的各項工作。經常組織並參加車間的各項培訓。在不斷提高自身素質的同時提高員工的整體技能，便於更好的完成各項生產任務，完善加強車間的日常管理制度，並進行不定期的檢查。我始終堅持以認真、負責、一絲不苟為工作宗旨，認真完成好上級交給的各項工作，做到不辜負領導信任，不愧對同事的支援尊重。俗話說“火車跑的快，全靠車頭帶”。在生產時，經常在車間、現場進行檢查，發現問題及時處理，提高工作效率。裝置出現故障時，我並極時搶修外理，放假前，我帶領全課人員認真做好工廠交給的各項工作，無論是清理現場衛生還是在機器保養，我都身先士卒，積極參加，與員工同甘共苦。
三、注重理論學習，不斷提高自身素質，努力提升工作能力。
提高自身素質的基礎是學習，提升工作能力的源泉還是學習。在過去的三年中，由於工作經驗的欠缺，我在實踐中暴露出了一些問題，有了這些欠缺的經驗，現在的我工作起來明顯會感覺比以往更加的順手，其實所謂事倍功半，就是每天都要儘可能地累積進步，哪怕只是幾處“微不足道”的細節，天長日久下來也是一筆可以極大助力工作的財富，我堅持把學習擺在重要位置，不斷提高管理水平和理論水平。時刻做到自重、自省、自質不斷提高，更好地適應工作任務需要。堅持用理論武裝頭腦，努力提高覺悟，時刻以“科學發展觀”思想來審視自己的工作態度，認真學習公司各項工作精神，以一位合格的管理人員標準來時刻嚴格要求自己，保證工作任務和思想與公司保持高度一致，堅定不移，樹立全心全意為生產服務的思想，牢記“知識就是生產力”。通過不斷的學習來吸取高質量的管理模式、高效率的工作思想，並將其應用在實際工作之中。在開拓了眼界的同時也使自己的管理水平有很大的提高。認真學習公司的各項方針政策，全面貫徹公司的工作目標和任務，在管理中總結經驗，在工作中不斷進步。
四、節能，做好節約成本的工作浪費的都是成本，節約的都是效益，想增加生產效益，就一定要抓好節能的工作，從細節抓起，從小事做起，提高物資的使用效率，提高產量，節約水，電，煤，氣，油，把車間的一切物資都合理的利用。
五、強化內業管理為達到iso質量認證的工作標準，切實有效地完善各項工作記錄，以便公司對各班組進行工作制定，對各班組的各項記錄進行不定時檢查。我們要做到各項工作記錄準確無誤，筆體工整、清晰、乾淨整潔，發現問題及時糾正，並對各記錄本進行妥善保管。
六、不足之處
1、應該繼續加強管理理論知識學習，以提高自己理論素養，修養和企業管理能力，以便於能更好的開展工作，為公司發展盡心盡責。
2、對員工的思想教育工作不夠，導致出現了上下級的溝通不到位現象，一方面說明了員工的素質有待提高，一方面也說明了自身管理不到位。
3、工作力度還不夠大，個別細小環節還沒有妥善處理好，今後要把工作做細做到位。
七、的工作方向
1、繼續深入學習貫徹公司的各項方針政策和工作要求，努力完成好廠領導交給的各項工作任務，加強自身思想建設，積極為員工起模範帶頭作用。
2、狠抓“5s”與“iso”認證管理，確保各項工作順利完成。
3、重點做好員工技術培訓、崗位練習工作，打造出一支技術過硬、思想過硬的高素質隊伍。
4、抓好員工思想工作、安全工作、安全操作規程工作。
5、抓好節能降耗和裝置檢查保養工作。
6、加強與領導溝通和請示彙報工作。
總之，在的工作中我會繼續加大學習和工作熱情，以樹立科學發展觀。認認真真的學習、踏踏實實的工作，完成好領導交給我的各項工作任務。為企業的發展壯大、為構建和諧車間、和諧生產、和諧企業貢獻自己的全部力量。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間20xx年就要過去了。回顧一年來，我感到自己在工作、生活、學習等各方面的收穫令人欣慰。那些大家朝夕相處、日日夜夜奮戰在生產第一線的場景仍歷歷在目。20xx年在工段領導的幫助與支援下，配線工段b班經過全班員工的共同努力，齊心協力，在保證安生生產的基礎上順利完成了配線工段交給的.各項工作任務。現對一年來的所做工作分幾個方面總如下：
一、安全方面：
一年來，針對各種各樣的現象和問題，我們在裝置使用方面，安全方面加大了管理力度，如，電動拖車使用規定，還制定了it裝置使用管理規定等這些規章制度的制定和完善，使大家在工作中的安全意識明顯增強，廣大員工從“要我安全”轉變為“我要安全”，達到了“我會安全”。平時的工作中我要求員工牢固樹立安全生產意識，提醒拖車司機在配送物料途中可能遇到的危險點；熟悉掌握各工位“四清楚”安全卡；學習掌握消防安全“四個能力”。對裝焊班組拆卸側圍內板、b柱外板零件箱等易造成受傷作業問題時提醒員工要穿戴好勞動保護用品；對總裝班組拖拉工裝車數量多易傷人，提醒員工在拖拉工裝車時只能一次轉載兩輛車；對發動機班組klt件來件數量多易發生安全質量問題，提醒員工叫件時注意控制零件數量，避免因超載造成安全事故。安全方面從小處著手，在工作中加強巡視次數，隨時觀察每名加工人的工作狀態，精神面貌；發現問題，及時加以提示、解決，把一些小問題控制在萌芽狀態。其次，對生產用的工位器具、檢修工器具及安全防護用品進行定期檢驗，對於不合格的工器具一律不整入庫、嚴禁使用，減少和杜絕了各種裝置事故隱患。在現場一些容易傷人、出事的地方增補了醒目的安全提示警告牌。同時執行工段要求注重職工防災自救意識的培養。如遇安全事故發生，一定要向班長和工段長彙報，不得隱瞞。為了提高安全生產製定了，裝焊班組在拉車時只能拉一個（空車或滿車），總裝、發動機只能拉兩個，拖車在沒有停止情況下不得將牽引鉤摘下；各班組如發現拖車有問題，及時報班長並聯系相關人員進行維修；下雨天，配線代班長與接貨代班長要及時就貨物配線、空料車的臨時存放區等問題進行溝通，並要求各班拖車司機注意車速，儘快將貨物配送線邊，保證好接貨區域的通暢；所有kitting車及glt件工裝車上線後或放在buffer裡的都要將牽引杆立起等等有關安全方面的事情各位班長都要加強管理和監督執行；前期還制定了“班組拖車司機定編”，每輛拖車都有責任人負責，通過各種有效的培訓使加工人的安全意識大大提高。通過我們全班的共同努力；20xx年全年，b班安全生產方面沒有發生一起安全事故。
二、生產方面：
配線工段b班擔負著一工廠發動機車間賓士e、c級的四、六缸發動機，總裝車間c系和裝焊車間c系產品的配線生產任務。全班共有32名員工、12輛拖車、工作範圍包括了三大車間(klt、glt、kiting件)的配線任務，班組擁有先進的配送裝置，這有效的保證了零件被準時送達到線邊、滿足了車間的生產要求。
發動機klt件配線：發動機配線班組現有ktl件828種、包括髮動機主體、外圍、前橋、後橋、合裝、由於班組中新來人員較多，而發動機產量已經提高到班產12臺，勢必在叫件配線上增加難度、而關鍵部位又不能送錯零件，耽誤生產，具體說就是要主動解決班組中的實際問題。如：防錯，規範操作程式等。
班組小改小革完成專案還有：零件a27256847總裝klt件配線：klt件貫穿總裝線的28個工位，3名配線人員組成；其手動叫件1%。生產線上所有klt叫件工作由人工完成。人工工作包括零件叫件，配線，扦黃卡，貼上叫件標籤工作。特別要說明的是，總裝線的叫件，配線是全部車輛完成的最後一道程式。由於新人來往頻繁，班長主動解決工作中暴漏的一些問題。對員工從klt叫件，配線，扦黃卡，補叫件標籤，手把手的親臨現場指導操作。使新到的員工責任心加強，並及時對工作中的不足進行調整；較快的的適應了工作崗位；另外，總裝線還是一條多車型生產線，具有多車型切換的生產能力；而且生產節拍較快，這給配線工作增添了難度。儘管如此，整條總裝線的配線由9名員工完成。其配線速度和配送零件質量，完全滿足總裝生產要求。
我們對總裝配線辦公桌進行5s改進，改善前，桌上擺放很多雜物，顯得零亂；改善後，桌面整潔，耳目一新。
裝焊班組現有七名員工，擔負著裝焊車間大裝和分裝線配線作業，20xx年職工在平凡的崗位上創造出不平凡的業績，班組人員在工作中認認真真，勤勤懇懇，每天都保質保量的完成自己的本職工作。配線工作是一個事務繁雜的環節也是一個重在與各方面配合的班組。身在一個服務性的集體，員工每天的工作重點就是將叫件和來件的品種、數量能夠及時按流程操作配送到線邊。在sap操作方面，嚴格按照來件單上所填寫的實際零件數量清點配線；線上邊配線，確保數量的準確，以便於jit庫及時瞭解車間的零件消耗和倉庫的庫存情況，方便採購、訂貨及時、並作相應的備貨。雖然裝焊班組的工作內容基本上都是一些難度係數不大的活，但也有繁雜和一些細小瑣碎的事，盤點零件庫存是我們工作的一大重點，做到實物與賬面數相吻合，無重大出入。每月初除了要做好當天的零件叫件和配線之外，跟蹤每種零件的到貨資訊、有無庫存，每天需要對預警零件做表統計是我們一直以來工作成績的一個重要體現。為了滿足生產需求，對零件供貨的質量，數量、合格率，以及錯裝零件返凍庫，每天等情況以報表的形式進行彙總。
除此之外，我們還對質量ncp會需用收廢件的料車作了改進，保證了返凍庫的零件經過返修後直接上線零件在轉運過程中不損壞。改前與改後雙層料車對比。
班組長一般通過指揮班組成員進行工作，在某種意義上說是通過班組成員的工作來完成生產和任務的。班組長親自動手操作只能完成一個人的工作量，如果帶領一個班組，充分發揮全體班組成員的積極性，利用團隊的力量，完成的工作量就會大大超出預想，這就是管理者的價值所在。
班組是企業的細胞，是企業各項工作的落腳點，企業要通過班組管理來合理地組織人力、物力，充分發揮全班組人員的積極性，團協作，完成班組生產任務和各項經濟效益指標。我作為一名代帶班組長，負責發動機，總裝、裝焊三個車間人員管理與物料配送，在平時工作中要善於組織、溝通和激勵，懂得與各班組成員分享經驗與榮譽，懂得用人所長。在日常工作中就是要把大家的工作積極性帶動起來，班組成員工作積極性的高低直接影響著班組的業績，而提高班組成員的積極性就離不開激勵。對班組長來講，表揚是可以使用的最有效的激勵手段，對組員工作的肯定和讚美，會促使他們再接再厲、不斷進步。
對員工的工作豐富化進行在職培訓等，有助於幫助員工順利工作、增強自信心，既提高了工作效率，又能滿足員工追求個人成長於自我實現的需求，有效地激發了員工的積極性。裝焊班組有一名員工，平時紀律散漫，串崗聊天，剛到這個班組時還時常頂撞班長的管理。
我通過日常觀察和側面瞭解，發現他還是有優點的：
1.會多個崗位叫件和配線，
2.零件配送意識強，叫件完成後能自檢；
3.人很熱心，班裡出現問題能出謀劃策。我決定讓他當機動工，利用他這些優點為班組服務。
第一，平時班組有缺勤就盯工位，沒有就檢查班組的叫件和配線；
第二，參與新員工的培訓工作，通過培訓新員工，加強自己的專業知識水平，同時注意自己的言談舉止，提高自身素質培養。
我還對他講：班組工作績效的好壞，最主要體現在班長、副班長和機動工的工作，不要工作能力突出，行為準則卻為人詬病。你們三個人代表著班組，你的一舉一動會影響到班組其他成員，希望你克服紀律散漫的毛病，樹立一個有才有德的榜樣。這名員工接受了我的意見，在平時的工作中積極努力、踏實勤懇，幫助班組長處理班組工作，言談舉止也文明瞭，由於自身的顯著變化，再加上工作業績突出，領導給予他加獎。這名員工的改變在班組裡引起了強烈反響，紛紛向他學習，在班組形成了學有榜樣，趕有目標的良好氛圍。榜樣的力量是無窮的，發揮榜樣的激勵作用能夠帶動員工的積極性，大大促進了班組管理工作的順利進行。
人的努力水平取決於目標對他的吸引力，取決於目標能夠在多大程度上滿足他的要求。我通過調整組員的目標、滿足組員的需要而使其努力工作，激勵他們，使他們看到滿足自己的需要與實現班組目標之間的關係，從而產生努力工作的內在動力，調動他們的工作積極性為班組的工作服務。
配線工作事無鉅細，各車間工作量的增加需要我更好的合理安排好時間，每天上班第一件事是先將物料管理科下達的生產計劃，工段的要求，對班的各種資訊反饋收集起來，在班前會上再傳達到每一位員工，使之領會當天工作內容和要領，能更好的完成上級交給的各項工作。雖說沒有作出多大的成績，但我始終堅持把簡單的事情做好就是不簡單的事情。工作中認真對待每一件事，當公司生產與個人利益發生衝突時，能毫無怨言地放棄休息時間，果斷服從公司的安排，配合生產的需要。雖然很多時候也會覺得累，也覺得很疲憊，但是我堅持了下來。
無論是在過去還是在現在，我都一直保持著敬業的精神，認真的態度，踏實的作風，盡心盡力的工作，儘量做到當日事當日畢。20xx年，我有著更多的期待，相信自己一定能夠在20xx年取得更大的進步，走的更遠！以上是本人20xx年的工作總與回納，其中如有不妥之處，還請領導批評指正。
三、人員管理及培訓
俗話說的好，沒有規矩不成方園。在這一段時裡，班組也出現了一些人為的配線缺陷。針對這些人為的缺陷，為了班組以後工作順利開展，我們對職工提出瞭如下要求：
配線流程：用訊號卡進行生產叫件、配線——固定的迴圈時間——固定的路線、把零件放入料架前，把訊號卡掛在零件盒上、配線，訊號卡掛在滿bin上，在零件標籤上進行掃碼、訊號卡在滑槽裡，如叫件，在訊號卡上進行掃碼、把訊號卡掛在料架上、如果缺貨，請把訊號卡掛在後面。生產作業環境的現場管理，定置管理是根據生產活動機能的需要，從有利於人的安全與物的使用出發，使生產工作現場的物品有固定擺放的位置，從而使人與物的合達到科學化，規範化，標準化的過程。
作業現場標準化，用最簡捷、最安全的途徑，實現某一工序過程，達到安全作業的目的。作業工序標準化內容主要包括正確使用生產裝置和工具，遵章守紀。杜絕“三違”，堅守崗位，不串崗，不脫崗。物料、裝置、工器具現場標準化。現場安全通道暢通；消防器材齊全有效，責任到人。“6s”管理，整理，整頓，清掃，清潔，安全，修養等六個專案活動，為現場管理奠定良好的基礎。使員工心情舒暢，工作熱情高漲；必需品和非必需品的區分和處理方法。整理工作首先就要區分生產作業現場的必需品和非必需品，然後將其處理。
“6s”現場“修養”的檢查，按規定穿工作鞋，工作服，佩戴工作證，吸菸應到規定場所，不得在作業區吸菸，工作前、用餐前應洗手，打卡、吃飯應自覺排隊，不插隊。穿戴好勞保用品，按要求將手套戴好。對上司應保持基本禮儀。不隨地吐痰，不隨便亂拋垃圾，看見垃圾立即拾起放好。上班時間不準進食，如早餐、零食等物。應注意良好的個人衛生。加強職工培訓，提高認識。帶頭學習，同時組織班組長和班組主力員工進行培訓，提高認識，掌握班組文化建設的有關知識。
通過學習培訓，使班組長和班組主力人員、明確開展班組文化的功能，明確開展班組文化的意義，明確了通過班組文化的引導、激勵和約作用，來增強全班員工的凝聚力和向心力，使全班員工的積極性、創造性得到限度的發揮，以促進配線工段目標的整合與實現。班組是企業的細胞，是企業最基層的組織與作業單位，是從業人員從事生產活動和參與管理的重要場所，是企業活力的源頭，班組也是連線企業與員工的平臺，是培育員工、激勵人才最重要的陣地。
班組是根據產品的技術標準和工藝要求，由若干相同或不同崗位、工種的工人、一定數量的裝置和工具、原材料或零部件等生產資料組成。即班組是由生產力三要素構成的勞動集體。企業的生產活動都在班組進行，企業的資源絕大部分由班組保管、使用，企業的產品要由班組生產出來，所以班組工作的好壞直接決定著企業經營的成敗。只要班組充滿生機，企業就有活力，就能在激烈的市場競爭中立於不敗之地。
總一年來的工作，我們配線工段b班在各個方面都取得了一定的成績，為企業實現跨越式發展做出了自己的一份貢獻。但是，我們也看到，在日常管理工作中，還存在著許多不足之處。在20xx年，我們要發揚成績，克服不足，在日常生產中加強細節管理，取得更大成績。
在匆匆過去的半年裡，作為xx班新晉班長，我深有感觸。首先感謝老師和學生會學長們的支援、班級同學的信任，讓我有信心和動力去做好這個班長，感謝那些曾經給過我幫助和鼓勵以及對我提出批評的同學，我會以百倍的努力做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。大學，同學們都向往自由；大學，同學們都脫離了父母的懷抱開始了自己新的征程。回顧這個學期，我們在一起生活學習，每個人都作出了值得自己驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，更互相團結。
一、與班同學相處方面
對於剛剛進入大學的我們對身邊的一切並不熟知，這個時候作為四班的班長恰恰更希望將整個班同學融入這個集體。才不會顯得在這個學校顯得很孤立。所以我們班委之間在晚自習的時候組織各種形式的班會、班級討論、個別比較內向的同學採用單獨交流的方式。並且在日常的活動的時候注意觀察班級同學，提供需要的幫助，保證我們是一個大集體。
在我們班委服務整個班級的時候也深深懂得只有站在同學們的角度才能更好管理好班級，維護好與同學們的關係。所以最根本的還是多與同學之間加強交流，儘可能成為朋友，才能知道他們最想的。
在服務一個這麼多人的班級的時候，其中多少會存在一些小團體的現象，這也是我最不希望看見發生的。那麼，難免會發生一些因為處理方式不對而造成的矛盾，但是並不覺得矛盾是可怕的，其實也是另一種形式上的交流，同時也鍛鍊了我在處理問題上的能力，也讓整個班級相互加深瞭解，更加團結。
二、班委會的協調工作
在成立班委會的時候，也明確分配每個人的責任，瞭解到班委會的作用和重要性。不管在班級開展什麼樣活動的時候，都會經過班委會的商量，最後決議形成統一的意見。雖然當中也會發生多多少少的對立，但是隻有通過不斷的磨合，最終才能形成默契。
在開展每一項班級活動的時候都會發生一些困難，第一、要調動班委的積極性；第二、開展班級的協調工作；第三、調動身邊一切資源。使之活動的順利的開展。在各種活動過程中個別班委，有過放棄、工作不積極、自身也發生了一些錯誤。對於有這些想法的班委進行單獨交流，解決心中的不順，加以疏導；對於犯了錯誤的班委首先單獨進行交流，然後在班級承認錯誤。嚴重錯誤的與輔導員通氣處理。
三、配合學校、老師、輔導員開展工作
這學期配合學校順利完成軍訓、以及學校的評估等工作，也取得了一些較好的成果。對於學校的工作安排，作為班長應該調動班同學一起配合進行。
對於教學期間認真配合任課教師的教學工作：班級引導、點名、班級秩序、任課老師的教學任務等。並且順利的完成。
定期與輔導員交流班級日常情況，反饋在服務班級的時候出現的問題、解決方案。同時加強與輔導員的聯絡，配合輔導員對班級的管理工作。加快自身的工作效率更好、更快完成自己的工作。
四、對於班級建設工作
回顧這一個學期，從一個相互不熟悉的班級經過我們大家的一起努力成為了一個較活躍的班級，也一直希望把我們班建設成一個團結、友愛、互助、和諧的班集體。
光陰荏苒，20xx年已經悄然離咱們而去，回顧過去的一年，心裡不由感慨萬千。一年來，我在車間領導及同事的支援與幫忙下，率領保全團隊,牢牢圍繞“作風過硬、技術精湛、保障有力”的目標，同心合力，團結協作，較好地完成了本職工作和上級下達的各項工作任務。現將20xx年的主要工作情況總結如下：
一、主要完成的工作
1.增強安全管理,杜絕事故發生
作為保全班長，肩負著班組職工生命安全的重任，在平時工作中，對於安全工作從未放鬆，始終堅持“安全第一，預防為主”的方針，全力弄好班組的安全教育培訓，時刻提示和催促保全人員必需重視安全、杜絕違章，做到防患於未然。率領大家嚴格遵守職位安全操作規程，嚴格遵守職位安全制度；同時，配合車間做好安全生產工作；要求各保全人員增強裝置點檢、巡視，把事故消滅於萌芽狀態。通過全部組員的.盡力，一年來，保全班組安全事故零發生。 2.提升維修服務質量，全力保障生產
粘膠生產的特點是任務重、時間緊，同時，因裝置故障比較頻繁。針對車間生產的這些特點，我在全年的生產工作中，踴躍領導保全團隊，對裝置出現的故障迅速做出反映,並認真分析排除；及時安排相應的技改輪保工作，突出“科學性、預見性”，做到防患於未然。遵循裝置保障工藝的理念，通過及時掌握合作生產裝置的相關技術標準和要求，率領保全團隊針對實際問題，踴躍開展，攻克難點，對切斷機等裝置多處進行合理化改造，減少了裝置維修頻次，提高了裝置作業率，降低了維修人員和操作人員的勞動強度，車間生產。
一人強不是強，團隊強才是強，為了更好的提高團隊維修技術，提升維修服務質量，一年來，常常組織各類班組活動，增進職工彼此交流，彼此提高，將平時維修工作中的典型故障處置程序、處置方式和關鍵部位未出現過故障而假設出現故障時可能是哪些原因詳細列出，並整理成文件形式發給各維修人員學習。這一舉措大大提高了班組職工的維修經驗，對快速解決故障、提高維修安全、保證裝置正常執行有很大的幫忙。
二、20xx年工作計劃
新的一年意味著新的起點，新的機緣，新的挑戰。在這一基礎上，我必需擁有新的高度，在原有的基礎上再接再厲，認真提高業務水平，為分廠的發展貢獻自己的力量。因此以下幾點是重點方向：
1.牢固樹立“安全第一，預防為主”的指導方針，堅決執行公司及車間的各項安全規章制度，做好班組的安全思想教育、培訓工作，明確職位安全職責，強化監督檢查，使各項維修工作實施都有安全保障為前提。
2.增強整個維修團隊學習，盡力提升團隊業務素質。 3.本實在事求是的原則，做到上情轉達、下情彙報;盡力做好領導的助手。
4.全面完成領導交給的各項任務。
最後，再次感激領導和同事給我的幫忙和支援，在新的一年裡，我會再接再厲,以加倍優秀的工作業績回報列位領導的關心與厚愛，謝謝!
在匆匆過去的半年裡，作為xx班新晉班長，我深有感觸。首先感謝老師和學生會學長們的支援、班級同學的信任，讓我有信心和動力去做好這個班長，感謝那些曾經給過我幫助和鼓勵以及對我提出批評的同學，我會以百倍的努力做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。大學，同學們都向往自由；大學，同學們都脫離了父母的懷抱開始了自己新的征程。回顧這個學期，我們在一起生活學習，每個人都作出了值得自己驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，更互相團結。
一、與班同學相處方面
對於剛剛進入大學的我們對身邊的一切並不熟知，這個時候作為四班的班長恰恰更希望將整個班同學融入這個集體。才不會顯得在這個學校顯得很孤立。所以我們班委之間在晚自習的時候組織各種形式的班會、班級討論、個別比較內向的同學採用單獨交流的方式。並且在日常的活動的時候注意觀察班級同學，提供需要的幫助，保證我們是一個大集體。
在我們班委服務整個班級的時候也深深懂得只有站在同學們的角度才能更好管理好班級，維護好與同學們的關係。所以最根本的還是多與同學之間加強交流，儘可能成為朋友，才能知道他們最想的。
在服務一個這麼多人的班級的時候，其中多少會存在一些小團體的現象，這也是我最不希望看見發生的。那麼，難免會發生一些因為處理方式不對而造成的矛盾，但是並不覺得矛盾是可怕的，其實也是另一種形式上的交流，同時也鍛鍊了我在處理問題上的能力，也讓整個班級相互加深瞭解，更加團結。
二、班委會的協調工作
在成立班委會的時候，也明確分配每個人的責任，瞭解到班委會的作用和重要性。不管在班級開展什麼樣活動的時候，都會經過班委會的商量，最後決議形成統一的意見。雖然當中也會發生多多少少的對立，但是隻有通過不斷的磨合，最終才能形成默契。
在開展每一項班級活動的時候都會發生一些困難，第一、要調動班委的積極性；第二、開展班級的協調工作；第三、調動身邊一切資源。使之活動的順利的開展。在各種活動過程中個別班委，有過放棄、工作不積極、自身也發生了一些錯誤。對於有這些想法的班委進行單獨交流，解決心中的不順，加以疏導；對於犯了錯誤的班委首先單獨進行交流，然後在班級承認錯誤。嚴重錯誤的與輔導員通氣處理。
三、配合學校、老師、輔導員開展工作
這學期配合學校順利完成軍訓、以及學校的評估等工作，也取得了一些較好的成果。對於學校的工作安排，作為班長應該調動班同學一起配合進行。
對於教學期間認真配合任課教師的教學工作：班級引導、點名、班級秩序、任課老師的教學任務等。並且順利的完成。
定期與輔導員交流班級日常情況，反饋在服務班級的時候出現的問題、解決方案。同時加強與輔導員的聯絡，配合輔導員對班級的管理工作。加快自身的工作效率更好、更快完成自己的工作。
四、對於班級建設工作
回顧這一個學期，從一個相互不熟悉的班級經過我們大家的一起努力成為了一個較活躍的班級，也一直希望把我們班建設成一個團結、友愛、互助、和諧的班集體。
從一開始順利的完成了軍訓，磨練了大家的意志，更是團結了一個集體；積極動員班級同學參加報名學校、系裡的各種活動和社團組織：學校出遊、長跑、晚會節目以及系裡舉辦的各種活動；到黑板報的熬夜付出，並獲得較好結果；再到第一次班級出遊，開開心心的一路；然後第一次主題班會“匆匆那年”的組織完成；然後由我們四班發起的校園微電影的拍攝順利的進行中；一學期每週的寢室衛生檢查，保持了一學期的優秀率；班級內一學期內沒有被處分教育同學；最後大家順利完成第一學期的期末考試。
通過一學期班委的努力和各寢室長的配合，較順利的完成了本學期的工作，也形成了良好的班風。
個人感悟：
在擔任班長的這一學期裡也看見了自身存在的一些問題，同時也讓我學到了很多。
首先說下存在的問題：
1、作為班長應該把班上的事務作為工作中心，而我也加入學生會、社團，沒有能把幾者關係，孰輕孰重把握好，導致工作效率下降，重心發生偏移。
2、在處理班級問題以及開展活動的時候，方式方法存在問題，沒有更多考慮同學們的感受，而變成了我想怎麼怎麼樣。
3、從開學之初到後來發現與同學的接觸越來越少了，導致不知道同學們最想要什麼，一些問題不能很好的處理。
4、由於個人性格原因，再做一些事情的時候可能過於急躁，不能很沉穩的處理好一些事情，缺乏冷靜。
5、在一些問題上容易鑽牛角尖，不管是處理班級問題還是同學之間的問題，缺乏耐心。
6、臨近考試未能很好的起帶頭作用。
7、學習自覺性不高。
學到的東西：
1、不管做什麼在我看來做人是第一位；
2、做了半年的班長我學到很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高；
3、通過各種途徑鍛鍊自己，在能力上希望自己可以有所提高；
4、處理問題、管理方面上有了很大的提高；
5、明確了自己目標並懂得了：第一、你想幹什麼：這是夢想。第二、你應該幹什麼：這是明智。第三、你能幹什麼：這是自知之明。第四、你不能幹什麼：這是原則和底線。
工作展望：
總結之間的工作經驗，把用在今後不管是班級還是為人處事的地方，好好的服務管理班級，想把我們四班帶成有自己個性的班級，形成良好的班風。展望未來的班級工作優勢，避免並克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班集體為目標，努力學習，踏實肯幹，不斷創新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。
時光飛逝，轉眼一個學期就過去了，從9月的寒風蕭瑟到現在的寒冬，我作為班長和班裡來自五湖四海的同學一起走過了400多個日子。太多的甜美，太多的溫馨，讓人難以忘記。
一、班級班風
在進入大學之前就聽朋友講過，大學班級很少有團結的，大多數都一盤散沙。所以，我作為班長，我在一開始就告訴自己我不能讓我的班級散亂，我既然做了班長，就要有一個班長的責任心，我要帶領我們班做出成績，在這裡，我想先說說團結，因為團結無論何時都應該成為一個班級的基礎，他是一個集體的靈魂。一個團結的班級有利於班級更好的學習，有利於同學的身心健康的成長，有利於展示我們年輕人活力的一面。這個學期，為了做到團結這兩個字，我們班委和班級同學一直很努力，我們班組織去過蘭亭燒烤，組織去過班級聚餐，兩次都是圓滿完成，此外，我們辦還開展了許多小型活動，同學們都踴躍參加，很有班級團結氛圍。
二、班級班委會
班級的核心是班委會和團支部。在我們班，每個班委都很積極，分工明確，責任到人，團結同學，班級日常管理穩定有序，班委之間默契配合，每次活動，班委都盡心盡責，努力為同學服務。經過一個學期的工作和磨合，各班委在工作上已經能駕輕就熟。對班級的日常工作也都相當熟悉。相信下一學期，班委在明確分工的基礎上加強有效合作，將班級工作迅速有效的開展。
三、班級活動
這個學期很短暫，但依然很忙碌，我們9月16日開學，進來就參加了軍訓，炎炎烈日，我們班每個人都挺過來了，都喊累，但都不退縮；之後我們迎來了國慶長假，7天樂讓我們得到了盡情的放鬆，回到學校，我們學院組織了籃球賽，辯論賽，運動會，千瓶計劃，心裡劇比賽，元宵燈比賽，黨校培訓等等活動，我們班都是積極參與，在活動中表現突出，深受好評。
四、班級存在的問題
我們班現在並不是十全十美，還存在著許多問題：班級凝聚力有待提高，有部分同學總是不能活躍的加入到集體中來。個別班委要提高個人能力，增強責任意識和服務意識。個別同學上課不認真聽講，下課也不復習，更有甚者有逃課行為，導致學習成績低下。由於我們班都是男生，在活動時，同學積極性就會降低，導致活動少了許多活躍氛圍。班級同學之間要加強交流，有些同學到現在不能融入我們班這一大家庭。
五、我的個人感受
本學期我學會交流溝通學會傾聽，在工作中生活中，當別人想我求助時也許自己覺得很不以為然的隨口一說，可對於求助的人這也許是很重要的。自己的隨口一說也會加重別人的茫然無助，很多時候都忽略了別人的感受，所以學會傾聽非常重要。我學會了換位思考，工作中生活中我們每個人都要學會換位思考。立場不同角度不同，對問題的看法也會不同。學會換位思考帶來的是對別人的理解，帶來的是處理問題時清醒的頭腦和正確的選擇。我學會感恩，在工作中生活中，無時無刻很多人都在默默的幫助自己，自己也許不知道可是沒有別熱的幫助單憑自己的力量怎麼可能成功。在以後的人生道路中，無論何時何地，我都會抱著感恩的心面對我的面對我的朋友。成功屬於大家，成功屬於我們的班級。
這一學期已經結束，作為班長我學會了很多東西，在許多方面都獲益匪淺。在下一學期，我將展望未來的班級工作優勢，避免並克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班集體為目標努力學習，踏實肯幹，不斷創新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展。為本班的健康發展做出更大的貢獻。
在匆匆過去的半年裡，作為xx班新晉班長，我深有感觸。首先感謝老師和學生會學長們的支援、班級同學的信任，讓我有信心和動力去做好這個班長，感謝那些曾經給過我幫助和鼓勵以及對我提出批評的同學，我會以百倍的努力做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。大學，同學們都向往自由；大學，同學們都脫離了父母的懷抱開始了自己新的征程。回顧這個學期，我們在一起生活學習，每個人都作出了值得自己驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，更互相團結。
一、與班同學相處方面
對於剛剛進入大學的我們對身邊的一切並不熟知，這個時候作為四班的班長恰恰更希望將整個班同學融入這個集體。才不會顯得在這個學校顯得很孤立。所以我們班委之間在晚自習的時候組織各種形式的班會、班級討論、個別比較內向的同學採用單獨交流的方式。並且在日常的活動的時候注意觀察班級同學，提供需要的幫助，保證我們是一個大集體。
在我們班委服務整個班級的時候也深深懂得只有站在同學們的角度才能更好管理好班級，維護好與同學們的關係。所以最根本的還是多與同學之間加強交流，儘可能成為朋友，才能知道他們最想的。
在服務一個這麼多人的班級的時候，其中多少會存在一些小團體的現象，這也是我最不希望看見發生的。那麼，難免會發生一些因為處理方式不對而造成的矛盾，但是並不覺得矛盾是可怕的，其實也是另一種形式上的交流，同時也鍛鍊了我在處理問題上的能力，也讓整個班級相互加深瞭解，更加團結。
二、班委會的協調工作
在成立班委會的時候，也明確分配每個人的責任，瞭解到班委會的作用和重要性。不管在班級開展什麼樣活動的時候，都會經過班委會的商量，最後決議形成統一的意見。雖然當中也會發生多多少少的對立，但是隻有通過不斷的磨合，最終才能形成默契。
在開展每一項班級活動的時候都會發生一些困難，第一、要調動班委的積極性；第二、開展班級的協調工作；第三、調動身邊一切資源。使之活動的順利的開展。在各種活動過程中個別班委，有過放棄、工作不積極、自身也發生了一些錯誤。對於有這些想法的班委進行單獨交流，解決心中的不順，加以疏導；對於犯了錯誤的班委首先單獨進行交流，然後在班級承認錯誤。嚴重錯誤的與輔導員通氣處理。
三、配合學校、老師、輔導員開展工作
這學期配合學校順利完成軍訓、以及學校的評估等工作，也取得了一些較好的成果。對於學校的工作安排，作為班長應該調動班同學一起配合進行。
對於教學期間認真配合任課教師的教學工作：班級引導、點名、班級秩序、任課老師的教學任務等。並且順利的完成。
定期與輔導員交流班級日常情況，反饋在服務班級的時候出現的問題、解決方案。同時加強與輔導員的聯絡，配合輔導員對班級的管理工作。加快自身的工作效率更好、更快完成自己的工作。
四、對於班級建設工作
回顧這一個學期，從一個相互不熟悉的班級經過我們大家的一起努力成為了一個較活躍的班級，也一直希望把我們班建設成一個團結、友愛、互助、和諧的班集體。
從一開始順利的完成了軍訓，磨練了大家的意志，更是團結了一個集體；積極動員班級同學參加報名學校、系裡的各種活動和社團組織：學校出遊、長跑、晚會節目以及系裡舉辦的各種活動；到黑板報的熬夜付出，並獲得較好結果；再到第一次班級出遊，開開心心的一路；然後第一次主題班會“匆匆那年”的組織完成；然後由我們四班發起的校園微電影的拍攝順利的進行中；一學期每週的寢室衛生檢查，保持了一學期的優秀率；班級內一學期內沒有被處分教育同學；最後大家順利完成第一學期的期末考試。
時光荏苒，不知不覺中，半年的大學生活結束了，在匆匆過去的半年，感觸頗多。很感謝老師和同學們的支援，讓我有信心和動力做好班長，體別是那些曾經對我的過失和錯誤提出批評的同學，讓我認識到了自身的不足，更好地盡到了班長的責任。
這半年多來，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上受益匪淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的物件，要採取最合適的方法來溝通，瞭解他們。也只有瞭解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關係，並做出友善的姿態傾聽他們的意見。
在這半年的時間裡，班級的氣氛是融洽和諧的。這一點在我們平常組織的活動出勤率以及同學們在晚自習講課等活動踴躍的發表意見上可以得到佐證。在班級日常的學習生活中，同學之間互相幫助，互相促進。班幹部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責，班務工作有所提高。班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契。但是另一方面，我認為在某些方面我的管理工作不夠嚴格，尤其是在日常生活中沒有使得大家的平時表現得到一種量化的評價。同時，平時的班級活動中也會出現一些紕漏，這也與我的日常工作出現的疏忽有很大關係。在下個學期，這都是我應該注意並加以改進的地方。
在學習方面，同學們日常上課出勤率較高，大部分都能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質保量地完成教師布臵的作業。課餘時間同學們學會利用學校各種設施以及方便的網際網路資源，涉獵更多的知識，豐富了自己的知識庫。特別是導員為我們在安排的講課、詩朗誦以及平時的讀100本書、寫100篇博文等活動，都極大的激發了同學們的學習熱情，使同學們為學習投入的時間和精力越來越多，為自己的目標去努力，在班裡形成了濃厚的學風，效果十分明顯。年終考試，我們班同學基本都能過關，且成績優秀，獲得老師的好評。在這裡，我需要檢討一下自己。在過去的半年裡，我對於自己的學習方面要求並不嚴格，過多的精力投到了其他的方面，以至於自己的學習成績並不理想，也沒有為各位同學起到一個很好的帶頭模範作用。經過這半年的生活，我已經認識到了自己這種做法的危害性，所以我會在今後的學習生活中，將學習放到第一位，好好學習，天天向上。
時光如電，日月如梭，轉眼之間，大學第一學期即將結束，作為班長，我們的工作是統籌並協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變，並努力建立優良的班風學風。回顧這半年，我們帶領班委會，在輔導員老師的監督指導下，積極開展班級建設，並根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放鬆。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：
一、狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。
1、學習是學生的第一任務。本學期，團支部班委會時常提醒同學們勿荒學業，動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。
2、針對晚自習，由副班長負責採取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強，出勤率較高；在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。
3、在12月下旬，班長、副班長代表團支部班委會在班上召開了期末考試動員會，強調要在期末考試前這段時間好好複習功課，在考試時不要緊張粗心，更不能出現作弊情況，並著重強調了作弊被抓的嚴重後果。經過這次會議，同學們收穫很大。
二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。
1、在平時，我們注意同學們的思想動態，發現並解決問題。我們經常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外，我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。
2、設立意見簿，收集同學們對團支部班委會工作的意見和建議；建立了班級公告欄和班級QQ群，便於及時傳達各種資訊。
3、我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。通過每月召開班委例會，討論工作上的問題、總結開展工作的經驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。
4、與兄弟班級負責人溝通，定期交流工作、學習經驗，取長補短，促進團支部班委會的更好發展。
三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，並號召同學們積極參加校、院各項活動。
通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。
四、關注同學們的日常生活。
1、團支部班委會時刻關心同學們的生活狀況，在每位同學生日時送上一份小禮物。這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。
2、督促生活委員定時查寢，並定時將各寢室長召集開會，總結各寢室內務等情況，聽取寢室長的意見和建議。
3、在平安夜，由團支部精心策劃和組織了一個有趣的送蘋果活動，讓大家都感受到了節日的氣氛和來自集體的關懷。
4、合理安排班費使用。
五、與上級保持聯絡，認真完成交辦的各項任務。
團支部班委會與學生會、學院團總支學生會和輔導員老師保持聯絡，做到了下情上達、上情下達，當好了學校與學生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務，既鍛鍊了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展。
六、發現工作中的不足，主動解決問題。
1、課外活動組織開展的次數不如別的兄弟班級多。
2、臨近期末未能很好的執行考勤政策。
3、我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過早退等不良現象，沒能為同學起好帶頭作用。
4、前半學期，學習興趣小組活動開展得較好，但在下半期，因為大學特定的學習環境，學習興趣小組活動進行不順利，較預想的方案有一定差距。
5、本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今後的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。
展望班委會未來的班級工作，我們要根據輔導員老師及團總支學生會的工作精神，保持併發揮我們的工作優勢，避免並克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班集體為目標，努力學習，踏實肯幹，不斷創新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。
大20xx年，時間就這樣匆匆地過去了，就如同很多人說的那樣，大學裡是一個可以讓你成長也可以讓你墮落的地方，主要是看你怎麼去選擇。
在今年這一個學期裡，有些方面的改善使我很欣慰，在上個學期，班上男同學和女同學平時接觸較少，交往也不夠深厚。男生比女生少也有是其中一個原因之一，然後平時主動聊天交流的也只是一些性格比較開朗的同學，今天三月份，我們班組織同學去敬老院，當時同學建議大家一起走路去，大家一路上聊天、開玩笑，到了敬老院我們一起做事，回來的路上我們傘不夠，他們男女生一起共傘。這次活動也為後面大家有一個好的交流作基礎。又一次兄弟班級的班長問我：唉，唐印華，我看你們班上男女生關係挺好的，不像我們班一樣，你是怎麼做到的？
我說：每個人都是希望能讓別人多瞭解一下自己，多創造一些機會讓大家多接觸、多溝通，這樣就會慢慢地變好。
這個學期我這個班長做得也不算是特別盡職的，因為有些事我做得不夠好，像這個學期的跳繩比賽，我們班第三名，獲得三等獎，但是那次比賽比賽時我們班有一位女生扭傷了腳只得臨時找其他人上場，那次的比賽有些班幹表現得不夠積極，沒有起到帶頭作用。
我覺得不管什麼時候班長都會是班上的一個組織者策劃者，在做一件事的時候要多考慮，做的時候要及時發現問題並做好調整，時候還要做好總結。要永遠把責任放在心上。
大學一年下來，班上同學的特點也基本瞭解，那些同學做事積極，那些同學做事消極怠工；那些同學認真學習，那些同學玩物尚志：但這些都不是最重要的，最重要的事要永遠有一顆為班級著想的心，不管以後自己在班上是什麼位置，這真的不是那麼重要。我只知道我永遠都是也都會是我們12園藝班的一員。
在這忙碌的工作中不知不覺又迎來了新的一年，20xx年是成心義、有價值、有收穫的一年。在這不普通的一年中，咱們電氣猶如一顆冉冉升起的明珠，在不斷創新、極力改革產業效益再創新高。在這令人欣慰的季節，辭舊迎新的日子裡我也清點一下過去一年的收成，在公司領導和同仁的幫忙下，兢兢業業，克盡職守，圓滿地完成了領導佈置的各項任務。現將自己的工作總結匯報如下，敬請領導及同事提供寶貴意見：
一、一年來的工作表現
（一）強化形象，提高自身素質。為做好本職工作，我堅持嚴格要求，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業講奉獻。班長的工作大多是協調小事弄好保障，因此，我正確熟悉自身的工作和價值，正確處置苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關係，堅持甘於奉獻、誠實敬業，二是錘鍊自身盡力提高本職業務水平。通過半年的學習和鍛鍊，我在工作上取得必然的進步，利用踴躍工作汲取經驗的同時，細心學習他人優勢，改掉自己不足，並虛心向領導、同事請教，在不斷學習和探索中使自身在班組長管理水平上有所提高。
（二）嚴於律已，不斷增強作風。一年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的.重點放在嚴謹、細緻、紮實、求實腳踏實地埋頭苦幹上。在工作中，以制度、紀律規範自己的一切言行，嚴格遵守公司各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改良工作方式方式。
（三）強化職能，做好服務工作。工作中，我注重把握根本，盡力提高服務水平。組裡人員多，工作量大，這就需要咱們團結協作。在這一年裡，無論碰到上的困難，我都踴躍配合做好工作，同事們的心都能往一處想，勁都往一處使，不計得失，只希望把工作圓滿完成。
二、工作中的不足
（一）情感觀念過重。在工作程序中，有好多操作沒有嚴格依照操作規程操作，可是那時並未造成直接經濟損失也沒有發生安全事故，以至礙於情面大多隻是口頭批評，而沒有采取嚴肅認真的態度。此刻想來，安全隱患和違規操作是重中之重;如前段時間發生的人員受傷、機臺故障、模具受損皆是因違章操作引發。因此在此後的工作中，凡是出現的任何違章操作的，定要嚴肅處置。
（二）立足現有條件創新觀念有待提高。以往工作中一旦碰到困難老是先想著要上級幫忙解決，未能意識到去體諒公司和領導的難處。現現在工作的環境和條件已相當優越，公司也是在慢慢的成長壯大完善程序中，此後定要立足現有優勢，發揮集體智慧力量，協助做好工作。
（三）轉達和落實公司精神任務，態度不夠堅決。老是考慮到個人利益和自己的小算盤，對公司和上級給予的任務未能貫徹到底。在以後的工作中堅決提高執行力，提升思想觀念熟悉水平。
三、此後的盡力方向
（一）深切精細化。從小事著手，引導班組人員嚴格執行、堅決落實，以點帶面帶動班組全面工作;當好車間主任助手，配合弄好生產一部工作。
（二）以"5S"標準為建設基礎車間主任曾多次在會議中提倡並強調的"5S"標準，是一項長期而艱鉅的任務，也是公司成立健全的基礎文化，咱們將力爭以此導向狠抓落實，逐條實施，循序完善。
（三）以人為本理性管理。班組成員多，年齡距離大，性格不同尤其明顯;以後定要結合班前、後會議，引導班組成員思維熟悉，提高思想覺悟;以端正的工作態度為中心線，以多元化性格特點為創新思路，達到一路盡力、一路提高，攜手成立美好的家園。
（四）以六西格瑪量化工具為參照。將現行工作法案，參照量化工具擬定出可行性管理制度和方案，形成強有力、標準化的章程;做到軟性管理有據可查、有條可依。
（五）以節流為導向。作為xx人，有必要極力為公司的成長髮展做出貢獻，樹立"以公司為家"的思想觀念，竭盡所能為大家庭節約本錢，協助領導盡力提高產能效益。 在以後的工作中我還需再接再厲發揚了諾盡職守，不怕苦累，不計得失，緊密配合，踴躍進取，為咱們一部的建設貢獻自己微薄的力量。
我國煤礦分佈廣，尤其是我們義煤公司地質條件尤為複雜，這時候排水系統管理更為突出，礦井排水的主要裝置如何充分發揮，提高排水系統的功效是本文的主題，礦井排水系統擔負著排水安全的重要任務，主要由水倉，水泵，電動機，電控，管網系統組成，而排水系統降低能耗，減少運營成本，增大礦井安全係數具有重要的意義，本人從事礦井維修鉗工近二十年把一些總結出來的經驗和大家談談就如何提高排水系統功效分析如下：
一、制定年度水倉清挖計劃，保證水質符合環保要求。礦井生產主要以工作面為主開展煤炭生產工作，礦井排水系統的作用是把礦井湧水排至地面，以保證礦井安全生產。礦井用水在穿過岩層並沿坑道流動的過程中融入井下各種雜質，因此礦井湧水的重度要比一般的清水大得多，水溫在15℃時，其重度約為1015——1025kg/平方米，礦井湧水中含有多種物質，其中懸浮狀態的顆粒易磨損水泵內部各種零件，有的水中存在的遊離酸對水泵有腐蝕作用，為了改善水質《煤礦礦安全規程》規定井下應建有符合本礦井湧水的主，副水倉和配水井。水倉的作用是儲存和沉澱雜質。
礦井主水倉在使用一段時間後，積存在水倉的雜質由相當一部分沉澱在水倉底部，即減小了水倉的有效容積，增加排水泵的啟動次數，還會帶來不安全因素，如增大水泵零部件的磨損，降低水泵使用壽命等。所以要定期安排逐步清挖水倉和配水井。為了有效防止硬質，大件雜物通過水倉吸入水泵內部，還要在水倉進水口加裝過濾網，改善水質以達到減小水泵各磨損部件的目的。
一般對於湧水量相對較小的礦井水倉清理應在地區雨季期前完成。配水井漂浮物最好是班班清理，防止吸水泵堵塞。損壞葉輪以致降低排水能力。
二、加大檢修力度，保證裝置完好率，提高裝置效率。
水泵工作過程中不可避免的會產生容積損失，洩露損失和機械損失
1、水泵效率損失的原因分析以及預防措施容積損失包括密封縫隙迴圈流損，填料和平衡盤的排水損失等，尤其是葉輪大小口環的配合間隙對水泵特性和效率的影響特別大，當口環間隙增大後，洩露損失隨之增大，而葉輪流量扔保持不變的情況下則吸水量減小，如果執行過程中不能保持允許的間隙值則吸水量減小，水泵特性惡化，效率下降，口環是易損件，應按檢修週期定期檢查間隙值，在不能調整的情況下必須及時更換，以在檢修維護方面保持水泵功率和特性曲線。在選擇口環時應儘可能的改善口環材料，延長其使用週期。
2、洩露損失的分析與預防
通過密封填料和平衡盤外洩的水量屬於洩露損失，吸水量與排水量只差主要是由平衡盤的洩露損失決定的控制平衡盤各部的配合間隙可以有效的減小洩露損失，當間隙值過大應立即更換新平衡盤。
3、機械損失的分析與預防
機械損失包括軸封及軸承磨損，這種這種損失大概約佔整個功率的1—2％圓盤磨損比較大，為機械損失的主要成分，影響圓盤損失的因素很多，如與圓盤直徑、轉速、側隙結構等都有關係。此外與葉輪蓋板、泵體內壁的表面粗糙度有關，實驗表明鑄鐵泵體的粗糙表面打光塗漆後，功率能提高2—3％；葉輪蓋和泵體粗糙面經機械打光後泵的功率可提高2—4％。
三、提高檢修質量，保證檢修效果
1、檢修時要把水泵同電機中心線同軸度認真找正。必須符合檢修標準，因為同軸度偏差大不但會增加電機負荷消耗功率而且使軸發熱、振動導致斷軸。
2、確定水泵與電動機的相對位置，還應保證兩個聯軸器間的間隙適當，應為水泵軸是經常竄動的而且有很大的頻繁的軸向力，如果間隙小可使軸端聯軸器平衡裝置失去作用，軸向力傳遞給電機引起電機軸承發熱、增大負荷、嚴重者可燒電機。
3、軸承安裝一定要正確、潤滑要適當，經常檢查間隙保證正常運轉。
4、盤綆起密封作用要適當，以滴水不成線為最低標準。
5、水泵在檢修時要做靜平衡實驗。
6、定期檢查平衡盤磨損情況並及時更換。
四、水泵出現汽蝕問題的研究與預防措施汽蝕對於水泵的危害有以下幾點：
1、造成水泵的效能曲線惡化；
2、損壞內部件，使葉輪、泵殼等部件出現裂紋剝落、蜂窩狀小洞致水泵效率下降；
3、能耗和管理費增加。
對於以上危害應採取以下措施
1、根據公式確定水泵的吸水高度吸水高度；樣本規定允許吸上真空度：吸水口流速；重力加速度；吸水管的阻力損失；
2、注意合理利用水倉和配水井進水管的設計。水倉和配水井的設計要求與水泵的數量個安裝位置對照協調，避免在水泵運轉的情況下由於水倉內的水補給到配水井內時出現漩渦和偏流，其次在水泵進水口前應有5—7倍進水管直徑長的直管段，目的是使葉輪的進口流速均勻；
3、及時清理吸水管及濾水器；
4、給水泵進水管的水流升壓，水泵汽蝕產生時可將水泵出水口的高壓水引入水管噴嘴做成混合器來提高水泵進口吸力；
5、採用高水位排水，減小吸水高度同樣可以減少吸水阻力，降低吸上真空度提高排水功率；
6、對多水位排水的礦井，採用高壓排水和水平集中排水的執行方式可減小汽蝕的可能性；
7、採用無底閥排水以減小水的阻力，既可提高排水的效率又能增加水泵的汽蝕餘量；
8、改進葉輪入口的幾何形狀；
9、在不可能完全避免發生汽蝕時，可採用抗汽蝕材料，加工表面儘可能光潔；
10、採用適當的誘導輪提高抗汽蝕能力。
五、解決管路結垢問題及節能減排合理化建議
降低排水管阻力，可使管路阻力變緩，水泵運轉的工況點右移，阻力損失減小，流量增加，可使系統效率提高，降低排水單耗，具體措施如下幾點：
1、清掃排水管積垢；清理排水管路內汙垢的方法：根據本礦排水管路設計使用不同的清洗方法，建議使用柔性棘球法清洗；
2、採用多管路排水。根據《煤礦安全規程》規定排水裝置應配有備用排水管路；
3、在條件允許下設計安裝時排水管路的口徑儘量大一些。
綜上所述，對於提高礦井排水系統的效率是一項綜合性的措施，應根據不同實際情況設計出不同的方案。
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