在教育局工會、學校黨支部的領導下，我校工會堅持科學發展觀和以人為本的思想圍繞教育工會的中心工作，服務大局、突出維護，調動了廣大教職工的積極性，營造了一個團結、關愛、和諧、有力的匯波團隊，在推動教育發展過程中發揮了基層工會應有的作用。
一、開好教代會，發揮教職工的主人公作用。
學校高度重視學校的首屆三次教代會的召開，多次召開專門工作會議用充分的時間細談關於教代會的會議內容，特別是關於學校建立省級規範化學校的實施方案的制定，修改和完善獎懲制度的討論，更是用心考慮多遍，採取上上下下的方式，充分發揚民主，體現了本次教代會充分發楊民主和依法治教的規範性。通過全校教職工的共同努力，11月16日，我校教代會在莊嚴的國歌聲中開幕，在莊嚴的國際歌聲中閉幕。會上各代表暢所欲言，對匯波建立省規學校充滿了必勝的信心，一張張春風般的笑臉，映射出一顆顆團結上進的心，匯波一個團結的集體凝聚的如此這般，會況展現。在為期一天的正式會議中，代表們圍繞著韓校長的工作報告，和《建立省級規範化學校方案》，進行了深入熱烈的討論，並進一步明確了學校今後工作的重點就是直達省規工作目標。
二、實行民主管理，推行校務公開。
學校黨、政、工各部門高度重視民主政治建設，並把重點落腳在紮紮實實的做好校務公開工作上。學校民主化、科學化管理，保證黨的方針、政策在基層貫徹執行，發揮教職工的主人翁責任感，起到了無聲的動力作用。學校校務公開組織健全、措施得力，對廣大教職工所關心的問題及時地公開於眾，充分體現了尊重職工的知情權這一點。群眾對此毫無顧忌。全面公開是學校的基本做法，透明、陽光是領導的一貫行為。群眾相信學校，領導尊重教職工的主人翁地位。通過校務公開增進了幹群之間的關係，一個互信、互進的局面已經形成。
今年9月，上級有關部門來我校檢查時，給予了高度的評價，中國教科文工作組陳志標組長，對我校的民主管理工作很滿意，並寄予了很大的希望。
三、不斷加強組織建設。
根據教育工會的要求，我校從組織建設全方位考慮，規範了組織結構，工會人員分工明確，職責分明，各司其責，各項工作走在了全區的前列。尤其是工會之家的建設，改變了原來有家無門的現狀，在二樓會議室開闢了職工之家園地、各項制度上牆，人文關懷留下了先行者的腳印。“為發展鋪路架橋，為和諧依法維權”，作為職工之家的理念，博得了有關領導的好評。我校職工之家，有匯波的個性特色。
我校著眼於提高教育者的素質、技能，為職工內強素質，外樹形象奠基，認真組織教職工學習現代資訊科技，堅持每週一次技術培訓，使大家在技能方面普遍有了明顯提高，教學過程中，發揮了強有力的作用。一年來，學校組織了多種的技術培訓，效果良好。為了提高教職工的書寫能力，學校組織了硬筆書法講座。請專家為老師上心理健康輔導課。緊張的工作之餘，為職工創造機會提高自身素質和技能，使我們的教職工生活更加充實。
六、堅持文體活動。
學校工會關心職工的生命與健康，組織了常年持續性的有益健康活動。跳繩、踢毽子、各工會小組積極參加並初見成效。網球比賽，排球比賽，乒乓球、足球鍛鍊專案較多，我校全體老師堅持和學校同做健身韻律操，身體素質有了普遍提高，教師參加健康運動的指數上升，由原來的部分人蔘與為全員參與。運動多多，歡樂多多。
七、處處關愛，絲絲溫暖。
學校堅持以人為本，關心每一個教職工，並及時把溫暖送到身邊，體現了“家”的情懷。作為一個匯波的家，這裡的成員享受著同樣的溫馨與真情。
今年暑假組織教職工去郊區景點遊玩，大家觀賞了高山流水，體驗了自由放鬆的心境，抹去了往日的疲憊心跡，感到了學校這個大家庭的溫暖。所以，新學期一開始，老師們的幹勁確更大了，幾次迎接上級安排的全國級檢查，幾次加班加點，出力流汗，無一人掉隊。情暖心間幹勁添，以情動人力無窮。充分體現了組織關愛所產生的一種力量。
一年間，工會熱心服務於廣大教職工，為教職工查體一次，對生病住院的老師進行了關愛。春風意，關愛情。職工們精神舒暢，幹勁不減，工作持續開展。
工會作為職工信賴的家，做這些工作是應該的。我們將繼續努力，把各項工做得更好。
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