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團員自我總結大學生(通用16篇)

欄目: 黨團工作總結 / 釋出於: / 人氣:1.34W

團員自我總結大學生 篇1

自從__年入團到現在,我在組織的關懷和幫組以及嚴格的監督下,一路慢慢的長大,在學習、思想、工作,生活等方面都有很大的收穫,

團員自我總結大學生(通用16篇)

如今我已經是一名大二的醫學生,在繁忙的學習中,我與其他同學互相交流學習,並借鑑她人的學習經驗,積極投入學習生活中,知道大學的學習生活是自主學習,勤奮、努力和拼搏精神,通過努力,在大一這一學年裡我取得比較好的成績。

工作上,我認真負責。作為一名班幹我積極配合其他班團幹組織班級各項活動和幫組同學,在擔任班幹期間,關心同學們的學習生活,並虛心接受老師的指導和傾聽同學們的意見和建議。

思想上,一直以一名團員的標準要求自己,積極參加組織的各項活動,在活動中學習。並按時繳納團費。端正自己的思想,不斷的學習來提高自己的思想覺悟。20__年4—6月參加黨校培訓,學習黨的基本知識並在這兩年來努力從各方面來完善自己。去年在同學們的支援下,成為一名推優的入黨積極分子,現在正在發展為一名預備黨員。

生活上學會獨立自主,我從我做起,管好自己並嚴格要求自己。內務整潔,生活儉樸,不鋪張浪費。

當然,每個人都會有缺點,我也是一樣。但是,我會接受別人的建議,不斷反省自己,儘量做到有錯則改,無則加勉。努力在各個方面完善自己,相信,通過努力和付出,以後我可以做到更好。

團員自我總結大學生 篇2

即將過去的xx年,是我到村任職,開展工作以來的關鍵性一年,也是我的村官工作生涯中承上啟下的一年。在這一年的工作、學習中,我學到了很多書本上學不到的知識,積累了不少農村工作經驗和方法,是我在以後工作中不可多得的寶貴經驗和財富。

現將一年來的工作彙報如下:

一、思想上力求進步,堅定紮根基層、服務“三農”,建設社會主義新農村的信念

1、作為一名黨員,我要求自己要時刻關注國家大事、時事政治,始終秉持實事求是、理論聯絡實際的學風,認真學習xx屆三中全會精神和科學發展觀等黨的政治理論,並通過閱讀黨報黨刊以及相關政治理論專著,掌握黨的路線、方針、政策和涉農的法律、法規,學習最新穎的理論知識,領悟最深邃的思想精神,不斷加強自身理論知識的學習,為自己補充新鮮的政治血液。經過全方位、深層次的最新政治理論知識學習我能更加認準自己的位置,明確自己的職責,堅定紮根基層、服務“三農”的信念不動搖,與時俱進,始終同黨委、政府保持高度一致,不折不扣地貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級政令。

2、加強自我主動學習的能力。向建設扶貧工作組學習、向村支兩委學、向村黨員學習、向村民學習。兩年的時光,不多不少,但是我卻經歷了很多事情接觸了很多人,在不同村情環境中適應。向邵陽市國土資源局工作組學習他們建設扶貧工作一心一意帶著村民奔致富路的幹勁和決心;向慄樹村村支兩委學習工作的細心與為民牟福的工作態度;向慄樹村村民學習他們的淳樸與在艱苦環境下的永不屈服;向省總工會建設扶貧工作組學習他們沉得下心,俯得下身,聽得進言的踏實的工作精神;向慄山村村支兩委學習耐心細緻方法得當的處事方式;

二、工作上真抓實幹,找好定位、努力配合好“兩村”的建設扶貧工作。

在我們村今年是市國土資源局建設扶貧工作組撤隊的一年。做好市委書記童名謙的檢查工作與配合好村支兩委的農網改造、村組路的貫通是最後的戰役;

(1)我配合好村支兩委做好市、縣兩級檢查部門接待工作:編寫歡迎版面,村級活動中心的佈置,組織村民對檢查組的迎接;

(2)與村支書一起全程進行我村農網改造專案從電線杆的運輸到施工現場,全程做好對電力公司的施工人員的生活服務與對沿線村民的通知;確保農網改造作為我村建設扶貧規劃兩年中最後專案的順利完成;

(3)村組公路是解決我村行路難最後的一道攻堅戰。在村主體公路修築完工的前提下,我村開始了對不能享受到水泥路面仍處於坑窪的機耕路新屋組的組路的鋪砂平整工程,有效組織改組村民各出勞動力,村協調扶貧工作組出資金的方式,妥善地解決了改組出行難的問題,給我們慄樹村的兩年扶貧畫上了圓滿的句號。

今年三月,經組織的調任,我由大屋瑤族鄉慄樹村調往月溪鄉慄山村擔任村支書助理。慄山村從xx年3月開始成為湖南省總工會定點建設扶貧村。以付軍山常委為組長蔡智部長為隊員的建設扶貧工作組進駐慄山村開始為期兩年的建設扶貧工作。我的工作重點為協助建設扶貧工作組與村支兩委開展好建設扶貧工作,進村來,我沉入慄山村,瞭解慄山村村情,深入瞭解與熟悉建設扶貧工作組工作方式,踏實努力地完成上級給予的各項工作任務,得到了建設扶貧工作組與村支兩委的一致認可:

(1)重新調整好心態,找好定位,融入新環境;5月,我正式參與慄山村建設扶貧工作。首先熟悉我村村情,看資料,看簡報,與村支兩委的交流,主動與村民交流,積極向建設扶貧工作組彙報工作,最大程度上讓自己熟悉與深入認識這個村,不至於開展工作起來不瞭解不清楚不認識,一問三不知;其次,找準好定位;慄山村是國貧村,是省定扶貧村,從3月份開始,我村的重中之重在於建設扶貧,在於建設扶貧組,在於在黨和政府的支援與依靠下大力建設村基礎設施,大力發展產業;促我村擺脫貧困狀況,走上小康大道;因此我的工作重點側重於協助建設扶貧工作組與村支兩委的“建設扶貧”工作。

(2)用好筆墨,做好我村建設扶貧宣傳工作;宣傳工作是項重要的建設扶貧方面,開展好此項工作有利於省、市、縣各級領導和關注與支援我村建設扶貧工作的同志們能及時瞭解到我村建設扶貧地開展情況,程序已經能在第一時間感受到真真實實的建設扶貧效果。感受到黨和政府對我們農村尤其是對我們山區農村的關心,感受到我們黨帶領山區農村脫貧致富的決心與力度。

(3)承上啟下,做好“村”與工作組的紐帶,加強上下的資訊交流,促進積極的建設扶貧工作氛圍。作為一個村書記助理,積極協助好村支兩委做好建設扶貧的各項工作,協助他們開展好村路水泥硬化工程與沿路村民之間的糾紛協調工作;協助他們與建築方的資訊交流,質量把關工作;及時把村裡在專案建設過程中遇到的困難與問題向建設扶貧工作組彙報並提出建設性的措施;同時,作為工作組的協助人員,積極協助建設扶貧工作組開展工作,就編寫好的材料、簡報等及時傳遞他們批閱、修改;就工作組在爭取資金、專案的一些細節情況及時向下彙報給村裡;讓“上”與“下”能有效地溝通,及時化解不必要的誤會,加深雙方的理解與感情,最大限度地把有限的精力投入到促進慄山村脫貧致富的事業中來。

在這一年的工作時間裡,我從一個初入社會,什麼都不懂的學生步入到了社會這個大熔爐裡,更是很榮幸能參與神聖的建設扶貧工作,在我從學生這個角色轉變為一名服務村民的村官過程中,我不斷地學習,不斷地汲取農村“養分”,很感謝這一年半來一路幫助我、提攜我的領導們,感謝基層辦的禹主任能給予我參與兩輪“幫扶”機會和對我的鼓勵、賞識;感謝慄樹村張華平書記對我的兄長般的照顧與關心;感謝慄樹村村民對我潛移默化人格的影響;感激付常委與蔡部長、賀主席對我工作過程中出現問題的耐心糾正與指導;我會不斷地加強自身素質的培養與進步,增強我服務好村民的意識,願我們慄山村在建設扶貧工作組的帶領下,擺脫貧困的帽子,醜小鴨變天鵝,展翅翱翔在雪峰山上。新年就要到了,在這裡提前給你們拜個早年,祝領導們春節快樂,身體健康,萬事如意,閤家歡樂。

團員自我總結大學生 篇3

一路走來,步履匆匆,不覺間年已悄然向我們揮手作別。回首四年來的工作和生活,感悟良多。平時忙忙碌碌,沒有太多時間和機會坐下來好好總結自己做過的工作,畢業了,靜下心來總結一年工作中的得失、查詢自己的不足,為來年的工作做好安排和計劃,是很有必要的,本人就這四年的工作小結如下:

一、思想方面

大學四年以來,在學校老師的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收穫。思想上,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法律法規及各項加油站規章制度,自覺向黨組織靠攏有幸成為了一名黨員,學習上認真學習管理規範、積極開展創新。

二、學習方面

在大學四年期間,我嚴格要求自己、突破自己。大學的成績名列前茅。除了掌握專業知識外,還不斷的通過社會實踐的方式來檢驗自身的能力。不管遇到什麼問題,不管出現了什麼問題,我都需要虛心誠懇的請教隨時總結隨時反省。在校豐富的課外實踐有效的鍛鍊了我的設計才能。我曾參加了第五屆全國大學生廣告設計大賽,並獲得了優秀獎,廣東省省級優秀獎,學校三等獎等殊榮。也參加了許多大賽,獲得了一些肯定。例如:第七屆全國大學生美術作品年鑑入選獎、廣東省首屆高校油畫學院獎入圍、美術作品留校等殊榮,我為了提高自己,用行動證明自己,用成績證明自己在努力變得更好。

三、工作方面

在工作中我在前輩和老師的指導中盡心盡職的做好工作。在學校的工作中受到了很大的鼓勵,曾經兩年連續獲得了學校

俗話說:

總之,四年來取得了一定的成績,但與優秀黨員的要求相比,仍存在一定的差距,我將在今後的工作中不斷努力克服和改進。更加努力,力爭如期轉為正式黨員,並努力成為一名優秀的共產黨員。

團員自我總結大學生 篇4

轉眼即逝,如今的我已由當年的新生變為大三的學長。忙碌了兩年,也“荒廢”了兩年,是該靜下來好好思考的時候了。

學生的本分就是學習。學習是伴隨我們一生的智力體力勞動,沒有了學習,我們就失去了生存的意義。自幼時起,從學會講話到學會走路,到初小國中的單純學習課本知識,到高中學習人際關係,學會做人,到大學學會學習,還有以後的生活的點點滴滴的學習,學習新的領域,學習教書育人等等。縱觀而知,學會學習是其中重要的一步。

大一時的學習生活,所有的學習生活安排基本都是是由課程量決定,雖然曾經懷著激動的心情來到大學,不過自己沒有明確的目標和方向,所以覺得課程基本都很無聊,沒有學習的動力,像是逆來順受的感覺。。大二時候。自己有時候已經知道了一些東西,閱讀的方面也比較廣,可是什麼都是淺嘗輒止,或者是不知道從什麼地方入手,有的東西自己很感興趣卻無法接近它。找不到奮進的方向我就變得頹廢了,上課睡覺,逃課,沒限制地打遊戲,上網聊天,讓自己沉迷於吵鬧地音樂中,真是頹本文來自本站網廢至極了。大二下學期的掛科給我重重的敲了一次警鐘。我想我是真的醒了。而且這學期的課程都很實用易理解,我想,自己會回到過去曾經有過的廢寢忘食的專心狀態中去。

經歷過的人都知道,大學生活是豐富多彩的。每天東昇的太陽在校園的每一角落灑下燦爛的陽光,給每一個生命以溫暖的環抱,一日的普照,傍晚時分,他又悄然離去,這些生命才擁有自己的空間,並醉入夢幻。社會實踐,打工,對我們來說,不再是一個新鮮的詞彙。社群服務,家教,程式設計,從有償到無償,從從不知所措到心理有底,從被動到主動,從幼稚到成熟。一方面,改善了自己生活,另一方面,積累了經驗教訓,與人交往的方式方法。我要在此感謝對我有過幫助的人們,他們給了我很好的機會,沒有他們的幫助我也許都不知道自己能有什麼價值。他們是永遠值得。我尊重的,他們就是陽光,溫暖且無私。不過後來自己沉迷於無味而又無謂的消遣,再加上對自己的信心不足,兼職,家教漸漸的都放棄了,現在有些後悔,我想在學習有保障的情況下還要找一些能鍛鍊自己社會實踐或者兼職,找到自己的價值所在。

回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。學習中的收穫,生活中的點滴,思想上的感悟,讓我久久不能釋懷。兩年的學習生活,它是生動的,更是多彩的;它是實踐的,更是財富的。明天的我,吸取教訓,不讓自己再次陷入過去的生活中。我將啟航揚帆,駛向我理想的目標。

團員自我總結大學生 篇5

一學年的學習任務又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發揚成績,彌補不足,以利於今後的工作和學習,特自我鑑定如下:

從x年入校就讀以來,一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身於學習中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到:成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

思想品德方面

我有著良好道德修養,堅定的政治方向。在平日的學習、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更為深刻的認識。並參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂於關心和幫助他人,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

本人一貫具有熱愛祖國,熱愛黨的優良傳統,思想上積極要求上進,認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色,以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚的鬥志和堅韌不拔的作風,堅定不移地朝著既定的奮鬥目標前進。

學習方面

嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還注意各方面知識的擴充套件,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥

身體、心理素質方面

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛鍊堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。

積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅信我的未來不是夢!天行健,君子以自強不息!

團員自我總結大學生 篇6

又是一年一度的國際植樹節,我們社團舉辦了“播種希望,放飛夢想”活動。

早上六點半左右,我們就把活動所需的工具搬到了九華廳門口,佈置好了場地。初春的早晨,氣溫還是有點低,寒意濃濃,陣陣涼風吹過,更增加了幾分寒意。但是我們有著強烈的責任感和使命感,知道自己的工作職責所在,所以我們不畏寒冷,早早地起來做好活動開展前的準備工作。

活動開展得還算順利,當我值班的時候,看到別人在便利貼上寫下自己心中自己的願望或是夢想,並貼在宣傳板上時,我感到很高興,因為有很多人蔘加我們的活動,這說明我們的努力得到了回報。

總的來說此次活動舉辦得還算成功,比我們預想的要好很多。活動結束時,看到宣傳板上貼得滿滿的、奇形怪狀、顏色各異的便利貼,每張便利貼上都寫著每個人的夢想,心裡感覺暖暖的。那些夢想,有遠大的,有微小的;有短期的,也有長遠的;有關於生活的,也有關於學習的;有關於家人的,也有關於朋友的;有關於工作的,也有關於私人感情的……各種各樣的夢想,說不完,道不盡。每個人都擁有夢想,只是彼此不相同而已。有夢就有希望,有希望就有生機。春,是播種的季節,是希望的季節。在這美好的季節裡,誠心播下希望之種,用心耕耘夢想之地,總有一天會收穫成功之果。

通過此次活動,我認識到了社團存在的一些問題。第一,一部分社員參加活動的積極性不夠強,甚至對活動一無所知;第二,社員的主人翁意識不強,沒有把自己當成社員的主人,沒有真正地融入到社團當中來;第三,社團的團結力、凝聚力不夠強,組織渙散,紀律鬆弛;第四,有些社員的責任感不強,沒有意願為社團做點事情,獻出一份力量。

從活動來時到結束,我感受到了與社員一起工作的快樂,同時也有一點小小的成就感。因為對社團有感情、有責任,所以我會盡自己最大的努力去做好社團工作,在工作中成長,在工作中實現自己的價值,在工作中收穫快樂,在工作中提升自己,在工作中引導社團往更好的方向發展。

一個人不管身在何處,都是頭頂一片天,腳踏一方土,都有其存在的意義,都肩負著責任。社團是一個大家庭,每個社員對這個大家庭都有一份責任,那就是發展壯大這個大家庭,提高知名度和影響力。俗話說:“人心齊,泰山移”“團結就是力量”“眾人拾柴火焰高,十指抱緊力千斤”,由此可見,團結力對一個社團來說很重要。組織渙散就如一盤散沙,經不起任何風浪的考驗。一個人的力量很弱小,但是一群人的力量很強大;一個人或許走不了多遠,但一群人可以一起走很遠;一個人堅持下去很困難,但一群人一起堅持很幸福。

在社團裡,每個人都有一份責任,把工作、團結、堅持串連在一起,就會找到存在感、歸屬感、成就感,所以需要合作、需要團結、需要堅持。在社團裡,很多時候並不是無事可做,只要積極主動一點,就能找到可做的事情。在做社團工作時,積極性、主動性、參與性很重要,同時,團結力、凝聚力、向心力也很重要,恆心、毅力、吃苦耐勞精神更是不可缺少。

團員自我總結大學生 篇7

從一開始,我就告訴自己“在大學裡,每個人都是我的老師,每個地方都是我的課堂,每個時間都是我的學期,大學不只是學習的地方,還是鍛鍊自己素質的地方。無論我的大學怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘!”

時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還遊移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感,於是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過“吃一塹,長一智”,大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在大學生最流行的“鬱悶”日子。現將我上一學年的總結如下:

一、在學習。學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!

在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊,同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課餘時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課,這個學期我選修了綜合會計和資料庫的應用,前一門課程屬於經濟方面的內容,通過綜合會計,我瞭解了一個公司記賬的最基本的方法,對我瞭解和認識不同公司的經濟實力奠定了基礎。我想這對我以後出來工作是有一定幫助的,畢竟在現代這個社會,掌握一定的經濟知識是很必要的,會計對於各個行業都是有用的。即使我以後不從事這個行業,我相信我都可以從這裡得到一定的啟發。其次就是資料庫,這次的學習也是我比較早的瞭解了資料庫的不同凡響,也更激起了我對計算機的興趣!畢竟現在社會計算機遍及各個領域,學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現在好多了,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在這裡。不懂就要問---這對我以後的學習也是有很大幫助的!

二、在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間裡面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當於一個小型的社會,作為一個步入社會的緩衝,我們可以從中學到好多的東西。大學裡時間比高中充足多了,這樣可以利用剩餘時間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了許多工作中的細節和與老闆、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除---這樣既有利於交往,又是尊重別人。

三、在娛樂上,我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如:院系、班級組織的秋遊、春遊,還有認識山東古老建築文化的遊覽學習,班歌比賽,班級內乒乓球比賽;學校裡徵集讚美學校、大學、大學生活等文章活動;參加社會實踐活動--黃河浮橋車流量統計等等。通過參加有些活動,我的眼界開闊了許多,認識到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級,加強了集體觀念!

四、在其他方面,上一學年,我積極參加適宜自己的社團--英語協會、青協、交友協會。同時大學裡豐富的講座也早已成了我的必修課,通過聽講座,我認識到了許多不同的東西,比如;現在中國的形勢、求職面試技巧、英語四六級考試技巧等。我還積極參加學校裡各個組織的競選活動。在工作上,我還積極完成年級學生會裡交給的各項任務,處理好各項事務,其中包含我們學習部為文藝部寫的小品稿。通過在年級學生會裡工作,也是我學會了怎樣處理各個方面的關係,提高了素質。

在上一學年裡,我學到了太多的東西。這是我在以後生活、工作中所必需的。我感謝大學裡相對這麼寬鬆的自由學習環境,給了我這麼多的自由伸展的空間。儘管如此,我在大一學年裡還是存在許多不足,其中不按作息行動、學習最為嚴重,在這一學年我要嚴格自己,重新調整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛鍊身體,身體是本錢。只有兼備兩者,才能有更高的學習效率,從而騰出更多的時間幹更多的事情,才能消除大一時的“心有餘力而力不足”!

總結回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,那麼我就一定要並且也能掌握好我的命運,我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!

團員自我總結大學生 篇8

時間轉瞬即逝,四年的大學生活很快就要走完了,等待我們的將是走入社會,它將翻開我人生一個嶄新的里程碑,開始我的職業生涯。

還記得那時,我剛剛步入大學的校園,我對未來有著美好的憧憬,對新鮮事物充滿著好奇。所以在做任何事情的時候都非常的積極主動,我當上了班長、參見了學校的生活部社團。並且我在進入學校的第一個學期,認識了幾乎所有04級的學生。這不得不說是一個美好的開始。

在日常的學習生活中,我理科和邏輯思維強的天賦逐漸的顯現了出來,這些優點讓我在計算機方面的課程中發揮出了優勢,激發了我學習上的很大興趣,我也找到了一個明確的學習目標,就是成為一名傑出的軟體架構工程師。

日後的三年中,我不斷為我的這一目標而努力,我的知識儲備也越來越豐富了。由於我的專業是電子商務,主要學習計算機、管理、金融方面的課程。在學習中,我越發的對金融方面的知識有了興趣,也明白金融的重要性。我個人又非常地喜愛世界政治、歷史,金融又離不開政治;隨著年齡的增長我對個人的理財有了一定的認識,如何規劃家裡的資金成了我的又一個必須懂得的東西;因此金融方面知識的學習逐漸的走入了我的學習規劃當中。--年我經人介紹看了《貨幣戰爭》一書,我對此很有感觸,也為我的國家未來可能要贏來的一個沒有硝煙的戰場而擔憂。我有一個理想,成為一個銀行家。來更充分的發揮我所學到的知識,來保衛我的國家,使我的國家發展的更加完善、合理、強盛。

在我大學生活期間,我遇到了很多對我的人生有觸動的人。

王立柱老師,他是我的《c/c++與資料結構》老師,是從他的課開始,我對程式設計有了很大興趣。他是我生平遇到的最好的老師之一,他讓我知道了一個好的老師不但可以交會他講授的這門課程,還可以將所有的知識體系聯絡到一起,以及交會你怎麼去做人、做一個好的人。通過他生動而邏輯的語言,我對英語的學習有了興趣,他讓我知道了英語原來也有詞根、每個單詞意味著一段故事,最後簡化成了一個單詞,最終融匯成一門語言;通過它,我對歷史也有了很大的興趣,他讓我瞭解了加密解密的發展,瞭解了第二次世界大戰,瞭解了圖靈對第二次世界大戰的貢獻。王老師更讓我明白了做事先做人這個看似簡單而又深邃的道理。至今他的每一句話都牢牢地刻在我的腦海中。

我的哥哥尹錚,他是同齡人中,與我血緣最近的人,他學習的也是電子商務專業。從他身上我明白了很多的東西。堅持不懈就會進步,不管將來會不會成功;無論哪方面,只要你有一個愛好,將它走到底,也會是有用的、也是你的財富;思考自己的未來,規劃自己的職業生涯,有目標。明白自己在做什麼,想要做什麼;做事情的時候,要顧全大局,將所有的因素都考慮進去。這些是我從哥哥身上看到的一些我應該學習的東西的總結。

餘世維先生,我並不認識他,他是一名職業經理人。我看了很多他的講座,他的語言很有魅力,他讓我知道了,管理是一門很深的學問,是一門很有意思的學問。他常常舉一些日常生活中的例子,使我深受感觸,讓我明白了為什麼細節決定成敗;讓我對原本印象中枯燥的管理學一下子有了興趣。

我像是一個嬰兒一樣,不斷地去學習,不斷地去成長,他們讓我明白了我有很多不足,我不能保證我未來一定會成功,但是我可以保證今天一定比昨天做的好。

人,最重要的不是功成名就,而是身體健康。沒有一個好的身體做保證,我知道我什麼都做不好。身邊發生的很多事情,讓我確信這一點。貪婪、權力、金錢是把雙刃劍,它們是我成長的動力,也是一個迷人的陷阱。我要明白這一切,客觀的去做好我自己,去權衡這一切。

我還在繼續的成長,很多人逝去了,你們不會被時間所磨滅,我知道你們倒下了是為了我,讓我踩在你們的身上,能夠站得更高一些。我不能對不起我所吃過的每一粒米,我要讓所有的所有都明白,萬物的價值。

大學的生活是美好的、是苦澀的。這些記憶將深深地烙印在我的腦海中。這是我大學的學習成果,我會受用終生。

接下來我所要面對的一段日子,就是去尋找我真正的第一份工作。這段時間也許會很艱難,但是我知道摔倒的次數越多,我就越堅強,因為我經歷過。

在以後的日子中,我會努力好好的去學習、去了解的東西,以便築起我堅固的長城。希望5年以後我看到今天的這篇總結我並不會臉紅,而是自信的說:我做到了。

團員自我總結大學生 篇9

一年一度的迎新終於要來了,作為第一次迎新,心情是相當激動的,雖然xx級新生們的也不是什麼奇怪的生物,但是我還是很期待見到他們。

9月2號一大清早校園似乎已經開始沸騰,新生除了帶來大包大包的行李外,還有他們滿滿的熱情和夢想,我想,我們的校園有了新的面孔,就有了新的活力。

我的工作是負責簽到,簡單的說就是檢查完他們的錄取通知書和身份證,讓他們簽字,把有用的資料發給他們,告訴他們接下來的行程。由於我當天所負責的工作的限制,我並不能將我的熱情發揮到極致,也不能和xx級的新生們有更多的交流,因此有點小小小小的遺憾。

這次的迎新工作給我最大的感觸不是在工作中,而是在和新生的交流中,不管是好的壞的,我都看到了很多,有要學習的,也有要警戒的。

第一個是90後現象,看到xx級新生們的種種表現,都讓我深深的反思我去年是多麼的不懂事,雖然我一直不承認我們像網上批判的90後那樣,但是我發現我們真的具備網上所批判的90後的那些缺點。去年的同一時刻,天氣同樣的悶熱,我的父母提著我所有的行李而我只是背一個輕便的包;媽媽在給我買所需的生活用品時,我只是默默地站在一邊,彷彿事不關己;甚至讓爸爸在宿舍幫我打掃衛生,爬上爬下······非常非常慚愧地說出這些,可是我現在懂了,我已經改變可是也得面對曾經的錯誤,看著今年的新生們也有像我一樣不懂事的時候,我非常非常想說說他們,想了一下,其實也沒必要說,我都能改正,我相信他們也會的,給他們一些時間。

第二個是勇氣,雖然是新生,雖然剛到一個陌生的環境,第一次見到同班同學,第一次在班會上的自我介紹時,都很少看到我們去年時候的拘謹、害羞、沉默等等現象,反而表現得相當從容,落落大方,勇於表現,讓我在佩服他們的同時暗自鄙視自己。

第三,我想起了我暑假看的于丹《論語》書中的一句話,“所有的愛都是自發向下的”。就像我們的父母對我們付出了所有,彷彿都是應該的,也不會有誰去讚揚誰,但是如果我們對父母付出了一些,眾人就會表揚誰誰誰是個孝順的好孩子。我發現這個真理在學校同樣適用,對於xx級的,我們是就像長者,為他們提供服務,就算很辛苦很熱很累,但是我看見所有的迎新工作人員都相當樂意,沒有半點怨言,只要能提供哪怕一點點的幫助都十分高興。

迎新工作算是落幕了,新的活動又將上演,希望我們在新的學期每個人都有好的表現,一起加油吧!(李亭潞)

9月2號,團委學生會等學院各大組織一起協力迎接新生的到來。這次迎新活動讓我深切的感受到身為團委委員的光榮與責任。

迎新當天,我在6點30分準時到達12棟樓下的迎新大本營。到那裡的時候,已發現有家長到了,總負責人在進行接待,因為正式接待是在7點開始的。在我簽完到後,總負責人將早到的家長交給我這個家長休息處的負責人。

我將所有的家長領到家長休息處,待他們坐在椅子上後,我和另外一位負責人一起倒水給他們喝,他們不斷地跟我們說謝謝,我們微笑著說不用。待他們安頓下來後,我與其中一位家長攀談起來,因為他們是最早來的。那位家長告訴我說,他跟他兒子在前天就已經來到學校,先拿了鑰匙,現在還沒有註冊。於是,我就幫他叫了一位同學幫忙帶他們去教四註冊以及辦理戶口遷移。最讓我感慨的是,他竟然說我各方面都挺成熟的。我在想,也許我真的成熟了,但或許我只是在自己肩負著留給新生家長美好的第一印象的責任而暫時變成熟吧。不過,還是謝謝那位家長對我的肯定。

在這次工作中,我覺得只有對家長和同學進行細緻入微的關心,他們才會對我們的工作非常滿意。在家長和新生來臨的高峰期,或許你忙得不可開交,但是隻是我看見哪位家長的行李特別多時,我就會去調人來幫助他們。在這裡,我很感激幾位同學,我不知道他們的姓名,但是他們的善舉和樣貌我都記在腦海裡,他們在我找不到其他人手時好心地幫助需要幫助的家長,有的人還在1個小時內跑了好幾趟七樓。此時,我很感激他們的默默付出,而我所能報答他們的只有為他們遞上一杯水,然後對他們說辛苦了。但是,我知道他們是懂的。

這次工作體驗,讓我感受到集體的溫暖,我內心自豪地說:“我生而有幸,能成為一名光榮的團幹部。”我深切感到,共青團工作就是一個實踐、鍛鍊和成長的平臺,充滿責任、挑戰和機遇。雖然,共青團的崗位是無職無權,清貧如水的崗位,團的工作開展起來,也會有一些難度,有時會受制於一些客觀條件。因此,每一個團幹部都應自覺地砥礪品格,大膽進取,努力工作,服務社會,積極奉獻,勇於擔當時代賦予的重任,讓自己成為理想遠大的新一代。(劉夢丹)

這是我的第二次迎新經歷了,第一次是被迎新,這一次是迎新生了。在整個迎新活動中,我能感覺到很多人都很熱情,六個組織也很團結,分工合作地讓整個迎新完滿結束。

看著新生一個個地來到,就想起一年前的自己,又看看現在的自己,一年的時間,我有什麼變化,經歷了什麼,錯過了什麼。

這次迎新,我們團委祕書部被編入了資訊組, 資訊組的工作主要是整理收集信心、製作新生入校註冊流程說明表、貼門牌等等,工作比較繁雜,但是分配到個人身上的話,工作量並不多,卻要20號就回來。

這次迎新是各組織換屆後第一次合作,所以迎新也加強了組織與組織、部門與部門之間的溝通和合作,相信這是一個好的開始。在接待過程中,新生們都能感受到師兄師姐的熱情,相信這是他們的一個美好的回憶吧。迎新的人力物力都做到很足,相信負責相關工作的人也下了不少功夫的,辛苦他們了,哈哈。

當然,這次迎新也有一些不如人意的地方,第一、動員會的時候,對於流程的解說不夠詳細。解說的時候沒有站在聽眾的角度去解說,不夠詳細,這已經讓班級代表對迎新流程較模糊了,然後他們還要回去跟班裡的同學說,班裡的同學就可能會更混亂了。對於這一點,我覺得可以在開動員會之前就先弄一份詳細一點的圖文並茂的電子版流程,發到班級代表那裡,讓他們先自己閱讀,然後在動員會的時候讓他們提問,這樣也可以提高動員會的效率、明確迎新的流程。第二、許多工作的分工和值班時間不夠完善。無論是這次迎新還是以前的一些活動,上級往往都會讓幹事全員出動,但很多時候都是沒有必要的,往往讓幹事去了又沒有事情做,就留在那裡浪費時間,這一點無論是我們團委還是其他組織都有人抱怨,,雖然說要有人手處理突發情況,但我覺得不必每次都讓所有人都在同一時間去活動現場,太折騰了。

最後,還是希望團委能越來越好,更加希望資環的各大組織可以團結成一家人,更好地合作。(朱銳培)

在此次迎新工作中,團委宣傳部歸屬宣傳組,負責人為紅會會長張焯斌。組內其他部門有紅會宣傳部、青志宣傳部、心靈驛站宣傳部以及學生會宣傳部。

宣傳組的迎新工作從20xx年8月23日晚的初次會議開始。會議上組內各部門針對各自負責的工作進行了部門間交流以及協調,並將存在的一些問題進行討論、解決。

在接下去的前期準備期間(即8月24日到新生報到前),各部門各司其職,順利完成工作。其間,團委宣傳部主要負責的工作是宣傳物資的購買、資金預算、拱門修理以及協助其他部門完成工作。由於返校時間較早,工作時間較為富裕,所以工作最終順利地完成且效果較好。9月1日晚,宣傳組對大本營進行了佈置。佈置中,團委宣傳部協助心靈驛站及時將路標出錯的地方修正,並將路標掛好,同時聽從張焯斌指揮進行現場佈置。迎新當天團委宣傳部主要負責教四到大本營的接待工作。

在此次迎新工作中,即存在好的,也存在缺點。

優點主要有:一、六大組織第一次合作,不僅促進了組織間的交流,還加深了組織間的情誼,為以後的合作打下基礎;二、此次迎新工作現場效果尚可,能做到為新生服務,讓新生在進校的第一時間就感受到了學院給以的熱情與溫暖;三、針對宣傳組的工作來講,迎新當天我們團委宣傳部隨機應變,積極地接待新生,不少成員承擔了超出自己職務範圍的工作但仍能繼續積極服務,充分地體現了團委“團結創新,服務同學”的宗旨以及團委宣傳部一貫的溫馨作風……而缺點還是依舊老問題:溝通不到位。各個工作組之間缺乏到位的溝通,有些工作組內各部門也缺乏很好的溝通,有些通知、資訊等也傳達不到位,這導致了迎新當天出現工作人員錯位、部分工作管理不到位的現象。

我想,溝通的問題還是需要時間磨合,畢竟六大組織是第一次合作,而且此次策劃、準備工作大多是通過網路進行,會議開得較少,資訊的傳達不到位也是不可避免的。另外,在迎新當天,出現人員不到位、人手不夠的情況,個人認為一定程度上和原先安排不當有關,這方面有待改進。

總之,這次迎新總體上還是起了效果的。希望此次迎新團委能在新生們心裡留下好的印象吧~~(吳文佳)

諮詢簽到組的工作是從8月29日正式開始的,一直到9月2 結束。

在8月28日,我們諮詢簽到組組長怡婷師姐召開第一次小組部長會議,說到明天大掃除的工作安排和近四天院樓值班。在第二天下午我就被提前安排到院樓值班。接下來就是31號召開的迎新動員大會。當天晚上各大組織和各班班長團支書參加了此次會議。過了就是1號晚上的走流程。最後,2號的正式迎新。

在此次與各大組織合作的過程中,我發現了一些優點與仍存在的不足。

那些驕傲與感動:

1、迎新大會當晚團委的成員穿了工作服,更顯組織性紀律性。

2、在2號早上我在校園卡領取處工作,一早上和大家一樣地忙,離換班時間還有一個小時的時候銳培走過來,帶著上級領導(佳爺)對我的關心與呵護要求與我換班的時候,我的心頭湧起一股熱浪;當志鋒一次次替我幫新生跑流程,拎行李的時候,那股熱浪在翻滾,我深愛我的組織,深愛我的戰友。

3、在迎新當天大家都非常努力工作,堅守崗位,營造了溫馨的資環大家庭的氛圍。

但在看到溫暖的同時我也發現了以下問題:

1、8月30~9月2號小組的值班安排比較混亂,首先是開會的時候沒有講關於當天值班的一些工作,雖然最後是有發信息,但是還是比較滯後,也比較模糊2、動員大會上關於當天迎新的流程解釋得過快,過簡潔。可能是因為主講人對於當天的迎新工作比較熟悉,沒有具體考慮到聽眾的理解程度。另外就是無論什麼活動,只要涉及上傳下達就會存在問題。負責人懂了,傳到下面可能會出現多個版本,更何況負責人不懂。

3、2號當天有些委員幹事不注意自己的衣著言行。

4、2號當天的工作,首先是那些物資來的慢,比如是校園卡,在我們正式開始工作的時候才拿到校園卡,發現它的順序是凌亂的,我們就得立刻按班級號數排好,方便人流多的時候領取更快捷。另外簽到也比較凌亂,首先是工作人員的簽到,然後是值班班級的簽到,簽到的問題在當天下午尤為突出。然後是極少數的工作人員沒有切實履行自己的職責,看到需要幫助的新生及其家長,沒有在第一時間提供幫助。

5、最後就是每次總結都會提到的交流溝通問題,由於和組內人員缺少溝通,對於自己的工作內容還是比較模糊;由於和組外人員缺少溝通,在諮詢處的崗位上我沒有發揮到最大的作用。

希望我們在此次迎新之後可以再接再厲,學會總結,學會揚棄。

團員自我總結大學生 篇10

十月將盡,天氣漸涼,在監理公司的工作已經走過了整整一年時刻。回顧走出大學校園,進入社會,投身工作的這一年時光,比較順利地完成了從應屆生到實習生再到一個監理員的主角轉變。在領導的培養下,前輩的幫忙下,同事勉勵下,這一年我成長了很多;在自身的探索,學習,工作中,這一年我收穫了很多。藉此機會對這一年的工作進行總結,發揚優點再接再厲,發現錯誤及時改正,以便在日後的工作中不斷提升,完善。

一、一年工作概況

這監理公司這一年的工作,根據自身狀況,能夠劃分為如下三個階段:1)輔助性工作階段

初入公司,正因並非通訊相關專業畢業,對通訊工程的相關知識很不瞭解,僅從事一些諸如設計方案核對,竣工檔案稽核,以及協助瀋陽聯通公司進行室內分佈工程物料決算等輔助性工作,並沒有立刻投身工程現場。

也正是這段時刻的工作,讓我對通訊工程的相關技術有了基礎的瞭解,並且在前輩的幫忙下對監理工作的性質,資料,程式等都有了必須認識,之後也跟前輩去了幾個室內分佈的現場,這些都為日後工作的開展打下了良好的基礎。

2)初入工程現場適應階段

新年之後,被派往錦州專案部,投身錦州市聯通WCDMA網(三期)基站工程現場監理工作。

這段時刻的工作是艱苦的,也是收穫頗多的。這段時刻正是正因工作壓力大,強度高,帶給了讓自己限度實現自身價值的機會。在順利完成這期工程監理工作的同時,提高了業務溝通潛質,增長了工作經驗,瞭解了相關技術。

3)正式進入主角階段

春節之後,繼續在錦州專案部工作,並參加了公司組織的通訊工程監理技術、管理等方面知識的培訓,以及省通訊工程行業安全生產培訓。

隨之而來的是錦州市WCDMA網(四期)基站工程、錦州市G網(17期)基站工程、配套傳輸工程、錦州市小區覆蓋工程、錦州市室內分佈工程及EPON、

WLAN工程的現場監理工作,除此之外,還完成了一些輔助性的工作,例如:影像資料採集、工程相關材料歸檔等,這對監理工作的整體性是很大的補充。

透過工程現場中的不斷工作,培訓中的不斷學習,以及兩者相輔相成,理論聯絡實際,收穫頗多。這段不短的時刻裡也基本適應監理工作,能夠將生活,日常工作,工程密集時的工作安排妥當了。能夠比較自豪地說正式進入了通訊工程監理這一主角。

二、一年學習概況

前面提到,工作本身就是不斷學習的過程,公司組織的通訊工程監理技術、管理等方面知識的培訓,以及省通訊工程行業安全生產培訓也帶給了很好的學習契機。

透過公司組織的培訓,比較系統的瞭解了工作相關就應掌握的知識體系,在工作之餘透過網路,相關書籍自學了一些工作中常見常用的通訊知識,工程中的規範要求以及工程監理的相關法律法規。

組織管理潛質、綜合分析潛質、協調辦事潛質和文字言語表達潛質等方面也是作為一個優秀的工程監理工作者應當具備的重要潛質。透過領導的幫忙,與同事的交流,加之工作上的鍛鍊,這些都有了很大的提高。

三、優點和不足

人貴自省,透過回顧一年工作中,自己的一些表現,自身存在的優點和不足體現的尤為清晰。在自己身上工作熱情,學習態度以及克服困難等方面,一向以來都是值得發揚的優點。不足之處,也是正在解決的問題有如下幾點:技術水平還很有限,工作上不夠注重細節,應對複雜工作以及工作強度較大階段顯得還很浮躁,需要與同事協作的工作做得還不夠好。

在今後的工作,發奮改正這些方面的不足,爭取能夠在不斷學習中提高技術,到達勝任監理工作的水平;改掉做事不夠細緻的毛病,不在細節上丟分;以一個成年人應有的穩健,去應對工作出現的問題,冷靜的解決問題;需要同事間相互協作的工作時,聽從領導安排,用心配合同事。

無論是工作潛質,還是對於工作相關技術,在這短短地一年中,都有了從無到有,從弱到強的極大提高。這一年的工作中,收穫頗多,在接下來的時刻裡,仍要不斷學習,不斷提高。用心為公司創造更高價值,力爭取得更大的工作成績,在工作中改正自身各個方面的不足。

最後再次感謝,這一年裡,各位領導,各位同事對我這個新人的關心、幫忙。

團員自我總結大學生 篇11

時間如流水,轉瞬即逝,半年的頂崗實習生活在忙碌中悄然而去,回首難忘那些與學生相處的日子,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落,但當我要離開他們的時候內心又是那麼地不捨,在_中實習的這半年將會成為我人生中最有收穫的歲月。

回想剛到學校時內心的歡喜、激動,第一次備課時的仔細與認真,第一次登上講臺的忐忑不安,第一次孩子們稱呼為“老師”的快樂,第一次……那麼多的第一次都是在實習中經歷。雖然頂崗實習之前,在學校做過各種各樣的培訓,自己也做過許多假設,但是真的接觸起來卻不是之前不可以預想的。可以說,頂崗實習讓我變得堅強,學會成長。

四個半月的時間,一直擔任八年級兩個班的歷史教學工作,直到十月份才有機會教授我的專業課——語文。期間還代任兩個班的班主任工作,雖然班主任擔任的時間不是很長,但我從中也學到了不少東西。後三個月是我的“忙碌期”,忙起來的時候都忘了一天幾個小時。每天批作業雖然批到很晚,但我不覺得辛苦。我一直信奉著一個信念:既然我選擇了頂崗,就一定要把工作做好,哪怕我自己再苦再累。歷史,雖然不是我的專業,但既然學校安排了我的課,就是對我的信任,我必須把課上好。剛開始的那段時間,備課相當吃力,每天“啃”教材,鑽研教案,成了我必修的功課。

能教上我的專業課,是我意料之外的。記得第一節語文課,我準備了很長時間,深怕哪裡出什麼錯,何況是畢業班的孩子,因此覺得肩上的擔子格外重。第一節課很順利,但畢竟語文和歷史學科特點是不一樣的,因此,教學的方法和內容也不相同。我就漸漸地琢磨如何上好每一節課,有不懂的請教其他語文老師,同時,結合同學們的特點和我以前上學的經歷,想好每篇課文該怎麼設計,每道題該怎麼講。教學的過程中,雖然出過小小的差錯,但是孩子們能很包容的理解我,我想,以後我會多看書,把基礎專業知識鞏固好。

教課的物件不同,上課的感覺也不一樣。八年級的孩子活潑、愛動、他們對新鮮事物充滿了好奇;九年級的孩子相對比較成熟,什麼事都懂,對一些東西看淡了許多,他們的想法比較多,會很真誠地和你聊天。這兩個階段的孩子,像是兩個國度。從每個班級那裡,我都可以學到很多,反思很多。通過這幾個月的課堂實踐,自己從開始懵懂到現在的熟練,不僅是在管理上還是教學上都有很大的進步。

實習期間,積極配合學校各種教研活動,集體備課、公開回報課、觀摩課等等各種教研討論交流的活動,讓我從中獲益匪淺。集體備課,是同課異構的集中體現,不同的思想交流碰撞,可以閃出更亮的火花;公開課讓我既看到了其他老師教學的優點和自己需要反思的地方;回報課,鍛鍊了我的能力和思維,使我認識到自己應改正的地方,從而使我朝著更好的方向邁進了一大步。教案每週必教,書寫教案也是備課很重要的一環,它可以幫你理清思路,熟悉理解文章內容,為上好每一節課打下了基礎。另外,聽課也是很好的學習途徑。多聽有經驗、優秀老師的課,不同學科的課程也可以獲得很多啟發。

在_中的這段生活,深深體會到了領導對我們的重視與關懷。剛到學校的小型“歡迎會”、教師節共度美好時光、帶領我們參觀_縣景點。尤其難忘的是週末帶我們頂崗實習生去_山爬山,那段經歷,我會永遠記得。_中領導處處為我們著想,體現著人文關懷。期間,師大領導的慰問、視察,都深深讓我感動。頂崗實習基地雖然眾多,但實習生們永遠是學院的牽掛。相信我們會努力交一份滿意的答卷,不會讓他們失望。

實習,我雖然哭過,最艱難的時候也想過放棄,但最終還是堅持地走完了整個過程。回望整個階段,我收穫了很多,學到了很多。孩子們可愛的笑臉、純潔的心靈,我會永遠記得。看到他們進步,哪怕是一點點的進步,我都會很欣慰。感謝頂崗實習,讓我變得成熟而堅強;感謝這段生活,讓我的生命又多了一份精彩!

團員自我總結大學生 篇12

當然感嘆以後會是精彩的工作,但是工作似乎也不是那麼好做的,每天最基本的工作就是把麵包給包裝打上月日,這是對消費者最基本的誠信,他們得知道自己是不是真的能夠吃上新鮮的麵包和蛋糕,這同時也要求我們真心實意的去對待,除此之外,我們必須保證的整潔,以此給消費者良好的印象來招攬顧客的回頭,同時也會給我們帶來性顧客滿意的點頭。

僅有這樣還是不夠的,我們得保證蛋糕的質量,我們的裱花師使公司經過嚴格的挑選才使得來工作的,所以我們能夠生意紅火。

在此我還了解到企業家對未來員工的要求:

首先從誠信方面,為人要老實,不能投機取巧,要腳踏實地。多數企業要求員工有忠誠度,不要想著這山更比那山高。

其次,僱主都喜歡員工對自己的工作有很高的興趣,並能夠持之以恆的進行全身心的投入,熱愛工作,把自己的事業當作工作。

而後就是技能,對自己的本職工作能夠勝任,並能夠不斷的進行創新,熟練掌握並能夠運用適應自己的工作。

企業在招聘員工時,常常會把能力學歷因數放在首要的位置。其實,從根本來看,責任才是對於員工的最基本的要求。把責任作為決定應聘者去留的最基本的要求,這也是丟員工的素質的重要體現。

還要很好的瞭解企業的文化和未來的動態以及目標還有管理的重要性,還要能夠理解企業實施計劃的原件,當然這就需要企業在此方面能夠加倍的培養。

瞭解自己的職位和工作這人以及長期發展目標。

學會提升自己的素質,要進行不斷創新和發展,這才能使得廠裡世界自林,當然這不是一兩句話就難夠讓人發展或什麼,但是這必須靠自己的努力,在日常生活中不斷的積累經驗,要腳踏實地對工作一如既往,切忌三心二意。

還有我們必須學會忠城,這樣企業才能好好的生存,眾多企業家要求員工能夠對自己忠誠,當然他們也會對員工坦誠以待。他們不會不要自己公司的利益和未來的發展,當然這不是一天兩天就能夠說定的,但是這也關係到未來的穩定發展。

同時眾多的企業還要求員工能夠使學習能力很強的人,他們至少能夠是在工作中善於學習的,他們會抓住一點小小的商機,在此中才找得到出爐,當然,學習能力還是十分重要的,他不僅關係到現在在校大學生的出路,還關係到未來的工作狀況,他甚至能夠決定一個人未來的命運,對此,中期也甚為關注,所以這也就需要我們能夠多注意一點,他有可能是企業對我們的最低的要求,因為企業不可能只要那些不會發展的人們的。

對工作哦認真負責當然是所有的老闆對員工的最基本的要求,無論是在平時還是在工作中,認真負責是我必須拿出的態度。我們只有這樣才能夠對自己對企業對消費者做出最完美的答覆,認真負責還是我們進入理想企業的入門權,也許此言對於許多人無所謂,但是過了一段時間他們該後悔自己當初的不該。

團員自我總結大學生 篇13

隨著時間今年的夏天來臨,我大一的生活也宣佈告一段落了,沒想到這麼快三年的大學時光就過去三分之一了,現在回過頭來看自己這一學年的表現,有滿意且自豪的地方,也是有讓自己挺遺憾的地方,但是每一分每一秒我都是在做自己喜歡的事情,並且都沒有在虛度光陰,每一天都是充實的,所以雖有遺憾,但是我不後悔,為了讓自己大二的時候能更有進步,我現在也是對自己大一一整個學年的工作做出總結:

一、積極的爭取班幹部工作

我覺得在大學的班上擔任一個班幹部跟在高中擔任一個班幹部,是兩個截然不同的方式,在大學這卻是可以鍛鍊人的一個機會,私下我就跟班主任聊過了,問他班長的位置心裡有沒有人選,並且我也告訴他,我有意向去爭取這個位置,只不過最後還是選擇了班級選舉的方式,並且最後以絕對碾壓的票數拿到了班長的位置,這還是得歸功於我在軍訓的時候,是教官的助手,對同學們都很照顧。所以大家對我當這個班長都非常的信任。因為我第一學期的工作表現還不錯,在第二學期的時候,我就連任了,我的工作能力還是得到了大家認可的。

二、積極的參加班級活動

作為一個大學生,就是要自己的生活不斷的豐富起來,對於班級的一些活動,我都是全部積極參加的,並且我也選擇性參加了很多學校的活動。比如我們有一門學科就是P圖的,班主任也是跟任課老師商量著經過一個學期的學習之後,在期末的世界進行一次P圖比賽,最後我以第一名的的成績獲勝,拿到獎勵100元;不強制性的野炊活動,全班56人,僅僅只有34人蔘加,最後因為我的活躍氣氛,發在班叢集的野炊活動照片,都讓沒有去的同學開始追悔莫及。我作為班長,我應該要積極的鼓舞同學們都一起參加活動。

三、學習上成績優異

來到大學後,我很好的保留了在高中的學習狀態,面對大學繁多的學科,我還是能夠接受的,無論是專業課還是選修課,我都做到了一優秀的成績結束本學期的學習,這一點是班主任都從來沒想到過的,據他所說,他帶的學生已經很久沒有一個學習成績這麼優秀的學生了。當然,在學習上,我也還是存在遺憾的,比如,本來非常有自信的一個選修課,因為自己的疏忽大意,導致沒能拿到滿分,因為自己的自信,都沒進行檢查,這就是我覺得特別遺憾的地方。等到明年的時候,我就要做到在學習上更出色。

團員自我總結大學生 篇14

實習,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今後的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續創造更多的價值。

一、實習單位及崗位簡介

1、實習單位的簡介

____有限公司是一家剛剛成立的私營公司,在職員工大部分為80後軟體精英,主營軟體開發(Java方向),電子產品批發零售,資訊系統整合服務,公司行業主要是網際網路、電子商務、計算機軟體、計算機硬體等。公司地址在____,現共有員工大概50人。主要有Web開發部、Jsp開發部、Android開發部等。經過不斷地學習和實戰,每個部門都有其實力強硬的帶頭人,整體上是一個積極向上,團結奮進的創業型企業。

企業文化:人才是企業的財富,優秀的產品,良好的服務是企業價值的體現;愛祖國、愛人民、愛事業和愛生活是企業凝聚力的源泉;尊重知識、集體奮鬥、艱苦創業是企業發展的要求;責任意識、創新精神、敬業態度和精誠合作是企業文化的精髓;實事求是是企業的行為準則。

2、實習崗位的簡介

我所在的實習崗位是一個所屬Android部的程式開發崗位,主要工作是配合組長,做一些力所能及的東西。同時組長會針對性的給我一些網站或者資料,讓我學習,這些資料主要是和他現在做的專案相關的技術實現。我自己看一邊做個基本的瞭解,同時對這些技術和框架有個大體的認識。然後他會再結合他的專案,有針對性的給我講解這些技術的應用,是怎樣在他的專案裡實現的。然後會給我分配一個小任務,讓我拿來練手的同時,又一遍溫習和鞏固先前學到的技術。

我的實習工作從一個APP的介面開始,慢慢熟悉這個APP的框架結構,然後把組長寫好的核心演算法放進框架中,實現其功能。總的來說,我在這個團隊中主要擔任輔助的工作,將其他人寫好的模組放進專案框架中,從中不斷學習Amdroid開發的技巧和別人的程式碼風格。

二、實習內容及過程

時間一晃而過,轉眼間到公司已經兩個多月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經歷。在這段時間裡各級領導在工作上給予了我極大的幫助,在生活上給予了我極大的關心,讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟,感受到了大發人“不經歷風雨,怎能見彩虹”的豪氣。在對公司各級領導肅然起敬的同時,也為我有機會成為公司的一份子而自豪。在段時間裡,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的努力,各方面均取得了一定的進步。

剛開始我們做這個程式的時候,大家都比較盲目,只是負責人說了一下,我們就開始進行編了在這個過程之種我們吃了許多的苦,有時候凌晨三四點我們還在加班,可最後做出的作品是輸入速度太慢,我們的主管於是帶領我們到他們一樓的微機室是去看他們以前編寫的程式;不看不知道,一看嚇了我們一大跳,以前我們那有這樣想過呀,只要能做出來,沒有錯誤就行了,可是速度呢?人家一個小時輸入的東西,我們的程式可能需要一個早晨,看完之後主管對我們說:這樣的程式送你,你會用嗎?

那個打擊呀,辛苦了幾天幾夜,最終卻是這樣的一個結果。可打擊歸打擊,我們又得重新來做!相對而言,我們這次要比以前有經驗了,一次比一次成熟起來了,在經歷了又一個一天一夜的奮戰,我們終於又有新希望了,可是心情剛好,那麼又傳來了訊息,說他們的資料又發生的變動,有了新的調整,這在以前我們也想過這個問題,也想好好的做,可是我們又一想工廠不是要實用嗎?這方面變化的可能性很小,於是為了方期間我將有變數寫進了程式碼之中,這一變,無疑宣佈我要失敗了。和我在一起的幾個同事也是這種情況,所以我們這些沒有開發過軟體的充當軟體高手的新手們又得重新面對新的問題了。

失敗,又一次被打敗!

幾天之後我們又做出了程式,很辛苦,此時我們才明白程式設計師的不易了,程式設計是一個見效特別慢的東西,而且對方又看不見,如果一不小心你的程式可能會無法開啟,或者是說出現別的什麼,那就完了,你幾天的成果就什麼也看不見了,不像別的東西,做了,可以讓大家看得見。我的程式在最後的除錯時出現了一點小故障,一時間我一點思路也沒有了,所以我失敗了。

雖然加入公司這個大家庭已經有不短的時間了,對開發技術掌握的還不是很深,對發現問題的處理還不是很全面,對分工的工作還沒有形成系統的計劃。隨著對公司和工作的進一步熟悉,我也希望能夠在今後的工作中更加迅速的提升自己的業務能力以及技術能力,我覺得多做一些工作更能體現自己的人生價值。“業精於勤而荒於嬉”,在以後的工作中我要不斷學習業務知識,通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。學無止境,時代的發展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識,並用於指導實踐。在今後工作中,要努力做好開發人員的本職工作,把自己的工作創造性做好做紮實,為專案的開發以及公司的發展貢獻自己的力量。

我真正體會到了敬人、敬業、高效、高水平服務的真實意義,體會到了服務部服務、奉獻的意義,體會到了創造完美、服務社會的服務理念,知道了什麼是創新就是生活。特別令我感動的是,每當我遇到困難向大家求助時,誰都會無私的告訴我。

我很慶幸自己能在這樣有限的時間裡,在這麼和諧的氣氛中工作、學習,和同事們一起分享快樂,分擔工作。所以我努力向同事學習,不懂就問,認真完成領導和同事交給我的每一項工作。

人生就是經歷著風風雨雨,在風雨中倒下去,然後站起來的時候,那時的彩虹最美麗!

三、實習收穫與體會

學習Android有一段時間了,瞭解到在智慧手機軟體不斷髮展的今天,很多傳統PC機上的應用正在向智慧手機客戶端轉移。但是在學習的過程中有出錯的操作以及隨之而來的全英文報錯內容,讓人感覺到非常的鬱悶和煩躁!可是隨著時間的推移,隨著掌握的知識的增加,不知道從哪天開始忽然發現從最初的面對Android時的煩躁到現在居然對Android有了一探究竟的興趣!總結了一下自己學習Android以來的一些心得,和大家分享一下!

1、首先在學習Android的時候要有一份永不放棄的決心,從某些方面來說,學習Android是一件非常枯燥的事情,尤其是剛開始的時候,面對全英文的黑白操作介面,所以,持之以恆是最重要的!

2、自己創造一個Android學習的環境!由於Android有大量的操作需要記憶,很顯然,靠死記硬背是不科學的!的方法就是實踐,多操作,聯絡的多了,自然而然的就記住了,而且還是記得最牢靠的!

3、細微處著眼。Android是很嚴肅的,也許一個命令大小寫的錯誤就可能導致出錯,甚至多一個少一個空格,或者小符號,它也會給你個“小臉色”看看,這就要求我們在操作Android虛擬機器的時候非常的細心,有足夠的耐心!

寫在最後我想告訴大家的就是學習Android要多實踐,即使剛開始失敗了也要繼續,再失敗再繼續,再失敗再————學習Android失敗是很正常的事情,希望大家能堅持,不要害怕失敗。遇到問題的時候先嚐試著自己解決,等解決不了的時候再請教別人!

不僅學Android要如此,學習其他方面的東西也應該如此。學習靠積累,持之以恆方能見效。

四、致謝

在此,感謝我的實習單位給了我這次實習的機會,能讓我學到這麼多在學校學不到的東西。同時也要感謝我的組長,能在那麼繁忙的工作中還對我提出的問題耐心解答。也感謝我周圍的同事,不因為我是一個實習生而對我有偏見,他們待人都很誠懇,也因為他們,我才能這麼快的融入到這個團隊中,帶著輕鬆愉快,積極奮進的心態結束了這些天的實習。再次感謝幫助過我的這些人!

團員自我總結大學生 篇15

在公司實習了半年的時間,我真的很感激這段經歷,讓我成長了這麼多,畢業實習是大學最後一堂課,對我來講意義非凡,我知道自己在這個時候也應該認真起來,做好自己的本職工作,實習工作當中我也領悟到了很多專業知識,自己在大學期間沒有學的,也是未來我需要保持下去的,作為一名大學畢業實習生,我應該在工作當中保持一個穩定的心態,讓自己可持續發展,也能夠在這份工作當中領悟到不一樣的精神,有著一個好的工作態度,這是非常不錯的,也就這段時間來的工作,我總結一下。

我有著一個穩定的心態,有一個樂觀的心,待在工作當中,我時刻都會為自己的工作而著想,也會為同事著想,更多的是為自己的能力而提升,知道自己有幾斤幾兩,知道自己有哪些足存在哪些問題,這些都是我需要去想的,也是我需要去維護的,完善的更加是我在未來的工作當中需要去保持一個穩定的狀態,反正這些有缺點,就一定要糾正有不足的地方,就一定要請教他人知道了問題就一定要去解決,這是為一直以來的工作原則,也是我保持到現在一個沒有忘記的東西,現在我也很負責任的講,在這段實習期間,我真的是成長了很多,知道的,自己有哪些缺點知道了的自己在哪方面還要需要繼續的糾正,真的很感謝這半年來的實習,讓我成長了那麼多,讓我在身邊認識的那麼多,有時的同事在專業專業知識上面,我也成長很多,以前在大學期間總是用理論知識武裝自己,現在我明白了更多的是實踐結合理論,讓自己不斷的成長,發揮出一個最佳的效益,這才是我應該去想的東西。

工作當中,我應該給自己足夠的理由,也應該讓自己保持一個穩定的狀態,發展下去,未來的生活還長,未來的時間也不會那麼短,未來還有更多的事情等著我去完成,我希望自己能夠在這段時間打造好自己,完成好一個完善的自己,我也希望我能夠在未來不忘初心,堅定不移地走下去,給自己一個合理的方向,持續的發展,更多的是對得起自己那份誠摯,更多是得起在實習期間大家對我的幫助,我真的很感激實習公司,也很感激學校,雖然半年的時間已經過去了,實習期也結束了,但是回顧這段工作經歷的時候,我還是充滿了滿滿的回憶,也讓自己成熟穩定了很多,在一些事情的處理上面,不再像以前學生期間那樣毛手毛腳,通過半年來的實習,我也在工作方面強大的自己,在一些事情上面知道怎麼樣去處理了,真的很感激,真的學習到了很多,我一定會好好的發展下去的,養生好的工作習慣,不辜負周邊的每一個人。

團員自我總結大學生 篇16

會考大學聯考工作是社會關注的焦點和熱點,關係到人民群眾的根本利益和社會穩定的大局。考風考紀是考試工作的生命線,做好考風考紀工作,端正考風是會考大學聯考管理工作的第一要務。贛榆縣堅持從嚴治考,堅決杜絕違紀舞弊行為發生,並貫穿於考試組織工作的始終。

一、認識到位,凸顯考風考紀重要性

多年來,贛榆縣從講政治、講大局的高度出發,從為學生負責、為家長負責的角度出發,從構建和諧社會、構建和諧教育的角度出發,堅持把考風建設和教風、學風建設緊密聯絡起來,用好的考風,影響教風和學風。堅決杜絕用敗壞考風來獲取所謂的“分數”和“成績”。事實證明,贛榆縣多年來教育質量的持續提升,恰恰是靠嚴抓考風,推進教風和學風建設而取得的。

贛榆縣高度重視考風考紀建設,在全縣教育工作會議、全縣大學聯考會考工作會議、大學聯考考務工作會議、送考工作會議、巡視人員工作會議、輸送監考教師學校工作會議、保密工作會議等一系列會議上,各級領導態度鮮明地提出,要把抓考風考紀作為當前壓倒一切的任務,確保考風考紀不出任何問題。特別強調杜絕高科技作弊,杜絕雷同試卷。縣政府副縣長徐丙超在全縣大學聯考會考工作會議上明確指示,要加強督查,嚴肅考紀,把考風考紀工作作為考試系統工程的重中之重,健全考試監督制度,加大對招生考試全過程的監督。

通過提高認識,形成了嚴抓考風考紀、齊抓考風考紀的濃厚氛圍。

二、管理到位,構築考風考紀防火牆

⒈加強制度建設。

建立健全各項考試管理制度,先後出臺了《贛榆縣招生考試工作考核細則》等一系列檔案,實行紀律約束,互相監督。贛榆縣教育局還與縣紀委、監察局聯合出臺了贛教字[20xx]43號《江蘇省贛榆縣招生考試工作違規違紀行為處理規定》。《規定》共十項48條,對招生考試工作中出現的各種違規違紀行為都規定了具體的處理辦法。實行考試工作責任追究制,對違反規定的,按照黨風廉政建設責任制的規定及“誰主管、誰負責”的原則,追究有關責任人的責任,絕不姑息、絕不手軟。

⒉實行目標管理。

贛榆縣把考風考紀納入大學聯考會考考試管理目標,層層簽訂目標責任書。縣政府與各鎮及教育、公安、電信等有關部門簽訂了目標工作責任書,縣教育局分別與各考點、送考學校、輸送監考教師學校、巡視工作人員簽訂了目標責任書,各考點、各學校也與相關工作責任人簽訂了目標責任書,會考大學聯考考生還簽訂了《考生誠信考試承諾書》,切實把考風考紀目標管理落實到崗位,落實到人頭。

⒊強化雙線教育。

考試的成敗,取決於考試管理人員和考生。贛榆縣切實加強對監考教師等考試管理人員和考生的雙線教育,確保各項工作的規範到位。

對教師,一是嚴把監考教師質量關。為了確保監考教師的質量,今年江蘇省贛榆縣擴大了監考教師的選拔面,監考教師的選拔從原來只在縣城學校選拔擴大到縣城周邊的幾個鎮。通過召開會議、下發檔案、學習標準、認真推選、審查確定等程式,選拔出了思想政治素質高、業務能力棒、責任心強、年齡適中的監考教師。二是落實選送監考教師的學校對監考教師培訓和考點對監考教師培訓。6月5日,全縣各選送監考教師的學校將對學校選送的監考教師進行培訓。6月6日全天,各考點也將對本考點監考教師和工作人員進行培訓,確保培訓的時間和內容,確保培訓的實際效果。按照高等學校招生工作的有關規定以及招辦的要求,對監考教師和參加考試服務工作的人員進行嚴格培訓,掌握考試程式的實施和相關操作要領及突發事件的應急處理辦法,特別是加強對考務工作人員的法制教育、誠信教育、紀律教育,提大學聯考務人員職業道德水平,做到人人明確職責,個人到崗到位。堅持考核制度,不合格堅決不準上崗。

對考生,也實行送考學校對考生的考前教育和考點監考教師在考場內對考生的考風考紀教育。送考學校及時召開全體考生會議,加強對考生的考前指導和訓練,強化紀律教育,適時進行心理疏導,減輕考生應考壓力。同時,把安全教育和考風考紀教育、誠信教育當作重要的問題對考生進行教育。組織考生學習《國家教育考試違規處理辦法》、《考生誠信考試承諾書》,用健康、良好的考風去教育考生,引導考生,影響考生,用歷次考試違紀舞弊被處理的事例教育考生,使考生正確對待考試,自覺遵守考試紀律,把違紀舞弊動機在考前化解。

⒋優化細節管理。

通過規範、細緻的考務工作管理,從源頭上杜絕一切作弊行為的可能性。如:在金屬探測器使用上,要求正確使用、充分使用好金屬探測器,絕不走過場。對監考教師的要求是,一前一後,儘量不坐。要求監考教師對待有作弊企圖的考生,要威嚴、嚴肅;對待認真考試、遵守紀律的考生要和藹可親,讓每一個考生都發揮出最好的水平。今年,江蘇省贛榆縣還實行考試期間車輛清理的辦法。會考大學聯考指揮部責成公安部門,要求所有接送考生的私家車、麵包車等車輛,在考試過程中必須遠離考點。

總之,通過認真教育、嚴格管理、責任追究等各類手段,確保20xx年會考大學聯考考風考紀不出問題,平穩順利地完成今年的高校招生文化考試任務,向上級教育主管部門、縣委、縣政府、向全縣人民交上一份滿意的答卷。