網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

單位籃球比賽總結(通用18篇)

欄目: 單位工作總結 / 釋出於: / 人氣:1.31W

單位籃球比賽總結(通用18篇)

單位籃球比賽總結 篇1

我懷著一種瞭解些什麼、發現些什麼、收穫些什麼的想法,和我係同學一起觀看了我院舉辦的籃球比賽。

此後的幾天,我都在用心回味此次活動的每一個細節,感悟細節背後的豐富情感和艱辛勞動。我感受到我係學生對籃球比賽的認真態度。

我希望通過此次籃球比賽能給大家帶來工作和生活上的啟示,並用心領會每一次活動的出發點和意義。

比賽,是希望大家不要一味盯在課堂上,還應該更多關注外面的世界,關注別人、別的系部是如何工作和生活的,借鑑別人的經驗,逐步學會用聯絡和發展的觀點分析問題,實現認識上的提升。必須看到,我們工作的物件是在校學生,我們的工作環境又相對閉塞,在“兩耳不聞窗外事,一心只教聖賢書”的環境中,在潛移默化中,我們的思維、語言、行為必然體現出兒童化的傾向。表現為,與外界交往的意識淡薄,適應環境的能力差,迴避公開場合,缺乏正確的自我評價和自我發展意識,拘謹、偏激、無所適從。我們就是要憑藉各種交流平臺,打破思維和行為的侷限,首先成為一個適應環境的社會人,然後成為有職業素養和層次的職業者。

我們首先學會正確認識和對待交流。交流是一個人瞭解社會、駕馭生活的必備素質,是雙向和多向對等互動的成長方式,傳播個人見解,學習別人經驗,提高思維水平,增加生活閱歷,促進事業發展。對待交流活動,大家必須把握積極的心態,尋求正確的方法,逐步學會沉下心來,用心看,用心聽,用心想,用心記,用心悟,吸取教訓,借鑑經驗,為我所用。辯證看待別人身上的問題,客觀分析交流中的疑惑,換位和多位思考,理解人家的初衷和苦衷。這樣,我們就會由“看熱鬧”上升為“看門道”,才會有所啟迪和感悟。

交流的機會是很多的,需要我們去發現和把握。首先利用好學校提供的機會,像聽課、級部教研組教研活動、課題研究和演講、成果展示等競賽、評比活動,還有各種培訓和參觀等活動。我們個人做到經常與周圍同事交流工作經驗,探討工作方法,解答工作疑問。經常到不同班級聽聽課、看一看、學一學,學會透過表面作深層次、本質上的分析和把握。工作之餘,接觸社會,瞭解不同行業,經歷不同場合。在遵守職業規則的基礎上,大膽參與,積極交流,適時展示新時期教師的知識層次和良好素養。

單位籃球比賽總結 篇2

由於系老師的關懷、指導,團委學生會各幹部的配合,以及同學們的支援,這次籃球賽能順利舉行。這裡還特別感謝各位裁判,他們對籃球賽的協助,支援和配合,使此次籃球賽有序地進行並取得了比較圓滿的成功。現對本次比賽做簡要總結如下:

首先,我們對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂,以達到增進同學之間的友誼,加強班級之間的交流,提高班級凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現了我係同學對體育的興趣和愛好!同學在比賽中也表現出比賽第二,友誼第一的精神。在比賽中同學們都能相互諒解。也體現了各班的團結精神,在比賽中每個同學都可以盡力地發揮自己的才能,展現自我。從中可以看出同學們高漲的熱情,在頻繁的比賽和緊張的學習當中,各籃球運動員表現了驚人的意志以及團隊精神,能賽出水平,賽出風格,賽出成績。

最終,我們決出了本屆比賽的三強,冠軍為05採礦1班。亞軍為05採礦3班,季軍為05採礦2班。3月29號進行了如火如荼激烈的比賽後,此次籃球比賽圓滿落下帷幕。

通過這次籃球賽,我們取得了很重要的經驗。比如拉拉隊的作用非常大,賽場下拉拉隊的加油聲是場上隊員巨大的精神支柱,並且班級的集體榮譽感在這裡得到了充分的體現,同學們的關係也迅速升溫。因此,我們不定時地舉行一下類似的活動是很有好處的。

我們通過精心策劃、積極準備、合理安排,使本次籃球賽在有條不紊中體現了“公正、公平、友誼”。超過了預期效果,且各隊在比賽中表現都很出色。

儘管如此,本屆比賽仍存在一些不足之處:由於比賽期間有好多我部成員有選修課,並且正值計算機考試和院的排球賽同時進行,工作人員常常難以調出時間,給比賽的順利進行造成一定不便。以後會向有關領導反映,確保以後工作的順利進行。

部門的幹事提出以下建議,以後的比賽可以考慮設定最佳啦啦隊獎,並給裁判購買禮物。他們還希望體育部可以承辦一些除了體育賽事以外的特色活動。

此次籃球聯賽大大拉動了系籃球愛好者的興趣,並使他們有充分的舞臺去揮灑他們的實力與激-情,並給所有的觀眾獻上一道道體育大餐。 炎熱的夏日伴隨著電氣院籃球賽的結束逐漸到來,在這次比賽中,我們班很榮幸的獲得了冠軍,值得一提的是,在我們收穫喜悅和成就的同時,我們還收穫了很多很多。

感謝院裡所有老師和領導的關心,讓我們在大一下學期的這次籃球賽中得到了鍛鍊的機會,因為是以班級為單位,所以充分調動了每一位同學的積極性,使同學們以各種方式團結到了一起。這次的班級籃球聯賽,班級實行交叉比賽,更加公平、公正,讓各班級的球隊在一個更加良好的比賽環境中進行,廣大隊員和觀眾都認可了比賽結果。

作為這次比賽的冠軍班級,我想這可以說是實力的表現,首先,我們班的運動員擁有強大的實力,技藝純熟,配合完美;其次拉拉隊大力配合,給力的吶喊助威使得運動員的身上又無形地增添了一股力量,最終五戰五勝拔得了比賽的頭籌。

我們的勝利當然也離不開年級的大力支援,因為院系為我們提供了良好的環境,再加上年級和班級良好的風氣,使這次比賽進行的有條不紊,秩序有佳,無論輸贏,每一個人都努力過了,場上場下的所有人都被籃球的魅力所吸引。各隊發揚友誼第一,比賽第二的精神,絕妙的抄截,妙傳,蓋帽,跳投,跨下運球,遠距投籃,給同學們帶來的是一場豐富的視覺盛宴,同時賽出水平,賽出成績,賽出風格。

比賽結束了,感覺時間過得飛快,每一場球賽我們都做了充分的準備,運動員們積極調整自己的狀態,努力地訓練,終於不負眾望,獲得了佳績,這是屬於我們班的榮譽,當然也是院系的榮譽,我們的勝利,不僅證明了我們的實力,也代表了我們這一屆新生對運動的熱愛,對籃球的熱愛,對生活的熱愛,希望在今後的日子裡,每一個班級都能變得更加團結,我們電氣院也能變得更加強大。

單位籃球比賽總結 篇3

為了提高籃球愛好同志的技術水平,促進各單位之間的溝通與聯絡,更好地體現素質教育的優越性,20xx年12月14日下午,後勤與外企單位之間籃球友誼賽,隨著一聲響亮的口哨聲如期舉行。賽事從一開始就十分的激烈,你一球我一球,比分你追我趕,沒有絲毫放鬆,雙方隊員在賽場上充滿激情的揮撒這自己的優秀球技。球場隊員賣力“表演”,球外球員啦啦隊也沒有閒著,嘶聲力喊,為各自球隊的隊員加油打氣,一時球場熱鬧非凡。

這次籃球比賽,是我們意料之中的是同事們的積極參與性較高,賽前的準備比較精心。通過比賽我們看到了同事們為了後勤服務中心的集體榮譽而不顧惜個人的苦與累。比賽中團結向上,勇於拼搏的精神激勵著每一位同事。雖然在比賽中個人實力相差很大,但都沒能阻擋住同事們自身對籃球運動的強烈愛好。在比賽中,同事們能夠端正態度,解放思想,把勝敗看得並不重要,關鍵是同事們參與比賽,展示自己本單位風采。

你們的盡心盡力,雖然沒能夠贏得比賽,親愛的同事們,咱們是雖敗猶榮,畢竟你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威,同樣贏得了掌聲。雖然我們沒有取得勝利,但是雙方隊員良好的球風、精湛的技術仍然為自己的班級做出了文明的典範,每個隊員都是一名合格的文明使者,傳播著積極向上、永不言輸得拼搏精神,值得我們所有人學習。

從這次友誼賽中我們也看到了很多的不足之處:

第一,隊員之間也缺乏交流,彼此之間不瞭解各自的特點,缺少默契。面對這些情況,球隊應該多組織打友誼賽,多在一起打球,在培養球隊團結方面多下功夫,但是由於各個方面的原因沒有得到落實。

第二,每個球員也不是十全十美的。比賽前於比賽場中地問題未處理好,導致球員未能更好發揮,使得我方球隊隊員在賽前未能做好充分準備,比賽中球員過於消極,使有些球員消極應戰,在此對給領隊組帶來的不便,在次表示歉意。比賽時部分球員沒有更好的服從教練組的佈置和安排,使得比賽階段未能達到預期效果。雖然這種活動不是我們的原創,雖然比賽很不正規,在這裡甚至沒有獎品。但這都不算什麼單位的生活是豐富多彩的,其實各種各樣的活動都是一種鍛鍊,一種嘗試。

在這裡,沒有為了名次的爭吵,沒有為了榮譽的拼搶。有的只是純真的友誼,快樂的心情,快活的汗水。我們單位輸掉了比賽,但比賽結果沒有人去關注。以後我們還會舉辦一些這樣的活動,讓每一個人都參與近來,讓每一個人都感到集體的溫暖,集體的快樂。

單位籃球比賽總結 篇4

自動化學院新生杯的大幕已經落下,那麼多場精彩的對決,讓人回味無窮,最終的決賽也是精彩紛呈,最終,實力更勝一籌的11屆電氣三班奪得冠軍,他們臉上也呈現出奪冠後發自內心的喜悅。

首先,我想說的是,這是一屆十分成功的新生杯,體育部各方面的安排,規劃也很周密有序,賽場氛圍也很貼合籃球賽的標準,體育部每個人的努力這都是值得肯定的,因為這些,才有一次完美活動的舉辦。

可是這次大型比賽的舉辦以及組織過程中也出現很多細節方面的問題、不足之處需要在結束之後好好的歸納總結,這樣在以後每一年的舉辦中才能得到實質性的進展。

這屆新生杯比賽中其實比較重大的一個失誤就是沒有穩定球員的比賽情緒,可能是比賽中的犯規動作過大,還有緊張氛圍的影響,有一場比賽中11電信與12機械,發生激烈衝突,這是很不應當發生的場面,從這次衝突能夠發現,這對當時的氛圍調節就要有很高要求,這需要我們體育部成員更加努力,有很多最基本的犯規手勢,計分規則都不太瞭解,那會導致比賽的過程記錄會出現誤差,並且不僅僅籃球,作為體育部成員對體育比賽規中幾個大專案的基本規則必須有所瞭解,在比賽進行過程中也得更加專注,團結協作才能讓整個比賽的綜合效應有所提升、發散,只要讓比賽更有凝聚力和吸引力,那產生的效果自然就不一樣了。

另外,很重要的一個不足之處,我個人認為,大一和大二大三的

水平不均,大一才屬於新生範疇,我們打的是新生杯,為什麼要把我們和大二、大三的放在一齊打,這不具備公平性,大一的應當在同一等級上競爭,這樣才具備體育道德精神,不然新生杯有什麼意義,大一全部被淘汰,叫人情能夠堪?“新生杯”的意義在哪裡?難道不應當為大一新生供給一個平臺去享受籃球這項運動嗎?這是出自個人的一點感慨,期望這會是大一新生的共鳴。

這就是我對這屆新生杯的總結陳詞,不論如何,不可否定這是一屆成功的新生杯,期望在未來舉辦的新生杯比賽中會有更多的生機,鑄就更多的輝煌!

單位籃球比賽總結 篇5

神龍汽車有限公司總裝分廠S1線籃球賽於10月30日上午在寧康園籃球場舉行。本次活動豐富了員工們的業餘生活,同時也拉近了總裝分廠內飾1與內飾2的員工們的業餘交流,讓我們彼此更加的增進友誼。通過本次活動讓我們不僅增長了籃球知識和得到了許多組織比賽的經驗,而且還建立了深厚的友誼,這也為我們以後開展其他各項活動奠定了良好的基礎。

一、活動主題:

團結奮進、合作共贏

二、活動題目:

豐富員工業餘生活,增進交流,增強同事之間的凝聚力,鍛鍊他們的團隊合作精神

三、活動主辦單位:

神龍汽車有限公司總裝分廠S1線

四、活動宗旨:

為了豐富總裝分廠S1線員工的業餘生活,展現青春活力,為進一步的交流與合作奠定了基礎。本次賽事的舉辦能夠充分地增強同事之間的凝聚力,鍛鍊他們的團隊合作和努力拼搏、永不放棄的精神。

籃球比賽現場氣氛熱烈。隊員們積極進攻,嚴密防守,精彩的配合,巧妙的搶斷,不時的將比賽氣氛推向高潮。在場觀戰同事雖不能親身參加比賽,但作為觀眾,也十分投入,為自己的班級吶喊助威,也為對方球員的精彩表現拍手叫好。場上場下的所有人都被籃球的魅力所吸引。各隊發揚友誼第一,比賽第二的精神,上下一心,通力合作,絕妙的抄截,妙傳,蓋帽,跳投,跨下運球,遠距投籃,給同學們帶來的是一場豐富的視覺盛宴,同時賽出水平,賽出成績,賽出風格。

通過本次活動,增加同學們對籃球的喜愛,加強了班級間、年級間的交流,建立了一個切磋技藝,學習互補的平臺,增進友誼,加強合作,展現班級風采,更重要的是增強了班級凝聚力,提升團隊合作精神,形成良性迴圈,有利於各班向更好的方向發展。通過本次賽事活動,我們提高了自己的組織能力,也增強了每支球隊的凝聚力和隊員之間的協作能力,我們自身獲取了許多經驗,當然在活動過程中出現了一些有待改善的地方,突出問題就是在比賽的時候,球員不能準時到場時間,一場比賽不能按照原定時間進行。

還有一些班級的同學積極性不高,拉拉隊的人數比較少。對於組織方面,由於沒考慮周全,在排比賽的場次的時候出了點差錯,導致了半決賽和決賽在同一天舉行。當然,比賽還是很順利的完成了,希望在以後的年級活動中,能夠完善我們組織,儘量克服一些客觀和主觀方面的一些問題,讓我們的活動進行的更加順利,結果更加完美。至此,向給予本次賽事活動,支援和關注的全體師生表示真誠的感謝!

單位籃球比賽總結 篇6

一絲秋意,無限精彩,我們系體育部為了大一的新同學塑造一個活躍的生活氛圍,豐富大家的課餘生活;也為我係籃球隊選拔總院舉辦的“新生杯”籃球賽的隊員;最更重要的是以比賽為載體來增強班級內部以及班級之間同學的聯絡,使得我們系這個大家庭更加融洽、溫馨。特意為大一新生組織了“新生杯”籃球賽,十二個班級的球員本著友誼第一,比賽第二的體育精神,代表各班參加了本次賽事。

對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂,以達到增進同學之間的友誼,加強班級之間的交流,提高班級凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現了我們經管系同學對體育的興趣和愛好!同學在比賽中也表現出友誼第一,比賽第二的精神。在比賽中同學們都能相互諒解。也體現了各班的團結精神,在比賽中每個同學都可以盡力地發揮自己的才能,展現自我。從中可以看出同學們高漲的熱情,在頻繁的比賽和緊張的學習當中,各籃球運動員表現了驚人的意志以及團隊精神,能賽出水平,賽出風格,賽出成績。

經過這次的籃球比賽,不僅提高了我們的身體素質,l並且培養了我們的團隊精神和艱苦奮鬥吃苦耐勞的作風,磨練了我們的意志,增強了我們戰勝困難的信心和勇氣。更讓我們懂得了,不管是勝利還是失敗,其實都是件好事。勝利是好事,但也許會讓你驕傲,反而起到相反的效果。而失敗是成功之母,我們今天的失敗預示著下次一定會成功,因為我會化傷心為力量,化壓力為動力,我們會總結其失敗的原因,吸取這次不成功的教訓,取長補短,爭取下一次成功!加油!

任何比賽都是這樣,你不可能永遠都會贏,但也不可能永遠都是失敗者。比賽就是競爭,有輸有贏才是比賽!我們贏了,不會驕傲!輸就輸了,也不會洩氣!一切比賽和競爭都是為了更好的鍛鍊自己,所以輸贏都只是一個結果而已,我們注重的是過程才對,因為只有在過程中才能體會到輸贏的憂傷和喜悅!

人的一生當中沒有多少的失敗和成功,不管是學習還是生活,你不可能永遠都是無坎坷的,只有失敗之後才明白,贏是多麼的難!而從未輸過的人永遠體會不到人生有多麼精彩!輸了,並不意味著你比別人差;輸了,也不意味著你永遠不會成功;輸了,更不意味著你到了人生的終點。聰明的人告訴你,失敗的終點往往是成功起點。

只要你敢於正視失敗,敢於敢於拼搏,你一定會採摘到成功的鮮花——那朵遠在天邊的奇葩。人生就象奔流的大海,沒有島嶼和暗礁,就難以激起美麗的浪花。輸了,把失敗作為動力!年輕人應有寬廣的胸懷,千萬不要去計較那微不足道的創傷。

通過這次比賽告訴我們,心態決定命運! 一個人能否成功,就看他的心態了。成功人士與失敗之間的差別是:成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。失敗者則剛好相反,他們的人生最受過去的種.種失敗與疑慮引導支配。所以我們這次比賽中,贏不會讓我們驕傲,而屬也不會使我們氣餒,我們會端正我們的心態,下次取得最後的勝利!

對此,在今後的生活中,我們應加強身體的鍛鍊,要求每一位同學都要堅持上早操,嚴鋼紀律,增強同學們的體制。我係學生會也會提高對體育活動的重視,督促同學們的體育鍛煉,為以後的學習打下良好的基礎!

通過這次比賽,同學們的關係也迅速升溫。因此,我們不定時地舉行一下類似的活動是很有好處的。

我們通過精心策劃、積極準備、合理安排,使本次籃球賽在有條不紊中體現了“公正、公平、友誼”。超過了預期效果,且各隊在比賽中表現都很出色。

此次籃球聯賽大大拉動了經管系籃球愛好者的興趣,並使他們有充分的舞臺去揮灑他們的實力與激情,並給所有的觀眾獻上一道道體育大餐。

大一新生的積極參與,也使我們體育部今後的工作信心倍增,體育部還會策劃更多有意義的活動,讓新生感受到大學的快樂。

單位籃球比賽總結 篇7

一、活動主題:活力工大·責任青年

二、活動名稱:宿舍杯籃球比賽

三、活動時間:20xx年3月14日

四、活動地點:廣東工業大學大學城校區籃球場B場

五、活動物件:輕工化工學院20xx級製藥二班的全體同學

六、活動背景

今年3月起,學校將開展學習實踐科學發展觀活動,為引導廣大團員青年深入學習實踐科學發展觀,進一步增強團支部的凝聚力和活力,深化對團員青年的責任感和團員意識的培養,更好地發揮團組織在學校發展與建設中的生力軍和突擊隊作用,爭創優異成績迎接60週年國慶,學校團委決定在全校基層團組織中開展主題團日競賽活動。

七、活動目的

鑑於大部分現代大學生缺少體能鍛鍊,身體總體素質有待提高,我團支部擬定於3月14日舉行籃球比賽。屆時將動員所有同學積極參加,對團員與非團員不加以限制,以加強班集體感。

通過此次活動,使同學們注意到應“動靜”結合,在學習生活中做到“勞逸結合”;使同學們增強健身意識,適量的運動有益於強身健體。

同時,希望通過此次活動,增進同學相互間的交流與感情,緩解部分同學的心理壓力,營造更健康更積極的心理。

八、活動過程

(一)準備工作 活動準備非常重要,事關活動能否如期舉行。在本次活動中,也提前做好了活動的準備工作:

1、器材準備:包括籃球、哨子、計時錶等基本器材。

2、比賽規則制定:採用常用比賽規則。

3、比賽方式採用三人籃球賽,以宿舍為單位抽籤,分A、B兩組。

4、組織全體同學參加。

5、準備相機以留影。

6、準備比賽所需的飲用水。

(二)活動程序

3月14日為星期六,天氣晴朗,活動進展順利。下午兩點,同學們都來到了籃球場,8:05分開始抽籤。本次活動為宿舍杯三人籃球賽,因此以宿舍為單位。因一部分同學要上課或在混合宿舍的,舍內不足以三個人組隊,我們採用了此種情況三人自由組合的辦法。此三人籃球賽的舉行,每隊發上場的三人,還有另外一人,即相當於每組四人或五人一組。參加比賽的共有8隊男生,4隊女生,男女分開,男生分A、B組,每組三隊,女生不進行分組,直接打淘汰賽,各自在半場進行比賽。

14:20抽籤完畢,比賽即按抽籤結果開始,同學們比賽的時候非常認真,開始時也打得相對輕鬆。但是,男生比賽方式有別於女生,男生各隊均至少要打三場,所以較為辛苦。在比賽中,同學們以友為貴,所以並不出現肉搏的情況,那不屬於籃球精神。由於一些集體滑稽的失誤,場上和場下的同學都時不時傳出愉快的笑聲。比賽規則,我們普通三人籃球比賽的規則,每場均安排一人記分,一人計時,但不設裁判,由同學們自己判斷。本著友誼第一,比賽第二原則進行。

到了四點三十分,第一輪比賽才結束。因為連續的三場比賽,同學們都顯得有些疲勞了,故暫停了十分鐘休息。這時,男生還有四隊,爭奪前三名,而女生則只剩下兩隊了,鑑於女生隊伍少,因而不設第三名。第二輪開始,這時候已經有一半在場下幫場上的同學加油,因為實力相當,爭得難分難捨,雙方比分都窮追不捨,打得非常精彩。第二輪經過四場比賽,男女各方比賽結果都出來了,這時已經六點多鐘。贏了的隊伍,獎品等著他們,他們拿著獎品高興地慶祝,享受著辛苦汗水帶來的幸福瞬間。獎品,他們選擇了和大家分享,充分顯示同學間友好的情誼。

九、經費支出

桶裝水:6元 飲料:22 水果:25元

正骨水:10元

總計:63元

十、活動總結

總的來說,本次活動舉行得相當順利,比賽過程中沒有出現任何受傷的情況。本次活動也取得了較好的效果。因為在2月份和3月份初,學校相繼出現了幾件學生輕生事件,從一定程度上反映了部分學生的心理壓力過多,通過集體活動可以分散此類同學的注意力,增進同學們的相互瞭解,同時改善心理健康狀態。

通過此次活動,同學們注意到應該“動靜”結合,在學習生活中做到勞逸結合。而鑑於某些同學在比賽中相當感覺到比較勞累或體力不支,抽筋等情況,從一定程度上反映了部分同學的體質狀況並不理想,平時缺少必要的體育鍛練,這使得大家都的健身意識得到加強,因為適量的運動有益於身心。

自始此次活動開展後,班裡以前很少做運動的同學,現在也堅持每週做一定量的體育運動,例如結伴跑大學城內環。在活動中,同學們相互間的交流也比平時多,相互間的交流,從一定可以知道大家的心理狀況,特別是相對較為內向的同學。

活動過程中,體現更多的是同學們間的友誼,場上打球場下加油,也吸引了一些其他班級的同學觀看。

但是,本活動中也出現一些不足,時間的安排不夠合理,活動時間估算不夠準確,以致比賽舉行至天黑,給同學們帶來了一定的不便,如果是在早上舉行則不會出現此種情況。因此,要從中吸取教訓,下次開展團日活動的時候,應該注意到時間安排的合理性,以避免給大家帶來的不便,使活動舉行得更盡人意。

單位籃球比賽總結 篇8

籃球賽終於成功落下帷幕了,從總體上來說這次活動是比較成功的。我們目的是進行文明道德風尚教育,推動體育運動的開展,提高各個大家的團結協作能力,豐富業餘生活的理念。舉辦了此次籃球賽。

比賽結果:男隊:女隊:精神文明獎:道德風尚獎:我部對此次的活動總結如下:首先,比賽的前期工作我們做得很充分。從對各專業體育委員的通知到安排裁判人手,從給裁判開會統一場上規則到安排比賽程序,我們都做得有條不紊。但在賽程方面,我們遇到了很大的困難。由於長期的雨水天氣,我們的比賽又只能安排在中午進行,所以導致有的比賽不得不推遲進行。於是,我們針對這些特殊情況,及時對賽程做出了調整,並最終保證所有比賽都能順利進行。當然,這也離不開各班體育委員的支援及裁判們的辛勤工作。還有運動員的理解。

其次,這次比賽我們的人員安排較為合理,規則通知比較明確。在籃球賽比賽開始之前我們就召集各個體育委員和各隊的領隊,裁判員開會。重申了賽場規則。而且我們有些重要的比賽還邀請了學院裡的老師當裁判員,提高了公平,公正性。在比賽過程中,裁判們能靈活而及時地控制比賽氣氛。雖然此次活動主要目的是豐富同學們的校園生活。但是,今年專業的參賽隊對此次比賽的重視程度及比賽進行時的激烈程度卻令我們始料未及。於是,在進行了幾場比賽,我們體育部緊急召集裁判員決定再次嚴肅比賽紀律,加大裁判執法力度,嚴格控制場上的“火藥味”。因此,在接下來的比賽中,場上緊張的氣氛逐漸被各隊同學們的加油吶喊聲所淹沒。

第三,本次比賽體育部幹事以及生活部的幹事都能及時到場佈置好比賽場地。如三四節沒課的同學就拿著拖把到場把積水託幹。為運動員提供最好的比賽環境。比賽中,他們認真做好比賽記錄,而且隨身攜帶相關藥物,及時為受傷的運動員做療傷護理。比賽結束後,體育部的成員能及時把比賽結果統計出來,並寫到賽事程序公佈欄上,讓全院的同學及時瞭解比賽程序與結果。增加了比賽成績的透明度。總之所有的比賽組織者和基層工作者的工作積極性都很高漲,保證了此次籃球賽的圓滿結束。但是,活動中依舊存在一些問題:

一、由於裁判判罰尺度不一,比賽中難免出現失誤,造成個別球員對裁判的不滿。在比賽過程中還出現了球員對裁判發生了小小的摩擦。由於比賽競爭較為激烈,隊員與隊員之間難免有摩擦,進入複賽尤為如此。特別是女隊的隊員。由於對籃球賽第規則不是很熟悉,經常發生為球發生小爭執。

二、總體來說,賽程託得太長,雖然大部分不是人為因素造成的。可是還是影響了同學們的休息和學習時間。對此,我們體育部要吸取教訓。爭取以後的活動按原計劃依時進行。面對這次活動,在好的方面要加強,對不足之處,我們應該加以改進,爭取在今後的活動中努力把活動越辦越好;

1。在組織今後的活動中,我們應該把宣傳工作做好,要考慮到班級人數特別少的班,讓他們加入別的班級組隊也參加比賽。爭取杜絕像這次03級個別班級不參與活動的情況。讓更多的同學參與到其中,增加活動的氣氛。

2。在今後活動開展前,我們要對同學在比賽過程中的行為做出嚴格的規定,本著友誼第一,比賽第二的原則,不允許有違反道德的行為出現,如有發生要嚴肅處理。

3。面對新干事對活動的不熟悉,在今後各項活動中,一開始都由老生帶著他們,對工作熟悉後,再放手讓他們自己幹。多多培養這方面活動的組織者。

本次活動總體下來,效果還是不錯的,達到了預先的目的。在開展活動的同時,各個專業,班級同學之間的團隊合作精神有了很好的體現。通過活動讓各個年級的同學有了交流。希望同學能將在比賽過程中的拼搏精神延續的接下去的學習,工作和生活中。

最後,我們還要感謝經管學院老師們的指導及學工室老師們對此項活動的支援。正是因為你們的指導和支援,加之我們的共同努力,球場上才會有如此多的笑臉在綻放,才會有鑼鼓聲聲響的吶喊加油。希望老師們繼續支援我們,我們也一定會盡自己的全力,把以後的活動做得更好,把體育的快樂送到每一位同學手中的!

單位籃球比賽總結 篇9

我懷著一種瞭解些什麼、發現些什麼、收穫些什麼的想法,和我係同學一起觀看了我院舉辦的籃球比賽。

此後的幾天,我都在用心回味此次活動的每一個細節,感悟細節背後的豐富情感和艱辛勞動。我感受到我係學生對籃球比賽的認真態度。

我希望通過此次籃球比賽能給大家帶來工作和生活上的啟示,並用心領會每一次活動的出發點和意義。

比賽,是希望大家不要一味盯在課堂上,還應該更多關注外面的世界,關注別人、別的系部是如何工作和生活的,借鑑別人的經驗,逐步學會用聯絡和發展的觀點分析問題,實現認識上的提升。必須看到,我們工作的物件是在校學生,我們的工作環境又相對閉塞,在“兩耳不聞窗外事,一心只教聖賢書”的環境中,在潛移默化中,我們的思維、語言、行為必然體現出兒童化的傾向。

表現為,與外界交往的意識淡薄,適應環境的能力差,迴避公開場合,缺乏正確的自我評價和自我發展意識,拘謹、偏激、無所適從。我們就是要憑藉各種交流平臺,打破思維和行為的侷限,首先成為一個適應環境的社會人,然後成為有職業素養和層次的職業者。

我們首先學會正確認識和對待交流。交流是一個人瞭解社會、駕馭生活的必備素質,是雙向和多向對等互動的成長方式,傳播個人見解,學習別人經驗,提高思維水平,增加生活閱歷,促進事業發展。對待交流活動,大家必須把握積極的心態,尋求正確的方法,逐步學會沉下心來,用心看,用心聽,用心想,用心記,用心悟,吸取教訓,借鑑經驗,為我所用。辯證看待別人身上的問題,客觀分析交流中的疑惑,換位和多位思考,理解人家的初衷和苦衷。這樣,我們就會由“看熱鬧”上升為“看門道”,才會有所啟迪和感悟。

交流的機會是很多的,需要我們去發現和把握。首先利用好學校提供的機會,像聽課、級部教研組教研活動、課題研究和演講、成果展示等競賽、評比活動,還有各種培訓和參觀等活動。我們個人做到經常與周圍同事交流工作經驗,探討工作方法,解答工作疑問。經常到不同班級聽聽課、看一看、學一學,學會透過表面作深層次、本質上的分析和把握。工作之餘,接觸社會,瞭解不同行業,經歷不同場合。在遵守職業規則的基礎上,大膽參與,積極交流,適時展示新時期教師的知識層次和良好素養。

單位籃球比賽總結 篇10

籃球賽最後成功落下帷幕了,從總體上來說這次活動是比較成功的。我們目的是進行禮貌道德風尚教育,推動體育運動的開展,提高各個大家的團結協作潛力,豐富業餘生活的理念。舉辦了此次籃球賽。

一、活動主題

我願為了營造一個用心、健康、朝氣蓬勃、青春洋溢的校園環境,為了增強學生體質,豐富同學們的課餘生活,我院為此舉辦了籃球賽。

二、活動總結

我院這次舉辦的籃球賽很成功,大家都本著“友誼第一,比賽第二”的原則用心參加這次活動。而沒有參賽的同學也很主動的為自己的班級加油鼓勁。

比賽前期的工作我們做的很充分。這次比賽我們的人員安排較合理,規則通知比較明確。在籃球賽開始之前我們就著急各個班級的體育委員和各隊的領隊,裁判員開會。重申了賽場規則。在比賽過程中,裁判們能靈活而及時的控制比賽氣氛。雖然此活動主要目的是豐富同學們的校園生活。但是同學們對本次比賽的重視程度以及比賽進行時的激烈程度卻令我們是始料未及的。場上的氣氛也是有那麼緊張,但這緊張的氣氛逐漸的被個對同學們的加油吶喊聲所淹沒了。本次比賽的工作人員都能及時的到場佈置好比賽場地,比賽中,他們認真做好比賽記錄,而且隨身攜帶相關的藥物,及時為受傷的運動員做療傷護理,比賽結束後,我們會能及時把比賽結果統計出來,並寫到賽事程序公佈欄上,讓全員的同學能及時瞭解比賽程序與結果,增加了比賽成績的透明度。總之所有的比賽組織者和基層工作者的工作用心性都很高漲,保證了此次籃球賽的圓滿結束。

籃球是屬於青春激情的活動,它能夠培養同學們之間的團結的潛力,培養我們不怕苦不怕累、勇往之前、不甘落後以及頑強勇敢的拼搏精神,從而提高身體素質和身心健康。我院就應經常組織此類的活動。

三、活動中的不足

1、總體來說,賽程託的太長,雖然大部分不是人為因素,可還是影響了同學們的休息和學習的時間。對此,我們會吸取教訓,儘量少佔用同學們的休息和學習的時間。

2、各個隊的隊服不統一,每個隊的整齊性不好,這也是我們之前沒有思考到的,使我們的失誤。我們會改正。

最後,我們還要感謝遊戲分院辦公室的老師們對此項活動的支援。正因為有你們的支援和指導,加之我們的共同努力,球場上才會有如此多的笑臉在綻放,籃球賽也畫上了完美的句號。在以後的活動中我們也必須會盡自己的全力,把以後的活動做的更好。

單位籃球比賽總結 篇11

一、學生全範圍參與、學院領導高度重視和活動外圍環境的良好影響促成了本次學生籃球聯賽的圓滿成功。

此次籃球聯賽,學生參與人數是歷屆學生籃球賽最多的,規模也是最大的,廣泛地涉及到了學生生活的方方面面,從學校教學區到各學生住宿區、從體育活動區到學校辦公區,進行了充分的宣傳發動,保證了活動的知曉度,為活動的順利開展提供了前提與保證。而廣大學生的熱情被高度的調動了起來,很多學生主動向所在學院要求參加比賽,而學生啦啦隊的選拔也是優中選優地進行。

各系領導與團委老師相當重視本次學生聯賽,有的系在校學生籃球聯賽開賽之前專門在本系進行了系級籃球賽,一方面選拔出了好隊員,另一方面積累了很多比賽經驗,為籃球賽的順利舉辦提供了一定保證。有的系則是學院領導親自對本院籃球隊進行指導訓練。學院領導的高度重視為本次大賽提供了充足的組織保證。

而本次籃球聯賽的順利舉辦與活動良好的外圍環境也是分不開的,院黨委辦公室、校長辦公室、公體部、宣傳部、後勤處和保衛處的大力支援與幫助,讓大賽始終在一個穩定而安全的校園環境內進行,為大賽的順利進行鋪平了道路。

二、八隊改淘汰賽為交叉賽。

本次採用學生籃球賽八強賽採取淘汰賽的方式,勝隊進入四分之一決賽,而負隊則直接淘汰,沒有對負隊進行名次的排列,在一定程度上降低了各隊參賽隊員的積極性;而本次學生籃球聯賽則對進入八強的所有球隊進行了排名,增加了比賽場次,雖然給我們的工作帶來了更大的工作量與難度,但卻充分調動起了所有參賽球隊的積極性,給華北師大廣大同學課餘生活帶來了更多精彩,也給下一年度籃球聯賽的舉辦提供了更多的球隊資訊。

三、宣傳工作有聲有色,全方位、多角度、多層次開展。

1、充分高效地利用黑板報。

此次籃球聯賽,我們特別重視宣傳工作的開展,動用了學校所有的黑板報進行賽前、賽中、賽後的宣傳工作,並特設了三塊黑板報進行戰報報道。賽前我們在黑板報上對比賽的整體佈置進行了充分宣傳,使全校師生對本次大賽的規則、賽程等各方面的情況有了明確的瞭解。小組賽階段,我們特開闢了分數公佈欄,第一時間對比分進行公佈,使全校廣大師生及時地瞭解到比賽結果。同時,我們特別重視對比賽過程與影響的宣傳,特邀校報記者與校學生會資訊調研部組成採訪報道組,及時對每場比賽進行跟蹤報道,第一時間反饋賽事資訊,彙總成籃球賽球評,專門開闢了多塊黑板報進行報道,吸引了大量師生觀看,得到了學校師生的一致好評。

2、海報宣傳及時有力。

針對每場比賽的不同情況,我們製作了大量的宣傳海報,在校區、華盛及新鬆小區進行及時張貼,同時不間斷的進行最新賽事宣傳,並派專人對海報進行維護,保證籃球賽事最新訊息始終處在宣傳欄的醒目位置。

3、條幅版面渲染營造了熱烈的氛圍。

此次比賽,我們針對我校的主題內容,結合此次籃球聯賽的實際,製作了大量宣傳條幅,懸掛於比賽場地,營造起了濃郁的比賽氛圍。版面宣傳,我們則採用圖文並茂的形式,宣傳方式新穎獨特,收到了較好效果。

4、注重網路報紙宣傳。

我們充分利用校刊,及時對籃球聯賽進行了報道,進一步擴大了籃球聯賽的影響,讓全校師生充分地瞭解到籃球聯賽的開展情況。我們還將比賽的新聞報道和圖片在師大首頁滾動新聞欄和校團委主頁上進行了報道。

七、注重細節,比賽更加規範、正式。

我們對決賽現場及頒獎進行了精心的組織籌備,比賽場地粉飾一新,頒獎典禮隆重正式。

這次比賽整體上取得了成功,讓我們獲得了很多有益的經驗;但是,教訓與缺失的總結,更能讓我們取得啟迪,讓今後的工作開展更加得力。

一、學生會幹部普遍缺乏籃球賽專業知識。

大學生會廣大學生幹部真正懂得籃球賽的人嚴重缺乏,自身又沒有對籃球賽事進行及時的學習研究,給比賽的正常進行造成了一定影響。

二、工作安排、落實不到位

1、氛圍營造不濃厚。

條幅內容沒有高度性,沒有較好的營造起比賽的氛圍,條幅製作不夠及時,沒有在第一時間進行更換,且維護工作不力,掉字等現象沒有得到及時解決,在一定程度上影響到比賽的宣傳效果

2、校領導及各單位領導邀請工作不不到位。

3、抽籤工作要相對公平,保證比賽的精彩與公平性。

在比賽中設立種子對的目的就是為了讓比賽更加的精彩,結合我校幾年的籃球賽工作經驗,弱隊與強隊已經有了分別,抽籤中因此要相對公平,用以保證比賽的精彩與公平性。

比賽過程當中存在的工作安排不到位、落實不到位的現象,不同程度上影響了比賽效果。這再一次給我們提醒了工作安排落實的重要性,而產生這些問題的關鍵又是人員安排不到位。

三、人員安排不到位

安排工作人員不清楚,沒有很好的調動所有人的積極性。

通過本次籃球聯賽,我們學到了很多,今後,我們將在一下幾個方面努力:

一、開拓思路,大膽創新。

特別是在搞活動中,不拘泥於以往的形式和內容,多思考,多交流,拓寬自己的思路和眼界。

二、學會安排工作、落實工作,把任務合理分配,人員安排到位。

一個人的精力、時間和能力是有限的,需要集合眾人的力量才行。把所要完成的工作安排好,並督促落實完成。這樣既圓滿的完成了任務,又能夠使所有的學生幹部的得到鍛鍊。

單位籃球比賽總結 篇12

為了提高籃球愛好同志的技術水平,促進各單位之間的溝通與聯絡,更好地體現素質教育的優越性,20__年3月14日下午,後勤與外企單位之間籃球友誼賽,隨著一聲響亮的口哨聲如期舉行。

賽事從一開始就十分的激烈,你一球我一球,比分你追我趕,沒有絲毫放鬆,雙方隊員在賽場上充滿激情的揮撒這自己的優秀球技。球場隊員賣力“表演”,球外球員啦啦隊也沒有閒著,嘶聲力喊,為各自球隊的隊員加油打氣,一時球場熱鬧非凡。

這次籃球比賽,是我們意料之中的是同事們的積極參與性較高,賽前的準備比較精心。通過比賽我們看到了同事們為了後勤服務中心的集體榮譽而不顧惜個人的苦與累。比賽中團結向上,勇於拼搏的精神激勵著每一位同事。雖然在比賽中個人實力相差很大,但都沒能阻擋住同事們自身對籃球運動的強烈愛好。在比賽中,同事們能夠端正態度,解放思想,把勝敗看得並不重要,關鍵是同事們參與比賽,展示自己本單位風采。你們的盡心盡力,雖然沒能夠贏得比賽,親愛的同事們,咱們是雖敗猶榮,畢竟你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威,同樣贏得了掌聲。雖然我們沒有取得勝利,但是雙方隊員良好的球風、精湛的技術仍然為自己的班級做出了文明的典範,每個隊員都是一名合格的文明使者,傳播著積極向上、永不言輸得拼搏精神,值得我們所有人學習。

從這次友誼賽中我們也看到了很多的不足之處:

第一,隊員之間也缺乏交流,彼此之間不瞭解各自的特點,缺少默契。面對這些情況,球隊應該多組織打友誼賽,多在一起打球,在培養球隊團結方面多下功夫,但是由於各個方面的原因沒有得到落實。

第二,每個球員也不是十全十美的。比賽前於比賽場中地問題未處理好,導致球員未能更好發揮,使得我方球隊隊員在賽前未能做好充分準備,比賽中球員過於消極,使有些球員消極應戰,在此對給領隊組帶來的不便,在次表示歉意。比賽時部分球員沒有更好的服從教練組的佈置和安排,使得比賽階段未能達到預期效果。

雖然這種活動不是我們的原創,雖然比賽很不正規,在這裡甚至沒有獎品。但這都不算什麼單位的生活是豐富多彩的,其實各種各樣的活動都是一種鍛鍊,一種嘗試。在這裡,沒有為了名次的爭吵,沒有為了榮譽的拼搶。有的只是純真的友誼,快樂的心情,快活的汗水。我們單位輸掉了比賽,但比賽結果沒有人去關注。以後我們還會舉辦一些這樣的活動,讓每一個人都參與近來,讓每一個人都感到集體的溫暖,集體的快樂。

單位籃球比賽總結 篇13

為了豐富總裝分廠S1線員工的業餘生活,展現青春活力,為進一步的交流與合作奠定了基礎。本次賽事的舉辦能夠充分地增強同事之間的凝聚力,鍛鍊他們的團隊合作和努力拼搏、永不放棄的精神。

籃球比賽現場氣氛熱烈。隊員們進取進攻,嚴密防守,精彩的配合,巧妙的搶斷,不時的將比賽氣氛推向高潮。在場觀戰同事雖不能親身參加比賽,但作為觀眾,也十分投入,為自我的班級吶喊助威,也為對方球員的精彩表現拍手叫好。場上場下的所有人都被籃球的魅力所吸引。各隊發揚友誼第一,比賽第二的精神,上下一心,通力合作,絕妙的抄截,妙傳,蓋帽,跳投,跨下運球,遠距投籃,給同學們帶來的是一場豐富的視覺盛宴,同時賽出水平,賽出成績,賽出風格。

經過本次活動,增加同學們對籃球的喜愛,加強了班級間、年級間的交流,建立了一個切磋技藝,學習互補的平臺,增進友誼,加強合作,展現班級風采,更重要的是增強了班級凝聚力,提升團隊合作精神,構成良性迴圈,有利於各班向更好的方向發展。經過本次賽事活動,我們提高了自我的組織本事,也增強了每支球隊的凝聚力和隊員之間的協作本事,我們自身獲取了許多經驗,當然在活動過程中出現了一些有待改善的地方,突出問題就是在比賽的時候,球員不能準時到場時間,一場比賽不能按照原定時間進行。

還有一些班級的同學進取性不高,拉拉隊的人數比較少。對於組織方面,由於沒研究周全,在排比賽的場次的時候出了點差錯,導致了半決賽和決賽在同一天舉行。當然,比賽還是很順利的完成了,期望在以後的年級活動中,能夠完善我們組織,儘量克服一些客觀和主觀方面的一些問題,讓我們的活動進行的更加順利,結果更加完美。至此,向給予本次賽事活動,支援和關注的全體師生表示真誠的感激!

單位籃球比賽總結 篇14

20xx年系級籃球聯賽結束了,活動總體上還算圓滿,從學校領導到廣大學生都普遍認可這次活動,活動的開展也收到了很好的效果,充分的活躍了校園文化建設,營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍,為我校體育競技活動的進一步開展打下了良好基礎。這次活動,我們總結出以下經驗,以供今後開展活動借鑑:

一、學生全範圍參與、學院領導高度重視和活動外圍環境的良好影響促成了本次學生籃球聯賽的圓滿成功。

此次籃球聯賽,學生參與人數是歷屆學生籃球賽最多的,規模也是最大的,廣泛地涉及到了學生生活的方方面面,從學校教學區到各學生住宿區、從體育活動區到學校辦公區,進行了充分的宣傳發動,保證了活動的知曉度,為活動的順利開展提供了前提與保證。而廣大學生的熱情被高度的調動了起來,很多學生主動向所在學院要求參加比賽,而學生啦啦隊的選拔也是優中選優地進行。

各系領導與團委老師相當重視本次學生聯賽,有的系在校學生籃球聯賽開賽之前專門在本系進行了系級籃球賽,一方面選拔出了好隊員,另一方面積累了很多比賽經驗,為籃球賽的順利舉辦提供了一定保證。有的系則是學院領導親自對本院籃球隊進行指導訓練。學院領導的高度重視為本次大賽提供了充足的組織保證。

而本次籃球聯賽的順利舉辦與活動良好的外圍環境也是分不開的,院黨委辦公室、校長辦公室、公體部、宣傳部、後勤處和保衛處的大力支援與幫助,讓大賽始終在一個穩定而安全的校園環境內進行,為大賽的順利進行鋪平了道路。

二、八隊改淘汰賽為交叉賽。

本次採用學生籃球賽八強賽採取淘汰賽的方式,勝隊進入四分之一決賽,而負隊則直接淘汰,沒有對負隊進行名次的排列,在一定程度上降低了各隊參賽隊員的積極性;而本次學生籃球聯賽則對進入八強的所有球隊進行了排名,增加了比賽場次,雖然給我們的工作帶來了更大的工作量與難度,但卻充分調動起了所有參賽球隊的積極性,給華北師大廣大同學課餘生活帶來了更多精彩,也給下一年度籃球聯賽的舉辦提供了更多的球隊資訊。

三、宣傳工作有聲有色,全方位、多角度、多層次開展。

1、充分高效地利用黑板報。

此次籃球聯賽,我們特別重視宣傳工作的開展,動用了學校所有的黑板報進行賽前、賽中、賽後的宣傳工作,並特設了三塊黑板報進行戰報報道。賽前我們在黑板報上對比賽的整體佈置進行了充分宣傳,使全校師生對本次大賽的規則、賽程等各方面的情況有了明確的瞭解。小組賽階段,我們特開闢了分數公佈欄,第一時間對比分進行公佈,使全校廣大師生及時地瞭解到比賽結果。同時,我們特別重視對比賽過程與影響的宣傳,特邀校報記者與校學生會資訊調研部組成採訪報道組,及時對每場比賽進行跟蹤報道,第一時間反饋賽事資訊,彙總成籃球賽球評,專門開闢了多塊黑板報進行報道,吸引了大量師生觀看,得到了學校師生的一致好評。

2、海報宣傳及時有力。

針對每場比賽的不同情況,我們製作了大量的宣傳海報,在校區、華盛及新鬆小區進行及時張貼,同時不間斷的進行最新賽事宣傳,並派專人對海報進行維護,保證籃球賽事最新訊息始終處在宣傳欄的醒目位置。

3、條幅版面渲染營造了熱烈的氛圍。

此次比賽,我們針對我校的主題內容,結合此次籃球聯賽的實際,製作了大量宣傳條幅,懸掛於比賽場地,營造起了濃郁的比賽氛圍。版面宣傳,我們則採用圖文並茂的形式,宣傳方式新穎獨特,收到了較好效果。

4、注重網路報紙宣傳。

我們充分利用校刊,及時對籃球聯賽進行了報道,進一步擴大了籃球聯賽的影響,讓全校師生充分地瞭解到籃球聯賽的開展情況。我們還將比賽的新聞報道和圖片在師大首頁滾動新聞欄和校團委主頁上進行了報道。

七、多注意細節,比賽更加規範、正式。

我們對決賽現場及頒獎進行了精心的組織籌備,比賽場地粉飾一新,頒獎典禮隆重正式。

這次比賽整體上取得了成功,讓我們獲得了很多有益的經驗;但是,教訓與缺失的總結,更能讓我們取得啟迪,讓今後的工作開展更加得力。

一、學生會幹部普遍缺乏籃球賽專業知識。

大學生會廣大學生幹部真正懂得籃球賽的人嚴重缺乏,自身又沒有對籃球賽事進行及時的學習研究,給比賽的正常進行造成了一定影響。

二、工作安排、落實不到位

1、氛圍營造不濃厚。

條幅內容沒有高度性,沒有較好的營造起比賽的氛圍,條幅製作不夠及時,沒有在第一時間進行更換,且維護工作不力,掉字等現象沒有得到及時解決,在一定程度上影響到比賽的宣傳效果

2、校領導及各單位領導邀請工作不不到位。

3、抽籤工作要相對公平,保證比賽的精彩與公平性。

在比賽中設立種子對的目的就是為了讓比賽更加的精彩,結合我校幾年的籃球賽工作經驗,弱隊與強隊已經有了分別,抽籤中因此要相對公平,用以保證比賽的精彩與公平性。

比賽過程當中存在的工作安排不到位、落實不到位的現象,不同程度上影響了比賽效果。這再一次給我們提醒了工作安排落實的重要性,而產生這些問題的關鍵又是人員安排不到位。

三、人員安排不到位

安排工作人員不清楚,沒有很好的調動所有人的積極性。

通過本次籃球聯賽,我們學到了很多,今後,我們將在一下幾個方面努力:

一、開拓思路,大膽創新。

特別是在搞活動中,不拘泥於以往的形式和內容,多思考,多交流,拓寬自己的思路和眼界。

二、學會安排工作、落實工作,把任務合理分配,人員安排到位。

一個人的精力、時間和能力是有限的,需要集合眾人的力量才行。把所要完成的工作安排好,並督促落實完成。這樣既圓滿的完成了任務,又能夠使所有的學生幹部的得到鍛鍊。

單位籃球比賽總結 篇15

一絲秋意,無限精彩,我們系體育部為了大一的新同學塑造一個活躍的生活氛圍,豐富大家的課餘生活;也為我係籃球隊選拔總院舉辦的“新生杯”籃球賽的隊員;最更重要的是以比賽為載體來增強班級內部以及班級之間同學的聯絡,使得我們系這個大家庭更加融洽、溫馨。特意為大一新生組織了“新生杯”籃球賽,十二個班級的球員本著友誼第一,比賽第二的體育精神,代表各班參加了本次賽事。

對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂,以達到增進同學之間的友誼,加強班級之間的交流,提高班級凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現了我們經管系同學對體育的興趣和愛好!同學在比賽中也表現出友誼第一,比賽第二的精神。在比賽中同學們都能相互諒解。也體現了各班的團結精神,在比賽中每個同學都可以盡力地發揮自己的才能,展現自我。從中可以看出同學們高漲的熱情,在頻繁的比賽和緊張的學習當中,各籃球運動員表現了驚人的意志以及團隊精神,能賽出水平,賽出風格,賽出成績。

經過這次的籃球比賽,不僅提高了我們的身體素質,並且培養了我們的團隊精神和艱苦奮鬥吃苦耐勞的作風,磨練了我們的意志,增強了我們戰勝困難的信心和勇氣。更讓我們懂得了,不管是勝利還是失敗,其實都是件好事。勝利是好事,但也許會讓你驕傲,反而起到相反的效果。而失敗是成功之母,我們今天的失敗預示著下次一定會成功,因為我會化傷心為力量,化壓力為動力,我們會總結其失敗的原因,吸取這次不成功的教訓,取長補短,爭取下一次成功!加油!

任何比賽都是這樣,你不可能永遠都會贏,但也不可能永遠都是失敗者。比賽就是競爭,有輸有贏才是比賽!我們贏了,不會驕傲!輸就輸了,也不會洩氣!一切比賽和競爭都是為了更好的鍛鍊自己,所以輸贏都只是一個結果而已,我們注重的是過程才對,因為只有在過程中才能體會到輸贏的憂傷和喜悅!

人的一生當中沒有多少的失敗和成功,不管是學習還是生活,你不可能永遠都是無坎坷的,只有失敗之後才明白,贏是多麼的難!而從未輸過的人永遠體會不到人生有多麼精彩!輸了,並不意味著你比別人差;輸了,也不意味著你永遠不會成功;輸了,更不意味著你到了人生的終點。聰明的人告訴你,失敗的終點往往是成功起點。

只要你敢於正視失敗,敢於敢於拼搏,你一定會採摘到成功的鮮花——那朵遠在天邊的奇葩。人生就象奔流的大海,沒有島嶼和暗礁,就難以激起美麗的浪花。輸了,把失敗作為動力!年輕人應有寬廣的胸懷,千萬不要去計較那微不足道的創傷。

通過這次比賽告訴我們,心態決定命運! 一個人能否成功,就看他的心態了。成功人士與失敗之間的差別是:成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。失敗者則剛好相反,他們的人生最受過去的種種失敗與疑慮引導支配。所以我們這次比賽中,贏不會讓我們驕傲,而屬也不會使我們氣餒,我們會端正我們的心態,下次取得最後的勝利!

對此,在今後的生活中,我們應加強身體的鍛鍊,要求每一位同學都要堅持上早操,嚴鋼紀律,增強同學們的體制。我係學生會也會提高對體育活動的重視,督促同學們的體育鍛煉,為以後的學習打下良好的基礎!

通過這次比賽,同學們的關係也迅速升溫。因此,我們不定時地舉行一下類似的活動是很有好處的。

我們通過精心策劃、積極準備、合理安排,使本次籃球賽在有條不紊中體現了“公正、公平、友誼”。超過了預期效果,且各隊在比賽中表現都很出色。

此次籃球聯賽大大拉動了經管系籃球愛好者的興趣,並使他們有充分的舞臺去揮灑他們的實力與激情,並給所有的觀眾獻上一道道體育大餐。

大一新生的積極參與,也使我們體育部今後的工作信心倍增,體育部還會策劃更多有意義的活動,讓新生感受到大學的快樂。

單位籃球比賽總結 篇16

為了豐富我係同學們的課餘生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風氣,增強班級凝聚力,展示我係同學們的體育才華,激發廣大學生熱愛校園和熱愛體育、努力成才的熱情;展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情;加強同學們春季戶外鍛鍊的意識,增進數理系各班之間的交流;系學生會體育部特策劃舉辦我此次數理杯籃球賽。在老師的支援和學生會以及同學們的大力幫助下,經過為期兩週的精彩比拼,數理杯籃球賽圓滿結束。最終比賽結果為:

冠軍:資訊081

亞軍:資訊091

季軍:物理091

此次比賽得到了同學們的關注,每個班級都很積極的參加到了活動中來,從常規賽到決賽,籃球場上都不乏那熱情激揚的啦啦隊員,他們為本班的同學加油,那一次次的漂亮進球更是激起他們的熱情;其中最為活躍的就是資訊081班了,他們每一場比賽都是熱情激揚,就是這種團結的精神,促使著球隊一步步向著冠軍進發,直到最終拿下它,然後集體歡呼。這種精神同樣也在大一大二的班級中展現出來了,此次比賽達到了預期的效果,增強了班級的凝聚力,同時也增加了同學之間的感情交流,愉悅了同學們的身心。

然而此次的比賽仍然有一些不足之處,比賽時裁判沒有充分的準備,導致有身體上的對抗與接觸;時間上有的班級沒有準時,在球賽期間有的班級下午上課又遲到現象,這些都是有待改變的,通過這次的數理杯籃球賽,我們增長了一些組織上的經驗。同時也培養了一些裁判,相信他們在這次比賽後會有很大的收穫。這次比賽更是鍛鍊了大一的球隊員,在某種程度上提高了我係同學的籃球水平,我們期待著他們的發展,為我係籃球的發展獻出力量。希望通過類似活動的舉辦,鍛鍊同學們的身心健康,可以使我係同學更加的團結,數理系會越來越強大。

單位籃球比賽總結 篇17

由於系老師的關懷、指導,團委學生會各幹部的配合,以及同學們的支援,這次籃球賽能順利舉行。這裡還特別感謝各位裁判,他們對籃球賽的協助,支援和配合,使此次籃球賽有序地進行並取得了比較圓滿的成功。現對本次比賽做簡要總結如下:

首先,我們對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂,以達到增進同學之間的友誼,加強班級之間的交流,提高班級凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現了我係同學對體育的興趣和愛好!同學在比賽中也表現出比賽第二,友誼第一的精神。在比賽中同學們都能相互諒解。也體現了各班的團結精神,在比賽中每個同學都可以盡力地發揮自己的才能,展現自我。從中可以看出同學們高漲的熱情,在頻繁的比賽和緊張的學習當中,各籃球運動員表現了驚人的意志以及團隊精神,能賽出水平,賽出風格,賽出成績。

最終,我們決出了本屆比賽的三強,冠軍為05採礦1班。亞軍為05採礦3班,季軍為05採礦2班。3月29號進行了如火如荼激烈的比賽後,此次籃球比賽圓滿落下帷幕。

通過這次籃球賽,我們取得了很重要的經驗。比如拉拉隊的作用非常大,賽場下拉拉隊的加油聲是場上隊員巨大的精神支柱,並且班級的集體榮譽感在這裡得到了充分的體現,同學們的關係也迅速升溫。因此,我們不定時地舉行一下類似的活動是很有好處的。

我們通過精心策劃、積極準備、合理安排,使本次籃球賽在有條不紊中體現了“公正、公平、友誼”。超過了預期效果,且各隊在比賽中表現都很出色。

儘管如此,本屆比賽仍存在一些不足之處:由於比賽期間有好多我部成員有選修課,並且正值計算機考試和院的排球賽同時進行,工作人員常常難以調出時間,給比賽的順利進行造成一定不便。以後會向有關領導反映,確保以後工作的順利進行。

部門的幹事提出以下建議,以後的比賽可以考慮設定最佳啦啦隊獎,並給裁判購買禮物。他們還希望體育部可以承辦一些除了體育賽事以外的特色活動。

此次籃球聯賽大大拉動了系籃球愛好者的興趣,並使他們有充分的舞臺去揮灑他們的實力與激-情,並給所有的觀眾獻上一道道體育大餐。 炎熱的夏日伴隨著電氣院籃球賽的結束逐漸到來,在這次比賽中,我們班很榮幸的獲得了冠軍,值得一提的是,在我們收穫喜悅和成就的同時,我們還收穫了很多很多。

感謝院裡所有老師和領導的關心,讓我們在大一下學期的這次籃球賽中得到了鍛鍊的機會,因為是以班級為單位,所以充分調動了每一位同學的積極性,使同學們以各種方式團結到了一起。這次的班級籃球聯賽,班級實行交叉比賽,更加公平、公正,讓各班級的球隊在一個更加良好的比賽環境中進行,廣大隊員和觀眾都認可了比賽結果。

作為這次比賽的冠軍班級,我想這可以說是實力的表現,首先,我們班的運動員擁有強大的實力,技藝純熟,配合完美;其次拉拉隊大力配合,給力的吶喊助威使得運動員的身上又無形地增添了一股力量,最終五戰五勝拔得了比賽的頭籌。

我們的勝利當然也離不開年級的大力支援,因為院系為我們提供了良好的環境,再加上年級和班級良好的風氣,使這次比賽進行的有條不紊,秩序有佳,無論輸贏,每一個人都努力過了,場上場下的所有人都被籃球的魅力所吸引。各隊發揚友誼第一,比賽第二的精神,絕妙的抄截,妙傳,蓋帽,跳投,跨下運球,遠距投籃,給同學們帶來的是一場豐富的視覺盛宴,同時賽出水平,賽出成績,賽出風格。

比賽結束了,感覺時間過得飛快,每一場球賽我們都做了充分的準備,運動員們積極調整自己的狀態,努力地訓練,終於不負眾望,獲得了佳績,這是屬於我們班的榮譽,當然也是院系的榮譽,我們的勝利,不僅證明了我們的實力,也代表了我們這一屆新生對運動的熱愛,對籃球的熱愛,對生活的熱愛,希望在今後的日子裡,每一個班級都能變得更加團結,我們電氣院也能變得更加強大。

單位籃球比賽總結 篇18

20__年系級籃球聯賽結束了,活動總體上還算圓滿,從學校領導到廣大學生都普遍認可這次活動,活動的開展也收到了很好的效果,充分的活躍了校園文化建設,營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍,為我校體育競技活動的進一步開展打下了良好基礎。這次活動,我們總結出以下經驗,以供今後開展活動借鑑:

一、學生全範圍參與、學院領導高度重視和活動外圍環境的良好影響促成了本次學生籃球聯賽的圓滿成功。

此次籃球聯賽,學生參與人數是歷屆學生籃球賽最多的,規模也是最大的,廣泛地涉及到了學生生活的方方面面,從學校教學區到各學生住宿區、從體育活動區到學校辦公區,進行了充分的宣傳發動,保證了活動的知曉度,為活動的順利開展提供了前提與保證。而廣大學生的熱情被高度的調動了起來,很多學生主動向所在學院要求參加比賽,而學生啦啦隊的選拔也是優中選優地進行。

各系領導與團委老師相當重視本次學生聯賽,有的系在校學生籃球聯賽開賽之前專門在本系進行了系級籃球賽,一方面選拔出了好隊員,另一方面積累了很多比賽經驗,為籃球賽的順利舉辦提供了一定保證。有的系則是學院領導親自對本院籃球隊進行指導訓練。學院領導的高度重視為本次大賽提供了充足的組織保證。

而本次籃球聯賽的順利舉辦與活動良好的外圍環境也是分不開的,院黨委辦公室、校長辦公室、公體部、宣傳部、後勤處和保衛處的大力支援與幫助,讓大賽始終在一個穩定而安全的校園環境內進行,為大賽的順利進行鋪平了道路。

二、八隊改淘汰賽為交叉賽。

本次採用學生籃球賽八強賽採取淘汰賽的方式,勝隊進入四分之一決賽,而負隊則直接淘汰,沒有對負隊進行名次的排列,在一定程度上降低了各隊參賽隊員的積極性;而本次學生籃球聯賽則對進入八強的所有球隊進行了排名,增加了比賽場次,雖然給我們的工作帶來了更大的工作量與難度,但卻充分調動起了所有參賽球隊的積極性,給華北師大廣大同學課餘生活帶來了更多精彩,也給下一年度籃球聯賽的舉辦提供了更多的球隊資訊。

三、宣傳工作有聲有色,全方位、多角度、多層次開展。

1、充分高效地利用黑板報。

此次籃球聯賽,我們特別重視宣傳工作的開展,動用了學校所有的黑板報進行賽前、賽中、賽後的宣傳工作,並特設了三塊黑板報進行戰報報道。賽前我們在黑板報上對比賽的整體佈置進行了充分宣傳,使全校師生對本次大賽的規則、賽程等各方面的情況有了明確的瞭解。小組賽階段,我們特開闢了分數公佈欄,第一時間對比分進行公佈,使全校廣大師生及時地瞭解到比賽結果。同時,我們特別重視對比賽過程與影響的宣傳,特邀校報記者與校學生會資訊調研部組成採訪報道組,及時對每場比賽進行跟蹤報道,第一時間反饋賽事資訊,彙總成籃球賽球評,專門開闢了多塊黑板報進行報道,吸引了大量師生觀看,得到了學校師生的一致好評。

2、海報宣傳及時有力。

針對每場比賽的不同情況,我們製作了大量的宣傳海報,在校區、華盛及新鬆小區進行及時張貼,同時不間斷的進行最新賽事宣傳,並派專人對海報進行維護,保證籃球賽事最新訊息始終處在宣傳欄的醒目位置。

3、條幅版面渲染營造了熱烈的氛圍。

此次比賽,我們針對我校的主題內容,結合此次籃球聯賽的實際,製作了大量宣傳條幅,懸掛於比賽場地,營造起了濃郁的比賽氛圍。版面宣傳,我們則採用圖文並茂的形式,宣傳方式新穎獨特,收到了較好效果。

4、注重網路報紙宣傳。

我們充分利用校刊,及時對籃球聯賽進行了報道,進一步擴大了籃球聯賽的影響,讓全校師生充分地瞭解到籃球聯賽的開展情況。我們還將比賽的新聞報道和圖片在師大首頁滾動新聞欄和校團委主頁上進行了報道。

七、多注意細節,比賽更加規範、正式。

我們對決賽現場及頒獎進行了精心的組織籌備,比賽場地粉飾一新,頒獎典禮隆重正式。

這次比賽整體上取得了成功,讓我們獲得了很多有益的經驗;但是,教訓與缺失的總結,更能讓我們取得啟迪,讓今後的工作開展更加得力。

一、學生會幹部普遍缺乏籃球賽專業知識。

大學生會廣大學生幹部真正懂得籃球賽的人嚴重缺乏,自身又沒有對籃球賽事進行及時的學習研究,給比賽的正常進行造成了一定影響。

二、工作安排、落實不到位

1、氛圍營造不濃厚。

條幅內容沒有高度性,沒有較好的營造起比賽的氛圍,條幅製作不夠及時,沒有在第一時間進行更換,且維護工作不力,掉字等現象沒有得到及時解決,在一定程度上影響到比賽的宣傳效果

2、校領導及各單位領導邀請工作不不到位。

3、抽籤工作要相對公平,保證比賽的精彩與公平性。

在比賽中設立種子對的目的就是為了讓比賽更加的精彩,結合我校幾年的籃球賽工作經驗,弱隊與強隊已經有了分別,抽籤中因此要相對公平,用以保證比賽的精彩與公平性。

比賽過程當中存在的工作安排不到位、落實不到位的現象,不同程度上影響了比賽效果。這再一次給我們提醒了工作安排落實的重要性,而產生這些問題的關鍵又是人員安排不到位。

三、人員安排不到位

安排工作人員不清楚,沒有很好的調動所有人的積極性。

通過本次籃球聯賽,我們學到了很多,今後,我們將在一下幾個方面努力:

一、開拓思路,大膽創新。

特別是在搞活動中,不拘泥於以往的形式和內容,多思考,多交流,拓寬自己的思路和眼界。

二、學會安排工作、落實工作,把任務合理分配,人員安排到位。

一個人的精力、時間和能力是有限的,需要集合眾人的力量才行。把所要完成的工作安排好,並督促落實完成。這樣既圓滿的完成了任務,又能夠使所有的學生幹部的得到鍛鍊。