20xx年我校黨建工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神，深入學習貫徹系列重要講話精神，圍繞學校工作中心，堅持穩中求進的工作總基調，發揮黨組織的政治核心作用，推進學校各項工作躍上新臺階，學校榮獲“福州市文明學校”榮譽稱號。
一、以建設學習型黨組織為契機，加強教育，提高素質。
1、加強政治理論及業務知識學習
組織黨員和教師深入學習黨的xx屆四中、五中全會精神，系列重要講話精神、中央紀委五次全會精神、全國“兩會”精神、時事政策，社會主義核心價值觀、教育法律法規、有關黨風廉政建設的檔案以及上級黨委部署的各階段學習任務，組織全體黨員參加縣教育工委組織的輪訓班學習。同時，認真學習先進的教育理論、各學科教育教學專業知識，努力用先進思想和先進科學知識武裝黨員和教師頭腦，發揚理論聯絡實際的學風，鞏固黨的群眾路線教育成果，推進學習型學校和黨組織建設。
2、加強師德師風教育
開展師德教育活動。組織廣大教師，學習貫徹20xx年教師節考察北師大時的講話《做黨和人民滿意的好老師》，學習省、市、縣教育部門《關於進一步加強中國小師德師風建設的意見》，學習《中國小教師職業道德建設規範》、《福建省中國小教師職業道德考核辦法二十條禁令》等，把培育高尚師德放在首要位置。組織教師寫師德承諾書，通過學習寫心得體會，提升職業道德水平。教師節期間, 表彰先進教師, 樹立典型, 弘場正氣。
嚴格師德考核機制。建立學校、教師、家長、學生四位一體的師德師風建設監督網路，為教師年度考核、績效考評、職務評定晉升等方面提供參考。將師德表現作為教師績效考核、職稱評聘的首要內容，對違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學生等行為，實行一票否決。
3、加強學生思想道德教育和養成教育。
充分利用開學典禮、每週一的升國旗儀式、校領導國旗下講話、重大節日、重大事件紀念日等，開展愛國主義教育和革命傳統教育。以主題月教育活動為抓手，開展了“學雷鋒”、“抗戰勝利70週年紀念系列活動” 、“三愛” 、“誠信”、“童心向黨”等豐富多彩的主題教育活動，引導學生理解中國社會特色主義道路，弘揚民族精神，培養愛國主義情感，提高學生的道德素養。
充分發揮課堂教學作為德育教育的主渠道，推動社會主義核心價值觀教育進教材、進課堂、進學生頭腦，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
狠抓學生行為習慣養成教育，不斷強化“文明班集體”、“文明宿舍”、“啟明之星”的建立評選活動。通過校行政、教師及學生幹部的執勤，及時瞭解各班學生的情況，對考勤、衛生、禮儀、服飾、自行車擺放等常規內容，公佈各班的得分情況，有的放矢地加強對學生行為規範教育。
4、加強心理健康教育。4月25日至26日，北京知名心理學專家許紹陽教授再次應邀蒞臨我校，為全體學生、家長以及教師共呈現了四場精彩的心理健康教育專題講座，主題分別為《心靈健康，從瞭解開始》，《怎樣與孩子有效溝通》和《認知學生的情緒及溝通心要》。四場講座旨在探索心理教育規律，提高有效溝通技能,提升學生心理素質和學習信心，有效提高了家校有效溝通, 提升了師生心理素質和工作、學習信心。
二、以加強組織建設為核心，爭先創優，與時俱進。
1、認真落實黨建工作制度。
認真執行“三會一課”制度，豐富黨的組織生活，增強黨的活力;積極撰寫黨建工作資訊，擴大黨建工作的影響。黨員政治學習，做到精心組織，時間保證、內容充實、記錄認真、管理規範。同時認真實施黨員目標管理責任制，實行民主評議黨員，按時交納黨費。 3月14日、15日開展黨日活動，組織黨員赴浙江參觀考察。
2、開好黨員組織(民主)生活會。
按規定召開了黨員組織生活會和支部委員民主生活會，對照《黨章》，彙報思想、工作情況，進一步查詢自身不足，開展黨內批評和自我批評，提高思想認識。
3、認真做好發展黨員工作。
引導優秀教師靠攏黨組織，以在教學第一線中青年骨幹教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育，進一步做好培養教育考察工作。先後發展預備黨員4名，確定入黨積極分子2名。
4、開展評先評優工作。
通過有關程式，推薦xx老師為市教肓系統先進工作者，xx老師為市優秀班主任;推薦等老師為縣教肓系統先進工作者，推薦為縣優秀班主任。評選出20xx年度本校優秀共產黨員5名。同時，評選出校先進教育工作者23名，年度考核優秀等級教師21名。通過評選、宣傳優秀教師事蹟，發揮榜樣的示範引領作用。
5、做好教師職務評聘工作
為了引導教師立德求新、愛崗敬業、積極進取，不斷提高教育工作的能力，促進教育事業的科學發展，結合我校教育工作實際，制訂了《連江啟明學校教師職務評定方案》，並付之實施。新評出高階教師3名，一級教師35名，二級教師29名，並按教師職稱進行了相應的全員聘用。
三、以法紀教育為導向，遵紀守法，規範辦學。
1、加強法制宣傳教育。
廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動，組織開展“學習憲法尊法守法”主題活動。學習有關教育法律法規，落實好《思想政治》等課程中涉及到的法制教育內容，在教學中積極滲透法制教育。12月開展“青少年法制教育日”暨第二個憲法日活動。加強與司法、公安、法院、檢察院、關工委等部門的協作。12.4日下午邀請連江縣檢察院吳檢察官到校做一場《預防青少年犯罪如何保護青少年合法權益》的講座。開展了法制在我心中國旗下講話、手抄報製作、學習憲法的主題班會等，以此增強師生法制觀念和遵紀守法的意識，切實做到依法治校，為構建和諧校園，營造良好的法治環境。
2、加強黨風廉政教育
根據上級關於開展黨風廉政教育的總體部署，結合我校工作實際，開展廉政教育進校園活動，組織黨員學習黨風廉政教育檔案，如：中央紀委五次全會精神、《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》中宣部編印的《法治熱點面對面》。通過開展這些活動，提高了黨員幹部和教師的廉潔自律意識，促進了黨風廉政建設。
3、做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，認真落實校務公開、黨務公開、“陽光工程”工作。經常性地徵求和聽取黨內外教師、群眾意見，對評先評優、職稱評定、福利發放、發展黨員、學生收費、工程招、投標等工作都進行公示，使校務公開工作更加規範，保障廣大教職工的知情權、參與權、監督權，為黨風、政風廉政建設創造良好的監督機制。
4、依法規範管理。根據有關法律法規，進一步完善制度，加強對學校收費、基建工程、物資採購、後勤等工作的管理和監督。提倡勤儉辦學，加強學校財務管理和內部審計，提高經費使用效益。嚴格執行學習紀律、考試紀律，教育學生遵守校紀校規。嚴格執行縣政府下達的招生計劃，實施招生簡章審查制度。招生計劃、收費專案與標準、錄取規則按規定進行，並向社會公開。
四、以加強黨對群團領導為動力，塑造品牌，推進發展。
1、加強黨對工會、教代會的領導。
加強民主管理，學校重大事情以及有關教師切身利益的事情都由教代會商議通過。如評優評先、職稱評定都要經過教代會的表決才通過，最終將評定結果在公佈欄公示無異議後，再由學校上報或檔案形式下發。12月9日，召開了第三屆教代會、工代會第三次會議，會議還補選了本屆教代會的代表，做好關心女教職工工作，保證女教職工的合法權益，女教職工分娩，學校和工會都會組織人員上門祝賀並送上學校的慰問金，同時協助她們辦理醫療合作的補助手續。
2、加強黨對團隊工作的領導。
加強團員的思想教育，進一步激發廣大團員學生的團員意識，促進團員發揮模範帶頭作用。認真做好發展團員工作，各團支部積極組織團員青年和入團積極分子學習《團章》。 “五四”期間及10月份分別舉行新團員宣誓儀式，兩次共發展團員700多人。開展了清明節祭掃烈士陵園活動、植樹節活動、紀念“五四”運動96週年詩歌朗誦比賽、“六•一”國際兒童節慶祝大會，少先大隊成立大會等活動。此外, 開展了“慈善一日捐”等獻愛心活動，全校師生捐款達10萬多元。重陽節(老人節)組織部分師生到老年大學開展敬老獻愛心活動。成立了學生會，學生會根據職責積極開展活動，培養了學生自我管理能力，同時豐富了學生的課餘生活。
3、加強宣傳陣地建設。
加強學校網站建設，發揮網站、校報、校刊、微信平臺、校廣播站等宣傳陣地的宣傳功能及服務作用，堅持正確的輿論導向，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的，讓更多的家長及各界人士瞭解我校、支援與配合我校開展工作。
4、加強校園文化和精神文明建設。
認真實施《啟明中學校園文化建設三年發展規劃》，推進校園文化建設。今年我校制訂了教師誓詞、學生誓詞，並舉行了宣誓儀式。編印了《學生手冊》、《教師手冊》、《教師管理手冊》。積極開展 “學校藝術節” “班班有歌聲”、“學校運動會”等一系列活動，推進學校藝術體育教育向縱深發展。我校學生在今年連江縣中國小田徑運動會選拔賽中榮獲國中組團體冠軍，在連江縣中國小乒乓球比賽中榮獲男女團體冠軍。
積極組織教師開展活動，豐富教職工文化體育生活。組織開展攝影採風、羽毛球、籃球、乒乓球等活動。連江縣第二屆教職工氣排球比賽在我校舉行，我校氣排球隊獲得了第三名的好成績，學校獲得了突出貢獻獎。組織教師參加連江縣“可門”杯文明單位乒乓球比賽，參加在“文筆杯”教工籃球賽，參賽運動員表現出了良好的競技水平和道德情操，也取得了佳績。11月6—8日，我校在校藝體館舉行第二屆教工羽毛球賽;11月底舉行了教師首屆手機攝影比賽;三八”節組織全體女職工以及黨員到浙江普陀山、奉化古鎮、蔣介石故居參觀考察;暑期組織九年級教師及符合外出考察條件的教師到臺灣、日本和俄羅斯參觀考察。
通過開展活動，豐富和活躍校園文化生活和師生業餘生活，使廣大師生形成文明健康、積極向上的文化生活方式和熱愛學校，熱愛集體的良好風尚，以更加飽滿的熱情和奮發向上的精神狀態，共同構建文明平安和諧校園，學校榮獲“福州市文明學校”榮譽稱號。在20xx年獲得4A級社會組織的基礎上，今年開展爭創5A級(最高階)社會組織工作，現已通過省評估組評估,可望達標。這一切，都為創優質品牌學校打下堅實基礎。
一年來，我們做了大量工作，取得一定成績，推動了學校教育教學質量的提高。但也存在薄弱環節，如建立學習型黨支部工作還不盡如人意，用理論指導工作有待進一步拓展等。今後，我們將繼續發揮黨組織的政治核心作用和共產黨員先鋒模範作用，全面加強黨的建設，推動我校各項工作更快、更好發展。
本學生黨支部在院黨委和系黨總支的關心和領導下，堅持貫徹新時期我校學生黨支部建設的思想，充分發揮學生黨支部的戰鬥堡壘作用，始終以“三個代表”重要思想為指導，努力學習科學發展觀，高度契合十八屆三中全會精神，積極探索新時期學生黨建工作，帶領全體黨員，齊心協力，將學生黨支部的黨建更好的建設起來。通過學生黨支部全體學生黨員的辛勤努力，圓滿完成各項工作任務。現將我支部學生的各項工作做以下彙報：
一、宣傳和貫徹黨的路線、方針和政策，堅持用“鄧小平理論”和“三個代表”思想武裝學生黨員，高度跟隨十八屆三中全會精神，不斷提高學生黨員的思想政治素質。重點抓好了學生黨員以“凝心聚力、共促改革”為主題的對十八屆三中全會精神的重點領會。
為了學習貫徹黨的十八屆三中全會精神，成立了教育領導小組，並做了精心組織，要求認真按計劃進行學習。主要包括以下幾點內容：
1) 提高認識、把思想統一到全會的決策部署上來;
2) 貫徹落實，提高黨員的自身素質和認識;
3) 聯絡實際，將全會精神與工作、學習、生活相結合，深入貫徹黨的十八屆三中全會精神。
通過十八屆三中全會精神教育活動，我支部學生黨員的素質有明顯提高，廣大學生黨員進一步增強了組織紀律觀念，增強了學生黨支部的凝聚力和戰鬥力，各項工作得到了有效促進。
二、作好預備黨員的教育培養工作和團員的入黨啟蒙教育
我支部為新生支部，現有黨員12人，預備黨員1人，我支部對新生開展了入黨啟蒙教育，已有兩位新生遞交入黨申請書。本支部用黨員的政治熱情、先進模範作用和黨性觀念引導鞭策有入黨志願的同學。並安排其參與黨內學習。使其對中國共產黨和黨支部有正確的認識，能掌握黨的基本知識，端正入黨動機。強化培養教育，不斷提高入黨申請人、學生黨員思想政治覺悟。
三、開展“愛國主義教育——向錢學森致敬”專題活動
為進一步加強我中心黨支部和黨員隊伍建設，激勵學生黨員更好的發揮戰鬥堡壘和先鋒模範作用，在校黨總支的帶領下，我學生黨支部組織了以“愛國主義教育——向錢學森致敬”為主題的活動。
錢學森老師，著名科學家，空氣動力學家，中國載人航天奠基人，中國科學院及中國工程院院士，中國兩彈一星功勳獎章獲得者，被譽為“中國航天之父”、“中國導彈之父”、“中國自動化控制之父”和“火箭之王”，由於錢學森老師回國效力，中國導彈、原子彈的發射向前推進了至少20年。
我支部開展向錢學森老師學習這樣的活動很有紀念意義，青年一代是我們祖國的未來，大學生是國家的棟樑，學生黨員更是大學生中的領頭羊，如果我們這些學生黨員能夠一如既往的體現學生黨員的模範先鋒作用，真正在各方面起到模範帶頭作用，牢記入黨誓詞，這樣才能成為一個真正的共產黨員。
四、存在問題與工作的欠缺
通過黨的十八屆三中全會的學習和對愛國主義的深入貫徹，在不斷的學習與工作中，我支部根據實際的情況，總結出我支部在工作上存在的不足，針對前期工作中的一些問題，作好整改工作。目前存在的主要問題主要表現在：
1) 在新形勢下，對學生黨員的個體教育和考核辦法不多，還需不斷完善。
2) 個別學生黨員工作熱情不高，主動性不強，沒能起到突出的帶頭作用。
3) 不注意形象，不能模範帶頭，不能以身作則，在同學中沒有建立好威信。
五、完善與解決措施
依照黨的十八屆三中全會的內容精神，我係學生黨支部針對現階段存在的問題提出的解決方法：
1) 要堅持學、用、改相結合，努力提高黨員素質，繼續開展教育活動，增強教
育活動的針對性和實效性，從而提高黨員同志的黨性修養。
2) 要堅持相信和依靠群眾，認真落實服務群眾的要求，與群眾保持一種良好的
溝通，在群眾中樹立良好的模範作用，真正的做到一個黨員一面旗幟的先鋒模範帶頭作用。
3) 與時俱進，跟上社會的步伐，除了學習黨的有關知識外，還要聯絡實際結合
業務和專業搞好學習，認真學習自身的業務和專業知識，從而能夠不斷提高自身的素質和文化水平。
過去的一年，法學院學生黨支部積極響應學校“加強基層黨支部建設，開展黨支部標準化建設”活動的號召，深入貫徹落實學校黨委《關於開展黨支部標準化建設活動的通知》精神及標杆黨支部建設要求，認真安排學習，學習黨的xx大精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，以加強政治思想教育、培養和發展大學生先鋒黨員、提高大學生綜合素質為中心，按照上級黨委總要求，精心組織活動，積極開展黨支部建設，努力建設一支政治過硬、作風優良、勇於創新的黨支部班子，建設一支政治堅定、與時俱進、無私奉獻的黨員隊伍。現將具體情況彙報如下：
一、組織建設與黨內生活
（一）支部設定合理，黨員素質較高
為了更好地進行支部組織建設，我院黨總支遵循學生黨員的特點，設定了法學院學生黨支部。本支部委員會由4名委員組成，由教工黨員劉文蓉擔任學生黨支部書記，黨支部書記政治素養較高，熱愛黨務工作，能積極帶頭參加校黨委組織部組織的學習、講座、體驗式拓展等活動，工作認真負責，在學生中有較高威信；副書記、組織委員和宣傳委員各1人，分別由學生黨員黃碧麗、任清韻、陳坤靚擔任。支部委員分工明確，支部書記抓全面，並搞好協調工作；支部委員各負其責，團結協作，相互配合。為更好的開展支部工作，團總支下設團總支組織部、宣傳部和實踐部，協助開展黨支部活動，有效的將學生黨員和幹部的培養工作結合起來。
（二）制度健全完整，支部生活落實
法學院學生黨支部，不斷總結工作經驗，在總結中不斷地加強了各項制度的修改和完善，我支部圍繞黨支部內涵建設，爭創學習型、研究型、實踐型黨支部；圍繞黨支部作用發揮的長效機制建立，爭創民主型、創新型、發展型黨支部；圍繞黨支部職能發揮，爭創服務型、和諧型、奉獻型黨支部，各項工作進行順利，各項任務能保質保量的完成。
學校主樓307為我支部相對固定的活動場所，在這裡，黨支部定期召開黨支部委員會、黨員大會，及時研究黨支部的各項工作，做到會前充分討論、會中討論民主、會後落實到位。法學院學生黨支部堅持每月召開一次全體黨員民主生活會，在會上大家暢所欲言。在會議中落實如下幾個方面的內容，總結本月工作、傳達下月工作精神、黨員之間就學習生活上的問題交流討論、組織時事熱點學習，確保生活會的工作質量。每學期至少開展一次黨內談心活動，加深彼此的感情，解決了很多實際問題，但最重要的是通過這種方式時時提醒了每一位黨員身負的責任感、使命感。會議嚴格考勤，並由大家輪流記錄，真正做到每個黨員都可以參與進來。黨支部每學期初根據上級黨組織的要求，結合實際，制定切實可行的工作計劃；學期末做好工作總結，並向上級黨組織彙報。凡屬重要的問題，及時向上級黨組織請示、報告。
二、黨員教育與黨員管理
（一）建設學習型黨支部，積極探索學習新方式、新方法
我支部一直以來，以建設學習型黨支部為目標，一直積極探索學習理論的新方式、新方法：
1、20xx年9月-12月，法學院黨支部舉辦了以“學習xx大精神、共築美麗中國夢”為主題的系列民主生活會。活動中學生黨員和入黨積極分子認真討論了該段時間內的社會熱點事件，加深了學生對於社會的瞭解，提升了黨員的自身素質，提高了黨員的思想政治覺悟，也強化了黨員的責任感和使命感，同時也督促黨員和入黨積極分子定期進行黨課的學習和課外的理論學習。
2、20xx年5月20日，法學院學生聯合黨支部、法學院學生會學習部共同舉辦了以“學黨史，知黨情，跟黨走”主題黨史知識競賽。該活動得到學生黨員的積極響應，活動中，黨員們重溫了黨的知識，堅定了學生黨員的對黨的理想信念，得到了同學們的一致好評。
3、20xx年10月8日，20xx年11月12日，法學院主辦了兩次專題討論會，就社會主義核心價值觀、xx屆四中全會及APEC會議中的重點內容、重要意義等議題組織黨員進行了深入的交流和探討，並結合自身實際，發表感悟。討論會上，同學重點討論瞭如何培育和踐行社會主義核心價值觀、依法治國等重要問題。此次討論會緊密地與社會熱點相結合，剖析xx屆四中全會，使同學們深受鼓舞，深感自身責任之重大，同學們紛紛表示要用自己的實際行動，通過努力學習，為中國特色社會主義事業奉獻自己的青春和才華。
黨員們通過認真學習習近平主席講話精神，觀看建黨偉業等紅色影片，社會主義核心價值觀主題講座，參觀國家博物館，重走“復興之路”等形式多樣的理論學習，不斷提高思想政治理論水平，學習黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議，學習黨的基本知識，引導黨員認清形勢，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。鼓勵我支部學生黨員將愛國熱情轉化到增強自身服務社會的本領和加強校風學風建設上來，形成了文明和諧的校園文化氛圍。
（二）落實黨員管理，增強建立動力
我支部現共有黨員31名，其中正式黨員9名，預備黨員22名，學生黨員比例不低於12%。黨員按時超額繳納黨費，黨費使用情況定期向全體黨支部成員詳細的介紹經費的用途及使用開支明細。黨支部積極引導督促黨員切實履行黨員義務、正確行使黨員權利、完成組織交付的工作任務。做好黨員有關檔案材料管理，黨員組織關係管理工作；按照流動黨員管理規定，及時做好支部黨員外出學習、工作的管理。另外，支部活動中嚴格考勤並做好記錄，黨員如有特殊原因不能參加活動，必須事前正式請假，事後及時瞭解活動的重要內容。
三、積極分子培養與黨員發展
根據培養學生黨員的相關規定，我支部堅持按期制定黨員發展計劃，按期召開黨員發展大會和轉正大會。並按照計劃，本著“成熟一個發展一個”的原則，認真彙總黨員名冊，轉正時間表等一系列相關表格，將組織發展和黨員轉正工作歸納在整體計劃中。預備黨員考察人及積極分子培養人定期談話，與被培養人交流思想，按季度認真填寫鑑定意見和培養意見，切實履行教育培養職責。對申請入黨、團內推優、確定積極分子、預備黨員的同學分類整理檔案，及時歸檔，無缺失，同時根據具體情況進行適時更新與完善，由組織委員專櫃管理。此外，法學院學生黨支部能夠按照黨委組織部安排，定期召開黨員發展大會，按照預備黨員的發展時間召開轉正大會，會議程式嚴謹、記錄詳實，在組織發展積極分子的工作中，法學院學生黨支部堅持工作細緻、專人負責，從團支部推優到黨課學習再到順利考試結業，圓滿完成了各項工作。
預備黨員和積極分子是黨支部大家庭中的重要組成部分，本年度黨支部多次組織預備黨員與積極分子開展形式多樣的活動，包括“緬懷先烈，勿忘國恥”、“重陽節尊老敬老”、組織參觀國家博物館、集體觀影等。黨支部積極主動地做好學生入黨積極分子教育培養工程，建立了學習的長效機制，形成學院二級業餘黨校，每學期制定黨員學習計劃，圍繞黨性修養和當前熱點話題展開，做到每個月必有學習，加深她們對黨的認識，使她們逐步樹立共產主義理想信念。堅持聯絡人制度，聯絡人定期向支委會彙報聯絡物件的情況：我支部定期召開黨外學生座談會，瞭解她們對入黨積極分子的反映，並及時反饋給入黨積極分子。黨支部每學期研究一次入黨積極分子的教育培訓情況，明確近期發展物件，針對存在的問題，採取相應的改進措施。對條件成熟的及時發展，認真開好發展黨員專題會議，嚴格履行入黨手續。黨支部通過聽取本人彙報、個別談心、培訓學習等方式，加強對預備黨員的教育和考察。安排預備黨員參加業餘黨校高階班的培訓學習。
四、群眾工作與作風建設
（一）密切聯絡群眾關係，提高群眾滿意度
1、20xx年10月法學院黨支部正式啟動先鋒黨員工程。10月—12月通過建立黨小組，黨員帶動積極分子，積極分子帶動普通同學，開展黨史知識競賽、法律新聞演講大賽、校外志願服務、黨員宿舍掛牌等活動，12月份將評選出法學院先鋒黨員、先鋒積極分子、先鋒團員，使支部黨員在日常學習、生活和社會工作中充分發揮先鋒模範作用，積極參加班級活動，帶動同學提高思想政治覺悟和道德水平，端正學習態度，樹立良好學風，做健康成才的表率。
2、在加強群眾基礎的同時，我支部要求每個學生黨員不僅要加強自身的黨性知識，還要不斷夯實自己的專業基礎知識和技能，在各個方面爭先，發揮模範帶頭作用。多年來，在學校與學院各項評比評優活動中，我支部學生黨員多次獲得國家獎學金、各種獎助學金、優秀學生幹部，三好學生，“先鋒杯”優秀共青團員、優秀團幹部等榮譽稱號，在學生中充分發揮黨員戰鬥堡壘作用，真正實現了創先爭優。
3、黨支部帶領黨員開展農場義務勞動、扶弱幫困、捐衣捐物等公益活動。安排學生黨員結對幫助困難學生，開展20xx年英語四六級、民法、商法等專業課學業輔導活動，幫助他們克服困難、完成學業；20xx年暑期組織兩批學生黨員及積極分子分別赴北京市郊區和社群進行社會實踐活動，並榮獲校20xx暑期社會實踐優秀團隊等多項榮譽。
4、密切聯絡群眾關係，提高群眾滿意度
黨支部通過召開學生座談會等形式，瞭解情況，聽取意見，接受監督；瞭解和反映教職工及學生思想動態、主動化解矛盾、理順情緒，每個學生黨員聯絡三個黨外學生。黨支部積極支援法學院的學生工作及活動，指導所在班級團支部和班委會開展各種有益活動；安排高年級學生黨員結對聯絡低年級班級，協助班主任開展工作。
20xx年4月18日，組織積極分子參加學習xx大精神主題發言活動。其中，學姐與學妹組成不同的小組，形成良好的學習、討論氛圍。
20xx年6月28日，法學院學生黨支部積極呼應新一屆領導班子的中國夢號召，為同學們提供一個展現愛國情懷的舞臺，唱響中國夢。激勵女大學生的愛國熱情，發揚愛國精神，展現我們法學院同學的青春風采，豐富同學們的課餘生活，加強黨支成員的交流，更好的發揚友愛互助的良好精神。更好的為同學服務、為集體爭光。開展主題為“永記革命歷史，歌頌中華情懷，唱響中國夢”紅歌大賽。
20xx年9月以來，先後開展了法學院中秋之夜、法學院優秀宿舍評比活動、重陽節尊老敬老、社會主義核心價值觀徵文比賽等系列活動。
黨支部成員始終牢記：要多為群眾辦實事、辦好事。無論設計什麼方案、載體，都要有利於組織開展活動，有利於黨員參加，有利於調動黨員積極性，有利於活動取得實效。在日常的學習生活中，支部黨員能夠做到心繫群眾，積極為身邊的同學服務，及時解決同學們學習、生活上的困難，得到了院系群眾的肯定。此外，法學院學生黨支部還能做到定期開展聯絡群眾活動，積極動員廣大群眾參與到黨支部舉辦的校園活動中來，在實踐中增長見識，提高自身素質。
（二）加強支部作風建設
我支部嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟紀律和群眾紀律，模範遵守國家法律法規和校紀校規，自覺接受組織和群眾的監督，做到自重、自省、自警、自勵。樹立勤奮、嚴謹、求實、進取的優良學風，端正學習態度，明確學習目的，掌握學習方法，嚴格學習紀律，提高學習質量。勤儉節約，謙虛謹慎，尊敬師長，團結同學，誠實守信，培養學生黨員的良好個人品質，塑造學生黨員良好的精神風貌。同時，為了更好地加強支部建設，我支部加強了廉政風險防範機制建設，通過學習與分享，加強黨員的黨性修養，在黨員的培養和發展過程中，堅持公開公正的原則，至今未發生違反黨風黨紀的問題。
五、黨建活動與基層建設
—XX年度，我支部積極參與學校各項黨建活動，先後組織參與“體驗農村新發展，共築美麗中國夢”主題紅色1+1共建活動、黨日活動、20xx法學院先鋒黨員工程、標杆黨支部建設等各項黨建活動，並在中華女子學院學生黨支部紅色1+1共建評選活動中榮獲第一名，並報送北京市參評。形式新穎，活動效果突出，得到了學校及院系老師和同學的好評。
法學院學生黨支部積極開展各項特色活動、創先爭優，在活動中獲得了較好的社會效果和一定的成績。教工支部黨員為人師表、愛崗敬業、精誠團結、職業道德高尚，關心關愛學生成長；在孟明明老師、劉文蓉老師的帶領下，學生黨支部團結一致刻苦學習，為同學服務起到了學生黨員的先鋒模範作用。
為了進一步發揮大學生黨員志願服務社會、服務人民的積極性，法學院學生聯合黨支部積極開展了紅色“1+1”活動，活動中法學院的學生黨員們充分發揮專業優勢服務群眾，把所學的理論與實踐相結合，綜合運用所學知識，培養了良好的人際交往能力、提高了綜合素質，同時也樹立共產黨員的良好形象，進一步擴大了我院系的影響。並在20xx年度的中華女子學院學生黨支部紅色1+1評比中取得第一名的好成績，同時有幸被學校推選至北京市團委參與評比。經過學生黨員的精心策劃、老師的細心、認真的指導。克服困難完成任務，學以致用，真正助人自助的雙贏目標。
現在支部已啟動20xx先鋒黨員工程系列活動與20xx年度的12、4普法宣傳活動前期準備，與此同時，支部成員利用專業特長，進行了多次的普法活動，在北京師範附屬國小、芳草地國際等國小進行校園暴力、遠離性侵害等主題宣講。在進行這些專業活動的過程中，鍛鍊了每位同學的組織與協調能力，積累了實踐經驗。而且，在舉辦每一個活動的過程中對於每位參與者的受益是無法衡量的，相信在不斷反思與總結的過程中，學生黨支部會取得更好的成績，每個支部成員也會做的更加出色。在過去的一年，由於各方面表現突出，法學院學生黨支部被評為校20xx年度創先爭優優秀黨支部。
在這一年中，法學院學生黨支部的各項工作都在學校黨委和學院黨總支的指導下有序的進行，在實現支部建設規範化的基礎上，我們將各項工作落到了實處，切實發揮了基層黨組織的堡壘作用。我們黨支部為了能為群眾辦實事辦好事，還開展了走進校園、走進村裡、走進社群，跟孩子們、家長們、老人們溝通交流，法學院黨支部結合本院的學科專業優勢，下到郊區農村宣傳法制理念，並印發由我院學生自己設計的法律知識小冊子發給家長與孩子，提高他們的法律意識，把黨的精神傳遞給廣大群眾。
法學院黨支部為圓滿達成上級黨組織交代的任務，認真進行策劃，反覆修改稽核，並盡力使策劃達到完美，以保證活動的順利進行。在經費的使用方面，力求事無鉅細一記入賬冊。每一筆花銷都用到合理的地方。在辦事效率上，力求不拖沓，今天的事情今天完成。在效果方面，每項活動都取得了巨大的成果，法學院黨支部的精神面貌，工作能力，內部豐富程度都在與日的增長中。黨支部的每一位成員都在努力，為黨支部的發展貢獻出自己的力量。但同時也存在著一些不足，在今後的工作中，我們將繼續加強理論學習，提升學生黨員綜合素質，進一步發揮黨員的先鋒模範作用，實現創先爭優，爭做標杆黨支部！
一年來，機制機電低年級學生黨支部在院黨委的堅強、正確領導下，全體學生黨員團結一致，思想進步，政治立場堅定，堅持原則到位，學習成績優秀，生活作風正派，工作務實、創新、高效，步調一致;本支部制度相對健全，組織民主生活形式新穎、多樣，各種工作緊張有序。圓滿地完成了院黨委和分院黨總支交予的各項任務，有力地配合了團委的工作，有效地指導了分院學生會以及各班級的工作，總之本支部各方面都洋溢著生機和活力，先將各方面的工作總結匯報如下：
一、本支部簡要概況：本支部簡要概況：簡要概況
本支部有學生黨員164名，負責學生支部的教師黨員共計2名，其中正式的學生黨員38名，預備的學生黨員126名。
二、本支部工作方面本支部工作方面
(一)思想政治工作到位，輻射度大、層層落實，責任到人一年來，機電分院學生黨支部始終堅持鄧小平理論、“三個代表”為指導，全面貫徹科學發展觀，認真學習貫徹落實院黨委和分院黨總支一系列有關會議精神，進一步強化學生黨員的黨性觀念，強化學生黨員的愛國意識，讓學生黨員在各年級和各班級中充分起到思想政治理論學習的先鋒和模範，使支部充分發揮“思想政治工作”的戰鬥堡壘作用。(二)組織紀律方面：民主生活生動活潑，組織紀律嚴肅，教育及時，齊頭並進本支部由三個黨小組組成，各黨小組組長由學生正式黨員兼任，便於加強領導，各種會議精神傳達及時，落實及時。本支部民主生活會按時召開，形式多種多樣，生活活潑，便於學生黨員的主動性和積極性和創造性的發揮，各種形式的會議會議紀錄完備。本支部嚴肅黨紀，對於違反學校紀律的學生黨員以說服教育為主，充分利用“團結—批評—團結”的公式，教育及時，真正起到“懲前毖後”“治病、救人”的作用，使相對落後的黨員及時改正缺點，使其各方面向優秀分子看齊，從而齊頭並進。堅持“成熟一個，發展一個”和對上對下負責的原則，把握好評優、推優、考察、發展”四位一體的發展方針，及時把優秀團員分子發展到黨組織中來，使得本支部及時得到新的補充，壯大發展本支部，使本支部始終保持著先進性，加強本支部的向心力，凝聚力和團結力。對於處於預備期的學生黨員加強考核，學習、生活、工作等方面的情況全面把握，對於那些尚達不到正式黨員條件的推遲其轉正期，例如12月份的學生黨支部大會否決了近30人的按期轉正，最終只有24人順利如期轉正。(三)黨課培訓各項工作取得了圓滿成功。通過黨課培訓，使廣大入黨積極分子們對黨組織有了更深刻的瞭解，更加熱愛偉大的中國共產黨，從而堅定了加入中國共產黨的決心，堅定了為共產主義奮鬥終身的信念。1、全員動員，從嚴考核，確保質量。本年度參加黨課培訓的人數有1230人，共有課時20個，安排20天，有資格參加黨課考試人數有960人，最終順利通過黨課培訓的共有695人。在黨課培訓宣傳工作上，上半年我們的重點是面向08級，下半年則轉為09級新生，除了分院召開黨課培訓動員大會外，各班級團支部也進行了深入和細緻的動員工作，因此09級新生參與黨課培訓的人數達到新生總人數的90%，這就為將來20xx級新生的黨課培訓工作做了很好的奠基。參與的數量是有保障了，黨課培訓的質量則顯得尤為關鍵。本年度黨課每節我們都進行了嚴格的考勤，缺勤2次者即視為放棄，因此最終有資格參加考試的人數僅有960人。以前我們黨課培訓考核都以開卷為主，下半年的黨課考核我們採取了閉卷考試的方式，難度稍有提高，全年最終考核合格的共有695人，很好地確保了黨課培訓的質量，為下一步黨員發展工作做了個很好的鋪墊。2、優化培訓內容，邀請知名黨員教師，提高聽課效率。此次黨課培訓，我們學生支部在院黨委和分院黨總支的指導下，積極邀請院黨委副書記、分院黨總支書記等參與黨課培訓，從而很好地確保了教學質量。在內容安排上，主要學習了中國共產黨的性質，中國共產黨的指導思想，黨的最高理想和現階段的奮鬥目標，共產黨員的權利與義務，以實際行動做一名合格的黨員等。還觀看了影片《長征》的重要片段，要求入黨積極分子寫了觀後感，更加樹立了入黨積極分子正的人生價值觀與端正了入黨積極分子的入黨動機。本次黨課培訓在內容和形式上較上次都有所突破，很好地對廣大入黨積極分子進行了入黨啟蒙教育，使他們學好專業知識並培養自己處理人際關係的能力、綜合知識應用的能力、開拓創新的意識與能力、組織及協作的能力，同時進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用所學的知識來回報社會服務社會，只有這樣才能在以後激烈的競爭中立於不敗之地。(四)工作推陳出新、放眼社會學生支部在團委學生工作中、分院學生會工作中、各班級工作中充分發揮著戰鬥堡壘核心作用。1、本支部本著對學生工作負責的原則，積極配合黨總支的學生工作，及時地把品學兼優的學生黨員推薦到主要幹部工作崗位上去，充分發揮他們的“創新、求實、團結、高效、創業”的精神。通過近一年來學生工作取得的成績充分了此項舉措是完全正確的，團委工作、學生會工作及各優秀班級和優秀團支部的工作成為全校學生工作的亮點也充分了這一點。2、本支部定期聽取分新和爭先的工作理念。3、定期安排學生黨員中的優秀分子到新生班級擔任“助理班主任”，從而進一步提高了全院同學的理論水平和思想覺悟。4、本支部建議由主要學生幹部組成班會檢查小組，學生黨員積極行動、自告奮勇，從而進一步豐富了班會和團日活動，提高了班會質量。5、本支部建議各崗位上的學生幹部定期在班會上向同學們彙報工作，擴大了同學們對學生幹部的監督力度，從而使我院學生幹部的群眾基礎和威信進一步的提高，加強了學生幹部與普通同學的團結與溝通，增強了學生幹部的橋樑作用。6、本支部大力支援學生參加社會實踐，一年來參加暑期社會實踐的學生中，學生黨員佔的比重較大，他們認真細緻地實踐，大都被評為“暑期社會實踐先進個人”，他們的作品大都獲獎，充分發揮了院學生會主席和團委主要學生幹部的學生工作彙報。從而保證我院學生幹部在工作中團結、務實、高效、創“一個黨員，一面旗幟”的積極作用，為分院贏得榮譽。當然我們的制度還不太完善，各項工作中還存在著一些不足等問題。相信本支部在院黨委和分院黨總支正確、堅強的領導下，下一步會做得更好!現在全校預防H1N1工作正處於攻堅階段，本支部將嚴格按照院黨委“加強領導、層層落實、嚴防死守、責任到人”的工作方針及要求和分院黨總支“站得出、拉得動、打得贏”的工作要求，充分發揮好院黨委和分院黨總支的助手作用、橋樑作用，堅信定能配合院黨委和分院黨總支取得預防H1N1工作的全面勝利!
20xx年，法律與政史系學生黨支部在學院黨委和系黨總支的正確領導和指導下，繼續深入學習和貫徹“黨的xx大”精神，在建黨九十週年之際，根據新形勢和新情況，理論聯絡實際，切實加強支部建設，不斷髮揮學生黨員的先鋒模範作用，進一步加強了基層黨支部的戰鬥堡壘作用。通過學生黨支部全體學生黨員的辛勤努力，圓滿完成了20xx年的各項工作任務。現將我係學生黨部的各項工作做以下彙報：
一.本支部簡要概況法律與政史系學生黨支部現有學生黨員139人，負責學生黨支部的教師共有3人，學生入黨積極分子138人，其中學生正式黨員16人，學生預備黨員123人。在20xx年上半年，共發展新黨員52人，畢業班黨員轉出67人，在20xx年下半年，發展新黨員60人。另外，20xx級新生有2名黨員的組織關係轉入我支部，其中1名正式黨員，1名預備黨員。
二.組織開展的各項活動為了提高廣大學生黨員的黨性修養，增強對黨理論知識的理解，本支部創新活動方式，突出思想性、教育性，開展了一系列豐富的黨日活動。在學院黨委和系黨總支的正確領導和指導下，本支部全體黨員齊心協力，積極進取，在實踐中，不斷摸索，克服困難，使各項活動取得圓滿成功。讓黨員和入黨積極分子在活動中接受教育，增進了解，發揮黨員在培養、聯絡大學生入黨積極分子工作中的重要作用，擴大了他們在學生中的影響和號召力，增強了黨支部的凝聚力和吸引力。
20xx學年，我校在教育局黨政的正確領導下，通過全體師生的共同努力，教育教學等各項工作取得了優異成績。
主要工作是：
一、加強教學管理，教學質量不斷提高
1、抓常規管理，強化課堂常規管理，努力提高課堂教學效率，開展推門聽課、課後研討活動。
2、抓教育科研，提高教師隊伍素質。紮實開展課例研討活動和集體備課、教研，積極開展網路化教研，抓好常態課教學研究，開展教師讀書活動、名師系列培訓活動。多名教師的教學論文獲得各級獎勵、公開發表，獲得優質課獎勵。
3、抓校本課程故事課開發，規範課程管理，培育特色校本課程驕教學模式，提升教學內涵。
4、抓學生學科競賽活動，開展了第二屆讀書節活動，提高了學生綜合能力。學生在學科競賽中90多人次獲得各級獎勵。
5、抓學校文體活動的開展，以太極功夫扇為特色專案，開展師生群體活動，舉行了班級太極功夫扇競賽活動。
學校教學工作成績顯著：國家級課題《語文教學中的小組合作學習研究》結題，並被評為優秀課題，市級課題《校本研訓的有效性研究》成功結題，省級課題《資訊條件下的教師專業成長研究》成功立項，被評為河北省一級圖書館。
二、故事活動打造成學校文化建設的特色品牌
按照“突出主線、著眼長遠、重在育人、貴在堅持”的總體思路開展了講故事特色活動：
1、開展師生讀故事活動。教師結合教學推薦故事圖書，學生利用班級圖書角、家庭閱讀、閱讀課、課餘借閱、好書交換等形式讀故事，舉行了故事徵文活動。
2、不懈地開展聽故事活動。每週利用興趣課時間聽故事，推行家庭故事會，開展聽家長講故事活動
3、積極探索講故事活動的課程化道路。推進故事校本課程，總結了四種基本教學模式。充分挖掘教材中的故事因素，將故事活動融入到學科教學，推廣課前搜尋、課後延伸的故事教學模式。
4、開展了豐富多彩的學生故事活動。舉行了第一屆校園故事大賽活動，在三至六年級學生中開展了故事徵文活動，利用晨會、課前一分鐘等時間開展講故事活動，學校廣播站開展“故事點播”、“故事擂臺”等活動，每週升旗儀式開展“我在國旗下講故事”活動，每月開展主題故事會，創辦校園故事報，開展了師生特色活動培訓工作，舉行了教師教育教學故事大賽活動。
三、注重實效，提高德育工作針對性
1、抓德育隊伍建設，努力形成全員育人格局。
一是抓好班主任隊伍建設，開展班主任素質提升工程，舉行班主任培訓、經驗交流活動。
二是積極發揮家長委員會、校外輔導員隊伍作用。
2、抓常規教育，形成良好的班風、學風、校風。嚴格落實常規管理制度，開展文明班級、文明學生、文明教師評比活動。一大批師生受到各級獎勵，苑修遠同學被評為20xx年唐山市十佳少年。
3、抓主題活動，深化德育內涵。
一是愛國主義教育。組織開展了“讚美你，祖國”學生系列活動，包括學生朗誦比賽、演講比賽、歌曲比賽、書畫比賽，共有100多名學生參與到了活動之中，開展了熱愛祖國的主題班會評比、觀摩、研討活動。
二是民族傳統教育。利用晨會課、每週興趣課時間，採取廣播的形式，定期為學生播放祖國傳統節日故事，組織傳統節日知識競賽活動，開展了清明、中秋、重陽詩文朗誦會、故事會。20xx年傳統節日知識競賽區級優秀組織獎、團體二等獎;
三是科技教育。舉行了科技專案創意大賽，節約紙張活動和科技競賽活動。
四是民族團結教育，開展了民族團結故事會活動。
四、加強學校安全工作，營造和諧育人氛圍
認真開展學生安全教育，堅持開學安全第一課制度，節假日、活動前、季節性安全教育不間斷，把相應的教育資料(material)彙編成冊，安全課納入學校課程，定期檢查備課、授課情況，開展質量檢測，充分利用利用板報、手抄報、廣播、班隊會等形式開展學生安全知識宣傳，定期組織安全應急演練
加強教職工安全培訓。詳細制定培訓計劃，認真組織培訓教材，教職工安全培訓形成制度化。
定期開展安全隱患排查、督導工作，不放過每一個細節，重視平安建立工作，強化管理，落實責任，使學校的安全工作逐步達到精細化管理的要求。
和校外法制輔導員密切聯絡，積極開展法制宣傳教育，與公安、消防、工商等部門密切配合，共同推進平安建立工作。
通過開展建立活動，使學校形成了和諧、平安、文明的良好氛圍，建立活動成效顯著：在20xx年市政府安全督導組檢查、市教育局安全檢查中得到充分肯定，學校的平安建立管理模式將在全市得到推廣。
五、全面加強黨的建設，充分發揮黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模範作用，不斷推進黨的各項事業發展
圍繞學校工作中心抓黨建，加強領導班子、黨員隊伍建設，積極探索黨員教育管理的新途徑、新方法，認真堅持“三會一課”制度。
深入開展了“黨旗在心中，示範看行動”黨員主題教育活動。在黨員、幹部中開展“雙結對”活動,即：普通黨員與學生結對，黨員幹部與青年教師結對;在黨員教師中開展了“爭做課程改革先鋒”活動，組織了黨員“每人一課”、優質課觀摩、獻計獻策、班級管理、教學教研交流活動;組織每名黨員幹部在各自的分管工作中確定管理創新專案，採取各種有效措施積極推進管理創新活動;深入開展了建設學習型領導幹部專題論壇活動。組織黨員深入開展了三日一網各項活動。
學校黨支部在20xx年度被教育局黨委命名為先進基層黨組織，評為三星級黨支部。
20_年1月至今
本年以來，我們學生第二黨支部在院黨委和系總支的正確領導下，全體學生黨員團結一致，思想進步，工作務實，生活中友善對待同學，認真學習黨的理論知識，正在逐步完成學院黨委和我係黨總支交予的任務，現將我係學生黨支部近一年來的工作做如下總結，請各級領導和同志批評指正。
一、本學年支部計劃內的各項活動基本按原計劃順利完成，並取得了良好的效果。
通過這一年來的支部活動，使我係學生黨支部成員更加團結，同時拉近了新老黨員的關係，新黨員在老黨員的帶領下更加積極的向黨組織靠攏，大大增強了學生黨支部的凝聚力。
二、順利完成了學生第二黨支部工程系新黨員的擴充。
堅持實事求是，吸納、發展優秀學生成為黨員，為我黨支部注入強大力量。上半年：我支部有25名黨員(含畢業生12名)，其中18名正式黨員，7名預備黨員，新發展預備黨員7名，5名預備黨員轉正。下半年：我支部24名黨員，其中正式黨員7名，新發展預備黨員10人，3名預備黨員轉正。
通過學生支部組織理論學習等交流活動，讓新黨員熟悉了我係學生支部工作情況。
三、在組織建設方面，每個學生黨員在平時的學習生活中加強黨風廉正建設，注重批評與自我批評的思想教育。
支部本著“成熟一個發展一個，寧缺毋濫”的原則，穩妥的做好發展工作。我支部發展的學生黨員，在團委推優活動中得票均位於各團支部前列。他們當中有表現突出的班級幹部，有品學兼優的學生骨幹，無論是在班級的學習生活中，
還是在校內外各種社會實踐活動中，學生黨員均發揮了良好的模範帶頭作用，受到了我係師生的一致好評。
四、發揮學生黨員的先進模範作用，促進學生工作有效開展。
1、提高素質、樹立典型，擴大學生黨員在學生中的影響。
我支部定時的安排入黨積極分子上黨課，組織黨員及預備黨員集體進行教育學習，如：今年5月底，我院組織了入黨積極分子的黨課培訓，最終全體人員順利通過黨課培訓，本次培訓主要針對的是10、11級的同學，在參與培訓數量限制的前提下，黨課培訓的質量尤為重要，每節課我們都做到嚴格考勤，3次缺勤者視為放棄，最終採取閉卷考核的形式留下合格者，為下一步黨員發展工作做了很好的鋪墊。
思想理論時刻武裝我們黨員，深入細緻的做好經常性的政治思想工作，指導學生以科學理論武裝頭腦，形式多樣，有談心、群眾座談會，專題討論會等，在4月我黨支部集中學習了習近平同志在中央黨校春季學期開學典禮上的講話，堅持落實每一項工作、發揚求真務實、真抓實幹的優良作風。
11月31日，支部組織全體黨員召開學習貫徹“十八大”精神座談會，全會聽取了《全會會議公報》並就大會主題展開了激烈的討論，會後，所有黨員又書寫並上交了學習心得。
學生黨員不僅要以身作則，嚴格要求自己，也要在學習和生活中為其他同學做出榜樣。要求學生黨員首先自己要認真的學習黨性知識和黨組織的組織關係以及如何在組織上從一名普通的學生躍變成一名光榮的學生黨員的具體步驟。宣傳黨員中的先進人物和突出事蹟，讓學生黨員進行學習發揚，樹立黨員的典型，從而激發同學們的積極進取的學習動力，擴大學生黨員在學生中的影響。
2、開展活動，加強交流，提高普通學生對黨的認識。
以團員活動，帶動黨員活動，通過黨員、團員之間的交流使同學們知道團員是黨的先進後盾。加強學風建設，使同學們都能遵守校規校紀，學習的主動性與
積極性都有了很大的提高，嚴格要求自己，提高了普通學生對黨的認識。這些都是我們學生黨員先鋒模範作用最好的體現。
為了確保同學們有個整潔、優美的生活環境，養成良好的衛生習慣，規範教學樓的衛生，20_年6月16日中午12:30，__學院學生黨支部第二支部組織開展了第九教學樓4—8樓的衛生大掃除。在活動過程中，黨員及入黨積極分子始終牢記黨訓，發揚不怕髒、不怕累的工作精神，積極認真的為教學樓的潔淨盡自己最大一份力量。在明確各自責任區域後，大家立刻對打掃區域進行徹底清洗。在勞動過程中，大家積極參與，保質高效地完成任務。最終，在大家的共同努力下，第九教學樓4-8樓，潔淨如初。
3、加強建設，擴大隊伍，學生黨員帶動發展物件和積極分子共同進步 。學生黨員以實踐主題為出發點，以體現共產黨員先進性為目標，以校園崗位為平臺，在實踐過程中堅持理論聯絡實際，務求實效，在具體實踐中不斷加強自己的黨性修養，並將自己對黨的認識與入黨發展物件和積極分子共勉。
五、在加強黨員和幹部隊伍建設方面，實行發展黨員聯絡人制度，支部安排支委成員和支部黨員聯絡各班班委會，團支部，通過開展民主評議公選，吸收優秀的入黨積極分子。黨員幹部做表率，切實做到盡職盡責。密切黨群關係，團結帶領大家積極、主動、開拓性的開展工作。對黨員隊伍中的優秀進行表彰，對支部建設中的不足進行研究，制定措施。
六、注重檔案建檔。注重建立健全申請、入黨介紹人、入黨積極分子、預備黨員和正式黨員名冊及有關文書檔案的歸檔工作。注重對各項活動的開展進行及時的報道。第一手材料積累和儲存的較為完整。
七、本支部全年工作中存在的不足：
1.在打掃實驗室時，各支部與學生會攜手打掃，由於支部安排不合理，導致打掃衛生期間出現浪費同學時間現象，今後在這方面要做進一步改進。
2.個別黨員主動性不強，在一些活動中沒能起到較突出的先鋒模範帶頭作用。
3.理論知識學習的不紮實，聯絡實際不夠深入，大部分黨員的理論知識還很薄弱，這將是本支部下一階段的重點工作之一。
4.支部黨員與入黨積極分子仍然交流溝通較少，在深入群眾方面做得很欠缺。
以上是這一學年以來學生第二支部工作總結，整體來說，支部各項工作進行的較為順利，但還有一定的不足之處。在以後的工作中，我們學生第二支部一定會多與其它支部交流，多向其它支部及優秀黨員同志學習，及時發現支部中存在的不足及時改進，以便本支部更好的發展。我們堅信，在院黨委和系總支的正確領導，我們學生第二支部全體黨員有信心會讓支部發展得更好。
第二學生黨支部還是一個年輕的集體，全體黨員還應不斷學習政治理論知識，進一步加強政治理論修養，不斷豐富經驗。如何切合大學生實際情況開展富有現實意義、形式多樣的支部活動，使組織生活達到教育性、知識性共存，是我們進一步思考和實踐的問題。
在過去的一年裡，我支部在校黨委、院黨委的正確領導下，以提高基層黨組織的凝聚力，戰鬥力為出發點，以支部建設為重點，“三以個代表”和科學發展觀為指導，在認真貫徹落實校院黨委各種檔案政策的基礎上，通過開展多種多樣的教育和服務類活動，對提高廣大黨員青年的黨性認識和基層黨組織的戰鬥堡壘作用發揮了重要的作用!一、支部基本情況我支部現共有黨員150人，含正式黨員8人，預備黨員142人;其中09級黨員124人，正式黨員5人;10級黨員23人，正式黨員3人;11級黨員3人。二、組織制度建設1、“三會一課”制度本年度我支部按照黨委要求，嚴格執行“三會一課”制度，定期召開黨員黨員大會，支委會，以及黨小組會，認真負責組織我支部的黨校培訓工作。2、支部管理制度我支部按照黨章有關要求，結合我支部實際情況，下設六個黨員管理小組，及材控小組、化工小組、礦加小組、無機非小組、高分子小組、10級小組，實行小組長負責制，各小組長在支委的指導下負責改小組的全面工作。這樣做及便於黨員管理，又提高了辦事效率和團隊執行力，在本批黨員發展工作中已表現出它積極的作用。在此基礎上，我支部定期與不定期召開小組長會議，一方面督促小組長工作，另一方面共同探討商議支部活動制度等，更有利於發揚民主，提高支部凝聚力。三、支部活動為豐富黨內民主生活，提高廣大黨員青年的社會責任感和自身使命感，踐行共產黨員全心全意為人民服務的宗旨，我支部舉辦了一系列特色的活動，現歸納如下：1、愛國教育類1)清明節烈士陵園掃墓2)反腐倡廉視訊教育3)針對“神八”“天宮一號”以及小悅悅事件進行支部討論學習4)賀國慶大型系列活動下面我重點談談第4活動風雨兼程，我們偉大的祖國已走過她六十二年的不平凡的歲月，為慶祝國慶，激勵廣大黨員青年的愛國情懷，我支部特組織本支部黨員，預備黨員及年級所有積極分子共200餘人開展本次活動，活動主題------喜看鉅變值祖國華誕，奮發圖強恰同學少年!本次活動集學習性，教育性，娛樂性為一體，以知識競賽的形式展開，內容涵蓋黨史、黨章、時政、文學常識等各方面。答錯的小組可以以演講和才藝展示的形式自救，收到了很好的效果。風雨兼程，我們偉大的祖國已走過她六十二年的不平凡的歲月，值國慶節來臨之際，為慶祝國慶，激勵廣大黨員青年的愛國情懷，我支部特組織本支部黨員，預備黨員及年級部分所有積極分子共100餘人在三教3213觀看感人愛國視訊《風聲》，以此來激勵廣大黨員青年不要忘記悲痛的歷史，時刻牢記自身肩負的神聖使命，加強學習，立志報國，為中華民族的偉大復興不懈努力!
2、志願服務類活動1)愛心向導本活動是我院一項特色活動，旨在幫助大一新生儘快適應大學生活。我支部在以往經驗之上，改革創新，嚴格要求，不僅定期到新生宿舍慰問，並製作本宿舍黨員聯絡表張貼於宿舍門口，以便於新生隨時與黨員聯絡;另外我支部編寫並印發了“新生入學安全須知”，發放於每個新生宿舍。2)福康之行為踐行共產黨員全心全意為人們服務的宗旨，提高廣大黨員青年的黨性認識和社會責任感，11月12日上午，我支部組織黨員募捐300餘元赴焦作市福康學校進行冬日送溫暖活動，為那裡的小朋友送去了手套、圍巾、耳帽等溫暖用品，並進行了一上午的義務勞動。本次活動得到了焦作日報的報道，為構建和諧社會發揮了重要的作用。3)冬日送暖為感恩母校，發揮共產黨員先鋒模範作用，我支部特策劃本次活動。即為我院考研學生提供開水服務，讓他們在寒冷的冬天能體會到來自學弟學妹的照顧，更重要的是來自我們黨支部的關心。祝他們在考研的路上破冰斬棘，直搗桂冠!四、黨員發展工作本年度我支部按照校黨委、院黨委的相關要求，嚴格執行我院《積極分子考評辦法》，本著發展一個帶動一片的原則，共發展黨員131人，其中上學期發展48人，下學期發展83人，另接受轉入黨員3人;共轉正黨員3人，另有8人將於本月底轉正，各種準備工作正在有序開展。五、存在的不足之處1、由於支部後期發展新黨員工作量大，要求嚴格，持續時間長，我支部對黨員的教育和管理力度稍有放鬆，支部最後一次的會議準備工作不夠充分。今後應更加明確各支委職責，及分工又協作，加強學習，為建設學習型黨組織而更加努力!六、今後1、加強學習，提高黨員的思想覺悟和知識水平繼續組織黨員學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等相關理論，繼續組織學習國家、學校規劃、決定和規章制度，開展讀書活動等，不斷提高黨員的思路覺悟和知識水平。2、加強黨風、黨紀教育，提高黨員的服務意識堅持開展“三個代表”重要思想學習教育活動，對黨員進行黨的宗旨教育。認真組織黨員開展紀律教育活動，在活動中，組織黨員學習《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨廉潔從政若干準則》、，組織黨員觀看黨風廉政教育片，以增強遵紀守法、廉潔自律的自覺性。3、加強支部的組織建設，提高支部的凝聚力和戰鬥力4、加強支部的制度建設，促進支部日常工作規範化健全支部的組織生活制度，建立工作考勤制度,健全組織生活情況記錄，健立健全民主評議黨員制度，以促進支部日常工作規範化。
我院學生黨支部在校黨委和學院黨總支的領導和指導下，堅持全面貫徹黨的xx大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，充分發揮學生黨組織的戰鬥堡壘作用，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學習貫徹“三個代表”的重要思想，並按“三個代表”的要求，聯絡實際，切實加強支部建設。一年來，在提高黨員整體素質、增強凝聚力、充分發揮支部的戰鬥堡壘作用等各個方面均取得了較大的成績。現在向校黨委彙報一下我們一年來的主要工作和成績。
一、思想建設1、在理論學習方面我支部按照校黨委的有關理論學習部署，認真組織黨員開展黨的理論學習，並堅持每2周組織全體黨員參加支部大會，組織宣傳和貫徹黨的路線、方針和政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，用科學知識武裝頭腦，反對封建迷信、邪教，努力提高思想素質和理論水平，堅定政治立場和共產主義信念，按時開展批評與自我批評民主生活會。20xx年我支部組織學習黨的方針政策和檔案主要有：1、以xx大報告原文和《xx大報告學習輔導百問》為基本學習材料，通過研讀相關資料、聆聽專家講座、觀看輔導錄影、組織專題討論等方式，全面學習、深刻領會xx大精神，把思想認識高度統一到xx大精神上來，把xx大精神切實貫徹到本職工作中去。結合我們支部的工作和學習任務，在院黨總支副書記何曉東進行的《解放思想大討論》講座後，學生黨員都進行了集體討論，並且每人都發言，寫了學習。2、以《xx大黨章修正案學習問答》為基本教材，通過自學、討論、輔導等，深刻理解、全面把握黨的章程，自覺貫徹、忠實履行黨的章程，不斷提高黨性修養，在工作、學習、生活中切實發揮先鋒模範作用，樹立共產黨員的光輝形象。3、深刻領會科學發展觀的豐富內涵和精神實質，並與學院學生工作實際相結合，思考如何做到以人為本、如何實現全面協調可持續發展。4、開展課堂文明、考場文明、宿舍文明、網路文明、舉止文明的五項文明的專項學習活動，積極發揮學生黨員的先鋒模範帶頭作用。5、把教育與管理有機結合起來，真正的深入學生中去了解情況。畢業班級的黨員，要儘快就業，儘快適應就業崗位，投入社會大舞臺，不辜負學校的期望、組織的期望。2、學生黨員的教育管理工作學生黨員是學校開展思想政治工作的骨幹力量，是聯絡廣大學生的橋樑。學生黨員隊伍建設的狀況直接影響學校的德智教育和黨建工作的效果。在近一年的時間裡，有多名學生黨員被學校評為優秀學生幹部等。支部分別安排他們做好入黨積極分子的聯絡人工作。學生黨員主動承擔了入黨積極分子的培養工作，對黨課學習小組進行指導，負責組織黨課學習小組開展學習、討論、社會實踐及公益勞動等活動，及時整理入黨積極分子的材料。3、開展支部活動和黨內外的評議工作增強學生黨員對貫徹“三個代表”重要思想和落實科學發展觀及對共產黨員先進性的認識，在校組織部的大力支援下，我院學生黨支部全體黨員在院總支領導的帶領下前往紅楓林場開展思想大解放討論及新黨員宣誓和黨員重溫誓詞等活動。民主生活會是黨內生活的一種積極形式，是開展批評與自我批評的有效方法。通過生活會達到交流工作，溝通情況，找出不足，提高黨性，形成對問題的同一認識。學生黨支部結合學院的工作情況，在每個學期末，召開黨內民主生活會，每名黨員進行自我總結，同學之間相互評定，指出不足，提出改正。通過這樣的民主評議活動，既增進了同學們的相互瞭解和信任，也讓每名黨員瞭解到自己的優缺點，從而更有利於今後揚長避短，共同進步。通過在學生群眾當中開展“批評與自我批評”的評優活動，使學生黨支部瞭解到了學生群眾的意見和呼聲，為每學期的工作開展打下了良好的基礎。
二、組織建設1、抓黨建，促團建支部不僅明確了支委的職責，而且還對學生黨員進行了分工，現在每個支委要聯絡一定數量的學生黨員，而每個學生黨員則要聯絡二個團支部，形成了“支委→學生黨員→團支部入黨積極分子”的鏈式組織管理體系。平時，支部注重加強黨風廉政建設，自覺堅持民主集中制的組織原則，定期召開民主生活會，實事求是開展批評與自我批評。通過加強黨支部的組織建設，有效地帶動了院團總支、學生會各項工作的順利開展。過去一年，支部按照要求，進行了民主評議工作，同時，我們按照支部的評議方式，在團總支、學生會全體成員中也開展了批評與自我批評的活動。通過這些活動，民主作風得到了進一步深入人心，學生黨員、學生幹部的工作效率得到了進一步的提高。2、積極穩妥做好發展黨員的工作。一個學生能否成為黨員，關鍵是要看他在思想、學習、工作及群眾關係四個方面是否具有先進性和示範性。支部本著成熟一個，發展一個，寧缺勿濫的原則穩妥地做好發展工作。在發展的過程中，我們要求全面考察，不偏廢任何一方。一年以來，支部所發展的學生黨員在思想上都是積極要求進步的，他們大多數是學習的強者，工作的能手(一般都擔任過學生幹部)，而且群眾關係也不錯。
三、作風建設支部貫徹落實《中共中央關於加強和改進黨的作風建設的決定》做到“八，個堅持，八個反對”，密切聯絡群眾，關心群眾，服務群眾，紮實工作，在各項工作中努力發揮黨員的先鋒模範作用。支部堅持對黨員進行黨章、黨的性質、黨的宗旨教育，教育黨員用“三個代表”思想來指導自己思想和行動，發揮黨員的先鋒模範作用，要求黨員同學時刻牢記“一個黨員就是一面旗幟”，在各方面樹立黨員新形象。一年以來，我院學生黨員及廣大入黨積極分子充分發揮先鋒模範作用，積極響應院裡號召，以領頭羊的身份，勇挑重擔，認真而富有成效地開展了諸如新生入學教育、大學生文明素質教育、畢業生文明離校等常規工作。值得一提的是，學生黨員及廣大入黨積極分子在開展學風建設及維護校園安全方面同樣顯出了較強的示範性作用，他們嚴格要求自己，帶頭遵守學校各項規章制度。五、展望未來當然，我們的工作中還存在很多的不足和缺點，需要領導、老師的多多指正和同學們的監督：1、理論學習力度不夠，黨性修養有待於進一步加強;
2、黨支部建設需繼續努力。3、學生黨員工作創新性有待加強。雖然黨員都有各自的學習特點、範圍、要求，大家學習都很忙，但是支部定期組織支部生活和黨內民主評議會，這些都收到了良好的效果。在今後的工作中我們要總結前期工作的經驗，在現有的基礎上繼續開展保持黨員先進性教育活動，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，努力把我院學生黨支部發展成我校優秀黨支部!
1.加強思想政治教育，不斷提高理論素養
以提高黨員的政治理論素養，增強黨性為目的，緊緊圍繞我黨的中心工作和基本任務，對黨員進行經常性的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、黨的基本路線和基本知識教育。
時刻關注國家時事，及時組織大家瞭解、學習和討論交流，切實解決學生黨支部、黨員中存在的不足，努力提高全體黨員的思想認識，為圓滿完成本年度的各項工作，提供思想保證。
2.加強黨風建設
加強黨性、黨風、黨紀教育，把黨風建設作為中心,組織相關學習和開展民主生活會、築牢黨員的思想道德防線。
開展黨員民主生活會，每兩個月至少一次，對照《黨章》進一步查詢自身不足，開展黨內批評和自我批評，增強黨員開拓進取，努力拚搏，積極幹好本職工作的責任感。
3.建設一支高質量的黨員隊伍。
以黨員隊伍素質的提高來帶動整個系的整體素質的提高。充分發揮共產黨員的先鋒模範作用。樹立起大家全心全意為同學們服務的思想，進而昇華到為人民服務的高度。
4.加強對黨員的考核和監督，堅持從嚴治黨，加強黨風黨紀教育。
使每個黨員嚴格履行黨員的義務，發揮先鋒模範作用。真正做到當同學們的榜樣，對得起“黨員”的稱號。
定期完善支部學生黨員資料，及時瞭解、更新黨員資訊，有效促進支部管理。
5.重視和加強入黨積極分子隊伍的培養教育，建設一支數量相對充足、素質較高的積極分子隊伍。
根據積極分子的不同情況與要求，有針對性地進行教育和培養。建立黨員聯絡積極分子的制度，對錶現突出的學生，進行重點培養。堅持黨支部聯絡人制度，建立培養檔案。定期考察，嚴格考核，保證質量、成熟一個發展一個。
1、進一步健全黨內製度，提高黨內生活質量。認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等，以規範的制度管理，促進提高黨內生活質量。
2、進一步建立健全黨建工作目標責任考核制度。每個黨員根據年初制定的目標工作任務，做好相關工作，促進各項黨建工作的開展，把黨建工作落到實處。期末，認真做好黨員考核工作。
3、加強黨員隊伍的管理與教育。根據上級黨委的年度工作計劃要求，認真制定並落實好本支部的年度工作計劃。在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質;圍繞學校中心工作，切實發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和政治核心作用。
4、發揮黨員的先鋒模範作用。積極組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動，要求每名黨員要做到“覺悟高於群眾，行動先於群眾，能力優於群眾，成績好於群眾”，真正發揮黨員的先鋒模範作用。
在系部廣泛開展黨員“一幫一”活動，充分發揮黨員的先鋒模範作用，把黨員的先進性真實地體現在生活中，在實踐中體現共產黨員的先進性;同時讓同學們切實感受到黨員的先鋒模範作用和黨組織的關懷。
5、加強黨員社會實踐鍛鍊
通過開展社會實踐活動，有針對性的提高學生黨員分析問題、解決問題能力，組織協調能力，人際交流能力，讓學生黨員深入社會、瞭解社會、服務社會，向社會展現共產黨員的先進性。如開展“黨員走進社群”活動、極開展以“創新爭優”為主題的問卷調查等
主要工作詳細安排
1、召開支部全體會議，對上學期進行工作總結並安排本學期的黨建工作
2、召開黨員全體會議，切實安排各項迎新工作，確保迎新工作圓滿成功
3、召開新生班導生會議，各位班導生協助好老師開展新生軍訓工作
4、做好新生黨員摸底登記、材料審查和黨組織關係接轉工作
5、完善、更新黨支部的基本資料庫
6、新生班導生舉辦新生關於黨的基本知識培訓
7、擬訂學生黨支部設定及調整方案並報黨總支審定
8、積極組織黨支部各成員認真學習《七個“怎麼看”》
9、召開支部“創新爭優”黨員承諾大會
1、做好支部黨員上學期的考核工作
2、繼續開展黨員文明示範、黨員掛牌、一幫一等活動
3、完成黨費收繳工作
4、確定本學期重點培養物件
5、配合院黨委做好學生入黨積極分子培訓班相關工作
6、上報本學期學生黨員發展計劃
7、統計學生黨員成績，進行支部黨員成績分析
8、召開黨支部民主生活會
9、組織新生參加黨章小組學習，並開展“我的一堂黨課”的評比活動
10、積極組織黨支部各成員認真學習黨的__屆五中全會精神
11、認真策劃，精心組織，積極開展以“創新爭優”為主題的問卷調查
1、籌備本學期的黨員的發展和轉正工作，準備好各項材料
2、召開發展大會
3、在學生宿舍開展“黨員監督欄”、“黨員示範寢室”掛牌評比活動
4、組織一場新老生交流會，進一步縮短同學們和黨支部的距離
5、召開黨員轉正大會
6、以熱點時事一書《理論熱點面對面__》開展專題理論學習
1、積極開展黨支部進社群宣講活動
2、認真組織本學期的在最後一次理論學習活動(主題暫定)
3、注重做好先進黨員、優秀班導生事蹟宣傳
4、舉辦一次優秀黨員、班導生經驗交流會
5、支部資料的及時更新和統一歸檔
6、按學院要求做好本學期黨支部工作的總結
為了加強本支部的思想建設、組織建設和作風建設，充分發揮支部黨員同志的先鋒模範作用和支部的戰鬥堡壘作用，使其真正成為貫徹黨的指導思想和方針、政策、路線的組織者、推動者和實踐者，特制定本支部20_年度工作計劃。
指導思想：圍繞校黨委工作中心，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，進一步深入貫徹十八大精神，認真組織開展黨的群眾路線教育實踐活動，認真抓好支部自身建設，積極分子隊伍建設，加強黨員隊伍特別是學生黨員的入黨後教育和管理，強化黨員意識，在保證黨員質量的前提下，合理發展學生黨員。為構建和諧校園，圍繞中心，服務大局提供思想保證和組織保證。
一、思想政治建設方面
組織黨員認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表重要思想和黨的基本知識，要求黨員領會貫徹黨的基本路線、方針和政策並進行宣傳。通過各種教育活動引導黨員們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要求黨員通過學習來提升自己看待事物的能力，透過現象看清事物的本質，堅定共產主義信念。
(1)加強黨的理論知識的學習，以十八大最新修訂的《中國共產黨章程》為理論指導，在全體學生黨員和入黨積極分子中開展“學習新黨章，樹立新形象”活動。
(2)組織黨員觀看教育影片、參加講座、報告會等
(3)開展主題黨日活動。
(4)舉行黨的知識競賽活動。
(5)針對最新的國內國際時勢，開展主題教育活動。
二、抓好支部組織建設，落實好發展黨員工作
按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針及中共中央的有關規定，參照黨員工作實施細則，積極做好發展黨員工作。本年度計劃推薦120名優秀的青年團員成為入黨積極分子，嚴格建黨物件的培養、考察、教育，做到成熟一個發展一個，計劃發展50名重點物件入黨。加強對預備黨員的教育管理和及時做好預備黨員的轉正工作。
三、加強預備黨員教育培養工作，提升黨員的服務意識，發揮
黨員的先鋒模範作用
(1)繼續完善“三會制度”，定期召開支部黨員大會、支部委員會、
黨小組會議，傳達學習和討論有關事宜，這些將作為支部的一項制度實施。
(2)進一步落實支部創新專案《預備黨員的培養教育創新》，借
助支部活力創新專案的契機，集合群眾路線教育實踐活動，進一步加強了預備黨員的培養教育管理，通過開展主題教育活動提高黨員能力素養，在四個方面發揮引領作用，強化黨員意識。
一是思想引領，繼續開展黨員結對新生班級的活動。解決大一新
生在入黨方面的實際困惑，讓新生在入學之初就樹立端正的入黨動機，瞭解入黨的詳細流程，學會撰寫與入黨相關的各類材料。讓學生黨員在新生入黨導航教育中充分發揮作用，同時提升自我理論水平。
二是學風引領，要求預備黨員按專業結對幫扶學習困難同學，幫
助同學培養學習習慣、掌握學習方法、提高學習成績。把預備黨員教育管理與加強學風建設相結合，通過樹立和宣傳學術道德和學風建設典型，在全院學生中掀起自覺踐行優良學風的風氣。
三是行為引領。要求學生黨員在同學中帶頭營造良好的學習和生
活風氣，通過服務班級宿舍建設、幫扶困難同學等，切實增強學生黨員為群眾服務的意識，樹立在學生中的良好形象。
四是就業引領。外語學院學生黨支部將繼續對畢業生黨員的資訊
進行了調查收集，並製作優秀畢業生黨員大型事蹟展，通過樹立就業先進典型，傳播正能量。
(3)建立學習型基層黨組織。支部除了要教育培養“實務化”外，
必須加強定期的理論學習。對於在外頂崗實習的預備黨員，可以通過qq群等網路平臺加強監督和指導。
(4)加強培養過程監督，保證後續教育不鬆勁。黨支部擬給每
一個預備黨員發放了一份經過幾年實踐後修訂的《外語學院學生預備黨員轉正彙報答辯單》，要求預備黨員在預備期內按照《答辯單》上
面的指導意見，從理論學習、社會工作、志願服務等方面加強自我教育管理，要求預備黨員自己做好記錄，作為轉正的重要依據。
(5)除了支部策劃的主題教育活動外，準備實行預備黨員的
志願服務制度。要求預備黨員充分利用各種社會教育資源,結合
專業特點,主動參加社會實踐要求預備黨員在一年的預備期內,利
用課餘時間,無償參加不少於50個小時的社會志願服務,並將社
會志願服務的完成情況作為預備黨員轉正的一項重要考察內容。
四、重視入黨積極分子的培養教育，為黨員發展工作夯實基礎，
使積極分子提前進入“黨員”角色
支部將加強常規思想政治教育，嚴格執行《入黨積極分子行為規
範》。以學生行為規範教育為切入點，堅持從細節入手，從基礎抓起，逐步讓規範成為學生的習慣，使文明成為學生的名片。
除培養聯絡人定期分組的面對面教育以外，支部還將針對入黨積
極分子，聯絡專業實際，結合各種節日及特別節點，開展相應的主題教育活動。(具體安排見附表)。
進一步落實入黨積極分子彙報答辯制度。
五、重視支部宣傳陣地建設，加強支部工作宣傳力度
(1)通過黨員qq群，學院網站，學校網站及時報道支部最新工
作動態。堅持在我院網站上“每週一聞”，爭取在學校網站上重點報
道支部亮點工作2篇。
(2)加大先進典型的宣傳力度。通過展板，座談會等形式擴大優
秀黨員在同學中的影響力。
20_年，我院學生黨支部在校黨委和學院黨總支的領導和指導下，堅持全面貫徹黨的xx大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，充分發揮學生黨組織的戰鬥堡壘作用，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學習貫徹“三個代表”的重要思想，並按“三個代表”的要求，聯絡實際，切實加強支部建設。一年來，在提高黨員整體素質、增強凝聚力、充分發揮支部的戰鬥堡壘作用等各個方面均取得了較大的成績。現在向校黨委彙報一下我們一年來的主要工作和成績。
一、思想建設
1 、在理論學習方面
我支部按照校黨委的有關理論學習部署，認真組織黨員開展黨的理論學習，並堅持每2周組織全體黨員參加支部大會，組織宣傳和貫徹黨的路線、方針和政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，用科學知識武裝頭腦，反對封建迷信、邪教，努力提高思想素質和理論水平，堅定政治立場和共產主義信念，按時開展批評與自我批評民主生活會。
20_年我支部組織學習黨的方針政策和檔案主要有：1、以xx大報告原文和《xx大報告學習輔導百問》為基本學習材料，通過研讀相關資料、聆聽專家講座、觀看輔導錄影、組織專題討論等方式，全面學習、深刻領會xx大精神，把思想認識高度統一到xx大精神上來，把xx大精神切實貫徹到本職工作中去。結合我們支部的工作和學習任務，在院黨總支副書記何曉東進行的《解放思想大討論》講座後，學生黨員都進行了集體討論，並且每人都發言，寫了學習心得體會。
2、以《xx大黨章修正案學習問答》為基本教材，通過自學、討論、輔導等，深刻理解、全面把握黨的章程，自覺貫徹、忠實履行黨的章程，不斷提高黨性修養，在工作、學習、生活中切實發揮先鋒模範作用，樹立共產黨員的光輝形象。
3、深刻領會科學發展觀的豐富內涵和精神實質，並與學院學生工作實際相結合，思考如何做到以人為本、如何實現全面協調可持續發展。
4、開展課堂文明、考場文明、宿舍文明、網路文明、舉止文明的五項文明
的專項學習活動，積極發揮學生黨員的先鋒模範帶頭作用。
5、把教育與管理有機結合起來，真正的深入學生中去了解情況。畢業班級的黨員，要儘快就業，儘快適應就業崗位，投入社會大舞臺，不辜負學校的期望、組織的期望。
2 、學生黨員的教育管理工作
學生黨員是學校開展思想政治工作的骨幹力量，是聯絡廣大學生的橋樑。學生黨員隊伍建設的狀況直接影響學校的德智教育和黨建工作的效果。在近一年的時間裡，有多名學生黨員被學校評為優秀學生幹部等。
支部分別安排他們做好入黨積極分子的聯絡人工作。學生黨員主動承擔了入黨積極分子的培養工作，對黨課學習小組進行指導，負責組織黨課學習小組開展學習、討論、社會實踐及公益勞動等活動，及時整理入黨積極分子的材料。3、開展支部活動和黨內外的評議工作
增強學生黨員對貫徹“三個代表”重要思想和落實科學發展觀及對共產黨員先進性的認識，在校組織部的大力支援下，我院學生黨支部全體黨員在院總支領導的帶領下前往紅楓林場開展思想大解放討論及新黨員宣誓和黨員重溫誓詞等活動。
民主生活會是黨內生活的一種積極形式，是開展批評與自我批評的有效方法。通過生活會達到交流工作，溝通情況，找出不足，提高黨性，形成對問題的同一認識。學生黨支部結合學院的工作情況，在每個學期末，召開黨內民主生活會，每名黨員進行自我總結，同學之間相互評定，指出不足，提出改正方案。通過這樣的民主評議活動，既增進了同學們的相互瞭解和信任，也讓每名黨員瞭解到自己的優缺點，從而更有利於今後揚長避短，共同進步。通過在學生群眾當中開展“批評與自我批評”的評優活動，使學生黨支部瞭解到了學生群眾的意見和呼聲，為每學期的工作開展打下了良好的基礎。
二、組織建設
1 、抓黨建，促團建
支部不僅明確了支委的職責，而且還對學生黨員進行了分工，現在每個支委要聯絡一定數量的學生黨員，而每個學生黨員則要聯絡二個團支部，形成了“支委→學生黨員→團支部入黨積極分子”的鏈式組織管理體系。平時，支部注重加
強黨風廉政建設，自覺堅持民主集中制的組織原則，定期召開民主生活會，實事求是開展批評與自我批評。通過加強黨支部的組織建設，有效地帶動了院團總支、學生會各項工作的順利開展。過去一年，支部按照要求，進行了民主評議工作，同時，我們按照支部的評議方式，在團總支、學生會全體成員中也開展了批評與自我批評的活動。通過這些活動，民主作風得到了進一步深入人心，學生黨員、學生幹部的工作效率得到了進一步的提高。
2 、積極穩妥做好發展黨員的工作。
一個學生能否成為黨員，關鍵是要看他在思想、學習、工作及群眾關係四個方面是否具有先進性和示範性。支部本著成熟一個，發展一個，寧缺勿濫的原則穩妥地做好發展工作。在發展的過程中，我們要求全面考察，不偏廢任何一方。一年以來，支部所發展的學生黨員在思想上都是積極要求進步的，他們大多數是學習的強者，工作的能手(一般都擔任過學生幹部)，而且群眾關係也不錯。
三、作風建設
支部貫徹落實《中共中央關於加強和改進黨的作風建設的決定》，做到 “ 八個堅持，八個反對 ”，密切聯絡群眾，關心群眾，服務群眾，紮實工作，在各項工作中努力發揮黨員的先鋒模範作用。
支部堅持對黨員進行黨章、黨的性質、黨的宗旨教育，教育黨員用“三個代表”思想來指導自己思想和行動，發揮黨員的先鋒模範作用，要求黨員同學時刻牢記“一個黨員就是一面旗幟”，在各方面樹立黨員新形象。
一年以來，我院學生黨員及廣大入黨積極分子充分發揮先鋒模範作用，積極響應院裡號召，以領頭羊的身份，勇挑重擔，認真而富有成效地開展了諸如新生入學教育、大學生文明素質教育、畢業生文明離校等常規工作。值得一提的是，學生黨員及廣大入黨積極分子在開展學風建設及維護校園安全方面同樣顯出了較強的示範性作用，他們嚴格要求自己，帶頭遵守學校各項規章制度。
五、展望未來當然，我們的工作中還存在很多的不足和缺點，需要領導、老師的多多指正和同學們的監督：
1、理論學習力度不夠，黨性修養有待於進一步加強;
2、黨支部建設需繼續努力。
3、學生黨員工作創新性有待加強。
雖然黨員都有各自的學習特點、範圍、要求，大家學習都很忙，但是支部定期組織支部生活和黨內民主評議會，這些都收到了良好的效果。在今後的工作中我們要總結前期工作的經驗，在現有的基礎上繼續開展保持黨員先進性教育活動，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，努力把我院學生黨支部發展成我校優秀黨支部!
20xx年統計與應用數學系學生黨支部在校黨委的關心和領導下，充分發揮學生黨支部的戰鬥堡壘作用，始終以“三個代表”重要思想為指導，努力學習科學發展觀，積極開展創先爭優活動，帶領全體學生黨員，齊心協力，努力建立先進黨支部。現對我係20xx年學生黨支部工作做如下總結：
一、黨員基本情況
統計與應用數學系目前共有學生204人，其中男生51人，女生153人。我係學生黨員26人佔全系學生總數12.7%，其中正式黨員8人，預備黨員18人。為清晰展示我係學生黨支部發展全貌，特作圖如下：
1、統計與應用數學系各班級學生分佈情況：
圖略
2、統計與應用數學系各班級提交入黨申請書比率：
3、各班級已上交入黨申請書與已參加黨校培訓人數對比：
4、已獲黨校結業證書與推優人數的資料對比：
5、統計與應用數學系學生黨員分佈情況：
以上即為我係學生黨支部的基本情況。資料表明我係學生黨員隊伍的邊際增長率單調遞減，體現了我係黨支部堅定“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的原則，也是我係黨建機制健全的的證明。
二、主要經驗和做法
我係黨建工作卓有成效的關鍵在於我係學生黨支部通過不斷的總結和探索，建立了“三位一體化”黨建工程作為黨支部的工作抓手。下面是我係黨建工作的主要經驗及做法：
1、“三位一體化”紅色宣傳火炬
網路，是新時代大學生最常用的資訊交流工具。統計與應用數學系黨支部緊扣時代脈搏，主動將黨建工作滲入網路，建立以黨建為主題的網路教育陣地——“紅色部落格”。除此以外，還建立了統計與應用數學系黨建工作網、微博，另外學生黨支部還建有專門的黨建QQ群，形成了“一微一網一群”“三位一體化”的紅色宣傳火炬。用網路來搭建黨建的新渠道，開闢了黨建理論學習的新方法，把理論教育從“有形”拓展到“無形”，此舉將進一步拓寬黨建工作的資訊傳播渠道，在推進黨務公開，傳播黨建思想，收集基層民意和接受群眾意見方面發揮積極作用。首先，系網站就像一本青春的紀念冊，記錄著我係學生黨支部一路走來的點點滴滴。從每次活動前期的策劃到中期的執行以及後期的總結無一遺漏的“記錄在案”，給予我們對過往的回顧。另外，“紅色部落格”為廣大師生打開了一扇瞭解黨的方針政策的視窗，為師生交流互動提供了更加廣闊的空間。在這些貼近學生的欄目中，既有引人思考的文字，也有賞心悅目的圖片，改變了思想政治教育原有的刻板印象，在保持嚴肅嚴謹的同時增添了活力。除此之外，黨建QQ群也為大家提供了一個極其便易的交流平臺。
我係"紅色微博"自上線以來，共發表微博450餘條，學生黨員參與人數達到100%。我係網站的黨建工作動態也是至少每半月更新一次，而黨建QQ群更是天天有動態。同學們經常說：“有了網路我們以後就可以線上過黨組織生活了。”也有同學說“有了網路以後不論我們身處何地就都可以找到組織了。”實踐證明，“三位一體化”的紅色宣傳火炬已在我係支部內燃起一團熊熊火焰，照亮我係黨支部大步向前!
2、“三位一體化”紅色民主生活
優化大學生黨支部活動，更有成效的開展黨支部活動，是新時期高校學生黨支部建設的重要內容，也是黨支部提高大學生黨員素質、充分發揮學生黨員先鋒模範作用、保持黨的先進性的強有力措施。統計與應用數學系學生黨支部根據這一要求，定期開展黨組織生活。我係學生黨支部民主生活會，有黨員發展大會，預備黨員轉正，黨支部換屆大會等較嚴肅的黨支部會議;有茶話會、坐(懇)談會，畢業生黨員座談會等輕鬆暢快的交流會;還有開展批評與自我批評，教育與自我教育等來加強自我認知，增進相互瞭解，形成了“三位一體化”紅色民主生活。民主生活會在相對寬鬆的氛圍下，所有的黨員都能放鬆下來，各抒己見，真實的表達出自己的所思所想。如果有學生黨員思想意識不深刻，學生黨支部成員一般會要求其展開自我批評與自我教育，然後再根據其認知程度以及改進措施進行鍼對性的評析，展開批評與教育。在學生黨員沒有重大政治錯誤的前提下，我係學生黨支部堅持以自我批評與自我教育為主幹，黨內批評與教育為支撐的局面，使一些犯了錯誤的同志更加深刻的認識了自己的過失，從而堅定了改正錯誤的信念，取得了良好的效果。
靈活多樣的民主生活形式增加了大家的參與激情，支部有同志說：“我每開完一次民主生活總是馬上好期待下一次。因為它不僅不枯燥而且每次我都獲益匪淺。”由此可見，“三位一體化”紅色民主生活對於提高大家的參與熱情，強化大家的黨性修養，拓寬大家的知識視野，增進大家的自我認識以及促進互相的深層瞭解等各方面效果顯著。
3、“三位一體化”紅色實踐教育
黨性修養，離不開社會實踐活動。我係學生黨支部採取多種途徑深入開展紅色實踐活動，構建了以典型教育為主的感知實踐、以紅色教育為主的認知實踐、以黨性歷練為主的角色實踐等“三位一體化”紅色實踐教育過程體系：通過組織黨員觀看優秀共產黨員典型事蹟錄影、聽優秀共產黨員先進事蹟報告、到烈士陵園為烈士掃墓、走進軍隊切身感受部隊黨組織生活等多種途徑，讓黨員在親身體驗中受教育受感染;廣泛開展黨組織活動立項工作，經常組織全體黨員讀經典、學黨史、唱紅歌、走紅色之旅，讓黨員在紅色文化洗禮中，接受教育，淨化靈魂，提高認知水平;鼓勵黨員參與我係的“黨員示範崗”、“黨員110服務崗”等角色實踐活動，“有困難找黨員，你有困難我幫忙”，讓黨員在實踐中進步，在服務中成長。
20xx年4月18日，我係學生黨員去黃岡某軍營進行了參觀其後又走進辛亥革命紀念館。使大家深切感受和認識到自中國共產黨建黨90年以來武漢市取得的巨大成就，更感受到當代中國的勃勃生機，同時也讓大家深刻意識到作為當代大學生尤其是當代大學生黨員肩上的時代賦予我們肩上的重大歷史使命。
4、“三位一體化”紅色考核制度
加入黨組織是很多大學生的理想和追求，但是要成為一名光榮的共產黨員絕非易事。統計與應用數學系學生黨支部以《突出嚴全細特色--提升黨員發展質量》為題，組成“發展程式繁、材料審查嚴、考核內容全”“三位一體化”紅色考核制度。現從這三個方面依次展現我係的詳盡做法：
(1)嚴格遵守發展程式：
發展黨員是一項十分嚴肅的工作，履行入黨過程中的每一項程式，都是對要求入黨通知的一次政治教育和組織審查，是從組織制度上保證新黨員質量、保證黨的先進性的關鍵，我係在發展黨員過程中認真執行黨在和黨員發展工作細則的有關規定，做到手續齊全、程式完備，杜絕發展“領導制定”或“人情關係”黨員，更不允許突擊發展。在實際工作中做到以下八不發展”入黨動機不端正不發展;未經系分黨總支集體討論不發展;徵求黨內外群眾意見不合格者不發展;未經公示或者公示過程中群眾反響較大的不發展;未經黨校培訓或培訓不合格者不發展;不是本年度計劃的不發展;未經團組織推優的不發展;業績不突出以及先鋒模範作用發揮不明顯的不發展。
(2)嚴把材料審查關：
主要保證材料真實性，完整性，準確性。我係對於學生入黨材料的稽核形成了入黨同學自查、班級團支書複查、培養考察人稽核、黨支部委員複審、學生黨總支委員終審這樣一個五級入黨材料稽核體系。很多經過這一過程的發展物件表示，通過入黨材料的提交和互動，感受到了黨組織的嚴肅認真，認識到入黨是一件非常莊嚴和神聖的事情，自己的黨性修養也在這一過程中得到進一步提高。
(3)嚴抓各項考核內容：
在確立了合理的選拔機制後，考核內容的健全與否對於黨員質量的確保就顯得至關重要了。我係考核內容主要分為三大方面：㈠、學生思想覺悟是否深刻。除了有強烈的入黨意願外，還要求學生寫心得外，還要在考試的基礎上，適度考核學生對中國共產黨的發展史、奮鬥史、黨的先進性以及為中國發展作出的貢獻等。㈡、學生學習成績是否優異。除了要求每學期的期末成績優異，還把我係學生計算機二級、英語四六級等作為考核的一方面。㈢、學生服務意識是否強烈。除要求在日常生活中樂於助人、積極參與班級活動，還要求在學生幹部崗位取得顯著成績，以真正體現我係學生黨員的先鋒模範作用，達到提高一個影響一片的作用。
事實表明，“三位一體化”紅色考核制度為我係學生黨員的先進性起著保駕護航的作用。
5、“三位一體化”紅色學風督促
黨建工作在大學校園營造和形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的政治氛圍，是高校建立優良學風的核心力量。在學校學風建設中，學生黨員既是廣大學生學習的榜樣，又是開展工作的骨幹力量。完善的黨建工作指導好的學風的養成，從而促進大學生的成長成才，進而有正面地反作用到黨建工作;反之，不完善的黨建工作扭曲了學生的價值觀念與理想信念，必然形成落後的學風，給學生的成長成才造成了不利影響，同時也反面的影響到黨建工作。我係正是意識到了這一點所以尋求到嚴抓“黨員出勤率、黨員學習成績通過率、黨員四六級通過率”“三維立體化”紅色學風督促機制。因此在實踐工作中，我係一直堅持學生黨建工作與學風建設的二位一體性，尋求統籌、聯絡、發展工作機制，促成二者的良性迴圈建設並取得了驕人成績。
全系學生黨員出勤率100%，黨員學習成績通過率100%，大三大四黨員計算機二級、英語四級通過率也均為100%，另外高年級學生黨員英語六級通過率100%。這些真切的資料充分說明了我係黨建工作對學風建設的推動作用。正是因為這些前期的努力，所以我係大四學生準備考研率達到78.9%，其中學生黨員準備考研率100%。這一系列的可喜現狀證明我係“三位一體化”紅色學風督促工作機制其效益立竿見影，促成了學生黨建工作與學風建設二者的良性迴圈建設。
6、“三位一體化”紅色黨性引路
我係學生黨員始終堅持共產黨人的理想信念和根本宗旨，一心為民、無私奉獻。強化教育培訓，永葆先進性。在強化黨員教育上，我係始終堅持“四個結合”，用先進理論武裝頭腦，科學知識充實頭腦，教育培訓全員覆蓋，政治理論教育培訓與各類知識教育培訓相結合。在始終把黨的最先進理論成果武裝作為首要任務的基礎上，拓寬內容，提高綜合素質。以此為目標我係制定了黨員志願迎新生、黨員服務進寢室、黨員畢業“三個一”“三位一體化”的紅色黨性砥礪方案。杜絕了部分學生黨員出現“入黨前拼命幹，入黨後鬆一半”的現象，給予了學生黨員入黨後繼續前進的動力。
在每年秋季新生開學之時，我係學生黨支部學生黨員都會以黨員的名義，自願參與到迎新工作之中，在迎新活動中，他們積極主動幫助新生攜帶行李，為廣大新生及其家長引路，給他們答疑解惑，深受廣大新生及其家長的歡迎，受到了他們的一致好評。另外，為幫助新生儘早適應大學生活維護寢室的安全穩定，營造寢室良好的生活環境，我係學生黨支部每年開展“學生黨員進寢室，服務新生創和諧”活動。今年9月24日，我係全體學生黨員深入各樓棟、各寢室與20xx級新生交流剛入學時的思想情況、學習狀態、生活狀況、安全情況、宿舍氛圍等，同時對大一新生較關心的專業狀況、就業形勢、專業考試、國家助學金等政策等問題，耐心的予以回答，並建議同學們要以積極的心態儘早融入大學生活。通過這次新生宿舍走訪活動，讓新生們深切感受到學生黨員大家庭的溫暖，也讓新生對四年大學生活充滿了激情與期待，同時加強了我係學生黨員服務同學的意識，有利於加強同學們相互團結，引導廣大同學樹立正確的價值觀，充分體現了黨員的先鋒作用。除此之外，我係黨總支還高度重視畢業生黨員教育工作，組織畢業生黨員同學開展“三個一”活動：一是為學弟學妹們留下一封信，指導學弟學妹們怎樣面對大學生活中的迷茫;二是為學弟學妹們推薦一本閱讀書目，擴充知識面;三是為學弟學學妹們提供一套考研參考書。該項活動引起全系學生熱烈反響，效果良好，我係“三位一體化”紅色黨性引路工作卓有成效。
三、存在的困難和問題
學生黨建工作是我係黨建工作的重要組成部分,是大學生思想政治教育的重要載體,是我係人才培養和素質教育的重要環節。當前我係的學生黨建工作漸入佳境，但同時面臨新的挑戰和困難,也存在一些問題:
1、活動形式單一，質量尚待提高
本系黨支部，很難保證集中活動效率，有的黨員對內容淺顯的民主生活會不感興趣，在一定程度上影響了黨組織的政治影響力。黨支部工作機制不夠科學，作用發揮不夠好，工作方式單一，黨員教育形式缺乏創新和活力，在一定程度上削弱了黨組織的政治影響力。組織建設能夠與時俱進，但缺乏必要的創新，內容陳舊，不能夠很好激發成員的熱情和興趣，不能夠達到很好地宣傳黨的思想路線、方針政策的目的，也不能使普通同學更好地瞭解黨支部，達到深入群眾，聯絡群眾的目的。
2、力度投入不夠，工作難以高效
首先人力投入不足：我係學生黨支部書記由輔導員兼任，我係擴招之後，學生人數增長，而輔導員所承擔的責任專案卻愈來愈多，諸如招生宣傳、就業指導等等，我係只有一位輔導員,卻要負責四個年級的日常管理以及分團委和學生黨支部的建設,黨支部建設沒有時間精力的投入，很難高效率展開。其次資金投入不足：學生黨支部活動建設需要經費支援，一些創新活動受資金限制無法開展，這也是學生黨支部活動形式陳舊單一的原因之一。
3、關注視角偏頗，培養力度不夠
對學生黨員進行教育管理是確保黨員先進性的最重要手段和途徑。本系入黨積極分子的數量遠大於正式黨員的數量，擔任培養考察人的正式黨員數量不足，學生黨支部對入黨積極分子的培養教育工作難以得到有效地落實，這就導致了重視學生黨員組織程式上入黨而忽略思想上入黨的問題。對學生黨員的培養過程中重視理論，輕視基本知識的教育。在對入黨積極分子及黨員的教育過程中，往往注重對現行理論的教育，如“三個代表”、科學發展觀等。對黨員的基本知識重視程度不夠，使得很多黨員對黨的知識缺乏足夠的認識，對黨員的權利和義務認識不到位。重視入黨前培養，輕視入黨後教育;重視階段性要求，對長期培養的跟蹤力度不夠。
4、社會風氣侵擾，黨員入黨動機不純
樹立正確的入黨動機是爭取入黨的首要問題。當前大部分學生的入黨動機是純正的，他們有較高的政治覺悟，具有很強的社會責任意識和堅定的共產主義信念，對黨有比較深刻的認識和濃厚的感情。多數大學生選擇入黨的主要理由是出於對共產黨宗旨的認同和出於信仰和精神寄託的考慮，大學生依然把加入黨組織看成是一種崇高的個人理想追求，黨的形象依然是值得信賴和代表著人們共同理想和追求的現實組織，但是在私下的交流中，發現個別人把入黨作為個人利益的考量，入黨動機趨功利化。加上受社會腐敗風氣的侵擾，入黨從政牟利的成長思維路徑，或多或少地在他們腦中根植。這容易導致少數學生黨員意志不夠堅定、黨性意識不強，容易產生入黨動機危機、信仰缺失等問題，深刻影響生黨員的思想道德素質、價值觀念，損害了大學生黨員的整體形象。
四、意見和建議
為深入學習貫徹黨的精神，用社會主義核心價值觀來武裝大學生頭腦。面對大學生黨建工作中存在的問題，我們應以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以理想、信念、教育為核心，以實踐活動為載體，切實抓好黨員幹部隊伍建設，從而有效地加強和改進大學生黨建工作。關於對我校學生黨建工作的幾點意見具體如下：
1、端正學生入黨動機教育
加強對大學生入黨積極分子進行端正入黨動機教育，不斷提高入黨積極分子的整體素質;加大低年級培養和發展黨員力度，實現黨員發展起點前移，優化學生黨員年級分佈結構;推行對發展物件進行民主測評的制度，確保把真正符合黨員條件的優秀學生吸收到黨組織中來。
2、以實現學生黨建工作全覆蓋為目標
進一步優化我校學生基層黨組織設定方式。在以班級、年級、專業為主設定學生黨支部的基礎上，積極探索學生黨組織進社群、進公寓、進社團等有效形式。條件成熟的可以試點師生共建黨支部，實現黨支部工作與學生學習、工作、生活的有機結合，擴大組織覆蓋面，不留空白。
3、人力、物力兩手都要抓，兩手都要硬
一方面要切實提供足夠的基層黨建專職人員，重視發揮政治輔導員、教師黨員在發展學生黨員中的重要作用，形成黨員教職員工共同參與的工作新局面另一方面給予學生黨員培養教育發展過程中的經費支援、物質保障，因為那是組織活動的保證、形式創新的載體。
回顧過去一年我係開展的一系列“三位一體化”寓教於情、寓教於理、寓教於行活動雖存在薄弱環節，但也取得一定成績，有力地推動了我係黨建工作質量的提高。今後，我們將繼續按照“五好”黨支部的標準，發揮黨組織的政治核心作用和共產黨員先鋒模範作用，全面加強黨的建設，推動我係黨建工作更上一層樓!
(一)抓學習，提高學生的黨性修養20xx年12月26日，第四黨支部為引導支部學生黨員關注熱點新聞，自覺學習，主動思考，樹立科學正確的世界觀、人生觀、價值觀，建立學習型黨組織。根據社會熱點新聞“我爸是李剛”事件，結合我係實際發展情況,第四學生黨支部積極開展先鋒論壇活動，在整個活動中支部成員積極踴躍參與而且充分發表了自己的見解，活動取得了良好的效果。(二)抓建設，發揮先鋒模範作用抓好入黨積極分子的入黨教育工作，認真對待積極分子入黨談話機會，引導入黨苗子積極向黨組織靠攏。自系團委組織部推優育苗工作結束，我們就積極開展接優工作，安排優秀的學生黨員作為入黨積極分子的培養聯絡人，並要求各團支部積極配合開展好黨外群眾意見的工作，由培養聯絡人向積極分子反映，積極分子從不同角度認識自己，發揚優點改正不足不斷向黨組織靠攏。對於接優物件，我們都建立個人檔案，由黨支部組織委員負責管理，及時將思想彙報、入黨志願書等材料整理到位。(三)抓活動，增強黨組織凝聚力20xx年11月20日利用週末休息時間，我們組織支部成員到公園開展了燒烤活動，通過本次活動，各支部成員相互間增進了解，團結意識有的較大的提高。體現了黨支部強大的凝聚力，對支部今後發展與壯大具有重大的意義。20xx年11月27日，第四黨支部為了豐富支部成員的課外娛樂生活，倡導“每天健身一小時，幸福生活一輩子”的理念，積極組織支部成員參加趣味運動會，通過各項趣味活動增加黨員間的交流，提高黨員的綜合素質，培養積極向上的進取精神。活動最後我們取得了團體總分第一的成績。20xx年12月19日，第四黨支部組織支部成員觀看教育影片《世界上最愛我的那個人走了》，觀看該影片對我們學生黨員有著深刻的意義，讓我們明白，真實的生活中的父母往往不是最優秀的，兒女們也不是完全順從父母的的意思，兩者之間總有說不完的矛盾與衝突，很少人能在父母健在時完全遵從父母的意願，意識到母親永遠是世界上最愛自己的人。這是親子教育的最佳方式。(四)存在的問題1在對列為計劃發展的積極分子的培養工作上尚有不足之處，有些同學學習基礎較弱，不能很好的協調工作與學習的關係，沒有順利通過期末考核，最終影響了自身的發展。2在對黨員、重點培養物件的評議工作還不夠深入，特別是在民主生活會上部分同學還不能充分的表達自己的想法，個別學生黨員入黨前後的表現不一致，入黨前工作積極主動，各方面嚴格要求自己表現突出，入黨後工作激情不高主動性不強，沒有很好的起到先鋒帶頭作用。3不注重黨的理論知識學習，黨性修養不夠。(五)下學期工作計劃1思想建設。以學習實踐科學發展觀精神為主線，以建黨90週年、辛亥革命100週年等重大節日為契機，加強理論學習工作。用三個代表重要思想武裝自己的頭腦，樹立和落實科學發展觀。積極配合系黨委辦公室的工作安排，繼續開展有針對性的黨支部組織生活等活動，提高黨員和積極分子的黨性修養。2黨員發展。根據支部年度黨員發展計劃，在下學期從思想、學習、工作和群眾關係等方面加強對積極分子考察，根據實際情況進行黨員發展工作，爭取為黨組織輸送更多的人才，與此同時，加強對預備黨員的考察和培養，使其在預備期更好的履行黨員義務，發揮帶頭作用，最後順利轉正。3特色活動。下學期我們將策劃開展支部特色活動，根據路橋專業的特點，我們努力在支部活動中增加更濃厚的學習氛圍，使支部的每個成員都能加深專業基礎知識儲備，培養專業興趣愛好。4組織建設。定期召開支部會，傳達系黨委的各項會議精神，加強支部成員之間的聯絡，把握支部成員的思想動向。定期召開黨員民主生活會，通過形式多樣的討論增加支部成員的思想深度。通過批評與自我批評時刻保持黨員的先進性。以上是第四學生支部的總結及計劃，我們會在接下來的工作中不斷努力，積極進取。
X學年第一學期，我校黨支部在局黨委的正確領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，圍繞學校教學中心工作，努力務實，各項工作開展順利，在促進和諧中謀求科學發展中，取得了較顯著成效。
圍繞了教育教學改革發展和實施素質教育等中心任務紮紮實實開展工作，依法辦校，落實好國家課程和校本課程，確保學校課程正常執行；落實好減負增效措施，促進學生身心健康發展；中心組帶頭加強學習教育教學各項規章制度和各項廉潔制度，從思想到行為，與辦人民滿意的學校保持高度一致。黨支部繼續發揮了引領、把關和凝聚作用，在教育改革發展中發揮支撐和協調的作用，以建立文明單位和校園文化建設為抓手，充分調動了全體教師的工作積極性和全體教師的力量，把工作重心放在了教師的綜合素質提高上，組織了的多項活動中，搭建了多個舞臺，不僅歷練了教師隊伍，而且學校教師隊伍的博雅精神和高尚的師德師風日益成熟和完善，較出色地完成了各項工作，現總結如下：
一、以校園文化建設和文明單位建立工作為抓手，推進學校依法辦學和民主化管理
1、統一思想，營造校園濃郁的建立氛圍。學校黨支部、校長室始終站在領導的高度，發揮班子政治上的導向作用，力量上的凝聚作用。根據黨支部的部署，我校建立了以黨支部書記張瑩晶同志為組長，副校長趙秀瑛同志為副組長，張豪、錢玉山、吳惠、何曉雲、陳莉燁、王雁、蔣紀新嚴榮琴等為組員的爭創工作領導小組，制訂了詳細的建立工作規劃，確立了“以提升師生綜合素質和學校文明程度”為核心，以黨風、作風、教風、學風、校風建設為主線，發揚學校的優良傳統，不斷開拓創新，並賦予學校精神文明建立以新的內涵，塑造了四附中博雅師生新形象，完善學校依法治教，以德立校的體系，構建團結健康、奮進開拓，民主和諧的管理氛圍和育人氛圍，確立以“和諧氛圍培育健康人”的建立目標。充分利用學校畫廊、宣傳標語，宣傳櫥窗等陣地，突出文明建立的中心內容，在全校範圍內營造濃郁的建立氛圍。
2、爭創文明，加強教工思想文化建設。理論學習是建立的先導。為此學校抓住中心組、黨員大會、教工大會、工會組學習等一切有利機會，開展“做人民滿意教師，辦人民滿意教育”的主題實踐活動。結合學校三年發展規劃和學校教育教學實際，進一步深化“博雅教育精緻辦學和諧發展”的辦學理念，開展辦博雅教育，從“博雅教師標準”的制定和“如何打造博雅教師”的討論活動，繼續推進“工人綠葉先鋒號”優秀班組的建立工作，開展本校新一屆“我心目中的博雅老師”評選活動，在9月教師節上隆重舉行頒獎儀式，通過多種形式宣傳身邊的優秀教師的先進事蹟，使之真正成為學校教師的價值取向和努力方向。提升教師文化建設。完善教師社團運作，增強人文底蘊，塑造人格魅力。繼續開展“走進經典走近博雅”教師讀書、書影評活動和雙語朗誦活動等。
3、講師德、明師責，宣傳先進評先進。大力宣傳愛崗敬業、無私奉獻的師德典型。調動廣大教師學先進，趕先進的積極性、做師德的表率育人的模範。在教師中注重培育和樹立先進典型，將‘推先評優“過程作為宣傳、展示和提升教師職業道德的過程；重點開展了“魅力教師”“博雅教師”的評選活動；教職工“三八紅旗手、三八紅旗集體”以及校文明組室等一系列評選活動，巨集揚了具有時代特徵的優良師德風範；利用政治學習時間，組織收看了於漪老師的精彩報告。每位老師寫了觀後感博文，深切體會到於漪老師教書育人的崇高師德風尚，由衷表示要想她學習。活動提升了教師形象，激發了教師的責任感和自豪感，提高教師的職業操守。
4、務實推進文明單位建立工作。學習並根據區教育系統建立區級文明行業“三要三不”和《關於推進區級文明行業建立工作的實施意見》和《普陀區教育系統文明行業建立工作考核評價指標》，完成了建立申報報告，梳理了學校建立的過程性資料（含電子檔案）。完善民主建設深化教工人人蔘與的“一週教育教學參事制度”；師生文化社團開展得有聲有色，優化師生校園文化生活；梳理並收集了文明建立的各類文字資訊資料，完成了相關檔案文字資料的準備。
二、培養青年教師和骨幹教師，促進教師專業化發展
1、骨幹教師的入黨培育考察和發展工作。組織青年教師開展黨章、鄧小平理論學習，開設黨員講座，請學校黨員為青年教師講黨的基礎知識，鄧小平理論以及xx大報告，請優秀的黨員教師談工作、談體會、談思想，觀看先進教師的事蹟錄影，提高青年教師的政治思想覺悟；在生活上關心他們，瞭解教工的生活困難，創造條件為他們排憂解難，使他們真切地感受組織的溫暖。
2、加強骨幹教師的教學示範，爭當學習型班組和學習型教師。舉辦了第五屆“博雅杯”。本屆“博雅杯”教學大獎賽以區“德育為先、質量為重”教學工作會議精神為指導，凸現我校“博雅教育、精緻辦學、和諧發展”的辦學理念，結合學校“有效教學”、“有效教研”工作及區第二屆普陀杯教師專業能力展示評優活動，充分展示了全校黨員教師和青年教師的博雅風采。所有45歲以下的教師都報名參加了預賽。其中黨員教師佔40%。在學校黨支部和校長室的關心下，課程教學部和教研組長認真組織、老師們精心準備下，成功展示了34節課預賽課。教師聽評課參與度高。本次預賽教師共聽課144人次。教研組以“主講共評”的形式與開課老師一起備課、磨課，大家集思廣益，激發更多的新思路、新方法。進教室聽課成為教師主動自覺的行為，形成學校濃濃的聽課文化的氛圍，體現學校教師積極進取、互相學習、共同進步的精神風貌，開課教師和聽課教師從不同層面都有所收穫。為展現師生博雅風采，宣傳學校教學成果，攝影老師丁霄虎攝下了所有參賽的教師課堂內的精彩瞬間，展覽在學校西面的櫥窗內。
3、加強校際學科組建設交流。在博雅杯活動期間，還接待了來自四川師範附屬中學的教導主任團和延河中學35名教師到我校指導工作。在校長室的直接領導下，課程教學部組織了11堂“博雅杯”常態課供他們選擇聽課指導。課後，兩所學校的教師進行了交流、溝通，同行們對我校教師教學素養、教學基本功、教師積極的探索精神和學校的管理工作予以高度評價，極大地鼓舞了我校教師的教學熱情。
4、加強班主任骨幹隊伍的培養和老帶新工作。開展了主題班會、隊會展示，給骨幹班主任一個展示的舞臺，也培養了年輕班主任育德能力。本學期九年級和六年級分別班級分別圍繞學校、年級和班級重點工作，。本次盛會吸引了老師、家長和同學代表100餘人次參與了聽評課，並給出了普遍地好評。九年級各班以“我的夢想”為主題開展了班會，六年級各中隊則是以“邁好中學第一步”為主題的隊會的形式，向大家彙報了新生入學半年來集體建設的成果。熊瑾，王仰麗，吳瓊花老師作為班主任代表，對全體班主任進行了“精彩一刻”班主任案例交流。
三、學校文化建設展現新局面。
1、舉辦學校文化盛典——九年級管樂隊畢業音樂會。我校以“博雅教育，精緻辦學，和諧發展”的辦學理念為引領，“走進管樂，體驗博雅”成為業已成熟的特色校本課程，是學校推進素質教育、深化課改、提升師生生活品質的重要載體之一。11月26日下午，我校“世博盛典博雅之聲”九年級管樂隊畢業彙報音樂會，在上海音樂廳隆重舉行。本場音樂會是學校管樂校本特色的成果的成功展示，是我校師生用最實在的行動對“博雅”辦學理念和學校文化的詮釋。管樂音樂會獲得了華師大、區領導、藝術專家以及全體家長和師生的高度評價。
2、學校拓展課、社團活動精彩紛呈；每週五的拓展課和社團活動由於內容豐富多彩、趣味性與知識性強，像磁鐵一樣，牢牢吸引住廣大學生的目光，他們積極參與其中並樂在其中；這時是學校最有活力的時刻。環保、帆船、摺紙花、趣味數學、演講精英社、魔術社、街舞社等，師生共同享受學習的樂趣；
3、安全教育培育珍愛生命之花；11月上海膠州路教師大樓一場火災引起廣泛關注。學校又一次舉行了消防演習，並進行了圍繞防火防災的校園安全、居家安全等安全教育主題演講，再次告訴學生珍愛生命的意義。
4、爭做學習型教師，學習氛圍濃厚。在“博雅杯”教師教學能力大獎賽中，教研組認真貫徹學校聚焦課堂，提高教學有效性和教研有效性精神，各教研組以公開課為載體，積極開展以“主講共評”為形式的磨課活動。老師們走進課堂參與聽課評課，開課教師修改教案不厭其煩，共有近40位老師開課，聽課達144節，對每位老師來講都有不小收穫。暑期中老師們不畏酷暑來到機房學習計算機中級教材，回家則經常上網完成作業。有些老師對中級計算機學習內容很陌生，但是大家通過自學和共同研究，最後都順利完成作業。開學了，老師為備考，不僅在雙休日參加培訓，還一起研究如何操作，學習氣氛非常濃厚。教工迎世博軟筆書法展繼續得到大家的熱烈響應。共有40位老師的作品展出。
5、教工參事，民主監督氛圍濃。黨支部在進一步指導工會規範開好每學期一次教代會基礎上，積極支援工會全面推行教代會票決制，包括績效工資制度方案在內涉及全體教職工利益的事項召集全體教工共研共商並全員書面表決。支部指導工會邀請教工輪值擔任學校辦學“觀察員”，“教工一週參事制度”實行一年多來，每週及時彙集教工的心聲民意，並堅持做到每週行政會上討論（重點提議提交校長辦公會討論）並整改督辦，有效地起到輿論和民主監督辦學的作用，尊重保障提高教職工學校生活中的權益，營造學校民主透明和諧發展的文化。
四、溫暖送教師，愛心送學生
1、落實家訪制度。走訪了近20位職工，關心他們的生活環境和健康，對生病住院職工多次進行探望，把組織的溫暖送到病床前。
2、開展“讓我走進，與你同行”愛生志願者服務，關愛特殊學生。中秋節來臨，學術指導部邀請部分學生和學校領導召開座談會，給每位同學送了一份小小的紀念品。學生們感受到在學校大家庭中的溫暖。
一學期中，教育政風行風建設日趨完善。各項管理更加規範。社會對學校的認可度越來越高。
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