網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

軍校班級個人總結(通用5篇)

欄目: 班級工作總結 / 釋出於: / 人氣:2.74W

軍校班級個人總結 篇1

20xx年,對我人生來說多麼特殊的一年,這年我大學畢業了。時間過的真快,一轉眼大學四年就這麼匆匆結束,回首這四年的軍校生涯和社會實踐生活,有太多的回憶。在這四年,我不斷的挑戰自己,充實自己為實現人生的價值打下堅實的基礎。還記得剛剛踏進這所大學,我對一切都充滿了新奇。我積極的參加各種學校組織的活動,參加社團,加入大隊學生會,盡情的體驗這種渴望已久的生活,帶著這份激情我度過了大學四年。四年中,我快樂過,也茫然過,然後又在茫然中找到自我,就這樣在生活與學習的磨練中走向成熟。四年就這麼結束了,當我快要離開大學之際,我有必要對我的軍校四年做一個總結。

軍校班級個人總結(通用5篇)

在政治思想方面,本人具有優秀道德修養,並有堅定的政治方向,大學期間提交了入黨申請書,積極的向黨組織靠攏。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨領導和社會主義制度,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,貫徹落實“科學發展觀”,執行黨的路線、方針、政策。不斷提高自己的政治覺悟和道德修養,嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。在實踐“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規範中中有較好表現。積極參加學校組織的關於構建和諧社會的主題教育活動。同時在集體中以語言及行動發揚xx大精神。在與“法#功”鬥爭中,我始終堅信我們的黨,並且積極的配合黨組織宣傳打擊惡勢力。在20xx年的拉薩3.14打砸搶燒事件發生後我很震驚,但更多的是憤怒,我相信我們的黨,我也確信西藏人民同樣相信我們偉大的共產黨為了和諧所作出的努力,作為一個軍校的學生,雖然我們不能做出什麼驚天動地的事,但是我們在心理上,在行動上堅決的維護黨,我們不怕那些暴民,正如殘疾運動員金晶在法國巴黎表現的那樣,在殘暴的份子突然襲擊傳遞中的奧運聖火那種緊急情況下,用自己不完整的身軀誓死捍衛著奧運聖火,捍衛著祖國的正氣!新疆7.5事件及近幾年國內外政治鬥爭中,我也始終堅持著我的政治方向與立場,我堅信我們的黨!同時我遵守社會公德,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。

在專業學習方面, 我學習的是國際金融專業。本專業培養德、智、體全面發展的能夠勝任外向型經濟工作和適應國際競爭的專門人才。通過四年學習,我學習了基礎會計學、企業會計學、國民經濟統計概論、經濟法概論(財經類)、證券投資與管理、國際金融、金融市場學、財務管理學、管理系統中計算機應用、市場營銷學、財政學、商業銀行業務與經營、銀行會計學、貨幣銀行學、中央銀行概論、銀行信貸管理學、對外經濟管理概論、保險學原理等專業課程,並且對所學課程的基本理論、基本知識、基本技能能夠很好的理解與掌握。其中三門學位課程以優異的成績通過,同時順利通過國家英語四級考試。四年來,我的學習目標很明確,態度端正,刻苦用功,並且具有很強的自覺性和自學能力,思維敏捷,有著適合自己的一套學習方法。為了能夠較好的掌握書本中所學的知識,更好的應用在實踐當中,大學中我利用假期積極參加社會實踐。20xx年7月與8月在南京市,我進入中國第十四化學建設有限公司機械廠財務部當起了一名會計實習生。為了能較好的培養我的口才表達能力以及營銷能力,我於20xx年5月利用勞動節放假時間在武漢市武漢廣場當起了一名耐克導購員。20xx年暑假我在北京市戮力達停車場管理有限公司實習兩個月。經過這些社會實踐,我的專業知識得到了發揮,我個人也在其中成長起來,感受到了與學校截然不同的生活,為我以後的工作與生活打好良好的基礎。

在工作能力方面,我曾在大一上半學年擔任區隊團支部書記,大一下半學年與大二上半學年擔任本區隊副區隊長,大一上半學年後半段與下半學年前半段擔任大隊學生會祕書長。儘管有時候會比其他同學付出更多,更累一些,但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛鍊中提升了自己的各方面能力,包括思考問題解決問題的能力,理論和實際結合的能力,做人與處世的能力等等。另外組織協調能力,社會工作能力都得到了鍛鍊。由於高中時期的生活鍛鍊了我吃苦耐勞的精神,我在20xx年入學的軍訓中憑藉自己的努力獲得優秀標兵的稱號。軍訓結束沒多久我又自願參加院女子校慶方陣的訓練,並且因為軍姿標準而擔任校慶女子方陣方陣

在操行品德方面,各方面表現也很出色。尊敬父母、長輩,善待他人是我基本的品質。生活上,我崇尚簡單質樸的生活,不鋪張不浪費,並養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強,約好的時間總會提前到達。大學四年的軍校生活更好的培養了我吃苦耐勞的精神,自理自立的能力。我熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇於挑戰自我,有思想。良好的人際關係是建立在理解與溝通基礎之上的,我與同學關係極其融洽。四年來,我不斷的自我反省,努力使自己不斷地進步。

在身體狀況方面,大學四年的軍校生活使我的身體更加的健康,充滿活力。軍校生活作息時間非常規律,這為我的健康打下良好的基礎,並且在課外我積極的參加各項體育活動。從國中開始,我便加入學校女子籃球隊與排球隊,高中時期加入學校田徑隊,這些都為我的體育打下良好的基礎。大學期間由於我有籃球基礎,曾組織對籃球有興趣的女生們教她們基礎的籃球知識。也曾帶領本隊女生參加學校組織的排球比賽。此外,我還對羽毛球和游泳非常的熱衷。這些是我的愛好,也是我的特長。經常進行這些課外體育活動使我具有了一個合格的身體素質,為了以後工作的健康方面打下了良好的基礎。在艱苦的軍校學習與生活中,我不怕麻煩,始終保持的良好的衛生習慣,以此杜絕病菌的侵害,為自己的身體健康多一份保障。我的心理素質也很良好,抗打擊能力非常強,面對困難和挫折的時候始終能夠保持良好的心態,並且不容易驕傲,能夠很客觀的對待自己。由於有了較多的兼職工作經驗,使我經歷了很多,也使我得到了很多心理素質方面的鍛鍊,我有著不放棄,不拋棄,從哪裡跌倒從哪裡爬起來的勇氣。我曾說過,我就是打不死的蟑螂,只要我有一口氣,我就永遠不會放棄。軍校四年的磨練中,使我的身心都得到了良好的培養。

總的來說,軍校的四年生活教會了我太多別的地方學不到的寶貴財富,它給了我人生中特殊的四年。剛入學那時的迷茫與困惑早已不在,雖然軍校的大學生活不象高中夢想的象普通大學那樣天堂般的生活,但相較於普通地方大學而言,軍校這四年生活給了我這樣的優勢:佇列訓練有效的培養了我良好的身體素質,為以後的工作墊下了健康基礎;良好的作息時間使我的生活規律,對我以後的生活與工作都會起到有力的幫助;軍校對紀律的嚴格要求培養了我堅決服從命令的特質,使我以後也能在工作上更好的服從管理;優秀的內務水平使我保持良好的衛生習慣,鍛鍊了自理能力,為我以後的生活和健康都提供了保障。即將離開這所陪伴我四年的軍校和同學們,心裡有很多的不捨,也有對未來生活的憧憬,我會帶著我學到的知識走入社會,為祖國的明天貢獻我全部的力量。

軍校班級個人總結二

20xx年即將結束,在即將過去的一年裡,我在隊首長的正確領導下,在兩屆模擬連制度執行中,認真履行自己是職責,較好地完成了上級交給的各項任務,為了更好的總結經驗和教訓,查詢自身的一些不足,使明年各項工作更加順利的展開,同時也為得到首長和同志們的批評和幫助,現將一年來的基本情況總結如下:

一、在政治思想和政治理論學習方面:

1、堅定政治信仰,努力學習政治理論,積極參加政治教育,始終如一,做到政治合格。一年來,無論是在校學習期間還是在部隊鍛鍊實踐期間,都積極學習馬克思列寧主義,科學發展觀以及黨的基本知識;堅持黨的基本路線和方針政策,自覺與黨中央、在思想上在行動上保持高度一致,並模範遵守軍隊的條令條例和隊裡的各項規定;關心時事政治,積極收看新聞聯播、閱讀報紙和時事評論;有牢固的以隊為家的思想,有較強的事業心和責任感,良好的思想品質;作風正派、工作踏實為人忠實、謙虛謹慎,善於團結同志。

2、積極向黨組織靠攏,積極學習黨的基本知識,積極參加我對組織是建黨九十週年黨史知識競賽,通過競賽,加深了我對黨史的瞭解和黨的基本知識的記憶,更加堅定了我聽黨話、跟黨走的信念。

3、注重把學習和本職工作結合起來。在一年來的工作中,難免會碰到這樣那樣棘手的問題,對此自己善於學習總結經驗,發揚實事求是的精神,深入群眾調查研究,聽取意見,最後集思廣益,謹慎決定有效避免工作中的失誤。

二、在日常工作方面:

1、大事講原則,小事講風格總體求進步。本學期特別是下半學期以來,校、院、旅各級機關都非常注重內務衛生和環境衛生,大小檢查不斷,不少同學感到生活節奏加快,難免有些怨氣。針對這種情況,我和各個班的骨幹統一意見,在提高工作標準的同時,解決同志們思想問題,並制定了一系列措施,公開公正實施,對任何人絕不違反原則。平時發現一些小問題,及時提醒並在全隊範圍內觀察,這種現象是否普遍。若普遍存在,就針對問題制定糾改方案,若是個別現象就個別交流提示,督促其改正不良習慣,比如說個別同志的著裝問題,破壞公物,公共衛生等情況,在一段時間不斷的糾改和努力下,這些不好的現象都得到了有效的改觀,工作效率提高了,標準也提高了,哀聲嘆氣也逐漸消失了。

2、講民主講集中。為了維持模擬連的日常生活秩序,模擬連骨幹總會制定一些措施或規定。在制定這些措施或規定之前,我都會聽取班排骨幹意見,總結歸納,去粗存精,吸取真正對模擬連建設有益的意見,制定以後堅決執行,絕不含糊。另外我作為本屆模擬連的軍人委員會主任,也積極發揮它的作用,特別是群眾工作組和文體娛樂組。群眾工作組積極關心或詢問同志們有什麼困難,需要神魔幫助,並且主動維修隊裡的公物或對損壞的營產營具進行統計和申請報修。問題娛樂組,不僅在重大節日組織一些文體活動,平時也會組織一些文娛積極分子培養音樂、舞蹈等方面的愛好。另外在全體同志的建議下和隊首長的支援下,為隊裡購置了一臺洗衣機極大的方便了同志們

的日常生活,特別是在冬天,為整天汗流浹背的同志們的個人衛生,提供了方便。還有隊裡日常消耗品及工具的補給,各項集體活動比如籃球賽足球賽、板報、聯歡晚會等的籌劃和物資供應,保證了各項活動的順利進行。

3、講奉獻。平時能夠嚴格要求自己,把心思用在工作上,真正樹立以隊為家的思想,一高度的則感和事業心做好各項工作。作為骨幹總要比普通學員想的多一點,花的心思多一點,乾的工作多一點。儘管在某些同志眼裡,骨幹就是動動嘴皮子,不用幹活,很舒服,但是這並不影響我努力工作的積極性,別人在休息時,自己可能在加班,在檢查,在總結,在想法子,但是我並沒有任何怨言,心想只要能為隊裡做點貢獻,隊裡工作能夠順利進行,工作標準能夠提高,都是值得的,同時也是對自己能力的一種鍛鍊和提高。

三、在軍事訓練方面:

平時積極參加軍事訓練,無論是佇列訓練還是體能訓練。作為骨幹,在訓練中要以身作則,起到良好的模範帶頭作用,所以自己從來不找任何理由和藉口逃避訓練。儘管有時身體會有點不舒服,但能參加的我都會盡量參加。此外也主動地去勸說身邊的同志積極參加訓練,保持良好的軍事素質。自己的各項軍事訓練科目成績都還不錯,五公里成績20分30秒以前,單槓一練習和二練習都能達到優秀,一百米和四百米都能合格,班佇列動作指揮也順利通過考核。

在幫扶強化小組訓練時,也能制定出針對性的訓練方案,有效提高受訓人員成績。

四、認真做好防病工作,嚴格落實安全措施,確保安全。大家都知道安全防病是一項日常性工作,也是一項確保穩定的綜合性工作。在前一段時間,肺炎病毒流行期間,在全隊範圍內進行了消毒防護,採用班內噴灑白醋,樓道內薰醋的方法,確保同志們不受感染,保證身體健康。在季節變換,氣溫驟降之時,及時提醒同志們加衣服,檢查取暖設施是否正常,用電是否符合規定,有無違規用電現象,並制定措施,確保安全,防事故於未然。定期檢查營產營具狀況有無損壞,是否有安全隱患,及時排除。

雖然取得一些成績,但也存在以下不足:

1、管理工作中有時情緒急躁方法不夠靈活。

2、訓練成績不夠突出,還沒有達到全面優秀標準。

3、軍人委員會展開活動不經常,沒有發揮出最大作用。

4、對有關安全條例和規章制度還不夠熟悉,只憑經驗和現象抓安全。

下一步,針對自身不足,將做出以下改正:

1、學會控制自己的情緒,遇事多思考,三思而後行,學習說話藝術,以更好地展開工作,與同志們做好溝通。

2、繼續刻苦訓練,嚴格要求,提高標準,爭取更好的成績。

3、認真組織軍人委員會展開活動,發揮更好的作用,為大家服務。

4、認真學習安全條例和規章制度,查詢安全工作中的不足,強化安全意識,做好安全教育,確保年終工作的安全。

過去的一年終將過去,所有的成績也將過去,不會停留,但經驗和教訓是我們下一步工作的寶貴財富,在接下來的工作中,我會一如既往的努力,爭取把工作做得更好,為隊裡做出更多的奉獻,以上是我對自己這一年來工作的總結,若有不足之處敬請隊首長批評和指正!

軍校班級個人總結 篇2

又是一年過去了,我在這一年中結束了在四年的本科學習,轉入x學院進行專業學習。到了新的學院,要適應新的環境,在經歷了四年的軍校生活後,我學到了很多。現在,我成為了一名真正的軍官,已經不是學員了,對於自己的要求更加高了,希望在這一年學習中獲得更大的提高。在新的學院裡,在隊黨支部的正確的領導下,我始終按照隊領導提出的各項要求,自覺克服改變環境帶來的不利影響,不斷提高思想認識,端正學習態度,嚴格遵守紀律,刻苦學習知識,一年來,自己的綜合素質素質有了全面提高。總結如下:

一、政治思想狀況

來到了新學院,環境是新的,身邊的人是新的,一切都是新的開始。剛開始因為畢業以及身份的轉變,思想波動較大。但經過了對領導的教育以及新的建制成立後,我和同學在生活學習工作中相處,很快就熟悉了。畢竟都是同樣的培養模式,讓大家有種惺惺相惜的感覺。特別是現在自己是軍官了,想在進入工作前再多學些知識,充實自己,踢好頭三腳。自己在政治方面跟家堅定了跟黨走的信念,對於政治理論的學習也有了進步,希望自己能真正做到五個總要求的政治合格。

二、工作學習情況

作為一名初級院校畢業的學員來參加任職前的教育,深感自己肩上的責任,我倍加珍惜來之不易的學習機會。始終把在院校學習的過程作為磨鍊自己豐富知識,提高自我的過程,作為理性思考和不斷創新的過程。來到新學院,需要學的東西不在是書本上的知識了,更要學習管理、人際交往以及實際裝備的操作,還有就是要加強軍事學方面的學習,所以我抓緊在校時間,認真學習。

工作中來了新學院,各種活動很多,我參加了新生拔河比賽,擔任了十一晚會的主持人,並且成為了廣播站的負責人之一。在參加這些活動的同時,我不僅為集體爭得了榮譽,自己也獲得進步,沒有以前那種派公差、抓壯丁的思想。感覺自己很主動的想去參加活動,想獲得提高,因為在學校的時間不多了,想在最後的時間裡做點事,同時提高自己的眼界和覺悟。

三、作風內務反面

作為一名本科畢業學員,雖然有過四年軍校的經歷,但對新學校的各項規章制度還不是很清楚,一切都要學習。重慶通院作為一個老牌院校,有著很多傳統需要我去學習,同時還有很多規定:比如每天早上的一路三有以及每晚的自習和教學區的相關規定。對於我四年在原來院校形成的一些習慣,在這裡有些事違規的,所以我在學習了相關規定後,時刻提醒自己,自己身為軍人,服從命令,遵守規章是最基本的準則。

內務方面,雖然我已經入伍四年了,在部隊也算是”老兵”了,整理了四年的內務,它已經深深的和我的生活融合在了一起,在部隊,老兵的內務永遠都保持著最高標準,我希望自己身為一個軍官,更能嚴格要求自己,每天認真整理內務,做到符合軍官這一身份的高標準。

四、今後的計劃

對於這最後的一年,我有如下計劃。一、加強政治理論的學習,身為一名軍官,對於黨的理論不能僅僅侷限於知道,而是要掌握和理解它。二、認真學習專業課程,特別是裝備的操作和應用,為以後下部隊工作打下堅實的基礎。三、嚴格要求,樹立了良好形象。自己始終牢記本單位領導的希望和提出的要求,始終把尊重和團結作為創造很好的學習環境的前提。嚴於律己,品行端正,有良好的形象。能夠與同志互相尊重,互相支援,互相配合,尊重人格,充分信任,熱情關心,真誠相待。四、遵守紀律嚴格。認真落實條令條例和學院的各項規章制度,生活學習正規有序。嚴格遵守課程時間,按時上下課,不遲到早退。室內保持清潔衛生,物品擺放整齊。五、學習部隊基層管理經驗,向兄弟隊學習,向隊領導請教,並且多閱讀管理類的書籍,為以後下部隊的管理工作打好基礎。在所剩不多的時間裡,我要充分利用在院校學習的時間,提高自己,為今後進入工作崗位打下良好基礎。以上是我的個人總結,如有不到之處,請隊領導批評指正。

軍校班級個人總結 篇3

本學期即將結束,回顧這一學期來,我班在各個方面都取得了較好成績。

一、班級制度建設

本學期,我們班在實現“人人爭當優秀少先隊員,個個成為班級文明主人”的班級管理目標上做了大量的工作。

在這項工作中,主要圍繞著這些來展開工作:

1.規範管理過程,做到民主決定班級走向。

2.明確責任管理,落實每個班委的責任。

3.我們班堅持每兩週一次班會探討班上的事情要務,在這些基礎上,揚長避短,爭取使在穩步發展的基礎上,尋求新的突破與提高。

二、幹部隊伍建設及其工作情況

這學期,我們班進行了班幹部選舉。成立了班委會,經過明確的分工,大家都能積極工作。經過了一段時間的合作,各位班委的工作已經步入正軌。經過1年的一起工作,使我們之間增添了不少默契。

三、活動方面

這學期和領導參與的活動有:

1.參加學校裡組織的科技節風車比賽,並且取得了優異的成績。(第一、二、三名分別都誕生在我班)

2.同學們在一起用餐,增加同學們的感情。

四、思想方面

1.大多數同學積極向上、進取。

2.大多數同學為自己訂立了一個目標,並且不懈地努力去實現。3.大多數同學思想團結、集體榮譽感強。

五、學習方面

本班同學學風較為端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認真聽講,學習態度積極,交作業按時按質按量,由此同學們取得了較好的成績!

六、目前班上存在的問題

1.早晨來得比較早的同學有些在聊天,但大多數同學都會在交好作業、做好崗位後複習要默的英語單詞。

2.個別班委會成員的表現不好,紀律上較差。

3.班裡個別同學對於某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強,成績太不理想。

七、工作計劃

1.班級要儘快形成優良的班風,使之能體現出優秀班級的良好精神風貌,在學校樹立一個良好的班級形象。

2.狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派的班委會。

八、個人感想

這一學期已快結束,作為班長,我學到了很多東西,尤其是在與同學交往這個方面上獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海,各自的家庭背景也不同,這就要求我面對不同的物件,採取最合適的方法來與他們交流溝通。只有瞭解了所有同學們的想法,才能順利地開展班級工作。從這個角度看,我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關係,並樂於傾聽他們的意見。

學校多次組織活動也讓我學到了很多,很多東西不是一個人能弄起來的,他需要一個強大的團結的班級做後盾。同時做事前要把所有可能發生的情況考慮周到,才能避免到時候手忙腳亂。

總之,我們班是一個蒸蒸日上的班集體,在班主任的帶領下,我們將走向更加輝煌的明天!走自己的路,讓理想伴我行,走向五彩繽紛的明天!

軍校班級個人總結 篇4

利用這兩年高年級的教學管理經驗,專心教學基礎年級,管理七年級的學生。在又一年七年級教學中,從中仍然學習、體會到很多很多,認識到七年級的教學特點與其它年級的不同,特別是到武漢學習後,對自己的業務素質,思想認識有很大的提高,讓自己重新認識理解教書這一行業。下面將這半年的工作總結如下:

一、認真貫徹落實學校的“有效性課堂二三三教學模式”

從制定班級實施方案,到方案的施行,我班做得很順利,學生適應很快,很大地調動了學生學習積極性,正好吻合了“二三三”教學模式的初衷:把課堂還給學生,讓學習快樂起來!本學期以來,我班學生學習興趣大增,課堂氣氛特別熱烈,學生百分之百參入課堂中,很多基礎平平的學生,在本學期有很大的提高,如張昌盛、李星潤、徐資、諶夢迪等,以前這些同學考試通常在40以下,現在這些同學已經確保及格了。好的學習氛圍與老師們的配合也是分不開的,領導老師有個明顯的感覺就是,七(四)的學生格外異常活躍些,我個人認為,調動學生的學習積極性,我們班做到了。在學校有效性課堂驗收中,我班老師的課全部定為“示範課”,得到領導老師們的一致好評;

二、到武漢聽取了名師講座

使自己對工作,對教育事業的認識有了很大的提高,真正懂得了教育的真諦,使自己受益匪淺;

三、與學生真誠地溝通

自己首先熱愛學生,再通過自己的工作方式,工作魅力,讓學生熱愛老師,使自己從一個在學生心目中的嚴格的監工,變成一個可敬的長者,一個值得信任的引路人,一個不遜於父母甚至超過父母的又一個親人,並努力把自己打造成學生的靈魂,而不是一個簡單的模仿物件。所有這些付出,都是為順利開展班級工作必須的,也是本人享受班主任這個付出的過程,履行這個特殊、神聖、偉大的職責,儘管這個付出沒有回報;

四、與家長的溝通

儘管本學期學校沒有組織家訪,但我還是對部分有必要的同學進行了家訪,達十餘人次,與家長電話交流200多次。如我班王國棟同學,學習態度越來越不端正,聯絡家長到學校來後,與學生及家長當面交流太40多分鐘,分析學生的問題,肯定學生的長處,讓學生深受啟發,家長深深感謝;

五、班級文化建設有聲有色

完成了學校組織的各項班級文化建設,包括每天的“天天成長會”每週一評的優秀小組,一月一評的“班級之星”,還有“扮靚校園”的宿舍文化建設,都是學生自己動手,自己創意,讓活動實用而不花哨,鍛鍊學生動腦,動手,審美能力。還有值得一提的是為過生日的同學唱生日歌,開生日會,這一活動不僅讓班級氣氛融恰,對過生日學生本人的教育,感動會有意想不到的效果,甘佳瑞的學習成績在以前一直屬於一般,但為她過生日後,她的成績進步明顯,現在已經邁入優秀學生的行列,意外!

班主任的工作千頭萬緒,想把一個班級做到最好,沒有止境,為了學生,我用心去付出了,讓學生體會到家裡的甚至家中都沒有的那種溫暖,那種快樂感,作為一個班主任,這就是最大的成就感!

軍校班級個人總結 篇5

本學期在自主互助小組建立的基礎上,繼續規範小組制度,完善族規,培養嚴格細緻,切實可行的組風,並在此基礎上組織活動,讓小組建設更加富有成效,為真個班集體的班風班貌帶來良好的影響。

一、制定組規,培養組風

要求各小組儘快建立起一套嚴格細緻切實可行並且具有約束力的組規,嚴格執行。

1、學習規範制度:獨立學習時不打擾別人,交流時用心傾聽,展示時不能推諉。

2、小組交流規範:不僅要討論答案對錯,還要搞清楚為什麼對,為什麼錯。

3、限制機會制度:特別強勢的學生限制發言,給其指導組員的機會。

4、“一幫一”落實制度:學習搭檔之間落實幫扶,對照學習目標實現互相幫助。

二、強化管理,制定目標

要讓小組內的每一位組員都好好表現,就必須要有一套完備的制度以及共同的奮鬥目標。

1、本學期強化了班委會的管理、執行細則,作為班主任首先放手讓班委會獨立進行班級管理、活動組織、會議召開等事務的執行,其次加強指導、讓班幹部在完備的制度下主動參與甚至獨立地聯合管理班級事務。

2、將小組競爭機制滲入各個學科各個活動,設定:

班級目標:你追我趕,共同進步!

小組目標:爭創周冠軍小組,爭創學期最佳優勝小組!

個人目標:爭創優秀小組長,爭創優秀組員。

三、開展活動,展示風采

讓學生在活動中展示自己,小組在爭優活動中完善制度,激發榮譽感和責任心。

1、學科競賽活動

作為班主任我還兼帶語文學科,因此利用語文課常規開展了“查字典比賽”,結合語文實踐學習單元進行“吟誦比賽”、“課本劇表演”、“優秀習作展”等活動。

2、習作素材積累活動

走出語文課堂,在活動中帶領學生積累習作素材,在寫作的過程中領略豐富的活動帶來的快樂與童真。我們先後結合科學小實驗“泡醋蛋”、飼養班級動物角的“小倉鼠”、培養綠色盆栽植物等入手讓學生進行觀察積累和體驗實踐。

3、佇列訓練活動

用嚴格的佇列訓練來規範行為習慣,養成優良紀律。同時以組為單位,在佇列訓練中進行爭優比賽,評出最整齊、習慣最良好、紀律最嚴明的小組。

4、大課間主題活動“繩彩飛揚”

本學期在大課間的時間段以“花式跳繩”為主題開展跳繩運動,強身健體,帶學生領略律動之靈。同時在活動中評選“大師”給其他同學進行培訓,讓孩子們感受“跳繩之樂”。

5、繼續加強班級“特色角”的佈置

結合學科建設“植物角”、“動物角”、“科學角”等,並制定規則讓各個組輪流照顧班級角,管理各個特色角,培養學生良好的習慣和責任心。

通過以上各措施及活動的開展,孩子們學習積極性增強了,同時更加善於管理自己和幫助別人。自信心、責任心、交流合作的能力都得到提高,班風班貌也得到很大的改變。