“文明禮儀伴我行”班隊活動總結
為了提高我們四•三班同學們的文明素質,這個學期,我班開展了關於“文明禮儀伴我行”的主題教育活動。取得了較好成效。
一、積極動員,全班參與
本次“文明禮儀伴我行”主題教育活動,全班上下都很重視,班主任程老師在課堂上專門作了動員,提出了教育活動的目的、方法、內容以及具體要求。同學們表現出了較高的積極性,大家認為:我們中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽,當前我們的祖國正積極建設文明國家、構建和諧社會,繼承和發揚中華民族優良的傳統,是每一位同學的責任。同時今年將迎來2010年北京奧運會,向來自世界各地的朋友展示我們中國的文明禮儀,體現我們中國人的文明素質,也十分有必要開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動。
二、組織認真,內容豐富
“文明禮儀伴我行”主題教育活動期間,我班開展了一系列內容豐富的實踐活動。
1、引導同學們發揮主動性,自己動手收集文明禮儀教育活動資料。湧現了一批文明禮儀學習宣傳積極分子,如譚迪文、唐家齊、盤雨婷、王芷淇、樊陪民、宋俊峰、唐之瀟、張雪兒、李沁遙等,他們利用家裡的電腦上網搜尋並列印了不少相關的文明禮儀資料,在活動時上講臺讀出來,供全班同學學習。
2、開展了“文明禮儀伴我行”主題教育班會。3月7日,全班同學在課堂上集體學習了有關文明禮儀的知識。對照文明禮儀的要求,同學們明確了努力方向。
3、加強了教育活動的宣傳。我班盤雨婷、馬珍妮在黑板上設計了“文明禮儀”宣傳板報。營造了良好的宣傳氛圍。
三、從嚴要求,積極實踐
同學們不光將教育活動停留在學習上,而是積極將文明禮儀的要求體現到我們平時的言行中。從我們的走路、著裝、語言、路隊以及課堂秩序等等方面,都有意識地按文明禮儀的要求做,進一步規範了同學們的文明言行,逐步使同學們的言行舉止自然得體,落落大方,又文明、又規範。使四•三班的風氣有了進一步提高。
在充分肯定成績的同時,我們也看到,亂扔雜物、粗言野語、亂摘花草等現象仍時有發生。文明禮儀行為的養成需要一個長期的過程。希望我班以這次文明禮儀活動為契機,進一步增強講究文明禮貌的思想意識,並不斷把文明禮儀意識轉化為日常學習和生活中的自覺行動,形成人人講文明話、做文明事、當文明人的良好風尚,讓文明禮儀之花香飄校園。
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