我校加大宣傳教育力度，進一步加強了對學生安全出行的教育，堅持“以人為本、安全第一”的原則，以“安全走路、安全乘車、安全騎車”的養成教育為主線，開展了一系列豐富多彩的教育活動，提高了學生安全意識和自我防護能力，保障和促進學生的健康成長。
學校成立了交通安全活動領導小組，由校長任組長，少先大隊和各班班主任為成員的領導小組，少先隊大隊部具體負責活動的安排。同時完善了安全工作相關的各項規章制度，各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人，有計劃、有安排、有記錄、有總結，促進了活動的有效開展。
（1）開展以安全教育為主題的國旗下講話。
校長利用國旗下講話，給全體師生上一堂交通安全教育課，使同學們時刻注意交通安全，做到知法守法，確保安全，避免事故發生。
（2）充分發揮宣傳陣地的作用，我校通過在校門口、校園內懸掛安全警示牌，利用黑板報、交通安全教育主題班會等活動，生動形象地對學生進行了宣傳教育，在學生之間開展以“遵守交通訊號，安全文明出行”為主題的深入學習活動。校園內處處洋溢安全教育的濃郁氛圍。以班級為單位組織了安全自警主題班會（或觀看交通安全教育片），教師學生積極參與，起到了很好的教育效果，安全教育活動舉辦得非常成功。
近期我國一些地方校車交通事故時有發生，為進一步消除安全隱患，增強安全防範意識，維護校園生活秩序的正常進行，保障廣大學生的人身和財產安全，有效預防和減少安全事故的發生，根據上級教育部門關於加強校車安全管理和通知精神，三年級各班按校指示都開展了交通安全主題班會活動。通過這次活動旨在教育學生懂得安全知識，使同學們樹立安全意識，瞭解安全常識，學會自我保護，提高同學們的交通安全意識和對交通法規的瞭解及應變能力，儘可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發生，學會保護自己生命並重視自我生命的價值。
各班主題班會在中隊長的主持下，班級的氣氛都很活躍，同學們學習十分認真，達到了增強同學們交通安全意識的目的。各班班會首先以安全的重要性開場，讓同學們都能意識到安全重於泰山，生命只有一次；其次介紹咱們學校校內及校外存在的交通隱患，來提高對安全的重視，及能夠及時的發現自己身邊的交通隱患，並能及時有效的避免交通事故的發生；讓同學們知道乘坐校車時應該怎麼做和不應怎麼做及瞭解交通安全法規，從而讓學生能夠自覺地遵守，並阻止其他人違反交通法規；最後引導學生討論“在生活中如何遵守交通安全?”和知識搶答，通過討論和搶答達到全班互動，活躍班會氣氛的同時並掌握了一些交通安全知識。
總之，本級各班主題班會都開的非常成功，同學都很積極參與活動，能讓學生深刻意識到遵守交通規則的重要性和學習到一些交通安全知識，及瞭解我們學校及周邊所存在的一些隱患，來防止交通事故的發生，提高安全意識，做一個自覺遵守交通法規合格的國小生；時刻把安全放在心間，做任何事情堅守“安全第一”。
上午，在我和班委會成員的的精心組織下，我班在教室舉辦了以“珍愛生命健康成長”為主題的主題班會，通過這次班會旨在提高同學們的交通安全意識和對交通法規的瞭解，使全班同學深刻領會交通安全的真實內涵，時刻用“安全第一”的警示指引著我們學習和工作的前進方向。
這次班會在XX同學的主持下，班級的氣氛很活躍，同學們認真的學習，達到了增強同學們交通安全意識的目的。本次班會首先以安全的重要性開場，讓同學意識到安全重於泰山，生命只有一次；其次介紹學校校內及校外存在的交通隱患，來提高對安全的重視，及能夠及時的發現自己身邊的交通隱患，並及時有效的避免交通事故的的發生；第二，以小品形式介紹交通安全的一些常識及知識，讓同學們瞭解交通安全法規，能夠自覺地遵守，並制止其他人違反交通法規；讓同學們談談自己對交通安全知識的'瞭解，來調查對交通安全知識瞭解多少。第三，觀看安全教育警示片。
總之，本次班會開的比較成功，同學也都很積極，遵守班會紀律，配合班委會的工作，達到了本次班會的目的。通過本次班會的學習，同學們瞭解了一些交通安全知識，及我們學校及周邊所存在的一些隱患，來防止交通事故的發生；提高安全意識，做一個自覺遵守交通法規合格的大學生；時刻把安全放在心間，做任何事情堅守“安全第一”的原則。
今年的12月2日是“全國交通安全教育日”，我校根據盟教育局和旗教育局的檔案指示精神，全面深入抓好安全教育工作，並結合學校實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的交通安全宣傳教育活動。營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與交通安全活動，不斷提高全校師生的交通安全意識和應對突發事件的自救能力，最大限度的預防和減少各種交通安全事故的發生，為建立“平安校園”“和諧校園”提供了安全保障。現將我校交通安全日活動總結如下：
一、高度重視、加強領導
校領導高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本。本著對學校安全工作高度負責的態度，認真負起學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內容來抓，認真組織、精心策劃，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。
二、周密計劃、認真落實
學校認真貫徹交通安全教育，緊密結合本校實際、結合學生認知特點，制定切實可行的交通安全教育活動方案，明確交通安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等，確保安全教育活動有人抓、不脫節。
12月2日，劉坤校長利用升國旗儀式做了題為《關愛生命文明出行》的國旗下講話，做好宣傳教育發動工作，營造安全教育活動氛圍。同時學校充分利用黑板報，宣傳條幅以及班隊會活動等方式，大張旗鼓地向學生進行交通安全宣傳教育：
1、組織觀看了一部分交通安全教育警示片，瞭解道路交通的法律法規和一些觸目驚心的交通事故現場，這些片段給每一位同學都敲響了警鐘：不遵守交通規則的代價是慘重！
2、組織各班辦了《交通安全知識》專題板報廣角，進一步向學生介紹交通安全知識。
3、利用班隊會形式開展了交通安全主題班會。進一步加強交通安全方面的安全常識，使交通安全知識能真正為廣大師生所掌握。
4、每天放學時各班都要排好整齊的隊伍才可離校，各班班主任都需將學生隊伍帶到校門口的指定家長接送地點。
5、給學生和家長佈置了一份交通安全隱患排查作業。通過“小手拉大手”，切實將交通安全理念傳播到家庭，輻射到社會。
多渠道、多形式地傳播交通安全常識和教育活動，使交通安全真正走進校園、走進課堂、走進學生頭腦。
今後，我校將繼續認真組織開展交通安全宣傳教育活動，並把此項工作常規化。我校將以交通安全教育日為契機，最大限度地發揮好學校教育的作用，將交通安全教育活動由校內延伸到校外、家庭、社會，使學生及廣大家長的交通安全意識、交通法制意識和交通文明意識不斷提高，為共同營造一個安全、和諧、有序的交通環境而不斷努力。
近期我國一些地方校車交通事故時有發生，為進一步消除安全隱患，增強安全防範意識，維護校園生活秩序的正常進行，保障廣大學生的人身和財產安全，有效預防和減少安全事故的發生，根據上級教育部門關於加強校車安全管理和通知精神，三年級各班按校指示都開展了交通安全主題班會活動。通過這次活動旨在教育學生懂得安全知識，使同學們樹立安全意識，瞭解安全常識，學會自我保護，提高同學們的交通安全意識和對交通法規的瞭解及應變能力，儘可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發生，學會保護自己生命並重視自我生命的價值。
各班主題班會在中隊長的主持下，班級的氣氛都很活躍，同學們學習十分認真，達到了增強同學們交通安全意識的目的。各班班會首先以安全的重要性開場，讓同學們都能意識到安全重於泰山，生命只有一次;其次介紹咱們學校校內及校外存在的交通隱患，來提高對安全的重視，及能夠及時的發現自己身邊的交通隱患，並能及時有效的避免交通事故的發生;然後學《××大學學生乘坐校車安全制度》和介紹交通安全的一些常識及知識，讓同學們知道乘坐校車時應該怎麼做和不應怎麼做及瞭解交通安全法規，從而讓學生能夠自覺地遵守，並阻止其他人違反交通法規;最後引導學生討論“在生活中如何遵守交通安全?”和知識搶答，通過討論和搶答達到全班互動，活躍班會氣氛的同時並掌握了一些交通安全知識。
總之，本級各班主題班會都開的非常成功，同學都很積極參與活動，能讓學生深刻意識到遵守交通規則的重要性和學習到一些交通安全知識，及瞭解我們學校及周邊所存在的一些隱患，來防止交通事故的發生，提高安全意識，做一個自覺遵守交通法規合格的大學生;時刻把安全放在心間，做任何事情堅守“安全第一”。
根據zz縣教育局太教安〔20xx〕98號《關於進一步加強中國小、幼兒園交通安全工作的通知》以及馬集鄉中心校檔案精神，結合我校工作實際，本期我校在學生上下學交通安全方面做了大量的工作，現將相關情況彙報於下：
一、建立健全安全管理機構和制度
本期開學初我們健全了組織，層層簽定責任書，層層落實了責任制，實行了一級抓一級。制定了《安全工作組織機構及主要職責》、《重大隱患應急預案及監控措施》、《重點時段安全管理制度及應急預案》、《第一國小晨檢、日檢記錄制度》，增制了《第一國小應對極端天氣安全預案》、《學校周邊環境安全管理制度》和《校外學生交通安全管理制度》等安全制度。學校把安全工作納入學校重要議事日程，尤其將學生上下學交通安全、防溺水和傳染病防治工作當作日常工作重中之重來抓，常抓不懈，警鐘長鳴。
二、及時加強安全教育宣傳
為了抓好安全知識宣傳，加大安全宣教密度。利用校內一處固定安全教育黑板報和活動展板，三次不斷更新宣教內容；針對學生上下學、食品衛生、春季疾病防預、防溺水，三次印發宣傳資料到班；開展了安全教育月活動；利用上午最後一節課、下午最後一節課的最後一分鐘進行安全教育，每天宣講安全知識不少於五分鐘；緊扣我校安全教育周活動，班班主辦黑板報。從而，做到：校長大小教師會必講安全教育，班主任每天進班晨讀、午後看班時時進行安全教育。
三、紮實開展安全衛生管理工作
我校本著“安全第一” 的思想，始終樹立“向管理要安全、向管理要質量”的意識，嚴格落實各項安全工作措施。
一是學校安全工作領導小組每月對校園進行一次全面排查，每月召開一次安全工作專題會議，每會必講安全工作管理。
二是加強值周教師職責，加強校內巡邏，各班兩名安全管理員和值周教師一起，負責學生在校時間內的安全管理，並及時處理安全突發事故。
三是利用班會、國旗下講話、宣傳櫥窗和宣講資料，對學生進行上下學交通、防溺水、傳染病防治安全知識教育。在校門口前掛出“溫馨提示”提醒家長接送學生時間，要求老師提前滯後20分鐘監護學生。
四是加強個人衛生防疫知識教育，不吃變質食品和不吃三無食品，讓學生了解疾病防預知識，使學生儘量遠離疾病。
五是教育騎車學生文明騎車，嚴禁並排騎車、嚴禁騎車打鬧、嚴禁騎車帶人；12週歲以下及不具備獨立騎車能力的不得騎自行車。
六是提醒學生上、放學路上不與陌生人接觸，注意人身安全。
七是對學生學生上下學交通方式進行登記，對接送學生車輛排查，對各年級學生上下學交通情況進行統計並與學生及家長（或監護人）簽訂《第一國小學生上下學交通安全協議書》、《第一國小防溺水工作協議書》《第一國小防溺水、防上下學交通事故學生、家長（或監護人）承諾書》，發放《第一國小夏季“防溺水”告家長書》。
四、安全衛生隱患情況反映
1、我校的一--四年級教室是81年建的，樑頭是三角鐵的，長時間的腐蝕，存在著安全隱患。
2、男生廁所打掃不夠徹底，垃圾池有時清運不及時，校園衛生環境整治不徹底，須及時採取消毒措施。
3、校外零食攤點食品無人監督，“三無” 食品浸蝕學生嚴重。
五、請求事項
我校的一—四年級教室是81年建的，樑頭是三角鐵的，長時間的腐蝕，存在著安全隱患，請領導認真考慮。
一、班會時間
20xx年4月12日上午11:00
二、班會出席成員
班主任X老師、生科班全體學生
三、班會總結
班會由班長主持，班主任發表班會講話，眾多同學參與班會
發言。首先，主持人劉先貴介紹班會背景及班會主題，並請班主任講話。 講了許多他自己曾遇見過的交通安全事例以及大學生交通安全的含義及注意事項等，老師強調：
①交通安全是指不發生交通事故或少發生交通事故的主觀條件，即指交通參與者要嚴格遵守交通法規，提高警惕，不因麻痺大意而發生交通事故。大學生交通安全是指大學生在校園內和校園外的道路行走、乘坐交通工具時的人身安全。只要有行人、車輛、道路這三個交通安全要素存在，就有交通安全問題,也許只是一個小小的意外，就會造成嚴重後果，斷送美好的前程，甚至生命。
②大學校園易發生交通事故的主要原因有：校園道路建設、校園交通管理滯後於高校的發展，校園道路都比較狹窄，交叉路口沒有訊號燈管制，也沒有專職交通管理人員管理；校園內人員居住集中，上、下課時容易形成人流高峰等等原因，致使高校的交通環境日益複雜，交通事故經常發生。
③大學生交通安全事故的主要表現形式主要是學生交通安全思想麻痺和安全意識淡薄。校園內發生交通事故的主要原因就是注意力不集中。表現為行人在走路時邊走路邊看書邊聽音樂，或者左顧右盼、心不在焉。
老師還強調了交通事故的預防及發生交通事故的處理辦法。如自覺遵守交通法規並提高交通安全意識、掌握基本的交通安全常識，自覺遵守交通法規。不要乘坐“黑巴”、“摩的”，因為這些車輛安全沒有保障。發生交通事故後應該及時報案並保護保護現場，控制肇事者若肇事者想逃脫一定要設法控制，自己不能控制可以發動周圍的人幫忙控制，若實在無法控制也要記住肇事車輛的車輛牌號等特徵等。 班會中還有嚴林嬌、黃豔、鄧光宗、吳章一、何志、鄒有等多位同學發表了自己對大學交通安全的相關例項及注意事項，使同學們在瞭解許多發生在自己身邊的交通案例時感覺到交通安全的重要性，增加自己對交通安全的注意。最後，由劉先貴借用波蘭墜機事件來提醒同學們事故隨時都可能發生，要求同學們不斷提高自己的交通安全防範意識，只有自己不斷重視自己的安全才有可能保障自己的安全。
整個班會開了一個來小時，使學生在交通安全及其他安全方面起到了一定的教育警示和提醒作用。相信同學們在以後會以班會主題為警戒更加關注起自己及別人的安全。
20xx年12月2日是第xx個“全國交通安全日”。為深入推進“守法出行，安全自護”，組織開展好今年第xx個“全國交通安全日”主題活動，形成嚴格遵守交通法規、自覺維護交通秩序、攜手共治交通環境、提升文明交通水平的校園氛圍，現總結如下:
1.利用班會課，對學生普及交通安全知識，實現了交通安全教育進學校的目的。
2.利用各種載體，廣泛開展“文通安全日”活動。進行國旗下講話，在學校電子屏上滾動播放宣傳交通安全標語，開展學校交通宣傳專欄，校園小龍人廣播室開展“守法出行，安全自護”為主題的交通安全宣傳活動，利用每日安全一句話加大對交通安全的教育，利用網路觀看《關注學生出行》交通警示教育片等。
3.邀請安海交警支隊尤永寧警官蒞校進行交通安全專題講座，提高全體師生的交通安全意識。
4.與學生簽訂《交通安全承諾書》、與學生家長簽訂《交通安全承諾書》、通過校訊通等方式，要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒。
5.組織學生參加交通安全知識競賽，樹立學生的安全意識、提高學生的安全防範自救能力。
6.在學校內外顯眼的位置張貼《關於開展學生交通安全集中整治專項行動的通告》，提高全體師生和廣大家長的交通安全意識。
7.加強對學校師生各種車輛的管理，教育師生嚴格做到“安全行車、規範停車”，12週歲以下學生不得騎自行車，不得騎電動車和摩托車等，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規以及校紀校規。
通過交通安全周活動的開展，“守法出行，安全自護”的交通安全意識已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。通過這一系列豐富多彩的教育活動，使學生了解了交通安全常識提高了學生安全意識和自我防護能力，保障和促進學生的健康成長。
近期我國一些地方校車交通事故時有發生，為進一步消除安全隱患，增強安全防範意識，維護校園生活秩序的正常進行，保障廣大學生的人身和財產安全，有效預防和減少安全事故的發生，根據上級教育部門關於加強校車安全管理和通知精神，三年級各班按校指示都開展了交通安全主題班會活動。通過這次活動旨在教育學生懂得安全知識，使同學們樹立安全意識，瞭解安全常識，學會自我保護，提高同學們的交通安全意識和對交通法規的瞭解及應變能力，儘可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發生，學會保護自己生命並重視自我生命的價值。
各班主題班會在中隊長的主持下，班級的氣氛都很活躍，同學們學習十分認真，達到了增強同學們交通安全意識的目的。各班班會首先以安全的重要性開場，讓同學們都能意識到安全重於泰山，生命只有一次;其次介紹咱們學校校內及校外存在的交通隱患，來提高對安全的重視，及能夠及時的發現自己身邊的交通隱患，並能及時有效的避免交通事故的發生;然後通過《××國小學生乘坐校車安全制度》和介紹交通安全的一些常識及知識，讓同學們知道乘坐校車時應該怎麼做和不應怎麼做及瞭解交通安全法規，從而讓學生能夠自覺地遵守，並阻止其他人違反交通法規;最後引導學生討論“在生活中如何遵守交通安全?”和知識搶答，通過討論和搶答達到全班互動，活躍班會氣氛的同時並掌握了一些交通安全知識。
總之，本級各班主題班會都開的非常成功，同學都很積極參與活動，能讓學生深刻意識到遵守交通規則的重要性和學習到一些交通安全知識，及瞭解我們學校及周邊所存在的一些隱患，來防止交通事故的發生，提高安全意識，做一個自覺遵守交通法規合格的國小生;時刻把安全放在心間，做任何事情堅守“安全第一”。
今日上午，在我和班委會成員的的精心組織下，我班在教室舉辦了以“珍愛生命 健康成長”為主題的主題班會，通過這次班會旨在提高同學們的交通安全意識和對交通法規的瞭解，使全班同學深刻領會交通安全的真實內涵，時刻用“安全第一”的警示指引著我們學習和工作的前進方向。
這次班會在xx同學的主持下，班級的氣氛很活躍，達到了增強同學們交通安全意識的目的。本次班會首先以安全的重要性開場，讓同學意識到安全重於泰山，生命只有一次；其次介紹學校校內及校外存在的交通隱患，來提高對安全的重視，及能夠及時的發現自己身邊的交通隱患，並及時有效的避免交通事故的的發生；第二，以小品形式介紹交通安全的一些常識及知識，讓同學們瞭解交通安全法規，能夠自覺地遵守，並制止其他人違反交通法規；讓同學們談談自己對交通安全知識的瞭解，來調查對交通安全知識瞭解多少。第三，觀看安全教育警示片。
總之，本次班會開的比較成功，同學也都很積極，遵守班會紀律，配合班委會的工作，達到了本次班會的目的。
抓好交通安全教育，幫助幼兒從小養成良好的交通行為習慣，是關係到下一代能否健康成長的工程，也是道路交通管理工作的一項長遠之計。為了強化幼兒交通法規和安全常識的意識，提高幼兒自我防護能力，我校通過開展形式多樣的學習教育活動，加大了安全的宣傳力度，增強了全體幼兒的安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預防為主“的思想。
我校地處交通要道，學校交通安全教育工作十分突出。我們根據上級有關部門的要求，依據地理位置和實際情況，把“交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動，切實加強對幼兒交通法規教育，增強幼兒交通安全意識，確保幼兒交通安全。現把我們學校交通安全教育工作情況落實如下：
一、加強領導，落實責任。
為保證活動長期有序地開展，我校成立了“學校交通安全教育領導小組”，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把幼兒的交通安全教育列入重要的議事日程。有關負責人多次召集召開專題會，商討幼兒交通安全工作落實情況，確保幼兒的交通安全。
二、加強宣傳，增強意識。
精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
（一）校外，親身感受，培養幼兒的自護能力。為開展交通安全社會實踐活動，鍛鍊幼兒的實際能力，20xx年中我們準備先後組織了幼兒外出“安全小黃帽在行動”活動，幼兒外出看交通狀況，感受交通存在的潛在危險，身臨其境，讓幼兒感受“遵守交通法規，珍惜生命”的重要性，活動參加人數準備超過300多人（中班、大班為主）。同時，我們準備聘請了派出所警察為校外輔導員，請他們幫助學校進行交通法規等方面知識的教育。讓幼兒掌握了有關交通安全法規常識，這對維護學校秩序，疏導交通，宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。
（二）校內，轟轟烈烈開展幼兒交通安全知識宣傳活動。
1、交通安全教育課。我們利用各種活動課，專門設定“交通安全在心中”為內容的課程，備好課，上好課等形式，使全校師生受教育率達100%，實現了交通安全教育進學校的目的，讓交通安全知識講座使全體幼兒深受教育。
2、組織學生觀看《珍愛生命，安全第一》宣傳片，通過碟片中一些場景感染幼兒，並提升安全意識。此外，我們與有關部門聯絡，索取有關交通安全的圖片資料，並將交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標誌牌和事故案例圖片等展板，在學校內進行展覽。
3、利用各種載體，廣泛開展“文通安全宣傳月”活動。具體做好以下工作：各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳；校園都設定了交通安全教育標語和宣傳畫；組織班級以交通安全為主題的班會等，學習活動取得顯著成效。
4、加強對學校幼兒的乘車管理，學校沒有校車，也沒有組織幼兒乘坐任何車輛，我們教育幼兒嚴格做到“乘安全車、乘正規營運車”，並對乘車的幼兒作了統計上報到有關部門，希望有關職能部門針對學校交通安全加大力度查處，保證幼兒的交通安全。我們也通過教育、檢查等形式制約幼兒遵守交通法規。
5、通過家長會等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和乘車安全提醒，要嚴格遵守交通法規。這樣，不僅使能提高幼兒的交通安全意識，而且能輻射家長，規範家長的交通行為。
通過活動的開展，交通安全工作已深入人心，老師、幼兒和家長都深有感觸。幼兒瞭解了交通安全常識，提高了遵守交規意識。安全走路，安全乘車，己成為幼兒們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發生交通安全事故。
通過活動的開展，廣大的家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學校各項工作起了支撐和推動作用，成為學校德育工作的支點和槓桿。
近期我國一些地方校車交通事故時有發生，為進一步消除安全隱患，增強安全防範意識，維護校園生活秩序的正常進行，保障廣大學生的人身和財產安全，有效預防和減少安全事故的發生，根據上級教育部門關於加強校車安全管理和通知精神，三年級各班按校指示都開展了交通安全主題班會活動。通過這次活動旨在教育學生懂得安全知識，使同學們樹立安全意識，瞭解安全常識，學會自我保護，提高同學們的交通安全意識和對交通法規的瞭解及應變能力，儘可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發生，學會保護自己生命並重視自我生命的價值。
各班主題班會在中隊長的主持下，班級的氣氛都很活躍，同學們學習十分認真，達到了增強同學們交通安全意識的目的。各班班會首先以安全的重要性開場，讓同學們都能意識到安全重於泰山，生命只有一次；其次介紹咱們學校校內及校外存在的交通隱患，來提高對安全的重視，及能夠及時的發現自己身邊的交通隱患，並能及時有效的避免交通事故的發生；然後學了《××國小學生乘坐校車安全制度》和介紹交通安全的一些常識及知識，讓同學們知道乘坐校車時應該怎麼做和不應怎麼做及瞭解交通安全法規，從而讓學生能夠自覺地遵守，並阻止其他人違反交通法規；最後引導學生討論“在生活中如何遵守交通安全？”和知識搶答，通過討論和搶答達到全班互動，活躍班會氣氛的同時並掌握了一些交通安全知識。
總之，本級各班主題班會都開的非常成功，同學都很積極參與活動，能讓學生深刻意識到遵守交通規則的重要性和學習到一些交通安全知識，及瞭解我們學校及周邊所存在的一些隱患，來防止交通事故的發生，提高安全意識，做一個自覺遵守交通法規合格的國小生；時刻把安全放在心間，做任何事情堅守“安全第一”。
今日上午，在我和班委會成員的的精心組織下，我班在教室舉辦了以“珍愛生命 健康成長”為主題的主題班會，通過這次班會旨在提高同學們的交通安全意識和對交通法規的瞭解，使全班同學深刻領會交通安全的真實內涵，時刻用“安全第一”的警示指引著我們學習和工作的前進方向。
這次班會在xx同學的主持下，班級的'氣氛很活躍，同學們認真的學習，達到了增強同學們交通安全意識的目的。本次班會首先以安全的重要性開場，讓同學意識到安全重於泰山，生命只有一次；其次介紹學校校內及校外存在的交通隱患，來提高對安全的重視，及能夠及時的發現自己身邊的交通隱患，並及時有效的避免交通事故的的發生；第二，以小品形式介紹交通安全的一些常識及知識，讓同學們瞭解交通安全法規，能夠自覺地遵守，並制止其他人違反交通法規；讓同學們談談自己對交通安全知識的瞭解，來調查對交通安全知識瞭解多少。第三，觀看安全教育警示片。
總之，本次班會開的比較成功，同學也都很積極，遵守班會紀律，配合班委會的工作，達到了本次班會的目的。通過本次班會的學習，同學們瞭解了一些交通安全知識，及我們學校及周邊所存在的一些隱患，來防止交通事故的發生；提高安全意識，做一個自覺遵守交通法規合格的大學生；時刻把安全放在心間，做任何事情堅守“安全第一”的原則。
為了貫徹學校安全教育工作精神，提高中國小生的交通安全意識、安全意識和自我防範能力，我們新安鎮一中把交通安全工作作為學校工作的重中之重，貫徹落實寶坻區教育局“一保平安，二求穩定，三謀發展。”的工作思路，我們根據學校校所處交通要道的實際情況，把交通安全教育活動作為學校德育特色活動，切實加強對學生交通法規教育，增強學生交通安全意識，確保學生交通安全。一年來交通安全工作抓的牢，抓的實，成績顯著。在一年內教師學生的交通安全事故為零。
一、加強領導，嚴格落實交通安全責任制。
1、為保證活動長期有序地開展，我們成立了“學校交通安全教育領導小組”，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。
組長：孫振元。
副組長：阮志剛
成員：杜澤民王靜奇郝述祥李輝劉國慶楊作軍
2、學校副校長阮志剛具體負責學校交通安全工作，並逐層簽定交通安全責任書，實行責任分工，責任到人。
3、各年級主任，全面負責本年級的交通安全工作。
4、各班確定優秀團員幹部作為交通安全員，負責本班的交通安全工作的檢查和實施。
5、建立健全學校交通安全管理制度，使學校的交通安全工作有
章可循，我們建立了《新安鎮一中交通安全教育制度》、《新安鎮一中路隊制度》、《新安鎮一中教師路口、道口護送制度》、《新安鎮一中交通安全檢查制度》《新安鎮一中交通安全評比制度》。為學校的交通安全工作奠定了基礎。
6、學校加強對教師乘坐的機動車的管理，對機動車進行嚴格的“三證”檢查。
二、強化交通安全教育
深入紮實地開展學生交通安全知識宣傳活動。
將交通安全教育納入學校教育內容，並固定化、長期化。為了配合上級有關交通安全教育活動的安排，我們請寶坻交警中隊的交警李曉明為我校交通安全輔導員，為學生上了一次交通安全教育課。我們與交警中隊聯絡，索取有關交通安全的圖片資料、電影片，有關的道路交通法律、法規、交通標誌牌和事故案例圖片等展板，在學校進行展覽。每學期組織一次交通安全主題班會，在本學年我們組織了“珍愛生命，注意交通安全”和“交通安全，從我作起”兩次主題班會。我們在每學期的寒暑假的放假前集中對學生進行交通安全教育，發放《給學生家長的一封信》請求家長配合，搞好假期交通安全教育工作，形成學校、家庭、社會共同預防學生交通事故的聯動機制，在開學後的第一週集中進行交通安全教育。利用各種載體，廣泛開展學習“文通安全法制知識”教育活動。學校黑板報和各年級各班闢出“交通安全專版”，定期出版;在學校校報《新韻報》上開設“交通安全形”學校校園設定了交通安全教育標語和宣傳畫;在學校大門口顯眼的位置設定了“學校路口，減速慢行”和“高高興興上學，平平安安回家”等交通警示牌。向學生家長髮出了題為“關愛生命，安全出行”的致家長公開信;學校團支部多次組織“交通安全主題團會”、“交通安全知識比賽”、“交通安全知識問卷”、“交通安全廣播”等活動，學習活動取得顯著成效。我們學校在近幾年的交通安全徵文競賽中有三十五人次在區級徵文競賽中獲獎。
我們在交通安全問題上實行“四不放過”——問題原因不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結果不放過、整改措施不落實不放過。為使通過宣傳形成人人自覺參與交通安全管理的良好局面，學校利用橫幅標語、校園廣播、班級黑板報等多種形式進行廣泛的宣傳，營造了一個“人人講交通安全，處處講交通安全”的濃厚氛圍。在強化師生交通安全意識的同時，學校更注重對師生進行交通安全知識與法制教育。通過印發、播放安全知識問答、開展交通安全知識競賽等形式提高廣大師生處理突發事件的能力，在事故面前以便能夠有效的實施自我救護與救護他人。
三、建立規範的.車輛停放制度。
各班的教師和學生的自行車都有固定的停放地點，有明顯的標誌，有專人管理，有人行通道，車輛擺放整齊有序，形成了新安鎮一中的一道靚麗的風景線。學校嚴格門衛管理制度，社會閒雜人員嚴禁進入校園，校園內嚴格禁止社會車輛停放。
四、實行路隊制，嚴格對上、放學路上的交通安全的管理。
為了保證學生的交通安全，我們在中午、晚上放學時安排兩位領導在學校門口值班，在新安鎮各繁華街道的交通路口安排教師值班，疏導過往車輛，疏散回家的學生，消除了安全隱患。實行路隊制，針對我校學生離校較遠的實際情況把學生按回家的路線分成小組，由團員和學生幹部任組長負責路上的安全，發現問題及時向值班主任彙報，值班主任不定期到學生流動量大的線路巡視。遇有重大活動，如到二中去參加春季運動會，去大中莊參加會考等我們都提前安排，制定交通安全預案，在行動前進行集中的安全教育，學生回到學校後，我們按學生回家的線路安排學校領導和老師把學生送到家門口確保學生的安全。
由於我們的交通安全工作教育、宣傳、管理嚴密，我們學校的學生認真遵守交通規則，在路上無說笑、打鬥、撒把騎車等不良現象，學生違規率為零;學生教師無乘坐三證不齊客運車輛現象。師生交通安全事故率為零。
今後我們一定繼續努力，把交通安全工作抓牢、抓實。繼續完善學校的各項交通安全制度，永遠保持交通安全零記錄。
參加本次啟動儀式有團區委副書記李曉濤、團區委城區部部長李思齊、交警第一中隊隊長寧甲國、教育局安體衛科科長丁玉平、教育局黨辦副主任樑淑妍，以及交警第一中隊的青年交警和協管員、xx街道青年志願者、特教中心青年團員教師以及部分家長代表。為了讓學生交通安全意識真正得到提高，確保出行安全，特教中心還有幸聘請寧隊長為學校安全名譽校長，聘請五位團員交警為學校交通安全校外輔導員。寧隊長還現場為同學們宣講交通安全知識，現場演示指揮交通的相關手勢。
特教中心董欣校長在會上發表了熱情洋溢的講話，她對於社會各界對特教中心工作的支援與幫助一再表示感謝。表示為強化社會育人功能，充分發揮社會的教育平臺作用，要把走進社群作為構建教育網路的橋樑和紐帶，將盡最大努力為有特殊教育需求的孩子提供優質的教育服務，成為具有較強服務指導功能的新型特教學校，形成一個學校與社群教育資源整合、教育教學活動互動、社群協助特殊學校教育教學活動、協助智障學生在社群完成學習、生活任務的強大協作組織，有效地促進智障人士的社會融合。
本次的啟動儀式，融合了青年交警志願者、交通協管員、xx街道青年志願者以及學校青年團員教師、學生家長和學生交通安全小衛士等多維一體的交通安全保障體系。會上董校長為青年志願者授佩帶，家長協管員、學校交通小衛士、團員教師協管員也分別佩戴胸章和徽章。相信，有這些可親可敬的交警叔叔和協管員叔叔為我們提供交通安全方面的服務，有青年志願者們的熱情相助，有家長們和青年教師的積極維護和保障，還有學校小衛士們的認真負責，特教中心的孩子們一定會健康平安的渡過每一天。
近期我國一些地方校車交通事故時有發生，為進一步消除安全隱患，增強安全防範意識，維護校園生活秩序的正常進行，保障廣大學生的人身和財產安全，有效預防和減少安全事故的發生，根據上級教育部門關於加強校車安全管理和通知精神，三年級各班按校指示都開展了交通安全主題班會活動。通過這次活動旨在教育學生懂得安全知識，使同學們樹立安全意識，瞭解安全常識，學會自我保護，提高同學們的交通安全意識和對交通法規的瞭解及應變能力，儘可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發生，學會保護自己生命並重視自我生命的價值。
各班主題班會在中隊長的主持下，班級的氣氛都很活躍，同學們學習十分認真，達到了增強同學們交通安全意識的目的。各班班會首先以安全的重要性開場，讓同學們都能意識到安全重於泰山，生命只有一次;其次介紹咱們學校校內及校外存在的交通隱患，來提高對安全的重視，及能夠及時的發現自己身邊的交通隱患，並能及時有效的避免交通事故的發生;然後研究《××國小學生乘坐校車安全制度》和介紹交通安全的一些常識及知識，讓同學們知道乘坐校車時應該怎麼做和不應怎麼做及瞭解交通安全法規，從而讓學生能夠自覺地遵守，並阻止其他人違反交通法規;最後引導學生討論“在生活中如何遵守交通安全?”和知識搶答，通過討論和搶答達到全班互動，活躍班會氣氛的同時並掌握了一些交通安全知識。
總之，本級各班主題班會都開的非常成功，同學都很積極參與活動，能讓學生深刻意識到遵守交通規則的重要性和學習到一些交通安全知識，及瞭解我們學校及周邊所存在的一些隱患，來防止交通事故的發生，提高安全意識，做一個自覺遵守交通法規合格的國小生;時刻把安全放在心間，做任何事情堅守“安全第一”。
在班會中滲透交通安全意識，重點是舉辦主題班會，以風趣幽默，貼近生活的形式，給同學門灌輸正確的交通意識，務求做到知法守法。
（一）活動目標：
1、通過活動讓同學瞭解更多更新的交通法規，懂得自覺遵守交通規則。
2.使同學們堅決與違反交通規則的壞人壞事作鬥爭。
（二）活動重點：
讓同學們在開心活躍的氣氛中，學會自我反思，提高交通安全意識。
（三）活動方式：
自由討論發言， 小品劇， FLASH，知識問答
（四）活動準備：
1、從網上下載有關資料，製作交通安全課件。
2、從網上下載FLASH《交通安全知識講座》
3、從網上下載交通安全知識競賽題目，再進行篩選、整理。
4、組織部分有能力的同學編排小品劇，並以自原方式選取演員，提前認真排練。
（五）活動過程：
1、看圖認識標誌：
開啟課件，從課件中顯示四張圖片（1）知識標誌（2）警告標誌（3）禁止標誌（4）指示標誌
活動意義1：通過對標誌的認識，讓同學們清楚瞭解常見的四種交通標誌。
活動針對1：同學們對交通標誌的認識模糊
2、自主閱讀：
從課件中顯示《騎車的基本要求》，同學們自主閱讀。
活動意義2：通過自主閱讀，讓同學們瞭解自己每天騎車中的正誤。
活動針對2：同學們騎車時所犯的錯誤
3、小品劇表演：
活動意義3：通過風趣幽默的小品，令同學們多瞭解有關交通安全的新法律，做知法守法的、遵守交通規則的小公民。
活動針對3：同學們平時對交通法規的瞭解，在必要的時候用法律武器來維護自身合法權益
同學們平時參與交通時的錯誤行為
4、FLASH播放：
先由電腦播放，再由主持人提出問題，全班進行自由討論。
活動意義4： 通過討論，使同學們瞭解什麼是安全參與交通，道路交通安全中的`YES和NO
活動針對4：。同學們平時參與交通時的錯誤行為
5、交通安全知識競賽：
根據語文學習小組劃分小組，先由主持人發問，每組三道必答題，答題時間可以組員間相互討論。
活動意義5：通過比賽，使同學們對交通法規有新的，而且深刻的認識，並學會自覺遵守。
活動針對5：同學們對交通安全意識的薄弱
（六）班主任總結
（七）活動效果總結：
使同學們認識了常見的交通標誌，知道了自己平時參與交通時的錯誤，瞭解了相關的交通法律，懂得了許多交通知識，與爭做知法守法的小公民拉近了距離
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