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雙語朗誦比賽主持詞範文(通用20篇)

欄目: 主持詞 / 釋出於: / 人氣:2.47W

雙語朗誦比賽主持詞範文 篇1

女:Good afternoon, dear teachers and friends Welcome Institute of Public to attend our English Reading Contest. In today‘s show. There are ( )contestants. They are coming from different majors and different Grades. I hope we can exchange experiences of how to learn English better e experiences will be very useful for the students. So I hope we’ll have a good time. and merry Christmas.

雙語朗誦比賽主持詞範文(通用20篇)

男:親愛的老師們,同學們下午好,歡迎參加公開學院的英語朗誦比賽,在今天的比賽中有

( ) 名選手參賽,他們來自不同的專業不同的年級。我們希望通過這次比賽,大家能夠交流如何更好地學習英語的經驗。當然在此祝大家聖誕快樂!

女: English is now used everywhere in the world.

男:現在英語使用於世界的每一個角落。

合:Happy English ,happy life. 快樂英語,快樂生活。

女:we are very happy to host this English reading contest .

男:今天我們很高興做本次英語朗誦比賽的主持。

女:Let’s introduce our judges.

男:下面我們來認識一下評委老師。

女: our headmaster ome

男: 歡迎我們的肖校長。

女:our academic director ome

男:歡迎我們的劉主任。

女:lets warmly welcome the judges.

男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來。

女:First I will introduce the competition rules.

男:下面讓我來宣讀一下本次朗讀比賽的評分標準。

此次朗讀比賽評分標準為十分制。

(1)、語音準確地道。(3分)

(2)、語調規範自然。(3分)

(3)、節奏感強,語流順暢。(2分)

(4)、表情自然,表演投入。(1分)

(5)、穿戴整齊、大方有禮。(1分)

女:Now let’s begin. Let’s welcome the first ,

男:下面有請一號選手( )上場,請二號選手( )做準備。

請評委老師為一號選手打分。

女:Contestant No.1 scored ( )points. Let’s warmly welcome contestant No.2.

男:一號選手最後得分( )下面有請二號選手( )上場,請三號選手( )做準備。請評委老師為二號選手打分。

女: And after all the contestants finished their Reading, let’s warmly welcome our Business English Class to give us a show. Now, we are taking a break.

男:所有選手都已演講完畢,現在商務英語班的幾位同學準備一個節目給我們,請大家邊欣賞邊休息!

女:Thank you for your wonderful performance.

男:感謝您們的精彩演出。

女:Hello, everyone. Welcome back to the English Reading Contest.

男:大家好,歡迎回到比賽現常。

女:After our judges’ discussion, now the result has come out.

經過評委的討論,現在就讓我們一起揭曉比賽成績。

女:First, I would like to announce the third winners:

女:首先,我要宣佈的是第三名獲得者 :

男:And then, the second winner:

女:第二名獲得者是

女:Ladies and gentlemen ,can you feel the most exciting moment? How exciting the moment is! 男:女士們,先生們,你能感受到這激動的時刻嗎?好激動啊!

女:Right now, what I am going to announce is the first winner:

男:現在,我很榮幸地宣佈第一名的獲得者:

女:Now,let’s welcome the winners to come onto the stage. And warmly welcome our leaders to give awards to our winners

男:現在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎獲獎選手上臺。歡迎學院領導為他們頒獎。

女:ladies and gentlemen, let’s bring the winners with warm of applause.

男:女士們,先生們,讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎獲獎選手。

女:Now, lets’s welcome our headmaster give us a talk.

男:下面請肖校長給大家講話。

男:Thank you for the headmaster’s wonderful speech.

女:感謝肖校長的精彩發言。

女:Well,how exciting today’s contest is! But now I have to say : That’s all , thank you! 男:今天我們的比賽現場精彩無比。但是,現在我不得不說:“我們的演講比賽結束了!謝謝大家的參與!”

合:Thanks for coming. Goodbye!

雙語朗誦比賽主持詞範文 篇2

一、 1、good afternoon,everyone,my honoured teachers and my fellow students,welcome to the English compitition of our school.各位老師,親愛的同學們,大家下午好,歡迎大家參加今天的英語朗讀比賽。

2、we`re very pleased to be the hosts for today`s compitition,to give the opening speech for everybody.我們很高興能為大家主持今天的比賽。

3、now you are watching the first “welcome new year”english speech now on ,we`ll have it every year, I hope everyone can get ready for it as early as possible. Thank you for coming to this afternoon`s compitition .這是我們學校首屆“迎新年”英語演講比賽,以後我們每年新年來臨之際都會繼續舉行英語演講比賽,我希望大家以後能早點為此做好準備。

4、in today`s compitition,we have 2---5 contestants from each e are________contestants all are coming from different classes of different grades.這次比賽每班有2——5名選手參加,所以我們的參賽選手共有-------名,他們來自不同的年級和班級。

5、i hope we can experiences of how to learn english better,these experiences will be very rseful for the students in our I hope we`ll all make good use of this opportunity.我希望通過這次比賽,大家能交流如何更好的學習英語的經驗,這對我們的英語學習將會有很大的幫助,所以我希望大家都能好好珍惜這次機會。

二、ok, now,let`s warmly welcome our headmaster,Mr Yuan to make remarks.下面歡迎咱們的袁校長給大家講話。

三、Ok,now,I think it`s better for me to introduce our judges,they are our English is Mr/Ms_____,Let`s warmly welcome.接下來我向大家介紹今天的評委,也就是我們的英語老師-----

四、1、Now ,I think it`s time for show our English speech contest t,Let`s warmly welcome contestant No.1______,his/her topil is “______”,and contestant No.2,get ready,please.現在比賽正式開始,歡迎1號選手上場,他朗讀的題目是————,請2號選手做準備。

2、The next one making a speech for us is contestant No.2_______,Let`s contestant No.3 get ready please.下面上場的是2號選手,請3號選手做準備。

3、Let`s continue the next will be No.3______ topic is ___________and contestant No.4,get ready please. (contestant No.1________the last mark is_______).接下來上場的是3號選手,他演講的題目是___________,請4號選手做準備,同時我宣佈1號選手最後得分________分,

4、Now it`s time for No.4______,No.5 get ready please, (contestant No.2________the last mark is_______).下面該4號選手上場,請5號選手做準備,同時宣佈2號選手最後得分______。

5、Now let`s come to another topic_______,Welcome contestant No.5_____,and contestant No.6,get ready please.(contestant No.3_____the last mark is _____).下面我們來欣賞5號選手帶來的___________,請6號選手做準備,同時宣佈3號選手最後得分————,

6、Welcome contestant No.6______,His/Her topic is “______”and contestant No.7,get ready please. (contestant No.4________the last mark is_______).請7號選手做準備,同時宣佈4號選手最後得分____。

7、Now let`s warmly welcome contestant No.7_____,her topic is____,and contestant No.8,get ready please,(No.5______the last mark is ______).下面熱烈歡迎7號選手上場,他演講的題目是___________,請8號選手做準備,5號選手最後得分_________。

8、The next contestant`s topic is also ______,now ,let`s welcome No.8_____,And contestant No.9,get ready please.8號選手為我們帶來的也是___________,請9號做準備。

9、Ladies and gentlemen,the following is No.9`s let`s warmly welcome contestant No.9_______And No.10 get ready please.各位老師,同學們,下面歡迎9號________上場,請10號做準備。

10、Let`s warmly welcome the last contestant No.______get onto the stage and give us a wonderful topil is ______.下面熱烈歡迎我們的最後一位選手_______上臺來做精彩演講。

五、Wonderful!These _______contestants give us a wonderful ladies and r all the contestants finished their speeches,our judges will have a short discussion about their marks ,we are taking a break,let`s get down to the next let`t warmly welcome our headmaster Mr Yuan to make remarks.

今天這______位選手的表現實在太精彩了,下面我們的評委們要對各位選手的最後得分進行討論彙總,所以,接下來,讓我們以熱烈的掌聲有請袁校長作重要講話。

六、Good afternoon,everyone,welcome back to the first”welcome New Year”English speech contest,And now you are watching the final,After our judges`discussion,now the resulthas come out,(Ladies and gentlemen ,here comes the most exating the moment).各位老師,同學們,大家好,經過評委老師們的最後評定,激動人心的時刻來到了。

2、first,I world like to announce the winners of the third prize:___________,首先,我宣佈三等獎獲得者是___________

3、and then ,the second winners:二等獎獲得者是_____

4、Ladies and gentlemen ,here comes the most exciting the moment!Can you feel the most exciting moment?right!now,what I am going to announce is the winners of the first prize:________各位老師,同學們,最激動人心的時刻就要來臨了,大家想不想知道一等獎是誰?好,下面我要宣佈的是:一等獎獲得者為_____班______,______ _____,

七、1、Now,let`s welcome the third winners_______to come onto the warmly welcome our leaders to give awards to our winners.下面有請三等獎獲得者___________上臺,並請我們的各位領導上臺頒獎。

2、And then second winners,please.__________下面有請二等獎獲得者————上臺領獎。

3、Ladies and gentlemen ,let`s bring the first winners onto the stage with a warm of applause.最後讓我們以熱烈的掌聲有請一等獎獲得者___________上臺領獎。

4、Well,how exciting today the contest is !That`s all for today`s contest but I hope that we can keep on studying English t we should listen to the teachers carefully in class nd we should spend more time in listening,speaking,reading,writing,And then we should also practice English with classmates as much as possible and as often as possible ,Come on,everyone!

今天各位選手的表現都很棒,今天的比賽雖然結束了,但是我希望以後同學們學習英語的熱情能一直保持下去,首先上課要專心聽講,每天多抽出一些時間練習英語,多聽,多說,多讀,多寫,多想,還要儘可能用英語多和同學交流,練習,讓我們大家一起努力,用自己辛勤的汗水,學好英語,好不好?

5、OK,well,no matter how exciting to day the contest is!but now ,I have to say,That`s all for today ,thank you!最後,我宣佈付莊鄉中心學校第一屆“迎新年”英語演講比賽到此結束,請各班同學按秩序退場。

雙語朗誦比賽主持詞範文 篇3

1、Good afternoon,everyone,my honoured teachers and my fellow students,welcome to the English reading compitition of our school. nice to see you here!! ( nice to see you here你要重讀.)

各位老師,親愛的同學們,大家下午好,歡迎大家參加今天的英語朗讀比賽。

2、I’m very pleased to be the hosts for today`s compitition,to give the opening speech for everybody.我們很高興能為大家主持今天的比賽。

3、In today`s compitition,we have 8 classes all are coming from different grades.這次比賽有8個班參加,他們來自不同的年級。

4、I hope we can communicate how to learn English better,these experiences will be very useful for the students in our I hope we`ll all make good use of this opportunity.我希望通過這次比賽,大家能交流如何更好的學習英語的經驗,這對我們的英語學習將會有很大的幫助,所以我希望大家都能好好珍惜這次機會。 5、Ok,now, I think it`s better for me to introduce our judges,they are :vice-principal—Mrs Yu (Let`s warmly welcome讓我們熱烈歡迎),Our director—Mrs all of our English teachers—Mrs Qi,Miss Wu,Mrs

Zhang,Mrs Rong,Miss Zheng and me.接下來我向大家介紹今天的評委,她們是於校長,李主任,和我們所有的英語老師:齊老師,吳老師,張老師,榮老師,鄭老師和我。

6、Ok, now,let`s warmly welcome our principal:Miss Yu to tell us the contest rules.下面歡迎咱們的 於校長給大家講一下比賽規則

7、Now ,I think it`s time to show our English reading contest t,let`s warmly welcome class 1 grade 5,and class 2 get ready,please.現在比賽正式開始,歡迎5.1班商場,請2班做準備。

8、The next one making a reading for us is Class `s welcome.下面上場的是2班,讓我們歡迎。

it`s time for Class 1,grade6 and Class 2,get ready please.下面該6年1班上場,請2班做準備。

10.、Welcome Class 2,please.有請2班上場。

11、Wonderful!These 4 classes give us a wonderful ladies and gentlemen,after all the contestants finished their reading,our judges will have a short discussion about their marks se wait a minute.今天這2個班級的表現實在太精彩了,下面我們的評委們要對各位選手的最後得分進行討論彙總,請稍等。

12. Ok,after our judges’ discussion,now the result has come out.好了,經過評委老師們的最後評定,結果現在已經出來了。

First,I’d like to announce the winners of the third prize:___________,首先,我宣佈三等獎獲得者是___________

And then ,the second winners:二等獎獲得者是_____

Now,what I am going to announce is the winners of the first prize:________好,下面我要宣佈的是:一等獎獲得者為_____班_____.

13、Now,let`s welcome the winners to come onto the warmly welcome our leaders to give awards to our winners.下面有請獲獎的班級__________上臺,並請我們的各位領導上臺頒獎。Moniter班長

1、After the wonderful show,Let`s continue the next will be Class 1,grade 7 and Class 2,get ready please. (一輪精彩的表演結束後,讓我們繼續進行比賽,接下來上場的是7年1班,請2班做準備

ome Class 2,please.有請2班上場。

3、Now it`s time for Class 1,grade 8 and Class 2,get ready please.下面該8年1班上場,請2班做準備。

4、Welcome Class 2,please.有請2班上場。

5. Thanks for bringing us the wonderful performance。感謝為我們帶來的精彩的表演。These four classes give us a wonderful ladies and r all the contestants finished their speeches,our judges will have a short discussion about their marks se wait a minute.今天這2個班級的表現實在太精彩了,下面我們的評委們要對各位選手的最後得分進行討論彙總,請稍等。

6. Ok,after our judges’ discussion,now the result has come out.好了,經過評委老師們的最後評定,結果現在已經出來了。

First,I’d like to announce the winners of the third prize:___________,首先,我宣佈三等獎獲得者是___________

And then ,the second winners:二等獎獲得者是_____

Now,what I am going to announce is the winners of the first prize:________好,下面我要宣佈的是:一等獎獲得者為______.

7、Now,let`s welcome the winners to come onto the warmly welcome our leaders to give awards to our winners.下面有請獲獎的班級__________上臺,並請我們的各位領導上臺頒獎。

8、Well,how exciting today the contest is !That`s all for today`s contest but I hope that we can keep on studying English t we should listen to the teachers carefully in class second we should spend more time in listening,speaking,reading,writing,And then we should also practice English with classmates as much as possible and as often as possible ,Come on,everyone!今天各位選手的表現都很棒,今天的比賽雖然結束了,但是我希望以後同學們學習英語的熱情能一直保持下去,首先上課要專心聽講,每天多抽出一些時間練習英語,多聽,多說,多讀,多寫,多想,還要儘可能用英語多和同學交流,練習,讓我們大家一起努力,用自己辛勤的汗水,學好英語,好不好?

9、OK,well,no matter how exciting today the contest is!But now ,I have to say goodbye ,thank you!最後,我宣佈英語朗讀比賽到此結束,請各班同學按秩序退場。

雙語朗誦比賽主持詞範文 篇4

女1:尊敬的各位領導、老師

男1:親愛的同學們

合:大家好!

男2:雅言傳承文明,經典浸潤人生。__中學屆中華經典朗誦比賽,在學校領導的關心和支援下,經過一段時間的緊張籌備,今天終於拉開了帷幕。

女2:在這裡我們希望每個參賽班級都能賽出水平,賽出成績,也預祝本次比賽取得圓滿成功。

男1:中華五千年悠久的歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。

男2:華夏源遠流長的經典美文,是文化藝苑經久不衰的瑰寶。

男合:中華經典猶如一座座取之不盡的寶藏,積澱著智慧的結晶,對映著理性的光輝。

女1:中華經典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;

女2:中華經典是聖賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠。

女合:誦讀經典,可以讓我們開闊視野,增長知識,領悟人生的真諦,

男1:誦讀中華經典,讓優秀的華夏精神在我們的血脈中流淌,

女1:誦讀中華經典,讓燦爛的民族文化支撐我們人格的脊樑。

男2:今天,通中校園學氣正濃,眾位學子暢遊知識海洋奮起揚帆;

女2:今天,古楸樹下詩書飄香,朗誦才俊再讀中華經典一展風流。

合:今天,我們相聚在這裡,誦讀中華經典,彰顯華夏文明,弘揚民族氣概,展示自我風采。

男1:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦聖人的篇章。

女1:__中學屆“中華經典朗誦比賽”現在開始。

雙語朗誦比賽主持詞範文 篇5

a:敬愛的老師,

b:親愛的同學,

ab:大家下午好!

a:南來的燕子,銜來泥土的故事和歸春的囈語,飛翔在浩瀚的天空,播撒在春的土壤裡。

b:多情的春天,流動著大自然的心曲和期盼,輕叩著季節的心事,催生千枝萬樹的鮮花。

a:五月,是綠的海洋

b:五月,是歌的世界

a:五月,是青春的魅力

b:五月,是瑰麗的詩篇。

a:今天,我們以詩歌來譜寫我們的激情。

ab:校園詩歌朗誦會現在開始。

1、首先,有請八年級(5)班的鄭可璇同學為我們朗誦《致橡樹》,讓她把我們引入大自然的懷抱,掌聲鼓勵!

a:五月,燕子飛來飛去,斜斜的翅膀讓我們感受到它的靈巧與精明

b:請欣賞九年級(9)班韋丁聖同學給我們朗誦高爾基的《海燕》片段。

5、1919年,一批熱血青年掀起了轟轟烈烈的五四運動,用他們的青春譜寫了新的歷史,今天,用我們的詩歌,展現他們當年的青春,請欣賞八年級(6)班潘金紅同學《譜寫五四新篇章》。

6、是啊,青春是美麗的,讓我們乘著青春的翅膀,去遨遊知識的世界,請欣賞八年級(2)班《開啟青春的翅膀》。

7、假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂鬱的日子需要鎮靜; 快樂的日子將會來臨。請欣賞七年級(7)班潘永麗同學朗誦《假如生活欺騙了你》,讓我們再次感受文學巨匠普希金的靈魂。

8、是啊,讓我們遠離欺騙,感受快樂,今天,有老師的輔導,父母的關愛,相信我們一定會健康成長,請欣賞七年級(4)班為我們帶來《雪花的快樂》。

9、春,是迷人的季節,春,是花的海洋,春,是蓬勃的生命力,請欣賞九年級(2)班白明龍同學為我們朗誦毛主席的《沁園春。雪》,再次感受偉人的革命豪情。

10、人生是一條單行道,只有去路,沒有回頭路。我們總想有來生,總想一切從頭開始,請欣賞八年級(1)班肖蕾同學為我們朗誦《來生還要一起走》。

11、有請九年級(6)班韋宗琪同學為我們再次朗誦毛主席的詩詞。

12、

13、三國時候,諸葛亮為劉氏父子嘔心瀝血,鞠躬盡瘁,今天,我們欣賞八年級(1)班欽世賢同學朗誦《出師表》,再次感受當年諸葛亮對劉氏父子的赤膽忠心。

14、歲月如詩,人生如歌,在生活的十字路口,我們何去何從?請欣賞九年級(8)班陸煥坤、王學敏為我們朗誦《在詩歌的十字架上》。

15、剛剛步入國中,我們還沉浸在童年的快樂之中,那天真爛漫的童趣,似乎發生在昨日,請欣賞七年級(6)班為我們朗誦《童趣》。

16、童年的生活,漸漸遠離,讓我們用智慧與汗水,憧憬著未來,請欣賞九年級(9)班楊蕊同學為我們朗誦《相信未來》。

17、是啊,我們堅信未來是屬於我們的,今天,我們用汗水辛勤耕耘,明天,我們奔赴祖國各地,讓祖國永遠朝氣蓬勃,請欣賞七年級(2)班王應都,楊中海等同學為我們朗誦《祖國啊,你永遠朝氣蓬勃》。

18、祖國變強大了,祖國,是我們的母親,但願祖國永遠年輕,永遠朝氣蓬勃,請欣賞八年級(3)班蒙睿同學為我們朗誦《永恆的媽媽》。

19、媽媽的愛,讓我們感受到幸福,感受到溫暖,我們漸漸長大了,可我們在忙碌的學習生活中,忽略了最平常的,不求回報的母愛。我們應該學會感恩。好,請欣賞七年級(4)班包漢斯榮同學為我們朗誦《學會感恩》。讓我們再次沐浴在暖洋洋的母愛中。

20、是啊,感恩,讓我們重溫了親情,下面我們掌聲有請八年級(7)班韋東東同學為我們朗誦蘇軾的《水調歌頭》,重溫他那兄弟手足情深,感受人間最美好的祝願。

21、一曲《水調歌頭》,讓我們感受到蘇軾的離愁別緒。雖然,人生並不完美,總有缺憾,但,我們相信,生命是多姿多彩的,下面請欣賞八年級(6)班為我們朗誦《多彩的生命》。

22、生命,多姿多彩;生命之河,灣灣曲曲,有時風平浪靜,有時波濤洶湧,正如綿綿不盡、飽經滄桑的黃河,好,下面有請七年級(5)班黃清同學為我們朗誦《黃河頌》。

23、黃河,是我們祖國文化的搖籃,是炎黃子孫的根,多少海外赤子,吐露出對根的留戀,下面請欣賞九年級(5)班許可兒同學為我們朗誦香港詩人席慕蓉的一首詩《送別》。

24、一首《送別》讓我們感受到了時光匆匆而過,當我們要離別母校時,拿什麼奉獻給辛勤培育我們的老師呢?請欣賞八年級(3)班趙榆婷同學為我們朗誦《九月,獻給老師》。

25、大家以熱烈的掌聲有請七年級(2)班吳正薇,譚小麗等同學再一次為我們朗誦《學會感恩》。

26、是啊,孝敬父母,學會感恩,懂得報答,懂得做人,不管走得有多遠,都忘不了曾經養育我們的父母和老師,<蓮~山>忘不了曾經滋養我們的故土,請欣賞九年級(2)班張仁有同學為我們朗誦中國臺灣詩人余光中的《鄉愁》。

27、《鄉愁》,是對故土的留戀,對故土的一片情深,對故土的厚愛,請欣賞七年級(8)班張妤婕同學為我們朗誦《我愛這土地》。

28、艾青用短暫的生命譜寫了他對土地的深情,對祖國的熱愛,他的光輝詩篇,讓我們感受到生命猶如一顆流星,匆匆而過,好,下面請八年級(7)班潘利倩同學為大家朗誦《匆匆》片段。

29、是啊,時光易逝,驀然回首,曾經的轟轟轟烈烈,曾經的愁腸百結,已成為記憶。請欣賞七年級(3)班岑文怡同學為我們朗誦徐志摩先生的《再別康橋》。

30、曾經的記憶,猶如一朵朵小花,散落在青翠欲滴的草地裡,是那樣的令人欣喜,請欣賞九年級(5)班楊光麗同學帶給我們一首清新的《一朵野花》。

31、再一次以熱烈的掌聲歡迎八年級(2)班韋榮幫同學為我們朗誦《再別康橋》。

感受春天,感受蓬勃的生命,讓每一顆青春的心煥發出繽紛的色彩!

感受春天,感受詩歌的動感地帶!精彩的世界在我們的眼前詩意地舒展開來!

屈子賦《離騷》,陶潛詩“田園”。

杜工部、李青蓮、蘇東坡、辛稼軒。

千古詩人,各領風騷數百年。

看今朝,承繼華夏文明,再賦新時代的風雅頌。

xx縣希望學校詩歌朗誦會到此已全部結束。讓我們以熱烈的掌聲對本次活動的成功舉辦表示衷心的祝賀,讓我們共祝祖國繁榮富強,民族昌盛,謝謝老師們,謝謝大家。

雙語朗誦比賽主持詞範文 篇6

男:尊敬的各位領導、老師,

女:親愛的同學們

合:大家好!

男:中華文化,源遠流長,

女:國學經典,誦讀不衰。

男:國學是中華傳統文化的精華,它沉澱於歷史的長河,又昇華於現代的社會,

女:它既是延續傳統的紐帶,又是開創未來的階梯。

男:國學經典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;

女:國學經典是聖賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠。

男:誦讀國學經典,讓華夏精神在我們的血脈中流淌,

女:誦讀國學經典,讓民族文化支撐我們人格的脊樑。

男:今天,我們相聚在這裡,

女:誦讀國學經典,彰顯華夏文明,

男:弘揚民族氣概,展示自我風采。

合:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦聖人的篇章。

女:劉河中學“國學經典誦讀比賽”現在開始。

雙語朗誦比賽主持詞範文 篇7

尊敬的各位領導、各位老師,

親愛的同學們:

大家下午好

三月的大地,花如海,歌如潮。

三月的通小,詩情流溢,書香瀰漫。

草長鶯飛、生機勃勃的三月,我們在老師的精心指導下,開展了“書香校園”讀書系列活動。

聞著從書頁中散發出來的清香,

我們走進了經典

誦讀千古美文,傳承華夏文明

現在讓我們懷著最真摯的情感,用我們美的語言,頌出最動人的篇章!

“書香校園、文化通小——‘新生命教育’第二屆讀書節”詩歌朗誦會現在開始!今天來到現場的評委有:

黑夜給了我黑色的眼睛

我卻用它尋找光明

我們都有一雙明亮的眼睛

我們用它展現最最純淨的心靈

首先請聽三二班的成家銘、曹倩倩為我們帶來的詩歌朗誦《眼睛》

暖春梨花的顏色

炎夏白荷的顏色

涼秋棉花的顏色

隆冬雪後的顏色

這究竟是怎樣的色彩!

請聽四五班同學的《潔白頌》

讓我們誦讀經典詩文,共同營造校園書香,讓文明與智慧滋潤我們茁壯成長。

“書香校園、文化通小”詩歌朗誦比賽到此結束。

謝謝各位領導、老師、同學的光臨。

雙語朗誦比賽主持詞範文 篇8

上下五千年,縱橫幾萬裡。

我們的祖國曆史悠久

我們的文化博大精深

在漫漫的歷史星河中,閃耀著無數顆璀璨的星星

這兒有諸子百家,有四書五經,有唐詩宋詞……

這兒有老子莊子,有孔子孟子,有杜甫李白……

這兒閃爍著先人們的無上智慧,這兒呢喃著前輩們的悠悠情懷

天生我材必有用,是渴望為國的無比自信

蠟燭成灰淚始幹,是纏綿情感的苦苦追索

先天下之憂而憂,後天下之樂而樂是憂國憂民的偉大抱負

採菊東蘺下,悠然見南山是生活本真的自然迴歸

今天,讓我們走進悠遠的古代,探求幽幽的情懷

今天,讓我們與聖賢為友,與詩詞作伴

今天,讓我們盡情歌誦,盡情吟唱

中間串詞

1、春暖花開,倍增詩意;好友相聚,又添親情。下面請聽《春日逢友又別》,演出單位:龍湖鎮中心國小。

2、居陋室而不失其志,喜青蓮而愛其無染。下面請聽劉禹錫的作品《陋室銘》《愛蓮說》,演出單位:平陽坑鎮中心國小。

3、文章千古事,行失一寸心,千年文化,千年古韻。下面請聽《千年古韻》,演出單位:高樓鄉國小。

4、春天、江水、花朵、明月、夜晚,構建成一個美妙的意境。下面請聽《春江花月夜》,演出單位:寧益鄉小。

5、楓嶺鄉小給我們帶來的三曲詞《將進酒》《虞美人》《水調歌頭》,大家歡迎。

6、友情、親情、愛國之情是詩人們心中永恆的主題。東巖鄉小為大家帶來了古詩四首。

7、營前鄉小

8、年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。人生有酸甜苦辣,季節有春夏秋冬。請聽《四季頌》,演出單位:龍湖鎮中心國小。

9、國家興邙,匹夫有則。滿腔鬱憤化作詩。許多愛國志士用他們的詩篇哭訴著生靈塗炭、國將不國;用他們的詩篇書寫著憂國憂民、拯救蒼生。請聽《宋朝舊韻》,演出單位:龍湖鎮中心國小。

結束語

琴聲淡去,餘音嫋嫋

詩詞吟罷,口留清香

這就是我們中華民族的優秀文化

這就是我們中華民族的精神食糧

子孫代代無窮已

誦完經書唱詩詞

美好的人生是文采人生

美好的人生是詩意人生

讓我們的人生多一些文采

讓我們的人生多一些詩意吧!

雙語朗誦比賽主持詞範文 篇9

女:尊敬的各位領導,各位來賓

男:親愛的老師們,同學們,大家好

合:下午好

女:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。

男:華夏源遠流長的經典詩文,凝結成文化藝苑中不朽的瑰寶。

女:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。

男:它又如春日的百花,散發著馥郁的芳香。幾年來,我校非常注重開展“誦經典、唱經典”活動,興起了經典誦讀的熱潮,國學經典誦讀如滾滾春潮湧動在美麗校園的各個角落。

女:今天,讓我們吟誦詩篇,傳承文化。

男:今天,讓我們演繹經典,積澱智慧。

女:xx市實驗國小“書香伴我成長”經典誦讀展演活動現在開始。

女:我們是文明懂禮的小學生,我們是遵紀守法的小公民,我們是新時代的好少年,請欣賞由等同學為大家表演的快板《文文明禮儀贊》

男:那是紅軍走過的山路,獻血染紅了滿山遍野的花朵,每當我們緬懷那偉大的征程,心中就會唱響---《映山紅》請欣賞映山紅。表演者等。

女:壯志凌雲霓,豪氣衝霄漢,功名視若塵土,肝膽光風霽月。

男:愛國志士的滿腔熱血,秀口一吐便是壯麗的山川河嶽。木蘭替父征戰場,雖然青春渲染沙場,女扮男身十二載,千古絕唱軍中花,下面請欣賞經典誦讀表演《木蘭辭》表演者

女:五千年國學書香文脈,德澤綿長。

男:千百代經典薪火相傳,絃歌未央。

女:誦讀中華經典,讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。男:誦讀中華經典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑。女:願五千年文化瑰寶大放異彩,

男:願中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

女:xx市實驗國小“書香伴我成長”經典誦讀展演活動到此結束。

合:朋友們,再見!

雙語朗誦比賽主持詞範文 篇10

男:聲情並茂地朗讀,是一種感染

女:抑揚頓挫地吟詠,是一種陶醉

男:我們喜歡在課堂中漫步

女:我們也願意在經典中徜徉

男:身與心的陶醉

女:心與文的碰撞

男:讓我們用最亮的嗓音來表達對經典的熱愛女:讓我們用最美的朗誦來營造書香校園

男:“誦讀經典美文,營造書香校園”合:白芙蓉國小教師朗誦比賽現在開始。

男:聲情並茂地朗讀,是一種感染

女:抑揚頓挫地吟詠,是一種陶醉

男:我們喜歡在課堂中漫步

女:我們也願意在經典中徜徉

男:身與心的陶醉

女:心與文的碰撞

男:讓我們用最亮的嗓音來表達對經典的熱愛

女:讓我們用最美的朗誦來營造書香校園男:“誦讀經典美文,營造書香校園”

合:白芙蓉國小教師朗誦比賽現在開始。

結束語:

男:詩情畫意展風采

女:聲情並茂鑄師魂

男:秋高氣爽驅煩意

女:字正腔圓誦經典

男:讓經典永駐,讓誦讀不息

女:讓課堂上書聲朗朗,願老師們再接再厲

男:白芙蓉國小教師朗誦比賽

合:到此結束!謝謝大家!

雙語朗誦比賽主持詞範文 篇11

a:尊敬的各位老師:

b:親愛的同學們:

合:大家下午好!

a:今天我們齊聚一堂,共同迎來了這次意義非同的感恩節朗誦比賽

b:愛,從感恩開始;感恩,讓世界充滿了愛。

a:感恩是一盞燈,照亮了你我前行的路。

b:感恩是一棵樹,讓我們累了的時候有個棲息的地方。a:感恩是一股甘甜的清泉,能夠滋潤你我乾涸的心田。b:感恩更是一種動力,推動你我去努力拼搏、進取!a:首先讓我來介紹今天蒞臨我們比賽現場的評委老師他們是讓我們用熱烈的掌聲向他們表示歡迎。

b:現有請為我們大家講話,請大家熱烈歡迎。a:讓我們用熱烈的掌聲感謝熱情洋溢的講話

b:下面,我宣佈青神中等職業學校20xx感恩節朗誦比賽正式開始,下面進入比賽環節

(結束語):

男:感恩於心,感謝以行!本次朗誦比賽,各班同學用精彩的朗誦帶給了我們啟示,那就是要做一個感恩祖國、感恩社會、感恩老師、感恩親人的人。

女:是的,懂得感恩,就會真情永在;懂得感恩,就會真愛永存;懂得感恩,就會鬥志不敗;懂得感恩,就會幸福常伴

男:讓我們盪漾於這縷感恩的春風中,使我們更加團結,共同將班級建設得更好,也共同祝願我們的祖國更加繁榮富強!

女:在比賽的最後,感謝大家對本次比賽的大力支援,也非常感謝全體同學的積極參與!

合:今天的朗誦比賽到此結束!謝謝大家!

雙語朗誦比賽主持詞範文 篇12

一、開場白

有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空,我們辛勤地工作,用愛心澆灌一顆顆稚嫩的心靈。我們忘我地付出,讓責任寫下一行行拼搏的足印。靖港鎮中心校、教育工會 “大愛鑄師魂 ”詩歌散文朗誦比賽現在開始。

二、領導致辭

1、徐志祥(關協主任、工會主席)

2、唐正威(靖港鎮中心學校校長、中國小聯合支部書記)

3、鄧志國(靖港鎮黨委委員、紀委書記)

三、介紹評委

唐正威、肖勇、徐志祥、

四、宣讀評分細則

五、宣佈比賽開始

1、默守一方淨土,揮灑兩袖清風,勤耕三尺講臺,淋浴四季星輝,這就是教師一生的夢想與希望。用粉筆書寫人生,用知識凝聚光芒,用汗水澆灌希望,用清貧守望靈魂,這就是教師一生的追求。請欣賞民豐中心國小易芳、張高、丁芳、劉璐老師給我們帶來的《師魂讚歌》。

2、漫漫平實路,篤守教書育人的鏗鏘誓言,每一步都記載著行路的艱辛,每一步都書寫下走向成熟、剛強的歷程,堅定執著的匆匆步履中印記著無悔與奉獻。請欣賞由福塘國小肖丹老師帶來的朗誦:《鄉村教師的冬天》。

3、歲月匆匆,光華飄逝,我們用愛謄寫著自己的名字,“老師”,這一個簡單、樸實而又偉大的名字,願它永遠在我們的頭上閃耀出光環,永遠無愧於它的高尚! 請新峰國小肖玲老師為大家朗誦《師魂》。

4、春風化雨,您的真情驚動天地;嘔心瀝血,您的奉獻可歌可泣。春去秋來,你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅實的心靈。年復一年,你們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟樑。黑色的黑板是藍圖,寫滿無限希望和憧憬;白色的粉筆是畫筆,勾畫著孩子們的未來和前程。下面,有請靖港中學趙羅紅老師給大家帶來朗誦:《大愛鑄師魂》

5、我們選擇了沸騰的菁菁校園,把青春和理想融入教育的懷抱,在校園中培育出萬紫千紅。我們雖然不是詩人,不是學者,不是歌手,但我們要採擷如花的詞句,用誠摯的感情,唱出心中最優美的頌歌,下面,請欣賞由民豐中心國小教師團隊帶來的詩歌朗誦:《我是光榮的人民教師》。

6、我們耕耘的是歲月,播種的是希望,收穫的是明天。在教育之路上,我們慢慢求索,開拓創新,用心血和汗水書寫著自己美麗的人生。請欣賞靖港中學劉杜老師的朗誦《青春獻給教育,大愛鑄就師魂》

7、親愛的老師,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節向上的力量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀。講臺上激昂慷慨,書桌旁循循善誘,校園裡談筆風生,家訪時苦口婆心,在清苦中堅守著寧靜的一隅,雕塑著精神的形象,用汗水編織美麗的花環,用勤勞奏響美妙的歌聲。下面,請聽蘆江國小孫麗莎老師為我們朗誦《用愛鑄師魂》。

六、宣讀比賽結果

七、總結(發獎)

尊敬的各位領導,歲月可以帶走我們的青春,可以更改我們的容顏,卻不能褪去無聲的誓言;親愛的各位老師,在我們的心中,教育是一曲永不衰老的歌,是一種永不褪色的情結。就讓我們把對教育事業的摯愛化成奮進的信念,化為春泥更護花,喚回春色綠滿園;就讓我們身體裡流淌的血液迸發出澎湃的激情,撒下心血點點,彰顯教師新風采。靖港鎮中心校、教育工會 “大愛鑄師魂 ”詩歌散文朗誦會到此圓滿結束!

衷心祝願各位領導、老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福!

謝謝大家!

雙語朗誦比賽主持詞範文 篇13

男:人生因拼搏而精彩

女:人類因夢想而偉大,

男:夢想只要被付諸行動,

女:就會變得神聖

下面請欣賞22號同學帶來的《放飛夢想,我心飛翔》

女:生命是一隻小船,

男:夢想是船的風帆。

合:讓我們共同攜手駛向夢想的彼岸

女:下面請欣賞23號選手的《放飛夢想》

女:精彩的誦讀比賽到此結束。下面,有請教科處主任張主任做精闢的點評。

男:下面公佈比賽結果。

三等獎:

二等獎:

一等獎:

合:今天的活動到此結束!

雙語朗誦比賽主持詞範文 篇14

(男)金色的年華,陽光燦爛,美好時光我們親近中華經典。

(女)金色的年華,如夢如幻,校園內外我們誦讀中華經典。

(男)中華經典的千年音韻,彷彿還在我們耳邊迴響。中華經典的萬世情懷,似乎還在我們心頭盪漾。

(女)吟誦經典,讓民族的精神在我們血脈中流淌吟誦經典,讓華夏文化撐起我們人格的脊樑

(男)絲絲管絃,演不盡古風的流光溢彩

(女)悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚鏗鏘

(男)願中華詩文藝術之花永遠芬芳

(女)願五千年文化的血脈永久傳承

(合)玉井職專“誦讀中華經典”詩歌朗誦比賽到此結束。

(男)謝謝同學們的精彩表演。

(合)祝大家週末愉快。

雙語朗誦比賽主持詞範文 篇15

B:愛,從感恩開始;感恩,讓世界充滿了愛。

A:感恩是一盞燈,照亮了你我前行的路。

B:感恩是一棵樹,讓我們累了的時候有個棲息的地方。A:感恩是一股甘甜的清泉,能夠滋潤你我乾涸的心田。B:感恩更是一種動力,推動你我去努力拼搏、進取!A:首先讓我來介紹今天蒞臨我們比賽現場的評委老師他們是讓我們用熱烈的掌聲向他們表示歡迎。

B:現有請為我們大家講話,請大家熱烈歡迎。A:讓我們用熱烈的掌聲感謝熱情洋溢的講話

B:下面,我宣佈青神中等職業學校20xx感恩節朗誦比賽正式開始,下面進入比賽環節

男:感恩於心,感謝以行!本次朗誦比賽,各班同學用精彩的朗誦帶給了我們啟示,那就是要做一個感恩祖國、感恩社會、感恩老師、感恩親人的人。

女:是的,懂得感恩,就會真情永在;懂得感恩,就會真愛永存;懂得感恩,就會鬥志不敗;懂得感恩,就會幸福常伴

男:讓我們盪漾於這縷感恩的春風中,使我們更加團結,共同將班級建設得更好,也共同祝願我們的祖國更加繁榮富強!

女:在比賽的最後,感謝大家對本次比賽的大力支援,也非常感謝全體同學的積極參與!

合:今天的朗誦比賽到此結束!謝謝大家!

雙語朗誦比賽主持詞範文 篇16

開場白:

合:尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們,大家好!

男:新年的腳步悄悄來臨,20__年即將翻過這最後一頁,此時此刻讓我們與詩歌相約!

女:在詩的國度裡,有四時美景,有百花芬芳。

男:在詩的國度裡,有昂揚的奮發,有蓬勃的希望。

女:有濃郁如酒的情感,有廣闊如海的心靈。

男:有繽紛飛揚的思緒,有激情萬丈的歌唱!

女:在這樣一個冬日裡,讓這些詩篇溫暖我們,讓一切美好的情感在詩歌中如花綻放。

男:在這樣一個冬日裡,讓我們以情感作酒,詩歌當杯,共赴一場流光溢彩的情感盛宴。

合:下面我們宣佈學校“迎元旦,慶新春”艾青詩詞朗誦比賽現在開始!

過渡語:

女:“為什麼我的眼裡常含淚水,因為我對這土地愛的深沉。”教學樓上的這句艾青名言想必大家都已是耳熟能詳。

男:是啊,艾青是我們家鄉人民的驕傲,他把自己的一生都奉獻給了祖國!土地凝聚了詩人對祖國和人民最深沉的愛。下面就讓我們在八5班同學們的朗誦中,感受詩人對土地深沉的愛。

1.七(5)班《我愛這土地》

女:謝謝七(5)班同學精彩的表演,讓我們都感受到了詩人濃濃的愛。不錯,愛是一個永恆的話題,韋唯的一首《愛的奉獻》曾經不知打動過多少人的心。

男:是的,愛是心底的呼喚,愛是生命的源泉,只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間。讓我們一起欣賞由八二班帶來的朗誦《讓世界充滿愛》

2.八(2)班《讓世界充滿愛》

男:父愛是船,載著我們從少年走向成熟

女:那麼母愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。

男:父親的真情,點燃了我們心中的希望;

女:母親的慈愛,鼓起我們遠航的風帆。

合:拿什麼來感謝你,我的父母!下面讓我們一起來欣賞八四班傅瑋琪的《感恩父母》

3.八(4)班傅瑋琪《感恩父母》

女:祖國是生我養我的母親。日轉星移,滄海桑田,不變的是中華兒女對祖國的依戀。讓我們把最動聽的聲音獻給偉大的祖國母親。

男:讓我們把最美好的祝福獻給偉大的祖國母親。請欣賞七一班帶來的詩朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》

4.七(1)班《祖國啊,我親愛的祖國》

男:大大小小的考試我們經歷了不少,可以說是身經百戰了。

女:是啊,那你敢不敢說自己在考試中沒有耍點小聰明,做過些投機取巧的事情呢?

男:那當然敢說啦。考場是檢驗學習成果的地方,更是檢驗誠信的人生考場。

女:嗯,說得真好。可是下面即將出場的這幾位同學似乎沒有明白這個道理,讓我們一起看看九三班的考場眾生相。瞧,他們來了。

5.九(3)班《作弊記》

男:萬山紅遍,一派壯麗秋景,風華正茂,一段崢嶸歲月。一個偉大的豪邁,一個熱血青年的情懷,一副美麗的山水畫卷,激勵著我們奮勇爭先。下面就讓我們隨著七(2)班的同學們,走進《沁園春雪》

6.七(2)班《沁園春雪》

男:有人說青春是跳動的音符,歡快活潑,奮進激昂;

女:有人說青春是飛揚的舞步,優雅別緻,飄逸靈動;

合:那就讓我們一起奏響這青春的讚歌,有請九4班。

7.九(4)班《青春的讚歌》

女:謝謝七四班熱情的青春讚歌。如果說人生是動靜交融的,那麼青春必是其中最活力四射的一份。下面請欣賞由傅村國小選送的拉丁舞表演,讓我們再次感受這如火的青春!

男:在蒼茫的大海上,狂風捲集著烏雲。在烏雲和大海之間,海燕象黑色的閃電,在高傲地飛翔。讓我們一起來感受海燕的頑強,一起吶喊讓暴風雨來得更猛烈些吧!有請七4班朗誦《海燕》

8.七(4)班《海燕》

女:每個人的心裡,都有一個夢。人人都應守住自己的夢想。守住夢想,就是守住人生的翅膀。守住夢想,就是守住心上的陽光。下面請欣賞九一班帶來的《守住夢想》

9.九(1)班《守住夢想》

女:您,用筆尖描繪出祖國壯麗的山河。

男:您,用短短的文字訴說中華民族的苦難。

女:我仰慕您,因為您的'胸懷如此寬大。

男:我熱愛您,因為您的愛國情懷如此強烈。

合:我更想擁抱您,敬愛的艾青!下面請欣賞由九2班帶來的《擁抱艾青》

10.九(2)班《擁抱艾青》

女:祖國啊,我親愛的祖國,你用五千年輝煌的歷史,締造了中華民族不朽的豐碑。

男:你用生生不息的民族魂,訴說著神州大地動人的傳奇。

合:讓我們縱情歌唱吧,歌唱我們親愛的祖國!下面請欣賞由八三班帶來的對祖國的頌歌《祖國啊,我親愛的祖國》

11.八(3)班《祖國啊,我親愛的祖國》

男:露從今夜白,月是故鄉明。故鄉永遠是遊子的根,是遊子忘不了的情。

故鄉是詩人余光中永遠割捨不下的情結,不管漂泊何處,總會深情地遙望那牽掛的故鄉。

女:故鄉是席慕容心中一隻清遠的笛子,不管身在何處,總會聽到內心深處的悠揚的鄉音。讓我們跟著九(5)班的同學們,一起去感受那《鄉愁》。

12.九(5)班《鄉愁》

男:我們中國果真是老大帝國嗎?梁啟超說:“不!這算什麼話!在我心中有一個少年中國存在。”

女:是的,梁啟超在《少年中國說》一文中極力歌頌了少年的朝氣蓬勃,振奮了人民的精神。“下面請欣賞由八一班帶來的《少年中國說》

13.八(1)班《少年中國說》

女:謝謝八一班同學的精彩表演,的確,我們是中華的少年,五千年文化根植在我們的心田,更需要譜寫中華更輝煌的篇章。下面有請七年級2班的羅懷同學們為我們演唱《中華少年》。

男:幾曲黃河奔流,波瀾壯闊,傳承華夏民族精神。母親河孕育中華魂,一曲壯歌響徹中華。

女:今年是《黃河大合唱》誕生72週年,讓我們一起去重溫那段令人難忘的歷史,請欣賞由七3班帶來的《黃河頌》。

14.七3班《黃河頌》

女:同學們,朗誦比賽進行到現在,十四個班級都已展示了他們各自的風采,各位評委正緊鑼密鼓地做最後的統計排名。先讓我們一起來欣賞由傅村國小選送的小品《勤奮形象大使》,在歡聲笑語中等待最終的結果。

男:經過各位評委緊鑼密鼓地統計排名,最終的排名結果是

結束語:

男:總有一種激情讓我們感動,總有一種生活令我們嚮往,

女:總有一種力量讓我們奮進,總有一種精神令我們昂揚,

男:同學們:祖國在騰飛,我們應該緊跟時代的發展,努力學習,熱愛祖國燦爛的文化,為祖國美好的明天而奮發圖強!

女:在今後的學習生活中,詩歌將化作拼搏的精神動力推動我們前進!

合:今天的“迎元旦,慶新春”艾青詩詞朗誦比賽到此結束,謝謝大家!

雙語朗誦比賽主持詞範文 篇17

尊敬的各位來賓,親愛的各位同學們,大家下午好!

冬日的腳步悄悄來臨,此時此刻讓我們與詩歌相約!

在詩的國度裡,有四時美景,有百花芬芳。

在詩的國度裡,有昂揚的奮發,有蓬勃的希望。

有濃郁如酒的情感,有廣闊如海的心靈。

有繽紛飛揚的思緒,有激情萬丈的歌唱!

今天是11月26日,也是一個重要的節日,大家知道嗎?

感恩節。

在這樣一個冬日裡,讓這些詩篇溫暖我們,讓一切美好的情感在詩歌中如花 綻放。

在這樣一個冬日裡,讓我們以情感作酒,詩歌當杯,共赴一場流光溢彩的情感盛宴。

下面我們宣佈本次朗誦比賽現在開始!

首先請允許我介紹一下本次的評委團,他們分別是:翁源縣萬豪儒林國小校長賀莉女士、教務處劉麗麗主任、德育處潘豔媚主任,語文組的教師代表,以及我們的家長代表們。歡迎你們的到來。

過渡語:(班級)

第一階段:進行的是我們的集體朗誦。請各班級做好準備。

1. 我們在海邊沐浴著海風,放開歌喉自由的歌唱;我們在樹林中盡情地玩耍,向小鳥獻上愛心。

接下來請欣賞302班帶來朗誦表演-《大海的歌》,掌聲歡迎。

2. 大自然是美麗的。我們只有愛護樹木花草、鳥獸蟲魚,才能生活在山清水秀、鳥語花香、空氣清新的環境裡。

接下來請欣賞201班帶來朗誦表演-《我真希望》,掌聲歡迎。

3. 少年是祖國的希望,少年強則中國強。

接下來請欣賞601班帶來朗誦表演-《中國少年說》,掌聲歡迎。

4. 母親是一縷陽光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天,也能感受到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵,仍然清澈澄淨。

接下來請欣賞602班帶來朗誦表演-《歌頌母親》,掌聲歡迎。

5. 一株小草,雖然弱小,但它是那樣令人敬佩。小草用自己星星點點的綠色,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。

接下來請欣賞402班帶來朗誦表演-《小草之歌》,掌聲歡迎。

6. 我們在海灘上編織童話,享受著它們帶來的快樂;我們吹著五彩的泡泡,讓它們把我們的夢想捎給太陽。

接下來請欣賞301班帶來朗誦表演-《大海的歌》,掌聲歡迎。

7. 風撫弄著莊稼,時而把它吹彎,時而把它揚起,彷彿大地在進行有節奏的呼吸,那一片片成熟的小麥也都有了生命,風從那邊來,傳來麥穗與麥穗間的細語. 接下來請欣賞102班帶來朗誦表演-《風》,掌聲歡迎。

8. 秋風拂過,滿樹的“小扇子”擺動起來,發出“簌簌”地響聲,為人們帶來一絲絲秋的涼意。一些“小扇子”飄落下來,像一隻只翩翩起舞的黃蝴蝶。 接下來請欣賞101班帶來朗誦表演-《樹葉》,掌聲歡迎。

9. 山紅遍,一派壯麗秋景,風華正茂,一段崢嶸歲月。一個偉大的豪邁,一個熱血青年的情懷,一副美麗的山水畫卷,激勵著我們奮勇爭先。

接下來請欣賞501班帶來朗誦表演-《沁園春·雪》,掌聲歡迎。

10. 萬豪是我家,人人都愛它。我們的學校就像是我們的家一樣溫暖。 接下來請欣賞502班帶來朗誦表演-《萬豪之歌》,掌聲歡迎。

11.“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”

接下來請欣賞401班帶來朗誦表演-《小草之歌》,掌聲歡迎。

過渡語:(個人)

第二階段:進行的是個人朗誦,請各參賽選手做好準備。

1. 感恩則猶如玫瑰,需要細心栽培及愛心的滋潤,並將感恩之心付諸行動。

接下來請欣賞201班樑子傑、吳詩帶來朗誦表演-《學會感恩》,掌聲歡迎。

2. 時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量。

接下來請欣賞301班楊錦帶來朗誦表演-《和時間賽跑》,掌聲歡迎。

3. 感恩不一定是感謝大恩大德,感恩可以是一種生活態度,一種善於發現美並欣賞美的道德情操。

接下來請欣賞301班陳麗桐帶來朗誦表演-《學會感恩》,掌聲歡迎。

4. 山感恩地,方成其高峰;海感恩溪,方成其博大。

接下來請欣賞302班劉佩雯帶來朗誦表演-《學會感恩》,掌聲歡迎。

5. 對一個人來說,選擇責任,選擇實踐良知是最為重要的,不管是你去愛護人,還是人們愛護你,感恩都是不可缺少的。

接下來請欣賞401班劉麗媛、包昕旖帶來朗誦表演-《學會感恩》,掌聲歡迎。

6. 世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人後悔的就是時間。

接下來請欣賞402班陳靖帶來朗誦表演-《和時間賽跑》,掌聲歡迎。

7. 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。

接下來請欣賞502班樑芷瑩、肖瑜婷帶來朗誦節目-《大自然的語言》,掌聲歡迎。

8. 郭沫若稱讚這首詩:這裡燃燒著無限的激憤,但也放射著明澈的光輝,這才是真正的詩。

接下來請欣賞502班雷裕傑帶來朗誦節目-《囚歌》,掌聲歡迎。

9. 因為別人的愛,我們幸福的生活;因為別人的愛,我們感恩,因為別人的愛,我們要愛別人。

接下來請欣賞601班胡豫、胡列權帶來朗誦節目-《學會感恩》,掌聲歡迎。

10. 感恩,不是壓力,不是桎梏,更不是債務負擔,而是一種責任,這種責任是催促我們向上的動力。

接下來請欣賞601班李婕、廖逸凡帶來朗誦節目-《學會感恩》,掌聲歡迎。

11. 在追求夢想的道路上,我們也會遇到各種各樣的挫折,但最終我們得到的榮耀絕對不會比那些天賦異稟的人取得成功得到的少。

接下來請欣賞602班甘權仙帶來朗誦節目-《我有一個夢想》,掌聲歡迎。

節目表演:

截止到目前,今天所有的參賽朗誦節目都已經表演完畢。今天,我們還特別邀請到了,翁源縣書香朗誦比賽第一名的陳紀蕊同學友情客串,請欣賞由602班的陳紀蕊帶來朗誦表演-《我驕傲我是中國人》

宣佈名次:

集體朗誦:

個人朗誦:

結束語:

總有一種激情讓我們感動,總有一種生活令我們嚮往„„

總有一種力量讓我們奮進,總有一種精神令我們昂揚„„

在今後的學習生活中,願詩歌將化作拼搏的精神動力推動我們前進!

今天的朗誦比賽到此結束,感謝大家的參與!謝謝!

雙語朗誦比賽主持詞範文 篇18

男:尊敬的各位領導、各位來賓,

女:敬愛的老師、親愛的同學們:

合:大家下午好。

男:聆聽深秋的訊息,陽光灑滿大地;

女:走進深秋的校園,我們充滿活力!

男:飛向秋天,秋潮澎湃江服美

女:飛向秋天, 秋風浩蕩江服樂

男:下面介紹一下今天到場的嘉賓( ) -

女:今天到場的評委有( ) -

宣佈比賽規則

男:讓我們再次用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝。

女:我們相聚在一起,綻放燦爛的笑容;

男:我們相聚在一起,凝聚我們的勇氣!

合:第五屆雛鳳杯朗誦比賽現在開始。

女:說不盡的歡樂故事,唱不完的激昂歌曲,

男:畫不完的秀美山川,寫不完的錦繡詩篇。 --

女:揚起我們年輕的面龐,像朝陽一樣燦爛生光。

男:挺起我們年輕的胸膛,像鋼鐵一樣勇敢堅強。

合:第五屆雛鳳杯朗誦大賽,到此結束

請評委先離席

雙語朗誦比賽主持詞範文 篇19

尊敬的各位領導,各位老師,大家節日好!

秋風送爽佳節臨,紅花碩果暖人心。

今天,我們紅堡學校全體師生歡聚一堂,熱烈慶祝第###個教師節。首先請允許我衷心祝願全體教師節日快樂、身體健康、萬事如意!讓我們誠摯的道一聲:你們辛苦了!

愛嚴有度、策略激勵、獎懲分明,是人文化的管理新模式。自覺主動、敬業奉獻、爭創和諧,是競爭型的新教師隊伍。文明禮貌、活潑靈動、健康向上,是德智並舉、體藝雙馨的教育成果。

春風化雨,我們的真情驚動天地;嘔心瀝血,我們的奉獻可歌可泣。

今天,就讓我們以“感恩老師”為主題,讓我們飽蘸激情,放歌金秋,歌頌師魂,暢想未來,來共祝我們自己的節日!本次活動將由6位老師擔任評委,國小,國中各評出一、二、三等獎,比賽成績將在賽後當場公佈。下面我宣佈本次活動正式開始。活動第一項:全體起立,奏國歌。

請學校校長王學軍同志致詞。

比賽正式開始。

(一)國中組

首先有請九年級一班黃文慧同學為我們帶來《仰慕園丁》;接下來歡迎九年級二班何佳麗同學帶來的,《老師,您是天使》;

請八年級強虎同學朗誦《獻給老師的詩》;

掌聲歡迎七年級喬文斌朗誦《獻給老師的歌》;

歡迎八年級陳錄慧同學帶來《獻給老師的詩》;

接下來請出九年級二班祁龍同學,和他的《老師,辛勤的園丁》;

歡迎七年級高海東為大家帶來《獻給老師的歌》;請九年級一班王偉林同學朗誦《教師頌》;

最後有請八年級趙寶生同學,為我們朗誦《獻給老師的詩》。

(二)國小組

掌聲請出六年級楊建婷同學帶來他的《感恩老師》;

有請四年級馬曉娟同學朗誦《祝願》;

接下來歡迎五年級姬凡麗同學朗誦《我的老師》;請三年級楊曉娟為大家帶來《光榮啊,老師!》;歡迎六年級林春龍帶來他的《祝願》;

請出三年級楊雯娟,和她的《老師,辛苦了!》;

最後,掌聲歡迎五年級周敏慧同學為我們我們帶來《唱給老師的歌》。

活動到這兒,要告一段落了。最後再次衷心祝願各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福!

紅堡學校慶祝第###個教師節,“感恩老師”大型詩朗誦比賽到此結束,謝謝大家!

雙語朗誦比賽主持詞範文 篇20

女:尊敬的各位領導

男:各位來賓

女:各位老師

男:親愛的同學們

齊:大家好!

女:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化

女:她就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩

男:她又如春日的百花,散發著馥郁的芳香

女:閱讀經典,成就完美人格

男:吟誦經典,燦爛光輝人生

女:為了深入實施素質教育,建立詩意的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,更好地促進學生健康成長,

男:今天,我們在這裡舉行遂溪縣“吟誦經典詩歌建立詩意校園”的國小生詩歌朗誦大賽

女:今天大賽將由樑昭遠、龐彩虹、樊家銳、冼景保、翟曉琴等老師當評委,陳葆老師當記分員,陳金章老師當計時員讓我們用熱烈的掌聲感謝他們

男:掌聲有請:遂溪縣教育局林蝦三副局長為大賽致辭

(下面我宣佈:遂溪縣“吟誦經典詩歌建立詩意校園”的國小生詩歌朗誦大賽現在開始)

女:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝林蝦三副局長為大賽致辭

男:下面有請1號選手上場表演,大家掌聲歡迎,2號選手做好準備

結束語:

男:讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝頒獎的領導、老師和臺前幕後的工作人員。

女:朗誦大賽結束了,但,中華經典的千古風韻還在我們的心頭盪漾

男:吟誦經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊迴響

女:最是書香能致遠,腹有詩書氣自華

男:今天,我們相聚在這裡,享受經典詩歌帶給我們的歡樂,享受這段美好的時光

女:今天,我們相聚在這裡,一起走進詩情畫意中,敞開心扉,釋放激情

男:讓我們師生共讀經典,在經典的海洋中自由徜徉

女:讓我們共同打造書香校園,在書香馥郁中健康成長

齊:老師們,同學們遂溪縣“吟誦經典詩歌建立詩意校園”的國小生詩歌朗誦大賽到此結束