一.入場 (升旗)
尊敬的校領導、老師們，親愛的同學們：
我們即將迎來期盼已久的六一兒童節，為此我們充滿了喜悅與期待六月，我們在溫馨中沉醉;
六月，我們在幸福中成長。快樂的“六·一”兒童節，在億萬兒童盼望的目光中，邁著輕盈的腳步，即將翩然而至， (在此，我代表全體的少先隊員向關心支援我們成長的各位老師表示最真誠的感謝，向辛勤耕耘、默默支援我們的爸爸媽媽們表示最崇高的敬意! 我宣佈升旗儀式現在開始。
今天，我們的紅領巾特別鮮豔，今天，我們的笑容格外燦爛：因為我們又迎來了全世界少年兒童
自己的節日——合：六一兒童節：在這美好的節日裡，讓我們對所有的夥伴們說一聲——合：節日
快樂B：在這快樂的節日裡，讓我們對辛苦養育我們的家長、辛勤培育我們的老師們說一聲——合：謝謝你們!(鞠躬)XX國小“慶
六一”文藝匯演——合：現在開始——
老師們，同學們，早上好，很榮幸為大家主持這天的升旗儀式。本次升旗儀式由我們--年級---班承辦。
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗杆下，舉行莊嚴的升旗儀式。應對著鮮豔的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。
曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭凌-辱的歷史，曾記得，中華兒女前仆後繼，英勇鬥爭的崢嶸歲月，
曾記得，五星紅旗在天-安-門廣場升起的第一天，我們深深懂得，這天的幸福生活來之不易，深深懂得，沒有共產黨就沒有新中國。
啊，國旗，您是祖國的象徵，人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟!
啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天，為了維護祖國神聖不可侵犯的尊嚴，我們必須努力學習，奮發向上!
國旗、國歌是祖國的象徵，當我們應對她的時候，我們就會洋溢著一種強烈的愛國熱情，正是這種愛國熱情將千百萬中國人民凝聚在一齊，回首我們偉大祖國曆經的千年滄桑，穿越的百年塵煙，透過這輝煌與沉淪、苦難與奮爭交織的旋律，審視從百年前積貧積弱到這天欣欣向榮的鉅變，我們不難得出這樣一個結論：一個民族之所以能夠在屈辱中奮起，巍然毅力於世界民族之林，是因為這個民族擁有堅不可摧的民族精神，有無數的仁人志士前仆後繼的奮爭。
隨著時間的推移，我班全體同學攜手共進。沒有什麼個性突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個，但我們用心進取，我們團結友愛，我們以自我的方式散發光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經過精雕細琢，艱苦磨鍊，我們必須能成為晶瑩奪目的美玉，必須能放射出耀眼的光芒。
下方，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。
國旗下講話人：
----：我們班的班長，“節氣如竹，品性如蓮。”高雅溫柔的你一向帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到讚許的聲音。無論什麼時候，她總是我們歡樂的源泉。
升旗手：
----：我們班的學習委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良，她的樸實，她的寬容，她對班級所做的一切一切，讓我們永遠難忘。她高超的組織才能，優異的學習成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。(4)
----：“有志者事竟成。”你是-，卻從來不張揚跋扈，你用沉默轉載自本站，請保留此標記的力量征服了學習中的一座座高峰。“天行健，君子以自強不息。”這句話在他的身上體現地淋漓盡致。全體立正!升旗儀式此刻開始!
第一項：出旗!
第二項：升國旗，奏國歌!全體立正，少先隊員行隊禮!(敬禮!)(禮畢!)
第三項：唱國歌!指揮：----同學。
第四項：下方請----同學為我們做國旗下講話，大家歡迎!
升旗儀式到此結束，
合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好! 甲：我叫周慶順
乙：我叫周曉雨
合：我們來自六年級!
甲：走進六月，傾聽南風的呼喚：
乙：走進六月，感受陽光的溫暖。
甲：伴著微笑的朝陽，
乙：伴著溢彩的歌舞，
合：我們迎來了我們自己的節日——六一兒童節! “慶六一”主題升旗儀式現在開始! 甲：第一項：出旗
乙：第二項：升國旗奏國歌!行注目禮
合：禮畢
甲：走進六月，六月多麼美妙，
乙：下面請聽王巨集達、左慶欣同學的六一獻詞《慶六一》 合：慶六一升旗儀式到此結束
敬愛的老師，親愛的同學們：大家上午好!
我是六年級2班的---，很榮幸，今天的升旗儀式由我來主持。
時光匆匆，上一週的學習生活已經結束了。我們又迎來了嶄新一週的開始，讓我們以飽滿的熱情擁抱每一個燦爛的朝陽!
下面我宣佈：大水完小20--年上學期第周升旗儀式現在開始。立正!
大會第一項：出旗。
(旗手執旗站到旗臺)
大會第二項：介紹光榮升旗手，本週的升旗手來自六年級2班中隊的
同學。
(升旗手自我介紹)
大會第三項：升國旗，奏唱國歌，全體少先隊員敬禮!其他人行注目禮!全體高唱國歌!
(一邊奏國歌，旗手一邊升旗，要求音樂停止旗剛好升完)
大會第四項，宣誓。(主持人帶領全體同學宣誓。)
大會第五項：請同學，做國旗下的演講。(國旗下的講話)
大會第六項：請大隊長總結上一週的紀律衛生檢查及評比情況。由大隊輔導員頒發流動紅旗，獲得流動紅旗的班級排班長前來領取紅旗。
男：敬愛的老師、
女：親愛的同學們：
男女：大家好!
男：秋實有夢，從春華開始。
女：涓流有夢，從大海開始。
男：未來有夢，從現在開始。
女：我們有夢，從這裡開始。
男：今天，我們站在這莊嚴的國旗下，隆重舉行本週升旗儀式。女：此時此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。
男：本次的升旗儀式由七年級(2)班擔任，七(2)班是一個團結進取的集體。32位班級成員在班主任靳老師的帶領下，為實現“零起點準備，零極限突破，零同伴掉隊”的目標而不懈努力。
女：我們班由學生自主建立了一系列的規章制度，使班級的各項管理正規化，制度化。班級已經逐步形成了“自強不息，厚德載物”的優良班風和“博學，競爭，慎行，共進”的濃厚學風。我們的班級雖然年輕，但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩，請大家堅信學習的道路上永無止境，不懈的努力終會換來豐碩的成果。
男：升旗儀式進行~項：旗手簡介：
男：升旗手：元瑞海，他勤勤懇懇，在方方面面上都對班級成員起到榜樣示範作用。他學習刻苦，對班級事務盡心負責。在自主管理班級方面做出了傑出的貢獻。
女：護旗手：王世博，學習上樂觀而不服輸。他不懈努力，從不放棄。幽默好笑是他的風格，誠實善良是他的品質。我們相信他的滿腔熱情和刻苦的學習毅
力將換來更為燦爛的明天。
男：護旗手：尚嘯鵬，他學習成績優秀，胸懷坦蕩，善解人意。他勤奮執著地追求著成功。我們相信終有一天，他的生命之樹上一定會開滿鮮花結出豐碩的果實。
入場
從一年級開始到六年級結束，依次進場，音樂響起，入場開始，按固定的路線入場(上下樓梯要靠右行)，未入場的班級，學生在走廊上排好隊(音樂：大步向前走)。 列隊按照廣播操隊形現場調整，調整後各班固定人數，固定座標。
尊敬的校領導、老師們，親愛的同學們：
我們即將迎來期盼已久的六一兒童節，為此我們充滿了喜悅與期待六月，我們在溫馨中沉醉;六月，我們在幸福中成長。快樂的“六·一”兒童節，在億萬兒童盼望的目光中，邁著輕盈的腳步，即將翩然而至， (在此，我代表全體的少先隊員向關心支援我們成長的各位老師表示最真誠的感謝，向辛勤耕耘、默默支援我們的爸爸媽媽們表示最崇高的敬意!我是主持人—— ，我宣佈升旗儀式現在開始。 第一項：出旗(音樂放出旗曲)
1、國旗的掌握：國旗由六名護旗手掌握，兩名升旗手在前領隊。佩戴紅領巾和白手套。
2、掌握國旗的姿勢要求：後面兩名學生右手將旗杆於右肩，前面兩名學生將旗杆於右手伸直，左手放下，喊“齊步走”口令，開始行進。(音樂：出旗曲)
3、授國旗的姿勢要求：升旗手、護旗手行進於旗杆前0.5米處自行停下，升旗手向後轉成立正姿勢時，護旗手4人成對面立正姿勢，雙手將國旗進行對摺，然後將國旗送交給升旗手。
4、升國旗要領：由兩名升旗手共同將國旗套在旗杆繩上並繫緊，升國旗時，兩名升旗手應當立正面向國旗，在規定時間內，準時將國旗升至旗杆頂。
第二項：宣佈光榮升旗手名單：
1、執行本次升旗的升旗手是： 年級 班 同學和 同學 。 護旗手是： 第三項：旗手宣誓：
我宣誓：我要按照升降國旗制度要求自己，認真履行旗手的職責!尊
敬國旗、愛護國旗，每天按時升降國旗。讓五星紅旗永遠高高飄揚!
第四項：升國旗
“升國旗、唱國歌，少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮，敬禮!”(音樂：國歌)禮畢!
(國歌響起，全體師生面向國旗行隊禮和注目禮，目送國旗冉冉升起。
升旗手注意控制國旗上升的速度，國歌曲完，國旗剛好升到旗杆的頂端，全體師生目視國旗，立正站好。)
第五項：國旗下講話
有請 年級 班 老師講話。大家歡迎!
第六項：旗手、護旗手歸隊
第七項國旗下宣誓
第八項：升旗儀式到此結束
請同學們以班為單位有序退場。
合：尊敬的各位老師、親愛的同學們、大家早上好!
甲：我叫 李翔宇 乙：我叫王亞蕾
合：很榮幸擔任本次升旗儀式的主持人。
甲：1949年16月1日，當紅彤彤的太陽奮力從地平線上跳起時，我國的第一面五星紅旗也在雄壯威武的國歌聲中冉冉升起。
乙：毛澤東主席莊嚴地向全世界宣告了中華人民共和國的成立，中國人民從此站起來了，中國歷史開始了新的紀元。
甲：再過幾天,我們又將迎來16月1日這個令人難忘的日子!
乙：今天，我們心潮起伏。
甲：今天，我們熱血澎湃。
乙：喬羽國小“我愛你，中國!”主題升旗儀式現在開始!
甲：擔任本次升旗儀式的升旗手是：劉福旭 、路凌風 。護旗手： 姬欣雨 、徐葉婷 。他們成績優異、團結互助，是我們學習的好榜樣!
乙：請升旗手、護旗手入場!
合：升國旗!唱國歌!(敬禮! 禮畢!)
甲：下面請聽齊恆瑞 、郭賽婭 同學國旗下演講——《祖國，母親!》
乙：回顧歷史，我們心潮澎湃;
甲：展望未來，我們豪情滿懷。
乙：滔滔江水，淹不盡浩浩中華魂 ，
甲：巍巍高山，擋不住陣陣中華風。
乙：我們眾志成誠，
甲：我們滿懷希望
合：全球華人，心連心，手牽手，展現才能，貢獻智慧，譜寫中華新春秋!
甲：“我愛你，中國!”主題升旗儀式到此結束!請上週執勤班級做執勤總結!
親愛的老師，同學們：
大家早上好！時光如梭，歲末臨近，期末考也離我們越來越近了。面對老師、面對家長、面對一個學期以來自己曾經努力過的每時每刻，考既給我們帶來了激動和興奮，也給我們帶來一絲絲的沉重。同學們，面對著即將來臨的期末考，你們準備好了嗎？我們應該怎樣去迎接期末考的到來呢？今天就讓我們以“用輕鬆樂觀的心態迎接期末考”為主題舉行升旗儀式，升旗儀式現在開始！
祖國您好！國旗您好！
一、我們的校訓是：。
二、我們的學風是：。
三、升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬隊禮！（全體禮畢！）
四、唱國歌！
同學們，考只是檢驗我們學習效果的一種方法，我們既要認真的準備，又不要太緊張。常言道，態度決定一切。我們要調整好心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，以輕鬆樂觀的心態迎接期末考，才能在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗取得成功的快樂。下面，就請年中隊同學進行國旗下演講。
同學們，考是前進的號角，它激發我們積極向上、勇攀知識高峰；考也是一座彩虹橋，通過這座橋，我們將從準備走向成功。一分耕耘一分收穫，讓我們共同勤奮學習，善於思考，以輕鬆樂觀的心態和飽滿的精神去迎接期末考的到來。最後，衷心祝願同學們在期末考中取得優異的成績。
我宣佈xx國小“用輕鬆樂心態迎接期末考”主題升旗儀式，到此結束！
男：尊敬的老師們、親愛的同學們。
合：大家好!
女：今天是偉大的五四運動--週年紀念日，伴看--年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一箇中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。
男：那是一段激-情昂揚的歷史，那是一首蕩氣迴腸的戰歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。
女：在這段歷史的時空裡，一群熱血的青年兒男，為了國家和民族的興亡，捨身忘死，浴血奮戰。
男：在這段歷史的記憶中，無數的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民-主和科學的風帆，掀起了思想解放的新篇章。
女：當回想這段歷史時，我們彷彿聽到那發聾振聵的吶喊，當回眸這段歷史時，我們彷彿看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
男：今天我們學校在這裡集會，紀念五四運動--週年，就是要通過這次大會動員和號召青年繼承光榮傳統，弘揚五四精神，展現青年的風采。
女：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激-情
男：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄
女：帶著祝願、帶著囑託
男：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
女：。希望大家今天能夠過得開心
男：文藝演出現在開始。
甲：尊敬的老師!
乙：親愛的同學們!
合：早上好!
甲：嶄新的一週又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神聖的一刻。今天的升旗儀式由我們~年級~班主持。
甲：我是~年級~班的~~~
乙：我是~年級~班的~~~
甲：我們~年級~班，是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和-諧的大家庭。一直以來，我班~名同學在老師的引領下，一起團結奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現為所鍾愛的班集體增光添彩。(班級簡介)
合：實驗國小升旗儀式現在開始!
乙：立正、稍息!現在進行第一項，出旗。
甲：今天的升旗手是~年級~班的~~~~~~4位同學。
乙：~~是一個品學兼優、樂於助人的好學生，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家。
甲：~~是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙：~~是一個活潑開朗的女孩，她敢於拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
甲：~~是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優異、樂於助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!
敬愛的老師，親愛的小朋友們：
大家早上好!今天是星期一，我們又迎來了莊嚴的升旗儀式。本次升旗任務由我們大二班來完成。我是大二班的遊厚善，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。
今天大二班的六位小朋友當上了光榮的升旗手，下面有請他們自我介紹。瞧，我們大二班的升旗手個個昂首挺胸，他們講文明、懂禮貌，是全體小朋友學習的好榜樣。
下面我宣佈升旗儀式現在開始：全體立正升國旗、奏國歌。請全體老師、小朋友面向國旗，行注目禮。禮畢
請小朋友們唱國歌。
鮮豔的五星紅旗飄揚在幼兒園上空，我和大家一樣都感到非常驕傲，非常自豪!今天我還要和大家分享一個小知識：
今天是五一勞動節，大家知道麼?
中華民族本來就是一個勤勞的民族。沒有勞動，就沒有現在的人類;沒有勞動，社會便得不到發展;沒有勞動，人類將變得一無是處。正因為如此，主席才會在“兩會”中提出“八榮八恥”，才會在其中提出“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”。這指出了一個問題兩個方面的道理：無論從事什麼工作，凡辛勤勞動者都是光榮的，都應當受到大家和社會的尊重;無論是誰，任何輕視勞動、蔑視勞動、貪圖享受、不尊重勞動的人，都是錯誤的、都是可恥的，都應當受到大家的批評和指責。
小朋友們，我們是初升的太陽，我們是祖國的明天，我們是祖國的希望。讓我們再一次抬頭望著飄揚的國旗，請國旗相信：我們會好好學習，長大後，為你增添更多的光彩!
升旗儀式到此結束，請小班、中班的小朋友有秩序地回教室，請大班小朋友留下了做操。謝謝大家!
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