1.主持人講話：
甲：古老的神州向世界展示了文明古國的風采。
乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產。
甲：一個又一個的故事如群星璀璨的奕奕閃光。
乙：一輩又一輩的傳誦，形成了民族的傳統美德代代相傳。
甲：誠信是金，俗話說：“是金子總會發光的”。一個人有了誠信，他的生命就會閃光。
乙：誠信是真，有時候，幸福圍繞在我們周圍，可我們常不自知，因為我們需要一雙慧眼，把世界看得清清楚楚，真真切切，但重要的是彼此都需要誠心，來達到相互瞭解，相互融洽，相互真誠。
甲：誠信是美，當代人都追求美，追求外表的華麗漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美。
乙：誠信是德，人們常說，艱苦奮鬥是中華民族的傳統美德，而我卻要說：“誠信也是人與人交往中不可缺的一種美德”。
甲：生活有了誠信才更加燦爛。
乙：人生有了誠信才更加迷人。
合：世界因為有了誠信才更加精彩。五二中隊“誠信在我心中”主題隊會現在開始!
甲：對於誠信，相信每個人都有自己的理解，那麼，同學們又是怎樣理解的呢?
2.乙：是呀!從同學們的發言中可見誠信是做人之本。
甲：這是一個充滿挑戰和希望的新時代，
乙：希望寄託在我們身上，
甲：我們少年兒童應該從小事做起，
乙：自覺維護信用的尊嚴。
合：一個有誠信的人，面容上有尊嚴，目光裡有自信，行動中有把握，生活中有朋友，這樣，世界才會更美好。
甲：誠信對我們多麼重要，誠信是美德，誠信是準則，誠信是心與心的交匯，誠信是言與行的昇華。
3.甲：你們知道嗎?我們的列寧爺爺從小就是一個具有“誠信”品質的好孩子。下面請請聽故事：《列寧長大了》。
4.甲：列寧爺爺為我們樹立了很好的榜樣，做人，就要講誠信。不講誠信的人，不但得不到別人的尊重與信任，有時還會害了自己。 乙：《狼來了》就是其中一個大家熟知的故事，這個故事告誡人們：一個不誠實的孩子，最後會失去援救而陷入困境。在此，我呼籲所有遺失誠信美德的人都能找回來屬於他們的誠信。請聽相聲《“瞎話”大王回頭》。
5.乙：是啊，浪子回頭金不換。每一個人都應該從小培養誠實守信，勇於承擔責任的優良品質，讓誠信美德鋪就美好的童年之路，讓我們擁有一個美好的童年。請欣賞歌曲《童年》
6.甲：我們崇尚這樣一種誠信，揚起希冀的臉龐，拍拍嬌嫩的小手，歪歪頭，說：“相信你!”
乙：此時此刻，難道你心底能不湧起一股激動的熱潮?
甲：我們嚮往這樣一種誠信，舒展緊蹙的眉頭，露出笑顏，快步走到朋友的面前，說：“真誠的祝福你!”
乙：此情此景，難道你的頭腦裡沒有閃爍過一片快樂的彩雲，
合：播種誠信，你收穫的就不僅僅是朋友的信任，還有-------可以信任的世界!
合：誠信，是一切美德的基礎，是做人的基本準則，是無價之寶。請欣賞小品《誠實無價
乙：做人就要講誠信，現在社會上各行各業都在樹立“誠信”的形象，都把“誠信”這個金字招牌做為自己通向社會各個領域珍貴的通行證。人人講誠信，行行講誠信，我們的社會將變得更美好。
7.甲：從古到今，關於誠信的名言很多很多，你搜集到了哪些呢? 乙：請把你們蒐集到的名言做成誠信卡片，做為鞭策自己與他人的座右銘。
8.甲：誠信屬於你，
乙：誠信屬於我
甲：讓我們在誠信裡生活
乙：讓我們在誠信中憧憬
甲：下面請欣賞配樂詩朗誦：《呼喚誠信》
9.乙：是的，我們應與誠信同行，心中時刻裝有誠信。現在社會上各行各業都在樹立“誠信”的形象，都把“誠信”這個金字招牌做為自己通向社會各個領域珍貴的通行證。人人講誠信，行行講誠信，我們的社會將變得更美好。請聽快板《誠信美德像金子》。
甲：下面請聽快板：
10.乙：為了把“誠信”這一中華民族的傳統美德發揚光大，並落實到我們的日常生活中，我中隊向全校同學發出倡議：時時講誠信，事事講誠信，做誠信人，辦誠信事。請中隊長宣讀《誠信倡議書》。
甲：我中隊裡的同學們決定把誠信落實到實處，還制定了“誠信”承諾書，讓我們一起來建立班級的“誠信”諾言。(學生分小隊簽署誠信承諾書)
11.在我們今天隊會即將結束的時候，請把你親手製作的誠信卡片互相贈送，讓我們把誠信裝在心中，一路走好!(交換誠信卡片)。
甲：親愛的少先隊員們，未來是屬於我們的，在新世紀的起跑線上，讓我們從自身做起，讓我們把誠信永遠裝在心中，做一個以誠信為原則的人!我們堅信，誠信的明天會更好!請全體同學齊唱《明天會更好》。
主持(合)：同學們!五年四班“倡導誠實守信，爭做陽光少年”少先隊活動現在開始!
主持甲：同學們，我先給大家講一個故事：
叢林裡有一隻五色鹿，他的住址只有他的好朋友烏鴉知道。一天，他在河邊聽見救命聲，於是他就奮不顧身的跳下水救人。那人非常感動，答應五色鹿不說出他的住址，因為說出來五色鹿就有被人殺頭剝皮的危險。那天晚上，王后夢見了五色鹿，她要國王一定要捉住五色鹿。於是國王就貼出佈告，懸賞巨金捉拿五色鹿。那個被五色鹿救起的人財迷心竅，說出了五色鹿的住址。
國王捉住了五色鹿，他毫無懼色。他在國王面前跪下，說：“國王，我想知道你是怎麼找到我的。”國王指著告密人說：“是他。”那人就是五色鹿救起的那個人。五色鹿怨恨的說：“我救你的時候，你發誓不出賣我，現在你全忘了嗎?”國王激動的說：“五色鹿啊!你雖是四腳動物，卻有慈悲的心。而你眼前的人，卻是禽獸不如!”
這個故事告訴我們：實現諾言，是一種誠信，而誠信是做人的根本。主持乙：哈佛大學是世界上的大學之一，這所學校把“真理”作為校訓。
在哈佛大學的校門和建築物上都刻了一個拉丁文單詞“真理”，這個詞代表了“真相、誠實和正直”。
正門上還刻了一句話：“真理之門只會向那些正直的民族開放。”意思是說，在這個世界上那些不誠實的人是沒有出路的。
主持甲：讓我們看看什麼是誠信?誠信是一個道德範疇，是公民的第二個“身份證”，是日常行為的誠實和正式交流的信用的合稱。即待人處事真誠、老實、講信譽，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。主持乙：同學們知道了什麼是誠信後，讓我們瞭解兩個誠信的故事：主持甲：事例一：一個士兵，非常不善於長跑，所以在一次部隊的越野賽中很快就遠落人後，一個人孤零零地跑著。轉過了幾道彎，遇到了一個岔路口，一條路，標明是軍官跑的;另一條路，標明是士兵跑的小徑。他停頓了一下，雖然對做軍官連越野賽都有便宜可沾感到不滿，但是仍然朝著士兵的小徑跑去。沒想到過了半個小時後到達終點，卻是名列第一。他感到不可恩議，自己從來沒有取得過名次不說，連前50名也沒有跑過。但是，主持賽跑的軍官笑著恭喜他取得了比賽的勝利。過了幾個鐘頭後，大批人馬到了，他們跑得筋疲力盡，看見他贏得了勝利，也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來了„
主持乙：事例二：有一個年輕人跋涉在漫長的人生道路上，到了一個渡口的時候，他已經擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學”、“金錢”、“榮譽”七個背囊。渡船開出時風平浪靜，說不清過了多久，風起浪湧，小船上下顛簸，險象環生。艄公說：“船小負載重，客官需丟棄一個背囊方可安度難關。”看年輕人哪個都捨不得丟，艄公又說：“有棄有取，有失有得。”年輕人思索了一會兒，把“誠信”拋進了水裡„„
主持甲：同學們你們知道後來發生了什麼事嗎?
人失去誠信，必定失去發展的空間，失去堅強有力的支援，失去人格和尊嚴。誠信，公司才能聘用你;誠信，銀行才能借錢給你;誠信，才能得到別人的信任;誠信，才能融入社會，求得生存和發展。
主持乙：曾任美國波士頓市市長的哈特先生說，五十年來，他看到百分之九十的成功生意人都是正直和誠實的人，那些不誠實的生意人大多數都會破產。他在一次演講中還說：“誠信是一條自然法則，違背誠信的人是會得到報應的。誠信就像萬有引力定律一樣，適用於一切領域。
擁有誠信，也就掌握了成功的方法。
主持甲：我們為什麼要講誠信呢?
如果遇到不信守交通規則的司機，很容易發生這種事„
又或者是行人不信守交通規則，也會發生這種事!
主持乙：父母親要是不誠信,後果可以禍及後代„
一個小孩的媽媽品行不好，經常教孩子撒謊，鼓勵孩子佔別人的小便宜。有一次，父親捕了幾條魚，可是家裡沒有炸魚的油了，於是媽媽就讓孩子拿著一團棉花到油坊的油缸裡蘸油，孩子照著媽媽說的方法做了，回來從棉花裡擠出一大碗的油„
母親誇他真有本事，當天晚上孩子吃上了香噴噴的炸魚。孩子膽子越來越大，開始偷雞摸狗，騙人錢財，再後來就是搶劫殺人，最後他被判了死刑。臨刑前母親來看他，他說，都是你，你害了我，於是把媽媽的耳朵咬掉了。
主持甲：“小事”不誠信的後果
一中國留學生,在德國某出名大學畢業，想留在德國就業.按他的成績,應該不難在大公司找到高薪水的職位。不過,他去了幾家公司面試,人家都很客氣地據絕了他„後來，一間小公司也是如此，他忍不住問為什麼，後來才知道，招聘單位按他的名字在網上查詢他的資料，發現他在德國讀書期間有三次乘電車逃票的記錄，認為他人品有問題，不誠實，而一個公司的員工如果不具備誠信的話，這間公司是無法經營下去的„所以„主持乙：做人不誠信,往往會因"小"失大!
若老師為人虛偽、上課混日子、對學生說話常常失信，你喜歡他嗎?你的前途樂觀嗎?
主持甲：作為學生,上課不聽講,行為不端正,作業不完成,對人不禮貌,前途會好嗎?
主持(合)：原來，生活的平安、順利和美好,離不開人們的誠信!
主持甲：我們敬愛的周總理不僅誠實立志，而且恪守諾言。他說：“世界上最聰明的人是最老實的人，因為只有老實人才能經得起事實和歷史的考驗”
主持乙：美國總統亞伯拉罕·林肯小時候當過小店職員，因多收一分硬幣，而不惜徒步五公里送到顧客手中。他誠實的行為使顧客很受感動，贏得了顧客和美國青年的高度讚賞。
主持甲：我們如何才能做到講誠信呢?
第一要做到說老實話，辦老實事，做老實人。
公元前356年，秦國新上任的官員商鞅在咸陽城南門豎起一根木杆，並說：“誰能把這根木杆扛到北門，賞‘十金’。”大夥直嘀咕：“什麼難事?賞這麼多金?”結果沒人扛。商鞅又把賞金提高到“五十金”。人們更加疑惑了。這時候，一個漢壯上前扛起木杆就走，一口氣走到北門。商鞅立即賞他“五十金”。看熱鬧的人都說：“這官員真守信用!”就這樣，商鞅很快提高了威信。
主持乙：1996年12月4日的《河南日報》載：河南出現了這樣一位新聞人物，河南省大學聯考的文科“狀元”唐黎，是一個貧困農家的女孩子。在她大學聯考出名後，某廠一行人帶著一萬元酬金來到她家，要求她做一個飲用了某種口服液的廣告。在一萬元酬金面前，小唐黎說出了這樣一句話：“俺從來沒喝過這類營養品，也根本喝不起，如果俺貪圖錢財說瞎話，今後在社會上怎麼做人?”
主持甲：第二要堅持不懈，持之以恆。
英格拉姆是英國報紙《倫敦圖片新聞》的創始人。剛剛畢業的時候，報社的規模很小，報紙的發行量也很小。但是他一點兒也不灰心，真誠地對待每一位客戶，即使是隻訂一張報紙的客戶。一次，為了不讓他的讀者失望，他送一張報紙步行了六千多米的路。時間久了，人們發現這份報紙總是能夠提供最準確的新聞資訊，並且每期都能準時送到讀者手裡。人們開始爭相訂閱這份報紙。後來《倫敦圖片新聞》成為十分暢銷的報紙。主持乙：第三是重在實踐，貴在積累，從小事做起
《狼來了》的故事同學們都聽說過吧，它告訴我們做人要誠實。古今中外因誠信而成為各個領域的佼佼者的例子實在太多了,各行各業的精英,絕大多數都有著誠信的品質。
主持甲：請同學們討論:該如何做到誠信呢?
1、在校按《國小生日常行為規範》做到每一點;
2、對父母孝順體貼;
3、對同學互助友愛;
4、對每一個人都禮貌;
5、不輕言承諾,諾則一諾千金;
6、不做損人的事;
7、不輕浮,不開過火玩笑;
8、不與人比吃穿,只比學習進步„
主持(合)：同學們讓我們一起宣誓：
言必行，行必果，
知之為知之，不知為不知。
以誠信換取誠信，
以誠信收穫成功。
用誠信開啟知識之窗，
用誠信鼓起上進之帆。
我誠信，我光榮，
我誠信，我自尊，
我誠信，我成功。
讓我們：言而有信，爭做陽光少年!
主持人：同學們，這位是徐老師，今天他在給我們上主題班會課前，會給們帶來一個神祕的 禮物，大家請看!
徐老師：同學們，現在每人手上都有一張國小生誠信調查表，請同學們如實的填寫，不需要 寫姓名，不需要交，請做吧!
徐老師：同學們，如果你們剛才是如實的填寫這張國小生誠信調查表，那就是誠信的表現。 那麼什麼是誠信呢?請同學們說說。
主持人：“誠信”即誠實、守信。“誠”就是誠實、真誠，不欺騙別人，為人處世光明磊落。 “信”就是守信、講信用，不論對自己還是對別人，凡是自己承諾的事情，就一定 要實現。大家一起讀。
主持人：擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃燒一片星空;擁有誠信，一片小小的綠葉，可 以傾倒一切。那麼接下來讓我們一起欣賞《手捧花盆的孩子》的故事錄音，邊聽邊 想：為什麼端著空空花盆的小男孩被選為王位的繼承人?
徐老師：因為熊日的誠實讓他能成為王位的繼承人，這個故事讓我們所有人都明白了誠信是 多麼重要!
主持人：誠信之舟，不堪重負，有棄有取，有失有得，失去了美貌，有健康作伴;失去了健 康，有才學追隨;失去了才學，有機敏相隨。但，失去了誠信呢?下面我們一起來 看情景再現。
徐老師：同學們，看完了上邊的情景再現，那為什麼這個人輾轉各處尋找工作，都不能被錄 用呢?
徐老師：坐船人首先拋開了“誠信”這一行囊，隨即失去了更多。所以，在我們的人生道路 上，不管遇到什麼風浪，我們都不能丟棄的是什麼?學生：是誠信。是啊，“誠信” 才是人生真正的擺渡人啊!那誰來聯絡生活實際談談沒有誠信的危害。
主持人：失去誠信，你所擁有的一切，金錢、榮譽、才學、機敏、都不過是水中月， 鏡中花，如過眼雲煙，終會隨風而逝。既然誠信如此的重要，那就讓我們一起追求 誠信，攜手誠信。下面請欣賞詩歌《追求誠信，攜手誠信》
主持人：走進誠信，擁抱誠信，我們的日子流光溢彩，我們的生活甜美芬芳，我們身邊有許 多誠信的人和事，但也存在一些不誠信的人和事，那麼就請一起看下面的事例。 徐老師：、
主持人：以上的事例告訴我們，要養成誠信的優良品質，我們平時就要嚴格要求自己，做到 表裡如一，言而有信，願誠信之花在我們心中常開，讓我們一起行動起來，告別不 誠信的行為。
徐老師：也許我們以前也有不誠信的行為，不過沒關係，從現在開始，我們就一起把不誠信 的行為寫下來，撕成碎片，揉成團，頭也不回的扔進紙簍裡，和不誠信的行為說“再 見，再也不見”
主持人：我們已經和不誠信的行為說了“再見，再也不見”。既然誠信是美，誠信是金，那 我們應該怎樣做到誠信的呢?
徐老師：、
下面就讓我們一起來制定誠信公約，讓誠信之樹綻放誠信之花吧!
徐老師：請同學們把我們的誠信公約寫在花朵上，然後貼在我們的誠信樹上。
徐老師：調查表 誠信宣誓
主持人：讓我們每個人捧出誠信的心，舉起誠信的雙手，真誠地對待我們身邊的人和事，我 們相信明天會更好!
主持人：古羅國小誠實守信主題班會到此結束，謝謝大家。
(男)：我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。
(女)：中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。
(男)在我們漫漫的人生路上，什麼不可丟棄?
(女)在我們遇到艱難困苦時，什麼要永留身邊?
(男)它在我們身邊，離我們是那樣近;
(女)它又離我們越來越遠，是那樣模糊。
(男)它是我們遠行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。
(女)它就是我們人生路上的朋友--
(合)誠信!
(男)：高爾基曾經說過“讓我們做一個大寫的人吧”，而誠實和守信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個人的道德準則。
(女)：誠信是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實無妄，誠實無欺。誠信是一種個人修養，也是一種道德行為。只要有內心誠實，才能善待父母，善待朋友，進而維護更高層的社會關係。
(合)：誠信是中華的傳統美德，是每個中國人都必須具備的，讓我們一起來尋找自己的誠信，擁有誠信所帶來的幸福!我們今天的班會課主題："做一個誠實守信的人"。主題班會《誠實、守信，做文明學生》現在開始!
李：老師們
楊：同學們
合：大家好
李：在我們漫長的人生道路上有什麼不可以丟棄?
楊：在我們遇到艱難困苦時，什麼要永留身邊?
李：他就在我們身邊，離我們是那樣的近
楊：他又離我們越來越遠，是那樣的模糊
李：他是我們遠行路上的燈塔，指引著我們前進的方向
楊：他就是我們人生路上的朋友—
合：誠信、自信
李：今天，我們主題班會的題目就是—合：誠信、自信，是實現理想的基石
楊：誠信、自信，是從古至今人們談論的永恆話題
李：做人需要誠信，做事需要自信
楊：誠信是美德，誠信是準則
李：自信是魔棒，擁有了他，你會氣質更優秀，能力會更強
楊：誠信是心與心的交匯，誠信是言與行的昇華;自信孕育信心，自信是我們走向成功的第一要素。
A：時光匆匆，不知不覺來到了學期的期末，
B：日月急急，不知不覺來到了新年的年頭。
A：在此時，熱鬧的新年在向我們招手，
B：在此刻，緊張的考試卻向我們逼近。
A：我們要做的，是認真複習
B：我們要遵循的，還有誠信考試
A：考試是一次檢測，檢測我們一學期來的學習成果
B：考試是一次檢測，檢測我們心中是否藏著誠信的可貴品質
A：迎接挑戰，迎接期末大考核
B：迎接快樂，迎接新年的美好
A，B：我們宣佈，“認真複習，誠信考試”主題班會正式開始!
開場：
主持人(女)：老師們，同學們，大家上午好。感謝同學們對本次班會支援與參與;對在百忙之中出席我們的班會的老師們，我們更表示衷心的感謝及熱烈的歡迎!【鼓掌】
主持人(男)：古今中外，沒有人不謳歌誠信，沒有人不仰慕誠信，沒有人不推崇誠信。
主持人(女)：中國人說：“人而無信,不知其可也。”
主持人(男)：英國人說：“the sincere message is the most beautiful overcoat of person , is an intelligent the holiest and purest fresh flower。”——誠信是人最美麗的外套，是心靈最聖潔的鮮花。
主持人(女)：日本人說：“信用を守れん人間は、何をやってもダメだ。”——不守信的人，做任何事情都不會成功。
主持人(男)：說起來，誠信離我們很遠，它是一個道德範疇，沉澱了千百年的豐富內涵。 主持人(女)：實際上，誠信離我們很近，它約束著貪婪的靈魂，無時無刻不在影響著我們的生活。
主持人(男)：今天，就讓我們一起揭開誠信的面紗，窺探其中的奧妙!
主持人(女)：我宣佈——
合：北京市昌平一中高一(1)班《誠信》主題班會，現在開始!
引入：看
主持人(男)：你知道誠信麼?
主持人(女)：(解釋來源)“誠”與“信”作為倫理規範和道德標準，在起初是分開使用的。最先將“誠”與“信”連在一起使用的是在《逸周書》中：“成年不嘗，信誠匡助，以輔殖財。”這裡的“信誠”實際上表達的是“誠信”的意思。“誠”即誠實誠懇，“信”即信用信任。
主持人(男)：簡而言之，誠信就是不說謊，講信用，強調人與人之間應該真誠相待。
主持人(女)：當今社會，有許多不守誠信的人，而不守誠信究竟會給我們帶來怎樣的惡果呢?下面一個節目，希望給大家帶來思考與啟迪。
主持人(男)：那麼接下來由王夢曉組帶來——模擬法庭。
............
就剛才同學的表演，請同學說想法
思考：聽
主持人(女)：大家說的不錯。誠信不僅是道德準則，更是經商之魂。一個人不守信，得到的只能是唾棄;一個企業不守信，得到的不僅是社會的譴責，更有可能是法律的制裁。
主持人(男)：踐行誠信，是簡單而不簡單的。簡單的是一時興起，不簡單的是堅持一生。
主持人(女)：下面讓我們一同聆聽真實的誠信之聲——有請王浩組為我們帶來，當代誠信。
............
請大家說說看法
主持人(男)：立身存篤信，景行勝將金。無論在哪個年代，堅守承諾是支撐人性的基石。 主持人(女)：貧窮的人一樣可以很富有，誠信，就是他們最大的財富。
反思：說
主持人(男)：就個人而言，誠信是高尚的人格力量;就企業而言，誠信是寶貴的無形資產;就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序;就國家而言，誠信是良好的國際形象。
主持人(女)：話越說越大，可我們作為當代中學生，不能空談。要切實做到講誠信，就要先從最小的誠信做起，從最小的不誠信改起。
主持人(男)：讓我們進入下一環節——朝花夕拾。遊戲的規則是這樣的...我解釋清楚了嗎? 主持人(女)：請大家開始寫。
主持人(男)：and on!
.....
主持人(女)：我們都應該反思，如果我們曾經做到了誠信，那麼我們能否堅持?如果我們曾經背叛誠信，我們是否已經悔悟?下面有誰想和大家分享一下想法?
.....
尾聲：
主持人(男)：看來同學們對誠信都有所領悟了。讓我們送走過去，迎接未來!
主持人剪碎小條(此處有掌聲)
主持人(男)：回首過去，我們才能認清未來;但是過去終究是過去;
主持人(女)：接受過去，我們才能放眼未來;畢竟過去終不是未來。
主持人(男)：丟掉過往的陰霾，希望誠信那道美麗的虹常懸大家心中。
主持人(女)：丟掉曾經的謊言，祝願誠信化作天籟陽光照亮大家一生!
主持人(男)：讓我們在希望的歌聲中迎來這次班會的尾聲——有請朱佳組帶來小合唱——《誠信中國》
...........
主持人(男)：在優美的歌聲中，我們的班會即將結束。
主持人(女)：希望作為當代中學生的我們明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人，發揚誠實守信的精神。
主持人(男)：請全體起立： 大聲宣讀我們的誠信公約——
主持人(女)：我宣佈——
合：北京市昌平一中高一(1)班《誠信》主題班會，到此結束，謝謝一班同學及所有到場老師，謝謝!
主持人(男)：最後有請班主任總結本次班會。
(男)：古今中外，沒有人不謳歌誠信，沒有人不仰慕誠信，沒有人不推崇誠信。
主持人(女)：中國人說：“人而無信,不知其可也。”
主持人(男)：英國人說：“誠信是人最美麗的外套，是心靈最聖潔的鮮花。
主持人(女)：日本人說：“不守信的人，做任何事情都不會成功。主持人(男)：說起來，誠信離我們很遠，它是一個道德範疇，沉澱了千百年的豐富內涵。
主持人(女)：實際上，誠信離我們很近，它約束著貪婪的靈魂，無時無刻不在影響著我們的生活。
主持人(男)：今天，就讓我們一起揭開誠信的面紗，窺探其中的奧妙!
主持人(女)：我宣佈——
合：四年四班誠信教育主題班會，現在開始!
主持人(男)：你知道誠信麼?(幻燈片)
主持人(女)：(解釋來源)“誠”與“信”作為*規範和道德標準，在起初是分開使用的。最先將“誠”與“信”連在一起使用的是在《逸周書》中：“成年不嘗，信誠匡助，以輔殖財。”這裡的“信誠”實際上表達的是“誠信”的意思。“誠”即誠實誠懇，“信”即信用信任。
主持人(男)：簡而言之，誠信就是不說謊，講信用，強調人與人之間應該真誠相待。
女:下面我們來聽幾個關於誠信的小故事。(幻燈片)
主持人(女)：當今社會，有許多不守誠信的人，而不守誠信究竟會給我們帶來怎樣的後果呢?誠實守信又會讓人們嚐到哪些甜頭呢?請看幾個發生在我們身邊的真實事件：(幻燈片)
主持人(男)：“人而無信，不知其可也”，失去誠信，必定失去發展的空間，失去堅強有力的支援，失去人格和尊嚴。誠信，公司才能聘用你;誠信，銀行才能借錢給你;誠信，才能得到別人的信任;誠信，才能融入社會，求得生存和發展。
主持人(女)：那麼，世界要是失去誠信，將會是什麼樣呢?大家請看
主持人(男)：立身存篤信，景行勝將金。無論在哪個年代，堅守承諾是支撐人性的基石。
主持人(女)：貧窮的人一樣可以很富有，誠信，就是他們的財富。請欣賞歌曲：《誠信中國》(幻燈片)
主持人(女)：今天，我們給大家準備了幾道題，想現場測試一下大家的誠信度。同學們準備好了嗎?現在咱們開始答題。
主持人A：誠信是我們中華民族的優良傳統和美德，在浩瀚的歷史長河中，傳頌著無數感人的故事。
主持人B：誠信是我們做人的根本，大到國家，小到個人，信則立，不信則廢。 主持人A：誠信也是人與人溝通的橋樑，是克服冷漠冰川的一劑良藥。
主持人B：誠信還是增進情感的潤滑劑，是生活中消除誤會，開啟心靈之門的鑰匙。
主持人A：我們的生活有了誠信才更加燦爛，
主持人B：我們的人生有了誠信才更加迷人。
合：世界因為有了誠信才更加精彩，~年~班“做人就要講誠信”主題班會現在開始。
主持人A：誠信是偉大高尚的，卻又是平凡普通的，它沒有閃閃發光的金色外套，也沒有嬌嬈的容貌，它是我們日常生活中的點點滴滴。
主持人B：是啊，誠信是我們做錯事情時，面對父母和老師嚴厲批評卻仍能主動承認錯誤的勇氣，是我們參加考試時全力以赴卻不作弊的執著，是承諾朋友後的說到做到!
主持人A：相信對於誠信每個人都有自己的理解?那麼，同學們又是怎樣看待誠信的呢?
同學發言
主持人A：同學們說的都真好，期會考試馬上就要開始了，我們敢在班主任~老師面前鄭重承諾考試不作弊麼?
同學們：敢
主持人B：讓我們以少先隊員的名義鄭重承諾：做人就要講誠信，考試永遠不作弊!(主持人說完，全班同學跟著讀)主持人A：最後，讓我們用心靈呼喚誠信，讓誠信變成清晨窗前的一縷陽光，溫暖我們的心田，融入我們的學習生活!主持人B：讓我們用心靈呼喚誠信，讓誠信成為小鳥的清啼，在我們耳畔吟唱，伴我們茁壯成長!
主持人A：感謝同學們的參與，~年~班“做人就要講誠信”主題班會到此結束，下面有請班主任~老師為我們班會做總結!
開場：
主持人(女)：老師們，同學們，大家上午好。感謝同學們對本次班會支援與參與;對在百忙之中出席我們的班會的老師們，我們更表示衷心的感謝及熱烈的歡迎!【鼓掌】
主持人(男)：古今中外，沒有人不謳歌誠信，沒有人不仰慕誠信，沒有人不推崇誠信。主持人(女)：中國人說：“人而無信,不知其可也。”
主持人(男)：英國人說：“thesinceremessageisthemostbeautifulovercoatofperson,isanintelligenttheholiestandpurestfreshflower。”——誠信是人最美麗的外套，是心靈最聖潔的鮮花。主持人(女)：日本人說：“信用を守れん人間は、何をやってもダメだ。”——不守信的人，做任何事情都不會成功。
主持人(男)：說起來，誠信離我們很遠，它是一個道德範疇，沉澱了千百年的豐富內涵。主持人(女)：實際上，誠信離我們很近，它約束著貪婪的靈魂，無時無刻不在影響著我們的生活。
主持人(男)：今天，就讓我們一起揭開誠信的面紗，窺探其中的奧妙!
主持人(女)：我宣佈——
合：北京市昌平一中高一(1)班《誠信》主題班會，現在開始!
引入：看
主持人(男)：你知道誠信麼?
主持人(女)：(解釋來源)“誠”與“信”作為*規範和道德標準，在起初是分開使用的。最先將“誠”與“信”連在一起使用的是在《逸周書》中：“成年不嘗，信誠匡助，以輔殖財。”這裡的“信誠”實際上表達的是“誠信”的意思。“誠”即誠實誠懇，“信”即信用信任。
主持人(男)：簡而言之，誠信就是不說謊，講信用，強調人與人之間應該真誠相待。主持人(女)：當今社會，有許多不守誠信的人，而不守誠信究竟會給我們帶來怎樣的惡果呢?下面一個節目，希望給大家帶來思考與啟迪。
主持人(男)：那麼接下來由王夢曉組帶來——模擬法庭。
............
就剛才同學的表演，請同學說想法
思考：聽
主持人(女)：大家說的不錯。誠信不僅是道德準則，更是經商之魂。一個人不守信，得到的只能是唾棄;一個企業不守信，得到的不僅是社會的譴責，更有可能是法律的制裁。
主持人(男)：踐行誠信，是簡單而不簡單的。簡單的是一時興起，不簡單的是堅持一生。
主持人(女)：下面讓我們一同聆聽真實的誠信之聲——有請王浩組為我們帶來，當代誠信。
............
請大家說說看法
主持人(男)：立身存篤信，景行勝將金。無論在哪個年代，堅守承諾是支撐人性的基石。
主持人(女)：貧窮的人一樣可以很富有，誠信，就是他們的財富。
反思：說
主持人(男)：就個人而言，誠信是高尚的人格力量;就企業而言，誠信是寶貴的無形資產;就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序;就國家而言，誠信是良好的國際形象。
主持人(女)：話越說越大，可我們作為當代中學生，不能空談。要切實做到講誠信，就要先從最小的誠信做起，從最小的不誠信改起。
主持人(男)：讓我們進入下一環節——朝花夕拾。遊戲的規則是這樣的...我解釋清楚了嗎?
主持人(女)：請大家開始寫。
主持人(男)：on!
.....
主持人(女)：我們都應該反思，如果我們曾經做到了誠信，那麼我們能否堅持?如果我們曾經背叛誠信，我們是否已經悔悟?下面有誰想和大家分享一下想法?
.....
尾聲：
主持人(男)：看來同學們對誠信都有所領悟了。讓我們送走過去，迎接未來!
主持人剪碎小條(此處有掌聲)
主持人(男)：回首過去，我們才能認清未來;但是過去終究是過去;
主持人(女)：接受過去，我們才能放眼未來;畢竟過去終不是未來。
主持人(男)：丟掉過往的陰霾，希望誠信那道美麗的虹常懸大家心中。
主持人(女)：丟掉曾經的謊言，祝願誠信化作天籟陽光照亮大家一生!
主持人(男)：讓我們在希望的歌聲中迎來這次班會的尾聲——有請朱佳組帶來小合唱——《誠信中國》
...........
主持人(男)：在優美的歌聲中，我們的班會即將結束。
主持人(女)：希望作為當代中學生的我們明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人，發揚誠實守信的精神。
主持人(男)：請全體起立：大聲宣讀我們的誠信公約——
主持人(女)：我宣佈——
合：北京市昌平一中高一(1)班《誠信》主題班會，到此結束，謝謝一班同學及所有到場老師，謝謝!
主持人(男)：最後有請班主任總結本次班會。
主持人(女)：五千年的歷史，五千年的文化。
主持人(男)：相通的血脈，傳承著不朽的信念。
主持人(女)：中國是禮儀之邦，明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。
主持人(男)：古人將明禮之人稱為“謙謙君子”，將誠信之人贊為“一諾千金”。主持人(女)：作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優良傳統是我們責無旁貸的使命。
主持人(男)：我們的國家需要誠實守信的人，我們的社會在呼喚誠信。
主持人(女)：我們國小生更應該把誠實守信作為自己做人的準則。
主持人(合)：我宣佈：車村國小五年級七班“誠信伴我行”主題班會現在開始。主持人(女)：聽說五年級七班今天要召開誠信班會，孫悟空也特意趕來了，他要給
我們講講他的故事，下面請聽故事：《悟空的選擇》。
1、故事《悟空的選擇》。
(話說悟空由於保護唐僧取經有功，被如來佛祖許諾滿足他一個願望。悟空撓撓腦袋，急切地對佛祖說：“佛祖，俺老孫不想再做猴。也不願做神，您就讓我去凡間做人吧。”
“你這猴頭，居然不想做神，好吧，就應了你。不過，你要做什麼樣的人呢?有美貌、有誠信、有金錢、還是有榮譽”回去好好想想吧，三天後再來告訴我。”說罷，如來佛又閉上了眼睛。悟空默唸著這八個字，離開了大殿，“美貌、誠信、金錢、榮譽”我到底該選擇什麼呢?真是急死俺老孫也!選美貌嗎?悟空可是有生以來第一次來到銅鏡前，看著鏡中的“醜猴子”。他伸手摸摸臉上的又粗又長的猴毛，自言自語
地說：“俺老孫怎麼有這麼一個醜模樣?”他想起了*第一次帶他到街上去的時候，人們見了他嚇得撒腿就跑的情景。“咳，長得醜可真不好受，就選美貌吧?”悟空猶豫。他又想起了鐵扇公主。“鐵扇公主可真是美貌如花，可以和天上的嫦娥比美了。不過，呸!她的心腸可真毒，居然用假扇子騙我，害得師傅受了那麼多罪!”悟空想到這，憤憤地一拍桌子，站了起來，“我才不選美貌呢”。金錢呢?“要那麼多錢有個屁用!女兒國國王有錢吧，可我看她一點也不快樂。我不要金錢”悟空說完，美滋滋地一笑。可能是很滿意自己剛才的果斷。於是端起酒杯，一飲而盡。“如果要榮譽，我就去作做神仙了。”決定了，我要做個誠信的人。悟空拋開酒杯，大聲宣告。下定了決心，悟空眼前又浮現出許多畫面。幾位龍王遵守諾言，一起下雨救悟空，師傅答應唐朝皇帝，歷經艱難險阻終於取得真經，放牛娃不論春夏秋冬，總是摘果子給壓在山下的自己吃„„悟空想著想著，不禁感動得想哭。誠信的人多好啊!悟空感嘆。三天後，悟空來到佛祖面前“佛祖我決定了。俺要做個有誠信的人!沒有什麼比誠信更可貴!”悟空大聲說道，眼裡流露出幸福和滿足。)
主持人(男)：悟空真會分析問題，假如是我也會選擇誠信。其實，在現實生活中，
我們也常常要面臨一些選擇，那麼如果是你，你會作出怎樣的抉擇呢?下面請看小品：《值日生走後》
附：2、小品《值周教師走後》
甲：(跑進教室)值周教師來啦!值周教師來啦!
(全體學生慌忙坐好，作讀書狀)
乙：
(突然發現地上有一張紙片，趁值周教師沒注意連忙用腳踩住)
(值周教師走了)
乙：哈哈，我今天終於為我們班做了一件大好事，要不是我，我們班的衛生又要被扣分了。
(唱：100分呀，有你們一半，也有我的一半……)
丙：可是這個100分得了也不光彩呀，老師不是總在教育我們要誠實嗎?你這樣做是不對的!
乙：這有什麼不對?班級榮譽最重要!
丁：對對對!我支援你，100分萬歲!
丙：哼!你們弄虛作假，我告訴老師去!
主持人(女)：看完幾位同學演繹的精彩小品之後，大家小組討論一下：乙的做法是否正確?為什麼?如果是你，你會怎麼做?挑選小組展示討論成果。
3.主持人(男)：激烈的討論之後，讓我們來欣賞同學為我們帶來的快板《誠信在我心中》
主持人（女）：誠信是金。俗話說：是金子總會發光的！一個人有了誠信，他的生命就會閃光。
主持人（男）：誠信是真。有時候，幸福圍繞在我們周圍，可我們常不自知，因為我們需要一雙慧眼來把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要誠信，來達到彼此相互瞭解，相互融洽，相互真誠。
主持人（女）：誠信是美，當代人都追求美，追求外表的華麗，漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美。
主持人（男）：誠信是德，人們常說：艱苦奮鬥是中華民族的傳統美德，而我卻要說：誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。
主持人（女）：生活有了誠信才更加燦爛，
主持人（男）：人生有了誠信才更加迷人。
合：世界因為有了誠信才更加精彩。
三年級二班誠信在我心中主題班會現在開始。
三優範文網