講課比賽主持人主持詞

講課，是師範技能中不可缺少的一部分，下面是本站小編給大家整理的講課比賽主持人主持詞，僅供參考。

女：尊敬的各位評委

男：親愛的同學們

合：大家下午好!

女：今天我們在這裡隆重地舉行“精彩一課”講課比賽

男：歡迎各位的到來

女：首先，請允許我榮幸的介紹蒞臨本次比賽現場的各位評委：

女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委以及參賽選手的到來

男：講課，是師範技能中不可缺少的一部分，為了加強我校學生師範技能基本功的鍛鍊，提高我校師範生運用所學知識，開展教育活動的能力，培養創新精神和實踐能力;

女：也為了給未來可能走上教師工作崗位的同學提供一個提高自身師範技能水平的平臺，豐富大家課餘生活，特此舉辦此次講課大賽

男：下面，我來宣讀此次活動的評分細則：

女：本次比賽設五位評委，每位評委均根據選手表現，參照評分細則為每位選手打分，計分採用去掉一個最高分，去掉一個最低分，最後取平均得分為最終得分 男：那就讓我們一起走進“精彩一課”講課比賽。有請1號-------

男：親愛的同學們，“精彩一課”講課比賽決賽到此就結束了，下面有請評委點評，有請

女：感謝各位評委的悉心點評，也感謝各位參賽選手對亮點藝社的大力支援

合：同學們，再見!

尊敬的各位評委，以及現場的所有觀眾朋友們，大家晚上好! 這裡是20xx年講課大賽的比賽現場，為有效提高師範技能，進一步規範課堂教學，提升教育教學能力，我部特組織開展了本次講課活動。首先，請由我介紹今晚到場的評委，他們分別是xxxx ， 讓我們以熱烈的掌聲對他們表示歡迎!

現在我念一下比賽評分標準，這次講課活動我們採取現場評比，總分為100分，其中，教學方法40分、教學態度20分、教學效果20分、教學基本功和教學內容各10分，評分採取100分制，每位選手的最後得分為去掉一個最高分和一個最低分後的平均得分。 今晚將有10位選手參加比賽，首先預祝各位參賽選手在這次講課活動中取得優異的成績。

現在比賽正式開始! 讓我們掌聲有請第一位為我們展示的來自x班的x同學，她講課的內容為x ， 請2號選手做準備

謝謝2號選手的精彩講說，下面請聽來自xx班xx同學的講課，內容為xx，請3號„„

掌聲有請來自xxx班的xxx同學上臺，她講課的內容為xxxx 請4號

現在，我念一下前三位選手的得分，( )號選手去掉一個最高分 分 ，去掉一個最低分 分 ，最後得分為 分!

現在請聽來自xxx班的xxx同學的講課，內容為xxxx

今天我們共同聆聽了優秀選手們的精彩講課，他們抑揚頓挫的語音，獨到的教學設計，巧妙的多媒體輔助演示„„吸引著我們在座的每一位。最後，再次感謝各位評委和觀眾的積極參與，本次“講課大賽”活動到此結束，謝謝大家!

尊敬的各位評委、同事們，大家下午好!

這裡是昆明市第一人民醫院“20xx年護士長教學講課比賽”決賽現場，歡迎大家的到來!

首先，請允許我為大家介紹本次比賽的現場嘉賓，她們是

首先，請允許我為大家介紹擔任本次比賽的評委：護理老專家陸偉黔老師，護理部李敏主任、大外科護士長蘇學媛老師、大內科護士長呂桂瓊老師、心內科護士長李瑞芸老師、消化科護士長任燕敏老師、幹療科總護士長何潔老師。

同時，也歡迎現場所有的護士長、副護士長、教學骨幹們。

下面有請李敏主任為大家講幾句。大家歡迎!

古代著名文學家韓愈曾說，“師者，所以傳道授業解惑也。”特別是當今社會，作為三甲醫院的護理人員來說，對臨床護理教學水平有著更高的要求。為進一步規範護理教學，提升護理教學能力，護理教研管理組特組織開展了本次講課比賽。我們的初賽共有70位老師參加，經過激烈的角逐，共有12位老師憑藉自己突出的實力脫穎而出，進入我們今天的決賽，她們分別是： 今天的1號鮑紅柳老師，2號鄭安裕，3號朱瑩泉，4號楊婷婷，5號施玲，6號蔡麗萍，7號姚娜，8號周玉佶，9號朱麗仙，10號史玲芳，11號姚芸，12號高雲。相信今天參賽的一定會為在場的各位奉獻一場精彩的，高水準的比賽。預祝所有選手都能出色發揮，取得好的成績。請大家給予她們掌聲鼓勵。

俗話說“沒有規矩，不成方圓。”接下來，我來宣讀一下比賽規則，

1、參賽選手按抽籤順序進行比賽，要求使用普通話，雙語授課，精神飽滿，儀表端莊大方。授課物件為學生，講課內容出自最新版護理專業叢書。

2、有自我介紹，開場白能激發學生興趣，指明要講什麼;教學目的明確，有教學目標，授課速度適中;對教學內容熟悉，脫稿;重點突出，難點講清，概念清楚;舉例生動貼切並結合臨床，教具使用得當，熟練;多媒體應用得當;有使用的授課教材介紹;總結精煉。

3、每位選手比賽時間為20分鐘，從自我介紹開始計時，提前3—5分鐘結束扣1分，提前5分鐘以上扣2分。課程未講完扣2分。由向建文老師負責計時。到第18分鐘提醒一次。到20分鐘，計時人員自動叫停。

4、本次比賽分數為100分。共設7位評委，每位評委均根據選手表現，參照評分細則為選手打分。選手的最後得分為去掉一個最高分和一個最低分取平均分，現場公佈成績。最後，分數從高到低排列，決定選手名次。由李惠萍老師、和冰老師負責計分。

5、本次大賽共設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;優秀獎6名。

比賽之前，請大家把手機調成振動，我們的比賽馬上開始。首先，有請1號選手來自骨科的鮑紅柳老師進入比賽，其餘選手在小會議室等候。有請2號選手鄭安裕做好準備。

下面有請各位評委老師對今天的參賽選手做一下點評。

接下來，我來宣佈選手們的獲獎名次：

今天我們共同聆聽了老師們的精彩講課，她們的激情，抑揚頓挫的語音，獨到的教學設計，巧妙的多媒體輔助演示„„吸引著我們在座的每一個人。最後，再次感謝各位評委和老師們的積極參與，本次“護士長講課大賽”到此結束，謝謝大家!