開場：
各位同學們，大家好!
煙花三月，正是青春詠唱的時節。
春風醉人，就等歌聲釋放的熱情。
讓青春與青春對話。
讓歌聲與夢想齊飛。
為了進一步活躍長了職業中專的文化氛圍，豐富同學們的文化生活，在團委學生會的精心組織下，我們舉辦了一年一度的校園十佳歌手大賽。
今天，讓我們用歌聲一起敞開心靈之窗，放飛夢想，去尋覓我們的理想。
今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的翅膀，讓明天來傾聽我們愛的旋律。
長樂職業中專十佳歌手大賽現在開始。
結尾：
今天歡歌如海。
今天鮮花似潮。
歌聲是我們表達情感最動人的語言。
快樂，是難以用語言表達的奇妙天堂
我們祝願我們憧憬讓校園處處充滿優美的歌聲
我們耕耘我們收穫我們將不懈努力永遠與快樂同行
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
為歡度國慶52週年，發揚愛國主義熱情，貫徹落實素質教育，活躍校園文化氛圍，更多地發現人才，在學校政教處、團委會的組織下，在音樂、美術組老師的大力支援下，晉江一中"歌唱祖國"校園十佳歌手賽經過激烈的預賽階段，今晚將舉行決賽。首先請讓我介紹一下出席決賽的領導和評委老師。黨支部支書記校長黃東曦老師、黨支部副書記陳瑞山老師、副校長高忠淵老師、副校長蘇錦明老師、副校長王勁鬆老師、辦公室吳文場老師、教務處長洪德祺老師、顏健增老師、政教處王明鏡老師、保衛處主任蔡裕友老師。擔任今晚評委的老師是：邱志強老師、周潔老師、鄧麗萍老師、盧金水老師、陳曉萍老師。請大家用熱烈的掌聲表示對他們的歡迎！！
現在請充許我宣佈比賽的評分標準：
1、樂感：即選手的音樂感受能力，體現在選手對所選歌曲的理解，情感體驗和情感的表達能力。
2、演唱技能：指選手對音準、節奏的把握能力和演唱技巧。
3、選曲：
A、所選歌曲的風格是否同演唱者的音色、個性相吻合，內容是否同本次比賽的主題相符合
B、歌曲的難度，適合自身的情況。
4、藝術美：包括選手的演唱是否具有完整性，能帶給觀眾以美的感受、選手的穿著、打扮是否得體、選手是否具有良好的舞臺作風和精神面貌。
注意：為使本次更加公平，我們確定了兩條新的做法，一是，在前5位選手比賽完後評委將先進行合議以確定更公正合理的評分標準。二是，如果選手在比賽中的總分相同時，請準備好第二首歌進行復賽。
本次比賽將設立一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，並授予"校園十佳歌手"的榮譽稱號。其他決賽選手頒發優秀獎獎狀。我們將於今晚當場公佈成績並進行頒獎儀式。
請選手們坐在我的右手邊的前排，前一位在比賽時請下一位選手做好準備，請參賽的選手在比賽完後，將話筒直接放在桌子的右上角，不必關閉話筒。比賽完的同學請回到原位。
A：尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
合：大家晚上好!
A：聆聽五月的訊息，陽光灑滿大地。
B:走進五月的校園，我們激情洋溢。
C：讓我們放飛歌的翅膀，傾聽青春的旋律。
D：讓我們揮灑愛的心靈，傾聽青春的旋律。
合：xx校區暨理工技工學校兩週年校慶活動五四校園歌手大賽決賽現在開始。
A:首先，讓我們隆重的介紹下出席今天晚會的嘉賓、評委有.讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝!
A:下面有請學校曹光輝副校長致辭。掌聲歡迎。
AC:大家都知道獅子是百獸，古往今來，獅子的雄悍、英武、威風凜凜的風采都為人們所景仰，讓我們一睹為快獅子的風采，薰陶下獅子的英武吧。有請社團部給我們帶來的舞獅表演《舞動青春》。
BD：最初的夢想，緊握在手上，就能一定能達到夢想中的天堂。接下來有請x班的同學給我們帶來的《夢想在我望》。
AC：我們在實現夢想的路途中都至少有一個人在陪伴我們走過。《至少還有你》是一首很多人都熟悉的老歌，不知道有多少人，曾經聽過多少回。再回首它仍然是那麼的觸動我們心絃。今天就讓朱穎老師帶我們去領略其中的情調吧!
BD：即使失去了全世界，相信我們至少還有母親站在我們的身旁。因為
母親像明亮的太陽，折射我們那烏雲的天空。
母親像參天的大樹，給予我們堅挺的依靠。
母親是金色的燈塔，時刻指明我前進的方向。
母親是避風的港灣，讓歸航的我不再漂泊。一首《媽媽》由邱華強帶來。
AC：慈母手中線，遊子身上衣，媽媽對子女的痴心是絕對的。下面有請x班的黎新泳帶來的《痴心絕對》。掌聲有請。
BD：經過一番聽覺的洗禮，讓我們來享受一下視覺的衝擊。有文藝部給我們帶來的勁舞串燒。《ohmybaby》。掌聲響起來!!
AC：毛主席同志寫到北國風光，千里冰封，萬里雪飄。【五四校園歌手大賽決賽主持詞】五四校園歌手大賽決賽主持詞。雪是如此的美麗，引起大家的嚮往，下面有請x班郭飛鴻同學給我們帶來《發如雪》。
BD：數著雪花漫天飛舞，我們並沒有荒廢蛋糕的滋味。就讓曾瑜老師給我們帶來好聽《催眠》，不過大家別被老師給催眠了。
AC：大家有沒有被催眠啊?那我們就來一首振奮人心的大合唱《我的中國心》吧，有請xx班全體同學。
BD：詩歌，是文學體裁的一種，形式較為多樣化，可以吟詠、朗誦。朗誦是一種口語交際的重要形式和傳情藝術，是朗誦者把文學作品轉化為有聲語言的再創作，再表達的藝術活動。詩歌朗誦就是朗誦者用清晰的語言，響亮的聲音，優美的體態，引入的動作把原詩歌作品有感情地向聽眾表達出來，以傳達詩歌的思想內容，以引起聽眾的共鳴。那麼下面聆聽學習部的詩歌朗誦《執著費有貳?
AC：有多少人對未來的夢想是延續著現在的執著呢?相信x班的陳業衡的《未來就是現在》會給我們小小的啟發。
BD：非常感謝陳業衡同學的精彩表演，下面有請x班朱冰宜和x班黎新泳帶領我們一起領略現代歌曲的魅力。他們的表演曲目是《小酒窩》。
AC：聽完抒情的歌曲，我們來首激勵的曲目吧。有請徐小雪老師給我們帶來《為未來的自己》。
BD：似水年華，年華似水，當我們轉過身去回望時，發覺走過的歲月。其實，是一打厚厚的回憶，可是我們依然要面對。下面有請xx班的曹景峰和許雲超給我們帶來《老男孩》。
AC：夏天的風溫暖和煦，x班肖澤峰給我們帶來的《風往北吹》卻另又一番風味。
BD：一陣風吹過，我們醍醐灌頂!時下的一些不良的社會風氣讓一些迷茫的人渾渾噩噩，得過且過。而鄭孝錠和徐江華老師的組合唱將告訴我們《不能這樣活》!
AC：既然《不能這樣活》，那就讓《我們》手牽著手，肩並著肩，大步向前，闖出屬於我們自己的《海闊天空》!下面分別有請鍾立軍老師帶來的《我們》和李志堅老師的《海闊天空》。
BD：騎著駿馬，牧馬人奔跑在原野上，而我們努力的奔跑在青春的路上，路還那麼漫長，但我們從不輕言放棄，有請x班的林柏鑫帶來的參賽曲目《奔跑》。
AC：觸電的感覺雖然有點點危險，但是給我們奇妙的感受，讓生活電力十足。有請xx班陶嬋娟給我們帶來《觸電》。
BD：x88年6月x日，人類歌曲最有威力的、影響最深遠的歌曲《國際歌》是巴黎公社戰士、詩人鮑狄埃於公社失敗後的第二天寫的，是一首氣勢磅礴的號召全世界被壓迫、被剝削的奴隸起來為真理而鬥爭的壯麗篇章，而處於幸福時代的我們仍不忘當年烈士所付出的犧牲。現在就讓我們再一次接受暴風雨的狂潮吧!有請朱燦華老師隆重給我們帶來《國際歌》!
AC：最後用最最熱烈的掌聲請出今天的壓軸節目，x班帶來激奮人心的街舞表演《runtoyou》。
A：悠揚的歌聲，還縈迴在我的耳邊，謝謝每一位參賽的選手，你們的歌聲，你們的勇敢，你們的激情燃燒了這個校園。
B:藍天做紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌。
C：群峰放歌，大江展喉，唱不完我們永恆的讚歌。
D：讓每一首歌化作一聲洪鐘，盪漾南方學子。
讓每一首歌化作一捧鮮花，裝點機電校園。
合：xx校區暨理工技工學校兩週年校慶活動五四校園歌手大賽到此結束。
同學們再見!
學校歌手大賽主持人串詞
A:尊敬的各位領導，各位來賓
B:親愛的教師們，同學們，大家
合:晚上好!
A：我是主持人______，
B：我是主持人______.
A:歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在那裡活力飛揚!
B:喜悅盛開，歡聚一堂。時代風采在那裡熠熠閃光!
A:為進一步豐富學校文化生活，提高學生藝術修養，特此我們展開了為期一個月的學校文化藝術節。
B:在此期間同學們經過參與各項文化活動來提高修養，感悟藝術，挑戰自我。今晚，我們師生歡聚一堂，經過我們最動人的歌聲為本次文化藝術節畫上一個最為完美的句號。
A:本活動由共青團桂林理工大學委員會，中國移動廣西公司桂林七星分公司主辦。
B：由桂林理工大學學生會承辦。
A:首先請允許我們為大家介紹今晚到場的各位嘉賓，他們是：
(還要介紹評委)
B：以及我們的評委教師，他們是：
A:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
B：下頭，讓我們以最熱烈的掌聲有請____________領導為我們致詞。
掌聲有請!
(致詞)
B：感激_______領導的精彩致詞!
A：今夜，青春的音符在跳動，個性的脈搏在延續。
B:在這洋溢青春活力的舞臺，讓我們一齊感受青春的節拍。
A:讓我們一齊領略古韻的驛動，激揚青春的風采。
B：讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點無悔青春，
A：讓每一個音符都奏響彼此的耀眼光芒。
B:年輕的選手們正躍躍欲試，整裝待發，讓我們共同期待這精彩的時刻!
A:下頭我宣佈桂林理工大學第xx屆學校文化藝術節閉幕式暨“動感地帶”大學生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”學校歌手大賽決賽
(合：此刻開始!)
B：首先我們先向在座的各位評委教師、參賽選手及觀眾朋友們介紹比賽規則和比賽流程：
A：本次比賽共分為三個環節，第一環節為“15進6”環節，每個選手演唱自選歌曲，時長不得超過2分30秒，由評委打分評定，由6名同學進入第二環節
B：第二環節“6進3”環節，6名晉級選手現場抽籤分為3組，每組分別選一首合唱歌曲進行演唱;由評委選出最佳組合以及在剩下四名選手中的復活一位選手共3名參加“決賽”
A：那麼“決賽”環節中，3名晉級選手能夠演唱一首自我最拿手的歌曲。
B：以上為本次比賽的比賽規則和比賽流程，期望今日每位選手都能發揮出自我的最高水平，為我們帶來一場視覺與聽覺的盛宴。
A:中國移動公司將為本次學校歌手大賽設定最佳人氣獎一名，觀眾朋友們能夠將您喜歡的歌手序號，如1號選手就傳送“1”到即可，資訊臺會自動回覆資訊提示您投票成功。
B:獲得票數最高的選手將成為最佳人氣獎獲得者。費用將按正常資訊費收取，且僅有廣西區內移動號碼投票才有效。請大家為您喜歡的歌手投上一票!
A：下頭進入我們今晚第一輪比賽：15進6晉級賽。下頭，有請一號選手上場
A:觀眾朋友們，此刻十五位參賽選手都已經演唱完畢，我相信每一位參賽選手都給大家帶來了一場聽覺盛宴，
B:此刻評委和工作人員正在緊張的統計分數。利用這個間隙，我們將繼續欣賞一場視覺盛宴，下頭請欣賞舞蹈表演《千紅》。
A：感激演員們為我們帶來的精彩表演，下頭讓我們進入今晚的觀眾互動環節
B：在我們的互動環節中我們將(主持人介紹互動的規則)
A：由於時間的關係，我們的互動環節到此結束，下頭我們將給大家公佈本次比賽十五位選手的得分
B：那麼晉級的六名同學以及其抽籤分組情景是
A：讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!同時也要把掌聲獻給我們未晉級的同學們，你們一樣很棒
B：好的，就讓我們首先來欣賞A組同學的表演掌聲有請。
B：某某，你對6位選手的表現有什麼評價啊?
A：我覺得每一位選手都很具有青春的活力與朝氣。
B：是啊，可是最終的評判權不在我們手上，此刻評委們的評分結果已經在我的手上，我感覺很沉重啊。我想這也是大家都關注的時刻。下頭我宣佈：晉級下一輪的組合是(___________________)另外一位復活選手是誰呢?有請我們的評委教師告訴我們答案。
A:恭喜你們!讓我們在此以掌聲對他們表示祝賀!
B:下頭就讓我們一同進入今日比賽的第二輪互動環節
A：接下來將進入我們今日最令人期待的冠軍爭奪賽環節。
B：有請第一位選手登臺!
A：有請!
(三位選手冠軍爭奪賽)
A：所有選手的比賽到那裡已經結束，但比賽的最終結果還沒有出爐，相信每一位選手都給大家帶來了不一樣的喜悅
B：是的，每一位選手都很優秀，他們展示了自我的青春風采，他們向我們詮釋了青春的價值，無論成功失敗，都要勇敢的應對。接下來請欣賞大學生藝術團給我們帶來的舞蹈表演《呼喚綠蔭》
A：感激大學生藝術團給我們帶來的演繹。藝術節開展以來收到了廣大師生的進取響應和大力支援，吸引了眾多學生參加各項比賽活動。
B:幾分耕耘，幾分收穫。藝術節開幕以來，所有的大賽都取得了圓滿的成功。同時湧現了一大批優秀的獲獎選手。今日晚上我們同時在那裡頒發各類比賽的獎項。
AB：(_________系列子活動頒獎)
(按照這個順序來頒獎)由為“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”主題團日一等獎獲獎者理學院唐紹冰頒獎
由為“揚青春風采，展桂工未來”演講比賽一等獎獲得者土木與建築工程學院尹尚之頒獎
由為第二屆學校主持人大賽最佳人氣獎獲得者土木與建築工程學院李娜頒獎
由為“演繹學校人生”舞臺劇一等獎獲得者理學院頒獎
由為“奏響青春”器樂演奏大賽一等獎獲得者藝術學院匡昱宣頒獎
由為風箏設計放飛大賽一等獎獲得者理學院統王甜、程龍頒獎
由為“展學校文化，現藝術神韻”藝術展一等獎獲得者洪麗、黎劍明、蔡婷婷頒獎
A：請榮獲以上各子活動一等獎的選手上臺領獎。並且有請為他們頒獎，有請。
B：讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。
(現場要公佈各選手得到的資訊投票數)
A：下頭我們將宣佈的的是今晚學校歌手大賽的比賽結果：
榮獲最佳人氣獎的選手是(1名)：_____
榮獲三等獎的選手是(3名)：_______________
榮獲二等獎的選手是(2名)：_______________
榮獲一等獎的選手是(1名)：_______________
B：恭喜以上獲獎選手，請榮獲最佳人氣獎的選手上臺領獎。並且有請中國移動桂林市七星分公司總經理助理楊振標先生為他頒獎，有請。
A：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。
B：請榮獲三等獎的選手上臺領獎。並且有請為他們頒獎，有請。
A：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。
A：請榮獲二等獎的選手上臺領獎。並且有請為他們頒獎，有請。
B：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。
A：最終請榮獲一等獎的選手上臺領獎。並且有請為他們頒獎，有請。
B：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。
A：青春戰場，因我們的拼搏而絢麗多彩。
B：夢想舞臺，因我們的付出而活力昂揚。
A:承前啟後，我們用青春告訴歷史。
B：繼往開來，我們用青春告訴未來。
A：教師們，同學們，就讓我們繼續隨著青春的節拍，昂首闊步，去奏響時代的最強音
B：就讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創立一個更加輝煌的未來!
A:本屆學校文化藝術節即將在此拉下帷幕，這將繼續成為我校歷史的一頁。
B：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
A：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為今後學習的動力，用知識開啟夢想之門，用才幹塑造我們的藝術人生。
B：最終我宣佈桂林理工大學第xx屆學校文化藝術節閉幕式暨“動感地帶”大學生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”學校歌手大賽決賽至此就全部結束了，感激演員同學的精彩演出，也感激大家對晚會的支援!
A：再見!
合：祝大家晚安!有請嘉賓評委離席!(完畢放禮炮)
女：尊敬的各位領導，
男：同志們，朋友們，大家
合：下午好!
女：--地方稅務局保持共產黨員先進性教育活動，
男：迎七一“黨旗下的風采”卡拉ok比賽，
合：現在開始。
女：大家好，我是半邊天主持(--)，借“保持共產黨員先進性教育活動”之機，今天能和大家歡聚在一起，我非常高興。在這裡，我相信在先進性教育活動的推動下，地稅局的明天一定會更加美好，蒸蒸日上，“芝麻開花節節高”。
男：大家好，我是另一半主持(--)，在七一即將來臨之際，站在這裡，我深感榮幸。中國共產黨從無到有，從小到大，有多少仁人志士拋頭顱、灑熱血，為黨的事業奮鬥終身。作為一名共產黨員，我們心裡都有一面旗幟，那就是黨旗。今天，讓我們用最美麗、最嘹亮、最豪邁的歌聲，來歌頌偉大的中國共產黨，為她驕傲，為她自豪。同時，也衷心地祝願今天的比賽取得圓滿成功。
女：首先，讓我們來介紹一下今天比賽的評委。
男：第一位是地稅局局長：(大家歡迎)
女：地稅局副局長：
男：地稅局紀檢組長：
女：市局助理調研員：
男：人教股股長：
女：計財股股長：
男：綜合股股長：
女：記分員：
男：今天的比賽，得到了縣局黨組、參賽單位和選手的大力支援，讓我們再一次用熱烈的掌聲向他們表示衷心感謝!
女：在這裡，介紹一下比賽方法：本次比賽採用現場評分的辦法，參賽選手按照抽籤後確定的“排序表”先後順序登臺演唱;個人得分以去掉一個最高分和一個最低分後的平均分為實得分。
女：燦爛的季節，迎來了中國共產黨__週年的生日;
男：改革的春風，吹響了地稅人乘風破浪、勇往直前的號角。
女：冬去春來，地稅局全體幹部職工用智慧和汗水取得了“三個文明”累累碩果;
男：春花秋實，地稅人用昂揚鬥志、無私奉獻的精神開闢了歷史新的篇章。
節目一：(紅旗飄飄)
男：五星紅旗，迎風飄揚，它飄揚在藍天，也飄揚在我的心坎上;
女：五星紅旗，迎風飄揚，它為我們指引了方向，引導著我們唱響了一支支地稅豪邁的歌。
男：有請1號選手--，參賽歌曲《紅旗飄飄》
(女起：請評委為1號選手亮分-……報分完畢)
節目二：(小白楊)
男：有一種品質，它意志頑強、堅韌不拔;
女：有一種氣魄，它正直、倔強、不折不撓。
男：有請2號選手，參賽歌曲《小白楊》目三：(別亦難)
女：相見難，人間事常難遂人願，且看明月又有幾回園;
男：別亦難，道不盡珍重，默默祝福您幸福平安。
女：有請3號選手，參賽歌曲《別亦難》
(女起：2號選手最後得分-;請評委為3號選手亮分-報分完畢)
節目四：(說句心裡話)
女：曾幾何時，為公正執法收好稅而感受委屈，為完成稅收工作任務而加班加點、流汗、流淚，
男：是啊!說句心裡話，地稅人艱苦創業的精神歷歷在目。
女：接下來，有請4號選手，參賽歌曲《說句心裡話》
(男起：3號選手最後得分-;請評委為4號選手亮分-報分完畢)
節目五：(中國人)
女：我愛鮮花，我更愛萬里長城;
男：我愛白鴿，我更愛長江黃河;
女：有請5號選手--，參賽歌曲《中國人》。
(女起：4號選手最後得分-;請評委為5號選手亮分-報分完畢)
節目六：(我為偉大祖國站崗)
女：你是徵收人員;
男：你是管理人員;
女：你從事稅收會計;
男：你從事稅收稽查;
合：愛崗敬業、為國聚財是我們光榮的職責。
男：有請6號選手--，為大家演唱《我為偉大祖國站崗》
(男起：5號選手最後得分-;請評委為6號選手亮分-報分完畢)
節目七：(翻身道情)
男：“心連心”送溫暖，為草改戶、困難黨員和困難群眾帶去了實惠;
女：“城鄉共建”結對子，為結對支部和黨員解決了實際問題;
男：是啊!黨群一家人，一家親。
女：有請7號選手，參賽歌曲《翻身道情》
(女起：6號選手最後得分-;請評委為7號選手亮分-報分完畢)
節目八：(我的中國心)
女：黨旗下，一個古老的民族正在復興，一個恢弘的藍圖正在實現;
男：五四前後，隨著連、宋的到訪，祖國和平統一大業，大家說：“能不能實現”?
女：一定能，下面有請8號選手--，參賽歌曲《我的中國心》
(男起：7號選手最後得分-;請評委為8號選手亮分-報分完畢)
節目九：(紅星照我去戰鬥)
男：苦不苦，想想紅軍兩萬五;累不累，比比革命老前輩;
女：朋友們，請不要忘記，歷史上曾有九萬紅軍戰士在閃閃紅星的照耀下，倒在了長征路上。
男：下面有請9號選手，《紅星照我去戰鬥》
(女起：8號選手最後得分-;請評委為9號選手亮分-報分完畢)
節目十：(愛拼才會贏)
女：高山峭壁，只有不畏艱難、敢於攀登的人，才能最終到達那光輝的頂點;
男：來吧!請敞開你的胸懷，揚起你的風帆，愛拼才會贏，讓我們共同駛向勝利的彼岸。
女：有請10號選手，參賽歌曲《愛拼才會贏》
(男起：9號選手最後得分-;請評委為10號選手亮分-報分完畢)
節目十一：(風向北吹)
女：下面有請--地稅局歌壇佼佼者，11號選手--先生隆重登場，他為大家演唱的歌曲是孫楠的《風向北吹》;
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